自动化大专毕业论文范文

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篇1

主要到各级人民法院任书记员。也可以自主选择到各级人民检察院、律师事务所从事书记员等相关工作。

律文秘专科培养目标：

本专业培养系统掌握法律知识，熟悉文秘工作，实践能力强的高技能技术应用人才。

培养适应社会发展和经济建设需要的，具有法律业务、文秘业务的基本理论知识和基本技能，能够胜任国家机关、企事业单位、社会团体和社会各用人单位行业的能够从事法律事务工作、办公室工作的高技能型技术应用人才。

主要课程：法理学、宪法学、民法学、刑法学、行政法与行政诉讼法、劳动与社会保障法、诉讼法、国际私法、国际经济法、司法文书写作、法律论辩、秘书学、文秘英语、速录速记、公共关系学、办公设备及办公软件等。

法律文秘专科就业方向有哪些

法律秘书的适用范围是相当广泛的，比单纯的秘书，就业前景更加看好。法院和检察院需要大量的书记员，而一般法学毕业生难以真正胜任此项专职工作，特别是法院和检察院的现代化建设，对书记员的工作要求更高，更需要法律秘书去胜任。当然，现代社会是法治社会，市场经济本质上是法治经济，其他国家机关及企事业单位的文秘人员也应当具备相应的法律知识，这样才能更好地开展工作。不仅仅法院和检察院需要法律秘书，法律秘书也适合在其他国家机关及企事业单位从事文秘工作。尤其是目前我国法院系统已对书记员从法官分离出来实行单列管理，可见其职业要求的特殊性，也可反映出法律秘书的重要性。

法律文秘专科需要掌握哪些能力

掌握书记员或通用文员等技术技能的高技能应用型人才。

法律文秘专科实践与实习

刑法概论、民商法概论、行政法原理与实务、诉讼法概论、应用写作、法律文书、秘书学基础、档案学基础、社会学基础、网络技术与办公自动化、电子信息管理、社会调研、应用文写作、秘书业务训练、办公自动化设备使用、文秘业务综合实训、毕业论文等，以及各校的主要特色课程和实践环节。

附：大专法律文秘求职信

尊敬的领导：

您好！

首先感谢您在百忙之中阅读我的求职信。相信不会占用您太多的时间，希望您工作开心。

我是x大学专法律文秘专业20xx届的一名学生，即将面临毕业。

四年来，老师的教育及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，系统地掌握了秘书写作、秘书语言与交际、公共关系、办公自动化、秘书学等专业课程。同时也拥有一定的分析和设计能力。通过在校期间的试验实习和课程设计的训练我具备了较强的动手能力。在课外时间里我涉猎了大量书籍，不但重视本专业技能和理论知识的培养，更把提高自己的综合素质放在第一位。严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。

在大学的四年里，我除了在学好本专业的知识外，我对计算机知识进行了比较系统地学习和熟练地应用，取得了20xx年4月份全国计算机等级考试二级vf技术证书。除此之外，在大学四年里我还不断的学习英语知识。并且，我还积极参加校内的各种活动以及校外的各种社会活动，抓住每一个机会，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长，借以去磨练自己，培养自己战胜各种困难的信心。通过各种活动培养了我的做人做事的能力，要做事先得学会做人。相信贵公司正需要我这方面的学子，如能录用，我将尽职尽责，尽我所能为贵公司服务，并在实践中不断的学习，不断完善自我，使自己创造更大的社会价值。

面对激烈的竞争，我在紧张的同时又充满自信。我始终相信：成功属于有准

备的人。过去的我已积累了许多，现在的我正时刻准备着去吸收新的知识，迎接新的挑战？？相信我，相信您的判断，我能做得更好！

我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为贵公司添砖加瓦；同时也在您的领导下发挥出我的实力与才能，在实践中不断学习、进步，在能力和素质方面进一步完善自我，为贵公司做出更大的贡献。

历史不曾为谁停留，而历史又记录了千千万万个走过者的故事，我想一切向往美好、积极进取的追求者终将被历史所肯定。纵观当今，社会充满了竞争，无论您是否选择我，我都祝愿贵公司的事业蒸蒸日上！

此致

篇2

大学专科：金融、区域经济开发与管理、工商企业管理、会计、市场营销、旅游管理、物流管理、采购与供应管理、销售管理、中小企业经营管理、法律、行政管理、学前教育、小学教育、义务教育、体育教育、秘书、汉语言文学、英语、广告、公共关系、新闻学、房屋建筑工程、计算机信息管理、园艺、护理学。

大学本科：金融、经济学、区域经济开发与管理、工商企业管理、会计、物流管理、采购与供应管理、销售管理、中小企业经营管理、法律、行政管理学、学前教育、教育管理、教育学、义务教育、体育教育、汉语言文学、英语、广告学、计算机信息管理。

教师类本科：音乐教育、美术教育、历史教育、地理教育、思想政治教育。

以下本科专业只面向高职高专在校生开考：市场营销、人力资源管理、建筑经济管理、商务管理、现代商务、财务管理、公共关系、数字媒体艺术、信息管理与服务、机械制造及自动化、工程造价管理、农学、园林。

二、报考对象及条件

凡中华人民共和国公民，不受年龄、民族、种族的限制，坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，并按我省开考专业考试计划和课程自学考试大纲，学完一门或数门课程的考生(根据开考各专业的报考条件)，均可自愿选择专业报考。

提倡在职人员按照学用一致的原则，选择专业报考。病残者应选报与自己身体情况相适应的专业。

医学类护理学专业将继续开考，但报考人员只能是已取得卫生类执业资格人员(报考时需出具相应证明)，非在职人员不得报考。

报考大专文科的考生凡未取得高中、中专、中技、职高毕业文凭的，要加考“计算机应用基础”一科(若专业考试计划中已有该门课程的除外);报考大专理科的考生，凡未取得高中、中专、中技、职高毕业文凭的，要加考“大学语文”。

报考本科段的考生，须是国民教育系列(包括普通全日制高校、成人高校、自学考试等)专科以上毕业生，办理自考本科毕业证书时须交验上述学历毕业证书(报名时不须验证)，报考时按各专业要求分类报考。

三、报名时间、地点

报名时间：2013年6月24日至7月19日，考生自行上网录入报名信息。

报名确认时间及地点：具体确认时间由各州(市))、县(市、区)招生考试机构的确认点通知。届时考生到确认点确认，办理验证、照像、交费等手续。

四、报名手续

考生根据所报专业的开考课程，报考本次开考课程的一门或数门，并按自学考试开考专业计划的有关规定参加考试。允许考生根据开考专业计划跨专业兼报同课程名称、同学分的考试科目，但考生必须注意不同专业指定教材和考试大纲是否相同。

市场营销(专科)、计算机信息管理(专科)两个专业从2013年1月起停止新考生报名，已取得考籍的考生仍未毕业者，过渡一年，于2014年1月停考。

(一)报名考试费：根据云发改收费[2006]98号文批复，我省自学考试报名考试收费标准为每科32元(人民币)。

(二)考生须按《云南省自学考试 网上报名公告》规定程序进行报名，并特别注意报考部分专业和课程必备条件及报名确认点、考点设限情况。

(三)应考者的往返路费及食宿费自理。

五、考试

1.考场设置：由各州、市办考部门确定，需在县城以外设考场的，须报省招考院批准。“物流管理”(本、专科)、广告专科只在昆明设考点。

2.考生应试时，须带准考证、考试通知单和居民身份证(或其他能证明身份的有效证件)，三证不全者不得进入考场。考生必须严格遵守考场规则，不得以任何形式作弊。凡违反考场纪律者，按2011年教育部第33号令及我省有关规定严肃查处。

3.考试成绩以百分计，六十分为及格，及格者发给单科合格证书，不及格者可参加该门课程的下一次考试。考试成绩公布在“云南招考频道”上，考生自行登录网站ynzk.cn查询。考生对成绩有质疑的可在成绩公布之日起10个工作日内到各州(市)招生考试机构申请查分。由各州(市)招生考试机构汇总后统一到省招考院查分，查完后通知考生。省招考院不直接对考生查分。

4.考生考试时间及临考复习假的占用问题，按原省自考委、人事厅、财政厅、教育厅一九八七年发文《关于对参加自学考试的考生给应考假、复习假和发放自学考试奖学金的规定》执行。

5.考试时，除“高等数学”考生不得使用计算器外，其他科目的考生可携带使用计算器，但不能有程序存储功能，也不得互相借用。不准使用有存储、接收、发射功能的电子工具。考生进入考场考试严禁携带任何通讯工具，否则将视同作弊。

6.同一考试时间内，一名考生只能考一科，不得考两科。

7.全国计算机等级考试(NCRE)成绩在自考系统中的使用

根据全国考委办函[2004]148号文件规定：

(1)NCRE课程暂与高等教育自学考试的部分专科课程进行衔接;

(2)凡获得NCRE一级合格证书者，可以免考高等教育自学考试中的《计算机应用基础》(0018)或《计算机应用技术》(2316)课程(包括理论考试和上机考试两部分);

(3)凡获得NCRE二级C语言程序设计(笔试和上机)合格证书者，可以免考高等教育自学考试中的《高级语言程序设计》(0342)课程(包括理论考试和实践考核两部分);

(4)凡获得NCRE三级PC技术(笔试和上机)合格证书者，可以免考高等教育自学考试中的《微型计算机及其接口技术》(2319)和《微型计算机原理及应用》(2277)课程(包括理论考试和实践考核两部分);

8.全国公共英语等级考试成绩在自考系统中的使用

高等教育自学考试的考生参加PETS二级或PETS三级考试，笔试合格者的成绩可直接替代自考有关专业大专或本科公共英语〈即英语(一)、英语(二)〉考试成绩，并可获得相应的学分(PETS二级替代大专公共英语成绩，PETS三级替代本科公共英语成绩，英语专业不能替代)。考生是否参加相应口试，则根据考生是否要求获得PETS等级证书或高等教育自学考试的相关专业定。

9.中文本科专业的毕业论文答辩定于每年的5月和11月，分两次举行，考生可与云南民族大学人文学院联系进行答辩事宜。英语本科的“口译与听力”、专科的“听力”、“口语”考试时间由云南师范大学外语学院安排，请考生与之联系。计算机信息管理专业的“计算机信息处理综合作业”及上机考试请与云南大学职业与继续教育学院联系。

10.已取得本专业全部课程合格证书的考生，如该专业有实习、设计、毕业论文等考核要求的，应及时向当地县(市、区)考办或主考院校联系实习考核事宜，待取得合格成绩后，方可办理毕业证书。

六、学历及毕业生的使用待遇

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中图分类号：G642 文献标识码：A

阳江市广播电视大学是一所业务上受中央电大和广东电大指导的终身教育基地，肩负着成人教育的重任，它属于综合类的院校之一。根据广东物流行业发展的需要，广东省各级电大院校（包括阳江电大）开始设置物流管理专业，希望为物流行业的发展提供有力的人才支撑，克服目前人才紧缺，素质偏低的状况。然而，在物流管理专业的教学中，普遍存在“理论教学偏多，实践技能偏弱”的教学瓶颈。为此，笔者结合自己的物流管理专业的教学经验，摸索和创建出“五阶递进式”实践教学模式，希望能克服此教学瓶颈，真正实现职业技能型的高级应用人才的培养目标。

1 “五阶递进式”实践教学模式的构建

阳江电大物流管理专业以在职在岗人员为主，在教学设计上，需要按职业拓展的需要进行教学模式的改革。为此，我校在充分考察调研和借鉴兄弟院校办学经验，对物流管理专业课程的设置进行调整，设置既符合教育部和中央电大相关要求，又能较好地满足学生深造需要的教学模式。“五阶递进式”实践教学模式是在笔者多年的教学经验过程中，摸索出来的教学形式。它由“基本技能认知―场景模拟训练―专业技能学习―管理型思维的培养―综合素质与能力培养”五个阶段构成。

基本技能认知阶段。基本技能认知需要建立在一定的基础理论学习基础上，学生不能在没有理论知识的状态下参与基本技能的认知。因此，结合广东广播电视大学物流管理专业的教学计划安排，我校在课程设置方面，主要安排计算机文化基础、英语、物流学概论、电子商务基础、统计学原理、财务管理、西方经济学、市场营销学、商务礼仪、经济法概论等课程。此外，设有与企业工作实际相关的专业课程，主要有物流管理定量分析方法、仓储与配送管理、物流信息技术等。通过专业的理论学习，成人学生可以更好地理解自己工作的岗位、特性、规律等，学习物流方面的专业理论知识和相关的原理，从而能够运用所学的专业知识发现问题，并能够对所发现的问题进行思考和分析，对所学的专业更感兴趣。

场景模拟阶段，在物流管理专业的专业技能教学过程中，场景模拟训练是一个比较理想的教学方法。具体操作如下：可以在一些专业课程的教学过程中，结合学生工作的领域，如仓储、运输、配送等，进行一些场景模拟训练。从感官和思维上，了解相关的工作流程和操作事项。专业技能学习阶段，可以建立物流管理专业实验室，抽出一个教室进行物流信息管理的仿真学习，引入一些物流方面的专业软件，如ERP系统、ARENA系统等，设置一些仿真课程，培养学生的专业技能。同时，联系一个企业实习基地，培养学生操作叉车、条码、托盘、堆垛机、输送机、管理货架和看板等方面的专业技能。管理思维的培养阶段，我校设置一些管理学基础、供应链管理、企业物流管理、物流成本管理等课程。这类课程在教学过程中，偏向理论。为了提高学生的学习兴趣，可以通过案例教学法，将理论与工作实际结合，提升学生的理论应用水平和战略管理的思想。

综合素质与能力培养阶段，可以通过毕业论文写作和社会调查报告的形式进行培养。要求物流管理专业的学生能综合运用物流管理专业的基本理论、基本知识、基本方法，结合某一公司或某一单位的实际情况，发现其物流运作方面存在的问题，并分析原因，提出自己的创新性解决方案。

2 “五阶递进式”实践教学模式的试点应用

笔者选取阳江市广播电视大学物流管理专业2007届秋季大专班的学生作为试点对象。结合“五阶递进式”实践教学模式的五个不同阶段，分别选取物流学概论这门基础课程中的不同章节的知识点作为教学试点，跟进和探究“五阶递进式”实践教学模式的应用成效与局限所在。

第一阶段，笔者选取物流学概论这门课程作为教学试点课程。首先，通过该课程的教学，让学生对物流专业有一个较为全面的了解，为学生进入企业基本技能认知打下基础。然后，组织学生到阳江市Y企业的生管部门参观学习。阳江市Y企业是一个生产制造企业，该企业目前拥有粤西地区最为先进的自动化立体仓库，企业内部具备现代化水平较高的生产物流、装卸搬运、仓储管理、配送管理和YERP信息系统。2007届秋季班的A学生是Y企业生管部的主管，可以带领班里的其他同学，参观生产物流的工艺流程、装卸搬运的叉车、货架、堆垛机等设施设置。观看YERP信息系统的应用界面和操作模式等。学生在参观的过程中，迅速提高物流专业技能的认知，了解不同的工作岗位对物流的基本技能的相关要求，也增加了学习的兴趣和动力。

篇4

（1）合理有效的利用过刊可以弥补我院专业图书不足的弊端；

（2）科学合理的管理过刊对我院教研与科研整体水平的提升具有极积的促进作用；

（3）有效的利用过刊是我院毕业生了解和掌捂最新科技技术和科技发展方向的有效途径；

（4） 合理有效的管理过刊对弥补我院因经费不足所购专业图书少所造成的不足。

2.过刊管理系统总体方案的构建

2.1 构建思路

通过借鉴学习其它高校图书馆提高过刊利用率的管理方法、经验，结合我院专业开办情况及图书馆的过刊种类、数量的实际数，提出提高我院过刊利用率的科学管理方法。

2.2 过刊管理方法的研究

目前，我馆过刊的管理实况是：2001-2010年的杂志都已装成合订本上架，2011年下架，2012年还未下架，共计杂志有2万册，在这2万册中，与我院开办的专业相关，相同的专业杂志大约有5万多册，主要涉及：机电、自动化、计算机、机械、采煤、经济、军事、体育、教育等种类，根据我院现开设专业的情况，结合我院教研与科研的实际水平和专业教师撰写论文及毕业生搞毕业论文的实际需要，我们选择：机电、自动化、计算机、机械、采煤、经济、体育、教育等种类进行分类，并按时间的先后进行上架，兼顾管理的实际需要，采用挑选，保留，处理的措施。

1 挑选

将与我院教研与科研的实际水平和专业教师撰写论文及毕业生搞毕业论文的实际需要专业杂志挑选出后按杂志出版时间的先后摆放在书架上。

2 保留

将每年下架的所有杂志，按时间的先后、种类摆放在书架上，挑选完专业杂志后，将其余过刊按出版时间先后摆放在保留书架上，为每年的各种检查做准备。

3 处理

当杂志保留三年后，就需及时进行处理，处理方式可通过低价买卖，对破损严重或无利用价值的杂志当破烂处理，以腾出架子来摆放后序订购的杂志。

2.3专业过刊在书架的准确定位的实现

为了使过刊杂志能在图书馆准确定位，我们提出三步定位法；第一步把书架在图书馆准确定位，方法是：通过给书架按统一规则编上号（比如开始按顺时针方向第一架、第二架…………）这样就把书架在楼层上准确定位了；第二步把过刊杂志在书架上准确定位，实现方法是：通过把过刊杂志按中图分类法分类后，按过刊的出版时间和分类号的先后次序把过刊杂志摆放在书架上；第三步把过刊杂志摆放在架的相关查询信息通过添加的方法填入系统管理软件地址词典中，实现方法是：把各书架上杂志按图书分类的顺序号统计后，填入系统管理软件地址词典中，这样在杂志查询管理系统查询的结果就和杂志在馆的具体摆放位置对应起来，为实现过刊杂志的准确查找做好了前期准备，实现了图书在书架上的准确定位和快速查询。通过这三步定位就实现了三个定位；①过刊杂志在图书馆的准确定位；②过刊杂志在书架上的准确定位；③过刊杂志在管理系统中的准确定位。

在书架上摆放和过刊杂志上架时应注意以下三点：①摆放书架时书架间的间距要合理，不能太大也不能太小；②为方便读者查找过刊杂志，同类过刊杂志尽量摆放在临近的几个书架上；③为了使归还的过刊杂志易于上架，过刊杂志摆放要合理，不要挤太紧，并在书架上用书立把过刊杂志摆好。

2.4过刊书架在图书馆摆放位置的确定

由于现在过刊都在我院图书馆五楼西恻摆放，现有7架，并随着时间的推移会逐年递增，为了减轻过刊整理的强度，整理后的过刊架仍然摆放在五楼西恻，这样挑出杂志后方便上架。

2.5专业过刊在书架的科学摆放

由于专业过刊大多是每月一期或两期，为了读者便于查找，在书架上摆放时一般以年为界，即把一年的杂志放在一起，用书立搁开，当过刊数量少（比如一季度一本时），可将几年的放在一起，并以时间的延续顺序摆放。

3.管理系统软件的开发

3.1 过刊数据库的构建

为了使读者快速查找到所需的过刊，目前我院现有过刊10架，我院自2001年我院升格为大专院校以后才对杂志的订购有按国家对高职院校杂志数量等要求进行订购，随着时间的推移，杂志逐年的增多，按目前的管理方法管理，若干后过刊的数量将会达到几十架，按目前的管理方法，查找一本所需的过刊可能会耗费读者好几小时的时间，因此过刊的科学管理将是我院图书馆工作的一项重要内容，为了更好的管理过刊，结合我院的特点，我们构建符合我院实际，提高过刊利用率的过刊快速查询管理系统，目的是通过该管理系统的应用，提高我馆杂志的管理水平，提高我馆的服务能力。

3.2软件开发的技术要求

为了方便读者快速查找到所需过期杂志在图书馆的准确位置，同时方便软件的开发，对软件开发提出如下要求：

1 所建的数据库应包括书名、杂志出版日期、杂志在图书馆摆放的准确地址定位信息。

2 所建的数据库书名字格不超30个字。

3 所建的数据库出版日期只包括年月。

4 所建的数据库的地址信息包括书架号（第几架）、书架A、B面及书架第几层数等详细内容。

5 查询时通过输入书名、出版年月就能查到图书在书架的具体摆放位置（第几架第几层的A面或B面）。

3.3软件的功能要求

为满足使用的实际需要开发的软件需要具备如下功能：

（1）添加功能：主要是对每年新增的过刊进行添加，丰富馆藏的内容。

（2）修改功能：主要是对添加不准确的信息进行修改，或对调整了书架号的杂志进行摆放位置进行修改，使实际信息与管理系统软件中的信息保持一致，方便读者查找。

（3）恢复功能：主要是对因操作失误导致的信息丢失，点击恢复功能可使丢失信息归位。

（4）删除功能：主要是对不用的数据或录入错误的数据进行删除，从而留有足够的内存，缩短查询所需的时间。

4.查询软件的测试

为了检验开发的软件可靠性和实用性，对管理系统软件进行测试，为保证测试结果的客观公正，软件测试由科研处牵头，教务处组织，图书馆配合的组织方式测试。

5.过刊查询管理系统的使用

5.1过刊查询管理系统的安装

在安装有XP软件的任何一台都可安装该管理软件。

5.2过刊查询管理系统的使用

在安装好过刊查询管理系统的软件的电脑上，操作步骤如下：

点击开始程序visucd studio 2005文件打开网站选择文件调试启动调试进入图书过刊查询系统。

管理员通过输入相关的帐号和密码登陆后即可通过查询界面进入查询。

6.过刊管理系统的应用中需要注意的几个问题

6.1 新增过刊的及时填加

每过一年，就要下架一批专业杂志成为过刊，分类整理后就要摆上过刊架，为了方便读者查找，就必须把过刊的有关信息按过刊管理系统的要求填加到管理系统中，方便读者查找。

6.2 加大宣传力度，为读者养成良好的阅览习惯搞好宣传工作

良好的阅览习惯不仅有利于图书馆各项工作的开展，更重要的是有利于其它读者的阅览，而良好的阅览习惯包括：不在馆内大声喧哗，不在图书资料文献上乱涂乱画，在图书馆内阅读完图书等文献资料后要归还到原位，对记不清楚的要及时询问管理老师或归还到各书库的分理中心，由管理人员及时上架，为另外一位读者借阅作好准备。

宣传工作主要利用新生入馆教育，利用散发宣传资料等措施，进行入馆后的注意事项；如何利用借阅导航系统；如何在馆内阅读。

6.3 加大管理力度，保证阅览过的过刊要及时上架

由于管理系统保存的过刊的地址信息是最初摆放的过刊地址信息，因此当一位读者看完杂志后，为保证下一位读者很快找到所需杂志，看完后的杂志必须及时归位上架，可利用志愿者协会、勤工俭学的学生在管理老师的代领下完成。

7.结论