党员培训材料范文

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在第二批学习实践活动中，xx县针对党员数量多、文化水平参差不齐、思想状况差异大、工学矛盾较为突出的情况，联系实际，创新学习形式，有效破解了活动参与党员“难组织”、“学懂难”的问题。

一是学习培训突出“灵活性”。为确保党员学习“全覆盖”，该县针对不同基层组织、不同党员情况，因人、因时、因地制宜，灵活开展学习培训。在农村，精选学习内容，对参加学习困难党员摸底，开展“一对一”结对帮学活动，采取“拉家常”方式帮扶学;在学校，突出师德师风建设，县中小学校学习实践活动办公室以身边事例教育人，组织县内师德名师，深入各校宣讲，引导广大教师“用心教书，用爱育人”;在医院，县卫生局注重加强农村卫生人才队伍建设，组织各基层医疗卫生单位开展医疗技能培训，设定党员“医生服务责任岗”，免费为残疾、老年人服务。同时，该县还采取专家引学、上门送学、短信助学、邮寄资料学等方式帮助文化程度低、年老体弱党员和流动党员搞好学习，促使广大党员“愿学”。

二是学习培训突出“生动性”。为使党员乐于参学，该县丰富学习“教材”，采取文艺汇演、播放专题片和唱山歌等群众喜闻乐见、通俗易懂的方式进行宣传教育。县委学习实践活动办在全县开展了学习培训的“五个一”活动，送一场戏到各乡镇，送一份挂图到户，送一堂党课到各参学单位，开展一次主题演讲比赛，组织一次调研报告的评选活动。目前，已在10余个乡镇开展了文艺演出，党校教师给所有乡镇上了一堂生动的科学发展辅导课，宣传挂图已精选本县科学发展优秀员事例，其他活动已在准备中。在县委学习实践活动办的带动下，各乡镇纷纷创新学习形式，如科学发展观知识抢答赛，用广播设施滚动播放活动的新闻，把理论学习与开展活动结合起来，等等，有效提升了学习的趣味性，促使党员“乐学”。

三是学习培训突出“实用性”。为使党员学有所用，县委学习实践活动办充分发挥远程教育在集中学习培训中的作用，联合县远教中心，认真制定运用远程教育平台开展第二批学习实践活动学习培训计划，将本县烤烟、蔬菜、雪梨、厚朴等优势产业种植技术纳入必学内容，组织站点制定学习计划，健全学习制度，定时组织学习，强化了学习的实效性。该县把学习培训延伸到田间地头，大路铺镇邀请省济草堂食品饮料责任有限公司技术骨干到村里推广金银花种植技术，让村民足不出村学到致富技术，给老百姓带来了真正的实惠。

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根据《医院“不忘初心、牢记使命”主题教育党建工作专题调研方案》，第10支部自成立以来，具体情况如下：

1、基层党支部建设情况：第10党支部党员总人数8人，积极分子1人，党员为：***，积极分子为**；高级职称（含正高、副高）中目前无党员占比。

2、党支部设置情况：征求各支委意见，分工如下：党支部书记：***，组织委员：***，纪检委员：***，宣传委员：***。

3、支部培训情况：第10支部所有支委7月4日参与由州委组织部老师***对基层党支部全面建设的培训。

4、“”制度落实情况：第10党支部自成立以来，召集支委及党员召开党员大会2次、支部委员会4次、党课学习4次。

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以党的十和十八届三中全会精神为指导，深刻领会系列讲话和视察重要讲话精神，按照省市县和镇委关于开展教育实践活动的有关要求，紧扣主题，坚持分级负责、分层培训、分类施教的原则，真正实现教育实践活动党员培训全覆盖，进一步统一思想，提高认识，努力打造一支素质过硬、能力过强、作风优良的党员队伍，为推动全镇党的群众路线教育实践活动深入开展提供坚实的组织保证。

二、培训对象和培训内容

在5月底之前做好全镇农村和“两新”组织党员轮训工作。培训班分期举办，每期培训班采取到镇上集中培训和在社区集中学习方式，时间不少于三天。

1、培训对象。全镇农村和“两新”组织党员（共约1265人）。

2、培训内容。；党的十、十八届三中全会精神；中央和省市县以及镇开展教育实践活动的部署要求；中央和省市县委指定的学习材料；上级指定的有关专题片、教育片等。

三、培训方式

为保证培训的质量和效果，主要采取以下几种方式进行培训。一是上好党课。包乡镇县领导以及镇委书记给农村和“两新”组织党员培训班学员上党课。二是集中辅导。副科级以上干部为党员授课。党支部要组织党员按上级文件要求的时间和篇目进行集中学习。三是观看教育专题片、影片。培训班穿插安排集中收看《力量》、《凝聚》、《苏联二十年祭》、《的四个昼夜》等教育专题片、影片；各党支部要组织党员至少收看一次专题片。四是交流讨论。培训班安排党员集中交流讨论，结合学习体会、工作实际开展交流讨论。

四、培训时间

2014年5月19日至5月23日

五、培训地点

镇四楼会议室

六、相关要求和说明

（一）强化组织领导。开展党的群众路线教育实践活动农村和“两新”组织党员轮训工作涉及面广、人员多、任务艰巨。镇教育实践活动领导小组办公室要科学安排好培训课程、培训时间、培训方式，确保党员培训工作有计划、有步骤地开展，实现全覆盖，轮训日程安排到天。轮训方案要经县派督导组把关。

（二）严格督促落实。镇委教育实践活动办公室在督导组指导下要加强对轮训工作的检查指导，督促落实，及时了解党员培训工作的进展情况，帮助基层解决培训过程中遇到的实际问题，确保轮训工作不走样，有实效。

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二、培训内容

1、党的十、十八届三中、四中全会精神，系列讲话精神；

2、党的路线方针政策，党史；

3、省、市、县委、乡党委会议精神；

4、基层组织建设，民主法制建设；

5、政策法规、市场经济、科普知识、文化体育等；

6、农村经营管理，农村实用技术、专业技能；

7、中央、省、市、县优秀专题片；

三、培训形式

1、远程培训。依托农村党员干部现代远程教育平台或市党员干部在线学习平台，每月对基层党员集中教育培训不少于一次。

2、专题教育。邀请联村部门单位、机关党员干部等开展政策理论、理想信念、实用技术等专题教育，增强教育培训针对性、实效性。

3、实践体验。邀请专业技术人员、“土专家”、“田秀才”、“种养殖大户”召开现场会实地培训；组织党员到先进地区考察学习、现场体验，因地制宜开展教育培训。

4、送课上门。在村（社区）党支部班子、党小组长中建立党员教育送课服务队，并建立年老体弱、行动不便、生产生活原因不能参加培训的党员台帐，送课上门。

5、网络学习。在网络党支部中，建立党员学习、教育、培训、讨论、交流平台，定期开展教育培训；通过短信、微信等新兴媒体开展党员日常教育培训。

四、组织实施

（一）开展调查摸底。村（社区）党支部要开展一次走访调查，了解党员需求科学制定培训计划，了解特殊困难党员情况建立送课台帐，做到“因需施教，因人施教，因时施教，因地施教”。

（二）建立轮训机制。各村（社区）支部要结合党员生产、生活实际，制定基层党员错时轮训计划，确保党员教育培训全覆盖。并努力建设一支数量充足、结构合理、素质优良、专兼结合的师资队伍，切实解决教育培训师资问题。

（三）实行积分管理。村（社区）支部要建立《基层党员教育培训积分管理台账》，按每学时10分的标准，对党员学习培训情况进行积分登记管理，对党员参加学习培训情况做到有记录、有签到、有积分，确保教育培训落到实处。

（四）强化结果运用。每季度要对党员教育培训积分情况进行综合分析，对学习积分情况进行公示，并将学习情况纳入党员先锋行为管理，与“学习星”季度争创、年度评比结合起来。各支部还可根据积分情况，购置一定的学习用品鼓励党员参与教育培训，切实提高党员培训的参与性、积极性、互动性。

五、强化保障

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1、完善党教阵地建设，达到八有标准，即有完整的办公场所，有合格的标志牌，有完整的党教活动室，有电

教设备，有完整的规章制度，有规范的档案，有村务公开栏，有党报党刊。

2、充分利用远程教育点，搞好党员电教工作，电教设备管理好，做到定点存放，专人管理，有完整的远程教育组织、制度和收看活动记录。

二、党支部活动规范化

1、支部领导核心作用发挥好，支部工作要有新创意和新举措，村两委班子配合的好，及时通报情况，交换意见，做到和谐共事。

2、利用“”制度，搞好党员教育工作，保证全体党员参与与决策、管理，监督权力的发挥，努力做到党员活动参与率在60%以上。每月召开一次支委会，每季度召开一次支部党员大会，每半年进行一次民主生活会，研究一次发展新党员工作，年末召开一次总结评比会。

3、搞好新党员发展工作，按照新党员发展要求，确定发展目标及培养人在党员大会上进行公开确定，认真做好新党员发展公示制有关要求。

4、认真做好党费收缴工作，做到表册齐全，及时足额按时价收缴上交。

5、做好党员培训工作，做到有计划有内容，年内组织党员学习不少于6天，农民科技培训不少于5天，有教材，有学习记录。

6、认真做好党员民主评议工作，年末将评议党员的结果进行公示，接受群众监督。

7、流动党员的管理，建立流动党员台帐，制定室外党员管理制度，发放外出党员活动证。

8、制定切实可行的村民增收目标，并按照规定完成，实现年内人均纯收入6000元以上的目标。

9、积极开展无职党员设岗争星活动，充分调动全体党员在两个文明建设中的积极性。

三、宣传思想教育工作

1、定期组织党员、群众代表，开展科普知识、市场经济理论学习、讨论活动。

2、利用农闲时间集中培训党员，后备干部、入党积极分子，培训率要达到95%以上。

3、两委班子成员要抓好理论学习，力争全年集中学习不少于12次。

4、抓好通讯稿件上报工作和理论成果转化材料。

四、精神文明建设

1、开展《公民道德建设实施纲要》宣传活动，开展文明小康户评比活动。

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党员档案属于专业档案之一，是党员管理部门在党员管理活动中直接形成的具有保存价值的原始记录。党员档案管理是一项十分重要的基础业务建设，是党员人事管理部门重要任务之一，是进行党员行政管理和发展党员业的必备基础资料，也是研究党员业的过去、现在和将来都是不可缺少的依据。为了进一步发挥党员档案在党员管理中的作用，加强党员档案管理，以适应党员自身发展的需要，就党员档案管理工作提出了—些看法。

1.抓开拓，在信息管理上创新

党员档案是人事历史的真实反映．要通过多种途径增强全社会特别是各级领导的档案意识，把党员档案工作列入议事日程，切实解决档案工作中的实际问题。一耍以人为本，挑选一些具有良好综合素质、具有一定现代科技知识、有较强捕捉信息能力、年龄相对较轻的同志，为人事档案工作增添新鲜血液：二要舍得财力，对档案工作业务、机构设置、硬件建设等合理投入．为人事档案的现代化、信息化创造条件。

人事档案管理应坚持面向社会、面向经济，面向基层、面向未来，以“提高质量、合理利用”为中心，积极创造条件，加快信息化进程．搞好优质服务人事档案信息化管理是一个系统的工程，它包括档案信息化建设(档案信息资源的有序整理，信息网络的建设，信息技术的应用等)、档案信息与其它各类信息的综合集成管理、档案资源开发利用的信息化等多个方面。

2.抓培训，在知识技能上创新

提高管理人员的档案业务水平，可采取会议代训、通报情况、印发操作手册等方法，让管理人员熟悉档案工作业务和操作规程，明确自己的职责范围。抓好党员档案管理人员的教育培训，要做到定期培训与平时学习相结合，每年进行新知识、新技术专题培训，为他们提供自觉学习、主动学习专业知识和高新知识的机会。要注重提高党员档案管理人员政治素质与业务素质，提倡创新能力与对传统精华的继承相结合。构建一支科学合理、精干高效的党员档案管理人才队伍，以适应社会主义市场经济和人事档案事业发展的需要。

敬业爱岗是创新精神的基础。档案工作者要积极思考问题，不断进行档案工作的探索和创新。就目前情况来看，档案部门还必须走“自我提高、自我发展”的道路，尽快培养一支新型的高素质档案管理队伍。在选拔人才方面，要有更多的灵活性，在实践中不拘一格，选择人才，使用人才。在职称、职务方面，要重成果，重能力，打破论资排辈的现象，使年轻人快速成长。

3.抓规范，在服务意识上创新

增强服务意识，档案收集工作要改变过去“坐等收集”为“主动收集”，同时要从基层档案室抓起，变一家的积极性为千家万户的积极性。档案服务应由档案部门关门服务向开门服务、上门服务、网上服务转变，从根本上提高档案信息的利用效率。

档案工作要创新，必须围绕重点工作，抓住难点、热点、重点问题，寻找工作的突破口。要形成系统完整的工作程序，用于指导和规范档案工作，要完善岗位责任制度，严明岗位纪律，形成职责明确，程序严谨，落实有力，运转灵活的工作机制，为档案工作各项任务的圆满完成提供坚实的保证。

4.抓改革，在发展思路上创新

档案工作要坚持面向社会，面向经济、面向基层，面向未来，贴近改革开放、经济建设的前沿阵地，记录日新月异的社会实践，使档案资源真正成为各项改革的智力支持，使档案事业真正成为社会发展的组成部分。要严格执行档案查借阅制度、保密制度。健全党员档案材料形成、报送责任制，并把执行情况作为检查管理人员工作质量的内容之一，赏优罚劣，确保人事档案材料归档及时，内容真实、完整、连贯。

党员档案信息处理技术现代化实际上是一项系统工程，不能一蹴而就，必须分阶段有步骤地实施。近期的主要任务是：编制完善的检索工具和提高系统的安全防范。计算机检索途径应有尽有，数据中的每—个产权要素都可以作为检索点，包括产权更新信鼠、房地坐落自然信息、产权证管理信息以及模糊条件检索等等，为提权档案的查询、利用带来极大的方便。利用计算机处理信息的功能，编制各种检索工具，形成计算机检索与手工互补的档案信息检索体系，以提供高效、便捷的查询服务。计算棚机应用保护了档案原件，又高效地满足利用者的需要。

5.结语

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第一条 党员服务中心工作人员必须深化服务意识和责任意识，本着"以人为本、服务为重"的精神，增强对党负责、对群众负责的责任感和自觉性，恪守本职，竭诚服务;

第二条 党员服务中心工作人员在接受党员咨询、求助时须态度和蔼、微笑服务、百问不厌、百听不烦;

第三条 党员到农村党员服务中心接转党员关系、咨询、求助等，不分管辖地域、不论身份属性，服务转化中心工作人员要如实受理登记，进行服务或处理。对超出本中心服务范围的应及时报镇党委或县委组织部协调解决;

第四条 对报上级镇党委或县委组织部协调处理的服务要求，在镇党委或县委组织部协调处理后，由农村党员服务中心负责反馈落实;

第五条 党员服务中心在接待受理党员求助服务中，要认真做好登记工作，如实记载求助要求，反映处理结果。遇到特殊情况要进行个案专报，一事一报。服务中如遇到问题不得擅自处理，须作好记录、及时报告、听候指示;

第六条 党员服务中心定期汇总分析党员求助的情况以及党员关心的热点、难点问题，向镇党委报告，同时抄报县委组织部;

第七条 对党员服务中心受理的党员求助服务，一般在7个工作日内予以回复，特殊情况可视情适当延长，但必须做到事事有反馈，件件有落实;

第八条 对党员的重大求助或反映重要的情况，应及时上报镇党委或县委组织部，不得瞒报、漏报、谎报;

第九条 党员服务中心负责收集整理组织生活、党员活动等有关资料，发放党内有关报表、书籍、材料等，为镇属其他支部开展组织生活提供服务和帮助;

第十条 党员服务中心设立求助热线，对党员和群众提供的求助要求予以帮助，协调有关单位和组织解决党员和群众的实际困难和需求;

第十一条 提供谈心交流的场所，并为有需要的党员群众提供心理咨询服务;

第十二条 农村党员服务中心按规定结转办理党员组织关系，发放流动党员活动证;并接受流入党员参加组织生活。

第十三条 协助镇属其他支部特别是党建薄弱村支部开展发展党员工作，并为非公企业支部开展组织生活提供服务和帮助。

第十四条 经常性组织开展一些积极向上、能体现党员先锋模范作用的活动，发挥党员在文化建设方面的作用。

二、党员服务中心教育培训职能

第十五条 农村党员服务中心教育培训范围只要面向各村优秀的年轻党员或村级后备干部，教育培训的形式主要是上党课、挂职锻炼、参与镇中心工作等。

第十六条 农村党员服务中心每年在全镇选择10-15人优秀党员或后备干部，轮流到服务转化中心参加教育和培训。

第十七条 到党员服务中心参加教育培训的党员或后备干部必须按时参加服务转化中心组织的各项活动，并服从镇党委的统一安排，参加一些全镇性的中心工作。

第十八条 农村党员服务中心采用“一对一”联系培养的方式进行结对教育。服务转化中心支部每个机关党员一般一次联系1-2个农村党员或后备干部，全面负责该名党员或后备干部在服务转化中心期间的学习和工作事宜。《1》

三、转化管理职能

第十九条 本制度所指的转化管理职能指对本镇范围内一些需要转化的党员(以下称转化党员)，进行严格的教育和管理，使其转变现有的思想意识和工作态度，积极参与镇、村两级的各项工作。

第二十条 镇党委根据工作需要，将其他支部转化党员组织关系结转到服务转化中心支部，纳入服务转化中心支部的日常管理。

第二十一条 党员服务中心对转化党员的转化工作实行积分制管理，基础分是5分。每完成一项任务，加0.5分;没有完成的倒扣0.5分。

第二十二条 转化党员必须按时参加服务转化中心支部的各种会议和活动，每缺席一次扣0.5分。

第二十三条 转化党员的积分低于3分时，由镇党委根据实际情况，作出相应的处理;当转化党员的积分达到15分，由镇党委组织人员对其在服务转化中心这段时间的表现进行民主评议，合格者由镇党委将其组织关系迁回原支部;评估不合格者，继续留在服务转化中心参加转化管理，直至合格为止。

第二十四条 转化党员的民主评议的参加对象是：党员服务中心工作人员、转化党员所在村两委干部、人大代表、党代表、村级配套组织负责人、村民代表、党员及镇党委认为必要的人员，其中转化党员所在村人员的参加比例不得高于50%。

第二十五条 民主评议转化党员实行百分制管理，80分为及格分，80分以上(包括80分)为合格。

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一是抓制度。外树形象，内严制度。年初，站党支部制定了学习培训计划，健全完善了工作机制，明确了责任目标。要求所有党员干部，充分发挥带头示范作用，做学习的表率；做到学习有计划、读书有笔记、研讨有记录、情况有通报、经验有交流；要求干部学习要在系统性、针对性、实效性上下功。

二是抓培训。充分利用站长周会，对站务人员进行常规性的培训，年初，与系统党委同步进行了为期一周的培训，学习了政治理论知识和业务知识，提高了党员干部的理论素质。

二、围绕中心，注重引导，舆论宣传水平有了新的提高

坚持服务于企业经济建设和社会发展，积极发挥新闻媒体宣传的导向，对内聚人心、鼓干劲，对外树形象、促发展。

围绕我站的安全生产工作，文明服务工作，深入广泛地进行宣传。

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“广”。一是宣传面广，在宣传动员阶段，全镇书写标语292条，永久性横幅4条，办专栏10期，编写顺口溜420余册并分发到每个党员手中。二是动员面广，全镇分别在8月23日、26日、30日、9月1日、3日五天对不同的培训对象进行了方式多样的培训，进行了全面动员，特别是9.3日将全镇420党员召集到镇中学集中上党课，基本做到了全面动员。三是触动面广，通过县督导组走访了解边远地区、老弱病残党员，采取提问方式了解问题，党员在上党课后，表现在行动上自学抵，认为宣扬的不看病、求神拜佛、信奉神灵这些全都是骗人的，纷纷动员三亲六戚停止信教。

“浓”。一是宣传氛围浓，街道基层人们谈论的是党员先进性教育。二是学习氛围浓，各支部进行了“1 1”的帮学方式，识字的认真作好笔记，不识字的认真用脑听，并相互提问考试。三是讨论建言氛围浓，每个党员都纷纷建言献策、谈看法，全镇共收到建议、意见54条。

“多”。一是学习资料多，除县上要求必学书籍外，镇党委还自编自印了一些学习资料，有编印的顺口溜、有辅导提纲、有知识问答30问，有结合各支部开展的“十讲”辅导资料、实用技术、法律常识。二是学习形式多，集中辅导、送学上门、邮寄资料、自学、讨论、编印顺口溜、快报、排练节目、专栏、展板等十种学习方式。

“实”。一是骨干培训实，镇党委于9月1日、2日分别对指导组、各村支部书记进行了业务培训，培训会上以提问方式当场培训，当场出题考试，并要求指导组成员必须背诵《方案》重点内容。二是党员走访“实”，各指导组以“1 1”的帮学方式分别对老弱病残党员、贫困党员、外出务工党员进行了走访，了解了每个“结对”人员的家庭情况，因人而异采取了不同的学习措施。三是解决突出问题“实”，各村烤烟收购秩序的管理、遗留问题相继得到了解决。

“透”。各支部通过集中授课，一是讲透了开展党员先进性教育活动的目的意义、目标任务、步骤作法。二是分类讲透了党员先进性的具体要求。三是“十讲”内容精心备课，因人施教，讲透了各篇的目的内容。

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督促党员们不断加强党的基本理论知识、方针政策和时事政治的学习和讨论，强化思想教育，以先进的思想认识指导我们的学习、工作和生活，树立正确的世界观、人生观和价值观。由党支部组织，与其他学生党支部联合，尽力组织一次由学院老师教学的思想工作教育课，给党员们前进的道路再亮一盏明灯。

二、健全党支部组织制度，完善支部各项工作

首先，实行目标管理、逐级培养，提高党员素质。严格按照积极分子考核制度培养积极分子，实行一对一的教育制度，入党联系人要以极强的责任心培养所负责的积极分子，并纪录相关情况，培训部不定期的检查。努力培养合格的党员发展的后备人才，提高党员率，同时确保党员质量。

其次，不忘加强对预备党员的关注和培养，一名正式党员负责一名预备党员，及时使预备党员转换角色，适应支部生活，明白自己的身份和责任，在群众中做好模范带头作用。

最后，认真完成支部各项日常工作，做好各项材料的收集，确保讨论会、扩大会、转正会等工作的顺利进行，发展更多的符合要求的党员同志。同时，建立完善的支部民主生活会和民主评议制度，通过这些制度的进一步完善，最大限度的调动支部的民主和学习氛围。

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一、调整产业结构，创新发展思路

二、抓党员教育管理，极发挥“传、帮、带”作用

思路确立了，项目批下来了，怎样才能充分发挥项目的典型带动作用，促使全嘎查生态植被恢复，走上可持续发展之路呢？这就取决于全嘎查广大党员的示范带动能力。基于此，沙日浩舒嘎查围绕如何发挥党员先进性、示范带动性，大担探索，积极尝试，收效明显。一是加强培训富“脑子”。 由于长期以来放牧养畜的传统观念根深蒂固，农牧民对禁牧的抵触情绪很大，给禁牧项目的实施带来很大的阻力。在这种情况下，针对农牧民反映的热点问题，嘎查党支部和委员会一班人一家一户的走访，开展了《羊圈起来怎么办》为主题的巡回宣讲活动，为农牧民解答羊圈起来就得搞舍饲圈养，模式化养殖，种植优良牧草，并深入浅出的讲技术，科技知识转化了农牧民的头脑，有力的配合了禁牧项目工作的顺利进行。同时沙日浩舒嘎查利用党员电教活动室，定期或不定期对农牧区党员进行培训。在培训中注重培训针对性和实用性，着力增强农牧区党员的素质，提高其对发展现状的认识和科学技术的应用能力。并积极发挥党员“传、帮、带”作用，

三、发挥支部作用，凝聚民心

沙日浩舒嘎查党支部在带领广大群众走富裕道路的同时，还始终坚持了“两手抓，两手都要硬”的方针。始终坚持把群众愿望与心声作为工作第一信号，真心实意为群众解决生产生活中的实际困难，努力改善群众生活条件，优化嘎查环境，嘎查道

路由与年久失修，每逢春天大风季节和雨季农牧民出行不便。2005年嘎查“两委”多方筹资20多万元，将25公里嘎查道路进行了翻修扩建。同时，将嘎查道路维护承包给附近党员和农牧民群众，党员必须义务维护道路5次以上，农牧民群众必须义务维护道路2次以上，切实解决了以前嘎查道路无人管护的问题。2006年面对嘎查阵地建设落后，广播室、图书室、党员活动室等设施陈旧，不能满足需要的实际，投入16万元，按照“五室十有”的要求，高标准新建了嘎查活动阵地。

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一是思想重视，组织严密。院党委将这次集中学习培训作为巩固和发展先进性教育成果，抓好提高党员、干部、教师队伍素质这个关键，推进创建高水平示范性职业技术院校的重要举措认真研究，精心部署。从去年底酝酿今年的工作要点到审定安排意见，下发院党委20*年5号文件，对这次集中学习培训从指导思想、培训范围、培训内容、时间安排及考核意见等都提出了具体要求，召开了牵头和协办部门负责同志参加的专题协调会，做到了整体有安排，中间有督导、调度，最后有考核总结。多数党支部根据党委的意见，结合实际认真落实学习培训的各项要求，多数党员、干部和教师也都非常珍惜这次学习提高的机会，以饱满的热情积极参加，使集中学习培训的过程变成了全院统一思想、凝聚合力；提高素质、创新创业；明确目标、推进创建的过程。

二是时间集中，内容丰富。从时间安排上，每周利用一、四返校日和周末一个半天，保证了参训人员有相对集中的条件。从学习内容上，我们以创建高水平示范性职业技术院校为主线，安排了四个专题，既有学习和社会主义荣辱观的教育，又有建设创新型国家的有关文件、讲话和论述；既有示范性职业技术院校建设和评估的教育学习文件选编，又有关于人的全面发展理论、科技与现代化进程、发展素质教育、赏识教育、现代礼仪等方面的名家报告。从方法上，既有全院集中，又有支部活动和个人自学；既有支部讨论，又有大会交流等，使大家多侧面、高品位地开阔了视野，增长了知识，提高了自身建设和创建高水平示范性高职院校的本领。

三是态度认真，学风端正。从院领导到多数党员、干部和教师按时参加，认真听讲，不少同志还坚持记笔记，写心得，联系个人思想、本职工作以及学院的改革、发展和创建示范性职业技术院校的实际思考问题，改进工作，推进创建。据统计，全院集中学习9次，应到党员、干部和教师351人，平均出勤率近80%。有的支部，如第一支部（组织、宣传、纪检、人事处）、第二支部（办公室）、第三支部（学生处、工会、团委）、第四支部（图书馆、高教）、第五支部（教务处、招办、计算机中心）、第十一支部（机电系）、第十二支部（计算机系）、第十七支部（经济系）、第二十支部(社科部)平均出勤率在95%以上。还涌现了一些好的集体和个人。比如，后勤支部结合实际深入思考，认识到位。保卫处党支部联系工作实际，提出把平凡的工作做好就是不平凡，把简单的工作做好就是不简单。计算机系结合创建实际，推进了创建工作。管理系领导带头，以身作则，积极投入集中学习培训。经济系边学习边按迎检要求完成了各项任务。体育系结合学习，研究工学结合教学模式改革。许多同志克服了种种困难，坚持参加学习培训，展示了良好的精神风貌。在全院学习考核时，多数同志联系实际，深入思考，围绕把我院创建成高水平示范性职业技术学院提出了许多真知灼见。我们将在组织评分后择优宣传，并借以完善学院创建方案，进一步推动创建工作。