建筑三级安全教育范文

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三级安全教育是指公司、项目、班组三个级次的安全教育。

1、公司级安全教育的内容应包括：国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全生产规章制度等。培训教育时间不少于15学时。

2、项目级安全教育的内容应包括：现场安全生产制度、现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等。培训教育时间不少于15学时。

3、班组级安全教育的内容应包括：本工种安全技术操作规程、本工种易发事故案例剖析、所接触的安全设施、用具和劳动防护用品的正确使用、岗位劳动纪律等。培训教育时间不少于20学时。

（来源：文章屋网 ）

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一　施工现场安全生产管理

施工现场安全生产管理是指在施工活动中，施工企业和工程项目部组织安全生产的全部管理活动，通过对生产要素的具体状态进行控制，使施工中的不安全行为和状态减少或消除，不引发事故，尤其是不引发使人受到伤害的事故，使项目的效益目标得到实现。然而，目前我国在安全管理中还存在不少问题需要解决，建筑从业人员，特别是农民工的教育培训现状尤为堪忧。

二　农民工教育培训差的原因

首先是农民工的文化知识水平低，接受能力较差；其次是农民工流动性较大；第三是有些建筑施工企业和专业（劳务）承包队伍，受利益驱动，片面追求经济效益，安全意识淡薄，放松了安全管理，特别是在对职工的安全教育培训，在经济上和时间上不舍的投入，导致作业工人安全技术水平低下，特别是对新进场或转换工种的农民工没有接受过任何安全教育就直接上岗作业，特种作业人员无证上岗，不懂本工种操作规程，不掌握安全技术规范标准。这些人完全没有安全防护意识，缺乏自我保护能力，有的农民工上班没几天就死于工伤事故。由于以上这些现状的存在，导致建筑业企业伤亡事故时有发生。

三　关于加强建筑施工现场培训教育的措施

（1）按照相关法律法规要求，加强安全生产教育培训

《安全生产法》第二十一条规定：“生产经营单位应当对从业人员进行安全生产教育和培训，保证从业人员具备必要的安全生产知识，熟悉有关的安全生产规章制度和安全操作规程，掌握本岗位的安全操作技能。未经安全生产教育和培训合格的从业人员，不得上岗作业。”第二十三条规定：“生产经营单位的特种作业人员必须按照国家有关规定经专门的安全作业培训，取得特种作业操作资格证书，方可上岗作业。”《建筑法》第46条规定：“建筑施工企业应当建立健全劳动安全生产教育培训制度，加强对职工安全生产的教育培训，未经安全生产教育培训的人员，不得上岗作业。”为加强建筑业企业职工安全教育培训工作，建设部印发了《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》，对建筑业企业安全教育培训提出了具体实施办法。

建筑施工企业必须严格执行相关法律法规要求，严格按照相关规定内容对工人进行安全生产教育培训，同时各级安全生产主管部门必须严格执法，加强对建筑施工企业安全生产教育培训特别是对农民工的培训进行监督，真正做到有法必依、执法必严，才能确保建筑企业安全教育培训工作的实效性，才能够实现安全生产。

（2）建立健全安全生产培训教育制度，加强安全生产培训教育制度的执行力度

1）建立健全安全教育培训责任制，明确安全教育责任，落实安全教育培训制度。首先要明确施工现场各级教育培训的责任，确立安全教育培训的实施责任人，同时明确现场安全教育接受者的主体――施工现场全体人员；其次要加强对责任主体的监督和考核，对考核不合格的责任人进行换岗或清退；第三要注意培养安全教育实施责任人的职业素养和责任感。2）建立健全三级安全教育培训制度和安全技术交底制度，明确安全教育内容、学时，加强作业人员的教育培训，在每一位新工人入场（或转换工种）后严格按照《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》中相关要求做好每一级安全教育培训工作和安全技术交底工作，真正做到先培训、后上岗。3）实行安全教育登记制度和考核制度，对每一位工人建立安全教育培训资料卡，实施一人一卡制度，主要包括需要培训内容、学时、培训人、时间、地点以及考核成绩等。对每一位经过培训的工人进行安全考核，不合格者不得上岗作业，提高作业人员的安全生产意识、自我保护意识。4）建立安全教育培训经费管理制度，在安全生产措施费中将安全教育培训费单独列项，并对培训经费的使用情况进行张榜公布，做到专款专用，为安全教育培训提供资金保障，确保安全教育培训教材等培训费用的资金投入。

（3）完善安全生产培训知识的内容，增强培训内容的针对性

新工人入场后，要严格按照《建筑业企业职工安全培训教育暂行规定》中相关要求做好各级培训教育工作和安全技术交底工作，同时，也要在施工过程中对工人进行经常性的安全生产教育，在教育的过程中，必须确保教育内容的针对性，真正达到进行安全生产教育的目的。

三级安全教育的内容主要包括：第一级公司安全培训教育的主要内容是国家和地方有关安全生产的方针、政策、法规、标准、规范、规程和企业的安全规章制度等。第二级项目安全培训教育的主要内容是工地安全制度、施工现场环境、工程施工特点及可能存在的不安全因素等。第三级班组安全培训教育的主要内容是本工种的安全操作规程、事故案例剖析、劳动纪律和岗位讲评等。安全技术交底的主要内容是施工项目的作业特点和危险点、针对危险点的具体预防措施、应注意的安全事项、相应的安全操作规程和标准、发生事故后应及时采取的避难和急救措施等。目前，许多建筑企业安全教育工作往往忽视了对工人进行安全生产知识考核，结果造成作业人员对施工现场、本工种的安全生产知识技能和安全注意事项一知半解，达不到安全教育培训的目的，导致工人由于安全生产技能、知识的贫乏而酿成事故。因此，应该严格执行考核上岗制度，根据工种进行安全操作规程、安全注意事项等方面的考核，合格后方能上岗作业，提高施工现场作业人员的安全操作技术水平、安全生产意识和自我保护能力。

参考文献

[1]　梁进坚.对建筑行业农民工安全管理的探讨[J].现代装饰（理论）.2011年04期．

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从本世纪初开始，国家基础建设迅猛发展，房地产业更是从上个世纪90年代末就进入蓬勃发展期。这些导致了我国建筑市场超常规发展，建筑工人需求急速增加，造成很多工人刚刚放下锄头扁担进入施工工地就成了建筑工人，加上80后和90后青年从事建筑行业的工人越来越少，原有的建筑工人因为逐渐老去而减少，因此熟练的建筑工人越来越少，工人的整体素质在逐渐降低。加上由于建筑工人需求的增加，少数民族从事建筑施工的也越来越多，由于地域和文化的差异，少数民族受教育程度相对较差，也导致了建筑工人的素质越来越差，体现在安全技能越来越差，安全知识越来越贫乏，安全意识越来越薄弱。因此，加强对工人的培训教育，特别是对新进场工人的入场教育显得更加重要。

传统的入场安全教育，分为公司级、项目部级和班组级三级安全教育。当时尚未有成建制的专业承包单位和劳务分包单位。所有的工人属于施工单位雇佣，以劳务队或者班组形式存在，在项目上承担劳务作业。劳务队与班组不具有法人资格，不能承担企业层次的安全责任，安全责任全部由施工单位承担。

随着建筑市场的发展，在国务院和建设行政主管部门的引导下，建筑施工企业慢慢发展成有特级、一级、二级、三级四个资质等级共12类的建筑施工总承包单位和60个细分类别的专业承包单位以及13个细分类别的劳务分包单位。施工总承包单位承揽工程后，可以将除了主体工程的其余工程分包给专业承包单位和劳务分包单位施工，同时主体工程的劳务作业也可以分包给劳务分包单位。专业承包单位承揽的专业承包工程，可以将劳务作业分包给劳务分包单位。专业承包单位和劳务分包单位都是成建制的公司，具有独立法人资质，能履行企业层次的安全责任。

总承包单位和专业承包单位以及劳务分包单位之间是分包合同关系，安全管理属于总分包管理形式，专业承包单位和劳务分包单位对自己的安全管理负责，总承包单位对分包单位的安全实行监督管理，承担连带责任。总承包单位与专业承包单位和劳务分包单位的工人无直接关系。专业承包单位和劳务分包单位的工人与专业承包单位和劳务分包单位属于雇佣关系，签署用工合同。

基于这种建筑企业模式，本人认为工人的入场安全教育应该按如下程序执行，更能体现各方责任主体的安全管理责任。

由总包单位项目经理部开展第一级入场安全教育，教育人员由项目经理、项目副经理、机电工程师、责任工程师、书记或者后勤管理、劳务管理人员、质量安全监管人员等组成。教育内容为：党和国家的安全生产方针、政策，与职业健康和安全以及劳动保护有关安全生产法规、标准和规范，总承包单位的安全生产规章制度和安全纪律，本工程项目的重大危险源及其控制措施，发生事故后报告及应急救援措施和方案等。

由专业承包单位、劳务分包单位项目部开展第二级入场安全教育，教育人员由分包单位项目负责人、质量安全监管人员、劳务管理人员等组成。教育内容为：本项目工程概况，施工特点及施工安全基本知识，本项目安全生产制度、规定、安全注意事项，专业承包单位和劳务分包单位的规章制度，各工种的安全操作规程，防火、防毒、防尘、防爆知识及紧急情况安全处置和安全疏散知识，安全防护用品发放标准及使用和维护基本知识。

由作业班组组织开展第三级入场安全教育，教育人员由班组长和班组内兼职安全员组成，教育内容为：本班组作业特点及安全操作规程，班组安全活动制度和纪律，爱护和正确使用安全防护装置及个人劳动防护用品，本岗位的作业环境及作业使用的机械设备、工具的要求等。

一般来说，应重点要求职工应遵守以下几项规定：

①上班作业，要做到“一想”、“二查”、“三严”

“一想”当天的生产作业中存在哪些安全问题，可能发生什么事故，怎样预防。“二查”工作中使用的机器、设备、工具、材料是否符合安全要求，上道工序有无事故隐患，如何排除；检查本岗位操作是否会影响周围的人身和设备安全，如何防范。“三严”就是要严格按照安全要求、操作规程进行操作，严格遵守劳动纪律，不搞与生产无关的活动；

②进入生产作业场所，必须按规定使用劳动防护用品，如穿好工作服，戴好安全帽。严禁穿背心、短裤、裙子、高跟鞋等不符合安全要求的衣着上岗。在有毒有害物质场所操作，还应佩带符合防护要求的面具等；

③保持工作场所的文明整洁，原材料、构配件、工具夹应摆放得井井有条，及时清除通道上的料具、余料和其它杂物，保持通道畅通；

④凡挂有“严禁烟火”、“有电危险”、“有人工作切勿合闸”等危险警告标志的场所，或挂有安全色标的标记，都应严格按要求执行。严禁随意进入危险区域和乱动闸门、闸刀等设备。

如此开展入场安全教育，专业承包单位和劳务分包单位就按总分包安全管理原则履行了对工人进场的安全教育职责，能更好地起到教育的效果，明晰了各方的责任。

结语：在建筑企业齐抓共管的安全生产工作格局中，建筑企业把坚持安全教育当作头等大事来抓，不断创新教育形式，强化了职工的安全意识，促进了职工岗位安全技能的提高，为建立一支本质安全型职工队伍奠定了坚实的思想基础，收到了实效.

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前言:

由于建筑产品生产的特殊性，建筑施工行业伤亡事故多发，安全管理漏洞诸多一直是个不争的事实。加之建筑市场供大于求，施工单位往往压低投标价以承揽工程。为保证工期和质量，施工企业往往抱着侥幸心理以牺牲安全为代价来降低费用的投入，偶尔的投入也是应付政府主管部门的监督检查，以致安全事故频有发生。施工企业安全管理、文明施工是企业稳定发展的重要保障，我们必须注重员工品行、观念、态度等人文素养的形成，通过教育、培训以期改进员工的意识和行为，使其自觉参与到安全生产实践中去。

一、加大安全生产、文明施工投入力度

1、建筑施工企业的经营管理层，应对安全生产工作足够的重视，实现安全生产。保护职工的生命安全与职业健康，不仅是企业的工作责任和任务，而且是保障企业增益的基本保证。因为安全的投入不仅能给企业带来间接的回报，而且能产生直接的效益。安全生产的实现要靠投入保障作为基础，提高安全生产的水平和能力，需要付出劳动的、经济的成本，安全的成本既是代价，更是效益。

2、从经济学的角度，安全投入:一是活劳动的投入，即专业人员的配置。就目前来说，我们很多的建筑施工企业在机构设置方面根据主管部门的要求，确实做到了在企业设置专门的安全管理机构，部分企业能做到专业的人做专业的事，至于在人员配置的数量上能达到国家安全生产管理条例规定的应该说是严重不足；的。二是资金的投入，用于安全技术、管理和教育措施的费用。从安全活动和实践的角度，安全文明建设、安全法制建设和安全监管活动，都需要安全投入来保障，因此，安全投入是安全生产的前提、基础和保障。要加大安全措施的资金投入，更新和改造缺陷设备，严格按照有关规范要求配备安全防护设施和器具，使生产的硬件符合安全生产条件。要改善作业条件，使生产环境达到国家和行业标准，使各种安全标识齐全，全面落实安全生产措施，消除事故隐患，防止和减少安全生产事故、保护职工的健康和安全。

二、加强施工从业人员的安全意识

1、由于建筑施工的从业人员和工作地点的流动性、建筑产品的固定性、建筑业队伍构成的复杂性、建设者生活条件的艰苦性。在建筑生产活动中，存在着许多不利于安全生产的因素：从工作环境上看，施工班组需要经常更换工作环境；从组织方式上看，公司的安全措施并不一定能在项目中得到充分的落实，而项目分包更加大了安全管理的难度；从管理看，建筑施工中的管理主要是一种目标导向的管理，容易导致对安全管理过程的忽视；从从业人员看，由于建筑施工企业在一线工作的人员，大多数都是来自农村的农民工，他们的安全素质、安全意识以及自我防护的能力差，这样就导致了安全事故的隐患。施工企业安全事故不仅造成人员伤亡、直接财产和停工停产损失，而且在较长的时期内造成职工精神压力和损害企业形象。

2、为切实加强对建筑施工企业农民工的安全教育、技能培训、法律普及和思想文化教育，提高农民工思想政治、技术业务和科学文化素质，维护农民工权益，丰富农民工业余文化生活，保证工程质量和安全生产，促进社会和谐稳定，我们应结合工程施工的特点，必须坚持不懈、经常不断地进行经常性的安全教育。要通过采取多种多样的安全教育活动，激发从业人员搞好安全生产的热情，促使他们重视和真正实现安全生产。经常性安全教育的形式有：每天的班前安全技术交底；安全生产会议；事故现场会；张贴安全生产贴画、宣传标语及标志；利用冬期、雨期以及晚间施工闲时组织农民工学习等。

三、落实安全生产管理制度

1、施工企业安全管理应该是在安全科学技术与安全工程技术基础之上，将建设工程安全生产责任度、安全教育制度、安全检查制度落到实处，落实到每一个从业人员。

2、安全生产责任制应对各级负责人员、各职能部门及工作人员在安全生产、文明施工方面应做的事情加以明确，并形成定期检查考核完成情况的制度。

3、企业新员工上岗前必须进行三级安全教育，按规定通过三级安全教育和实际操作训练，并经考核合格后方可上岗。三级安全教育是新员工进入企业接受的第一次正规的安全教育，因此我们应以对职工生命高度负责的责任感，严把关口，扎扎实实地开展好三级安全教育，使他们从第一次就树立起正确的安全观，积极投身到安全生产中去。经三级安全教育的所有人员应根据各工种登记造册，在日常的现场施工过程中，经常深入到施工现场随机抽查部分现场施工人员，回来核对教育资料，保证每一个进入施工现场的人员都接受三级安全教育。

4、由于建筑产品的大件性，施工现场的大型、特种设备越来越多，对操作人员的要求也越来越高。特种作业较一般作业的危险性更大，所以，特种作业人员必须经过安全培训和严格考核，上岗前必须进行专门的安全技术和操作技能的培训教育，这种培训教育要实行理论教学和操作技术训练相结合的原则，重点放在提高其安全操作技术和预防事故的实际能力上，经培训考核合格取得操作证，才准许独立作业。施工现场属于大型设备（塔吊、人货电梯等）应由法定检测单位检测合格后，相关单位组织验收合格后，方可挂牌使用。

5、安全检查制度是清除隐患、防止事故、改善劳动条件的重要手段。通过安全检查可以发现企业及生产过程中的危险因素，以便有计划地采取措施，保证安全生产。安全检查要深入施工现场，主要针对施工过程中的劳动条件、施工设备以及相应的安全防护设施和工人的操作行为是否符合安全生产的要求进行检查。为保证检查的效果，检查时间、参加人员、检查内容、存在问题、限定整改时间、由谁负责整改，均应形成安全检查记录，检查人签署检查意见，检查记录是检查制度的落实。

四、加强施工现场大型设备的管理

现代化建筑工程，结构越来越复杂，施工工艺越来越复杂，机械化程度越来越高，施工现场使用的大型、特种设备越来越多，由于大型设备本身固有的特殊性，建筑设备事故隐患隐蔽性比较强，对于大型设备的使用管理，施工企业应实行全过程管理。

1 、从源头抓起，严控采购关。建筑机械设备本身质量是影响设备安全使用的一个关键，许多建筑设备事故就是由施工单位使用性能不符合安全要求而引起的。该类事故主要由于生产厂家的制造能力或制造工艺不过关造成的，事故隐患隐蔽性强，日常维修保养不易发觉，故危害性较大。施工单位应高度重视机械设备及配件采购工作，一是企业要建立机械设备采购制度，主要机型设备购置前，必须进行安全、技术、经济论证，从设备选型、购置、安装、调试到验收投入使用，都要专人负责，严格办理登记和交接手续；二是新购建筑机械设备都应当具备生产（制造）许可证、产品合格证、产品说明书，严禁国家规定淘汰、禁止使用的建筑施工机械设备进入施工现场。

2、加强设备统一管理，落实设备基础管理工作。企业应着手对内部和各项目部的机械设备进行摸底清查，并统一编号建账立卡，每年至少要对照实物清查盘点一次，保持账、卡、物相符，作为设备统一管理的基础。大型机械设备应建立详细技术档案；运转时间记录；事故记录及其他有全机械设备统计制度按规定编报各项统计报表，并定期组织统计分析，改进机械设备管理、使用、经营、维修工作。

3、健全设备管理机构、提高设备管理能力。企业内部必须根据规定设立一个独立的设备管理机构（部分企业安全管理部门和设备管理部门统一为一个管理部门），规模大的可采用设备租赁分公司的形式，独立经营、单独核算。由设备管理机构全面负责建筑机械设备的采购、管理、维修、保养和设备管理人员、机械操作人员的教育培训、工作安排、业绩考核等工作，摆脱设备无专人管理现象，确保专业设备专业队伍管理，专业人员做专业的事。

4、严格管理，落实设备维修、保养等各项制度。企业要建立、健全机械设备操作、使用、保养规程和管理制度，主要机械设备要严格执行定人、定机、定岗位的责任制，所有机械设备都要有专人负责。多班作业时，必须执行交接班制度。严格执行机械设备的日常保养和定期保养制度，季节变化时要执行换季保养。

5 、企业要建立、健全机械设备管理、使用、监督的检查制度。设置机械设备安全员，负责机械设备的正确使用，技术档案要有专人负责保管。要健安全监督，并定期对机械设备进行检查，消除安全隐患，确保机械设备和操作者的安全。各单位要结合本单位的实际情况，经常开展有针对性的安全专项检查，对施工现场使用的塔式起重机、施工电梯、物料提升机等施工机械设备做好安全防范工作，保障施工机械设备的安全使用。