敬业奉献模范范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了4篇敬业奉献模范范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

她自踏上教师岗位的第一天起就暗下决心：一定要用平平常常的心态，高高兴兴的心情，去干实实在在的事情，一定尽自己所能，让家乡的孩子们不出家门也能享受到最优质的教育。她18年如一日呕心沥血，辛勤耕耘，舍小家顾大家，奉献着青春热血，收获着幸福快乐，用她那份责任与爱心撑起属于自己的一片蓝天。

她始终以高标准严格要求自己，对工作精益求精，勇于开拓创新，努力探索新形势下教学的新途径。在教学工作中，认真掌握教学大纲，刻苦钻研教材，根据所教专业特点和教学内容精心设计教学方法，深入浅出，把抽象的内容条理化、简单化，因材施教，形成了自己独特的教学特色。她探索出了“快乐＋兴趣教学”的课堂教学模式，该模式依据“以人为本的教学思想，提高学生学习兴趣的教育理念，合作学习、快乐学习的教育理论”，树立了“以学生为主体，以教师为主导”的教学意识，创设了宽松和谐的课堂教学氛围，促进了学生全面和谐地发展，教学效果非常显著。多年来，所带班级的英语成绩和班级总成绩总是名列年级前茅，屡创新高。自参加工作以来，始终以一个优秀教师的标准严格要求自己，敢打硬仗，多次接手“差班、乱班”。她坚持每天提前十五分钟到学校，课前提前三分钟到教室。她认真做好本职工作，成绩显著，深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。许多学生在她的微博，QQ上留言，称赞她是好老师，自己的知己。

她坚信“态度决定一切。”并用它时刻提醒自己：无论学习、工作，还是生活，态度永远是最重要的，有良好的态度才有精彩的人生。“态度决定一切”，在教学工作中，她把它带到了课堂上。社会上很多人认为做教师很轻松，有两个假期，没错，教师是不用像民工一样搬搬抬抬，也不用像交警一样日晒雨淋，但殊不知教师所做的事有多重要！有些人不理解，但她不后悔，只要能看到学生真诚的微笑，听到他们礼貌地叫声“老师好”，她就能把一切辛苦统统忘掉。除了态度外，责任心也非常重要。在日常的工作中，无论哪一方面的工作，她都尽心尽责努力完成，如果不负责任地做出一件事，良心就会受到永久的谴责。记得，她刚接现在的初一（7）班的时候，班里一个学生比较调皮，经常撒谎、逃学，她一次次去学生家里家访、做动员工作。虽然辛苦，但看到学生的成长，她就有无比的快乐和动力。

篇2

[关键词] 中小企业国际化风险

中小企业一般规模不大、为企业主个人所拥有,中小企业主在中小企业的国际化中起着关键性作用。根据中小企业主的不同,中小企业有“玩家达人”开创型和“模仿跟进者”创办型,本文拟对它们的特点以及它们在国际化经营中面临的主要风险做比较研究。

一、“玩家达人”开创型和“模仿跟进者”创办型中小企业及其特点

1.“玩家达人”开创型中小企业及其特点。现代意义上的“达人”是一新词,来源于台湾的流行用语,最早由日语(Kanai)直接翻译而来,意思是指经过长年的锻炼,积累了丰富的经验,而得到了某个领域的真谛,并在该领域内达到了非常专业的高境界人物。“玩家达人”指的是“达人”一族中,其非常专业的水准是从长年的“玩”中积累和揣摩出来。“玩家达人”在玩的时候,一般完全出于兴趣爱好;而当玩到了非常的境界以至于达到超专业水准时,由于其玩的领域的特殊性,加之玩家的超专业水准,“玩”中通常会出现巨大的潜在商机,“玩家达人”往往会考虑利用上述商机而开创企业。在开创企业之初,这类企业一般较小,因此我们称之为“玩家达人”开创型中小企业。

“玩家达人”开创型中小企业最大的特点在于其企业主在某一领域拥有的超专业的“达人”水准。同时,“玩家达人”既然要在“玩”中领悟出某一领域的超专业水准,“玩家”在成为“达人”前,通常须有一个非常长的“沉醉”于那一领域的经历。这种“沉醉”的经历是耗时、耗力的,往往导致“玩家达人”对其他领域的知识掌握不多,甚至匮乏。因此,“玩家达人”开创型企业主通常在经营管理方面表现出不足。

2.“模仿跟进者”创办型中小企业及其特点。“模仿跟进者”创办型中小企业指的是该类中小企业的创办者主要是居于模仿他人,在与他人相同或相近的领域,甚至以相同或相似的战略、战术经营。“模仿跟进者”之所以模仿他人,在与他人相同或相近的领域、以相同或相似的战略、战术创办、经营企业首先是看到了那一领域存在的商机,然后再学习相关的专业领域知识。在现实中,这类中小企业更是多见。大多数的劳动密集型产业的中小企业都属此类。

“模仿跟进者”创办型中小企业最大的特点在于其企业主通常在所经营的专业领域不具备专业水准。但由于“模仿跟进者”创办型中小企业的企业主在经营的专业领域选择、战略战术选择都采用了模仿跟进策略,该类中小企业主往往在创办企业之前没有花太多的时间、精力学习专业领域的知识因而有时间和精力学习其他的知识,因此这类企业主往往在知识的全面性上优于“玩家达人”开创型企业。知识的全面性使“模仿跟进者”创办型中小企业主在学习上占有优势。在学习壁垒低的领域,“模仿跟进者”能较快地掌握相关知识的真谛;而在学习壁垒高的领域,“模仿跟进者”即使花了较多的时间也往往难于掌握真谛知识。由于经营战略、策略知识的专业性一般不强,而特殊专业领域的知识学习壁垒一般都较高,因此“模仿跟进者”创办型中小企业主通常具有较高的经营管理能力。

二、“玩家达人”开创型和“模仿跟进者”创办型中小企业国际化经营的主要风险分析

1.“玩家达人”开创型中小企业国际化经营的主要风险。前文研究表明,“玩家达人”开创型中小企业主一般具有精通专业领域和不擅长经营管理的特点。这一特点将导致“玩家达人”开创型中小企业在国际化经营中往往面临如下的经营管理方面的风险:

(1)高速发展下的“失控”风险。“玩家达人”开创型中小企业,由于是建立在玩家达人在历经了长年的、甚至是多年的“玩”基础上,因此,“玩家达人”开创型中小企业一般处于一些特殊的行业,其产品也有鲜明的特色。这样的产品,由于其特殊性,一旦获得了市场的认可,就会有广阔的国际市场。在国际化经营中,“玩家达人”开创型中小企业就会有个迅速发展的时期。迅速发展带来了规模的扩张和利润的增加,同时也带来了与之相应的管理问题,即高速发展下的“失控”问题。而由于“玩家达人”开创型企业主一般缺乏管理知识和经验,所以其在企业高速发展时,往往很难预见、看见企业运营中的风险;待到发现了企业发展中的“失控”问题,这一问题往往十分严重,甚至会影响到中小企业的顺利经营。

(2)跨文化管理风险。企业国际化经营的实质是不同文化背景下的跨文化经营。“玩家达人”开创型中小企业在国际化经营中也必须面对跨文化带来的挑战。前文提到,“玩家达人”对专业领域是专注和沉醉的,这种专注和沉醉往往使其缺乏跨文化经营的敏感性、甚至使其产生异文化盲点。这对“玩家达人”开创型中小企业的国际化经营是极其不利的。企业国际化经营理论告诉我们,跨文化经营要求从产品设计到经营模式须适应地方性特点的需求,而这对缺乏异文化敏感性的“玩家达人”来说是难于做到的,无疑这将使“玩家达人”开创型中小企业产生跨文化管理风险。

2.“模仿跟进者”创办型中小企业国际化经营的主要风险。根据前文研究,我们认为,“模仿跟进者”创办型中小企业在国际化经营中主要面临如下方面的风险:

(1)产品创新难带来的激烈的市场竞争风险。由于“模仿跟进者”创办型中小企业主对专业领域知识不精通,因此在专业产品创新方面将明显比“玩家达人”开创型中小企业主弱。而且由于在任何一专业领域的“模仿跟进者”在数量上往往大大多于创新者,因此“模仿跟进者”创办型中小企业往往面临激烈的市场竞争环境。在国际化经营的背景下,由于有来自世界各地的“模仿跟进者”,市场竞争的激烈程度往往更大,这说明“模仿跟进者”创办型中小企业常面临产品创新难带来的激烈的市场竞争风险。

(2)由激烈的市场竞争引致的高贸易壁垒风险。“模仿跟进者”创办型中小企业在面对激烈的市场竞争时,由于产品创新难,便往往倾向于搞价格竞争,竞相压价。竞相压价的后果之一就是导致相关市场秩序的混乱。市场秩序的混乱又将进一步引致高的贸易壁垒。由于中小企业由于受资源约束,其国际化经营主要是以出口这一较低层次的方式进行。因此,高的国际贸易壁垒对中小企业的国际化经营将产生重大的负面影响。

三、两类中小企业在国际化经营中产生上述风险的根源分析

上述分析表明,从表面看,“玩家达人”开创型中小企业国际化经营中的主要风险来自于该类中小企业主对企业国际化管理知识的不足或缺乏;而“模仿跟进者”创办型中小企业国际化经营中的主要风险来自于该类中小企业主对专业领域知识的不足。

本文认为,产生上述风险问题的根源在于两类中小企业主的“企业家精神”不足。熊彼特认为,企业家精神的本质在“创新”,也就是创造性地解决问题。企业在国际化经营中会遇到诸多的重要问题,企业主要做到对这些问题都能创造性地解决实非易事。这就要求企业主不仅要有高的悟性,而且对自己从事的事业要有非常的投入。“玩家达人”开创型中小企业主在开创企业前,对自己玩领域有一个“忘我”、“出世”的投入经历,但是在开创企业之初(企业处于中小企业阶段),这种“忘我”的经历还没能转化为对办企业这一事业的“忘我”,因此,其企业家精神是不足的。“模仿跟进者”创办型中小企业主之所以模仿他人、在与他人相同或相近的领域、以相同或相似的战略、战术创办、经营企业,就大部分企业主而言,是瞄准其中的利润而为的。这说明这类中小企业主从创办事业的端始就是缺乏“出世”的境界的,而这种思想境界是难于真正做到创造性解决问题的。

四、对两类中小企业国际化经营风险的防范

根据前文的分析,我们认为,上述两类中小企业在防范国际化经营的主要风险中,既有不同的一面,也有相同的一面:

1.不同的方面。“玩家达人”开创型中小企业国际化经营中的主要风险直接来自于该类中小企业主对企业国际化管理知识的不足或缺乏,因此该类中小企业主要加强国际化经营管理能力的培育和增加对相关人才的引进;而“模仿跟进者”创办型中小企业国际化经营中的主要风险直接来自于该类中小企业主对专业领域知识的不足,因此该类中小企业主要须加强对所从事专业知识的学习和研究,并可引进相关人才以弥补自己的不足。

2.相同的方面。上述两类中小企业在国际化经营中产生上述主要风险的深层原因都在于“企业家精神”不足,因此这两类中小企业主都要在企业的经营中培养出“忘我”的境界与“出世”的精神,强化对自己从事事业的专注,以增强自己创造性解决企业运作中的问题的能力。

参考文献:

篇3

按照市文明办“践行价值观，敬业做表率”主题创建活动要求，局领导高度重视，组织召开了“践行价值观，敬业做表率”活动动员会，将创建省级文明单位融入全年工作，结合工作实际，建章立制，引导干部职工深刻理解“富强、民主、文明、和谐”的价值目标，深刻理解“自由、平等、公正、法治”的价值取向，深刻理解“爱国、敬业、诚信、友善”的价值准则，围绕社会主义核心价值观倡导的“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的基本内容和“崇文尚德、务本图强”精神制定了主题创建活动实施方案，动员全体干部职工积极参与，落实措施，用社会主义核心价值观凝聚全行业共识，筑牢水利干部职工团结奋斗的共同思想基础。

二、丰富活动载体，取得显著成效。

一是组织一系列践行社会主义核心价值观学习。开展了“学党史、知党情、促发展”主题教育实践活动。通过“读、学、讲、看”等形式，组织职工干部认真学习党的历史、党的知识、党的理论，进一步了解社会主义核心价值观的意义，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。组织观看影片《红旗渠》，通过对红旗渠精神的学习更加坚定了社会主义核心价值观的重要性，使广大干部职工进一步理解文化强国的深刻内涵，强化干部职工对社会主义核心价值观的认同感；开展了 “我推荐、我评议身边好人”和学习宣传道德模范活动。大力宣传身边道德模范和“身边好人”的感人事迹，充分发挥道德模范的引领示范作用，努力形成学习、崇尚、争当道德模范的浓厚氛围。听取学习了他们的先进事迹，为大家树立了爱岗敬业的好榜样；组织全局干部职工开展道德讲堂讲座，通过将社会道德、职业道德和社会主义核心价值观相结合，倡树了正确的价值观导向。

二是开展一系列创先争优评选活动。

开展“敬业模范”评选活动，按照市文明办下发的要求，严格评选标准，严格把关，评选出“好人好事”1名、“最美家庭”1名，“敬业模范”1名，树立了爱岗敬业、无私奉献的精神导向，给予扎根本职、默默奉献、长期坚守一线的干部职工充分肯定，展示水利工作者爱岗敬业的精神面貌，弘扬正能量；开展“文明岗雷锋岗 文明科室 文明员工”评选活动，弘扬了雷锋精神，普及了志愿服务理念，推动学雷锋活动深入持续开展，在处机关和处属站、所掀起学雷锋活动新热潮，营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围。

三是广泛开展志愿者服务活动。

我局成立志愿者服务队，开展志愿者培训会，主动与双龙社会结合，利用党员活动日、双休日开展志愿活动，到双龙社区所管辖的小区进行打扫社区路面，清理乱堆乱放的杂物，清除电线杆、墙体立面、卷闸门上的小广告，捡拾绿化带中的杂物。以实际行动参与我市“两城同创”，共创美丽城市环境；到福利院为留守儿童送温暖，并为孩子们赠送他们所需的文具、玩具、衣物等物品，圆了孩子们的心愿，鼓励他们努力学习，弘扬奉献有爱互助的志愿精神。

“践行价值观，敬业做表率”主题创建活动是文明单位创建工作的精髓，贯穿于文明单位创建始终。在“践行价值观，敬业做表率”主题创建活动中，xx区水利局通过微信、微博、宣传栏等多种形式对活动开展情况及时进行了宣传，通过发挥先进典型的示范带动作用，真正让干部职工认识到学做身边人，做实在事。为深入开展“践行价值观，敬业做表率”主题活动提供了良好的舆论氛围。

篇4

2021第八届全国道德楷模心得体会1在看这个颁奖仪式时，首先映入我眼帘的是一个清瘦、带着氧气罩的老人，他当时正在指导其他人员在电脑前工作，老伴让他休息，他说要坐着休息，因为他“一不怕死，二不怕苦，最要紧的就是时间”，所以今年5月，在得知自己身患胆管癌，来日无多之后，这位科学家拒绝了可能导致他再也无法坐到办公桌前的延长生命的手术方案，以顽强的意志，奏出了一曲令人震撼的生命绝唱。

在生命的最后3天，他忍着巨大的病痛，以惊人的毅力发起最后的冲锋，直至去世前5小时仍坚守在办公桌前，整理交待自己手中事关国防科研重大项目的资料。即使在无意识昏迷中，他念念不忘的仍是那些至关重要的文件……把生命的全部光与热献给祖国，直至最后一刻——这就是中国工程院院士、总装某基地研究员林俊德，一位军人，一位科学家对祖国最赤诚的奉献。

是一种什么样的力量，支撑起他坐在办公桌前的病躯?是一种什么样的精神，让这位75岁的老人在辞别人世前仍如此步履匆忙?只因为职责所在。

他淡泊名利、清白守正。一生隐姓埋名铸核盾，成就鲜为人知。但最打动人的是他的道德文章——忠诚、敬业、正直、律己。他一辈子牢记党和人民的重托，鞠躬尽瘁、死而后已。他始终保持质朴的本色、求真求实、不图名利、为人师表、甘为人梯，展现出科学大家的风范，树立了一座光照千秋的精神丰碑。

由此我想到了自己，作为一名教师，一定要向林俊德院士那样干一行，爱一行，要“心系教育，具有为教育献身的精神”，力求做到“衣带渐宽终不悔，蜡炬成灰泪始干”，把国家和人民的利益放在首位，热爱和忠诚于人民的教育事业，把自己的全部才华、知识，青春和生命奉献给这一事业。教育事业的基本任务是育人，教育事业中最基本的人际关系是师生关系，因此，一个教师对人民教育事业的热爱、忠诚和献身精神，只有通过热爱学生，教书育人的具体行动才能体现出来，要想做到这些，敬业是最基本的条件，不敬业又如何谈得上去做呢?

作为一名教师，除了忠于事业，关心热爱学生之外，还必须自觉地高标准地去塑造自己。学校无小事，处处是教育，学高为师，身正为范，欲正人先正己。同时作为一名教师，就努力使自己得到全面的发展，努力形成一种健康、完好的、和谐的人格：德才兼备，言行一致，不拘小节，举止稳重等等，用自己的人格魅力去感染影响学生。

再想林院士，他用什么样的沤心沥血去履行自己的职责，我们该怎样表达他的敬业呢?记得在评价词中有这样一句话：自敬方能自尊，敬业方能有成。我们作为新时代的教育人员，一定要牢记自己的职责，向林院士学习，学习他的敬业精神，学习他用自己的生命书写职责的精神。

2021第八届全国道德楷模心得体会2我认真学习过道德模范事迹之后，发现这些道德模范离我们并不遥远，就在我们平常的生活中，他们都是一些平凡的人，和大家一样工作和生活在平凡的岗位和家庭中，却让人十分感动!

这些道德模范都是我学习的好榜样，他们用不悔的付出和不懈的追求，演绎着人生不朽的篇章;他们用自己平凡而伟大的行动诠释了人的光华。他们的故事，深深地打动了我，让我的灵魂经受了一次庄严的洗礼，也让我深深懂得了“道德”二字的份量，留存于心中的除了感动，还有震撼，敬佩，更多的是反思，是领悟，是鞭策。

这些道德模范，有助人为乐的、有见义勇为的，有诚实守信的，有兢兢业业，长期与病魔抗争，刻苦钻研，敬业奉献的，有孝敬老人，教子有方，默默无闻，无私奉献，数十年如一日，照顾孤残老人的，他们的背后都有一个个不同寻常的故事，给我留下了深刻的印象。事迹感人，发人深省，催人奋进。象一盏温暖之灯，引领着我们在道德之路上不断前行。

学习了这些道德模范的事迹后，我觉得他们中的每一个人都是我学习的好榜样。因此，我们要树立正确的职业道德信念，不断加强职业道德修养，逐步养成良好的职业行为和习惯，把自己锻炼成为一个具有良好社会主义职业道德的人。通过学习，使我进一步增强了责任感，明确了自己的工作职责和工作任务，增强了搞好本职工作的使命感，从而更加坚定树立为人民服务的信念，组织纪律观念和自我约束能力得到进一步增强，更加热爱自己从事的本职工作。要不断学习，使自己的知识不断更新。在平凡的岗位上勤奋工作，兢兢业业，严格要求自己，以道德模范为楷模。

感动之余，我们更需要的是实际行动。时代进步需要健康向上的道德风尚来引领，社会发展需要道德楷模的力量来推动。因此，我深深的体会到：从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，让我们学习道德模范与人为善、助人为乐的美德，真情实意地去尊重他人、关心他人，关注公益，致力建设我们共同的友善互助的社会生活环境;让我们学习道德模范爱岗敬业、无私奉献的美德，怀着恭敬、严肃的虔诚之心，在各自的岗位上，恪尽职守，勤奋工作，勇于创新，积极创业，致力建设我们共同的热心奉献的社会工作环境;让我们学习道德模范充满爱心、尊老爱幼的美德，孝敬父母、敬重长辈，夫妻和睦、互敬互爱，亲子爱子、为国教子，以爱律己、以厚待人，相互礼让、和衷共济，致力建设我们共同的温馨美满的家庭邻里环境。

道德是一种美德，是个人品质的一种根本体现，一个具有崇高品质的人，也同样具有良好的道德素质。整个社会良好风气的形成，最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程，我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地，但我想起一首歌中的歌词：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天。”

2021第八届全国道德楷模心得体会3前一段时间，在全国上下掀起了评选道德模范的热潮。社会上树立了一批被人民认可的道德典型。他们就是我们身边平平凡凡的普通人，他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人，在他们平凡的人生中，对待自己的工作鞠躬尽瘁，对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡，从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。

每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。在学校的教学生活中，让我对殷雪梅老师留下了深刻的印象。

殷雪梅“捧着一颗心来，不带半根草去”，把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。她常说，“对学生没有真诚的爱，就不是好老师。”在教师岗位上辛勤耕耘了30年，她不仅将教师当作职业，更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说：“殷老师爱学生是出了名的。”1999年秋开学第一天，一名智障学生看到殷雪梅走来，捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子，殷雪梅也没有放弃。学习跟不上，帮他补课;家境贫寒，就把为儿子买的新衣服送给他，还常带他回家，一住就是几个月。面对飞驰而来的汽车，殷雪梅奋不顾身，将生的希望留给孩子们，把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间,用生命铸就了崇高的师魂。

通过学习全国模范教师殷雪梅的先进事迹，使我心灵又一次得到启迪。学习她热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神;学习她艰苦奋战、无私奉献、见义勇为的高尚品德。

作为普通的教师，作为育人的使者，我们的责任更加重大，对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养，知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生，有着“随风潜入夜，润无细无声”的效果，道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己，见贤思齐，做一个有道德的人民教师。

2021第八届全国道德楷模心得体会4今天，我看了道德模范奖颁奖晚会，心中感想很多。道德模范的事迹深深的打动了我。

段思序，时时刻刻学雷锋、做好事。他和一位老人非亲非故，却照顾老人直到去世。玉树地震时，他捐款两千元，之后又以雷锋名义捐了两千元。他常说雷锋活在他心中。

张连泉，投资办厂，就是为了帮助那些从监狱里出来的人，让那些犯人到自己厂里有一个工作。一个犯人喜欢喝酒，喝醉了就打人，张连泉也被酒瓶划伤，可他仍然没有放弃那些人。

一件件模范事迹让我感到敬佩，他们的所作所为虽然不是惊天大事，但却能感动千千万万的人们。

姚瑞兴，他是一个渔民，在海里，他看到一个儿童落水，便跳下水勇救落水儿童，儿童脱险了，可他却淹死了。他用宝贵的生命换取了儿童的平安。

在金客隆超市，歹徒抢劫钱物。一个店员被挟持，组长吴建平挺身而出，“你把她放了，我来做人质!”只见那歹徒把店员魏雪薇推出去，又迅速的拉住组长吴建平，用刀架着她的脖子。这时，另一个店员鲁海芳马上伸出手来抢刀子，手、腿等多个地方受伤……在大家的共同努力下，最后终于把歹徒给制服了。

在生死存亡的考验面前，姚瑞兴、吴建平、鲁海芳交上了一份满分的答卷，彰显着人性的光辉。

道德是最重要的，希望每一个人都拥有高尚的品质，愿我们的社会每天都和谐平安!

2021第八届全国道德楷模心得体会59月16日下午利用办公时间，我们向阳路小学全体教师在领导的带领下聚集在学校会议室，观看了第七届道德模范颁奖仪式《_》。

通过观看第_届道德模范颁奖仪式《_》，这些道德模范和他们的事迹使我有了许多感慨，也深深震撼了我的心。颁奖仪式分为“见义勇为”“诚实守信”“助人为乐”“孝老爱亲”“敬业奉献”5个篇章，每个章节通过播放短片、现场访谈、颁发奖章、致敬礼赞等环节，展示道德模范的感人事迹和崇高精神。

我在电子白板前看了整场颁奖仪式，用心去体会道德模范的感人事迹，有的在危机关头奋不顾身;有的是默默奉献一生老党员，淡泊名利;有的助人为乐;有的孝老爱亲。他们的一件件故事感人肺腑，他们始终不忘初心，坚守本色，书写着精彩人生。最让我感动的是为救老人而被截肢的徐前凯，他还那么年轻，上有老下有小，本来自己家庭的责任很大，还得让家人照顾，可是以后的路还有很长很长要走。