科普社区汇报材料范文

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篇1

社区居委会成立以来，*镇党委、政府高度重视社区科普工作并将镇科协办涉及科普工作宣传下移社区，核定经费500元，作为科普工作经费，镇政府还将社区科普工作纳入年底对社区居委会目标管理的考核内容，分管领导还定期听取社区科普工作汇报，及时研究解决遇到的困难和问题，在街上带头参加科普宣传活动。

二、建立创建“科普文明示范社区”领导小组

镇领导十分重视在社区居委会创建“科普文明示范社区”已成立了以分管社区的方玉忠副镇长为组长，社区书记、主任、委员为工作成员的领导机构，以“科普文明示范社区”创建为契机，使创建工作家喻户晓，深入持久地开展下去，促进社区两个文明建设向前发展。

三、积极开展文体活动，促进精神文明建设

*镇*社区老年人活动中心，认真贯彻“党政主导、社会参与、全民关怀，”的老龄工作方针，把老龄事业作为社会主义物质文明和精神文明建设的重要组成部份，常抓不懈，进一步弘扬中华民族敬老、爱老、养老、助老的传统美德，积极为老年人办好事、办实事、努力扩大为老年人服务的范围；广泛开展形式多样、健康向上的老年文娱、体育活动、丰富老年人的精神文化生活。

*镇居委会社区人口2539人，60岁以上的老龄人口占17.33%，*镇为解决老年人文体活动场所、管理难的问题，率先以完善了系列化的社区助老服务，探索建立社区老龄工作组织建设的新型社区老龄工作机制，并将老龄工作纳入日常管理，成立以分管老龄工作的副镇长为组长的领导小组,其他部门为成员的领导机构，为老年人文体活动的全面发展，打下良好的基础。

*镇老年人活动中心于1988年重阳节组建成立,宗旨是以“六个老有”为中心，7名退休老干部自愿担负起老年人活动中心日常工作，20年以来，坚持不懈地开展工作。活动项目由：琴、棋、书、报、麻将、象棋、扑克。成立以来，热闹非凡，楼上楼下天天满座，成立至今，一贯坚持不准赌博，不准学生、儿童参加，免费供应茶水，打麻将（四圈）收费2元，每天参加活动的老年人有50-100人，每天收入50余元，费用作为添置用具，维修房屋、桌凳，即工作人员的补贴，*老年人活动中心占地240平方米，其中，老年人活动中心麻将室60平方米，云程广场主席台右边一间80m2老年人活动场的阅览室，左边80平方米作为老年人化装、堆放器材的场地，为促进老年人积极参与，在每年敬老节区间；由政府每年补助800元给老年人活动中心，组织集镇老年人200人汇集在老年人活动中心参与麻将、象棋、扑克比赛，并评出名次，发给奖品。

党委、政府极为重视，为扩大老年人活动场，从1996年起至2002年先后投资450万，建成占地分别为6720平方米、31666平方米和42000平方米的云程广场、*公园、东湖公园；这样一来，老年人文体活动场所扩大了。每天清晨，各种不同类型的老年人体育爱好者自愿组织晨跑队、花剑队、彩扇队、体操队。纷纷活跃在云程广场、*公园、东湖公园。

*镇*社区居委会老年人文艺队是一支集镇上中老年人自愿组织的，群众性的，自治的老年人文艺队，其成员组成有集镇上退休老工人、教师、干部、集镇上老居民及*镇*村老年人妇女，人数发展到100—150人，年龄60---70岁，1995年组建以来，她们自编自演，其内容均是宣传党的政策、计划生育、养老敬老等方面题材，共350余场次，活跃在集镇及村子，并到各村庄开展文艺联欢活动，在敬老节、春节、及其他重大节日区间开展各种文艺演出活动，深受广大群众的称赞，组建以来一直代表社区居委会参加一年一度*镇春节踩街文艺活动，在1999年敬老节区间，代表*镇参加“安宁市老年人汇演”获二等奖。

四、建立健全科普宣传队伍，积极开展科普宣传活动

篇2

加大科普宣传力度，营造良好的科普工作社会环境

积极开展群众性、社会性和经常性的科普活动。由区科普及全民科学素质工作领导小组办公室牵头，各部门共同参与，每年围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康、促进创新创造”工作主题开展科技活动周、科普宣传周、科普日等活动，并覆盖所有街道；科协会同科技局组织专家开展走访企业服务，会同区机关有关部门、学（协）会开展社区科普益民活动；在街道、社区围绕居民需求举办身边科学应用展示、科普讲座、培训、科学健身等经常性的科普宣传活动。充分利用大众传媒开展科技传播。在《今日》报开设科普宣传栏目，刊出科普知识，宣传科普活动；在区政府及各部委办局网站、“一键通”网络平台中开设科普网页，并开通科普微博，积极开展科普宣传活动。广泛动员社会资源开展科普活动。以大型科普活动、“运河科普会客厅”吸引社会各方面力量兴办科普事业或参与科普活动；利用学校等企事业单位、公共场所、科技园区、示范基地等公共资源，面向公众开展科普活动。形成全社会共同参与科普工作的氛围，扩大科普宣传覆盖面。广泛发动党政部门、社会团体和企事业单位，积极结合各自特点开展科普宣传，科普教育的覆盖面达到全区常驻人口的80%以上；科普工作与精神文明建设紧密结合，辖区内无影响恶劣的愚昧迷信、伪科学活动，公众科学素质逐年提高，形成科学、文明、健康的社会风尚，社会综合环境良好。积极开展基层科普示范创建活动，努力形成科普示范体系。广泛发动基层单位开展科普示范创建活动，对申报单位提出明确要求，精心指导，并组织经验介绍，相互交流科普创建工作经验，扎实推进创建工作。促使街道、社区，学校、企业积极参与科普示范、科普教育基地的创建活动，到2013年底街道和社区获得市级以上科普文明示范单位力争达30%；同时每年继续评选区、街道两级科普示范家庭不少于100户。科普活动追求特色，努力打造区域品牌。不断创新科普工作，在提高公民科学素质，促进科技与经济结合、产业结构调整、科技创新、经济社会发展和和谐社会建设等方面发挥积极作用；努力探索提高公民科学素质的有效手段和方式，形成可推广的、有示范作用的典型经验。

创建步骤

第一阶段：准备发动阶段（年3月—年6月）

制定方案，组织申报。制定创建“省暨全国科普示范区”活动实施方案，总结近年科普特色工作，以区政府名义向省市科协提出创建申请，准备好申报材料，按要求完成申报创建工作。全面发动，营造氛围。成立创建省暨全国科普示范区领导小组，召开创建工作动员会，层层发动，全面部署，把思想统一到创建科普示范区目标上来，同时利用各种形式广泛宣传创建活动的重要意义，让全区的干部群众都来关心和参与，为创建工作的顺利开展营造良好氛围。

第二阶段：组织实施阶段（年7月—2013年6月）

篇3

一、市政府贯彻十项措施，防震减灾科普宣传教育工作实施情况。

省政府关于加强预防和处置地震灾害能力10项重大措施实施以来，市委、市政府高度重视，加强领导，明确责任，强化措施，贯彻落实工作取得了初步成效。市政府先后下发了《关于进一步做好防震减灾工作的通知》（丽政发〔〕11号）、《关于切实做好地震应急救援准备工作的通知》（丽政办发〔〕75号）、《关于修订部门各类应急预案的通知》（丽政办发〔〕131号），提出了做好防震减灾工作的具体要求，各级各部门积极行动，狠抓落实。7月9日，永胜县召开全县地震应急准备工作会议当晚，姚安县就发生6.0级地震，地震波及的乡镇参会领导迅速赶赴灾区调查灾情，开展应急工作；11月2日，宾川地震后，市县各级各有关部门在第一时间赶赴灾区调查灾情、积极汇报、争取支持。充分体现了应急快、布置快、行动快、救灾快的特点，得到灾区干部群众的普遍赞誉。，市政府以第1号文件下发了《关于全面加强预防和处置地震灾害能力建设十项重大措施工作任务分解的通知》，明确各项工作的牵头单位和相关责任，为进一步做好全市防震减灾工作，提高预防和处置地震灾害能力，作出了具体的安排部署。明确了十项重大措施的实施牵头单位和协助单位，建立了跟踪检查、进度汇报工作制度，明确了启动问责程序和办法。市地震局及时印发了《关于贯彻落实<云南省人民政府关于全面加强预防和处置地震灾害能力建设的十项重大措施>工作分解及实施意见》（丽震发〔〕32号，制定了宣传工作要点计划。

《市政府关于全面加强预防和处置地震灾害能力建设十项重大措施工作任务分解的通知》（丽政发〔〕1号）对于全面开展防震减灾知识宣传教育工作提出了具体要求。一、目标任务是：普及防震抗震知识，进一步提高全民防震抗震意识和自我保护能力。二、主要措施有：1．实施防震减灾科普宣传全覆盖工程，组织发放防震减灾科普知识声像资料。将《云南防震应急自救互救手册》《防震避震常识》、《防震避震常识挂图》、《地震科普知识和地震紧急避险常识》等声像资料及时发放到全市各机关、学校、幼儿园、医院、大中型企业、社区、农村等做到家喻户晓。2．做好防震减灾科普知识年度常规宣传。结合“2·3”地震纪念日、“5·12”防灾减灾日、科技周、《防震减灾法》颁布实施纪念日、“7·28”唐山地震纪念日、科技日、“11·6”防震减灾科普宣传周及三月会、七月会等有利时机，利用广播、电视、报纸、杂志、网络、短信等媒介，采取专家讲座、上街咨询、政风行风直播热线、知识竞赛、发放宣传材料等形式，广泛开展科普宣传活动。加强《防震减灾法》等防震减灾政策法规的学习宣传活动。3．建立科普宣传长效机制。认真落实地震系统防震减灾宣传方案，使防震减灾知识进学校、进单位、进农村、进社区。中小学校结合“三生教育”，认真开展防震避险知识宣传、中小学防震减灾科普示范学校创建、中小学防震避险应急逃生演练等活动。组建地震科普知识宣讲队，制作宣传展板、印刷宣传材料，定期到乡镇、街道、村庄进行宣传，扩大对社区、农村的宣传面。充分发挥新闻单位舆论宣传的主力军作用，改进新闻报道形式，采取群众喜闻乐见的方式，精心策划，周密安排，及时、主动开展防震减灾知识宣传。4．建立应对重大地震灾害新闻制度。新闻单位对地震事件的报道，必须坚持实事求是的原则，严格遵守新闻纪律，坚持正确的舆论导向，及时将信息通过正常渠道向社会公开，确保人心安定和社会稳定；以正面宣传为主，重点宣传报道党和政府对灾区群众的关怀、抗震救灾工作取得成效和抗震救灾中涌现出的先进事迹，动员社会各界群策群力做好抗震救灾工作。三、牵头单位：各区县人民政府、市委宣传部，四、协助单位：市政府新闻办、地震局、民政局、文化局、教育局、科技局、市科协、报社。

省政府十项重大措施和《市政府关于全面加强预防和处置地震灾害能力建设十项重大措施工作任务分解的通知》具有很强的针对性、指导性、可操作性，对于指导当前和今后防震减灾科普宣传工作具有十分重要的意义。

全市防震减灾工作会议对开展好防震减灾科普宣传工作也提出了明 确要求。

二、防震减灾科普知识宣传资料按比例配发到各县级地震部门的情况。

到目前为止，省局为市发放了《云南防震应急自救互救手册》100件共0本、《宾馆酒店防震避震知识卡片》7000份、《防震避震常识手册》100件共0本、《防震减灾科普知识100问》50件共10000本、《防震避震科普常识挂图（小）》800件2万套共16万张、《防震避震科普常识挂图（大）》400件1万套共8万张、《中华人民共和国防震减灾法挂图》20件共400套、《防震减灾科普宣传蝶蟾童（ⅰ、ⅱ）》5件共500张、《防震减灾科普知识宣传蝶片-地震来了怎么办》5件共750张、《地震灾害自救常识》碟片4件共800张，《防震减灾基本知识问答》7件共658本、《云南省四川汶川8.0级特大地震应急大行动画册》20件共200本。内容丰富、形式多样的科普宣传资料为我们深入全面开展好防震减灾科普宣传教育奠定了基础、提供了条件。

市地震局收到宣传资料后，及时将宣传资料按各区县人口比例分发到各区县地震局，同时将各区县地震局科普资料发放补助经费及时下达给区县地震局。各区县地震局也及时深入农村乡镇，利用集市等时机，将宣传材料及时分发到学校师生、干部群众、来丽游客手中。

三、及时向学校、乡村、政府部门、酒店等分发防震减灾科普宣传资料情况。

市地震局重视科普资料发放工作，收到省局配发的宣传资料后，市地震局召开专题办公会议，研究安排强化宣传工作，并初步制定了工作计划及内容，就宣传工作专门进行安排部署，对区县地震局提出了要求，要求各区县地震局利用“2·3”地震、科技活动周、防灾减灾日等有利时机，针对性开展强化科普宣传，在全市范围内形成科普宣传热潮，形成合力，以大规模、大声势达到大成效。

市地震局以点带面，为社会主义新农村建设指导员联系乡永胜县顺州乡中学、新河村中学、小学及村民送去了《防震减灾科普知识》、《防震减灾知识100问》等科普材料共4000册，做到联系村中小学及群众人手一册，做到了家喻户晓、人人皆知。为市属大中小学校师专、实验学校、云南大学旅游文化学院等发放了知识挂图和宣传资料，做到人手一册。

市县党委、政府文件交换系统向市县两级党政领导及党委、政府部门发放了新修订的《防震减灾法》、《防震避震常识手册》、《地震知识100问》及市地震局编印的《建设工程地震安全性评价与抗震设防要求管理政策法规汇编》等宣传材料。

通过全市司法系统、中小学和市政科普宣传专栏广泛张贴《防震减灾法》及《防震避震科普常识挂图》宣传挂图。

积极协调市旅游局，由市旅游监理公司将省地震局配发的酒店宾馆防震减灾科普知识宣传插页7000份分发给全市三星级以上酒店宾馆。由于市酒店宾馆客房标间达5万多，省局所发材料严重不足，将实际情况上报省局震防处。

在市、县、区人大、政协“两会”隆重召开之际，市、县、区地震局为与会代表和委员发放《地震知识100问》、《防震避震知识》等防震减灾科普知识材料，面向来自全市各个地区、各条战线、各个界别、各级领导、各种民族的代表具有广泛代表性，向他们开展专门的科普知识宣传取得了带动示范作用。

在新春佳节之际，市地震局为全市中小学地震兼职宏观信息员寄去了春节慰问卡和防震减灾知识挂图、dvd、《防震避震知识》、《地震知识100问》，为全市中小学在新的一年开展防震减灾科普知识宣传提供了条件。另外，还为市抗震救灾指挥部成员单位及分管领导寄去了防震减灾科普知识材料及《市建设工程地震安全性评价与抗震设防要求管理政策法规汇编》。共寄出防震减灾知识材料3000余份。

市县（区）地震局以学校为重点将省局配发的宣传资料及时发放给各学校，做到人手一册，宣传挂图做到了入班、入村。玉龙、古城、永胜、华坪、宁蒗各区县地震局还组织了科技化宣传、乡镇街天强化集中宣传、交流会强化宣传等活动，深受广大群众特别是农民朋友的欢迎，宣传效果极为理想。

永胜县地震局于7月10日召开全县防震减灾工作会议，向与会代表《防震避震常识》、《地震知识100问》共234本；于8月3日在永胜县大安乡召开“地震应急救援准备工作培训会”，向参会人员发放宣传资料800册、dvd光盘10盒；9月在县教育局召开全县中小学校校长会议时，向参会人员发放dvd光盘《蟾童》120盒、《地震100问》和《防震避震常识》1000份；于9月23日组织参加了永胜县“全国科普日”活动，开展地震知识咨询，摆放防震避震宣传展板，向过往群众发放宣传折页、《地震100问》和《防震避震常识》等宣传材料，近千人次观看展板，发放宣传资料多份。在民主广场的科普画廊内展出8平方米的宣传材料；11月19日，积极配合省地震局地震科普大篷车宣传组开展科普宣传活动。组织全县乡镇分管领导、县直地震应急指挥部成员单位主要领导共80人举办了科普宣传报告会。科普大篷车到十字街进行街头宣传，播放《蟾童》、《应对地震灾害自救互救常识》等防震减灾科普音像片。发放《防震避震 常识》、《地震知识100问》等地震科普宣传材料近5000份；12月11日我局召集全县十五个点的宏观观测人员进行集中培训。并发给宏观观测人员宣传折页、《地震100问》和《防震避震常识》等宣传材料多份。

玉龙县地震局在纪念汶川5.12特大地震一周年之际，向全县各部委办局发放地震宣传知识手册1500余份。以全国首个防灾减灾日为契机，积极开展了地震科普知识宣传月活动，到玉龙中学、玉龙县五中、白沙中学开展了防震避震常识宣传和地震应急演练,取得了明显的效果，共发放地震知识宣传手册余份。

古城区、华坪县、宁蒗县地震局也积极开展科普宣传六进活动，及时将防震减灾科普宣传材料发放到机关、企业、社区、学校、单位、家庭。

四、利用防灾减灾日、“11·6”等时机开展宣传活动情况。

在防灾减灾日、“11·6”等时机，市地震部门都认真落实防震减灾科普宣传年度计划要点要求，切实做好重点时段防震减灾科普宣传工作。全市地震系统充分利用广播、电视、报纸、杂志、网络、短信等媒介，通过开展讲座、上街咨询、发放宣传材料、刊登文章、播放宣传片、张贴挂图、悬挂横幅、播放标语口号、短信宣传、知识竞赛、网络宣传、通过公共汽车发放宣传材料等方式，走入社区、乡村、机关、企业、学校，有重点、有针对性地开展了大量的科普宣传活动。切实做到了报纸上有文章、电视上有画面、网络上有专栏。全市中小学校结合“三生教育”，以防震避险知识宣传、中小学防震减灾科普示范学校创建、中小学防震避险应急逃生演练为重点等，广泛开展了防震减灾科普学习宣传活动。

5月12日前后，全市地震系统深入基层农村、小区、中小学、幼儿园、企事业单位。以中小学师生为重点，实施了科普知识全覆盖工程，发了科普宣传材料近20万份，开展知识讲座20场。在5月12日，与全市各主要减灾职能部门一道开展了规模大、影响大、效果好的现场宣传咨询活动；全市电视台共播放宣传片600分钟（含重播、新闻）、宣传口号共40余条。

2月3日，在大地震14周年之际，市、古城区、玉龙县地震局联合开展了纪念1996年“2·3”大地震现场科普知识宣传教育活动。市、区、县地震局全体干部职工到红太阳广场、束河古镇等地向行人发放《地震知识100问》、《防震避震常识》、《科协网络通讯“5·12”专辑》等地震科普知识宣传材料，回答行人有关防震避震方面的问题，讲解介绍防灾减灾法规。本次活动共发放地震科普知识材料5000余份，圆满完成了宣传任务，对进一步提高了公众的防震减灾意识起到了积极作用。按照市地震局的要求，永胜、华坪、宁蒗县地震局也在2月3日当天开展了科普知识宣传教育活动。在县城市政广场和主要街道开展现场宣传，县挂宣传标语条幅3幅，发放科普知识读本共6000份、开展现场咨询780人次。

在每年的“11·6”防震减灾科普宣传周，全市地震部门都认真开展了形式多样、内容丰富、成效果显著的科普宣传教育活动。

五、各级防震减灾科普示范学校建设情况

市高度重视防震减灾科普示范学校创建工作，并把此项工作作为防震减灾科普知识宣传教育的重要内容。强调创建工作要以“加强校舍安全建设”为基础，以“普及防震减灾科学知识、倡导科学防震避震方法、提高应急避险能力为宗旨”，以“学校科普宣传教育和紧急避震逃生演练”为重点，以“教育一个孩子，带动一个家庭，影响整个社会，确保一方平安”为目标，开展了经常性培训宣传和演练工作，通过全市各级教育、地震部门的共同努力，全市中小学校防震减灾科普意识普遍增强、应急避险能力有力提高。

到目前为止，古城、玉龙、永胜、华坪、宁蒗各县地震局都建立了两所县级防震减灾科普示范学校。古城区祥和办事处白龙潭小学、永胜县第四中学两所学校被评为云南省首批科普示范学校。永胜县“红石崖·天坑”地震遗址于被中国地震局评为国家级典型地震遗址。全市初步形成以学校为重点的防震减灾科普示范教育网络，正在发挥示范、带动、影响的作用。

六、其他防震减灾科普宣传教育工作情况

积极争取省局支持，《市防震减灾科普宣传教育》专题dvd蝶片制作项目得到省局支持。投入15万元，将立足实际，强化人对本市多地震的市情了解，切实增强忧患感、责任感，并从思想根源重视防震工作、做好应急工作、全面提高防震意识，融合现实性、观赏性、教育性、艺术性于一体，为实施防震减灾科普宣传全覆盖工程提供较好的教育素材。dvd宣传片已进入制作后期。

积极组织代表队参加了全省防震减灾科普知识竞赛，并取得了全省第二名的好成绩。认真组织全市师生收看省电视台少儿频道每月一期的防震减灾科普宣传片《地震百科》和全省防震减灾科普知识大赛电视录相。

积极配合省地震局开展“防震减灾科普大篷车”活动，11月18-19日，在古城区、永胜县开展了大规模的科普宣传活动，通过举办讲座、巡回宣传、发放材料等方式向市民及游客宣传防震减灾科普知识。

加强对市防震减灾网的管理、更新、维护工作，按照把网站建设成为信息公开、政务公开、接受监督、强化宣传的重要平台的目标，充分利用网络新兴媒体优势，强化防震减灾科普宣传工作，取得了明显成效。

利用广播电视覆盖面和影响面广的优势，协调市电视台不定期播放科普知识宣传片，广泛开展防震减灾科普知识宣传教育。电视台综合频道分别于5月12日、综合频道于1月31日黄金时间晚8：05分播放了《汶川地震启示》、《蟾童》（ⅰ、ⅱ）及《应对地震灾害—公众自救互救常识》等宣传片，并于次日在公共频道重播，效果显著。积极开展每年的政风行风直播热线活动，向广大听众介绍了市防震减灾事业成就，就感兴趣的科普常识问题回答了听众提问，广泛宣传了地震工作和科普知识。在召开全市防震减灾工作会议、全市建设工程抗震设防要求和地震安全性评价管理座谈会、科普示范学校创建、利用纪念日开展防震减灾科普教育活动、组织学校科普知识讲座及紧急避震逃生演练、全市地震系统年度工作会议召开、防震减为重要活动、农村民居地震安全工程和校舍安全工程积极推进情况，市广播电视台、日报都及时进行定传报道，有力地宣传了防震减灾工作和科普知识宣传教育工作。在新修订的《防震减灾法》颁布、地震纪念日之时，各级党委、人大、政府分管领导都在《日报》及网等媒体上刊登署名文章，广泛宣传防震减灾政策、法规和知识。利用《年鉴》、《腾飞-建国六十年纪念册》、《统计年鉴》等媒介广泛宣传了防震减灾工作和科普知识。

永胜县积极争取世界宣明会资助，制作乡土宣传手册，举办科普知识讲座，把乡土科普宣传资料送到学校、送到贫困山区，把防灾知识作为扶贫、扶智的重要内容，体现了以人为本、民生为先的理念，深受贫困山区人民的喜爱。

篇4

1、申报全国科技先进城区

今年是国家科技部开展“2007-2008年度全国县区科技进步考核”年。在区委、区政府高度重视，区科技局全力以赴，积极寻求省科技厅、市科技局支持，同时主动与区有关单位协调，就全区科技进步工作领导情况、科技政策与法规的执行情况、科普工作情况、基础性科技进步工作情况、科技进步工作特色及成效5个二级指标的12500字的申报材料等方面进行了认真总结，形成了一套较为全面的申报材料。12月底，从科技部传来好消息，我区第6次荣获“全国科技先进城区”称号。

2、申报全国防震减灾工作先进单位

在省、市地震部门支持下，年初，区科技局参考了往年市局以及其他县区的申报材料，结合我区防震减灾工作特色，认真梳理，对2008年防震减灾工作进行了全面细致的总结，开展了2008年度工作总结以及档案资料整理工作，编制了《区科技局2008年度防震减灾综合评比材料》，共分区情简介、行政综合管理、安全民居工程、地震应急工作等六个方面，结合照片说明以及各种档案材料，上报国家地震局参加评比。6月，国家地震局正式下文，申报工作获得圆满成功，区科技局在全市三县四区中唯一荣获“国家防震减灾工作先进单位”。

3、参加省科技厅开展2007-2008年度的科技局工作考评

按省科技厅要求，科技局总结了2007-2008年开展的科技工作，填写科技考核相关数据，总结尤其在通过引导自主创新、服务科技企业、创建科技平台、争取科技项目、开展科技统计等领域积极开展的工作；通过与高校、企业联系，全力探求科技成果转化之路；建立区科技创业服务中心，扶持初创型科技企业成长发展；主动为企业服务，协助企业开展高新技术企业申报工作等方面的经验。2月，经过省科技厅考评，区科技局荣获2007-2008年度全省“科技工作先进集体”称号。

二、全面推进科技工作

1、加强对高新技术（科技型）企业服务，促进高新技术企业申报

（1）开展高新技术企业申报服务工作。通过专利申报服务、申报政策法规宣传与协助等方法，鼓励企业申报高新技术企业，并积极与相关部门协调，为申报企业解决困难。2011年共有15家企业申报省级高新技术企业，今年已有10家通过认定，目前按新办法申报的我区高新技术企业数达到37家。

（2）建立区专利窗口。与华信知识产权有限公司联合，建立了区专利窗口，为辖区内企业和个人提供优质快捷的专利服务，大力推动我区专利申请与保护工作，促进高新技术企业认定工作。今年，全区申请专利817件，专利授权数为341件，其中发明专利授权数为120件。

（3）全力组织参加自主创新对接会。按照市里统一布置，以宣传科技发展为目的，选择了六家设计单位共十个设计方案，突出新颖、体现创新思维，精心优选方案。挑选了一批有代表性的科技产品、科研成果参加自主创新对接会，受到广泛好评，完成了推广科技创新成果、展现科技风采的任务。

（4）完成高新技术企业优惠政策落实情况调查的统计工作。经调查统计，我区2008年申报成功的高新技术企业共获得所得税减免优惠约2000万元。

2、加强科技创业服务中心的服务与管理。加强服务中心管理，在孵企业安达数控公司已成功“毕业”，搬迁至自建的“安达科技产业园”，开始产业化生产，成功孵化。及时调整楼层，拿出两个楼层近2000平方米办公用房，面向初创型科技企业出租，为他们提供创业平台。近期已成功引进怡能电子科技有限公司、润谷电子科技有限责任公司、华信知识产权有限公司入住孵化。我局正大力宣传，积极联系引进符合条件的科技企业，重点帮助发展前景较好的小型科技型企业。

3、认真组织《市科学进步条例》讨论稿意见征求和修订工作。组织合工大、江淮、紫金制管、安凯等各高校、企业代表、专家对《市科学进步条例》讨论稿提出了30多条行之有效的建议与意见，对《市科学进步条例》的修改制定起到了积极作用。

4、开展了对辖区高新技术企业、高校、研究所等进行调研。今年以来，我局加大了与高等院校、科研院所的联系，积极加强双方的沟通交流，就建立成果转化平台、与科技企业结对互助等问题多次磋商，初步建立了向企业提供知识产权信息的渠道，并在下一步推动企业与学院、科研小组的直接交流问题上有了较为明确的工作思路。通过努力，我局与合工大建立了良好的合作关系，明确下一步将进行企业与学院乃至科研小组的直接对接，共同促进产学研结合，推动科技工作再上新台阶。

三、加强防震减灾工作

1、积极应对肥东梁园地震。4月6日肥东梁园发生Ms3.5有感地震，我区有震感，我局第一时间请示震情，并向有关领导作了汇报，同时展开震情值班，接听来电，耐心解释，安抚群众，平息谣传，全区很快恢复了正常的工作生活。

2、深入开展防震减灾知识宣传。利用防震减灾法颁布实施日、防灾减灾日、唐山大地震纪念日、汶川大地震纪念日等时机，开展以“加强防震减灾意识，促进安全民居建设”和“加强震灾防御、保障经济发展”为主题的防震减灾知识宣传活动；联合广播电台推出《科普之声》节目，于9月7日起每周五定期播出，主要介绍地震科普、防震抗震等知识以及全区科技工作动态；利用科技信息网防震减灾专栏，刊载防震减灾宣传知识，扩大宣传的广度和深度；积极组织学生适时利用电化教室和课外活动，开展地震科普讲座，召开防震减灾班会。

3、进一步完善群测群防阵地建设。大圩站将观测不方便的新民村深水井调整到余墩村，并设立了《地震前兆观测知识》和《地震群测群防注意要点》标识牌；增加了三个固定的地震科普宣传栏（镇政府、余墩、晓星小学）；增设两名现场兼职观测员。在市地震局的关心协调下，我区正式接收烟墩镇群测群防信息站的管理及信息上报工作。

4、积极创建省级“防震减灾科普示范学校”。3月，分别对市四十八中和五十六中两所被评为市级“防震减灾科普示范学校”的学校防震减灾工作进行了检查，同时赠送科普图书1000多册。四十八中编制了《市四十八中防震减灾工作评比材料》，参加省地震局评比。

5、进一步加强地震应急准备工作。进一步健全了各级地震应急机构，修订完善了各级应急预案，全区应急工作基础得到较大提升；8月，启动了校舍安全工程，对全区60所中小学159栋校舍进行了初步排查；区财政预拔100万启动资金，用于校舍的鉴定，此项工作于10月25日如期完成，目前正在开展校舍加固设计招投标工作；率先在芜湖路街道曙宏幼儿园成功开展了地震应急疏散示范演练活动；9月，全区42所中小学和区机关大楼都进行了疏散演练。

四、积极开展科普工作

1、多形式提高公民科学素质。结合“科技活动周”、“科普日”、防灾减灾日、唐山大地震纪念日、汶川大地震纪念日宣传活动，开展科普教育，着力提升城区居民科学素质。一是深入推进科普知识“进机关、进学校、进企业、进社区、进家庭”活动。在义城镇农贸市场和芜湖路街道组织开展全区“节能减排全民行动”、“保护生态环境”“科技奥运”、“日全食”“防震减灾”大型宣传活动；安排50块科普展板在区行政服务大厅和镇街村居巡展；组织50名母亲带着孩子一起参观市科技馆，开展智慧宝宝科技游；向干部及群众发放科普小册子10000份。二是开展青少年系列科普活动。组织20块科普展板进校园巡展活动；组织600多名学生听取科普报告会3次；组织选手参加2011年市24届青少年科技创新大赛，获得一等奖5项、二等奖5项、三等奖10项，占全市(包括市属高中)获奖面的20%；第四十六中代表队在刚刚结束的2011VEX澳大利亚悉尼国际机器人公开赛中荣获了最佳能力奖和最佳编程奖。

2、加大科普投入，提升科普宣传能力。一是新增科普画廊20个、200多米，覆盖了各村居及大的住宅小区。二是在广播电台推出《科普之声》栏目，每周五定期播出。三是购买各类科普图书2000余本，帮助社区和学校充实科普阅览室；为各村居及农技协科普宣传员征订110份2012年科技报；与市四十中联合创办机器人工作室；支持师范附小装备400多平米的科技长廊，积极打造科普示范点。

3、以点带面，积极开展科普示范活动。按照市科协的“五个一”标准（即有牌子、有组织、有场所、有阵地、有活动）要求，进一步夯实了科普工作基础。目前，省科普示范社区有1家，市级科普示范单位8家，市级科普示范学校2家，市级科普教育基地2家，还有4家正在申报市级科普示范单位。

2012年工作安排

2012年，在开展好常规工作的同时，重点完成如下工作：

1、完成市自主创新综合配套改革指标年度指标。按照市自主创新综合配套改革指标年度分解任务，增强服务，加大自主创新推进力度，加快区域经济发展，使全区高新技术企业数达到47家；专利授权数超过209件（发明专利达到70件）。

2、建立区科技进步及推进自主创新体制。在省、市相关政策法规的基础上，加大调查研究力度，结合我区科技工作实际，制定区科技进步及推进自主创新工作措施，坚持边试行、边完善，力争2012年完成推进科技进步及自主创新体制主体框架搭建。

3、实施重点培育计划。在中小科技企业和汽车配套科技企业中，选择1-2家企业和1-2个重要课题，选择研发力量较强的课题组，主动联系，力争与高校研究团队建立项目合作关系，给予政策和资金上的支持，加快课题成果转化，推动企业自主创新步伐，发挥示范带动作用。

4、加强自主创新培训工作。举办2-3次自主创新理论培训班，加强对企业管理团队和科技研发团队培训；联系2家以上自主研发意向强的科技企业，邀请相关专家重点指导服务。

5、加大科普宣传。认真组织实施《全民科学素质行动计划纲要》。整合资源，加强统筹协调，把工作重点放在未成年人、农民、城镇劳动人口、领导干部四个主要人群上，加强经常性的科普工作，打造科普平台，继续做好科普之声，科普网络栏目，举办科普讲座、防震减灾知识宣传等，着力提高公民素质。加大争创市科普示范单位创建活动。

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自2011年我局被确定为全省气象部门第二批 “廉政文化”示范单位以来，我局党支部认真组织，干部职工共同参与、密切配合，结合全市廉政风险防范管理工作会议精神，组织开展了多项活动，促进了我局党风廉政建设和政行风建设的深入开展，现将工作推进情况做如下汇报：

一、工作进展

（一）成立了廉政文化建设领导小组，制定了2011年纪检监察工作计划、宣传思想工作计划、整治和建设经济发展软环境实施方案、党风廉政建设实施方案、廉政风险工作实施方案、深入开展创先争优活动工作要点等。制定了**市气象局《党风廉政建设责任制考核办法》、《领导干部“一岗双责”制度》，《廉政监管风险防范管理工作考核办法》，修订了《考勤制度》及《绩效工资考核办法》，严格执行 “三人决策”制度。

（二）在公共阅览室开辟了反腐倡廉专栏，订购了《浪淘沙》、《中国纪检监察报》等报刊，方便大家共同学习，讨论。组织观看了杨善洲同志先进事迹报告会实况录像。参加了全国党建知识竞赛；5月27日，参加了全市“创先争优”活动窗口单位现场观摩会。采取定期开会制度。我们班子每个星期一都开例会。互相沟通分管工作完成情况、遇到的困难和职工的思想状况等，探讨解决问题的办法，需要谈话的进行谈话，需要关心的进行关怀，广泛听取不同职工的意见，合理采纳他们的呼声，并果断作出决定。进行党务公开、政务公开、机关事务公开。

（三）参加了全省2011年基层台站理论骨干培训班；组织全体干部职工观看了《反腐倡廉之窗》；学习了气象部门反腐倡廉警示录（三），使广大党员干部受到了一次震撼心灵的警示，增强了做好党风廉政建设工作的责任感和紧迫感。班子成员庄严宣誓：“忠于党，忠于人民；坚持公平，坚持正义；诚信做人，诚信做事；不怕吃苦，不怕吃亏；为党分忧，为民解难”。

（四）结合“创先争优”活动，优化队伍，转变作风。

1．对退休老干部们进行了新春佳节慰问和走访活动。在慰问和走访过程中，局领导向退休老干部们表达了**市气象局党支部的亲切问候和良好祝愿，并送去了节日礼物。

2．清明节，联合建工街道长生社区，到森林防火责任区帽儿山开展了以“创先争优，从我做起”为主题的爱山护山活动。向游客们发放了护林防火以及气象知识宣传材料，并清理了景区内的白色垃圾。

3．开展以“千名机关干部帮扶千家贫困户”为主要形式的“双千”活动。慰问了所帮扶的建工街道长新社区的贫困家庭，并分别送去了20斤豆油和一箱牛奶，表达了对贫困户的殷殷关怀之情。

4. “ 3. 23”世界气象日，开展了全方位的宣传活动。一是举办业务经验交流会。与民航气象台的业务人员进行了座谈，深入的探讨和交流了业务工作中的问题和经验。二是开展送气象科普知识进农村大集活动。现场发放春播期、春季防火期天气趋势预报及气象科普知识等材料，2000余份，给村民详细讲解防雷减灾和天气对农作物的影响等方面的知识，接受农民朋友的各种天气咨询，为农民春耕备耕带来“及时雨”。三是开展广场宣传活动。联合州气象局在时代广场，通过设置拱门，搭建宣传展台，施放氢气球并悬挂标语条幅等形式进行宣传。活动发放《中国气象报》3.23专刊、气象法律法规等材料共3000余份，并组织首席预报员和防雷专家向群众讲解气象灾害及其防御知识及气象科普知识。四是设立气象局开放日，迎来了数名群众前来参观。

5．开展汛前自查。宣教月期间，同时也是汛期前最后一个月，为确保汛期各项业务万无一失，我局开展了汛前最后一轮自查，通过前期落实的岗位职责，做到了五到位，即“认识到位、工作到位、责任到位、措施到位、落实到位”受到了省局业务处讯检组一致好评。

6．开展“5.12”防灾减灾日系列活动。为建工小学、长生社区送宣传海报各1000份；在时代广场搭建宣传展台，设置宣传板，向广大市民宣传讲解防灾避险知识；会同**州气象局，开展违法制氢、用氢隐患排查治理活动。受到了广大市民的欢迎。

7．开展“举党旗，颂党情，坚定信念跟党走”庆祝建党90周年系列活动。在全市“创先争优”活动中，全局党员做出公开承诺；“五四”青年节来临之际，党、团支部开展美化家园义务栽花、植树活动；参加了全市“举党旗，颂党情，坚定信念跟党走”主题演讲赛和合唱比赛，充分展现了**气象人的精神风貌。

8．积极开展以机关单位包学校、包社区、包农村、包企业为内容的“一包四”活动。为建工小学的建筑防雷接地设施、旗杆、远程教育系统、以及教学楼的避雷带进行了无偿防雷检测，保障全校师生安全度过夏季雷电多发期。

9．局班子转变服务方式，到农场、基地、农村调研。改变从前我们有什么就服务什么的理念，转变为老百姓想什么、盼什么、需要我们做什么，我们就积极主动研究什么、服务什么的服务理念。

（五）根据我局实际开展特色工作。制定了《廉政风险工作实施方案》，全面启动廉政、效能风险管理工作。从查找廉政效能风险上下功夫，从建立健全机制上做文章，优化工作流程，做到风险定到岗位，制度建到岗位，责任落实到岗位。主要围绕“权、钱、人、物、责”的管理以及“庸、懒、散”等问题，确定了廉政风险点4个，效能风险点4个，将廉政、效能风险防控制度规范化，通过局务公开栏进行公示，主动接受职工和社会监督，实现阳光操作。

二、今后工作方向

在全局干部职工的不懈努力下，我局廉政文化建设工作进展良好，今后我局将逐步完善责任追究机制、逐步提高精细化服务水平，继续加强教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系的长效机制建设，加强与兄弟单位的交流沟通，学习好经验、好做法，积极探索新形势下廉政监管和效能风险防范管理工作的新路子、新方法，共同推动廉政工作迈上新台阶！

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人才是新型工业化最为突出的问题，企业要创新、实现信息化需高科技人才，效益要提升需高层次管理人才，然而我镇企业中具备这些人才极少。企业办以培训为着力点，积极组织企业参加省、市培训，同时，组织企业开展形式多样的培训活动，全年组织企业负责人、高层管理人员、企业员工培训12场次，培训人员1200人次。

一是做好各种文件的上传下达，当好调查员、组织员、申报员。积极参加中小企业服务组织各项活动，引导帮助企业申报各种项目。二是继续运营由镇党委书记任顾问、镇长任组长的服务企业直通车，发挥企业家俱乐部品牌效应，以服务热线、网上服务等多种渠道，传递企业服务信息；以限时办结、强化监督、联合审批、金牌服务、联席办公、阳光运行等多项措施，提高办事效率，服务企业直通车运营服务效果明显。今年，企业办组织服务企业直通车、企业家俱乐部开展了银企对接、人才培训、经验交流等多项活动，通过对接__银行，为企业授信1亿元；成功举办萍、浏、醴企业文化节，促进了边贸文化的共同发展；为非公企业解决矛盾纠纷50余起，较为突出的有：义学鞭炮烟花厂与大瑶镇村民土地纠纷；余湾引线工区与村民的土地纠纷，__市金庒鞭炮烟花厂股东内部纠纷，为企业发展起到了保驾护航的作用。

统计工作是上级了解企业生产发展的重要途径，为进一步掌握企业发展状况，我镇党委、政府下达金政发【2015】54号文件成立镇统计工作领导小组，明确领导、安排专人负责统计工作，并建立了企业统计网络，统计工作有条絮，达到了及时、准确的效果。按要求每月上报信息，按季上报统计分析，为上级了解企业发展状况和经济运行情况当好参谋。

1、统计工作 进一步争取领导重视，建立健全了统计机构，及时完成了各项统计报表及1%全国人口抽样调查工作，在统计规范公目标管理验收中评为一类乡镇。

2、科技、科普工作。加大了对科技创新宣传力度，鼓励企业加大科技投入，举办各种科普培训5次，科技下乡1次，科普大篷车进校园1次，认真筹备，精心组织了相关站办所在集镇人口密集地展开了集中宣传；召开了“科技成就梦想、拥抱智慧生活大讲堂”科普课堂；在市科协的大力支持下，使得我镇科普知识融入了美丽屋场何家大屋。全镇上下形成了爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围， 并获得__市科普工作先进单位。

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（一）科技项目建设稳步推进

去年9月，省科技厅对省级科技计划项目申报政策予以调整，改由上年度下半年开始申报次年科技计划项目。春节过后，局党政主要负责人、分线股室人员先后多次到省市业务主管部门，就2014年科技计划项目申报和落户事宜，向上级部门主要领导、相关处（科）室负责人进行了专题汇报和积极争取。2013年下半年至今，根据《2014年度省科技计划项目申报指南》要求，我局结合县域经济社会发展实际情况，依托省科技厅海联科技咨询公司、明达科技咨询公司等专业机构，共组织申报各类科技计划项目15个，其中：社会发展支撑计划项目1个、国际与区域科技合作项目1个、农业支撑计划项目2个、工业支撑计划项目1个、科普计划项目1个、科技惠民项目2个、科技特派员项目1个、创新基金项目6个，加上往年所申报项目，现已确定并新到位资金69万元，其他项目正在积极争取之中。

（二）科技创新工作亮点纷呈

1、保护知识产权。2014年，市知识产权局下达我县专利申请任务数205件、专利授权任务数85件。据统计，截止五月底，全县已申请国家专利105件、授权45件，完成了半年度任务。国家专利维权执法行动已制定专题方案，将成为下半年全县保护知识产权的工作重点。

2、开展科普宣传。在“4.26”知识产权日、“5.12”应急宣传日和省科技活动周期间，我局采取多种方式，组织开展了丰富多彩的科普宣传活动。与此同时，按照省市科技部门要求，组织召开相关部门协调会，完成了2013年度科普统计调查工作。

3、推进科技进步。5月14日，市科学技术奖励大会在南湖宾馆召开，县长喻文、副县长赵群子参加会议，我县恒兴建材有限公司“一种聚酯多元醇水分散体的制备方法”荣获2013年度市科学技术进步三等奖（岳政通〔2014〕3号）。

（三）国家可持续发展实验区通过验收

3月5日，国家科技部行文（国科发社〔2014〕56号）；3月18日，科技部官方网站消息，我县国家可持续发展实验区正式通过验收。

2008年2月，科技部行文批准我县列为国家可持续发展实验区。2013年8月，科技部专家组对我县进行现场考察；在此基础上，召开了由国家可持续发展实验区协调领导小组成员单位组成的部门联席评审会，一致同意我县国家可持续发展实验区通过验收。2014年4月，根据中国21世纪议程管理中心通知，我局完成了县国家可持续发展实验区创新能力监测数据调查和实验区自评估报告等相关后续工作。

（四）全县科技工作会议圆满召开

在县委、县政府有关领导在高度重视下，通过一段时间的精心筹备，4月25日，我局在银河大酒店组织召开了县2014年科技工作会议，表彰2013年度全县科技工作先进集体和先进个人，部署安排2014年工作，并聘请省科技厅海联公司项目处专家为全体与会人员讲授了科技计划项目申报、专利申请等相关知识，得到一致好评。副县长出席会议并讲话，局党组书记作了工作报告，各乡镇分管科技工作负责人、县内规模以上企业负责人、相关县直部门负责人、局机关全体工作人员和电视台、《今日》、《手机报》等媒体记者共约100人参加会议。

（五）党的群众路线教育实践活动深入开展

根据县委的统一部署，在县委第十四督导组的具体指导下，通过一段时间的前期准备，3月25日，局党组召开了全局开展党的群众路线教育实践活动动员会议。从3月下旬到6月中旬，局党组严格按照县委活动办文件要求，认真开展学习教育、听取意见环节工作，通过集中学习、个人自学、深入讨论、社区调研，采取“自己找、群众提、上级点、相互帮、集体议”等方式，坚持边学边查边改，找准了领导班子及党员领导干部在形式主义、、享乐主义和奢靡之风方面的突出问题。根据县委第十四督导组综合汇总，共整理出各类意见40条，其中反映领导班子集体的13条、反映党员领导干部的27条，分别占意见数的33%和67%。6月中旬，在县委督导组对我局教育实践活动第一环节进行督导评估的基础上，局党组召开专题会议，开始撰写领导班子集体及其成员对照检查材料，为专题民主生活会作好准备。

二、困难和问题

1、科技地位偏低，为县域经济社会发展贡献不多。主要是群众对科技部门了解不多，缺少实质性的产学研场所和科普示范基地，科技项目的实施没有形成真正的亮点。

2、科技经费较少，为新型工业化发展拉动不力。县财政预算科技专项经费在理论上较多，但实际可支配的很少，科技部门没有掌握足够的资金主动权，虽有心服务民营企业，但无力拉动新型工业化发展。

3、科技人才匮乏，为可持续发展影响不够。在科技部门现有的干部队伍中，相当一部分是从乡镇领导岗位退线和部队退伍政策安置而来，在申报、编制和引进科技计划项目，推广科技成果方面力不从心。

三、下半年工作重点

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本活动旨在通过资料查询、实地探究与互动讨论相结合的方法，探究身边花坛的奥秘，知道花坛中蕴含的科学、技术及社会知识，学会科学探究的方法，启发孩子们理解可持续发展观念，养成与环境和谐相处的生活习惯，唤起他们保护环境的热情和使命感。

活动目标

知识与技能目标：能说出花坛所用植物的种类和特征，知道花坛采用的技术和养护知识，分析花坛象征的社会文化含义。

过程与方法目标：培养学生用多种手段与途径获取信息和整理、分析、处理信息的能力；鼓励学生大胆提出自己的新观点、新方法、新思路，激发他们探究和创新的欲望；引导学生走进社会、走进自然，学会解决实际问题的能力。

情感态度和价值观：体验参与花坛调查的乐趣，关注花坛在美丽中国建设中的作用，养成亲身参与的环保理念，为“绿色北京”“世界城市”建设作贡献。

活动对象与内容

活动对象

学生为学校初中科技创新训练营的学生，人数32人，包括初一年级“遨游计划”23人、初二生物兴趣小组19人。训练营成员自愿报名，择优录取，他们具有探索新知识的能力和热情。家长也支持，有时间上的保证。

活动准备阶段

包括小组组建、学情调查、拟订方案、场地踩点等4项内容。

知识搭建阶段

利用遨游计划课程时间，讲解植物识别和养护知识。

邀请植物和科技活动专家，指导学生学习科学探究方法，编写科学探究任务单，并进行校内预实验。

利用遨游计划实践时间，在北京植物园请园艺师实地讲解花坛布置技术及相关知识。

实施阶段

植物和花坛资料的收集：在实践活动开展之前，指导学生到图书馆或者到网络上搜集有关节日花坛等相关资料，了解花坛的含义，识别植物的种类，认识花坛在人们节日生活中的作用。

植物识别和栽培、花坛历史、设计及养护作为遨游计划和生物创新小组的校本课程，教师和学生一起开发相关校本课程材料，为后续活动作好准备。

根据活动内容要求，邀请中科院植物所、北京市园林绿化局、北京教学植物园相关领域专家走进校园进行常见植物识别、科学调查方法、节日花坛等相关内容的科普讲座，并在学校及周边社区、公园进行预调查，充分调动学生的兴趣，并使学生对本次活动内容有整体把握和初步了解。

实地探究节日花坛的奥秘，了解花坛中的科学、技术、文化等方面的内容。花坛中的科学部分，主要是了解花坛分类方法和设计。分类从表现主题、空间形式、运用方式、观赏季节、栽植材料区分，设计内容有设计原则、花坛植物用材、花坛位置。花坛中的技术包括工艺保障、花材保障、造型保障、养护保障等。在花坛中的文化方面，则要指导学生查询27年来天安门广场的花坛设计，梳理出其中的一套花坛社会文化内容。

活动汇报及展示阶段

组织小组学生进行总结，撰写活动报告，在活动课上分小组进行交流。

指导学生撰写科技创新论文，召开论文答辩交流会，择优推荐参加区、市及全国科技竞赛。撰写文章和拍摄照片，参加北京市“我眼中的科技北京”和“我来拍”、“我来游”科普竞赛活动。

整理学生花坛探究的文章、图片、视频等相关资料，汇集成册作为校本教材进行使用，利用展板、PPT、微博、微信等方式进行宣传。

相关成果向园林绿化部门提出建议，参加北京市中小学生科学建议奖的评比。

后续行动阶段

开展学生设计花坛活动，结合学校办公楼广场的布置，按场地面积30m×30m，每人设计一个花坛，突出国庆内涵，用A4纸绘图。提交学校总务处参考。

针对花坛缺少标识牌的现状，设计带有二维码的植物名称标识牌，在社区或公园花坛中应用，对青少年和社区居民进行科学普及，宣传城市博物学的理念。

可能出现的问题及解决预案

安全问题：学生要到广场、长安街和公园等，特别是国庆期间人流较大，安全隐患较大。对此，在室外活动分组活动时，强调纪律性和组织性，教师带队统一行动，并邀请家长一起活动，并制订安全预案，报请学校批准备案。

知识问题：植物识别和花坛知识，专业性较强。对此要请教师和专家给予指导，提供相关书籍、网站等资源，并请同学进行交流，与家长一起分享，开通活动微信等新媒体。

方法问题：资料收集、探究方法及科学传播、报告撰写和参赛，要求较高。对此要提前进行针对性培训，邀请专家共同参与。

兴趣问题：活动周期长，设计的专业知识面广，室内外活动结合，部分学生可能兴趣减弱，毅力不够。所以必须充分了解每位同学的兴趣和特点，采用小组分工协作的方法。争取调动全部学生参与活动的热情，并组织阶段汇报，及时鼓励学生的积极性。

活动评价标准

过程评价：每一次活动学生都要有完整、规范、真实的活动记录，教师对每次活动都给予鼓励评价。

成果评价：开设多种形式的成果展示，如研究报告、摄影作品、DV作品、手抄报、总结建议等。

学生评价：评价原则为操作简单、激励性强、客观反映学生参与活动的积极性和获得的成果，重视学生各方面能力的提高。

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(一)科技项目建设稳步推进

去年9月，省科技厅对省级科技计划项目申报政策予以调整，改由上年度下半年开始申报次年科技计划项目。春节过后，局党政主要负责人、分线股室人员先后多次到省市业务主管部门，就xx年科技计划项目申报和落户事宜，向上级部门主要领导、相关处(科)室负责人进行了专题汇报和积极争取。xx年下半年至今，根据《xx年度省科技计划项目申报指南》要求，我局结合县域经济社会发展实际情况，依托省科技厅海联科技咨询公司、明达科技咨询公司等专业机构，共组织申报各类科技计划项目15个，其中：社会发展支撑计划项目1个、国际与区域科技合作项目1个、农业支撑计划项目2个、工业支撑计划项目1个、科普计划项目1个、科技惠民项目2个、科技特派员项目1个、创新基金项目6个，加上往年所申报项目，现已确定并新到位资金69万元，其他项目正在积极争取之中。

(二)科技创新工作亮点纷呈

1、保护知识产权。xx年，市知识产权局下达我县专利申请任务数205件、专利授权任务数85件。据统计，截止五月底，全县已申请国家专利105件、授权45件，完成了半年度任务。国家专利维权执法行动已制定专题方案，将成为下半年全县保护知识产权的工作重点。

2、开展科普宣传。在“4.26”知识产权日、“5.12”应急宣传日和省科技活动周期间，我局采取多种方式，组织开展了丰富多彩的科普宣传活动。与此同时，按照省市科技部门要求，组织召开相关部门协调会，完成了xx年度科普统计调查工作。

3、推进科技进步。5月14日，市科学技术奖励大会在南湖宾馆召开，县长喻文、副县长赵群子参加会议，我县恒兴建材有限公司“一种聚酯多元醇水分散体的制备方法”荣获xx年度市科学技术进步三等奖(岳政通〔xx〕3号)。

(三)国家可持续发展实验区通过验收

3月5日，国家科技部行文(国科发社〔xx〕56号);3月18日，科技部官方网站消息，我县国家可持续发展实验区正式通过验收。

xx年2月，科技部行文批准我县列为国家可持续发展实验区。xx年8月，科技部专家组对我县进行现场考察;在此基础上，召开了由国家可持续发展实验区协调领导小组成员单位组成的部门联席评审会，一致同意我县国家可持续发展实验区通过验收。xx年4月，根据中国21世纪议程管理中心通知，我局完成了县国家可持续发展实验区创新能力监测数据调查和实验区自评估报告等相关后续工作。

(四)全县科技工作会议圆满召开

在县委、县政府有关领导在高度重视下，通过一段时间的精心筹备，4月25日，我局在银河大酒店组织召开了县xx年科技工作会议，表彰xx年度全县科技工作先进集体和先进个人，部署安排xx年工作，并聘请省科技厅海联公司项目处专家为全体与会人员讲授了科技计划项目申报、专利申请等相关知识，得到一致好评。副县长出席会议并讲话，局党组书记作了工作报告，各乡镇分管科技工作负责人、县内规模以上企业负责人、相关县直部门负责人、局机关全体工作人员和电视台、《今日》、《手机报》等媒体记者共约100人参加会议。

(五)党的群众路线教育实践活动深入开展

根据县委的统一部署，在县委第十四督导组的具体指导下，通过一段时间的前期准备，3月25日，局党组召开了全局开展党的群众路线教育实践活动动员会议。从3月下旬到6月中旬，局党组严格按照县委活动办文件要求，认真开展学习教育、听取意见环节工作，通过集中学习、个人自学、深入讨论、社区调研，采取“自己找、群众提、上级点、相互帮、集体议”等方式，坚持边学边查边改，找准了领导班子及党员领导干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面的突出问题。根据县委第十四督导组综合汇总，共整理出各类意见40条，其中反映领导班子集体的13条、反映党员领导干部的27条，分别占意见数的33%和67%。6月中旬，在县委督导组对我局教育实践活动第一环节进行督导评估的基础上，局党组召开专题会议，开始撰写领导班子集体及其成员对照检查材料，为专题民主生活会作好准备。

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【中图分类号】G632 【文献标识码】A 【文章编号】1006－9682（2012）03－0076－03

综合实践活动课程是在课程改革中诞生的一门新课程，它承载着新课程的基本理念和核心价值。它着眼于每个学生全面而有个性的发展，在研究性学习与实践中，综合应用知识，学会科学的研究方法，增进学生与社会的密切联系，培养其强烈的社会责任感。

松溪一中连续四年组织全校学生开展“送法下乡”活动作为综合实践活动课程的实施形式。通过实践，我们认为，综合实践活动课必须为学生安排好活动基地、活动主题、信息资源、实践方式、展示空间、评价体系等平台的搭建，才能较好实现学生在活动中生动活泼、主动发展，培养他们的创新精神和实践能力。

一、建立广阔的活动基地

综合实践活动基地包括校园基地和校外基地。松溪一中开展“送法下乡”活动作为综合实践活动课程，充分利用本县的各乡镇、城镇社区、重点企业作为综合实践活动的基地，并充分开发利用活动基地丰富的资源，进一步丰富综合实践活动课程资源和课程实施模式，让学生有广阔的训练实践空间，并建立了学生与社会密切联系的绿色通道。学校选取乡镇农村、城镇社区、企业工厂作为综合实践活动的基地，是因为它们具有丰富的课程资源。

1．乡 镇

《综合实践活动指导纲要》中指出：地方的自然因素及其状况，如水土、植被以及综合环境。这些因素都与学生进行的关于自然问题的探究有关。松溪县是农业县，共有9个乡镇、百余个行政村，农村广阔的田野向学生敞开胸怀，冬去春来，春耕秋收，各种蔬菜和水果的种植、各种鱼虾的养殖、各种家禽的饲养。每一样，在学生们的眼中都是那么神奇，都有无穷的吸引力。而农村中有许多长期从事生产劳动并积累了丰富的生产劳动技术的劳动者以及具有一技之长的社会人士，这些能工巧匠，都能成为学生的“导师”，都能为学校所用，成为活动的指导者和参与者。

另外，乡村农技站、农场、生态园、花木市场和养殖基地等对学校开展综合实践活动都有着重要作用。目前，新农村建设，农村产业调整，和谐社会建构，处处都为综合实践活动实施提供了丰富的资源。有效的物质资源为综合实践活动课程的设置和运行创造了背景和条件，是我们实施综合实践活动的依托。另外，本校的学生大多来自农村，有吃苦耐劳的精神，对乡土资源具有亲切感，有利于培养学生对乡土的认同感与归属感，所以我们利用乡村开展综合实践，贴近生活、贴近生产实际，让学生获取知识和教益，提高自身综合能力，还可以使学生们真正领略家乡之美，激发学生对家乡的热爱。

2．社 区

松溪县城街道办事处有四个社区，分别为东门、西门、北门和南门。社区内居民多，学生走入社区，直接体验居民的生活，感受社会冷暖，可以使他们更加体会父辈们工作和生活的不易，增强他们对父母的爱，增进家庭成员间的感情；社区的发展变化，会使他们感受到祖国前进的步伐；在与不同的人打交道时，可以锻炼他们的沟通能力，使他们学会礼貌、知道理解、懂得尊重；社区工作的公益性和为他人服务的自豪感，会使他们更加体会社会贡献的重要性和劳动的价值。总之这一切，对于学生树立正确的人生观、价值观，形成良好的思想道德品质，具有重要作用。同时，学生社会实践活动带有公益服务的性质，在教师负责指导和管理下，以志愿者的身份出现，如为社区街道打扫卫生、替福利院老人整理房间、开展居民普法宣传等，不需社区在资金和管理上的投入，给社区提供便利。因此，只要选好合适的实践内容，社区就可作为长期稳定的基地。

3．企 业

松溪县现有百余家企业工厂，如金色年华药业、郑墩瑞茗茶业、光子能源、华韵竹木、三信食品等，涉及食品生产、药物生产、竹木加工等方方面面，其企业文化、企业规范化的管理机制、企业注入的高新科技知识，以及生产流程、生产工艺、生产产品都是最好的综合实践的课程资源，学生们通过看到先进的设备和现代化的生产工艺，通过工作人员的高新科技知识介绍，激发他们的科学意识、创新意识和对科学探究、尝试的兴趣。作为广大中学生的实践基地，同时也为公司企业提供展示形象的平台，企业可以利用好机会把公司绿色环保的理念和优秀的企业文化传递给更多的人，尤其是在校学生。

二、选择丰富的活动主题

确定综合实践活动课程的主题，找准切入点是课程具体实施的关键。从2008年开始，学校全体师生连续四年开展“送法下乡镇、进社区、入企业”的综合实践活动。2008年，学校联合县交警大队开展《道路安全法》宣传实践活动，2009年开展《预防未成年人犯罪法》宣传实践活动，2010年学校联合县环保局、县松源街道办事处开展宣传《环境保护法》的综合实践活动，2011年学校联合经贸局、工商局、质量监督局、卫生防疫所、食品药品监督管理局一起开展送《食品安全法》进入社区、企业、超市的综合实践活动。在综合实践活动的实施中，我们始终围绕综合实践活动课程的四个维度，找准课程实施的切入点，并充分运用有效的课程资源进行课程的立体开发，确定全校各班级的各类主题活动，学生参与热情高、研究的欲望强烈，达到了较好的成效。

1．通过综合、延伸、重组学科知识，设计主题。

在基础教育课程体系中，综合实践活动与各学科领域形成一个有机整体。妥善处理综合实践活动与各学科的关系，是广大教师需要深入研究的课题。在综合实践活动主题设计时，教师们要引导学生综合、延伸、重组学科知识，将综合实践活动与某些学科融合进行，从而拓宽综合实践活动的领域。

本校的综合实践活动的实施证明，综合实践活动可与新课程中的学科内容融合进行，并整合成为各班的活动主题。如结合生物课中开展“家乡生物多样性调查”、结合化学学科开展“家乡或社区污染情况调查”“生活垃圾的污染与治理”；地理课可以做“家乡的过去、现在和未来”；数学、物理可以做“未来校园设计”等，使学科知识与真实生活紧密联系起来，并在实践活动中得到综合运用，从而激发学生学习的兴趣，提高他们的学习效率。

2．通过明确学生的现实问题和认知需求，设计主题。

以学生真实生活中产生的问题和需求为探究对象，将所学知识技能、研究学习的方法综合运用于现实问题的解决，可以使学生在现实生活解决问题的过程中获得亲身参与实践活动的积极体验和丰富经验，形成对生活的关爱和对社会、对自我的责任感。我校积极引导学生从生活实际出发，发现和提出问题、确定主题，如《校园垃圾最优化处理》、《松溪茶叶的种植加工与销售》。

3．依托社区环境、生活和文化，设计主题。

综合实践活动要善于挖掘社区蕴含的课程资源和研究课题，因此，在进行综合实践活动主题设计时，要鼓励学生真正走进社区，去观察、采访、体验、汇报、宣传……让孩子们与社区融为一体，让他们在社区中认知，在社区中实践，在社区中探究，开展社区服务与社会实践，在活动中思考、交流、提升，让学生在实践体验中成长。如《中国传统节日文化氛围》、《松溪居民与企业食品安全调查研究》、《松溪药草用药资源》等。

4．联系现代科学技术和社会发展，设计主题。

《基础教育课程改革纲要（试行）》中指出，要改变繁、难、偏、旧的课程内容，要将密切联系学生生活实际、密切联系学生的社会实际、密切联系现代高科技的内容引至课程中来。综合实践活动在进行主题设计时，教师也要有意识地引导学生从生活中的问题出发，结合现代科技挖掘相关的主题，开展推广现代科技活动，如：“保健品的类型及功效”、“生物克隆技术的发展对我们生活的影响”、“禽流感的预防”、“大棚绿色蔬菜的生产”等活动主题的确定，都有现代科技又切合县域经济发展的内容。

三、提供丰富的信息资源

研究性学习是综合实践活动的有机组成部分，是一种基于资源的学习，是全体教育工作者和学生共同探索的认知过程，是共同收集文献信息和利用文献资源的过程，学校要尽可能提供有利于学生进行探究的途径，如图书馆、校园网、因特网等，提供丰富的学习资源将有利于学生的学习质量和效益。

1．开放图书馆和资料室

俗话说“巧妇难为无米之炊”，学生根据在新课程学习中发现的问题及其感兴趣的问题，经过认真考察、归纳总结后确定研究性学习课题。相关信息资料的获取对课题研究和研究成果的质量起着至关重要的作用。需要学生主动查阅信息资料来解决问题，这就要求学生主动利用图书馆资源，为研究性学习提供丰富的文献信息资源和数字资源。学生研究性学习亦如此。学生不仅要学会学，还必须有学的资料。当前，对于农村的中学生来说，研究性学习所需资料主要来源于图书馆，图书馆馆藏资源的丰富程度和利用的方便程度，直接影响着研究性学习的开展。因此，学校必须加大图书馆的投入力度，在做好传统纸质资源建设和服务的同时，加大数字资源的建设和管理，同时深化图书馆内部管理改革，提高服务意识和管理手段，为学生研究性学习提供方便、快捷、优质的信息资源服务。

2．开办讲座

学校还可通过开办讲座形式充分利用社会资源，让学生从中得到有效的信息，如开展《我市旅游环境分析》综合实践活动时，学校邀请旅游局的专业人员到校为学生讲解我市的旅游环境现状，让学生从中获取更多的信息，进一步激发学生研究我市旅游环境的兴趣。

3．互联网的信息资源

互联网的最大特点是其资源极其丰富，在互联网上可以使学生接触到各式各样、方方面面的信息，为研究过程中的交流与指导提供广阔的时空，从而使学生的视野不再局限于书本内容。同时，互联网提供了学习成果的展示和分享提供更多的形式及便捷的途径，方便学习活动组织形式的多样化，这样可以培养学生在掌握了充分的知识之后，敢于大胆提出自己观点的创新精神。目前国内的科普网站科普之窗、中国科普、趣味科普站、中国科普博览、前沿科学科普网等近百个，它们均含有丰富的资源。已收录了近百册图书500万字的文字资料，图片近3000张，文章近1万篇，并且每天以100～200篇文章的速度增加。这些丰富多彩的信息，为启发学生创造性思维与学习，提高研究性学习质量，提供了十分便利的条件。

四、采取灵活的实践方式

要提高综合实践活动的课程质量，在实施中应根据具体情况指导学生选择恰当的实践方式。

1．实践体验法

《家庭生活小帮手》、《注意交通安全》等综合实践活动主要采用实践体验的方法，老师先创设情境让学生进行实践，在实践中学生发现了问题后老师再引导他们去探索，然后再次实践去解决问题。

2．目标考察法

《我县的水资源》、《我县旅游环境分析》等综合实践活动主要采用目标考察法，让学生先观察周围的事物，发现问题后在老师的组织下针对目标进行考察，然后同学们进行总结，汇报考察的成果。

3．阅读筛选法

《屈原的诗》、《健康百例》等综合实践活动主要采用阅读筛选法，学生根据主题的需要利用各种途径进行阅读、收集，然后各小组集体筛选，把资料整合，整理成形，最后展示汇报。

4．调查访问法

《节约用电》、《我县的城市建设》等综合实践活动主要采用调查访问的方法，学生通过关注生活中的事情，自主提出问题，分成小组或个人进行自我探索，去调查访问，最后解决问题，展示成果。

灵活的实践方式有助于学生进行有效开展研究。在实践中老师一定要做到有效指导，尤其是过程与方法的指导，要对学生进行必要的方法和知识讲座，通过生动、具体的实例，给他们介绍研究的过程、方法。如何做调查问卷、如何上网查资料、如何做现场访问、外出活动要注意什么、数据如何处理、调查报告如何写等，让学生了解研究的过程和基本方法，使其产生研究的强烈需要和兴趣，培养学生的研究意识。

五、设置多元的展示空间

给学生提供多元的展示空间，让学生体验成功的快乐，促进学生深入探究实践。

1．成果展示

实物制作、小论文、小总结、小发明、典型交流材料、创新性的观点、手抄报等都是成果的体现形式。我校每学年会出刊一本《研究性学习成果汇编》，汇总优秀的研究性课题及学习成果，供全校师生学习借鉴。每学年还在校门口的宣传栏中举行一次综合实践活动的大型展示活动，为学生搭建体验探究性实践的舞台。

2．校内宣传

利用学校广播、校报、校刊及时进行宣传，在校内形成综合实践活动的良好氛围。

3．对外媒体宣传

学校注重与新闻单位联系，通过《福建日报》、《闽北日报》、《堪庐讯》等省、市报纸、有线电视等对综合实践活动过程及学生的成果进行宣传，扩大社会影响，充分激发学生进行综合实践活动的兴趣。

六、构建开放的评价体系

综合实践活动课程的开放性要求我们建立开放的评价体系，中学阶段的综合实践活动，期望学生获得重大的活动成果是不现实的，重在培养学生良好的探究习惯，为终身发展打基础。在进行学生的活动成果评价时，要重“过程”，对一些创新性的做法和思维要及时给予肯定，使其成为继续活动、探索的动力，这才是最重要的。因此，教师评价要把重点放在过程性评价上，要以质性评价、诊断式评价和激励性评价为主，学生评价要重点放在讨论交流上。评价记录要体现学生发展的轨迹。可以采取以下几种方式：

1．组建成长记录档案袋

装进学生的得意的综合实践活动研究作品、获得的荣誉等，同时设计教师的希望、家长的话、同学的鼓励，让学生增强自信。

2．设置奖项

我校根据综合实践课的具体内容，利用班级、小组设置组织奖和学生的个人奖来进行激励评价。还与学校有关科技文化节活动的奖励活动结合起来，注重评价形式的生动活泼，符合学生的心理需求，增强激励效果。

3．评价范围的广泛性

评价过程打破评价的时空，不仅在校内，还可延伸到校外、家庭、社区，采取质性进步与激励期待性等级相结合的评价方法，促进学生在实践中成长。如由指导教师、企事业领导、工作人员、技术员、家长等对学生在调查了解过程中的情感、态度等各类评价，以充分调动学生参加综合实践活动的研究热情。教师在帮助学生确立好活动主题后，要重点指导、帮助学生制定好活动主题方案设计、活动过程记录和自我评价记录。

参考文献

1 郭元详著.综合实践活动课程设计与实施［M］.北京：首都师范大学出版社，2001.11

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 1、组织领导、各项制度基本到位。建立健全了创建工作领导机构、具体工作班子，明确了各自职责，局党政领导对创建工作实施了坚强领导。制订了创建规划，具体规划了年度工作的目标任务、工作要求、重点活动；明确了各职能科室、团小组、每个人的具体任务责任，落实了创建所需经费。建立健全了考核、检查、整改、监督、奖惩等相关配套制度，为建立规范顺畅的运作机制打下了基矗完成了对外承诺、公开告示、公布监督电话和意见箱、聘请行风监督员等相关措施。

 2、宣传发动初现声势。去年11月30日全市深化创建工作会议后，我局巧借东风、乘势而上，狠抓各镇、各部门的工作落实，并连续发了2期《创建动态》报道面上贯彻落实会议的动态情况，市一报三台也加大了宣传力度。各镇、各部门都快速行动，全市全民动手、全民参与爱绿建绿的热烈氛围空前高涨。在团市委的支持发动下，全市中小学、各镇各部门的团员青年都积极投身，确保了我局创建有关活动的顺利开展。上半年，编发《创建动态》3期，开办市报绿化专片2期，市报、电台、电视台录用文章分别达到15、52、14篇（次）。上半年，初步完成了各公园景点、居民小区绿化公益广告的布置建设工作。

 3、职能工作成效显著，共青团作用突出。上半年，我局高标准完成了：城区扩绿任务，全市新增绿地230公顷，各项指标达到了国家园林城市标准；考核线路整治任务，完成大小工程80项，新增临时绿地37.1公顷；迎检软件资料编写任务，完成了6本书约80万字，各项迎检工作全部到位。重点工程进展顺利，完成了占地1620亩的城西生态林建设工程；完成了北二环路、西塘路、凤恬路和沿江高速公路样板段绿化工程；完成了市区通运路河道、弯背塘、河南禅院、城北公园等景点建设工程。农村绿化任务超额完成，全市新增各类绿地18919亩，完成苏州市下达任务的130.5%。上半年，各项绿化任务全面如期完成，在这中间，团组织功不可没，团员青年作出了突出贡献。

 4、认建认养全面启动。完成了与团市委、中国工商银行等九部门的联合发文，3月12日举行了隆重的启动仪式，这一特色活动已在全市中小学生、团员青年、有关企业和各界人士中得到了广泛发动、深入开展。目前已收到33个单位1500人的捐款10余万元，本系统团员青年每人亦捐款100元认建认养绿地。

 5、服务街市活动开展较好。上半年分别在2月的政务广尝5月的科普宣传周、“6·29”科普行动日开展了3次大型服务街市活动，共制作大型科普图板20块，编印科普文章40多篇。在5月17～23日第十五届科普宣传周期间，我们以“科技创造未来——生态城市·绿色家园”为主题，在张家港日报举办了绿化专版，在街心公园开展了咨询服务，精美的图板、详实的资料获得了市民的一致好评。

 6、有关活动开展顺利。上半年先后完成了义务植树活动、“联通时空杯‘珍爱绿色’征文”活动、为贫困地区学生捐款捐衣活动、义务献血活动、为白血病儿童刘芯宇募捐活动、五四青年节绿化园艺现场观摹活动，收到了较好的成效。

 二、主要存在问题

 1、标准要求不高、工作不深不细。各科室忙于国家园林城市的创建和绿化工程，对“青年文明号”工作还没有往深里做、细里做，虽然已全面启动、完成了规定的任务，但力度不?颉⒈曜疾桓摺?br> 2、软件资料不过硬甚至不全。台帐资料收集不全；一些会议内容未记录；一些重要活动的要素未写进去，缺原始的材料；软件资料的总体设计、布局不科学，这须花大的手笔，同时要学习取经。

 3、对外宣传的力度不大。对新闻媒体、对上级的发稿少，对公众的宣传教育不够，缺少声势和社会影响力。

 4、一些重点活动未能组织开展或者说开展得不深入。如：业务培训、技能比赛活动；社区绿化同创共建活动；为市民优质服务，包括倡导绿色文化、生活新时尚，引导市民养花种草、发展绿色产业、帮助农民增收致富等。这些都是共青团的特色活动、精品活动，也是园林局的品牌活动。这些工作只有做得更好，没有最好，应该不断为之、提升水平。

 三、主要整改

共2页,当前第1页1 措施

 针对存在问题，局团支部及时召开支部（扩大）会议，研究具体整改方案，并向局主要领导、分管领导专门汇报。王锡舫局长召开局长办公会议明确具体措施：

 1、明确责任，抓好落实。创建国家园林城市工作基本到位后，下一步“青年文明号”工作也不能松，也要多花一些精力，各个科室、各个人不能应付了事。要明确：谁的任务该完成的要坚决完成，不能降低标准、拖全局后腿；如果出现问题，该批评的批评，该扣奖的扣奖，该撤职的撤职。这项工作重要的是检查落实，这里重申：由团支部李秋菊书记负责督促检查，将各项任务、各项活动分解下去，要落实到人头。

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首先感谢组织和领导为我提供了一次难得的学习、锻炼和提高的机会，同时也感谢在座的各位社区代表对我的理解、信任和支持。我叫×××，27岁。参加社区居委会工作近四年。四年前我就是象今天一样站在讲台上参加社区干部竞选，那时的我满怀激情，踌躇满志。四年后，我依然对社区的感情生生不息，雄心万丈。四年来，我深深的体会到社区工作的重要性。社区工作是基层工作，正所谓“皮之不存，毛将焉附”，没有社会的团结稳定，怎会有国家的长治久安，同时社区工作做的好与不好直接关系到广大居民群众的切身利益。能从事这样有意义而又非常实在的工作，能为社区内的居民群众做些事情，我深感荣幸。为了接下来的三年能更好的为居民群众服务，我必须严格要求自己。为此，在以下四个方面的做出承诺：

第一、必须要有谦虚谨慎，不骄不躁的学习精神，社区工作，事关广大群众的切身利益，要作好这项工作，必须老老实实的学习;

一是认真学习党的方针政策和社区的各项规章制度，一切按规定办事;

二是认真学习各位领导、同事、社区代表们的丰富工作经验和优良工作作风;

三是老老实实向居民群众学习。群众是真正的英雄，要不耻下问，甘当小学生。

第二、必须要有身体力行，兢兢业业的工作责任

身为一名社区干部，要有奉献精神，兢兢业业的工作才会赢取社区居民的信任和支持。工作中坚持做到眼勤、耳勤、脚勤、手勤。

眼勤就是经常深入实际，调查研究，掌握第一手材料，抓住主要矛盾和问题，有的放矢的工作。

耳勤就是要多下社区虚心听取群众的意见和建议，了解群众的需求，做群众的代言人。

脚勤就是把上级的方针政策和工作部署带下去，向群众宣传、解释、教育，成为群众的自觉行为。同时要把群众的心声和合理的要求带上来，多研究，多请示，多汇报，作为上级领导制定方针政策和工作部署的依据。

手勤就是要亲自动手，多做实际工作，为群众办实事，做好事，关心群众的切身利益。

第三、必须要有坚持不懈，发愤图强的职业道德

虹桥东村社区是具有一定历史的老社区，现有住宅楼66幢，入住居民2400余户，总人口达6千余人。根据这一特点，我要认真做好以下几个方面的工作：

1、筹备开放社区活动室，利用社区内居民学校这一教育阵地，有计划，有组织的开展法律宣传、科普知识、卫生保舰职能培训等各项讲座;

2、多方联系沟通，积极开展社区便民服务和基础设施建设工作。从2011年底至今，在硬件建设上有了较大的发展，尤其是东一的路面、路灯和下水管网的建设。同时我们也看到，在南村一居和四居的部分路面和下水管网上还需要更多的修补和改造。我们必将继续与物业公司密切联系，加大协调力度，在美化环境、卫生保洁、公共设施维护等方面密切配合。管网堵塞，路面积水等关系到居民群众的切身利益的问题。在接下来的三年里，我社区居干必将积极联系有关部门继续做好社区基础设施的建设。继续向上级政府部门反映群众的意见，将以“辛苦我一人，幸福千万人”的精神，为社区居民排忧解难。

3、要关心群众的生活，特别是要关心老年人、残疾人、低保户、困难下岗职工的生活。我们以走访慰问帮贫帮困改造长期不懈的坚持下去，做到制度化、经常化，多关心关心他们需要什么，多反思反思我们能为他们做些什么。多开展一些职业技能培训的讲座，使残疾人和下岗职工能掌握一技之长，并为他们多提供一些就业信息服务，使他们能尽早就业。同时，我们还需要切实加强社会治安综合治理工作，还社区居民一个安静、安全生活环境。