选择比努力更重要范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了12篇选择比努力更重要范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

年轻人和三个弟子沿着门前湍急的江水，直奔五里山。

等他们返回时，智者正在原地迎接他们——年轻人满头大汗地扛着两捆柴，蹒跚而来；大弟子和二弟子一前一后，大弟子用扁担左右各担四捆柴，二弟子轻松地跟着。正在这时，从江面飞来一个木筏，载着小弟子和八捆柴火，停在智者面前。

年轻人和大弟子，二弟子你看看我，我看看你，沉默不语。唯独划木筏的小弟子与智者坦然相对。智者见状，问：“怎么啦，你们对自己的表现不满意？”

那个年轻人道：“我一开始砍了六捆，扛到半路，就扛不动了，扔了两捆；又走了一会儿，还是压得喘不过气，又扔掉两捆；最后，就把这两捆扛回来了。可是，大师，我已经努力了。”

篇2

1997年，在繁华的北京西单街头，一家法式洗衣店开业了。其清新悦目的店面设计、透明化的经营方式、先进的干洗设备、完整的洗衣流程、高质量的洗衣效果……像一道亮丽的风景，带给人们无数的惊喜，这就是福奈特全国第一家一小时洗衣、自动磁卡取衣的样板店。

这一年，朱琛大学毕业后留在了北京，和几个朋友一起在西单做些仿真首饰之类的小买卖。虽然是小买卖，朱琛仍然全情投入其中，附近那家福奈特是他经常光顾的地方。1998年西单改造，有一天，朱琛再去洗衣服的时候发现洗衣店已经拆迁了。起先朱琛觉得很不方便，转念一想，不如自己开间洗衣店吧。“没有多想，好像有一种信念，觉得这件事情能够做起来。”朱琛后来将自己的敢想敢做归结于“胆商”，“以前人家谈‘智商’、‘情商’，其实创业还需要‘胆商’。”当时，福奈特在北京的店尽管还只有五六家，但是已经以敏锐的市场洞察力率先将早已流行于欧洲洗衣业的特许经营模式引入到国内洗衣市场。于是，朱琛揣着做小买卖的一些积蓄找到了福奈特公司，很顺利地谈好了加盟事宜。

选择店址

成为加盟者之后，朱琛冷静了下来，他考虑最多的便是店址的选择。

洗衣店经营成败的一条关键因素就是店址是否理想，因此开店前最重要的工作是选址。繁华的商业区、客流量较大的商场和超市以及超过一定常住人口数量的中高档居民区才是洗衣店的优选位置。那段时间朱琛似乎并不着急，在北京城里大街小巷不停地跑，不停地看，不停地想。“有张有弛嘛。”他笑着说。创业的冲动此时回归于一种理性――合理的选择。

最后选定的地址在亚运村。当时的亚运村并不如现在这般热闹，但这里有密集并且仍在增加的社区和高档写字楼，蓬勃而有生机，朱琛被这片森林般的图景迷住了。“亚运村肯定会有发展，过不多久商机便会显露出来，气氛一活跃，生意好是绝对的，我早先一步进来，客户也就早先一步培养起来了。”这样悉心论证花去了朱琛差不多一年的时间。

福奈特洗衣店的投资门槛是50万元，其中设备的投资占了很大比重。所有的加盟店都要求统一配备先进的全封闭环保型干洗机，设备型号及配置与欧洲发达国家同步。朱琛开始的想法是先入个门，一步一步做起来，可是一旦投入进去，这个完美主义者发现自己的计划书当真成了一张白纸，自己已经花掉了超过预算3倍的资金。他感觉开始是自己构建信念，现在是信念推着自己走，于是他淡淡地用“年轻”二字将自己这个算不得失误的失误掩饰好，继续全力以赴。

朱琛的洗衣店终于开张了。

选择经营模式

篇3

2013年，隆力奇计划在全球30个以上的国家和地区成立销售分公司，并预计在2020年前在全球150多个国家成立分公司。

但不可回避的问题是，在改革开放走过三十五年之间，中国企业的国际化之路大多都举步维艰。

在6月份的最后几天里。徐之伟随埃尔文·罗斯调研江苏常熟，在此期间。徐之伟数次提出：选择比努力更重要。

冲击国际化

6月29日上午，隆力奇生态工业园内的办公室里，徐之伟的红木办公桌摆满文件，木工出身的他对红木仍情有独钟，办公室的红木家居，都来自隆力奇自己的木器厂。

这位年过60，每天只睡4小时的企业家的办公室里挂着“自强不息必得救，人生苦短须努力”的警句。这一点和他脚上的黑色布鞋风格一致。突兀的是，布鞋之上，他的着装仍是西装领带。

时代周报：作为民族日化行业的领军品牌，你觉得隆力奇的成功秘诀是什么？

徐之伟：从1998年至今，隆力奇化妆品已经走过了近16个年头。在这个期间，隆力奇坚持不懈地从品牌、研发、生产供应链等各个方面投入、提升。我认为，不管是要做好一个品牌还是做好一个品类，都是贵在坚持，不管是做保健品还是做化妆品。

另外，人的因素也非常关键。与成功的人合作，能使企业保持好的发展迹象和积极的工作状态。而与成功的人合作、与成功的人交朋友，可以让我们整个企业始终保持青春活力。

当然，科学地规划发展和方向，这也是关键之一。

时代周报：目前国内的经济发展形势欠佳，这对隆力奇及其他中国日化企业有什么影响？

徐之伟：隆力奇做的是大众化妆品，目前国内经济形势对隆力奇而言，反而有发展机会。一方面，我们产品的质量、研发工艺、配方、功能都达到了世界级标准，另一方面，我们产品价格大众，适合广大的消费者。例如护手霜。正因为产品价格低廉，我们可以令老百姓有更多的价值感。

在2012年11月11日光棍节，淘宝成交191亿元，这说明民众实际上愿意消费。而正因为隆力奇具有低价、特价产品，以及直销模式，因此我们的发展可以部分规避大经济环境下带来的影响。除此之外，隆力奇在美国、日本都有自己的研究所，也推出一些高端的产品。因为有这些研发技术上的基础，隆力奇的增长还是比较稳健的。

另外，隆力奇的直销模式有利于就业，适应当前形势。大批的毕业生需要工作，直销就是一个实现自我价值的平台，只要认真去把握，就会从推广和消费产品中获得收益。另外，直销还是一个低成本的创业平台。这些都符合我们所说的“快速提升”的发展方向。

时代周报：据你所知，目前国内的其他日化企业的经营状况如何？

徐之伟：目前大部分的日化企业的经营仍比较艰难。就日化行业而言，世界上几个大品牌如宝洁、联合利华、欧莱雅、资生堂等，经营状况没有下行。但去年和今年上半年，他们仍然可能存在增长疲软的情况。就目前的国内经济形势来看，越是高端的产品可能增长越疲软。

而国内日化品牌，有增长的企业可能更少。受到了国际上大品牌的挤压，中国企业在日化行业发展始终艰难，这需要中国企业有清醒的头脑。所以，我们也与一些大品牌进行OEM的合作，这样能够提高隆力奇在产品、供应链管理方面的能力，使自己的公司能够真正参与到国际竞争中去。

时代周报：在你看来国内的日化企业与国际企业相比，有什么差距？

徐之伟：与国际企业相比，差距就多了。第一，国际企业具备全球视野、全球思维，能够从全球角度进行规划和决策；第二方面，国际企业能够吸纳世界各地的人才，以宝洁、联合利华等国际企业为例，从世界上最好的学校里挑选人才，并且在招聘的时候，国际企业的工资水平比一般企业高出50%-100%，所以在人才方面，国内企业就与国际企业存在差距；第三个方面是国内企业研发水平、理念等方面，与国际企业存在的差距，但近几年，国内企业也在这些方面不断提高。

时代周报：隆力奇在国际化的路上，最大的优势是什么？在国际化的路上，曾经遇到什么样的困难，又怎样去突破的？

徐之伟：我们从事日用品生产，日用品是生活必须品，到哪个国家都有一个很好的需求点。并且与欧洲、美国、日本以及其他发达国家相比，中国的生产成本还是要低很多，所以，还是有机会到这些国家去发展的。

而所谓的困难，在与成功的人合作，将品牌推向世界，把产品销往国际消费者等大目标下，便显得微不足道。

时代周报：请你介绍一下隆力奇在将民族品牌推向国际市场的过程中，做了哪些工作？取得哪些成就？在品牌国际化方面，有何具体规划？

徐之伟：主要是海外投资研发机构，提升产品研发技术能力；在海外建立分公司，目前已经在俄罗斯、乌克兰、马来西亚、喀麦隆、中国台湾等16个国家和地区成立分公司；做好本部的生产工艺流程改造、升级和优化。目前已基本投入生产的新工厂造价为6亿，这对吸引更高端海外客户创造了条件。目前，隆力奇生产的产品已远销全球52个国家，隆力奇商标已在全球183个国家注册。

未来，在品牌国际化方面，隆力奇将进一步优化品牌LOGO设计元素的时尚度和国际化；今年公司计划完成20家海外分公司的建设；对海外市场的开拓，要借力发展，如与当地有实力的公司合作，通过强强联合可以减少走弯路、减少投资成本，提高成功率，降低风险。

国内日化，瓶颈共生

时代周报：虽然，老百姓非常愿意支持民族品牌，但是一些民族品牌频出质量问题，影响了老百姓对民族品牌的整体信心。在这种情况下，隆力奇怎样赢得消费者的信心？在营销战略上有哪些新的举措？

徐之伟：近几年来，中国在食品、化妆品方面确实存在问题，不管是质量问题，还是工艺、配方等问题，在曝光以后都给国人带来很大伤害，对产品没有信心。

但我们可以这样理解，世界上其他国家都曾在食品方面存在问题，欧洲也存在“假肉”等问题。所以，政府必须加大监管力度，企业也必须提高素质和认识。但作为消费者来说，要相信90%以上的企业是认真的，值得信赖的。

目前，政府的监管力度比以往有所加强，监管的科学性和针对性也有了充分体现，所以我认为不管是中国的食品还是保健品、化妆品，都将会很快提升。

时代周报：隆力奇在赢得消费者信心方面，有什么成功经验供其他中国企业来借鉴呢？

徐之伟：27年来，我们一直坚持“质量是企业生命，而生命只有一次”，所以，我们全力以赴对质量负责任。为了实现对食品、化妆品的监管，投资几千万元去建造世界级的质检实验室，配置高精尖的设备，以便快速及时的得到检测结果。可以说，苏州地区以及其他地方的民营企业是没有这样一个实验室的，即使是国际企业也是极少的。

而隆力奇工厂的整洁程度甚至超过一些食品企业，并且我们获得了工业旅游牌照，老百姓对食品、保健品或者化妆品有些不放心，就让民众来参观企业，让他们看到，隆力奇在各个方面都是以高标准来要求自己的。

时代周报：如何在突破技术瓶颈、获得核心技术，成为制约中国企业创新转型的一个重要因素。日化行业是技术型密集产业，同样需要在技术研发上取得突破，请问隆力奇在自主研发方面进展如何？投入了多少资金？目前取得了多少项专利？

徐之伟：除了人才，我们同样也很注重科技研发。在2005年，隆力奇与清华大学合作，2007年，从雅诗兰黛聘请专家，在美国纽约成立隆力奇（美国）保健化妆品研究院。去年在法国，与一家有机化妆品企业合作，成立隆力奇·丽娜有机产品（法国）研发中心。除此以外，隆力奇建立了本部研发中心、隆力奇博士后科研工作站、隆力奇企业院士工作站，并与江南大学合作建立江南大学·隆力奇功能食品联合研究所。目前，隆力奇已在全球成立研发机构。

所以在研发方面，隆力奇非常愿意投入，每年的投入以亿计算。去年用于研发的投入近2亿，承担了国家863计划，国家星火计划、国家火炬计划等国家级项目和省市科技攻关计划项目。获得江苏省科技厅认定的高新技术产品有8个，公司申报国家发明专利共50多项，其中获得授权的发明专利27项；获得授权的实用新型专利4项和外观专利100多项。

我们注意到，宝洁有8000多个研发人员，但他们也引进很多外来技术，所以我们也在学习一些他们的做法，在引进技术方面隆力奇并不保守，很多技术都是引进的，这样有利于我们更加健康的发展。

时代周报：你觉得中国的民营企业做研发重要吗？

徐之伟：重要，现在这个时代还是产品时代，虽然很多产品存在同质化现象，但消费者最终还是看产品的。目前，企业拥有了最极致的、使用最方便的产品，就拥有了世界最大的市场，例如iPad。

时代周报：当前的国内经济形势不好，很多民族企业在经济困境中挣扎，你认为对民族企业家而言，应该如何应对当前困难的经济环境？

篇4

选择永远比努力更重要如下：

选择可以指引人生方向的世界，提升人生价值改变人生命运的永恒成功，决定人生的成败，激发成功的潜能。选择是一种能力，区别在于选择的过程当中标准不同，选择是一种能力。选择有清晰的目标，有强烈的方向感，不因为任何原因而转变，有了目标，努力就会得到应有的回报，也一定会成功。选择接触最新的信息，了解最新的趋势，更好的创造美好的将来。

（来源：文章屋网 ）

篇5

在我们的生活当中，有着无数次的选择亦或抉择，有的选择事关重大，有的轻于鸿毛，但不管是哪一样选择，都是我们自己来选，这就显得很庄重了。

人生需要选择。就像英国的作家菲尔丁说的那样:“不好的书也像不好的朋友一样，可能会把你戕害”。在于选择。当然，有着选择不一定是成功的，还需要努力去奋斗。因为，在一个充满机遇与挑战的职业战场上，成功者往往是努力者。我们身边常常会有这样的人:尽管他们洒下了很多汗水，却怎么也打不开成功的门扉。究其原因，就是不会选择。因此，在通往成功的道路上，努力与选择，正确的选择更为重要。想要获得成功，除了努力，更重要还是做出正确的选择。

人生路上，选择无数，但是，最关键的就是那几步，就像走隧道一样，没有方向盲目地摸索是不会见到光明的。只有选择了正确的方向，并为之努力地去奋斗去追求，才可能获得成功。

所以，我想说:选择，往往比努力更重要！

篇6

考试作为一种评价方式并不为过，但如果对考试过分夸大和依赖，就偏离了素质教育的轨道和初衷。有些公立学校依然在分重点班、实验班；有些校外辅导机构和家长签订学生增分协议；有些私立学校甚至把学生月考分数作为任课教师月工资发放的依据等，不一而足。这种把学生作为工具的教育是非常危险的，学生完全在被设计、被使用的状态下成长，增长的不仅仅是知识，还有在成长过程中的郁闷和缺失。

篇7

  纵观整本书而言对我留下印象最深的就是父母的教育，父母是孩子最初的老师，在孩子幼年时期形成的行为、习惯、性格等在孩子的一生中都会起到很大的影响，而这一时期与父母的教育是非常有关的。

  “没有人强迫她，她喜欢到哪里就到哪里，喜欢学到什么程度就什么程度。‘他们只是非常严格的培养我的学习习惯，而且是在潜移默化中影响我。我的好习惯都是在我懂事之前养成的……”一个从小养成的好习惯使张黔成为最优秀的研究员，正如她所说的她的父母在他刚开始学习的时候强迫她集中注意力学习，之后成了习惯。由此可见父母在培养孩子良好的学习习惯方面是很重要的。

  “严格但不强迫，就意味着承认孩子的天性和尊重孩子的兴趣，让孩子习惯于一种规则，而不是就范于一种规则。”在很多成长的故事中父母都是很严格的，这种严格也是规范孩子的行为方式、良好的学习习惯的必须条件。

  “人脑和人心一样，朝着被赞赏的方向走。”除了严格的要求，许多成为微软小子的人并不是被批评出来的，“好孩子是夸出来的”，书中不乏这样的例子，父母们可以用这种方式激励自己的孩子。

  “父母对孩子的影响力，不是取决于这些因素，而是取决于父母和孩子的关系是否融洽。”无论是父母本身的综合素养还是教育方式只有在与孩子融洽相处时才能对孩子产生巨大影响。

  任何的成功都是无法复制的，但是我们可以借鉴。每一个人，都无法避免其成长的历史时期对他的影响，而如何在这种历史大环境下，做最好的你自己，则是唯一留给我们发挥的空间。

大学生《成长比成功更重要》读后感   轻轻春雨飞落，幽幽秋风秋叶，在青春年少的日子里，花开花落，我们经历着成功的喜悦，挫折的苦痛，每一步都记载着成长的印记，每一天都在成长中收获……

  耀眼的阳光照向我们的脸颊，正如我们炽热的心迎接着体育考试——这一时刻的到来。

  第一项是跳远，看着有的同学轻松一跃就拿了满分，我也有了些信心。便鼓足勇气，使尽全身力气，向前一跳，可是却出现了失误，只有一米半多的成绩。第二次我尽力地避免着上次的失误，向上跳，可是双腿又变得不听话，突然酸痛，所以成绩还是不尽人意。第三次依然如此。一次次的失利，让我不禁紧张起来，不停地活动着双腿，听着自己怦怦的心跳，想象着令人害怕的结局，一时间，竟不知接下来的考试该如何面对，心里因为失误懊悔极了。

  仰卧起坐之后便是800米长跑，这不是我的强项，可是我知道自己必须尽全力去争取。一圈跑下来，双腿像绑了沙袋般的沉重，口也渴得说不出话来，在快要精疲力尽时，我看到了前方的终点，三年的积蓄在瞬间释放，心里的担心与害怕被抛在脑后，不顾一切的向前冲去……时间在那一秒定格，我终于到达了终点，虽然仅仅是第8名， 但也没有多大的遗憾。因为尽力了，便不觉得可惜。

  那晚，远望天空的点点星光，夜凉如水，心中忽然划过一丝感触，一瞬间自己好像长大了好多，懂得了好多：原来失败并不悲凉，有时我们想要得到的不是成功，只是成长路上为梦想拼搏的力量和那颗追逐未来的充满希望的炽热的心。尽力了，奋斗了，经历了那段刻骨铭心的岁月，即使没有成功又有什么可遗憾的呢？

大学生《成长比成功更重要》读后感   一、做一个自信的人很重要

  书里提到自信十分重要，我觉得也是这样，可是我想自信能够转换成另外一个词，就是用爱来做事(一个人不相信自我，那就是因为他对自我不够满意，更深层次的就说明他不爱自我。其次，爱和自信的本质都是正面能量)。那些微软小子他们做事的动机是“爱”，所以他们能把事给做好，他们觉得自我必须能行，结果吸引力法则，他们就真的能行。

  而我是什么都怕，看我表面上很开朗，可是心里很怕，比如：连带行礼也怕，带操的时候数节拍也怕。根本原因就是我不自信。那以后在做什么事之前就给自我一个暗示，说我能够做到的，其实也没那么可怕。这样就能给自我传递正面能量。

  二、做自我，不要关注别人对自我的想法

  在成长的过程中，微软小子们都不管别人是如何看自我，可能自我做出一些别人认为的蠢事，可是他们还是有自我的原则。这证明他们是在做自我，自我认为对的就要去做。

  我觉得我并没有做自我，爸爸妈妈教师觉得什么重要我按照他们说的去做，并没有自我的想法。那此刻就要想清楚我到底要什么。想清楚之后，要为了自我的成长去做，不要在意别人的看法。

  三、学会独立

  “你不需要无微不至的呵护，独自去寻找奶奶家”——独立。我这一点做得不太好的体此刻与，在我一个人的时候，不会控制自我，对自我的要求不高，认为没有人明白，就能够偷一下懒。这说明我此刻还需要别人的要求和提醒，不够独立。

  为了让自我学会独立，首先不要害怕，越怕做得越不好。其次，学会思考，先把计划想好再开始实行。最终，对自我要求严格，这样就能避免出现偷懒和放弃的现象。

  四、不要羡慕别人，因为每个人的起点都是一样的

  “无论你出生在寒舍还是豪门，起点都是一样的”“不要羡慕别人家的‘超常儿童’，你不比他少什么”“即使你发育不良，也能跑得很远”——所有人的起点都是一样的，而我总是觉得那些晚来的新生都比我厉害，是因为他们天生就比较好，但事实是因为自我不努力。以后不要总羡慕别人，不要以自我的缺陷来障碍自我，给自我一些信心，经过自我的努力做的自我。

  五、成长比成功更重要

  成功只是一个结果，而成长是一个过程。所有事都重在过程中学到了什么，而结果是不可把握的，能把握的就是此刻做事和学习的机会，在学习做事中获得“成长”。只要过程中尽自我的努力，结果就不重要了。

  我怕结果，所以我失去了很多做事学习的机会，结果成长的就很慢。不要再去想无法预知的结果，要珍惜和创造做事和学习的机会，还要抱着享受学习、而不是完成学习的心态，坚持做到，这样就能获得成长。

  看完《穷人缺什么》和《成长比成功更重要》这两本书后，我发现这两本书是有关联的，穷人都很想追求成功，可是比成功更重要的是成长，这就是一条思维线。

大学生《成长比成功更重要》读后感   《成长比成功更重要》一书是新东方创始人俞敏洪、徐小平、王强等成功人士分享的关于他们理解家庭教育的经历和个人成长的轨迹，以及他们对自我子女实施家庭教育的理念与具体操作经验。

  俞敏洪说：“书本学习只是学习的一部分，培养他们完美的心境更重要。”徐小平说：“我认为能够自由选择是一个人欢乐幸福的人生基础。”王强说：“没有良好的习惯就构成不了健全的人格。”——所以《成长比成功更重要》大概真的如俞敏洪在序言中所说并“不是一本家庭教育指导手册”，更多的只是一种“真实的分享”。

  正因为这是一种分享，所以字里行间流露的都是实实在在的例子，很多例子得到了我们家长的共鸣。例如：完美的心境，完美的生活。父母要培养孩子有个完美的心境，我一向觉得，对于孩子来说，书本学习只是学习的一部分，培养他们完美的心境更重要。什么是完美的心境呢?就是热爱生命、热爱大自然的一种情绪状态。

  而我们的孩子在国内应试教育制度下，学习既辛苦又忙碌，很少有真正属于自我向往的童年生活，所以我们家长应当帮忙孩子减负，创造条件，让孩子多接触大自然，多让他们的童真毫不保留的释放，使孩子过上欢乐的童年。又如：欢乐是欢乐之母的例子，说明兴趣是孩子学习的动力和源泉。

篇8

只一点，便知足

张歆艺饰演的角色都透着骨子里的倔强与执着――与她很像。至少，赵宝刚会这么认为。敢于对他“拍案放话”的演员，大概只有当年那个初出茅庐的张歆艺。“你回去吧，你根本就不适合当演员！”赵宝刚叼着烟，斜在椅子里，没聊几句，就给出了自己的结论。 “为什么我不适合当演员？凭什么我要改行？我现在就是演员，而且将来也会成为好演员！”张歆艺急了。

“你红不了！”赵宝刚不为所动。张歆艺拿起自己的简历就往外走，却越想越委屈，越想越不甘心，她转头走到赵宝刚面前，啪地一拍桌子，大声说：“我每年都拿奖学金呢！我一定会成为好演员！”赵宝刚吓了一跳，回过神后大笑起来，笑声里全是赞许。如今回忆这段经历，张歆艺也笑了起来，笑声里多了几分成长后的羞涩。这种看上去颇有自断后路风险的事情，张歆艺做过很多。比如当年备考中戏，她辞职离开了深圳歌舞团，孤注一掷，“要是考不上，就什么都没有了。”张歆艺的家境平凡普通，从很早，她就开始赚钱贴补家用。

崇尚阳光的恋情

“我喜欢阳光的恋情。我不喜欢那种受挤压的、晦涩的感情。”小学四年级时，她暗恋一个同年级小男生，毕业后她考取了艺校，走之前想要不要和他表白，支支吾吾也没说明白。这男孩喜欢班里另一个成绩好、有着雪白鹅蛋脸的女孩，还请张歆艺帮忙传纸条。她悄悄打开一看，上面写着：“我们比好朋友亲一点，比男女朋友淡一点。”她咬着后槽牙，还是把纸条交给了那个女生，那女生看不上他，可他也没因此移情于张歆艺。她的“发小”知道她的心思，还揪了一把男孩的头发送给她，她把这最贴身的纪念物夹在日记本里。

与金钱相比，快乐更重要

在张歆艺看来，物质生活的富足与否，与你的投入有着直接的关系。她很少给自己制定一个计划，什么时候买车，什么时候买房，但她在努力工作的过程中，这些物质的东西也会自然而然会实现。张歆艺认为，与金钱相比，快乐更重要。心态更重要。一个人可以没有太多的钱，但不能没有一颗向上的心。

关于理财，张歆艺有话要说。她告诉记者，因为现在自己还没结婚，张歆艺会把收入交给父母一部份。自己也会定存，出拿出一小部份长期买一个固定的理财产品吧。挣了就是运气好，要是亏了就当玩一玩，就像做生意一样，总比没做好。赚多少不重要，重要的是自己在理财的过程中学到了知识。

对话张歆艺

《卓越理财》：《北爱》中的林夏是一个性格直率的女孩，生活中，你是这样的人么？爱情在你看来，是需要这样的执着吗？如果这段感情不一定会有结果，你会选择放弃吗？

张歆艺：他们都说我是个神经大条的人，特别二。当时思成还在写《北爱》剧本的时候，写到林夏发飙、犯二，然后赖不拉叽，滚刀肉的时候，他说想到的就是我。

对于爱情我比林夏还要执着。我觉得爱就是得不到，在没拥有对方的时候会充满神秘和诱惑，在这种暧昧阶段是最美好的。我通常会把感情偷偷放心里，会对他特别好。如果他感到我的付出，也喜欢我，我觉得就是好的开始。我是那种付出型，林夏也是。年轻时的我和林夏别无二致，不过我不会像林夏那样爱得没有自我，在现实中我还是比较理性的。

我没有因为工作或者事业放弃过任何一天，或者一段感情。我都是从感情出发，我觉得我这样还能不能跟他走下去，我这样对人家公不公平，然后去选择还要不要继续下去。”她从中总结出的经验是：再爱一个人也别丢了自己。

《卓越理财》：从《给我一支烟》到《北爱》，从《苏菲的供词》到《新上门女婿》，角色都不尽相同，从心里上，你最偏向于哪种风格？

张歆艺：苏菲的性格是比较懦弱的，跟我这种大大咧咧的性格差距很大，这种角色拍起来很有挑战性很过瘾，而《新上门女婿》里钟卉这种单纯活泼的人物演起来比较快乐。我自己的性格其实更像林夏，林夏的个性与大学时候的自己很像,“真挺二的。”而且自己有时候比她还神经质,高兴起来比她还疯,并且自己最欣赏这个角色“单纯执著为爱走天涯”的劲头。

《卓越理财》：在你生命中，事业和爱情婚姻，哪个更重要？

篇9

这是因为，导力意味着我们总能从宏观和大局出发分析问题，在从事具体工作时保持自己的既定目标和使命不变;导力也意味着我们可以更容易地跳出一人、一事的层面，用一种整体化的、均衡的思路应对更加复杂、多变的世界;导力还意味着我们可以在关心自我需求的同时，也对自己与他人的关系给予更多的重视，并总是试图在不断的沟通中寻求一种更加平等、更加坦诚也更加有效率的解决方案……

如果非要给导力下一个定义的话，我更愿意用比较简明的语句把导力描述成:

一种有关前瞻与规划、沟通与协调、真诚与均衡的艺术。

没错，21世纪的导力不仅仅是导的方法和技能，也不仅仅适用于导者，它是我们每个人都应该具备或实践的一种优雅而精妙的艺术。

导力是一种艺术

1954年，管理学之父彼得・杜拉克（Peter Drucker）是这样描述经理人的基本任务的:

决定目标，分配工作――经理人需要决定目标应该是什么，分析达成目标所需的活动、决策和关系，将工作分门别类，并分割为可以管理的职务，然后将这些单位和职务组织成适当的结构，选择合适的人来管理这些单位以及需要完成的工作。

分层管理，制定衡量标准――经理人必须保证组织中每个人都有适用的衡量标准，衡量标准既把重心放在整个组织的绩效，也关注个人的工作绩效，并协助个人达到绩效目标。同时，经理人需要与部属和上司沟通这些衡量标准的意义和结果。

评估员工，奖罚分明――经理人透过管理，透过与部属的关系，透过奖惩措施和升迁政策，激励员工努力工作。同时，经理人透过管理方式，激发他们的潜能，强化他们的操守，训练部属以正直负责的精神完成任务。

应当说，彼得・杜拉克的观点是我们在上一世纪的管理工作中非常熟悉的。这种普遍的，在今天仍有广泛影响的观点将导力视作某种方法或技能，将导者与被导者的关系视作井然有序的层级关系，将经理人对员工的导等同于一台工业机器的设计者对于每一个齿轮和螺丝钉的安排……

我们不能说彼得・杜拉克的观点是错误的，但是，如果我们一成不变地、简单而僵硬地使用这个理论，那么我们就无法也不可能适应今天这个多变的、平坦的、信息化的世纪。举例说来，如果每一家企业的每一个新产品研发的决定都来自少数的管理者，那么，在用户需求越来越多样化，需求变更也越来越快的今天，恐怕很少有几家企业能长期得到用户的青睐;如果每一位员工都在严密的组织结构和严格的考评制度中按部就班地完成分配给自己的工作，那这个世界上就不会出现像iPod，GMail，Wii这些充满创意的产品。

新的世纪需要新的导力，新的世纪需要我们使用一种更加平等、均衡，更加富有创造力的心态来认识、理解和实践导力。

作为一名管理者，我个人曾先后在苹果、SGI、微软和Google等四家富有激情和创造力的IT企业任职。在我从事导工作的时候，我很少会按照彼得?杜拉克1954年的思路，用一种自上而下的方式为我所导的每一名员工安排工作。反之，我更习惯于将自己与员工放在一个平等的位置上，把自己视作激励者、协调人或沟通桥梁，而非传统意义上的导者、督促者或命令中心。

我认为，今天的经理人仍然需要具备彼得-杜拉克所说的那些有关决策、组织、评价、奖罚等任务的基本技能，但21世纪为经理人提出了更高、更全面的要求。为了从一个传统的“管理者”转变为一名成功的“导”，我们最需要做的不是完成既定的任务，不是设计好团队的组织结构，也不是熟练地发号施令，而是为所有员工营造一种充满激情和创新的环境――导力不是一种方法或技能，而是一种独特的艺术。

以我自己的经验，导力这门艺术大致包含了宏观决策、管理行为和个人品质这三个范畴的内容（如下图所示）:

上述三个范畴又各自包含了三种最为重要的导力：

宏观决策:前瞻与规划的艺术

・愿景比管控更重要

・信念比指标更重要

・人才比战略更重要

管理行为:沟通与协调的艺术

・团队比个人更重要

・授权比命令更重要

・平等比权威更重要

个人品质:真诚与均衡的艺术

・均衡比魄力更重要

・理智比激情更重要

・真诚比体面更重要

下面，我就结合我自己在管理工作中积累的经验，分别谈一谈这九种最为重要的导力以及它们各自所能发挥的重要作用。

需要说明的是，虽然这些经验是从一流的企业中积累而来的，但它们并不一定适用于所有企业或所有管理者。我所强调的导力更多反映了一种趋势，它并不包含什么深奥的理论，普通人在平时或在校园里就可以积累、培养。它可以为现代企业管理者提供参考和借鉴，也可以为大家提供有关导艺术的最新诠释。

篇10

一分一分，一秒一秒的走动着的是时间，它走一秒，就代表离明天也就少一秒。时间是不会停止，不会倒退的，这是人人皆之。

初三的生活不再是虚度光阴，自己的生活好象比以往的日子更充实了，再也没有空闲的时间在脑子里乱作文章了。一天天似乎流水那样湍急而悠远。中考的日子一天天的逼近，让我屏住呼吸才能听到时间的流逝，时间溪流潺潺流逝，你我彼此间不经意的一动，时间就已远走，中考又近了一步。分分秒秒的时间把我推到中考的边缘。我在幻想，当我凝心走进考场的那一刻，我会担忧，会不安，也会兴奋，会开心。

我曾这样比喻中考“中考只是一次把你从岔路口引进不同巷内的一种借助工具罢了。因为中考只面临着两种选择，我们只需淡写而过。”而现在我的比喻不再固执，不再幼稚“中考一次人生的转折点，当我完成中考，那我就已经走了人生的1／4的路程，想要走好，就要把握这人生的第一次，而我们需要慎重的走过。”面对中考，走进中考，心中更多的是失落和恐慌，自己又何常不想把失落，恐慌转化为希望，镇静。我想过，我走过，我谈过，当我走进考场的那一瞬间，我会让自己变成一个全新的自己，让自己的那份恐慌迅速反应生成更多的细心和镇静。让自己临危不惧的选择人生转折之路。

一次次，模拟考预示着的是一份担忧或一份喜悦；揭示的是一份干旱或一份雨露；收获的是一份杂草后或一份田野。当我想要取得枫叶，我却得到了整个枫林；当我想要采摘一朵鲜花，我却走进了花的海洋；当我想要通过中考，我却得到了收获的过程。我相信的是：过程往往比结果更重要。无论我是否会成功的为我人生的转折点插上一块清晰的指路牌，我的不会易于反常，如果我成功了，我会努力向上；如果我失败了，我不会气馁，因为我获得了比结果更重要的——过程。

走进中考，有时会感叹，有时会感伤，有时会焕发新生，有时会叶落归根，而自己却不再一味的进行着单调的光合作用，而是努力的朝旁向伸展开去。一次失败，只会让我对中考更加有希望，一次失败，只是为成功铺垫脚下的基石。只要我努力过，我收获过，我就会一直走下去。

篇11

“互动式”教学模式，就是把教学活动看作是师生之间心灵上的一种交往、沟通，把教学课程看作是一个充满动态发展的教与学统一的互相影响和互相活动的过程。在这个过程中，通过师生互动、生生互动、学习个体与教学中介的互动，以产生教学共振，达到提高课堂教学效果的一种教学模式。数学课一般有新授课是教学的主体，在这种课型的教学中采用“互动式”教学模式会取得高效的教学效果。根据自己长期教学经验总结，就这个问题和大家一起作一下探讨。

一、课学程理念的转变才能保证课堂教学的有效实施

“互动式”教学必须注意体现分层教学，在发挥学生的共性同时必须发挥学生个性，教学过程必须以学生为主体，创建课堂的趣味性，激发学生的学习兴趣。同时也必须克服过去以教为主现象发生。我们要以“过程比结果更重要”、“方法与知识更重要”和“尊重比帮助更重要”为教学理念。

二、“互动式”教学的前提与基础

第一，要使师生互动，就必须充分尊重学生。教师往往根据教学大纲和教学内容设计教学过程，最容易忽视的就是学生学习与发展的实际情况。教师凭想像准备一堂课，并依此设计去讲授，虽然可以完成教学任务，但其结果往往也只是学生被动地接受。如果我们考虑到学生的学习潜能和学生的最近发展状况，课堂上交给学生恰当的主动权，教师在其中起到串针引线的作用。这样，学生就能积极主动参与学习过程，体会到做学习主人的快乐，对主动学习习惯的培养也很有益处的。

第二，要使师生互动，就必须使学生对学习有兴趣和爱好。兴趣和爱好是人们积极认识事物或关心活动的心理倾向，是人学习活动的动力机制。“互动式”教学过程是师生相互交流的双向活动过程。师生以什么样的心境进入教学过程，是学生主动参与学习并取得教学效果的前提。“互动”发自于学生“愿意”，而不是“强迫”，愿意来自人对事物和活动的兴趣。因此，诱发学生的学习欲望，提高学生的学习兴趣，培养学生的学习爱好，是“互动式”教学的基础。这就需要教师以趣引路，以情导航，把僵化呆板的课堂教学变为充满活力的学习乐园。

第三，要使师生互动，就必须留给学生学习的自由。自由活动是人全面发展的内在依据，学生的学习尤其如此。我们过去的一些传统教学模式拘泥于所谓的课堂纪律，严重压抑了学生自由活动。我自己在这些年的“互动式”的教学过程中深刻体会到，学生并不只受教于教师，他们自己也能独立学习。特别是在今天这样一个信息社会，学生更应成为学习的主动者。但是，留给学生学习自由，并非放任自流。教师在努力为学生创造学习自由的同时，应该站在更高管理层面，准确把握教学的“流向”，给学生以恰当的“规范”。自己多年的教学实践表明，有效的教学常常产生于对课堂教学流动性本质的把握，在规范学生的学习过程与提供可供学生自主探索与选择的空间之间求得一种完美的平衡。

三、实施的步骤与方法

1.教前诊断。了解学生在学习新内容的必备铺垫或有关的“双基”情况，并吸收学生的意见，使全体学生进入学习的准备状态。同时，老师必须入会读相关的要求，合理安排课程活动并制定相关要求，备好自己课堂的趣味性。

2.展示目标。进行定向学习。让学生一上课就明白这节课该学什么，学习掌握到什么程度，然后与教师默契配合，成功达标。换句话说就是让学生知道这节课“走到哪里”。

3.围绕目标互动。教师凭借教学目标，利用教材中固有的知识，积极开发适合本次教学的游戏，利用游戏和活动等方式诱发学生的学习动机。指导学生了解学习目标，做好新课导入的准备工作，利用以新旧知识的联系或冲突创建导入情境，激发学生的学习兴趣。从尝试学生合作到动，分组教学，合理安排教学集体活动，通过讨论或自主学习，通过让学生提出质疑和问难，集中解决等环节，使书本上枯燥的规则，抽象的数学为自身所内化。

篇12

小学时，科目不多，靠着语文的成绩还能让总分一直呆在前茅，可初中的科目一多，我就只能在中上游徘徊了。

所幸初中的理科类还不算难，勉强我进了母校的保送分数线，却离市内重点中学还有点距离。

我留在了母校的保送优秀班，我的成绩还是偏大语英上。

可是，就是那么一念之差。

为什么我们这边有这么重的重理轻文的氛围。

为什么一进文科班，就好像注定你是一名差生似的。

就在分文理科的时候，我为什么不按自己的优势选择。

为了面子，为了逃避新环境，我留在了原来的母班，理科班。

也许，一切从那时就不一样了吧。

偏文的我在理科的路上越走越远，越走越迷茫。