灾区儿童范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了12篇灾区儿童范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

灾区儿童，

痛了，

哭了…………

啊！走去的孩子，

你们别伤心。

在这场灾难中，

你们，走了……

但是，

娇艳的，

会托着你们，

飘向另一个国度。

那里是美丽的，

虽然没有亲人，

没有伙伴。

可是，

那里有纯洁的天使。

他们会伴着你，

无忧地生活下去…………

还幸存在世的孩子，

你们痛了吗？

你们哭了吗？

别哭，别伤心……

抹干噙出眼眶的泪水吧！

你们的父母虽然走了，

但是，

并不代表你们是孤独的。

因为，我们，有我们……

往后的日子，我们陪着你们，

不让你们孤独，伤心！

啊，孩子，

灾难并不可怕，

可怕的是你们那蒙在心灵上的阴影。

放心，我们会为你擦去……

你们不会害怕了，

没有垮下的房子，

没有悲痛的哭喊声，

没有疼痛，

没有眼泪。

父母不在，我们就是你的父母。

兄弟姐妹不在，那么，我们将会是。

朋友不在，五湖四海关心你们的同龄人，就是你们的朋友。

篇2

二、主要费用开支项目

1、灾区儿童、辅导老师交通费用(汽车、火车)，训练期间的吃、住、参观、保险费用。

2、课程训练工作人员、助教及老师的费用。

三、组织管理

1、各灾区儿童组织由本地教委按家庭条件、学习成绩、平时表现确定名额，每20个学生派一名辅导老师负责学生安全管理。

篇3

许多年来，有多少个国家曾经笼罩在战争、灾难、贫困的阴影中，又有谁知道，儿童是这其中最直接的受害者。

正因为如此，身处和平环境中的我更应该关注你们这些灾区的儿童，多么想让你们和我们一样坐在明亮的教室里，读书、写字、学习、玩耍，使你们那孤独无助的眼神，闪烁着快乐无忧的光芒！

朋友们，在我眼里，身处困境中的你们就好似困在一片沼泽地里，苦苦地挣扎着，无助地求救着，而那片困住你们脚步的沼泽便是灾难、贫困，正像我说的那样，只有伸出援救的双手才能让你们走出困境、走向希望。

灾区的朋友们，我们虽隔千里之遥，但我的心却停靠在你们身边。每当我在电视上看到在你们那里，由于子弹、自然灾难、贫穷夺走了一个个娇嫩的生命，而你们却幸运地存活了下来的时候，我在高兴的同时，真想为你们做一顿可口的饭菜；买几件像样的衣服；买一个崭新的书包……不过这些暂时的困难都算不了什么，只要你们勇敢地面对困难，敢于向挫折挑战，你们的明天一定会和我们一样美好。

我想告诉那些挑起战争的罪人：把战争消灭掉，让和平之神永驻人间，人类需要和平，世界更需要和平！我还想告诉那些富裕的国家及其国民：向灾区伸去援助之手，使贫困地区的人民早日摆脱贫困，走向光明！

篇4

相信你们作为四川的孩子，本应在教室学习着新课文，和同学们一起快乐的玩耍，在阳光的沐浴下享受着新鲜的空气。但你们却在那颗心灵中经历着斗争，需要面对着失去亲人的痛苦，需要在废墟下与死神做战争，需要在时间的流逝中坚强。我知道我们远远比你们幸福，没有大灾害，只需在教室里认真学知识，但我们的心也常常牵挂着你们，在新闻发出四川发生大地震后，教室里没有了以往的安静，大家都在讨论着

“听说四川发生大地震了，8级啊”

“可不是嘛，好多房子都倒了”

“也不知道那儿的人现在安不安全”

“如过我再大一点的话，一定能跟着救援部队一起去救他们！”

......

篇5

灾区的小朋友们：

你们好！

5月12日14时28分，一场天灾降临到我国四川汶川。几十年未见的八级地震就这样吞食了你们灾区的无数生命。总理第一时间赶往前线，无微不至地关怀着你们。此时此刻，我第一次深刻感到有家有亲人的感觉真好！

灾区的学生们，地震使你们失去了生命，失去了亲人，失去了几年生活下来的校园。灾难像一头猛兽打乱了你们宁静的生活。此时，我也能感受到你们的无助呀！

一顶顶帐篷，一盒盒饼干，一瓶瓶矿泉水，一张张百元钱币都成了你们心中的希望。党和政府关心着你们，带领无数叔叔前来帮助你们抗震救灾，还有许许多多陌生的人们都伸出援助之手，人人都在献出自己的爱。灾区的小朋友们，你们还饿吗? 还渴吗？还累吗？虽然我们相隔千里，但我们心连着心，因为我们同是中华民族的儿女！

在灾区现场，救援人员正辛苦地从死神面前拉回一个个生命，此时，我想对他们说一声：“你们辛苦了！”灾区的儿童你们的感人历程已经在报纸电视上刊登，全国人民都在关心着你们。希望你们忘记悲痛，早日走出阴影，树立信心，再过一个月，你们又可以重返校园了！

祝你们：

篇6

1资料

项目实施前录入2005－2010年出生儿童信息占项目地区2005－2010年出生总人数的16.87%，项目实施后录入2005－2010年出生儿童信息占项目地区2005－2010年出生总人数的96.64。96.00%的接种单位定期对数据进行备份。设备装备情况通过灾区信息化项目共收到笔记本电脑8台，投影仪20台，电脑520台，打印机500台，用于信息化工作的开展。设备均已分发各项目地区并投入使用，从事信息化人员数市、县、乡级有2人以上从事免疫规划信息化人员的单位分别占50.00%，80.00%，38.67%，市、县、乡级有2人以上参与信息化管理工作的人员的单位分别占了50%、80.0%和27.76%。有61.33%的乡镇接种单位不符合国家规定的有2个以上从事儿童预防接种信息化工作的人员要求。专业技术掌握情况对专业技术人员的信息化知识进行测评，共测评538名专业人员，其中≥80分为442人，占总数的82.16%。与项目实施前比较，≥80分的比例较基线调查时增加了44.96个百分点，差异有统计学差异(χ2=228.69，P＜0.05)2.5四川省地震灾区信息化平台建设。项目配套经费149.75万，用于项目县区接种点维护和地震灾区信息化平台的建立。

2讨论

项目工作的模式得以在山卡卡其他非项目县推广运用，山卡卡非项目县信息化工作已经从简单的将儿童接种信息录入到灵活应用客服端软件，并在部分市县实现儿童数据共享。特别是流动儿童集中的山卡卡，通过借鉴项目工作模式提高了流动儿童的管理效率，一些基层接种点的技术人员也充分感受到了信息化工作带来的便利，愿意用信息化管理替代以前的纸质管理。但是随着项目的实施，发现随着扩大免疫规划工作的开展，基层防疫人员工作量增加、工作任务重、国家要求高，凸显出基层防疫人员数量不足。有61.33%的乡镇接种单位不符合国家规定的有2个以上从事儿童预防接种信息化工作的人员要求。部分乡镇卫生院网络条件限制了信息化工作开展。儿童预防接种信息化管理能有效提高基层工作效率和管理水平，有利于及时发现漏种儿童，方便流动儿童预防接种管理，提高儿童及时接种率和合格接种率。四川省2007年开始实施儿童预防接种信息化建设以来，全省尚未达到卫生部要求的县、乡实施率的要求，信息化进展远远落后于全国平均水平。地震灾区儿童预防接种信息化建设项目实施后，各级加大了项目配套经费投入，为保证信息化工作的顺利开展提供了保障。省财政配套149.75万元，用于建立地震灾区省级平台和20个项目县乡级接种单位的日常软件维护工作，不仅用活了各项目县录入的儿童接种数据，而且率先在该省实现了儿童预防接种信息共享。各项目县在开展常规信息化工作同时，还开展了一些扩展项目，如给接种点配备扫描枪，便于基层工作人员操作，减少儿童及其监护人等待时间;开发通过客服端给儿童家长发接种信息和通知，让家长及时掌握接种动态，提高适龄儿童接种率等。为保证项目地区信息化工作的顺利开展，各项目县也配套部分经费用于日常系统使用维护工作。项目地区基层信息化技术人员儿童预防接种信息技能以及安全意识得到大幅提高。各项目乡镇专业人员通过多次培训，儿童预防接种信息化相关知识和技能得到大幅提高，综合得分在80分以上的比例较基线调查时增加了44.96个百分点，能熟练使用儿童预防接种信息化系统客户端软件。96.00%的接种单位定期对数据进行备份，保证了数据的安全性。项目市州的项目地区和2012年非项目县信息化实施进展相比，尤其是阿坝州，项目工作的实施极大的推动了项目地区的儿童预防接种信息化进程，实现了接种信息的个案管理。

作者：漆琪刘青恋王进郑红茹关旭静马千里单位：四川省疾病预防控制中心

篇7

“一方有难，八方支援”。天灾面前，需要的是信心，需要的是勇气，需要的是我们伸出温暖的双手，为他们重新照亮希望的路！

“六一”国际儿童节即将来临，中国社会工作协会婚姻家庭部发出倡议，拿出我们的热情，奉献自己的爱心，踊跃向受灾儿童捐献书包、文具等学习用品，帮助他们早日复学。让我们肩并肩，手拉手，为孩子们送去节日的礼物。我们相信，这些饱含着我们爱心的礼物，将给灾难中的孩子们带去希望和光明！希望各地有组织地开展集中捐赠。

>>《六一儿童节行动——帮助灾区儿童复学倡议书》

篇8

相信你们作为四川的孩子，本应在教室学习着新课文，和同学们一起快乐的玩耍，在阳光的沐浴下享受着新鲜的空气。但你们却在那颗心灵中经历着斗争，需要面对着失去亲人的痛苦，需要在废墟下与死神做战争，需要在时间的流逝中坚强。我知道我们远远比你们幸福，没有大灾害，只需在教室里认真学知识，但我们的心也常常牵挂着你们，在新闻发出四川发生大地震后，教室里没有了以往的安静，大家都在讨论着

“听说四川发生大地震了，8级啊”

“可不是嘛，好多房子都倒了”

“也不知道那儿的人现在安不安全”

“如过我再大一点的话，一定能跟着救援部队一起去救他们！”

......

篇9

我是酉阳县民族小学的一位学生。虽然我们素不相识，但是通过了这次5.12特大地震后，我们的心却紧紧地连在了一起。永远也不分开。

5月12日那天，我正埋头聚精会神地做作业。忽然，我的身体猛的一倾，还以为是后面的同学在推我，可是同学们的桌子也在左右地摇晃，接着外面就传来一阵震耳欲聋的尖叫声。“是地震，大家快跑。”不知是谁叫了一声。同学们好像醒悟过来，争先恐后地往外跑。一到操场，我惊呆了，操场上到处都是同学，正议论刚才到底发生了什么事。

当知道是四川汶川县发生了7.8级大地震后，我对你们的遭遇十分同情，想到这次灾难给你们带来了痛苦，我真想飞到你们那里给你们温暖。虽然这次地震夺去了你们的家园，夺去了你们亲人的生命，但是在你们的背后有无数的人们都在热心地帮助你们，我相信，总有一天你们也会像我们一样高高兴兴地去上学。

后来，我从电视上了解到在地震发生的一刹那，北川的一所中学，除了一个班级在上体育棵以外，其他班级的师生都被无情的地震掩埋在了废墟里，虽然已经救出了一部分学生，但是还有好几百名学生没有成功救出，可我相信，你们一定能靠自己坚强的意志活下去的；还有一对年轻的夫妇在地震中为了保护自己的孩子，自己却付出了宝贵的生命，临终前还写了一条短信：孩子，如果你能够有幸的活下来，妈妈会在天堂看着你。

看完过后，我的眼泪再也控制不住了，泪水夺眶而出，不仅是我，许多人都流下了感动的泪水。

在此，我希望你们不要害怕，社会上，各地人士都在为你们捐款，就连外国的朋友也贡献出了自己的微薄之力。俗话说：“一方有难，八方支援。”在我们这里的大街上随处都能见到这八个大字。我们的学校也举行了捐款仪式，虽然我捐得不多，但是如果全世界每人捐10元，那么60多亿人口就是600多亿元钱了，这些钱能够给你们提供食物、水和住所。所以，你们一定要坚强地活下去，相信总有一天你们会战胜困难，重建美好的家园。

祝：

篇10

无论从哪个角度来说，两个多月后的北京奥运会，都不可能远离眼下的这场地震灾难而去独自精彩了。如果北京奥运会拒绝打上汶川大地震的烙印，不仅会让人难以接受，甚至还会暗弱北京奥运的光芒。如何将汶川大地震很好地融入北京奥运会，尤其是最具情感表达意义的开、闭幕式，想必已经成为北京奥组委积极关注和思考的问题。

此刻，网友发起倡议的“由地震中幸存的孩子来点燃奥运主火炬”的建议，无疑具有很好的参考价值。事实表明，这一建议得到了众多民众的高度赞同。原因也许正在于：孩子是地震浩劫中最大的受害者之一，同时又代表着美好未来的希望，由地震中幸存的孩子来点燃奥运圣火，不仅象征着奥林匹克带来的幸福与美好，也是对奥林匹克永恒价值观的最好诠释。

奥运圣火以什么方式点燃？由谁来点燃？一直是历届奥运会开幕式最令人期待的两个悬念。如果说圣火点燃方式更多是对想象力和科技力的炫耀，那么点火人的选择则更多是在展示这个民族的品格和价值观。正如肯尼迪所说，评断一个国家的品格，不仅要看它培养了什么样的人民，还要看它选择对什么样的人致敬，对什么样的人追怀。让地震中幸存的孩子来点燃象征着生命与希望的奥运圣火，无疑是对汶川地震遇难同胞表达缅怀的最佳方式之一；它和国旗为公民而降一样，都是在表达我们对生命的尊重——既是对死者的一种告慰，也是对生者的一种激励。

篇11

亲爱的同学们：

你们好！

5月12日，一场突如其来的灾难震惊全国，也震惊着我们的心灵。在地震灾区有无数的小伙伴们，正承受着巨大的创伤和痛苦。他们之中有些人被坍塌的教室夺去了生命，有些人至今仍未找到父母亲人，更多的人失去校舍和家园……

而在我省的“老、少、边、岛”地区，也有着这样一群小伙伴们，他们交通不便，信息闭塞，没有电脑，缺乏资讯。在他们的童年里，从来没有见到过火车和飞机，也从来没有听过丑小鸭和灰姑娘的童话……

我们的耳边，是灾区小伙伴们无助的哭泣；我们的眼前，是留守小伙伴们渴望的眼神。在此，我向同学们提出倡议：拿出你们的零花钱、压岁钱，为灾区小伙伴们买一本书、捐一本书吧！用爱温暖灾区小伙伴们受伤的心灵，用爱改变留守小伙伴们一生的命运！你们买一本书，就会有一本同样的书捐赠给灾区的孩子们！让我们共同努力吧，爱心之盾，定会成为抵御艰难的有力的臂膀；让我们共同加油吧，爱心之火，定会点燃生命的点点希望！

篇12

(1)致病细菌 如变形链球菌、乳酸杆菌等，存在每个人的口腔内。

(2)食用甜食的多少 喜欢吃甜食的人更会因为细菌作用于甜食，产生酸而破坏牙齿形成龋。

(3)牙齿本身结构 比如牙齿表面有许多为了研磨食物而存在尖、沟，沟内就容易嵌塞食物，而发生龋齿。

(4)口腔卫生差 含糖甜食滞留在口腔内时间越长，就越容易引起龋齿。一些小儿喜欢睡觉前吃糖果或者饼干，而不漱口，这种情况最易形成龋齿。

有的家长认为，小孩的乳牙是要换的，即使长了龋齿也没有关系，换了恒牙就好了。殊不知，儿童乳牙在2～3岁已全部萌齐，最早要6～7岁才开始替换，最晚的要12～13岁才替换，先后要在口内使用10年左右，而这10年正是儿童生长发育的重要阶段。所以，要重视儿童龋齿，尤其是乳牙龋齿，并且以预防为主。

预防龋齿主要做到以下5点：

■让孩子尽量少吃含糖食品（如糖果、含糖糕点、含糖饮料等）。喜欢吃糖是孩子的天性，家长平时应尽量不让孩子吃糖，每周最好只吃1～2次，每次吃后马上刷牙漱口。

■督促孩子刷牙，早晚各1次。睡前刷牙，刷过牙后，就不再吃东西。吃东西后不刷牙就睡觉，对牙齿破坏最厉害。

■刷牙应用儿童牙刷（小头，有利于在口内转动），用儿童牙膏（含氟牙膏），家长也可买1件指套牙刷，套在家长的食指上帮助儿童刷牙。