班级运动会总结范文

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篇1

运动会于昨天落下了帷幕，青春的赛场上留下了班级的运动员们及全体的同学们凝聚的力量、拼搏的汗水、激情的欢呼……我不得不说，孩子们，你们是好样的。

为了入场式的展示，孩子们以海洋文化为主题，班长饶至璐、李志鹏和徐华元发挥了极大的想象力和创造力，指挥班级同学用蓝色雨伞创造了波澜壮阔的大海，徐华元、孙昊、王朔、李森明、杨文泉等同学用短短的两天时间，制作出“青岛号”的帆船，李志鹏和李天意编写入场式口号，在入场式上同学们以整齐的步伐，协调的动作，洪亮的口号展示给全体观众的是：一艘帆船在大海上乘风破浪，勇往直前，就像我们班级一样。我们班级获得了“入场式创意优胜方队”荣誉称号。在此除了感谢全体同学。

运动会的赛场上，虽然我们的总分没有进入前五名，但我们班的运动员同学可谓超越了自我。在这次运动会上，我班涌现出了许多令人感动的先进典型，李天意、饶至璐、胡雅雯、泽、李志鹏、李源、于晓乐、刘奕君、杨文泉、崔天曦、王嘉蔚、祝明伟、由欢、李森明、王冬等同学，他们在赛场上健步如飞，反应敏捷。崔天曦、于晓乐、李天意、徐华元、柯莱德等同学发挥了很好的弹跳能力，李竞、李志鹏、徐贤芳、苗晓蕊等同学，铅球从你们手中划出精美的弧线。敢于出发本身就是一种勇气，驰骋赛场本身就是一种胜利。班级全体的运动员们，你们辛苦了。更有许许多多的同学，虽然没能自己亲自上赛场尽现个人的魅力，展示自己的才华，可他们每每在自己班的同学比赛完后及时递水，默默无闻地做好服务工作，特别出色地是王婷、滕林格。高天艺、梁晓艺组织啦啦队为同学助威，我们班级以良好的班级风貌取得了“精神文明奖”的荣誉称号。

相信无论做什么事情，我们全班同学只要团结一心，心朝一处想，劲往一处使，我们班级在各个方面都会大踏步的前进！

近一年来，孩子们给了我许多的感动，班级更富凝聚力，学业直线上升；同学团结互助；各项活动都有创意，周周夺得流动红旗，相信一年后的你们会更加与众不同！

篇2

首先：全力准备拔河比赛预赛。因为拔河比赛是运动会正式开始之前提前比赛的项目，同时又是个集体项目，所以它对全班来讲是最好的一次提前预热，提前调动积极性的好机会，但是我班同学体型相对来讲属于“偏瘦苗条型”，之前又没有基础，在比赛当天上午临时调换了一节体育课，果然在当天下午的正式拔河预赛中，效果显著，同学们的热情随着一*轮一轮的赛程完全被“激活”了。最后，成功的进入了最后的决赛。全体同学在拔河比赛后更加的信心十足，特别有班级的荣誉感，全班同学感到作为三班的一份子特别的光荣！在当天比赛后的自习课上顺势做了运动会之前的全体动员——相信自己，努力向前。

其次：准备充分。班级干部各负其责，体育委员负责运动员报名、彩排的组织等；文娱委员：确定班歌（《相信自己》、《年轻的战场》、《奔跑》）并组织练习、活跃现场气氛等；班长、团支书负责运动会准备各阶段的准备安排等等。宣传委员：负责钉子鞋、鼓、锣器材的准备，等等。生活委员和各组组长：负责运动会卫生、纪律等等。

前期的准备为运动会的召开积蓄了最大的力量，没有耽误额外的学习时间，没有耽误多余的自习课的时间，东西真是没有多余的，非常充足，物质用品加上神精准备。真是万事俱备，就等开赛。

同学们对运动会的期待超越了任何事情，班级里的任何一个普通同学都表现出了对运动会的全部热情，有的事情，作为老班主任感觉可有可无了。但是同学们真是对任何细节都希望最好。甚至每个班级之间还互相补充意见，班干部之间互相参考班级准备的物品。

二、赛中：“年轻的战场”努力拼搏

赛场上留下的是三班同学的热情与团结的印记。这一次运动会，看到了很多同学身上新的优点，看到了学生们是可以努力尽力完美的完成任务的，从摔到了又爬起来的钱芷杉同学身上看到了勇敢和坚强，从呼啸着

冲过终点的齐放同学身上，看到了学生的自信和力量；从热情为同学服务的王宇身上，看到了学生们的关心；从因拉伤肌肉而落后仍坚跑到最后的刘宇星同学身上，看到了同学们的坚韧和挑战自我；从接力赛上看到了周天宇等学生们坚持上场的精神，从全班同学的呐喊声中听到了什么是班级的召唤。

一天半的运动会中，班级在赛场上的表现完全超越了预先我对学生的要求。之前，我对于我班男同学的成绩较有把握，有比较稳定的优势项目。对女同学的比赛成绩不够有把握。但是在赛场上，班级的女同学的成绩却给全班同学特大的惊喜。外表瘦弱的女同学齐放连续拿了两项第一，钱芷杉和赵思雨两名同学配对的两人三足信心满满，赛场上拼劲全力，最后战胜了对手又得了一项第一……

最后，金灿灿的喜报：全班共得5项第一名，6项第二名，4项第三名，4项第四名，6项第五名，2项第六名，1项第七名……拔河比赛第二名，团体总分135分获得总分第二名的好成绩。遗憾的是年级第一名的团体总分是140分，因为5分之差，没有使拔河的第二名更上一层楼。但是全班同学的遗憾之情，被更大的喜悦所掩盖，所冲淡。

其实还是赛场上最后一项比赛决定了最后的名次，在比赛之前，全班同学非常期待最后一项的成绩，但是参加男子400米接力项目的周天宇和刘宇星同学都因前一天的比赛大腿拉伤了。非常可惜的是，在比赛的现场最后冲刺的阶段被其他班级超越。*最后没有加上最重要的分数。并且接力项目是双倍分数。所以最后总成绩微弱的落了下来。比赛后，参赛的这四名同学非常的遗憾，久久地在班级的赛场上坐着。

这几个孩子是真正在跑道上了解了比赛的意义和参与的骄傲。不仅是为了自己的成绩，其实是为了班级的荣誉。

 

运动会的成绩更多的是学生们记忆的丰厚，在赛场上的努力。第二名的成绩已经是学生们努力拼搏的结果。相信，“年轻的战场”上明年的成绩会更好。

三、赛后总结继续“奔跑”

当然，在荣誉面前也有和我们班级不协调的一面。在运动员在赛场上奋力拼搏的时候，有的同学正闲坐在座位前，当别的同学激情洋溢地为运动员加油助威的时候，有的同学却互相聊天不知所然，当负责的同学保洁时候，有的同学却丢下了吃剩的垃圾和废弃的饮料瓶。

体育运动是最能激发人的热情的一种大型群体活动，它有利于弘扬拼搏精神、团结精神和坚韧不拔的精神。希望我们的学生积极主动参与体育锻炼，培养体育锻炼的兴趣和习惯，有效提高学生体质健康水平。参加体育活动，共同感受体育的魅力，分享体育的快乐。

篇3

班级活动是班主任向学生进行政治、思想、道德、心理教育的基本形式，是通过学生集体来教育和影响学生个体的较为普遍采用的教育形式，也是学生个体进行自我教育行之有效的方式。从这个意义上说，班级是学校实施教育教学的基本单位，整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。

班级是学生成长为社会人的重要环境。个体要自下而上发展，必须首先适应社会，实现个体的社会化。一个良好的班级，作为一个小型社会，对学生个体社会化起着重要的作用。良好的班级生活，丰富多彩的班级活动会促进学生自我意识的发展和健康个性品质的形成，从而形成个体的独特个性。因此，除了教学计划中规定的政治理论课、时事政治学习和思想品德教育课，班主任要尽可能多地组织一些课余活动，对学生进行生动、形象、具体的教育。班级活动要不拘形式，活动规模可大可小，内容丰富多彩，并且紧贴学生生活实际，从学生个性发展需要出发。

二、班主任有效开展大型班级活动应注意的一些事项

基于上述对班级活动的理解，这里我们以大型班级活动的一种重要类型――学校运动会的开展为例，来详细说明班主任在设计、组织、开展学校运动会的全过程中，需要注意的一些事项。

1　坚持全员性、主体性

全员性可以理解为班主任在开展班级大型活动全过程中，应该精心策划，使得班级所有的学生都能积极地参与到班级活动中来，享受班级活动的快乐，在班集体的氛围中健康快乐地成长。主体性可以理解为班主任在开展班级大型活动全过程中，应该树立班级全体同学都是班级活动的主人的观念，应该尊重听取班级全体同学的心声和想法。班主任应该发动班级全体同学的力量，共同设计、组织班级大型活动。

以学校运动会为例，班主任首先要鼓励全班同学都积极报名参加这项活动，大力宣传体育运动的益处。一般来说，班主任对运动的态度在很大程度上影响到班级同学参与学校运动会的积极性。如果班主任认为参与学校运动会会影响学生的学习，是浪费时间和精力的表现，那么愿意参加运动会的学生势必会减少；而如果班主任认为参加学校运动会对学生的全面发展有着积极的促进作用，因而极力支持班级学生参与学校运动会，那么班级学生对学校运动会一定是热情高涨的。所以在开展学校运动会时，班主任应该营造一种乐于运动的有利舆论导向。这对于让全体学生参与班级活动是非常有必要的，直接关系到一项班级大型活动能否顺利开展。另外，班主任还应坚持开展大型班级活动的主体性原则。大多数学生对开展学校运动会还是很欢迎的。因为学生经过长时间的学习，自然很想体验一些与课堂学习形式不一样的活动。但这并不能保证每个学生都会主动地参与学校运动会，有些学生很可能会在举行学校运动会期间并不参与学校运动会但却会做一些自己很喜欢的事。如果班主任对此不闻不问，这对于学校运动会的顺利开展是极其不利的，也不利于建设良好的班集体。因此，班主任应该认真分析出现这种情况的原因。班主任应该听取学生的意见，鼓励每位学生参与自己最有兴趣的运动项目，不愿意或不能成为运动员的学生可以选择服务岗位，为班级同学加油助威。在开展学校运动会的全过程中，班主任一定不能包办所有的事情，而是应该最大限度地发挥全体学生的主体性，让每位学生出谋划策，设计运动会的具体方案，选报自己擅长的运动项目。只有坚持开展大型班级活动的全员性、主体性，让班级全体学生都主动参与班级大型活动，让他们体验到被尊重的感觉，体验到他们是在做着自己喜欢的事情，那么这样的班级活动一定能取得很好的效果。

2　坚持教育性、目的性

学校的教育活动一般都带有很强的教育性和目的性。学校运动会作为大型班级活动的一种重要类型，是实现教育目的的重要途径。所以在开展学校运动会时应该突出强调学校运动会的教育性与目的性。

对于班主任来说，这里的教育性可以理解为在组织班级成员参与学校运动会的全过程中，体现活动的教育意义，尽可能地对学生成长的各方面产生积极而有效的影响。目的性可以理解为班主任在组织班级成员参与学校运动会的全过程中，要意识到这项活动可能实现哪些教育目的，应精心策划，将其视为学生在校学习的重要部分，并使之成为实现学生德、智、体、美、劳全面发展的教育目的的重要手段。

在中小学开展学校运动会应坚持“健康第一”，增强学生体质，努力使他们形成坚持锻炼的习惯，积极进取、乐观开朗的生活态度和健康的生活方式。我们在前面已经谈到，并不是班级中的所有成员都能成为学校运动会的参赛运动员，但只要班主任采取灵活的办法，同样可以引导班级所有成员都参与到学校运动会中来。例如，组织班级成员一起商量、讨论班级参与学校运动会的目的和意义的定位，动员每个学生都依据自己的运动特长和兴趣选报适合自己的项目。不论是否能成为学校运动会的运动员，只要参与到运动会的全过程，每位同学都是会有收获的。

3　坚持周全性、安全性

所谓周全性是指在开展大型班级活动时，班主任应和班级成员共同策划，尽量把班级活动开展的全过程中应该注意和考虑的事项考虑得更为周全。安全性是指在开展大型班级活动时，班主任一定要使学生树立安全意识，使学生习得和掌握保护自己、帮助别人和应对安全事故的技能。学校运动会持续时间较长，参与的人数又多，因而班主任在组织班级成员参与学校运动会时，要结合班级成员的实际情况，选择合适的运动员及后勤服务人员，还要安排好班级拉拉队的活动；在比赛过程中，班主任还应考虑到如何应急处理运动员意外受伤或者某些运动员临时不能参加等一系列突况。

4　坚持量力性、指导性

为了确保周全性、安全性的原则能够得到很好的实现，还需要坚持量力性、指导性的原则。①量力性是指班主任在组织班级学生参与学校运动会的过程中，在制定班级参与学校运动会的目标及对学生个人的要求应该符合实际，不能对学生及比赛结果提过高的要求。②指导性是指班主任在组织班级成员参与学校运动会的全过程中，不论是强调学生的主体性、全员性，还是周全性、安全性，都要求班主任对学生在这一活动全过程中给予必要的指导。总之，班主任在组织班级成员参与学校运动会的全过程中，只有坚持量力性原则并发挥学生的主体性，与班级成员共同制定出符合班级成员实际水平的班级目标，同时也给予班级成员必要的指导，只有这样才能使班级成员有信心、有热情且有能力地参与学校运动会，体验参与的快乐。班级成员的全员参与和班主任的有力指导会使班级活动的实效性得到大大的提高。

篇4

运动会活动趣味总结2021一在这次趣味运动会中，我们校学生会体育部的干事们都很团结，在那一天，大家都很卖力工作。

在准备的过程中，因为没有做好准备工作，在画场地的时候影响的工作进度，在活动开始期间，可能是因为第一次工作，与干事们交流不够，导致工作分工不够明确，出现了一点混乱，个别或别缺少干事。但很快又机动人员补上。对于我自己在这活动的`表现我是不大满意的，在上篮的项目中，因为临时缺人，而我作为机动人员补上，但没有清楚了解工作内容后就直接上岗，不但没有对这些工作负责，而且在数人转圈的部分，没有准确数清楚圈数，导致对别的部门不公平，也对不起我们体育部。对于这次活动，我做出自我反省，既然是自己要求接下的工作就要对它负责，不能懒散，在工作之前了解清楚工作内容再上岗，对工作负责，也是对自己负责。

在最后的拔河比赛中，我们全体体育部干事，都非常团结，参与拔河的干事在拼命努力，旁边的啦啦队员也在拼命加油，虽然最后不能得到这个项目第一名，但我们虽败犹荣，而且我们还是得到了团体总冠军。

运动会活动趣味总结2021二本届趣味运动会在全校师生的积极参与共同努力下，经过半天紧张、激烈、精彩的比赛，取得了圆满成功。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。本届运动会有以下特点：

一、领导重视、组织健全

运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功，学校领导亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心，听取运动会筹备情况的汇报，同时对运动会各项工作提出明确的要求，为本次运动会有力地提供了保障。

二、教师积极参与，团结协作

校运会的成功举行，凝聚了各班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔训练运动员，填写比赛报名表，他们不厌其烦的利用课余时间顶着烈日一次次的训练。在比赛期间，班主任一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。整个运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨。

三、学生体验快乐，享受成长

本次趣味运动会是以“发展体能，突出趣味竞技性”为主题的运动会，趣味运动会比赛项目乐趣十足、竞技性强，丰富学生的课外生活，给学生与教师一个交流、合作的空间。在活动中让学生体验运动的趣味和快乐、学会合作，且培养学生集体荣誉感和竞争意识，使孩子们的身心得到健康全面发展。

学校趣味运动会的特点就是体力、智力和合作，核心体现一个“趣”字，“趣味”不仅充分激发了孩子们对体育活动的兴趣，也培养了他们团结协作的精神。趣味运动会是田径运动会的一个有效补充，趣味运动会能广泛而持久地吸引学生的兴趣和热情，为学生终生体育打下良好的基础。

运动会活动趣味总结2021三我校20_，我们有成功经验，也有不足之处。

一，院领导的重视，和体育系的积极筹备。运动会之前的一个礼拜，我们体育系同学带领运动员做一些专业的训练，给非专业组运动员一些指导，规范动作，素拓部同学每天给运动员考勤，确认运动员到场训练。

二，南岳代表队的方正队和拉拉队。方正队和拉拉队在运动会之前的三天做了充足的准备工作，方正队秩序井然，拉拉队热情高涨，成为我院代表队一道亮丽的风景。

三，运动员的成功入场。在校车的运载和学生干部的紧密联系下，运动员准时到达比赛现场，正常参加比赛

四，场面热烈有序。由于会前做好充足准备，赛场上下都一片欢腾却秩序井然，虽然天气寒冷，还有小雨，但是我院保证了良好的出勤率，拉拉队积极呐喊助威，为运动员增添士气。

五，运动员成绩良好。运动员靠着吃苦耐劳的顽强拼搏精神，坚持不懈的毅力，完成了激烈的赛场竞争，并且成绩优良，本届运动会主力军是08，09级同学，10级学生也踊跃参加，为运动员队伍注入了新鲜血液。

六，不足之处。本届运动会时间仓促，宣传工作做得少，运动员选拔时间少，且训练器材不足，没有挖掘一批有潜力的运动员，使我们的成绩产生了一定的影响，我们的成绩还有很大的提升空间，今后的活动我们会做好充分的宣传和准备工作，提高同学们的参与热情，争取做出更好的活动

本次运动会工作的顺利完成，是学院老师和干部们共同努力的结果，我们为之付出，也得到了收获，更重要的是，对于新进来的10级学生干部来说，我们有了一次宝贵的工作经验，会使我们以后的工作更加完美。

运动会活动趣味总结2021四一年一度的学校运动会在紧张严密的组织，细致周到的筹备，科学详实的推演下成功举行。本次运动会是一次难忘的盛会，划时代的盛会，也是高级技工学校(筹)的第一次盛会。因为在这本次运动会上，我们组委会和全体的裁判员老师、运动员既是导演，又是演员;成功的把这次比赛项目最多，运动员人数最多的运动会，在比较短的时间里顺利完成了。所以，成功的经验要总结，发生的问题也要了解产生的原因，从而实现运动会健康科学的发展。

一、学生的田径运动会

1、项目设置偏少，特别是团体项目如“4x100米接力，10x50米迎面接力，跳长绳接力”。

学生的比赛还是以老一套的田径项目为主，缺少改革化的平民比赛项目，没有把更多的学生吸引到比赛场地上来。

2、篮球比赛学生裁判员的培养缺乏，必须增加篮球比赛规则的培训与讲座考试，选拔裁判员。

本次篮球比赛是一次成功的比赛，也是一次在老师严格控制下的比赛，因为担心比赛而产生矛盾，所以我们在裁判工作上放手不够，学生缺少执法的锻炼。可以考虑学生执法的班级加分制。

3、教师裁判员的挑选与报名。

组委会挑选与教师自主报名的“双向选择”过程缺失。今年的教师裁判员工作同往年一样，还是由体育组(组委会)挑选，原则上是全部参加，不管你愿意不愿意，也不管你会还是不会。因此，同往年一样，教师的意见多多。

4、裁判员岗位的设置要精简，必须打破锅饭的格局，并要突出裁判长的工作。

裁判员的工作因为比赛项目的不同而造成工作强度的差异。在实施教师选择和组委会挑选的“双向选择”制的前提下，则可以有效的避免因为差异而造成的矛盾。

二、学生的篮球比赛

1、参加比赛的队伍是工贸历史上最多的一次。

但是因为时间的关系，我们只能安排的赛制是淘汰制，这就造成了部分班级缺少了锻炼的机会。

2、假如是各班级报名6名运动员，比赛实行三节制，第一节是123队员，第二节是456队员，第三节是其中的任意三位。

从而突出了开展集体活动的集体性，加强了班级学生的凝聚力，或者是学校群体篮球氛围也将有更大的提高。

3、学生裁判员的培养欠缺。

学生裁判是活动的推广者，也是组织者。可以考虑学生执法的班级加分制。

三、学生的课间跑比赛

1、因为有成功的操作方法和经验，本次比赛是在我们严格的控制下完成的。

从评委的组织分工，班级分组的安排;到各组的集合站位，跑进的路线，跑步完成的时间，以及最后的成绩统计。

四、教工的运动会

1、因为是第一次举行教工运动会，没有成功的操作经验。

从项目设置，到分组安排，从录取名次，到团体总分。我们组委会在学校领导的关心支持下，几易其稿。

2、比赛时间短，比赛项目多，我们全体裁判组仔细研究，群策群力，制定出一份科学合理的竞赛规程，通过我们裁判员的认真实施，保证了比赛在规定的时间里完成。

3、各教研组的组长在本次教工运动会中也发挥了很大作用。

作为各组的组长和领队，他还是一名运动员。因此，本次教工运动会的成功举行，离不开他们的支持与帮助。

五、大会的记录

1、本次比赛，学生组共打破7次大会记录，也创下了学校运动会的破记录史。

2、教工比赛的成绩，经过整理后，我们将公布学校教工运动会的记录，为下一次破记录创造条件。

运动会活动趣味总结2021五以"隆重、精彩、团结、向上"为主题的永昌小学第一届田径运动会已经圆满落下帷幕，本届运动会开得隆重、精彩、有规模、有声势，达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。为此，有以下四个方面的总结：

一、领导的高度重视

运动会能取得圆满成功与领导的高度重视密不可分。学校领导首先对运动会各项工作提出明确的要求，并召开了运动会筹备会议，分管体育工作的邓校长对运动会的各项组织工作、宣传工作、赛程安排等都亲自过问，指导，分工明确;何校长亲自挂帅组织精神文明班级的评比。

二、广大师生积极响应广泛参与

广大师生参与运动会的积极性高，参与面广。从开幕式到各个项目的比赛，充分展示了我校师生良好的体育道德风尚，展示了师生积极向上、团结一心和强大的凝聚力。在队列检阅过程中可以看出各班级对这次运动会的重视和体育教师的训练有术。各个方队步伐雄健有力，服装有创新，并具有学校特色，这里各年级组组长起了很大的作用，他们善于调动本年组教师的积极性，每个组都有自己年级的特色。

三、各个部门大力支持、通力协作

运动会从筹备到全部比赛结束，期间有许多工作需要各方面通力协作，老师们能以大局为重，全力支持。配齐体育器材，安全保卫工作落的实处;音响电教积极配合，保证了大会的顺利进行。

篇5

对于我们这个组建只月余的高一2班来说，它带给我们了很多很多……

它考验了年轻的班级。我是一个新班主任，班委组织不过一月，大多数成员初中没有班干部经历，一直处在培养期，还没有独立担当过重要任务，我们就把运动会当成是锻炼我们的机会。没有经验怎么办？我要求班委写了一个运动会保障方案，把运动会需要做的提前想好，学生的能力超出我的想象，他们的预案全面具体，责任分工明确，为运动会班级工作的有条不紊打下了基础。它还考验了我们班每位同学的责任心、班级的凝聚力，当我看到学生们能按要求各司其职时，当我看到他们热情的为参加项目的同学加油呐喊时，当我看到他们认真的为班级同学服务时，我感到了欣慰。开学以来我一直处于事事“不放心”的状态，事事提醒，事事落实，自嘲是51个人的秘书，在培养每一位学生的岗位意识和责任心的道路上步履维艰，觉得一时都离开不得，这次运动会让我看到大家的责任意识已经基本培养起来了，我知道当我外出开会时我的心不会再悬着了。

它增强了我们的信心。运动会报项目时，女生动员有些困难，很多学生虽有一定实力，但因为刚上高一对年纪的情况不摸底细，生怕丢脸。张岩同学总是认为别人行，运动会上只勉强报了一项200米，却因终点前的一跤于第一名失之交臂，但这却让她看清了自己的实力，激发了她的好胜心，她强烈要求参加100、和200接力，并以自己的实力帮助班级赢得了第一名。岳雅欣同学不会跳高，“初出茅庐”就赢得了第一名。周璇跑1500的时候虚脱摔倒了，却不顾劝阻坚持跑下去，当第八名的成绩被公布时，班级报以他热烈的欢呼。大家的团结努力赢来了最终的团体总分第一名，等等的这些让学生明白，我们的身上拥有的潜力远远超出自己的想象，对陌生的领域甚至知识不能畏惧，要勇于挑战。它给了这些初入高中的学生更多的战胜困难的信心和勇气。

这次运动会让我看到了学生们身上很多的优点，当班委们以2元的成本制作出精美的班牌时，我惊异于他们的创造力。当担任志愿者的同学，忧心忡忡的向我透露小道消息――我们班的总分比其他班少多少分时，我欣慰于他们的班级荣誉感归属感。当同学摔倒了他们忙于搀扶照料时，我感动于他们的关爱和真诚。当他们胸挂奖牌，脸上满溢着喜悦和自豪时，我羡慕那青春的活力与魅力！

运动会后的团会活动中，我用 “绿色、有序、团结、凝聚，成功”来总结了这属于学生们的运动会，我不吝于我的表扬，我希望表扬的语言也会成为他们进步的羽翼。我想这体育的精神和影响会渗透到他们的生活和思想中。

二、 失败 成熟

――对于一场必然会输的比赛我们怎么办？

如果说高一的运动会的团体第一是意外之喜，如果说那些运动会带来的附加的精彩是赛会回顾中的心得。那么走进高二再一次面对运动会时我已经有了几分运筹帷幄的胆量与信心。

兵家云“知己知彼，百战不殆。”高一那场运动会全年级的运动健将们早已崭露锋芒场，很可惜作为一个理科重点班，我们没有体育特长生的优势，也没有具备一定实力的体育健将。作为班主任我已经知道赛场上优异的成绩不会属于我们高二一班，在比赛成绩上我们会是一个失败者。那么这样一个必然会失败的比赛对于我们来说意义在哪里？失败无论如何都是一件会让人沮丧的事，怎样才能不影响一个集体的士气？甚至失败也能成为一件有意义有价值的事呢！

赛前动员统一目标 赛前动员中，和同学们一起讨论了这样一个问题：学校每年举办运动会的目的是什么？是为了选拔培养优秀的运动员吗？同学们议论纷纷说是为了体育精神“更快、更高、更强”“是为了强健身体”“是为了放松”我告诉大家你们说的都对，但除此之外还有，这是一次集体活动，组织好每一次集体活动对于我们来说都是锻炼我们多方面的能力的机会。对于一个班级来说，文理分班以来这是我们的第一次大型活动，组织筹备好运动会正是提高我们班级组织协调能力，分工合作能力的机会，正是增强我们团队合作意识的机会。运动的意义重在参与，在积极参与中就能享受收获的喜悦享受成就感。我们一起明确我们的运动会目标是“有序。合作、积极、快乐。”

同时我还表明态度，运动会属于你们，我只是个观众。这次，组织分工活动全权由班委负责，要求班委召开筹备会布置工作。

作为观众其实我关注的不仅仅是赛场风云，更有班级工作。我看到学生们成立了稿件小组提前准备稿件积极托熟人递稿件提高稿件播出率的小智慧，我看到了后勤小组把值日，搬水，提醒运动员时间，收发号码布做得有条不紊，我听到了啦啦队长的超大嗓门。

篇6

大家好!

xx妙隘中学田径运动会闭幕式现在开始。

经过为期三天的激烈角逐，我校第23届田径运动会落下帷幕，在本次运动会中，全体运动员以朝气蓬勃、顽强拼搏的精神面貌展示了我们妙隘中学学子的风采，为全校师生奉献了一场场精彩的比赛，也让我们看到了妙中青春激扬的明天。

在公平的竞争环境中，顽强拼搏，我校运动员展示了高超的竞技水平和良好的竞赛风貌，创造了骄人的运动成绩，

经过全体运动员、裁判员和大会工作人员的共同努力,xx年妙隘中学冬季田径运动会圆满完成了既定的各项议程。今天，我们在这里举行闭幕式。

下面，有请本届运动会总裁判长刘秀刚校长宣布比赛总成绩。

现在，请团支部书记陈国刚老师宣布体育道德风尚奖获奖名单。

现在，举行颁奖仪式。

首先请大会组委会副主任、罗松书记、龙流兴副校长为获得精神文明奖的班级颁奖,请获奖班级上台领奖。

下面，请大会组委会主任、刘秀刚校长，大会组委会副主任、罗松书记、龙流兴副校长等为获得团体总分前四名的班级颁奖,请获奖班级代表上台领奖。同时颁发450获奖的班级。

让我们以热烈的掌声再一次向获奖班级表示祝贺!

下面，将颁发单项奖。

请大会组委会舒拉老师、刘永江老师 龙秀明老师、陈国刚老师、杨克彬老师、张小琴老师为获得单项名次的同学颁奖。

每一个成功辉煌的背后,都有一段艰辛的努力;每一次在赛场上拼搏的瞬间,都凝聚着梦想和汗水。同样的一届成功运动会的举办，汇聚了诸多老师同学的努力。

今天只能表扬部分集体和个人，但更多的集体和个人为运动会做出了许多默默无闻的奉献，掌声和鲜花同样也应送给他们。所以，在这里，我建议，我们以热烈的掌声向所有为本届运动会做出努力的师生员工表示衷心的感谢和崇高的敬礼!

下面，请刘校长做运动会总结，大家欢迎。

中学冬季运动会开幕式主持词二 尊敬的乔校长，全体运动员、裁判员、大会工作人员、老师们、同学们：

大家好!

今天，雾霭捎来了冬日的问候，陡降的气温没有阻挡我们迸发的激情。在这里，云阳县龙角初中第十二届田径运动会即将隆重开幕。一年一度的校田径运动会是我校的体育盛事，是学校贯彻落实全民健身计划，积极实施阳光体育运动，增强师生身体素质，全面实施素质教育的一次大检阅。 校田径运动会既是展示龙中人精神风貌的大舞台，更是我校艺体工作的有效载体。在这里，竞争与合作，泪水与汗水，欢笑与痛苦将完美展现高尚的体育道德和重在参与的和谐运动理念。

下面，我宣布：龙角中学第十二届冬季田径运动会开幕式正式开始。鸣炮、奏乐!

大会进行第一项议程：升国旗，奏国歌

大会进行第二项议程：请校长、党支部书记乔德位同志致开幕词。

篇7

2021学校最新运动会总结1我们迎来了一年一度学校运动会。这是一个展示学生风采与团队精神的舞台，大家都卯足了劲儿，取得了骄人的成绩。在这些成绩背后凝聚了每位同学的积极准备与不懈努力，从学校领导、老师到每位同学，从前期准备到后期总结，体育精神在这里得到了广泛的发扬，大家的风采在这里得到了充分的展示。

开幕式上，我们各班的方块队，同学们衣着整齐划一，亮丽多彩，步调一致，口号嘹亮，真正体现了我们的青春面貌和阳光活力。

比赛场上，各班运动员们带着全班师生的重托，个个精神饱满，斗志昂扬，充分展现了同学们积极上进，顽强拼搏的意志品质。我们的径赛无论是30米、200米、400米、800米、都有运动员跑出了自己的成绩。最激动人心的是下午的班级跳绳接力赛、拔河比赛，我们的班主任老师表现得都非常积极，与学生共同参与，激发了学生的竞争意识，强化了集体观念，增强班级凝聚力。同学们都精心准备，奋勇争先。老师们也积极参与，你追我赶把运动会推向了。

观众席上，各班同学都按照学校划定的区域，在班主任老师的组织下，井然有序地坐在指定位置，自觉维护赛场秩序，文明观看，不时地为运动员呐喊助威。

他们除了给运动员加油之外，还要积极向校广播站投稿，及时宣传好人好事，激励运动员奋勇拼搏，鼓舞运动员的士气，为赛场营造了良好的氛围。

天气虽然是_天了，可那天气温很低，而我们的班主任老师始终与学生坐在一起，坚守岗位，精神可嘉。

一天的时间很短，不足以让我们挥洒激情，展示活力。但一天的时间可以记载一种精神，传承一种动力。在以后的学习和生活中我们要把校运会所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大。

在本次运动会中，全体师生始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“更高，更快，更强”的奥运精神，顽强拼搏，奋勇争先，赛出水平，赛出风格，赛出友谊，从而充分展现出我们的时代风采。

2021学校最新运动会总结2我校田径运动会于_月_号成功落下帷幕，我院克服种种困难，完成既定目标，在运动会期间，我们外语系学生积极配合工作，遵守各项规章制度，充分展现了我系的风采，回顾运动会，我们有成功经验，也有不足之处。

一、院领导的重视，和体育系的积极筹备。运动会之前的一个礼拜，我们体育系同学带领运动员做一些专业的训练，给非专业组运动员一些指导，规范动作，素拓部同学每天给运动员考勤，确认运动员到场训练。

二、南岳代表队的方正队和拉拉队。方正队和拉拉队在运动会之前的三天做了充足的准备工作，方正队秩序井然，拉拉队热情高涨，成为我院代表队一道亮丽的风景。

三、运动员的成功入场。在校车的运载和学生干部的紧密联系下，运动员准时到达比赛现场，正常参加比赛

四、场面热烈有序。由于会前做好充足准备，赛场上下都一片欢腾却秩序井然，拉拉队积极呐喊助威，为运动员增添士气。

五、运动员成绩良好。运动员靠着吃苦耐劳的顽强拼搏精神，坚持不懈的毅力，完成了激烈的赛场竞争，并且成绩优良，本届运动会主力军是_，_级同学，_级学生也踊跃参加，为运动员队伍注入了新鲜血液。

六、不足之处。本届运动会时间仓促，宣传工作做得少，运动员选拔时间少，且训练器材不足，没有挖掘一批有潜力的运动员，使我们的成绩产生了一定的影响，我们的成绩还有很大的提升空间，今后的活动我们会做好充分的宣传和准备工作，提高同学们的参与热情，争取做出更好的活动

本次运动会工作的顺利完成，是学院老师和干部们共同努力的结果，我们为之付出，也得到了收获，更重要的是，对于新进来的_级学生干部来说，我们有了一次宝贵的工作经验，会使我们以后的工作更加完美。

2021学校最新运动会总结3我校本着德、智、体、美、劳，全面发展的原则;为大力促进我国体育事业的进步，为大力促进学生体质的增强，为弘扬和传播更高、更快、更强的奥运精神和自强不息的中华民族传统美德;我校秉承传统，举办了皖西学院第十三届运动会。我资源环境与旅游管理学院学生会本着服务学生、服务选手、为院争光的原则，统筹规划了此次运动会我院的服务工作。

在此次运动会举办之前，院学生会统筹规划，合理分配了各部门的任务，并在校运动会动员大会上统一分配明确了各部门的任务。使得各部门任务明确，责任到人。此次任务主要有，运动员的比赛通知，运动员的成绩记录，运动员的陪同与接待，领运动员进场，拉取运动会所需经费的赞助，学院大本营的搭建与卫生维护，拉拉队的组织等。在此次运动会中，我所在的学生会体育部主要负责的任务是运动员的通知工作。

虽然我们部门只负责运动员的通知工作，但我们部门还是本着，学生会，只分部门不分家的团结理念;同时又由于我们体育部与运动的特殊关联，所以我们部门不仅做好本部门的分内工作同时还凭借着我们部门对体育运动的了解，积极主动协助其他部门完成学生会的分配的任务。在这一点，我们部门充分践行了团结合作理念，和互帮互助的团队精神。当然于此同时，我院学生会其他部门也表现的十分团结合作，在各部门的精诚合作之下，在各部门的共同努力之下，在众多同学们的积极参与之下，在校领导的科学领导之下，在院领导的深深关怀之下，最终此次运动会取得了圆满成功。

在接到学生会的任务分配后，我们部门随即召开了部门会议;经过部长们的激烈讨论，和学干们的主动请缨之后最终，将任务分配到我们部门的每个人。这一分配十分科学、合理、高效。这位我们部门出色的完成的院学生会所分配的任务奠定了夯实的基础。我们部门的任务分配较之上级分配则更加细化，此次分配，学干间任务均等，工作量相当，科学合理。其中我主要负责的任务是：通知参加跳高，三级跳的运动员在开赛前赶到学院大本营，提醒他们不要错过了比赛时间。可以说，这一任务看似简单实则不然，因为：我所需要通知的人员，分布于不同的年级和班级;同时受到运动员主客观因素的影响，很多运动员并不愿意接收回复我们的通知短信。同时我们的通知又不能干扰了部分人的正常学习生活等等原因，这项工作并非简单。于此同时，我有甚至这一工作的重要性，因为我的工作直接关系到，运动员是否能按时到场接受检录，是否能顺利参加比赛，这直接关乎着我院的运动会总成绩和学院的荣誉。所以，当接到这一任务的时刻，我就暗暗地告诉自己：只有成功没有失败，哪怕被人嫌烦，也要坚决保证每位运动员能按时到达，顺利进场接受检录。

2021学校最新运动会总结4我们专业在足球场举行了主题为趣味运动会的团日活动，此次团日活动由四个趣味游戏组成：互记姓名生日，背靠背夹气球，趣味接力赛与拔河赛。旨在让班里的同学相互熟悉，同时教会大家团队合作，感受团结的力量。

活动进行当中，现场秩序井然有序，大家在轻松愉快的氛围下团结协作，相互竞争，力求为自己的小队争光。在经过近两个小时的活动之后，优胜小组成功选出。最后，辅导员游老师进行总结发言，全班同学齐唱《最初的梦想》，至此，本次团日活动圆满结束。

虽然团日活动已经结束，但它带给我的启示与震撼，还是让我久久无法忘怀。第一个项目是同学们互记生日姓名，旨在让同学们深入了解，能够更快的融入审计一班这个大家庭。说实话，班委的用心让我感动。我们从五湖四海相聚在一起，从陌生人变成相伴四年的同窗，这本是难得的缘分。但由于性格因素，很多同学羞于在别人面前介绍自己，这就造成了我们班前几个月拘谨严肃的氛围。通过这个项目，不仅能让同学们互相认识，同时也给了那些内向的同学结交朋友，展示自己的机会。我们是一个集体，在今后四年的时光里，我们都会陪伴在彼此的身边，若是一开始就活在自己的世界而不与别人交流，那么，失去的不仅仅是一群挚友，更是一项与他人交流合作的能力。

接下来的三项比赛都需要团队中每一个人的力量，需要人人团结一致，共同协作。其实在团日活动之前，我们班并不算是十分团结，在开班会时老是出现班委或班助提出问题却无人回应的尴尬现象。可是，一个班级，只有团结才能聚民心，只有聚民心才能有共同向目标进发的力量。反之，如果人心涣散，人人都觉得事不关己，自己孤军奋战而不懂协作，那么即使他有一天能成功，也不能感受到与他人分享的喜悦。团结就是力量，这句话我十分赞同。一个国家，只有团结才能发展;一个团队，只有团结才能成功。作为新一代的大学生，我们必须学会团结与合作，必须了解团队的重要性，只有这样才能在将来面对社会上的残酷，粗糙与坚硬时，能够有大步走下去的动力与勇气。

活动之前，班委们为了搞好这次团日活动，不仅开了大大小小的会，反复完善策划书，而且牺牲自己的休息时间，为优胜队伍采购奖品，在活动之前布置好现场。这些我们虽然没有亲眼看到，但是却能在活动中亲身感受到他们的认真和负责。在此我要替同学们向他们表示感谢，感谢他们的精心策划和用心准备，给了我们这样一个在欢笑中成长与学习的机会。

团日活动已经结束，但我们的大学生活才刚刚开始。愿我们所有人都能从这次团日活动中感受到团队与协作的意义，愿我班的第一次团日活动能够成为我们大学时光中一段温暖而珍贵的回忆。

2021学校最新运动会总结5本着“我运动、我健康、我快乐”的活动宗旨，10月14日我们举行了小班幼儿入园后的第一次“亲子运动会”。

活动开始了，家长朋友果然准时与我们相约，有的甚至是请假前来，真的让我们很感动。在家长会上，我向家长朋友表达了谢意，同时就班级中需家长配合的事情进行了相互交流。家长们很关心孩子在园的一切，什么事情都想再一一询问，而且对我们班的工作也很满意，有的还给我们提了许多有关幼儿生活环节方面的意见，这让我感到了一种来自家庭成员的关心与温暖。

亲子运动会开始了，孩子们稚嫩、有力的口号声逗笑了每一位家长的'脸。从家长们看着孩子的幸福眼神中，我感觉到他们对幼儿园工作的信任与支持，因为他们的孩子已经适应了集体生活，孩子在这个大集体中是快乐、幸福的。接下来比赛开始了，小朋友们的“小兔跳”为我们打响了第一枪，孩子们踉踉跄跄地蹦着，家长紧张地跑到终点线后去为自己的宝贝加油。虽然每组只能有一位小朋友获奖，但大家丝毫没有为领不到奖而懊恼，可见，我们已领会了活动的意义，运动了、快乐了，我们的目的就达到了。接下来的游戏比赛都是父母参与，与孩子一起相互合作。看，在《背宝宝》中，家长的步子迈得多大，孩子在背上乐得合不拢嘴，多开心的一幕!《抱宝宝托球跑》中，家长一边托球，一边还得护着扒着自己脖子的宝贝，多么艰难!《投球入篓》最能体现出家长与孩子的默契，看看家长们东一步、西一步地接球，有的还表演出金鸡独立地造型，真优美呀!看着孩子们兴奋的笑脸和家长朋友忘我的快乐，真希望这一刻能永驻，让我们每个人都永远这么快乐!

活动结束了，看得出大家都还没有尽兴。尤其是家长朋友，这次活动让他和孩子之间的亲情更近了一步，让他们更爱自己的宝贝;这次活动也使家园的配合工作又上了一个新台阶，让家长更了解了我们的工作，我们期盼下次的“亲子活动”。

2021学校最新运动会总结620__年10月24日，我校举行了秋季运动会。这次运动会，在全体师生的共同努力下圆满结束了。这次运动会开得成功、开得喜庆，充分展示了我校师生的精神风貌，是对我校教育教学工作的全面检阅，是一个祥和欢乐的运动会，下面对本次运动会的成绩和体会做简要总结：

一、领导重视是本次运动会取得成功的关键

本次运动会在十月中旬开始筹备，运动会组织工作是一项复杂的工作，我校之所以能取得优异成绩，关键在于领导高度重视，精心策划，组织有序，工作落实到位，全校师生积极力，密切配合，团结协作。

二、团结协作是运动会成功举办的基础

本届运动会共有43个班级，参赛项目共15个，560多名运动员参加了竞赛，是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下，经过二天紧张的激烈竞逐，我们的运动会已经取得圆满成功这些都得力于全体师生的大力支持，得益于大会工作人员和裁判员的精心工作。他们既有分工，又相互协作，“协作”是本次运动会最显著的特点。正是有了他们的精心准备、尽职尽责，相互协作，才会有赛场的有序、欢乐、顺畅、和谐。

全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。主要表现在入场式中，班级学生队伍整齐，口号声音洪亮，振奋人心。同学们自信潇洒，精彩紛呈，体現了同学们朝气蓬勃、奋发向上、顽强拼搏的精神，将开幕式推向了。

三、本次运动会有如下收获：

1、广大师生参与意识空前高涨，参与的人次与项目都是空前的，达到了强体魄的目的。

2、通过这次运动会，有很多学生打破了校运会的记录，也让我们发现了一批体育人才。

3、本次运动会比以前组织都要好，节奏很紧凑，老师上手也快，在时间上节约了很多。

4、和谐校园的氛围已经形成。

四、存在的不足：

1、平时教职工对体育方面认识不足。

2、我们体艺处有些地方考虑不周全，有的工作不细致，不到位，秩序册上有很多的错误，对老师造成了很多影响，对于安全问题还是时刻存在，特别在长跑中不能避免学生在起跑是互相拥挤。

3、学生们对于起跑和冲刺，掌握的不好，对自己跑自己的跑道都不知道，应加强训练。

4、在接力赛的组织方面班上训练不到位，以后再这方面要加强。

5、应该鼓励各班做一些小标语，为运动会助威，为本班运动健儿加油。

我们相信，只要不断总结经验教训，在今后工作中努力改进、发扬优点、克服缺点，我们的体育工作和学校工作必将登上一个新台阶。

2021学校最新运动会总结7金秋十月，我们大一新生迎来了进入湖北经济学院以来第一次秋季运动会。作为艺术学院这个大家庭中的一员，每个人的心情自然是分外激动。从前期认真严密的筹备：包括队形口号的方阵编排、运动员的训练、运动会服装道具的采购，到运动会开幕当天大家的兴奋紧张，我们从未停止感受本届运动会带给我们的激情活力。

20__年10月8号，运动会开幕式拉开帷幕。整齐的步伐;响亮的口号。各方阵绕场一周，尽情挥洒着自信与风采。接着是拉拉队的精彩表演，身体随着音乐律动，手拿彩球，学生会成员围场助阵，为那些精彩的动作发自内心的鼓掌喝彩。

当比赛正式开始，田径项目中，运动员们各个如离弦之箭一般，冲向那胜利的终点。那稳健的步伐，犀利的目光，上演着精彩的速度与激情之战;趣味项目中，老师们之间的默契配合展露无疑，心向一处，劲往一起，比赛之中更见欢笑乐趣，友谊第一才是硬道理。

在学生会的带领下，观众席上欢呼呐喊，让整个赛场沸腾，这一句句艺术、加油是对运动员的鼓励支持，更是对大家的尊重和肯定。

没有比赛项目的同学也不会闲着，为了主持人播报的通讯稿，加油打气的、赞扬歌颂的、抒情写意的，真切的加油声，回荡在这操场。

比赛一直持续到周六，大家的热情丝毫未减。最后，在大家的依依不舍下，本届运动会圆满落幕。艺术学院最后取得了佳绩。我们将来要再接再厉，化荣誉为前进的动力，争取下次得到更好的'成绩。

在人生和学习的赛场上，总有人，总有人落后，可是现在你拥有的并不代表你永远拥有。现在没有的、失去的要去竭力争取，现在拥有的也要不能懈殆!最重要的就是要永不满足和永不放弃!如果你不再拼搏安于现状，如果你畏惧失败放弃追求，你就输了整场比赛。拥有了不代表永远拥有，失去了的不代表不能夺回!重要得是永不言败永远进取。

我们都需要这样的体育精神，它会使我们活的更有品质，过的更有意义。凡事都要努力争取，但面对结果时，多一些坦然与豁达，竭尽全力只求无悔。期待着明年的运动会，因为在这里，我们总能享受激情，遇见美好，收获正能量!

2021学校最新运动会总结8中文系运动会在10月14日成功举办。由于系老师的大力支持和同学们的踊跃参与、共同努力下此次运动会开得激烈、有序、活泼，达到了“赛出水平、赛出精神”的口号。充分彰显我系大学生的风采，也为院田径运动会作了充分准备和人才保证。现将本次运动会得失总结如下：

一、组织体系健全。全系学生会及各班负责人都有明确的分工，各司其职，各负其责，保证了本次运动会的有序举行。

二、准备工作到位。体育部宣传工作、动员工作开展较早组织各班同学踊跃报名。运动员编号工作、秩序册制作，赛前会场申请，赛场布置都在规定的时间前做好。

三、同学大力配合。同学参与运动会积极性被充分调动起来，有的同学甚至参加了三项项目的竞赛。后勤服务同学工作也很到位，尽职尽责的搀扶、送水，发扬了高度的集体荣誉意识。

四、现场调度得力。对于临时出现的一些情况，能及时解决，保证了本次运动会正常开展。

当然，由于技术和时间的原因，我们还有很多有待提高的地方：

一、计分人员专业性的培训没有到位，有的终点计分人员对于有关规则不甚了解。

二、有些具体工作分工还有进一步细化的空间，比如具体器材的搬运一定要落实到专人负责，

三、某些具体材料准备可再充分一点，如音响器材未准备，方便检录人员对运动员检录;秩序册可追加若干份印数，保证检录人员每人一份，记分纸和笔也应由专人负责发放等。

有总结才有反思，有反思才有进步。在此，我们感谢大家的支持，我们所做的一切工作都是为了我系体育工作的顺利开展，并将一如既往，努力为广大同学营造一个积极向上，奋发有为的氛围。同时，希望同学们以运动会为挈机，大力发扬拼搏精神和团队意识，在以后的学习和生活中取得成绩。

2021学校最新运动会总结9为了丰富同学们的课余生活，让同学们在竞争中寻欢乐的运动，展现个人的特长，激发我系学同对体育活动的热情，培养同学们的团结协作精神，为了促进同学之间友谊的发展，提高自身素质及培养团结协作的精神，我系学生会特此开展首届“秋季趣味运动会”。

本次运动会是以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题，本届运动会共有16个班级，参赛项目分为集体赛和个人赛，是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下，经过一周紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持。

首先是系部领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注，特别是主任和辅导员为本次趣味运动会提出了许多合理化的建议，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。

体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备;在10月上旬就将秩序册发放到各班，并利用体育课和课余时间协助各班训练，精心准备运动会所需器材;裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作，保证了运动会的顺利进行。

系学生会团总支组织部成员抱着照相机在整个校园里忙个不停，拍摄运动会精彩场面，让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。

所有后勤岗的两会干部们服务态度热情、周到，能让学生高兴而去，满意而归，既给学生提供了方便，又确保了安全。

尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。

在整个运动会期间，各班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩，秩序井然，气氛相当热烈。赛场上，全体运动员继承了“友谊第一、比赛第二”的优良传统，发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神，使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是：整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后，班级所处的场地没有一片垃圾，这全得力于各班主任的组织和管理工作做得相当到位。

2021学校最新运动会总结10以“安全、文明、绿色、超越”为主题的秋季田径运动会于10月23—24日成功举办，在全校师生的共同努力下，圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，充分体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届运动会，开得隆重、精彩、有规模、有声势，达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的预期目的。归结起来主要有以下几个方面的特点：

一、学校重视、组织健全

在运动会筹备阶段，学校就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开了会议，落实、布置、检查筹备情况。大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了宣传组、保卫组、后勤组、场地器材组、医务组、大会评比组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会筹委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是对每个处室，尤其是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较为系统而严密的组织体系。各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作。在运动会筹办与组织过程中，体育教师付出了很多心血。从程序册的编写到前导队伍的训练，从班级桌椅如何摆放到运动会的预检，直至整个赛场的工作，无不凝聚着体育教师的汗水，充分体现了体育教师的奉献精神。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

三、组织严密、协调配合

运动会从筹备到全部比赛结束，期间有许多工作需要各方面通力协作，老师们能以大局为重，全力支持。比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员之间及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，学生会部分人员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

四、全员参与、再创佳绩

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在宣传稿方面，可能由于天气关系，大家积极性不高，只是在规定的任务完成后就不再多写了，同时也没有规定多写的同学有奖励，这样很难调动大家的写作热情。同时，我们的策划中没有安排班上的普通同学参与，感觉整件事不是他们的事，而是班委的事，实际上，可能是因为我们把自己的定位搞错了，班委，应该是以服务为主，管理为辅的，要将同学们当做主体，而不是让他们觉得我们比他们高一级。

会后的卫生打扫工作也存在一定问题，本来的安排是由上午缺席的同学来打扫，但由于我和刘贾因个人原因而缺席，导致最后打扫工作是由其它的班委完成的，我和刘贾对此作出深刻检讨，并保证以后会尽量协调自己各项工作之间的冲突。

篇9

说说此次运动自己的问题吧！也算是对这次运动会做一个总结，写在空间里，反思自己的不足的同时，也为自己留下一些成长的足迹吧。

一、关于奖牌的设计和购买：

这次奖牌的设计可以说我很满意，相信学生们也很满意。我更相信学生们拿到奖牌时那种喜悦的心情。我很遗憾，当了那么多年的运动员，一块奖牌都没有获得过。不足的是这次运动会奖牌的数量是刚刚好的，所有没有剩下来存放起来作为学校成长的足迹。或者可以说是一种历史的见证吧。

二、入场的设计：

本次开幕式入场算是很顺利的进场，但班级进场缺少创意，很大部分都是踏步或齐步进场的，如果每个班在进场的时候都能加入一些本班特色，做一些小表演或队形变化或许会更好一点。

三、班级介绍：

和往年一样，各班级进场的介绍词都很类似，都是一些激励的话语，这没什么不好，但我认为作为班级介绍，更多的应该介绍一些班级的成长史，这样我们才能更多的了解这个班级的特点和成长。

四、引导队和礼仪队：

1、本次的引导队和礼仪队表现的都很不错，但明显还有很大的提高空间，作为指导老师的我，并没有把她们的积极性都激发出来。以后在引导队这一块的培训上，应该准备好文字材料和图片材料给她们进行一节理论课学习，在理论课上，利用图片的形式展示应该要具有的精神面貌和引导方向。然后再进行实践课的训练，达到理论和实际相结合。做到每个人心中有数。

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人类社会进入二十一世纪，我们不断听到中国人在世界体坛上获得一次又一次的收获，这让国人一次又一次地感受到祖的伟大，民族的自豪……金秋十月我校迎来校第运动会，这是一次盛大的庆会，运动场上运动员们充分发挥个人特色，展示自己体育方面的才能，一些教学一线的老师们也从容地担了一回准裁判，瞧他们是多么的认真啊，正是他们的努力，使这一届运动会能圆满、成功地举行。 

本次运动会上亮点无数可总结为以下几点： 

1、预备工作到位，及时。 

开学初校行政会上连校长就将此次运动会的相关工作安排提到工作日程上来，各部门工作安排就绪，校体育组的老师们积极配合，校德育处也立马在班主任例会，学生例会上将此项工作进行宣传，安排。使运动会前期工作得到顺利完成。 

2、发挥体育精神，不怕脏，不怕累。 

   运动会期间，三位体育老师利用课余时间、双休日入校对学生进行训练指导，根据学校的特点、学生的特点、根据学校的场地，体育组的三位老师发挥了体育不怕累，不怕脏的体育精神，对校运动会的工作进行了全面的准备，这也是运动会成功开展的一个重要保证。 

3、学明星，发挥个人才能。 

  运动会前各班的体育骨干们，向刘翔等中国一代优秀的田径选手学习，发挥个人体育才能，带动班级体育爱好者一起向更高、更快、更强努力，在秀中的田径赛场上贡献着自己的光和热，为班级争光，为集体争光。充分展示自己体育的才能。 

4、一回准裁判，一次新体验。 

   运动会两天里，身处教学一线的老师们彻彻底底地担了一回准裁判，他们在三位裁判长的带领下，公平、公正、公开地完成了体育比赛的任务，并得到参赛运动员的一致满意。也增加了裁判工作的新体验。 

运动会的几项不足、建议： 

1、报名单缴交欠及时，造成编排工作慢。初一（4、5）初二（3）初三（1、3）有不及时现象。报名单上有几个班未有班主任签字。建议加强校运动会的宣传，让它成为校园文化的一项重头戏。 

2、在预备会上规程未能及时在班主任会上宣读，以至一些新班主任对此感到困惑，另有个别班主任对编排工作及运动会的细节不了解。建议编排工作期间班主任不得插手此项工作，以示比赛的公平、公正。 

3、在秩序册初稿出来之后应该均衡安排比赛日的各项比赛分配，不出现“冷场”。 

4、在跳部出现“新”运动员直接在比赛场地加入比赛，建议应由以下程序进行：汇报—查底单---出示证明----加入比赛-----备注。 

5、径赛终点线由学生进行拉线，建议学生裁判也要有相应的指导。避免不必要的环节。 

6、秩序册应由两人以上进行校对（本次比赛秩序册有三处遗漏、已在电脑上更正。） 

7、公告栏由学生进行填写，建议老师应亲历亲为，动作到位。 

8、在取8人决赛时出现预赛中8、9名成绩一样时，必须多增加一组进行决赛。另外，在计时工作这一块必须加强培训，在分组决赛中应注明两表成绩，以免分组并列现象发生。 

9、宣传报道组教师裁判到位率不高。建议加强裁判到位率的管理。以减少安全隐患。让运动会在更为安全的氛围中举行。 

10、场地器材方面，出现跳高横杆比赛中途断杆之不足，建议场地器材应有相应的“跟上”。 

11、教工项目数量不多，建议多设置些趣味体育项目。 

篇11

学校运动会活动总结1为了丰富同学们的课余生活，让同学们在竞争中寻欢乐的运动，展现个人的特长，激发我系学同对体育活动的热情，培养同学们的团结协作精神，为了促进同学之间友谊的发展，提高自身素质及培养团结协作的精神，我系学生会特此开展首届“机械系趣味运动会”。

本次运动会是以“团结、合作、拼搏、竞争”为主题，本届运动会共有16个班级，参赛项目分为集体赛和个人赛，是一次规模较大的运动会。在广大师生的共同努力下，经过一周紧张的激烈角逐，我们的运动会已经取得圆满成功,这些都得力于全体师生的大力支持。

首先是系部领导从运动会的筹备到召开一直都非常的关注，特别是__主任和__辅导员为本次趣味运动会提出了许多合理化的建议，为这次运动会的成功召开提供了有力的保障。

体育组精心设计比赛形式与项目，做好各项赛前准备;在4月上旬就将秩序册发放到各班，并利用体育课和课余时间协助各班训练，精心准备运动会所需器材;裁判长组织裁判员认真学习裁判规则。各裁判员忠于职守、在运动场上坚持公平、公正的原则做好裁判工作，保证了运动会的顺利进行。

系学生会团总支组织部成员抱着照相机在整个校园里忙个不停，拍摄运动会精彩场面，让这欢乐的一刻成为永恒。并及时在校园网上进行了宣传报道。

所有后勤岗的两会干部们服务态度热情、周到，能让学生高兴而去，满意而归，既给学生提供了方便，又确保了安全。

尤其是全体班主任对本次运动会非常重视。赛前积极组织学生加强训练，做到耐心指导，训练到位，准备充分。

在整个运动会期间，各班主任老师认真组织学生参赛、观看比赛、投稿、喝彩，秩序井然，气氛相当热烈。赛场上，全体运动员继承了“友谊第一、比赛第二”的优良传统，发扬了“更高、更快、更强”的奥运精神，使运动会取得了可喜的成绩。特别值得一提的是：整个运动会没有出现一件安全事故。每一次大会结束后，班级所处的场地没有一片垃圾，这全得力于各班主任的组织和管理工作做得相当到位。

(一)开展情况

此次活动在相应的时间段顺利开展，各系积极参与。在活动开展过程中出现小意外，但未能影响整个活动的进行。

(二)成绩经验

1、此次活动前期准备做了充足的准备工作，包括活动项目、场地规划、活动前期宣传、以及活动中应急措施等。

学生会各部门成员加上社联合会部分成员的协作使活动现场有足够的人员调度;

2、此次活动以各系组队的形式参与，系与系之间加强了竞争的力度，相应提高了现场活动参与的热情度;

3、此次活动意在活跃校园气氛，弥补取消校运动会的缺憾，达到了一定的成果.

(三)存在的问题和教训

1、此次活动在计分过程中出现的意外事故，原因是为能精确时间，导致比赛两方出现小的争端。

但通过合理的调节，在比赛过程中没有较大的影响。

2、参赛人员比较多，统筹分数时，出现工作人员不够，另一个原因出在对小组负责任人的工作交待的泄露不完整。

3、活动现场显得冷清，除了参赛人员的热情参与外，现场观众稀疏，热情不高涨，从而导致趣味运动会的第二个自由组队环节无法进行，直接结束活动。

最后是在现场上未能积极的调动气氛，导致活动现场氛围不足。

(四)总结

1、广义上，这次的活动是成功的，活跃了校园气氛又轻松了校园生活;

在活动实施的过中，学生会干事的工作效率的得到提高和锻炼，也提高我系学生会的影响力。

2、部分干事缺乏主动能力

一、活动情况

1、趣味运动会所举办的项目较多，且娱乐性较强，能够吸引大家参加，同时，以娱乐为目的的趣味运动会更让大家在玩的过程中锻炼了身体。

2、本次趣味运动会增进了院系学生会体育部之间的联系，是院系学生会体育部之间的配合加强。

为以后举办大型活动积累了更多的经验。

二、不足之处

1、本次趣味运动会的准备不够充分，因此，在一些比赛的具体细节方面考虑得不够周全，从而导致在运动会的进行过程中，出现一些细节上的失误。

2、实现的赛程和赛事组织考虑得不够完善，因而在过程中出现了一些赛程方面的问题。

这在以后的工作中需要避免，不可以出现类似的错误。

学校运动会活动总结2记得一位伟人曾经说过这样一句话：大陆与大陆之间有海隔着，家庭与家庭之间有墙隔着，人与人之间有谜隔着。我看过这句名言后，便将“人与人之问有谜隔着”这个意识悄悄地埋藏在心中，渐渐地我又用陌生的眼光，看待身边的每一个人。

我本就是个多疑而缺乏安全感的人，这样一来，我更加坚信，生活中不会存在真正的可以交心的朋友，不会存在真正的集体。班级只不过是一出华丽的大型假面舞会，所有人不过像履行公务一般戴着假面翩翩起舞。

但进入初中以来的第一次校运动会，却彻底打消了这个本就荒唐的想法。班头曾经神采飞扬地对我们提过，运动会就是他们以前班级最为荣耀的时刻。这让班级里所有同学顿时有了一个共同的信念，一定要延续那时的辉煌与灿烂!

也许我们班的确在体育方面薄弱，这不，前方又传来消息，我们班参加跳远的比赛的几名同学均发挥失常。叹息也没有用，我们只得将厚望寄予班里的男生接力队伍。他们几位都是班里赫赫有名的体育强人，个个活力十足，神采奕奕，似乎有使不完的劲儿。开始比赛了，第一棒速度不错，与其他几队持平，可第二棒却尤为可惜，跑步过程中都挺顺利的，却在传递的时候，不知道怎么回事，竟然与第三棒将接力棒给弄掉了，中间不知道耗费了多少黄金时间,我们在一旁都急得焦头烂额了。待第三棒再去追逐大部队的时候，已经晚了很长时间，可他还是奋力奔跑着，不知为何，竟有一种心酸当即涌上心头。当场，泪腺便不听使唤了，泪珠不由自主地滑落，一边声嘶力竭喊着“五班加油”，一边哭着哽咽个不停，咳嗽个不停，直到再也发不出声音，压抑许久的感情终于得到释放。再一看，身边的女生无一不泪流满面。大家的感情都交织在一起。一切尽在不言中。我们将座位围成一个圈儿，彼此拥抱着，诉说着，感同身受着。说来也奇怪，经过一番加油打气之后，大家的伤心仿佛也对半了，负担也减了不少。也许这就是集体的力量，也许只有它才可以给予我们一些零星的温暖了。

当运动员们迈着沉重的步伐回到班级时，不经意间接触到他们同样悲伤的眼神，我们自觉性地收敛了眼泪，因为，他们努力了，他们为着班级的荣誉而战了，我们还要苛求什么。看着男生们在座位上仍若无其事地聊天，我们却别有感触，因为，从那清澈的瞳孔里，我们可以读出一丝闪烁，一丝晶莹，一丝泪花的闪现。心灵最柔软的地方就这么被打动，被触及。其实，他们不过是选择了坚强，假装隐忍的坚强，咬紧牙关的坚强而已啊。

顿时又感到很幸福，很幸福，心中的那些戒备与疏远早已烟消云散。这是世界上最美好的班集体，这是可以容纳一切的宽大怀抱，生活在其中，何其幸运!

此时此刻，那句被我信奉为人生哲理的名言又浮现在我的脑海里，“人与人之间有谜隔着”却让我顿生疑虑。

难道这句名言错了吗!不，只是好像还没有读完。看，集体的怀抱那样的温暖，大家的友情那样的深厚。要将这句名言完整地记在心里，那我还要加上一句：这个谜，是可以用诚挚的友谊来解开的。

学校运动会活动总结3今天的操场，因为有了一场场别开生面的竞技而镀上了一层金灿灿的光辉。加油声、呐喊声，又成了它最美丽的装饰。小学里的最后一次运动会，就这样与我们不期而遇。

这次运动会，我们六年级参加的都是团体项目。无敌风火轮、火线救伤员、旱地龙舟，轮番上场。每一个项目都需要大家的齐心协力，只要又一个人出了点差错，就会影响整个班的成绩。我们，实实在在过足了一把拼搏与快乐并存的瘾。

现在正在进行的是旱地龙舟。所谓旱地龙舟，就是八人一组，跨坐在一条威风凛凛的龙上，向前跳着走。计时的秒表滴滴答答地走着，第一组出发的龙舟也都已经过了一半的路程。几条龙舟身披红黄蓝不一样的战袍，在场上你追我赶，吸引了所有人的目光。我们的队员憋红了脸，那响亮的口号，那统一的节奏，似乎成了操场上最美的音乐。来了来了，高昂的龙头已经过了白线，第二组同学已经严阵以待，脚高高跨起，只等龙舟放下，就可以一脚跨上去。可是，就在这时，六(4)班的同学不知用上了什么妙招，迅速完成了交接，已经出发了。幸好，幸好，第二组是薛祎她们，她们不等第一组的人全部下来，就迅速跨上龙舟，然后，也不知道是谁在喊，她们的脚一起抬，一起落，每一步都跳得很大很大。那激昂的脚步声，把沉睡的操场唤醒了。软软的塑胶乖乖地躺着，任由我们一次次落在它身上。我们这些准备接应的队员兼啦啦队员也上演了精彩的一幕。我们一边打着拍子，一边扯着喉咙喊：“加油!加油!”一时之间，操场上，加油声此起彼伏。几位家长摄影师跑前跑后，镜头一次次对准我们，“咔嚓咔嚓”，老师鼓劲的身影，同学拼搏的瞬间，还有我们卖力的喊叫，一起定格在了这个春光烂漫的四月。

火线救伤员也很激烈。这次比赛，我们是第一组，肩负重任。我们能不能跑好，直接影响着同学们的信心。在等待哨声响起的时间里，我的心情很复杂，不知是紧张，还是焦灼，只觉得一颗心扑通扑通过跳个不停。“嘟——”，哨声吹响，我们连一秒钟的犹豫都没有，六个人齐刷刷冲出了起跑线。我们组的人齐心协力，跑得那叫一个快，风在耳边呼呼地吹，加油声声声震耳，成了最强大的动力。张辰玥发挥了领导作用，她不停地喊：“快!快!就到了!就到了!加油!加油!”虽然终点线就在50米外，似乎眨眼间就可以跑到。可是，只有我们自己知道，我们一个个把吃奶的劲都用上了，还是觉得太慢太慢，我们多么渴望，自己的脚下能生出两个风火轮，一路腾云驾雾而去。当最后一组同学冲过终点线时，我们知道，我们第一。我们跑出了第一个第一!

操场上，运动会已经落下帷幕，但在我心里，它并没有结束，它将永远写进我的记忆里，成为我不断回味的美好时刻。

学校运动会活动总结4经过两个月的艰苦训练于5月25日，我校阳光阳光体育代表队在参加苏仙区20__阳光体育比赛中获小学组趣味运动竞赛团体总分第一名，现将活动总结于下：

一、学校统一思想，领导高度重视。

万校长亲自召开阳光体育工作会议，给予代表队极大精神鼓励。充分做好后勤保障，学校专为阳光体育购置赛篮球10个，并给每个队员配置了一套运动服，在衣服上印制了我校的校名，让全体队员在赛场上展示了一完小的团队精神面貌。刘莉副校长更是非常关心日常训练工作，督促老师做好日常训练的记载工作，有第一手资料就可以准确得选好队员，并且几次带领全体阳光体育队员到华湘学校取经学习，一起学习跳绳技巧，一起指导学生如果甩绳，训练同学们达到默契，每日过问关注训练结果，比赛当天带队参赛，并亲自开车送队员，给予全体训练队极大关心鼓励。

二、教练员认真组织，全体队员刻苦训练。

从3月份接到通知就开始选人组队后，从六年级初选出20人进行训练，每天保证2—3个小时训练时间，早上45分钟下午120分钟的训练时间。在经过不断的磨合训练，观察学生之间是否形成了默契，哪些学生训练有毅力，有体力又能吃得苦，从20名学生中筛选出了参赛的11名队员。其中一名后备队员。最后一个月，整合11名队员的协调性、强化技巧、训练体能，队员们都能不怕苦不怕累，吃苦耐劳，进行比赛项目的逐项训练，每天都在进步。当然李声宇老师也想了很多调动学生主动性的办法，特别是加入邓红力老师的协助之后，同学们的热度高涨。值得特别表扬的是224班的罗芾同学，在比赛的前一天生病，在家休息了一天，第二天参赛还能在母亲的陪同下主动参加，他是跳绳中的主力队员，顽强的毅力助涨了他参赛的决心。最后大家以389个的好成绩获得跳绳项目的第一名。

三、老师精诚合作，发扬团队精神。

团队精神是高绩效团队中的灵魂，本次活动中，体育组的所有老师能主动出谋划策，全体队员和辅导教师牺牲了很多的休息时间，经过刻苦的训练，我校的成绩有了很大的提高。

王素英、周新义到东校区指导训练;曹显平老师在参加农村组的比赛裁判后，立即将比赛中学生容易犯的错误收集起来，到东校区训练点参加指导学生训练，以减少比赛中的失误;因团队人数较多，小学生自觉性较差，训练项目较多，管理难度较大等原因，一个人管理训练起来精力不够，学校安排了邓红力老师协助训练，邓红力老师每天训练学生的投篮，及时指导学生投篮技巧，学生投篮率迅速提高，阳光体育组的训练成绩离不开邓老师的大力协助。

四、可以改进的地方：

我校的常规运动跳长绳、跳短绳、踢毽子、投篮等可以纳入学校运动会的比赛项目中来，每班发一根长绳，促进同学们在平时的活动中多运动多体会;在三四年级开始进行各项体能训练，组建体育参赛小组;乒乓球队员要从一年级开始发展，学校要多建几张乒乓球桌面让学生有训练的场地，鼓励有条件的同学参加专业的训练，学校尽量组建一个乒乓球队，让有能力的老师带队。

总之，在本次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，每一位老师、同学都做到了精诚团结，我们的工作是扎实高效的，比赛能取得如此好的成绩，更充分体现出我们是一只成功的团队，有利于更好地开展教育教学工作，我们也将在今后的工作中更加努力。

学校运动会活动总结5为贯彻党的教育方针，加强学校体育工作，增强青少年体质，促进青少年学生健康成长，根据教育局《关于在全县中小学校继续开展阳光体育群体性系列活动的通知》开展阳光体育文件精神，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进学校校风、学风更加健康地发展，我校在阳光体育系列活动中开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将相关工作总结如下：

一、领导重视，部署周密

成立了以李振业校长为组长的领导小组，负责组织协调全校学生阳光体育运动的开展。引导全校组织成立相应的组织协调机构，按照教育局的统一部署，制定具体措施细则和方案，组织本校学生阳光体育运动的实施。同时把推动全校的阳光体育系列活动列入了议事日程，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人，要求全校加强沟通，扎实有效的开展工作，并特意为这次活动购置器材。

二、组织比赛，营造氛围

我校充分利用我校的特点，组织以年级以班为单位比赛，广泛地传播健康理念，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入人心，同时学校组织在20__年x月17日下午在学校操场进行阳光体育活动比赛和表演。本次活动中各班主任、体育教师组织学生在课余时间、体育课上练习，使阳光体育运动人人皆知、提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心谋划、狠抓落实

我校根据文件的统一部署，结合实际，制定出活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材设备三落实，师生共同参与。

1、把开展阳光体育运动与学校特点和体育课特点相结合，按照教育局文件有关要求，我校的活动主题内容为“第三套广播体操”“新型奥林健身操”“三跳’(跳绳，踢毽子，跳皮筋)比赛，录制群体性系列活动比赛展示录像体育。

2、是把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯，并保证每天每个学生参加体育活动在一个小时以上，学校将在以后的每学期至少组织一次大型的体育活动或比赛，并评选出“优胜班级奖”“优秀组织奖”“优秀指导教师奖”。

3、是把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，结合实施学生素质拓展计划，广泛组织学生体育集体项目的竞赛和各种主题鲜明的体育活动来促进活动的深入开展。

目前，我校阳光体育系列活动真正做到有声势、有影响、有内容、展现了体育活动的群众性，体育锻炼的普及性。营造了人人参与，个个争先、生龙活虎、朝气蓬勃的校园体育氛围，让学生在各种各样的体育活动中释放青春与朝气，感受体育的永恒与魅力，体会体育的美丽与快乐，“我参与，我健康，我快乐”等口号深入每个学生的心中。

三、积极组织、关注过程。

1、随着王荣校长宣读完主持词，李振业校长宣布活动开始。

所有人的运动热情被瞬间点燃。

2、分年级活动。

按照事前划分好的区域，各年级学生在班主任、各组的裁判的带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间，学生跳绳踢毽充满精神、活泼身影跳跃奔腾……生命的活力昭然于眼前。

由于本次活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。

3、本次活动中评出优秀指导教师冀敏、郭丽等和一些优秀组织奖的班主任和一些优秀班级都颁发了奖品。

为以后的活动打下一个好的基础。

当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：由于种种原因，有个别学生没有出席;活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。

四、积累经验、巩固实效

篇12

运动会活动总结范文1本届运动会在行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作，取得了更大意义上的成功。综观本届运动会，归结起来主要有以下几个特点：

一、学校行政重视、组织健全

在运动会筹备阶段，全校行政就给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，并且成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心。运动会之前，全校师生做了大量的前期筹备工作，召开多次会议，落实、布置、检查筹备情况。

大会还根据工作内容，进行了明确而合理的分工，确立了仲裁委员会、竞赛组、后勤服务组、场地器材组、管理组等小组，正因为有了这样一个工作机构体系，使各项工作有人负责、有人落实，从而成为本届运动会成功的首要条件。

二、准备充分、分工落实

运动会前期准备工作事项繁多、内容繁杂，运动会组织委会贯彻“早安排、早布置、早落实”的精神，对筹备工作有充分的估计和计划，制订了详细的活动方案，特别是为每个工作组规定了详细的工作任务、职责，并一一规定完成期限，同时随时对新出现的问题进行协调解决，从而使各项筹备工作有一个较系统与严密的组织体系。

各小组各司其职、分头落实，根据工作要求开展了大量工作，如竞赛组从10月初就开始着手编写运动会竞赛规程发，几次召开裁判员会议;事务处提前落实大会所需物资等工作。各项细致的准备工作成为本届运动会成功的前奏。

三、组织严密、协调配合

比赛中的组织工作是赛前工作的一个检验，更是运动会最重要的一个环节，所有工作相互联系、互相协调、缺一不可。组委会各工作组互相之间协调、沟通联系，既分工又协作，每位组长与成员及时沟通。裁判员工作时认真执法，场地器材及时准确到位，学生纠察员维护现场秩序，广播宣传及时播送信息、后勤服务及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。

四、全员参与、屡创佳绩

此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。在为期四天的比赛中，1400多名运动员参与下，在300多名教师及工作同学协作下，运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩，打破了多个校运会纪录。

五、不足之处

回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方，在此提几点建议：

1、对裁判员的组织与培训工作尚欠加强，裁判员业务水平有待提高。

2、有个别组长事前没有出席工作会议，以致在比赛过程中出现指挥失误，希望在以后开校运会工作会议时，各组长能准时出席。

运动会活动总结范文2为了提高幼儿体质和动作的协调性，进一步增强亲子间的感情，促进家园联系。近日，--幼儿园开展“小手拉大手一起来”的趣味亲子运动会。

伴随着激昂的《运动员进行曲》，小小运动健儿们和家长代表队整齐有序的入场。在开幕仪式上，该园园长徐莉娜进行了热情洋溢的致辞并预祝本次运动会圆满成功，紧接着我们的小运动员代表做了信心满满的发言和宣誓。

此次运动会，共计12个比赛项目，采用个人竞技和亲子合作的方式来进行比赛。活动中，首先上场的是小班的宝贝们，在《小白兔采蘑菇》《小猪运果果》等比赛项目中，他们人小本领大，连续双脚跳、小手推大车、小勺盛豆豆等可都难不了这些小家伙们，特别是在和爸爸妈妈配合的《揪尾巴》游戏中，孩子们稳稳地趴在家长背部，在保护自己尾巴的同时，也不时地要揪住其它尾巴，家长和孩子亲密接触，体验亲子之乐。中班的个人竞技比赛项目《粘粘乐》《五官贴贴乐》，运动小健将们你追我赶，“钻山洞”“过小桥”“贴五官”，让孩子们在锻炼身体的同时，也学到了很多生活小常识。在亲子游戏《毛毛虫加油》中，宝贝和爸爸妈妈一家三口排成一字型蹲着前行，一家人劲儿往一处使，向着终点进军，整个操场充满了家长和宝贝的欢声笑语。大班的孩子们，不愧是幼儿园的大哥哥大姐姐，在《抢种抢收》和《篮球宝贝》环节中，跑、跳、钻、拍等动作一气呵成，个个像特种兵一样英勇无比，在和家长配合的《夹乒乓球》这个项目中，孩子们用筷子夹着乒乓球，飞快地送到家长头顶上的杯子里，不仅锻炼了孩子们手指小肌肉的灵活度，也增进了亲子间的默契配合。运动场上呐喊声、助威声、加油声、欢呼声，此起彼伏，家长和孩子们玩得不亦乐乎。

通过此次活动，使孩子们在运动中获得健康，在游戏中找到快乐，在竞争中学会合作，在关爱中感受到了无价的亲情。充分培养了幼儿阳光、自信、快乐的`优秀品质，促进了幼儿身心健康发展。

运动会活动总结范文320--年9月29日-30日上午，高一和高二年级全体班级在长治一中体育场举行了秋季运动会。我班同学积极性很高，踊跃报名参加，班委认真组织，为班级无私奉献。

运动会场上，各个田径项目均有我班运动员参赛，同学们在场上鼓掌助威，充分体现了我班的凝聚力。检录场地有班长张天伦和程洁远认真等待，比赛场地有体委梁越和团委李卓熹认真组织，组织委员举着相机抓拍完美瞬间，在493班的休息场地有宣传委员关昕雨同学组织大家写宣传稿，卫生委员谷峰参加远动项目也不忘给其他运动员加油，学习委员一刻也没有闲着，运动员冲刺完后，她总能认真做好善后服务工作。全体同学都在场上为我班同学鼓掌呐喊。

在女子百米决赛中，我班优秀运动员武丽雯和秦韶霞两位同学分别获二、三等奖;在女子4-100米比赛中，崔梦洁、刘程钰、武丽雯和秦韶霞奋力拼搏取得了第三名的好成绩;在女子跳远比赛中，我班的班长程洁远同学奋力一跳，获得了第八名;在男子跳远比赛中，我班副班长张天伦同学取得了第七名;在男子800米和1500米的比赛中，我班的两位长跑运动员宋珺瑜和闫博宵同学奋力直追，分别取得了第八和第三的好成绩。尤其是趣味项目的比赛中，我班同学全员参与，在女子袋鼠跳、男子跳大绳、协力共进和男子袋鼠跳项目中分别取得了4、5、6、8名的好成绩，为团体总分获奖奠定了基础。最终我班团体总分89分，取得了第五名的好成绩。此外，我班还获得了精神文明班集体奖和队列队形三等奖，弥补了军训汇报表演中未获奖的劣势。

通过本次运动会，让我看到了这个集体的希望，它是一个有朝气、有激情、有信仰、有追求的团队，它是一个活力四射的班集体，我挺你!

运动会活动总结范文4一、领导重视、组织健全

运动会能取得圆满成功，学校领导的高度重视是关键。为了使运动会取得圆满成功，吕校长、冯校长亲自统筹指挥，统一思想，明确职责，成立了运动会组委会，形成了一个强而有力的领导核心，学校多次召开学校春季田径运动会会议，听取运动会筹备情况的汇报，同时对运动会各项工作提出明确的要求，为本次运动会有力地提供了保障，全校师生做了大量的前期筹备工作，学校利用例会向全体教职员工落实、布置任务。学校领导从运动会的前期组织筹备、各代表队的入场顺序、赛程安排、主持人、裁判员等的确定，都会一一的过问和指导，确保各项工作分工明确，落实到人。比赛期间全体行政领导场场观看，对获奖队员学校领导亲自颁奖。

二、教师积极参与，团结协作

自3月1日运动会筹备到4月11日运动会的召开，我们用了一个半个月的时间，全体老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作。

1、体育教师全力以赴，尽职尽责

本次运动会的成功召开，除了学校领导的支持，离不开体育组教师的共同努力。首先，从构思运动会的总框架，制定规程、发放规程报名、编排竞赛日程、编排秩序册、直到裁判工作，体育教师能凭着团结协作、艰苦奋斗的精神做好本职工作。全体体育老师在做好迎接学校运动会的同时，能利用体育课进行队列训练和对参赛运动员进行训练，同时在开幕式上对各方队的出场和退场的顺序进行有序的指挥。从运动场场内场外的工作态度和精神，都体现出体育组是一个团结协作的集体。为了校运会的顺利进行，他们花了心思、付出了努力。

2、各班主任密切配合，任劳任怨。

校运会的成功举行，凝聚了各班主任不少的心血。比赛前，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对选拔训练运动员，填写比赛报名表，班级的布置点缀设计、开幕式学生出入场排练，检阅手持的饰物、口号的设计训练等工作都能做到一丝不苟。为了让自己班级的学生在开幕式出场时步伐整齐，精神抖擞，口号响亮，他们不厌其烦的利用课余时间顶着烈日一次次的训练。在比赛期间，班主任一方面安排本班运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保学生的安全。整个运动会期间，班主任对各项工作密切配合，任劳任怨。

3、全体教职工积极工作，乐于奉献

各位裁判员老师以高度的责任心公正裁判，认真服务。后勤部门担负了主席台的布置，设施、广播器材、奖品的准备、发放等工作。宣传广播组：刘娜、王森老师能认真搞好宣传广播工作，撰写大会前导队入场解说词，承担了所有比赛的赛程及成绩宣传广播任务;并及时公布比赛的成绩，使奖品能及时的送到胜利者手上，让运动会所有的奖项顺利颁发。照相、摄像组：王英、张杰老师，用照相机、摄影机即时捕捉会场精彩的镜头，使参赛队员留下永久的精彩回忆的同时，王建成老师为了确保运动会期间的音响效果，提前进行了多次试播和调试。

运动会活动总结范文5为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活。我校初中部于2012年12月19日下午，在学校操场举行了 “趣味运动会”。