党校培训范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了12篇党校培训范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

“你们谁敢大声的说出你爱长炼吗？”

… …

顿时，懵了，满脑子的空白与疑惑。

直到自己开始慢慢地了解长炼的“四十年”；领略了长炼的企业文化、企业宗旨、企业精神、企业作风；得知长炼人以长炼为荣的故事… …才发现我自己已经也是一个长炼人，长炼不再仅仅是师傅们心中的长炼，引以为豪的长炼，更是我心中的长炼，自豪的长炼。

我想如果某天，沈处长再问我们同样的问题，我会大声的说：我爱长炼，爱长炼的文化，爱长炼的风土人情，更爱长炼人。

新的思想 一步步成长

XX年10月21日6点30分，“叮… …”伴随着党校清脆的电铃声，我揉了揉眼睛，扫视了一番，捂上被子，又开始睡了。

第二天，同样的铃声，同样的时间，揉揉眼睛，思索片刻，却一鼓气爬下了床，开始洗漱。

第三天，睁开眼，看了看手机的时钟，却发现距那个时间还差了几分钟。

… …

表面看似没什么，还是那个铃声，那个时间，我也还是我，不过早起了几分钟。其实不然，这就是一种成长，就应该给予自己肯定。就像文总在给我们上《人才成长之路》课时，那句：不要腐烂在现实中，每天改变自己一点点。也许以前从不开口唱歌的，这次我跟着大伙哼着《长炼是我美丽的家》，下次我大声的唱着：甜米酒呀君山茶，伴着油香飘天下… …这就是改变，一步一步地成长，每天改变自己一点点，一次会比一次好。

我相信我们只要自己每天改变一点点，每天朝着自己目标奋斗一小步，就能跟自己心中的另一个自己更近一步；就可以做到，做到了昨天没有想到要做的，不敢做的，或者没有做好的事；就是成长。

新的朋友 兄弟情深

“此时此刻，你觉得谁是你生活中最重要的人”教官问我们。

“父母”、“亲人”、“自己” … …

“你抬头看看自己身边的这些人，这些在你身边的，在你遇到困难的时候，可以拉你一把的人，就是你生活中最重要的人，最可爱的人”

清楚地记得，在翻越毕业墙后，教官大声念出我们成绩的那一秒，我们唏哩哗啦的哭了。从陌生到熟悉，从相识到相知，有过竞争，有过协作，哭过，笑过都历历在目：

吃饭前，嘹亮的口号“爱我长炼，振兴石化，加快适应，早日成才，吃… …”

开心一课，搞笑的一幕幕

拔河时，僵持的对局，一二加油一二加油的士气

抢新娘，萝卜蹲，兔子舞超级版的课间小游戏

体现团队合作一心的项目：快速传真，信任背摔，掏硬币… …

… …

我们不仅仅是同事、朋友，更像是兄弟！

新的起点 全新起航

结业典礼上，谢总赠与了我们“四颗心”：好奇心、责任心、进取心、平常心。

对待学习要有强烈的“好奇心”

对待工作要有强烈的“责任心”

篇2

尊敬的XXX：

您好!

我是XXX系XXX级XXX专业XXX班的学生XXX，现参加学院业余党校第XXX期入党积极分子培训班学习，编在第XXX组，因XXXXXXXXX，需要请假XX天(XX节课)，时间自20**年**月**日至20**年**月**日，请批准!

此致

敬礼

请假人：***

20**年**月**日

党校培训的请假条范文二

尊敬的***：

因XXXXXXXXXXXXXX，于20**年**月**日上午至20**年**月**日下午共计XX节不能到党校上课。希准假为盼。

此致

敬礼!

小组意见：XXX

辅导员意见：XXX

党校意见：XXX

申请人：XXX

系学员XXX(座号XXX号)

20**年**月**日

党校培训的请假条范文三

尊敬的XXXX老师(授课)：

您好!我因XXXX(事由)需请假XXXXXX(内容)的党课培训(X月XX日)，回来后，我将尽快将课程补回，特此请假，恳请批准!

此致

敬礼!

意见：XXXX

辅导员签名(指导老师)签名：XXX

篇3

“授之以鱼”，不如“授之以渔”。培训业务目的是为了让学员更好地运用业务，完成好业务工作。这就要求我们必须在学好业务知识的前提下，注重掌握好落实业务工作的方法和本领。过去开展培训活动内容是唯业务而业务。办班完了，工作水平在推进业务落实方面进展不大，效果不佳。原因是学员们缺乏实践工作经验，找不准落实工作的突破口。在本次培训班上，各位授课教师都传授了丰富的业务知识。特别是夏部长用18个字——“抓班子，带队伍；抓落实，打基础；抓创新，求实效”，把组工业务的基本内容进行了高度概括，在学员脑海中留下了深深的烙印。让学员们很快掌握了组织工作的根本任务简明扼要的答案。更为重要的是，夏部长就如何推动组织工作的落实，提出了“开会是工作的开始”，“战略上重视，战术上具体;感性上生动，理性上深刻；目标上明确，手段上准确”等富有深意的工作思想，给人以强烈的震撼力。他深刻地指出了过去培训目标不佳的症结之所在，就是我们往往把工作落实停留在会议上，安排在表面上，知其然不知其所以然，知其为不知其所以为。强调了在掌握基本业务知识的基础上，在实际上要深入的极端重要性。他还列举了组织理论学习，过去读报、读文件是因为学员文化程度低，文件传阅面窄的必然要求。新时期则要适应新形势，采取新的学习形式等。这都是教我们用敏锐的思维方式去总结只有运用“实践上深入”这把钥匙，才能更好的推动各项工作。

二、教育管理方式凸显新变革

过去党校的教学方法，一般是“满堂灌”，学员一味的受“师长管”，课程全部是纯粹的理论课。这样，往往形成的局面是学员被动地学和枯燥地学，松散地学。此次培训，在变革教育管理方式上有新的突破，使学员在党校学习变成了主动地学、生动地学和严谨地学，为新时期党校培训如何开展教育管理探出了一条新路。

一是考试督学。组织学员先系统地培训，后结业考试。把全体学员的考试成绩进行排名公示，有助于学员把培训的压力变为动力，从培训开始就要端正学习态度，必须以严谨的学风认真学习，准备接受学习成果的检阅，转变了原来部分学员认为来党校培训，就是一种给予“修养”时光待遇的思想观念。

二是课堂检学。授课教师先授课，后检查学习效果。检查学习效果的方法有教师提问，随机点学员作答，以及学员分组互问互答等。课堂检学方式，体现了课堂教学互动特色，活跃了课堂教学氛围，提高了教学效果。从保证每堂课教学质量开始，保证了整个培训班教学效果。如学员上《公务员法》培训课的时候，授课教师先提六个问题，指明学员作答，然后再把整个学员分为左右两组，前后两片，互问互答，开展了生动的教学互动活动，场面十分活跃，收到了良好的教学效果。

三是民主治学。培训班成立临时党支部委员会和班委会，赋予班“两委”后勤服务、组织教学和班会安排等多种职能。班“两委”从学员中来，到学员中去，起到培训机构和培训学员之间的桥梁与纽带作用，畅通了学员反映班情民意的渠道，可以更多的让学员参与到各种活动中来，真正体现了自我管理、自我教育、自我服务的办班原则。如开展班会活动，具体采取什么样的组织方式，都是由学员自己做主，民主集中，尽可能保护了学员参与的积极性。

四是课后思学。培训班安排每人撰写不少于3000字的心得体会。要求学员重温培训班开班以来的所学所获，有助于学员把学习以来的感性认识上升为理性认识，将学习成果更加巩固下来，有效地指导今后的工作与实践。

三、课堂教学内容注重打基础

篇4

20世纪70年代以后，终身教育理念日受重视，生涯发展的研究，已不只偏重个人的职业选择方面，进而扩大到个人自我潜能的发挥。教师逐渐体会到在职进修的必要性，光凭过去所学的知识和经验，实在很难胜任目前的教学工作，必须不断地进修，吸取各种经济、政治、科技和教育知识，以扩大知识领域，提升专业能力，最大程度地扩大个人自我潜能。

2.教师自身发展的需要

我们大家都知道，教育质量的提升，主要在于教师能否将教学工作当作终生的志业，或是将教学工作当作一生值得奉献的专业。

因此，教师必须有自我发展需要和自我发展意识。

教师规划自我发展就是“理智地复现自己、筹划未来的自我、控制今后的行为”，使得“已有的发展水平影响今后的发展方向和程度”，使得“未来发展目标支配今日的行为。”

教师发展传统的模式是学校要求—学校组织学习—教师实践—总结。教师发展应有的模式：“自我认识和自我反思—制定职业生涯规划—理论的学习和准备—实践和行动研究—总结提升”。

3.有助于教师确立发展目标

上班已接近五年时间的我，过去缺乏生涯设计的概念和意识，也了解到不少教师对自己要达到什么目标，通过几个阶段达到自己的目标，现在自己处于什么阶段等等问题，往往是模糊的，有的甚至从来就没有这样考虑过。在工作上，就是听从领导安排，以完成任务为目标，没有自己的追求，态度被动;当工作不满意时，往往归因于外部的环境制约，认为自己尽了力，没有办法克服困难。

所以，生涯规划，可化被动为主动，在追求中体会快乐人生。

4.有助于教师适应未来的竞争与社会需求

处于世纪的转型期，教师面临的问题将愈来愈复杂，所要处理的问题，可能不只是学校内部教学的事情，同时还要面对社会、科技、家庭所带来的各种挑战。所以，教师必须对生涯发展有所了解，并且进行有效的生涯规划。

5.有助于解决教师的职业倦怠

职业倦怠有多方面的症状和表现。首先，精力耗竭，表现为疲劳、烦躁、易怒、过敏、情绪紧张，早晨去上班常常感到畏惧;其次，人格缺失，对学生抱消极态度，有意减少甚至断绝与学生的联系，见到学生也不理睬;成就感降低，对自己的工作看不到成就，对困难不愿努力去克服，甚至产生放弃教师职业的消极想法。

职业倦怠不是由某一个事件造成的，而是由日常工作中的挫折、焦虑、沮丧日积月累造成的。一些教师由于缺少有意识地训练，因而教学水平和能力往往处于高原状态，没有成就感和发展感，这样很快就会出现职业的倦怠和退缩。职业倦怠是一个渐进的过程，一个难以突破的恶性循环。我们发现，在教师中这种情况比较普遍，应引起社会的广泛关注。

篇5

20__年八月发出问卷80份，收回71份。从问卷调查选项来看，其中环境设施占21%，师资队伍占12%，教学手段与授课内容占15%，学员重视程度占20%，考核机制占32%。今年四月发出问卷127份，收回109份。从问卷调查选项来看，其中环境设施占2%，师资队伍占14%，教学手段与授课内容占13%，学员重视程度占31%，考核机制占40%。从两次调查结果来看，五个选项权重从大到小，20__年依次是：考核机制、环境设施、学员重视程度、教学手段与授课内容、师资队伍。今年依次是：考核机制、学员重视程度、师资队伍、教学手段与授课内容、环境设施。通过两次调查结果的对比不难看出，影响培训质量的环境设施因素下降额度较大，这得益于县委、县政府对党校基础设施的彻底改善。而考核机制因素两次被列为影响培训质量的主要原因。

二、影响培训质量的因素分析

从心理学的角度看，环境设施会在一定程度上影响培训效果，进而影响质量，但不会成为决定因素。现在的党校建筑面积近20__平方米，是原党校的两倍多，是集办公、教学、食宿为一体的县域党政干部培训中心。从基础设施看，我县党校已迈入__市所属区县（市）先进党校行列。

师资队伍的素质高低，是影响培训质量的重要因素。新世纪以来，县委、县政府高度重视党校师资队伍建设，不但建立了一支校外兼职教师队伍，而且还于20__年批准党校在县域公开招聘专职教师4名，极大改善了党校专兼职教师队伍结构。但由于近年来，退休、交流、借调等因素，使党校内部专兼职教师人员匮乏。另外，由于缺少师资培训经费，教师培训远远达不到有关要求。

教学手段与授课内容在提高培训质量方面是相辅相成的，教学手段服务授课内容，授课内容决定教学手段。新的环境设施，为采用科学的、形式新颖的教学手段提供了条件，同时也对教师综合素质提出了更高要求。授课内容必须因时、因需设置，才能在教学手段的配合下提高培训质量。

学员重视程度是影响培训质量的首要因素，甚至是决定因素。因为，无论环境设施多么先进、师资队伍素质多么优秀、教学手段与授课内容多么科学，只要学员主观上没有积极的能动性，就不可能有良好的培训效果，更无法衡量出客观的培训质量。正确对待工学矛盾上，端正学习态度，是一个干部综合素质的具体体现形式之一。

考核机制是从他律的角度提高培训质量的最有效手段。奖惩鲜明的考核机制的施行，不仅可以极大提高学员对待培训的重视程度，而且客观上也会极大提高培训质量。当然，这里说的考核机制不仅仅是对学员的考核机制，也应包括对培训单位和授课教师的考核机制。

三、提高党校培训质量的对策

通过调查和对影响培训质量的因素分析，我们认为提高党校培训质量应从以下几个方面入手：

（一）严格考核机制

要分别建立健全针对培训单位、授课教师、学员的考核制度，全方位提高对干部教育培训重要性的认识。从建设高素质干部队伍，巩固提高执政能力，巩固提高引领科学发展能力的高度来看待干部培训工作。通过贯彻落实严格的学员考核制度，提高学员对待培训的重视程度。同时，把干部是否参加了相关培训和参训需达到的标准，作为干部选拔任用的基本条件之一。

（二）强化队伍建设

要建立一支高素质、专业结构科学的党校专兼职教师队伍。校外的兼职教师身份，应由县委或由县委组织部代表县委进行确认，并明确分工，使每名兼职教师负责专门的课题。要制定党校师资培训计划，保证党校专兼职教师每年30天左右的学习培训时间。

（三）创新培训方式

培训方式的创新可以有效激发学员的学习积极性。因此，要积极探索研讨式、案例式、辩论式、讲座式等培训方式，克服单一的讲座式，并运用信息化教学手段，提高培训效果。

（四）规范培训内容

目前还没有完整、规范的县级党校教材，而党校教学紧密联系实际、时事的特点，要形成相对固定的教材也是不可能的。所以，这里说的“规范培训内容”，是指根据不同培训对象的实际需要，设置不同的培训内容，做到理论联系实际。

篇6

近年来，市委对干部教育培训工作高度重视，在全市范围内，按层次、分步骤、全方位开展了大规模的干部培训工作。市委组织部、团市委、市委党校紧紧围绕市委、市政府的中心工作，不断解放思想，与时俱进，给广大青年提供了理论武装的“高地”，能力培养的“沃土”，党性锻炼的“熔炉”。今天在座的各位学员能进党校学习深造，应当说是件十分荣幸的事情，希望每一名学员都要以强烈的责任感和使命感来对待这次学习培训，倍加珍惜这样好的学习机会，大力弘扬学风，紧密联系全市改革发展的目标，认真学习，勤于思考，努力做到在理论上有新的提高，在思想上有新的进步，在指导工作上有新的成效。下面，我就搞好这次学习培训，讲三点意见。

一、要在学习实践科学发展观上取得新成效，切实推进创先争优活动。

创先争优活动是当前摆在全市广大党员干部面前的一项重大而紧迫的政治任务。党校要把创先争优作为教学的重要内容，切实抓好进课堂、进头脑的工作，并注重与学习领导干部必备的各种知识、加强党性锻炼有机结合起来，让学员接受系统的理论学习。全体学员要充分利用好在党校的有效学习时间，争取学得更多一些、更深一些，为全市各级党员干部作出表率。

一是要深刻认识创先争优活动的重要性和紧迫性。党的xx大之后，全党开展了深入学习实践科学发展观活动。xx在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上对创先争优工作提出了明确要求。无论是从党对青年的要求来看，还是青年作为党的后备军的本质属性来看，深入开展创先争优活动都要作为当前和今后一个时期青年干部的首要政治任务。创先争优活动不同于学习实践活动，不是一次集中性的主题教育活动，而是推动基层组织和党员立足本职、发挥先锋模范作用的经常性工作，是对学习实践活动的延续和深化，也是对学习实践活动成果的巩固和放大。

二是要着力在解决影响我市经济社会发展的突出问题上取得新的突破。近年来，我市的经济社会发展取得了很大成绩，但是我们必须清醒地认识到，对照科学发展的要求，还存在着一些不容忽视的问题。主要是与州内外先进地区相比，我市的经济总量小，发展速度还不够快;有独特的资源优势，但产业优势不明显、缺少顶天立地的大企业;有优越的区位优势，但招不来大客商、大企业;有一大批优秀企业家人才，但培育不出全省乃至全国知名的大企业家;政治、文化、社会建设需要进一步加强，发展环境还需要进一步改善。要切实解决好这些问题，保持我市经济又好又快发展，维护社会和谐稳定，实现“三力利川”的发展目标，关键在党、关键在人。

为此，全体学员要通过学习培训，紧密联系本地区、本单位的实际，紧密联系自身思想和工作实际，扎扎实实地搞好学习交流和研讨，围绕市委书记、市人大常委会主任谭志平同志在市委六届七次全会上讲话中提出的“三个为什么”，开展思想大讨论，力求把学到的理论知识转化为指导实际工作的能力。

二、要在加强党性修养上有新的突破，切实树立起党员干部的良好形象

党校是培训党员干部的主阵地，是党员干部进行党性锻炼的熔炉。大家来到这里参加学习培训，一定要在思想上明确，来党校不是“休息休息”，“联系联系”，而是要充分利用这难得的机会，提高素养，提升境界，提升水平，特别是要加强党性锻炼和党性修养，切实树立起党员干部的良好形象。

一是要切实认清加强党性锻炼和党性修养的重要性。对领导干部而言，党性强，是一名合格领导干部的基本条件。现在大多数领导干部的文化水平、专业知识不存在多大问题，缺乏的就是党性锻炼和党性修养。当前，我们有极少数党员干部，在党性党风党纪方面，仍然存在这样那样与落实科学发展观不适应不符合的问题，有的理想信念不坚定，有的精神萎靡不振作，有的忘记了全心全意为人民服务的宗旨等等。对此，人民群众反映十分强烈，必须引起我们的高度重视，特别是在当前经济发展的迫切要求下，加强党性修养更具有非常强的现实针对性，它是我们战胜困难，实现科学发展社会和谐目标的根本保证。

二是要切实找准加强党性锻炼和党性修养的着力点。在党校学习期间，每一位学员都要对创先争优要求分析检查自己的不足，认真查找党性党风党纪方面特别是理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。在分析原因时，要注意多分析主观原因，敢于正视自己，严于剖析自己，勇于自我批评，虚心听取群众的意见建议，不断加强思想道德修养和党性修养，打牢贯彻落实科学发展观的思想根基，切实把科学发展观要求内化为增强党性、提高觉悟、改进作风的自觉行动。

三是要切实在树立和弘扬良好作风方面作表率。作风建设历来是党的建设工作的重点，也是人民群众关注的热点。从一定意义上说，一个地方的工作，成在作风，败在作风;一个单位的形象，好在作风，坏在作风。大家都知道，发展环境是决定资金、人才、项目等流向的主要因素，是地区间综合竞争力的核心内容。改革开放30年来，各地在基础设施等硬件方面的差距越来越小，政府效能、机制体制、文化底蕴、市政形象、市民素质等软环境已经成为决定区域综合竞争力的一个重要方面，是一种在更高层次、更高水平上的竞争。希望全体学员在这次培训中要以身示范，做好表率，营造良好的学习氛围。

三、要在增强学习的内动力上有新认识，切实提高自身的综合素质

组织上把大家从各自的工作岗位抽调出来脱产学习，可谓用心良苦。大家来党校后要真正静下心来多学点知识，做到学有所获。如何达到这个目的，我觉得要重点解决两个方面的问题：一方面要解决好内动力不足的问题，就是积极性的问题;另一方面要解决好学用结合的问题。

一是要养成自觉的学习习惯。勤奋学习是党员干部增强党性、提高本领、做好工作的前提，是内修身、外创业的重要法宝。党员干部的思想境界、工作能力、发展进步，从基础上说，就是取决于是否肯于学习、乐于学习、善于学习。面对艰巨的任务、严峻的挑战，只有坚持勤学、广学，不断认识自我、战胜自我、超越自我、完善自我，才能履好职、尽好责。如果懒于学习，放松学习，就会知不抵任、识不符职，就会思想落伍、精神滑坡、能力退化，就会失去群众和组织的信任，甚至成为党和人民事业的累赘。希望同志们要充分利用好这段培训时间，集中精力刻苦学习，认真研究和思考问题，真正做到坐得住、钻得进、学得好、用得上，满怀学习渴望而来，满载丰硕成果而归，使党校的培训真正成为自己工作和成长的“加油站”。

篇7

近年来，市委对干部教育培训工作高度重视，在全市范围内，按层次、分步骤、全方位开展了大规模的干部培训工作。市委组织部、团市委、市委党校紧紧围绕市委、市政府的中心工作，不断解放思想，与时俱进，给广大青年提供了理论武装的“高地”，能力培养的“沃土”，党性锻炼的“熔炉”。今天在座的各位学员能进党校学习深造，应当说是件十分荣幸的事情，希望每一名学员都要以强烈的责任感和使命感来对待这次学习培训，倍加珍惜这样好的学习机会，大力弘扬学风，紧密联系全市改革发展的目标，认真学习，勤于思考，努力做到在理论上有新的提高，在思想上有新的进步，在指导工作上有新的成效。下面，我就搞好这次学习培训，讲三点意见。

一、要在学习实践科学发展观上取得新成效，切实推进创先争优活动。

创先争优活动是当前摆在全市广大党员干部面前的一项重大而紧迫的政治任务。党校要把创先争优作为教学的重要内容，切实抓好进课堂、进头脑的工作，并注重与学习领导干部必备的各种知识、加强党性锻炼有机结合起来，让学员接受系统的理论学习。全体学员要充分利用好在党校的有效学习时间，争取学得更多一些、更深一些，为全市各级党员干部作出表率。

一是要深刻认识创先争优活动的重要性和紧迫性。党的十七大之后，全党开展了深入学习实践科学发展观活动。xx在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上对创先争优工作提出了明确要求。无论是从党对青年的要求来看，还是青年作为党的后备军的本质属性来看，深入开展创先争优活动都要作为当前和今后一个时期青年干部的首要政治任务。创先争优活动不同于学习实践活动，不是一次集中性的主题教育活动，而是推动基层组织和党员立足本职、发挥先锋模范作用的经常性工作，是对学习实践活动的延续和深化，也是对学习实践活动成果的巩固和放大。

二是要着力在解决影响我市经济社会发展的突出问题上取得新的突破。近年来，我市的经济社会发展取得了很大成绩，但是我们必须清醒地认识到，对照科学发展的要求，还存在着一些不容忽视的问题。主要是与州内外先进地区相比，我市的经济总量小，发展速度还不够快；有独特的资源优势，但产业优势不明显、缺少顶天立地的大企业；有优越的区位优势，但招不来大客商、大企业；有一大批优秀企业家人才，但培育不出全省乃至全国知名的大企业家；政治、文化、社会建设需要进一步加强，发展环境还需要进一步改善。要切实解决好这些问题，保持我市经济又好又快发展，维护社会和谐稳定，实现“三力利川”的发展目标，关键在党、关键在人。

为此，全体学员要通过学习培训，紧密联系本地区、本单位的实际，紧密联系自身思想和工作实际，扎扎实实地搞好学习交流和研讨，围绕市委书记、市人大常委会主任谭志平同志在市委六届七次全会上讲话中提出的“三个为什么”，开展思想大讨论，力求把学到的理论知识转化为指导实际工作的能力。

二、要在加强党性修养上有新的突破，切实树立起党员干部的良好形象

党校是培训党员干部的主阵地，是党员干部进行党性锻炼的熔炉。大家来到这里参加学习培训，一定要在思想上明确，来党校不是“休息休息”，“联系联系”，而是要充分利用这难得的机会，提高素养，提升境界，提升水平，特别是要加强党性锻炼和党性修养，切实树立起党员干部的良好形象。

一是要切实认清加强党性锻炼和党性修养的重要性。对领导干部而言，党性强，是一名合格领导干部的基本条件。现在大多数领导干部的文化水平、专业知识不存在多大问题，缺乏的就是党性锻炼和党性修养。当前，我们有极少数党员干部，在党性党风党纪方面，仍然存在这样那样与落实科学发展观不适应不符合的问题，有的理想信念不坚定，有的精神萎靡不振作，有的忘记了全心全意为人民服务的宗旨等等。对此，人民群众反映十分强烈，必须引起我们的高度重视，特别是在当前经济发展的迫切要求下，加强党性修养更具有非常强的现实针对性，它是我们战胜困难，实现科学发展社会和谐目标的根本保证。

二是要切实找准加强党性锻炼和党性修养的着力点。在党校学习期间，每一位学员都要对创先争优要求分析检查自己的不足，认真查找党性党风党纪方面特别是理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。在分析原因时，要注意多分析主观原因，敢于正视自己，严于剖析自己，勇于自我批评，虚心听取群众的意见建议，不断加强思想道德修养和党性修养，打牢贯彻落实科学发展观的思想根基，切实把科学发展观要求内化为增强党性、提高觉悟、改进作风的自觉行动。

三是要切实在树立和弘扬良好作风方面作表率。作风建设历来是党的建设工作的重点，也是人民群众关注的热点。从一定意义上说，一个地方的工作，成在作风，败在作风；一个单位的形象，好在作风，坏在作风。大家都知道，发展环境是决定资金、人才、项目等流向的主要因素，是地区间综合竞争力的核心内容。改革开放30年来，各地在基础设施等硬件方面的差距越来越小，政府效能、机制体制、文化底蕴、市政形象、市民素质等软环境已经成为决定区域综合竞争力的一个重要方面，是一种在更高层次、更高水平上的竞争。希望全体学员在这次培训中要以身示范，做好表率，营造良好的学习氛围。

三、要在增强学习的内动力上有新认识，切实提高自身的综合素质

组织上把大家从各自的工作岗位抽调出来脱产学习，可谓用心良苦。大家来党校后要真正静下心来多学点知识，做到学有所获。如何达到这个目的，我觉得要重点解决两个方面的问题：一方面要解决好内动力不足的问题，就是积极性的问题；另一方面要解决好学用结合的问题。

一是要养成自觉的学习习惯。勤奋学习是党员干部增强党性、提高本领、做好工作的前提，是内修身、外创业的重要法宝。党员干部的思想境界、工作能力、发展进步，从基础上说，就是取决于是否肯于学习、乐于学习、善于学习。面对艰巨的任务、严峻的挑战，只有坚持勤学、广学，不断认识自我、战胜自我、超越自我、完善自我，才能履好职、尽好责。如果懒于学习，放松学习，就会知不抵任、识不符职，就会思想落伍、精神滑坡、能力退化，就会失去群众和组织的信任，甚至成为党和人民事业的累赘。希望同志们要充分利用好这段培训时间，集中精力刻苦学习，认真研究和思考问题，真正做到坐得住、钻得进、学得好、用得上，满怀学习渴望而来，满载丰硕成果而归，使党校的培训真正成为自己工作和成长的“加油站”。

篇8

  作为一名刚刚加入公务员队伍的新兵，面对纷繁复杂的新形式和各种各样的新问题，时常会感觉自己的知识不足，力不从心。初任公务员培训给了我这个学习的机会。两周的学习期间，在党校领导、老师悉心教导下，我不断的的努力，获益匪浅。为克服不足，不断自我完善，也为了今后能更好的学习工作，特自我鉴定如下：

在培训期间，我认真对待每一门课程，做好笔记，积极消化吸收，并将理论与实践相结合，学以致用。使自己在思想道德、政治觉悟、实践能力等方面，获得了长足的进步。通过学习，使自己具有了一定的政策分析能力，也具有了一定的行政能力，能较熟练操作国家公务员的具体实务，更使自身综合素质有了较大提高。

在新的历史条件下，特别是在当今迅速变化着的世界形势前，我们应在深入学习政治理论精髓的同时，进一步掌握行政管理知识，进而把本职工作做得更好。我知道，我还做的很不够，但我会沿着这个目标自觉学习，努力钻研。

党校的学习即将结束，但新的学习才刚刚开始，我决心积极工作，把我的知识、智慧、信念和生命溶于我所热爱的工商行政管理事业。不负党校老师的辛勤培育，不负组织的殷切期望，为祖国的建设贡献自己的一份力量。

篇9

下面是我们文秘站的小编给大家推荐的党校干部培训心得体会范文供大家参阅！

这次，我有幸参加了市委组织部在党校举办的科级干部培训班，感觉培训形式多样，有课堂授课，有现场体验；学习内容丰富，有政治理论知识，有廉政建设知识，有工作方法和艺术知识，有身心健康知识等。通过学习，我感觉收获颇丰，有以下几点心得体会：

听老师讲基层领导干部工作方法和艺术知识，感觉自己工作了几十年，工作方法和艺术还有很大差距，还需要不断学习和改进。比如统筹兼顾，都会说、都知道，但要真正做好，非常不容易，老师讲到可以把分管的工作分类排队，然后找出工作重点，把主要精力放到重点工作上，同时兼顾其他工作，既可以打造工作亮点，其他工作又不会耽误。联想到自己分管的工作，生猪产业集群建设、合作社示范县建设、养殖污染治理、项目建设、畜牧统计监测等，始终感到很忙，但又没有亮点，下一步就需要突出生猪产业集群和养殖污染治理两个重点，打造亮点，兼顾其他工作不落后。

听老师讲反渎职侵权工作，现场参观检察院的廉政建设教育基地，更坚定了自己切实做好党风廉政建设、当一名清正廉洁的干部的决心和信心，在自己的工作和生活中一定要把好六个关、算好七笔账，自觉抵制各种不正之风，筑牢拒腐防变的城墙，始终把好关，特别是对于自己分管的国家有关扶持畜牧养殖业的项目资金，一定要做到公开、公平、公正和透明，一定要按程序、按规定办事，绝不偏三向四，绝不照顾关系，绝不吃拿卡要，坚决做到一身正气、两袖清风。

走为民路、参观石板岩扁担精神纪念馆，看到过去石板岩供销社人为了人民群众，不畏山高路险，不怕严冬酷暑，甚至不惜生命，利用一根扁担翻山越岭为群众送去生活必需品，自己心里触动很大。联想到自己的工作，有时加班或者不过节假日，心里就感觉不痛快；夏天下乡为养殖户搞技术指导服务，感觉天热就不想去；总觉得自己分管的工作多，有时非常忙，就感觉累、感觉吃不消。要与石板岩供销社人比起来，自己干的工作可以说是非常轻松，关键是要心里始终想着人民，始终把干好工作、为人民搞好服务作为自己的奋斗目标。只有这样才能够振作精神、提高效率，才能够全身心地投入到工作中去，当一名合格的国家干部。

篇10

青春是什么？青春是整个人生旅程中最绚丽的一站，最奇妙的一站，最灿烂的一站。人生的目的就是对于人生价值的认识、诠释，乃至于实现，而青春正是我们青年干部实现人生价值的黄金时期。记得中青班开学典礼上，书记问我们“为什么要工作？”有同学回答“是为了体现自己的人生价值。”是啊！作为一名青年干部我们就是要在自己的岗位上履行好自己的职责，使人生的价值最大化体现。

回首一个多月的学习培训生活，虽然学习时间不长，但学习内容丰富，理念创新。通过这次学习，开阔了思路，拓宽了视野，丰富了知识，锻炼了党性，提高了本领。

有句古语说得好，“学以致用”！

我现在最迫切需要做的，以这次中青班作为人生旅途的一个加油站,把学到的东西应用到具体的实际工作当中去。毕竟我正处于人生的黄金时期，具有较强的学习能力、适应能力和创新精神，能够比较容易地接收各种新理念。我在今后的工作中要立足于自身岗位，不断地实践，不断的创新，不段地探索，只有这样才能实现自己的人生价值，才有获得成功。我想，我会正视自己的优势，珍惜所处的这个时代，珍惜组织对自己的信任与关怀，树立起正确的世界观、人生观和价值观。

篇11

我静下心来咏涵新的环境。古人云：“知己知彼，百战不殆”。新到一个地方，我们面对全新的环境会有些茫然，因为不了解，一时半会儿也不会了解得清清楚楚。这种时候正确的做法是不过分焦虑，不拒绝了解，即不过分地焦虑对新环境的无知，不给自己施加太多压力，急于达到全部了解的目的；同时，也不放弃任何一个增进了解的机会，持积极的、渐进的态度了解新的环境，直至达到熟知的目标。这里所说的环境，既包括人际交往环境，也包括工作环境和生活环境。我在党校学习的一个月里，可能大多数时候我还会上午上课下午返回南林镇政府，我要用在党校里陈国柱老师指导的那样尽快去适应环境，而不是等环境来适应人。这时，我适应环境的层次就已经提升了一个境界。（大致适应环境至少有三等：一层动物性或是生物学上的适应，包括气候、水土、语言乃至当地习惯，这种适应似乎还是被动型适应；二层是恰当身份的主动型适应，让人感觉到恰处其位恰到好处，首先是风俗、约定俗成的东西，然后是制度以及不能言传的方面；第三层似乎是改造型适应，那是伟人和强人做的事）我想，以前几个月，我最多也只能说是第一层适应了南林，邓坤明老师一语惊醒梦中人，我这个月或是近三个月要第二层次适应新岗位。

做到了前面两点，我自然就可以静下心来通过磨合期力争胜任新的岗位。从某种意义上来说，胜任新的岗位其实对与刚从教育走到行政的我而言首要做到的就是角色转换到位。五个月以前，我还是一名人民教师，在自己的岗位上做好自己的本职工作，对学生的将来负责就行，我可以少思考，但此时此刻我觉得我的责任感明显加强了，走上了新的岗位，有分管的工作，我们必须独挡一面，不仅要做好本职工作，为主要领导负责，帮主要领导出谋划策，而且要动脑筋力争能够创新工作，不让任何一项工作留下尾巴。现实的工作对我们的要求就不仅仅是执行力，还要求我们要统筹兼顾，分得清轻重缓急，开拓创新，力争使分管的工作做到更好。

篇12

大学生村官党校培训心得体会

 20xx年×月×日-×日，在县委组织部的精心策划下，全县大学生村官培训班正式开班，学制虽然只有短暂的×天时间，但是，这期培训对于一个向往农村工作却又不知道该如何放手去干的新上任的女大学生村官来说，无疑是一场及时雨。无论是在理论，还是思想创新方面，都发生了很大的变化。

        这次党校培训，学习形式是理论学习与实际参观考察相结合，课堂上老师的言传身教，让丰富了我们新农村建设的宝贵经验。与此同时，县委组织部还从实际出发，统一安排参训人员参观瑞塔铺镇杨家洛村村委会以及村里周边设施建设。杨家洛村村书记钟书记为我们叙述了杨家洛是如何从一个无名小村成长成为一个省级新农村建设示范点的艰辛历程。从钟书记的叙述过程中，作为官地坪镇山羊栋村村官的我们，清晰了自己的思路，鼓舞了自己的干劲，在深入学习杨家洛村成功背后的经验的同时，结合本村实际情况，立足科学发展观，并以一种模仿加创新的指导思想，立志为本村经济的发展和村民生活水平的提高不断奋斗。

       此次培训班，既传授给我们工作方法和工作经验，又给我们以思考和启发，是授人以渔而非受人以鱼。结合工作实际，我们切实认识到，在工作中我们要充分挖掘团队的力量，在中增进班子成员团结，依靠团队力量战胜工作中的种种困难。首先，要感谢组织部给了我这次培训的机会，学习的时间过得非常快，经过这×天的学习，我想每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训举办的非常有意义，非常有必要。因为他不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开阔了视野，解放了思想。同时，每时每刻我都有所收获，有所感动。加之与来自不同地方的村官相互交流借鉴工作经验，思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这几天的感受和心得体会。这段时间的培训,让我深刻认识到，村官是一个钮带，他上联系上级党委政府，下联系着群众百姓，一个村的安定和谐、经济发展、农民增收，都与村官的工作分不开的。要做好村官工作，就必须要当好服务员，哪里有需要就到哪里去，村官的主要职责就是为广大农民服务，为他们办实事。建设社会主义新农村，农村的经济、文化、基层组织建设都需要我们这些年轻的血液，所以作为一名女大学生村官，要提高认识，扑下身子来为农村的建设、和谐发展贡献自己的力量，奉献自己的青春。同时，村官还必须具备不怕苦、不怕累的精神以及为农民群众解决矛盾和纠纷的能力等等。但是，作为一名村官光有一腔热血还远远不够，还要具备在农村工作的能力。在培训期间，我发现自己还有很多不足的地方，对于个人而言，我认为：×. 必须要树立良好的心态。农村工作是我们毕业后踏入社会的第一份工作，是我们人生的起点，我们要保持良好的心态和精神状态，在基层工作中更好地了解农村，更好地服务于农村，为基层工作中更好地了解农村，更好地服务于农村，为社会主义新农村建设添砖加瓦。基层工作相对复杂，农村条件相对艰苦，我们必须保持一个良好的状态，为建设一个全新的社会主义村风村貌而努力奋斗。×. 正视困难、奋发向上。基层工作中的各种问题在了解中肯定存在一些困难，存在各种问题，因此，我们都要坦然面对，结合本村的实际情况，克服重重难关，知难而上，永往直前，依靠年轻人的闯劲干劲解决硬问题，将村里的工作人人真真地落实到实处。×. 提高自身素质修养。修养是一个品德、学识、风度、心态综合因素的外在体现要想做好农村基层工作，村干部必须大公无私，心胸宽广，以身作则，必须具有较强的服务意识，要不断提升开拓创新能力，化解矛盾的能力，依法办事的能力和分析判断的能力。×. 树立终身学习的理念。基层工作中要谦虚谨慎，勤于思考，善于学习，同志曾说过这样一句话“不注重学习的领导干部决不会有大出息。”一个思想僵化的人，一个不知学习的人，一个不与时俱进的人最终被社会所淘汰。此次培训，即使我们看到了发展前景一片大好，也深刻感受到了村官的责任重大、使命崇高。今后，我将一如既往，以饱满的热情、昂扬的斗志、扛起时代赋予一名“村官”的历史使命与神圣职责，不负组织重托与群众期望、坚定理想与信念、努力学习、认真工作，为广大人民群众致富奔小康、为全面推进社会主义新农村建设贡献青春、智慧和力量，力争在“村官”这一平凡的岗位上做出不平凡的事迹。