护理理论及模式范文

时间:2023-06-06 09:02:04

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护理理论及模式

篇1

我院共有403张床位,护理人员189名,均为女性,年龄22~45岁,平均(28±7)岁;共有7名副主任护师,55名主管护师,71名护师,56名护士;5年以内工龄有50名,6~10年工龄有61名,10年以上工龄有78名;本科66名,大专72名,中专51名。此外,选取我院240例患者作为研究对象,其中男189例,女51例,年龄20~56岁。

1.2方法

1.2.1层级管理建设

选取我院组织能力强且临床经验丰富的10名护士长组成护士层级管理组织,主要负责全院护理人员培训及其内容的制订,要求严格按照管理规范对护士进行分层培训、选拔及考核。

1.2.2层级制订

以能力水平为基础,按照护士的学历、工作经验、技术水准及个人素质为依据进行分层级上岗,组织架构为护士长下分3个等级,分别为组长、高级责任护士、初级责任护士,制订每个层级的岗位职责和工作内容,完善工作流程,以促进护理质量的提升。

1.2.3层级职责

整体的护理管理、协调及监督工作由护士长负责,组长负责协助并带领高级、初级责任护士完成查房、会诊以及日常护理操作等工作,并对难度大的工作给予指导。高级责任护士是从患者入院后的各个环节进行跟进,包括护理方案的制订、实施等,并对初级责任护士工作进行监督。初级责任护士完成所有患者入院后的护理实施工作。

1.2.4层级培训和考核

护士长根据各科室情况制订科室各层级的培训方案及考核方案,并按照方案进行培训及考核工作的落实,考核结果存档放置在护士的档案中。

1.2.5层级权限及待遇

以“责权统一”为原则,将护士的层级、职称和工作及奖金相结合,对护士管理患者的数量和护理质量以及患者满意度进行评定,发放绩效工资。按照层级、岗位性质、护理难度、护理风险程度以及整体质量进行分配。

1.2.6排班模式

根据护理难度及要求等,对护理高峰段、薄弱段及夜班增加人力,以降低换班次数,避免差错事故发生。

1.3观察指标

应用自行设计的护理质量标准,对应用护士分层级管理前后的护理工作质量以及患者的满意度进行比较。护理工作质量包括护士的整体护理能力、病室管理能力、基础护理能力、护理文件管理以及差错缺陷护理次数。

1.4统计学分析

本组数据应用SPSS13.0统计软件进行分析,计量资料以±s表示,组间比较采用t检验,计数资料以百分率表示,组间比较进行χ2检验,P<0.05为差异有统计学意义。

2结果

2.1护理工作质量对比

实施护士分层级管理模式后护士的工作质量较实施前明显提高,差异有统计学意义(P<0.05)。

2.2患者满意度对比

对240例患者进行满意度调查,实施分层级管理前,有215例患者对护理满意,满意度89.6%,实施后全部患者均满意,满意度达100.0%,实施前后患者满意程度明显提高(P<0.05)。

篇2

本次研究选取在我疾病预防控制中心工作的10名护理人员和50名疫苗接种对象参与本次研究。10名护理人员中包括女性8名和男性2名;50名接种对象中,男26名,女24名,所有研究对象均为自愿性参与我疾控中心本次研究。

1.2应用方法

我疾病预防控制中心本次研究在计划免疫护理管理模式中应用麦格雷戈理论,具体应用步骤如下:(1)调查护理人员和接种对象对我中心护理管理工作的需求,并根据需求制定护理管理模式,分析该护理管理模式的可行性。(2)由医生对护理人员的护理管理情况和护理效能进行调查,护理管理情况包括护理人员的工作积极性、独立解决问题的能力和精神面貌等。护理管理效能包括护理队伍稳定性、护理质量达标率、医生的护理满意度和护理人员素质。(3)制定人性化的护理管理模式,应用于实际。(4)每年随机抽取相应例数接种对象对护理管理制度的应用效果进行调查,定期对护理人员的护理管理效能进行考核。

1.3观察指标

观察应用麦格雷戈理论前后接种对象的需求评分和护理管理效能考核情况。接种对象的需求评分采用问卷调查的方式获得,调查问卷由我中心自制,共包括四项内容,分别为接种意识、疫苗了解程度、接种满意度和接种环境,每项分值为10分,总分值为40分。护理人员的护理管理效能考核项目包括护理队伍稳定性、护理质量达标率、医生对护理工作的满意度和护理人员素质达标率四项,每项分值为25分,总分值为100分。

1.4统计学处理

本研究中所涉及数据均采用统计学软件SPSS18.0处理,应用麦格雷戈理论前后的对比指标均采用(x-±s)表示,采用t检验,P<0.05表示两者比较存在的差异具有统计学意义。

2结果

2.1护理人员的护理管理效能考核情况

应用麦格雷戈理论前我中心10名护理人员的护理管理效能考核总成绩为(22.9±3.6)分,应用护理管理效能考核后10名护理人员的护理管理效能考核总成绩为(34.5±4.1)分,应用前后比较存在的差异具有统计学意义(t=7.512,P<0.05)。

2.2接种对象的需求评分

应用麦格雷戈理论前50名接种对象的需求评分为(61.3±5.9)分,应用麦格雷戈理论前50名接种对象的需求评分为(85.6±7.3)分,应用前后比较存在的差异具有统计学意义(t=7.690,P<0.05)。

篇3

4.“鸡鸣紫陌曙光寒”描述的是太阳高度角大约在地平线下12°-18°之间的天文曙暮光,该摄影师若想拍到此时曙暮光,镜头方向最可能为( )A东B南C西D北5.气象学上的黄昏专指太阳落到地平线下至高度角位于地平线下6°的这段时间,若该摄影师不想错过这段黄昏美景,开始拍摄时最可能为北京时间( )A17:36B18:00C18:24D18:486.太阳高度角在地平线下18°以下,天际的亮色完全退去(夜晚才真正到来)或天际的亮色已经开始(白昼就真正到来)。该日“真正夜长”最可能为( )A13小时15分B12小时C10小时45分D9小时30分分值: 6分 查看题目解析 >3冰岛(Holothurian)火山自2014年8月29日开始喷发,5个月来依然没有停止的迹象,其形成的熔岩领域已经蔓延到88公里之外。结合图3,回答7-8题。

7.有关这次火山喷发说法不正确的是( )A地处生长边界,岩浆从地壳的薄弱地带喷出地表B岩浆来源于上地幔顶部的软流层C岩浆活动利于形成丰富的地热和温泉D喷出的岩浆冷却形成花岗岩8.火山活动会对地理环境和人类活动带来多方面的影响,下列选项正确的是( )①降水增多,形成泥浆雨 ②火山灰造成大气能见度降低 ③气温下降,昼夜温差增大④造成北美洲大陆多架航班停飞 ⑤形成肥沃的土壤层,利与植物生长⑥形成特殊的自然景观,促进旅游业的发展A①②③⑤B①④⑤⑥C①②⑤⑥D②③④⑤分值: 4分 查看题目解析 >4图4为地球大气受热过程示意图。读图回答9-11题。

9.大气中( )A②增加,到达地面的紫外线增多B③减少,地球南北两极“极光”增强C④增多,出现雾霾天气所致D节能减排会使⑦减少10.深秋至第二年早春季节,霜冻多出现在晴朗的夜晚,图中能反映其原因的是( )A①⑥B④⑦C⑤⑥D②③11.下列叙述正确的是( )A温室效应增强,⑦增强B③减弱,青藏高原太阳辐射强C①增强,塔里木盆地太阳辐射强D草地比沙地,③强分值: 6分 查看题目解析 >5图5示意某区域某日10时的气压系统,该气压系统以每小时50km的速度向东南方向移动。据此完成12-14题。

12.雾霾多出现在水平方向静风的地方,图示时刻最容易出现雾霾的是( )AM地BN地CQ地DP地13.未来3小时,N地可能经历( )A阴雨天气B气温升高,风速减小C持续晴朗天气D气压升高,气温降低14.气象部门了暴雨警报,Q地暴雨开始时间约为( )A11时B12时C16时D20时分值: 6分 查看题目解析 >6人类对植被的破坏,使得降水以地表径流形式迅速向河道集中,河流径流变化幅度大,易造成洪涝灾害。图6分别为某城市附近水系分布(Ⅰ),该流域内一次局部暴雨后甲水文站观测到的河流流量变化曲线(Ⅱ)以及城市的水循环分布(Ⅲ)。读图完成15-17题。

15.图(Ⅱ)中关于四条曲线图的描述正确的是( )A①表示城市建设前甲水文站的河流流量B②表示城市建设后甲水文站的河流流量C③表示甲水文站的地下水补给量D④表示甲水文站的大气降水补给量16.结合图(Ⅲ)分析,②曲线流量峰值大于③曲线,主要是因为( )Aa增加Bb增加Cc增加Dd增加17.在城镇建设中,提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。采用“可呼吸地面”之后,图(Ⅲ)中四个环节的变化符合实际的是( )Aa增加Bb减少Cc减少Dd增加分值: 6分 查看题目解析 >7读图7,回答18-20题。18.曲流现象的形成与流水的侵蚀和堆积作用有关,图Ⅰ、Ⅱ反映的是( )A甲为凹岸、流水的侵蚀作用,乙为凸岸、流水的堆积作用B甲为凸岸、流水的堆积作用,乙为凹岸、流水的侵蚀作用C丙为凹岸、流水的堆积作用,丁为凸岸、流水的侵蚀作用D丙为凸岸、流水的堆积作用,丁为凹岸、流水的侵蚀作用19.下列有关河曲地貌、弯道水速、外力作用和沿岸人类活动的组合正确的是( )A甲-a-流水的侵蚀作用-兴建深水港B乙-c-流水的沉积作用-兴建仓库C丙-c-流水的侵蚀作用-浴场D丁-a-流水的沉积作用-种植农作物20.如果一艘小船从图Ⅱ中河流下游向河流上*驶,请问所走的航线与图Ⅲ中字母对应的是( )Aa线Bb线Cc线Da线或c线分值: 6分 查看题目解析 >82016年7月17日,湖北神农架被正式列入«世界遗产名录»,荣膺“世界自然遗产地”称号。右图为神农架及邻近地区图8,读图回答21-22题。

21.下列有关神农架主峰神农顶(3015米)附近地理环境的特点的叙述,正确的是( )A气候为典型的亚热带季风气候B河流的主要补给类型为高山冰雪融水C植被为亚高山草甸D地形起伏大,沟壑纵横22.神农架有“濒危动植物避难所”之美誉,生长着大量孑遗植物。如珙桐、水杉等。神农架获此美誉的主要原因是( )A地形B气候C土壤D水源分值: 4分 查看题目解析 >9读淮河水系简图(图9),回答下列问题。

23.2016年6月19日天气预报报道:“预计6月19日至26日,淮河流域迎来持续强降雨,南方高温战”将拉开序幕。请用所学地理知识对这一预报进行解释。(6分)24.读图9,比较淮河下游、上游两岸支流的不同特征。(8分)25.秦岭-淮河一线是我国重要的地理分界线。请分别从地形、气候、植被类型列举其地理意义。(6分)分值: 20分 查看题目解析 >10读中美洲及附近地区相关示意图,回答问题。(18分)

26.读图10,描述该区域的地形特征。(6分)27.依据三幅图中的信息,简要说说乙地气候形成的原因。(6分)°28.读图分析甲、丙两地形成相同的气候类型的不同的成因。(6分)分值: 18分 查看题目解析 >11阅读图文材料,回答下列问题。(18分)材料一 吉尔吉斯斯坦共和国是中亚的鱼米之乡,被称作“中亚小瑞士”。境内多山,是全球极少数环境没有被污染的国家之一,拥有众多全球的野生动植物自然保护区。东北部天山中段的崇山峻岭中,镶嵌着一个终年不冻的大湖—享有“热湖”之称的伊塞克湖。在世界上海拔超过1200米的高山湖中,伊塞克湖的面积居世界第二位,但其深度居世界第一位,是世界上较大的构造陷落湖。周围有多条小河注入,但湖水不外流,湖水含盐量较高,故又称“盐湖”。湖泊东西两岸降水量相差悬殊,西岸年降水量仅115毫米,东岸年降水量则达569毫米。材料二 吉尔吉斯斯坦蜂蜜是世界上的蜂蜜,在世界性大赛中曾屡获奖项。第43届国际蜂联展大会上战胜了超过1.2万名参会的各国代表,其中包含中国和新西兰等蜂产品大国,一举斩获三金两银。在2015年再次在韩国获得第44届国际蜂联展金奖。吉尔吉斯斯坦蜂蜜作为世界上的蜂蜜实至名归。材料三 中亚地区图13和伊塞克湖周边地形图图14

29.分析吉尔吉斯斯坦被称作“中亚小瑞士”的原因。(6分)30.分析伊塞克湖冬季不结冰的原因。(6分)31.结合图文材料分析吉尔吉斯斯坦蜂蜜优质的原因。(6分)11 第(1)小题正确答案及相关解析正确答案

吉尔吉斯斯坦是一个内陆国家,境内多山。(1分)地处天山西侧,南方没有帕米尔高原的阻挡,印度洋的暖湿气流可以长驱直入,降水量充沛;大西洋的暖湿气流从西部破碎山口进入,在山地迎风坡形成降水;北方山地阻挡了冬季寒冷气流的深入。(3分)多山地不适于耕种,国民主要以放牧为主,所以众多稀有高山原始森林得以保留;人类对环境破坏较少,自然环境极少污染。(1分)众多的自然保护区,环境优美(1分)解析

根据材料一可知,吉尔吉斯斯坦是一个内陆国家,境内多山。有图可知,位于天山西侧印度洋的暖湿气流可以长驱直入,且大西洋的暖湿气流从西部破碎山口进入降水丰富。其北方山地阻挡了冬季寒冷气流的深入。因为多山地,不易耕种,所以自然环境保护较好。考查方向

本题考查区域自然环境的特征及其成因,考查获取和解读地理信息,调动和运用地理知识、基本技能的能力。考查描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律。解题思路

本题注意从材料和图示当中获取信息,分析出该区域地形以山地为主,进而推出地形对气候,农业,生态环境的影响。易错点

本题只有一个问题,比较简单,但应注意仔细结合材料,注意回答问题的完整性。主要结合当地环境、地理位置、地形、气候等方面分析。从位置上分析,吉尔吉斯斯坦是一个内陆国家,境内多山。从气候上分析,地处天山西侧,南方没有帕米尔高原的阻挡,印度洋的暖湿气流可以长驱直入,降水量充沛;大西洋的暖湿气流从西部破碎山口进入,在山地迎风坡形成降水;北方山地阻挡了冬季寒冷气流的深入。从环境上分析,众多的自然保护区,环境优美。农业方面,多山地不适于耕种,国民主要以放牧为主,所以众多稀有高山原始森林得以保留;人类生产活动方面:人类对环境破坏较少,自然环境极少污染。11 第(2)小题正确答案及相关解析正确答案

湖泊面积和深度大,水量大,热容量大,冬季湖水降温慢(2分);地处高山盆地中,为高山环绕,冷空气难以入侵,故水温较高(2分);湖水盐度较高,不易封冻(2分)。解析

由材料可知,伊塞克湖在世界上海拔超过1200米的高山湖中,伊塞克湖的面积居世界第二位,但其深度居世界第一位水量大,热容量大,冬季湖水降温慢。由图可知伊塞克湖四面环山阻挡了冷空气的进入,水温较高,湖水盐度较高,所以不易封冻。考查方向

本题考查区域自然环境特征及其成因,考查获取和解读地理信息,调动和运用地理知识、基本技能的能力。考查描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律。解题思路

首先由湖泊的面积和深度推出比热容大降温慢,然后由图分析地形对温度的影响,最后由材料得知盐度对封冻的影响。易错点

本题在回答时之一湖泊结冰与否不但和温度有关,还和盐度,比热容有关,回答问题时要全面。主要结合当地的地形、盐度、湖泊的水量等方面分析。从地形上分析,该地地处高山盆地中,为高山环绕,冷空气难以入侵,故水温较高;湖泊面积和深度大,储水量大,比热容较大,冬季水降温慢;内陆湖泊,蒸发量大,补给量较小,湖泊水盐度较高,不易封冻。11 第(3)小题正确答案及相关解析正确答案

吉尔吉斯斯坦风景优美,自然资源丰富,空气清新,水源纯净,是全球极少数环境没有被污染的国家之一(2分);拥有众多全球的野生动植物自然保护区,自然保护区内原始森林茂密、花草漫山遍野、名贵中草药众多(2分);山地高差大,垂直差异明显,蜜源多。当地蜂蜜加工历史悠久,经验丰富。(2分)解析

由材料可知,吉尔吉斯斯坦是全球极少数环境没有被污染的国家之一环境条件好;自然保护区内原始森林茂密、花草漫山遍野、名贵中草药众多提供了优质蜜源;山地高差大,垂直差异明显,蜜源多。当地蜂蜜加工历史悠久,经验丰富。考查方向

篇4

A若增大 A、B 两金属板的间距,则有向右的电流通过电阻 R B若增大 A、B 两金属板的间距,P 将向上运动C若紧贴 A 板内侧插入一块一定厚度的金属片,P 将向上运动D若紧贴 B 板内侧插入一块一定厚度的陶瓷片,P 将向上运动分值: 4分 查看题目解析 >33. 如图所示,质量为 m 的小滑块(可视为质点),从 h 高处的 A 点由静止开始沿斜面下滑,停在水平地面上的 B 点(斜面和水平面之间有小圆弧平滑连接)。要使物体能原路返回,在 B 点需给物体的瞬时冲量最小应是

ABCD分值: 4分 查看题目解析 >44.套有三个带电小球的圆环放在水平面桌面上(不计一切摩擦),小球的电荷量保持不变,整个装置平衡后,三个小球的一种可能位置如图所示。三个小球构成一个锐角三角形,三角形的边长大小关系是 AB>AC>BC,可以判断图中

A三个小球电荷量的代数和可能为 0B三个小球一定带同种电荷C三个小球所受环的弹力大小为 F A>FC>FBD三个小球带电荷量的大小为 Q A>QC>QB分值: 4分 查看题目解析 >55. 将一物体系于一竖直悬挂的轻质弹簧的下端,并用手托着物体,然后让它慢慢下降到平衡位置,这时弹簧伸长的长度为 d。已知弹簧的弹性势能,其中 k 为弹簧的劲度系数,x 为弹簧的形变量,重力加速度为 g,如果让该物体从初始位置自由释放,则物体在下落的过程中A物体的运动时间为B物体的速度为C物体的加速度为 2gD弹簧的伸长量为 2d分值: 4分 查看题目解析 >66. 一质量为 m 的铝球用细线悬挂静止在足够深的油槽中(图甲),某时刻剪断细线,铝球开始在油槽中下沉,通过传感器得到铝球的加速度随下沉速度变化的图像如图乙所示,已知重力加速度为g,下列说法正确的是

A铝球刚开始运动的加速度 a0 =gB铝球下沉的速度将会一直增大C铝球下沉过程所受到油的阻力D铝球下沉过程机械能的减少等于克服油阻力所做功分值: 4分 查看题目解析 >多选题 本大题共5小题,每小题4分,共20分。在每小题给出的4个选项中,有多项符合题目要求,全对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分。77. 核电站中采用反应堆使重核裂变,将释放出的巨大能量转换成电能。反应堆中一种可能的核反应方程式是 23592 U01n14360 Nd9040 Zr  x  y ,设 U 核质量为 m1,中子质量为 m2,Nd 核质量为m3,Zr 核质量为 m4,x 质量为 m5,y 质量为 m6,那么,在所给的核反应中ABCD分值: 4分 查看题目解析 >88. 2016 年 10 月 19 日凌晨 “神舟十一号”飞船与“天宫二号”成功实施自动交会对接。如图所示,已知“神舟十一号”“天宫二号”对接后,组合体在时间 t 内沿圆周轨道绕地球转过的角度为θ,组合体轨道半径为 r,地球表面重力加速度为 g,引力常量为 G,不考虑地球自转。则

A可求出地球的质量B可求出地球的平均密度C可求出组合体的做圆周运动的线速度D可求出组合体受到地球的万有引力分值: 4分 查看题目解析 >99. 如图,在真空中倾斜平行放置着两块带有等量异号电荷的金属板 A、B,一个电荷量 q=1.41×10-4C,质量 m=1g 的带电小球自 A 板上的孔 P 点以水平速度 v0=0.1m/s 飞入两板之间的电场,经 0.02s 后未与 B 板相碰又回到 P 点, g 取 10m/s2,则

A板间电场强度大小为 100V/mB板间电场强度大小为 141V/mC板与水平方向的夹角θ= 30 D板与水平方向的夹角θ= 45分值: 4分 查看题目解析 >1011. 用导线绕一圆环,环内有一用同样导线折成的内接正方形线框,圆环与线框绝缘,如图所示。把它们放在磁感应强度为 B 的匀强磁场中,磁场方向垂直于圆环平面(纸面)向里。当磁场均匀减弱时

A圆环和线框中的电流方向都为顺时针B圆环和线框中的电流方向都为逆时针C圆环和线框中的电流大小之比为D圆环和线框中的电流大小比为 2 :1分值: 4分 查看题目解析 >1112. 光滑水平面上以速度 v0 匀速滑动的物块,某时刻受到一水平恒力 F 的作用,经一段时间后物块从 A 点运动到 B 点,速度大小仍为 v0,方向改变了 90 ,如图所示,则在此过程中

A物块的动能一定始终不变B水平恒力 F 方向一定与 AB 连线垂直C物块的速度一定先增大后减小D物块的加速度不变分值: 4分 查看题目解析 >简答题(综合题) 本大题共52分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。12如图甲所示是某同学用水平气垫导轨探究“加速度与力的关系”的实验装置,他将光电门固定在导轨上的 B 点,吊盘(含金属片)通过细线与滑块相连,滑块上固定一遮光条并放有若干金属片,实验中每次滑块都从导轨上的同一位置 A 由静止释放。

13.用游标卡尺测量遮光条的宽度 d(沿滑块运动方向的长度)如图乙所示,则 d = mm;用螺旋测微器测量遮光条的厚度 h 如图丙所示,则 h= mm。若光电计时器记录遮光条通过光电门的时间为 t ,则滑块经过光电门时的速度 v=(用所测物理量的符号表示)。14.若滑块(含遮光条和金属片)和吊盘(含金属片)组成的系统的总质量为 M,吊盘及其中的金属片的质量为 m,则滑块从 A 处释放后系统的加速度大小为 a= 。(已知重力加速度为 g)15.现保持系统的总质量不变,通过 改变 m,测出多组 m、v数据,在坐标纸上以 m 为横轴,以 为纵轴描点作出图象,若图线是一条过坐标原点的直线,则系统的加速度大小与所受合力大小成正比。分值: 10分 查看题目解析 >13某实验小组需测量一电源的电动势和内阻,实验室提供的实验器材有:待测电源(E 大约 3V,r 大约 1.0Ω)电阻箱 R(阻值为 99.9 Ω)电阻 R1(阻值为 5.0 Ω)电阻 R2(阻值为 990 Ω)

电流计(量程为 2.5mA,内阻为 Rg=10.0 Ω)开关,导线若干。

篇5

A当ω=时,细线中张力为零B当ω=时,物块与转台间的摩擦力为零C当ω= 时,细线的张力为D当ω=时,细绳的拉力大小为分值: 4分 查看题目解析 >66.如图所示,一固定的细直杆与水平面的夹角为α=15°,一个质量忽略不计的小轻环C套在直杆上,一根轻质细线的两端分别固定于直杆上的A、B两点,细线依次穿过小环甲、小轻环C和小环乙,且小环甲和小环乙分居在小轻环C的两侧.调节A、B间细线的长度,当系统处于静止状态时β=45°.不计一切摩擦.设小环甲的质量为m1,小环乙的质量为m2,则m1∶m2等于( )

Atan 15°Btan 30°Ctan 60°Dtan 75°分值: 4分 查看题目解析 >77.如图所示,质量M=8 kg的小车静止在光滑水平面上,在小车右端施加一水平拉力F=8 N,当小车速度达到1.5 m/s时,在小车的右端、由静止轻放一大小不计、质量m=2 kg的物体,物体与小车间的动摩擦因数μ=0.2,小车足够长,物体从放上小车开始,经t=1.5 s的时间,物体相对地面的位移为(g取10 m/s2)( )

A1 mB2.1 mC2.25 mD3.1 m分值: 4分 查看题目解析 >多选题 本大题共7小题,每小题4分,共28分。在每小题给出的4个选项中,有多项符合题目要求,全对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分。88.平直公路上行驶的汽车中,某人从车窗相对于车静止释放一个小球,不计空气阻力,用固定在路边的照相机对汽车和小球同时进行闪光照相,照相机闪两次光,得到清晰的两张照片,对照片进行分析,知道了如下信息:①两次闪光的时间间隔为0.5 s;②第一次闪光时,小球刚释放,第二次闪光时,小球落地;③两次闪光的时间间隔内,汽车前进了5 m;④两次闪光时间间隔内,小球的位移为5 m.根据以上信息能确定的是(已知g=10 m/s2) ( )A小球释放点离地的高度B第一次闪光时小车的速度C汽车做匀速直线运动D两次闪光的时间间隔内汽车的平均速度分值: 4分 查看题目解析 >99.如图所示为赛车场的一个水平“梨形”赛道,两个弯道分别为半径R=90 m的大圆弧和r=40 m的小圆弧,直道与弯道相切.大、小圆弧圆心O、O′距离L=100 m.赛车沿弯道路线行驶时,路面对轮胎的径向静摩擦力是赛车重力的2.25倍.假设赛车在直道上做匀变速直线运动,在弯道上做匀速圆周运动,要使赛车不打滑,绕赛道一圈时间最短(发动机功率足够大,重力加速度g=10 m/s2,π=3.14),则赛车( )

A在绕过小圆弧弯道后加速B在大圆弧弯道上的速率为45 m/sC在直道上的加速度大小为5.63 m/s2D通过小圆弧弯道的时间为5.85 s分值: 4分 查看题目解析 >1010.暗物质是二十一世纪物理学之谜,对该问题的研究可能带来一场物理学的革命.为了探测暗物质,我国在2015年12月17日成功发射了一颗被命名为“悟空”的暗物质探测卫星.已知“悟空”在低于同步卫星的轨道上绕地球做匀速圆周运动,经过时间t(t小于其运动周期),运动的弧长为s,与地球中心连线扫过的角度为β(弧度),引力常量为G,则下列说法中正确的是( )A“悟空”的线速度小于第一宇宙速度B“悟空”的向心加速度大于地球同步卫星的向心加速度C“悟空”的环绕周期为D“悟空”的质量为分值: 4分 查看题目解析 >1111.如图甲所示,平行于光滑斜面的轻弹簧劲度系数为k,一端固定在倾角为θ的斜面底端,另一端与物块A连接,两物块A、B质量均为m,初始时均静止,现用平行于斜面向上的力F拉动物块B,使B做加速度为a的匀加速运动,A、B两物块在开始一段时间内的v-t关系分别对应图乙中A、B图线,t1时刻A、B的加速度为g,则下列说法正确的是( )

At1时刻,弹簧形变量为Bt2时刻,弹簧形变量为Ct1时刻,A、B刚分离时的速度为D从开始到t2时刻,拉力F先逐渐增大后不变分值: 4分 查看题目解析 >1212.如图所示,在匀速转动的电动机带动下,足够长的水平传送带以恒定速率v1,匀速向右运动,一质量为m的滑块从传送带右端以水平向左的速率v2(v2>v1)滑上传送带,最后滑块返回传送带的右端.已知滑块与传送带的动摩擦因数为μ,关于这一过程的下列判断,正确的有( )

A滑块滑上传送带上的加速度大小为μgB滑块向左滑动后离开左端的距离为C滑块返回传送带右端的速率为v2D从滑块滑上传送带到离开所用时间大于分值: 4分 查看题目解析 >1325.下列说法中正确的是__ .A一定质量的理想气体的内能随着温度升高一定增大B第一类永动机和第二类永动机研制失败的原因是违背了能量守恒定律C当分子间距r>r0时,分子间的引力随着分子间距的增大而增大,分子间的斥力随着分子间距的增大而减小,所以分子力表现为引力D大雾天气学生感觉到教室潮湿,说明教室内的相对温度较大E一定质量的单晶体在熔化过程中分子势能一定是增大的分值: 6分 查看题目解析 >1431.下列说法正确的是__ .(选对1个得3分,选对2个得4分,全部选对得6分,每选错1个扣3分,最低得分为0分)A在康普顿效应中,当入射光子与晶体中的电子碰撞时,把一部分动量转移给电子,因此,光子散射后波长变长B考古学家发现某一骰骨中碳14的含量为活着的生物含量的四分之一,已知碳14的半衰期为5 730年,则确定该生物死亡距今11 460年C按照波尔理论,氢原子核外电子从较小半径跃迁到较大半径轨道时,电子的动能减少,原子总能量增大D卢瑟福发现了中子,汤姆孙发现了电子E机场、车站等地方进行安检工作时,能轻而易举地窥见箱内物品,利用了γ射线较强的穿透能力分值: 6分 查看题目解析 >简答题(综合题) 本大题共80分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。15为验证力的平行四边形定则,某同学将环形橡皮筋挂在弹簧秤钩上,用力拉橡皮筋,使弹簧秤上的读数为2.00 N时,将橡皮筋两端的位置画在白纸上,记为O、O′,选择合适的标度,作出橡皮筋拉力的大小和方向,记为FOO′,如图甲所示.接着他在秤钩和两支圆珠笔上涂抹少许油,用两支圆珠笔和秤钩将环形橡皮筋拉成三角形,使秤钩的下端仍到达O点,将两笔尖的位置标记为A、B,橡皮筋OA段的拉力记为FOA,OB段的拉力记为FOB,如图乙所示.再将环形橡皮筋剪断,测得所受的拉力F与长度l之间的关系,如图丙所示.完成下列问题:

13.测得OA=6.10 cm,OB=8.20 cm,AB=10.70 cm,则FOA的大小为____ N;14.选择相同的标度,下列按比例作出的FOA和FOB的合力F′的图示正确的是__ ;ABCD15.通过比较F′与__′__的大小和方向,即可得出实验结论.分值: 6分 查看题目解析 >16为了测量木块与木板间动摩擦因数μ,某小组使用位移传感器设计了如图甲所示实验装置,让木块从倾斜木板上一点A由静止释放,位移传感器可以测出木块到传感器的距离.位移传感器连接计算机,描绘出木块相对传感器的位移x随时间t变化规律,如图所示.

16.根据上述图线,计算0.4 s时木块的速度v=_ m/s,木块加速度a=____ m/s2;17.为了测定动摩擦因数μ,还需要测量的量是___(已知当地的重力加速度g);18.为了提高木块与木板间动摩擦因数μ的测量精度,下列措施可行的是_ __.:]AA点与传感器距离适当大些B木板的倾角越大越好C选择体积较大的空心木块D传感器开始计时的时刻必须是木块从A点释放的时刻分值: 8分 查看题目解析 >17某星球的半径是地球半径的,质量是地球质量的,中国的一辆星球车,高h=1.6 m,在该星球表面以加速度a=2 m/s2匀加速直线行驶,当速度为2 m/s时突然车顶掉下一个质量为m的物体,试求(地球地面重力加速度g=10 m/s2)19.当物体落地时,物体与小车的距离;20.如果物体与地面的动摩擦因数为0.1,那么当物体停下来时与小车的距离.(物体落地时竖直速度由于碰撞而损失)分值: 10分 查看题目解析 >18如图所示,半径为R的半球形陶罐,固定在可以绕竖直轴旋转的水平转台上,转台转轴与过陶罐球心O的对称轴OO′重合,转台以一定角速度ω匀速旋转,一质量为m的小物块落入陶罐内,经过一段时间后,小物块随陶罐一起转动且相对罐壁静止,它和O点的连线与OO′之间的夹角θ为45°.已知重力加速度大小为g,小物块与陶罐之间的静摩擦力大小为Ff=mg.

21.若小物块受到的摩擦力恰好为零,求此时的角速度ω0;22.若小物块一直相对陶罐静止,求陶罐旋转的角速度的值和最小值.分值: 11分 查看题目解析 >19如图所示,长木板的质量为M=3m,长度为L,放在光滑水平面上距墙壁足够远处,在木板A的左端放一个可视为质点的物体B,质量为m,A与B的动摩擦因数为μ,给B一个初速度v0=,已知木板与墙壁碰撞时间极短,且碰后以原速率弹回.当长木板与墙壁碰撞时,在墙壁的左边所有空间加一个竖直向上的匀强电场(物体B带正电,且电量为q,并保持恒定),求:

23.木板与墙壁相碰时,物块与墙壁的距离;24.如果木板与墙壁碰后的运动过程中物体恰好不能离开木板A,试求电场强度E.分值: 12分 查看题目解析 >20如图所示,固定的绝热气缸内有一质量为m的“T”型绝热活塞(体积可忽略),距气缸底部h0处连接一U形管(管内气体的体积忽略不计).初始时,封闭气体温度为T0,活塞距离气缸底部为1.5h0,两边水银柱存在高度差.已知水银的密度为ρ,大气压强为p0,气缸横截面积为S,活塞竖直部分长为1.2h0,重力加速度为g.

26.初始时,水银柱两液面高度差多大?27.缓慢降低气缸内封闭气体的温度,当U形管两水银面相平时封闭气体的温度是多少?分值: 9分 查看题目解析 >21

如图所示,a、b和c都是厚度均匀的平行玻璃板,a和b、b和c之间的夹角都为β,一细光束由红光和蓝光组成,以入射角θ从O点射入a板,且射出c板后的两束单色光射在地面上P、Q两点,28.由此可知__ A射出c板后的两束单色光与入射光平行B射到P点的光在玻璃中的折射率较大C射到P点的光在玻璃中的传播速度较大,波长较长D若稍微增大入射角θ,光从b板上表面射入到其下表面时,在该界面上有可能发生全反射E若射到P、Q两点的光分别通过同一双缝发生干涉现象,则射到P点的光形成干涉条纹的间距小,这束光为蓝光分值: 6分 查看题目解析 >22如图所示,某介质中形成一列简谐波,t=0时刻的波形如图中实线所示.

29.若波向右传播.零时刻刚好传到B点,且再经过0.6 s,P点也开始起振.求:该列波的周期T;从t=0时刻起到P点第一次达到波谷的过程中,O点对平衡位置的位移y0及其所经过的路程s0各为多少?30.若此列波的传播速度大小为20 m/s,且波形由实线变为虚线需要经历0.575 s时间,则该列波的传播方向如何?分值: 9分 查看题目解析 >23如图1所示,物体A、B的质量分别为4 kg和8 kg,由轻质弹簧连接,放在光滑的水平面上,物体B左侧与竖直墙壁相接触,另有一物体C水平向左运动,在t=5 s时与物体A相碰,并立即与A有相同的速度,一起向左运动,物块C的速度-时间如图2所示.

32.求物块C的质量;33.在5 s到15 s的时间内,墙壁对物体B的作用力的冲量.23 第(1)小题正确答案及相关解析正确答案

2 kg;解析

由图象可得:物体C以速度v0=6 m/s与A相碰,碰撞后两者立即有相同的速度v=2 m/sAC在碰撞过程中动量守恒,由动量守恒得:mCv0=(mA+mC)v,代入数据解得:mC=2 kg;考查方向

本题考查了动量守恒定律和动量定理的应用的知识点,在近几年的各省高考题出现的频率较高,常与能量守恒定律知识点交汇命题。解题思路

根据图象可知碰撞前的A的速度和碰撞后共同的速度,根据动量守恒定律可求出物块C的质量;易错点

从图象中读出某一过程的初末速度。23 第(2)小题正确答案及相关解析正确答案

24 N·s,方向向右解析

在5 s到15 s内,墙壁对B的作用力F等于轻弹簧的弹力,轻弹簧的弹力使物体A和C的速度由2 m/s减到0,再反弹到2 m/s,则弹力的冲量等于F的冲量为:I=(mA+mC)×(-v)-(mA+mC)v解得:I=-24 N·s,负号表示方向向右。考查方向

篇6

6.表中四地最有可能位于( )A①地——华北平原B②地——云贵高原C③地——塔里木盆地D④地——海南省7.表中①地区农业发展的主要不利条件和主要农作物是( )A热量不足;春小麦B水资源短缺;棉花C光照不足;水稻D降水少;甜菜分值: 4分 查看题目解析 >42015年1月16日农业部消息,我国将启动马铃薯主食化战略。马铃薯块茎生长最适宜的温度是16~18℃,当温度高于25℃时,块茎停止生长。下图为我国马铃薯种植分区示意图。据此完成8~9题。

8.马铃薯在华北平原种植的时期是( )A3月播种,5月收获B6月播种,8月收获C8月播种,10月收获D11月播种,次年2月收获9.西南混作区是一作、二作(代表熟制)的混合区,影响其混作的因素是( )A纬度B光照C地形D降水分值: 4分 查看题目解析 >5读我国某村人口年龄结构金字塔,回答10~11题。

10.图示反映该村( )A位于浙江省沿海地区B环境优美,迁入人口多C医疗卫生水平高D受经济因素影响人口迁移率高11.该村人口现状可能给当地带来的问题有( )①养老服务难以保障 ②加重就业负担 ③劳动力短缺 ④土地养老杯水车薪 ⑤使环境人口容量降低A①②③B①③④C②③④D③④⑤分值: 4分 查看题目解析 >6下图为某景区等高线地形图。读图回答12~14题。

12.若图中急流段相对高差为30 m,则图中甲地与乙地高差约为( )A200 mB250 mC230 mD300 m13.某登山旅行者于北京时间14时到达甲处,此时下列现象一定会发生的是( )A发现太阳位于乙地上空B急流段的漂流者向正西漂流C看不到海边丙处游人D发现山顶处悬崖峭壁林立14.某地质爱好者在丁地发现河床垂直剖面上有鹅卵石与细沙共存现象,原因是该河段( )A河流落差大,流速急,搬运能力强B流量大,河流侵蚀能力强C降水季节变化大,河流流速变化大D降水少、地势起伏小,沉积作用显著分值: 6分 查看题目解析 >7正屋正脊是指主屋屋顶处的一条屋脊。下图示意海南岛东北部山地地区的某乡村正屋正脊线与等高线的关系,图中乙地为该区域点,等高距为20米。读图回答15~17题。

15.该区域的相对高差可能是( )A60米B70米C80米D110米16.海南岛乡村建筑不同于我国北方地区的坐北朝南的布局,受地形影响较大,一般背山面河。夏至日前后,站在甲处面朝正屋的房门口能看到( )A太阳从左前方山头处落下B太阳从正前方山头处落下C太阳从左前方山头出升起D太阳从正前方山头处升起17.该乡村建筑的排列是正屋沿等高线平行或与等高线有一定角度排列,这样排列的主要目的不包括( )A方便整个村落的通风散热B便于采光C地面较为平坦D缩小房屋间的相对高差分值: 6分 查看题目解析 >8下图为黄河花园口至利津河段年均排沙比(河段出口年均排沙量与河段入口年均来沙量之比)与花园口站年均来沙系数(河流含沙量与河流流量之比)关系图。据图完成18~19题。

18.为使花园口至利津河段不淤积,花园口站年均来沙系数应至少在( )A0.007以下B0.012以下C0.022以上D0.032以上19.该河段来水量增加,必定导致( )A河段含沙量减小B河段排沙比减小C花园口站来沙系数增大D利津站排沙量增大分值: 4分 查看题目解析 >9读下面四幅图,回答20~21题。

20.上面四幅图的比例尺按由大到小顺序排列正确的是( )A甲丙丁乙B乙甲丁丙C丙丁甲乙D乙丁甲丙21.若要绘制图示青岛崂山区的地形图,应选择下列哪一种比例尺才能使图上内容最详细( )A1厘米代表50千米B1/250 000C1∶50 000D二百万分之一分值: 4分 查看题目解析 >10读经纬网图(下图),回答22~23题。

22.M和N两点的实际距离约是( )A4 444千米B3 333千米C2 222千米D1 823千米23.若一架飞机从M点起飞,沿最短的航线到达N点,则飞机飞行的方向为( )A一直向东B先向东北再向东南C一直向西D先向东南再向东北分值: 4分 查看题目解析 >11一架飞机在某地起飞,沿水平方向以837千米/时低空匀速飞行,且飞行员看到太阳在正南方天空保持静止不动(赤道上地球自转线速度为1 670千米/时)。据此回答24~25题。24.此时飞机飞行的方向是( )A自西向东B自东向西C自南向北D自北向南25.飞机航线所对应的地理纬度最接近的是( )A赤道B极点C北纬30°D北纬60°分值: 4分 查看题目解析 >12某科研所对我国东北某省M区域的湿地环境进行了考察研究。科研人员在针对当地“土地利用方式的变化对当地气候的影响”的研究中发现:30年来该区域内7月平均降水总体趋势在减少,7月日平均气温在升高,湿地的“冷湿”效应正在逐渐向“暖干”方向转变。下面左图示意研究区域,右图示意研究区域土地利用类型的面积变化。

26.据图简要说明该区域土地利用类型的变化及原因。(2分)27.推测30年前该地夏季较周边地区“冷湿”的主要原因。(4分)28.针对该区域环境的变化,科研人员将有可能提出哪些合理化建议?(4分)分值: 10分 查看题目解析 >13阅读图文材料,完成下列要求。禾木是新疆阿尔泰山区的一个小村庄。村中居民大多为蒙古族和哈萨克族,习惯吃肉吃面却不习惯吃菜。每到冬季,这里就变成了银装素裹的世界,厚厚的积雪,构成童话般的冰雪梦境。禾木的美景少不了木屋,当地人将粗大笔直的红松整木两端挖槽,相互嵌扣,木头之间的缝隙用泥巴粘合,屋顶普遍采用人字形。近年来,随着外地游客的不断涌入,禾木居民的饮食结构也发生了变化,蔬菜的需求量也逐渐增加。下图示意禾木地理位置(图A)与冬季的木屋(图B)。

29.禾木有“雪乡”之称,冬季平均积雪厚度为1.5米。试分析其自然原因。(6分)30.结合当地的自然条件,分析禾木村建造特色木屋做为民居的原因。(6分)31.有人主张在附近的草原开荒种植蔬菜,请评价当地种植蔬菜的条件。(4分)分值: 16分 查看题目解析 >14根据图文材料,回答下列问题。材料一 据地质考察研究,倒淌河在13万年前流入黄河,而如今则注入青海湖。材料二 野生黑枸杞因含有丰富的天然花青素而成为延缓衰老、预防癌症的天然食品,其价格昂贵,被称为名副其实的“软黄金”,主要出产于青海柴达木盆地。材料三 西宁地区有一首歌谣“古城气候总无常,一日须携四季装。山下百花山上雪,日愁暴雨夜愁霜。”

32.指出倒淌河流向变化对青海湖湖水盐度的影响,并运用水循环原理分析其成因。(4分)33.根据黑枸杞分布区的自然环境特征,分析其生长习性。(4分)34.简述歌谣中描述的自然环境特征形成的主要原因。(8分)分值: 16分 查看题目解析 >15阅读图文材料,回答问题。冰雹是一种强对流天气。中纬度内陆地区是冰雹多发地区,阿勒泰地区的北部为阿尔泰山,南部是准噶尔盆地,地势具有明显的阶梯状特点。

35.说出该地区冰雹时空分布特点,并分析空间分布成因。(6分)36.简述冰雹对该地区农业生产的危害。(2分)15 第(1)小题正确答案及相关解析正确答案

特点:春夏多,秋冬少;(1分)随海拔升高,次数增加。(1分)原因:春夏气温高,空气对流运动强烈;(2分)山区水汽较丰富,地形对气流抬升作用明显。(2分)解析

读图可知,该地区的冰雹时间分布上为春夏多,秋冬少;空间分布上为随海拔增加而增多。原因可从降水特征上来分析,如春夏季对流强,山区地形雨等。考查方向

本题考查分布特征的描述,考查获取和解读地理信息,调动和运用地理知识、基本技能的能力。解题思路

本题为看图描述类型题,即把图中看到的冰雹时空分布要描述全面,原因逐个进行分析。易错点

本题设问较为简单,回答时应注意答案要点清晰规范。15 第(2)小题正确答案及相关解析正确答案

造成人、畜伤亡;农作物受损减产;牧场等农业设施遭受破坏。(一点1分,答对两点得满分)解析

联系实际情况,冰雹灾害的主要受灾体为人畜和农作物、牧场等。考查方向

篇7

A电压u瞬时值的表达式u=220sin10πt(V)B电压表示数为40VCR1-R2两端的电压之比为5 :1DR1-R2消耗的功率之比为1 :5分值: 6分 查看题目解析 >55.下表是按照密立根的方法进行光电效应实验时得到的某金属的遏止电压Uc和入射光的频率的几组数据

由以上数据应用Execl描点连线,可得直线方程,如图所示.

则这种金属的截止频率约为( )A3.5×1014HzB4.3×1014HzC5.5×1014HzD6.0×1014Hz分值: 6分 查看题目解析 >多选题 本大题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的4个选项中,有多项符合题目要求,全对得6分,选对但不全得3分,有选错的得0分。66.1772年,法籍意大利数学家拉格朗日在论文《三体问题》指出:两个质量相差悬殊的天体(如太阳和地球)所在同一平面上有5个特殊点,如图中的L1-L2-L3-L4-L5所示,人们称为拉格朗日点.若飞行器位于这些点上,会在太阳与地球共同引力作用下,可以几乎不消耗燃料而保持与地球同步绕太阳做圆周运动.若发射一颗卫星定位于拉格朗日L2点,下列说法正确的是( )

A该卫星绕太阳运动周期和地球自转周期相等B该卫星在L2点处于平衡状态C该卫星绕太阳运动的向心加速度大于地球绕太阳运动的向心加速度D该卫星在L2处所受太阳和地球引力的合力比在L1处大分值: 6分 查看题目解析 >77.如图所示,倾角为θ的斜面上有A-B-C三点,现从这三点分别以不同的初速度水平抛出一小球,三个小球均落在斜面上的D点,今测得AB=BC=CD,不计空气阻力,由此可以判断( )

A从A-B-C处抛出的三个小球运动时间之比为::1B从A-B-C处抛出的三个小球落在斜面上时速度与斜面的夹角相同C从A-B-C处抛出的三个小球的初速度大小之比为3 :2 :1D从A-B-C处抛出的三个小球距斜面最远时速度方向与水平方向夹角的正切值之比为::1分值: 6分 查看题目解析 >88.倾角θ为37°的光滑斜面上固定带轻杆的槽,劲度系数k=20N/m-原长足够长的轻弹簧下端与轻杆相连,开始时杆在槽外的长度=0.6m,且杆可在槽内移动,杆与槽间的滑动摩擦力大小恒为Ff=6N,杆与槽之间的静摩擦力等于滑动摩擦力.质量m=1kg的小车从距弹簧上端l=0.6m处由静止释放沿斜面向下运动.已知弹簧弹性势能为Ep,式中x为弹簧的形变量.在整个运动过程中,弹簧始终处于弹性限度以内.g=10m/s2 ,sin37º=0.6.下列说法正确的是( )

A在杆完全进入槽内之前,小车先做匀加速运动,然后做加速度逐渐减小的加速运动,最后做匀速直线运动B小车从开始运动到杆完全进入槽内所用时间为sC若杆与槽间的滑动摩擦力大小Ff变为16N,小车-弹簧-轻杆组成的系统机械能一定不守恒D若杆与槽间的滑动摩擦力大小Ff变为16N,小车第一次与弹簧作用过程中轻杆移动的距离为0.2m分值: 6分 查看题目解析 >简答题(综合题) 本大题共82分。简答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。9欧姆表内部电路简化后如图所示,电源电动势E=1.5V,内阻r=0.5Ω,电流表满偏电流Ig=10mA,电流表内阻Rg=7.5Ω,A-B为接线柱.

9.用一条导线把A-B直接连起来,此时,应将可变电阻R1调节为Ω才能使电流表恰好达到满偏.10.调至满偏后保持R1的值不变,在A-B之间接入一个150Ω的定值电阻R2,电流表示数为m A.11.继续保持R1的值不变,将定值电阻R2更换为另一电阻R3接在A-B之间,电流表读数为6mA,则R3=Ω.分值: 6分 查看题目解析 >10小明同学利用如图所示的装置来验证机械能守恒定律.A为装有挡光片的钩码,总质量为M,挡光片的挡光宽度为b,轻绳一端与A相连,另一端跨过光滑轻质定滑轮与质量为m(m>b)时的速度,重力加速度为g.

12.在A从静止开始下落h的过程中,验证以A-B-地球所组成的系统机械能守恒定律的表达式为_______________________(用题目所给物理量的符号表示);13.由于光电门所测的平均速度与物体A下落h时的瞬时速度间存在一个差值,因而系统减少的重力势能系统增加的动能(选填“大于”或“小于”);14.为减小上述对结果的影响,小明同学想到了以下一些做法,其中可行的是()A保持A下落的初始位置不变,测出多组t,算出多个平均速度然后取平均值B减小挡光片上端到光电门的距离hC增大挡光片的挡光宽度bD适当减小挡光片的挡光宽度b15.若采用本装置测量当地的重力加速度g,则测量值真实值(选填“大于”-“等于”或“小于”).分值: 9分 查看题目解析 >1116.儿童智力拼装玩具“云霄飞车”的部分轨道简化为如下模型:光滑水平轨道MN与半径为R的竖直光滑圆弧轨道相切于N点,质量为m的小球A静止于P点,小球半径远小于R.与A相同的小球B以速度v0向右运动,A-B碰后粘连在一起.求当v0的大小在什么范围时,两小球在圆弧轨道内运动时不会脱离圆弧轨道?已知重力加速度为g.

分值: 13分 查看题目解析 >12如图所示,AD与A1D1为水平放置的无限长平行金属导轨,DC与D1C1为倾角为的平行金属导轨,两组导轨的间距均为l=1.5m,导轨电阻忽略不计.质量为m1=0.35kg-电阻为R1=1的导体棒ab置于倾斜导轨上,质量为m2=0.4kg-电阻为R2=0.5的导体棒cd置于水平导轨上,轻质细绳跨过光滑滑轮一端与cd的中点相连-另一端悬挂一轻质挂钩.导体棒ab-cd与导轨间的动摩擦因数相同,且静摩擦力等于滑动摩擦力.整个装置处于竖直向上的匀强磁场中,磁感应强度为B=2T.初始时刻,棒ab在倾斜导轨上恰好不下滑.(g取10m/s2,sin=0.6)

17.求导体棒与导轨间的动摩擦因数;18.在轻质挂钩上挂上物体P,细绳处于拉伸状态,将物体P与导体棒cd同时由静止释放,当P的质量不超过多大时,ab始终处于静止状态?(导体棒cd运动过程中,ab-cd一直与DD1平行,且没有与滑轮相碰.)19.若P的质量取第(2)问中的值,由静止释放开始计时,当t=1s时cd已经处于匀速直线运动状态,求在这1s内ab上产生的焦耳热为多少?分值: 18分 查看题目解析 >13综合题-选作20.【物理——选修3-3】下列说法中正确的是( ).(填正确答案的标号.选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分.每错选1个扣3分,最低得分为0分)A给车胎打气,越压越吃力,是由于分子间存在斥力B液体表面张力与浸润现象都是分子力作用的表现C悬浮在水中花粉颗粒的布朗运动反映了花粉中分子做无规则的热运动D干湿泡温度计的示数差越大,表示空气中水蒸气离饱和状态越远E液晶的光学性质与某些晶体相似,具有各向异性21.如图所示,U型玻璃细管竖直放置,水平细管与U型玻璃细管底部相连通,各部分细管内径相同.U型管左管上端封有长20cm的理想气体B,右管上端开口并与大气相通,此时U型玻璃管左-右两侧水银面恰好相平,水银面距U型玻璃管底部为25cm.水平细管内用小活塞封有长度10cm的理想气体A.已知外界大气压强为75cmHg,忽略环境温度的变化.现将活塞缓慢向左拉,使气体B的气柱长度为25cm,求:

①左右管中水银面的高度差是多大?②理想气体A的气柱长度为多少?分值: 18分 查看题目解析 >14选做题22.【物理——选修3-4】如图所示,实线是沿x轴传播的一列简谐横波在t=0时刻的波形图,虚线是这列波在t=0.2s时刻的波形图.已知该波的波速是0.8m/s,则下列说法正确的是( ).(填正确答案的标号.选对1个得2分,选对2个得4分,选对3个得5分.每错选1个扣3分,最低得分为0分)

AA这列波的波长是14cmBB这列波的周期是0.15sCC这列波一定沿x轴负方向传播的DD从t=0时刻开始,x=5cm处的质点经0.1s振动到波峰EE每经过0.15s介质中的质点就沿x轴移动12cm23.如图所示,有一棱镜ABCD,∠B=∠C=90º,∠D=75º.某同学想测量其折射率,他用激光笔从BC面上的P点射入一束激光,从Q点射出时与AD面的夹角为45º,Q点到BC面垂线的垂足为E,∠PQE=15º.求:

①该棱镜的折射率②改变入射激光的方向,使激光在AD边恰好发生全反射,其反射光直接到达CD边后是否会从CD边出射?请说明理由.14 第(1)小题正确答案及相关解析正确答案

B,C,D解析

A-从图中可以看出波长等于12cm,故A错误;B-由已知得波速等于0.8m/s,周期T=0.15s,B正确C-经过0.2s即经过个周期,经过一个周期知道回到原位置,即只看经过周期波传播的距离,根据平移法得知.因此波向x轴向传播,故C正确;D-平移法,0.1s传播8cm,现在波峰在x=13cm,D正确.E-质点不会平移,E错误考查方向

本题考查波长-频率和波速的关系;横波的图象.知识点.解题思路

由图读出波长,求出周期;根据波形传播距离确定传播方向;结合波的传播特性,利用平移求出振动情况.易错点

判断波的图象与波的传播方向间的关系.14 第(2)小题正确答案及相关解析正确答案

①②能射出解析

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近几年,高校学生管理理论随着管理实践的发展而不断变化,国内在不断借鉴西方管理理论的同时,不断探索中国与西方管理理论的最佳结合点。随着我国高校环境多样化、学生多元化、发展个性化等现象凸现,传统的思想政治教育和制度管理模式已不能满足高校学生管理的要求。基于此,我们在借鉴西方“人性假设”理论的基础上,运用吸纳了中国传统管理哲学,管理方法和管理模式而建立的模糊管理理念对新时期下高校学生管理模式进行探讨,以期弥补传统管理方法的不足,建立新的高校学生管理模式。

一、人性假设理论

1957年美国学者Douglas•M•McGregor在《企业中人的方面》一文中首次提出人性假设概念, 并引起了管理学界的广泛关注。此后,相关学者对此作了大量研究和补充,1965年管理心理学家E•H•Schein在《组织心理学》一书中提出了人性假设理论的“四分法”:“经济人”、“社会人”、“自我实现人”和“复杂人”,与此相对应,四种不同的人性假设又有与之相对应的不同管理模式。

1.“经济人”假设

“经济人”理论产生于早期科学管理时期,其理论来源是西方享受主义哲学和亚当•斯密的劳动交换的经济理论。这种理论认为:人厌恶主动去工作,对工作没有热诚,凡事得过且过,尽量逃避责任,个人目标与组织目标相悖。所以要达到组织目标,管理者必须用严密的控制、强迫、惩罚和指挥等手段来对付。

基于“经济人”假设下的“任务管理模式”,管理者要制定详尽的计划和规章制度,以此来约束被管理者,使其能较好的达到组织目标。在这种模式下,管理者充当的是一个组织者、指挥者、监督者的角色,而被管理者要在管理者的监督指挥下,尽可能的完成事先由管理者制定的计划和目标。“任务管理模式”注重效率和目标的完成情况,但是却忽略了人的情感因素。

2.“社会人”假设

“社会人”是由美国行为学家George•Elton•Mayo等人根据霍桑试验中的材料和结果得出的假设。Mayo认为被管理者是从社会的角度被激励和控制的,效率和士气的提高主要是由于被管理者的社会条件或物质环境的改善。因而企业管理者必须既要考虑到工人的物质技术方面,又要考虑到其他社会心理因素等方面。

在“社会人”假设人,管理者通常会采用“参与管理模式”。即管理者不再把目标完成情况作为其衡量管理效果实现的首要指标,而是通过培养被管理者之间的人际关系,增进被管理者的集体感和归属感,同时以集体奖励来激励被管理者。管理者在此模式下,不单单是组织者的角色,同时还行使着联系人任务。“参与管理模式”考虑到了人的社会性,但是激励方式会在一定时期后使这种模式的管理效能下降。

3.“自我实现人”假设

“自我实现人”是由Maslow的“需求层次理论”、哈基维斯的“成熟-不成熟理论”与McGregor的“Y理论”综合而成。“自我实现人”假设认为:人有追求满足自己欲望的动力,并在这种动力带动下主动去完成工作,个人目标和组织目标在一定的管理模式下会实现统一,人除了一般的社会需求外还有一种运用自己能力发挥潜能的欲望去“实现自我价值”。

“民主管理模式”是基于“自我实现人”采用的管理模式。管理者在这种下充当着一种“中介”的作用:管理者通过调查了解,根据每个被管理者的特点,创造有利于他们自我实现的环境和条件;管理者的权利要下放;管理者在规章制度时要体现“人本化”,以保证在这种制度下被管理者充分发挥自己的才能。

4.“复杂人”假设

“复杂人”假设是60年代末至70年代初由E•H•Schein提出的。他认为:人性是复杂的,不仅是人们的需要与潜在的欲望是多种多样的,而且这些需要的模式也是随着管理对象周围环境以及自身情况的变化而不断变化的,并且由此组成复杂的价值观、目标和动机模式。

“权变管理模式”是由美国管理心理学家J•J•Morse和J•W•Lorsch根据“复杂人”假设提出的。“复杂人”下的管理模式与前述三种管理模式并不排斥,它强调在管理主体的多样性条件下,不可能寻找到一种永远行之有效的管理模式,只有特定管理对象之下采用最适用的管理方式。管理者的任务在于根据具体管理对象,选择具体的管理模式,或对已有的管理模式进行改造、调整,并加以运用。

二、模糊管理理论

1.模糊管理概念

文章代、侯树森等认为:模糊管理(Fuzzy Management)是在批判吸收科学管理的基础上,以系统科学尤其是模糊科学的理论为指导,吸纳中国传统管理哲学,管理方法论和管理模式而建立起来的一门新的管理学,它是整体论的宇宙观、方法论与管理上的人本主义哲学相结合的产物。它与西方传统科学管理理念区别在于:后者是建立在不断规范化,量化的基础上,而模糊管理要求有限的规范、模糊的界限以及人本化管理。

2.模糊管理的基本原则

相对于理想化、规范化、封闭化为原则的西方传统科学管理模式,模糊管理则以非优化、非规范化、不确定性和开放性为原则。在某种程度上,对于现今社会复杂的管理对象而言,模糊管理模式具有更强的适应性。

(1)中庸化原则

中国传统的管理思想包含着浓厚的反对追求知识和改进技术的色彩,而知识和技术是效率优化的基础。管理对象作为一个具体,复杂的个体,影响着正常管理活动中的每一个环节。模糊管理模式在充分考虑到现实中事务的各个方面,更加能够实现管理目标。

(2)弹性化原则

传统的西方科学管理模式讲求严格、周密,强调的是高控制效能。而模糊管理模式则趋向给被管理者较大的自由度,使管理能够去繁从简、去严从宽,讲究的是一种弹性发展,这样更有利消除被管理者的抵触情绪。

(3)目标模糊性原则

模糊管理的“模糊”实际上是相对于传统西方科学管理模式而言的,由于管理问题本身的复杂性和难以认知性,管理者往往不做也很难对管理对象做出一个精确的定位。目标模糊性原则使管理者在管理对象的过程中更加灵活,同时,在一定程度上减小了管理对象的压力,使其能够更好的朝着预定目标发展。

(4)开放性原则

模糊管理模式根据开放系统的特性,提出了区别于科学管理模式的开放性原则。在实际管理活动中,模糊管理不强调细致的分工和目标完成程度,只粗略的提出大概性要求。并且对工作过程不做强制性规定,给管理对象以很大的活动自由,允许他们自主的改变,调整计划,允许其发挥主观能动性,利用周围一切有利条件,达到组织目标。

三、基于人性假设理论的高校学生模糊管理模式

管理是人类为实现一定的目标而进行的有组织的社会实践活动,人既是管理的主体,又是管理的客体,任何一种管理活动进行都是建立在对管理对象的认识和理解的基础上。近代西方管理学主要是针对人性假设的前提下展开的,它分析了各种假设情况下管理对象的特征,并就此提出了相应的管理模式。

图1 基于人性假设理论的高校学生模糊管理模式

美国心理学家Karman认为:有效的管理方式应该把关系行为、工作行为和被领导者的成熟程度结合在一起。当管理对象进入成熟阶段时,管理者应该积极与管理对象沟通、交流,鼓励管理对象参与到管理当中来。同时,他还认为受过高等教育的人为较成熟的人,管理者应采取授权式管理模式,如:高校本科和研究生等。国内孙彤等人认为:受过高等教育的管理对象认为有效的管理应是能为他们的发展提供更多个人空间和良好的环境。基于此,我们首先将高校学生假设为“自我实现人”和“复杂人”。

但人性假设理论下的管理模式过于机械化,片面强调管理对象的个体差异,却忽视了管理的普遍性,这点也正是科学管理模式相比于模糊管理模式的不足之处。在模糊管理模式下管理者从大局出发,全面衡量管理系统的因素,为管理对象的自由发展提供良好的空间。基于此我们在全面分析高校学生特点之后,提出了基于人性假设理论的高校学生模糊管理模式,力求做到在高校学生管理中管理者与被管理者双赢的局面。

四、基于人性假设理论的模糊管理模式在高校学生工作中的应用

1.注重人性教育,体现人本思想

人性化教育是基于人性假设理论的高校学生模糊管理模式的基础。人性化教育包括:高校学生工作者通过教育对高校学生的本性进行塑造;教育的根本点是“做人”,而示范是最为行之有效的方法。

人性化教育要求处于管理模式下的管理者和被管理者就进行学习和教育,但是二者还是有区别的:管理者的学习在于不断提高管理魅力,在管理对象即高校学生中树立良好的形象,为其工作的开展做好准备;对于高校学生而言,人性化教育以接受为主。可以看出,系统中的主体和客体的分别和对立是明显的,这也是此模型中唯一缺乏模糊特性的一点。

2.构建弹性空间,转变管理理念

基于人性假设理论的高校学生管理模式要求学生工作者为学生提供一个有别于传统高校学生管理模式宽松、简约的发展空间。这就要求高校学生工作者转变管理理念:

变“要求”为“探求”,即将以往要学生怎么样改变为学生实际情况怎么样;由“静态”到“动态”,管理是一个不断变化的过程,静止的管理智慧阻碍系统的发展,因此高校学生工作者应在宏观基础上,动态的把握学生工作的情况,并适时对管理措施做出调整;由“点目标”到“面目标”,传统管理模式将目标完成作为衡量管理绩效的重要标尺,基于人性假设理论的高校学生管理模式则要求高校学生工作者应该着眼于宏观,把握长远,由点及面,总体衡量学生;由“制度控制”为主到“人本控制”为主,传统管理模式要求学生严格遵照规章制度,严重的束缚了学生自由发展的空间,模糊模式则要求放活规章制度的尺度,将制度和人本综合考虑。

3. 重视“自我”,内在激励

自我实现的需要是人的一种自然需要,尤其作为现代的高校学生具有鲜明的本我主义特点。如何做到管理目标与学生目标的一致,以及正确引导学生实现自身的目标是高校学生工作者应着重考虑的一个问题。

基于人性假设理论的高校学生模糊管理模式认为:高校学生工作者应当为学生创造良好的学习环境,鼓励学生个性发展,相信学生的自我控制能力和创造能力;在管理工作开展中,下放权限,民主管理,让学生参与管理工作和相关政策的制定;提倡物质为辅,精神为主的激励方式。

4. ,全面发展

模糊管理模式要求管理工作从宏观出发,放松细节要求,基于人性假设的西方管理模式,则要求对每一个个体进行细致分析并对其进行假设。在此目标约束下,高校学生工作者在实际工作中对学生思想行为不做一般性约束,在组织目标下将众多个体思想汇成整体;明确管理界限,学生一切的“自由”行为都是在界限控制范围之内的,也就是说学生的自由要掌握一个“度”的问题;深入学生生活之中,了解学生的实际情况,做到个别学生个别对待,防止过于求同,忽略学生的特点。

基于人性假设理论的高校学生管理模式,综合了二者特点,要求高校学生工作者从大局出发,总体把握学生动态,严受界限,模糊规则,同时要细致了解学生实际情况,做到个案个别对待,以此保证组织目标和个人目标的统一和实现。

伴随着社会的发展,人的思维方式、价值观念都在发生着变化,学生的本我色彩愈发鲜明,这要求学生管理工作要把对学生的个性和能力的释放,以及他们的主动性、积极性和创造性的激励提升到提倡学生管理的中心要地位,并在保证组织目标的前提下,最大可能满足学生自我实现的需求,只有这样才能使学生与组织和谐发展,实现双赢。基于人性假设理论的高校学生模糊管理模式以组织与人共同发展作为其最终目标,通过对高校学生新的管理模式的探讨,寻找新时期高校学生管理工作的方法和思路,为国家的建设培育合格的接班人。

参考文献:

[1]赵本全:人性假设理论基础上的高等学校管理,内蒙古师范大学学报.2007,20 (1):35-37

[2]林培锦:运用人性假设理论推进大学管理决策科学化进程,煤炭高等教育.2003,21 (3):49-52

[3]杨凤云:学习西方人性假设理论对构建我国管理模式的思考,集团经济研究.2007年6月

[4]顾斐泠,汪志宇:论“模糊管理”,重庆工商大学学报(社会科学版).2003,20 (4)

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1?微时代的概念与特征

1.1?微时代的概念

微博、微信、微采访、微电影、微生活……各种的“微”充斥在我们耳边,微时代己经来临了。我们己经进入了一个Real-Time媒体时代,社会化媒体己经成为新的资讯获取渠道。

“微时代”可能还没有严格的定义,但是我们可以概括出,微时代即以微博作为传播媒介代表,以短小精炼作为文化传播特征的时代,微时代信息的传播速度更快、传播的内容更具冲击力和震撼力。

1.2?微时代的特征

构建微时代下的用户体验心理模型,我们必须首先分析与总结其独特的文化特征、用户行为和传播特性;“微时代”作为一个新的文化现象,将逐渐成为一种新的生活趋势和方式,它具有以下的一些特征。

1.2.1?瞬时性

微时代带来了信息传输的高效率,信息的传播速度更加迅速、传播活动也随之具有瞬时性的特点。对于传播者而言,小的信息量提高了传播速度,加快了信息内容更新;对于接受者而言,接收信息、消化信息的时间非常有限,而信息内容与数量却异常丰富。用户之间的交流更加迅速与快捷,用户需要快速地分析与筛选自己所需要的信息。

1.2.2?流动性

3G技术的发展解决了信息接收终端的移动难题。未来的信息接收终端将不会仅仅局限于手机或是电子纸等,特别是随着物联网的发展,各种物品将被赋予智能,兼具传播功能,人类的信息接收终端种类将不断增加,它将大大拓展人类的传播活动范围,进一步突破时空的限制。用户之间的交流与情感表达将更加方便自由,用户社交行为也更加方便、频繁。

1.2.3?互动性

技术的支持与支持使用户间的交流更加及时与互动,交流方式选择也更加随意多样;用户可以自由选择关注的对象,参加各种话题讨论,加入各种社交群体,收听不同广播,评论或者发私信等,这些技术的支持给予了用户间更多的互动性与参与性。

1.2.4?碎片性

微博以简单的问句发出,如新浪微博的“随时随地分享身边的新鲜事儿”、腾讯微博的“你的心声,世界的回声!”这都是用户们可以轻易简单回答与交流的问题。微博的碎片化写作,不同于传统博客长篇大论的写作方式。无须精湛的写作技巧和严肃的写作态度,只要是会识字写字的任何人,都可以在使用微博中得到心理上的满足,这对于使用者和受众的要求更低,因此,可辐射更多的用户。

1.2.5?实时性

微时代下,当我们遇到高兴的或者不高兴的,愉快的或者压抑的,想要炫耀或者倾诉这些情感体验时,我们可以随时地在微薄上展示自己的情感,获得关注,获得同情,等到倾诉或者得到理解;我们可以实时地为自己感情的抒发找到媒介和平台。

1.2.6?社会性

微时代是一个虚拟的社会,大家在上面可以畅所欲言,广泛的交流,构建了一个模拟的社会公共平台;我们总是希望更多人来做我们的粉丝或者听众,来关注我们。有些用户之间会友善竞争粉丝数量,也会因为有名人会做自己的粉丝,或者有名人转发自己的信息而获得满足感与尊重感;当别人大量转发自己的信息时会获得信任感,当第一个发现某重大消息人,会带来很大的自我尊重的感觉。而微时代的社会性特征为用户自我尊重情感的诉求提供了一个虚拟平台。

2?微时代用户体验的概念和意义

2.1?微时代用户体验的概念

微时代即以微博作为传播媒介代表,以短小精炼作为文化传播特征的时代;用户上微博主要是交流和分享信息,认识和结交朋友。因此,微时代的用户体验可以概括为:用户在以微博作为媒介,受到一定的需求和动机驱使下,来获取、交流、分享信息的过程中建立起来的用户心理(包括认知、期望、动机等)和情感因素(包括情绪、喜好等)。

2.2?用户体验在微时代的意义

2009年8月份中国最大的门户网站新浪网推出“新浪微博”内测版,成为门户网站中第一家提供微博服务的网站,微博正式进入中文上网主流人群视野,新浪微博的发展使各互联网大佬们纷纷出动,网易微博、 搜狐微博 、腾讯微博 、百度i贴吧 、饭否网等等;微时代的到来使微博间的竞争进入了白日化阶段,因此研究用户心理,分析用户体验需求对各企业如何吸引用户,打造微博具有重要意义。首先,用户体验贯穿了用户使用的整个过程,良好的用户体验能使用户获取信息更加方便、操作更加快捷、互动更加便宜,给用户带来愉快的使用过程是吸引用户的重要手段;其次,在大量互联网巨头推出微博的背景下,对用户体验的研究也是打造差异化品牌的重要方法;最后,用户体验直接决定了用户的使用习惯与用户黏性。

3?微时代用户体验需求层次理论

据AdMaster精硕科技与SSI艾斯艾国际市场调查咨询有限公司2011年对近千名微博用户进行了使用习惯的调查发现:分享、获取信息和社交沟通是微博上的主流动力,也是用户使用微博的三大主要原因。78%的受访者最想通过微博来分享自己的生活与心情,77%的受访者使用微博是为了获取信息、关注新闻动态和网络热点话题,64%的受访者通过微博与朋友保持联系和沟通。可见,人们使用微博的主演原因就是通过其建立自己的社交圈,并通过这个圈子来获取和信息,是一个信息分享、友人互动、关系建立的平台,人们通过这个平台来获取各种社交,情感满足和自我价值等各种层次需求。

4?构建基于需求层次理论的用户体验模型

通过上述运用马斯洛需求层次理论分析和总结出来了相对应的微时代用户体验需求层次理论来构建用户体验模型。微时代用户体验需求层次理论所对应的五个从低到高的需求,也分别对应着微时代下的五项技术功能。

通过分析与总结出来的五个需求层次,可以为我们微时代的用户体验设计提供参看与理论依据。

4.1?微时代用户体验的感觉需求

4.1.1?视觉体验

视觉的因素包括微博的颜色、大小、字体、按钮等,良好的视觉体验可以在最短的时间里吸引住用户,激发用户进一步的操作与行为。视觉体验是用户感觉需求的首要与直接接触因素,是微博必须具备的美学功能。

4.1.2?品牌体验

人们注重品牌价值,同样在微时代的虚拟平台下同样如此,名人、名牌,这些都是品牌所传达的用户体验,名人、明星用户都是吸引关注的重要原因和手段,也是用户体验感觉需求的重要因素。例如,凤凰网微博利用其旗下大量知名主持人吸引了大量用户。

4.2?微时代用户体验的社交需求

4.2.1?功能体验

主要指微博等提供信息与分享的功能,这些功能必须满足用户的各种社交需求(如认识陌生人、需找老朋友、删除朋友、评论信息、分享信息、隐私管理……),如果这些功能跟不上用户的需求发展,最终必会被用户所淘汰;例如,在人们现在越来越意识到隐私重要性的时代,现在国内的微博显然还没有跟上用户需求的发展,显然Google+在这方面更加成功与完善。因此,成功的产品功能必须建立在充分挖掘用户潜在需求基础上设计出来的,成功产品功能必须具有易用性、可用性、吸引性。良好的功能体验是满足用户社交需求的必要条件。

4.2.2?浏览体验

浏览体验设计是通过分析用户行为科学、认知心理学来满足用户个性化需求的设计,如背景的设置,名称确定,隐私程度,信息的转载、分享、评论、推荐,私信等等;良好的浏览体验设置能为用户创造个性化的特征与性格,为用户的社交需求创造便利的条件。

4.2.3?互动体验

互动是用户交流的方式载体,是用户社交需求的核心内容,是实现用户社交需求体验的关键技术;因此,互动体验设计是微薄技术构架与交互设计的重点,在互动体验设计过程中,最重要的是研究用户之间交流的方式与信息传播的特点,发现用户交流的行为习惯于特点,并挖掘出用户潜意识的互动需求与更加先进、方便的信息传播技术,这样才能设计出易用、良好的产品。

4.2.4?内容体验

内容体验指的是用户在微博上所获取信息服务和信息资源的过程,失败的内容体验能提供给用户是不需要甚至垃圾的信息,优秀的内容体验能提供给用户必要的信息需求,而卓越的内容体验不但能提供必要的信息,还能提供给用户意想不到、惊喜、回味和难忘的信息资源。因此,内容是用户体验的载体,直接决定着产品的好坏与成败,卓越的产品必须具有上述特点,例如,微访谈就是新浪一个卓越的功能模块,在上面用和可以直接与名人交谈,获取意想不到的知识。

4.3?微时代用户体验的情感需求

伴随着工业化社会的深入,社会的“陌生人化”已不可避免,而网络拉近了人们的距离,也拉远了人们的距离,虚拟的网络以时间消灭了空间,以键盘显示器代替了说话和肢体语言。交流方式的改变带来了这个社会新型的人际关系,越来越多的人们喜欢在QQ,博客,社交论坛上来表达自己的情感而不是寻求朋友来倾诉,他们的感情诉求渠道是网络而不是电话,对象是陌生的网友而不是熟悉的朋友。

而微博的成功很大程度上是因为其在一定程度上解决了人们在“陌生人化”社会下的情感诉求问题,它提供了一个宽广的平台与载体满足了人们的情感需求,网络即时通讯工具可以做到群聊,也可以在博客上来表达自己的情感,通过社交论坛也可以来结交朋友,但微博却是对全社会,话题上更加庞杂而广泛,从生活琐事到天文地理,从明星绯闻到政治风云,从情感抒发到“爱心接力”……应用尽有。用户可以发信息来向网友炫耀自己的成功,发泄自己的不满,或者倾诉自己的不幸,寻求大家的认同;也可以对各种新闻报道、热门话题发表自己的意见,表达自己情感。因此,挖掘用户的情感表达方式与诉求特征,设计出良好的用户情感体验是一个成功微博必备的关键因素,例如,从博客到微博、轻微博的发展过程,即是一个挖掘用户情感体验需求的过程。

4.4?微时代用户体验的尊重需求

尊重需求是用户较为高级的用户体验需求;随着用户的followers越来越多,而且开始有名人或者明星来转发自己的信息甚至成为了自己的followers,向朋友“炫耀”某位明星是自己的粉丝(听众),或者成为第一位发现某件事情或某个新闻的人,这些都会给用户带来很大的自我尊重感。

因此,开发一款成功的产品必须在满足用户一些低级需求上来追求一些高级的用户体验,可以设计和构架更多的功能来满足用户的尊重需求,例如实施一些奖励制度,对于那些活跃的用户进行某种程度上的奖励与表扬,这些方式都是满足用户的自我尊重需求,来吸引用户,保持用户黏性。

4.5?微时代用户体验的自我需求

在每个人心中,都有种“牧师”心理,当人们到达一定的地位时,追求的是“传道授业”“布道者”,希望能为社会提供价值,为别人提供帮助,即实现自我价值。然而在现实生活中,我们只是芸芸众生的一员,由于各种各样的现实原因很少有机会来成为名人或者被大量关注的对象,而社会关系的“冷模化”“距离化”也为我们来实现自我价值的追求带来了一定的困难和担忧。但是微博在某种程度上却能让普通的我们来实现自己的价值,例如2012年微博上的“接力寻找火车票事件”等各种事件说明每个人都可能为别人提供一份力量,实现自己的价值。

5?总结

微博的快速发展,微时代的迅速来临,微生活的悄然而至都将改变着我们的生活。本文通过分析与总结微时代的文化和传播特征来分析与总结其用户体验需求,结合马斯洛的需求层次理论来着重构建这种用户体验的需求理论,并分析出以微博为代表的微时代所对应的五项技术功能,希望能为以后微时代的用户体验设计提供理论借鉴与参考意义。

参考文献:

[1] 孙卫华、张庆永:《微博客传播形态解析》,《传媒观察》2008年第10期

[2] 邓胜利:《国外用户体验研究进展》,武汉大学信息资源研究中心 G201

[3] 曹一方:《微博客风暴》,[J].《商界》,2009,6:101

[4] 曹一方:《微博客风暴》,[J].《商界》,2009,6:102

[5] 刘丽清:《微博虽“微"足值道尔——微博特性之浅析》,福建师范大学传播学院福建福州350007

作者简介:

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中图分类号:TP393文献标识码:A文章编号:1009-3044(2008)23-1029-03

Knowledge Acquisition Approach Based on Rough-Fuzzy Sets

CAI Hong, YE Shui-sheng, ZHANG Yong

(Nanchang Hang Kong University, School of Computing, Nanchang 330063, China)

Abstract: This article presents an approach of knowledge acquisition based on rough and fuzzy sets, which combines features of rough sets and fuzzy sets. The continuous attributes in the decision table are fuzzified with fuzzy membership functions. The domain partition is accomplished after establishing fuzzy similarity matrix. Attributes reduction can be obtained using rough-fuzzy sets, and then decision rules can be acquired. At last, an example is illustrated and proves the approach is effective and practical.

Key words: rough sets; fuzzy sets; attributes reduction; knowledge acquisition

粗糙集理论是一种处理不完整和不确定信息的有效数学工具,它具有知识获取完全由数据驱动,不需额外信息的优点。但是,粗糙集理论直接处理连续属性的能力非常有限,因而连续属性的离散化成为制约粗糙集理论发展的难点。而模糊集可以通过模糊隶属度函数来刻画集合中子类边界的模糊性,两者正好互补。因此,本文将粗糙集与模糊集理论相结合,提出了一种基于粗糙-模糊集理论的知识获取方法,并通过实例验证了该方法的有效性。

1 基于模糊相似关系的论域划分模型

1.1 连续属性离散化

对于决策表中任一连续属性,根据值域的大小和属性值的分布,可以将其模糊化为k个语义变量,而这k个模糊划分的中心mi可由Kohonen网络自组织映射算法确定。

1.2 基于模糊相似关系的论域划分方法

1)利用数量积法建立模糊相似矩阵R=(rij)n*n,rij表示对象xi和xj的相似程度。rij定义如下:

2)在此基础上,引入置信水平λ,rij经过如下操作,得到普通相似矩阵Rλ。

3)基于模糊相似关系的论域划分方法

输入:决策表四元组,普通相似矩阵Rλ,其中A=C∪D,C为条件属性集合,D为决策属性集合。

输出:论域划分U/ND(Rλα) ={V1,V2,V3,…,Vt}。

Step 1:i1, j1, t1, V1{ u1 }

Step 2:if ( i与|U|相等) 划分完成退出

else 转向Step 3

Step 3:ii+1, j1

Step 4:if ( μa(ui) 与μa(vj)相等) VjVj∪{ui},转向Step 2

else 转向Step 5

Step 5:jj+1

Step 6:if (j大于t) tt+1,Vt{ui},转向Step 2

else 转向Step 4

2 基于属性依赖度的约简算法

2.1 模糊粗糙集的上、下近似和属性依赖度定义

根据基于模糊相似关系的论域划分方法,可以得到属性a∈A且在置信水平λ下对论域U的划分U/ND(Rλα) ,其中不同的属性可以采用不同的置信水平对论域进行划分,那么属性集A对论域U的划分可以表示为:

如果用Fi表示式(3)中的U/ND(Rλiαi),那么式(3)可表示为:

2.2 基于属性依赖度的约简算法

基于属性依赖度的约简算法主要思想:首先令R为空集,依次把那些使γR(D)的增量达到最大的属性添加到集合R中,直到γR(D)达到最大,输出决策表的一个最小属性约简集合R。算法描述如下:

输入:决策表四元组< U, A, V, f >,属性依赖度RM(D),其中A=C∪D,M?哿C。

输出:决策表的一个最小属性约简集合R。

Step 1:R{ }, T{ }, γbest(D)0, γprev(D)0

Step 2:TR, γprevγbest(D)

Step 3: , TR∪{y}

Step 4:RT, γbest(D)γR∪(y)(D)

Step 5:if (γbest(D)与γprev(D)相等) 约简完成退出

else 转向Step 2

3 决策规则归纳算法

根据上面提出的粗糙-模糊集模型,进行决策规则归纳以获取知识,具体步骤如下:

1) 利用Kohonen网络自组织映射算法确定k个模糊划分的中心mi,并采用三角隶属度函数对连续属性进行模糊化;

2) 根据基于模糊相似关系的论域划分方法得到对整个论域的划分;

3) 根据基于属性依赖度的约简算法得到条件属性集的一个最小约简集;

4) 删除决策表中重复实例,归纳出决策规则。

4 实验

为了验证算法的有效性,将上述提出的基于粗糙-模糊集理论的知识获取方法应用于如表1所示的决策表中,其中C={a1, a2, a3, a4},D={d}。

首先,对条件属性集C四个连续属性进行模糊化。利用Kohonen网络自组织映射算法确定5个模糊划分的中心mi,并采用三角隶属度函数对连续属性进行模糊化,其隶属度函数如图1和图2所示。

其次,根据基于模糊相似关系的论域划分方法得到对整个论域的划分。令λ=0.8。

再次,根据基于属性依赖度的约简算法得到条件属性集的一个最小约简集。

γc(D)=5/6,而γ{a2,a3,a4}(D)=1/3,γ{a1,a3,a4}(D)=2/3,γ{a1,a2,a4}(D)=1/2,γ{a1,a2,a3}(D)=5/6,可以得到约简集{a1, a2, a3}。

最后,删除决策表中重复实例,归纳出决策规则。

1)IF 1.4 ≤ a1 ≤ 1.9 and 1.6 ≤ a2 ≤ 1.8 THEN d=1;

2)IF 1.4 ≤ a1 ≤ 1.9 and 2.1 ≤ a2 ≤ 2.6 and 1.01 ≤ a3 ≤ 1.10 THEN d=1;

3)IF 1.4 ≤ a1 ≤ 1.9 and 2.1 ≤ a2 ≤ 2.6 and a3 = 0.78 THEN d=2;

4)IF 2.2 ≤ a1 ≤ 2.7 and 2.1 ≤ a2 ≤ 2.6 THEN d=2;

5)IF 3.1 ≤ a1 ≤ 3.8 and 2.1 ≤ a2 ≤ 2.6 THEN d=3;

6)IF 2.2 ≤ a1 ≤ 2.7 and 3.5 ≤ a2 ≤ 3.9 THEN d=3;

7)IF 3.1 ≤ a1 ≤ 3.8 and 3.5 ≤ a2 ≤ 4.9 THEN d=4;

8)IF a1 = 4.9 and 3.5 ≤ a2 ≤ 3.9 and 0.42 ≤ a3 ≤ 0.56 THEN d=4。

5 结论

本文提出的基于粗糙-模糊集理论的知识获取方法,是将粗糙集理论与模糊集理论相结合,先利用模糊集理论对决策表的连续属性进行模糊化处理,以避免直接离散化带来的信息丢失,再利用粗糙模糊集理论进行属性约简,进而获取决策规则,该方法为解决连续属性的规则获取问题提供了一条有效途径。

参考文献:

[1] 张化光,徐悦,孙秋野.基于模糊粗糙集的系统连续变量离散化方法[J].东北大学学报(自然科学版),2008,(1):1-4.

篇11

    所谓立体交互式会计创新教学模式,就是运用以人为本的理念,从理论教学、实践教学、科学研究、第二课堂等多角度构建以教师和学生为中心的激励平台,在教师与学生之间、教师与学校(学院)之间、教师与社会之间、教师个体之间。以及学生与学校之间、学生与社会之间、学生个体之间形成纵横交错的互动网络。多重激发教师的教学科研积极性和学生的学习原动力。以促进教学目标和培养目标的实现。

篇12

    血管瘤是来源于血管系统的肿瘤或畸形,发病率高达4%~8%。 其中,40%~60%的病变发生于面颈部[1]。常引起口、唇、颊、舌部损害,影响功能及美观,给患者造成极重的心理负担。平阳霉素行血管瘤内注射已在临床上广泛应用,并取得明显效果,以往多为将平阳霉素单纯直接注射于血管瘤内,作用时间短,治疗时间较长,治愈率有待提高。自2005 年以来,本科开始采用血管瘤基底部缝扎,在用缝线将瘤体分为多个小区域后,局部注射平阳霉素及地塞米松的新治疗模式,此模式可以延长平阳霉素作用时间。与2000—2005年本科行常规直接注射硬化剂治疗的病例比较,具有治愈率高、疗程短的优点,但患者疼痛、溃疡等情况有所提高,故护理配合及对症处理对此种手术方式起至关重要的作用,现将护理体会报告如下。

    1资料与方法

    1.1一般资料

    自2005年以来本组患者86例,男36例,女50例,年龄2~39岁,平均16岁。发病部位面部32例,口腔唇部44例,颈部10例。血管瘤体积最小2cm×3cm×1cm,最大8cm×9cm×5cm。患者血常规、胸片、心电图、体温检查结果正常。2000—2005年本科血管瘤病例12例为对照。两组患者性别、年龄、发病部位、血管瘤体积、差异无显着性,具有可比性。

    1.2治疗

    1.2.1注射方法传统注射模式:将平阳霉素单纯直接注射于血管瘤内,不做其他处理,注射后按压5~10min。新型注射模式:按术前标记的血管瘤范围,在其基底部环绕缝扎一圈,再用0号可吸收线对血管瘤瘤体进行纵向和横向间隔缝线环扎,达到对病损区室化的目的,分区室进行硬化剂注射。

    1.2.2药物平阳霉素4~8mg+地塞米松5mg+2%利多卡因2ml,成人首次剂量平阳霉素8mg,儿童0.5mg/kg(1mg/1ml)配制后分区室注射, 2周后重复注射,每次用药剂量不超过8mg,注射总量不超过40mg。

    1.3疗效判定标准疗效判断标准:(1)治愈:治疗后瘤体完全消失,皮肤、黏膜色泽、形态正常,无功能障碍,随访无复发。(2)基体治愈:瘤体基本消失,皮肤、黏膜接近正常或有轻度色素沉着,无功能障碍,但对外观尚未完全恢复正常。(3)好转:瘤体明显缩小,但未完全消失,需继续治疗或手术切除者。(4)无效:瘤体无明显变化或继续生长需治疗者。

    2护理

    2.1心理护理面颈部血管瘤患者常因外貌及器官功能改变,从小害怕嘲笑、被关注,常有自卑、恐惧感、又迫切想解除病症等心理特征。入院后护士应热情接待,主动详细地介绍医院及病区情况,建立良好的护患关系,使患者尽快消除紧张情绪和陌生感,对于患儿,尤其要把握其性格特征,兴趣爱好,与其交流玩耍,语气平和可亲,建立良好关系,使其能良好配合各项检查和治疗。本科采用血管瘤基底部缝扎,瘤体区室化后,注射平阳霉素及地塞米松的治疗模式,由于治疗模式新,患者及家属了解少,应对他们详细讲述此治疗的基本原理、手术操作、治疗持续的时间、术后效果、可能产生的并发症不良反应、此治疗比较单纯注射的优缺点等,使患者及家属完全了解此治疗的效果和可能出现的问题和症状,进一步介绍本科的学术水平、医疗设备、医护团队以及同等病例的治疗成功率和效果,消除患者和家属的顾虑,有准备地积极完成治疗。全部患者和家属经过心理护理,均以良好平和的心态配合治疗。

    2.2围手术期护理

    2.2.1术前护理检查患者血常规、肝肾功能、凝血、心电图、体温等各项指标正常;清洁血管瘤及周围皮肤,保持拟手术区清洁和干燥;术前除常规禁食6h,禁水4h;询问药物过敏史,常规做平阳霉素过敏试验。

    2.2.2术中护理手术开始后除密切配合医生实施手术外,密切动态观察患儿各项生命体征、保持静脉输液通畅,以保证手术顺利进行;在注射过程中与患者交流,减轻其紧张情绪,并注意观察患者有无心慌、出汗、晕厥等不良反应;注射后局部压迫,以阻断血流,延长药物在局部停留时间从而提高疗效。

    2.2.3术后护理

    2.2.3.1生命体征的护理术后24h继续严密监测患者的神志、血压、呼吸、心电及血氧饱和度。注意观察有无面色发绀、呼吸困难、血氧饱和度下降等临床表现。

    2.2.3.2营养的护理对颈部及面部等口外病变者可给予普食或半流汁饮食;唇部及口内病变者予流质饮食,进食时速度宜慢,少量多餐,可用粗吸管进食以减少疼痛,3~5天 后可逐渐过渡到半流质、普食。饭后及时用5%替硝唑漱口液漱口,以保持口腔清洁,防止感染。

    2.2.3.3疼痛的护理接受此新模式治疗的患者,由于进行了血管瘤基底部和瘤体的缝扎,术后术区疼痛较单纯硬化剂注射显着,故耐心的解释,无微不至的护理关怀尤为重要,尽量分散患者注意力,必要时给予止痛药治疗。

    2.2.3.4血管皮肤表面的护理术后1~2天瘤体局部均有不同程度的肿胀及疼痛不适,可采用局部冰袋冷敷4~6h以减轻症状、预防继发反应;口内肿胀甚者可予雾化吸入。穿刺部位一般无渗血或少量渗血,如渗血过多应及时汇报医生进行处理。局部常见红、肿、热、痛,浅表溃疡继发局部感染,并有坏疽的风险。术后常规观察局部肿胀程度及消退情况、皮肤颜色、皮温及浅表动脉搏动,局部有无水疱及血管畸形表面皮肤有无红肿破溃,忌摩擦皮肤,保持局部皮肤清洁干燥。注射后遵医嘱合理应用抗生素,用3%过氧化氢与生理盐水1:1稀释涂搽于血管瘤表面。对注射部位应精心护理,患处结痂后应注意防止患儿抓挠,使结痂自然脱落。此新模式治疗药物作用时间长,药物反应大,皮肤破溃比传统方式严重,更需要加强对皮肤表面的护理。

    2.2.3.5不良反应及并发症的护理平阳霉素的不良反应及并发症有发热,胃肠道反应(恶心、呕吐、腹泻、食欲不振等),皮肤反应(色素沉着、角化增厚、皮炎、皮疹等),肺部症状(肺炎样变或肺纤维化)[6,7],其中以发热,胃肠道反应最为常见,平阳霉素能激发机体热源的释放,而地塞米松能抑制内源性致热源的释放,还可以防止平阳霉素所致的过敏发热反应及其他过敏反应,术后观察体温变化,及时做好降温措施(物理降温);嘱进食清淡、高维生素、高蛋白、高热量饮食,以提高免疫力,如出现胃肠道反应,蒙脱石散剂口服每次1包、3次/d,并做好肛周皮肤护理,术后注意观察呼吸道有无咳嗽、气紧、胸痛等症状,动态观察血象变化,术后3天查胸片,1个月后再复查1次。本组无1例出现肺纤维化。

    2.3出院指导告知患者及家属如出现轻微的食欲减退、体温略高均属正常反应,如发生高热应采取降温措施,观察和保护注射部位,平阳霉素注射后3~5天,血管瘤体逐渐形成黄色结痂,切勿撕揭,待其自然脱落,按时复诊,观察血管瘤消退情况,决定是否重复注射。发给患者相关的疾病健康宣传手册,并留下科室咨询电话,方便患者及家属随时来电咨询。

    3结果

    入组86例随访观察6~24个月,治愈70例,基本治愈15例,有效1例,无无效病例。临床治愈率(包括治愈和基本治愈) 98.84%,平均治疗次数2次但并发症较多。与2000—2005年我科单纯平阳霉素注射比较并发症发生情况,结果用平均数和标准差来表示,采用SPSS10.0统计软件进行统计分析,组间比较用单因素方差分析。并发症发生情况P0.05为差异有显着性,如表1。表1新模式与传统方式的并发症情况比

    此种模式治愈率高,疗程短,但在治疗术后康复过程中,患者心理压力大,情绪波动强,术后疼痛显着,皮肤表面易破溃,在良好的心理疏导及耐心细致的护理和治疗下,疼痛和皮肤破溃得到很好的控制,患者的心理和情绪逐渐缓解,第1次治疗过后,效果满意,更加信任医护人员和治疗方案,后续治疗能够主动配合护士开展护理工作,并对我们的护理工作表示肯定。

    4小结

    本科开始采用血管瘤基底部缝扎,在用缝线将瘤体分为多个小区域后,局部注射平阳霉素及地塞米松的新治疗模式,与以往单纯血管瘤内直接硬化剂注射治疗相比较,具有。治愈率高,疗程短的优点,但同时有患者术后疼痛显着、皮肤表面易破溃,心理压力大等缺点。故对其缺点需要护理工作来完善和弥补,在此过程中护理工作尤为重要。总结在此治疗中护理工作的特点为:(1)首先心理护理对此类整形患者至关重要。(2)围手术期护理中术后疼痛、对瘤体表面的皮肤护理、药物不良反应观察和护理是重点。(3)护理人员爱伤观念和整体护理严格落实可使护理质量更优质更精细。

    【参考文献】

    1赵霞.平阳霉素治疗颌面部血管瘤182例疗效分析及护理.护理实践与研究,2007,4(4):43-44.

    2Beck DO,Gosain AK.The presentation and management of hemangiomas. Plast Reconstr Surg,2009,123(6):181-191.

    3刘洪泉,张静,祁智勤.平阳霉素地塞米松联合瘤体注射治疗颌面部血管瘤.中国美容医学,2009,18(1):84-85.

    4王宁平,孙春梅.平阳霉素治疗面颈部静脉畸形的疗效观察及护理.白求恩军医学院学报,2011,9(2):150-151.

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