师德师风活动工作计划范文

时间:2023-03-03 15:58:46

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师德师风活动工作计划

篇1

(一)区教育局党委、教育工会于今年上半年开展了一系列教师社会实践活动。各镇街教育局、区属学校积极响应,第一时间成立了教师社会实践活动工作领导小组,并在广大教师中进行广泛的宣传,使他们认识到 (三)通过开展以创先争优为主题的实践活动,进行“三比三争”即“比学习、比服务、比贡献;争先进、争优秀、争模范”,树立一批先进典型,大力开展表彰宣传,充分发挥先进典型的榜样示范作用,营造争优创先的良好氛围。各党支部充分利用板报、网页、液晶电视等多媒体手段,利用会议、活动等机会向教师宣传党员先锋岗的争创情况,营造全体教师都要争创的氛围。充分发挥好《教师评价体系》的激励作用,发现教师工作的闪光点;同时,各支部还积极开展党员志愿者服务活动,参与了多项活动。区启智学校党支部开展自闭症日、助残日的教育咨询活动;下基层社区及康复机构的教育指导活动;进行外派特殊教育学校的教育支持活动;对普校后进生的教育辅导活动。在志愿者活动中,大家积极参与,发挥特长,充分服务好群众,发挥党员的先锋模范作用。梁銶琚幼儿园党支部通过组织教师积极关注时事,幼儿园党支部响应__慈善总会的 本文来自文秘站 ,转载请保留此标记。 号召,广大党员教师带头,组织幼儿开展“10园圆梦”行动,帮助均安50户贫困家庭实现了愿望,事迹被珠江商报和佛山日报争相报道,志愿活动的开展提高了广大党员的服务意识和教育意识,发挥了党员的模范性作用,调动了全体教职工的积极性,出色完成幼儿园的各项工作。

(四)通过制定并建立完善的教师社会实践管理考核办法,建立长效工作机制,切实提高教师队伍师德师风建设水平,加强师德建设,提高教师的自豪感、责任感、使命感和奉献精神。各镇(街)教育局、学校科学制定和不断完善自身实际的教师社会实践活动管理考核办法,通过对活动的方式、管理、组织领导、评价考核等提出明确要求;或建立健全考勤、自查自评、过程督导、评估验收、结果通报、公告公示等工作制度;或规定各级各类的督导评价结果将作为学校评优、表彰奖励及其负责人考核、奖励、任免的重要依据,使决策、执行、监督相互协调,形成合力。例如,均安镇教育工会印制了《均安镇教师参加社会实践活动情况汇报表》,要求各校在表中记录每次活动的内容、时间、领队、参加人数、过程简述、媒体报道情况等内容,并将各校开展的活动情况作为“镇先进学校”评选的依据之一。

二、下半年工作计划

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充分激发教职工的工作积极性和创造性,充分发扬主人翁精神。要引导广大教工带头树立爱国、敬业、诚信、友善的道德规范,带头宏扬社会公德、职业道德和家庭美德,带头倡导互利互助为特征的和谐文化理念,

营造和谐的校园人文环境。要增强责任意识和服务意识,要为广大教职工多做实事、多办好事、多解难事,要继续做好“送温暖、献爱心”活动,为构建和谐校园、和谐社会而积极奉献。

二、完善各项制度。要以落实审议通过权、民主评议监督权和建立校务公开工作向教代会报告制度为重点,充分发挥教代会源头维护、民主监督的作用,全面推行以无记名投票表决方式履行教代会审议通过权;

要坚持百人左右以下学校建立教工大会制度,百人以上的学校按40%比例产生教代会代表和差额无记名选举教代会代表办法,推进学校基层民主管理。修订和完善已出台的工会干部考核制度,制订《江山市基层教育

工会主席直选方案》,全面启动工会主席直选工作。要重视建档制度,各基层工会要主动建好困难教职工的档案、工会干部档案、会员档案,要做到工会工作计划、工作总结、活动小结等齐全。

三、主动“务实”工作。工会干部必须主动务实的工作,要与广大教职工多接触、多谈心、多沟通、以心换心。要从广大教工最关心、最直接、最现实的切身利益出发,为他们办实事、解难事、做好事,切实

解决教职工群众学习、工作、生活中的各类问题;要真心实意帮助确有困难的教职工解决实际困难,做好第一知情人,第一报告人,第一帮扶人,在广大教职工中树立真正的威信。首先是本岗位的工作要务实,我

市教育工会已实行无纸化办公,很多文件和通知都是在网上进行的,要及时上网浏览,以免信息落后;其次是工会工作以外的其他工作要务实,要切实解决好一身兼数职,工作比较多的矛盾,合理地支配时间把各项

工作做好。

四、深入调查研究。多深入基层学校,多深入教职工工作第一线,多做调查研究是教育工会的重要工作内容,缺少这一环节,工会工作将会脱离实际。工会干部要通过深入的调查研究,多关心、多了解教职工

中所想所急的事情,以便有的放矢地开展工作。要积极探索与民办学校体制相适应的民主管理的实现形式,确保民办学校教职工享有知情权、建议权、协商权和监督权,促进劳动关系和谐稳定。要做好公办幼儿园

合同制教职工的入会工作。市教育工会将在调查研究的基础上积极推进基层学校工会组织建设。

五、加强信息宣传。工会信息宣传报道是一项重要工作,工会的许多工作内容、工作过程、工作方法和工作成效都将通过信息宣传报道反映出来,信息宣传报道也是工作交流的一种渠。要开展对重点理论课

题的研究,以理论创新推动工会工作创新,要拓宽信息交流面,提高信息的质量。做好各基层工会网站(网页)和办好《江山教工》,市教育工会将组织对基层工会网站(网页)和信息宣传先进集体和先进个人的评比,

并将结果与年底考核相挂钩。

六、增强工会活力。要紧密结合教职工的思想实际,广泛开展丰富多彩、生动活泼、行之有效的思想道德教育活动,加强职业道德修养,增强教书育人责任感。要以“群体师德创优”达标活动为载体,进一步深化师德师风建设。工会的活力是要通过活动来推动的,市教育工会继续组织教职工“三笔字”比赛、暑假教职工的疗(休)养活动、市教工“健康杯”排球赛、“巾帼文明示范岗”创建活动等全市性的活动;各基层工

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努力领会并认真实施了幼儿教育的新要求、新理念。进一步加强了全园平安工作及管理工作,今期我园认真贯彻落实《幼儿教育指导纲要》并结合《县教育局年工作计划要点》精神。全园教师的团结协作、努力工作下,本园质量管理体系各项工作的不时完善与运行过程中,按计划开展并顺利的完成了各项工作。

2.四月份由于上级对班子人员作了调整,我园又对领导班子进行了重新分工,重新修订了《奖惩制度》《工作检查制度》,制定了《班主任聘任条件》,切实做到奖勤罚懒,提高了检查工作的实效性,各项工作做到了有计划、有落实、有检查、有分析和改进,充分发挥了各岗位的职能,调动了全园工作人员工作的积极性主动性,树立了主人翁的责任意识,进一步规范了全园的各项工作,强化了全园服务、发展的意识,使幼儿园的各项工作得到了全面、稳步、持续的发展,工作质量有了进一步的提高。三位教师分别被推选为模范办主任、师德标兵、名师候选人,参加县上的联评。

3.加强了幼儿一日三查工作的管理,班级的晨午检和一日各环节检查要填好检查卡做好记录,并由主管安全的副园长定期检查,把检查结果与各班教师的年终考评挂钩。

4.加强保教工作的全方位管理,严格执行县局的教学管理工作定期报告制度,园长和主管保教的副园长深入班级听课二十余节,查教案70人次,对教育教学出现的问题进行现场指导,对一日常规工作进行跟踪督查。结合本园的实际工作,加强园本培训,不断提高教师教育教学反思的能力,更好的落实教

育过程生活化、游戏化、自然化,使教师和幼儿共同成长。继续开展“识字教学”、英语教学、珠心算教学的办园特色。

5、开展构建和谐校园,构建和协班集体活动,把教师与教师间、教师与幼儿间、教师与家长间、幼儿于幼儿间的和谐平等作为构建和谐校园的基础,设立了平安奖机制,使教学、安全、卫生保健、师德师风等工作融为一体。

6、全面实行量化考核。今期我们又一次对《年度量化考核实施方案》进行了修订,建立激励机制和科学化管理。推行园务公开,对于重大问题,实行集体研究决策,充分发扬民主,政务、财务公开透明,接受群众监督。

二、安全工作:

1、进一步加强、完善、落实了各项安全管理工作,树立安全重于泰山的意识,严格按相关部门的要求健全各项安全制度,规范了各项安全工作,开学初与各类人员签订了安全责任合同,进一步明确了安全责任,确保了各项工作安全、顺利的开展与完成。

2、.加强门卫工作,今期我园又新聘门卫人员一名,坚持一日24小时值班和来客登记制度,严防闲杂人员入园,严格执行幼儿接送卡接送制度,保证幼儿在园的安全。

3、.加强对设施、场地、设备的检查与及时维修工作,开学初,我们对全园各处进行全面的安全检查,焊接了脱落的阳台护栏,并对大大一班去楼顶平台的通道进行了加固,做到了及时发现问题及时解决,保证了各项工作安全、顺利的开展与完成。

4、.各班加强对幼儿有目的、有计划的进行安全教育,各年龄班根据其年龄特点制定出恰当的安全教育内容,在每周工作计划中安排一节安全教育课,有效的开展了安全教育活动。增加了幼儿安全知识,使幼儿的自我保护的意识和能力得到提高。

5、多次召开安全专题会议,及时解决安全问题。定期检查幼儿灶的食品采购和操作过程,严防食物中毒发生。汛期到来前,对园内的排水渠、教学楼的落水管进行了全面检查,保证汛期的排水畅通。

三、教育教学工作:

1.组织教师重新学习《新纲要》、新教材教法,在教学工作中大胆创新,突破旧的教学模式,四月份组织了全体教师优质课赛讲活动,等年轻教师脱颖而出,他们能从幼儿的兴趣爱好出发,尊重幼儿的个性差异和年龄特点,教育活动始终围绕幼儿的情感态度展开,使幼儿在玩中学,学中乐。

2、从园内教育教学工作实际出发,就实际工作中出现的问题认真开展了教研活动,今期小班组就“如何让新入园幼儿尽快适应幼儿园”,中班组就“如何构建和协班级”,大班组就“如何做好家长工作”,大大班就“幼小衔接”等问题进行了教育教学研讨,在各位教师自己实践中总结经验的基础上,分别由冀亚萍、常莹霞、张荣莉、王淑娴同志在全体教师会上进行了总结交流。达到了以教研促教学的目的,通过教研活动较好的解决班级教学工作中存在的实际问题。

3、家园共育作为扩展教育时空发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。为此,我园今期的家长公开课,把家长请进课堂做教师,通过18名家长的亲身体验,让家长既体会了幼儿教师的艰辛,有充分利用了我们身边的教育资源。今期我召开幼儿家长会两次,办家教专栏65期。加强了家长育儿知识的宣传与交流,工作得到了家长的支持与理解。

4、“六一节”邀请县政府和县局的领导以及社会各界的有关人士,观看了我园庆“六一”文艺表演和亲子游戏活动,并在县电视台和市电视台播出,使社会各界和家长及时的了解幼儿园工作,展示了我园的风采。

四、卫生保健工作:

1.加强对各班幼儿生活常规培养工作的检查与指导,培养幼儿从小养成良好的生活卫生习惯,对各班卫生、消毒工作合格卫生责任区坚持每周抽查和每月大检查相结合,要求地面无纸片、桌椅无污垢,室内通风良好,幼儿被褥干净整洁,一日两餐后的餐具消毒等......并把检查结果与教师个人考评挂钩。为了改善园内垃圾台和幼儿灶房、教室过近的现状,今期我们新购买了大型活动式封闭的垃圾桶,要求每天处理当天的垃圾,不让垃圾在我园过夜,现在教室和幼儿灶房基本能做到没有蚊蝇乱飞现象。

2、组织幼儿灶的管理人员和炊事员认真学习了《食品卫生法》,严格按照有关法规进行操作,幼儿灶房的卫生天天检查,决不允许由卫生死角,确保食品的卫生清洁。组织全体教职员工进行体检,并为相关人员办理了健康证。

3.今期对保育人员的进行了两次岗位知识培训,对全体教师进行了幼儿卫生保健常识的培训,使大家掌握所需的幼儿卫生保健常识及处理紧急事故的正确方法。六月初大一班发现水痘,我们立刻召开了班

子会议,在上级部门汇报疫情的同时,对大一班的全体幼儿进行了隔离,使这一流行传染病很快得到控制。

4、对园内室外的大玩具分派专人管理,每天对其进行擦洗和消毒,保证幼儿玩玩具地卫生安全。

5.进一步健全了保健室的各项制度和设施,积极配合防疫部门对幼儿预防接种工作。

五、后勤工作:

始终把提高为一线服务的效率,努力提供优质的后勤保障作为后勤服务工作的宗旨,较好的保证了各项工作的顺利开展。

1.计划开支,勤俭办园,严格制定并执行计划,完成全园物品的采购与供应,及时做好了后勤保障工作。

2.较好的进行了各处设施、设备的检修、报修、维修等工作,确保各项工作安全、有效开展。

3.认真制定并严格执行采购计划,做好设施、设备的购置与更换,确保工作所需。购置了办公桌两张,给幼儿灶更换了冰柜,按要求为各班添置了各类玩教具、玩具等,满足幼儿发展的需要,为教工购买了工作服和工作鞋。进一步改善了办园条件,为办园质量的提高提供了更好的物质保障。

4.完成了以下维修工作:

(1)粉刷了园内所有的护栏和楼梯扶手;

(2)对户外活动场地的玩具摆放进行了调整,并对部分场地进行了重新平整,为孩子们创设了尽可能大的、较为安全的户外活动场地;对户外大型玩具进行了维修。

(3)拆除了玩具棚(地基为综合楼工程地基),改修了灶房的煤场。

(4)对园内的茶水锅炉进行维修。

篇4

转眼间,20xx年秋季已过半,这半学期来,在教委办的关心指导下,我园的教育教学工作得以顺利开展,各方面工作按预定计划逐一落实、完成,现小结如下:

一、期初准备工作

⒈秋季开学前,学校一方面组织教师学习,一方面认真做好秋季开学各项准备工作,按计划招收足龄幼儿,做好体检工作。

⒉学校于期初制定各种工作计划,各班相应制定好班级工作计划,教师制定好教学工作计划。

3、认真做好开学初各项工作,接受镇教委办组织检查工作。

4、做好秋学期期初各项事业统计工作。

二、教育教学工作

⒈每周定期召开教师工作例会,及时小结上周情况,部署下周工作要求,促进教师提高工作能力。

⒉学校组织教师开展互相听课、评课及教研活动,通过交流,提高教师的教学能力。

⒊坚持每天做早操、课间活动、室外游戏活动,增强幼儿的身体素质。

⒋经常开展一些常规性教育、良好习惯养成教育、安全教育等,让幼儿从小学会一些基本、必要的常识。

5.做好家长工作,召开家长座谈会,家校互动,并分发表格向各位家求意见或建议,以此推动学校进一步做好各项工作。

6.组织教师、幼儿参加一些活动、比赛。如教师参加卡拉OK比赛、组织教师参加全园培训活动、幼儿参加镇讲故事比赛等。

三、安全教育工作

⒈学校一直把安全工作放在第一位。开学前,组织一次学校安全检查,每月一次大检查,每周不定期检查。

⒉加强门卫、保安工作,把好大门关,留意校园周边情况,每天安排教师进行校园巡查工作,严格做好校园治安管理工作。

3、开学第一周开展安全教育周活动并与11.9分别举行防震、防火安全教育与演练。

4、加强后勤工作,每天坚持对食堂、教室、大小玩具、校车等及进行打扫消毒,确保环境卫生清洁。

5、开展环境大整治活动,对全园每个角落进行大扫除。

四、业务方面学习

1.我园深入开展《重新发现学校》读书活动,召开教师心得体会交流会,教师互荐好书供大家学习。

2.组织全体教师学习《安海镇幼儿园真教育实施方法》并撰写心得体会。

五、今后工作思路

⒈认真回顾总结上半期工作的得失,改正不足之处,以求下半期工作做得更好。

2.根据《安海镇幼儿园真教育实施方法》文件精神,做好园内的各项工作。

3.积极参加镇里举办的各项比赛活动。

幼儿园2016年秋学期园务工作总结

在上级的关心和支持下,在全体教职工的努力下,我园围绕园务工作计划,认真完成各项工作,现对半学期来的工作做如下小结:

一、立足教研,提高教育质量

1.课题研讨,共同提高。本学期,我园开展泉州市教育科学规小课题研讨活动,通过开放观摩、主题发言,探讨如何利用本土文化资源,在幼儿园开展适合幼儿的课程。10月份,我园小课题《泉州妆糕人在幼儿园大班的教学实践与研究》被确认为福建省特殊教育和学前教育研究立项课题。

2.磨课提升,展现水平。在省示范性幼儿园的泉州市级开放活动中,我园教师的教学水平获得好评,这是教师个人能力的积淀,也是通过团队的帮扶、磨课探讨,不断改善计划,关注细节,集体智慧的展现。

3.专题研讨,逐步提升。结合镇教委办开展的幼儿园区域环境创设的评比活动,学园通过外出参观、理论学习、环境和区域互赏互评、检查评比、观摩评价、检查推进等一系列活动,引领教师贯彻《指南》精神,根据幼儿实际情况,创设适宜幼儿发展的区域环境。我园在镇幼儿园区域环境评比活动中获一等奖。

4.幼儿活动多样,收获点滴成绩。鼓励幼儿积极参与推普周、亲子绘画度国庆、中秋博饼、老幼联欢过重阳、镇幼儿讲故事比赛等活动,让幼儿在主题活动、比赛的过程中,感受快乐。在安海镇皇家杯幼儿讲故事比赛中,我园陈昕琳、黄继强获二等奖、黄翊宸获三等奖。

二、后勤保障,创建平安校园

1.抓好常规工作,保证学园稳步运行。如隐患排查、消毒工作、签定安全责任书、二次供水检测、清洗水塔、安全教育宣传等。

2.完善环境,服务教育。粉刷围墙、购买门口机、安装壁扇、

创设涂鸦墙、楼梯安装铁板、增添角色室围栏、安装全球眼、增添监控探头等,为教育教学工作的顺利进行奠定了基础。

3.制定带量食谱,计算幼儿饮食营养,监控食品来源,检查厨房工作流程的科学性,召开膳食会议,确保教职工及幼儿饮食安全。

4.开展安全工作培训,提升全员安全工作能力。后勤园长庄小玉、保健医生苏阿风参加晋江市学校传染病防控师资的培训、晋江市幼儿园卫生保健例会;保育员洪秀莲、杨相会参加泉州市幼儿园保育员业务培训会;全体师生参加泉州市交通安全知识竞赛活动等。

5.开展期初地震应急疏散演练、11.9消防日开展消防应急疏散演练,让师生在实际操作演练的过程中,巩固对安全防护方法的掌握。

6.在登革热的高发期,全面开展防蚊灭蚊宣传和消毒工作,防范疫情的发生。

7.接受晋江市食品药品监督管理局执法人员的现场核查,提高工作警惕。

8.及时做好各项隐患排查和修补防护工作,给幼儿营造安全的学习和生活环境。

三、提高素质,打造优质团队

1.学习、践行真教育。开展真教育读书交流、撰写心得体会;学习《安海镇幼儿园真教育实施办法》,以实际行动践行真教育。我园老师撰写的论文在安海镇真教育论文评比中获得两个一等奖、一个三等奖。

2.交流参观,经验共享。我园园长、教师在镇真教育论坛、新教师业务培训会、区域环境创设论坛交流会、《重新发现学校》读书交流活动暨真教育调研活动上发言;教师参加市幼儿园自主性游戏专题研讨活动;学园开展教师手指游戏分享会,以此传播与学习优秀的工作经验。

3.积极参与,提升能力。伍文君、朱晓瑜分获镇幼儿教师卡拉OK比赛获一、二等奖;张明丽获镇师德师风演讲比赛三等奖;张小岚、柯美蓉摄影作品入选20xx年秋安海镇教师书画摄影展;张明丽、伍文君参加海上丝绸之路艺术节的表演活动。

4.注重培训,推动工作。重视岗位培训,提高工作能力。园长、骨干教师、保育员、电脑员参加省培训1人次,晋江市级培训6人次,镇级培训6人次。

四、家园携手,提升共育质量

1.开展新生家长会,介绍幼儿园的基本情况,鼓励家长参与幼儿园的工作;宣传新生入园须知,争取家长的理解和支持,让小班幼儿更快地适应幼儿园生活。

2.开展亲子绘画度国庆、老幼联欢过重阳的活动,在节日活动中萌发幼儿爱国情感、敬老之情。

3.利用多渠道:园家长栏目、班级家长园地、短信、告家长书、LED显示屏等,及时向家长宣传保教知识,做好沟通工作,确保家园教育同步。

4.与家长签订安全责任书、发动家长参加泉州市交通安全知识竞赛、开展学园消防周,提高家长安全意识,了解安全常识,确保幼儿平安成长。

下阶段工作重点:

1.开展亲子运动周、家长开放周暨庆元旦活动。

2.开展园本课程观摩研讨。

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