给实习单位感谢信范文
时间：2023-03-08 14:54:44
引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了12篇给实习单位感谢信范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。
篇1
在我写这封感谢信时，不禁回忆起那个风雪交加的下午的一幕幕，感谢的心情抑制不住的汹涌澎湃。忘不了教育局领导和鞠老师被冻红的脸颊，忘不了热水袋给我们带来的温暖，更忘不了你们关切地叮嘱我们要安心工作。由于是第一次参加顶岗实习，来之前也预料到生活条件不会像学校那么好，但谁也没有想到春天的山区会如此寒冷，再加上下雪，在没有暖气的条件下，我们每天只能通过向手里哈气才能保持日常工作。寒冷的天气几乎让我们乱了阵脚，在没有什么有效的保暖措施的前提下，我们只能依靠仅存的意志来支撑工作和生活。
篇2
六周的实习结束了，我现在回到学校为毕业设计做准备了。
在实习和做毕业设计期间认识了很多的人....有.....还有....、嗯还有很多的名字就不一一列举了。
你们工作态度负责，很乐意把他们的工作经验与心得传授给我。我深刻的体会到你们的高尚风貌、刻苦的工作作风、精湛的技艺、崇高的敬业精神、博大的待人情怀。你们的每一份友好鼓励、每一个善意的微笑、每一次细心的指导、都让我感动万分。六周的实习生活充实也很精彩，我不仅在专业上有了很大的进步，更重要的是懂得了如何做人，如何面对困难，如何解决困难。
毕业设计作品是在我的师兄的精心指导和悉心关怀下完成的。从最初的选题、定题，到模型的完成，处处师兄援助的痕迹，倾注了大量人力、物力。在此我要向我的师兄致以由衷的感激。在六周的学习生活中，我还得到了公司的领导和同事们的支持与帮助。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我既然选择了我的专业，那么在以后的设计道路上，我将风雨兼程，将永远铭记各位导师的教诲。
祝愿贵公司全体职工身体健康、工作顺利、家庭幸福!
祝愿贵公司生意蒸蒸日上!
篇3
敬爱的领导、同事、师兄、朋友:
你们好!
六周的实习结束了，我现在回到学校为毕业设计做准备了。
在实习和做毕业设计期间认识了很多的人....有.....还有....、嗯还有很多的名字就不一一列举了。
你们工作态度负责，很乐意把他们的工作经验与心得传授给我。我深刻的体会到你们的高尚风貌、刻苦的工作作风、精湛的技艺、崇高的敬业精神、博大的待人情怀。你们的每一份友好鼓励、每一个善意的微笑、每一次细心的指导、都让我感动万分。六周的实习生活充实也很精彩，我不仅在专业上有了很大的进步，更重要的是懂得了如何做人，如何面对困难，如何解决困难。
毕业设计作品是在我的师兄的精心指导和悉心关怀下完成的。从最初的选题、定题，到模型的完成，处处师兄援助的痕迹，倾注了大量人力、物力。在此我要向我的师兄致以由衷的感激。在六周的学习生活中，我还得到了公司的领导和同事们的支持与帮助。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我既然选择了我的专业，那么在以后的设计道路上，我将风雨兼程，将永远铭记各位导师的教诲。
祝愿贵公司全体职工身体健康、工作顺利、家庭幸福!
祝愿贵公司生意蒸蒸日上!
此致!
敬礼!
实习生：
【给实习单位的感谢信格式范文二】
尊敬的xx各位领导和老师：
您们好!
时光荏苒，岁月如梭，为期四个月的学习与实习生涯已经结束了，临别之际，我们xx21班的学员谨向关心，指导我们的各位领导老师和全体xx的职工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
在xx领导和老师的精心安排下，我们的java学习充实而又精彩!在一次次的备课，讲课中，我们真正体验到了老师们工作的点点滴滴，每天为我们准备了很充分的知识点，让我们一步一个脚印的稳步提升自己的java技术，开始的学习和接触中，我们感觉很困难，但是在老师们细致，耐心的指导下，我们又找回了信心和勇气，使自己变得更加认真努力，技术更加成熟，四个月匆匆而过，我们都找到了自己满意的工作和薪资。再次感谢各位领导和老师，您们辛苦了。
四个月的学习和工作，让我们感受到xx是万千java学子向往的地方，独特的育人理念，优良的校风学风是同类培训机构的典范，是学生技术成长的港湾，我们为有这么好的学习环境而感激，庆幸。
最后，祝xx全体领导和老师工作顺利，身体健康，桃李满天下;全体学员学有所成，更攀高峰!加油!
此致
敬礼!
xx21班全体学员
20xx年7月7日
【给实习单位的感谢信格式范文三】
非常感数据给了我这次难得的学习机会，学习时间虽然很短，但我从中受到了很大的启发，受益匪浅。你们工作态度负责，很乐意把他们的工作经验与心得传授给我。我深刻的体会到你们的高尚风貌、刻苦的工作作风、精湛的技艺、崇高的敬业精神、博大的待人情怀。你们的每一份友好鼓励、每一个善意的微笑、每一次细心的指导、都让我感动万分。半年的实习生活充实也很精彩，我不仅在专业上有了很大的进步，更重要的是懂得了如何做人，如何面对困难，如何解决困难。部门的员工朋友也非常的热情友好，她们并没有因为我是实习生而对我们冷漠生硬，而是把她们知道的一些服务技巧毫无保留的传授给我。
三人行，必有我师，这里每一个人都是我的师傅，工作上丰富的经验、独到的方法，都令我由衷的敬佩，也是我要学习的东西。经过这次短暂实习，使我从中学到许多关于银行的知识，积累了很多宝贵的管理经验，也总结了许多教训和不足。同时在其他各领域的知识面也得以扩展，包括为人处事、礼貌礼节，可以说是受益匪浅。
半年的实习很快结束了，留给我的感受和思考还有许许多多，这还不足以表达我心中的万千感慨。非常感谢数据给我这参观学习的机会，我要感谢所有为我的实习提供帮助和指导的同事们，感谢你们这么多天的照顾和帮助。我会通过这次实习，更加懂得知识和实践的积累，不断充实自己，在以后工作中，我将明确自己努力的方向，不断地进行自我增值。祝各位同仁工作顺利、身体健康，万事如意!
此致
篇4
尊敬的xx各位领导和老师：
您们好!
时光荏苒，岁月如梭，为期四个月的学习与实习生涯已经结束了，临别之际，我们xx21班的学员谨向关心，指导我们的各位领导老师和全体xx的职工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
在xx领导和老师的精心安排下，我们的java学习充实而又精彩!在一次次的备课，讲课中，我们真正体验到了老师们工作的点点滴滴，每天为我们准备了很充分的知识点，让我们一步一个脚印的稳步提升自己的java技术，开始的学习和接触中，我们感觉很困难，但是在老师们细致，耐心的指导下，我们又找回了信心和勇气，使自己变得更加认真努力，技术更加成熟，四个月匆匆而过，我们都找到了自己满意的工作和薪资。再次感谢各位领导和老师，您们辛苦了。
四个月的学习和工作，让我们感受到xx是万千java学子向往的地方，独特的育人理念，优良的校风学风是同类培训机构的典范，是学生技术成长的港湾，我们为有这么好的学习环境而感激，庆幸。
最后，祝xx全体领导和老师工作顺利，身体健康，桃李满天下;全体学员学有所成，更攀高峰!加油!
此致
敬礼!
xx21班全体学员
20xx年7月7日
【给实习(学校)单位的感谢信范文二】
尊敬的**中学领导、老师们：
您们好!
时光荏苒，岁月如梭，为期三个月的实习生涯已经结束了。临别之际，我们**师范学院的实习生谨向关心、指导我们的各位领导老师和全体教职员工表示衷心的感谢并致以崇高的敬意!
在**中学领导的精心安排下，我们的教育实习充实而又精彩。纸上得来终觉浅，在一次次备课，讲课中，我们真正体验到了中学老师工作的点点滴滴。虽然第一次走上讲台时，我们很紧张，有时候甚至连知识点都讲不清;但是在指导老师们细致、耐心的指导下，轻声的鼓励下，我们又找回了开始时的信心和勇气。在**中学实习期间，我们深刻感受到了老师们为人师表的高尚风貌，精湛的教学技艺，崇高的敬业精神以及博大的爱生情怀。通过这段时间的实习，我们真正体会到了做一名教师的艰辛与快乐。听课、备课、讲课，这些让我们在教师素养、教学技能方面有了很大的提高。我们开始在教材结构、教学理念、教学设计等方面多了一分思考。在班主任实习中，我们组织班会，参加各种班级活动、学生活动，深入班内了解学生状况，这使我们能有与学生零距离接触的机会。
在**中学教育实习中的这些经历将是我们的教师生涯中的宝贵财富。各位指导老师的每一份友好鼓励，每一个善意微笑，每一次细心指导，学生们的每一句礼貌问候，都深深地感动着我们。三个月的实习过的充实也很精彩，我们不仅在教学方面有很大进步，而且在为人师表方面有了更多的体会。感谢**中学，感谢各位老师各位同学，让我们教师生涯的第一站就这么精彩!
**中学作为一所百年老校，万千学子向往的地方，独特的育人理念，优良的校风学风是同类学校的典范，是学生成长的港湾，也是年轻教师成长的摇篮。我们为有这么好的实习环境而感激、庆幸。
最后，祝**中学全体老师工作顺利，家庭幸福，桃李满天下;全体学生身体健康，学有所成;教育事业蒸蒸日上!
此致
敬礼!
【给实习(学校)单位的感谢信范文三】
尊敬的领导同志们：
你们好!我是一名普通的顶岗实习生。在这寒冷冬天里，我对你们的雪中送炭表示衷心感谢!
在我写这封感谢信时，不禁回忆起那个风雪交加的下午的一幕幕，感谢的心情抑制不住的汹涌澎湃。忘不了教育局领导和**老师被冻红的脸颊，忘不了热水袋给我们带来的温暖，更忘不了你们关切地叮嘱我们要安心工作。由于是第一次参加顶岗实习，来之前也预料到生活条件不会像学校那么好，但谁也没有想到春天的山区会如此寒冷，再加上下雪，在没有暖气的条件下，我们每天只能通过向手里哈气才能保持日常工作。寒冷的天气几乎让我们乱了阵脚，在没有什么有效的保暖措施的前提下，我们只能依靠仅存的意志来支撑工作和生活。
篇5
在实习和做毕业设计期间认识了很多公司里的同事，你们工作态度负责，很乐意把他们的工作经验与心得传授给我。我深刻的体会到你们的高尚风貌、刻苦的工作作风、精湛的技艺、崇高的敬业精神、博大的待人情怀。你们的每一份友好鼓励、每一个善意的微笑、每一次细心的指导、都让我感动万分。六周的实习生活充实也很精彩，我不仅在专业上有了很大的进步，更重要的是懂得了如何做人，如何面对困难，如何解决困难。
毕业设计作品在老师和同学的精心指导和悉心关怀下完成的。从最初的选题、定题，到模型的完成，倾注了大量人力、物力。在此我要向我的老师和同学们致以由衷的感激。在六周的学习生活中，我还得到了公司的领导和同事们的支持与帮助。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我既然选择了我的专业，那么在以后的设计道路上，我将风雨兼程，将永远铭记各位导师的教诲。
祝愿贵公司全体职工身体健康、工作顺利、家庭幸福！
篇6
敬爱的领导：
您好，您就要走了，外面响起了欢送您的鞭炮声，可见大家与您的感情有多深。
人们抑制不住激动的情绪，一致提议由我执笔给您写一封感谢信。
还记得那个冬天，上级的一份文件宣布了您成了我们局的头头，从此，单位就发生了史无前例、翻天覆地的变化。
首先，感谢您为我们营造的宽松和谐的环境。多少年来，我们被严格的工作制度束缚得麻木不仁，是您让我们重新获得了自由。我们无视制度，想来则来，想走就走，却不必担心会被扣钱，我们轻视工作，想干就干，想玩就玩，却不必担心会挨批评。且您的管理极富人性化，你将自己办公室和洗漱间装修得富丽堂皇，配备了晾衣架、洗衣机、电吹风，这令我们这些家庭煮妇欣喜若狂，我们肆无忌惮地用公家的水洗着自己的衣裳，而您看到后居然一脸微笑：女同志就是辛苦。当时激动地我们差点晕厥，这为后来我们变本加厉、明目胀胆地在单位聊天、干私活、玩游戏奠定了良好的基础。
其次，感谢您为我们如何享受人生树立了榜样。您喜欢吆五喝六、众星捧月，热衷灯红酒绿、大大咧咧，你和蔼可亲、平易近人，将年轻人视为自己的儿女，将年老者尊为自己的大哥大姐，在您的眼里男女实现了真正的平等，你让那些妩媚而柔弱的女人与男人进出于赌场，摇摆于舞场，周旋于酒场，决战于沙场，且您从来不惧怕桃色新闻，不顾及流言蜚语，出门带的保镖向来都是男女各半。您带着这些人吃喝玩乐，出差考察，并将其称之为公共关系之需要，机关文化建设之根本。
第三，感谢您教会了我们如何创造神话。您说：工作都是吹出来的，您手把手教我们如何纸上谈兵，如何无中生有，如何夸大其词。我们可以不干工作，但一定要善于伪装，乐于吹捧。于是我们平时稀松散漫，每逢检查却都精神抖擞，我们在街道上不惜重金悬挂巨幅牌匾树立良好形象，在报纸上找关系走后门宣扬莫须有的成绩，在办公室里冥思苦想编写天方夜潭似的神话。几年下来，我们业务水平是否增长不知道，但我们的口水却是没少费，我们的业绩不知道突出不突出，几个笔杆子反正全都坐成了腰间盘突出。
当然，最要感谢的是你来这几年，我们虽然没有奖金福利，却能按月领到均等的最低生活保障金，感谢您没有让我们下岗失业、流落街头，尽管单位已是四面楚歌、摇摇欲坠
我们恋恋不舍地望着你，因为您从第一天来时就答应为我们建的家属住宅楼仍然还是水中花，梦中影;那些受你照顾的人依依不舍地拉着你，因为你曾大笔签给他们的餐饮费、礼品款还未完全兑现
突然地，您就要走了，正如您当初突然地来，我们悄悄地拿出纸巾，使劲擦了擦手，因为刚刚和您进行了握别，你轻轻地转身，不带走一滴眼泪。
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
致上级单位的感谢信范文二
尊敬的xx人民医院各位领导，老师：
大家好!
首先请让我代表xx卫校全体实习生向贵院的领导和老师们报以最衷心的感谢!蓦然回首，莲山课 件才知道我们从夏日的风雨中走来，历经了秋日的洗礼，冬日的沐浴，正迎接春日的到来。那日的景象历历在目：李主任在风雨中等待无知又兴奋的我们，并亲自在雨幕中将我们送到宿舍，那亲切的眼神，温和的话语悄悄地抚平了我们那八颗担忧躁动的心。xx人民医院是一所综合性的三级甲等医院，拥有雄厚的医学知识，娴熟的技术和丰富的临床经验，教学经验，还有一批医学道德高尚的师资队伍。在九个月的实习，十三个科室的轮转中，在老师们的悉心关怀，孜孜不倦的教诲下，我们学到了很多基本知识与技术操作，理论与临床相结合。
为我们将来的行医之路奠定了基矗从护生到护士的角色转变是我们的必经之路，是您们搀着我们在通往医学殿堂的道路上迈了至关重要的一步，是您们给我们提供锻炼的机会，让我们一步步成长，是您们无私地传授毕生的知识与宝贵的经验，让我们少走弯路，也是您们，无论是工作，还是生活，都无微不至地关怀我们，让我们明白了南丁格尔精神的真谛，感受到家的温暖。是你们无法忘记，第一次进科室，老师手把手地从认识用物教到我们能熟练地完成每一项操作，无法忘记，感冒生病时老师那关怀急切的眼神，更无法忘记老师们一次次敦敦的教诲于经验的传授，无法忘记太多太多的感激之情无法在笔尖一一倾泻，但我们将永生铭记。
贵院全体医务工作者刻苦的工作作风，精湛的技术，崇高的敬业精神，优质的护理服务态度，严谨的教学风格与博大的爱生情怀将是我们永远的学习楷模。
短暂又宝贵的实习生活即将结束，xx卫校的xx八位护生在此再一次感谢贵院为我们提供的一切。最后真心的祝福领导和老师们身体健康，家庭幸福。也祝贵院的医疗事业蒸蒸日上，再创佳绩!顺利通过三甲评审!
此致
敬礼!
xxx
xxxx年xx月xx日
致上级单位的感谢信范文三
尊敬的领导：
我带着复杂感恩的心情给领导们及同事们写下这些文字，本来想和领导们坐下来好好的聊一聊的，可是我怕到时自己可能表达不好自己的真实的感谢的心情，所以希望你们能耐心的读完，因为这是我用发自心底的真诚的心情说出来的心里话。
从20xx年10月，由于领导们认可使我有机会加盟了锄禾公司，至今已经整整一年了。一年时间在一个人的一生中不算长，但是对我来说却是一个不短的人生工作经历。在锄禾公司工作的一年多，至少是我将来填写工作简历中一段不可缺少的重要经历。经过一年的工作，我学到了许多模型和标识的知识和做人的道理并收获了经验，使自己知识面又得到了进一步的扩大。对此我从内心深深感谢领导们给我的这些机会。
一年的工作里由于自己的失误也曾给工作带来过不利，但是都得到了领导们的宽容对待，对此我更是要表示深深的感谢。感谢你们对我如此地宽容。同时在公司工作的这几年也得到了全体同事们的支持理解与帮助，在此我也要一并感谢同事们的真心关照。 其实在公司工作的这一年对我来说是比较开心的一年，老板们的人性化管理，使得公司的工作气氛比较宽松，同事们在一起相处也算融洽和睦，没有很紧张的人际关系，这些都算是很好的工作气氛了，我很喜欢这样的气氛。我会常常做错事情，但是经理们会耐心的教导我们，给我们改正错误的机会，而且让我明白了很多事情。
再次感谢公司给予的支持理解与信任!
祝领导及同事们身体健康，合家欢乐!
祝公司越来越兴旺发达!
此致
篇7
尊敬的xx中学的校领导、老师们：
自xx月xx日至今，我队于贵校开展了为期八周的教育实习。实习期间，我们得到了贵校领导和老师们热情、真挚的帮助和支持，得到了实习班级同学们的积极配合，教育实习的各项任务因此得以顺利完成。
在贵校实习期间，我们感受到了来自学校各方面的关怀。校领导的定期问候和指导，班主任和科任老师的悉心教导，以及同学们的积极配合，每每让我们倍感温暖受益匪浅。而贵校先进的教学理念、管理模式以及严谨的教学风格等，都在潜移默化之中影响着我们每一个人。两个月来，我们不仅学会了听、评、备、教、练、批等基本教学技能，而且掌握了较多的班主任工作管理理念和经验。所有这一切，皆为我队队友今后成为一名合格的人民教师打下了扎实的基础。
因此，离别之际，我们满怀谢意，感谢贵校为我们提供了此次宝贵的实习机会;我们满怀不舍，为贵校全体教职员工对我们工作的支持和教导表示衷心的感谢和崇高的敬意，为同学对我们工作的积极配合表示诚挚的谢意!同时祝愿各位老师身体健康、工作顺利，各位同学学业更上一层楼，贵校各项事业蒸蒸日上，百尺竿头!
给学校的感谢信模板2
敬爱的xx学院经济系各位领导、老师：
您们好! 我是xx学院经济系xx届国际贸易专业毕业生xx。
今天写这封信给母校，是希望对母校老师三年的悉心培养和教育表示由衷的感谢! 时光飞逝，毕业已经几个月时间了，但是母校的点点滴滴犹在眼前，XX年8月29日第一次踏进xx的那一激动的心情仿佛就在昨天。老师在讲台上的背影，辅导员的关爱和指导，我曾经活跃过的各种活动场所，这一幕幕都记忆犹新。
当年的机缘巧合，让我来到了xx学院，开始了自己的大学生活。
一个农村的孩子，背井离乡来到xx，就在我踏进xx的那一刻，老师和学长们洋溢的笑脸让我有了家的感觉，在这个家里，我从什么都不懂的毛头小孩，知道了怎样与人相处，怎样去做一个合格的大学生。除了文化基础外，我还在专业技能、职业道德和素养修为都有很大的提高，老师将他们多年积累的经验毫无保留的传授给了我们，通过在班级、学生会开展的各种形式的活动来锻炼了我们的思维和能快，在这里我再次向培养教育我的领导和老师表示感谢。
如今我已是xx教育集团成都分公司的一名优秀的合格的客户经理，这也得感谢学校让我认识了这个平台，提早让我们懂得如何理论与实践相结合。从当初的实习到现在的正式的客户经理，已经一年多时间了。如今工作和生活都挺好的，请学校领导们放心。公司领导也常说在xx学院能做、能说、能合作的办学理念下培养出来的学生才是社会真正需要人才。我会更加努力的工作，因为我永远不会忘记自己是一名xx学子。
希望以后有机会能回到xx给我的学弟学妹们分享，我在xx的成长经历。我永远不会忘记可爱的xx对我们多年的培育之恩，并用实际行动中为xx争光、争气。
同时我希望xx学生能够珍惜大学时光，认真学习，积极锻炼，努力做人，今天我们为xx骄傲，明天xx为我们而骄傲! 最后，我再次衷心地感谢母校对我的培养和教育，感谢老师对我的关心和帮助! 祝愿xx的学子前程似锦! 祝愿老师身体健康、工作顺利! 祝愿xx的事业蒸蒸日上!
年 月 日
给学校的感谢信模板3
感谢我的大学内蒙古民族大学。是您给我提供了发展的平台，让我发光发亮，绚丽多彩。将近两年的大学生活。学校不仅给我们提供了一个安全舒适的学习环境，而且教导我们如何独立生活，为我们步入社会提供些许经验，帮助我从丑小鸭蜕变成白天鹅。
博学明理，崇德至善。从第一天进入这个学术的殿堂，这句话便成为我的座右铭。在这里有名师，有益友。我们的班主任非常尽责，总是能及时的鼓励我们，教导我如何处事做人。专业老师的教导，犹如指路明灯，让我们在烟波浩渺的知识海洋中尽情遨游。学校除了关心我们的学习，更关心我们的生活和成长。 在生活中，安全问题尤为重要，学校也极度重视，为了让我们关注安全问题，学校想尽办法，例如举行安全活动月，安全知识竞赛，等等从各方面激发我们的积极性，只为我们有更健康快乐，有一无与伦比的大学生活。感谢我的大学内蒙古民族大学。是您给了我一个耀眼的大学生活。
大学一个注定恰同学少年，风华正茂书生意气。在大学组织的辩论赛中，我们言语锋利，不让分毫，舌战群儒。是您让一个不善言辞的我，成为一个雄辩天才。在您的帮助下，我的潜能被一一开发。让我从新认识自己，看到一个明亮的未来。除了辩论，演讲，这些活动。学校都在为开发学生的潜能而努力。感谢我的大学内蒙古民族大学。是您帮助我找到我的天赋，找到了我的人生。 整洁的宿舍，干净的班级。让我们学校的生活犹如在家一般舒适。我们的学校犹如一个大家庭，我们相亲相爱。一起努力着，携手内蒙古民族大学走向一个美好光辉的未来。
感谢您，我的大学内蒙古民族大学。是您的教导与帮助，让我的人生走的更顺，更远。
年 月 日
给学校的感谢信模板4
亲爱的老师：
我叫孙慧君，是南海中学 20xx级的毕业生，现就读于南京大学文科强化班。
时光飞逝，转眼间我离开母校已经整整4个年头，4年来，母校的点点滴滴犹在眼前。我有很多的话难以吐尽，但我最想对您母校说的是：谢谢! 谢谢你可敬的老师，是你们的哺育，才有了今天的我，你不仅教给我知识，更注重教给我学习的方法和习惯。记得刚刚来到县城上初中的时候，我作为一名来自农村的孩子，深知自身英语、数学等基础课程不如身边的同学们。我按照老师的要求和方法，通过订计划、多请教、勤练习、多阅读等过程，很快赶超了身边的同学。
谢谢你母校，有着那样的好老师教导我!母校，谢谢
感谢你母校，这里面每朵花，每棵树，每位同学、老师都使我难忘。您教给了我们很多，告诉了我们很多，让我们一天天成长着，直到有了今天。母校，您的爱，好比母爱，那样伟大，那样的崇高，母校，谢谢
舒畅的空气正如母校的气味，美丽的花朵正如母校培育的花儿。母校，您的美与舒，我只能告声：谢谢!
谢谢你母校，在您的怀抱里我无比快乐，我想大声的呼喊，让全世界都能听到：母校，谢谢了!
母校特有的朴实和勤奋的老师们教育了我。今天我们因母校而自豪，明天，母校一定因我们而骄傲!努力，拼搏，为我们的人生事业画上一个圆满的句号!
最后，祝愿我们的学校更加辉煌，更加美好!
校领导，老师们，万事如意!
年 月 日
给学校的感谢信模板5
尊敬的**中学领导：
我是贵校高一年级**的家长。一年前，和众多家长一样，我怀着望子成龙的心情慕名把孩子送进了**。一年下来，我的孩子在这里学得了很多的东西，学习成绩有了很大提高，个人特长发展很快。作为孩子的父亲我欣喜之至，对孩子的未来充满了信心。最是辛苦育花人在此，我谨对衡水中学的领导和老师们表示衷心的感谢!是你们的辛苦工作、忘我劳动换来了孩子的进步!
回想一年前，我放弃了本县许多招生优惠政策把孩子送进**，就是因为贵校严谨、创新的教风和高人一筹的教学质量远近闻名。孩子刚刚入学后，我很是放心不下，一是因为孩子年龄小，没出过门，为他衣食担优;二是因为对贵校了解不够，为孩子的成绩担心。可是一个月下来，当我接回孩子时，不由大吃一惊。我吃惊于孩子的变化。以前孩子在家过着衣来伸手，饭来张口的生活，自理能力很差。一个月后却像变了个人，一来一去自己的东西都整理得有条不紊，并自觉地动手洗衣服。再就是孩子的成绩，也有了很大进步，有了这个惊喜，我也逐渐地放心了，我在心底由衷地感谢学校。
篇8
上大学后，魏老师离开了父母来到北京，每逢看到身边的老人行动和生活上有困难，他就感觉这些老人和自己的父母一样，需要关怀和照顾。
张国英大妈是魏老师帮助的第一位老人。15年前，在大兴实习的魏老师与张大妈相识。大妈的儿子在一次车祸中丧生、儿媳改嫁，留下一个孙子，经济十分困难。2001年，大妈的孙子没有考上大学，想到市里复读。魏老师知道后，替他交了4000多元学费。由于大妈家只有三四亩地，没有其他经济来源，魏老师先后资助了四万余元给大妈，并在生活上照顾大妈一家，大妈把魏老师当作亲生儿子。“家人支持您拿出这么多钱资助别人吗？”记者问。“那时候，我还没有成家，用不到什么钱，除了给父母寄回去的生活费，我把其余的都资助给老人们了。自己的确没攒下什么钱。”魏老师说。
篇9
_____________中学:
我校__级本科班学生__将于__年__月中旬至__年__月中旬进行为期_____________周的顶岗实习.
回 函
___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习，特此证明。
实习单位(盖章)
20__年__月__日
师范生实习介绍信(二)
_______________学校：
兹介绍我校______________学院(系)_____________专业20__届______学历毕业生________________同学去贵校实习，请接洽。
(校或院、系盖章)
20__年__月__日
回 函
___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习，特此证明。
实习单位(盖章)
20__年__月__日
师范生实习介绍信(三)
________________：
现介绍我院20XX级_________师范专业同学前来贵校顶岗实习，为期__周。
望贵校提供实习条件，并按照学校规定对学员严格要求，督促其完成实习任务，并对其实习期间的表现给出鉴定意见。
谢谢支持!
回 函
___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习，特此证明。
实习单位(盖章)
20__年__月__日
师范生实习介绍信(四)
_____________________：
兹介绍我校______________学院(系)_____________专业20__届______学历毕业生__名同学去贵校教育实习，请接洽。
名单：(略)
(校或院、系盖章)
20__年__月__日
回 函
___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习，特此证明。
实习单位(盖章)
20__年__月__日
延伸阅读：师范生实习注意事项
(一)准备阶段
做好教育实习的各种准备工作，学习备课，写教案，练好师范基本功。在实习出发前，上交一个主题班会课教案、一份第二课堂方案、一份个人实习计划以及一份实习前的准备总结。
(二) 见习阶段
到达实习学校后，尽快安顿好各队员的住宿问题，再由该校负责老师带队员熟悉学校环境，购买宿舍公用物品。第二天，与学校召开见面会，请学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度，为教育见习和教育实习做好准备。
A、教育见习
1、多听原科任老师的课，提倡跨年级、跨专业听课，积极参加科组教研活动。
2、了解各科目的上课进度，把握任课班级的成绩情况，制定教学计划。
3、在原科任老师指导下，准备上课教案，进行试讲。
4、认真做好批改作业和下班辅导学生的工作。
B、班主任见习
1、与学生见面，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任指导下制订班主任工作计划。
2、用3-5天时间记住所带班级的学生名字，召开班委会。
3、确定一名待进生，从各方面去帮助此生。
4、结合初一新生的军训活动，协助学校和原班主任做好这项工作。
C、教育调查
1、从实习学校和当地情况出发，初步确定调查主题。
2、初步确定分工名单。
3、查找并阅读相关资料，做好笔记。
(三)实习阶段
A、教育实习
1、争取早上课、多上课。一般要求讲授新课10节以上(不包括重复课)，其中6节独立课(不需要教师指导，独立写出教案上课)。
2、每节课上课前必须进行检查性预讲，同组实习生参加听课，可以邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见，实习生对教案进行修改和补充，最后送原科任教师审阅批准后方能试教。
3、鼓励不同科组的同学互相听课，作好记录，多沟通交流，共同进步;同科组的同学可集体备课、轮流负责。
4、及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。
B、班主任实习
1、熟悉班主任常规工作，独立处理班上问题，经常与指导老师沟通。
2、在原班主任的指导下，设计好主题班会的方案和第二课堂活动的计划，按计划开展各项活动。
3、深入了解学生，继续落实后进生的转化工作。
C、教育调查
1、确定调查题目，初步拟定调查问卷，明确各项分工
2、进行调查(如问卷、采访、座谈等)，请求实习学校配合，保证不影响实习学校的教学工作。
3、统计问卷，整理、分析采访座谈等调查活动的资料
4、分析资料，撰写调查报告或科研论文
A、教育实习
1、每位实习生写工作总结和个人鉴定。
2、请原科任老师填写实习生鉴定，初步评出教学的实习成绩。
3、与原科任老师进行座谈，请求老师批评指点，找出存在问题，力求改进。
4、向原科任老师送上小礼品，表示敬意与谢意。
B、班主任实习
1、请原班主任老师填写班主任工作鉴定，初步评出班主任工作的实习成绩
2、与原班主任交谈，送上小礼品，致以敬意和谢意，并处理好最后的班主任工作
C、教育调查
修改调查报告或科研论文，并交给实习队长
后期工作：
① 实习队长组织全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。
② 实习队长收集每位实习生个人总结与专题总结、调查报告等材料，写好实习队工作总结(执笔者免写个人总结)，回校后三天内将实习队的总结以及推荐2篇写得较好的专题总结或调查报告交回教务处教育实践科。
③ 实习队长负责写出全体队员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。
④ 原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩后，由实习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带回教务处教育实习科。
⑤ 召开总结座谈会，征求实习学校领导、师生对我校实习工作的意见，整理好送回教务处教育实习科。
⑥ 研究如何为实习学校做好事。
⑦ 离校前，清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种实习费用。
⑧ 认真写好感谢信，做好返校交通安排
⑨ 回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。
⑩ 实习结束后，三天内评选出教育实习积极分子(人数不超过全队1/3)，交回教务处教育实习科审批。
篇10
我校__级本科班学生__将于__年__月中旬至__年__月中旬进行为期_____________周的顶岗实习.
回函
___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习，特此证明。
实习单位(盖章)
20__年__月__日
师范生实习介绍信(二)
_______________学校：
兹介绍我校______________学院(系)_____________专业20__届______学历毕业生________________同学去贵校实习，请接洽。
(校或院、系盖章)
20__年__月__日
回函
___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习，特此证明。
实习单位(盖章)
20__年__月__日
师范生实习介绍信(三)
________________：
现介绍我院20XX级_________师范专业同学前来贵校顶岗实习，为期__周。
望贵校提供实习条件，并按照学校规定对学员严格要求，督促其完成实习任务，并对其实习期间的表现给出鉴定意见。
谢谢支持!
回函
___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习，特此证明。
实习单位(盖章)
20__年__月__日
师范生实习介绍信(四)
_____________________：
兹介绍我校______________学院(系)_____________专业20__届______学历毕业生__名同学去贵校教育实习，请接洽。
名单：(略)
(校或院、系盖章)
20__年__月__日
回函
___________________(学校)现已接纳你校_____________学院(系)学生__________进行实习，特此证明。
实习单位(盖章)
20__年__月__日
相关阅读：师范生实习注意事项
(一)准备阶段
做好教育实习的各种准备工作，学习备课，写教案，练好师范基本功。在实习出发前，上交一个主题班会课教案、一份第二课堂方案、一份个人实习计划以及一份实习前的准备总结。
(二)见习阶段
到达实习学校后，尽快安顿好各队员的住宿问题，再由该校负责老师带队员熟悉学校环境，购买宿舍公用物品。第二天，与学校召开见面会，请学校领导、科组老师、班主任介绍学校、科组、班级的基本情况，请优秀老师介绍教育、教学的好经验，了解实习学校各项工作和各种规章制度，为教育见习和教育实习做好准备。
A、教育见习
1、多听原科任老师的课，提倡跨年级、跨专业听课，积极参加科组教研活动。
2、了解各科目的上课进度，把握任课班级的成绩情况，制定教学计划。
3、在原科任老师指导下，准备上课教案，进行试讲。
4、认真做好批改作业和下班辅导学生的工作。
B、班主任见习
1、与学生见面，参加班级活动，了解学生情况，在原班主任指导下制订班主任工作计划。
2、用3-5天时间记住所带班级的学生名字，召开班委会。
3、确定一名待进生，从各方面去帮助此生。
4、结合初一新生的军训活动，协助学校和原班主任做好这项工作。
C、教育调查
1、从实习学校和当地情况出发，初步确定调查主题。
2、初步确定分工名单。
3、查找并阅读相关资料，做好笔记。
(三)实习阶段
A、教育实习
1、争取早上课、多上课。一般要求讲授新课10节以上(不包括重复课)，其中6节独立课(不需要教师指导，独立写出教案上课)。
2、每节课上课前必须进行检查性预讲，同组实习生参加听课，可以邀请原科任教师参加。预讲后由听课师生提出意见，实习生对教案进行修改和补充，最后送原科任教师审阅批准后方能试教。
3、鼓励不同科组的同学互相听课，作好记录，多沟通交流，共同进步;同科组的同学可集体备课、轮流负责。
4、及时批改作业，了解教学效果，加强个别学生的辅导。
B、班主任实习
1、熟悉班主任常规工作，独立处理班上问题，经常与指导老师沟通。
2、在原班主任的指导下，设计好主题班会的方案和第二课堂活动的计划，按计划开展各项活动。
3、深入了解学生，继续落实后进生的转化工作。
C、教育调查
1、确定调查题目，初步拟定调查问卷，明确各项分工
2、进行调查(如问卷、采访、座谈等)，请求实习学校配合，保证不影响实习学校的教学工作。
3、统计问卷，整理、分析采访座谈等调查活动的资料
4、分析资料，撰写调查报告或科研论文
A、教育实习
1、每位实习生写工作总结和个人鉴定。
2、请原科任老师填写实习生鉴定，初步评出教学的实习成绩。
3、与原科任老师进行座谈，请求老师批评指点，找出存在问题，力求改进。
4、向原科任老师送上小礼品，表示敬意与谢意。
B、班主任实习
1、请原班主任老师填写班主任工作鉴定，初步评出班主任工作的实习成绩
2、与原班主任交谈，送上小礼品，致以敬意和谢意，并处理好最后的班主任工作
C、教育调查
修改调查报告或科研论文，并交给实习队长
后期工作：
①实习队长组织全队同学根据《教育实习纪律、调查与总结评分标准》评定每个同学的教育实习纪律、调查与总结的成绩。
②实习队长收集每位实习生个人总结与专题总结、调查报告等材料，写好实习队工作总结(执笔者免写个人总结)，回校后三天内将实习队的总结以及推荐2篇写得较好的专题总结或调查报告交回教务处教育实践科。
③实习队长负责写出全体队员的小组鉴定，填写好队员的考勤表。
④原科任教师和原班主任写好实习生鉴定，初步评出教学和班主任工作的实习成绩后，由实习学校签写意见和加盖公章，交领队教师带回教务处教育实习科。
⑤召开总结座谈会，征求实习学校领导、师生对我校实习工作的意见，整理好送回教务处教育实习科。
⑥研究如何为实习学校做好事。
⑦离校前，清退各种借用的材料、物品、用品，付清各种实习费用。
⑧认真写好“感谢信”，做好返校交通安排
⑨回校后三天内将调查报告和个人总结或专题总结、《教育实习学生工作本》、班主任工作计划、班或团课讲稿交给本系教学法教师。
篇11
马绍春，1964年出生在苏北宿迁的一个贫寒的农家里，一家祖孙三代6口人住在一个不足15平米的茅草房里度日如年。马绍春念完初中后，只好含泪辍学，那一年他刚刚16岁。
回到家里，马绍春好一段时间都不能从低沉中自拔。父母就托人说情地把他送进了一个建筑队当小工。但年少的马绍春实在太单薄了，几天下来就累趴了。无奈，他又跟人贩起了蔬菜，同时开了个油盐小店，赚一点蝇头小利。
经常光顾马绍春小店的人中有位韩老师，是在乡中心小学开店并负责学生勤工俭学的，马绍春的倔强不屈和远大志向深为韩老师赏识，两个人成了朋友，韩老师除了经常指点马绍春一些经商之道外，还积极帮助马绍春寻找商机。经过市场供求行情分析，韩老师建议马绍春从事加工业，并愿意从资金方面扶持他。 但是究竟加工什么呢?马绍春一时也定夺不下来，脑子里过滤了从小到大的无数个生活镜头和创业念头。突然，他想起了小时候村里有个搞糖的老人，他的米糖特好吃，但因没钱买，马绍春就在他做糖的时候和几个孩子去抢糖渣吃，那份甘甜的满足至今记忆犹新。对!就做糖果加工，男女老少都能消费，一定大有市场。
打定了主意，马绍春开始行动。但是兴奋的他忽略了一个事实：搞米糖的老人已经去世多年，米糖技术早巳失传了。怎么办?开弓没有回头箭，倔强的马绍春自己查资料、找配方，经过一番折腾，还真让他试验成了，制成的糖果给人品尝，一致反映口味良好。
信心大增的马绍春开始创业了。他从韩老师的乡中心小学弄到了3000元的高利贷。这3000元对当时的马绍春来说简直就是要命的钱了，连本带息一年下来就是6000元啊!搞不好真得连命搭上了。出于谨慎，他采取了稳打稳扎的作坊式生产，经过刻苦钻研和反复实践，把糖果从单一品种扩展至各种风味的水果糖和花生酥糖，在当地小有名气了。这时马绍春才大胆到工：商部门中办了营业执照，于1983年成立了他的小岭糖果加工厂。
创业的艰难自不必说，经过了几年的搏命打拼，马绍春的付出终于有了回报，不仅还清了高利贷，娶了美贤妻，还在当地建起了一个很像样的小洋楼，小日子过得比他的糖果还甜美。
真诚撒播致富种子桃李芬芳结出硕果
马绍春用智慧和双手改变了自己的命运，他的生活发生了翻天覆地的变化，正当他为此感到高兴时，意想不到的苦恼也跟着来了。先是村里人接二连三找上门，一个个向他诉苦，有的说孩子念书交不起学费，有的说家里有病人没钱治疗，有的说翻修房子缺少资金……从穷困中熬出来的马绍春很同情他们，常常毫不吝啬地给予资助。后来，各村的人也纷纷慕名而至。面对越来越多的求助者，马绍春实在难以招架了。望着别人失望的神情，他心里泛起了不安，觉得自己应该多给这些乡邻一点帮助。可怎么帮呢?他想到了古人的一句话：“授人以鱼，不如授人以渔。”“要是他们像我一样有了致富的技艺，不就可以摆脱贫困了吗?”他认真思考着，一个新的计划在他头脑里酝酿。
1985年，马绍春的糖果厂开办了糖果技术培训班，面向全国招收学员，从此，马绍春开始了新的奋斗，这种奋斗不是单纯为着个人幸福，而是要让致富的种子在全国各地开花结果，帮助更多的人实现致富梦想。在他看来，这是多么有意义的事情啊!
马绍春的技术培训一经推出，很快引起了极大的反响，各地的报名者接踵而至，马绍春亲自接待每一位学员，带他们参观自己的工厂，并亲自给他们授课，他既讲解理论，又安排学员到车间实习，让他们真正动手操作，从而扎扎实实地掌握所学技术。对于生活困难的学员，他都尽其所能给予无私的帮助。20年里，一批又一批学员满怀希望踏进小岭糖果厂，又满情信心走出去。他们回家后搞起了糖果加工，像马绍春那样改写了自己的人生。
江西的汪锋原先在一家国营企业上班，1997年企业改制后他下了岗。为了维持生计，他做起了服装生意，由于缺乏经验，一下子亏了3万多元，使本就贫寒的家庭雪上加霜。妻子为此整天大吵大闹，甚至要和他离婚。就在汪锋万分绝望的时候，他偶然看到了马绍春的培训广告，好像捡到了一根救命稻草，赶紧给马绍春打去求助电话，哽咽着诉说了自己目前的窘境。马绍春起了恻隐之心，不但给汪锋寄去了路费，而且免费传授技术，还送给他两台糖果机。汪锋感动得热泪盈眶，回去后立即投放生产。适逢春节临近，他的生意一开张就异常红火，仅仅一个冬天就赚了2万多元，更令他高兴的是，即将破裂的家庭又和好如初了。为了表示感激之情，汪锋于2000年5月特意赶到宿迁，向马绍春送上写有“救命恩人”几个字的锦旗和5000元钱，马绍春只收了2000元的培训费和二台机器款及锦旗，并对汪锋的生产经营作了一些指点。现在，汪锋已基本上垄断了自己当地的糖果市场，成为令人羡慕的富翁。
小岭糖果经过20年的风雨路程，取得了今天的不凡业绩。成为中国糖果师的摇篮，人称中国糖果业的黄埔军校，其成功的根本原因在于小岭糖果厂的办学风格和诚信待人；他们把最好的技术传授给学员，让他们有立足的社会的本钱，有发展事业的基础和空间，进入小岭糖果厂后就让学员看到自己的发展前途，作为中国食品工业协会糖果专业委员会老会员单位，小岭糖果开始就站在较高的起点上，他们的成功是中国改革开放的最好例证。
为了将小岭糖果办好，让中国人的消费习惯更健康是马绍春厂长最高的理想，他们为此而付出艰辛的努力，在该厂创立之初，条件十分简陋，设备也很简单，几千元的投资，甚至一把菜刀的奋力撕杀，从品种单一的水果糖开发出如今种种造型栩栩如生的动物型类、水果型类、粮食型类等上百个品种的软、硬糖果，风味各异的奶糖类、酥心糖果类、健康糖果类等等，让消费者百食不厌。
小岭糖果厂的发展壮大不仅在自身，而是其孕育了糖果业无数人的希望与理想，他们把系统的糖果技术知识认真的传授给了学习者，使他们不仅成为一个糖果界的技师，而且成为一个能创业、能为人们提供优质安全健康糖果并服务于社会的能人。
时至今日，马绍春已培养了近万名“糖果老板”，他的小岭糖果也因此声名大振，享誉全国，被人们称为“糖果技师的摇篮”，“糖果业的黄埔军校”。
科研开发费尽心血事业追求并不停步
马绍春把糖果制作技术搞得热火朝天，而他的另一项重要工作却在静悄悄
的状态下进行，那就是产品的科研开发。他知道，现在的市场丰富多彩、千变万化，只有不断创新，提高产品技术含量，增加花色品种，自己的技术培训才能充满活力，使学员在市场竞争中取得优势。为此，他确定了两条腿走路的方针：一方面搞好技术培训，另一方面抓紧科研开发。以技术培训，带动产品开发，以产品开发促进技术培培训、岭糖果厂的最大的特色，也是企业经久不衰的“秘密武器”。
马绍春在科研开发上倾注丁大量心血，也获得了丰硕的成果，目前已研制出软糖类、硬糖类、酥糖类、奶糖类、珍珠饴、牛皮糖、QQ糖、巧克力、朱古力、司考奇、花生牛扎等上百个新品种，这些产品具有多种不同的风味，能充分适应不同地区不同口味的消费需求，质量上可与大厂家的产品相媲美。尤其令人称道的是，马绍春一改糖果的传统“土”面孔，设计出玉米型、草莓型、菠萝型、熊猫型、白兔型以及卡通形象，十二生肖等多种造型，把糖果变成了充满情趣的艺术品。
运作中，马绍春以仅是同行几十分之一的千元价位提供面授培训，这个价位仅够广告费用和实习用材料费。同行每教会学员一个品种要收取学费3000元以上，而他，2000元教学员30多个品种，他为学员提供的机器和包装纸都是出厂价格给学员，不仅为学员省去了批零差价和往返路费，而且在质量上进行担保，10年内自损免费包换。对前来学习的每位学员，学习期间他都免费食宿，并将地址、姓名存档备案，以随时免费提供更新技术，使学员永无技术落后之忧，真正的一次学习，终身受益。招商热线和服务热线24小时开通，随时接受接产户的技术咨询。
马绍春的培训赢得了广大学员的赞誉，几年间收到诸如“致富导师”、”救命恩人”、“诲人不倦、支持无限”、“信誉至上、热情服务”的感谢锦旗近百面，感谢信数千封，北到黑龙江南到海南省，落款几乎遍布全国各地。20多个省市近万人成了手握马绍春糖果制作技术的学员，并走上了脱贫致富路。马绍春的培训也受到上级主管部门的表彰，被国家工商局、科技、教育重点出版社以及政府部门编人《中国工业企业全集》、《江苏省经济次观》、《中国企业家高级交流词典》、《群星谱》等书中，《大众商务》、《现代营销》、《生意经》、《新财路》等十几家媒体也给予了宣传报道。
2004年7月，中国食品工业协会糖果专业委员会举办的全国糖果技术研讨会于郑州隆重召开，作为老资格的会员单位，这一年一度精英荟萃的盛会自然少不了马绍春。面对德国糖果专家伊万，法比瑞(福建雅客V9糖果创始人)，武汉健民制药厂糖果高级工程师高绍川、上海冠生园糖果厂高级工程师臧志强、吉林工程技术师范学院食品工程系教授张广杰等业界巨擘，马绍春以实践传真知，畅所欲言，其软、硬、酥、奶四大类几十个品种的糖果加工工艺技术，得到了与会专家的一致认可和高度好评。张广杰教授更是对马绍春在配料在工艺流程上的先进方式大加赞赏，称其技艺和产品不用大型设备的情况下能够将糖果做的如此完美感到叫绝。会后这位老教授还专门找到了马绍春，两人彻夜长谈，交流心得。那一刻，马绍春深深体会到了拥有真才实学的快乐!
虽然为科研开发耗费了太多的心血，但马绍春并没有将自己的新技术当作私有物束之高阁，而是毫无保留地传授给广大学员。全国20多个省市近万人从他那里学到了真功夫，走上了致富路。一百多幅锦旗，数千封感谢信，是马绍春赢得学员赞誉的最好见证。
20多年的风雨历程，马绍春已由一个稚嫩的小伙成长为一名睿智而稳重的企业家和技术专家。谈及未来的发展，马绍春表示，技术培训依然是他的工作重心，他将继续全力推进这项工程，帮助他人致富，同时实现自身发展。
“让别人成功，就是我的成功。”为了自己心中的梦，马绍春一直没有停下追求的脚步……
地址：江苏省宿迁市曹集小岭糖果厂
篇12
这是一段温暖动人的故事，很多网友为之唏嘘不已。然而，大家也知道，无论多少祝福和金钱，如果没有合适的骨髓供移植，死神冰冷的手终将带走宋静。
谁能拯救宋静？没有人知道。
操石杰带来了“生命种子”
身高1.65米、体重不到50公斤的操石杰是湖北工业大学四年级学生。2010年，操石杰志愿加入了中华骨髓库湖北分库，成为湖北省第126例、全国第3340例骨髓捐献志愿者。
2012年12月27日这一天，操石杰被告知，他的骨髓和宋静配型成功，需要他到医院来做相关检查。操石杰立刻将消息告诉了妈妈。妈妈坚决不同意：“你那么瘦，还给别人抽血，想不想活了？”
操石杰理解妈妈的担心。因为在一年前，父亲刚刚因癌症去世，妈妈可不想他再有什么闪失。
操石杰开始做妈妈的工作，告诉妈妈捐髓不会影响身体。
“现在对身体没有影响，老了不会有吗？”操石杰说：“没有！”
面对儿子的坚持，妈妈最终改变了主意。经检查，操石杰和宋静10个骨髓位点中有9个相吻合。
其实，这已经不是操石杰第一次被“相中”。一年前，有个患者的骨髓也和他很合。可不知道什么原因，对方中途放弃了。没想到这一次和宋静的也很配。朋友们不禁开玩笑说：“小子，你随便报个号码吧，我们去买彩票，准能中！”
这确实是罕见的事，毕竟非血缘关系的骨髓供需者之间，配对相符率只有五千分之一甚至几万分之一，而能达到这种吻合程度的机率更是百万分之一。现在，这种百万分之一的概率在石杰身上发生了两次。被做通工作的石杰妈妈陈金梅笑着说：“这也许就是天意。”
在“救命种子”旅行的春天
2013年3月14日上午9时30分，中建三局总承包公司安装分公司“准员工”操石杰微笑镇定地躺在武汉市中心医院血液科采集间的病床上，鲜红的血液缓缓地从他体内流进血细胞分离机。
与此同时，远在河北廊坊一家肿瘤中心的无菌仓内，准备接受造血干细胞移植的宋静开始了静静的等待，等待这期盼已久的造血干细胞飞越千山万水延续如花青春。两人虽相隔千里、素昧平生，但这颗传递大爱传递青春正能量的生命种子正在春天里的旅行。
血液科医生心疼地介绍，由于操石杰体重比宋静还轻，明日，他还要忍受痛苦，再捐约200毫升造血干细胞，才能满足宋静之需。
操石杰在接受手术的同时，母亲陈金梅也在为儿子的平安默默祈祷。陈金梅告诉记者：“天下父母都心疼孩子，我不赞成他做这个事，但我理解他的这份爱。”
“石杰是个懂事的孩子，他曾想卖肾救父。”陈金梅说。她的爱人操良咏被确诊为淋巴癌后，面对高昂手术费，石杰曾想卖肾救父，被她阻止。一家老小借债10余万元，为父亲做了手术。手术后，操良咏回到家中接受后期放疗。陈金梅说，那时为了还债，她和大儿子包括媳妇都忙着干活赚钱，照顾父亲的重担就落在石杰身上。
“陪父亲放疗的日子很艰辛，石杰常常趴在父亲床边很久，偶尔还会坐到天亮。3个月后，他爹还是走了”，陈金梅说，丈夫离世那天，石杰很伤心，为没能力救父亲而深深自责。
如今，陈金梅在家附近的茶园里干活，每天有40元工钱。陈金梅很满足，她说，等儿子做完手术，就买点好吃的给他补补身子。
他为什么会这样做
可能正是失去父亲，让石杰体会到失去亲人的伤痛，所以这次救白血病女孩，他一点没犹豫。
生活的磨难，也让石杰更懂得什么是责任心和爱心。大四时，他来到中建三局一家安装公司实习，每月实习工资800元。学校老师和公司同事都喜欢上这个为人热心、工作勤恳的好小伙。操石杰不仅在学校担任班长，去年年底，实习单位还提前聘用他，并提他为工长。
“希望我的骨髓，能够让宋静重获新生。”正是他选择捐髓救人的真实想法。
为鼓励宋静勇敢活下去，操石杰还托医生为宋静送去一条保平安的手链和一本《让爱永存》的书，还有他一个月的实习工资。宋静也给他送来一封感谢信和一个象征平安的水晶苹果，祝他幸福安康。
操石杰捐髓的行为得到学校及公司的大力支持，公司为他发放了2000元补助金，并给他放了假。
手术当天，电气学院还派人赴新洲接他的母亲来校陪护，学校领导和老师专程赶来看望他，带来1.3万元的慰问金，并迅速在学院组织学习宣传操石杰事迹。
操石杰的事迹还同时受到他工作单位、中建三局的“热捧”，鲜花和掌声为操石杰响起。这个腼腆的小伙子却平静淡然：“能帮助别人是快乐的事。即便帮助了别人，我也只是个平凡的人。”
榜样的力量让下一个捐髓者诞生
他是王萌，湖北工业大学电气与电子工程学院11级实验一班学生，2013年3月27日，继操石杰之后，王萌走进武汉同济医院，为素不相识的苏州白血病患者捐髓。
还在上大一的时候，王萌就加入了中华骨髓库。2013年1月12日，他接到中华骨髓库湖北分库打来的配型成功的电话。2013年2月初，经过高分辨配型，王萌和那位苏州患者的10个位点中，竟然惊人地全部吻合。
当他把要捐髓救人的消息告诉家人后，疼爱他的奶奶坚决不同意。王萌上网先自己“科普”了一下，做通了在美国工作的父母的思想，又给奶奶解释，捐髓并不是从脊柱里抽取骨髓，就跟抽血差不多。他的学长操石杰也现身说法，给奶奶打去电话，向老人家说明捐献的无危害性，奶奶才放下心来。
为让捐髓质量更高，王萌开始控制体重，每天晚上只吃蔬菜水果，还经常到操场上做运动。两个多星期，王萌瘦了4斤多。