作风纪律整顿心得体会范文

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篇1

一、弘扬新风正气、加强作风建设。

加强作风建设，要牢牢抓住思想作风这个关键。形成良好的思想作风需要增强政治意识，树立正确的世界观、人生观和价值观，做到信念坚定、志存高远，并把理想与脚踏实地干事创业统一起来;增强创新意识，做到解放思想、与时俱进，用创新的方法破解发展中的难题，用勇于争先的精神开创各项工作的新局面。

加强作风建设，要牢牢抓住学风这个基础。学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质上就是能否做到理论联系实际的问题。形成良好的学风，就是要把学习作为一种精神追求，一种政治责任，一种生活习惯，一种工作动力，树立终身学习的思想，认真学习党的最新理论和现代经济、科技、管理、法律、历史等知识，深入研究科学发展观、和谐社会建设和荣辱观教育等重要思想，用我们党理论创新的最新成果武装头脑，不断提高理论素养和知识水平;就是要学以致用，始终坚持理论联系实际的学风，高度重视对分管领域、本职工作中现实问题的研究，努力把学习的成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施以及解决问题的能力。

加强作风建设，要把落脚点放在工作作风上来。始终保持奋发向上的精神状态，善于谋实事、创实业、勇于开拓;求真务实，教育引导广大党员干部克服浮躁情绪，抛弃私心杂念，真正把心思用在干事业、抓落实上。进一步落实相关工作制度和机制，对既定的目标任务层层分解，明确责任，严格考核。

二、认真查摆、落实整改。针对“两学一做”活动中自己找，大家帮查找出来的问题经梳理总结共有一下七点，在今后的工作和生活中认真加以整改，确保取得实效。

1、学习上的深度和广度不够，政策理论水平不够高。

2、政治敏锐性不高，学习思考和洞察力待加强。

3、工作作风还需要更加扎实，有时存在急于求成的情绪。

4、创新意识不足。对新知识、新事物的学习上热情不够。

5、思想动力不足，工作懒惰。

6、缺乏执纪必严，有案必查的信心和决心。

7、执纪监督不全面，在工作效能得监督上不够

三、自身的努力方向。

1、当学习的标兵。在今后的工作中，首先要做到学习上不放松，不仅做好纪检监察业务的学习，抓好招商，工程招投标的学习，更要抓好政治理论的学习，努力改进学习态度和学习方法，转变过去“活动来了抓学习，活动结束不学习”和“蜻蜓点水”的做法，带头学、深入学、系统学、持久学，努力成为学习宣传贯彻党规党纪的先锋和主力，切实提高自身执纪监督问责的能力和水平，当一名干一行、爱一行、精一行的纪检监察干部。

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通过开展纪律作风教育整顿活动，我深刻地认识到在当前公安队伍中开展纪律作风教育整顿活动的正确性，也更加清醒地感受到在我们公安队伍中存在的各种问题的普遍性和严重性，看到了公安队伍建设中所面临的严峻挑战。而教育整顿活动的开展必将有利地推动公安队伍正规化建设的步伐，特别是对各项工作中依然存在的突出问题起到了较好的督促整改的作用。

因此，我深刻的意识到在纪律作风教育整顿的过程中，我的工作、我的一言一行必须要与践行“为人民服务”重要思想有机的结合起来，要与“公正执法，热情服务”的要求有机的结合起来，要与上级部门的有关精神和规定有机的结合起来，在认真做好各项工作的同时，紧密联系个人的思想和工作实际，认真查摆，深刻反思，找准存在问题，分析根源，制定整改措施。对照这些要求，认真回 顾自已的工作，我确实感到与党和人民的要求还有一定的差距，还有许多问题和不足之处。

第一，“为人民服务”的思想观念还不够牢固。

全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨，是我们所有工作的出发点和落脚点;是指导我们各项工作的思想法宝;更是公安工作必须遵守的法律准则。对于严格、公正、正确的行使自己的权利是非常重要的。而我在实际工作中，坚持的还不够。

第二，思想教育和政治理论 学习 有待进一步加强。

教育整顿活动已开展一段时间了，但由于近期各项工作任务比较多，又加上是在过节期间，没有按照分局的要求一步一步的落实，表现出自己在思想上的认识不高，认识不够，对政治理论学习的重视程度还不够高，抓得不够，资料共享平台《开展纪律作风教育整顿活动心得体会》还须进一步加强思想方面和政治方面的教育和学习，努力提高自己的思想觉悟和政治素质。

第三，工作责任心、事业感还需进一步加强。

在工作中有时存在等靠的心理，总是等着领导部署，不能自己积极主动地开展一些工作。工作责任心、事业心还需进一步加强。在工作中存在着精力外移现象。

上述这些问题的存在，在一定程度上为队伍的建设产生了一些负面影响，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素影响。在教育整顿活动中，我也利用一些时间，自 已结合理论学习，对照工作实际，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真的反思，深刻剖析了产生这些问题的根源，从主观上找不足，针对上述问题和主要问题根源，我在今后的工作和生活中，主要抓好以下几个方面:

一是加强政治理论学习，努力改造世界观。

实际中自已要像对待业务工作一样，挤出时间予以落实，通过学习，不断提高个人政治修养，增强分析问题、解决问题和辩别是非的能力，并注意与实际结合起来，指导实际工作;要从思想上彻底清除存在的不良思想，“一切从人民的利益出发，”做到“公正执法，热情服务”。

二是加强纪律观念，提高服务意识。

在工作中我要时刻牢固树立全心全意为人民服务的思想，对待群众和办事单位人员态度热情，服务周到。

三是严格管理，真抓实干。

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一、加强作风建设，提高工作效率。

学习是一个人完善自我、提升境界的必由之路，是增长才干、提高素质的重要途径，也是做好各项工作的重要基础。学风问题实质上就是能否做到理论联系实际的问题。构成良好的学风，就是要把学习作为一种精神追求，一种政治职责，一种生活习惯，一种工作动力，树立终身学习的思想，认真学习党的最新理论和现代经济、科技、管理、法律、历史等知识，用我们党理论创新的最新成果武装头脑，不断提高理论素养和知识水平。首先，我们应端正自己的工作态度。要时刻强化宗旨意识，把全心全意为人民服务作为自己的终身追求和义不容辞的职责，切实做好平凡岗位上的每一项工作，促进机关作风建设，实实在在的体现为群众办实事、办好事，诚心诚意为人民服务这个宗旨。要热爱自己的工作，重视自己的工作，在工作中找到自己的发光点。二要掌握适宜的工作方法，精心做事。无论身处哪个岗位，我们都就应主动学习，用心进取，在自己的岗位上不断深入、钻研、发展，不断提高自己工作技能，善于掌握工作方法，努力完成工作任务。三要严格遵守工作中的各项规章制度。无规矩不成方圆。一个单位的规章制度，对于规范单位和职工的行为、树立单位的形象、实现单位的正常运营、促进单位的长远发展具有重大的作用。

二、自查自纠、落实整改。

一是在政治理论学习方面还不够深入，由于日常工作多，加之主动学习精神不够，工作闲时就多学点，工作一忙时就放松了学习，规划不够明确，想起学点什么就学点什么，存在着实用主义思想。二是领导水平和对外协调潜力还需在今后工作中进一步加强。要通过学习，不断提高领导水平，提高明辨是非的潜力，提高政治敏锐性和政治鉴别力，要善于通过现象看本质，从整体利益看待问题，解决问题。三是工作方法有待改善。由于自已主观上想干好工作，有时看到工作进展较慢，便存在急躁情绪，产生急于求成的工作态度。在以后的工作中，应注重方式方法，克服急躁情绪，从客观实际出发，讲求实效。

篇4

7月19日下午我局召开全体会议，认真听取了王红枝书记关于加强纪律作风整顿及廉政建设的通报。会后我科全体人员又进行了认真的学习领会，认为在平时的工作中应当更加兢兢业业、坚持原则，认真细致，并具体做到以下几点：

一、转变作风，求真务实，干净履职

在工作上务求办实事，求实效，不搞形式主义，要集合自身特点，讲求工作的方式方法，紧密联系实际，彻底转变工作作风。同时，在平时工作中要转变工作作风，不断寻求新方法，扎实有效的工作，特别是对局党委布置的各项工作更要立说立行，不能有丝毫怠慢，确保按时、按质、按量完成。要时刻保持清醒的头脑，从各方面严格要求自己，正确行使工作职责，大事上**渭分明、小事上从严把握，谨小慎微，时刻清除哪些事不能做，哪些东西不能拿，哪些饭不能吃，要有一个明确的界限，要自重、自警、自律，要清白从政，踏实做事，堂堂正正做人。

二、认真学习理论知识，加强纪律作风整顿

在平时的工作学习中，要认真学习理论，重视作风转变，提高政治素质，坚定思想理念，强化执政意识，各方面要廉洁自律，一要干事，二要干净，也就是既勤又廉。不勤政无以立业，就没地位；不廉政无以立身，就栽跟头。要把这两条统一起来对待，经得起考验，树立好形象。

篇5

为了进一步提高教师队伍的整体素质，切实解决教师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，教育局统一部署，在全市教育系统开展思想作风纪律教育整顿活动。对此，我校在全校开展以：“讲大局、强管理、提效率、树形象”为主题的教师思想纪律作风整顿活动。通过认真学习，我对开展思想纪律作风教育整顿活动的重要意义有了更深入的认识，

一、提高认识，统一思想。通过学习，我深刻地认识到本次教师思想作风纪律教育整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学发展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名教师，我一定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推进各项工作结合起来，教育整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到"用心想事，用心谋事，用心干事"。

二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的发展添砖加瓦!始终牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，努力推进各项工作;始终牢记教育宗旨，认真落实"双常规";爱岗敬业干实事。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热情，把心思凝集到教育事业上，把功夫下到提高教育质量上，释放出自己的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取的业绩。

三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治"虚"治"假"，敢于治"漂"治"浮"。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

四、加强学习，自我完善。学习，是增长才干、提高素质的重要途径，是作为一名教师终身的任务。我要通过学习，增强自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增强贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。

五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调一致、夺取胜利的法宝。我要进一步增强大局观念、全局意识，树立"一盘棋"思想，自觉服从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增强执行力，做到"说了算，定了干，干就干好"。

六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特别是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的能力放在更加突出的位置，不断增强自身的综合素质。善于运用新的教学理念改进教学方法，转变学生的学习方式，以此激发学生创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断提高课堂教学实效，为全面提高学校教育教学质量做出新贡献。

教师纪律教育心得体会范文

本学年开学以来,我们学校在全体师生在学校行政的领导下，开展了轰轰烈烈的纪律教育学习。这次的纪律教育学习分两部分，一是针对学生，二是针对老师。通过近一个的学习后，我对教师法、教育法及开展这次纪律教育学习的意义有了更深刻的认识，开深深地体会到教师必须借助学校这种“大气候”，进行自查，开展批评与自我批评，从而在教学实践中熔炼我们高尚的道德品质，提高师德休养。为此，我作了如下反思：

一、做到为人师表，要求学生做到，老师首先做到。本学期一开学，我们学校首先对学习的日常行为进行了严格规范，不准迟到，不准旷课，不准穿戴奇装异服，不准留长发，上课不准讲话，不准睡觉等等。通过这一系列的“不准”规范后，学生表现好了很多。我们都深有体会：上学期上课时，经常有学生上课讲话、睡觉，甚至讲脏话，无视老师的存在，严重伤害老师的自尊。本学期通过对学生的纪律教育后，学生的行为好了很多，教师上课的心情、心态就自然而然好了很多。这使我深刻地认识到：对学生的要求我们要相信”人有多大胆，地就有多高产”的道理。只要我们肯去规范学生，对学生提出再严格的要求，学生也能做到。如此类推，对老师的纪律教育也一样。要求学生做到的，老师首先做到;要求学生上课不迟到，老师首先上课不迟到;要求学生不准戴手饰，老师首先不准戴手饰;要求学生不讲脏话，老师首先不讲脏话。这样才能真正做到为人师表。

篇6

通过“守纪律、强担当、提效能、促赶超”集中整治活动，我有以下的心得体会：

一、开展加强纪律作风建设活动的认识。

开展作风整顿是进一步加强作风建设的需要，也是建设学习型、效能型、廉政型、法制型学校的需要。正是基于这种认识，我积极参加学校组织的各项工作。按照纪律作风的内容要求，认真查摆工作思路、工作作风和思想工作方面存在的问题和不足，分析原因、理清思路，制订和完善切实可行的整改措施，下大力气抓好整改。

二、认真参加各项学习教育活动。

思想上与 “三个代表”理论学习相结合;与做人民满意教师相结合;与党风廉政建设和检查教育相结合。

1、认真自学教育局作风建设活动动员大会上的讲话，增强创新的责任感和紧迫感，牢牢把握改革创新，与时俱进的时代精神，从而克服自己因循守旧，求稳怕乱的思想。

2、工作中保持良好的精神状态，有科学的态度、务实的精神和宁静的心性。克服自己存在的教条主义和形式主义的问题。

总之，通过这次学习，使我对纪律作风建设的重要性的认识大有提高，作为一名教育工作者，我要根据作风整顿工作的要求加强自我约束。

教师守纪律强担当提效能促赶超思想作风整顿活动心得体会（2）

开展以“守纪律、讲规矩、转作风、提效能”为主题的思想纪律作风整顿活动，旨在加强全县党员干部纪律作风建设，固化群众路线教育实践活动成果，进一步促进各项工作扎实推进、高效落实。作为一名教师，通过学习我有以下几点体会。

(一)、守纪律，重点解决工作责任心不强、纪律松弛的问题。围绕遵守党的各项纪律，坚决纠正在贯彻执行县局、教委决策部署上打折扣、搞变通的问题。查找是否存在散布意见无所顾忌，公开发表不利于团结，影响教育稳定和谐大局的言论问题;是否有贯彻政令不坚决，存在“上有政策，下有对策”的问题;是否违反中央八项规定和工作纪律，存在吃喝玩乐、迟到早退、脱岗换岗、不务正业，工作时间办私事、上班期间玩游戏、上网娱乐消遣等问题。严肃查处顶风违纪案件，确保法纪要求执行到位、刚性运行，以作风建设的成效树立教育好形象。

(二)、讲规矩，重点解决依法治教意识不强，执行不力的问题。牢固树立规则意识、规矩意识，坚持依法治校、人本治校、严谨治学，规范办学行为，加强师德师风教育。查找是否不守规则，不按党性原则和议事规则办事，存在“权力决策”“经验决策”， 重大事项不请示、不汇报、不沟通、执行不力、落实不到位等问题;是否有“讲人情不讲原则，讲关系不讲程序，讲面子不讲规矩”，违法行政的问题;是否违反依法治教规定，存在群众反映强烈的乱收费、乱办班、以教谋私、从事有偿家教、推销教辅资料、接受学生礼品或家长宴请等现象，解决好教师当中失德、失范等问题。

篇7

在改进提高工作中，我们通过采取有效措施，狠抓落实，已经有针对性地扎实解决了一些存在的问题，取得了明显成效。具体主要表现在：

一是针对部分领导干部思想疲软的问题，组织开展了学习教育“回头看”工作。我们责成整顿领导小组办公室对每一位撰写的学习笔记和心得体会逐个进行检查。检查中，对于笔记原文照抄照搬、内容没有条理、字迹潦草不工整等纯属应付交差的；对于写心得不结合自身实际，内容存在假、大、空，或相互照抄内容雷同，以及从网上或其他书刊、报纸中照抄的，一律发回本人重新补课学习。所有领导干部所写的心得体会必须交校长签字审阅。

二是针对一些领导干部工作华而不实、组织纪律观念淡薄的问题，学校加大了监督检查力度，随时随地监督干部职工的行为，一经发现在工作中丢三落四、应付交差、不负责任；上班期间打扑克、玩电脑游戏、聊天等行为，发现一例，查处一例，决不手软。

三是针对制度建设中查摆找出来的问题，进一步从实际需要出发，整章建制抓完善、抓规范、抓提高，确保实现以制度管人的目的。

学校对各项管理制度进行了一次全面和彻底的整理工作。学校召开教代会，对学校的各项制度群策群力进行了整理和完善。整理的重点是对目前不符合实际的、务虚的、模棱两可的、执行中可操作性不强或难以操作的项目和条款，该废止的废止，该删减的删减，该增补的增补。整理完善后将统一打印并装订成册，发放给每一位教职工，作为今后各项管理工作的依据。

篇8

一是针对部分职工的思想问题，组织开展了学习教育“回头看”工作。我站转变干部作风领导小组对每名干部撰写的学习笔记、心得体会、调研文章、整改方案和措施都逐个进行了检查。检查中，对于笔记原文照抄照搬、内容没有条理、字迹潦草不工整等纯属应付交差的；对于写心得不结合自身实际，内容存在假、大、空，或相互照抄内容雷同，以及从网上或其他书刊、报纸中照抄的；对于整改措施大而空，没有涉及问题实质的，一律发回本人重新补课学习。所有职工所写的心得体会、整改措施必须交党支部书记审阅。

二是针对一些职工工作华而不实、组织纪律观念淡薄的问题，站内加大了监督检查力度，随时随地监督职工的行为，一经发现在工作中应付交差、不负责任等行为，发现一例，查处一例，决不手软。

三是针对制度建设中查摆找出来的问题，进一步从实际需要出发，整章建制抓完善、抓规范、抓提高，确保实现以制度管人的目的。

我站对各项管理制度进行了一次全面和彻底的整理工作。召开全员大会，对各项制度群策群力进行了整理和完善。整理的重点是对目前不符合实际的、务虚的、模棱两可的、执行中可操作性不强或难以操作的项目和条款，该废止的废止，该删减的删减，该增补的增补。整理完善后将统一打印并装订成册，发放给每一位干部职工，作为今后各项管理工作的依据。

篇9

在改进提高工作中，我们通过采取有效措施，狠抓落实，已经有针对性地扎实解决了一些存在的问题，取得了明显成效。具体主要表现在：

一是针对部分税干思想疲软的问题，组织开展了学习教育“回头看”工作。我们责成整顿领导组办公室对全局税干撰写的学习笔记和心得体会逐个进行检查。检查中，对于记笔记原文照抄照搬、内容没有条理、字迹潦草不工整等纯属应付交差的；对于写心得不结合自身实际，内容存在假、大、空，或相互照抄内容雷同，以及从网上或其他书刊、报纸中照抄的，一律发回本人重新补课学习。检查中，我们针对发现的问题，要求5名同志进行了补课，并作出通报批评。

二是针对一些税干作风不实、组织纪律观念淡薄的问题，责成局纪检组牵头，加大监督检查力度，随时随地监督干部职工的行为，一经发现办税工作中丢三落四、应付交差、不负责任；上班期间打扑克、玩电脑游戏等行为，发现一例，查处一例，决不手软。督查中，对中途查岗无故脱岗又未履行请假手续的两名同志，作出通报批评，并给予了扣除当月津贴的经济处罚。

三是针对制度建设中揭摆和查找出来的问题，进一步从实际需要出发，整章建制抓完善、抓规范、抓提高，确保实现以制度管人的目的。

局里专门成立了制度制定完善整理机构，对全局从内勤到征管、稽查，从党建到纪检、监察等方方面面的各项制度，进行一次全面和彻底的整理工作。整理的重点是对目前不符合实际的、务虚的、模棱两可的、执行中可操作性不强或难以操作的项目和条款，该废止的废止，该删减的删减，该增补的增补。整理完善后将统一打印并装订成册，作为今后各项管理工作的依据。

篇10

在改进提高工作中，我们通过采取有效措施，狠抓落实，已经有针对性地扎实解决了一些存在的问题，取得了明显成效。具体主要表现在：

一是针对部分税干思想疲软的问题，组织开展了学习教育“回头看”工作。我们责成整顿领导组办公室对全局税干撰写的学习笔记和心得体会逐个进行检查。检查中，对于记笔记原文照抄照搬、内容没有条理、字迹潦草不工整等纯属应付交差的；对于写心得不结合自身实际，内容存在假、大、空，或相互照抄内容雷同，以及从网上或其他书刊、报纸中照抄的，一律发回本人重新补课学习。检查中，我们针对发现的问题，要求5名同志进行了补课，并作出通报批评。

二是针对一些税干作风不实、组织纪律观念淡薄的问题，责成局纪检组牵头，加大监督检查力度，随时随地监督干部职工的行为，一经发现办税工作中丢三落四、应付交差、不负责任；上班期间打扑克、玩电脑游戏等行为，发现一例，查处一例，决不手软。督查中，对中途查岗无故脱岗又未履行请假手续的两名同志，作出通报批评，并给予了扣除当月津贴的经济处罚。

三是针对制度建设中揭摆和查找出来的问题，进一步从实际需要出发，整章建制抓完善、抓规范、抓提高，确保实现以制度管人的目的。

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一是带头学习调研。

县公安局党委先后进行了5次集中学习。班子成员人均撰写心得体会和调研文章23篇以上；

二是带头转变作风。认真落实党风廉政建设责任制，不定期对广大民警执行规章制度情况进行检查，发现问题及时进行纠正，干警的精神面貌和作风有明显改变。

三是带头一线办案。局长、政委积极深入一线指挥督导，人均办案16件以上。

四是带头严格组织生活。班子成员积极联系指导分包科所队的工作，坚持重大问题集体讨论，贯彻执行民主集中制，变“一言堂”为“多言堂”。

二、开展三项活动，创一流队伍。

一是开展“五条禁令”集中教育活动。

继续认真执行公安部“五条禁令”的要求，层层进行动员教育，建立健全规章制度，从局长到普通民警逐级签订了执行禁令责任书。

二是开展行风评议活动，树立良好的警风。

警方按照纪检部门的要求，扎扎实实地开展行风工作，针对存在问题，分析和查找原因，认真进行整改。

三是开展作风纪律整顿，着重从执法执纪、接处警等方面查找不足，集中解决10多个突出问题。

三、规范制度体系，创一流管理。

县公安局党委认识到当前进一步加强公安队伍建设迫在眉睫、时不我待，但要从根本上解决队伍建设中存在的问题，必须改进领导方式，变粗放式管理为规范化管理，变以人管人为以制度管人。为此，该局先后制定出台了内部管理四大方面极具可操作性的管理措施：《县公安局请销假管理制度》、《县公安局机关工作秩序管理规定》、《党委会议事规则》和《值班备勤制度》，初步形成了一套比较系统、完善的内部管理制度体系，推动了全局各项管理工作向更高层次迈进。

四、发挥公安职能，创一流业绩。

警方切实发挥公安职能，加大命案侦破、打黑除恶、打击“两抢一盗”以及追逃工作力度，不断提高工作效率，取得了显著成效。仅“夏季攻势”专项斗争，就破获刑事案件331起，其中破获年内案件204起，破获年前案件70起，破获命案3起，破获破获“两抢一盗”刑事案件125起。共受理治安案件993起，查处治安案件810起。打掉犯罪团伙4个，其中10人以上团伙1个，抓获团伙成员26人，从中破获案件数63起。抓获犯罪嫌疑人142人，现场抓获36人，刑事拘留87人，批准逮捕56人，移送112人，劳教4人，治安处罚违法人员110人，有力震慑了犯罪。同时狠抓破案追逃长效机制建设，采取任务分解、责任到人、以奖代补、奖惩结合等办法，进一步激发民警的工作热情，目前，“清网行动”清网率已达到79.65%。

五、立足群众满意，创一流形象。

一是邀请群众“上门评”。

开展了“警民恳谈日”活动，将每月的15日确定为警民恳谈日，公安执法执纪监督员及社会各界群众有任何涉及到公安工作的问题、意见和建议都可以到公安局恳谈室进行恳谈。

二是畅通渠道“广泛评”。

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搞好司法行政工作关键在于有一支政治上强、业务上精、思想上纯的干警队伍，为此同志协助局长抓了以下几方面的工作：一是在班子建设上，为增强凝聚力和向心力，她总是在执行制度时率先垂范，身先士卒，同时严格要求一般人员，此举调动了全体干警的积极性。过去上班迟到早退、工作上不积极、学习上不主动、服务上不严谨等现象已经不复存在。二是在思想建设上，她和全局人员以“严格执法、热情服务”的要求和“三个代表”重要思想为指针，一道互相交流、分组讨论，找出思想中存在的问题，积极开展自查自纠，写心得体会、写自查报告，使全局人员都能够把党和人民的利益放在首位，勤政为民地行使权力。三是在制度建设上，全局人员几经讨论，完善了《考勤制度》、《请销假制度》、《学习制度》、《奖惩制度》，并重新制定了《工作人员职责》、《普法宣传制度》、《法律服务考核办法》、《行政执法检查办法》等，并通过开展经常性的监督检查，狠抓规章制度的落实。

二、法律宣传求实效

法制宣传教育是司法行政工作的重头戏，是实施依法治国的基础性、前导性工作。提高公民的法律素质，增强公民的法制观念是开展工作的立足点和出发点。几年来，同志精心策划、周密部署、积极协调，组织开展了一系列有规模、有声势、有影响、有效果的普法宣传活动，营造了浓厚的法制舆论氛围，在社会各界引起强烈反响。采取的主要措施之一是分层次，因人施教。对领导干部的教育，主要采取举办法律知识讲座、召开法制建设研讨会、组织收看法制录相、送阅法制宣传资料的方法。把集中辅导与个人自学、研读法律与观看录相，自觉学习与组织考试有机结合起来，并做到“四有三带头”。即：时间上有保证，学习上有组织，培训上有安排，效果上有考核；带头宣传、带头辅导、带头实践。县各级领导干部现在已养成了见缝插针学法、遇到问题找法、解决问题用法的习惯，提高了依法管理、依法决策、依法行政的能力和水平。对司法和行政执法人员的教育，主要采取在岗自学和集中培训的办法，要求每个司法和行政执法人员达到专业法精、基本法懂、相关法通。对青少年学生的教育，主要采取上法制课，让刑释解教人员进行现身说法，观看法制文艺演出的方法。对广大人民群众的教育，充分利用广播、电视、报刊、橱窗、专栏法制文艺等灵活多样的形式进行全方位、立体式、大密度的宣传。如在县电视台开辟了《法在您身边》专题栏目，收到良好的社会效果。采取的主要措施之二是大动作，营造氛围。为确保法制宣传教育开展的既轰轰烈烈，又扎扎实实，同志协调、组织开展了形式多样的法制宣传活动，大造声势。一是举办“专业法规”和“综治”宣传月（周）活动。各乡镇、县直各部门都制作了图文并茂的宣传图板集中展出，形成整体效应。二是配合有关单位组织法律知识竞赛，收到了良好的效果。三是举办法律知识考试，检验了广大干群学法用法成果。四是组建流动法律咨询组和普法讲师团深入到乡镇和机关、工厂、学校进行义务法律咨询，宣传法律，为群众排忧，为政府解难。

三、奉献服务做表率

作为司法局分管办公室的主管领导，局里的大小事情千头万绪。在同志的努力下，局里的日常工作井井有条。为了做好工作，同志经常一个人在办公室加班。而把休息的时间留给其他的同志们。辛勤的努力使司法局工作蒸蒸日上。在“创先争优”和“干部思想作风纪律整顿年”两项活动中，她更是积极参加，率先垂范，以自己的人格魅力影响和带动大家转变作风，积极工作，提高综合素质，提升服务水平，为“三年振兴、五年崛起”做出自己的贡献。通过这两项活动深入开展，司法局服务质量进一步提高，树立了司法行政机关良好的社会形象，为建设和谐，平安、法治做出了贡献。

四、人民调解讲创新

充分认识到人民调解工作的重要性，带领基层股全体干警，锐意进取，不断探索，在全县建立了人民调解与行政调解、司法调解衔接互动机制，充分发挥人民调解在化解社会矛盾纠纷中的作用和优势。这项机制对人民调解等非诉调解协议进行诉前司法确认，赋予其法律强制执行力，及时化解了民间纠纷，减少了矛盾激化，既使矛盾纠纷从根本上真正得到解决，又使当事人不走诉讼之路；既减轻了当事人的诉累和纠纷解决成本，调动人民调解员的工作积极性，也节约了紧缺的司法资源。仅年1—5月份，县各级各类调解组织就排查调处各类案件5364件，调解成功5257件，调解成功率达98%以上。