迎新发言稿范文

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篇1

九月是洋溢芬芳的月份。新的一批学习部成员在陆续几天的纳新中来到学习部，最终，以七名高一成员和五名高二成员所组成的学习部就这样定格在这个九月。那时谁也无法想象，如今的学习部正被这群梦想新秀构建得愈加完美。

我是一名初来乍到的部长，在起初探索管理部门这条小道上，有时会“碰壁”，但是幸亏我有一群高二的好助手，在多个方面都为学习部的明天铺就了一条阳光大道。我深知，只有热情洋溢的管理者才能使部门一马平川，我开始变得乐观，看淡得失，我用自己的行为感染每一个部员。保持乐观的心态很重要,因为无论你昨晚经历了怎样的泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。杨红樱老师说“快乐是一种能力”，所以当你面对学生会偶尔繁杂的事务时，有这样一种能力是很不错的。后来接二连三的活动落到学习部的头上，我和部员们认真对待每项任务，没有尝试过的人是永远不会知道成功完成任务的喜悦是多么的可感。影片《肖申克的救赎》中提到“要么忙着生存，要么赶着去死，人总是要做点什么的”。所以你说现在一个个正意气风发，不好好在学生会干出点业绩，以后后悔给谁看？!

我的成长是离不开学习部的成长历程的。一个部门的核心灵魂是部长，每个阶段的自我反省是我管理部门的一大法宝，不定向的改革创新使学习部日益光鲜，诚如部训所指出的“创新”，后来学习部多次得到的“金牌部门”荣誉称号便是这些措施的最佳证明，这是后话。

篇2

又是丹桂飘香时。很高兴能够参与数学与计算科学学院级本科生迎新大会，一年一度秋风劲。石磊，来自基地班。金秋送爽，九月广州旖旎风光中，又一批新鲜血液注入我学院，此，谨代表学院全体高年级本科生，向各位新生表示由衷的祝贺和热烈的欢迎！

踏入了中大的校门。从对学科的一无所知到现在得心应手，看到想起了去年的怀揣着对大学的向往和憧憬。从社团的干事到学生干部，数计院一年教给我绝不仅仅是书本上的知识，更多的缜密的思维方式和对人生的思考。这一年中，有过迷茫，也有过困惑，就连是否继续学生工作也有过动摇，但在老师的指导下，做出了属于我选择，形成了以“学习为主，工作为辅”生活模式，也对接下来三年的大学生活有了清晰地规划。

确有很多东西需要你去经历，大学。值得你去思考。但作为你学长，要告诉你历史已离你远去，不管是辉煌亦或是昏暗，大学是一个全新的起点。新的环境，新的挑战，每个人的面前都摊开了一张新的白纸，那么我将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢？想答案只有四个字，那就是求真务实”题目需要大家潜心地去想，学问需要大家踏实地来做，切勿好高骛远，一分耕耘，就肯定会有一份收获！

要告诉你大学的校园生活并不像有的人想象中那般轻松自在将开始一段独立于父母依赖于同学的新生活。这里，作为你学长。没有丰满羽翼的庇护，更多的只是同窗间的相互关心、互相体谅；这里，没有老师拿分数“逼迫”努力努力再努力，更多的同学间友好的明争暗斗”这里，没有人会督促着你按时上课、按时完成作业，更多的一颗颗勇于挑战的心对学术高地发起一次次的冲击。

要告诉你良好的开端是胜利的一半。一个好的开始，作为你学长。就意味着同学们应该树立起一个远大的理想，就像一棵树，正是有了对阳光的渴望，才可能直插云霄；就像一只鹰，正是有了对蓝天的向往，才可能漫游天际。所以，只有有理想的人生才是积极的人生，才干飞得更高，才干飞得更远，才干真正体会到会当凌绝顶，一览众山小”境界。其实，本次数计院回迁南校也正是大家放飞理想的一个机遇，增加了与教授和研究生的接触，也就意味着有更多的资源有待大家去挖掘、去利用。想说，校区在变，环境在变，不变的数计人敢于拼搏、永不服输的心！

篇3

俗话说得好，铁打的营盘流水的兵，附中在送走一批羽翼丰满的莘莘学子的时候，又迎来了你们——级优秀初中毕业生，于是我们这钟灵毓秀、书香飘逸的校园在送往迎来中显得更加生机勃勃，青春无限。

在今天的迎新会上，我想问大家一个问题：你们为什么选择附中？

有的同学会说附中校园环境优美；也有的同学会说附中校风纯正，学风优良；有的会说附中管理细致到位；有深入了解附中的同学会说附中有浓郁的校园文化和超越自我、追求卓越的奥运精神。这些说法都不错。其实选择一所学校就是选择一种习惯，选择一种追求学与习目网标。

不知大家在第一次走进校门，看到教学楼前“尊重、适合、和谐、发展”八个大字时有何见解——这八个字概括了附中的办学理念：“尊重”就是尊重每一个学生的发展；创建“适合”于每一个学生发展的教育。所谓“和谐”与“发展”就是学校的发展与教师的发展和谐统一；学生的发展与社会发展的需求和谐统一。

在过去的几年里，学校遵循“一个思想、两个和谐统一”的办学理念，积极创办适于学生发展的优质教育，把“教师的个人发展与学校发展”“学生的个性发展与社会需求”统一起来。通过改善学校管理、提高服务质量，学校的各项工作都取得了可喜的进步：高考成绩再创历史新高，文科上线率%，理科上线率%。文理科共上线人。连续多年的高考成绩雄辩证明了：我校的老师具有强大的本科生加工能力，我校教学工作的成绩是卓越的，我校为社会提供的是优质教育服务。

同学们，高中三年是一个人增长知识，增长才干，培育能力的关键阶段，还是那句老话，“师傅领进门，进修靠个人”，我希望大家在三年的高中生活中，都能学有所长，学有所得，考入理想的大学。但理想的实现需要艰辛的奋斗。借这个机会，我想给同学们提三点希望：

第一、希望你们志存高远，立志成才。人无志不立，志不立，则天下无可成之事。在这个机遇和挑战并存的时代，你们要树立正确的世界观、人生观和价值观，无论身处何种境遇，都能勇敢面对，做到自信而不自负，勇武而不菲薄，立志拼搏，成就事业，成为一名胸怀高远、思想睿智、品行高洁、追求卓越的社会英才。

第二、希望你们适应转折，学会做人。初中到高中是个转折，是由父母呵护向独立生活的转折，由少年向青年的转折，由依赖他人向承担社会责任的转折。在即将开始的高中生活中，大家会面临生活、学习、心理等许多变化，会面临许多新问题。希望你们勇敢应对来自各方面的压力和挑战，不断提高抵抗挫折的能力，尽快实现学习、思维、处事的转变。同学之间要互相谦让、互相包容、互相理解、互相支持，形成和谐的学习集体。我要提醒同学们——学会“关心”与“感谢”，一个人的成长需要别人的关心和鼓励，有时你对别人的关心能使别人的命运改变；有时别人对你的关心能使你此与众不同。不知道感恩，不知道给予的人最终会失去你自己，也会失去朋友和整个世界。

篇4

今天非常感谢院领导和老师让我作为一名老生代表发言，从接到这个任务开始，我就一直在想我到底要跟大家讲些什么?做一次充满激情且鼓舞人心的演讲?做一次语重心长的经验分析?或给大家一条既定好的方向?还是把生活和工作中的细节详细全面的告诉大家?答案是否定的。因为我相信经过了高考的洗礼，我们已不再是一个无知的少年，我们已拥有足够的能力，以一个完全独立的成年人人的身份来规划自己的大学生活。

作为一名学长，大学生活一路走来，确实感慨颇多，我今天就给大家说说我的心里话，诚然我不是最优秀的，但是我回望我的大学生活时，我只想告诉大家，我的大学生活是充实的、快乐的、更是无悔的。

篇5

二是两大支柱产业电子信息、生物制药还未形成产业链。园区内现有电子信息企业35家，主要以通讯、光纤光缆、集成电路、移动电话、发光二极管等产品为重点。2007年1－8月，电子信息企业总产值13.5亿元，主营业务收入13.8亿元，利税总额1.44亿元，分别占园区总量的38.8％、39％和36.6％；园区内现有生物制药企业18家，依托生态资源和中药材加工优势，突出发展医药、生物胶、生物源农药等产品，医药行业主攻中成药、发展生物医药、重振原料药、培植化学制剂、拓展药包材和医疗器械。2007年1－8月，生物制药企业实现总产值8.7亿元，主营业务收入9亿元，利税总额1亿元，分别占园区总量的25％、25.7％和27.8％。这些产业的存在对推动园区经济的发展起了不可替代的作用。园区内虽然已初步形成了电子信息、生物制药两大支柱产业，但还未培育出一批主业集中、品牌突出、市场竞争力强的骨干企业和规模企业，产业链还未真正形成，配套的产前、产后链条还未集成，生产成本还没有充分优势，集成不了产业群和产业链。

三是园区少数民营企业信用缺失，发展存在“瓶颈”。从高新区民营企业发展实际情况来看，缺失信用导致企业难以持续健康发展的企业不在少数，有的甚至起步三四年即面临倒闭；在日常检查和税务稽查中发现，民营企业普遍存在账务不规范、纳税不正常的问题，在省地税局和国税局A级信用等级企业的评选中，高新园区内也没有企业入选。使民营企业得不到金融业的支持和帮扶，造成民营企业贷款难、资金周转困难的“瓶颈”。

四是地税部门在在充分发挥税收职能作用方面，还有待进一步改进。首先现行优惠政策主要是针对城镇待业人员再就业、福利企业、校办工厂的优惠，更多的是将税收优惠作为解决社会问题的一个手段。其次现行的税收优惠政策没有实行梯级的税收优惠政策，不适应不同类型民营企业发展要求。且现行税收优惠方式简单，我国有关税收优惠规定局限于税率优惠和减免税直接优惠形式，没有采用国际通行的加速折旧、投资抵免、延期纳税等间接优惠做法，对促进用高新技术和先进适用技术改造传统产业的效用不明显。内资企业折旧制度限定过死，特别是对高新园区内的生物制药企业、中小民营企业机器设备超负荷运转、药物腐蚀大、磨损快，费用列支却得不到照顾。没有直接减免税的做法也造成收入绝对额的减少和优惠对象范围狭窄，无法适应不同类型民营企业发展的要求。再次对民营企业的增值税优惠政策受益面过狭，现行下岗再就业税收优惠主要涉及地税部门管理的一些税种，如营业税、城建税、教育费附加等，未涉及增值税等主体税种，缺乏降低投资风险、引导人才流向、降低企业负担等方面的政策，不利于吸引民间投资进行扩大再生产。

针对园区内民营经济的现状和存在的问题，地方税务机关作为政府经济执法的主要职能部门，应充分发挥自身职能作用，创造良好的税收环境，助推民营经济快速、持续、健康发展。

一、树立科学的税收发展观，做大做强园区民营经济蛋糕

一是树立科学的税收发展观，处理好税收和经济的关系。在具体工作中要重点处理好三个关系，即近期目标与长远发展的关系；经济发展与地税收入增长的关系；加强征管与涵养税源的关系。要坚决摈弃收过头税、乱征滥罚，甚至涸泽而渔的做法。税务部门既要加强征管，依法治税，又要兼顾长远，扶持发展，做大做强园区内民营经济这块蛋糕。

二、用足用活税收优惠政策，培植和壮大民营经济税源

在市场经济条件下，单纯依靠减税让利促进民营经济发展，不符合国家税收政策和市场经济的公平法治原则。地税部门发挥好税收的经济职能，必须不折不扣全面落实《省支持全民创业措施100条》，用足用活现有的税收优惠政策。

一是支持民营资本、企业改制和改组。在管理权限范围内，按规定落实有关地方税费优惠政策，尤其是土地使用税的减免照顾。用活《关于城镇土地使用税部份行政审批项目取消后加强后续管理的通知》（国税函〔2004〕939号），对高新园区内企业的未使用的荒山荒坡的认定，园区内大都是新成立的企业，费用性税金的负担比较重，依照此规定可减轻企业的费用性税金的负担。借土地使用税标准变更之机，尽量降低高新区的土地使用税的标准，使市高新园区的发展储备具有更多的税收优势。

二是鼓励高科技民营企业发展。国家需要重点扶持的高新技术企业，企业所得税减按15％的税率征税，开发新产品、新技术、新工艺发生的研究费加计扣除费用支出。对园区内的生物制药企业加快申报为高新技术企业。配合高新区管委会，做好园区内新办软件生产企业认定，从获利年度开始，第1—2年免征、第3年减半征收企业的所得税。

三是积极落实下岗再就业税收优惠政策。在企业新增的岗位中，当年新招用持《再就业优惠证》人员，定额每人每年减免4800元税额。园区的民营企业大部分已招聘下岗再就业人员，但很少有企业对招用的下岗再就业人员进行认定而享受这一下岗再就业优惠政策。

三、坚持依法治税，营造良好的民营经济发展环境

要坚决杜绝干扰民营经济发展的不规范行为，在机制、环境上营造扶助民营经济发展的良好税收氛围，发挥税收的监督作用。具体来说，要健全四个机制：一是公开透明的政策宣传机制。大力开展税收法规和政策宣传，把税收政策送到民营企业主手中，对园区内的两大支柱产业（电子信息、生物制药）专门收集编制优惠政策集。深化税务公开，实行“阳光办税”，增加执法透明度。二是规范有序的执法检查机制。进一步推行税收检查计划制度，加强“五率”考核，规范税务检查行为，严禁交叉重复检查。除上级交办、举报等专案稽查案件外，对新办企业在开业当年内，原则上免于检查。对被评为A类纳税信誉等级的个体工商户，2年内免予实地检查。三是高效廉洁的税务审批机制。提高税务行政审批效率，对民营企业办理税务登记、购买发票等涉税事项要从速从快，实行“一窗式”办税和服务承诺制、首问责任制、责任追究制，提高服务水平。规范税务行政收费行为，减轻纳税人负担，使高新区真正成为全市的“无费区”。四是严格公正的社会监督机制。通过设立监督举报电话和举报箱，建立税企定期座谈制度、执法结果反馈制度，聘请社会义务监察员等方式，广泛持续开展“纳税人评地税管理员活动”，将税收执法置于广泛的社会监督之下，促进地税人员的执法水平的提高。

四、充分发挥自身优势，服务民营经济发展

地方税务机关工作人员要充分利用联系面广、信息量大、熟悉经济运行各环节的职业优势，为民营经济发展助一臂之力。

一是积极主动为民营经济发展献计献策。税务部门要把税收工作放到民营经济建设的大局中去筹划，主动参与政府支持民营经济发展的各项重点工作，当好政府的“智囊”和“高参”，把《地税系统“三个服务”措施100条》贯彻落实到位。拓宽园区内民营经济税源分析深度和广度，细化园区税源分析指标，为高新区和市政府决策提供科学依据。利用税务部门熟悉政策的特点，参与对民营企业经营、改革过程，为政府制定调整民营经济政策当好参谋。对园区内的生物制药民营企业加快对其高新技术企业认定步伐，使其能更好地适应新出台的《中华人民共和国企业所得税法》，享受更多的税收优惠；对生产符合国家产业规定的资源综合利用的园区电子信息等民营企业，加快对其资源综合利用认定，做强此类骨干民营企业；对园区内的支柱产业生物制药，购置用于环境保护等专用设备的投资可以按一定比例实行所得税抵免。

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中图分类号：TU76.7 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2016）04-0081-01

21世纪是知识经济的时代，财务管理在这一时期得到了极大的转型，其不断的向着新的方向迈进。相较于普通的财务管理，高校财务管理在任务形式上有着明显的不同，其更加注重的是利用教学资金提高教学质量，为社会提供全方位的人才。然而，就高校财务管理的实际现状来分析，其也需要采取有效的措施来应对当前社会财务管理发展的要求，从而使得高校财务管理可以实现长远的发展。下面本文主要就针对高校财务管理应对发展新趋势进行深入的分析。

一、财务管理的发展趋势

1、财务管理制度更加健全与灵活

财务管理制度用来规范企业的激励和约束机制。激励与约束机制是为了降低企业委托―关系中的成本。为了提高企业的财务价值，可以预见，一方面，企业将采取更加灵活多样的激励机制，来降低企业的成本；另一方面，对于财务合约中的债务和合约、管理合约等的执行情况要进行监督，从而建立健全约束机制，使之多层次、多角度化。

2、财务风险管理上更加重视财务安全管理

企业所面临的金融全球化和电子商务所产生的“网上银行”及“电子货币”将使国际间的资本流动更快捷，这给财务环境带来了变化，使得企业所承受的财务风险进一步加大。因此，企业在加强财务风险管理的同时，千万不能忽视财务安全管理，企业要把财务安全管理提升到与财务风险管理同等重要的地位加以管理。

3、公司理财手段与方法以网络财务为主

网络财务与传统的财务管理手段不同，主要表现为在网络财务环境下，从空间看，企业的事务可以进行远程处理，便于整合整个企业的财务资源，全面提高企业的竞争力。其次，在网络财务环境下，对于拥有许多下属机构，而下属机构又呈复杂结构的部门或单位来说，可以实现财务与业务的协同，能够最大限度地节约和使用资源。

二、高校财务管理面临的形势和任务

1、高校财务管理面临的形势

高校经费使用通常被纳入国家预算管理范围之内，随着我国市场经济的建立和加快发展，以财政拨款为主的高校财务管理体制，正发生着重大改变：首先，高等教育不是义务教育，向受教育者收取一定的培养费用已被社会广泛接受，高校的非上级财政拨款收入比例提高。其次，随着我国加入WTO和各类市场对外开放，民办高校和股份制高校等多种所有制高校数量大幅增加。

2、高校财务管理任务发生转变

随着教育改革的不断深化，高校所需经费已从国家统一拨入的方式，改为多方筹集资金的方式，其财务管理的任务也随之有了很大变化。除去国家仍是教育投入的主要力量，财政投入仍是高校办学经费的主要来源之外，科研事业收入、学校向校办产业投入获得的收益，以及社会各方捐资助学收益等多方面筹集的事业资金也是高校经费的重要来源。

3、进行预算改革给高校财务管理带来的变化

过去我国的财政预算管理和预算科目的设置，是按照功能进行设置的，一个部门可能有多个经费来源渠道，但每个部门每年到底从财政拿了多少钱，往往不能完整及时反映。部门预算改革改变了高校过去按功能进行预算管理的办法，采取按部门归口管理预算方式，一个部门对财政一个口，部门和预算单位的各项收支统一纳入部门预算，集中归口进行管理。这将大大提高高校预算管理的水平和效率。

三、高校财务管理应对财务管理发展新趋势的措施

1、高校财务管理应尽快转变观念

我国的经济体制逐渐由计划经济转向了市场经济，在这一转变过程中，高校财务管理也需要进行思想观念上的转变，针对高校财务管理所具备的理财理念以及筹资理念进行有效的转变。

第一，针对理财理念进行转变。高校财务管理要摒弃传统的理念，树立科学的理念，充分的发挥出资产所具有的时间价值。在社会高速发展的进程中，将高等教育作为新兴的产业，使得高校财务管理能够清楚的了解资金所具有的时间价值以及风险价值，将这种观念作为新的理财理念，然后广泛的应用到高校财务管理中，高校的财务活动，要注重对时间的掌控，认清投资所存在的风险，充分的获取相应的经济效益，在防范风险的基础上，尽可能的提高学校的经济收益。

第二，针对筹资观念进行有效的转变。高校在进行资金筹措的时候，不能够只单单依靠社会的力量吗，同时也要积极的进行融资。利用自身所具备的优势，来广泛的吸收资金，将开源作为办学的主体，在开源的同时实施节流，依据这一联合思想来对原有的依赖性心理进行有效的消除，从而扩充资源，使得学校的财力能够有效的增强。

2、合理利用融资工具支持高校发展

高校在开办教学的过程中，如果出现经费不足的现象，就会使得高校的办学质量下降，同时也会影响到教育事业的长远发展。所以，高校要积极的拓宽自身的资金来源渠道，融合多渠道资金，筹措外资，将自身作为一种融资的工具，经济的进行融资，从而保障办学资金的充足性，这样就能够最大限度的促进高校的发展。而目前高校主要可利用的融资工具包括银行信贷以及项目融资两种。

在市场经济高速发展的同时，高校也逐渐进入到市场竞争中，其在市场经济中也具有了法人的实体，依据多种融资渠道来进行教学融资，使得教学能够顺利的开展，从而为高校办学注入新鲜的血液。

3、高校财务管理要尽快实现信息化

随着电子商务的迅猛发展，财务管理可以突破空间、时间局限，在短时间内延伸到任何地方。基于信息技术的会计系统，大量的数据可通过网络从高校内外的相关系统直接采集。尤其是高校外的部门机构，诸如会计师事务所、财政、审计、税务、银行、证券监管、保险监督等部门机构，可根据授权，通过网络进入高校在线访问，直接调阅会计信息，瞬间沟通，使高校的财务管理由封闭型走向开放型。

高校必须尽快提高财务管理人员的信息化运用水平，培养高素质的财务管理团队，以使高校财务管理能够适应财务管理的大环境和大趋势，最终实现提高教学质量、完成高校财务管理任务的目的。

四、结语

综上所述，我国的财务管理正经历着转型，无论是在管理形式上还是在管理内容上，均出现了较大的转变，财务管理也提出了新的要求，要想使得高校财务管理能够有效的满足财务管理提出的新要求，就需要对高校财务管理人员的信息化技能进行提升，有效的应用各种融资工具，同时转变相关管理人员的思想观念，使得其认识到高校财务管理的重要性，从而可以使得高校财务管理实现长足的发展，以更好的推动整体社会财务管理的发展。

参考文献：

[1] 刘恩峰.谈高校财务管理的新思路[J].德州师专学报，2011，6.

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高中英语在经历了小学的单词层次上的教学之后，更加注重对英语的深层次研究，即从简单单词到一门具体详细的语言学习的进化，此时语法的教学就尤为重要。多年来，每一位教师都有自己的教学方式与特点，在如何更好更快地让学生掌握语法技巧也是各执己见。这其中不乏有值得借鉴的宝贵经验，也有急需突破和摈弃的陈旧教学思想和套路。那么如何在常规教学的基础上有所突破，就语法教学优化、创新是目前的重要问题。

一、强化语法理解，引导学生深入学习

深入学习是建立在理解的基础上的，学生对所学内容不理解，无法掌握语言基础，那么学进去的东西并不能为己所用。只有深刻理解，才能将所学知识扎实化，不至于刚学会，转头就忘记。语法学习也是如此，死记硬背对语法学习并没有太大帮助。打个比方，许多老师在教学过程中，会多次强调例如过去分词、现在分词以及动名词等等英语专有名次，这次不同词汇在英语居室中充当着不同角色，老师多次强调就是为了让学生记住，然而结果却事半功半，大多数学生对老师反复强调的这些词汇烂记于心，在使用时却经常搞混，市场分不清楚哪个是哪个，这就是老师太注重强调，几大词语多次、反复强调，却没有大注重区分，反正是学生容易混淆。大多数学生在老师苦说一大段可能记住：动词的“ing”可以用作主语、表语等；粉刺在句子中可以当做定于、表语、宾语等。这样的记忆不要说学生，即便是老师，只凭记忆强记，一段时间后也可能忘记或是思维混乱。事实上，副词和形容词的性质是相同的，两者有事做的成分也是相同的，比如动词加上“ing”和名词是一个性质。以这样实例的方式去讲解，宁可让学生多运用几个例子去理解，也要少学生多背几句话，让学生在理解的基础上去学习。作为英语教学老师，就要让学生在英语上达到“似懂非懂”的境界。

二、做好知识点归纳，掌握语法法则

学生单凭课堂四十五分钟的教学是不能学好英语的，课堂四十五分钟是在不停灌输的的过程，学生大多没有使建筑出一个消化，即使当时懂了，巨大的信息量一下子灌输在脑子里，很容易在过后就忘记或是思维混乱，因此整理课堂上的知识点，对教学内容按照自己的理解去消化，则会更加容易吸收。学生只有在课上认真听的同时，在课下归纳、思考、巩固，才能有效地掌握语法，记忆牢固，吸收成自己的知识点并运用自如。

三、正视错误，错误中掌握知识

在错误中学习，对自己的语法记忆没有任何帮助，只会将错误的概念更加深刻化，是自己的语法知识不牢靠。例如有些学生在语法学习中记错了，或是混淆了，并不加以理会，任其不了了之，或是想着下次若是再碰到了，再去验证是否正确，这样的念头只是一闪而过，然后这种错误的语法认知就已经埋在脑子里了，之后遇见这样的问题，因为有过第一次的印象，就习惯性的还是往错误的理解上去思考，久而久之成为习惯。错误并不可怕，在发现错误的同时就要去验证，及时纠正，在作业或是考试中遇见做错的题，理解错误的语法，尽量在第一时间去更正，并理解错误点，然后再消化，真正掌握语法知识。

四、合理引导，摆脱语法专有名词的禁锢

语法专有名词大多数都是一种很抽象化的名词，这种对学生而言不容易被理解，在学生学习语法的道路上成为巨大的阻碍。不同参考书对语法专有名词的表达不一样，不同的老师在教学讲解过程中也有自己的表达方式，语法专有名词一般很抽象，很难被学生所理解。所以，语法专有名词成了学生语法学习的绊脚石。语法专有名词变体很多，在不同的参考书和不同任课教师的笔下会有不同的表达，从而造成学生学习语法很吃力。一些研究表明，参考书中所涉及到的语法专有名词经过了高层次的整理归纳，而通常整理归纳的都是对英语语法可谓有一定造诣的人，对他们而言要区分这种名次并不难，然而对学生而言，他们很难去理解，及时向老师请教，也只有专业的英语老师才能答出来。

五、深化语法教学，引导学生牢记语法

在做阅读题时，学生读句子的同时会自然而然地在心里分析句子的语法结构，这样的习惯或者下意识地思考就是长期语法学习培养出来的习惯。语法学习得好，对我们理解句子是十分有帮助的，所以说学习语法的真正作用并不只是为了去学习语法，而是运用语法帮助我们理解句子，在潜移默化培养语感。学生在做阅读题时就深有体会，语感好的人读文章十分顺利，哪怕有部分单词并不熟悉，也不会影响对整篇文章大概意思的理解，而是事实也只需要理解文章好久，并不需要花时间去研究其语法和句子结构。

结束语：在高中生的语法教学中，需要运用创新的方式去教学。语法的学习和其他知识点的学习是一样的，都有其一定的技和模式，需要任何老师在教学中不断探索、掌握教学技巧和经验，结合其他经验，总结出自己的创新性教学方法。

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【中图分类号】G633.4

1.浅析高中英语新教材

在当今时期，自新课程标准提出之后，高中英语课堂教学过程中选用的英语教材多数为人教版的英语教材。在人教版高中英语教材内容的编制上，编制工作者在教材内容的安排上是以《普通高中英语课程标准（实验）》以基础，添加了许多新颖的教学理念以及教学方法，更加明确了高中生学习英语的学习方向，更加明确了高中英语教学课堂中学生主人翁的教学地位，致力于培养高中学生的自主学习能力、合作学习能力以及综合语言运用能力，稳步的提高了高中英语课堂教学的教学效率。

人教版的高中英语教材在内容的规划上，每一个教学模块中都设计了五个教学单元，而每个教学单元的教学内容都是以"话题"为设计中心，然后在这个中心话题上开展一系列的听、读、写等教学活动。在每个单元的教学内容规划上，实现了教学内容的结构性以功能性，内容主要包括Warming UP（热身内容）、Prereading（读前内容）、Reading（阅读内容）、Congprehen-ding（理解内容）、Learning about language（语言计习内容）、Using Language（语言运用内容）、Summing Up（小结）以及Learning Tip（学习建议内容）和Reading for Fun，这样设计能够使学生课堂教学过程中，以"做任务"的教学思路完成教学任务，改变了以往枯燥乏味的教学方法，达到了英语教材的创新目标。这种教学方式主要有以下几种好处：首先，这样进行高中英语课堂教学可以从侧面提高学生的思想素质与人文素质；其次，这种教学模式符合当前阶段学生的心理、生理发展需求，能够良好的激发学生学习英语的积极性，培养学生学习英语的兴趣，提高教学效率；第三，这种"做任务"的教学方式能够使学生在学习过程中学会主动探究，锻炼了学生的发散性思维，并且也培养了学生的创新能力与实践能力；第四，这种新颖的教材规划方法，能够在教材内容上广泛的添加教学素材，可以有效的扩宽学生的知识视野等。

在高中英语的教学过程中，人教版的教学教材也不是尽善尽美，也有着许多缺陷，比如教材中某些教学单元的设计不太合理，衔接不够精密；各个教学单元的单词量大，但是目标词汇出现的频率却很低；教材中的听力内容，有一部分难度比较高，不适合在这个阶段学习的高中生；教材中内容的设计上比较繁琐，影响学生的学习积极性等。

2.高中英语新教材的使用方法

在进行高中英语教学过程中，首先老师要对英语教材做到充分的认知，对教材的结构、内容、教学思想做到熟练掌握，其次老师要对课堂学习中的学生进行调查分析，整体的了解学生的学习能力、性格特点、英语知识水平以及兴趣安好，然后在课堂教学过程中，老师要根据学生的实际情况，认清学生的个体差异性，以学生为课堂的教学核心，以高中英语教材为教学依据，利用合理、科学、创新的教学手段进行课堂教学。

2.1 根据实际情况对英语教材进行适当的改编、删除以及补充，提高教材的使用价值

在人教版的中学英语教材中，有些教学内容已经不符合当前时期学生的心理需求，内容略显单调、陈旧和乏味，如果老师在教学过程中继续利用这些教材，则会影响到学生的学习兴趣，打击学生的学习积极性，所以在此老师要根据学生生理、心理发展的需求，对英语教材的内容做出适当的改编。老师在英语教材的改编过程中，可以在学生周围的生活环境找教学素材，比如学生们关注的杂志、电视节目、网络信息等，适当的对教材的内容进行删除或者添加，吸引学生的眼球，提高学生对英语的学习兴趣，从而提高课堂的学习效率。

在人教版的高中英语教材中，一些单元的目标单词出现频率比较低，不能够满足学生的学习要求，所以在此环节，老师就要根据学生的实际情况，对该环节的教学内容进行改编，增加目标单词的出现率。比如老师可以根据目标单词的逻辑性，让学生们利用目标单词进行自由对话活动等，这样不仅能够提高课堂的活跃气氛，提高学生的积极性，也能够使教学目标更加明确，总体的提高课堂的教学效率。

在人教版的高中英语教材的听力部分，信息量比较大，语速快，在此老师可以根据学生的实际情况，将那些难度大、大部分学生不能够理解的听力部分删除，使学生的听力能力能够在课堂上真正得到有效的提高。

2.2 根据课堂的教学需求对教材的教学内容进行灵活调整

2.2.1 根据教学的需求，对教材单元内的教学内容进行调整

在新课标的教学背景下，课堂教学应该以学生为教学核心，而学生个体具有不同的学习兴趣、学习习惯、学习能力以及英语基础，所以在进行课堂教学前，老师必须应该对学生进行充分的了解与分析，了解学生的个体差异性，然后根据学生的实际情况对英语教材的内容进行适当的调整。比如在高中英语教材中，语法的分布比较分散，不能够让学生做到很好的了解，在此老师可以将几个单元内容的同类语法内容整合到一起，直观的表现在课堂上，这样能够让学生对此类语法做到更加深刻的理解与掌握，然后老师再按照英语教材进行正常的课堂教学，这样可以让学生对该类语法做到重复学习，进一步巩固了所学内容，让学生掌握的更加透彻。

2.2.2 根据教学需求，对教材中教学内容的顺序进行灵活的调整

人教版的高中英语教材，其中一大优点就是内容多、容量大，而学校高中英语教学任务课时的安排却是有限的，所以在此则造成了课时紧的现象。在这个背景下进行高中英语的课堂教学，老师需要对高中英语教材做到熟练的掌握，然后根据以往的教学经验，不断创新思考，对教材中的教学内容加以整合，改变教材教学内容的教学顺序，让高中英语教材更加合理化、更加科学化，在有限的课时安排中达到教材利用的最优化。

3.结束语

综上所述，在新课标的教学背景下进行高中英语教学，英语教材的合理利用必须以学生为主体，按照学生的行为习惯进行创新、改编、整合，采用灵活多变的教学方法对学生进行课堂教学，使高中英语教材的利用达到最优化、最大化。

参考文献

篇9

“恰同窗少年，风华正茂。”你们的欢声笑语为更添灿烂，你们的英姿倩影凸显青春风度。是你们给注进了新的活气；是你们，翻开了校史的新篇章。衷心肠感激你们，热闹地欢迎你们，深情地拥抱你们。

它，坐落在漂亮的xx河畔。它，阔别了闹市的喧嚣，幽雅且安静。这里，绿树，亭亭如盖；景致如画，满目粲然，是学生学习生涯得天独厚的好处所。

这里，治理、规范，一丝不苟；教师年青、优良，德才兼备。师生之间，密切无间；学生相处，其乐融融。校园里，歌声与琴声齐飞，笑容共鲜花一色，处处洋溢着师生和气、和美、的祥和睦氛，时时展示出当代青年自负、进取、坚强的精力风貌。亮丽的人文景观与精美的自然风景交相照映，相得益彰，让散发着无穷的青春与活气。

办学迄今整整三年。三年来，xx人高低求索，风雨兼程，走出了一条独具特点的办学之路，了社会的认可。中流击水，旗擎潮头。xx，仿佛一颗残暴的明珠，熠熠闪光在漂亮的资江河畔。

桃李不言，下自成蹊。同窗们，从xx前两届毕业生的成长轨迹可以证明，从在事业上的东风开心可以证实，从父母亲的开心笑容可以证实，证实你们的选择是明智的。走进xx ，是xx的盼望；走出xx，是xx的骄傲。xx庆祝你们，祝愿你们的胜利的的选择。

篇10

我是，今天我演讲的题目是《扬合规文化，铸信合辉煌》

有人说，如果将银行比作一部高速运转的机器的话，那么合规经营和风险控制无疑就是整部机器的轴心，这两方面做得好与坏关系到银行运作的好与坏。现在银行间的竞争日趋激烈，各个银行展开浑身解数，以各种手段，来缓解竞争压力，拉大银行间的差异。那么，银行之间的差异在哪里？产品吗、人员吗、设施吗？都不全是，对我们而言，是我们对待工作的态度，最起码的的态度就是要有合规经营的意识。

有一种精神，看似平凡渺小，它却能成就不平凡的业绩；有一种精神，看似豪情万丈，它却代表着最平实务本的人文精神。那就是：我们信合全体员工对爱岗敬业、务实奉献执着的追求精神；对合规经营、风险控制的内涵发展的追求精神。

如今单位领导高屋建瓴、审时度势地提出了“合规经营、风险控制”的要求，我深深地明白这既是期盼，也是命令，是战士上前线的冲锋号。我们今天讲合规经营、风险控制，最重要的就是立足本职，自觉地把自己的命运同信合的命运紧密联结在一起。

作为一个人，我们都本能的渴望生活过的幸福美满，万事顺意。作为一名信合人，我们幸福的源泉就是如何在瞬息万变的经济大潮中去创造良好的效益，同时防范和规避风险。多为国家和企业做贡献。道路有两条：只有努力发展业务，才能创造可观的经济效益；只有努力去建立适合企业发展的合规文化，才能更好的防范和规避风险。业务发展和合规文化，就像鱼水之情，鱼儿离不开水，没有鱼儿，水便也失去了应有的灵性和活力。因此业务发展离不开合规文化。他们相辅相成，缺一不可！

随着现代经济的迅猛发展，社会价值判断的多元化,是非感日渐模糊,道德标准失衡及人生观的混乱等等问题不断涌现。一切以利益最大化为目的的无需信守游戏规则的行为一度为自己找到了借口,曾几何时那高悬于公堂之上的“公正清廉，正大光明”，在利令智昏的灰尘里成为仅供观赏的卷轴。伴随我国经济建设事业的不断深入，各类银行业金融机构如雨后春笋般蓬勃发展起来，金融市场的竞争呈现出前所未有的激烈局面。由于过度追求经营利润或出于其他目的，也出现了个别机构个别人员在实际工作中违背市场秩序、违反制度规定，导致直接风险或潜在风险的出现，使银行的声誉、信用、利益等诸方面受到负面影响。因此合规经营成为促进银行业发展的重要内容。

也许在我们的周围还能听到这样的声音：只要不发生案件和重大违规，为了业务发展踩点小红线、出点小差错是正常的、也是不可避免的……殊不知，“千里之堤溃于蚁穴”。案件和违规常常发生于微小的疏忽或失误的瞬间。这一瞬，也许就是0.1%的违规所致，却使99.9%的合规努力毁于一旦。这样的案例比比皆是：英国巴林银行倒闭的钟声犹然在耳，法国兴业银行因交易员违规交易导致损失逾百亿美元的大案更是怵目惊心。有人说这样的违规离我们很遥远，其实，类似的违规就在我们身边：大的案件如“中行黑龙江河松街支行10亿元票据诈骗案”、“农行邯郸分行金库近5100万现金被盗案”。痛定思痛，警钟长鸣。记忆中的经验和教训告诉我们：合规至上，合规优先。唯有合规理念在实践中持之以恒，风险文化内涵方得以丰富，信合生命方为之延续。

古人云：矩不正，不可以为方；规不正，不可以为圆。也就是说：没有规矩，不成方圆。试问在做的朋友们：您是否希望一场运动式的教育活动之后，违规操作的问题卷土重来；是否希望因为个别人的随意操作和小问题不断，使我们的利益受到牵连；是否希望再有惊天动地的案件发生，却只能在事后感慨万千。答案当然是“不”。谁不希望在人人遵规守纪的环境下工作？谁不希望没有暗箱操做，依靠努力终获成功？那么从现在做起，从你、从我们自身做起，作一名合规守纪的信合人。

金融行业呼唤合规，合规需要我们创造。员工是构成团队的鲜活细胞，我们才是信合业发展真正的创造者和开拓者。在座亲爱的各位同仁，每天饭后茶余，回顾这一天的工作，我们是否检讨过自己，今天的工作合规吗？今天我的责任意识够强吗？今天我监督别人同时自我监督了吗？今天工作需要保密的部分保密工作做的好吗？如果我们人人都能做到这一点，那么相信我们信合的事业将会永远朝着健康、科学、和谐的方向发展。

篇11

新年新气象，新年给我们新的机遇和新的挑战。在小区住户的支持下，我们顺利送走了不断进步的一年。过去的一年对我们是考验的一年，我们全体员工团结一致、满怀信心地接受了考验，在很多方面进行了完善和跟进。

现在，随着二期的收楼，新的业主也陆续入住，我代表物业全体员工热烈欢迎你们！同时，感谢所有给予我们支持和帮助的所有住户。感谢你们的厚爱！

在这一年里，集团公司对物业管理寄予了很大的重视和希望，我们将始终追求这样目标：铸造专业的物业管理企业品牌，坚定不移地贯彻"业主利益第一、住户满意第一、服务品质第一"的质量方针，开拓我们的服务领域，不断提升我们的服务质量。　说到物业管理他主要是通过提供一系列全方位、多层次、专业化的服务来实现的。所以，服务是贯穿在整个物业管理的工作当中，服务是物业管理的"生命线". 你们对物业管理的满意程度是衡量和考核我们服务水平的重要标准。所以，在新的一年，我们将倡导"关怀酝育和谐"的思路，把提升服务水平放在第一位。我们将推出专人专线的跟踪型服务，及时、到位地跟进大家提出的要求，以关怀、互动的方式推进我们的服务工作。同时将在每个大堂设立总经理信箱，开拓更多的沟通渠道，大家可以把意见、建议直接向我反映，每一封来信，我都会亲自回复和安排落实，力求从根本上，提高效率、解决问题。

和谐从沟通开始，只有当沟通无障碍，才能了解彼此的真正需求、获得相互的理解，才能更好的推进我们的工作，营造良好的社区氛围（于是，当我们收管理费的时候，大家也会心情愉快很多）。

一个社区就象一个大家庭，古人说：远亲不如近邻。我们会不断创造这样的机会，比如举办类似的社区活动，根据大家不同的爱好组织一些兴趣班，瑜珈、拉丁舞、太极拳、高尔夫等等。创造更多的机会，让住户与住户之间、家庭与家庭之间增进友谊，互助互动，共创和谐。

不论过去、现在还是将来，你们的支持与关爱永远是我们前进和发展的动力。我们在新的一年里将一如既往地为大家提供尽心的服务，也为我们的品牌创造更加辉煌的业绩！

篇12

首先请允许我谈一谈对次此金融危机对农村市场影响的部分认识。金融危机在在波及中国伊始就对农业产生了潜在影响，随着时间的推进，在中国二三产业肆虐的同时，对农业也有不可避免的影响。首先是由于出口需求的缩减,导致相关企业经营不景气，首当其冲的就是农民工失去就业机会，造成农民工返乡潮，现在已经发生了。本地富余劳动力的逐步增多,将有利于降低本地工价，外出务工返回人员受资金和技术限制却创业艰难。其次是以农副产品为原材料的加工业的不景气，对农副产品需求的减少和价格的回落，并且而受生猪价格下滑的影响,其他农产品价格将进一步下滑，直接影响农民收入，最后，由于各级财政收入可能因金融危机的影响而增幅减缓，而用于涉农的财政支出必将受到较大的影响，而直接影响农村基础设施和公共品的供给，从而对整个农村建设及农业发展产生不利因素。而这一切的不利因素却正是考验和体现我们价值的机会，逆境如一座大山，征服它则风景这边独好。所以我们现在要做的事情只有一个，那就是开辟一条上山的路。

战略支农指的是大局上调动一切可能的力量支援农业建设，并不是单纯的发放农业农资贷款业务了。农村信用社和农业农民的关系是共同进退、唇亡齿寒的关系，因此我们必须以农为本不动摇。09年中央出台的1号文件仍然是三农问题，说明了国家对农业是相当重视的。在危机面前，国家定然不会放任农村市场不管，根据日本的成功经验，国家很有能借此机会实现农业的产业升级。这就为我们的开展时效性和创造性的工作提供了前提。

那么我们将怎样具体开展工作呢？我总结为战术支招。战术支招的意思就是将我们的业务和有利于农村农业发展的元素绑定在一起。把农业、农民最需要的东西用业务的方式加以体现出来。

一、礼品＂三下乡＂

＂三下乡＂指的是国家政策下乡、农业信息技术下乡，信用社优质服务下乡。通过＂紧盯＂国家政策，把各种利农惠农的政策第一时间印制出来，同时针对我国农业实用技术落后和增收致富的各种信息闭塞的现状，信用社制定出系统的方案和措施，寻求最可行的＂点子＂。把这些东西连同我们业务一起送下乡，农民了解国家政策后放了心，在有了技术以后充满信心，再加上信用社送来的诚心，可谓是＂精诚所加，金石为开＂。

二、＂擒贼先擒王＂

我这里说的王就是＂山大王＂，是指那些有＂依山靠山富于山，依水靠水富于水。＂的勇气和具有产业链战略思维的新农业创始者。沿海地区的非农企业分崩离析以后，很多人才必定向内地向农业方向发展。新农业作为一项国家重点扶持的新兴产业，必定广泛吸引技术和人才转型到农业，而这些人和技术将成为未来中国农业产业升级的中坚力量，他们中的创业者势必成为我们未来最大的潜力客户群。我们给这些创业者提供最优惠的金融政策和财务支持，势必率先攻下新农业市场的滩头阵地。