托管期中考试总结范文

时间:2023-03-06 15:57:45

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托管期中考试总结

篇1

1.提高教师践行“博润课堂”的能力系列研修

积极组织教师以“博润课堂”为主题的能力系列研修活动。校本研修与教学常规管理结合,开展“提高教师践行博润课堂的能力系列研修(1)”——落实教学常规为纲,助力学生灵动地学。

本学期,在这样“指导----检查---指导---反馈---调研—反馈”的模式中,相信青年教师们在这一系列的研修活动中,会有收获、有提升。

2.“师徒结对”助力青年教师成长

为加强我校教师队伍建设,加快青年教师适应博小教学节奏,快速成长为教学能手,学期初,“师徒结对”仪式在三楼报告厅隆重举行,全体教师共同见证这一庄重的时刻。

3.“特级名师工作室”助推骨干教师培养

为了加强街道中心辖区学校教师队伍建设,加大各校骨干教师的培养力度,造就一支具有高尚师德修养、先进教育理念、厚实专业素养、能够适应新时代要求的教师队伍,引领运河街道中小学、幼儿园教师队伍整体素质的提升,街道中心学校决定成立名师培养工作室,并在我校报告厅举行了名师工作室成立启动仪式。

4. 各类公开教学活动,在历练中成长

本学期,学校开展了各类教学公开课。

(二)强化教学管理,全面提高教学质量

1.合理“排兵布阵”

本学期我校严格执行课程计划,强化教学法规意识,采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法,加强课程计划的执行和管理,做到了“开齐、上足、教好”,促进了学生的全面发展。在教师的安排上,我们强化抽测学科师资配备,要抽测的学科安排有经验教师。

2.留足时间,提前备战

为了备战六年级的素养抽测,给六年级的体艺课程留足了复习的时间,体育课从开学起就增加了训练的时间。艺术素养复习从10月8日起,协调语数老师和音美老师间的课务,以腾出足够的时间对音乐和美术进行复习。

3.校际模拟,知己知彼

本学期,我们不仅组织了校内的期中测试,学科竞赛等活动,还与外校一起进行模拟测试,六年级音乐美术艺术素养模拟测试,四五年级期末模拟测试。

4.激励学生,奋发学习

期中考试结束之后,教务处首次奖励了“期中考试状元”,当各位状元站上领奖台,手捧着状元奖杯之时,这不仅是对状元本身的一种激励,同时也激励着其他学生,奋发学习。此外,教务处还精心挑选了奖品,对模拟考试前三十名的学生,语数学科竞赛中获得年级前十名的学生都颁发了奖状和奖品。

5.作业标兵,树立榜样

为了更好地落实推进我校学生良好的作业习惯,促进教师间的工作交流,也为全体学生提供一个展现自己良好作业习惯和作业成绩的机会;通过各班级的榜样带动全体同学进一步规范作业,规范书写,加强学生良好学习习惯的养成教育,提高作业质量,从而培养良好的作业习惯。11月15日,一年级到六年级的学生进行了作业标兵的评比活动,每班推选出两名班级作业标兵参加校级比赛,再由教师和学生代表选出15名金牌作业标兵。利用周一的晨谈时间,每班对金牌作业标兵的作业进行展示。

(三)各类竞赛与活动,促进师生共成长

1.学科竞赛,你追我赶

继续开展了语文、数学的学科竞赛,此次竞赛为拔优竞赛,培养学生分析问题和解决问题的能力,激发学生对语文的国学知识的积累兴趣。

2.低段学业,家校共成长

本学期的低段学业评价,面临着流感爆发的巨大考验,但是低段的老师们还是有条不紊地准备着,家长们还是很配合学校的工作,学生在游园的过程中也自然而然地完成了低段学业评价,体验学习的乐趣,感受收获的喜悦。

3.缤纷社团,绚丽多彩

我校注重学生个性发展,积极探索开展更为丰富多彩的社团活动,从社团项目的确定、辅导教师的聘请、活动地点、内容等多方面协商与策划,社团活动在原有的基础上逐渐完善。社团的类别也逐渐丰富,有无线电测向、七巧板、三跳、三棋、音乐、美术类。各社团在各级各类比赛中连创佳绩,无线电测向获得低、中、高年级的团体一、二等奖,七巧板多人在区比赛中获奖。

(四)落实民生工程

1.落实放学后托管,维护家校稳定和谐

继续响应教务部门的号召,开展放学后托管工作。明确了托管的时间,细化了管理细则,做好学校和家庭之间的纽带,维护家校的和谐。

2.困难生资助

篇2

家长朋友们,我们的学校名字换了,德城区第二实验小学,多么响亮的名字,我们心潮澎湃,在就盼望着这一天的到来。我们的愿望也是你们的愿望,大家都希望自己的孩子在一所重点学校上学,现在我们就是。看到新的操场,绿绿的草坪,崭新的塑胶跑道,篮球场,乒乓球场地,羽毛球场地,足球场地,正等着孩子们尽情的玩耍呢!我们的校园整洁美丽,我们的教师宽敞明亮,我们的领导兢兢业业,我们的教师呕心沥血,我们的孩子天真可爱,家长朋友们,孩子到这样的学校上学,是一大幸事,请你们放心,相信我们,相信你们的选择是明智的。

我们开学二个多月,工作非常忙碌,我们教师每天都要把作业带回家完成,为了打造我们的学校,我们的付出是值得的,我们看到了学校的变化,看到了孩子们的进步,期中考试刚刚结束,为了把下一步的工作做得更好,让我们总结一下吧。

三年级共有三个班,我们班共有学生六十五名,男生三十二名,女生三十三名。孩子们聪明,好动,经过两个多月的努力,现在我们班的孩子上课纪律好,会听课,教《品德与生活》的朱校长这样肯定对我说,每天早晨我都会在七点半之前准时站在讲台上,看着孩子们早读,多数孩子能到校,还有一部分学生来的晚一点,希望家长督促孩子,早点到校。下午我会在一点四十准时到校,组织孩子练字,看书,每位学生手中都有一本写字本,是学校发的,我会带领学生一笔一划的练字,因为有些学生的笔顺不对,这样做,控制写字的速度,速度过快没有好字,学生沉不下心来不行,练字就是要沉住气,我班有个别学生忘带写字本,希望家长回家看看孩子的写字本,每天带着,不要放过练字的机会。说到练字,我不得不说说孩子的笔,三年级,要求我们用钢笔写字,要写的正确美观,有的孩子没有钢笔,还有的孩子不知道提前准备好学习用品,写字开始了,手忙脚乱,打钢笔水,弄得手上,桌子上,抽屉里满是钢笔水,。家长一定要督促孩子,提前准备好一切学习用品。这次期中考试,我们的孩子们书写都非常认真,都有进步,尤其是绳立安、肖德胜、张冀鲁等同学的书写进步最快,取得可喜的成绩,祝贺他们。祝贺所有有进步的孩子。

学校的环境变了,我们学生的精神面貌也应随之改变。孩子的卫生需要家长的帮助。指甲要常剪,手要保持干净,头发要干净,不要有异味,天气越来越冷了,更要注意个人卫生,勤洗澡,勤换衣服,每天洗脚,养成讲卫生的好习惯。地面整洁,不能随便丢垃圾,纸屑,更不能把铅笔屑丢在地上。孩子卫生习惯的养成需要家长的配合支持监督,天天教育孩子,不厌其烦地说,在家也要这样。

学习是头等大事,现在的孩子是聪明,一学就会,就是不用心。孩子是家庭的希望,是家长的心头肉,宝贝疙瘩,一味的娇惯孩子,对孩子百依百顺,孩子在家是说一不二,这是现象屡见不鲜。可是在座的各位朋友,是否想过,孩子的未来呢?孩子没有真本事,没有独立生活的能力,没有责任感,他们认为家长所作的一切都是理所当然的,不好好学习,将来怎么立足于社会?爱孩子,就要为孩子的将来着想,培养孩子的能力,还有的家长一味听从孩子的说法,不加判断,这样会更危险的,真正聪明的家长,要站在老师角度上考虑问题,遇事多问几个为什么,更不能在孩子面前说些不该说的话,要积极的主动地配合老师,多和老师联系,过问孩子的表现,不要认为孩子送到学校就百事大吉了,孩子送到托管班就尽到责任了。家长永远又都责任,不可推卸的责任。

学校要求开家长会,我左思右想该给家长说些什么呢?平时这些小家伙们可爱,聪明,但是他们不懂规矩,上课想干嘛就干嘛,说话,摆弄东西,小屁股一个劲的动,嘴里老是说着,嚼着,偷偷的吃东西,果皮纸屑随手就丢,桌凳摆好一会儿就歪了,有一点小事家长就找老师,特别是两个孩子打架,吃亏的,家长吹鼻子瞪眼,恐怕孩子受罪受气,甚至有的家长公然说,孩子只要不受气,学习好坏我不找你老师等等。

针对现状,我决定家长会的主题定位为“家长,心肠不妨‘狠’一点”,我要正确引导学生家长什么是爱,什么是溺爱。我精心选择两个小故事,讲给家长听。

家长会准时召开,七点整,我点名,只有两个家长没到,三个家长迟到了。我及时表扬那些准时到校的学生家长,是孩子的表率,对迟到的家长提出要求,这时教室里响起电话铃声,我及时抓住时机,这是一个人的素质问题,家长身上存在的许多问题在孩子的身上反映出来,“请把手机调到震动,公共场所请不要随便说话,不能接听电话,不能吸烟,这是礼貌,是对别人的尊重,请大家配合。”掐烟的,调手机的,大家都不说了,眼睛看着我,也许他们会说我太厉害了吧,管他呢,我就是要叫家长知道怎样礼貌待人,要想教育好自己的孩子,家长必须做榜样,父母是孩子的第一位老师。

当我讲到学生不会听课,要求学生上课学会倾听时,我有意注意了许多家长,他们低着头的,摆弄东西的,闭着眼睛的都有,他们都不会倾听,孩子怎么会倾听呢?

我提高了嗓门,笑着说:“请大家的眼睛看着我,我不会长的太对不起大家吧?”这时,家长的眼睛都望着我,“孩子不会听课,自制力差,跟在座的各位关系很大,我们自己先学会倾听,倾听是有要求的,你的手里不能摆弄东西,坐正,眼睛要注视着对方,要有反映,有表情。”注意力都集中到我这里来了。

“孩子都很聪明,就看家长怎么引导了,我给大家讲一个故事,我会随时问你的,请大家做好准备。”我讲的第一个故事是“让儿子再迟到一次”。

“儿子上学了,因为每天爸爸都喊他起床,儿子从没迟到过。一天晚上,已经到了儿子睡觉的时间,仍坐在电视机前不肯离开,爸爸再三劝说无效,便警告儿子'你明天起不来,迟到了,自己负责。’请问家长,你们是不是经常遇到这样的问题?家长都说是。

“第二天,爸爸真的没有叫儿子,儿子比往常晚起二十分钟,哭丧着脸跑出门,没过一会儿又跑了回来,说忘了拿书包。孩子的妈妈在一旁说,‘你送送儿子吧,不然真要迟到了.'”“请问家长,如果是你,你会不会送儿子?”

“当然会了,不能迟到。”

“哎,没办法,送她,再教训他。”还有的保持沉默。

我接着往下讲,“丈夫白了妻子一眼,我就是叫他自己面对一下迟到。儿子真的急了,样子很狼狈,儿子在拐角处不小心摔了一跤,当时,爸爸真想跑过去扶他一把,但他还是克制住了自己,默默的看着儿子。

“那天儿子伴着铃声闯进了教室,他满脸通红,一头热汗,坐在那儿好一阵喘气。儿子终于没有迟到,他用发了疯似的奔跑换来了他的没迟到。后来儿子说,差点没把他累死。”

“儿子回来,爸爸严肃的说,通过这件事你至少要明白,第一,任何时候都要想办法抢时间别迟到;第二,如果真的迟到了,就要有勇气去接受纪律处分。儿子眼睛一眨不眨的盯着爸爸,他却说,第三,我以后再也不晚睡了,我要早早起床,不就啥事也没了?”

故事讲完了,我说:“你们觉得这位爸爸怎么样?”

“心够狠的。”

“很聪明,只是我做不到。”一位家长如实说。

我说:“这是一位聪明的,理智的,懂得教育孩子的家长,他知道怎样爱孩子,而不是一味的溺爱孩子,他的做法值得大家学习。如果他去送孩子,孩子虽然没吃到,教育效果就会大打折扣,孩子会说反正有家长,没关系的,还会继续看到很晚,我们有的家长溺爱孩子,孩子作业没写完,家长帮着孩子撒谎,这是爱孩子吗?许多家长赞许的点点头。

还有一位家长做得更好,儿子读大学时,爸爸和儿子商定,每月的十五日给孩子及五百元生活费,因为开支

毫无规律可循,儿子三天两头的大吃大喝,第一个月爸爸容忍了儿子,提前把第二个月的生活费寄了过去,然而儿子恶习不改,第二个月,第三个月依然如此。万般无奈之下,儿子给爸爸发了一条及其简短的信息“爸爸,饿坏了。”

家长朋友,如果是你,你会怎么办呢?

他们面面相觑,不敢大声发言。我知道,你们一定会寄钱过去。

“不能饿着他吧。”

这位家长很快回了短信,“儿子,饿着吧。” 这时,我听见下面轻轻的叹息声,心疼啊,毕竟是自己的亲骨肉,我大声说,“生活真是太伟大了,再后来只有十元的十天里,孩子绞尽脑汁的节衣缩食,出手之前先要计划,竟然也不那段难爱的日子熬过去了。”

家长朋友。你们猜猜看,这个男孩从那以后会怎样?

“肯定会精打细算。”

“父亲的‘狠心’让儿子学会了节约。”

大家你一言我一语谈论的很热烈。我语重心长的说:“大家对孩子的爱不妨也‘狠’一点,做一名真正爱孩子的好家长。”

家长会结束了,那位帮孩子说谎的家长发来短信,“李老师,以后多讲点这样的故事,这样的故事我们爱听。”我在学生中调查,他们有的说,“老师,我妈妈说以后不叫我起床,迟到不管,自己负责,我都不敢睡晚了,害怕迟到。”

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