普外科医德医风工作范文

时间:2023-03-03 15:56:02

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普外科医德医风工作

篇1

对于姜海山来说,包头市第四医院是他工作20余年的地方,他对这里倾注了全部精力和情感。在这里,他从一名普通的住院医师逐渐成长为外科主任医师、包头市外科学会副主任委员、包头市第四医院副院长。

1986年,姜海山于包头医学院临床医学专业毕业后,被分配到包头市第四医院工作。或许是命运的安排,或许是他钟情于普外科,普外科的工作经历为他的人生写下了辉煌的一页。1991年,他在第四军医大学肝胆外科进修1年后,业务水平有了很大提升,正是因为业务水平的提升,使他许多时候一面做着传统的外科手术,一面又在思考医学技术的发展与跨跃。当年,外科手术都是传统的开腹手术,手术创伤大、失血多,对患者的康复不利,每每下了手术台,姜海山都禁不住要想,如何能避免这些弊端呢?他从资料上获得信息,早在1987年,法国人就已开始使用腹腔镜施行胆囊微创手术了,而我们的外科何时能进入微创时代呢?上世纪90年代初,我国仅有几家大型医院开展微创手术,这使得姜海山总有跃跃欲试的冲动。于是,他搜集大量有关腹腔镜的文字资料和视频资料,并多次外出参观学习,废寝忘食地钻研这门新技术。

我国著名外科专家黄志强曾说,腔镜技术的发展,是外科手术的一次革命。

这次外科手术的革命终于于上世纪末在包头市第四医院实现了。1997年底,包头市第四医院购进腹腔镜微创手术全套设备,1998年,已是科主任的姜海山带领他的外科团队经过缜密思考,提前制定完备的手术预案,首次开展了腹腔镜微创手术,迈出了包头市第四医院外科史上艰难而具有历史意义的一步。

那是一个胆囊炎患者,姜海山为他施行的是胆囊切除手术。虽然是第一次亲自动手,但这位沉着干练的医生仍然将手术做得非常成功,而且患者第二天就可下床活动,实现了姜海山心中期待的愿望。从此,微创手术在包头市第四医院外科作为常规手术,广泛开展起来。目前,像胆囊、肝囊肿、肾囊肿、肠粘连、直肠癌、结肠癌、肾上腺肿瘤等微创手术在包头市第四医院都已广泛开展,而且每年平均要做500余例这样的手术。姜海山介绍说,这种手术比传统的开腹手术切口小、创伤小、失血少,而且手术时间大大缩短,为患者减少了许多不利于康复的因素。姜海山还介绍到,目前,外科5名副主任医师以上职称的医生都已能独立完成腔镜手术,外科技术团队已经建成。

篇2

刘金富从医学院毕业参加工作就一直从事普外科、骨外科、妇产科和内科急诊急救的临床医疗工作。先后多次在省内外各大医院进修学习普外科、骨外科、妇产科和内科急诊急救的临床医疗专业。三十多年的临床实践,使他积累了丰富的临床经验,是名符其实的全科医学专家。从七十年代开始他就带领全院的医护人员开展了普外科、上下腹部手术、左右半结肠切除术、胃癌、结肠癌根治手术、胆道手术、甲状腺、乳腺癌手术、骨科四肢骨折内外固定术、人工关节置换术、妇产科剖腹产、子宫全切除术、宫外孕、卵巢瘤等大小手术,填补了龙潭医院过去不能开展手术的空白,并为龙潭医院培养了内科、外科、骨科、妇产科、眼科等专业技术人才,使他们成为龙潭医院的专业技术骨干、学科带头人,也使吉林市龙潭医院的专科建设、专业技术的开展居全省同级医院的领先水平,为龙潭医院的专科建设和龙潭医院的发展建设做出了突出的贡献。他担任医院院长后,不管工作有多么繁忙和劳累,都把抢救病人的生命放在首位,只要一上手术台就全神贯注、专心致志地完成每一台手术。遇到危重病人,他都先放下手里的其他工作,亲临现场,亲自指挥。他经常教育医院的医护人员说:我们的工作是挽救生命,不是儿戏,我们要对人生最宝贵的生命负责,救死扶伤是我们医护人员的神圣职责。他不但对本专业普外科的专业技术精益求精,而且对妇产科、骨外科和内科急诊急救的临床医疗专业技术也非常精通,好多患者都慕名而来,请他会诊手术。卫生界的同行和全区广大患者都称他是医术高超、一专多能的全科医学专家。

他是医德高尚的好专家好院长

刘金富从医三十多年亲自主刀和参加的大小手术不计其数,抢救的危重病人有上万例,这些患者大多数都通过各种方式对他表达感激之情。有的送来感谢信,有的赠送锦旗,有的送丰厚的礼品和红包,少则几百元,多则上千元。有的送到他办公室,有的送到他家里,可无论在什么场合,对患者赠送的礼品和红包他都一律婉言谢绝。他从事临床医疗工作三十多年,拒收了多少患者送的礼品和红包已经无法计算。他对送礼送红包的患者和家属讲:治病救人是我们当医生的神圣职责,如果我收了你送的礼品和红包,我就丧失了一个医生的高尚品德,也丧失了我做人的人品和人格。是党和人民把我培养成为一名医生,我就要为人民当好一名医生,尽到一个医生的责任。三十多年来他廉洁自律,拒收患者的礼品和红包在全区闻名,全区城乡百姓都知道龙潭医院有个不收患者礼品和红包的好医生、好专家、好院长。他担任院长二十多年,对医院的医务人员从来都是严格要求,从严管理。医院的工作人员不管是年老的还是年轻的,对他严格的管理都很畏惧,可他对患者总是谈笑风生,和蔼可亲。经他诊治和手术的患者,多数都成了他的朋友,患者和家属都称赞他是救命恩人。他担任医院院长后带头到血站献血,为抢救贫困的农民工带头捐款,为下岗的贫困居民减免医疗费,为敬老院的孤寡老人、伤残军人送医送药,多次下乡为广大农民义诊送药。他的医疗技术、医德医风、职业道德、人品人格受到全区百姓的一致好评,他高尚的医德赢得了全区广大患者和家属的敬佩。

他是建设城乡医院为百姓解难的领头人

篇3

发展篇:杏林奇葩 绽放异彩

东风公司总医院(东风总医院)前身是武汉市第一医院,建院已有80多年历史。1969年,为支援国家三线建设,将当年武汉市一医院全迁鄂西北十堰,组成了在鄂西北地区首家正规的大型医院。东风总医院在建院初期就会集了国内一批中医名家,形成了医院独具特色的各科诊疗体系,在十堰市、鄂西北地区乃至全国产生了深远的影响。

80多年的沐风栉雨,沧海变桑田,如今的东风总医院占地面积8.5万平方米,建筑面积15万平方米,固定资产总值3.91亿元,现已发展成拥有在职职工1500余人,其中高级职称200余人,博士、硕士研究生200余人,医院作为湖北医药学院附属医院、武汉大学、华中科技大学同济医学院、湖北中医学院等高校的教学医院,共有临床医疗科室(医技)46个,下设一所专科医院(十堰市东风口腔专科医院)、一个医疗分部,建有肝脏外科、器官移植和心血管疾病三个研究所。在东风总医院内,还拥有对国家有突出贡献专家、全国劳模、全国“白求恩奖章”获得者戴宗晴等为代表的一大批享誉国内的专家、教授,以周文波、魏涧、陈欣为代表的学科带头人如雨后春笋、层出不穷,已经形成了院有优势、科有特色、人有专长的发展格局。

经过几代人的努力,1994年,东风公司总医院被国家首批评定为三级甲等医院;1999年被国家卫生部、国家中医药管理局、总后勤部联合授予“全国百佳医院”;2000年又被湖北省消费者协会授予“医疗消费信得过单位”;2004年被中华医院管理学会授予“全国百姓放心示范医院”;2006年被省、市物价局授予“价格诚信单位”;2007年被省卫生厅授予“三级优秀医院”荣誉称号;2004年-2008年三次被授予“湖北省文明单位;2009年度被中国医院协会授予“全国百姓放心示范医院”。

前进中的东风公司总医院,如今已经发展成为湖北省继同济、协和、中南、人民医院之后,集医疗、教学、科研、防保、康复、急救为一体的大型综合性三级甲等医院。长期以来,不仅担负着为东风公司近20万职工、家属医病疗伤的历史重任,而且医疗辐射全国各地,成为鄂、豫、渝、陕周边地区2000万人民的医疗中心、疑难病会诊中心、科技辐射中心。

医疗篇:特色专科 彰显实力

医疗技术是医院服务的基本手段,多年来,东风总医院重视学科建设和技术水平的提高,把提高医疗技术作为创先争优活动的重要内容来抓。在创新中发展,积极发挥各专科特色优势,根据医院内涵建设的要求,以医疗质量管理为重点,以提高医院综合处理能力为依托,使技术水平这一核心竞争力有了新的增长,适应了百姓健康的需要。目前,东风总医院开设近50个专科专病门诊,拥有一批省、市级重点学科。

东风总医院心血管内科是十堰市最有影响力的专业学科团队之一。该科于上世纪80年代独立成科,经过多年的发展,目前已是医院重点学科,承担着市、区心脏系统疾病的医疗和重大心脏病突发事件的防御和治疗任务。科室现有大型1250mA血管造影仪、64导生理记录仪、IABP、心脏除颤仪等先进仪器设备,为临床诊治提供了可靠的科学依据,深受社会各界的好评及肯定。2009年12月5日,由该院心内科、心外科、心导管室、心脏结构与功能科、心血管医学影像部、心研所等整合成立的湖北医药学院心脏病中心正式挂牌,使该院心血管内科学科规模、硬件设施、开展项目在全市同类医院名列前茅。

作为十堰市最早成立的脊柱外科,早在1984年,十堰市著名外科专家刘开评就独立开展了前路腰椎间盘髓核摘除术治疗腰椎间盘突出症,并取得了成功。1999年,东风总医院脊柱外科在十堰地区最早开展颈椎后路单开门椎板成形术治疗颈椎病;2002年,东风总医院脊柱外科在十堰地区早期开展特发性脊柱侧弯钉棒系统三维矫正术;2003年,东风总医院脊柱外科开展了腰椎间盘突出症的微创治疗:椎间盘镜下腰椎间盘髓核摘除术数量达到第一、经皮椎间盘切吸术数量第一;2005年,东风总医院脊柱外科在十堰地区开展前路椎体切除人工椎体重建技术,达到了脊柱外科技术新高峰……2010年,东风总医院开展了人工椎间盘置换术,填补了十堰地区此技术的空白。

1992年,器官移植研究所在东风总医院正式成立。从此,器官移植进入快速发展的轨道。面对肝病高发的十堰山区,东风总医院的专家们将器官移植领域不仅仅局限于肾脏,他们向难度更高的肝脏移植发出了挑战。于是1993年4月,东风总医院攻克了同种异体原位肝移植,其难度大、涉及面广、操作复杂被称为外科手术之最,也标志着该院器官移植尖端技术达到了国内先进水平。据统计,自1979年东风总医院开展首例同种异体肾移植手术以来已有500余例,其中年龄最大的81岁,最小的11岁。东风总医院副院长袁房均说:“东风总医院器官移植工作在湖北省属于领先地位,移植肾1年存活率高达95%以上、5年存活率近75%——80%,70%的患者在术后具有工作能力,在移植专业领域创出了自己的特色。”

在东风总医院,还有连续6年零事故零纠纷的肝胆外科,连续10年获得省级重点专科称号的普外科等特色专科,特色专科的医务人员们凭借自己高超的技艺,谱写了一曲曲生命赞歌。

建设篇:各展所长 齐头并进

医疗行业是公共服务的重要窗口,提升医疗服务水平、加强各项建设工作,是构建和谐医患关系,促进医院发展的重要组成部分。

党建工作一直是各项工作的重中之重。为把党建工作的基础建设得更加牢固,东风总医院党委把创先争优活动与“四强四优”以及党内主题竞赛活动有机结合起来,开展了最佳党日活动和公关立项活动,有力地推进了医院中心工作。同时,积极推进党务公开活动,设立了党务公开橱窗,广泛接受党员群众的监督,使得基础工作更加扎实。不仅如此,院党委还认真落实党风廉政建设责任制,从源头治理腐败的监督制约机制。以廉洁文化建设为重点,强化了对党员干部和医务人员的廉洁自律教育。

东风总医院党委还坚定地认识到,学科建设是提高医院核心竞争力的根本,因此医院从未放松对创建省市重点专科、科研立项和技术创新的追求。医院每年投入数百万元,组建实验中心,搭建总医院科研平台,加强对科研课题的跟踪服务。正是如此,五年时间里,医院获得了国家卫生部器官移植准入资质,有14个科室先后被评为省市重点专科,其中普外科连续三届被评为湖北省重点专科。医院还实现了国家自然基金零的突破,有200多项科研课题在国家卫生部、省卫生厅等部门立项,有56项成果经鉴定获奖。

不仅学科建设卓有成效,文化建设成效也是硕果累累。院党委坚持不懈地抓好职工的政治理论教育,每月编发学习教育资料,组织职工学习,还利用《东风医林》,撰写时评,营造氛围,并加强了重点科室、核心技术的对外宣传工作。五年来,医院逐步完善了四级标识系统建设,提炼了医院理念,编印了医院《文化手册》,并坚持把医院文化内涵体现在医院各项工作之中。医院按照文化整体规划和总体布局,在重要通道、电梯、花园等处进行了布置,文化环境氛围日渐浓厚。最终,经过多方努力,东风总医院先后被卫生部、中国企业文化管理协会等部门评为“文化建设先进单位”。

服务篇:以人为本 优化创新

“精湛护理,使我感到放心;问长问短,使我感到细心;态度诚恳,使我感到爱心;视为亲人,使我感到真心;为人着想,使我感到贴心。”这是东风总医院神经内科的一名老患者杨师傅写给医院的感谢信,“在这里使我感到如同回家,白衣天使就是我们的亲人,我们的保护神。”杨师傅的话道出了广大患者的心声。而这些好评在前不久湖北省卫生厅开展的全省三级医院护理服务满意度调查中得到证明,东风总医院从72所医院中脱颖而出,排在全省第八名。

优异的成绩与东风总医院开展的“优质护理服务示范工程”是分不开的。东风总医院副院长袁方均说:“活动开展以后,护理人员的责任心明显增强了,病人满意度明显提升了,家属的信任度明显增加了,患者的抱怨明显减少了。”优质护理服务示范工程,把东风总医院打造成了像家一样温馨的港湾。

无德不成医。东风总医院医疗服务体系的构建,离不开医德医风这一重要内涵。东风总医院通过建立一整套管理机制,形成了来信来访、问卷调查、投诉处理等多途径的信息收集和反馈机制,形成了自我评价、科室评价、医院评价和社会评价相结合的评价机制,形成了奖励与处罚相结合的奖惩机制,最终形成了教育、制度、奖惩并重的医德医风建设和医院服务改善机制,为东风总医院服务能力的持续提升打下了良好的基础。近五年来,东风总医院坚持每月开展医德医风学习、医德医风查房、问卷调查、评价考核,每年都要进行集中培训,聘请社会监督员,开展主题竞赛活动,先后开展了“优质服务年”、“服务能力提升年”、“服务明星评选”、“三好一满意”等活动,有力地促进了医院医德医风建设和服务改善。东风总医院全体医护人员以实际行动构建起和谐的医患关系。

篇4

您们好!我首先在这里对您们表示衷心的感谢,感谢您们一个礼拜以来对家母病情的关注。

祝贵院事业蒸蒸日上,在医学科学领域里取得更大的成绩。

当得到母亲得病的那一刻,我第一个打算是把母亲接到北京来治疗,可家人和朋友都极力劝说我,说咱们xxx人民医院的杨春杰主任对我母亲的这种血栓导致半身不遂的病具有非常精湛的医术,作为一个公职人员我身在北京回去也要几个小时,所以就暂时同意了去xxxx医院的意见,打算先治疗一下看看,我也马上回家,不行的话再接母亲转院来北京。

可当我见到xxx他用无私的爱心和高尚的医德,用一言一行、一举一动诠释着当代医生的职责操守和医道本色时我感动了,我决定就在咱们宁津县人民医院治疗,我认为有这么负责的医生肯定能治好我母亲的病。

在家母住院期间,由于我们对医学知识的一知半解,没少给医护人员出难题、添麻烦,但听了xxxx的精辟讲解,看着他细致耐心、认真负责的工作态度,我们悬着的心落下了一大半。

对患者家属来讲,医生就是最后的心理支柱,他的言行举止影响着患者全家,每当患者的病情有什么变化时,杨春杰主任及内四科全体医护人员们总是及时耐心地与我们家属沟通,详细讲解病情及治疗方案,并对我们这些六神无主的家属进行心理疏导,减轻我们的心理压力。

正是xxx主任热情的服务,为我们解除了心里顾虑,是贵院医护人员敬业的职业精神让我们决定可以把母亲的健康托付给贵院。

经过短短7天的治疗母亲的手又可以动了,看着家母病情一天天的好转,我们心里真是说不出的感激,由衷地对杨春杰主任及内四科全体医护人员精湛的医术感到钦佩。

我感谢在家母治疗过程中所接触的每一位医护人员。

虽然我可能连他们的姓名都叫不出来,甚至有些人都未曾谋面,但正是有了他们默默无闻的奉献,更使我们体验到xxxxx医院良好的医风和医德。

在此,我代表患者全体家属对xxxx人民医院xxxx主任及xxxx科全体医护人员表示最衷心地感谢。

同时,我还要感谢医院的领导,感谢你们培养出像xxxx这样优秀的医生和xxxx科这样优秀的队伍。

最后,让我发自肺腑地说一句:祝愿xxxx医院xxxx和全体医护人员身体健康、万事如意、全家幸福!

患者家属: xxxx

xx年x月x日

给医院的感谢信范文二xx大学第一附属医院:

我的老伴她今年75岁了,五个月前突发疾病,当时情况非常危险,幸运的是在交大一附院普通外科医护人员积极救治、精心护理下已逐渐康复。

在普外科治疗的这五个月里,我真正感受到了这是一个医德高尚、医术精湛,极具战斗力、团结的集体,王春荣教授和他所带领团队的每个成员,对患者总是尽心尽力、精心医治,每一次来到我们面前,带给我们的总是一种温暖,每当见到他们就增加了我们抗病的勇气、信心。

尤其在我情绪低落时,王教授总会拍拍我的肩膀说:“有我们呢,不用担心,不要放弃、要坚持!让我们一起努力!”乔丽娜、金鲜珍护士长带领的护理团队,待患者如亲人,对患者的困难总是给与主动帮助。

不管任何时候只要有问题找护士,不管问谁都能得到及时解决,即使不是我们的责任护士也没有任何推诿。

责任护士换了一批批,虽然已经很熟悉了,在做治疗时仍然还要拿出腕带进行查对,输液时都会仔细的讲今天打的是什么液体、什么作用等等,不是一两个人这样做,而是每个人都能做到这么专业,对待工作都能认真负责。

虽然我已80高龄,但这里的护士我都能一个个直接叫出她们的名字:马华、张素清、樊惠、宋钰,虽已轮换到A区还是会经常过来看望我老伴,还有刘萍、陈妮、刘小利、梁秀君、孙菲、张婷等她们都是那么亲切,实习生张薇也会关切的问:爷爷这两天来了没?因为我老伴的伤口和造口距离很近,护理起来很困难,乔莉娜、金鲜珍2位护士长,还有换药中心阮瑞霞教授,三位造口治疗师经常一起商量讨论、迎难而上,最终解决了我们最大的困难,迎来了我老伴康复的胜利。

这里的每一位医护人员都是医德高、医术好、对待病患堪比亲人。

住院五个月期间,我们也更换了一批批病友,对医生、护士评价都是如此,从一入院时的精心安排,到术前术后耐心细致的准备、讲解、照顾,他(她)们对待工作认真、敬业的精神让我们佩服,这是我和其他患者共同的心声。

医院有这么好的风气,这么好的医护团队,作为家属我们真的感激不尽,呼吁社会应该多宣传这样优秀的事迹,让医护人员得到更多的理解和尊重,让更多的正能量得到宣传,促进医患关系的和谐发展。

患者家属:阮先生

20xx年6月18日

给医院的感谢信范文三学府医院领导:

你好!

我代表我们全家向重庆学府医院致以衷心的感谢!

20xx年12月29日,我母亲突发肠穿孔,腹剧痛。

于30日晨来到重庆学府医院,由普外科曹嘉华教授成功的做了部分切除和造瘘手术,在普外科病房10号床住院月余。

在住院期间,曹嘉华教授及护士长对我母亲给予了亲人般的关怀,使我母亲在与病魔做斗争的过程中充满必胜的信心。

普外科护士们的美丽善良温柔以及干净利落娴熟的业务素质,给我们全家留下了深刻的印象。

从前看大病,我和周围的朋友一般都选择知名的大医院,感觉大医院的技术水平高,但是这次因为紧急情况,带母亲来重庆学府医院做了手术,我深切的体会到重庆学府医院真的很好!在就诊和手术时充满人性化的服务过程(特病特办,急病急办),诊断之准确,手术之成功,以及术后对病人无微不至的护理,仍是出乎我的意料的,仍是使我们全家感动不已的。

说到底一句话,曹大夫及普外科护士们的敬业精神无时无刻不在感动着我和我的家人,这使我不得不拿起笔来,写这封感谢信。

当然,我更要感谢院领导,我知道,没有领导们的努力没有领导们以人为本的充满人性化的和谐的管理,就不可能有我们所享受到的以人为本的充满人性化的和谐的服务!

这使我看到了一个没有在荣誉面前却步的时刻充满着使命感和危机感的不断发展不断前进着的充满旺盛生命力的朝气蓬勃的学府医院!

篇5

3、四年大学的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的知本。

4、本人自中专毕业一直从事门诊工作,熟悉门诊的全项工作,曾经成功的参加过过敏性休克,有机磷中毒的抢救,尤其对呼吸和循环系统疾病的诊断,治疗有丰富的临床经验。对外科的清创缝合及一些小手术均可处理.

篇6

首先我院全体干部职工要解放思想,转变观念,务实干事,具体做到:进一步增强公仆意识,形成行政后勤人员为临床一线服务,医务人员为病人服务的良性机制;进一步增强水电方面节俭意识,发扬艰苦奋斗精神,工作中不放松每一环节,不忽视每一细节,不折不扣地完成上级部署的各项任务。坚决摒弃“部门利益高于全局利益”、“个人私情超越组织原则”的本位思想,坚决抵制“出工不出力”,与医院发展不协调的行为。全面贯彻以人为本的理念,根据“能者上,不能者下”、在其位谋其政的原则,落实责任,签订责任书,最大限度地发挥人才的积极性和创造性,选拔优秀人材到相应领导岗位。目前我院已完成大部分岗位调整。

第二要振兴中医。要进一步增强忧患意识,保持开拓进取的锐气,创建中医特色专科,更好地让中医药服务广大人民群众。我院根据实际情况,将原内儿科分为三个住院病区:内科一区、内科二区(中医痛症专科)、内科三区(儿科)。普外科将成立具有中西医结合治疗特色的中风专病专科监护病房。门诊部将设中医妇科、中医皮肤科、中医肛肠科、中医肝病专科、中医推拿、中医糖尿病专科、中医高血压专科等特色专科建设,积极开展社区服务,增设中医口腔专科中心门诊、赤岭第三中医门诊部。

第三要优化诊疗场所,对病房、门诊进行装修,安装电梯,更换线路、消防设施,推广电脑系统,实行无纸化服务。

第四要进一步推行多劳多得的激励机制,待遇进一步向临床一线人员倾斜,做到以待遇留人,以感情留人。

第五要在办院理念、医院管理、人才培养、诊疗活动等方面体现中医药特色,形成鲜明的中医药文化风格。要加强健康教育宣传栏建设,以通俗易懂的形式介绍中医药的基本知识、诊疗原理、普及中医药防病治病知识,宣传与日常生活相关的中西药知识、方法、观念。

第六要积极探索中医“治未病”的服务模式、服务范围和服务方案。要从单一的中医药治疗服务模式转变为融治疗、预防、保健、养生、康复为一体的多元化中医药服务模式,拓展中医药服务领域,为人民群众提供多层次、多形式、多功能的中医药服务。

简讯:

篇7

  我们来合川区人民医院快六个月了。当初从学校来医院实习的场景就好象发生在昨天一样。我深深体会到我们现在实习生活的今天是很多生活到昨天的人得不到的明天,是我们明天回不来的过去。我倍加珍惜这里的每一天、每一分、每一秒。

  转眼在普外科的实习又要结束了,细细回想我们的实习生活。在临床实践中,我们严格执行三查七对、三查八对制度,做什么事都非常努力、小心翼翼的,生怕出了什么差错。感觉很累每天下班的时候感觉脚很沉重,晚上很想把脚垫高了睡,我们的那些女孩子们身子骨每天散了架吧。打开QQ看着同学们的实习感悟,心里多少回产生几许的共鸣。每次回家还想看会儿书,可拿起书就睡着了。想起当初在学校老师在说到未来的时候摇摇头说出的哪句“渐渐变好!”现在的我们算是梦里看花。于是每天早上起来的第一件事就是对着镜子给自己一个灿烂的微笑,对自己说“渐渐变好”,笑一笑。尽最大的努力做好每件事,我觉得这不管是护士还是其他行业的工作人员都必须具备的。我默默地对自己说,一定要给病人最大的舒服,让他们早日康复,看到那些手术后的病人一天天的精神渐渐变好起来了,我们感到很是开心,感到一点点工作的成就感。每天都有点进步,我的进步离不开带教老师孜孜不倦地教导,虽然自己现在懂的东西不是很多,但我在不断的努力。

  我真的学到了很多东西,无论是知识、为人处世,还是面对生活的态度都有了很大的进步与改变。了解到普外科工作流程,各个班次所做的工作以及普外科常见的手术护理,比如胃溃疡穿孔、乳房包块、结肠肿瘤、阑尾炎、腹股沟疝、静脉曲张等等的护理,学会做手术前准备工作和术后准备工作及手术前后交接班。静脉留置针、颈静脉留置针、留置胃管、尿管、术后各种引流管等各种管道的护理。

  学会了灌肠、插胃管、导尿管、烤TDP烤灯、雾化等一些基础护理技能。对于刚出来的我是一个莫大的鼓励,老师经常教导我作为一名护士,一定要有责任心,要细心,有爱心,有耐心。在这里,我非常感谢医院能给我提供实习的机会,也非常感谢普外科的老师们给我们的关心与教导,我们会好好珍惜这个机会,努力去提升自我,让自己学到更多的东西,成为一名合格的优秀的护士。

  外科实习护士自我鉴定2

  转眼间,一个多月的外科实习生涯已告一段落,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以、***思想、***理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实际相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施、有记录。实习期间,始终以“爱心、细心、耐心”为基本,努力做到“眼勤、手勤、脚勤、嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立了良好的医德医风。

  在外科的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉病人病情。能正确回答带教老师提问,规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,及时完成交接-班记录。能做好术前准备指导并完成术后护理及观察。

  在工作中,发现问题能认真分析,及时解决,能熟练进行各项护理操作,对科室的急、危、老、重患者,能迅速熟悉病情并作出应对。通过学习,本人理论水平和实践水平有所提高,在今后的工作中,本人将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想与业务学习,全面提高自身综合水平,做一名合格的护士。

  外科实习护士自我鉴定3

  转眼,一个月的外科实习生涯已告一段落。虽然这段实习有点苦有点累,还是挺让人开心的。查房、换药、写病程录、跟手术、写出院小结,每天的生活在这样重复的忙碌中度过。在普外科,早上七点半就查房,之后换药。当然,在外科最苦的是跟手术,往往一站就是好几个小时。学习开化验单,写病历,换药、拆线、上手术,等,基本上都是从0开始,我也第一次知道看似简单的操作实施起来竟然这么困难。手术虽然不是每个都积极的上台,即使跟台看看还是很长见识的,切甲状腺,切胆囊,切脾,切阑尾,胃大部切除,结肠癌根治等等。对腹腔镜技术的了解还有介入治疗都是我让我耳目一新。

  在一个科室里待久了,感觉大家真的如同一家人一样,老师的关心和教导,整个科室的协作,让忙碌的工作变得充实而快乐。外科医生大都是性情中人,平时再好,一但做错事,他们批评起人来不给你留一点的面子。等做完手术后又会和嬉嬉闹闹,好象没有什么事都没有发生一样。医生做手术时压力很大,特别是手术不顺利的时候,所以我所能做的仅仅是尽量不要犯错,否则的话真是欲哭无泪,只有挨骂了。我的带教老师,他人好又很严谨,教会了我不少东西,耐心的示范讲解,都是年轻人沟通起来很容易。

篇8

虽然,在外科最苦的是跟手术,往往一站就是好几个小时,站的腰酸背痛,更惨绝人寰的是晚上值班时经常半夜两三点被叫起来急诊手术,往往是边拉钩边达哈欠,第二天就和国宝有的一比了。在泌尿科,最大的特点就是病人的流动快,这也意味着我们的文字工作量也大大增加,常常下午四五点做完手术的病人第二天就开出院,让我们不得不每天加班写病程录,打出院小结,累得回寝室倒头就睡。

这就是外科的味道,如同五味瓶,其中复杂的滋味也许只有亲身经历过的人才能体会,而每个在外科实习过的同学的五味瓶里的内容也不尽相同,或偏酸,或偏辣,亦或偏甜,但是有一点是相同的,无论是什么滋味,都将是值得我一生回味的味道,属于外科,属于我自己的味道。

门诊护士实习自我评价范文二:在普外科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。

在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。

在老师的指导下,我基本掌握了普外科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护士过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。

门诊护士实习自我评价范文三:本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下, 认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,因而丰富法律知识,增强安全保护意识,并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。

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临床阶段的见习或实习对医学生培养非常关键,从基础理论过渡到与临床知识相结合,从单纯读书听课到面对变化复杂的患者个体,都存在学生不能轻而易举跨越的障碍。因此,对进入临床的医学生进行教育尤为重要,直接关系到学生本人将来的发展。笔者根据多年的胃肠外科临床教学经验,结合我院胃肠外科多年带教的具体情况,对如何提高医学生临床阶段带教效果进行了探讨。

一、注重学生能力的培养

如何让学生在较短时间内掌握理论知识在临床上的应用以及临床上出现的新理论和新技术的是我们每个临床带教老师在日常教学工作中应该把握的重点。实习医生在刚接触到临床操作时往往会有一种茫然,这就需要带教老师在操作严谨的同时多为实习生作出解释,为学生找出归属感,培养其学习兴趣和积极主动的学习能力。要求实习生在查房、会诊、病例讨论、手术等场合听取教师的讲解,从中学习、领会教师多年工作中积累的经验,在阅读教科书和相关书籍的基础上,仔细询问每个病人的病情演变经过,认真查体,跟踪观察术后病情变化,并观看临床医师进行的现场操作和技术处理,积累感性认识。学生的动手能力培养要从最基本的操作做起,在这一过程中,带教老师要做到放手不放眼,发现错误及时纠正。

二、加强学生入科教育

随着医疗行业步人市场经济及目前呈上升趋势的医疗纠纷,对医学生的入科教育也增添了新的内容。传统教育中培养医学生良好的医德医风,注重个人品格的修养仍是临床教学的重要内容。树立良好的学风和医风是每一名外科医师必须坚持的原则,在教学过程中.要把教书育人放到同等重要的地位。

另外,指导学生处理好医患关系,增加外科动手的机会。如今患者对服务质量的要求越来越高,大都不愿意由医学生对他们进行体格检查、换药等各种诊疗操作,这就要求学生积极与患者及家属沟通,取得他们的信任,才能获得更多的学习机会。带教教师要多给学生创造与患者及家属交流的机会,指导学生交流的技巧。比如学生可以主动介绍疾病发生发展的规律和转归,多为患者着想。同时,带教教师应多与学生一起参加诊疗工作,以增加学生参与机会。

注意培养学生的法律意识和自我保护意识。组织学习国家有关卫生行业的法律法规,如执业医师法、医疗事故处理条例、医务人员医德规范等。医疗工作特别是外科手术和有创操作属于高风险行业,有时一个小小的失误可能引起医疗纠纷.甚至需要巨额的经济赔偿。以自己从医的亲身经历或媒体上真实的案例报道教育学生要依法行医、精益求精,使其认识到法律在医疗过程中的重要性,并提高自我保护意识。

三、结合病例教学,培养外科逻辑思维能力

要实现学生更好地从基础理论过渡到临床,除了强调外科的基本知识外,应多带他们上手术台,尽快熟悉胃肠的解剖结构,如对手术中一些重要标识(如屈氏韧带、结肠带或袋)等进行辨认。解剖结构在外科疾病的诊断中起着举足轻重的作用,如右下腹疼痛的急腹症的诊断,应用解剖学可初步诊断疾病:阑尾及回盲部、输尿管、女性附件的病变。本着循序渐进的原则指导医学生进行一些手术操作,调动他们的学习热情,同时也能帮助他们发现弱点进行针对性练习。胃肠外科疾病种类繁多,不可能在短短的轮转时间里完全掌握。即使临床基础、工作时间、环境条件都一样,不同的医师临床能力和水平却有很大差异,这不仅有临床实践和经验积累的问题,也有临床思维能力的差异,因此,教学中应重视外科逻辑思维能力培养。临床思维能力包括临床观察、判断、分析、综合和预测能力,往往通过分析病例、解决具体问题等表现出来。

临床思维能力是在临床实践中运用基础理论知识和临床基本技能,对具体临床现象进行分析和思考,最后作出科学判定的能力,是衡量治疗和诊断水平高低的标准,也是培养学生综合素质的重要标志。临床思维能力培养,最有效的方法是多听、多看、善于思考总结。查房、病例讨论时边讲边做,边学边议,让学生能融会贯通,触类旁通,迅速地进入胃肠外科医师的角色,用外科的思维方式去解决各种临床难题。要重视和做好专家、教授的查房、会诊工作,在目前病源、病种、手术资源有限的情况下,可使医学生举一反三,提高学习知识和技能训练的效率。临床工作实际上是一个不断发现并解决问题的过程,临床上以启发式教学为主,内容少而精,理论结合实例,讲解重点、难点,鼓励学生大胆发表自己的意见,说错了及时指出错在哪里;说对了则鼓励他们坚持做下去,并指出需要提高和深入研究的部分。这样可以逐渐提高学生在临床上分析问题和解决问题的能力闭。要注意纠正片面思维,不能单纯依靠影像学检查和实验室提供的数据来作为依据,应对临床资料进行全面综合分析,防止学生仅凭主观印象,对符合自己印象的资料感兴趣,过分依赖先进的检查手段,不经过缜密的思维活动直接得出结论。

四、开展互动式教学,提高主观能动性

传统外科临床学习主要采取灌输式教学,这种教学方式有着不可替代的优势,能使学生系统地学习理论知识,基础知识更牢固、更全面,但传统教学法是以教师为主,学生处于被动地位,养成了学生被动、不善思考的学习方式,这有悖于临床外科医师的培养。带教教师采用互动式教学方法,通过启发、设疑等方法正确引导学生的兴趣,提高学生自身成就感,进一步激发临床学习兴趣。在胃肠外科轮转的医学生中开展学术讨论每月举行1次。负责教学的教师以临床问题或是收治的特殊病例为题,提出问题,学生收集材料并制作多媒体在月末开展讨论,科室里当日有空的其他医师都可参加。学生代表对该病例的临床表现、检查方法及治疗经过进行讲解,其他学生可对疑惑之处进行提问和讨论,最后由带教教师归纳总结。通过这种方式让学生参与到教学中来,培养学生发散思维和综合分析能力,更深刻地认识疾病的本质和内在联系。这种讨论增强了学生之间的团结,加深了学生对医学实践团队协作精神的理解。发挥了学生的主观能动性,培养了学生的自学能力和表达能力,也使学生的口头表达能力有了很大的提升。

总之,胃肠外科临床教学是每一位胃肠外科医生必须经历的过程,对每一位外科医生成长起着至关重要作用,因此,作为一名普外科教师,身上的责任重大。只有不断丰富教学经验、提高自身素质、重视并认真实施临床教学,才能培养出高素质的、能服务于社会的医学人才。

参考文献:

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目前科室已开展的技术项目有:各种创伤、休克、出血、多发性复合伤、颅脑外伤、四肢及脊柱骨折、胸腹部创伤及急腹症、毒蛇咬伤等急危重病人的救治。

从开科至2018.11.19共收治707人次,病房总收入:约1385434元。(其中毒蛇咬伤患者:63人、动物咬伤患者:10人、胰腺炎患者:38人)。手术182台,(其中二级手术:33台、三级手术:139台、四级手术:30台)。

科内发生不良事件6起:坠床1起(3级)、跌倒1起、(3级)院内压疮1起、(2级)输血反应1起、(2级)药物外渗1起(3级)、皮肤擦伤1起(3级)。

受市级以上表彰情况

我科    在2018年全省“强质量.重内涵---急救技能”比赛荣获心肺复苏团队急救组三等奖。

科室开展的新技术、新项目

随着医疗事业的迅猛发展,新技术的不断涌出,外科医疗、护理工作在医疗事业的推动下也开展了多种新的治疗、护理服务。除四肢常见骨折切开复位内固定术、脾切除术、阑尾切除术外还开展有胸腔经皮穿刺置管引流术、腹腔镜下阑尾切除术、阑尾类癌囊下瘤切除术、腹大泡切除术、硬膜下血肿钻孔引流术、经皮穿刺锥体成型术、髋关节置换术、儿童股骨骨折闭合复位弹性髓内针固定术、髌骨骨折钛缆内固定、髌骨习惯性脱位韧带重建髌骨固定术。

骨牵引钉道护理:有效观察骨牵引部位的皮肤情况,保持针道处皮肤的清洁,预防伤口感染。

VSD负压引流管护理:用于处理各种复杂创面和深部引流的负压封闭引流技术,阻止外部细菌的侵入创面,促进局部血液循环加快,刺激组织新生。

中药塌渍:用于急性胰腺炎患者的治疗,把芒硝湿敷在患者患处,能有效的吸附渗液。

拔罐疗法:用于蛇咬伤患者的治疗,利用拔罐能有效的放血排毒。

中药涂抹:

蛇药片:碾碎和成糊状涂抹于蛇咬伤伤口,具有清热解毒,消肿止痛等功效。

消炎止痛膏:用于受伤后48小时关节扭伤,有消炎、活血、镇痛等功效。

冷敷疗法:用于骨折患者前24小时冷敷,能有效的减轻局部组织充血或出血、制止炎症扩散、减轻疼痛。

红外线疗法:通过热力渗透作用,局部红外线辐射,改善微循环,加速伤口愈合,对肌肉劳损,关节疼痛具有明显疗效。

扎实推进责任制整体护理,用心打造优质护理品牌

为落实“患者满意提升工程”,响应医院号召“加强病房管理,打造温馨病房”优质服务活动年活动,秉承“以患者为中心”的服务理念,根据患者疾病特点、生理、心理及社会需求制定治疗计划,为患者提供全面、优质的专科特色的护理。

加强病房管理,打造温馨病房,医务人员主动微笑服务,每天医护2次查房。病房走廊内养殖绿植净化空气,美化环境。限制探视时间,陪护椅定点放置,为方便走廊加床患者免费提供整理箱使用,卫生间提供晾衣架使用。使患者满意度大大提升,患者满意度调查一直保持在90-99%。

医德医风、好人好事

一名多发伤患者为感谢我科冯淞医生在治疗过程中给予患者的精心治疗,患者家属硬塞红包200元,冯淞医生推让无果后,待家属离开办公室后将钱转交于护士长打入病人住院帐户,并将押金条转交与家属:“感谢家属对我们工作的认可和信任,医者仁心,救死扶伤是我们医务人员的责职所在,您的康复就是对我们最好的回报。”冯淞医生拒收红包,恪守医德的表现值得我们学习。

2019年工作思路和目标

1.加强学科建设,加强人员梯队建设,深化内涵

为提高我科医疗、护理技术水平,增强医院的核心竞争力,以专科发展为引领,加强我科人才梯队建设,促进专科发展,制定人才储备计划,选派科室骨干外出进修学习。

2.加速创伤中心的建设

为进一步规范诊疗,提高创伤患者救治质量和效率,保障医疗质量和安全,根据国卫办医函2018.477号《关于进一步提升创伤救治能力的通知》要求,通过创伤中心建设创新急诊急救的服务模式,为创伤患者提供快速诊疗通道,提高我院创伤综合救治水平和救治能力,降低创伤患者死亡率及致残率,改善患者健康相关生活质量和就诊满意度,进一步推动建立创伤救治体系,建立长久可行高效的工作机制。

3.开展新技术新项目

鉴于我院目前显微外科基础薄弱,断指(趾)再植一直无人开展,来我院就诊患者被迫转院治疗,为减轻病人痛苦及减少病人奔波之苦,拟引进人才及选派人员外出进修学习显微外科技术,争取尽早开展断指(趾)再植技术。

4..科学化流程,完善应急抢救预案

篇11

杨效连1949年10月出生,1999年9月至今担任蒙城县第一人民医院院长。他曾在97医院工作,1980年被参选为省骨科学会会员。现为蒙城县外科学会名誉会长、亳州市专家库成员。

10多年来,他把自己全部精力都投入到蒙城卫生事业发展以及第一人民医院的建设中,为蒙城县医疗卫生事业发展做出了不懈努力。

自1987年以来,在他的努力和带领下,率先在蒙城县开展了骨科医疗科研工作。他先后开展了四肢创伤治疗、骨关节结核病的病灶清除疗法。近几年来,蒙城县第一人民医院骨科又先后开展了骨科多项先进技术,而今治疗技术得到较大的提高,在皖西北地区的县级医院中享有较高的声誉。1999年,在华东六省一市的县级综合性医院评比中,医院被评为“优秀医院”。

目前,医院已实行了电脑网络一体服务。医院已连续三届被评为省级文明医院、省级诚信医院、市十佳文明医院。医院医疗设备总价值在周边县、市独居魁首,医疗技术水平对周边县、市也有着很强的影响力。

作为县级综合性医院的蒙城县第一人民医院,担负着为全县城乡居民提供医疗保障的重任,精湛的技术和现代化的医疗设备是医院发展的前提。杨效连院长坚定不移地把人才培养、技术建设当作事关医院发展兴衰来对待。自1990年以来,医院每年都要选派一批素质较高的医疗技术人才到北京、上海等地进修深造,确保医院的技术不断得到提高,切实解决广大城乡居民就医的困难。

近年来,医院开展了一批省内乃至国内都较为领先的技术项目:1999年开展了超声引导下的介入治疗技术,CT、磁共振引导下介入治疗技术,并率先在全国县级医院中开展了骨外组织瓣移植术、断肢再植术、内固定、髓内钉治疗等先进技术;老干部病科还参与 《CCS-2-2第二项中国急性心肌梗塞研究》;普外科开展了腹腔镜治疗胆结石技术……该医院的技术服务成功地辐射到了周边的县、市,医院的田氏中医喉科享誉省内外。

为了提高诊疗水平,杨效连院长还多方筹措资金,购置了一大批高科技医疗设备,如我省第一台6排螺旋CT、DR,亳州市第一台西门子磁共振,彩超、腹腔镜、C型臂等。医院投入使用的有日本产800MAX线电视、人工肾透析机、ICU、CCU病房、去脂机等,这些都为广大患者创造了理想的就医条件。

医疗硬件设备的改善,给患者带来了极大的便利,使他们免去了远走他乡治病的痛苦。医疗设备的更新,同时还给医疗技术水平的提高奠定了基础,医疗技术水平的提高,又为医院带来更加广泛的经济、社会效益。

这些深层次的良性互动,是一个良好的决策着眼点。杨效连以他慧眼为第一人民医院的发展抢得了先机。

医德是基础,管理是枢纽

杨效连始终把创造一个优质、温馨、舒适、便捷的就医环境作为自己的工作目标。为了树立良好的窗口形象,他率先向社会推出了承诺服务举措。规定各科室要明示承诺服务内容、设立举报电话、认真实践以“以病人为中心”的服务宗旨。他率先垂范,并加强职工的医德教育,倡导微笑服务,教育医务人员增强自律性、爱岗敬业,禁止不合理收费。

医院连续多年药品主动降价,努力减轻群众的经济负担。医院减免了部分经济困难的患者的医疗收费,并对生活困难的患者进行了经济资助,引起了强烈的社会反响。在杨效连眼里,把县第一人民医院办成真正的属于人民的医院,是医院生存之本、发展之道。

篇12

怀着激动又憧憬的心情,我们一下火车,医院领导早已在火车站的出站口代表全院来迎接我们,从他们亲切的问候和热切的举动中,我们感觉回到家了。像是投入了母亲的怀抱,由于行李很多,又拾掇了好长时间,劳累了一天的我们也感觉又饿又疲惫,但因为107中心医院给我们的第一印象是亲切的,让远离母校的我们心里有了安慰。我们也暗下决心,一定要在这好好的实践,与医院融为一体,不辜负老师们对我们的期望。

接下来的一个星期,是医务处的于助理按照我们的需要和上岗要求安排院领导及科室主任对我们进行统一培训,包括:

一、医院概况简介。

二、学员管理的有关规定。

三、治安管理的一般常识。

四、医德医风教育。

五、医疗文书的书写。

六、有关医疗知识的讲解。

七、临床操作的有关知识。其间科室的代教老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像,让我们对实际的临床工作有了初步了解,为正式上岗工作打下了基础。

经过一周的培训,我对医院的情况有了初步的了解,并且学到了好多新的知识。首先,医务处的于助理给我们讲了医院的发展历史及规模,让我了解到我们医院是有着悠久历史和光荣背景,以及发展潜力。同时,各科室代教老师在教学管理方面对我们也作了严格的管理规定,让我们一开始就树立严谨的作风和认真的工作态度,形成我们固定的思维方式,为将来参加工作打好基础。医德医风教育让我切实感觉到了作为一名医生的神圣和务实性,我们必须树立好自己的形象,做事坚持原则,才能更好地维护“白衣天使”的神圣职权,才能得到病人及同事的尊重。其次,关于临床上具体工作,如书写医疗文书,医疗知识和临床操作的讲座,让原本只具备理论知识的我们认识到了临床工作要干好是多么的不易,只靠掌握理论知识是不行的。同时,对正确的处理医患关系的问题上我们有了感性的认识。

即来之,则安之。在医院这个团结向上的大家庭中我一定好好实践,充实自己的知识,为自己将来的工作打好基础,也为医院奉献出我的一切。

肿瘤科是研究内科系统病的一门学科。它的主要研究对象是内科系统疾病。它包括食管、胃、肠、肝、胆、胰等脏器的疾病。不仅包括的器官最多,而且是临床疾病发生率较高的系统。对于我们来说,是实践的重点科室之一。在该科,我认真学习了这个科的病历书写,肿瘤科的疾病的问诊,以及肿瘤科中的部分疾病的治疗。在这个科室中,给我留下深刻印象的是跟科主任的一次会诊。当时是一个满面愁容的患者对主任说其自己的胃最近几天不舒服,并且恶心,不想吃饭。主任问了他一些病史后,又加问了一句:“最近你和你家里人是不是在闹别扭?”只见那名患者惊诧地问,您怎么知道啊?主任笑了笑,然后给他开了一些健胃的药后,和病人聊了点家常,并嘱咐他经常出来走走,开开心。病人走后,我问主任,为什么要问病人是否同其家人闹别扭。主任笑这对我说:“有时候,人的心情也可以引起诸多疾病或类似于疾病的一些症状。我们做医生的不能仅仅去治疗他们身体上的疾病,我们要究其发病的原由,去治疗根本。这样才算是一名医生。”我当时十分敬佩地看着主任,不仅仅惊赞于他的高超技术和望诊仔细,更惊赞于他的谦虚和对自己的要求。因为他当时说了这么一句话:“这样才算是一名医生。”而不是说:“这样才算是一名合格的医生。”可见他当时并不满足于自己所取得的成绩,而是更高地要求自己。在我们医院,他作为一名科主任,作为一名主任医师并享受国务院特殊津贴,作为一名普外科的专家,依然不满足于自己所取得的成绩,依然如此严格地要求自己。这让作为一个实践生的我想起自己在学校时,常因为取得一点点成绩便沾沾自喜而感到羞愧。我在肝胆外科实践的日子里,我们的主任不仅在临床理论和实践上是我的良师,他在如何做人上更是我的好老师。

在肿瘤科的日子里,我熟悉并掌握了胃癌,白血病,食道癌,肝癌等一些疾病的诊断和它们的初步治疗方法。

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