讲座开场白范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了12篇讲座开场白范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

尊敬的各位领导，各位同仁们，大家上午好：

我们做教育工作的，在座的自然有不少疑问，如何做学问，如何做人，如何做事，如何把三者结合起来，共融共生，成就完美人生？

大学教授**主任近年来积极倡导并努力践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”的做人标准和做事、做学问的要求，我们相信，**主任的讲座，一定会拨开我们心头的疑云，让我们更加明朗地大步前行！闲言少叙，下面，我们就以热烈的掌声欢迎张主任为我们做精彩讲座！

时间飞快，就这么不经意地过去了，我相信大家都还意犹未尽呢。刚才秦主任用富有哲理的寓言，发人深省的故事，鲜活生动的案例，深入浅出的为我们诠释了做人、做事、做学问的真谛，这激-情澎湃，诗意盎然，字字珠玑的演讲，让我们如沐春风，犹如醍醐贯顶，豁然开朗啊！让我们以热烈的掌声感谢张主任真挚教诲！

我相信，我们在场的每一位老师听了讲座后，不仅仅是豁然开朗，更会紧跟秦主任的身后，努力去践行“老老实实做人、勤勤恳恳做事、认认真真做学问”，追寻终极目标，实现自己的人生价值！

篇2

1、制造悬念可以让你一开始就能引起听众的好奇心,深深地吸引住他们的注意力,这对你是十分有益的。人都有好奇的天性。在开场白中制造悬念,能激发听众的强烈兴趣和好奇心,在适当的时候解开悬念,使听众的好奇心得到满足,也使演讲前后照应,浑然一体。创作文章需要设置悬念、演讲也不例外,因为它能使你的听众产生极大的好奇心,并能在这个悬念的“指引”下很快进入“设下的圈套”。

2、在开头讲一个与你所讲内容有密切联系的故事从而引出你的演讲主题。这个故事要求完整,要有细节和主要人物。演讲稿的开头通过故事跌宕起伏的情节,将听众引入一种忘我的境界,并将自己的思想观点不动声色地溶入到故事中。总之,你要注意的是故事型的开场白一定要摒弃复杂的情节和冗长的语言。

3、演讲的开场白也有直接引用他人话语的(大多是名人的富有哲理的名言),它为演讲主旨作事前的铺垫和烘托,概括了演讲的主旨。演讲开场白如果恰到好处地引用富有哲理的名人语录,不失时机地抛出寓意深刻的典故,演讲就会有声势有威力。

（来源：文章屋网 ）

篇3

下面是xx小编为你精心编辑整理的设置悬念的演讲稿开场白，希望你能喜欢!更多精彩内容，请点击上方相关栏目查看，谢谢!

制造悬念激发兴趣式开场白

人们都有好奇的天性，一旦有了疑虑，非得探明究竟不可。为了激发起听众的强烈兴趣，可以使用悬念手法。在开场白中制造悬念，往往会收到奇效。

党的早期革命家彭湃当年在海陆丰从事农民工作，一次到乡场上准备向农民发表演讲。怎样才能吸引来去匆匆的农民呢?他想出了一个好主意。他站在一棵大榕树下，突然高声大喊：“老虎来啦!老虎来啦!”人们信以为真，纷纷逃散。过了一会，才发现虚惊一场，于是都围上来责怪他。彭湃说：“对不起，让大家受惊了。可我并没有神经病，那些官僚地主、土豪劣绅难道不是吃人的老虎吗?”接着，向大家宣讲革命道理。这次演讲后，该地的农运工作很快就开展起来。

制造悬念不是故弄玄虚，既不能频频使用，也不能悬而不解。在适当的时候应解开悬念，使听众的好奇心得到满足，而且也使前后内容互相照应，结构浑然一体。比如，有位教师举办讲座，这时会场秩序比较混乱，学生对讲座不感兴趣，老师转身在黑板上写了一首诗：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”写完后他说：“这是一首有名的唐诗，广为流传，又选进了中学课本。大家都说写得好，我却认为它有点问题。问题在哪里呢?等会儿我们再谈。今天，我要讲的题目是《读书与质疑》……”这时全场鸦雀无声，学生的胃口被吊了起来。演讲即将结束，老师说：“这首诗问题在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜，怎么看得见雁飞?既是严寒季节，北方哪有大雁?……”这样首尾呼应，能加深听众印象，强化演讲内容，令人回味无穷。

篇4

我记起了毕业欢送会上班主任给我们的致词。他一开口就让我们疑窦丛生——“我原来想祝福大家一帆风顺，但仔细一想，这样说不恰当。”这句话把我们弄得丈二和尚摸不着头脑，大家屏声静气地听下去——“说人生一帆风顺就如同祝某人万寿无疆一样，是一个美丽而又空洞的谎言。人生漫漫，必然会遇到许多艰难困苦，比如……”最后得出结论：“一帆风不顺的人生才是真实的人生，在逆风险浪中拼搏的人生才是最辉煌的人生。祝大家奋力拼搏，在坎坷的征程中，用坚实有力的步伐走向美好的未来!”十多年过去了，班主任的话语犹在耳边，给我留下了永难磨灭的印象。“一帆风顺”是常见的吉祥祝语，而老师偏偏反弹琵琶，从另一角度悟出了人生哲理。第一句话无异于平地惊雷，又宛若异峰突起，怎能不震撼人心?

需要注意的是，运用这种方式应掌握分寸，弄不好会变为哗众取宠，故作耸人之语。应结合听众心理、理解层次出奇制胜。再有，不能为了追求怪异而大发谬论、怪论，也不能生硬牵扯，胡乱升华。否则，极易引起听众的反感和厌倦。须知，无论多么新鲜的认识始终是建立在正确的主旨之上的。

二、自嘲开路　幽默搭桥

自嘲就是“自我开炮”，用在开场白里，目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍，这样会使听众倍感亲切，无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上，萧军应邀上台，第一句话就是：“我叫萧军，是一个出土文物。”这句话包含了多少复杂感情：有辛酸，有无奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之语表达，形式异常简洁，内蕴尤其丰富!在一次演讲时这样开头：“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。”话音刚落，听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己，又体现了演讲者谦逊的修养，而且活跃了场上气氛，沟通了演讲者与听众的心理，一石三鸟，堪称一绝。

1990年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。当时，许多观众对他还很陌生，可是他说完那妙不可言的开场白后，一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。他说：“在下凌峰，我和文章不同，虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号，但我以长得难看而出名……一般来说，女观众对我的印象不太好，她们认为我是人比黄花瘦，脸比煤炭黑。”这一番话嬉而不谑，妙趣横生，观众捧腹大笑。这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。不久，在“金话筒之夜”文艺晚会上，只见他满脸含笑，对观众说：“很高兴又见到了你们，很不幸又见到了我。”观众报以热烈的掌声。至此，凌峰的名字就传遍了祖国大地。

三、即景生题　巧妙过渡

一上台就开始正正经经地演讲，会给人生硬突兀的感觉，让听众难以接受。不妨以眼前人、事、景为话题，引申开去，把听众不知不觉地引入演讲之中。可以谈会场布置，谈当时天气，谈此时心情，谈某个与会者形象……例如，你可以说：“我刚才发现在座的一位同志非常面熟，好像我的一位朋友。走近一看，又不是。但我想这没关系，我们在此已经相识，今后不就可以称为朋友了吗?我今天要讲的，就是作为大家的一个朋友的一点儿个人想法。”在教师节庆祝大会上，如果天气阴沉沉的，你可以这样开头：“今天天气不太好，阴沉昏暗，但我们却在这里看到了一片光明。”接着转入正题，讴歌教师的伟大灵魂和奉献精神，他们燃烧了自己，照亮了别人和人类的未来。

1863年，美国葛底斯堡国家烈士公墓峻工。落成典礼那天，国务卿埃弗雷特站在主席台上，只见人群、麦田、牧场、果园、连绵的丘陵和高远的山峰历历在目，他心潮起伏，感慨万千，立即改变了原先想好的开头，从此情此景谈起：

站在明净的长天之下，从这片经过人们终年耕耘而今已安静憩息的辽阔田野放眼望去，那雄伟的阿勒格尼山隐隐约约地耸立在我们的前方，兄弟们的坟墓就在我们脚下，我真不敢用我这微不足道的声音打破上帝和大自然所安排的这意味无穷的平静。但是我必须完成你们交给我的责任，我祈求你们，祈求你们的宽容和同情……

这段开场白语言优美，节奏舒缓，感情深沉，人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。据记载，当埃弗雷特刚刚讲完这段话时，不少听众已泪水盈眶。

即景生题不是故意绕圈子，不能离题万里、漫无边际地东拉西扯。否则会冲淡主题，也使听众感到倦怠和不耐烦。演讲者必须心中有数，还应注意点染的内容必须与主题互相辉映，浑然一体。

四、讲述故事　顺水推舟

用形象性的语言讲述一个故事作为开场白会引起听众的莫大兴趣。选择故事要遵循这样几个原则：要短小，不然成了故事会;要有意味，促人深思;要与演讲内容有关。

1962年，82岁高龄的麦克阿瑟回到母校——西点军校。一草一木，令他眷恋不已，浮想联翩，仿佛又回到了青春时光。在授勋仪式上，他即席发表演讲，他这样开的头：

今天早上，我走出旅馆的时候，看门人问道：“将军，你上哪儿去?”一听说我到西点时，他说：“那可是个好地方，您从前去过吗?”

这个故事情节极为简单，叙述也朴实无华，但饱含的感情却是深沉的、丰富的。既说明了西点军校在人们心中非同寻常的地位，从而唤起听众强烈的自豪感，也表达了麦克阿瑟深深的眷恋之情。接着，麦克阿瑟不露痕迹地过渡到“责任——荣誉——国家”这个主题上来，水到渠成，自然妥帖。

李燕杰在《爱情与美》的演讲中这样开场：“我不是研究爱情的，为什么会想到要讲这么一个题目呢?”然后讲了一个故事：北京一家公司的团委书记再三邀请李老师去演讲，并掏出几张纸，上面列着公司所属工厂一批自杀者的名单，其中大多数是因恋爱问题处理不好而走上绝路的。“所以，我觉得很有必要与大家谈谈这方面的问题。”这个故事一下子把听众的注意力集中起来，使他们感到问题的严重性和紧迫性。

五、制造悬念　激发兴趣

篇5

下面请看由给大家推荐的悬念式演讲稿开场白。

制造悬念，激发兴趣。人们都有好奇的天性，一旦有了疑虑，非得探明究竟不可。为了激发起听众的强烈兴趣，可以使用悬念手法。在开场白中制造悬念，往往会收到奇效。

党的早期革命家彭湃当年在海陆丰从事农民工作，一次到乡场上准备向农民发表演讲。怎样才能吸引来去匆匆的农民呢?他想出了一个好主意。他站在一棵大榕树下，突然高声大喊：“老虎来啦!老虎来啦!”人们信以为真，纷纷逃散。过了一会，才发现虚惊一场，于是都围上来责怪他。彭湃说：“对不起，让大家受惊了。可我并没有神经病，那些官僚地主、土豪劣绅难道不是吃人的老虎吗?”接着，向大家宣讲革命道理。这次演讲后，该地的农运工作很快就开展起来。

制造悬念不是故弄玄虚，既不能频频使用，也不能悬而不解。在适当的时候应解开悬念，使听众的好奇心得到满足，而且也使前后内容互相照应，结构浑然一体。比如，有位教师举办讲座，这时会场秩序比较混乱，学生对讲座不感兴趣，老师转身在黑板上写了一首诗：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。” 写完后他说：“这是一首有名的唐诗，广为流传，又选进了中学课本。大家都说写得好，我却认为它有点问题。问题在哪里呢?等会儿我们再谈。今天，我要讲的题目是《读书与质疑》……”这时全场鸦雀无声，学生的胃口被吊了起来。演讲即将结束，老师说：“这首诗问题在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜，怎么看得见雁飞?既是严寒季节，北方哪有大雁?……”

这样首尾呼应，能加深听众印象，强化演讲内容，令人回味无穷。

篇6

我记起了毕业欢送会上班主任给我们的致词。他一开口就让我们疑窦丛生——“我原来想祝福大家一帆风顺，但仔细一想，这样说不恰当。”这句话把我们弄得丈二和尚摸不着头脑，大家屏声静气地听下去——“说人生一帆风顺就如同祝某人万寿无疆一样，是一个美丽而又空洞的谎言。人生漫漫，必然会遇到许多艰难困苦，比如……”最后得出结论：“一帆风不顺的人生才是真实的人生，在逆风险浪中拼搏的人生才是最辉煌的人生。祝大家奋力拼搏，在坎坷的征程中，用坚实有力的步伐走向美好的未来！”十多年过去了，班主任的话语犹在耳边，给我留下了永难磨灭的印象。“一帆风顺”是常见的吉祥祝语，而老师偏偏反弹琵琶，从另一角度悟出了人生哲理。第一句话无异于平地惊雷，又宛若异峰突起，怎能不震撼人心？

需要注意的是，运用这种方式应掌握分寸，弄不好会变为哗众取宠，故作耸人之语。应结合听众心理、理解层次出奇制胜。再有，不能为了追求怪异而大发谬论、怪论，也不能生硬牵扯，胡乱升华。否则，极易引起听众的反感和厌倦。须知，无论多么新鲜的认识始终是建立在正确的主旨之上的。

自嘲开路 幽默搭桥 自嘲就是“自我开炮”，用在开场白里，目的是用诙谐的语言巧妙地自我介绍，这样会使听众倍感亲切，无形中缩短了与听众间的距离。在第四次作代会上，萧军应邀上台，第一句话就是：“我叫萧军，是一个出土文物。”这句话包含了多少复杂感情：有辛酸，有无奈，有自豪，有幸福。而以自嘲之语表达，形式异常简洁，内蕴尤其丰富！在一次演讲时这样开头：“我今天不是来向诸君作报告的，我是来‘胡说’的，因为我姓胡。”话音刚落，听众大笑。这个开场白既巧妙地介绍了自己，又体现了演讲者谦逊的修养，而且活跃了场上气氛，沟通了演讲者与听众的心理，一石三鸟，堪称一绝。

1990年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。当时，许多观众对他还很陌生，可是他说完那妙不可言的开场白后，一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。他说：“在下凌峰，我和文章不同，虽然我们都获得过‘金钟奖’和最佳男歌星称号，但我以长得难看而出名……一般来说，女观众对我的印象不太好，她们认为我是人比黄花瘦，脸比煤炭黑。”这一番话嬉而不谑，妙趣横生，观众捧腹大笑。这段开场白给人们留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。不久，在“金话筒之夜”文艺晚会上，只见他满脸含笑，对观众说：“很高兴又见到了你们，很不幸又见到了我。”观众报以热烈的掌声。至此，凌峰的名字就传遍了祖国大地。

即景生题 巧妙过渡 一上台就开始正正经经地演讲，会给人生硬突兀的感觉，让听众难以接受。不妨以眼前人、事、景为话题，引申开去，把听众不知不觉地引入演讲之中。可以谈会场布置，谈当时天气，谈此时心情，谈某个与会者形象……例如，你可以说：“我刚才发现在座的一位同志非常面熟，好像我的一位朋友。走近一看，又不是。但我想这没关系，我们在此已经相识，今后不就可以称为朋友了吗？我今天要讲的，就是作为大家的一个朋友的一点儿个人想法。”在教师节庆祝大会上，如果天气阴沉沉的，你可以这样开头：“今天天气不太好，阴沉昏暗，但我们却在这里看到了一片光明。”接着转入正题，讴歌教师的伟大灵魂和奉献精神，他们燃烧了自己，照亮了别人和人类的未来。

1863年，美国葛底斯堡国家烈士公墓峻工。落成典礼那天，国务卿埃弗雷特站在主席台上，只见人群、麦田、牧场、果园、连绵的丘陵和高远的山峰历历在目，他心潮起伏，感慨万千，立即改变了原先想好的开头，从此情此景谈起：

站在明净的长天之下，从这片经过人们终年耕耘而今已安静憩息的辽阔田野放眼望去，那雄伟的阿勒格尼山隐隐约约地耸立在我们的前方，兄弟们的坟墓就在我们脚下，我真不敢用我这微不足道的声音打破上帝和大自然所安排的这意味无穷的平静。但是我必须完成你们交给我的责任，我祈求你们，祈求你们的宽容和同情……

这段开场白语言优美，节奏舒缓，感情深沉，人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。据记载，当埃弗雷特刚刚讲完这段话时，不少听众已泪水盈眶。

即景生题不是故意绕圈子，不能离题万里、漫无边际地东拉西扯。否则会冲淡主题，也使听众感到倦怠和不耐烦。演讲者必须心中有数，还应注意点染的内容必须与主题互相辉映，浑然一体。

讲述故事 顺水推舟 用形象性的语言讲述一个故事作为开场白会引起听众的莫大兴趣。选择故事要遵循这样几个原则：要短小，不然成了故事会；要有意味，促人深思；要与演讲内容有关。 今天早上，我走出旅馆的时候，看门人问道：“将军，你上哪儿去？”一听说我到西点时，他说：“那可是个好地方，您从前去过吗？”

这个故事情节极为简单，叙述也朴实无华，但饱含的感情却是深沉的、丰富的。既说明了西点军校在人们心中非同寻常的地位，从而唤起听众强烈的自豪感，也表达了麦克阿瑟深深的眷恋之情。接着，麦克阿瑟不露痕迹地过渡到“责任——荣誉——国家”这个主题上来，水到渠成，自然妥帖。

李燕杰在《爱情与美》的演讲中这样开场：“我不是研究爱情的，为什么会想到要讲这么一个题目呢？”然后讲了一个故事：北京一家公司的团委书记再三邀请李老师去演讲，并掏出几张纸，上面列着公司所属工厂一批自杀者的名单，其中大多数是因恋爱问题处理不好而走上绝路的。“所以，我觉得很有必要与大家谈谈这方面的问题。”这个故事一下子把听众的注意力集中起来，使他们感到问题的严重性和紧迫性。

篇7

在这春暖花开、万木葱荣的激情五月，我们迎来了第100个“5.12”国际护士节，值此机会，我谨代表院领导班子向辛勤工作在护理岗位上的护士姐妹们致以节日的祝贺，感谢你们为医院的改革与发展所付出的努力和汗水，诚挚的祝大家节日快乐、万事如意!

“提灯女神”南丁格尔是英雄，是我们护士的骄傲。至今南丁格尔誓言萦绕耳旁：“余谨以至诚，于上帝及会众面前宣誓：终身纯洁，忠贞职守，尽力提高护理之标准， 勿为有损之事，勿取服或故用有害之药，慎守病人家务及秘密，竭成协助医生之整治，勿谋病者之福利。”

每一位护士都是天使，是你们用双手迎接生命的降临;用爱心和坚守守护健康。诗人泰戈尔曾经说过：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过!”，丰碑无语，行胜于言。让我们积极行动起来，携手并肩，爱岗敬业，恪尽职守，以良好的医德医风和精湛的护理技术，为我院各项工作的蓬勃发展做出积极的贡献。精选5.12外科护士节演讲搞开场白

篇8

三、主办方：经管院社联部

四、讲座时间：XX年5月15日9点30分---11点

五、讲座地点：图梯

六、讲座对象：经管院社团成员

七、讲座各时间段祥情安排：

8：30--9：00 —— 组织安排会场（如音饷音质掉试，预备无线话筒，多媒体播放及其环境的整齐）。

9：00--9：25—— 组织安排听众入场。

9：30 — 接待主讲嘉宾到场入座，讲座正式开始。

接下来由主持人做开场白，简朴介绍社团的发展及最近工作计划，然后向听众介绍主讲嘉宾的个人信息。

（看情况播放相关ppt）

由主讲嘉宾讲授。

交流互动时间。（同学们可以就主题问问题，由嘉宾来讲解）

由主持人做本次讲座小结。 ( 查字典 )

由主持人宣最后宣布讲座到此结束，组织听众有序离开会场。

由社联部负责清场。

八、 宣传计划：

1，贴海报﹑横幅；

2，发放宣传资料；

3，宣传时间： 5月初至讲座结束为本次讲座宣传期。

4，宣传资料内容：

（1）讲座内容和主讲老师的简介；

（2）宣传本次活动的目的和意义；

（3）社团管理的重要性；

（4）鼓励同学们积极地参与本次活动。

九、经费预算：

篇9

二、作用：演讲是一种面对面的宣传、教育、鼓动和交流的好形式，作用很大。“鼓天下之动者存乎辞”。而演讲稿的作用是：

A、理清思路，确定内容。还可以安定和调整情绪。它是底稿和依据。

B、细心推敲，表达完美。要有充分的时间准备来修改。

C、掌握时间，调整速度。一般广播是每分钟280个字。演讲要慢一些，大约250个字。那么，限制在4-至6分钟内的演讲就需要1300字左右。一般规定超时扣0.2分。

三、特点：

A、直接产生社会效应。目的是说服听众。在特定的时间和场合，面对听众发表讲话，往往产生极强的说服力和感染力。苏秦、张仪在鬼谷子那里的毕业演讲，必须让老师感动下泪。莎剧《凯撒》中，安东尼现场说法：他为国家如何如何，现在他倒在这里……现在他浑身是……他身上有几十处刀口……而布鲁斯只能讲理，不会演，讲理的时候还不得不承认被杀者的功绩甚至冤屈。于是，公众在情绪的推动下赶走了布鲁斯一群。声入心通。声音传播速度最快。传播史上有一件趣事。美国广播曾播出一个“外星人攻占地球”的广播剧，尽管事先预告，还是吓得几百万听众惊慌失措。

B、变文字为有声语言。主要运用生活化、口语化、大众化的语言。慎用文语（古语和欧化语），作点缀之用。少用单音词。避免同音不同义或易混淆的词语。不随便用简略语。还可以适当增加语气词。为了方便聆听，有些标点符号还要用文字代替，如顿号改为“和”，破折号改为“是”，引号表示否定时加“所谓”，括号补充另用文字说明等。

C、随机应变，临场发挥。这就要机智幽默，紧密联系听众和环境。：“走上坡路的人低着头，走下坡路的人仰着头。”里根：“我不会因为经验多而嘲笑对方年幼无知。”

四、分类：政治演讲稿，包括竞选演说、就职演说、述职演说、政治动员、开（闭）幕词、祝酒辞等。学术演讲稿，包括科研报告、学术讲座等。社会生活问题演讲稿，包括演讲赛、巡回报告等。教学演讲稿，教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育的讲稿；学生用的有读书报告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。法律演讲稿，律师常用。

五、写法：

A、主题的确定。要有一个鲜明的主题，即一个判断句，在演讲中反复突出。使听众产生亲切感、参与感和冲击力。提取主题，一定要从客观上考虑群众普遍关心的问题，针对问题作出自己的解答。适应受众的心理需要，使之产生亲切感、参与感和冲击力。如演讲稿《新世纪抗战的号角已吹响》，针对我们在经济战中处于劣势的情况，鼓舞人们像中一样奋发起来。如《焦书记，现代化呼唤着你！》，针对干部中的普遍现象。如《谁是最可怜而又最可爱的人》，针对学生不顾父母辛劳的问题。又如《英魂兮归来》，针对腐败以及精神滑坡现象。

B、材料的筛选。一定要有材料，主要运用新的生活中来的事实材料。

C、结构的谋划。同样是三段式，只是词语不同而已。结构包括开场白、主干、结束语。开场白，方式多种，如开篇入题，借题发挥，提问设问，引用比兴等。（如《新世纪抗战的号角已吹响》开头运用“同学们大家起来”的抗战歌曲）等。常常运用二种是设问法和情境法。总的原则是切题和镇场。主干，条理层次十分清楚，并在每一个层次前或后面有语言标志。注意在到来时运用排比和点明手势动作等。结束语，一是概括要点，揭示主题；二是抒发感情，激励人心；三是展望未来，鼓舞斗志；四是饱含哲理，发人深思等。

D.情感的调动。进入角色，与观众打成一片。以情为文：情不但是结构线索，而且更主要的是中心内容。感情有一定的律动起伏。呈现一条向上的曲线（陡起后下落，再一节比一个高地升起，达到最高峰时戛然而止）。

六、模式：

设问法（能与听众交流）

【开场白】情境法（引导听众进入既定的境界）或开宗明义等

1.抒情化议论主题:分成几个层次每层次前有主句（还可以反复）

【主干】材料作血肉

2.联系现实和自身(作者和听众):要求三者浑然一体使演讲现场成为整个社会的一个聚焦点

篇10

关键词：先行研究 劝诱发话 「つまらないものですが 请客吃饭

中图分类号：H319 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）01（a）-0219-02

随着全球化的发展，中国人与日本人之间的交流越发频繁起来。但是，交流间的误解和摩擦也随之增多起来。例如：劝日本友人再吃些东西时，他们会重复的说“吃饱了、足够了”以示谢绝。但是，一旦你把食物拿出来，他们就会把拿出来的东西全部吃掉。有的中国学生就会问：“这是为什么呢？有点儿不能理解。”这是因为，他们把对方的做法看成自己固有想法，按照自己的理解尺度来解读对方的意思，从而出现了这种状况。那么，日本人在想要劝诱人时，会如何发起会话？在赠送礼物时，又会说些什么？再者，邀请人吃饭时，他们又会说些什么呢？与日本人相比，中国人会如何做以上的事呢？两者的差异又在哪里？本研究想要对这样的问题加以研究。

学习日语的目的除了能够正确使用语法外，还能够和日本人进行流利的交流。但是，在现实生活中，即使能够正确的使用语法，也经常会和日本人产生交流上的差异。那是因为不是十分的了解日本人的生活习惯和语言表达习惯。因此，本研究从中国人和日本人的劝诱发话场面、赠送礼物场面，以及请客吃饭的场面进行考察、比较、分析，明了劝诱表现在日中语言文化下的不同。希望此研究对日语学习者在和日本人交流时有些微的帮助。

1 先行研究

所谓劝诱是指说话者邀请听话者（单数或是复数）和说话者一同进行相同的行动，或指说话者向听话者建议做某种行动（与共同独立性无关）。（坂田2004）。

关于劝诱的研究不多，例如：有从日本的教育立场上分析劝诱的谈话构造（铃木2003、筒井2002）。有通过对日语中劝诱发话以及相应回答的问卷调查来对照分析日中语言行为的样式（刘健华1984）。作为劝诱表现所被使用的「シヨウ「シマショウ（樋口1992）和考察研究在劝诱表现里「シナイカ和「シヨウカ的机能（安达1995，姬野1998）等等。

这些研究大多数是从构造论方面、言语行为方面和表现行为方面进行的考察研究。但是，关于日中两国在具体劝诱方面的研究却不多，因此，本研究想要从具体的场面考察研究在日中言语文化上劝诱表现的差异。

2 关于劝诱发话

劝诱发话者在进行劝诱时，未必会直截了当的进行邀请，而是根据对方和场合，先向对方说一些围绕劝诱而展开的话语，例如开场白、关怀照顾、话题提示等等。以下例举了日中两国劝诱发话者关于劝诱周边话题的实例。

（1）开场白。

①寒暄。

例：日おはよう（早上好/こんにちは（你好）/お疲れ様（您辛苦了）

中 吃了吗？/最近挺好的？/最近干吗呢？

②打招呼。

例：日 お～い、C子！C君！Cちゃん！ C先生！

中 Hi！小李/ 喂！

③注目要求—— 引起对方注意的发话。

例：日 あっ/ あら/ あのさ/ あのーですね

中 那个～，嗯～

（2）关怀体贴。

①惶恐之意—— 观察对方的情况，表达恐慌，抱歉之意。

例：日 お忙しいところ大変恐縮ですが、（这么忙还来打扰您，太过意不去了）/ 突然、悪いけど。（这么突然，很不好意思，但是）

中 实在不爱好意思/知道你很忙，但还是不得不求你

②减轻对方负担—— 为减轻听者的负担而叙述条件，传达不是强求的发话。

例：日 先生のご都合がよろしければ。（老师是否方便呢？）/ どうしても無理って言うんだったら仕方ないけど。（这么说很无理，可是没有办法）

中 也知道最近工作很多，如果不方便的话～～/知道你很忙，要是没时间的话～～。

（3）探求方便—— 寻求听话者现在的状况，确认现在的状况，已做好发话的准备。

例：日 今ちょっと話せる？（现在说会话行吗？）/今お時間いかがですか（现在有时间吗？）

中 现在方便说话吗？/有空吗？

（4）话题提示—— 预告说话内容，寻求事实行为的可能性，然后暗示想要邀请之意，向对方做起发话准备。

例：日 とってもスポーツができると聞いたけど？（听说你体育很好？）

中 我听说了一件事/有个事，不知道该不该说。

以上就是劝诱周边话题的实例和意义。根据调查的结果，能够得到以下结论：日本人在劝诱人时，最常使用的是“话题提示”其次是“开场白”第三是“关怀体贴”。与日本人相对，中国人最经常使用的是“开场白”其次是“话题提示”最后是“关怀体贴。在“开场白”中，选择“打招呼”的日本人有很多，而选择“寒暄”的日本人却不怎么多。与日本人相比，中国人不论是选择“打招呼”还是选择“寒暄”，哪一个都很多。在“关怀体贴的发话”中，日本人经常使用“减轻对方的负担”，而中国人却多数选择用“话题预告”。

3 赠送礼品时的「つまらないものですが

3.1 从使用情况上看

在日语学习者的印象中，日本人给对方赠送礼品时，经常会说「つまらないものですが这也被认为是“关怀体贴”的一种。那么现在日本人还频繁的使用「つまらないものですが这种表达方法吗？中国人在送人东西时也会用「つまらないものですが这种方式吗？清（1999）对在百货商场购买中元节礼品的顾客进行了问卷调查。在赠送对方礼物时会说些什么这一问题，300名的回答者中只有1例使用「つまらないものですが，其次，作者对景德厚子关于「つまらないものですが的调查作了如下整理：

根据表1，在被调查的76名日本人当中，选择最多的是不使用「つまらないものですが这种表达方式，有27名。其次是根据场合使用的人数也较多（21名）。因此，可以说，现在的日本人不怎么使用「つまらないものですが这种表达方式。

根据表2可知，中国人对于赠送礼物时是否用「つまらないものですが这一表达方式问题的回答，对自己的上司或长辈会用，对友人不会史用的人最多（11名），而选择用的人只有3人。

通过这两个表的比较分析，能过得到这样的结论：日本人也好，中国人也好，在平常赠送礼物的时，不频繁使用「つまらないものですが，而是由根据场合和地位来决定的。

3.2 从使用情感上看

「つまらないものですが是一种对自己谦恭对他人尊敬的表达方法，并不是真的就是「つまらないものです（没价值的东西），是表达一种怀有谦逊感情的语言。同时也表达了一种“不是很值钱的东西，不用给予还礼”的感情。但是在中国，在送人东西时，经常会说“这是费了好大力气才找到的东西、这是好东西，只有在名品店才买得到”或者说“这是花了很多心思特意为你买的东西”“等这样的劝诱对方接受的发话，表明是费了很大的力气才得到的，无论如何也要收下的意思。

下面从「つまらないものですが的使用场合和当被劝诱者听到「つまらないものですが这句话时的反应方面进行论述。

“真的是不值钱的东西，价格很便宜” 的时候、“感觉与对方多少有些距离”的时候、“对对方抱有很大的期待”的时候、“对对方是否满意而感到不安”的时候，这时会用「つまらないものですが这种劝诱表达方法。例如像在7月的“中元节”和12月分的“岁末”，对经常照顾自己的长辈、上司、恩师或一个公司赠送另一个公司礼品时，通常会说「つまらないものですが这样的劝诱发话。

在过生日时或是以个人名义赠送礼物时侯，赠送礼物的人会考虑对方的喜好和性格，尽可能的选择适合对方的礼物，传达为了使对方从内心感到满意和高兴而尽心选择时，不说「つまらないものですが。而会说“如果能合你的意就最好了”“找寻了……喜欢的东西”“选了认为适合……的东西”等用这样的语言表达劝诱对方收下。

如果在不恰当的场合说了「つまらないものですが，就会带来像下面这样负面影响：“如果对人说了的话，就会想为什么那么在意呀？会感到很惊讶”（中国人）“相当的奇怪，说‘不是很多的东西’这样表达不是会更好么？”（马来西亚人）“对方太过郑重其事了”（中国人）“朋友的话，讨厌这种感觉，因为感觉不亲切”（中国）。

中国人和日本人在关于赠送礼物方面存在着差异，随着时代的发展，现在的日本人不再像人们印象中的那样，经常用「つまらないものですが，而是根据不同的地位和不同的场合来决定是否使用它，另一方面，中国人在给对方礼物时，总是向对方传达为了对方倾尽全力这种感情，并且这种感情是不受场合和地位限制的。

4 关于请客吃饭

在日本，想要邀请对方吃饭时，会说“今天，我请客”“一起吃个饭吧，时间12点”然后，双方就会一起去吃，被邀请的一方会说“谢谢”作为礼貌回答。谁提出的邀请，就由谁买单，很少考虑性别问题。但是在中国，男方邀请女方吃饭，男方付款。女性邀请男方吃饭，有女方付款的请况，但还是由男方付款的情况更多，这是关乎男方面子的问题。为了传达“自己热情、积极的态度”，会说：“尝尝这个，很好吃，我每次都会点”并主动把这道菜放到对方碗里。或者说“还有很多，多吃些，千万不要客气。”等等这样的话。因此，在要请人吃饭时，必须要注意对不同的人使用不同的方法和语言表达方式。

5 关于研究结果

对于劝诱在语言文化上的具体表现，如果只是按照自己国家的习惯进行交流的话、在异文化交流中就很容易引起误解和摩擦，因此，中国的日语学习者在用日语进行交流时必须要注意到这些。本论文从“劝诱发话”“赠送礼物”“请客吃饭”这三个具体的方面进行考察、比较，研究，得出了以下的结论。

首先，日本人在劝诱人时，经常使用的是“话题提示”，中国人却对“开场白”情情有独钟。在日本很少有人说像「おはよう（早上好）这样的寒暄，经常使用的是“开场白”。但是在中国，“寒暄”也好、“开场白”也好，两者均被经常使用。再者、日本人劝诱人时都带有减轻对方负担之意，相反，中国人要先根据劝诱行为的可行性，然后再暗示自己想要劝诱的这种心情。

其次，现代的日本人再赠送礼物时，是根据地位和场所才决定是否用「つまらないものですが这种表现形式。「つまらないものですが是一种自谦的，尊重对方的语言。在亲友之间是不使用「つまらないものですが，而是用其他的语言代替，表达出“用心选择”。在中国也有根据地位、场合来使用「つまらないものですが这样的语言，但如果在不适当的场合用了「つまらないものですが的话，就会造成「いや（讨厌、厌恶）这样的负面影响。在中国人的信念中，不论赠送什么样的礼物，都要表达出为了赠送给对方，费了很大的精力、对方无论如何都要收下的这种心情。

第三，在劝诱对方吃饭时，中国人都用一种非常积极态度来邀请对方，并且，根据性别不同，付款人也不同。但是在日本，并没用这种表现形式。

本文论述的是在日中言语文化下具体场面中劝诱所表现出来的差异。对于日中具体劝诱场面，日本人的表现方式、劝诱者和被劝诱者之间的心情和中国人的表现方式、劝诱者和被劝诱者之间的心情有着明显的差异。日本人也好，中国人也好，具体劝诱的时候，都是按照固有的交流方式进行交际。这是除了语法错误之外，引起交流摩擦和误解的最大原因。但是，本稿只是在“劝诱发话”“赠送礼物”“请客吃饭”三个具体的场合，从言语的角度进行分析，并不是从语法的角度进行考察的。因此，从语法上考察时今后的课题，并且，关于“请客吃饭”的劝诱场面，没有从心理角度进行考察，所以今后也有必要在这方面下功夫。

参考文献

[1] 鈴木睦.「コミュニケーションから見た勧誘のしくみ.《社会言语科学》第6巻第1号，社会言语科学会，2003.

[2] 筒井佐代.「会話の構造分析と会話教育.《日本语·日本文化研究》12，大阪外国语大学日本语讲座，2002.

[3] 劉健華.「勧誘·応答における日中言動行動の比較.大阪大学文学部，（日本语学）.1984.

[4] 長谷川哲子.「勧誘の談話における日本語学習者の発話の特徴.《立命馆源于文化研究》.立命馆大学国际言语文化研究所.2002.

篇11

  老师们、同学们：

  早上好!校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长，能否顺利地完成学业：它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作，是我们做好学校各项工作的基础和前提，是学校教育的首要任务之一，务必长抓不懈，落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求：

  第一，我们全校师生要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学要协助班主任对本班教室里的各种教学设施、用电设备、包括课桌椅，还有教室的角角落落进行一次安全隐患的排查，若发现问题，请及时向教务处汇报，防患于未然。

  第二，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前准备活动要充分，运动时要注意不能剧烈地碰撞，以免撞伤或摔伤。

  第三，要注意交通安全。同学们必须要严格遵守交通规则，个性是在马路上，车速比较快，走路、骑车必须要留意谨慎，以防发生意外。乘车的同学要等车停稳了再上下车、不能跟着汽车跑，另外，放学后不要在校门口因等人而堵塞交通，有家长接送的同学，要告诉家长尽量不要把车停在校门口而影响同学们进出，停车时离校门要远一些。

  第四、我想提醒大家的是要预防食物中毒。春天到来，气温渐高，食物中毒事件开始增多，同学们不要买过期的、变质的、不卫生的食品，不要在街头小摊上买东西吃。

  同学们，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识，努力增强自我防范潜力，做到警钟长鸣。

  老师们，同学们，让我们共同努力“加强安全管理，共建和谐校园”。

  中学校园安全讲话稿

  尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

  大家好！

  今天，我代表××班全体同学做这次演讲。我演讲的题目是《我爱我的校园》。

  时光匆匆，岁月无情，我从小学升入中学，转眼就两年多年了。在这两年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有八个月，我们就要初中毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊！

  我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们××中学每一个学生的追求。

  我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。“非典”时期，我们学校同全国各地一样，不论领导、老师和全体同学，都能统一认识，团结合作，这就更增加了我们对学校的了解，对学校的热爱。在这特殊的日子里，学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

  我们的学校是人才的摇篮。陆良的七月骄阳似火，世间万物充满生机，就连天空都升腾着希望。这对××中学来说，更是一个令人热血沸腾的收获季节。纵观全县、全市、全省乃至全国，五湖四海，各行各业，哪里没有××人在贡献，哪里没有××中学的毕业生？

  我们的学校是农村初级中学的样板。远的不说，单是近几年，我们的学校先后被省、市县评为先进示范学校、文明学校，上一年，又光荣地跃升为二级一等学校，跻身于名校行列。与此同时，我们学校今年在扩大办学规模的同时，又向名牌学校稳步前进，满怀信心地争取省级绿色学校称号，这对每一个××中学的人来说更是一件值得骄傲的事。

  我爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。同学们，希望之光已在地平线上冉冉升起，让我们刻苦勤奋，开拓进取，把在××中学的成长岁月变成我们生生世世永难忘怀的记忆

  中学校园安全讲话稿

  老师们、同学们：

  早上好！今天我讲话的主题是：校园安全应从你我做起。

  近年来，全国各地各种校园意外事故频繁发生，所以校园安全应引起我们全体师生的高度重视和警惕。

  校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长，能否顺利完成学业；它关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人，为国家培养和造就各种人才。

  因此，校园安全是我们做好学校各项工作的基础和前提，也是学校教育的首要任务之一，所以校园安全必须长抓不懈，落到实处。为了进一步做好我校的安全教育工作，现提出以下几点要求，希望全校师生都能认真做好。

  第一，我们全校师生都要有高度的安全意识，充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患，要及时向学校汇报，防患于未然。

  第二，要注意心理安全。同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性；同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难。

  第三，在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤。

  第四，要注意食品卫生安全。现在春季到来了，食物容易变质。不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在学校食堂就餐。

  第五，要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机；还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。希望有这种违纪行为的同学要立即改正。

  第六，要注意交通安全。骑车上学的同学一定要严格遵守交通规则，一定要小心谨慎，车速放慢一点以防发生意外。坐公共汽车上学的同学上下车和横穿马路时都要格外注意安全。第七，自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事。因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

  第八，要注意实验课的安全。在上实验课前一定要认真听老师讲解注意事项；在做实验时要严格按照要求来做。

  第九，在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构，以免给**以可乘之机。

  最后，希望通过安全教育的活动，在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。同学们，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识，努力增强自我防范能力，做到警钟长鸣！

  开场白

  许多学生认为数学是枯燥的、乏味的。一些非数学老师在听完一堂数学课后，往往这样评价：思路清晰、语言精练、解题严谨，就是太乏味、缺少趣味性，让人昏昏欲睡。那么，如何调动学生的上课积极性，引发他们的好奇心？设计好“开场白”，非常关键。下面是数学课的几个片断：

  动手实验式“开场白”：桌上摆满了切成各种形状的萝卜，大伙好像还在热列

  地讨论着什么。老师微笑问：“同学们，用一个平面去截一个正方体，截出的面可能是什么形状？”

  悬念式“开场白”：老师一上讲台，故意神神秘秘地说“你们每人随便想一个自然数，将这个数乘5减7，再把结果乘2加14”。……“你们算得的结果个位数字一定是0”。顿时教室里象炸了锅似的，……“等你学了字母表示数，你也会算了”。……

  故事式“开场白”：为了让学生体会图形的边长、周长、面积在变化过程中的关系，领会列方程解应用题时，关键是捕捉到不变的量。老师先给学生讲了一个故事：父亲的羊越来越多，想拆旧羊圈扩大面积，可是没有多余的篱笆，怎么办呢？他叫来了儿子,儿子不慌不忙地说：“爸，我有办法”。“你看，旧羊圈长70米，宽30米，面积2100平方米。如果改成50米见方的新羊圈，不用添篱笆，羊圈面积就有2500平方米”。

  诸如此类的还有：“贴近生活式”开场白；“设疑式”开场白；“名言式”开场白；“趣味式”开场白；“实例式”开场白；“比喻式”开场白等等。向学生提出恰当的问题，激发起学生的兴趣，提高他们学习的积极性。

第五篇：校园食品安全演讲稿   老师们、同学们、大家好：

  学校是少年儿童最为密集的场所，为学生提供安全的生活、学习环境，使之健康成长是全社会的责任，是学生家长的责任，更是每个教育工作者的重要职责。抓好学生的安全工作是涉及千家万户，人命关天的大事，历来是党和政府及教育主管部门非常重视的热点问题，搞好安全工作也是提高教育教学质量的重要保证。因此，学校各班、各科教师，都要从讲政治、保稳定、促发展的大局出发，将安全工作列入重要议事日程，将安全管理渗透到教育教学各个环节，常抓不懈，持之以恒。教育学生树立强烈的安全防范意识，掌握安全常识，尽可能远离危险，防止意外伤害事故的发生，确保学生有一个安全、稳定、和谐的教育教学环境。

  近期以来，市教育局、市委就安全工作召开了好几次会议，强调了中小学安全工作的重要性，要求各校对学生集中开展一次安全教育讲座。为了强化学校安全稳定工作，构建和谐的教育环境，学校决定在全校广泛开展创建平安和谐校园活动。我校为使更多同学便于学习、了解和掌握青少年安全知识，利用校园广播的形式，作安全教育讲座，希望同学们能够认真学习听讲、做好笔记，以积极的态度将安全防范落实到日常行动中去。

  一、交通安全

  交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识，掌握必要的交通安全知识，确保交通安全。一旦发生交通事故，要立即拨打“122”急救电话。

  （一）行走时怎样注意交通安全？

  同学们上学和放学的时候，正是一天中道路交通最拥挤的时候，人多车辆多，必须十分注意交通安全。

  1、在道路上行走时要走人行道；没有人行道的道路要靠路边行走。

  2、集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走；结伴外出时不要相互追逐、打闹；行走时要专心，注意周围情况。

  3、要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

  4、穿越马路，要遵守交通规则，做到“红灯停、绿灯行”，走路要走人行横道线。

  5、注意不要突然横穿马路，特别是马路对面有熟人或朋友呼唤时，更不可过于盲目的横穿。

  （二）骑自行车要注意哪些安全事项

  1、要经常检修自行车，保持车况完好。车闸、车铃都要灵敏。

  2、自行车的车型大小要合适，不要骑儿童玩具车，也不要人小骑大型车。 <莲山课 件>

  3、骑自行车要在非机动车道上靠右行驶，不逆行；转弯时不抢行猛拐，要提前减慢速度，以明确的手势示意后再转弯。

  4、经过交叉路口，要减速慢行，注意来往的行人、车辆；不闯红灯，待绿灯亮时再继续前行。

  5、骑车时不要双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不相互追逐、打闹。

  6、骑车时不攀扶机动车辆，不载过重的东西，不骑车带人。

  （三）乘坐机动车应该注意什么？

  汽车、电车等机动车，是人们最常用的交通工具，为保证乘坐安全，应注意

  以下各点：

  1、乘坐公共汽（电）车，要排队候车，按先后顺序上车，不要拥挤。上下车均应等车停稳以后，先下后上，不要争抢。

  2、不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危险品带入车内。

  3、在车辆行驶中．不要与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作，不要随意开启车门、车厢和车内的应急设施。不要向车外抛投物品，不要将身体任何部位伸出车外，

  4、乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外，以免被对面来车或路边树木等刮伤；不要在车内随意走动、打闹，也不要向车窗外乱扔杂物，以免伤及他人。

  5、乘车时要坐稳扶好，没有座位时，要双脚自然分开，侧向站立，手应握紧扶手，以免车辆紧急刹车时摔倒受伤。

  6、乘坐小轿车、微型客车时，在前排乘坐时应系好安全带。

  7、下车后要横过马路的乘客，须待公共汽车离去，能够看清道路两边的情况时再横过马路。如公共汽车仍然停在站上，要远离公共汽车才可横过马路，不要在公共汽车前面横穿。

  二、消防安全

  火灾严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失，消防安全十分重要．要求同学们首先是预防火灾，要从日常生活中的小事做起：

  1、不玩火，不吸烟，杜绝火种．

  2、爱护消防设施，以便及时使用．

  3、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品，要在老师的指导下，严格按照操作要求去做，严防发生用火危险．

  4、教室、不能乱接电源，不能自拆卸电教仪器、插座等。

  5、不随意焚烧废纸。

  6、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取火烧垃圾的办法。

  7、不在校园内外燃放烟花、爆竹，以防砸伤事故。

  发生火灾你应该怎么办？

  如果发现火灾发生，最重要的是报警，这样才能及时扑救，控制火势，减轻火灾造成损失。

  1、火警电话的号码是119。这个号码应当牢记，在全国任何地区，向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。

  2、发现火灾，可以打电话直接报警。在没有电话的情况下，应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意，协助灭火或报警

  3、报火警时，要向消防部门讲清着火的单位或地点，讲清所处的区（县）、街道、胡同、门牌号码或乡村地址，还要讲清是什么物品着火，火势怎样。

  4、报警以后，最好安排人员到附近的路口等候消防车，指引通往火场的道路。

  5、 遇有火灾．不要围观。有的同学出于好奇．喜欢围观消防车，这既有碍于消防人员工作．也不利于同学们的安全。

  6、对轻微的火情可紧急灭火．如：水是最常用的灭火器；油类物质失火可用土、沙子、浸湿的棉被迅速覆盖在起火处，可以有效地灭火。

  7、不能随意拨打火警电话，假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。<莲山课 件>

  二、消防安全

  火灾严重威胁人们的生活，给人民的生命财产和国家的建设造成巨大损失，消防安全十分重要．要求同学们首先是预防火灾，要从日常生活中的小事做起：

  1、不玩火，不吸烟，杜绝火种．

  2、爱护消防设施，以便及时使用．

  3、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品，要在老师的指导下，严格按照操作要求去做，严防发生用火危险．

  4、教室、不能乱接电源，不能自拆卸电教仪器、插座等。

  5、不随意焚烧废纸。

  6、打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场，不要采取火烧垃圾的办法。

  7、不在校园内外燃放烟花、爆竹，以防砸伤事故。

  发生火灾你应该怎么办？

  发现有人触电，正确的抢救方式:

  1、要设法及时关掉电源。

  2、用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开。

  3、年龄小的同学应呼喊成年人相助。

  4、切忌：不要用手去直接接触触电的人。

  （二）如何注意饮食卫生

  日常生活中，饮食的卫生是最直接影响人体健康的因素了，饮食卫生做不好，就会传染疾病，提高发病率，危害自身的健康。“病从口入”这句话讲的就是这个道理。

  1、养成饭前洗手的良好习惯；

  2、瓜果生吃要洗净；

  3、不随便吃野菜、野果；

  4、不吃腐烂变质的食物。夏天不要吃过宿食物，特别要注意肉类食品的食用。

  5、不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。

  四、户外活动安全

  （一）课间活动应该注意什么？

  1、走出教室，下楼梯不要拥挤、追逐、打闹，以免造成伤害； <莲山课 件>

  2、活动的强度要适当，不要做剧烈的运动；

  3、活动的方式要简便易行，如做操、打乒乓球、羽毛球等运动难度不大、危险系数不高的运动项目；

  4、活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

  5、不要扒扶栏杆。

  6、不在公共场所起哄。

  7、不进网吧、游戏厅、桌球室、录相厅等营业性娱乐场所。

  （二）游泳时应该注意什么？

  1、游泳前要有健康的身体；

  2、要慎重选择游泳场所。必须先了解水情，水中有暗流、旋涡、淤泥、乱石及较深的水塘不宜作为游泳场所；

  3、水下情况不明时，不要急于跳水；

  4、下水前要做好准备活动；

  5、游泳时一定要有家长或大人带领监护。

  6、坚决不允许到结冰的江、河、湖、水库、水池玩耍滑冰，以防冰面破裂溺水。

  发现有人溺水时你该怎么办？

  1、应大声呼喊成年人前来相助。

  2、要急中生智，用木棍、绳索或衣物让溺水者抓住。

  3、几人可手拉手联合营救。

  4、注意，不要贸然惊慌，盲目下水营救。

  以上是我简要介绍的一些常见的安全的问题及预防措施。老师们、同学们，为了保证本次创建平安和谐校园工作顺利开展，确保广大师生在安全有序地校园环境中学习生活，我特向全校师生提出以下几点要求，希望同学们严格遵守。

  1、学生不准将管制刀具带入校园，一经发现，学校将刀具没收外，还将给予严肃惩处，全校学生要增强安全防范意识，同学之间要相互监督，发现不安全因素要及时报告老师。

  2、同学之间不准拉帮结派，欺负同学，坚决不允许学校恶势力滋生，绝不允许不良风气在校园蔓延。

  3、同学之间要相互尊重，团结友爱，一旦发生矛盾，要及时找老师解决。 <莲 山课件>

  4、严禁学生进入网吧，一经发现要严肃处理。

  5、学生上下楼梯，必须遵循从右侧上下的原则，严禁在楼梯和楼道打闹，大声喧哗，严禁跑步上下楼梯，严禁顺着楼梯扶手下滑，以免发生踩踏事故的发生。、

  6、不准敲、砸、晃等破坏楼道栏杆的行为，对违纪的同学要严肃处理。

  7、上体育课时首先在校园内站好队伍，然后由体育老师带领队伍进入操场，下课后整队返回教室。

  8、严禁放学后在街上玩耍逗留，一定要按时回家。

  9、严禁上学骑自行车，一经发现要严肃处理。

  10、严禁下课后趴在窗台向下张望或从窗户往外扔废纸等物品。

  学校同时对全体班主任及代课教师提出以下几点要求：

  1、班主任要树立安全重于泰山的观念，要树立班主任是班级学生安全第一责任人的意识，向学生认真宣传校园安全常识，落实学校各项安全要求，争创平安校园。

  2、会议结束后，各班认真组织召开一次学生安全主题班会，向学生提出明确详细的安全要求。 <莲 山课件>

  3、任课教师也要积极配合班主任向学生宣讲校园安全的重要性，向学生介绍安全常识和紧急救护方法。

  老师们、同学们，校园安全重于泰山，人的生命是无价的，生命不保、何谈教育、何谈幸福，希望全体师生能本着“学校是我家，平安靠大家”的宗旨，在思想上高度重识，树立安全防范意识，严格按照学校制定的安全制度要求去做，学习安全知识，掌握基本的自救常识，希望全校师生齐心协力、密切合作，为创建平安和谐校园建良言、献好策。同时，希望全体师生永远牢记“责任重于泰山，安全警钟长鸣”这句话，愿安全永远与我们相伴，为争创平安和谐校园贡献自己的力量，努力把学校建设成为让学生舒心，让家长放心的和谐校园。

  最后我衷心的祝愿老师们工作顺心，同学们学习愉快，健康平安！

  谢谢大家！

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  校园安全演讲稿

篇12

中国平安走过了20年的历程。到今天中国平中国平安已由一家地方性的小公司挤入了世界500强。排名293位，并居于中国非国有企业第一名。总资产超过4400亿元。曾获得的荣誉更是数不胜数。中国平安所有的荣誉都离不开各界朋友和广大客户的关心与支持。无论时光如何变迁，岁月怎样重叠。我们将感谢所有的朋友。为了更好的回报社会，在中国平安成立20周年之际。我公司特举办了这场理财讲座。希望能在这次会议中能为您提供一些家庭理财方面的帮助。此外，今天所有手中有邀请函的朋友都有礼品赠送。

下面请允许我隆重的介绍一下本次会议的主讲人。他不仅是一位优秀的营业部经理，他更是一位优秀的理财专家。他是谁呢?他就是我们蓟县营业部经理贾文鹏，让我们掌声有请贾老师上抄……

结束致辞

随着经济的不断发展、社会不断的进步、居民生活水平不断的提高。大多数人已经不满足于银行储蓄这一古老而单一的理财方式。他们已经开始转入保险、股票、基金、房地产等方面。在如此之多的理财产品中，只有万能保险是唯一兼顾投资理财与保险保障、避税于一体的绝佳方式。

在您身边，我们安排了中国平安优秀的理财专员。您可以和他们一起填写我们为您准备的资料。在前十名签单的我们奖励高档精美礼品一份。稍后我们将发参与奖。签单仪式正式开始

2.

开场白) 各位女士、各位先生，各位尊敬的来宾朋友们大家好!客户联谊会即将开 开场白) 各位女士、各位先生，各位尊敬的来宾朋友们大家好! 始，您可以落座休息观看您准备的宣传片。同时提醒各位尊贵的客户朋友，为了您的健康， 您可以落座休息观看您准备的宣传片。同时提醒各位尊贵的客户朋友，为了您的健康， 观看您准备的宣传片 您的健康 请不要在会场内抽烟;为了保持会场安静，请关闭您的手机或调至震动状态; 请不要在会场内抽烟;为了保持会场安静，请关闭您的手机或调至震动状态;在会议进行过 程中请不要随意走动。谢谢各位的支持与配合。 程中请不要随意走动。谢谢各位的支持与配合。

(会议开始)

1:各位尊敬的来宾

2:各位亲爱的朋友, 大家上午 上午好

1:各位尊敬的来宾

2:各位亲爱的朋友,合：大家上午好!

1：我是 xx 人寿 xx-xx

2：我是 xx 人寿 xx-xx

1：非常荣幸有我们来担任本次会议的主持人， 非常荣幸有我们来担任本次会议的主持人，

2：同时也感谢各位在百忙之中来参加本次新产品“xx-xx”家庭理财座谈会 同时也感谢各位在百忙之中来参加本次新产品“ xx-xx”

1:春回大地

1:春回大地 在这生机勃勃 热情洋溢的季节里

2:春意盎然

2:春意盎然 在这充满温馨 充满感激的日子里

1:我们走过白雪和绿意 1:我们走过白雪和绿意

2：我们憧憬成功于辉煌

1：用宽容的心对待世界;用快乐的心创造世界;用感恩的心感受世界! 用宽容的心对待世界;用快乐的心创造世界;用感恩的心感受世界!

2：人和人相遇靠的是一点缘份，人和人相处靠的是一份诚意， ：人和人相遇靠的是一点缘份，人和人相处靠的是一份诚意，

1：今天我们这里高朋满座 因为我们请到了您 生命中最尊贵的客人 ： 因为我们请到了您----生命中最尊贵的客人

2：今天这里喜气洋洋 处处洋溢着浓浓的气息和深深地祝福 ：