经典人生励志格言范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了12篇经典人生励志格言范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

2、不要等待机会，而要创造机会。

3、路再远也会有终点，夜再长也会有尽头，雨再大也会有停的时候。

4、当世界给草籽重压时，它总会用自己的方法破土而出。

5、机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。

6、心有多大，舞台就有多大。

7、自信的生命最美丽！

8、因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊天抱怨，消磨时间。

9、机遇永远是准备好的人得到的。

10、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。

11、最好的节约是珍惜时间，最大的浪费是虚度年华。

12、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

13、成大事不在于力量多少，而在能坚持多久。

14、一个年轻人，如果三年的时间里，没有任何想法，他这一生，就基本这个样子，没有多大改变了。

15、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。

16、只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。

17、昨晚多几分钟的准备，今天少几小时的麻烦。

18、要克服生活的焦虑和沮丧，得先学会做自己的主人。

19、经过海浪的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。

20、一天过完，不会再来。

21、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。

22、把命运掌握在自己手中。

23、人之所以能，是相信能。

24、你经历的所有的困苦都是有意义的，因为这是你要承担重任的先兆。

25、即使行动导致错误，却也带来了学习与成长；不行动则是停滞与萎缩。

26、我走得很慢！但我从不后退！

27、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

28、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

29、坚其志，苦其心，劳其力，事无大小，必有所成。

30、在任何情况下，遭受的痛苦越深，随之而来的喜悦也就越大。

31、生命不是要超越别人，而是要超越自己。

32、让珊瑚远离惊涛骇浪的侵蚀，那无疑是将它们的美丽葬送。

33、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

34、痛苦能够毁灭人，受苦的人也能把痛苦毁灭。创造就需苦难，苦难是上帝的礼物。卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

35、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。

36、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。

37、一流的人才，可以把三流项目做成二流或更好，但是，三流人才，会把一流项目，做的还不如三流。

38、上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。

39、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。

40、我努力，我坚持，我一定能成功。

41、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

42、不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。

43、古之成大事者，不唯有超世之才，亦必有坚韧不拔之志也。

44、人有了信念和追求就能忍受一切艰苦，适应一切环境。

45、这个社会，是赢家通吃，输者一无所有，社会，永远都是只以成败论英雄。

46、怠惰是贫穷的制造厂。

47、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

48、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。

49、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

50、挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

51、世界上只有想不通的人，没有走不通的路。

52、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。

53、世界会向那些有目标和远见的人让路。

54、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！

55、觉得自己做得到和做不到，其实只在一念之间。

56、不管多么险峻的高山，总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

57、任何一个行业，一个市场，都是先来的有肉吃，后来的汤都没的喝。

58、胜利不是战胜敌人，而是提高自己。我们只要每天进步百分之一，那就是成功。

59、任何的限制，都是从自己的内心开始的。

篇2

3、行动是通向成功的唯一途径。

4、古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有坚忍不拨之志。

篇3

2、善待他人，体谅他人，热爱生命，努力生活。

3、岂能尽人如意，但求无愧于心！

4、朋友是路，家是树。别迷路，靠靠树。

5、家和万事兴！（励志名言 ）

6、性格决定命运，选择改变人生。

7、永远要寻找比自己更积极的人，比自己更积极的环境。

8、一份耕耘一份收获，未必；九份耕耘一份收获，一定。

9、人既不是天使，又不是禽兽；但不幸就在于想表现为天使的人却表现为禽兽。

10、The most perfect human being is the one who most thoroughly addresses himself to the activity of his best powers !

11、如果要后退，上帝就会在我们的后脑长双眼睛了。

12、生存是人类第一要务，而快乐却是生存的唯一原则。快乐是一个人心灵和精神所表现出来的满足，是最最纯洁和高尚的享受。

13、Be yourself ，and be the person you hope to be.

14、想要逃避总有借口，想要成功总有方法！

15、天再高又怎样，踮起脚尖就更接近阳光。

16、微笑拥抱每一天，做像向日葵般温暖的女子。

17、别小看任何人，越不起眼的人，往往会做些让人想不到的事。

18、没有伞的孩子必须努力奔跑！

19、我们什么都没有，唯一的本钱就是青春。梦想让我与众不同，奋斗让我改变命运！

20、你不勇敢，没人替你坚强。

21、自信的生命最美丽！

22、学会宽容，要有一颗宽容的爱心！

23、心有多大，舞台就有多大。

24、相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。

篇4

2、在人生的道路上，即使一切都失去了，只要一息尚存，你就没有丝毫理由绝望。因为失去的一切，又可能在新的层次上复得。

3、自暴自弃便是命运的奴隶，自强不息是生命的天使；我不想用别人的汗水浇灌自己的心灵，我愿意用别人的棉袄，来温暖自己的躯体。我只想堂堂正正的做人，我只愿光明磊落做事，该记得的我不会遗忘，该遗忘的我不会存放。

4、没有一劳永逸的开始；也没有无法拯救的结束。人生中，你需要把握的是:该开始的，要义无反顾地开始；该结束的，就干净利落地结束。

5、再伟大的巨人也有他渺小的瞬间，再渺小的凡人也有他伟大的时刻。

6、生命的奖赏远在旅途终点，而非起点附近。我不知道要走多少步才能达到目标，踏上第一千步的时候，仍然可能遭到失败。但我不会因此放弃，我会坚持不懈，直至成功！

7、不要认为只要付出就一定会有回报，这是错误的。学会有效地工作，这是经营自己强项的重要课程。

8、世间万事，不可求其绝顶**。留一分不足，可得无限完美。物满则溢，强求必反。埋首努力之外，一切听其自然，届时自有机遇。

9、一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。

篇5

1.自信就是强大，怀疑只会抑制能力，而信仰就是力量。

2.如果要挖井，就要挖到水出为止。

3.成功决不喜欢会见懒汉，而是唤醒懒汉。

4.未遭拒绝的成功决不会长久。

5.外在压力增加时，就应增强内在的动力。

6.只要我们能梦想的，我们就能实现。

7.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。

8.成功的信念在人脑中的作用就如闹钟，会在你需要时将你唤醒。

9.伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。

10.只有千锤百炼，才能成为好钢。

11.肉体是精神居住的花园，意志则是这个花园的园丁。意志既能使肉体“贫瘠”下去，又能用勤劳使它“肥沃”起来。

12.对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。知识给人重量，成就给人光彩，大多数人只是看到了光彩，而不去称量重量。

13.最重要的就是不要去看远方模糊的，而要做手边清楚的事。

14.为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧，所有的热忱，把今天的工作做得尽善尽美，这就是你能应付未来的唯一方法。

15.人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的一座奇妙的玫瑰园，而不去欣赏今天就开在我们窗口的玫瑰。

16.征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。

17.世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。

18.行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。

19.在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

20.目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。

21.失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。

22.没有哪种教育能及得上逆境。

23.一个人除非自己有信心，否则不可能带给别人信心。

24.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究、利用它们，便能从失败中培养出成功。

25.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！

26.人生舞台的大幕随时都可能拉开，关键是你愿意表演，还是选择躲避。

27.能把在面前行走的机会抓住的人，十有八九都会成功。

28.金钱损失了还能挽回，一旦失去信誉就很难挽回。

29.再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

30.有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。

31.不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。

32.我成功因为我志在成功！

33.再冷的石头，坐上三年也会暖。

34.任何业绩的质变都来自于量变的积累。

35.平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

36.嘲讽是一种力量，消极的力量。赞扬也是一种力量，但却是积极的力量。

37.领导的速度决定团队的效率。

38.成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。

39.为别人鼓掌的人也是在给自己的生命加油。

40.用行动祈祷比用言语更能够使上帝了解。

41.成功的人是跟别人学习经验，失败的人只跟自己学习经验。不要问别人为你做了什么，而要问你为别人做了什么。

篇6

有关勤俭的励志名言警句精选1.白头老母遮门啼，挽断衫袖留不止。

——韩愈

2.从俭入奢易，从奢入俭难。

3.世路无如贪欲险，几人到此误平生。

——朱熹

4.慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

5.勤俭节约是中华民族的传统美德。

6.自己当老板也好，给别人打工也罢，什么事情都应当执行勤俭的原则。

7.节俭是你一生中食不完的美筵。

8.历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。

——李商隐《咏史》

9.父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。

——《诗经》

10.惟俭可以养廉，惟勤可以生明。

此二语者是做好官的秘诀，即是做好人的命脉。——《曾文正公全集》

11.社会一旦有技术上的需要，则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。

——恩格斯

12.不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

——陶渊明

13.人见生男生女好，不知男女催人老。

14.人生内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。

——吕公着

15.财能使人贪，色能使人嗜，名能使人矜，势能使人倚。

四患既都去，岂在尘埃里?——邵雍《男子吟》

有关勤俭的励志名言警句经典1.父母所欲为者，我继述之;

父母所重念者，我亲厚之。——《格言联璧》

2.养心莫善于寡欲。

——孟子

3.欲虽不可去，求可节也。

——《荀子·正名》

4.文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。

——岳飞

5.能吏寻常见，公廉第一难。

——元好问《元遗山集》

6.奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。

——白居易

7.清贫，洁白朴素的生活，正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!

8.节约与勤勉是人类两个名医。

9.节约时间胜过储存金银。

10.成由勤俭败由奢。

11.为人父母天下至善;

为人子女天下大孝。——《格言联璧》

12.在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。

——

13.节俭下来几何，便是得到几何。

14.节约好比燕衔泥，浪费好比河决堤。

15.静以修身，俭以养德。

有关勤俭的励志名言警句推荐1.节俭是致富的秘诀。

2.父母德高;

子女良教。——《格言对联》

3.省下来多少，就是得到多少。

4.母亲，人间第一亲;

母爱，人间第一情。字严世上惟一没有被污染的爱--那便是母爱。字严成功的时候，谁都是朋友。但只有母亲--她是失败时的伴侣。——郑振铎

5.节约比赚钱更有意义。

6.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。

——欧阳修《五代史伶官传序》

7.金钱这种东西，只要能解决个人的生活就行，若是过多了，它会成为遏制人类才能的祸害。

万爱千恩百苦，疼我孰知父母?——《小儿语》

8.生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。

9.一个创业者的成功的心态：黄金本无种，出自勤俭家。

10.谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关;

谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

11.父不慈则子不孝;

兄不友则弟不恭;夫不义则妇不顺也。

12.母仪垂则辉彤管，婺宿沉芒寂夜台。

——《格言集锦》

13.昔孟母，择邻处。

子不学，断机杼。——《三字经》

14.节约莫怠慢，积少成千万。

15.如果天下平静无事，到处都是溢美和逢迎，那么，无耻、欺诈和愚昧更将有滋长的余地了;没有人再揭发，没有人再说苛酷的真话!别林斯基

16.惟俭可以成廉，惟恕可以成德。

——赵善璙《自警篇·俭约》

17.浪费是支出，节约是收入。

18.不节，则虽盈必竭;

能节，则虽虚必盈。　——陆贽《均节赋税恤百姓第二条》

19.社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。

——易卜生

篇7

1) 所谓的成功并不需要你比所有的人都强，你只需要强过自己的对手或同行，就足够能显示你的价值。

2) 每个人都有自己鲜明的主张和个性，不要识途去改变他人，同样，也不要被他人所改变。改了，就不是自己了。

3) 许多赛跑的失败，都是失败在最后的几步。跑“应跑的路”已经不容易，“跑到尽头”当然更困难。

4) 攀登高峰要不畏艰险，实现理想要勇于奋斗。

5) 胆怯的人在危险前被吓住了，懦弱的人在危险时吓住了，勇敢的人在危险过后吓住了。

6) 如果一个人拒绝提高自己的思想觉悟，那么他只能处在弱小、可怜、凄惨的境地。

7) 自我享受或爱女人，固然需要孤独，但若要获得成功，必须靠广泛地涉足这世界。

8) 成功便是站起比倒下多一次。

9) 若能像看别人的缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，你的生命将会变的不平凡。

10) 凝想，寒冬把记忆冻为一幅幅画，不再随时间消融，或者凝为玉石，捧在手心。记忆的花园，繁花似锦，永不褪去，经年的香气。

11) 每一个人都拥有生命，但并非每个人都懂得生命，乃至于珍惜生命。不了解生命的人，生命对他来说，是一种惩罚。

12) 我决不相信，任何先天的或后天的才能，可以无需坚定的长期若干的品质而得到成功。

13) 不能搞平均主义，平均主义惩罚表现好的，鼓励表现差的，得来的只是一支坏的职工队伍。

14) 要信任自己，善待自己，让自己的生涯出色纷呈。不要误以为是要让某个人懊悔，而是为了让自己的人生更出色。

15) 累了请将心靠岸;错了请不要后悔;苦了才懂得满足;伤了才明白坚强;醉了才知道难忘;笑了才体会美丽;闲了想想我吧!

16) 命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机!

17) 牢牢地把握今天，创造美好明天。

18) 撕毁我的保护色，打破锁在心魂上的锁;貌似我缺少安全感，可不可以做到无所不失。

19) 要做的事情总找得出时间和机会，不要做的事情总找得出借口。

20) 非论你在什么时分结束，主要的是结束之后就不要悔恨。

青春励志的格言座右铭推荐

1) 拼搏之神喜欢勤奋的孩子，所以他们拥有一种精神——拼搏。拼搏就是迎着巨大风浪奋勇前进的力量;翻过岩石流下的汗水。

2) 忌妒别人，不会给自己增加任何的好处;忌妒别人，也不可能减少别人的成就。

3) 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。

4) 执着的攀登者不必去与别人比较自己的形象是否高大，重要的是要多多思考自己前进的脚步是否扎实。

5) 和乐家庭最高指导原则：日常体贴，遇事幽默。家庭关系是你这辈子最有意义的投资，试着每天用十五分钟，和配偶孩子，甚至宠物，共同分享回忆经验想法梦想和创意。

6) 人活一辈子，开心最重要。拥有健康的体魄，在快乐的心境中做自己喜欢做的事情，安全地实现自身价值，这就是人生最大的幸福。

7) 加倍努力，证明你想要的不是空中楼阁。胜利是在多次失败之后才姗姗而来。

8) 当许多人在一条路上徘徊不前时，他们不得不让开一条大路，让那珍惜时间的人赶到他们的前面去。

9) 当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。

10) 青年人的特点在于他们抱有作理想事业的宏大志愿。

11) 明白事理的人使自己适应世界，不明事理的人硬想使世界适应自己。

12) 我不去想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影。

13) 得不到的东西永远总是最好的，失去的恋情总是让人难忘的，失去的人永远是刻骨铭心的。

14) 驱使或者说激励天才工作的，并不是什么新的思想，萦绕在他们脑中的那些已被人阐述过却又阐述得不够充分的思想。

15) 解决最复杂的事情往往需要最简单的方法。

16) 比别人多一点执着，你就会创造奇迹。

17) 竹笋虽然柔嫩，但它不怕重压，敢于奋斗敢于冒尖。

18) 伟大的成就，来自为远大的目标所花费的巨大心思和付诸的最大努力。

19) 我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态。身体闲置不用，精神就备感苦闷。

20) 德可以分为两种：一种是智慧的德，另一种是行为的德，前者是从学习中得来的，后者是从实践中得来的。

青春励志的格言座右铭精选

1) 路漫漫其修远兮，吾将上下而求人。

2) 创业前的准备，创业过程中的坚持都至关重要。

3) 只要路是对的，就不怕路远。真心的对别人产生点兴趣，是推销员最重要的品格。

4) 学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自强也。

5) 坦诚是青春的舞台，坦诚是青春的旋律，坦诚是青春的驿站。舞台旋转着燃烧的激情，韵律和谐着优雅的姿态，驿站里有我们褪下的迷惘。

6) 其实我不我们不需要想太多，只是做我们自己，只是不懈的追梦!

7) 在某种程度上，友谊也是一种买卖，用真诚换真诚。

8) 人生像杯浓酒，不经三番五次的提炼，就不会这样可口。

9) 用这一年辛苦，换明年花开灿烂，用灿烂花开许自己一个美好的未来，以美好的未来给父母一个安享的晚年。

10) 再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。

11) 人生多有福，想开就知足。思量愚昧苦，聪明就是福。思量饥寒若，饱暖就是福。思量劳累苦，清闲就是福。思量孤独苦，友多就是福。福禄系于心，心正得大福。

12) 只有一条路不能选择——那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。

13) 现实是很残酷的，就像战场一样，败者为寇，胜者为王。

14) 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。

15) 生命犹如一片绿叶，随着时间的流逝，慢慢变的枯黄，但他的叶脉还是那么清晰可见。

16) 梦想的种子已经播下，汗水就是它的生长力量。

17) 使你疲倦的不是前面的高山，而是你鞋里的一粒沙子。

18) 没有利益的战斗我绝不参与，没有任何好处的朋友我绝不结交，只要对生存有利，哪怕是敌人，也可以成为暂时的朋友。

19) 只有强者才懂得斗争;弱者甚至失败都不够资格，而是生来就是被征服的。

20) 我不能忍受游手好闲，因此，我以为只要我能够做，我就会继续做下去。

看了青春励志的格言座右铭还看：

1.关于青春励志座右铭大全

2.正能量的青春励志座右铭

篇8

Education comes from within; you get it by struggle and effort and thought.”— Napolean Hill, Motivational writer

教育源自于内心;你经由挣扎、努力、及思考而学习。– 拿破仑‧希尔 (励志作家)

Education is an ornament in prosperity and a refuge in adversity.”— Aristotle, Philosopher

教育是兴盛时的点缀物及逆境时的避难所。– 亚里斯多德 (哲学家)

Education has produced a vast population able to read but unable to distinguish what is worth reading. (George Macaulay Trevelyan British historian)

教育造就了一大批人，他们会读书，但是不会区别什么书值得读。(英国历史学家 特里维廉 G M)

Education is not the filling of a pail but the lighting of a fire. (William Butler Yeats, lrish poet)

教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。(爱尔兰诗人 叶芝 B W)

Education is the chief defence of nations. (Edmund Bruke, British statesman)

教育是国家的主要防御力量。(英国政治家 伯克)

Education is the transmission of civilization. (Will Drant, American historian and essayist)

教育传播文明。(美国历史学家、散文家杜兰特.W.)

Education makes a people easy to lead, but difficult to drive easy to govern but imposible to slave. (Brougham, British statesman)

教育使一个民族容易领导，但是难于驱使;容易管理，却不可能奴役。(英国政治家 布罗马汉姆)

Every person has two education, one which he receives from others, and one , more important, which he gives himself. (Edward Gibbon, British historian)

每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。(英国历史学家 吉朋 E)

Example is always more efficacious than precept. (Samuel Johnson, British writer and critic)

身教胜于言教。(英国作家、批评家 约翰逊 S)

For a cultivated man to be ignorant of foreign languages is a great inconveniece. (Anton P.Chekhrv, Russian dramatist)

一个受过教育的人，不懂外语是极不方便的。(俄国剧作家 契克夫 A P)

How much more profitable for the independent mind, after the mere rudiments of education , to range through a library at random, taking down books as the mother wit suggests! (John Henry, British Cardinal Newman)

受到初步的基础教育之后，对于愿意独立思考的人来说，在图书馆里信手取下一本书来，根据个人的天赋随意涉猎，这该是多大的好处啊!(英国纽曼红衣主教 享利 J)

I have long since abandoned the notion that higher education is essential to either success or happiness. Hot houses of learning do not always grow anything edible. (Robert Moses, American state govenment officer)

我早已抛弃了这种观念：高等教育是通往成功或者幸福的必由之路。知识的“温室”并不总能生长可供食物用的粮食。(美国州政府官员 摩西 R)

Education is of no value and talent is worthless – unless you have an unwavering aim. Never find yourself without a compass.”— Condoleezza Rice, Former Secretary of State

教育是没有价值的且才华是没有用的 – 除非你有个不动摇的目标。绝不要发现自己没有一个罗盘。– 康多莉扎‧莱斯 (美国前国务卿)

The art of being wise is the art of knowing what to overlook.”— William James, Psychologist

智者的艺术即是知道什么该忽略的艺术。– 威廉‧詹姆斯 (心理学家)

教育格言中英文对照（热门篇）

Education is an ornament in prosperity and a refuge in adversity.”— Aristotle, Philosopher

教育是兴盛时的点缀物及逆境时的避难所。– 亚里斯多德 (哲学家)

Nothing in the world can take the place of Persistence. Talent will not; nothing is more common than unsuccessful men with talent. Genius will not; unrewarded genius is almost a proverb. Education will not; the world is full of educated derelicts. Persistence and determination alone are omnipotent. The slogan “Press On” has solved and always will solve the problems of the human race.”— Calvin Coolidge, the th President of the U.S.

世上没有东西可以取代坚持。才华不能，没有东西比有才华但没成功的人更普遍。天才不能，未得回报的天才几乎已成格言。教育不能，这世上充斥着有学问的游民。单是坚持及决心已是万能。『继续下去这个标语已解决并将永远解决人类的问题。– 卡尔文‧柯立芝 (美国第 任总统)

Financial education needs to become a part of our national curriculum and scoring systems so that it’s not just the rich kids that learn about money.. it’s all of us.”— David Bach, Personal Finance Author, Speaker and Consultant

理财教育需要成为我们国家学校课程及计分系统的一部分，如此学习金钱的不再只是有钱人的小孩，而是我们所有人。– 大卫‧巴哈 (个人理财作者、演说者、及顾问)

Wisdom is knowing what to do; virtue is doing it.”— David Starr Jordan, Scientist

智慧是知道要做什么，实地执行才是美德。– 大卫‧乔登 (科学家)

The more a man thinks, the better adapted he becomes to thinking, and education is nothing if it is not the methodical creation of the habit of thinking.”— Ernest Dimnet, Priest

一个人愈常思考，他就愈能适应思考，若教育不是有方法的建立思考的习惯，那它是没有意义的。– 欧尼斯特‧蒂姆尼特 (牧师)

Intelligence is not to make no mistakes, but to see quickly how to make them good.”— Bertolt Brecht, Playwright

聪明不代表不会犯错，而是立即发觉出何从中得益。– 贝托尔特.布莱希特 (剧作家)

Life is too short to waste. Dreams are fulfilled only through action, not through endless planning to take action.”— David J. Schwartz, Motivational Trainer

人生太短不能浪费，梦想只能靠行动来实现，而不是无终止的计画行动。– 大卫‧施瓦茨 (励志教练)

I endeavor to be wise when I cannot be merry, easy when I cannot be glad, content with what cannot be mended and patient when there be no redress.”— Elizabeth Montagu, Social Reformer

我努力在不愉悦时有智慧，不快乐时心情平静，对不能修复的事感到满足，对不能纠正的事持有耐心。– 伊莉莎白‧蒙塔古 (社会改革者)

Education has for its object the formation of character.

教育是以造就人的品质为其目标。

Teaching others teaches youself.

教学相长。

Let early education be a sort of a musement; you will then be bette able to find out the natural bent. (Plato, ancient Greek Philosophe)

初期教育应是一种娱乐，这样才更容易发现一个人天生的爱好。(古希腊哲学家 柏拉图)

Education has for its object the formation of character.

教育的目的在于品德的培育。--斯宾塞

Man errs so long as he strives. (Johan Wolfgang Goethe, German poet and dramatist)

人只要奋斗就会犯错误。 (德国诗人、剧作家 歌德。 J. W.)

Better be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune.

与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。

Every person has two education, one which he receives from others, and one , more important, which he gives

每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。

Better be unboun than untaught, for ignorance is the root of misfortune. (Plato, Ancient Greek phiosopher.

与其不受教育，不知不生，因为无知是不幸的根源。--柏拉图)

I have nothing to offer but blood, toil tears and sweat. (Winston Churchill, British Politician)

我所能奉献的没有其它，只有热血、辛劳、眼泪与汗水。(英国政治家 丘吉尔。 W.)

A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops. (H.B.Adams, American historian)

教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。

教育格言中英文对照（经典篇）

Education is the chief defence of nations.

教育是国家的主要防御力量。

Genius only means hard-working all one's life.( Mendeleyer, Russian Chemist)

天才只意味着终身不懈的努力。 (俄国化学家 门捷列耶夫)

Education has for its object the formation of character. (Herbert Spencer, British philosopher)

教育是以造就人的品质为其目标。(英国哲学家 斯宾塞 H)

Dancing in all its forms cannot be excluded from the curriculum of all noble education: dancing with the feet, with ideas, with works, and ,need I add that one must also be able to dance with the pen?

所有高尚教育的课程表里都不能没有各种形式的跳舞：用脚跳舞，用思想跳舞，用言语跳舞，不用说，还需用笔跳舞。

Birth is much, but breeding is more.

出身诚有力，教养功更高。

Education has produced a vast population able to read but unable to distinguish what is worth reading. (George Macaulay Trevelyan British historian)

教育造就了一大批人，他们会读书，但是不会区别什么书值得读。(英国历史学家 特里维廉 G M)

Education commences at the mother’s knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character.

教育始于母亲膝下，孩童耳听一言一语，均影响其性格的形成。

He can ill be master that never was scholar.

没当过学生的人成不了一个好先生。

Example is always more efficacious than precept.

身教胜于言教。

Education makes a people easy to lead, but difficult to drive ; easy to govern but imposible to slave.

教育使一个民族容易领导，但是难于驱使;容易管理，却不可能奴役。

Education is a progressive discovery of our ignorance. (Durant, American historian)

教育是一个逐步发现自己无知的过程。(美国历史学家 杜兰特)

Every person has two education, one which he receives from others, and one , more important, which he gives himself. (Edward Gibbon, British historian)

每个人都受两种教育，一种来自别人，另一种更重要的是来自自己。(英国历史学家 吉朋 E)

A teacher affects eternity; he can never tell where his influence stops.

教师的影响是永恒的;无法估计他的影响会有多深远。

Genius without educaton is like silver in the mine. (Benjamin Franklin, American president)

未受教育的天才，犹如矿中之银。(美国总统 富兰克林 B )

Better untaught than ill taught.

宁可不受教育也强于受坏的教育。

And gladly would learn, and gladly teach.

勤于学习的人才能乐意施教。

Instruction knows no cladistinction.

有教无类。——《论语》

Education is the transmission of civilization.

教育传播文明。

看了教育格言中英文对照还看：

1.教师的格言中英文对照

2.关于教师的中英文格言

篇9

中华传统文化源远流长，五千年的文化积淀，孕育了中华民族诚信友爱、温文有礼的优雅人格。国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本，更是我们不可或缺的精神力量。如《论语》是我国古代一部十分重要的经典，它包含了立身、处事、为学、从政等丰富的人生经验和人生智慧。它融政治、伦理、道德与教育为一体，其核心是做人，是伦理道德修养。它提出的许多做人的原则和格言，如“君子欲讷于言而敏于行”、“人之生也直，罔之生也幸而免”、“唯仁者能好人，能恶人”等等，具有普遍的意义。又如《弟子规》，虽然总共仅有1080个字，360句，但却把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等等的态度和礼仪概括得淋漓尽致。《弟子规》所阐述的道理，譬如“财物轻，怨何 生，言语忍，忿自泯”;“将加人，先问己，己不欲，即速已”;“事诸父，如事父，事诸兄，如事兄”;“泛爱众，而亲仁”等教诲，适用于不同宗教、不同种族、不同国家以及各行各业，男女老少。《弟子规》的编写次序也是中国古人教育经验的总结，符合教育的规律。其他的如《童蒙须知》、《孝经》、《礼记》、《颜氏家训》等一系列经典蕴含着优秀的传统美德，学习国学经典，可以让小学生系统地直面中华传统文化的精华，接受中华传统文化和传统美德的熏陶，在潜移默化中形成优秀的道德品质。

二、国学经典文化的德育育人价值

1.国学经典符合学生的认知心理发展特点

及早让学生学习中国文化经典，接受传统优秀文化的熏习，即是在他心灵最纯净、记忆力最佳的黄金时期，接触最具有智能和价值的经典。将这些经典积淀在脑海里，虽然他们这时还不完全理解，但会在他幼小的心灵中潜移默化地影响其日后的人生态度和方向。“以文而化”，逐渐培植其福德、开启其智慧，从而奠定他一生的高远见识和优雅人格。而且，随着年龄的增长，知识和阅历的增加，他们会逐渐加强对经典的理解，经典遂成为他一生开智、受益、励志、成长的源泉。

2.国学经典教育的精髓在于潜移默化而非灌输

学习国学经典不仅可以让孩子多认识字词，奠定大语文之根基，培养文化气质，更重要的是可以通过感悟圣贤文明，通晓启迪心智，陶冶品行，提高修养，培养儒雅风范，明白做人的道理，归根到底就是提高人的根本素质。在孩子们还不具备对古诗文经典充分理解力的时候，就把经典交给他们，乍一看莽撞，实际上却是文明传承的绝佳措施，幼小的心灵纯净空阔，由经典奠基可以激发起他们一生的文化向往。孩子们从小接受这样的熏陶，国学经典将在他们心里埋下种子，随着他们慢慢长大，会与他们形影相随，对他们的一生都将产生积极影响。让国学经典点点滴滴融入孩子们的生活当中，让孩子们得到一种民族情感性格的熏陶，使孩子们养成孔孟所提倡的至大至刚的人格，至关重要。

3.国学经典中的大量的德育内容，贴近小学生的生活实际，容易理解，便于实际应用

《大学》强调：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”朱熹也指出：“小学学其事，大学学其理。”因此，经典的德育内容围绕人们的日常生活而展开，它重在告诉人们日常生活中的一些为人处事的基本道理和准则，强调从日常行为规范做起，从孝亲、敬长、悌兄、信友做起，由近及远，从小到大，逐步提高自己的道德品质，而不是远离生活实际的空泛的大道理。在实际生活中去操作，久而久之，逐渐形成习惯，这也是取得显著德育成效的一个重要原因。 国学博大精深，孩子开始接触国学就会有令人欣喜的变化。孩子在日常生活及行为中反省自己，找“过”并纠正自己。孩子很快就学以致用，到了家中，就开始对照着书纠正自己的一言一行。这种国学教育是一种新兴的教育方式，集育人、学习功能为一体，孩子既长了知识，又学会了做人。

篇10

1) 勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。

2) 如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

3) 勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。

4) 谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。

5) 勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。

6) 懒惰出乞丐。

7) 懒人做工作，越懒越费力。

8) 惰能致贫。

9) 懒散能磨去才智的锋芒。

10) 懒汉的头脑是魔鬼的工厂。

11) 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

12) 日日行，不怕千万里;常常做，不怕千万事。

13) 笨人先起身，笨鸟早出林。

14) 驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。

15) 人勤地生宝，人懒地生草。

勤学立志的名言警句(最新版)

1) 智慧源于勤奋，伟大出自平凡。

2) 形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若

3) 灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾

4) 天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫

5) 成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

6) 天才不是别的，而是辛劳和勤奋。——比丰

7) 少壮不努力，老大徒悲伤。——《长歌行》

8) 绳锯木断，水滴石穿。——罗大经《鹤林玉露》

9) 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

10) 古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

11) 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

12) 天行健，君子以自强不息。——《周易》

13) 大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白

14) 故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。——王阳明

15) 生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照

勤学立志的名言警句(热门版)

1) 习勤忘劳，习逸成惰。

2) 天道酬勤。

3) 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

4) 一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。

5) 自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。

6) 人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。

7) 你若需要时间，还得自己把他造出来。

8) 时间是没有声音的锉刀。

9) 吾生也有涯，而知也无涯。

10) 年华一去不复返，事业放弃在难成。

11) 书籍是横渡时间大海的航船。

12) 黄金时代是在我们的前面，而不在我们的后面。

13) 贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

14) 时间是脑力劳动者的资本。

15) 文学之知识乃是学问之门禁。

16) 天才无非是长久的忍耐，努力吧!

17) 知识象烛光，能照亮一个人，也能照亮无数人。

18) 读万卷书，行万里路。

19) 学问二字，须要拆开看，学是学，问是问。

20) 光阴易逝，岂容我待。

看了勤学立志的名言警句还看：

1.关于勤学励志的名言警句

2.关于勤学励志的格言

篇11

为了确保书香校园建设工作能卓有成效、持之以恒地开展，学校成立了书香校园建设领导小组，校长亲任组长，全体行政人员为领导小组成员。同时，各年级都有一名领导小组成员被任命为该年级的书香校园建设年级主任，组织领导各年级的“书香班级”建设；各班班主任老师被指定为“书香班级”建设责任人，具体抓实各班的“书香班级”建设；每班又根据学生的具体情况把全班同学分成若干个“读书小组”。在读书节各项活动开展过程中，各读书小组之间、班级之间、年级之间，形成了相互竞争、相互合作、相互监督的良好局面，读书节取得了良好效果。

学校安排了每天各为半小时的早读和午读，每周还设立了一节阅读课，用以开展阅读指导、阅读欣赏、阅读交流、读物推荐等，充分保证了学生的阅读时间。

篇12

毕业观是学生的世界观、人生观、价值观在九年义务教育最后一年的集中体现。正确的毕业观是学生健康成长的活水源泉，是学生发展进步的内驱动力，更是学生前进的精神支撑。新学期开学后的班级管理中，我首当其冲、重中之重做的一项工作是“点燃激情，树立梦想”。激情就是要求学生无论做任何事情都要有一股劲，要有精、气、神。梦想包括考上重点高中或者考上普通高中、中专、考上大学、找个好工作、过上好日子、回报父母和社会的梦想。有梦想就很了不起，有勇气就会有奇迹。这项工作完全符合教育部、中央电视台去年九月一日联合推出的《开学第一课》的主题：我的梦，中国梦。启迪学生拥有梦想、坚持梦想、实现梦想，最后所有人的梦想汇聚成中国梦。拥有梦想的学生肯定会拥有美好的未来。第二点是抓好责任感教育。责任是对一个人做或不做某些事的要求，它产生于人们之间的相互关系之中，表现在社会生活的方方面面。积极承担责任是做人的基本要求。责任心有多大，能力就有多强。通过评选和奖励班级劳动最具责任心同学、锻炼最具责任心同学、排车最具责任心同学、管理班级最具责任心同学、学习最具责任心同学等等。通过这样的活动告诉学生学会做人，学会做事，学会学习是他们的责任所在，使他们懂得“承担责任的生命才是真正的生命”的道理。第三点是进行感恩教育。召开主题班会，启发引导学生要知恩、感恩、报恩。感恩，让我们的心灵充满芬芳；感恩是文明社会的和谐音符。我们要感恩父母，是他们用纯洁的父爱和母爱为我们遮风挡雨，给予了我们一片洋溢着爱和温暖的成长原野；我们要感恩老师，是他们用无私的奉献和付出启蒙着我们，让我们一步步走出少年的懵懂，开始编织瑰丽的人生梦想；我们要感恩同学和朋友，是他们用真挚的友情，给予我们慰藉和鼓励，给我们留下温馨的回忆。经过感恩专题教育后，班级师生关系、同学关系明显变得更加和谐、温馨、融洽，互帮互学、互敬互爱的风气初步形成，大家都感受到班集体的温暖。

二、强化情感教育

情感是人们普遍存在的一种心理需求，我们的意志可以越来越坚强，但心灵应该越来越柔软，情感越来越丰富。爱是点点滴滴，情是一路走过。爱就在带给别人温暖的举手投足之间。教育没有捷径可走，只能靠潜移默化的爱的影响。想学生之所想，急学生之所急，做学生之所需，就会赢得学生的理解和爱的共鸣。班级开办的爱心水超市满足了学生喝热水和瓶装水的需求，爱心面包超市满足了学生课间加餐的需求；净化、美化班级活动，为学生创造了美好舒心的环境；我们开展的踢毽子、跳绳、跑步比赛增强了学生的体魄，也为中考体育奠定了基础；大课间组织的唱红歌、颂美文、宣誓言三项活动活跃了班级氛围，增强了凝聚力；坚持不懈每天三至五分钟的安全教育课，使学生领悟到生命的宝贵、安全的重要和必须掌握的应急避险常识；经常性的与学生书面交流和谈心谈话解答了学生的困惑和疑问；班级管理应当承认学生差异，尊重学生个性，把宽容和教育结合起来，把耐心和爱心结合起来，只有实行人性化、情强感化的教育才会取得良好的效果。

三、强化励志教育