时间:2023-03-03 15:59:02
引言:寻求写作上的突破?我们特意为您精选了12篇圣诞寄语范文,希望这些范文能够成为您写作时的参考,帮助您的文章更加丰富和深入。
3.岁月带走青春,但带走不了我的祝福;空间带走距离,但带走不了我的思念。我们的友谊依然知心,圣诞节将至,送给我最知心的朋友,我最真诚的祝愿。圣诞快乐。
4.一抹夕阳染霞光,夜幕降,华灯上,白雪镶青松,欢声嵌盛装,西洋为中用,时尚已平常,圣诞老人揭皇榜,也曾高中状元郎,谨祝诸君圣诞乐!
5.没有雪花,依然浪漫。即使寒冬,倍感温暖。烛光摇曳,华灯璀灿。炉火熊熊,张灯结彩。圣诞树下,礼物如山。钟声敲响,吉祥浪漫。祝福声声,幸福永远!
6.圣诞节到了,送你一棵圣诞树:健康的体魄是树根,幸福的家庭是树干,顺心的事业是树枝,美满的爱情是树叶,辉煌的成就是树冠,惬意的生活是树荫!一键送
7.愿明月照亮千里的牵念,愿雪花装扮冷冷的冬天,愿微笑是你最美的表情,愿祝福静静流淌你的心田,愿礼花诉说你的明天,愿浪漫的圣诞兑现你的心愿!一键送
8.圣洁的雪花缓缓飘下,甜蜜的巧克力把芬芳散发,圣诞的钟声在你心里跳跃出快乐的音符,祝福的暖流涌向你的心里,带给你幸福和平安。圣诞快乐!
9.浪漫圣诞节,带上你的热情,带上我的祝福,让心与心共鸣,让情与情交融,让狂欢的心情荡漾在快乐的大海里,绽放在绚丽的烟花中。亲爱的,圣诞快乐!
10.装扮圣诞树,备好圣诞餐,愿你圣诞快乐平安,送出平安果,端出幸福茶,愿你圣诞乐哈哈,吉祥来相伴,祝福来问候,愿你圣诞更狂欢,幸福日子,温暖祝福,愿你岁岁有平安。
11.蓝蓝的天上白云飘,那是我的思念在招摇。漆黑的夜晚星星闪,那是我的双眸在眨眼。圣诞节的夜晚,愿我的思念随同白云,飘向你的心扉。
12.美丽的故事源自美丽的心境,温馨的暖流源自温馨的心灵,幸福的感觉源自幸福的心情。还有十天圣诞就来了,愿你拥有最美丽的心境,温馨心灵,幸福心情!
13.袜子装的是礼物,收到的是好运;火炉燃烧的是吉祥,烟囱飘走的是愁云;圣诞树照亮的是夜色,长青的是幸福;短信简单,情谊万千,愿你平安每一天!
14.装满一袋袋的爱心,装满一箱箱的爱恋,装满一车车的祝愿,委托圣诞老人送到你的身边,愿你将我的爱深深体验,感受我无边的思念,祝你圣诞快乐,甜蜜每一天。
15.送你一片雪花,带去一份牵挂,雪花飘飘洒洒,牵挂真真切切,在这平安之夜我的祝福已被点燃在浪漫的烛光里,慢慢的熔化进你心里。祝你平安夜快乐。
16.雪花,洁白;红酒,香醇;烛光,朦胧;圣诞树,绿绿;霓虹灯,闪耀;短信息,温馨;祝福,浪漫。愿这浓浓的圣诞味道将你包围,祝你圣诞快乐!
17.因为有你生命不再平凡,因为有你生命有了牵绊,因为有你生活有了笑颜,因为有你不再寂寞圣诞,因为有你不再期盼圣诞老人的到来,因为有你有了上帝赐予的最珍贵的礼物。
18.我爬过烟囱,穿过窗;拉过雪橇,踏过霜;挂过礼物,化过妆;扮过老人,送福光:愿你幸福快乐,过平安;吉祥如意,事成双;圣诞佳节,享平安。
19.牵挂似风筝的线,永远心手相连;问候似冬日的暖,温情荡漾心间;短信满载我的祝愿,驶向你幸福的彼岸。又逢圣诞佳节,祝你节日快乐,万事遂愿!
20.走过春日百花,路过夏日烈阳,度过秋日丰收,迎来冬日寒雪。日复一日年复年,抛开烦恼乐无边,悠闲自在盼圣诞,生活无忧更安然。圣诞快乐。
21.圣诞的雪花带来洁白的好运,圣诞的烛光照亮美好的心情,圣诞的钟声温馨浪漫的时光,圣诞的烟花灿烂幸福的双眼,愿圣诞的祝福快乐你我的心!
22.我将最美好的礼物塞进圣诞老人的口袋,用笑靥封缄;我催麋鹿雪橇快点跑将礼物准时送到,用思念指路;我在每一首圣诞歌里融入温暖的问候,用牵挂调音;我对着圣诞树顶端的星星许下真挚的愿望,用祝福加速;愿收到短信的人圣诞快乐,平安吉祥!
23.用圣洁的雪为你砌一座快乐的城,用轻盈的风为你开一扇好运的门,用璀璨的星为你点一盏成功的灯,用真诚的心为你送一份温馨的情:圣诞快乐!
24.烛光星星点点,那是我想你的眼;真心话藏在枝叶间,摇曳着思绪无限;为你采撷雪花一片,融化在爱的心田;此时此刻,因想你而不再孤单。亲,圣诞快乐!
25.问候竟无语,此时无声胜有声;深深祝福相送,心诚则灵;打开心门,让你的幸福充盈;放慢生活脚步,化作悠闲的云;圣诞来临,愿你善待自己,天天开心!
26.借圣诞树的枝条,折叠出漫天的星星,每颗星星都写着你的心愿,鹿车会满载你的幸福来到,每抹烛光都摇曳着你的微笑。圣诞节,祝你健康快乐,青春不老!
27.钟声传递美好祝愿,烛光映亮盈盈双眼,圣诞树挂满真挚思念,鹿车装着彩金满满,圣诞老人向你轻轻召唤,幸福如意送到你身边,圣诞节愿你开心到永远!
28.圣诞老人是一个美丽的传说,七彩礼物装满背包,只有相信美好的人才能看到;圣诞欢歌是一曲精彩的演奏,高低起伏婉转悠扬,只有满心欢乐的人才能感知它的美妙;温馨祝福是一首动人的歌谣,真挚情谊传唱到老,只有我的朋友才能收到。愿你圣诞快乐,幸福逍遥!
29.美丽的圣诞节到了,我派齐天大圣送你一条超凡入圣的短信,祝你生活美好日新月“圣”,事业辉煌春秋鼎“圣”,爱情甜蜜美不“圣”收,好运不停举不“圣”举,快乐多多不可“圣”数,幸福绵绵数不“圣”数!
30.圣诞节,圣诞帽,温馨的问候来报到;喜盛宴,炉火烧,美好祝福歌声飘;情谊真,发短信,五湖四海心连心;圣诞节,圣诞袜,愿你幸福万事发;圣诞节,祝你工作顺利,家庭美满,身体健康,开心快乐。
31.把最深的思念刻在心房里!把最真的体贴装在棉衣里!把最暖的关怀托付清风里!把的祝福写在短信里!朋友,又到圣诞佳节,愿你节日快乐,幸福无比!
32.或许轻轻的问候最贴心;或许淡淡的感情最迷人;圣诞的夜晚我希望能和你一起度过;让圣诞老人为我们的爱情作证;我对你的爱会延续到下个世纪!
33.雪花飘飘,素裹银妆;炉火熊熊,美酒飘香;祝福殷殷,送你吉祥;情意浓浓,暖在心间。在这美丽迷人的平安之夜,让我真挚地向你报一声平安!
34.装扮圣诞树,备好圣诞餐,愿你圣诞快乐平安,送出平安果,端出幸福茶,愿你圣诞乐哈哈,吉祥来相伴,祝福来问候,愿你圣诞更狂欢,幸福日子,温暖祝福,愿你岁岁有平安。
35.乘着冬风到你身旁,阻挡寒意对你骚扰,为你扫平烦恼忧伤,只为在佳节来临之前博你欢笑。一份真情常驻心房,在这圣诞来临之际,提前祝你幸福荡漾!
36.圣诞节将临,我要送你与众不同的祝福:愿你的好运像繁星一样密密麻麻,金钱像大海一样奔腾不息,生活像彩虹一样绚烂多姿。愿你的未来被幸福填满!
37.即使雪花未舞,即使驯鹿停驻,圣诞依然光顾;有了祝福,虽是寒冬冷酷,温暖依旧如故。圣诞节,我许愿:愿快乐和你相依,幸福与你作伴!
38.快乐鹿,吉祥撬,把福运好运都送到;如意袜,幸福帽,把霉运厄运都赶跑;温馨信,真诚心,愿我祝福都成真。祝你圣诞快乐!
39.圣诞树,结上美好的心愿;红烛光,照亮盈盈的笑脸;长筒袜,塞进满满的惊喜;小驯鹿,将绵绵情意轻舔。朋友,圣诞快乐!
3、圣诞节快乐,看短信的快把礼物送来,不然你这个圣诞夜会坐立不安的,听到没有,别笑,大傻瓜!
4、愿摘下彩色的花,扣上思念许下祝福,愿平安绕你身旁喜悦与你同行,让好运永相随
5、喜欢你是很久远的事了,真的好想在这个圣诞之夜与你共跳华尔兹,伏在你的身边轻轻地说,我好喜欢你。
6、圣诞树上飘落的雪花,带给你丰润的来年;圣诞树上摇摆的礼物,映照着你灿烂的笑脸。
7、如果你是圣诞,我是元旦;你是圣诞老人,我是驯鹿鲁道夫;你是圣诞老婆婆,我就是圣诞老公公。祝你圣诞快乐。
8、人依旧,物依旧,又是一年;想也罢,念也罢,皆是真情;今儿好,明更好,忠心祝愿;情也真。祝你圣诞快乐。
9、考试零分叫鸭蛋,做坏事叫坏蛋,脑袋空空叫傻蛋,炒鱿鱼叫滚蛋,呜呼哀哉叫完蛋,蛋吃不完的叫剩蛋――圣诞快乐!
10、得益好景怡心醉,共饮人情酒三杯;道上一声得益好,红叶生色星光璀;心态平和无烦恼,欢乐安宁永相随。
11、圣诞祝福虽紧俏,抢先送你最有效,圣诞短信很忙碌,好运随着短信到,圣诞祝福转一转,快乐指数转得高,圣诞快乐就好!
12、微笑是火,快乐是锅,祝福是排骨。愿微笑的火点着快乐的锅煮着祝福的排骨,那祝福的香飘向永远快乐的你圣诞快乐!
13、问候平淡如水,很清;祝福寥寥数语,心诚;摘一颗星,采一朵云,装入平安的短信送给您,让健康幸福时时围绕您。圣诞快乐!
14、圣诞节到了:想要快乐请回发,想要幸福请转发,想要祝福请保存,想要高兴请群发,如果你都想要,就先交了话费,一次发个够吧。
15、星光闪闪,烛光闪闪,叮叮当,叮叮当,可爱仁慈的圣诞老人从天而降,带来人间无数温馨快乐,更带来我对朋友你的祝福:圣诞快乐!
16、我在圣诞树旁静静地许愿,希望在这宁静的夜,我的思念能随着飘絮的心情飞到你的身边,让你我共同度过一个美好的圣诞夜!
17、一份关怀忆两鬓白发,三尺讲台感四季教诲,五月备考难忘六月峥嵘,七月即逝但见桃李八方,圣诞十日送去真诚的问候:老师,您辛苦了!
18、喜欢春天的生气盎然;夏天的翠绿荫荫;秋天的硕果累累;冬天的白雪皑皑;更喜欢在每年的这个时候;为我喜欢的人送去我的祝福:圣诞快乐!
19、夜深了,鸟睡了,蚊子出来活动了。想你了,盼你了,今晚注定失眠了。梦丢了,魂牵了,被你偷走的心到圣诞节了你也怎么不还了吧?
20、圣诞送你好运到,吉祥之船为你靠,财神对你很关照,快乐将你紧紧抱,幸福送你大微笑,此刻你就要看到,我的短信为你跳,祝你圣诞快乐!
21、圣诞到来花盛开,飘飘洒洒人间栽。圣诞树儿显风采,礼物多多树上开。结满如意吉祥果,幸福的生活在身边。愿你圣诞心愿现,快乐笑声永不断!
22、有这样一个奇怪的现象,据测算百分之九十九的人收到这条短信都会毫不犹豫的打开,包括你在内一样禁不住**因为我短信的内容是:圣诞快乐!
23、问世间,何以为贵?山以青为贵,水以秀为贵,物以稀为贵,月以明为贵,人以正为贵,友以挚为贵,情以真为贵,我以你为贵!祝你圣诞快乐!
24、平安夜里话平安,平安短信送平安,平安围绕你身边,一年四季都平安。平安人有平安愿,平安短信转转转,四面八方都转发,亲朋好友都平安。
25、神说:所谓幸福,是有一颗感恩的新,一个健康的身体,一份称心的工作,一位深爱你的人,一帮信赖的朋友,你会拥有这一切!祝:圣诞快乐!
26、见过蜜蜂在花朵小憩,却没见过您课堂休息;见过大海发怒,却没见过您生气;亲爱的老师,我用真心祝福来表达对谢意;祝您圣诞节快乐!
27、平安夜的歌声,响起祝福不断:一福健康平安,二福荣华富贵,三福四季发财,四福梦想成真,五福双喜临门。祝福无限,祝愿朋友一生平安。
28、在这个寒冷的冬天,在这个缤纷圣洁的节日,好想和你在一起享受这醉人的气氛,请接受我至爱的情怀:愿你快乐幸福,希望我的爱能温暖你的心!
29、知道我现在想什么吗?想你!知道为什么想你吗?喜欢你!知道为什么喜欢你吗?因为你有味道!知道你有什么味道吗?剩蛋的味道!祝圣诞快乐!
30、星光点点,烛光闪闪,温馨浪漫有你伴;铃儿叮当,鹿儿欢欢,圣诞祝福低头见;信息短短,情谊长长,无限相思是祝愿。幸福常常有,天天是圣诞。
31、或许轻轻的问候最贴心,或许淡淡的感情最迷人,圣诞的夜晚我希望能和你一起度过,让圣诞老人为我们的爱情作证,我对你的爱会延续到下个世纪!
32、数学老师:成功=您的教导+我们的努力。您把公式填了一半给了我们,我们也会出色地完成另一半送给您,相信我们!送上最诚挚的祝福圣诞节快乐!
33、有一棵树挂满星星,高悬吉星;有一个老人很受欢迎,众人的福星;有一个烟囱为你通行,幸福前行;有一个祝福四处传情,快乐随行。圣诞节快乐哦!
34、我想变成风,拥抱你的腰肢;我想变成雨,亲吻你的脸颊;我想变成雪,映入你的双眸;在这寒冷的冬日里,为你送来温馨祝福亲爱的,圣诞快乐。
35、雪花飘落,寒风吹起,浪漫的圣诞已飘然而至。愿我的问候,像烛光刺透寒夜,提前给你带来春的暖意。享受生活,保重身体,祝你圣诞快乐!天天快乐!
36、我把思念写在牵挂里,把牵挂藏在问候里,把问候融在祝福里,把祝福丢在你心里。在这个白色圣诞节即将到来之际,把我真诚祝愿送进你的手机:圣诞快乐!
37、今天寒风凛冽,心中充满温暖,因为正逢圣诞,大家快乐开怀,夜晚尽情狂欢,我要举杯祝愿:愿你身体强壮康健,愿你事业威风八面,愿你幸福直到永远。
38、这条短信由圣诞老人负责创作,由快乐负责编写,由幸福负责发送,由幸运负责传递,由我负责投资,提前送到你的手机,愿你平安夜平安,圣诞节愉快!
39、真快;圣诞的钟声又在耳边响起;真想和你在一起享受这醉人的气氛;今晚我会同前几个不曾与你共度的圣诞夜一样;静静地;用一整晚的时间来思念你!
40、平安夜满天星,是我求圣诞老公公给你的祝福。当每一丝星光接触到你的眼光,都将化作轻柔的情呵护你甜梦到天明!愿你度过一个快乐的圣诞节!
41、平淡是真,平静是情,平坦是路,平缓是心,平安是福。平安夜来了,用平平常常的文字送去我真真切切的祝福。愿你收入平稳上升,事业平步青云!
42、平安夜了,我买不起什么贵重的礼物送你,只好托付圣诞老人把我的心送去给你,你收到后要好好保存啊,那可是我的一颗真心。宝贝,平安夜快乐!
43、送你一颗最美的圣诞树,为你挂满了祝福的彩灯,为你点缀着快乐的铃声,为你装饰上幸福的美梦,当圣诞钟声敲响的一刹那,你的生活将流光溢彩。
44、平安夜默念如意平安经,保你健康身体棒,财源丰茂走鸿运,事事顺心精神爽;送你一道太平安神符,去忧除烦乐开怀,欢欢喜喜享人生,福寿安康乐逍遥!
45、圣诞节送你五个蛋:蛋愿你天天笑口开,蛋愿你天天快乐在,蛋愿你天天幸福载,蛋愿你天天好运采,蛋愿你天天平安来!圣诞快乐!
46、平安夜求道平安符,平安符写上我最美的祝福;圣诞节里栽棵圣诞树,圣诞树摇曳你四季的幸福。平安夜、圣诞节祝你福禧双至,一生都有好运的眷顾!
47、老师者,所以传道授业解惑也;生者,所以求知学习拼搏也;圣诞节,所以祝福感激呈现也:愿老师每天开心,桃李天下;教书育人,自得其乐;馨德永流传!
四周静悄悄的,天上的圆月也安安静静地入睡了,只有一些蛐蛐和不知名的小虫子在尽情表演“夜奏曲”。今天是圣诞节,在“圣诞之路”上,汤姆悄悄地潜伏在那里。他要干什么呢?原来,汤姆听说每到圣诞节的夜晚,圣诞老人就会从这条“圣诞之路”上路过,去给孩子们送礼品。汤姆是个好奇心极强的孩子,他要看看,圣诞老人长什么样,又是怎样钻烟囱送礼物的?
有人来了!汤姆屏气凝神,眼睛直勾勾地盯着路上,会不会是圣诞老人呢?只见一个黑影蹑手蹑脚地走在路上,眼睛不时地瞅着路两边,还背着一袋东西,一副鬼鬼祟祟的样子。“圣诞老人?不可能,圣诞老人哪有穿黑衣服的,再说也不用小心翼翼啊!小偷!对!一定是小偷!”怎么办呢?汤姆的眼珠滴溜一转,计上心来。汤姆一下子跳出草丛,假装热情地对小偷说:“圣诞老爷爷,你怎么才来呀?我都等你好久了!”小偷一愣,但马上回过神来:“小朋友,你怎么在这儿呀?快点回去,要不,你家人会等急了的!”“不会的,我家没人,我父母都上夜班了。”汤姆说,“圣诞老爷爷,要不,你到我家去吧!”没人!嘿嘿,真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫,想不到还有人自动送上钩来了!小偷心里一阵窃喜,但他还是故做深沉地说:“恩……这个,让我考虑一下……”假正经!汤姆心里“呸”了一声,可汤姆以大局为重,热情地说:“走嘛……走嘛……”“好吧!”小偷已经迫不及待了。汤姆便引着小偷来到了警察局附近,突然,汤姆大声叫道:“抓小偷了!·抓小偷了!”小偷气急败坏,连忙捂住汤姆的嘴,可是已经晚了,附近的居民和警察都已拿着绳子和棍棒出来了。“啊?”小偷腿一软,跌到在地上。
在“夜奏曲”下,汤姆依旧伏在“圣诞之路”上,等待着圣诞老人的到来……
从cónɡ前qián,有yǒu一yí个ɡè人rén胆dǎn子zi特tè别bié小xiǎo,所suǒ以yǐ大dà家jiā都dōu叫jiào他tā胆dǎn小xiǎo先xiān生shenɡ。胆dǎn小xiǎo先xiān生shenɡ住zhù在zài一yí座zuò大dà房fánɡ子zi里li,而ér大dà房fánɡ子zi的de仓cānɡ库kù里li住zhù着zhe一yì只zhī大dà老lǎo鼠shǔ。胆dǎn小xiǎo先xiān生shenɡ想xiǎnɡ赶ɡǎn它tā走zǒu,可kě大dà老lǎo鼠shǔ理lǐ直zhí气qì壮zhuànɡ地de说shuō:“如rú果ɡuǒ你nǐ把bǎ我wǒ赶ɡǎn走zǒu,那nà我wǒ就jiù跺duò脚jiǎo,只zhǐ要yào我wǒ一yí跺duò脚jiǎo,你nǐ的de房fánɡ子zi就jiù会huì倒dǎo塌tā。”胆dǎn小xiǎo先xiān生shenɡ害hài怕pà极jí了le,只zhǐ好hǎo让rànɡ大dà老lǎo鼠shǔ继jì续xù住zhù下xià去qù。
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今天,我从乡下外婆家带来一袋鸡蛋回家,回到家妈妈问我:“这袋鸡蛋是生的还是熟的呀?”我一拍脑袋:“啊呀,我忘记问外婆了,这袋鸡蛋是我去外婆家跟外婆走亲戚时送给我的,怎么办呀?”“还能怎么办,自已动脑想想办法吧!”妈妈不满地说。
我知道妈妈有意要考考我,我小时候也曾听说过生熟鸡蛋的辩别,可怎么也想不起来了,我忙从冰箱里拿出一个生鸡蛋,又从袋子里拿出一个鸡蛋来,一会儿横着看,一会儿竖着看,看来看去还是没什么区别。我有点泄气了,坐在桌子边胡思乱想,手里拿来着外婆家的鸡蛋在桌上旋着玩,没想到鸡蛋在桌上转起了圈,最后鸡蛋竟能直起“身子”转圈,我开始兴奋了,接着又把从冰箱里拿出来的鸡蛋来做试验,可不知怎么回事,冰箱里的鸡蛋稍微转几下就不动了,我又从冰箱里拿了几个生鸡蛋试了一下,结果一样都转不好,而从袋子里拿出来的鸡蛋都能快速地转圈,我象发现新大陆似的跟妈妈说:“妈妈,妈妈,我知道了,从外婆家拿来的是熟鸡蛋,不信,你看……”
妈妈又问我:为什么熟鸡蛋会不停地转圈而生鸡蛋不行呢?对呀,到底是什么原因呢?我忙打开电脑,上网查询,终于被我找到答案了:原来,熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳都形成了一个整体,因此它就能旋转了;而那些生鸡蛋呢,内部象小孩子闹矛盾似的,不肯团结,那它肯定不能旋转了。
原来答案就这么简单,可见在生活中只要仔细观察,到处会遇到你意想不到的小常识。
在我童年的美好记忆长河里,有许多发现,而最有趣的,是那一件事。
一天早上,我醒来时,爸爸妈妈已经出去了,当我刷好牙,洗好脸时,肚子已经饿得咕咕叫了,我赶紧穿好衣服去吃早餐。早餐是鸡蛋和粥,妈妈已经给我煮好了,我一边玩弄着鸡蛋,一边吃着美味的粥。我把鸡蛋一转,它就迅速地像陀螺一样转起来,真好玩!我又从冰箱里拿出一个生鸡蛋来转,我左手抓着熟鸡蛋,右手抓着生鸡蛋,两只手同时转起来,咦!真奇怪,生鸡蛋像被施了魔法似的转两圈就停下来了。我把熟鸡蛋拿了起来,和生鸡蛋作比较,它们的壳都是一样有光泽一样光滑的,除了重量有些差别以外都是一样的。我想,问题是不是出在这了?于是,我又从冰箱里拿出一个重量和熟鸡蛋差不多的生鸡蛋来转,可是生鸡蛋还是和原来一样只转了两三圈就停下来了。我一边转着鸡蛋,一边摸索着它们转与不转的原因,突然,我一不小心把生鸡蛋摔在了地上,蛋液洒了一地。糟了,被妈妈发现可惨了,我连忙拿毛巾去擦,不料,熟鸡蛋也掉地了,虽然熟鸡蛋的蛋壳碎了,可蛋液凝结了,不会散。啊!我知道了!!我知道鸡蛋转与不转的秘密了!我恍然大悟,突然激动的叫起来,原来啊,熟鸡蛋的蛋液结起来了,熟鸡蛋转时蛋壳和蛋液一起转,所以转得久;而生鸡蛋转动时只有蛋壳在空转,自然就转不久了。
啊!这件事太有趣了,我今天发现了鸡蛋转与不转的秘密,我真是太激动了!
百色市八一希望学校四年级:黄鹏程
小学生英语单词简单记忆法老师们经常采用象形法,具体详情如下:
1、适合小学生记忆单词的方法:象形法,很多人知道中国的汉字是来自形象文字,其实英语字母也是来自象形文字(古埃及的象形文字hieroglyph)。
2、如:A字母代表“牛头”的形状;B字母代表“房子”的形状;C字母代表“骆驼”的形状。这是根据这一英语的造词规律,也可以更进一步地把26个英文字母和单词进行“图形”象形联想,来帮助孩子记忆英语单词。
(来源:文章屋网 )
3.送你一份问候、一份祝福、一份牵挂、一份思念、一份心意,让它们结合后构成一幅美丽的图画,美丽你的人生,美丽你的心情,快乐在圣诞,祝你开心快乐!
4.送你一个荷包蛋,保你健康和平安;再送你一碗饭炒蛋,愿你生活简单又美味,最后送你祝福蛋,祝你幸福开心,欢度圣诞!
5.轻轻的风,送来淡淡的钟声;激扬的钟声,见证祥和的欢庆。温馨的圣诞夜,点亮华丽的圣诞树,许下久久的愿望,祝愿朋友圣诞快乐,一生幸福。
6.轻轻的一声问候,让笑容投怀送抱;淡淡的一声祝福,让烦恼偷偷走掉;静静的一则短信,悄悄的跑进手机;真诚的谢谢你并祝福你:圣诞和元旦快乐!
7.说过的话、打过的电话,思念过的人、流过的眼泪,看见的或看不见的所有感动,我们都曾经过,然后在时间的穿梭中,都成为了永恒。今年圣诞,朋友你过得好吗?
2、xx同学学习认真勤奋,书写端正,字体大方漂亮,作业完成相当好,并能遵守各项规章制度,尊敬师长,关心集体,帮助同学,一直受老师同学的好评。但在学习上也要更注意学习方法,这样才会有更大的进步!
3、xx同学诚实谦虚,待人真诚,热爱班级,劳动积极,与同学友好相处;学习上勤奋刻苦,作业及时完成,但成绩不很稳定,个别科目有所下滑,望合理安排时间,注意学习方法,才能不断进步!
4、XX,在老师眼里,你是一个聪明,活泼善于开动脑筋,勇于探索,富有进取心的好学生。你热爱班级,乐于助人,并能知错就改。但是你总是跌倒在同一个地方,是否自己应该多加思考,找出原因?其实这道理我也给你说明白,关键的是你有没有认真去做!
5、你是个平凡而又朴实的女孩,你思想健康,蓬勃上进,你性格开朗,又能明辨是非,你时常默默无闻,但与你交谈时,你能侃侃而谈,你渴望学习上的进步,但成绩又不尽人意,你常常矛盾、信心不足,要知道前进的道路不会一马平川。 愿你策马前行,快马加鞭!
6、诚实、文静是你良好的一面;能积极参加劳动,努力为班级争取荣誉是你优秀的一面;但学习则是你薄落的一面。老师知道你也很努力学习,所以你缺少是学习的方法,记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习,多和她探讨,你一定会有很大的收获的。
7、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。
8、该生在校上课认真听课,作业独立完成,尊敬师长,积极参加劳动,有较强的表现能力,学业成绩较好,望今后再接再厉,争取更好的成绩。
9、该生在校关心同学,遵守班级纪律,积极参加各项有益活动,上课认真听讲,作业及时完成,学习目的性较明确,本学期学业成绩有很大提高,望今后再接再厉争取更好的成绩。
10、xx同学在校表现较好,能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲,积极思考,学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动,使各方面素质都得到提高!
11、谢谢您这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助,使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。
12、xx:对于学校的各种规章制度你都能自觉遵守,对学习也抓得很紧,受到各个课任老师的赞扬。在这里老师要对你说的是除了学习之外,也要注意多参加一些对学习对自身发展有益的活动,要做到各方面全面发展。
13、你是一个很讨人喜欢的孩子,尊敬老师,能够协助老师管理班级,工作认真负责,是老师信得过的得力助手,团结同学,乐于助人,能吃苦耐劳,坚强勇敢,拾金不昧,环保意识强,能爱护花草树木,保持环境卫生,独立能力强,学习主动自觉,上课情况良好,积极思考,大胆发言,独立完成课堂练习,聪明机智,学习成绩优秀,老师希望你继续努力,在书写方面再下功夫,争取更好的成绩。
14、XX:在校你很自觉,会守纪,关心集体,生活俭朴,作业也能及时认真完成,是个好学生。在学习上头脑灵活思维敏捷,成绩也较好,但是还须加把劲,继续保持下去,争取更大进步。
15、xx:一学期来你为班级做了很多工作,辛苦了。你为人大方,热情,乐于助人;学习认真刻苦,努力进取……你的优点大家有目共睹。做是你作为班长,你对大家严格要求是对的,只是有一点在管理同学时一定要实事求是,还要注意自身言行,严开律己,以身作则,这样就更容易开展工作。
16、九层之台,起于垒土,千里之行,始于足下,攀登理性之巅,没有一躇而蹴的捷径,只有奋斗拼搏,学好一门知识,不是只学懂,学会,还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。
17、xxx从入学至今,可喜可忧,喜的方面:经过大学独立生活与学习,变的成熟多了,分析问题有独立思考能力,能剖析自己学习方面的不足。忧的方面,专业不够努力,眼高手低,不注意大学课程的相关链接,专业理论不重视,英语也不好,多攻一攻,希望下学期能有所进展。
18、你是一个有个性的小女孩,有一双很机灵的大眼睛和甜美的笑容,你尊敬老师,常常帮老师做事情,在这个学期,你的学习有所进步,课堂纪律方面也比以前好,能够不影响他人,和同学相处也好多了,开始有了自己的朋友,学校的生活多姿多彩,老师希望你尽快地适应,有一个美好的小学生活!
19、该生聪慧、文静、热心助人。人有一定的主见,敢于发表自己的见解。有极强的自尊心和自信心,求知欲强,学习态度端正,专心听讲,作业认真完成,但成绩还不大突出,还望今后注意分析自身各方面原因。多加努力,争创隹绩!另外该生普通话较好曾在年段“五四”朗诵比赛中获得一等奖的好成绩!
20、这次期中考试得知你平常的学习成绩,最关键的年——初二,你应该比家长更懂得,去好好努力吧!你的付出会得到好的回报。家长不要求你最好,愿你不断地超过你前边的那位,努力吧。
21、你是一个文静、可爱的孩子。但在课堂上不敢大胆发言,作业每次都完成得很好,学习上比较认真、可惜成绩不够稳定。能认真做好值日工作,劳动认真负责。可你太文静了,要多与同学沟通。望你继续努力,老师关注着你的进步。
22、你是个聪明、机灵的人,但又是个令人捉摸不透的、顽皮的男孩,常常“让我欢喜让我忧”,所幸的是,你最近有所醒悟,意识到学习的真正重要。我所要对你说的是从现在开始还来得及,千万不要白白浪费自己的才智。
23、在暑假里,孩子首先完成了暑假作业,并阅读了一些有益的课外书籍,在学习和品德方面有所进步;另外孩子在假期里参加了大量户外活动,身体长高了也长壮了,为新学期的开始准备好了充足的精力和体力。希望孩子在新学期里,在老师的指导帮助下,取得更大进步。
24、xx:作为班长相对会累点,作为班主任我理解你也感谢你。你在德智体各个方面都做的很好,在班里也能起到先锋模范作用,这是很可贵的,但有时你会稍为脆弱,顶不住压力。所以在这里我要送你一句话:坚强点,你会做得更好!
25、从收到的学习、思想情况报告单来看,这孩子有良好的本质,学会了很多做人的道理,处事的方法,学习上也有了很大的进步,但同时存在很多不足之处,我们非常焦虑,由于千山万水相隔,不可能像以前一样随时掌握她的思想动态,及时给予引导,建议学校及辅导员加强对学生的管理,教他们踏踏实实做人,认认真真做事,并教给他们过硬的生存本领。
26、你是一个非常文静、礼貌、懂事的女孩,对待班级工作总是默默无闻、一丝不苟,对待他人总是坦率与友好,你是同学们的好朋友,你学习基础较差,思维也不够敏捷,但你仍然踏踏实实,一步一个脚印,勇往直前。 愿你继续努力,我始终会做你的支持者、为你加油,为你鼓劲!
27、你是一个乖巧听话的孩子,你有可爱的笑容,做事仔细,热爱学校生活,和小朋友们相处愉快,也尊敬老师,常常帮助老师做事,爱劳动,爱班级,但独立性不够,常常需要别人的提醒,老师希望你以后可以学会自己管理自己,不要别人来管理你,可以吗?学习是你自己的事情,要学着自己安排,因为你长大了。
28、xx:老师一直为你有很强的学习积极性和班级荣誉感而高兴;当然也为你所取得的成绩感到高兴;但你也要知道学习尤如急流划舟,不进则退。希望你能再接再励,争取更好的成绩。
29、你是一个有上进心的孩子,能虚心接受他人,知错就改,尊敬老师,喜欢帮助老师做事情,热爱集体,关心爱护集体荣誉,热心助人,拾金不昧,坚强勇敢,爱劳动,讲卫生,积极参加体育活动,上课积极举手发言,回答问题声音响亮,学习进步明显,能刻苦耐劳,课堂练习完成情况较好,老师希望继续努力,更认真地对待学习,做一名优秀的小学生。
30、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好,虽然学习成绩中上,但品行优秀,孝敬父母,在学校为同学老师效力,在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。 我们都很喜欢他,而且都对他很欣赏,尽管成绩不是很好,但在这个物流丰富的社会上,对品德是可取的,品德是重要的。这点我们很高兴。 我们也相信他会更加进步,进入高中后更加向上。 毕业不是学习的结束,反而是学习的再次起航,这是个重要的里程碑,我们翘首以待!
31、1希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试,还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结,觉得你本学期收获的与付出的是成正比的,希望你继续再接再厉,争取到期末在此取得较好的成绩。
32、你活泼好动,争强好胜给我留下深刻印象。课堂上很高兴听到你那清脆悦耳的回答声,作业认真完成,书写端正,学习成绩优异,是个品学兼优的学生。你尊师爱师,平时乐意为老师办事。但你意志不够坚强,太容易掉眼泪了。希望能正视自己的不足,勤奋学习。 表现较好、成绩一般:
33、你是一个可爱的小女孩,有时候活泼好动,像只小兔,有时候又懒洋洋的,你尊敬老师,也能在课间和小朋友一起做有意义的活动,待人热情有礼,喜欢帮助同学,拾金不昧,上课比较认真,书写认真时特别漂亮,老师希望你以后在学习上多下一点功夫,做事情要认真,要有始有终,生活上能够自己照顾自己,不挑食,健康快乐地成长! 你是一个听话的孩子,你做事认真仔细,这个学期各方面进步明显,你能虚心接受别人的意见,热情待人,尊敬老师,团结同学,热爱劳动,做事有条有理,学习细心多了,上课也能独立思考问题了,还能积极举手发表自己的意见,书写美观,老师对你的进步情况很满意,希望你继续努力,再上一层楼!
34、通过看xxx的成绩单,可以说不够理想,这对我们做家长的有一定责任,孩儿到学校学习,就是要学好文化知识的,就是要从德、智、体全面发展,就是要发挥自己的才能学好专业知识,希望师生和家长共同帮助他、教育他,也希望吾儿要尊敬师长、团结同学,克服缺点,学好知识运用到实践中,做一名有用人才。
35、xx:你勤劳奋的学习态度,俭朴的生活作风,令老师很感动。我知道学习对于你是件乐事,相信只要你坚持下去,一定会有更大收获的。若能多参加有益的文体活动,相信你能成为品学兼优的好学生!
36、你上课认真听讲,作业及时完成,能坚持晚自修,劳动也积极肯干。老师给你总的评价是表现很好,但是学习成绩稍不理想,近来稍有进步,但不太明显,一定要注意学习的方法,不要读死书,这样才更大的进步!
37、谢谢老师这一学期来对孩子的教育,无微不至的关心与帮助。作为家长我也会好好督促孩子学习,更希望他的成绩越来越棒。
38、你是一个开朗可爱的孩子,尊敬老师,与同学相处愉快,热爱学校生活,集体荣誉感强,遵守学校纪律,不迟到,不早退,喜欢参加课外活动,自觉锻炼身体,爱劳动,有责任心,班干部工作认真,能协助老师管理班级,有上进心,能虚心接受他人意见,学习较主动,能吃苦,成绩优良,老师希望以后上课能积极举手发言!
2、你关心集体,乐意为大家服务,学习上认认真真,大胆发言。但最近学习稍有退步,好好找出原因,克服困难,勤学好问是获取知识的捷径,努力让自己更出色吧!
3、你总是勤勤恳恳,踏踏实实,像一只勤劳的小蜜蜂在学习的田地里默默耕耘着,喜欢参加文艺活动,老师请你与好书交朋友,你会发现自己增添了无穷的力量的。
4、你尊敬老师,团结同学,有较强的集体荣誉感,上课能积极动脑,踊跃发言,在劳动中不怕苦,不怕累,希望在今后能多踏实一点,少些浮躁,充分利用自己的聪明才智,增强竞争意识,提高自己的学习成绩。
5、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。特别是最近两个月,老师真替你高兴。假如你能更认真点,课堂上大胆踊跃发言。在新的学期里。老师期待着你的进步!
6、你是一个诚实质朴,善良懂事,值得信任的小女孩,学习能认真对待,只是你的学习成绩暂时不理想,俗话说“世上无难事,只怕有心人。”我相信,只要坚持你的学习态度,改变一下学习方法,学习成绩肯定会进步的!相信吗?
7、三年级是个关键的过度期,你还没有把精力花在学习上,这学期退步了不少。自查一下,努力从今天开始,认认真真地学习才是最重要的。
8、你关心集体,乐意为大家服务,学习上认认真真,大胆发言。但这学期学习稍有退步,好好找出原因,克服困难,练习写端正的字,努力让自己更出色吧!
9、三年级是个学习的转折点,老师觉得你能努力地学习,没有让自己掉队,作业进步大。希望你发扬优点——继续写好字,上课还要积极发言,不断超越自己。
10、你是一个爱学习的好姑娘!性格开朗的你,上课总是全神贯注,无论是作业还是考试,书写总是工工整整。在学习上很自觉,所以从来不会落到别人后面。学习上勤勤恳恳,取得了不错的成绩。希望能继续努力,加强训练,使各科成绩稳步上升,实现自己的理想。
11、学习本来就挺优秀的你,老师希望你“百尺竿头,更进一步”,新的一学期,给自己定个更高的目标,朝着目标努力吧!记得寒假多看课外书哦!
12、同学们都喜欢围在你身边,和你一起玩,因为你善解人意,宽容大方。我对你最满意的是,你能够理解老师对你的帮助,虚心向其他人学习,正因为这样,你最近学习上取得了一定的进步,希望今后能更加刻苦认真,勤思考,勇于进取,永不停息,勇攀高峰!
13、你平时积极上进,认真完成作业,合理安排时间,兼顾主次。能根据自己的实际,选用恰当的学习方法。成绩有了明显的进步,但要注意保持稳定。老师送你一句话:一个人追求的目标越高,他的发展就越快。如果学习上能刻苦一点,就能在成绩上有新的突破。
14、这学期你进步多了,没让老师为你操过心,你越来越听话了,上课能乖乖地坐着,也学会了不少字呢!你看,你的《生字抄写本》完成得比好几个同学都好呢,继续加油哦!
15、这学期与以往相比大有不同,能抓紧时间完成作业,自信心也增强了许多。老师希望你书写时尽量把字写工整,继续进取,成功一定属于你。
16、你能严格遵守学校的各项规章制度。积极参加学校的各项活动,上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。学习有计划,有条理。希望选择适合自己的学习方法,充分运用时间和精力,勤分析,善思考,一定会达到预想的目的。
17、你性格活泼开朗,尊敬老师,团结同学,待人有礼,能虚心接受老师的教导,自觉遵守校规校纪。积极参与各项活动,从各方面不断充实,完善自己,为将来打下了坚实的基础。成绩上呈上升趋势,如果学习上能再刻苦一点,有迎难而上的决心,就能在成绩上有新的突破。
18、你具有良好的天赋,那就是聪明。所以你学得那么轻松,那么出色。“玉不琢不成器”,希望你能在写作方面狠下功夫,并养成细心的好习惯,老师和同学都在关注着你呢!
19、你学习成绩优良,比较稳定。你渴望学习成绩的进步,为此一如既往的坚持着自己刻苦努力,奋发图强的求学原则,所有这些努力也最终换来了丰收的喜悦,希望今后能一如继往,更上一个台阶。
20、你的求知欲强,能刻苦钻研,富于质疑精神。学习认真,令人放心。能严格遵守学校纪律,有强烈的集体荣誉感。各科基础知识比较扎实,自学能力较强。劳动中,你积极肯干,不怕苦,不怕累。望今后能广泛涉猎各方面的知识,争做一个高素质的新世纪人才。
21、你尊敬师长,对待同学真诚。课堂上,你总是踊跃发言,这也证明你在留心听讲,积极思考。你的各科都有很大的进步。能认真完成老师布置的各项任务,劳动认真负责。老师相信只要你奋力拼搏,努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸!
22、淼其实写作文并不太难,而且你完全能写好,只要肯下功夫,肯多花点时间去写自己想说的话。老师也只能教给你方法,多读多写,除此之外,没有捷径。
23、你活泼可爱,纯真大方,一笔工整清秀的字常常博得老师的赞赏,学习认真,完成任务及时。但最后的数学考试不太理想,不过,别泄气,别松劲,保持足够的信心,多一分勤苦,多一分专注,相信在新的学期里老师一定能够看到你努力的最终回报。
24、你上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业,作业认真,书写工整,但不规范。学习较以前主动积极,但未能持之以恒,需要不时提醒。希望能正视自己的缺点,埋头苦干,勤学好问,百尺竿头更进一步。
25、你渴望做一个守纪律的学生,但又常常不能约束自己。你渴望为班级争光,但又方法不对。你渴望学习成绩的进步,但又不努力。你知道怎样才能做好这些吗?那要靠自己!
26、你比前一段有所进步。上课能专心听讲,认真做好笔记,课后能按时完成作业。几番努力,成绩已经有所进步。希望能正视自己的缺点,加强与同学之间的沟通与联系,明确学习目的,塑造一个良好的自我形象,无论是学习上还是生活上更上一层楼。
27、你在老师的心目中,是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时,两只小手总是放得平平的。专心听讲,认真完成作业。老师希望你能继续努力,大胆发言,那你会有更大进步的。努力吧!
28、你爱帮助同学,经常举手发言,积极参加体育锻炼,但上数学课不够认真听讲。希望你在学习上多动脑筋,多下功夫,力争能把成绩提高。
29、你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成。最近两个月,老师真替你高兴。假如你继续努力一点——多关心班级,课堂上大胆踊跃一些。在新的学期里。老师期待着你的进步!
30、你非常可爱,对同学友善,家庭作业能认真完成,你的日记写得多好啊!这学期动作已经快多了。希望你做作业时动作再加快些,期待你下学期的进步。
“没有差生,只有差异”,“学校教育就是要让学校里的每一个人,都有尊严地成长。要让学校每一个人的生命绽放光芒,犹如满天的群星灿烂。”2007年,铁路中学的“星光教育”在重庆特色学校建设中已崭露头角。但是前进的脚步并没有停下,向着教育的前沿阵地课堂进军,2011年“星光课堂”的建设让“星光教育”走上了内涵式发展道路。
萌芽:凝聚起每一颗“心”的攀登
2004年,刘凡刚老师刚调到重庆铁路中学,回忆起第一次参加的校教职工大会,他说,“自己的心完全被这所学校吸引了”。
那天大会的议题是讨论学校的发展蓝图。校长黄兴力发给每位教师一张白纸,让他们自己去画。刘老师已经记不得自己画了什么,但是他记得绝大多数教师画的学校都不是高楼大厦。有的老师画了一个圈,有的老师画了一张笑脸……
其实在教师描绘着自己心中学校的画面之前,黄兴力早已开始了对这个问题的思考。铁路中学1956年建校,原来一直服务铁路事业,学校里还曾经建有铁路,直到1970年才完全转为高完中,但企业的印迹仍在。这样一所学校最缺乏什么?从一线教师走上管理岗位的黄兴力太清楚答案,那就是人文气息。但是如何才能让教师也来思考关注这种缺失,说教显然无效,于是才有了这样一次特别会议。
也正是在黄兴力的精心引领下,铁中教师意识到这个问题,积极投入学校发展的讨论中,并形成共识:第一,这所学校的大,不在于面积之大、学生之多,而在于学习活动之丰富,教育生活之广阔,也即学生拥有最大限度的发展空间;第二,这所学校的教师在学校能过上幸福的生活,而学校越民主、开明、公正、规范,教师发展的空间就越宽广;第三,这所学校的教师、学生对学校生活应该有着较高的满意度和幸福度,对学校文化有很高的认同度。第四,新的教育行为固化的速度快,管理层的示范作用与文化的引领好,规章制度的认可度与教职工的执行力度强。
“优质学校,说到底,就是要让学校里的每一个人,都有尊严地成长。要让学校的每一个人的生命绽放光芒,犹如满天的群星灿烂。”黄兴力正是用这样的办学思想凝聚起每一颗“心”的攀登,开始了“星光教育”的建设征程。
经营:教育没有差生,只有差异
2007年重庆积极推进全市的特色学校建设工作,那时铁路中学的“星光教育”特色办学已崭露头角。
“星光教育”的一个核心理念是“没有差生,只有差异”,其内涵是尊重每一位学生的成长,让每一位学生都成长为闪亮的明星。教师要承认差异、善待差异和发展差异,挖掘每一个学生潜在的优势智能并能让其获得展示和发展。星光教育具体体现为:多元课程、多元评价、多元交流、多元发展。
可是“星光教育”这一理念才提出来时,却被学校部分教师认为是最大的谎言。他们片面理解“差异”,把学困生、纪律差的学生、问题学生等同于“差异生”。这样的误区让黄兴力深刻认识到,一种理念要从文字变成现实,光依靠理论解读是不够的,还需要行动执行做出一个样板。
2010年的春晚让刘谦红遍大江南北,也让近景魔术热起来。在铁中也有一位全校知名的“小刘谦”。她叫梁国君,在全国中学生特长展示活动中,获得唯一特等奖,重庆电视台为其录制半小时专题节目,开设的“魔法课堂”深受广大师生的欢迎。
不仅有“小刘谦”,铁中还有“小刘德华”,铁中涌现出科技能手、爱心大使、环保小天使、小演讲家、小音乐创作人、小作家、体育明星、演艺明星绝非个别,而他们的成长也真实地演绎着“没有差生,只有差异”从理念变成现实的过程。
铁中是如何做到这一点的?这得力于黄兴力创造性地开展了学生校园活动,为群星灿烂开阔了无垠的天空。
铁中每周推选出近期在某一方面特别出色或为集体作出突出贡献的学生个人或群体作为当周的校园明星,在全校早会上为其升星光旗。以“达标就评,重在激励”为原则,通过自评、互评、他评相结合的形式,在毕业年级学生中选出毕业星光奖。学校每年创建一个巨大的星光墙,记载当年离开母校的学生获得的毕业星光奖。由全校师生投票评选出心目中的年度校园明星,为走上星光大道红地毯的获奖学生颁发“感动铁中”星光奖。
2008年,学校开启“百生讲坛”,学生们可以申请给广大师生开讲座或上课。开讲者可以展示自己的特长爱好,介绍自己的创造发明和独到的思想与观点,甚至可以“克隆”自己喜爱教师精彩的一堂课,或者自己创新讲课模式等。
1914年4月,Hans J.Wegner出生于丹麦日德兰半岛,鞋匠之子,受父亲影响17岁开始学习木工,同时设计并制作了他的第一把椅子。同是1914年4月,B?rge Mogensen出生于丹麦奥尔堡。两人于22岁进入哥本哈根工艺美术学校(Cohpenhagen School of arts and crafts),Wegner师从O. M?lgaard Nilsen,Mogensen师从Kaare Klint。就在这进入学院接受专业设计训练的重要时期,锋芒初露的Wegner和Mogensen相识,随即开始了两人长达36年英雄相惜般的友谊。如果你细致对比两位的作品,是不是可以寻找到当年二人在设计语言上达成的微妙共鸣?
Wegner一生设计了500多把椅子,留下1000多张家具图稿,他坚持与手工作坊合作,在追求结构、材质、功能三方极致的同时,结合丹麦传统工艺,特别是对木材本身特性的考量和运用,尽极简主义之可能,作品被称赞为“Timeless Design”,即隽永的设计,最负盛名的代表作品名为“The Chair”。Wegner的每把椅子几乎都像被赋予了生命,线条灵动,光润细腻,细节考究。1943年英国皇家艺术学院授予他的皇家工业设计师奖,是他获得的众多奖项之一。Wegner的作品被美国现代艺术博物馆、德国慕尼黑国际设计博物馆等收藏,亦在椅子爱好者“must have”名单之首。
Mogensen侧重于对功能主义的诠释,作品多具有简洁有力的线条。这是位勤奋且我行我素的革新派,当灵感来临时会抓起任何可使用的东西来记录草图,例如信封、火柴盒、餐巾纸之类,他的经典作品“Hunting Chair”(见右下图)最初的草图就被画在了火柴盒上。在当时丹麦仍有些保守的设计环境下,Mogensen大胆尝试新材料,引领着新的家具设计潮流。但也因为先锋前卫的设计,Mogensen的作品在50年代,即他的晚年时期才得到公众认可。去世前一年他获得了丹麦家具设计大奖,随后由他主持设计多年的丹麦Fredericia家具被丹麦皇室钦点为御用品牌。1972年10月,58岁的Mogensen获得英国皇家工业设计师奖,于同年去世。
Wegner与Mogensen相同之处甚多:青年时已是才俊,名师之徒,屡获大奖,视设计为生命;曾因前卫的设计而销量低迷;诸多作品入籍经典设计,并且被各著名博物馆争相收藏。Hans J. Wegner名噪一生,B?rge Mogensen被公众认可时已是迟暮。抛开光鲜名利不表,“匠”之所以为匠,除了才能、努力,还需有服务于众的广博情怀,他们一个世纪以来不仅影响了无数设计师,更改变了现代人的家居环境
设计词典
Scandinavian Design:斯堪的纳维亚设计,即北欧设计及其风格,在设计领域通常包括瑞典、丹麦、芬兰、挪威四国。名称始于20世纪50年代,受到现代主义影响,集合了朴素主义、极简主义和功能主义的特点。
极简主义:minimalism,涵义涉及众多领域,如绘画、音乐、设计、雕塑、装置等。是20世纪60年代左右出现的艺术流派,后盛行于建筑设计、产品设计。关于极简主义设计,建筑设计师Mies Van der Rohe家喻户晓的金句概括了它的中心思想――“少即是多”(Less is more)――去除繁琐的、于功能上没有必要的“装饰”。现如今的极简主义更加多元,已经发展为一种哲学思想,它也可形容去繁化简、返璞归真的生活方式,为现代人所称道。
功能主义: fonctionalism,是现代主义的重要议题。19世纪末,美国建筑师Louis Sullivan提出了“形式追随功能”的观点,成为其后功能主义的指导精神。在设计领域中,产品的形式与功能,是设计师最关注的两个要素,缺一不可,一个好的设计师善于把握两者间的平衡,一方面在追求美感的同时,杜绝因为过于追求形式上的标新立异而造成的浪费和视觉负担,同时将产品功能发挥到最大限度,进而使物品的功能回归使用产品的人本身。
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