病毒工作报告范文

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篇1

1、建立精神文明建设领导机构，完善和健全精神文明建设网络，制订了精神文明建设工作考核制度。首先能抓好精神文明建设领导小组队伍，加强自身的学习与提高，每月进行一次精神文明建设领导小组成员会议，交流学习体会，探讨工作方法，研究工作策略，落实工作计划，汇报工作情况。

2、组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《未成年人思想道德建设若干意见》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教、勤奋工作、勇于创新、乐于奉献。全面关心、爱护学习困难的学生，构建平等、民主、和谐的师生关系。

3、加强宣传，利用早读班会课、黑板报式等宣传先进班级的事迹，调动师生的积极性。

4、加大检查力度，改变以前值日行政与值日老师各行其政的局面，使值日工作学校领导的指导下，值日行政和值日教师、值日学生互相协调，步调一致，政令畅通。把每天检查、登记的情况在全校进行公布，并作好记录，结果与班级、团队考核直接挂钩。

5、加强班主任队伍建设，提高班主任工作责任心和管理艺术，定期举行一次班主任例会，有计划、有重点地对班主任进行思想、业务等常规培训。

通过学习、交流、研讨等，推进教育创新，增强精神文明建设工作的针对性、实效性和主动性。积极做好班主任、辅导员的培训工作，开展班主任师徒结对工作，通过交流、参观、学习，不断提高班主任的工作水平和能力，促使班主任能做到用爱心去塑造、用真性去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。

6、大队部培养一批以身作则、乐于奉献、精干得力的学生会干部队伍，加强大队干部的能力，提高为学生服务的能力和意识。为了真正把学校办成富有活力特色，我校大胆利用大队干部担任督导检查员，早到各班检查早读，午到各班检查以及检查校园各个卫生区，协助值日行政检查班主任跟班工作是否到位；引导学生的行为规范正常有序进行。学生有被管理者的角色转化为“管理者”，这些督导员每天活跃在学校的各个角落，使校风、教风和学风有了明显的好转。

二、抓好精神文明阵地建设

1、加强校园环境建设，做到净化、绿化、美化。认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何“死角”，加强环境建设，做到让每一寸花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能，让学生在耳闻目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。自胡总书记提出“八荣八耻”观点以后，我校迅速掀起。标语横幅橱窗宣传，并根据校情提出了更为切合学生实际的“校内八荣八耻”，班会宣传一次一条，形成了“八荣八耻”班会系列。艺术节编排节目，有力地推动了精神文明建设工作的开展。

2、充分利用广播系统等现代化的信息媒体对学生进行生动的形象的精神文明建设教育。

3、加强对学生的爱国主义教育。利用班会，各班认真做好“民族精神代代传”的读书辅导工作。

4、班主任根据不同阶段的工作侧重点，及时辅导学生开展丰富多彩的教育活动。每学期举行主题突出班队观摩活动，加强学生的精神文明建设教育。

5、课堂是学校精神文明建设教育的主阵地，教师是学生精神文明教育的重要角色，为了全体教师把精神文明建设教育渗透到各科教育中去，自实施课程改革以来，我校相继开发了《环境教育》、《法法制教育》《校园安全你我他》《预防专题教育读本》等校本课程。在实施过程中，我校紧紧结合学校实际、社区实际、学生实际、师资水平实际，坚持校本课程的开发实施与学科教学相结合，与学校精神文明建设相结合，与综合实践活动相结合，积极进行综合实践活动研究，拓展校本课程的内涵。

三、开展“争做一名合格的中学生”主题教育活动。

1、教育学生向“五好”标准看齐，具体要求是在家做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的好帮手；在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的好标兵；在学校里做团结友爱、尊重他人、善于合作的好伙伴；在社区和公共场所护公物、讲究卫生、保护环境的好卫士；在独处时做胸怀开阔、心理健康、勇于创新的好主人。

2、配合《加强改进未成年人思想道德建设行为》的实施方案，进行学习宣传活动，以“争做一名合格的小学生”为载体，开展各项教育活动，提高学生公民道德意识。

四、重视家庭教育

1、能注重家长学校的建设，办好家长学校，提高家教水平。沟通学校——社会——家庭三者联系，发挥各自作用及优势，为教育教学服务，再创家长示范学校。家庭教育是青少年社会化的起点，是其他教育形式无法替代的。学校认真办好家长学校，完善家长委员会制度，通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。

2、能充分利用我校周边良好的教育资源，争取各单位的支持，为学生提供社会实践的机会，进行生动有效的教育。改进和提高学校内容和形式，认真制订好各个年级家庭教育的主题，利用学校有效宣传渠道，把学校对学生的要求与目标、学生的学习活动情况等以班主任为主要桥梁形式向家长宣传。加强平时与家长联系和沟通，交换教育方法与建议，保持家庭教育与学校教育的统一性。每个学期，都举行不同年级学生家长学校活动，让家长了解对孩子教育教学的有关精神，了解孩子的思想动态、学习情况等，能使用科学的教育方法和手段。

五、以班队活动为载体，促进精神文明建设工作的开展。

1、能加强爱国主义、集体主义、社会主义教育。学校把法制教育、思想政治教育、品德教育、纪律教育作为精神文明建设工作长期坚持的重点。根据学生身心发展规律，寓精神文明建设于教育活动之中，积极开展有益于青少年健康成长的校园文化活动。学校有计划地组织学生观看爱国主义影片；参观精神文明建设教育基地；利用学校广播及板报、墙报等系统对学生进行爱国主义教育、行为习惯培养、审美情操熏陶；组织学生开展道德教育读书读报活动等。

2、能加大贯彻《中学生日常行为规范》的力度，加强文明班集体建设，培养良好的班风、学风。各年级、各班根据学生的情况，分层次有针对性对学生实施思想道德教育和文明养成教育，根据《精神文明建设纲要》、《公民道德建设实施纲要》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》的要求，以日常行为规范教育为抓手，着重对学生进行以文明礼仪为重点的基础文明养成教育，在教育和训练的过程中坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练的原则。通过严格的训练，使学生的行为规范外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及能力，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

六、深化德育科研、心理健康教育工作

心理健康教育是学生素质提高的主要因素，教师要了解青少年的心理，应用心理的原理，采取恰当的教育方法和手段，提高学生心理素质，并认真开展我校的精神文明建设课题“学生问题行为的成因与对策”。树立向科研要质量要效益的现代意识，重视精神文明建设的科研工作，提高决策的科学性。

能加强心理品质教育。学校重视心理健康教育的研究，开设心理建康课程，设置心理咨询信箱，请心理健康教育人员到学校进行心理健康专题讲座。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，搞好学生群体与个体心理辅导，对有心理障碍的学生及时进行心理辅导。培养学生健康向上的心态，增强社会适应能力和抗挫折能力。经常性通过板报、讲座、咨询、问调查等形式进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。

能加强科普教育。围绕学校校本课程，办特色学校的指导方针，对学生进行讲科学，爱科学的培养，组织好科技活动，培养学生的创新能力，在科技创新上获得好的效果。

篇2

对策

随着近年来成分输血、无偿献血的实施，有效控制了病毒的输血性传播。但由于病毒标志物存在“窗口”期，以及受试剂的敏感性、特异性影响，病毒的输血性传播仍不可避免[3]。按照目前的科技水平，即便是专职采供血的血液中心，在严格的操作规范下，也不能绝对地避免输血风险。因此，对应急采供血行为的严格管理很有必要。卫生行政部门应加强本辖区应急采血的监督管理，中心血站负责技术指导，应急采供血的医疗文书按规定永久保存。少数中心血站因经济利益关系规定所有下属血库(包括边远地区)不得自行应急采供血，这是不可取的，也有悖于医疗行业救死扶伤的真正涵义。卫生行政部门和医疗机构应制订应急采供血预案，血液紧缺情况下，专门机构负责指导协调辖区内应急采供血工作，细化县市医疗机构应急采供血的要求，建议成立以固定无偿献血者为主力军的应急采供血志愿队，以备因血库无血危及患者生命时或大灾害、发生需大量用血时应急用血之需，而基层无血库或不具备应急采血资格的医疗机构应就近与具备应急采血资格的医疗机构建立临床应急用血联动机制。血资格的医疗机构应完善并严格执行应急采供血前、中、后操作管理程序，以规范采供血申请、血液采集、保存、检测和输注以及报告制度，规范与之配套的建筑、设施、设备以及技术等，保证用血安全。

篇3

自2008年10月起，我国北方部分地区爆发手足口病流行，发病年龄从6月-13岁不等，临床表现多样，治疗亦差别较大。就乌兰察布市而言，2008年10月起，截止至2009年7月31日，我地区手足口病例明显增多，而本地区经济较落后，无能力进行病毒分离，不能按手足口病诊疗指南进行全面检验，但针对本病特点及幼儿病毒感染的表现，我科依靠临床仅有辅检，结合常规抗病毒治疗经验，对患儿进行综合治疗[3]，取得了良好效果。现依我科诊疗，向医界同仁及类似我区不发达地区共同探讨治疗，促进手足口病的治疗。

1 实验对象

2008.10.1――2009.07.31，我科收治的手足口病180例。年龄6月-13岁（〈1岁，男5，女2；1-3岁：男45，女49；3-7岁：男35，女34；7-13岁：男6，女4；血常规：WBC4-15*109/L，快速血糖410mg/L持续发热〉38.5℃，3天以上患儿。临床表现：精神差，口腔黏膜散布小溃疡，咽后壁多分布充血性小疱疹，咽扁桃体充血Ⅰ-Ⅱ°。手足掌面散布充血性小丘疹，多不伴痒感。肛周为浅红色小丘疹，心肺腹查体多无阳性体征。可伴口腔疼痛，流涎，或不能进食水。

治疗经过：常规予头孢Ⅲ代抗生素，或阿奇霉素，加炎琥宁注射液（5-10mg/kg）西咪替叮注射液（1-2mg/kg），能量和剂（维C、ATP、辅酶A）。高热3天以上，则予地塞米松（0.1-0.5mg/kg）3-4天，体温正常，减药。不能进食水则予足量补液，热量及蛋白质，口腔护理。多数疗程5-7天。对上述治疗无效，持续高热，伴有脑征，予甲强龙1-2mg/kg.d，丙种球蛋白100mg/kg.d静脉滴注，2-3天，可取得良好效果。

2 综述

手足口病是一种以粪-口传播为主，肠道病毒感染，以婴幼儿感染居多，临床以发热，手足口皮疹为特征的疾病。经全面综合治疗，多数可以痊愈。我科接触治疗后，发现本病可与多数病毒感染性疾病的治疗有类似过程，提示今后对同类病例治疗护理的经验借鉴。但接诊中也发现，与HFMD指南提示发病年龄以婴幼儿为主，有所区别，我科接诊入院患儿：〈1岁病例占3.9%，1-3岁占52.2%，3-7岁占38.3%〉7岁占5.6%，提示3岁以上组患病率上升，特别是学龄儿病例也处于上升趋势，不排除此病毒感染能力提高的可能。希望各方予以关注。而男女患病比为91：89，差别不明显。常规治疗加中药抗病毒治疗有效，提示病毒毒力可能有下降趋势，鉴于我地区无法分离病毒，不能确定是否为EV71或Cox16或其他，对临床研究有所缺憾，希同仁继续关注病毒鉴别分类，以提高HFMD的防治能力。

参考文献

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随着企业信息化建设的不断推进，信息在整个企业经营过程中起着至关重要的作用，信息安全是信息化可持续发展的保障，信息是社会发展的重要战略资源。网络信息安全已成为急待解决，影响企业发展极为关键的问题。

一、信息安全至关重要

信息安全是指信息网络的硬件、软件及其系统中的数据受到保护，不受偶然的或者恶意的原因而遭到破坏、更改、泄露，系统连续可靠正常地运行，信息服务不中断。

国际信息系统安全核准联盟（ISC2）公布其全球信息安全专业人员调查，并指出近四分之三的信息安全从业人士认为，避免企业信誉受损是安全项目的首要任务。《2008 全球信息安全从业员研究》(“GISWS”) 由 Frost & Sullivan 代表ISC2进行。共有来自100多个国家的企业和公共部门机构的7,548名信息安全从业人员接受了调查。数据丢失和审核所带来的压力已经使信息安全的可靠性受到企业管理层的关注。

由国家计算机网络应急技术处理协调中心的《2007年网络安全工作报告》称，网络信息系统存在的安全漏洞和隐患层出不穷，利益驱使下的地下黑客产业继续发展，网络攻击的种类和数量成倍增长，终端用户和互联网企业是主要的受害者，基础网络和重要信息系统面临着严峻的安全威胁。2007年各种网络安全事件与2006年相比都有显著增加。企业在面对外忧的同时，还要承受内患的威胁。企业或许通过构建数据隔离系统能有效防御外部攻击，但对内部的主动泄密却毫无招架之力，有数据显示，目前,泄密事件78.9％的损失都是由内部主动泄密导致。除了防御外部攻击外，内网的管理也至关重要。

二、信息安全的基本目标

信息安全通常强调所谓CIA三元组的目标，即:保密性（Confidentiality）、完整性（Integrity）和可用性（Availability）。CIA 概念的阐述源自信息技术安全评估标准（Information Technology Security Evaluation Criteria，ITSEC），它也是信息安全的基本要素和安全建设所应遵循的基本原则。1.保密性：确保信息在存储、使用、传输过程中不会泄漏给非授权用户或实体。2.完整性：确保信息在存储、使用、传输过程中不会被非授权用户篡改，同时还要防止授权用户对系统及信息进行不恰当的篡改，保持信息内、外部表示的一致性。3.可用性：确保授权用户或实体对信息及资源的正常使用不会被异常拒绝，允许其可靠而及时地访问信息及资源。

除了CIA，信息安全还有一些其他原则，包括可追溯性（Accountability）、抗抵赖性（Non-repudiation）、真实性（Authenticity）、可控性（Controllable）等，这些都是对CIA 原则的细化、补充或加强。

三、信息安全漏洞

企业信息化建设，既能使企业获得发展的先机，提高和巩固企业竞争优势，也能给企业带来新的风险。信息安全就是其中的核心问题。信息安全问题控制不当，企业信息化不但无法提高企业活力，还可能给企业带来灾难性的后果，威胁企业的生存。企业信息安全的威胁大致有以下几方面。

1.外部威胁。⑴软件系统漏洞：wndows系统的脆弱被大家公认。在2007年中，这种情况有了新的改变，百度搜霸、暴风影音、Qvod（Q播）、realplayer等流行软件取代了windows的“漏洞王”地位。⑵网络攻击：①“黑客”侵入：窃取企业信息、篡改企业数据库、干扰用户之间的通讯信息、攻击服务系统造成系统瘫痪。②计算机病毒：浏览器配置被修改、数据受损或丢失、系统使用受限、网络无法使用、密码被盗是计算机病毒造成的主要破坏后果。2007年我国计算机病毒感染率为91.4%，为历年来最高；多次感染病毒的比率为54%，仍然维持在较高水平。③邮件灾难：企业管理人员随时可能发送涉及高度敏感话题的未加密电子邮件（股票发行、新产品计划、合并、收购等等），而它极易被人截获并加以利用。批量发送的未经收信人许可垃圾邮件已严重影响正常网络通信，企业带来时间和金钱上的损失。同时，垃圾邮件已成为黑客助纣为虐的工具。而通过电子邮件携带及传播恶意代码、病毒等更是对系统造成严重后果；④自然灾害、意外事故：地震、水灾、火灾等自然灾害将对系统造成毁灭性的伤害；意外事故（断电、水浸、虫咬）同样不可忽视。

2.内部威胁。⑴系统风险：硬件选配不合适，环境不合要求，设备安装不规范等；信息技术方案选择失误，信息技术的快速增长并没有反映到你的系统中，使得系统安全性减弱；⑵非授权访问：未经系统授权而使用网络或计算机资源；⑶人为错误,比如:使用不当，安全意识差等；⑷计算机犯罪：恶意窃取、或出售企业机密；⑸管理漏洞：没有严格的信息安全方针和规程；管理层不重视，不能保证足够的安全预算；用户权限设置混乱；过多的文件读/写权限，休眠的用户账户也是一个常见的安全风险。

四、信息安全控制

1.及时修补软件漏洞。在日常的安全防护中，不但要重视Windows系统漏洞的弥补，还要注意防范应用软件的漏洞。某些IE浏览器的插件、输入法、影音播放等应用软件，都可能成为“黑客”病毒攻击的对象。用户使用这些软件时不要仅仅关注他们的功能，还要注意其安全性能，并使用最新版本的软件。

2.快速事故响应。及时制定事故相应方针和规程，告诉用户当发生事故或入侵时应该做什么、如何做、采取行动的时间以及向谁报告，这将决定企业机密信息的命运。

3.启用防火墙。制定防火墙方针和规程，指定专人负责、定期升级、应用最新补丁、及时培训，阅读审核日志，使用检测软件，快速响应，要求安全证据。

4.跟踪外部连接。随着电子商务的开展，越来越多的企业使用Internet来交换重要的商业信息，从而引起外部连接数目的激增，包括资金和财务数据。有必要专人负责跟踪外部连接，记录并定期提交详细的连接状态报告。

5.加密/过滤电子邮件。电子邮件加密套件十分容易安装，并且对用户来说近乎透明，能对用户的隐私进行有效地加密保护；更为重要的是你必须使用垃圾邮件过滤软件，阻止各种兜售信息（垃圾邮件）、病毒恐慌、真正的病毒、蠕虫、特洛伊木马等的攻击。

6.贯彻冗余方案。建立冷备份、热备份和冗余备份。冷备份指除一个在用网络外，还有一备份网络。备份网络在日常处理时不开机，一旦发现网络出现故障，立即启动备份网络，代替生产网络进行工作。热备份指备份网络也开机运行，但并不服务。一旦网络失效，备份网络即自动代替生产网络进入服务。冗余备份则是多个网络同时进行服务，一个网络的失效不影响整个系统的运行。

7.加强内部管理。企业应建立相应的网络安全管理办法，加强内部管理，建立合适的网络安全管理系统，加强用户管理和授权管理，建立安全审计和跟踪体系，及时进行用户培训，提高整体网络安全和法律意识；

五、结语

国民经济的发展，综合国力的提升，提高企业的市场竞争力，企业信息化是必经之路。实现信息安全是企业信息化成败的关键，它不但靠先进的技术，而且也得靠严格的安全管理，法律约束和安全教育

参考文献：

[1]Linda McCarthy：《信息安全-企业抵御风险之道》，清华大学出版社，2003。

[2]飘摇：《信息安全成为当前全球企业信息化首要任务》，赛迪网，2008.4。