技术总结范文

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篇1

开炉是高炉一代寿命的开始。开炉工作的好坏对高炉今后能否正常生产有着极大的影响。

因高炉生产是连续性作业，各工序之间有着不可分割的联系，要保证开炉顺利，对生产的各个相关环节必须进行仔细检查，认真做好各项准备工作。为此,我们着重做好以下几个方面:

1、原燃料准备

因开炉前烧结机不能生产，原料条件极差，为保证开炉正常进行，对开炉原料做了详细的分析与准备，对焦炭、矿石、石灰石、白云石、生石灰、白云石粉等高炉用料和烧结用料，从产地、质量、资源状况、供料能力、质量保证等各个方面进行分析研究对比，从中择优选取，结合本地资源情况，确定使用全生矿开炉（进口生矿+本地生矿）,实践证明这一选择是正确的，虽然条件较难，但由于我们准备充分,安排合理，因而确保了开炉成功、炉况顺行，并且在设备故障频发的情况下，保持了高炉顺行。

2、设备检查与试运转

进行单车、联动、带负荷联动等方式，对设备进行了检查、验收和试运转。

但由于时间紧，各种问题在试运转期间未能全部暴露出来。因此在投产后相当长一段时间里，设备问题出现较多，影响了高炉生产进程。在此情况下，我们利用各种操作制度合理调剂，严格执行，使高炉顺行，未受多大影响，经受住了各种情况的考验。

3、高炉、热风炉烘炉

本高炉和热风炉为冬季所建，含水较多，为确保开炉顺利，制订了高炉、热风炉烘炉方案，并由天津烘炉公司进行烘炉。严格按烘炉曲线烘炉，并组织三班人员，严格进行检查、记录。因此，烘炉基本上达到了预订要求。

4、加强操作人员培训

我们初次涉足冶金行业，工艺新、人员新、素质低等问题比较突出，为确保开炉和今后生产能正常进行，不断强化职工培训工作，通过考核上岗激发员工学习意识。同时，重要岗位聘请了一部分经验丰富的技师进行传、帮、带，取得了显著效果。经过一段时间的磨合，岗位工的操作水平和责任心都有了很大提高，现已基本适应生产需要，完成了由生到熟的转变过程，下一步要尽快完成由熟到巧的转变。

二、建立各种技术管理制度

建立以安全技术操作规程为核心的各种技术管理制度，是正常生产得以进行的可靠保证。“学规程、考规程、用规程”活动在各分厂、部门都广泛深入、扎实开展。做每一件事都有规程可依，有章可循，因而少走了不少弯路，培养了员工严肃认真的工作作风。

三、加强员工技术培训

为满足高炉生产要求，必须建立一支纪律严明、技术过硬的职工队伍。公司、各分厂、各部门建立了各种形式的培训班，并制订了各种培训计划，学习演练应急预案，部署长远规划，为公司安全生产、稳定高产创造良好的软件环境。

四、建立以工艺为龙头，以高炉为中心的思想

高炉生产是一个大工业连续性生产，各工序必须紧密配合，才能确保生产正常进行。为此公司强调以工艺管理为中心来强化管理，真正做到“全厂围着高炉转，高炉围着炉内转”拉紧各部门、各分厂与高炉的联系，做到心往一处想，劲往一处使，树立全厂一盘棋的思想。

五、以高炉规范化操作作为核心，加强高炉操作管理，高炉吞吐量大，原燃料量大，质量变化不可避免，为适应客观情况变化。工长精心操作，严细管理，就显得十分重要，为使三班统一操作。因此实行规范化操作是一个很好的措施，它使工长办事有目标，行动有依据，检查有标准，使高炉炉况时时处于可按制状态，做到原料差时保高炉。原料好时，要降焦比，多出铁。为高炉长期稳定顺行，高产低耗打下了一个好的基础，对出现的问题按公司要求做到一事一分析，彻底查明了原因，明确了责任，找到了预防措施，逐步提高了工长责任心和操作高炉的水平。

六、下半年工作计划

1、继续深入开展全员培训，完成从熟到巧的过渡。

2、工长推行标准化作业，使各项日常工作有依据、有标准。

3、在可能条件下，工长实行动态管理，充分调动工长积极性。

4、抓好以安全技术操作规程为主的各项技术规程的考核和落实工作，加强基础技术管理。

5、修订原燃料标准，优化原燃料组合，做好增产、降耗的基础工作。

6、积极消化、吸收、成功的先进经验和技术措施，不断提高各项技术指标。

篇2

为进一步适应国家经济发展和国土资源管理工作需要，保证地籍调查资料的完善性，规范土地市场，应用现代信息及测绘等先进技术，全面调查核实国家个地市及乡、镇、村的土地权属、用途、位置、界线、数量、质量等基本情况，建立全国地籍管理信息系统，确定土地权属登记发证，建立“以图管地，以证管地”的数字国土和地籍管理信息系统，更好地为政府部门制定国民经济和土地政策，合理利用国土资源。我们面对契机与挑战，现将在实地工作中的经验与教训总结如下：

1 平面控制部分

1.1 图根控制

图根点的布设密度平坦开阔地区为64点/km2，城市建筑密集区及地形复杂、隐蔽地区应以满足测图需要为原则，并结合具体情况适当加大密度。

布设图根点时，每幅图内不得少于4个固定点（包括高等级控制点），并且每个固定图根点要和一个相近的固定图根点或一级GPS点通视。

1.2 图根导线测量

（1）图根导线宜布设为附合导线或结点导线网。

（2）一级、二级图根点相对于图根起算点的点位中误差不得大于±5cm，测站点相对于邻近图根点的点位中误差不得大于±5cm；图根点高程中误差不得大于±5cm。

（3）为确保地物点的测定精度，图根光电测距导线测量的技术要求见下表：

1.3 采用GPS-RTK测量图根点

（1）图根点采用GPS-RTK进行测量时，GPS-RTK的最大作业半径为：建筑工业区、山地、高山地小于5公里，平地、丘陵地小于7公里。

（2）GPS-RTK基准站至少应连测3个一级GPS点以上。

（3）高级点所组成的平面图形应对相关的RTK流动站点有足够的控制面积，并对GPS基准站坐标系统进行有效检核；

（4）进行GPS-RTK测量时，对每个图根控制点均应独立测定2次，在2次测定时应重新对中、置平三角架或对中杆；

（5）本次规定，2次测定图根点坐标的点位互差不应大于±3cm，符合限差要求后取中数作为图根点坐标测量成果。

2 图根高程测量

我们采用三角高程测量的方法，与图根平面导线同时进行，布设成附合路线，垂直角（高差）对向观测各一测回，对向观测高差较差小于0.4×S（m）（S为边长，以公里为单位）。路线闭合差不超过±40（mm），L为路线长度，以公里为单位），仪器高、觇标高精确量至毫米。起初我们采用读取垂直角的方法计算高差，由于内业量较大，经过实践发现直接读取高差，既减少内业工作量，精度也完全满足要求（注：使用的为2″的拓普康332仪器）。

应甲方要求，图根控制计算使用清华三维平差软件。

3 基础地形测量

细部点采用内外业一体化测量，坐标采用不低于6秒全站仪进行极坐标法测量，高程采用三角高程，棱境全部使用mini小棱镜。相邻测站间，均有1-3个重合点作检查，以免由于支站出现错误导致图形扭转。

3.1 地形要素测量要求

数字测图注意事项：

（1）对于有关界址的线状要素要精确测绘，围墙在测绘时一定注意是围墙内侧或外侧，以及围墙厚度，在实地应实际丈量并在草图注记，内业成图时应注意。

（2）电线杆在测绘时应采用角度偏心测量，准确测定其中心位置。

（3）测量建筑物时应将小棱镜后面突出的顶端对着要测的部位。

3.2 地形图内容及取舍

为兼顾地形、地籍图需要，特作如下补充规定：

（1）阳台需测绘，所有的阳台表示为外虚、内实；

（2）居民住宅、商品房等建筑物的架空层、底层车库当层高于2.2米时计层次，低于2.2米时不计层次，完整的地下车库低于2.2米时在层次后面带括号注车，但要注意阁楼和跃层式、错层式房屋的区别，地下室的出入口按图式表示。

（3）测区内一些比较简陋、破烂的棚房不表示，正规棚房或简易房应表示，临时性的建筑不表示。

（4）在建房屋或暂时停建的房屋，用建筑中房屋表示。建筑的加固型地基应加注“基”表示。

（5）对于上部窗花形式下部实墙的围墙，其下部实墙不低于1.0m的按围墙表示；实部低于1.0m的，以栅栏符号表示，低于1米的简陋围墙不表示。

（6）变电所内的变电设施不测绘，但应加注专有名称；永久性的电力线不论高、低压均应表示；通讯线都应表示，测区范围内的地下通讯光缆应表示。电力线通讯线杆应精确绘出，广播线不表示，临时、废弃的电杆不表示。

（7）检修井只表示主要道路上的（包括居民区、单位、公园内主要路道），单位内部若检修井较多可适当表示，消防栓应表示，污水篦子不表示。

（8）建筑物性质层次按“钢”、“砼”、“混”、“砖”、“石”、“木”、“简”等7类。为便于使用，注记位置应与地籍图注记位置一致。

（9）工厂、机关或有较大院落的单位门墩、雨罩均应表示，但居民住宅小院的门墩、雨罩不表示，其中主要出入的大门墩用围墙门表示，其余小门可直接与围墙连通。

（10）农用地及其它用地，一般按土地的实际用途表示地类，固定的田埂、排水沟应表示，花圃、草地、绿化地一般均应表示。

（11）在地貌表示方面，建筑区内不表示等高线，但地形稍有起伏的地块，要测注一定比例的高程点，以反映地形变化；制高点、低洼点、坡、坎、土堆、空旷地区以及高程特征点均应适当测注高程点；被田埂、排水沟分割的每一块水田，只需有一个高程点。（下转第320页）

（上接第311页）

3.3 实际测量中遇到的问题以及解决方法

（1）此项工程要求精度较高，建筑物、界址点测绘误差不得超过5CM，在外业测量别注意从已知点上支站的精度，首先支点不得超过两级，但实际情况有时不容我们做到，所以在做每一个图斑之前都要先大致了解情况，如通视情况，房屋密集情况等等，以便在测量时提前做好支点准备，每次支站我们尽量选择能直接看到地面的位置，做好标记之后用细直的小树枝或小笔尖对准标记中心，仪器瞄准地面上的中心点首先定好角度，然后在测距，如果是地形不允许，就用随时带着的三角支架支点，可以提高支点的精度，每次迁站检测后视坐标，将误差控制在1公分内。

（2）迁站之后都要对上一站的测点进行重复观测，也就是重复点测量，以免出现粗差。

（3）对于四点房屋至少应测量3个点，第四个未测的点应量距进行检查（一般检查相邻房屋的房角，最好好是两个多是没有测量点的房角），以避免房屋建筑出现不规则而造成的较大误差。对于多点房屋尽量多的测到房角，没有测到的均应量距检测。

（4）涉及界址点、界址线的测量一定要保证其精度，特别是围墙，应尽量测到围墙外面的点，并且标记围墙厚度。

（5）沿廊、阳台要区分清楚，沿廊是突出主建筑的部分至少有一端着地，阳台则是突出主建筑两端均不着地。而且在图形处理当中均应封闭。

（6）此次工作，对于村庄周围的地形测绘要求为次要，但也需如是表示，田埂、道路、陡坎以及地类区分均应满足1：500地形图的精度要求，非水田的地块应有相应密度的高程点，如实表示地形地貌。

篇3

过去的一年里，我的工作中还是有许多的不足之处，专业知识不丰富，实战经验的不足。在新一年的工作中，加强理论学习，使自己的专业知识更上一层楼，不断提高自身的业务水平，不断的积累经验，解决工作中遇到的问题，加强舞台事故的处理和预防措施，提高可预见性防范。对事故及时处理，分析原因。我将发扬成绩，克服不足，以对事业高度负责的精神，脚踏实地、尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同事们对我的期望。

篇4

过去的一年里，我的工作中还是有许多的不足之处，专业知识不丰富，实战经验的不足。在新一年的工作中，加强理论学习，使自己的专业知识更上一层楼，不断提高自身的业务水平，不断的积累经验，解决工作中遇到的问题，加强舞台事故的处理和预防措施，提高可预见性防范。对事故及时处理，分析原因。我将发扬成绩，克服不足，以对事业高度负责的精神，脚踏实地、尽职尽责地做好各项工作，不辜负领导和同事们对我的期望。

篇5

作为新教师踏上工作岗位已经有一年了，这一年已来，我通过向优秀老教师学习、向同事交流、向学生授课等多方面逐渐走向成熟，对教师这个光荣的行业以及我所教学的学科有了更深刻的认识。信息技术作为一门重要的技术，已经被越来越多的人们所使用。在当今及未来社会，掌握信息技术是对人的一种基本要求，人们都知道不懂得信息技术的人必将被现代社会所淘汰。但是，信息技术课作为一门新课，还很年轻，需要我们教师同行及社会各界人士等不断地关心、支持、探索、交流，使我们的信息技术课教学内容不断更新，教学水平不断提高。本学期在学校领导和教师的大力支持下，取得了一定的成绩。如：论文《小组合作学习在信息技术教学中的探讨》荣获市二等奖、辅导初一学生参加《首届全国中学生漫画制作大赛》、《全国信息学奥林匹克竞赛》荣获国家二等奖等。以下就是我这个学期总结：

一、立足实际、搞好教学。

怎样让一个接触过信息技术知识的学生，在熟练地掌握最基本的知识的同时能够完成一些一定质量的信息作品，这是开始上课前首先思考的问题。

1、 揭开“信息作品”的神秘面纱。

对学生来说，信息技术课经过一年的学习已经不在陌生，大多学生对电脑的构成、工作原理已不存在神秘感。但是神秘的事情却是电脑怎样才能完成一些信息作品。

首先我帮助学生揭开“信息作品”的神秘面纱。所谓“信息作品”就是利用计算机软件和自身的智慧有计划、有动机的制作出来的具有一定思想的作品。让学生沿着这样一个正确的标准去汲取新鲜的知识。这个学期我们主要学习的是Word文字处理软件和 Photoshop图象处理软件，所以我就从信息作品入手来完成这两个软件的学习。第一步就是确定目标信息作品。比如说文字处理软件有许多，为什么我们选择学习Word，这就在于我们的目标信息作品是一个电子板报，它不仅仅是文字的录入，还有排版、图片的插入与编辑、手绘图形的制作等等。

2、登堂入室。

经过上述的教学，让学生从实质上了解了“信息作品”制作当中的一系列问题，基本上打破了对“信息作品”的神秘感，并且激发了学生的学习兴趣。下一步就要真正接触到怎样使用计算机来完成目标信息作品的知识了。

学习一个软件首先是了解这个软件界面框架，所以我就从软件界面框架着手开始授课。在具体的学习制作过程中，我采用了演示——模仿法进行教学。如：在学习在Word中插入图片进行美化文档的时候，我首先展示一张利用Word制作的关于“神六”的报道板报，对于时事新闻学生兴趣高涨，都积极的讨论怎样才能把这么多漂亮图片放在Word中去，提出了这个问题，这时我就只需要在多媒体投影仪上操作一遍，学生都能很快学会这个知识点。

3、自由探寻、创新。

通过上述的教学，学生已会简单的使用计算机制作信息作品了。但是，毕竟学生求知欲比较强，这样在后期的教学中，我采取让学生自主地发现问题、发散思维，让他们对自己感兴趣的问题尽情地去探索、去研究，在不断地探索中提高自己的水平。比如：有的同学在学习Photoshop时，就提出了我们是否可以把要插入到Word中的图片利用Photoshop作一下处理，让它变成自己喜欢的样子？于是我就开设了两节综合实践课，让学生自主选题、找素材、确定作品框架完成一个自定信息作品。通过我指点、协助他们很好的完成了自己预定的任务。这样学生的认识和操作能力得到了很大提高。

二、活到老学到老

信息技术领域发展迅速、更新很快，新知识、新产品、新术语几乎天天出现。作为信息技术教师，只有不断地更新自己的知识，不断地提高自身的素质，不断地自我加压，才能将信息知识更流畅地、轻松地、完整地讲授给学生，才能让学生始终走在信息技术知识的前端，跟上不断发展的时代的步伐。

在紧张工作之余，我时刻觉得自己有一种被淘汰的紧迫感，要为自己充充电。不论是作为一位教师，还是作为一名现代人，我都要掌握各种技能，跟上时代的步伐。平时坚持自己的“书山有路勤为径，学海无涯乐做舟”的思想。就拿这个学期来说，周课时十二节，还有4节奥赛课、学校网站的维护等等，虽然空于时间不多，但我还是利用空闲时间自学了大量的专业知识，如3DMAX，数据库等。除此以外，我还积极参加了市教科所组织的信息技术教改教法培训、自主听《全省高中信息技术技能大赛》各参赛教师的课以及全国信息奥赛冬令营的教练员的培训等。

三、其他方面

在立足搞好教学、继续教育的同时，我还协助学校做了大量的工作，具体如下：

1、  辅导学生参加《全国青少年首届动漫大赛》

2、  辅导初一年级学生开展《全国青少年信息学奥林匹克竞赛》教学

3、  对学校网站进行改版、修正、维护

篇6

××年10月，因工作需要，被调入县公司负责机房环境整治、交换设备维护等工作。由技术岗位转变到技术管理岗位对我提出了新的更高标准的要求，也为综合素质的提升创造了一个良好的机会。对于综合工作，我合理规划时间，统筹安排工作，确保了各项工作不掉队。特别在机房环境整治上，我以市公司的相关要求为标准，从细节上下功夫，与建设维护部门相互协作，取得了良好效果。在历次安全检查中，市公司都给予了认可，同时也指出了不足。对此，我认真总结并及时完成了整改。

篇7

照明方面：为了避免资源浪费，我们对大楼的办公区域的照明进行了一次改动，采取有人办公的区域照明正常，无人办公的区域照明全部将线拆除，做到既不影响员工正常工作又起到了节约电能的作用，经这样改动后每年可为大楼节省48000多度电量,节省电费开支44600多元。

楼梯走廊：楼梯走廊的照明原来是采用开关面板控制，经常是一亮就是一天，这样不但降低了灯泡的使用寿命还造成浪费，针对这一情况我们就将原开关都换成了声光控制开关，当有人经过的时候灯就亮，没人的时候灯就不亮，这样既节约了电又减低了灯泡损坏的频率，经这样改动后每年大约可为大楼节省10800多度电量，节省电费开支10000元左右。

墙面裂缝：经过一个冬天暖气的烘烤，刚刚装修好的墙面吊顶基本上是“体无完肤”，利用春季停用空调之际，我们也及时的联系装修公司对办公区域的墙壁吊顶进行了一次全面的修补。

公共区域及茶水炉：应物业公司领导的要求，对各楼层的公共走廊照明，男女卫生间的照明及换气扇，茶水炉由6楼监控机房进行定点定时的智能控制。接到任务后，我们就立即自行研制开发了一套完整的控制体系，之后就针对设备所需要的材料，线路的布置，控制器核心部分的制作（交由外单位加工），安装各楼层的控制机盒及后期调试展开了工作，经过两个多星期的安装及反复调试使用至今未出现任何问题，得到公司高层领导们的一致认可，这一安装工程使得大楼公用设施得到有效的管理，又消除了一部分消防安全隐患。

消防设施：大楼办公区域各烟感因使用时间过长，烟感里面大多都积满了灰尘，经常会产生误报警，针对这一现象我们发现一个就及时的清扫一个，防患于未然，杜绝“狼来了”的现象。

夜间保障：我部每晚都留有一人值夜班，主要负责大楼夜间用电的正常，对突发事件进行及时处理。每晚8点关闭货梯及一部客梯，这样一是为了节约能源，二是为监控室在夜间能更好的检查进出大楼人员提供安全保障。每晚10点我值班人员对大楼各楼层进行一次消防，水电的安全巡楼，发现安全隐患及时处理。

安装水表：对大楼各楼层安装独立水表，适时监控各楼层的用水情况，但因种种原因，现在只对江通动画，总台安装了水表，下一步我们陆续将其它楼层的水表安装到位。

安装变压器：为了保障大楼的正常播出不受到影响，原有的一路供电系统是绝对不够的，只有再加一路构成双回路才能保证播出的正常。于是在楼加装了一台1000va变压器,我们配合电力部门及安装部门利用夜晚时间顺利的将这台变压器安装到位。利用这个时机我们还从5楼酒吧经空中花园到一楼安装了一条自来水管，供一楼浇花和保洁用。之后就开始穿电缆和在5楼12楼28楼安装电力转换柜，并且利用两个夜晚的时间，三人同时配合安装部门顺利完成不间断供电系统的安装调试工作，确保了大楼工作的正常运行。

铺放绝缘胶：为了保障维修人员的自身安全，特为各楼层的强电井铺设了绝缘橡胶和安全铁架。

t5变压器年度保养：今年的变压器维护保养由我们配合电力部门进行的，所保项目是检查变压器油是否正常，清扫变压器上的灰尘，，检测变压器的对地相间阻值是否正常，紧固接口处的螺丝等等。

外墙渗水：每逢下雨我大楼就有部分楼层渗水，针对此情况我们做了一次统计，将统计结果报给公司领导，公司领导非常重视，立即找来外墙维护人员在我们的配合下进行封堵，30楼楼顶渗水情况虽经多次修补，仍然未得到彻底解决，公司领导也比较关注此事，估计很快就能得到解决。

水电统计：我们每月28号对大楼里外的水表，电表进行一次全面统计，并将统计

结果制表分发给公司领导审核，让公司领导做到心中有数。

后期装修部分：11楼经视直播，25楼人民日报及磁带库，26楼27楼总台办公区，7楼8楼9楼江通动画属后期装修。

1、11楼经视直播增加办公室。因要移动办公桌，我们将原有的电源线电话线都做了改动，并增加一些闭路电视插座和电视电源插座。新安装了两台3匹柜机，还在

11楼强电井配电柜内增加了一套空气开关供空调使用，并配合安装工将空调的排水管移接到中央空调的排水管上。

2、25楼磁带库装修。将原有的静电地板拆除，重新铺上橡胶地板，新增了一条电话线，电源插座和祛湿机的排水管道。

3、

25楼人民日报装修。健身房改人民日报办公室，我们也积极的配合了装修工人，将日报所属部分的空调用电，照明用电，插座用电与原线路分开，并在25楼强电井内还专门安装了一块电表供日报使用，还将公用走道照明，男女卫生间的照明换气扇，茶水炉插座用电统一进新装电表。日报水表还待装。

4、

26楼27楼总台办公区装修。自总台办公楼层开始装修，我们就积极配合装修部门一步一步的到装修结束。装修结束后还对各个办公室的照明，电源插座，空调插座，地插，中央空调分机进行一次全面检查，直到没有问题为止。之后又将配电盒上的空开进行清理，哪个开关控制哪个办公室插座及空调一一对应并做了标识。另外还为各个办公室门锁各配了一定数量的钥匙。并为总台的四扇大门安装门禁系统等等。

重点部位的监测：针对大楼的重点部位，如12楼制作机房，28楼直播机房，我们安排专人对其用电设备，强电井内的电源倒换柜，消防设备进行日常检查，以便及时发现安全隐患，坚决保障重点部位的工作正常。

停电报警系统：5楼空中花园新安装的箱式变压器因有时会突然停电，又因大楼的交流电使用的是不间断形式，一旦停电我们就根本无法得知，因此我们也自行研制开发一套停电报警装置，以便及时得知箱变的工作状态，也为大楼用电的不间断性提供了安全保障。

强电弱点分机井及安全通道：本来这些部分的门锁和钥匙都是一一对应的，后因装修钥匙大部分都给搞乱了，有点甚至找不到钥匙，有点锁也有问题，我们就一层一层的将它们全部修好配齐钥匙，并将钥匙统一规划，便于更好的管理和使用。

地下室车位：我们配合安装部门对地下室的车位进行了车位牌和车位锁的安装，并将车位锁钥匙统一管理起来。

楼层玻璃对开门：为了保障各楼层办公区域的节假日安全，加强防盗意识，我们还专门为其门配备了一把外挂锁，并叫来锁匠配齐管理所需要的钥匙分发给个部门的负责人。

台长办公室换门锁：为了保障台领导工作环境的舒适及安全，我们还专为他们的办公室大门换锁和安装了挂衣架，挂字画等等。

江通下水道改造：江通公司自搬进我大楼以来，由于工作人员多且杂，管理起来比较复杂，在加上装修公司留下来的一些隐患，致使我们对江通公司的维修不断，特别是卫生间，经常是不是这个卫生间堵就是那个卫生间堵，不是这个卫生间漏水就是那个卫生间漏水。针对这些情况，我们也多次和该公司后勤管理人员联系，制定出合理的管理方案，并将堵得比较严重的下水道进行了彻底更换。

20楼字幕组：字幕组自搬进来一直都是沿用装修格局，经过一段时间的使用发现原有格局以不能适应现在的工作，决定对其办公室的部分电源插座，闭路电视插座进行移位改造，我们接到通知后就立即购买相应的材料对字幕组进行改造，并得到字幕组的认可。

电梯：我大楼现有电梯三部，其中有客梯两部，货梯一部，由于全大楼的工作人员高达400多人，遇到上班和下班时间，电梯的使用率完全达到饱和，因此电梯的故障也时有发生，发现故障能够自己处理的我们就自行处理，不能自行处理的我们就立即和电梯维保部门联系，在半小时以内到达现场对电梯进行及时的修复，确保了大楼员工上下班的秩序。

一楼岗亭：为了便于管理大楼门前通道的次序，在通道（靠家乐福那边）设置了一个岗亭。为了保障岗亭的正常使用，公司领导还专为岗亭配备了空调及道闸，我们也为这些设施配套工程进行了及时的处理，比如，给岗亭安装了电源插座，空调插座，照明及道闸所需的配套电源。

大楼水池：为了保障大楼员工的日常生活用水的安全，我们也配合卫生防疫站工作人员半年一次的对大楼水池进行清洗消毒工作。

其它：对于一些日常维护及维修，比如办公区域及楼道的照明（更换灯泡及灯管）。卫生间大便池，小便池,面盆，拖把池及下水道（堵塞后进行疏通）。茶水炉（水烧开后不断电及水温不达标）。办公区域电话，电源插座（电话线被老鼠咬断或人为不小心弄断，电源因装修时线头压的不够到位）。静电地板（破裂，脱皮，下陷）。门禁（领导办公室的门禁及公共区域的门禁）。电源（因短路，负荷过重及停电后又来电造成的跳闸）。领导办公室内的货柜，书柜（使用过程中柜门变形脱落）。大楼外的宣传栏（对灯具，线路进行维护）等等。向这一类的维修及维护时有发生，接到电话后我们都进行了及时的维修或更换。

存在的问题：

1、安全生产是工程建设的基础性工作，是保证正常生产的重要举措。作为特殊工种的我们应该与时俱进，开拓思想，实事求是，完善技术职业的自我修养，加强工作意识，将每一项工作积极认真地开展下去。

2、人力的严重不足。我们的工作是环环相扣、互为条件、相互制约，工作量虽不大，但时间比较长，长期这样容易使人产生疲劳和思想麻痹，对工作会造成一定的负面影响，望公司领导加以重视。

对下一年的工作目标我们也制定出了以下的管理措施和岗位责任制度，具体如下：

安全管理目标

1、无人员伤亡事故。

2、无火灾、爆炸和重大失窃事故。

3、无重大水电事故。

安全管理措施

1、经常学习《劳动法》《消防法》《职工伤害事故处理办法》等法律法规。

2、坚持“安全第一，预防为主”的方针，履行安全工作责任，确保大楼水、电安全无事故。

3、主动参加水、电工专业知识培训，持证上岗，依法运作。

4、定期不定期进行检查，及时排除隐患，落实防范措施，制定事故紧急处理预案计划，做好检查记录。

5、抓好水、电工程线路器件检测，检测合格率为100。

安全承诺

1、定期检查水、电安全，及时做好重大隐患的整改，对危及人员安全和健康的突出问题及时解决，并配合、支持安全监管部门依法履行职能。

2、每周对大楼水、电进行一次全面检查，做好检查记录，及时向公司领导回报检查情况，提出整改意见。

3、发生事故时，实施事故紧急处理预案计划，同时尽快向公司领导和有关部门回报。

电工班(电工)安全生产责任制

1、学习、熟悉安全技术操作规程，遵守国家法令，执行上级部门的建筑工程现场施工用电的规范和技术要求。

2、电工应经劳动局培训，考试合格后，持有效证上岗，不准无证上岗作业。

3、严禁带电作业和冒险作业，发现隐患立即整改，决不准发现隐患不整改，不汇报造成后果。

4、在工程施工过程中，发现施工用电有隐患，需要工程停止施工的，立即通知施工人员停工，并立即汇报项目经理处理，拉闸断电，待整改好后再行送电。

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关键词:课程改革;数控加工技术;教学总结

数控加工是机械制造中的先进加工技术,广泛应用于机械制造行业。《数控加工技术》是高职高专机电类专业的一门主干专业课,它以培养学生了解数控设备结构及其控制原理,掌握数控设备的基本编程技能和应用能力为目标。根据高职高专学生的培养目标,学习了戴仕雄教授的项目一体化教学,学校提倡教师进行课程改革,所以在这个学期我觉得有必要对《数控加工技术》这门课程进行教学改革,从教学内容,课程体系,教学方法与手段和实践教学体系进行改革,以提高教学质量,培养掌握数控技术的应用型、技能型人才,满足市场对该类人才的需求。

一、教学内容的改革

根据高职教育的特点,课程教学内容要围绕知识、能力、素质这三方面来进行,同时,必须有基础性、实用性、时效性和新颖性。《数控加工技术》理论教学内容包括数控加工技术基础,数控机床各组成及其控制原理,数控车削铣削加工中心编程,数控特种加工技术和数控自动编程MasterCAM等内容。由于数控技术发展很快,课程的总学时只有72学时,时间紧迫,为了让学生在最短的时间学到最多的知识,因此,《数控加工技术》这门课程应紧跟数控技术的发展,将目前有关数控技术应用方面的新知识、新技术及时传授给学生,所以,应对课程内容与教材随时进行更新和调整。教材以讲明基本概念、基本原理为度,应删去一些繁锁的计算过程和一些过时的教学内容。

二、教材内容的教学目标

在《数控加工技术》课程教材的建设中,应以课程的基本要求为基础。我校选择了普通高等教育“十一五”国家级规划教材明兴祖主编的《数控加工技术》。根据教学目标分类学理论,我认为可将认知领域的教学目标分为知识、理解、应用、分析、综合等5个类别。知识级涉及的主要是心理过程的记忆。本课程知识级主要教学目标是:数控编程基本概念的名称、定义;数控编程中的基本规则以及数控编程中常用代码的意义、用途。“理解” 是能力发展的一个基本层次,是对知识材料的转换、解释、推断。本课程理解级教学目标是理解数控编程的定义、字与字的功能、程序格式;解释坐标系规则、定义,并识别各典型机床坐标系;理解数学处理的基本方法;解释常用代码的定义、使用方法及编写格式,各代码间的区别与联系;理解典型数控机床加工程序编制的基础(机床主要功能、加工工艺范围、工艺装备、编程特点等)。“应用”是将知识和技能运用到实际中解决新问题。本课程应用级主要教学目标:掌握典型数控机床的常规编程方法;进行一般形状零件加工程序的分析及编

制。

三、教学手段和实践教学的改革

随着计算机技术的普及, 通讯技术和传媒手段迅猛发展,教学方法、教学手段应随着科学的发展而改变。一张嘴、一本书、一块黑板、一支粉笔的传统教学方法已不适合现代学习的要求,取而代之的将是幻灯、录像、多媒体电脑,以其丰富的信息储备、快速的运行速度、强烈的感染力成为教师首选的教学手段。利用多媒体课件进行《数控加工技术》课程的教学,可以使教学生动、形象,提高学生学习兴趣。

《数控加工技术》是一门实践性很强的课程。为了达到数控技术和其他机械类专业对本课程的要求,必须建立本课程独立的实践教学体系,即数控机床的编程及数控机床仿真操作实训──综合实践数控机床操作训练。

1.课程实验 主要开设数控机床结构实验,使学生了解数控机床的机械结构,同时开设数控编程的实验,手工编程:每个学生一台模拟编程器,完成数控车床、铣床、加工中心编程及仿真训练。对学生进行数控车床、铣床和加工中心仿真操作训练,使学生掌握数控机床、加工中心的程序输入、刀具参数设置、机床调整、机床维护知识,使学生能够操作数控机床并加工出合格零件,培养学生操作机床的基本技能。

2.综合实践训练 学生自己选择中等复杂程度的零件,分析零件结构、制订工艺过程、工艺路线,选择数控机床、刀具、夹具等,编制加工程序,自己动手操作加工出零件,培养学生综合运用所学理论知识解决实际问题的能力。

四、考试方法的改革

考试是教师和学生每学期都必须经历的事情。然而,考试教育并不受学生欢迎,考试成绩并不代表学生学到的知识,学生为了考试而学习,效果是很不好的。所以怎样考核学生,是十分重要的。好的考试方法,可以调动学生学习的积极性。培养学生自主学习的能力,改善学生学习的风气,促进教学。为了寻找一种科学的、合理的、有效的考试方法,我认为有必要对目前的考试方法进行改革。考试应该采取多种形式进行,才能反映学生各方面能力水平。考试成绩可以由三项内容组成:

经过这一个学期的项目化教学,学生的学习兴趣大大地提高了,学习效果比以往好,但由于这是第一次实施课程改革,有些地方还有待完善,希望在以后的教学进行更深的探讨,相信在教与学,学与做一体化后,学生会学到真正的技能,能适应社会的发展。

参考文献:

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本工程是深圳大运会中心体育馆主馆活动木地板工程，为大运会提供篮球等体育运动提供场地的使用。本工程的运动木地板采用QuickLock系统拆装木地板，场地设计尺寸为73.45mX44.03m，拆装木地板板块包括标准尺寸1.208mX2.445m拆装地板1050块，1.208mX1.2225m拆装地板30块，为配合场地尺寸的非标准拆装地板16块，总面积为3169.17 m2。

一、 拆装木地板的施工流程

（一）施工前的预备工作

（1）拆装木地板板块先在厂家生产

（2） QuickLock系统拆装木地板进场施工条件

1、馆内地基完成且不少于28天的养护期，水泥地基强度必须在C25以上，地面平整度为2mm靠尺2mm的误差。若误差达不到要求，安装后的拆装木地板会出现嵌板接缝有严重的高低差。这将会加大工程量和延长施工时间。

2、馆内装修、装饰工程必须完工及相关人员必须撤场。

3、馆内灯光照明工程安装调试完成。

4、馆内音响安装调试完成。

5、馆内声学工程安装调试完成。

6、馆内空调通风安装调试完成。通风设备的正常启用，可以降低新建场馆的空气湿度。空气湿度最佳条件是40¬～55%。当馆内湿度大于70%，将会造成拆装地板发生变形，从而导致安装困难等。空气超过70%的场馆，禁止继续安装地板。

7、馆内显示屏及相关计时、计分设备安装调试完成。

8、馆内屋面防水、防漏必须经过验收，不再有漏水现象。

9、馆内消防设施的安装调试及验收完成。

10、馆内防白蚁处理（尤其木地板基坑要防白蚁处理）。

11、馆内所有预埋件及其他相关的附属设备必须在木地板进场前完成。

12、馆内强电、弱电安装工程完成。

13、馆内必须准备一个空间大于200平方米的恒温恒湿拆装地板储存室，温度20～30℃，湿度40～55%。

（3）施工工具的准备

QuickLock系统拆装木地板安装必须准备以下工具：

（二）拆装木地板的安装

（1）安装的流程

1、申请甲方对货物进行验收，申请安装货物和施工工具进场。

2、清理现场，划分好货物存放区、工具设施区、临时加工区、引入电源，作好公司施工形象布置。

3、施工现场条件检测，检查地面的平整度，要求以2m靠尺检查，任意以2m为半径的范围内，正负误差不大于2mm，复核总平面图，确定铺装方向和铺装顺序。

4、测量出场地的纵横向中心线及地板安装的四周边线，并做好标记。

5、依照设计图纸将对应的板块根据序列号安装到相应的位置

6、按照嵌板的排号数字开始安装，从嵌板A1处开始摆放，并要求与外侧边线平行且不能超出划线范围，然后纵向安装A2板，A1与A2端对端，并在其中连接处用quick钉固定，以此为例，排完A排。

7、排B排时像A排那样先排B1，把A1与B1紧紧相连，并在其中连接处用quick钉固定，然后把B2与B1以及A排相连，在其连接处用quick钉固定，以此为例，排完B排。

8、用同样的方法排完整场。

9、采用销钉将专用业配置的钢制斜踏板与拆装地板钢舌上的孔锁定，使地面与拆装木地板面之间斜面过渡。

10、面板打磨抛光：沿木纹方向进行打磨，分粗中细三道砂纸进行打磨，直至板面打磨平整，再用砂盘对整场进行抛光，面板有轻弱缺陷时，用专用腻子和木屑混合物进行修补。抛光完毕后必须将场地清理干净，准备上油漆。

11、面漆施工：采用环保型体育木地板专用油漆，刷涂四次。二层底漆二层面漆。采用专业的油漆毛皮进行涂刷，两遍底漆完全干燥后,经抛光并清洁场地后再刷涂面漆，在油漆施工过程中必须要防尘防阳光。

12、画线：按国际标准场画线，采用与地面漆同性质的油漆画线，根据球场布置图进行画线。

13、清理现场，整理资料。

14、自检、清理现场，组织资料验收。

QuickLock系统施工工艺流程图

（2）安装时应注意的要点

1、 在把嵌板托运到铺装地点时，一定要轻拿轻放，以免损坏嵌板。

2、安装嵌板时一定要防止损坏嵌板边缘或滑到地上

二、 木地板的拆卸

1、按照与安装时相反的顺序，先拆掉木地板边缘的钢制斜踏板；

2、取掉嵌板前先拔掉quick钉，然后将相连的嵌板互相分开。

3、把嵌板按拆卸时相反的顺序面对面（以保护面板）、背对背地堆积起来，并且需在面板间铺放聚酯薄膜，以防止漆面损坏。

4、每一排应堆放在一个或两个贮藏车上，不同排的面板不能混放。

三、 木地板的存贮

由于quick lock系统的安装是一个程序化按固有的顺序进行安装的过程，因此对于每一块嵌板的存贮尤其要注意它存贮时的顺序，而它拆卸与安装是一个完全相反的过程，因此quick lock系统的存贮遵循的是“先进后出”的原则。

（1） 存贮方案

采用单独式的存贮车，(有轮子可以移动)每一个存贮车上最多可以放20块嵌板，每一块嵌板的厚度是83mm,20块的高度为1.66m,每一块的面积是2.98平方米。此方案不需要使用机械装置,操作简单有效，但需要很大面积的贮藏间

（2） 存贮时应注意的要点

1、存贮的环境必须干燥、通风，并要求温度与湿度要与使用环境保持一致。

2、最理想的状态是温度在20－30之间，湿度保持在35％－55％。

四、 日常维护

1、在拆卸与堆积时要举起嵌板，以免损坏地板漆面和其他部件。

2、在运到安装地点时，一定要轻拿轻放，以免损坏嵌板。

3、在手工或用叉车安装时尽量避免对边缘用力。

4、在安装完成后或每一场比赛前及存贮前都要对地板表面进行日常必要的保养，方法是先用中型清洗剂对面板进行清洁，然后用拖把拖干，以保持其面板的清洁和干燥。

5、堆码嵌板时尽量不用胶带或绳索来固定，以免损伤漆面，甚至造成边缘损坏。

五、 监理工作要点

1. 审查施工单位提供的设计图纸、施工方案；材料进场查看相关材料的质量证明文件，包括：规格，性能及型号的检测报告等。检查木地板的含水率和复检木地板甲醇含量。

2. 拼装过程中注意拼装的接缝，要符合《体育馆用木质地板》(GB_T 20239-2006)的技术要求。

3. 木地板打磨后，要进行验收，平整度要符合《体育馆用木质地板》(GB_T 20239-2006)的技术要求。

4. 考虑深圳是沿海城市，空气湿度大，在木地板施工和维护的过程中要注意开放场馆的空调，保持室内的干燥环境，预防木地板的变形。

5. 在打磨的过程中，锯木机操作人员（木工）把木糠、木屑和刨花等每天收工前清理一次，并按指定安全地点堆放好，不得乱倒乱放。

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一、在参与重点工程建设方面

根据集团公司“以快做大搏强，五年三番百亿”的战略目标的确立，和铝电工程建设情况，我厂承包了30台电解槽的制作工程、512根铝母线和3600件铝导杆的加工制作和铝导杆、爆炸焊块、钢爪子焊接工程。我和科室的三位工程师负责工程制作中的技术、工艺、和质量控制工作，以及各种工程验收资料的编制工作。

在开工之初，根据赵厂长的安排，将电解槽按结构进行划块编制制作工艺，阚立堂和牛明理负责上部机构的工艺制作编制；田敏君和王宪坤负责槽壳制作工艺的编制；吴努恩佳负责底梁和摇篮架工艺编制工作；同时确定谁编制的工艺，在制作中谁就负责技术服务和质量检验工作；做到分工明确，从一开始就尽可能杜绝推诿现象的产生；将业务砍块，不留死角，避免了有的事情多人管理，有的事情无人管理，造成工作盲点的出现。同时避免编制人员不负责任的现象发生，提高了工艺编制质量。通过编制工艺使技术人员充分地熟悉了图纸，尽可能地掌握每个部件制作中的技术要点；为制作时进行质量控制打好了基础。

在工程施工过程中，从每一环节做好基础工作，例如：重点部位的钢板我们从下料就开始把关，槽头板、侧翼板我们坚持每件必检，划完线检划线尺寸，下完料检下料尺寸；从而避免造成钢材浪费，杜绝不合格品的产生。焊接过程中重点焊缝坚持每道焊缝全部检查，而不采用抽检，虽然增加了工作量，但是实实在在的保证了工程的质量。对于隐蔽工程和隐蔽焊缝也全部检查；是在看不见的就利用手电筒照到镜子上，用光的反射原理来检查。杜绝了漏焊现象和不合格部件转到下道工序的发生；同时也促进工人提高制作质量，打消了个别工人企图蒙混过关的想法。对于夜班的工作质量，每天早上上班后利用2：30分时间进行逐个检验，不合格品做好标记，要求班组进行处理，并且全过程跟踪处理，直至处理完再离开；杜绝了不合格品流到下道工序，杜绝了个别工人企图蒙混过关的想法。其他的所有的部件受件必检，经过检验合格后才能进行批量制作。

在技术服务上，因为我厂招聘了大量的临时工人，每个人的技术水平不同，甚至有的人不知道我们的检验标准，我们的技术人员就给他讲解，还帮助他们制作简易的模版，让他们在工作中自检，同时给他们讲解个工件的制作要点击重点检查项目，从而提高制作质量。对于工人提出的每一个问题我们都组织技术人员研究解决方案，同时积极和虚心地向六冶和二十一冶学习，学习他们成熟的经验，和各种工装的设计制作，协助工人完成各种工装的制作。同时要求技术人员工作时讲究方法，和工人打成一片，把出现的问题在基层环节解决掉，不上移，不推诿。取得良好的成绩，在这么大工程建设中，没有因为质量问题而开质量分析会议，把质量问题在刚刚出现就及时解决掉。同时获得了工程指挥部、监理公司、铝电公司的认可，树立了良好的机修人形象，同时也提高了我厂的知名度、美誉度。

另外；我科室的技术人员积极地还完成了第二输煤系统27个改向滚筒2个驱动滚筒的设计工作，并且通过试运行，为我厂创造了一定经济效益，完成了电厂24台给煤机的设计工作，目前已经安装完毕；还完成了碳素厂一期64件煅烧水套的零件图拆图，和制作过程中的技术服务工作，在技术上保质保量地完成了工作；完成了加工公司备件的7个滚筒的设计工作，目前正在加工制作过程中。

二、在设备检修管理方面

针对我厂承修的矿山设备多、型号杂的特点，为了规范检修强化管理，在厂领导的安排和支持下，积极地开发了生产管理软件，使领导及时地掌握设备的运行状况，影响生产的的关键环节，使得工作有重点。同时软件还可以作统计分析，分析出一段时间某种设备哪一种故障率最高，即使地分析这种故障率高的原因，及时地提出解决方案，该整修的整修，该备件的备件，减少了检修的盲目性，从而提高了设备的效率。为我厂以后上企业ERP建立设备检修后台数据库及设备检修的信息化做准备工作。

三、取得一批具有较高水平的科技成果。

本年度我厂共立项8项。我们科室负责有：

①、田敏君负责的WK-10B挖掘机气路除湿系统的设计；目前已经设计完，并且安装运行，效果良好，大大地减少了挖掘机冬季作业冻气路和电磁阀的故障，提高了设备的运行效率，为冬季作业和完成产量做出了重大的贡献。

②阚立堂、丁建国、田敏君负责的振动给煤机的设计制作；目前已经完成设计制作，并且已经安装完毕，经过了试运行，为我厂又增加了一种新的产品，

③阚立堂、王宪坤负责的WK-10B挖掘机斗底板的改进设计及制造；目前完成了图纸的设计工作，因为加工车间铝电工程忙，没有来得及制作，图纸已经有徐总审核。

④辛仪舟、吴努恩佳负责WK-10B挖掘机走车链轮的改造工作；完成图纸设计，年初太重的技术人员来是对我们的设计很感兴趣，并且拿走一张图纸，今年新引进的太重生产的WK-10B挖掘机也进行了改进，和我们的原理一样，但制作的结构比我们的精巧，并且经过运行检验，新结构的性能良好。因为我厂做不了动平衡，没有制作，目前厂领导已经委托太重制造。同时对于车间的立项完成情况进行督促，保证及时完成。积极动员基层技术人员和工人立足本职岗位进行小改小革，积极地解决生产中的难题，取得了丰硕的成果。收集车间的小改小革和科技成果，本年度上半年完程22项，下半年收集上来65项，已报厂领导。为我厂提高经济效益，和设备实动率发挥了重大的作用。

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作为一个员工，行动能力是很重要的，能利落的把事办完是一切的前提，首先做到不让领导担心，在做到让领导放心。在行动能力上，要积极的构建知识体系，来指导行动，是实际行动毫不含糊。因为稍微的差错将会给公司带来几千上万的利益损失，相当于我们三月五载的工资数目。同时，知识是无限的，我们没有能力也没有必要全部都学，选择性的在某些领域尽量的精通。

独立的思考能力，团队的协作精神。公司要在市场上盈利，就得有独到的技术优势，我们至少要在对手之前革新生产工艺，甚至更换生产项目。具体的说就是企业中得有一部分人有独到深邃的眼光。有了生产方案，就进入企业的主题：车间生产。不论研究所、车间，团队的协作都显得很重要，在研究所，特别是4-6人的小团队之间无私开阔的讨论效果是很不错的。车间生产是公司利益的直接创造者，更优秀的团队协作将创造更好的利益。

积极地心态，正常人有一个心理防卫机制，心理学里称之为习得性失败，简单的说就是在完成一项比较困难的任务是，会通过拖延时间、磨磨蹭蹭或转移精力等方式不去分析解决困难。在事后为自己找借口说都是因为时间不够……。在工作中要严重杜绝这种现象。商界所说的皮革马利翁效应强者愈强、弱者愈弱有同样的意思。所以作为联邦联邦一员必须尽责，朝着积极地方向发展。有了积极向上的团队，也就有了蒸蒸日上的公司。

二、实际工作的总结

第一天到6-apa发酵车间就加入倒班工作，正好我们班缺了一个人，给学习带来很好的条件，更容易进入角色，开始梗着每个组员跑，只要他们到现场工作，我就跟上，学习、甚至是模仿他们。熟悉工作环境，发酵罐的分布以及补料系统、温控系统、通氧系统、加酸、油控系统等，开始在在组员带领下操作，这儿很重要，要做到精准、一步到位，做到不让组员担心，在做到让组员放心。尽快进入工作角色。

承担一定工作之后，才有自由安排自己的时间。期间和消毒工关系不错，独立思考加上询问，熟悉发酵所有管道里装的东西、走向、作用。

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精心安排课堂教学内容，增强课堂吸引力，在信息技术教学过程中是非常重要的。计算机基础理论知识面广，理论性强，对于中小学生而言，那些概念、理论等太抽象，不易理解，教与学都有较大难度。因此，教师必须在课堂教学方面下大功夫，激发起学生的兴趣。

1、精心设计导语。新课导入是课堂教学的开端，也是能否抓住学生求知心理。将其顺利带入新的知识境界的重要环节。

2、着力讲清讲活基本概念。一般采用以下三种方法解决这一问题。a、形象比喻。计算机的课堂教学中，有许多专业词汇，对学生来说，不够通俗，因此，学生会感到难以理解，难记忆，枯燥乏味。但若将这些概念与生活或其它学习科目联系起来，用生动形象的比喻来帮助学生建立概念，这样不仅可以使抽象的电脑概念和复杂的理论生动而形象化，而且还可以激发学生学习电脑的兴趣。例如：在初一年级讲"文件"与"文件夹"概念时，把建立"文件"比喻成往"练习本"写内容，把"文件"的命名比喻成给"练习本"写名字，写名字是为了管理文件的方便；把"文件夹"比喻成办公桌上的文件盒，并且大文件盒内装小文件盒，把文件放在文件夹内是为了管理多个文件的方便；把文件的"复制"比喻成"抄作业"，把文件的"移动"比喻成搬家等等。由此引发，作深入讲解。这样，使学生觉得所学内容看得到，摸的着，用得上，提高了教学效果。b、讲述故事。在五年级讲计算机的病毒时，我给同学们讲了一个故事，名字叫"小毛学电脑"。其大意是：小毛在刚学电脑时，以为自己感染上了计算机病毒，害怕得不得了，后来他爸爸向他详细讲解了什么是计算机病毒的知识后，小毛才知道自己闹出了笑话。在讲故事的过程中，同学们兴趣盎然，情绪高涨，不时发出开怀的笑声，在轻松愉快的气氛中不知不觉地掌握了作学的知识。c、奇妙演示。今年学校多媒体教室的建成，为教学提供了良好的教学硬件环境。，由于机房现有设施的落后，对于多媒体的知识无从让学生操作。为此在讲课过程中我制作了一些辅助教学的小课件，让学生通过听、看、想等感官协调并用，发挥其形象思维，把那些难以理解的内容以其形象的方式根置于学生的头脑中。

3、在课堂教学中注意灵活的语言艺术的应用。汉语本身博大精深，语言丰富多彩，在不同的场合语言的作用能左右气氛，诙谐幽默的语言能使紧张的气氛变的轻松活泼，妙语连珠的话能使沉闷的空间顿显活力；当然想象比喻、生动趣味的话更能使难解之处茅塞顿开。所以课堂中我逐渐的注意语言艺术的恰当运用。

在讲解"计算机病毒"时，我就给学生讲生活中有人曾经问过我一个问题："计算机病毒会不会传到我身上，我能用计算机吗？"一讲完这个，学生马上就议论开了，计算机病毒虽然不能传染给人，但对它同类的计算机则传染很快----如同人的病毒性感冒一样，这样学生对病毒的认识就有了质的改变，效果自然好了。在讲win95基本操作中的"菜单"时，我就讲："这可不是饭店吃饭的菜单，但它们的确有共同之处，饭店吃饭的菜单可以用来点菜，稍等片刻你点的菜就由师傅烧好，服务员送到你的面前。如果你选程序中的菜单的某一项（菜名）时，就会由程序（师傅）为你完成特定的操作（烧菜）"。这样学生以下子就能够和饭店的"菜单"联系起来，加深了理解。学生既有兴趣，又容易掌握所讲的内容。

4、与其他学科有机结合，提高学生的学习能力。随着学生计算机知识的积累和丰富，我把他们引入到与语文、数学、美术等同步的计算机教学软件上去。如让他们在计算机上做算术题、打生字、组词等，使他们感到用计算机学习功课既容易又有趣。再如与美术老师配合，让学生把美术作业带入微机课堂。我要求同学们在计算机上用不同的画法来完成美术作业。同学们看到自己的美术作品出现在计算机屏幕上，兴奋极了。

二、 钻研业务，不断学习。

计算机瞬息万变的发展对计算机教师提出了更高的要求，只有不停地学习、充实自己才能很好的担任信息技术教师这一职责。另外新的教学观念的不断涌现，促使教师必须更新教育理念，以适应新形势的要求。为此，我坚持阅读《学生计算机世界》、《中小学电脑报》、《教材教学教法》、《计算机教学》……等，掌握计算机发展的最新动态，了解信息技术教学的新动向；继续学习《中学教育学》、《中学心理学》等教育理论，并将其应用到自己的教学中，使自己的教学工作适应中学生身心发展的需要。同时，抽出时间去听别的教师的课，在听课中学习其他教师的教学方法，取长补短，优化自己的课堂教学。

三、做好归纳与小结，使学生对知识得整体构建水到渠成。

学生的学习使一个循序渐进的过程，在学新知识时，往往是先从局部分散的学，最后才有一个整体的了解。信息技术课程课时少，内容多，往往没有复习的时间，但不复习，学生脑子一盘散沙，所以本学期我在如何复习上下功夫。我主要采用了归纳式复习的方法。在教学中根据实际情况，在某一章节或全课程讲授完毕后，通过对知识和操作步骤的归纳，让学生把零散的知识点系统起来，加强记忆与理解，从而能够顺利、熟练地完成操作，达到教学要求。   1   与本篇 信息技术期末教学总结 内容有关的：

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如在讲完"资源管理器"后，我总结出资源管理器内"文件或文件夹"的五种常用操作：新建、重命名、删除、复制、移动；磁盘的两种常用操作：格式化、整盘复制。讲完多媒体作品的制作后我总结作品制作过程几大步：1、确定主题；2、搜集资料；3、加工素材。输入文字，插入图片、视频、声音，设计美观大方的版面；4、制作合理的动画效果；5、设置幻灯片的切换效果；6、设置合理的超级链接。这样通过归纳总结，使学生不仅掌握各知识点的操作，也对知识有了一个整体的认识。

四、 学校微机管理

学校计算机房已建立七年了，七年来机房在信息技术教学中发挥着举足轻重的作用，为了使各年级教学任务顺利完成，本学期我主要作了以下工作：

1、 对机房按时安装教师、学生所用的软件。

2、 机子出现问题及时维修，确保学生的使用。

3、及时清洁主机、机房内的灰尘，保证机房内干净整洁，以延长机子的使用寿命。

总而言之，无论在教学工作中还是学校微机管理上，我兢兢业业，尽自己所能圆满完成本学期的所有任务。

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