申报书范文

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篇1

天津市专利奖申报书

专利名称： 专 利 号： 推荐单位：

二一三年

月

日

天津市知识产权局制

填写说明

一、项目基本情况表、项目技术状况表、经济效益状况表、社会效益状 况表、专利权保护情况表由专利权人负责填写。实施单位实施状况表由实施 单位填写。 二、各推荐单位负责核实申报书的内容和填写格式。 三、项目基本情况表中，发明人（设计人）的住址指第一发明人（设计 人）的住址，专利权人的地址指第一专利权人的地址。 四、经济效益方面的数字必须以实施单位财务部门核准的数额为基本依 据；社会效益指已实际产生的效益。 五、经济效益状况表中： “新增销售额”是采用该专利新增加的销售额，以实际出厂价格计算。 “新增利润”是指实施该项专利新增加的盈利，包括上缴税金 。 “新增出口额”是指实施该项专利增加出口额，按人民币填报。 六、实施单位实施状况表原则上主要实施单位（项目基本情况表中所列 实施单位）都应分别填写。 七、申报书中社会效益和经济效益的统计截止日均为 2012 年 12 月底。 八、效益数据的来源、计算方法、公式请另附材料说明。若有间接或潜 在的经济效益，也可说明，供评审时参考。 九、纸张若不够，请加页。

天津市专利奖申报项目基本情况表

专利名称 专 利 号 发 明 人 通讯地址 及邮编 专利权人 通讯地址 及邮编 联 系 人 通讯地址 及邮编 电子邮箱 实施单位 许可种类 许可金额 合同履行情况 电话 手机 电话 授权公告日

实施状况

国家/地区 向我国大陆 地区外申请 专利情况

申请时间

法 律 状 态

项 目 技 术 状 况 表

项目技术情况：技术方案、与现有技术相比主要优点，发明创造创新 高度， 技术方案对本领域内技术革新、 产品升级换代、 解决本领域关键性、 重要性技术问题的贡献程度等。

经 济 效 益 状 况 表

时 间 经 济 效 益 项 目 产 量 新增销售额（万元） 新增利润（万元） 新增出口额（万元） 经济效益的计算依据：

累 计 （实施日至 2012 年年 底）

2011 年 1 月 -2012 年 12 月

社 会 效 益 状 况 表

社会效益情况：对促进技术进步、提高科学管理水平、保护自然资源 与生态环境、消除公害污染、安全生产、改善劳动条件、医疗保健、保障 国家和公共安全、 提高人民物质文化生活水平、引领消费习惯等方面所起 的作用，应详细说明，如能采取定量方法说明的均需有具体数字。

专 利 权 保 护 情 况 表

保护情况：采取何种措施保护专利权，如何通过专利保护提高产品市 场自由度、扩大市场

份额；在各有关知识产权纠纷中，如何利用专利权提 出合理诉求，获得赔偿等。

获 奖 情 况 表

何时何地获何种等级的奖励及其颁奖部门等。

其 他 情 况 说 明

如构建或加入专利池、 专利联盟及制定标准的情况； 许可情况； 质押、 出资入股等投融资情况；其他需说明的情况。

实 施 单 位 实 施 状 况 表

实施单位

通讯地址

邮 编 累 计 经 济 效 益

电 话

实施起止时间 产 量 新增销售额（万元） 新增利润（万元） 新增出口额（万元） 各栏目的计算依据：

实施单位财务部门（盖章） 年 月 日

专 利 权 人 声 明

本人、本单位自愿申报天津市专利奖，对提供的所有数据及内容的 真实性负责。 （所有专利权人均需声明。如有特殊情况，不能填写此表的专利权 人需提供授权声明，单位应加盖公章， 个人应签字并提供身份证复印件。 ）

第一专利权人: 联 系 人：

签字、盖章 联系电话：

第二专利权人: 联 系 人：

签字、盖章 联系电话：

其他专利权人签字：

篇2

从开始，因为缘分而相遇，我们班的同学得以相聚一堂，得以同在培正开始我们美丽的大学生活；在其中，因为相遇而相知，我们班的同学一起互相了解，一起同在培正奋斗我们光荣的大学追求；到现在，因为相知而相信，我们班的同学相携奋斗拼搏，相携同在培正描绘我们的大学辉煌。

回首过去的一年时光，我们班同学在思想政治，道德修养，学习成绩，社会实践等等方面都有了极大的进步。这和整个学院的良好风气，辅导员的精心指导，班级同学的共同努力是分不开的。财管一班所有的同学都在努力地在全方面奋斗，得到的不仅个人的进步，还是我们整个班集体的前进。我们都有一颗为班集体争光的心，所以我们班集体是我们心中的第一位。它如此优秀又温馨。

在学习上，首先我们班有一个优秀的学习氛围，班集体中，同学们互相帮助，形成了一种你追我赶的良性循环，这是我们班同学的良好习惯。然后在这个好习惯之上，我们班集体通过举办了多次以注重学风建设为主题的班会，让同学们互相交流经验，讨论面对的问题等方式，加强了同学们对学习的兴趣、弘扬了学风对班集体的重要性，提高了整体的学习成绩。使得我们班集体在同时进步的时候，更是加强了同学们之间的团结了解。同学们之间的关系因为学习而更加紧密，财管一班可以骄傲的说——学习上我们非常优秀，学风上我们一枝独秀。

在班级工作上，我们班的班干部具有强烈的责任感，每一次的班级工作都能出色的完成，在班级中班干部都有很高的影响号召力，同学们一致支持班干部的工作。在这个基础上，班委组织同学们开展了一系列对班集体有益的活动。开展“魅力心灵”主题班会，关心同学们最内心的需求；开展班级联谊活动，加强同学们对班集体的亲密度。这些有益的活动让我们班的同学有了强烈的集体荣誉感，使得我们班集体更加强大。

我们财管一班在我们想心目中如此优秀而可爱，所以我们想通过参评优秀班集体而让学校里更多的同学知道我们的努力过程和成果，我们认为这不仅仅我们对我们班集体的荣誉感，还是我们对于同在培正的归属感。我们一定会在未来的大学日子里更加努力，让我们的财务管理一班绽放更加炫目的光彩。

此致

敬礼

先进班级申请书2

尊敬的学院领：

您好！物流09312班——这是一个团结的班集体；一个激情飞扬的班集体；一个活力四射的班集体。从大一开学至今，我们班的每个人都是在不断地自我超越和自我完善中，我们班在辅导员的正确领导下，愈来愈发出璀璨的光芒，所以，我们物流09312班写下了这份先进班集体的申请书，希望领导给予批评和建议。下面我将我们班的具体情况汇报如下：

一，在团支部和班委会方面，我们班积极开展思想教育活动，用科学理论武装同学的头脑。

从大一开学以来，班团委认真组织好每一次组织生活，定期上团课，通过学习不断地提高同学们的认识和思想觉悟，班级思想积极向上，我们班总共76人，全班同学皆为团员，自大一以来，递交入党申请书人员已占班级人数的80%以上参加党训的占班级人数的45%。此外，为促进同学们对先进的科学理论的学习，我们班还组织理论竞赛、辩论会等课外活动形式，活跃理论学习，在班团干部的努力下，全班同学拧成一股绳，形成了一个坚强的班集体。

二，在学习方面，我们班同学积极向上，无论学习成绩还是出勤率都排在全系前列。

在每学期考试考查中，我们班同学成绩优秀率、及格率良好，排在全系前列，专业课及格率达到99%。在学习部考勤方面，平均出勤率达到了99.75%，在学院排名中名列前茅（如大一上期第19周和第16周出勤率100%，排名第一，分数25分）自大一以来，无论白天上课时间还是晚自习时间基本上没有无故旷课的，全班同学认真学习专业及其他社会知识，同学之间相互帮助，共同进步。

三，在素质拓展和生劳部方面，班团委积极组织同学参加大学生素质拓展活动，使同学们得到了很好的锻炼。

自大一以来，班上同学积极参加各种素质拓展活动，使自己各方面的能力都得到了充分的锻炼。在生劳部方面，我们班不管是教室卫生还是寝室卫生都保持的非常好（如大一下期第19周生劳部考勤我们班位于学院第2名，考核分值10分）。正因为同学们的共同努力，我们班多次获得学院发放的班级管理奖。

篇3

一个不重视阅读的民族，必然是一个没有希望的民族。

有人问我，为什么要重视课外阅读，我只能这样告诉他——没有阅读，我们的国家就没有希望。我们一（二）班从未放弃过对阅读的渴望，我们的书香班级建设着重做到以下几点：

一、营造浓厚的书香之“气”。

我觉得班级应该有自己独特的魅力，因为班级文化是一门潜在的课程，往往起到“随风潜入夜，润物细无声”的作用，而书香充盈的班级文化布置，可以让学生在潜移默化之中受到美的熏陶。

1、布置书香教室，建设班级硬环境。

书籍是智慧的源泉，为了让孩子们好读书，读好书，我特意将教室布置了几个板块：涂鸦墙和评比台；涂鸦墙上粘贴着孩子们的读写绘的作品，一周一换，激发孩子们的激情。评比台上粘贴着表现好的孩子们的玉照，引导孩子们进步。同时我还设计了：我的叶儿最亮和我是得星小能手。我的叶儿最亮是奖给会读书，并且能绘声绘色地讲出来的孩子的。我是得星小能手是为了激励孩子们多读书，并奖给爱读书的孩子们的。一切为了让孩子们爱读书，好读书。

2、营造书香教室，建设书香班级的软环境。

为什么有的孩子宁愿把时间花在无聊的追逐打闹中，也不喜欢看书呢？我觉得这是因为他们没有感受到读书的乐趣。那么，拿什么去吸引他们？答案是——用好书！所以，学校开设了实验班，班级创建了图书角，允许学生定期借阅。可是，尽管如此，我觉得这种定期借阅的手续还是太过繁琐和死板了，我们在无形之中把优秀书籍和孩子的距离拉得太远了，这样看书的兴趣就很难培养起来。于是，这一学期我在借书的方式上作了新的尝试。

首先我采取了一周轮换一次书籍的方法。每周一我将图书角中的书随机发到学生的手中，每生一本。拿到书后，同学之间可以互相交换，得到自己喜欢的书。第二周再从每一位同学的手上收回一本书。用这种方法的好处是，图书管理的效率大大提高了，借书还书的时间只需要五分钟。这对于学业非常紧张的我们不失为一个好办法。但我认为这还不是最好的办法。于是，我彻底开放了班级图书角。每一位同学随时、随地都可以到书橱里去取自己喜欢的书籍，看完后再放回去。也许，有几本书会在传阅的过程中失踪，但是，我们得到的远远大于我们所可能失去的。丢了几本书可以再买回来，可是逝去的时间再也不会回来，丢失的阅读的种子再也不会回来。自从开放了班级图书角后，热爱阅读的种子真正在每一个学生的心底里萌芽了。

二、营造简单有效的书香之“径”。

1、保证每天一小时的阅读时间

当每天读书一小时不只是停留在口号，而是化成一种习惯时，受益的将是一个人的一生。每一个早上，当我走到教室门口的时候，里面再也没有七嘴八舌的喧闹和无所事事的迷茫，有的，只是阅读时那一个个专注的眼神。每一个课间，尽管我再三要求学生要好好休息，可总是还有好几个赶不走的身影在津津有味地咀嚼书的滋味。每一次考试，他们并没有出现我所担心的一落千丈。厚实的积累为他们的知识结构搭建了一个牢牢的支架，有了这个支架，不管是小学，还是中学，我有信心，他们会走得越来越轻松。

2、大家共读一本书。

自由阅读是一种乐趣，共同阅读也是一种乐趣。而且共同阅读可以激发自由阅读的兴趣。这一个学期，我们全班共同阅读了许多书籍，它们分别是《小猪唏哩呼噜》、《小姐姐克拉拉》、《三只小猪》、《木偶奇遇记》，这些书我们做到人手一本。我们还共同走近了两位作家，他们是安徒生和金子美玲，共同学习了许多课外的知识，有“斑斓多资的民俗文化”、“自救自护知识”等。我们有时在语文课上进行主题交流，有时则展示同学们的读写绘的作品，见缝插针。我们不追求花哨的活动形式，因为，只有思想的碰撞，心与心的交流才是最最动人的风景。所以，和同学们分享彼此独特的见解便是我们最大的乐趣。

篇4

│股东姓名│ │身份证号码 │ │

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│股东帐号│深圳│ │证券资金帐号│ │

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│ │上海│ │联系电话 │ │

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乙方：_________

甲乙双方根据中国证券监督委员会《关于向二级市场投资者配售新股有关问题的通知》及深圳、上海交易所的有关规定，经过协商，就甲方委托乙方进行配售新股申购达成如下协议：

一、甲方同意乙方根据自己深、沪股票流通市值以交易所允许的最高申购额分别向深圳、上海证券交易所申报新股配售。

二、如同一天有两只或两只以上新股在同一交易所发行。而甲方证券帐户持有上市流通证券市值能申购的限额小于该交易所当日所有发行股票允许的最高申购之和时，甲方必须在t－1（t日为认购日）到乙方处办理选择申购确认手续，否则乙方将按随机顺序依次申购，甲方对此不得有异议。

三、每次配售后，t＋2日由甲方自行到营业部查询中签结果，若中签，甲方同意乙方冻结购新股所需资金并购股。若沪深股中签，应于t＋3日下午13：00时前存够资金。如甲方未及时存够资金，导致不能购买新股，视为自动放弃。

四、若甲方同时有数只新股中签，而缴款日甲方资金帐户的资金余额不能全部缴付新股认购款的，甲方须在t＋2日到乙方处办理选择缴款的确认手续，否则乙方将按随机顺序依次收款，未缴付新股认购款的新股放弃认购，甲方对此不得有异议。

五、甲方承诺由于不可预见、不可控制、不可抗力等各项因素，导致不能申报新股配售，乙方不承担任何经济或法律责任。

六、本协议一式贰份，甲乙双方各执一份，双方共同签字（盖章）后第二天生效。

七、若深圳交易所和上海交易所新股配售方法改变，本协议自动失效。

甲方（盖章）：_________ 乙方（盖章）：_________