时间:2023-03-10 14:51:31
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另外,半山电厂的水管和灰管已由南边铁路路基坡脚,
迁移到施工范围以外,铁路北侧进场2台搅拌桩机,1台高压旋喷桩机。
虽然从总体上看工程进度较快,但实际上由于铁路南边入口处房子拆迁缓慢,因而从整体上影响了整个工程的进度,使得工程延误工期严重,希望公司能在这方面积极采取措施,促使拆迁工作能够顺利、快速完成,以保证工程工期能按时、按质按量完成。
下步工作措施:
(一)加大资金筹措力度。康兴路公铁立交工程项目资金总需求为****亿元,拟从以下渠道组织资金,一是市财政预算安排****亿元。二是市城司及三大片区项目公司申请开行贷款****亿元;三是项目单位通过市场运作融资***亿元。截至***月**日,累计到位资金***亿元,其中,市财政***亿元,开行***;公司BT资金***亿元.
(二)抓好工程项目的进度保障。康兴路公铁立交工程项目是重中之中,必须全力以赴确保进度。要加快铁路南边入口处房子拆迁,按原定目标,康兴路公铁立交工程项目现已基本具备****条件,抓住当前的晴好天气,加大人力、设备和资金的投入力度,继续实施二十四小时轮班作业。项目责任人必须驻扎工地,靠前指挥,现场解决施工矛盾和问题,加强管理调度,全力推进工程进度,确保工期目标实现。
(三)抓好工程项目的整体推进。康兴路公铁立交工程任务量大,虽然目前任务完成量和去年同期相比,增幅较大,但工程总体进度较慢,下步的建设任务仍十分艰巨。在抓好“*****”等重大项目建设的基础上,还要统筹兼顾整个工程面上的建设。一是科学分解和安排好每月计划,严格按每月计划进行督察、落实,并对每月计划的完成情况进行通报,确保按计划、有条不紊地实施建设。二是继续抓好项目前期手续的办理。正在办理有关立项、规划、国土等前期手续,各项目单位要继续加大和有关部门的衔接,力争缩短前期手续办理时间,为施工作业腾出更多的有效时间。三是积极做好未开工项目的施工准备工作。在办理前期手续的同时,平行推进建设资金筹措、施工队伍招投标、施工场地清理等准备工作,确保条件一具备即可进行施工作业。
(四)抓好工程项目防汛安全工作。由于赶抢进度,****后实施涉水工程抢建抢险方案,目前“康兴路公铁立交工程”项目涉水工程已完成原定建设内容,为今年安全度汛打下了良好的基础。为确保整个工程防汛安全,***月***日召开项目防汛安全工作会议,对防汛工作进行安排部署,**月**日又分组对防汛工作落实情况进行了检查,下步还要继续加大排查力度,加强深基槽、深基坑、高边坡、通江口等重点部位的防汛措施,做好防汛物资器材、人员和责任的安排,做到有备无患。
(五)抓好质量与安全文明施工管理。一是立足精细化管理,打造重点项目精品、耐久工程。始终把质量放在首位,从项目全寿命周期出发,把基础夯实,把景观做精,把功能做细,在施工环节全方位把握好建设质量,落实好施工五方主体质量责任,提高全体参建人员质量意识,强化质量监管力度,严格各项施工工序检查,严格全过程的监督管理,做到整个项目每个细节精雕细刻。二是贯彻落实好安全、文明施工的各项措施。工程要严格按照省、部级有关安全文明施工的标准逐项抓好落实,形成整洁的工地现场,防止扬尘污染,杜绝各类安全事故。同时采取分块包干、任务到人、责任到位的方式落实监管责任,采取明查、暗查相结合的方式,强化巡查,加大处罚力度。
【中图分类号】G【文献标识码】B【文章编号】1008-1216(2015)07C-0071-02
一、课程改革指导思想
化工单元操作课程改革是以转变教学思想观念为先导,以培养适应社会需要的高素质、高技能技术应用性高职人才为目标,大胆地对课程内容和实践教学体系进行了整合与改革,本着理论内容“必需、够用”的原则压缩了理论学时,同时配合实验和实训,既有效地辅助了理论教学,又提高了学生的实践技能。改革课程考核制度,建立和完善课程教学质量评价机制;通过课程的建设与改革,逐渐形成合格课程、院级精品课程、省级精品课程和国家级精品课程的课程体系;以课堂教学与现场教学有机结合,以教学名师为带头人,以教研室、实验室、实训基地等为依托,以课程改革为建设平台,使课改更好地服务教学。
二、课程改革工作方案
化工单元操作课程是化工专业的一门非常重要的专业基础课,该课程的内容较抽象且逻辑性及工程实践性强,涵盖了化工生产中“三传”(即“动量传递”“热量传递”和“质量传递”)共计八个单元操作;设备类型种类多样,结构复杂。加上高职学生的形象思维,适合在实践中学习,体验中成长,属于视觉空间智力。为了便于学生的理解和掌握,必须配以大量的挂图或设备及模型。
根据以上特点采用理论教学与现场教学相结合,理论教学过程中理论与计算较多的内容在教室授课,与实践结合紧密的内容在实训基地现场教学(结合现场设备及模型演示)。实操按着现场讲授――化工原理仿真软件的学习――现场实操的步骤进行。通过化工原理仿真软件的学习从流程上有一个初步的认识,然后进行现场实操,对于每一个单元学生都会有一个“教、学、做”于一体的学习机会。
考核是对学习效果的检阅,考核分为理论考核与实践考核两种方式。理论考核采用闭卷笔试的方式,实践考核采取小组合作但分工不同的现场考核。
三、教育教学改革遵循原则
1.把课堂还给学生,学生是学习的主体,课堂是学生学习的主要场所,教师没有权利一言堂,要真正理解学习的科学过程,用讨论代替讲述,用互动改变被动,用争论取代提问,让学生在快乐中主动学习。
2.要充分相信学生,学生基础有差异,智商有高低,能力有强弱。教师的主要任务是发掘学生潜能,因材施教,因材施法,启迪学生的智慧。由抱怨学生到喜爱学生,由精英培育到有教无类,让每个学生按自己的需求积极主动参与到教学活动中来。
3.认真研究学习过程。明确学习的三个环节:预习、展示与反馈。做到预习到位,展示充分,反馈及时。教师设计在先,导演在后;组织在先,调控在后。学生预习有效,集体展示,个性反馈,在教师的指导下主动学习。
四、课程改革目标
(一)能力目标
1. 能够使学生掌握化工单元操作中最基本的共性规律知识;
2.通过实践增强学生的动手能力并能正确选择工艺条件;
3.能进行化工基本单元操作及简单、常见故障分析和处理。
(二)知识目标
1.掌握基本的化工单元操作和操作的生产流程;
2.掌握三种传递过程中的衡算及一些基本工艺计算步骤、方法;
3.能够进行简单的工艺选择、设计;
4.理解常见化工生产设备结构、原理及用途;
5.了解常见机电设备、仪表的操作与维护知识。
(三)素质目标
1.培养学生的自我学习和实践能力;
2.培养学生综合分析问题和解决问题的能力;
3.培养学生的沟通表达能力和团队合作意识。
五、课程改革教学思想与教学理念
“以学生为主体”的教学思想
六、课程改革实施方式
化工单元操作课程教学改革对每个单元采用教学做一体化的“任务单元式”的项目化教学方式。授课的形式主要实施课堂教学与现场教学相结合,理论性较强的课程集中讲课,充分利用多媒体、模型、板书;与实践结合紧密的课程在实训基地及仿真机房进行现场教学,对现场设备进行系统的讲解,使理论与实践相融合。
每一个单元学习的路线要经过课堂讲解、仿真实训、单元操作实训、考核。
本门课程最终成绩计算公式为:
总评=各单元成绩之和÷单元总数
通过此次课程改革,突出了素质教育,提高课堂学习效率,落实学生的主体地位,使学生学会了探究学习。锻炼学生的探究能力,激发学生的创造性,以人为本,根据学生特点,有针对性地开展教学,采用项目化教学方法、理实一体化教学模式进行教学,并随时注意学生对教学信息的反馈,及时调整教学方法,不断提高教学质量,强有力地调动了学生学习的积极主动性,使学生在教中学、学中做,理论和实践紧密结合,准确快速地掌握理论知识的同时熟练地掌握各项化工操作技能,发挥学生的积极性与创造性,为今后的上岗打下了基础。
参考文献:
尊敬的公司领导:
我叫xx-x,于20xx年xx月x日进入公司,根据公司的需要和安排,于xx工程项目部担任施工员工作,根据公司的规章制度,现申请转为公司正式员工,
在这两个月的施工员工作中,我认真学习一个市政施工员应有的职责,团结同事,虚心向同事及领导学习专业知识,认真及时做好领导布置的每一项工作,严格按照国家规范和设计要求对现场进行施工管理。施工放样测量的过程中,务必做到准确,细心,按图施工,以扎实的技术面对工作中遇到的问题。不断向前辈们学习,增长自己的实际施工经验。每天下班前,认真记录好当天的施工日记。确实完成领导交付的工作,和工地同事之间能够通力合作,关系相处融洽而和睦。工地领导和同事不断给我帮助和指导,促进了我工作的成熟性。配合项目负责人积极地完成各项工作;积极学习新知识、技能,注重自身发展和进步。
在这两个月的工作中,我深深体会到有一个和-谐、共进的团队是非常重要的,有一个积极向上、大气磅礴的公司和领导是员工前进的动力。公司给了我这样一个发挥的舞台,我就要珍惜这次机会,为公司的发展竭尽全力。在此我提出转正申请,希望自己能成为公司的正式员工,恳请领导予以批准。
申请人 xx-x
施工员自我鉴定二
通过这一个月的实习,让我在实践知识上有很大的收获。以前从课本上学到的指示,也在实践中得到了印证,还学习了许多具体的施工知识,这些知识比理论更具有灵活性和可操作性。
在实习期间,我与技术人员、工人师傅建立了良好的师生关系。互相经常交流思想,尊重实习指导人的指导和安排。一进入实习工地,首先对整个工程及工地的基本情况有了了解,看了工程的建筑、结构施工图,了解了工程的类型、结构形式、工程的规模、生产工艺过程、建筑构造与结构体系、地基与基础的特点等,还了解工程的进度情况、技术力量的配备及工人的素质,及目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施。通过看施工图,现场调查,与工人及技术人员交谈等方式,对工程有了一个基本的认知,即知道工程已完成了那些任务,还有那些任务要完成,我将参与哪些工作等。
在任何工程整个建设过程中,土建施工都占据着至关重要的作用,明白整个施工过程都是非常重要的; 从基础到主体,每一个环节都是非常重要的,基础关系到整个工程稳定,基础打不好,主体干的再漂亮都无法改变整个工程的命运,基础一旦出了问题整个工程就是一个豆腐渣工程;
建筑从立项开始就决定了它的使用功能,设计只是为了完成它的功能要求,施工才是实现它的价值时期,也是一个资金消耗的主要过程,因此在整个建设过程中必须保证它的质量,所以遵守建筑工程施工程序就是一个理所当然的要求。
2021施工员简历模板一:姓
名:
民
族: 汉族
年
龄: 23
婚姻状况: 未婚
目前所在: 东莞
户口所在: 江西
身
高: 170 cm
体
重: 56 kg
联系电话:
电子邮箱:
求职意向
人才类型: 普通求职
应聘职位: 施工员
求职类型: 全职
可到职日期: 一个月
月薪要求: 2000~3500元
希望工作地区: 东莞,广州
工作经历
××公司
起止年月: 2021-02 ~ 2021-08
公司性质: 私营企业
所属行业: 建筑与工程
担任职位: 土建施工员
工作描述: 从基础开挖开始监督各部位施工过程、质量、原材料检测,以及对基础、中间结构和隐蔽工程验收,还有建筑物定位放线,基础和楼层标高控制、确保质量、安全和文明施工。负责君御海城国际酒店钢筋、模板、混凝土、钢结构预埋件等验收。以及基础、中间结构和隐蔽工程等其他的验收,还有建筑物定位放线,基础和楼层标高控制、编制施工进度计划表,
离职原因:
××公司
起止年月: 2013-10 ~ 2014-12
公司性质: 私营企业
所属行业: 建筑与工程
担任职位: 施工员
工作描述: 在工作期间开始做了2个月园建施工,之后一直同时从事土建和装修施工,从事园建时自己一个人负责2个区的园建施工,主要的工作有:建筑材料报料,向生产班组进行技术、安全交底,制定施工进度,土建和装修施工主要工作:土建施工中从基础开挖到楼层封顶监督各部位施工过程、质量、原材料检测,以及对基础、中间结构和隐蔽工程验收,还有建筑物定位放线,基础和楼层标高控制、装修施工主要负责内外墙砌砖批荡。
2021施工员简历模板二:姓 名:
目前所在: 茂名
年
龄: 21
户口所在: 茂名
国
籍: 中国
婚姻状况: 未婚
民
族: 汉族
身
高:
体
重:
人才类型: 应届毕业生
应聘职位: 工程监理,施工员,预结算员
工作年限: 2 职
称: 无职称
求职类型: 实习 可到职日期: 一个月
月薪要求: 1000--1500 希望工作地区: 广州,茂名,深圳
工作经历
唐人佳
起止年月:2008-06 ~ 2008-08
公司性质: 私营企业
所属行业:餐饮业
担任职位: 服务员
工作描述: 本工作虽然与我现在所学专业没有直接的联系,但在工作中,本人体现出了吃苦耐劳的精神,能够很好的与其他员工相处,短时间内融入了这个集体。在工作中能够快速熟悉工作环境,在工作期间得到店里同事的认可!
离职原因: 回校
志愿者经历
教育背景
毕业院校: 茂名职业技术学院
最高学历: 大专
获得学位: 毕业日期: 2012-06
专 业 一: 土建施工员 专 业 二: 土建监理员
起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号
语言能力
外语: 英语 一般 粤语水平: 优秀
其它外语能力:
国语水平: 优秀
工作能力及其他专长
有良好的团队精神,能够熟悉运用AutoCAD,易达预算等软件,office办公软件,各种测量仪器等,有坚实建筑施工、管理和设计知识。
详细个人自传
本人职业遵循“执着于专业理想,立足于团队精神”的格言。
2021施工员简历模板三:姓
名:
民
族: 汉族
年
龄: 23
婚姻状况: 未婚
目前所在: 东莞
户口所在: 江西
身
高: 170 cm
体
重: 56 kg
联系电话: ×××××××××××
电子邮箱: ×××@
求职意向
人才类型: 普通求职
应聘职位: 施工员
求职类型: 全职
可到职日期: 一个月
月薪要求: 2000~3500元
希望工作地区: 东莞,广州
工作经历
××公司
起止年月: 2021-02 ~ 2021-08
公司性质: 私营企业
所属行业: 建筑与工程
担任职位: 土建施工员
工作描述: 从基础开挖开始监督各部位施工过程、质量、原材料检测,以及对基础、中间结构和隐蔽工程验收,还有建筑物定位放线,基础和楼层标高控制、确保质量、安全和文明施工。负责君御海城国际酒店钢筋、模板、混凝土、钢结构预埋件等验收。以及基础、中间结构和隐蔽工程等其他的验收,还有建筑物定位放线,基础和楼层标高控制、编制施工进度计划表,
离职原因:
××公司
起止年月: 2013-10 ~ 2014-12
公司性质: 私营企业
所属行业: 建筑与工程
担任职位: 施工员
工作描述: 在工作期间开始做了2个月园建施工,之后一直同时从事土建和装修施工,从事园建时自己一个人负责2个区的园建施工,主要的工作有:建筑材料报料,向生产班组进行技术、安全交底,制定施工进度,土建和装修施工主要工作:土建施工中从基础开挖到楼层封顶监督各部位施工过程、质量、原材料检测,以及对基础、中间结构和隐蔽工程验收,还有建筑物定位放线,基础和楼层标高控制、装修施工主要负责内外墙砌砖批荡。
离职原因:
教育背景
毕业院校: 南昌工程学院
最高学历: 大专
毕业日期: 2014-06
所学专业: 建筑工程技术
语言能力
外语: 英语 一般
粤语水平: 较差
国语水平: 精通