学校资产管理工作计划范文
时间：2023-03-07 15:03:03
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篇1
一、完善资产管理制度，创新资产管理机制
1、深入领会各项文件精神。组织全处职工专题学习《xxxx省行政事业单位国有资产管理实施暂行办法》（湘政办发33号，以下简称国有资产管理办法）和《关于进一步规范普通高等院校政府采购工作的通知》（湘财购[xxxx]10号，以下简称政府采购通知）等文件，结合资产管理工作实际有针对性地展开交流和讨论，以便从宏观层面科学地指导我校资产管理工作，提高我处资产管理水平。
2、修订和拟定学校相关资产管理制度。根据新资产管理办法要求，遵循 “资产管理与预算管理相结合，资产管理与财务管理相结合，实物管理与价值管理相结合，资产所有权与使用权相分离”四个原则，结合我校实际，修订和拟定学校相关资产管理制度，规范资产管理工作程序。
3、完善资产投入论证和绩效考核管理机制。学校办学规模的迅猛发展与资金严重不足的矛盾，对资产管理工作提出了更新更高的要求，重点抓好投入前的科学论证和设备投入使用后的绩效考核，引入经济杠杆，强化责任意识，提高资源的有效利用。
4、积极推行信息网络化管理。建立仪器设备、家具、低耗品、房屋和采购管理等5个独立运行系统；及时更新和提供各类数据，确保各项信息的有效性和完整性；加强数据库的管理及维护，利用先进网络管理技术，规范管理流程，提高工作效率。
二、加大仪器设备论证和共享力度，提高设备使用效益
1、强化资产配置规划论证。一是强化资产配置的量化核算，规范资产配置程序和规则，统筹考虑，科学布局，勤俭节约，物尽其用，不断深化资产配置规划论证，优化资产配置；二是积极组织技术专家进行购置可行性论证，不断创新工作思路和工作方法，优化论证程序、形式和手段，从拟购设备的必要性、先进性和适用性，以及设备选型、性能、技术指标的合理性等方面加强论证，有效避免购置的盲目性和重复购置，提高资金利用率。
2、搭建贵重仪器设备“共享平台”，推动“有偿使用、绩效管理”。建立共享贵重仪器设备网络管理中心，建立科学的管理系统，坚持“谁主管，谁负责”的管理原则，推动共享平台建设，真正实现“资源共享，有偿使用”的绩效管理目标。
（1）制定相应的共享鼓励政策，实施“专管共用”；
（2）设置资源共享系统，实现所有仪器设备的终端管理和监控。
3、认真做好贵重仪器设备的绩效考评工作。从“机时利用”、“人才培养”、“教学科研成果”、“服务收入”、“功能利用与管理”等五个方面对贵重仪器设备的使用效益进行考核评价，并实行奖罚分明的考评政策，逐步转变教职工“重购置，轻使用”的思想观念，强化成本意识，提高贵重仪器设备的使用效益。
4、加强仪器设备的购置、验收、入账、调节、维修及账务等日常管理工作。
（1）抓好设备到货、提货、验收、报账的细节工作；
（2）规范设备报废、报失、损坏或被盗处置程序；
（3）加强仪器设备回收、维修等调配力度，及时将闲置资产充分利用，杜绝浪费；
（4）加强进口仪器设备、特种设备的规范管理；
（5）加大对账力度，定期或不定期与计划财务处、后勤服务集团等单位进行固定资产“账账”、“账实”核对工作；
（6）加强仪器设备运行管理，强化质保期内的维保督查和维护维修工作。
三、深化公房“有偿使用”机制，稳步推进住房货币化改革
1、完善处内房屋管理机构，建立健全房屋管理独立运行系统，整合人力、物力、财力等资源，全面完成学校房屋资产管理任务。
2、建立和完善公房“有偿使用”、“刚性约束”等管理机制，确保公房改革顺利推进。
3、加强学校公房资源的管理，使其得到公正、合理、高效的利用，不断改善各单位的办公条件，推进公房改革方案的落实；做好新建公房接收分配、旧公房调整工作。
4。进一步规范学校经营性用房的管理，避免多头管理及学校资源浪费。
5。根据学校相关会议精神，拟在东方驾校旁（原金工实习厂）搭建工学实训中心，更好的为学校教学服务。
6、加强职工住房管理。一是摸清家底，拟对学校所有住房进行一次彻底清查，分门别类地建立住房档案，并对存在的问题提出应对措施；二是旧房调剂、安排、选房等相关工作；三是积极做好住房房产权证的办理和注销工作。
7。将在职职工（xxxx年前参加工作的）住房补贴尽早落实到位，认真核对，确保准确无误的发放。
8、推进住房货币化改革。一是根据国家住房政策，结合学校土地开发提出住房建设和调整方案；二是积极利用住房政策，做好“新人”住房补贴相关工作；三是完善、推行、跟踪“周转房”制度，切实解决教职工住房困难。
四、完善招标采购程序，提高工作效率
1、坚持“公开、公平、公正”的原则，严格遵守有关采购的各项规章制度，理顺论证、采购、验收、付款等一系列工作程序，确保每一个环节不缺位，不越位，相互制约，相互监督。
2、及时为仪器设备购置提供实时资讯，为设备选型、配置提供技术咨询服务，强化服务意识，提高办事效率。
3、加强进口设备采购管理。积极做好进口设备的免税报关等工作，缩短进口设备的到货周期，加快进口设备到货速度。
4、积极完成各类采购计划，配合做好政府采购，确保物资及时到位。
5。进一步优化采购程序，简化零星采购程序，督促和落实采购物资的及时到位。
五、加强土地管理与开发，维护学校合法权益
1、及时掌握、准确了解国家土地政策，尽快出台学校土地管理有关办法，积极推进学校土地有偿使用改革，配合学校有关部门做好科研、教学基地有偿使用等工作。明年学校工作的重心
2、积极参与学校建设用地规划和土地边界管理工作。加强土地管理部门和上级主管等部门的交流，采取有效措施，维护学校合法权益，使我校教学、科研、生产及生活用地尽可能得到保障。
3、做好土地日常事务性工作。及时做好土地报表工作，积极办理校园土地确权工作；进一步落实我校xxxx年用地计划及重点项目用地性质的申报工作；争取将校园两宗地之间的公用道路划归我校，确保学校土地安全、完整。
六、加强实验材料的管理，重视实验室安全工作
1、加强实验材料计划管理，及时办理危险品的报批手续，做到常用材料品种齐全，仓储合理、供应及时、服务周到。
2、做好危险品的安全监管，加强上级主管理部门的联系，定期或不定期对危险品进行账物核对和现场督查等工作。
3、定期走访学校各实验室，及时了解实验材料的使用动态，积极组织召开各类实验室人员会议，充分调研，完善实验材料的管理措施。
4。 规范电梯日常安全管理，确保电梯运行安全。①加强对学校电梯维保监控管理，防止安全事故的发生。②规范电梯日常安全管理，做好安全监管工作，强化安全意识，不定期组织安全检查，及时消除隐患，确保电梯运行安全。③做好接管电梯的交接工作。④做好电梯维保等相关经费计划工作。
七、重点关注图书馆、东方学院、后勤集团和生科楼的资产，实行项目管理
1、图书馆资产。新图书馆建设花费1。2亿元以上，每年还需一定的运行费用，以及新增纸质和电子图书，如何盘活资源、充分发挥图书馆的作用。xxxx年拟做以下几点工作：一是对现有资产进行一次全面清查，特别是对使用效果进行一次考评；二是对新增资产，如纸质和电子图书，加大论证和采购环节的管理；三是配合有关部门做好资产整合和管理的有关工作。
2、东方科技学院资产。东方与母体之间的千丝万缕联系，导致资产管理存在一定难度，产权不清，职责不明等问题总是困扰着资产管理部门。因此，xxxx年拟做以下工作：一是东方资产与母体之间应有一个清晰的定位，即互补性应予以明确；二是东方资产按功能分区原则归属产权，与母体之间进行相互置换；三是有独立的数据库系统确保东方的资产信息完整、准确；四是明确东方与母体之间资源共享的责权利；五是拟定东方资产，包括房屋、仪器设备和体育设施等多方面资产的添置规划（含置换计划）；六是明确东方与母体之间在论证、采购、验收和管理等各环节各自的职责。
3、后勤服务集团资产。一是对现有资产管理的监督力度要加强，凡涉及新增、报废、资产位置移动和变性等方面，应设计专门的表格和流程予以规范；二是不定期地对后勤资产使用情况进行盘查，确保后勤资产按规定用途发挥作用；三是考核后勤集团资产使用效益和资产可利用率，保证资产安全完整，实现保值增值；四是建立独立的数据库，完善管理信息。
4、生命科学楼资产。作为校级科研平台，学校投入一定经费（包括日元贷款）购买仪器设备和保证日常运行。根据现有情况，一是要加强共享平台建设，如何共享有待去调研和论证；二是今后仪器设备的购置与学校相关项目之间如何互补；三是贵重仪器设备绩效考评的标准如何设置；四是各实验室安全问题有待重点关注，特别是现存的一些遗留问题该如何处置，有待进一步落实。
八、 重视实验室建设工作 ，提高仪器设备利用率
高等学校的仪器设备是一种教育资源，是办学的物质基础和必要条件，它在一定程度上反映学校的教学质量、科研水平、管理水平，也是学校实力的标志之一。目前随着高等学校教育经费投入的增大，一个突出的问题就显现出来，就是仪器设备的利用率不高，大型精密仪器设备长时间闲置。如何提高实验室仪器设备的利用率，尽可能减少设备的闲置和浪费，具有十分重要的意义，提高仪器设备利用率，实际上就是提高投资效益。
实验室的建设是高校三大基本建设之一，学校领导和相应的职能部门要高度重视此项工作。 要根据学校、院系的实际，从发展规模、专业设置、学科建设、办学层次、基础设施、师资队伍、经费来源等校情出发，做出详细的定性定量分析。换句话说，就是不能脱离学校的专业规划、教学计划、教学大纲、科研方向的要求，不能盲目追求高标准、高速度。认真的调查研究。对制约实验室建设和发展的各种因素和条件进行全面地分析，分清轻重缓急，系统考虑，不贪大求全，才能够避免造成仪器设备利用率低和闲置。
九、加强责任意识和团队建设，努力提升服务形象
1、加强领导班子建设。积极做好学校的参谋管理，参与改革协调，加强处领导班子自身建设，增强处领导班子的凝聚力和战斗力，努力建设一个“团结进取、求实创新”的领导班子。
2、积极组织业务培训交流。有计划组织处内员工进行各种学习培训活动，采取“走出去、请进来”等方式，加大业务培训和对外交流力度，创新管理手段，改善服务态度，提高员工素质和业务水平，增强战斗力。
篇2
主要工作内容
一、财务管理方面
1、积极抓好内部财务管理工作，规范了单位收入与支出，促进财务管理有序发展。
2、认真贯彻《义务教育法》，积极落实义务教育界经费管理机制，规范、合理使用了生均公用经费。
3、认真履行学校预算管理工作，严格按照常规预算要求编制收支预算，并按预算执行，全面合理安排各项教育经费，为教育发展提供财力支撑。
4、配合本校财务收支内部审计工作，对学校行政账和食堂账做到了一期一审，并及时上报了审计报告。
5、规范了学校津补贴的发放。
6、做到了以收定支，不负债消费。
7、认真对待学校的维修工作。根据需要确定维修项目，对小型维修不等不靠，并严把质量关，完善学校教学条件。
二、固定资产管理方面
根据固定资产管理相关规定，加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的固定资产及时入帐，定期对固定资产进行盘点核查，保证账表相符，账物相符。今年对固定资产账务重新进行了明细录入，并按国资局的要求，对全校的资产核查，按时完成了国资局组织的三年一次的资产大清理及所有资产卡片录入、账务处理工作。
三、加大经费投入力度
为了用足用好各项教育经费投入政策，学校多渠道筹措教育经费，切实为特殊教育发展提供了财力保障。
篇3
一、领导高度重视，财务人员工作认真
1、学校配有专门的财务办公室，配有兼职财务人员2人。
2、校长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。
3、财务人员严格按照《事业单位会计制度》的有关财经规定记账，会计科目使用合理，平时报表准确、及时，数据真实。
4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和银行存款日记帐做到日清日结。并根据各项资金的性质，严格做到专款专用。
二、强化学校专项资金的发放和管理
2、认真落实贫困住宿生的生活补助金发放工作，2017年至今，我校每学期都将寄宿生生活补助打入学生饭卡中，六年级毕业时将饭卡余额退还学生。做到公平，公正，公开。实行两签字一盖章。
三、加强有限资金的管理，保证学校正常运行
1、每学期开学初将编制预算，实行现支现取。
2、每学期开学初制定财务工作计划，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学、教育科研的投入。各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。”
3、学校成立了理财小组，定期检验监督财务运行情况，大项支出经行政会议研究决定。上报学区，经学区同意签字后方可支取。
四、加大固定资产管理工作力度
1、制定了健全的固定资产管理制度，对固定资产的购置、领用、出租、处置、报废等工作程序作了明确的规定。
2、所有固定资产全部按要求建档建册，登记，款物相符，登记准确无误，没有造成固定资产流失。
此次自查工作中学校领导高度重视，进行全面自查，通过自查工作的开展充分认识到财务管理工作的重要性，今后我们要规范基础管理，强化经费监督，深化服务内涵，扎扎实实地把财务管理各项工作落到实处。
附：2017-2019年7月底公用经费收入统计表
2017-2019年7月底公用经费收入支出统计表
篇4
行政后勤工作计划一、指导思想
围绕学校保五、夺四、争三的总体目标，坚持以人为本，服务育人的思想，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。
二、具体工作
根据学校工作计划和学校财力物力实际，在本学年中计划作好以下工作。
1、组织各种形式的学习，教育后勤人员要以学校的需要为己任，热爱自己的工作岗位，做到自尊、自爱、自强、全心全意地为师生服务;
认真学习先进的技术技能。在后勤工作中积极探索多劳多得，优绩优酬，充分调动后勤职工的积极性。
2、根据教育、教学和师生生活中的需求，及时购买教育、教学用品，确保教学工作正常进行;
把节约放到工作的首位，以低廉的价格购得高质量物品，修旧利废，节俭办学;坚持合理开支的原则，抓好对新买物品的登记和发放工作;能够政府采购的大宗物品，坚持报政府采购。
3、加强对校产校具的管理，对增减的固定资产及时作账务登记处理并记入国有资产管理台帐，做到帐物相符。
对损坏的固定资产及时索赔;期初及时做好教室、专用教室、办公室和其他科室财产登记并签订手续，学期末做好这些财产的清查总结评比工作;加大对水电的管理力度，及时处理供电隐患和漏水现象，节水节电，把浪费现象压到最低限度;做好校舍维修保养工作;搞好校园环境建设，对原有的花木要进一步加强管理，及时进行锄草、浇水、施肥、修剪，建设净化、绿化、美化的校园，创造优美的育人环境。
4、协助校长坚决执行上级收费政策，规范学校收费工作，对学生生活费，坚持家长学生自愿的原则，做好期初的收费测算，并严格按规定全额缴入财政后划转教育核算中心专户管理、做好期终的生活费结算工作，结余的生活费及时退还给学生;
严格遵守国家和上级规定的财经纪律，为学校管好、用好钱;坚持校长一支笔审批，对重要开支，及时向校长汇报，积极出主意、想办法、寻求解决问题的有效途径。
5、结合学校目前实际需要,完善校园网络建设、加强学校电子白板的管理和使用。
6、加大对伙食团小卖部的管理力度，严格按上级有关精神执行，确保学生饮食安全卫生;
对学校食堂进行科学管理，保证操作人员严格按操作规程精工细做，做到饭菜卫生、多样、经济、实惠、规范，为部分家长解决好后顾之忧。
7、严格执行安全保卫管理制度。
8、严格请购、审批、验收、入库、报销制度
9、配合学校搞好本学期的各项教学工作活动，以及临时的应急工作;
10、积极做好学生保险投保工作，积极协助学生办理保险理赔。
11.加强伙食团管理工作，改善师生伙食状况，尽力使师生吃饱吃好。
加强伙食团、小卖部的饮食卫生的监督和检查，预防饮食中毒。
12.加强消防知识的宣传。
经常检查消防设施是否正常，及时维修或更换。
13.关心教师和学生的生活，积极为师生生活中遇到的问题排扰解难，尽力使教师安心工作，学生安心学习。
14.定期和不定期进行班级财产的清理检查，发现情况及时汇报和处理，严格按《财产管理条例》执行。
行政后勤工作计划一、指导思想
紧紧围绕校长室提出的创一流学校，创一流教学业绩这样光荣而艰巨的任务，全面贯彻落实校长室的工作意见，抓住为教育教学服务、为师生服务两条线，团结全体后勤人员奋发向上、开拓进取，再创范中后勤工作新辉煌。
二、具体要求、措施
1、抓好后勤队伍建设。
要做好学校后勤工作，建设一支强有力的后勤队伍十分必要。首先要稳定后勤队伍，做好一人一事的思想工作。通过学习、思想工作，让他们安心于后勤工作，爱岗敬业，提高服务意识，提高服务质量，让大家都要有一种范中是我家的观念;其次，要有积极肯干、脚踏实地的工作作风，要自觉、勤奋，要雷厉风行;第三，要积极学习本岗位业务。随着学校装备的逐步现代化，后勤人员工作要求和个人技术业务都必须随之更新，才能适应新情况的需要，做到在行、在岗、在状态中;第四，要团结协作、互相配合，做到心往一处想，劲往一处使,完成中心工作不打折扣;第五，要增强集体荣誉感，校兴我荣，校衰我耻，增强内部团结，有利于团结的话多说，不利于团结的话不说。
2、加强财务管理工作。
财会人员严格遵守财经纪律，依法做好财务工作，认真组织各项政策性的收费工作。平时费用，票据上一定要有验收人、证明人、校长签批三人签字方可报销。认真做到账目清楚，学校经费状况按月向校长汇报，努力做到增收节支，把有限的经费用到教学最需要的地方。
3、加强校产校具管理。
一要教育全体后勤人员要管好、用好学校财产;二要努力做到增收节支，大力提倡勤俭节约，反对铺张浪费。维修上做到能修的则修，决不调换新的，做到少花钱多办事，花小钱办大事，不花钱也办事。学期一开始就下大力气，对学校各场所进行财产登记工作，通过登记造册，对学校财产做到胸中有数，通过管理进一步使学校财产不散失，进一步降低学校财产的损坏率。
4、努力办好食堂。
伙食工作是学校后勤工作的重要内容，它涉及千家万户，伙食工作的好坏直接影响师生的工作和学习，为此，我们努力做到：
⑴把握采购环节，以新鲜、价廉物美为原则学校总务处工作
⑵严格货物采购入库制度，未经验收人签字登记进入食堂，概不认帐。
⑶对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生作经常性的常规检查。检查中如有不尽人意，要求立即整改到位
(4)食堂要确保师生吃好、吃饱、吃暖，要采取各种办法调配花式，特别是在保暖上下功夫，要控制出菜时间，坚决制止炒菜、汤菜冷冰冰。
(5)严格贯彻落实食品卫生法，确保不发生任何大小食品安全事故。
通过各方面的齐心努力，提高食堂的管理水平和服务质量，让师生高兴到食堂用膳。
5、做好基建维修工作
平日维修原则上做到随报随修，并经常巡查校园及时发现问题，及时采取措施解决。
具体工作安排如下：
九月份
1、做好开学的各项准备工作、教材、办公用品、卫生用品的发放。
2、规范各项收费行为、严格按照上级规定收费。
3、学校用电线路、器材、消防设施安全检查。
4、饮水器消毒。
5、做好班级财产的登记工作。
十月份
1、校园绿化工程管理与维护。
2、校园文化建设、班级文化建设。
3、校园环境综合治理、重点清理杂草与卫生死角。
4、安排好国庆值日护校工作。
十一月份
1、第二次校园安全检查。
2、加强校园环境卫生常规管理。
3、做好饮水器消毒工作。
4、配合学校做好各项后勤服务工作。
十二月份
1、进行冬季消防安全教育。
2、做好后勤工作总结。
3、做好公物验收及维修工作。
4、配合教务处做好期末考试的后勤服务工作。
行政后勤工作计划在公司领导的带领及各位同事的协助下，顺利的完成了2021年的工作。展望新的一年，新的一年充满了机遇和挑战。下面，我将自己新的做一下具体的计划。
行政事务
1.加强沟通，密切各部门工作关系，起到一个上传下达的中间协调作用。
与上级沟通主要是要充分领悟上级领导的意思，把握住方向，同时将自己和其他各部门的观点很好的传达给上级。与其他部门沟通主要是执行上级的决定以及收集整理其他部门各项信息。在传达精神及布置工作任务及协调各部门工作时，我的工作原则是务必真诚、谦虚。
2.培育和传播企业文化。
主要包括以下两个方面：
①组织结构清晰，战略导向明确。协助企业管理者制定一个好的组织结构，并制定战略目标，从而形成一个完善的团结的团队。
②注重企业形象建设。包括物质形象和精神形象。物质形象包括司容、司貌、公司设施等。精神形象包括员工精神面貌、企业风格、人文环境等。
企业文化的建设需要全体员工的参与，随着我们公司各项工作都稳步开展，会逐步建立起来，届时将配合公司领导不定期举行一些中小型活动提高员工凝聚力，真正的使企业文化渗透到每个角落，深入到人心。
3、强化公司相关制度，以及相关使用表格。
文件正式的格式，文件发放与回收管理流程，唯有强化制度，才能减少工作中的矛盾与弊端。
文件管理：
(一)规范公司行政公文和公函的管理工作，及政府相关文件的存档工作;
(二)规范公司行政、人事、合同、等各类档案文件的管理;统一公司的正式文件编号与格式，认真做好文件、合同、资料、报刊、杂志的收发与存档。
(三)进一步规范公司证照、公章使用的管理，及时完成公司证照的变更及年检工作;
劳资管理：
(一)做好人才储备工作，完成定期人才招聘工作和公司员工的培训工作;
(二)完善公司人力资源的档案管理工作。切实做好考勤、入职、离职等人员档案管理工作。依法到劳动管理部门办好各项手续。体现公司的规范化、解决员工的后顾之忧。
总务工作：
(一)做好车辆安排和管理工作，做好后勤保障工作;根据公司的实际情况，强化车辆管理，确保公司业务正常用车，做好公车的日常使用登记管理工作。车辆的管理情况复杂，牵扯的方面较多，包括日常使用、维护保养、加 油、等等。严格做好使用登记工作，出现问题有利于追究责任。
(二)保障公司日常物资的采购，做好办公设备的日常维护工作;
(三)做好公司突发应急事件的处理保障工作。
法务工作：
(一)组织公司的合同、协议审核，并负责公司法律事务咨询，处理相应的法律事务及组织公司相关法律培训;
(二)协助完成各种合同、协议等资料的档案管理工作。
统计工作：
认真配合上级主管部门做好杭州旅游统计上报系统月、黄金周报以及国家旅游局统计上报系统季报以及年度的统计上报工作。
其他工作：
1.规范公司的会议管理，实行会议签到制，做好各项会议记录，检查督促公司领导布置的各项工作的落实情况。
2.做好公司内部每月水电、电话费、快递费、意外险等各项费用的清单并仔细核对，做好各项费用控制的同时做好宣传指导工作，在公司内部树立起勤俭节约的工作作风。
3.配合上级旅游局做好旅游及日常安全方面的各项工作，及时向公司领导传递上级部主管门的各项指令文件。
4、积极配合财务部做好固定资产管理工作，严格按资产的管理流程办理审批手续，杜绝因管理不善造成的固定资产损坏或者丢失等不良现象发生。
5、做好监督办公场所，楼道卫生间的清洁卫生。
6、安保方面重点就是做好办公室的钥匙保管，同物业公司配合做好三防工作，落实最后一个离开公司的人员必须检查一下电器是否关闭以及锁好大门。
篇5
一、财务管理方面
1、积极抓好内部财务管理工作，规范了单位收入与支出，促进财务管理有序发展。
2、认真贯彻《义务教育法》，积极落实义务教育界经费管理机制，规范、合理使用了生均公用经费。
3、认真履行学校预算管理工作，严格按照常规预算要求编制收支预算，并按预算执行，全面合理安排各项教育经费，为教育发展提供财力支撑。
4、配合本校财务收支内部审计工作，对学校行政账和食堂账做到了一期一审，并及时上报了审计报告。
5、规范了学校津补贴的发放。
6、做到了以收定支，不负债消费。
7、认真对待学校的维修工作。根据需要确定维修项目，对小型维修不等不靠，并严把质量关，完善学校教学条件。
二、固定资产管理方面
根据固定资产管理相关规定，加强了学校固定资产的保管、使用和维护。对学校增加的固定资产及时入帐，定期对固定资产进行盘点核查，保证账表相符，账物相符。今年对固定资产账务重新进行了明细录入，并按国资局的要求，对全校的资产核查，按时完成了国资局组织的三年一次的资产大清理及所有资产卡片录入、账务处理工作。
三、加大经费投入力度
为了用足用好各项教育经费投入政策，学校多渠道筹措教育经费，切实为特殊教育发展提供了财力保障。
1、争取财政拨款主渠道投入，充分利用政策提供的口子和渠道，争取教育经费。
2、积极筹措资金，争取了社会各界和个人捐资助学，充分发挥了教职工的力量，广泛联系，争取预外收入。并管好用好来自各种渠道的捐赠、助残款、助学金。
3、力争专项资金，加强了与上级部门及外界联系，争取专项和补助资金对我校的投入。
四、规范学校收费行为方面
1、依规收费。继续免收学费、杂费、寄宿费，只依法收取了适量伙食费。并加大了伙食费减免力度。
2、规范公示。坚持了伙食费收取前进行公示，按月收取。
3、规范了票据。做到使用统一的专用票据，有收有据，一月一开。
五、规范了学校采购工作
凡学校需采购物品属于政府集中采购目录的项目，严格按照教育局出台的政府采购流程进行操作，都按规定办理了采购手续，并委托集中采购机构(政府采购中心)采购。
六、其它常规会计工作
1、凡单位发生的收支及时入帐，并按月做好了各种帐表，并及时对外报送表报。
2、对教育局及其它上级部门下达的需要填报、统计的各种数据、资料等，如实认真地完成，并按时上交。
篇6
一、树立正确服务思想：
根据阳谷县教育局计财科20xx年的工作计划，结合我校的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财产管理，勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。本着求实、创新、到位和科学的原则，全心全意地为学校广大师生服务。
二、认真抓好以下常规工作：
1、根据阳谷县财政局、教育局关于下达的20xx年预算标准的通知，准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据，确保实现三个增长。
2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。学期末向全体教职工汇报资金使用情况，加强财务监督。
3、加强财会人员的继续培训工作，提高财会人员业务水平，做好财务年审、换证工作。
4、协同转团委搞好贫困寄宿生救助工作。
5、严格执行财务制度，遵守岗位职责，按时上报各种资料。
6、严格报销手续，各种支出的原始凭证必须符合《会计基础工作规范》的规定及要求。报销单据必须为合法的、正式的发票。一切单据需经校长、后勤主任及经办人签字后方能验收。
7、及时完成老干科安排的养老保险、基本医疗保险收缴工作。妥善做好退休老教师的照相工作。
8、认真执行《阳谷县财政局国有资产管理办法》，配合财产管理人员加强财产管理，新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。
9、财务人员必须按岗位责任制坚持原则，秉公办事，做出表率。
10、完成领导临时交办的其他工作。
总之，在新的学期里，我会提高自身业务操作能力，尽力做到财务管理科学化，核算规范化，费用控制合理化，切实体现财务管理的作用，积极完成全年的各项工作计划，为学校的健康发展而做出更大的贡献。
学校财务年度工作计划（二)
20xx年即将开始，在上年财务管理工作经验的基础上，细致分析我校以后发展形势，制定财务工作计划如下：
1、进一步巩固会计核算改革工作
搞好会计核算是做好学校财务工作的基础,因此,必须在巩固会计核算改革的基础上,进一步规范会计基础工作,提高会计核算的水平。
2、进一步加强财务系统信息化建设
去年年底陆续上了单位工资、财政供养人员信息及年初上了单位预算编制系统软件，因此要加强财务人员计算机操作水平，加强财务系统信息化建设。
3、加强会计人员的业务培训,提高会计人员的整体核算水平
4、管好、用好各种经费
尤其管好、用好中央下拨的义务教育保障经费，严格按照文件精神执行，不得用于人员支出、项目支出、以及偿还债务等.
5、做好收费工作
做好两学期的学生收费工作，严格按照一费制收费标准收费，做到收费标准公开公示，接受社会监督。
6、增强学校财务收支的透明度
每季度公示一次，让每一位教职工心里有数。并在教代会上作财务工作报告，接受全体教职工的监督。
学校财务年度工作计划（三)
一、树立正确服务思想：
根据我学区的具体情况，严格执行财务法律、法规，加强财务管理，进行实度调控,勤俭节约，科学合理使用资金，以最大限度的争取资金，改善办学条件，使之达到新的办学标准，为学校的教育教学提供良好的物质保障。
二、认真抓好常规工作：
财务管理力求科学化，核算规范化，费用控制合理化，强化监督度，细化工作，低调做人，高调做事。切实体现财务管理的作用。使得财务运作趋于更合理化、健康化，更能符合公司发展的步伐。
1、准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据。
2、加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向学区校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。
3、积极参加财会继续教育的培训工作，提高业务水平，做好财务年审、换证工作。
4、做好寄宿生生活补助的发放和减免教科书费的工作。
5、建立健全学校固定资产管理制度,做好固定资产的登记和检查工作。新购物及时上帐，做到帐帐相符，帐实相符，年终认真完成清产核资工作。
6、结合实际情况，制定合理可行的五年发展规划，使学校的发展有章可循。避免重复投资。
7、围绕规划，集中使用资金，打造造亮点学校，使其达到普九标准。
三、抓住重点力求创新：
1、抓好队伍建设，提高业务素质，为各项工作的开展提供可靠保障。
2、结合新的办学标准，提高各学校后勤管理水平。
3、虚心听取建议，提高各校后勤人员的服务意识和服务质量。
4、组织后勤员学习文化知识，丰富头脑;创造机会，走入课堂，了解现代教育教学，更快地提高服务水平和服务技能。
四、其他工作
1、配合学校搞好人防、技防、物工作。
2、配合学校搞好学生的教育工作。
3、完成各项临时性和计划外工作。
五、主要活动安排
二月
1、 检查开学情况
2、 制定财务工作计划。
3、 完成20xx年经费预算编制
三月
1、 配合物价局做好收费检查
2、 春季义务教育免费教科书统计上报
3、 建立学校财会人员档案
4、 固定资产检查
四月
1、 寄宿生生活补助发放
2、 学习财务管理办法
五月
1、 校舍安全检查
2、 积极参加报账员培训
六月
1、 建立健全学校固定资产管理制度
2、 账外欠款清查统计
七月
1、 积极参加报账员培训
八月
1、 听取各校校长报账员对财务工作意见、建议
九月
1、 寄宿生生活补助发放
2、 秋季义务教育免费教科书统计上报
十月
1、 分配取暖费
2、 配合教育局做好义务教育经费执行情况的检查
十一月
1、 积极参加报账员培训
2、 固定资产检查
十二月
篇7
1.1 家具及设备数量、品种多，设备更新速度快
高校图书馆拥有的办公家具及仪器设备数量明显多于校内其他部门。一方面，由于图书馆服务方式向多元化和数字化发展，图书馆配置的家具及设备品种也呈现出多样化及现代化的趋势；另一方面，随着信息技术产品及电子产品的飞速发展，作为学校知识信息中心的图书馆需要紧跟潮流，因此，其电子设备更新速度也逐年加快，加之图书馆家具及设备使用年限跨度大，各类家具及设备总数多达几千甚至上万件。
1.2 资源浪费较严重，资产利用率低
高校图书馆家具及设备的购置经费绝大部分来源于学校专项经费，因而，图书馆基本不考虑成本核算和资产折旧的问题，在有需求意向时即向学校申请，而一旦购入又不关心使用情况，且基本上没有维护保养的意识和责任感。一些使用年限不长的家具及设备仅仅由于一些细小问题或部分零部件损坏而不能正常使用就被放入仓库等待报废；一些使用情况良好的电子设备也因功能落后而被搁置；由于无线网的覆盖范围扩大及大学生智能手机和计算机的普及，图书馆内原有供读者查阅资料的多台计算机被闲置。这些都造成资源的极大浪费及资产利用率低。
1.3 资产管理意识淡薄，管理制度不健全
部分高校图书馆还存在重购置、轻管理的现象，缺少固定资产管理意识。一些高校图书馆没有制定馆内固定资产管理规章制度，因此不能科学规范地指导具体工作。而资产管理部门通常仅为图书馆配备1～2名资产管理员，且都是本馆职工兼职。由于图书馆部门设置较多，办公地点较分散，仅靠一两名兼职资产管理员很难完成全馆家具及设备管理工作。加上图书馆员工较多，资产管理意识很难统一，致使图书馆家具及设备的变动不能及时在学校资产管理系统中更新，从而造成资产管理系统中的数据与实际使用情况不符，家具及设备的使用和管理状况较为混乱。
2 做好高校图书馆家具和设备管理工作的对策
2.1 提高资产管理意识
做好高校图书馆家具和设备管理工作，需要提高图书馆工作人员的资产管理意识，使他们充分认识到资产管理的重要意义，树立正确的国有资产管理理念。强化管理不仅能消除现有的混乱局面，保证家具及设备的正常使用，还能减少资源浪费，提高家具及设备的利用率，为学校和社会创造更多的效益。因此，必须增强图书馆领导及职工资产管理的责任感和主动性，使他们真正意识到管理好家具及设备资产的重要性和必要性。
2.2 建立科学管理体系，健全管理规章制度
按照“统一领导、归口管理、分级负责、责任到人、物尽其用”的原则，建立健全家具及设备的管理制度[2]。我校图书馆家具及设备管理实行行政领导全面负责制，资产管理员、部门主任和使用者三级责任制，将管理责任落实到具体部门和个人，明确相关责任人的责任范围，强化责任和管理意识。由于家具及设备数量庞大，可安排一名家具资产管理员及一名设备资产管理员分别管理家具和设备，家具资产管理员可由办公室职员或办公室主任兼任，而设备资产管理员可由技术部职员或技术部主任担任。这样既实现了归口管理，也实现了分级管理，使管理的责任更明确，职责更清晰。
根据学校资产管理部门制定的具体实施办法或章程，结合本馆实际情况，我们建立了一套馆内家具及设备资产管理制度。其中包括购买程序、验收过程、保管及使用方法、转移、调剂、报废、赔偿等，做到家具及设备管理有章可循。在管理制度中还增加了家具及设备的盘查监督、维护维修跟踪服务机制。我们制订工作计划，定期对各种资产进行清点及检查，发现家具及设备损坏，及时向有关部门提出报修申请；发现资产数目或存放地点不对，要及时处理并通知办公室负责人员。我们将家具及设备的使用管理工作作为馆员年终考核的一个指标，做到赏罚分明，提高每名员工的家具及设备管理责任意识。
2.3 充分利用资产管理系统，合理分配家具及设备管理工作任务
高校图书馆可根据馆内职工的家具及设备管理责任等级向学校资产管理部门申请不同的管理权限，并在资产管理系统中设置不同的账户和不同的权限。依据每个职工对家具及设备的实际使用情况，将馆内所有家具及设备管理工作分配到部门，落实到职工[3]。资产管理员为一级权限，可对本馆所有家具及设备信息进行操作；部门主任为二级权限，可对本部门所属家具及设备进行信息操作；普通员工为三级权限，可对本岗位家具及设备进行信息操作。部门主任对普通员工的操作进行确认和审核，资产管理员拥有最终审核认定权限和全馆家具及设备管理权限，这样就可以让馆内所有人员都关注家具及设备管理工作。其最终目的是使家具及设备在转移、维修、外借、调剂、报废的过程中账目准确，易于维护。
2.4 建立家具及设备共享平台，实现再利用
对于没有达到报废年限的闲置家具及设备或利用率低的家具和设备，图书馆资产管理员在资产处置时应该有资源共享的意识。高校图书馆在经费投入、馆舍面积及硬件条件等方面相比校内其他部门都更有优势。一般情况下，图书馆的家具及设备数量相对充裕，有些甚至有较大富余[4]。通过与校内其他部门建立家具及设备共享，不但可以腾空闲置家具及设备的馆藏占地，调剂余缺，实现资产再利用，充分发挥家具及设备的使用效能，更为重要的是，能为学校节省资金，减少开支。
篇8
1高校会计制度的改革要点
新高校会计制度的改革主要综合考虑了高校财务管理、资产管理及其绩效评价等方面。改革要点主要表现在以下几个方面。一是旧的高校会计制度主要采取权责发生制作为经营性业务的核算，而新高校会计制度则是将权责发生制作为实施的前提。所以，对于无形资产主要进行累计摊销，而固定资产则是累计折旧管理，在收入与支出的划分上，也是“各司其职”的管理模式，并在非财政资金收入上也严格按照权责发生制进行收入确认。二是在调整收支类科目上，也有原来的“教育事业支出”进行分类，主要分解为行政管理支出、教育事业支出、离退休支出及其后勤保障支出等四个分类，并在此基础上增添了“其他支出”科目，以此反映高校的实际收支情况。三是在取消现有资产负债表中的收入支出项目，进行重调设计报表项目，以此更新高校财务报表的基本体系，包括报表附注、信息补充等，还引入了公共财政改革的相关会计核算科目，例如工资津贴、国有资产管理国库集中收付制等方面内容。
2高校财务管理的基本原则及其主要任务
2.1基本原则
2.1.1依法办学原则
依法办学，即遵循法治原则。《高等教育法》下，高等院校经获批准设立后取得法人资格，为了适应社会主义市场经济的发展，其经济活动就必须严格按照法律规定的范畴开展经营，包括依法筹资、管理行政事务等。一方面，市场经济是一个法律秩序健全的经济社会，高校进行经营活动时，必须守法用法，要自我发展及自我约束，从而确保经济活动能够有序的进行；另一方面，高校应该依法维护自身的合法经济权益，保障校产及其学校职工合法经济权益不受侵害。
2.1.2预算管理原则
《高校财务制度》的相关条款中，并没有具体提出关于预算管理原则，但预算确实是财务制度的重要特征，在财务制度内容中有其详细的叙述。高校财务管理及其企业计划管理原则可以类比的皆是预算管理，高校的经济活动相对来说具有稳定性，其主要的经济来源也是源于政府拨款，因此，高校实行预算管理有利于高校事业的开展。且现今的预算管理概念和方法，也都已经对计划经济的概念及其方法进行了本质上的改革。
2.2主要任务
高校财务管理工作的主要任务，总的来说，就是管理和组织高校的资金运动，并处理好资金运动所引起的各种财务关系，以此提高社会效益及其经济效益的资金使用效率。所以，高校财务管理主要任务应该包括以下方面：合理地编制学校预算，在预算执行的过程中严格控制管理；科学合理地配置学校资源，并节约高校支出，以此提高学校的资金使用效益；不断健全高校财务规章制度，严格规范高校的经济秩序；真实反映高校的财务状况；依照法律法规进行多渠道筹集资金；不断加强高校资产管理，确保国有资产的安全；严格监督高校经济活动的进行。
3新高校会计制度对高校财务管理的积极影响
3.1提高会计制度的执行力度
近年来，我国对于公共财政制度有了一系列的改革，比如，收支两条线、政府集中采购及其国库集中收付制度等诸多内容，都为了促进高校财务管理工作的开展。而由于旧会计制度下的预算单位会计核算方法较之改革内容有其冲突的地方，就导致了高校财务管理工作的开展难上加难。基于此，新高校会计准则就增加了相应的“财政应返还额度”科目，针对国库集中支付的高校，就可以进行高校年终应返还额度的资金核算，及其经财政部门审批复核后仍没动用的零余额账户用款额度、用款计划中收到的用款额度。所以，通过设立此科目，还有“零余额账户用款额度”科目，便能够一清二楚的了解资金使用及其结余情况，在提高资金透明度的同时也促进了会计制度工作的顺利开展。
3.2直观反映高校资产的真实状况
我国各大高校的资产结构主要是以固定资产为主，而旧会计制度之下，并没有重视固定资产的实际价值所在，也没有进行计提折旧管理，导致许多被闲置的设备无法得到充分利用，且不能及时清理破旧报废的设备，造成固定资产账实不符，不能客观反映高校资产的实际情况。新高校会计制度下，就新增了固定资产折计提折旧年限及其折算方法，同时增加了“待处理财产损益”“累计折旧”等科目，这样一来便能够将高校资产价值真实反映出来，核算无误。
3.3增加高校资金来源
一般而言，我国各大高校的办学经费的主要来源是国家的财政拨款，然而，随着我国教育事业的不断发展，各大高校的规模也愈发壮大，招生人数不断扩大，所需要的办学经费也随之增长，依靠财政拨款根本无法满足现今的高校发展需求。旧高校会计制度下，各大高校为了扩大办学规模，建设更为完善的基础设施，就不得不通过银行贷款的方式来进行筹资，这样一来就导致各大高校的负债不断增高，其财务风险也逐渐提高，且若是高校无法承受其偿债能力，甚至会面临破产的风险。基于此，新高校会计制度增加了“结余”“收入”等相关科目，使得资金结构更为清晰了然，在管理上也较为便利，此外，又引入了权责发生制，在改善了高校财务管理人员的“存”“收”“支”观念的同时，加强了管理。
4加快高校财务管理的创新
4.1改进并完善高校会计报告体系
基于现行高校会计制度，主要报表是以“资产负债表”“收入支出表”“支出明细表”为主，但是仅靠这三张基本会计报表来提供高校会计信息是远远不够的，应该加入“现金流量表”“财务状况变动表”等基本报表，才能够为会计信息使用者提供更多的关于高校内部管理及其决策的会计信息，才能够提供相关的部门评估高校办学条件、领导业绩及其评价办学效益的相关信息。除此之外，还应该补充相应的三方报告，首先是会计报表附注部分，以文字和数据的形式对会计报表的项目的确认、列式等作出说明和解释，让报表使用者能够更为直观地理解会计报表所提供的信息。其次是会计报表的附表部分，以表格的形式提供各种明细报表，主要是对会计报表进行补充作用，以此提高对基本会计报表的信息理解。最后是补充信息部分，主要以表格数据或是文字的形式，在基本的会计报表和会计信息之外提供附加的补充性信息。
4.2加强预算管理
为了加强预算管理，有必要将高校的相关收入及其支出、固定资产的构建及其对外投资等相关资金活动纳入工作计划中，并在实施过程中严格控制监督计划的执行，确保高校的财务管理工作有效的开展。而这个工作计划相较于经济计划下的事业单位的预算管理方法有其本质上的差别，因为该计划更具人性化，表现了法人的自主权。在编制预算的过程、执行、调整及其预算执行报告时，都应该严格遵循法律法规，才能够使高校的资金活动能够有效进行并得到很好的控制。
4.3合理有效使用资金
篇9
学校根据财务管理自查通知的精神，对本校的财务管理工作开展了自查，具体汇报如下：
问题梳理：
经过自查，学校目前不存在《意见》中列举的私设“小金库”、私分公款等严重违纪违法行为;在日常财务、财产管理中也能做到责任明确，制度严格，注意提高公用经费和国有资产的使用效益，确保学校素质教育活动的开展。
具体举措：
一、严格收入管理。
学校所有收入全额缴入学校基本帐户内，严格执行“收支两条线”规定。学校所有收费项目和标准严格按照“一费制”及《明白收费卡》执行，没有任何擅自设立收费项目、扩大收费范围或提高收费标准的做法。按规定规范使用财政部门统一印制的票据，开据票据规范。代办费和服务性项目在收费中严格按照学生、家长自愿原则，保留原始回执。
二、严格支出管理。
学校严格执行国家规定的开支范围及标准。各项支出按实列支，不虚列虚报，决不允许以白条作为报销凭证。学校购置教学仪器设备、办公用品及图书资料等，只要符合政府采购条件的，全部实施政府采购。不符合政府采购条件的，也能做到货比三家，坚持到正规商户实施采购。学校所有支出实行校长负责制，部门提出申请，校长统一审批，各负其责。重大经费开支项目，严格执行“三重一大”议事制度，由校领导班子集体讨论决定。每月定期通过校务公开栏向全体教工公布学校重大事项和经费使用情况。学校财务人员具备从业资质，人员之间权责明确，相互分离、相互制约、相互监督。各类代办费用按实际价格收取，如有结余及时清退，退费清单全部由家长统一签收。
三、加强资产管理。
学校重视财产管理工作，建立健全内部管理制度。每学期末组织开展资产清查工作，确保帐帐相符、帐卡相符、帐实相符，保障国有资产的安全。学校的国有资产报废、报损等，经过学校集体研究决定，按规定程序审批入帐。学校不从事任何风险性投资活动，避免国有资产的损失。今后，学校还将调整充实财产管理人员，使学校财产管理工作更上一个台阶。
小学财务自查报告(二)
为贯彻无为县教育局无教计[20**]279号文件《关于开展对全县义务教育阶段中小学公用经费支出》和中心校会议的精神，我校立即对20**～20**学年度第二学期及20**～20**学年度第一学期财务管理情况，进行了认真的专项检查，现将检查情况报告如下：
一、领导高度重视，财务人员工作认真
1、学校没有专门的财务办公室，由一名教师兼职，任财务报账员，财务资料柜1个。
2、校长经常询问财务运行情况和听取财务工作汇报，及时调整财务支出。
3、财务报账员认真地学习专业理论知识，虚心地请教有经验的专门财务人员，能按照《中小财务制度》的有关财经规定记账，会计科目使用合理，平时报表准确、及时，数据真实。
4、财务人员能对当天发生的业务，当天登记入账，现金和存款日记帐做到日清日结。并根据各项资金的性质，严格做到专款专用。
二、强化学校收费行为的管理
1、严格执行“一证、两公开、三统一”的收费管理制度。一证，学校凭物价部门的《中小学收费许可证》收费;两公开，公开收费项目，公开收费标准，每学期开学报名时将教育局发的《学校收费项目及标准一览表》张贴于校门口，接受师生和学生家长的监督;三统一，统一收费项目，统一收费标准，统一使用财政部门印制的收费(收款)票据。经过学校自查，未发现自立收费项目、提高收费标准现象。
2、认真落实贫困生减免款及退费工作。每学期开学时将贫困生名单张贴于学校公示栏内，不收其书本费。
三、加强有限资金的管理，保证学校正常运行
1、每季度将收取的资金及时全额存入核算中心的账户上。坚决杜绝坐收坐支，严格执行了“收支两条线”。
2、每学期开学初制定财务工作计划，通盘考虑，全面管理，合理使用有限资金，集中力量，加大教育教学的投入。各项收入做到心中有数，坚持做到了“量入为出，以收定支，略有节余。”
3、学校成立了理财小组，定期检验监督财务运行情况，大项支出经校委会研究决定。
四、加大固定资产管理工作力度
篇10
第一，准确做好学校年度预算和收支计划，并严格执行。全面做好年终的决算工作，为学校教育决策提供可靠的数据。
第二，加强过程管理，及时统计教育经费使用情况，做到底码清楚，信息准确，每月向学区校长汇报，为领导合理使用资金提供依据。年底向职工汇报资金使用情况，加强财务监督。
第三，积极参加财会继续教育的培训工作，提高业务水平，做好财务年审、换证工作。
第四，建立健全学校固定资产管理制度，做好固定资产的登记和检查工作。新购物及时上账，做到账账相符，账实相符，年终认真完成清产核资工作。
二、年度财务预算的方法及预算绩效考核程序
财务预算报告是指反映企业预算年度内企业资本运营、经营效益、现金流量及重要财务事项等预测情况的文件。
学校年度财务预算报告由几部分构成，年度财务预算报表，年度财务预算编制说明与其他相关材料。年度财务预算报表重点学校预算年度内预计资产、负债及所有者权益规模、质量及结构；企业预算年度内预计实现经营成果及利润分配情况；企业预算年度内为组织经营、投资、筹资活动预计发生的现金流入和流出情况；企业预算年度内预计达到的生产、销售或者营业规模及其带来的各项收入、发生的各项成本和费用；企业预算年度内预计发生的产权并购、长短期投资以及固定资产投资的规模及资金来源；企业预算年度内预计对外筹资总体规模与分布结构。
根据我校维修校舍一至二年，年初预算安排专项资金，在专项资金中安排70万元用于各支建设，安排资金总额为100万元。以目标为中心，加强系统管理和重视人的因素。达到为了教育培训时能因人而异、有针对性，作个人层次的需求分析，明确目标、参与决策、规定期限、反馈绩效。便于为了晋升（升职级、职等）与人员调配、移动进行有效考核。
绩效考评是指员工在一定时间与条件下完成某一任务所表现出的工作行为和所取得的工作结果。对组织而言，绩效是任务在数量、质量及效率等方面完成的情况，对员工个人而言，绩效则是上级和同事对自己工作状况的评价。
三、制定计划指标和用款计划的具体实施
明确整个学校的目标；在学校会议上，将其目标与校领导进行讨论。研究全体应怎样实现目标。再让每个人分别制定自己的工作计划，共同制定一套便于衡量的工作目标。每个人清楚自己目标、责任和组织总目标。
经过实施、反馈与评价：定期讨论其目标完成情况，定期提供反馈，各人自行判断完成程度，自我考核，总结评价目标达成程度和订下一年目标。
学校2015年的经营目标
第一，核心经营目标：2015年，学校的核心经营目标是：收入及利润指标：学校全年收入3861.01万元。
第二，呆（坏）账总额：年度呆（坏）账总额控制在资金总额的0.5%以内，按年度可用资金15000万元计算，年度呆（坏）账总额不得超过75万元。在核心经营目标中，利润和呆（坏）账总额是直接反映公司经营质量的量化指标，也是评价和考核经营团队的“核心之核”。
第三，主要经营策略。
第四，实现目标的保障措施。一是资金保障。二是人力资源及后勤保障。三是综合管理保障。四是财务资源保障。五是组织管理保障。（1）由校长负责，与总务主任签订《2015年度经营目标责任书》，明确各部门的目标、责任和相应的权利。（2）由各组长负责，对各项目标进行层层分解，制定可行性方案和年度工作计划。（3）由总务主任负责，编制《2015年度财务预算》，明确全年各项成本费用控制目标，制定月度、季度、年度预算执行检查计划，明确责任和奖惩事项，并每月组织检讨和通报等工作。（4）由总务主任负责，组织每月/季“目标达成总结会”，总结成果，检讨差距，研拟对策，跟进结果。
四、主要活动的具体安排
二月：一是检查开学情况。二是制定财务工作计划。
三月：一是配合物价局做好收费检查。二是春季义务教育免费教科书统计上报。三是建立学校财会人员档案。四是固定资产检查。
四月：一是寄宿生生活补助发放。二是学习财务管理办法。
五月：一是校舍安全检查。二是积极参加报账员培训。
六月：一是建立健全学校固定资产管理制度。二是账外欠款清查统计。
七月：积极参加报账员培训。
八月：听取各校校长报账员对财务工作意见、建议。
九月：一是寄宿生生活补助发放。二是秋季义务教育免费教科书统计上报。三是2016年经费预算编制。
十月：一是完成2016年预算编制。二是配合教育局做好义务教育经费执行情况的检查。
十一月：一是积极参加报账员培训。二是固定资产检查。
十二月：一是编制财务决算年报。二是财务工作总结
五、总结
篇11
改革开放以来，尤其是近几年随着国家对教育投入的增加，以及高校扩招等因素影响，高校办学规模不断扩大，办学形式也趋于多样化。大多高校在充分利用国家教育经费的同时，也在依法多渠道筹措教学资金，这样一来使得高校教育经费来源和结构发生了明显变化。资金来源多样化，经济效益分配政策多元化使得高校财务管理工作出现新的情况，面对这些变化，传统的高校财务管理方式就显得力不从心，很难适应新形势对高校财务管理工作的要求。
一、目前，高校财务管理工作中主要存在以下几个问题：
(一)预算管理工作不到位。预算管理是高校财务管理工作的重要组成部分，它应该是高校统一规划年度收支状况、编制其他工作计划的依据，同时也应是高校年度内具体财务收支执行时的依据。但目前看来，各高校对预算管理普遍缺乏力度，尤其是预算的具体执行。往往是预算编制的很完善、很具体，但在执行过程中，就会过多的强调变化，很少遵照执行。这样一来，预算编制时不是赤字预算，但从执行结果看，往往就成了赤字预算。同时，对预算执行情况的分析和评价也不够，很难真正从上一年的预算执行中获取有价值的资料。
(二)固定资产管理不当。在高校的固定资产管理中，一方面为改善教学条件，对教学仪器、设备不断的重复购置，购入资产闲置严重、使用效率低。另一方面，由于高等院校的固定资产管理与企业不同，不计提折旧，这样就导致固定资产在管理上只是价值管理，而忽视固定资产的实物管理，每项固定资产没有详细的明细管理。同时，在对固定资产的管理中，由于存在验票不验货、验收时间不及时、以及报废手续不健全等等原因，使得固定资产在管理上经常会出现帐实不符的情况，最终会影响高校资产项目的真实性。
(三)资金使用效率低。高校财务管理中―资金―是重中之重，一般都是高校财务工作主抓的对象。但在目前看来，大部分高校对资金的管理重资金使用限额，而对资金使用效益却很少问津。大多高校在对资金使用上，往往是本着“一碗水端平”的思想，实际是在吃大锅饭。日常支出只看你用多少、却很少去考察你使用了资金会带来多大效益。而且，大部分高校只是把资金存入银行，随用随取，而很少考虑资金的时间价值，来进行资本运作来实现资产增值。
(四)科研经费缺乏后续管理。对科研经费的管理，一般本着“谁的钱给谁用”的原则。钱到位就一次拨下去，然后就不闻不问。而科研活动所形成的科技成果大多不能为学校带来相应的经济效益，高校重视科研投入但对科研成果的推广应用却投入甚少，甚至不再投入，使得即得的利益流失。
(五)会计机构设置不合理、会计人员素质普遍较低。长期以来，人们对会计工作认识比较片面，认为会计工作不过是打打算盘、贴贴凭证、记记帐等一项非常简单的工作，一般人经过一段时间实践都能胜任。高校虽然是个人才济济的地方，但对一般会计人员的要求也普遍较低，低素质的会计人员再加上不合理的会计机构设置，使得在当前的高校财务管理工作存在很多问题。
除了以上几个明显的问题外，在当前的高校财务管理中还存比较严重的“坐收坐支”现象、以及会计操作不规范、会计核算口径不统一等诸多问题。要想解决对这些问题，笔者认为应从以下几个方面入手。
二、对高校财务管理工作的几点建议
(一)加强预算管理、尤其应加强对预算执行过程的控制以及预算执行结果的分析。预算管理应该是高校所有财务活动的前提和依据，是财务工作的重中之重。预算管理具体来说，应由以下三个步骤来完成：
1.预算的编制：这是整个预算工作的基础，只有编制出一个科学合理的财务预算，才能要求日常财务活动来遵照执行。一般来说，高校的财务收支预算，应该由校级的财务总预算和所属个系处或所属的各二级财务的收支分部门预算共同组成。各部门在编制下一年的预算时一方面要认真分析过去预算的执行情况，另一方面还要充分考虑本部门、本年度的实际情况，采取科学的核算方法，来编制新的预算。另外，在编制预算时一定要注意所涉及的内容必须全面。目前，大部分高校为扩大办学规模、增强教学实力；或为通过各项教育评估检查，已经向银行借款负债办学。这一部分筹资内容也应纳入预算管理之内，尽量使所编制的预算全面、系统。同时为增强预算编制实用性，还应尽量细化，这样才能保证在具体财务工作的执行过程中，处处有据可依。
2.预算的执行：长期以来各高校在预算管理中普遍存“重编制轻执行”的状况。大多数高校在预算的编制上都很下功夫，预算编制的十分完善、具体。但在预算执行中往往就不再关注，使得整个执行过程缺乏有效地监控，出现问题也不能及时纠正，这样偏颇越来越大，最终导致预算执行结果与编制测算的结果大相径庭。更有一些高校，在具体工作中把预算抛在一边，不再过问，而最终的财务核算结果也就不可能与预算相符了。为保证财务预算能被正确遵照执行，高校财务部门应责成专人负责对预算执行情况的监督、检查。并及时向相关部门通报，以便财务部门随时掌握预算执行的具体情况，及时发现问题及时进行解决，以确保预算的正确执行。
3.预算分析：这项工作一方面是对以往工作的分析总结，另一方面又是下一期预算编制的依据。当前大多数高校，往往在一年的预算执行完，只关注预算执行结果而对为什么会形成这种结果就不再过问，但实际上如果能通过科学合理的方法、手段对上期预算进行深入透析，将会对下一期预算的编制将有很大帮助。加强预算分析既是上期预算管理工作的终点同时也是下一期预算管理的起点。
(二)加强固定资产管理
目前，固定资产管理在高校财务管理中是一个比较薄弱的环节，大多数高校资产管理者“资产”意识较弱。由于高校资产管理与企业不同，无论什么样的仪器设备都不提折旧，资产设备没有明细帐可查、资产报废没有时间限定、也很难给出明确的质量标准，这就使得固定资产在管理上漏洞百出、资产流失严重。加强固定资产管理，就要从资产购入、使用、转让、报废等每个环节入手，加大管理力度，切实改变资产管理现状。
1.资产购入：资产购进应由学校教学部门、资产管理及财务部门共同参与。教学部们提出对仪器设备的引进，然后再由资产设备管理部门通过对现有资产设备状况进行分析测试，来决定是否需购入新设备，如确有重新购入的必要，资产设备管理部门应联合学校财务部门以及设备的具体使用部门，尽量通过招标采购的方式购入新的仪器设备。
2.资产使用：资产购入后，资产设备管理部门应协助资产使用部门做好资产设备的验收、登记，还要做好资产使用条件、使用状况，以及维修情况登记。同时、资产设备管理部门也要做好相应的记录。还应加强会计核算，资产购入后学校财务部门应建立固定资产总帐、明细帐，对每一项固定资产进行详细的价值管理和具体的数量管理。对资产使用中出现的转让、调拨以及大规模的维修等情况也要作备查记载，随时掌握固定资产使用情况。
3.资产的处理：对固定资产的出售、转让、报废、毁损等情况，财务部门要及时掌握，并且应参与其中关于价格制定等项工作。对固定资产的处理必须严格把关，一般要处理固定资产必需先经由学校办公会议及资产设备管理部门共同讨论通过，然后经财务部门审核通过方可行。未经审核批准处理固定资产，应予以处罚。
在固定资产管理中，还应注意加强对资产重复购进的限制，管理的重点放在对现有固定资产维修、改造，以提高其使用效率上；同时，对闲置资产也应及时处理，对这类资产，既可以通过拍卖等方式进行转让，也可以采取出租的方式，以获得一定的收益。
(三)加强资金管理，提高资金使用效率
当前，高校对资金的管理大部分精力都放在对资金使用限额的管理上，只要是对资金使用不超过限额，那就无论你怎样使用，如何使用都不去过问了。对资金的使用目的、使用结果、使用效率更是很少问津。作为高校财务部门，必须对学校工作有所侧重，把有限的资金分配的合理些。一方面对教学经费相应的加大投入力度，教学工作是学校的根本所在，是学校创造社会效益和经济效益的根本，而相应的行政支出应尽量压缩开支，保证高校正常运转即可。同时，对资金的时间价值也应尝试着去利用。应该说，对每个高校来件讲，各月份之间，资金存量差别很大，如九月份学生交入学费、住宿费、书费等各项费用后，高校资金比较充足，而大多数高校都把这些资金存入银行，获取微薄的利息，若拿出一部分资金利用定期存款、购买国债、短期债券等项投资，这会使资金增值，为高校增加了收入。
(四)加强科研经费后续管理，促进科研成果转换
目前，大多高校科研经费多采用经费包干管理，经费使用者对经费有着绝对的支配权。高校财务管理部门一般只负责把科研经费落实到科研项目负责人即可，而具体科研经费使用情况以及结果就不再过问。这样，有些科研项目在经费使用中若出现短缺，再去申请经费往往要经过许多步骤，而时间的浪费在很多时候正是科研项目不能获得预期效果的关键。同时，还有些时候，一项科研成果研发出来，已经耗尽科研经费，若再把成果转化为效益还需要一定的投资，这笔投资若由科研项目开发者个人承担，一方面会受个人经济情况限制，很难满足；另一方面，由个人负担科研成果转化为经济效益后很容易引起纠纷。这样，作为专款专用的科研经费的管理上，财务部门应在教学部们的配合下，在对科研项目认真分析的基础上对其实行全过程参与管理，随时掌握情况，及时解决处理，配合科研人员尽快把科研成果转化为社会效益和经济效益。
(五)调整机构设置、提高人员素质
目前各高校中，会计机构的设置往往是延续以往传统的机构编制，而与当前形式下的需求不相适应，不
合理的会计机构将对会计信息的传输途径、质量、方式、效果等等都产生负面影响。同时，部分会计人员的业务素质和职业水平偏低也是造成高校财务工作不能及时、准确的反映经济业务的主要原因。为改变这种状况，就需要在高校领导者增强依法理财观念的同时，合理设置会计机构。在严格执行国家有关会计法律、法规的基础上，建立一整套科学、严谨、规范、可行的会计机构。还要加强会计人员再教育，建立会计人员培养体系，从政治思想到业务素质等各方面进行全面提升，促使会计人员适应新形势下高校财务管理工作的新需要。
同时，高校财务部门还应制定详细的财务制度，对财务工作进行约束和规范，对违反财务规定的情况及时发现及时解决，对会计人员应实行定期轮岗制度，切实避免会计人员自身违法情况的发生。
总之，目前高校财务管理工作中面临着种种问题，这些问题已经在一定程度上阻碍了高校各项事业的发展。因此，可以说对财务管理工作的改革势在必行，它是提高财务管理水平，实现财务工作科学化、规范化的必然要求和有效途径。也是促进高校各项事业健康发展的根本保证。
参考文献
篇12
自从来到新的工作岗位，我逐渐对总务工作岗位有了更新的认识。要想履行好自己的岗位职责，光有口头承诺是不行的，必须要脚踏实地的实践、学习。我认为要想做好自己的工作，就必须做到以下几点：
一、要努力提高自己的事业心和责任感。学校总务肩负着管理学校工作的重任，要爱岗敬业，脚踏实地、勤勤恳恳地为教育教学服务。作为总务人员，要深知为教育教学提供优质的服务，为办好学校，把学校建设得更加美好是自己的天职，把学校后勤管理工作走上规范化，为教育改革提供优质服务而努力。
二、要有全心全意服务的态度和奉献精神。学校总务工作的首要任务是服务，是为全校师生提供优良的物质条件，确保学校教育工作井然有序地开展。因此工作中要想教育教学之所想，急教育教学之所急，要了解教育教学，全心全意为教育教学服务，对待师生要热情，服务要真诚，真正做到有求必应，服务到家。
三、要协调好各种关系。总务工作顺利的开展，离不开学校全体师生的大力支持和密切配合，因此正确处理好同其它部门的关系，经常深入实际，全面了解学校概况，了解师生存在的实际困难，积极主动地为教师和学生排忧解难，多办实事。
四、要科学规范的做好各种长短期工作计划。校产管理、房屋建造、公物维护和修理等工作都要提前规划，做的高效、节俭。
近一学期以来，在各位领导和同事们的关心和帮助下，我在新的岗位上认真学习、工作，收获许多但也深深的感受到了自己的不足，主要有以下几方面还需要大力提高。
一、自己的服务意识还不够高，从教学到总务的角色转变还不够彻底。主任曾和我说过一句话，要想将总务干好，必须眼勤、嘴勤、手勤。以后的工作中，我将保持积极主动的工作态度，勤观察、勤询问、勤动手，努力提高自己的工作质量。
