思想政治工作研究范文

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一、国企员工思想状况分析

随着社会主义市场经济的发展和国企改革的深入，国有企业员工的思想观念发生了深刻的变化，广大员工一方面更加关心企业的发展，维护企业的稳定和注重自身素质的提高，另一方面，员工的思想观念、价值观念和生活方式都发生了较大改变，呈现出多元化的思想状态。

一是员工思想变复杂化。随着国有企业改革发展工作的不断推进，员工的思想也自然产生诸多疑虑和后顾之忧，而员工的层次不同，心态也各异。部分员工对企业改革成果后没有给员工带来直接或长远利益的改善，也相应产生一些失落感和不平衡情绪，直接影响企业员工的思想稳定。

二是员工思想趋感性化。随着改革开放的进一步深化，各种文化也不可避免地向国有企业涌入和渗透，盲从于外在的权威和各种教条，盲目、轻信、主观臆断和意气用事，愿意跟风从众，随波逐流，容易感情冲动，心浮气躁，企业员工思想感性化倾向更为凸显。

三是员工思想显多样化。随着信息技术特别是网络传播的迅猛发展，逐渐地改变着传统的交流方式和思维方式。互联网的广泛应用，个人表达各种观点和主张的自由度、开放度、便利度以及快捷性、互动性大大增强，而且可以实现无时空限制的交流沟通，使企业员工思想变得更为活跃和多样。

另外，随着经济结构的调整和企业改革步伐的加快，同员工息息相关的热点、难点和焦点问题也在不断增多。许多社会现象也诱发员工产生各种各样的思想问题，有些可能会引起员工的思想波动和心理失衡。员工表现出来的一些消极倾向，主要有以下几种心态：

一是矛盾心理；二是依赖心理；三是忧虑心理。

二、有的放矢，寻找和实践解决员工思想问题的途径和方法

（一）做好宣传，增强思想政治工作的导向性

宣传既是思想政治工作的重要手段，又是增强思想政治工作实效性的重要方式。在企业思想政治工作中，宣传具有增强企业思想政治工作导向性作用。扮演着重要角色。做好企业宣传工作，对于营造经营环境、凝聚人心、促进企业发展有重要意义。

树立企业形象。对外充分利用报刊、杂志、电台、电视台和互联网的特点和优势，宣传公司在履行社会责任方面发挥的积极作用。并起到团结员工、调动员工工作积极性和主动性的作用。

（二）重视培训，大力增强员工素质

员工的思想问题最终要落实到每一个员工的思想和行动中。这就需要企业每一个员工从我做起，从现在做起，从点滴做起，切实加强个人的思想修养，不断提高思想境界，自觉在工作岗位的实践中磨练和完善自己，努力消除那些对企业科学发展不利的思想观念和行为做法。技能培训则进一步增强了员工对于自己操作技能的自信心，从而可以消减由于公司改革对于员工素质提出的更高要求所带来的焦虑。

做好政策及制度培训。

企业文化培训形成常规。加强和改进思想政治工作，企业文化建设是一个重要载体。企业文化丰富了思想政治工作的内涵，为思想政治工作“三贴近”原则找到了结合点，可以解决思想政治工作与企业生产经营活动相脱离的现象。

（三）以人为本，切实为员工解决问题

员工的思想工作是千头万绪，员工的思想状况也是千差万别。了解员工心声，才能知道员工的所思所想。思想政治工作人员要坚持做到“尊重人、关心人、理解人、鼓舞人”，才能成为员工的贴心人。始终坚信疏导胜于封堵，畅通言论渠道，以全面了解员工思想动态，并自觉把解决职工群众关注的热点和难点作为工作的重点。以此进一步增强员工的自豪感和归属感。

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在新时期的发展进程中，要想将我国的社会发展得更加兴旺发达，这与思想政治工作具有密不可分的联系，因此用创新的思维加强对新时期下我国思想政治方面工作的研究显得十分重要。这是实现党的领导的首要前提条件。因此，本文重点对这方面的内容进行了详细并且深入的研究，各个行业中要想搞好思想政治方面的工作，就要对思维理念进行创新，只有这样，才能从根本上建设起我国今后的道路。政工干部要想有所作为，就要在社会上得到进一步的认可，令创新意识深深扎根在政工干部的头脑中，令自身得到不断的进步。

1 推进与党的执政理念相适应的思想政治工作

在时展的进程中，要想进一步强化思想政治工作在思维理念方面的创新，首要前提就是要认识到我党在当前一段时期的工作中所坚持的执政理念以及指导思想，并且与时代的发展脚步相一致，这样才能满足社会发展变化的需求。在具体的工作中，笔者认为可以从以下几个环节进行分析。

首先，建立起与时俱进的发展理念，在党的思想政治工作中，要求解放思想，并且实事求是，因此，思维方面的创新就要从这方面入手，从实际情况出发，而部分政工干部从理念与原则出发的做法明显是错误的，沿用传统的工作模式实际上也是错误的做法，实现思维创新就要摒弃先前工作中错误的做法，真正的将业务工作落实到实际，而不是仅仅停留在表面或是头脑中。上述的要求决定了思想政治工作的性质是以解决实际问题而提出的，要不断探索问题产生的原因，并且加以解决，同时在这一过程中还要养成反思的习惯，以便在今后的工作中可以更好的解决问题。判断思想政治工作是否获取成效，判断的依据是思想方面的转变以及在觉悟方面的提高，但是更重要的依据是是否获得了更加显著的工作业绩。

其次，在我国经济发展的过程中，思想政治工作在理念上的创新应该与市场经济的理念相适应，我国自改革开放以来，经济得到了显著的增长。但是人们在个人利益与集体利益之间的权衡却发生着明显的转变。虽然个人利益的转变是值得肯定的，但是如果一味的追求个人利益却忽视了集体的作用，在现代化的市场经济中是无法得以永续发展的。因此既要对个体的积极性加以充分的带动，同时也要有所控制，对于价值取向方面加以适当的引导，这样才能满足激烈的市场竞争的需要。在市场经济下的思想政治工作究竟以什么为导向，是否需要变革，就应该引起政工干部的反思。在新时期的发展前提下，继续坚持以集体主义为价值导向显然已经不能适应社会的发展，因此应该将当前社会的价值导向定义为在追求个人利益的同时，也不能影响到他们利益的获取，这样才是正当的行为。在当前的思想政治工作中，思维的改革需要充分考虑到当下社会大众普遍所拥有的道德水准，因为像雷锋、郭明义等先进人物的无私奉献精神目前只有少数人能够做到，他们必须要拥有很高的精神境界。而“人人为我，我为人人”的精神则是当前大众的价值准则，是普遍存在的一种精神。那么这就需要在当前的思想政治工作中，将先进性与广泛性有机的结合在一起，这样才能更加长远的发展下去。

第三，在新时期的发展前提下，我国大力推进了科学发展观的贯彻与落实。实际上，科学发展观的实现与思想政治工作具有密切的联系，要求在具体的工作任务中，更加与现实相契合，与群众的生活更加贴近，因此，思想政治工作要在所面对的对象上发生转变。重视起群众的中心理基础，并且根据不同对象的个性采取不同的手段展开具体的工作任务。过去，政工人员可能更加注重理论方面的说教，但是在现代化的工作中，则应该偏向于从人文关怀方面入手，满足人们的个性化需求，这样才能将群众的积极性充分的调动起来，从而实现更好的发展。总而言之，科学发展观的贯彻，要求思想政治工作必须从悬空状态回到现实中来，贴近实际、贴近生活、贴近群众开展工作。

2 思想政治工作中的思维创新要突破思维定势

在实际工作中，思想政治工作要结合实际情况，找准群众思想变化的特点，坚持用灵活、有度的方法，最终实现预先制定的目标和群众目标的有机统一。只有不断克服传统既有经验的束缚，思想政治工作才能突破原有的思维定势，更好地服务社会。具体来说，主要有以下四点做法。

一是要突破过分强调原有的标准和规定的思维定势。要将市场经济的优良成分和内容注入到思想政治工作中，使思想政治工作符合当前的实际，收到应有的效果。作为思想政治工作主体，党员干部必须要紧跟时代步伐，与时俱进，及时更新和充实思想政治工作新内容，不断创新和加强思想政治工作。

二是要突破认为所有工作都可以在思想政治工作下得到解决的思维定势。不能把思想政治工作的功能看得过高，认为“工作没做好，就是思想政治工作没做好”，把思想政治工作看成无所不包、无所不能的工作。要随时随地地检查和审视思想政治工作中出现的在内容、形式、方法、手段和机制上与时代不合拍的问题，及时进行改进和纠正。

三是要突破为简单追形势而采取大改、特改的思维定势。市场经济对思想政治工作具有很大的影响力，思想政治工作者要以积极的态度来应对市场的变化，尽可能减少市场对当前形势产生的消极影响。要把群众的利益和社会的需要有机结合起来，引导群众正确对待个人利益与社会之间的一些矛盾；要把群众与社会发展的根本目标与具体目标结合起来。通过构建和谐的社会机制，促进社会和谐发展。

四是要突破对群众思想的变化，采取禁止、隔绝等单一方法应对的思维定势。受社会发展变化因素的影响，当群众思想向社会意愿相反方向发展时，要坚持以思想疏导、正面教育为主，辅之以必要的纪律约束。要尊重群众的个性特点，具体到每一个人，一定要从群众的觉悟程度高低不一、个人志趣各不相同、接受教育起点参差不齐的实际出发，针对不同对象，提出不同要求，实施分层次教育和引导。

结束语

创新思想政治工作观念要坚持辩证思维，批判地继承传统观念，科学地借鉴和吸收外来观念，推陈出新，融会贯通；要站在理论和实践的前沿，吸收理论研究的最新成果，研究思考现实社会的最新问题；要顺应时代潮流，积极树立促进人的全面发展的理念，不断强化服务大局、服务群众的观念，自觉确立未雨绸缪，把工作做在前面的超前意识，努力形成效益观念、利益观念，公开平等民主观念等一系列符合时代要求的新观念。希望在本文的论述下，能够对今后思想政治工作的开展产生一定积极的意义。

参考文献

[1]于敬岩.思想政治工作在党的建设中的地位和作用研究[J].中国市场，2016（21）.

[2]栗秀林.思想政治工作必须坚持走群众路线[J].赤子（上中旬），2014（23）.

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“新媒体”是一个新名词，但也是相对的一个概念，为了区别于传统的媒体而更新的一个词语。它分为广义的“新媒体”和狭义的“新媒体”,广义的“新媒体”是指利用互联网技术，通过电子设备终端，如手机、电脑、电视等，向用户提供合成信息，如音频、视频等。而狭义的“新媒体”则是指相比传统固有的传播方式，新的传播方式在技术上、方式上都得到一个突破，通过新技术手段实现自主选择信息资源的媒介，如数字电视、QQ、微信、微博、手机报等等。我们在研究新媒体环境下高职院校的思想政治工作时，主要针对网络媒体和手机媒体对高职院校学生思想政治工作所带来的影响。当前新媒体主要有以下几个特点：一是具有快捷性。新媒体的传播速度远远超过了传统媒体传播的速度。由于网络信息技术的发达，当一则信息传播后，我们立马就能查看该信息。千上万的人接收到了这条信息，而传统的媒体可能需要几天甚至更长时间，所以在速度的传播上是不可同日而语的。二是具有互动性。例如微信、微博、QQ等网络媒体，一则信息传播后，能马上引起大家的探讨、议论等，且彼此之间还能马上互动，传统的媒体则做不到这一点。三是大众性。传统的媒体在传播信息时，传播的面是有局限性的，可能仅限于某一个层级或某一个特定的对象，但是新媒体就不一样，只要是网民，只要会用新媒体技术，几乎都能共享这些信息资源，都能制造舆论和话题。四是具有多样性。新媒体传播的方式可以是文字的方式，也可以是图片的方式，还可以是视频、音像等形式，可以满足人们不同的需求。第五个特点是量特别大。由于现代科学技术的进步，信息的存储完全不同于传统的模式，通过软件可以无限制的存储信息。这些特点对高职院校的思想政治教育工作都带来了一定的影响。

二、新媒体下高职院校思想政治工作建设的重要意义

在当今社会，如果你没听说过QQ、微信、微博、论坛等字眼，那么说明你已经落后于社会发展的潮流了，这些都是当今主流的媒介，特别是在年轻人的群体中比较流行。这些媒介，可以传播正面能量，也可以传播负面能量，如何有效通过新媒体来做好学生的思想政治工作，高职院校也将这个课题提上日程，并在做积极探索。有效利用新媒体等手段来对学生进行思想政治教育工作，引导他们向积极的、正面的方向发展，便是高职院校教育的突破，便是赢得了未来。高职院校是一个起点较高的教育平台，也是新媒体发展的前沿，所以在利用新媒体平台推动思想政治教育工作也应走在前沿。思想政治工作一直以来都是我们的精神力量源泉，如果能继续做好高职院校的思想政治教育工作，那么未来仍然是推动我国不断向前发展的精神之宝。少年强则中国强，作为青少年的主力军，高职院校的学生肩负起振兴中华的重担，在拥有更好的平台的情况下，要利用新媒体紧抓他们的思想政治工作建设是关键，且不能放松。作为青少年阶层，他们是国家的未来，如果他们被腐蚀，思想不坚定，则有可能影响到我国未来的发展，有可能损害到我们辛苦几十年的建设成果。因此，利用好新媒体，对加强高职院校的思想政治工作建设有非常重要的意义。

三、新媒体环境下高职院校思想政治工作建设的现状和问题

新媒体环境下高职院校的思想政治工作建设取得了一定的进步，但是仍然存在一定的不足，主要体现在以下几个方面。

（一）对高职院校学生的思想政治工作建设的重视度不够

在新形势下，由于高职院校进行大规模的扩招、扩建，把大多数精力都花在如何招收更多学生上及扩建校园规模上，对教学质量的重视度不够，更遑论对学生的思想政治教育工作了。虽然开设了思想政治教育课程，但往往作为一门选修课或者作为辅修课来设置，教师也就走走过场，甚至对思想政治教育课程敷衍了事，没有脚踏实地的把思想政治教育课作为专业课程来展开，没有做好学生的思想政治工作建设，导致学生的政治思想弱化，甚至缺乏，从而使高职院校的学生把持不了正确的价值观、社会观。正因为对高职院校的思想政治工作建设重视度不够，使得学生的思想政治水平跟不上社会发展的需要。

（二）在进行思想政治工作建设时缺乏方式方法

事物是变化发展的，随着社会的进步和时代的不一样，新媒体环境下高职院校的学生的观念、觉悟、理念与过去相比也完全不一样，所以在进行高职院校的思想政治工作建设时，需要与时俱进。但是许多教师在进行思想政治工作建设过程中，仍然采取传统说教式工作方法，这种方法，不仅形式单调，而且内容单一，已经无法适应当前的学生思想政治工作建设的需要。不会有效利用现代化的新媒体工具，更有甚者是在学生的思想政治工作建设无法有效展开时，便用命令的方式来开展工作，用粗暴的态度来进行，在方式方法上没有创新，高职院校学生的思想政治工作建设得不到有效展开。

（三）教师素质不高

教师在高职院校的思想政治工作建设过程中起着非常重要的作用，所以他们素质的高低直接影响着思想政治工作的建设。而许多高职院校的思想政治工作建设做得不到位，与其教师的素质不无关系。这些教师，专业水平不高，工作态度不端正，工作方式方法没创新，甚至连最基本的新媒体工具都不会用，导致在进行思想政治工作时，缺乏说服力，缺乏吸引力，不能正确的引导学生的政治方向，提高他们的思想觉悟。

（四）高职院校对待思想政治工作建设的态度不端正

在进行思想政治工作建设过程中，由于高职院校的学生基础相对薄弱，甚至思想落后，很难真正意义上去理解思想政治教育的目的，对思想政治的内涵、意义认识有限。也有部分高职院校学生对待思想政治工作建设的态度有问题，不支持、不配合，导致教师的思想政治工作建设难以推动和展开。

四、新媒体环境下高职院校思想政治工作建设有效进行的措施

针对当前高职院校思想政治工作建设遇到的现状和问题，为了跟上社会发展的步伐，符合社会对他们的要求，主要措施有以下几点。

（一）要高度重视高职院校的思想政治工作，创新工作方式方法

思想政治工作建设的目的是确保高职院校的学生能有正确的价值观和社会观，做社会有用之才，推动社会的发展，我们要认识到这一点，所以不放松对高职院校学生的思想政治教育工作。同时在进行思想政治工作建设时，教师要创新方法，善于运用现代化的多媒体，通过视频、音像、图片等形式，吸引学生学习的兴趣，提高学生学习的积极性和主动性，使其充满了正能量。

（二）加强思想政治教育的教师队伍建设，提升学生的思想政治觉悟

教师是思想政治工作建设的推动者，其素质的高低直接影响着基层思想政治工作建设，所以要加强对教师的培训、教育，同时教师也要不断的学习，成为一支高水平、更专业的队伍，这样，在对学生进行思想政治工作建设时就会显得游刃有余。而高职院校的学生也需要提升自身的思想政治觉悟，意识到思想政治教育工作建设是为了帮助自己，使自己在思想层面上能跟上社会发展的步伐，同时能以正确思想指导自己，使自己成为社会有用之才，以后能更多的为社会做贡献，进而推动社会的发展。

（三）加强高职院校校园网建设

校园网是学生直接接触信息的重要渠道，是信息传播者，也是思想政治教育工作展开的有效途径之一，因此对高职院校来说可以很好的利用这一媒介。高职院校可以根据自己的特设，建立一些主体网站，便于学生学习。同时又可以在网站上分门别类，根据学生的需求设置不同的版块，吸引不同兴趣爱好的学生积极参与学习。另外学校也可以通过网站与学生直接进行交流，使学生可以通过网络渠道也能与教师建立起心灵沟通的桥梁。一些高职院校出现的“红色网站”便是针对学生的需求建立的特设网站，是新媒体环境下合理利用网络媒介进行思想政治教育工作的尝试，并收到很好的效果。

（四）营造健康良好的校园网信息

高职院校的校园网必须要进行严格监督、控制，由于高职院校的学生群体相对年轻，思想不成熟，定力不够，比较容易受负面东西的影响，这就要求高职院校的网站内容能有严格的管理和监督机制，净化网站内容，网站内容要符合学生群体，积极、正面，能引领社会风尚，这样才能引导学生向好的方向发展。

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资源(resource)一词，其应用范围首先是经济意义上的，而后由于经济或生产力在社会发展中的基础作用，逐渐跨越了经济学的范畴而走向其他领域。资源已成为现代各个领域关注和研究探讨的重大问题。思想政治工作领域亦然。据笔者所知，目前专门对思想政治工作资源进行研究的人极少，已有研究也仅限于思想政治教育资源的局部问题的初步探讨。而研究思想政治工作资源具有重要的现实意义，因为无论我们承认与否，思想政治工作资源问题都在事实层面上客观存在着，并且是关系思想政治工作实效性的重要一环和前提。为此，应当对思想政治工作资源展开更全面、深入而系统的研究和分析。

一、思想政治工作资源的概念、特征与分类

在思想政治工作资源的研究中，首先应该弄清思想政治工作资源的概貌。惟有正确地理解思想政治工作资源的基本问题，才能将它与其他资源区别开来，从而也为对思想政治工作资源进行更细化和深化的分析与论证作好充足的准备和铺垫。为此，应注意从以下几个向度把握思想政治工作资源的概貌:

一是要研究思想政治工作资源的概念。厘清思想政治工作资源的概念应追溯到其元概念“资源”。通常认为，“资源即指一定社会历史条件下存在着，能够为人类开发利用，在社会经济活动中经由人类劳动而创造出财富的各种要素”①。那么何谓思想政治工作资源?笔者认为，根据思想政治工作的实际来看，思想政治工作资源即指在一定社会中存在的具有思想政治工作信息、功能和价值的，有利于实现思想政治工作目的的各种客观存在。

二是研究思想政治工作资源的特征。思想政治工作资源有着显著的特征:其一，与现时思想政治工作的共存性，即只有那些与当时社会的思想政治工作相关的资源，才能被纳入思想政治工作资源之列。其二，思想政治工作能量的蕴藏性，即思想政治工作资源蕴藏有思想政治工作能量的属性。其三，思想政治工作资源使用的连带性，即不同思想政治工作资源在使用上的互相连带、互相制约的关系。其四，思想政治工作资源具有资源的融通性，即此类资源除在思想政治工作领域内，还可用在其他领域，发挥非思想政治工作方面的功能。

三是要研究思想政治工作资源的分类。分类原理告诉我们:科学研究往往是从分类开始的，按事物本质特征或内部联系建立起来的分类系统能为我们认识某一具体事物提供导向。然而由于目前对思想政治工作资源的研究尚处于起步阶段，学界尚无统一的思想政治工作资源分类系统。现在比较常用的分类标准有性质、来源、属性和发生作用的形式等。每一种分类标准都有其存在的理由，都是为适应研究思想政治工作资源的不同方面而形成的。在实际研究过程中，可以根据研究的需要而选取相应的分类标准。

二、思想政治工作资源的功能

思想政治工作资源价值的最大体现就是其功能的发挥，这里主要从如下两大层面对其进行详细阐释。

一是思想政治工作资源功能的概念、特征和研究视角。思想政治工作资源的功能，是指思想政治工作资源所具有功效和能量。思想政治工作资源功能的特征，主要表现在以下四个方面:关联性与互补性、稳定性和变异性、多样性和主导性、普遍性和特殊性。研究思想政治工作资源的功能，我以为有如下三个视角:“价值分析视角”，该分析是要说明人们期望思想政治工作资源发挥什么样的功能;“逻辑分析视角”，即通过“社会——思想政治工作——思想政治工作资源——思想政治工作资源功能”的分析思路，形成对思想政治工作资源功能的了解;“事实分析视角”，这种研究主要就思想政治工作资源所产生的后果而言。

二是剖析思想政治工作资源的功能及影响功能的因素。思想政治工作资源的功能主要表现在以下五个方面:其一是“原材料”性功能，即为思想政治工作提供运行前提和条件的功能。其二是动力性功能，即思想政治工作资源是推动思想政治工作运行与发展的生命动力源。其三是载体性功能，即思想政治工作资源具有承载各种思想政治工作的信息和能量的功能。其四是辅功能，也就是非主导性功能，指在思想政治工作中任何一种思想政治工作资源由于工作情境的不同，其所发挥的功能都有可能仅占次要地位，即对其他种类思想政治工作资源所发挥的功能起着辅佐或帮作用。其五是产出性功能，即任何思想政治工作资源的应用最终都会形成或生产出某种“产品”，通过一定的形式表现出来。至于影响思想政治工作资源功能的因素则主要有以下三个:思想政治工作资源的质量、思想政治工作资源的开发力度和思想政治工作资源的配置等。

三、思想政治工作资源的开发

笔者以为探讨思想政治工作资源的开发，务必要对下面两个方面给予足够的关注:

一是要分析思想政治工作资源开发的分类与特点。就思想政治工作资源的分类而言，我们可以从开发的内容、方向、综合程度和层次四个侧面着手进行，这样可以更全面地了解和掌握各种思想政治工作资源的个性特征和功能以及功能发挥所需要的条件。至于思想政治工作资源开发的特点，则可从挖掘性、引流性、提取性和重组性等方面进行透析。其一，挖掘性，即指所开发的思想政治工作资源并非显而易见的，而往往是那些潜隐起来或依附在其他物体上的、需要深度开掘的。其二，引流性，即指利用正确的方法引导内蕴着的思想政治工作能量的资源流入思想政治工作领域。其三提取性，即指把某些物体中内蕴着的思想政治工作能量提取出来。其四，重组性，即指将现有的思想政治工作资源重新进行搭配组合。

二是要研究思想政治工作资源的开发体系。开发体系主要包括三个方面的内容:其一是开发的主体。思想政治工作资源开发的主体主要由思想政治工作者承担，具体包括思想政治工作者群体和思想政治工作者个体。其二是开发的客体。主要包括发现思想政治工作资源内蕴的信息、挖掘思想政治工作资源蕴藏的能量和显现思想政治工作资源追求的价值。其三是思想政治工作资源开发的途径。针对思想政治工作资源的开发客体，思想政治工作资源开发的途径主要有发散管道、传递管道和主体连接管道。

四、思想政治工作资源的利用

思想政治工作资源的利用，是指把现实形态的思想政治工作资源投入到思想政治工作中去，发挥出所具有的思想政治工作功能，最终实现一定的思想政治工作目的，创造出某种形式的财富的一种社会性活动。利用思想政治工作资源在整个思想政治工作过程中有着举足轻重的作用:作用之一即它是思想政治工作资源功能发挥的关键环节，作用之二是促进思想政治工作资源的更新发展，作用之三就是有利于思想政治工作绩效的提高。

虽然思想政治工作资源的利用很重要，但是由于目前对其研究尚很薄弱，人们的思想政治工作资源意识可以说还处于盲区，因此造成现实思想政治工作存在“思想政治工作资源利用瓶颈”，集中表现为四点:一是思想政治工作人力资源的浪费，二是思想政治工作资源不能有效地整合，三是社会思想政治工作资源未获得充分利用，四是人们思想政治工作资源观念的空白。

如何切实地解决这些问题呢?笔者以为解决“瓶颈”的对策主要有如下三点:一是思想政治工作资源的合理利用，即是指利用思想政治工作资源时务必要讲究利用的合科学性、合价值性和合道德性。二是思想政治工作资源的充分利用，是指要充分发挥出所运用的思想政治工作资源的功能，使资源的价值得到最大程度的显扬和实现。为实现思想政治工作资源的充分利用，我们应努力做到如下几点:根据资源的类别性，加强利用的针对性;根据资源的时空性，加强利用的适应性;根据资源的发展性，加强利用的及时性;根据资源的联系性，加强利用的互补性。三是思想政治工作资源的综合利用。思想政治工作资源综合利用可通过利用方法的综合、不同资源的优势互补以及利用途径的交叉来实现。思想政治工作资源综合利用的必要性是由其本身的多用性与多样性、资源的开发利用与保护管理的统一性即可持续性、思想政治工作的需要等决定的。

五、思想政治工作资源的整合

对话与整合意味着走出单一或对立的视野，以多种资源的辩证互动为视角去克服单一资源的视角局限与理论盲点，从而避免在剖析与建构现代化的中国思想政治工作资源体系时出现各种人为的偏颇。这样，笔者以为互补—综合是整合思想政治工作资源的重要模式。有鉴于此，我们不得不思考如下两个问题:

一是拷问思想政治工作资源整合之必然性。思想政治工作资源的整合既为思想政治工作资源体系内在的整体性要求和联系性要求所规定，又是思想政治工作面临新形势发展的需要。

二是研究思想政治工作资源整合的重要模式——“互补—综合”的相关问题。包括资源整合的含义，“互补—综合”的含义、价值及其构建模式。其一，“互补—综合”的含义。互补即指两种或两种以上的思想政治工作资源为实现共同的目标而取长补短、优势互济、相互协同作用②;综合则是指将所有具有长短相济、优势互补的资源集聚在一起，使它们融合为一个总的力量，为实现某一思想政治工作目标服务③。其二，资源整合的概念界定。这里专指思想政治工作资源的整合。整合(integration)一词最早由英国哲学家赫伯特·斯宾塞于1862年提出。他认为:从哲学的意义上说，整合是指由系统整体性及系统核心的统摄、凝聚作用而导致的若干相关部分或因素合成一个新的统一整体的建构、序化过程。以后，贝塔朗菲、劳仁斯和罗斯等各领域的学者和专家又多次从不同的角度出发论述过关于“整合”的思想④。笔者以为，思想政治工作资源整合是指通过一定的方法、手段、措施合理地搭配、调整和利用各种资源，使其能够为实现思想政治工作目的而协同作用的一系列活动的总和。其三，“互补—综合”的价值，主要有三个:增值价值，即指思想政治工作资源互补—综合后可以产生“1+1>2”的功效;协调价值，这是思想政治工作资源互补—综合的基本价值;发展价值，即指思想政治工作资源互补—综合后对思想政治工作资源及思想政治工作的发展所具有的价值。其四，思想政治工作资源“互补—综合”的模式构建，主要体现在三个方面，即时间上的互补—综合、空间上的互补—综合以及功能上的互补—综合。一言以蔽之，惟有使各种资源进行互补—综合，使其整合成为新的力量，思想政治工作才能获得最大的力量和发展。

六、思想政治工作资源的评价

思想政治工作资源的评价，是指评价主体按照一定标准，对思想政治工作资源进行整体认识，以作出价值判断的过程，它主要解决思想政治资源怎么样以及运用得如何的问题。这一行为过程中，主要涉及三个问题。

一是思想政治工作资源评价的作用。评价是研究思想政治工作资源必不可少的组成部分，它能够通过科学的反馈，对思想政治工作资源的运用过程、各要素及社会价值进行实事求是的分析，从而最大限度发挥思想政治工作资源的作用。

二是思想政治工作资源评价指标体系的建构。这是探讨思想政治工作资源评价问题中最为核心的内容，主要包括思想政治工作资源的数量评价、质量评价、结构评价以及作用评价等方面的指标。

三是思想政治工作资源评价的方法与实施步骤。思想政治工作资源的评价方法复杂多样，主要有定性与定量相结合、动态与静态相结合、过程与绩效相结合、量表分析法以及关联矩阵分析法等。思想政治工作资源评价的实施步骤则分为四步:一是确定评价范围，即对所要评价的内容进行规定;二是运用评价体系，即将所构建的评价体系运用于实践过程中，这是整个评价实施的中心内容;三是回收整理，即对思想政治工作资源的评价结果进行回收和仔细地分析整理，从而为思想政治工作评价的下一个环节——“反馈”提供科学而详实的评价信息;四是反馈信息，我们评价思想政治工作资源的目的是为了更加科学地认识、发掘与利用各种思想政治工作资源，促进思想政治工作资源体系的完善和思想政治工作的运转与发展，因此，我们必须注意及时地把所回收的思想政治工作资源评价信息反馈给思想政治工作的相关部门和工作者，以便更深入、全面和系统地研究、分析和利用思想政治工作资源，使其能够科学配置、充分发挥各种功能，彰显自身存在的最大价值。

七、思想政治工作资源的未来发展趋势

伴随人类的步履跨入21世纪，世界历史也在喧嚣中开启了一个新纪元:全球化时代来临了。用英国著名作家狄更斯在《双城记》中所写的一段话来描述我们所处的这个时代可谓是再恰当不过:“这是一个最好的时代，也是一个最坏的时代;一个智慧的时代，也是一个愚昧的时代;一个信仰的世纪，也是一个鬼神不信的世纪;一个光明的季节，也是一个黑暗的季节;一个希望的春天，也是一个绝望的冬天。”⑤

在这样一个时代，人类社会各方面必然受到影响和冲击，发生极大的变化。思想政治工作资源自然不能免于此。社会的发展与时代的要求都向我们提出务必要审慎地预测与把握思想政治工作资源的发展趋势。我认为应当从以下三个方面来把握:一是跨越本学科的研究空间，把握思想政治工作资源的横向延展趋势。我们所处的新时代不仅是一个政治、经济、文化以及高科技迅速发展的时代，更是一个崇尚交流与融汇的时代。在此大气候下，思想政治工作资源必应时势要求，跨越本学科横向延展自己的范围与空间。而且，思想政治工作学这门学科本来就是在借鉴与综合运用多门学科的研究基础上，加上自身的实践经验的科学总结而形成的一门学科。这就更内在决定了思想政治工作资源要跨越本学科横向延展自己。二是立足本学科领域的再开发研究，把握思想政治工作资源的纵向延伸趋势。当我们把注意力投向横向范围时，千万不应忘记自己家园中的丰富资源，而这恰恰为很多人甚至包括我们本领域中的一些研究者所忽视。三是研究思想政治工作资源的民族性与国际性，把握其民族性与国际性并存的发展趋势。伴随着世界经济的全球化浪潮，“全球化”、“国际性”这些概念已经渗透我国社会的各个方面。就我国思想政治工作及思想政治工作资源的发展而言，“国际性”也成为其研究的思维坐标。然而思想政治工作资源的视野越开放，其民族性问题就会越来越被突显出来。这就提出了一个在研究思想政治工作资源的国际性时，如何正确处理民族性与国际性关系的问题。总之，对符合世界发展潮流的东西，我们要采取“拿来主义”的态度，与此同时，我们也不能放弃中华民族几千年来积淀下来的优秀文化资源。

注释:

① 王子平:《资源论》，河北科学技术出版社2001年版，第18页。

② 参见鲁云涛《互补论》，《西南民族学院学报》(哲学社会科学版)2001年第3期。

③ 参见庄寿强《创造学基础》，中国矿业大学出版社1990年版，第123页。

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煤矿企业作为我国经济发展的最大助力之一，其发展一直受到各界的广泛关注。企业员工是企业组成的核心，员工的思想以及心理的健康，将会为企业的良好发展保驾护航，因此，对煤矿企业员工进行思想政治教育十分重要。但是据调查，我国的煤矿企业的思想政治工作仍然存在许多较明显的问题，如果不对这些问题进行解决，将会严重影响煤矿企业员工的思想以及心理健康，进而制约煤矿企业的发展，也会给我国的经济进步以及煤矿事业的发展带来难以消除的障碍。

一、煤矿企业进行思想政治工作的重要性

众所周知，煤矿工人的工作环境恶劣，工作条件艰苦，工资待遇却并不高，而且由于其工作常年是出于地下的，很容易造成其心理上出现问题，再加上近几年我国煤矿企业的数量逐年增加，行业间竞争加大，使得煤矿企业对利益越来越看重，并且随着对煤矿资源的开采，使得我国可开采的煤矿资源日益减少。诸多因素加在一起，将会严重影响我国煤矿企业诸多工作人员的精神以及心理方面的健康，这将会对其工作造成影响，严重的甚至会威胁到自身以及他人的生命。因此，应对煤矿企业的工作人员进行思想政治教育，给予其正确的思想及心理的引导，这样不仅可以使企业员工拥有积极向上的思想状态以及健康的心理，而且可以帮助煤矿企业更好更快的发展。所以说，对煤矿企业的工作人员进行思想政治教育十分重要。

二、煤矿企业思想政治工作中存在的问题

据研究观察，目前我国煤矿企业思想政治工作中还存在许多问题，主要表现在以下四个方面。

（一）管理工作不到位

我国煤矿企业管理模式的落后主要体现在企业中的部分工作人员素质较低，不适合其所在职位。近几年我国的煤矿企业发展迅速，煤矿企业的竞争力也就越来越大，这对我国煤矿企业的管理能力提出了更高的要求，但是据观察，我国部分煤矿企业在选择管理人员时并不严谨，甚至存在所谓的走关系、走后门等不公平现象，这就造成企业管理层工作的不到位以及管理人员工作的不认真，也会影响企业在员工心中的形象，不仅制约了企业的发展，而且会给煤矿企业的思想政治工作带来不利的影响。

（二）思想政治工作方法老旧

根据调查发现，目前我国煤矿企业对于员工的思想政治教育工作仍然使用传统的方法，仍然停留在发书本、领导讲话这些落后的阶段，在我国经济与煤矿事业快速发展的今天，传统方法是远远无法达到煤矿企业思想政治工作的要求的。因此，思想政治教育工作方法的老旧将会给煤矿企业员工的精神、心理等方面带来不良的影响，进而严重影响煤矿企业的思想政治工作。

（三）激励机制不健全

想要使工作人员认真负责的工作，公平有效的激励机制是必不可少的，但是目前我国煤矿企业的激励机制仍存在不完善的现象，主要表现在以下两个方面。

1.激励机制落后：目前我国许多煤矿企业对员工的激励仍然是传统的方式，对表现好的员工就给予资金上的奖励，对表现不佳的员工就进行扣工资，这会造成企业员工的过度拜金，不利于对煤矿企业员工的思想政治教育工作。

2.对思想政治工作方面的激励机制不完善：煤矿企业大多都在内部设立了一定的激励机制，但是许多煤矿企业对于思想政治工作方面的激励机制并不完善，有的企业甚至没有针对该方面制定激励机制，这就导致了煤矿企业负责思想政治教育工作的工作人员工作积极性不高，在工作的过程中敷衍了事。这将会给煤矿企业的思想政治工作带来不利的影响。

（四）员工素质有待提高

如前文所提到的，我国煤矿企业的思想政治工作存在许多问题，并且长时间的处于落后或者是不到位的状态，这就导致了煤矿企业员工的综合素质不高，就算是现在对思想政治工作进行整改，要想让员工接受并适应也需要较长的时间。这将会严重制约煤矿企业思想政治工作的进行，也会限制煤矿企业的良好发展。

三、对煤矿企业思想政治工作的建议

综上所述，我国目前的煤矿企业思想政治工作中存在许多问题，如果不加以解决，将会给员工的心理及思想方面带来不利影响，也会影响煤矿企业的发展。下面，针对上文所叙述的四个问题，提出了四点建议。

（一）完善管理体系

完善的管理体系，可以促进煤矿企业思想政治工作更加有效地完成。煤矿企业在对管理人员进行选择时，应注意对综合素质的考察，并且要确定其掌握专业的思想政治教育工作的知识，尽量选择具有一定经验的人来担任；另外，企业应加大监管力度，避免走关系走后门等不公平现象的出现，影响企业在员工心中的形象以及企业自身的发展；企业还应该不定期的视察管理人员的工作，确定其工作认真到位。

（二）创新思想政治工作方式

传统的思想政治工作方式就是向员工发放相关的书籍，企业领导再进行讲话，在现代化的今天，这些方法已经不适合用于对煤矿企业员工的思想政治工作了，只有创新思想政治工作方式，才能引起员工对思想政治教育的兴趣，促使员工积极配合思想政治工作的进行。例如：企业可以组织参观纪念馆等具有思想政治教育意义的团体活动，寓教于乐，使员工能够更好的接受并吸收思想政治教育的内容，帮助其创造积极向上的思想以及健康的心理状态。

（三）建立健全激励机制

健全的激励机制不仅可以提高员工的工作热情，而且可以约束员工的行为，使煤矿企业的思想政治工作更加顺利地进行。对煤矿企业员工的激励方式不应当只约束于资金的方式上，可以从多个方面进行，例如：企业可以建立一个公示榜，对表现好的员工除了进行资金上的奖励，还可以将其名字及照片公布在榜上，也可以在员工大会上对其进行公开表扬；对表现较差的员工除了适当的扣除奖金，还可以私下将其叫到办公室进行教育批评。另外，企业还应针对思想政治工作方面制定有效的激励机制，督促思想政治工作人员的工作。

（四）对员工进行素质教育

如前文所述，煤矿企业思想政治工作的诸多弊端导致企业员工的素质低下，因此，煤矿企业应当设定针对员工的专业的素质教育体系，提升员工素质，使煤矿企业的思想政治工作更加顺利有效的进行。

四、结束语

我国煤矿事业的快速发展，注定其各方面都会受到各界的广泛关注，尤其是在对员工的思想政治工作方面，有效的思想政治工作不仅可以提升员工的素质，而且可以为企业的发展提供助力。虽然，我国目前煤矿企业的思想政治工作并不是十分到位，但相信经过不懈的努力与探索，我国煤矿企业的思想政治工作终会走向成熟。

参考文献：

[1]孟君.浅谈如何做好煤矿企业青年员工的思想政治工作[J].东方企业文化，2012，24：123-124.

[2]贾淑珍.思想政治工作在煤矿企业安全管理中的作用[J].中外企业家，2013，31：191-192.

篇6

一、当前煤矿企业思想政治工作面临的问题

随着国有大型企业改革的不断深入，煤矿企业生产规模和范围的不断扩大，资产和效益逐步提高，广大职工的思想正在发不断的变化，这也给思想政治工作者带来了新问题。

1.职工的价值观发生变化。随着体制的转轨，价值观念的多元化、趋利化日益明显，拜金主义、享乐主义、利己主义控制了少数党员干部和群众头脑，给职工思想带来了消极影响；一些职工对市场经济存在着片面的认识，认为一切都要等价交换，奉献精神、创新意识过时了，对企业、对社会缺乏应有的责任感和义务感。

2.职工对企业的发展前景信心不足。随着煤矿企业管理体制改革的不断发展，企业的管理体制、组织形式、产权结构都将发生深刻变化。比如煤矿企业在煤炭价格不断上涨的条件下，大部分职工对自己收入的期望也越来越高，希望得到更多的实惠，也希望通过管理体制的改革，更好地发挥自我的价值；但也有部分职工存在着矛盾心理，在岗位分配上，他们既厌恶“大锅饭”，又怕打破“大锅饭”去承担风险。尤其是在当前形势下，金融危机不断蔓延、深化，使煤炭企业效益下滑，举步维艰，职工收入与期望值不成正比，同时还面临降薪、减员、停工等考验，以至于一些职工由此产生种种悲观消极情绪，心态失去平衡，造成情绪波动。

3.思想政治工作者的素质较低。虽然煤炭企业思想政治工作在全体政工干部努力下有了较大的发展，然而在少数煤矿思想政治工作专职队伍还存在诸多需要解决的问题，一些政工干部安于现状，以至于主观上进取心不足，用过时的知识和方法解决现实问题；在安全和生产为头等大事的煤矿企业，思想政治工作被认为是“领导不爱，群众不欢”的工作，这就导致基层政工干部存在不安心本职工作的现象，参加政工干部业务培训学习的积极性也不高，综合能力和业务水平提高的很慢。

4.思想政治工作的形式、方法陈旧。部分煤矿企业思想政治工作往往是是独立于企业经营管理之外的工作，既费力耗时，又收效不大。部分思想政治工作者，工作思路僵化，方法和手段老套，开展职工思想政治工作往往流于读文件、念报纸、写体会等形式，学习显得陈旧、枯燥，这就造成了职工将思想政治学习当作任务来完成，而不是充实和提高自身认识。

二、如何做好煤矿企业的政治思想工作

思想政治工作受众群体是广大职工，而职工良好的心理素质，要靠我们认真做好思想政治工作，解除职工的思想疑虑和困惑。这就要求我们每一位思想政治工作者都要用发展的眼光，审时度势，准确把握新时期煤炭企业职工的思想动态，运用各种方式方法，采取有力措施，切实把企业思想政治工作抓好抓实。

1.要不断强化理想信念教育，使职工树立正确的价值观。紧紧围绕企业中心工作深化教育内容，将思想政治工作的内容由政治教育为主向人文关怀转变。根据不同时期、不同阶段的任务、及时调整思路、创造性地开展工作，把教育员工、引导员工、鼓舞员工与尊重员工、理解员工、关系员工结合起来，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，不断增强其亲和力、感召力和影响力。尊重职工群众的各项权利，保障职工的合法权益，引导员工积极参与企业民主管理，增强员工的主人翁责任感和荣誉感，从而提高企业在市场中的竞争力。

2.加强形势任务教育，帮助职工恢复对企业发展的信心。对形势的看法，直接影响着职工的思想情绪和工作积极性。思想政治工作要把形势教育作为一个重点，利用形势任务讲堂等活动，对企业改革中面临的困难、提高企业经济效益需要具备的条件、面临市场的挑战等诸多问题进行宣讲，帮助职工正确看待形势，使他们掌握、分析和判断形势的正确方法，使职工感到企业需要大家团结一心、共度难关，增强发展的信心，从而使其全身心地投入到煤矿企业的改革发展和安全生产等工作中。

3.思想政治工作者要加强学习，不断提高自身素质。政工人员要把抓好思想政治工作当成义不容辞的政治职责，与时俱进，不断提高综合素质和实践能力。政工干部要加强学习，在实际工作中不断掌握新知识，提高自己的知识水平，用新的理论去教育人、团结人、带领人；提高善于向领导汇报，善于与群众沟通的语言能力，提高说话的技巧；通过参加公文写作培训班、研讨班掌握文件、报告和各种文体的写作格式，提高文字写作水平。着力改善思想政治工作者的待遇，着力提升思想政治工作者的地位，着力加强对思想政治工作者的培训，着力形成有利于思想政治工作开展的良好环境。

4.思想政治工作要创新工作形式，注重实效。思想政治工作是推动企业健康和谐快速发展的助推器，是企业工作能否正常运转的保证；而业务工作又是搞好思想政治工作的基础，两者互为条件，必须坚持思想政治工作与注重业务工作有机结合的原则，才能互为补充，相得益彰。同时要敢于创新工作形式，凡是能够准确、有效表现企业思想政治工作目的和内容的手段、形势，都要可以大胆借鉴实用。要根据形势发展的变化，对煤矿企业思想政治工作现有载体创造性地改进，增强吸引力、感染力。要注重两个转变，即从“单向的灌输”和“双向的交流”转变，从“我讲你听”向“共同参与”转变，吸引绝大多数职工参与。通过开展科技知识普及、劳动技能竞赛等活动，把宣传工作寓于企业管理之中，协调、统一和规范企业管理和员工行为。

三、结语。

总之，现阶段煤矿企业的思想政治工作必须适应新的发展趋势，并将思想政治工作围绕和服务于生产、经营、管理的各个环节，在继承优良传统的基础上不断创新，努力增强思想政治工作的针对性和实效性，更好地为矿井改革、稳定、和谐快速发展服务。

参考文献：

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当前我国社会主义的建设已经进入一个新的阶段，各行各业都呈现出与以往对比的显著差异。而在我国医疗领域中，医院作为服务社会的前沿阵地，其自身的成长不仅仅依赖于相关医学技术的发展，更加需要思想政治工作的有力支持。就目前医院工作环境中的思想政治工作展开状况而言，想要使其成为推动医院整体发展的重要支持力量之一，仍然有一段较长的路要走。

一、思想政治工作对于医院发展的价值分析

医院与社会其他机构不同，具有其自身鲜明特征。医院的发展动力来源于多个方面，并且在医患关系以及医疗技术等方面均有不同程度和不同形式的表现。因此想要推动医院整体的发展，每个动力方面都不容忽视，其中思想政治工作的价值更是成为关注重点之一。

完善的思想政治工作体系，有利于医疗伍自身的完善与稳定。市场经济的发展，从客观上要求更加投入的医疗队伍参与医院体系的建设，以及医疗技术的研究，而只有正确的思想，才能帮助相关工作人员参与到这个建设大潮中来，才能帮助他们融入到社会服务的环境中来，才能面向患者展开有效医疗服务的提供，也才能面向医院管理和技术体系，找准其发展方向展开积极的推进，也才能将基于自身的人本身的发展与我国复制的医疗体系的发展相结合相统一，实现共同推进。只有加强医疗工作人员对于自身价值的认识，才能帮助他们在工作中摆正自己的位置，才能找准发展的发现，才能在实际工作和学习中少走弯路，与我国医疗体系实现共同成长。

完善的思想政治工作体系，有助于实现医疗体系自身的优化。在这一方面，无论是对于医疗服务质量的提升，还是对于医疗技术的改进，又或者是对于医院相关规章制度的优化，都具有一定的积极价值。一个具有良好思想素质的医疗系统工作人员，必然是能够结合事物发展的客观规律，来对其发展进行合理判断的，必然是能够并且善于发现实际工作中的不足之处，并且提出对应的改进建议的。只有如此才能从实际工作的各个细节发现问题，也只有具有良好思想武装的医疗工作人员才能有效地将这些问题反馈到对应的部门和主管单位，从而实现进一步的优化。

最后，良好的思想政治工作体系，有利于加强医院与社会的沟通协作，对于建立良好的医患关系同样有着积极价值。只有在正确思想的指导之下，医疗领域的工作人员才能端正服务社会的态度，才能以面向社会的沟通和服务作为己任，才能真正走出医学研究本身的象牙塔，实现医疗体系存在的价值。

二、推动医院思想政治工作深入发展

考虑到医院工作环境中，医疗工作人员的思想政治认识水平对于医疗系统的发展与成熟存在的毋庸置疑的价值，当前就必须面向医院思想政治工作展开深入探索，以求实现其对于医疗工作人员、医院本身乃至于医疗体系发展的推动作用。

具体而言，可以从如下几个方面着手加以深化：

（一）建立并且完善思想政治工作队伍

思想政治工作队伍的整体素质，直接关系到医院环境中思想政治工作的质量，关系到更为广泛的医院工作群体的思想政治水平，因此必须引起重视。实际工作中，应当注重培养思想政治工作者与其教育对象相匹配的政治理论素质和综合协调能力。对于政工干部的选任应当谨慎，注重在职人员素质的管理和提升的同时，应当着力于培养新生力量。具体可以采取到党校和思想政治培训中心培训的方法，注重交流和学习， 取长补短，保证思想政治工作者能讲、能写、能组织活动、能解决思想政治工作的难点、能结合业务工作开展思想政治教育活动，使他们的能力得到受教育者的认可和信服，保证思想政治教育达到最佳效果。

（二）建立良好的监督环境

监督本身是信息闭环判断的一种表现，实际工作中监督的实现，从客观上要求更为完善的评价体系和依据，以及顺畅的执行信息反馈回路。对于这一方面，想要建立起医院环境内部各个科室不同层级的良好的思想政治风气，形成院领导带头、专职和兼职政工干部专心，技术干部、职工积极参与党团员积极主动去做思想政治工作的新局面，必然需要在医院工作环境内部，甚至于医院工作环境与社会交接的小环境之上建立起开放的信息沟通平台，同时加强不同部门之间，尤其是医院工作体系供应链上下游之间的监督。唯有如此才能形成有效的监督与信息反馈机制，也才能切实形成对于思想政治实施状况的监督，进一步推进其发展。

（三）明确思想政治工作对于其他相关工作的基础价值

在工作一线环境中，重业务而轻思想的错误观点由来已久，尤其是在医院这样技术性质比较强的工作环境中，在当前经济环境之下，这样的趋势更是尤其突出。但是思想政治对于医院上下各个层面工作的指导价值，以及对于医疗工作人员个人发展的指导价值都不容忽视，基于此种考虑，实际工作中应当不断加强思想宣传，不能有所松懈。只有通过正面的思想教育在管理人员和医务人员中统一思想，树立起正确的，为人民健康而服务的目标，才能得到广大患者的拥护和认可，从而保证医院社会效益和经济效益得到持续健康的发展。

三、结论

医院思想政治工作是一项长期而复杂的系统工程，并且随着时代的发展，在工作环境和工作人员等多个方面都会呈现出不同的特征。想要对思想政治工作质量，以及思想政治水平有所提升，唯有切实把握不同时期的发展特征，有的放矢地展开完善，才能获取良好效果，才能推动医疗工作人员自身的发展，也才能推动医疗体系的不断成熟。

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当前，为适应经济全球化不断深化的新形势，企业改革步伐不断加急加快。因此，在新的历史时期，职工的思想观念、价值取向发生了新的变化，呈现多元化发展趋势，思想更加活跃，观念不断更新，精神文化需求日益增长且复杂多样，统一职工思想的难度比以往任何时候都大了，因而正视企业思想政治工作存在的问题，分析问题的实质，研究创新方法，进而采取有效措施和办法，破解企业政工管理当中的难题和困惑，促进企业的健康、有序、良性发展。

一、新时期企业思想政治工作面临问题思考

新时期企业思想政治工作普遍面临如下的困惑和“瓶颈”问题：①新旧体制交替，建立起的新体制使长期积累下的深层次矛盾和问题充分显露出来，职工不可避免地产生一些思想困惑和心理压力，思想领域的热点、难点问题日益增多，保持队伍稳定的难度加大；②随着职工与外界的联系、交往日益频繁，获取知识和信息的渠道增多，来自外部的各种思想、观念对职工的影响不断增强，使思想政治工作出现了“盲点”和“空白点”；③随着企业进一步走向市场，融入市场经济的大循环中，市场经济的趋利性更易滋生个人主义、拜金主义、享乐主义，淡化艰苦奋斗的精神，造成部分人的期望值与现实生活较大落差，心理失衡，影响职工队伍稳定。在社会生活中，伴随着经济转轨不可避免地出现了鱼龙混杂、泥沙俱下的复杂局面，社会不正之风、党内腐败现象等成为了职工群众关注的焦点，同时给职工思想带来了消极影响，也为思想政治工作带来极为不利的影响；④思想政治工作作为一门学科，由于主客观条件的限制，其自身的发展落后于其他学科，同时也落后于当前人们思想的变化。有的企业做思想政治工作时采用的大部分还是计划经济体制下形成的一些工作经验、方法和手段，与目前的新形势已不适应。有的企业还存在“一手硬、一手软”的现象，思想政治工作说起来重要、干起来次要、忙起来不要的问题不同程度地存在，使思想政治工作没有很好地落实到基层和职工个人；⑤思想政治工作的吸引力减弱，社会上有一句顺口溜――“十年政工一场空，十年技工混高工”，尽管说法片面，但反映了人们对思想政治工作的不重视。所以许多优秀干部不愿干政工，有的政工干部想方设法转行，在一定程度上影响了思想政治工作。

二、新时期思想政治工作问题解决途径创新研究

创新是思想政治工作取得突破和发展，保持生机和活力的灵魂。面对新形势新情况，思想政治工作在继承和发扬优良传统的基础上，必须在内容、方式、意识等方面努力进行创新和改进。

1、内容要创新，增强说服力

思想政治工作的对象是人，人具有社会属性和自然属性两重属性，前者起决定作用，这就决定了，人的发展是伴随着社会的发展而发展的。思想政治工作要想起到“正确引导，统一思想”的作用，必须在内容上不断创新，才能不断与时俱进，增强说服力。首先要不断吸收新的理论成果。注重用中国化的优秀理论成果武装头脑，注入市场经济的新理念、新元素，让广大职工感觉到有新意、有收获、有提高，见效果、见作用、见成效，不断解放思想、深化改革，不断推陈出新，开创新局面、提升新境界；其次要加强企业文化建设。现代企业文化是以人为本的文化，核心是提高人的素质，深刻挖掘、培育具有自身特色和高度凝聚力的企业文化，把思想政治教育的核心价值融入其中，逐渐形成一种思想和认识的惯性，锻造一支具有现代文明品格的职工队伍。再次要有实际内容，善于把思想政治工作落到实处。关心职工、体贴职工，职工家中出现“生、老、病、死、婚、有情绪、有困难、有意外”时必访，帮助职工解决后顾之忧，使职工全身心投入到生产和工作中去。遇到棘手的问题，要多站在职工的角度去考虑、去理解。只有找准了问题的根源，才能做到以诚待人、以理服人、以情感人。

2、方式要转变，增强感染力

一方面由经验型向科学型转变。在传统方法的基础上，将心理学、社会学、系统论、信息论、现代管理科学等学科的知识引入思想政治工作领域，增强适应性。避免经验论，用数据说话，把思想政治工作纳入科学化、专业化的轨道，从发现问题、分析问题、解决问题等各个环节，建立专业化的数据分析体系，理性分析，理性决策，不说外行话，不做外行事。一方面由灌输型向互动型转变。灌输型往往会导致被灌输对象的逆反和叛逆，造成工作的被动，互动则是让职工真正成为工作的主体，由受动者变为施动者，克服了“空对空”，坚持了“以人为本”，形式多样，最大限度地激发干部职工接受教育的积极性和自觉性，思想政治工作也就水到渠成。另一方面由单项型向综合型转变。单项型使工作处于一个相对狭窄的巷子里，形式单一，方法呆板，具有很大的局限性；综合型则使工作多面开花，在解决问题上“避重就轻”，各个击破，既有有形的物质激励，又有无形的精神感化，既有软性的说服教育，又有硬性的行政命令，工作起来得心应手。从而运用多种方法，多角度、多侧面地开展工作，坚持物质鼓励与精神鼓励相结合、教育与管理相结合、行政手段与法制手段相结合，化消极因素为积极因素。

3、意识要到位，增强吸引力

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情感是人类特有的心理现象，同时受到遗传及教育双方面的影响。二十世纪60年代，情感领域作为教育目标的教育理论逐渐兴起，而近年来随着教育领域大力倡导“以人为本”等，高校思想政治教育中情感效应的运用已经成为教育者需要研究的重要问题。

1.情感效应

情感为人的需要是否得到满足时所产生的一种内心体验，若个人需要得到满足，则会对事物形成接纳、欢迎的态度，并产生快乐、喜爱的肯定性情感，然而当个人的需要不能得到满足时，则会对某种事物出现否定、排斥的态度，并出现悲哀、忧虑等情感，若为积极有益的则为正效应，若为消极负面的则为负效应。从心理学来说，情感主要包括调节效应、信号效应、感染效应、动力效应、强化效应及迁移效应，而上述效应则决定了其在思想政治工作中的显著作用。情感效应在思想政治教育中使用具体表现在将情感列入教育目标系列之中，重视学生的情感领域，在实现学生知识、智力获得的同时重视学生的内在情感发展，加强师生情感交流。

2.思想政治工作中情感效应的运用现状及重要性

国家经济的发展、社会的进步等均使得高校在教育中将科学知识作为教育的中心，而学生的情感需求则越来越无法满足，学生在文化水平不断提高的同时，精神世界越来越空虚，情感越来越压抑，同时精神感觉越来越迷茫。当代大学生多是在改革开放之后成长起来的一代，物质生活条件较为丰富，然而受到西方文化思潮及价值观等影响，学生的思想情感交流则越来越贫乏，学生较快接受新事物、新观念及新思想的能力虽然较强，然而受到知识结构、年龄及经验等多因素的制约，判断鉴别能力较差，导致其出现价值取向扭曲、理想信念模糊、政治信仰迷茫、社会责任感缺乏、团队协作观念较差等现象。目前高校在进行思想政治教育中主要采取灌注的教育方式，教学手段呆板、单一，教学内容枯燥乏味，这就导致学生对思想政治工作产生较大的抵触。

在思想政治教学中采用情感效应能够激发学生对某一事物更为深刻的情感体验，诱导他们产生、发展并强化健康高尚的情感，有助于信息更好的被接受，同时有助于学生自觉主动的学习思想政治教育内容，具体而言，情感效应在思想政治工作中使用主要有以下五点作用：①熏陶感化作用，在德育教学中，教师动之以情，晓之以理，将学生带入美好的情景中，学生在教育者创设的情景中，能够被各种教育因素所感化。②推动催化作用，在思想政治教育中情感效应的作用巨大，既是思想政治道德认识转化为思想政治道德信念的催化剂，又是思想政治道德信念转化为思想政治道德行为的推进器，能够对大学生养成良好的思想政治道德产生推动及催化作用。③净化调节的作用，情感效应能够使得学生主动培养健康积极的心态，出现愉快、激动、兴奋的情智体验，同时有助于学生自觉克服悲观、烦躁、厌恶、痛苦及心神不定等不良情绪，从而有助于学生主观能动性的调节，学生能够愉快的投入进学习生活中，自觉摒弃不良的学习生活态度，主动参与各项有益的活动。④引导作用，情感能够引导行为，教师用期待的情感带动学生，学生在这种情感引导下自觉主动的规范自身行为。⑤沟通共鸣作用，情感之间的共鸣在教育中有着重要的作用，通过个人的情感对他人产生影响，并最终去影响他人做出某种回应或者是行为改变。教师在教育中灌注给学生爱，以自身高尚的情操去感染影响学生进而促进学生自觉摒弃学习生活态度，建立工作学习的信心，主动参与有益的活动。

3.加强思想政治工作中情感效应的措施

3.1熟悉情感规律，改进教育措施

教师要主动学习心理学及教育学等，不断完善自己的专业水平，从而熟悉并掌握情感规律，做好教育工作。在日常工作中要不断开拓眼界，多了解国内外相关领域尤其是情感教育实践与理论的最新成果，结合实际掌握学生的情感要求的特点及内容，不断他提高自身认识，摆脱传统的灌输模式及说教模式的束缚，更新学生观念，有机结合认知教育、情感教育与启发教育，从而为思想政治工作中情感效应的应用提供基础。

3.2晓之以情，加大情感投入，加强师生沟通

教师无论是在学生的学习中或者是生活中均需要关心爱护学生，培养理智感、道德感及审美感，以良好的师表形象去感染学生，不以学习成绩为划分等级去对待学生，一视同仁，对于家庭困难学生，教师可组织学生做兼职等，为其提供工作信息，开展“勤工俭学”。教师在课下要与学生多沟通交流，了解学生的心理状况，及时掌握其物质及情感需求，关心学生的学习、生活及思想，及时的化解学生之间矛盾，愉悦学生。

3.4营造良好的情感氛围

教师要满足学生的情感需要，就需要为其情感的产生创造客观环境，教师可组织学生多进行班级活动、院系活动等，加强学生之间的沟通交流，为学生营造积极的情感氛围，使学生在良好的氛围中互相感染，逐步升华。

结束语

在高校学生思想政治工作中充分发挥情感效应，对于扩展思想政治工作，提高思想政治教育的效果，帮助学生健康成长有着重要的作用，因此高校教育者在思想政治教育中要动态掌握学生的情感需求，采取有效措施保证情感效应的最大发挥。

参考文献：

[1]丁家祥.大学生思想政治教育中情感教育的时代内容及实施对策研究[D].山西师范大学，2012.

[2]徐志远，龙宇.现代思想政治教育中情感教育的机制和规律[J].学科建设，2011，（4）.

?分发? ? ? ? `? ??性，真正让英语教学提高其教学效率与教学质量。

3.多媒体技术辅助英语课堂的知识扩展

在英语教学中，英语教师既要重视语言知识的教学，又要重视与英语教学密切相关的社会文化因素。在英语教学中运用多媒体导入文化背景知识有许多积极的作用。首先，可以让学习者不断地接触到英语国家社会、经济、历史、文学、风俗习惯等方面的知识，从而开拓学生的眼界，增长学生的见识，扩大学生的知识面。其次，在英语教学过程中，如果能够适当地导入一些英语国家文化方面的知识，便可以使课堂变得生动，并且给学生留下深刻的印象，从而激发学生的学习兴趣，提高学生学习的主动性，形成一个从语言到文化，再由文化到语言的良性循环。当学生置身于多媒体教学环境中，他们能克服对新知识的恐惧，会对即将开始的学习活动充满渴望和自信，学生在课堂上会很活跃，能充分发挥自己的想象力和创造力，积极参与教学，充分发挥学生的主体作用。例如：课前三分钟播放导入文化背景知识的短片，其优美的画面及纯正的英语易于吸引学生，让学生体会到英语文化的魅力，更好地促进英语学习者掌握语言知识。

总结

综上所述，运用多媒体技术可以极大的提高大学英语口语课堂的教学效果。对于英语教育工作者来说，多媒体技术在课堂中的运用还有很多值得研究和开发的空间。

参考文献：

[1]程高军.论英语文化背景知识的教学[J].考试周刊，2007，（18）.

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1.针对大学生认知导向的价值性，坚持整合一元导向。认知心理学认为，构成人类最基本的知识是陈述性知识。我们不妨借鉴认知心理学的知识分类观，也对道德知识做一个粗略的层次划分。我们认为，在道德知识体系中，人们关于规则、正义、善恶、良心、荣辱的观念与认识应是陈述性知识的主要内容。这些“底线”的道德认识是个体日后形成关于具体道德事件分析和评判能力的基础。认知心理学认为，知识掌握的最高目标是形成和发展元认知知识，就道德知识而言，这种元认知的知识应该包括个体在综合了解道德基础知识的前提下，进行正确的道德判断和自主价值选择的自由境界。然而这一目标的实现，需要完备的陈述性道德知识和程序性道德知识为基础。据此，我们是否可以依据认知心理学的知识观，对大学生的认知活动作出这样的解释：个体在道德发展过程中，需要基本的道德知识的积累，这种积累与具有价值倾向性的认知导向密切相关。随着改革开放的日益深入和网络资源的高度共享，大学生认知导向的多元价值性更加突出，在这种状况下，我们应当坚持价值观教育的一元导向，在坚持主导前提下促进多样化的发展，保证价值观呈现生动活泼的局面。所谓一元价值导向就是以社会主义核心价值体系为标准，对大学生进行开放性和宽容性的价值引导。为此，一方面，要唱响爱国主义、集体主义、社会主义的主旋律，兼顾本人、他人、集体、国家的四者利益，当四者利益发生冲突时，以国家、集体和他人利益为重。另一方面，在充分了解大学生价值观现状的基础上，运用辩证的方法进行价值评价，在开放与宽容之中加强价值的筛选和滤导，引导学生吸纳合理化程度较高的意识观念，缩短学生在学校中的理念价值与在社会中的经验价值之间的距离。

2.针对大学生思维发展的理智性，注重启发道德思考。认知心理学的研究表明，培养学生的认知策略是非常重要的。因为它强调的是教给学生吸收知识的方法，培养学生学会如何学习。这就等于在学生的心里培养了一位“老师”，随时可以告诉自己在什么情况下，使用什么知识和策略，就可以解决其学习中的问题。一般情况下，一个人的认知策略水平越高，其思维的理智性也越强。调查中我们发现大学生在知识获取中逐步培养了自身的认知方式，具备较强的理性选择能力。仅靠思想政治工作者灌输的教育方式难以使学生接受并履行某种道德规范。价值观和道德观的形成与强化是一个道德信息接收、理解、加工等知、情、意、行的过程，涉及一种道德知识或规范的理性认同，以及由知识的理解到内化的机制，是由相互交错的复杂的思维系统的层次结构关系决定的。在这两方面因素的作用下，大学生道德认知方式从以往的以外部权威为主转向了以内部理性为主。“所谓道德思维，是指根据道德感知而进行的理性思考和推理，是对道德现象的本质、特征、内部联系和发展规律的认识过程。”所以高校思想政治工作者应注重培养大学生对道德规范的理性认识和判断能力，培养学生发现问题和分析问题的能力，从“理”的角度提升大学生价值观和道德观，使学生掌握道德思维的艺术，而不是满足于对规范的表层灌输，要在充分说理的基础上建立起信仰，使“知道-理解-信念”三个教育环节紧密相连。

二、针对大学生认知意义性、敏锐性，拓宽思想政治工作途径

1.针对大学生记忆活动的意义性，积极创设真实情境。在很大程度上，大学生的记忆就是一个意义赋予的过程。大学生倾向于在理解的基础上进行记忆活动，即在新的学习材料与主体已有的知识和经验之间建立起实质性的、非任意的联系，从而使其获得确定的意义。显然缺乏个体的理性理解和判断，道德规范只会是一种他律性和强制性的外在规范。如果大学生对道德的认知只是一种简单的、不稳定的工具性认识和记忆性认知，那就难以升华为价值性和观念性认知。怎样实现信息有意义加工呢？认知心理学依据概念、命题和图式予以说明，而它们三者的联系是用组块和序列来描述的。组块是由联结在一起的概念所组成的、序列是指组块排列的顺序。因此在学习某些信息组块以前先要掌握其他某些信息组块。当然，如果不按一定顺序，通过反复学习，也可以掌握任何信息，可是这种信息不可能与记忆中其他信息相互联系，因而是孤立的，很难用来解决实际问题。由此可见使信息的组块前后有序，其重要性并不是是否习得信息，而是因为它决定了在学习新的组块时能够激活的命题的质与量。意义性是根据学生能够形成的，把新信息与已有信息联系起来的命题的数量来测定的。因而认知心理学的教学观念认为要用例子来阐述信息，以增加其意义性。为此，思想政治工作者应根据教育目的和大学生的身心发展特点，有目的、有意识、有计划地创设贴近生活实际的情境，引导他们融入其中，激发他们对道德信息的意义加工。情境的创设法有很多。可以从生活截取情境，直接就同学中所发生的有道德教育价值的生活内容开展情境教育；可以用画面再现情境，通过看图画、投影、录像等来再现学生生活中的真实表现开展情境教育；可以将故事描绘成情境，通过叙述虚拟的在现实生活中可能出现的故事开展情境教育等。

2.针对大学生感觉知觉的敏锐性，大力优化校园环境。认知心理学情境认知理论认为，人的认知与学习具有情境性本质。其对人的文化适应的研究表明，人从出生直到生命的终结，都有意或无意地通过观察和实践接收着他所处的各种社会团体的信念、行为标准与价值取向的影响。由于这种文化适应的隐蔽性、复杂性和客观存在性，人们往往忽略了这样一个事实：人们所熟悉的一切不是外部教学的结果，而是周围环境文化的产物。因此，就必须关注教育过程中的一切环境，且设法净化这些环境。现实中学校为学生提供的环境并非一个完全适宜道德成长的环境。学校行政事务中的不正之风，教师中的一些不良教育观念所形成的校园文化环境，校风、班风，作为动态呈现都对学生的道德品质产生现实的影响。真实情境的不道德作为知识形态作用于学生，他们更多的是在对真实情境的感知中学习的，而不是依赖于课本、依赖于教师的说教。因此，优化学生生活其中的自然真实的环境，是思想政治教育实效性提高的一个重要前提条件。我们要通过营造一个健康、明朗、乐观、向上的文化氛围和教育环境，开展各种喜闻乐见的文化艺术活动，使大学生在耳濡目染、潜移默化中受到思想道德的熏陶和渗透。换句话说，就是寓教于境、寓教于情、寓教于乐。加强校园文化环境建设是隐形教育的一种形式，它的突出特点是提升美的感知体验，是道德教育的审美渗透。马克思也说过，“人们是按照美的规律来建造社会生活的，而社会的进步就是人类对美的追求的结晶。”美的事物、美的情境常常使人赏心悦目，身心愉快，并自觉约束自己不合乎道德的行为。思想政治工作者应善于利用各种方式激起大学生美的感知体验，以净化心灵、陶冶情操、开启智慧。

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中图分类号：G711 文献标识码：A

思想政治工作是一项长期的、复杂的系统工程，而职业学校的思想政治工作更是关系到职业学校的健康发展，在我国教育体制不断完善，教育事业繁荣发展的情况下，职业教育越来越受到社会的关注和重视，但是，由于职业学校思想政治工作中存在的诸多问题，致使职业学校的发展速度缓慢，并且给社会经济发展造成不利影响，因此，为了适应社会经济发展的需要，满足社会对高素质技能型人才的需求，职业学校应该重视学生思想政治工作，提高思想政治工作的水平，提升学生的综合素质，以推动自身的发展和进步。

1职业学校学生思想政治工作中存在的问题

1.1缺乏完善的思想政治工作管理制度

目前，虽然许多职业学校都会开展学生思想政治工作，但是，却没有认识到思想政治工作的长期性、复杂性，缺乏完善的思想政治工作管理制度，致使职业学校的思想政治工作未能真正落实到位。而且，一些职业学校没有把思想政治工作纳入到学校的议事日程上来，缺乏科学的规划与合理的安排，没有能够全面、深入、系统地开展学生思想政治工作，致使思想政治工作缺乏针对性、实效性和主动性，严重降低了思想政治工作的质量。

1.2职业学校的学生思想政治素质有待提高

随着高校的不断扩招，职业学校的生源受到很大的影响，学生知识文化水平、思想道德素质等方面的差异，增加了职业学校思想政治工作的难度。目前，职业学校的学制主要分为三年制高职生、五年制高职生以及中专生，这些学生具有明显的个体差异或者群体差异，再加上职业学校的入学门槛较低、学生的整体素质不高、学生的文化知识基础较差、缺乏较强的法制观念和纪律观念、缺乏远大的理想、心理素质不高等问题，给职业学校的思想政治工作造成巨大的压力，影响了职业学校思想政治工作的质量。

1.3职业学校学生思想政治工作的研究工作不透彻

职业学校的学生具有鲜明的心理特点，只有深入了解学生的心理，抓住学生的特征，才能有目的性、针对性地开展思想政治工作，以提高思想政治工作的有效性。但是，许多职业学校没有系统、全面地研究学生的心理发展规律和思想特征，忽视了加强思想政治理论的学科建设、课程建设、师资队伍建设以及教材建设，致使思想政治工作的效果不高。同时，由于思想政治理论过于枯燥乏味，而教师的教学方式、评价方法等不够科学，严重降低了学生学习的积极性，从而影响了思想政治教育的效果。

1.4职业学校的办学条件、硬件设施有限

良好的校园环境是学生安心学习的前提，但是，职业学校的校园文化建设薄弱，缺乏充足的基础性物质条件，给思想政治工作的开展、精神文明的建设造成不利影响。而且，在开展思想政治教育、校园文化活动、学生心理健康教育以及社会实践活动时，缺乏经费、人才、场地设施等的支持，严重降低了思想政治工作的质量。

2解决职业学校学生思想政治工作中问题的对策

2.1加强思想政治工作建设

职业学校是我国教育体制中的重要组成部分，其教育水平、教学质量的高低，不仅影响着学生的健康发展，而且影响着社会的进步，因此，职业学校应该积极与时俱进，重视思想政治工作，加强思想政治工作建设，提高学生的思想道德素质，为社会提供高素质的专业人才，以推动自身的发展和进步。职业学校应该按照党的思想方针，全面贯彻落实科学发展观，不断提高教师的工作能力，增强教师的责任感和紧迫感，确保教师能够自觉、主动地参与到学生思想政治工作中来，以提高思想政治工作的有效性。

2.2建立强大的师资队伍

教师是学生学习的引导者，因此，职业学校应该加强师资队伍的建设，为学生思想政治工作的开展提供强大的人力支持，从而确保思想政治工作的质量。职业学校应该建立和完善思想政治工作队伍的管理、培养、选拔机制，不断提高教师队伍的工作能力，确保教师队伍能够系统、全面、深入地落实思想政治工作。

2.3建立健全思想政治工作管理制度

科学的管理制度是思想政治工作有序开展的前提保障，因此，职业学校应该建立健全思想政治工作的管理制度，以确保思想政治工作的有序开展。职业学校可以根据党的指导政策、自身的培养目标以及学生的心理特点等，制定合理的思想政治工作管理制度，确保思想政治工作的制度化、规范化和科学化，不断提高教师的职业道德水平和思想道德修养，规范学生的行为举止，增强学生的自律意识和社会公德意识，促使学生养成良好的思想道德素质。

2.4加强校园文化建设

校园是学生生活和学习的场所，文明、和谐的校园环境，可以潜移默化地影响学生的行为举止、思想道德，因此，职业学校应该加强校园文化建设，为学生提供良好的生活、学习环境，从而潜移默化地熏陶学生的情操和品德。职业学校应该加强人文素质教育和精神文明建设，积极开展丰富多样的校园文化活动，净化校园网络环境，营造文明、和谐的校园文化环境，为学生的健康成长提供干净、清洁的文化环境。同时，职业学校应该加快建设硬件设施，重视校园文化建设、景观建设，努力营造整洁、优美的校园环境，为思想政治工作的开展提供必要的经费、图书资料、设备器材等。

3总结

总而言之，学生思想政治工作是职业学校教育工作中的重点任务之一，在大力提倡素质教育的新形势下，职业学校应该树立起科学的教育观念，重视思想政治工作，建立强大的思想政治工作教师队伍，努力营造文明、和谐的校园环境，为学生提供有利的生活、学习环境，不断提高学生的思想政治素质，促进学生的全面协调发展。

参考文献

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1　国有企业思想政治工作现状

我国的国有企业是社会主义建设的主力军团，为祖国的现代化建设做出了巨大贡献。由于改革开放的扩大和深入，我国的经济体制和经济成分发生了巨大的变化，人们的利益追求和思想观念越来越多元化，这也在国有企业的职工身上体现了出来。这种因素促使了国有企业思想政治工作者工作方法进行创新和转变，下面将简要介绍当前国有企业思想政治工作中存在的一些薄弱的地方。

1.1　国有企业中思想政治工作队伍建设较为落后

当前在部分国有企业中对想想政治工作的重要性认识不充分，从而忽视了思想政治工作队伍的建设，严重影响了国有企业思想政治工作的开展。主要由以下几点原因：（1）在一些国有企业中思想工作者不能起到模范带头作用，在工作中不能采取有效的工作方法，易于放松对自己的要求，无法以身作则。（2）部分国有企业忽视思想政治的重要性，对思想政治工作机构进行精简从而造成工作队伍力量不足。思想政治工作者在企业中的低地位不断下滑造成其主体性的弱化，无法充分发挥思想政治工作对企业的指引和向导的作用。思想政治工作队伍人员较少，力量较为薄弱也为思想政治工作的开展带来了难题。

1.2　国有企业中思想政治工作发展失衡

国有企业中思想政治工作发展失衡主要体现在以下几个方面：（1）由于企业管理者无法正确认识思想政治工作的作用和地位，忽视了党的建设的重要性。（2）实用主义阻碍了企业思想政治工作的进一步发展。职工和领导层不能正确认识到思想政治工作所起的凝聚和导向作用，只注重产品的生产和销售，忽视了职工精神方面的需求，严重影响了职工的自身发展，无法进一步激励职工的工作积极性。

1.3　国有企业思想政治工作忽视职工需求

部分国有企业的思想政治工作忽视职工自身的需求，影响了思想政治工作的效果，主要有以下几个方面：（1）随着社会的发展，职工获取信息的手段和途径越来越多，而企业思想政治工作者若不能及时掌握信息，将不能树立思想政治工作的权威性，无法指引企业的科学发展。（2）思想政治工作者忽视职工的主体性和独特性，不能深入职工基层进行详尽细致的调查，无法掌握职工的思想动机和追求。工作手法单一，无法凝结职工和激励职工，缺乏对职工思想上的指引和向导作用。

2　国有企业思想政治工作创新研究

随着改革开放和经济全球化的逐步深入，企业的思想政治工作者需要以战略的眼光进行思想政治工作的开展，促进企业的可持续发展，不断采用先进的手段和理念，关注职工自身利益追求，使思想政治工作能够受职工欢迎，符合企业的发展需求，树立思想政治工作的权威性和导向性，为企业的发展增加动力。以下将对国有企业思想政治工作创新进行初步探讨。

2.1　国有企业思想政治工作要进行思维创新

创新性思维是企业可持续发展的基础，随着社会的发展，社会利益关系不断进行调整和变化，国有企业的职工的思想活动越来越活跃，这种现象客观上增加了思想政治工作的难度。思想政治工作者需要不断解放思想和思维创新，用发展的观点去看待和处理工作中出现的问题，不断加强理论研究和创新。当前国有企业的改革力度逐步深入，这就要求思想政治工作者带领职工树立正确的职业价值观和思想追求，确保企业在正确的道路上进行发展。

2.2 国有企业思想政治工作要进行内容创新

企业思想政治工作在以理想信念教育的基础上紧紧把握时展的需求，不断联系实际丰富和发展国有企业的思想教育内容。在思想政治教育工作实践中主要有以下几个方面：（1）以企业发展目标为中心深化思想政治工作。国有企业的思想政治工作必须以企业的可持续发展为中心，在理论创新中不能离开这个主题。（2）加强理论知识的储备。在新的经济形势下，国有企业普遍需要改革和发展，因此只有具备强大的理论基础，国有企业的改革才能避免挫折和弯路，实现可持续发展。强大的理论武装能够巩固职工与企业的情感和理想基础。（3）思想政治工作需要适应企业的发展趋势，不断加强思想政治工作的知识化和科学化，加强对员工的思想教育，激励和指引职工进行科技突破和创新思维，为企业注入强大的发展动力。（4）以人为本，重视职工的需求和全面发展，不断加强职工思想动态的调查和研究，根据职工个人的职业追求和理想，进行针对性的教育和引导，重视职工的利益需求，促进职工的思想境界的升华和激励职工的工作积极性。

2.3　国有企业思想政治工作要进行人才培养机制创新

当前部分国有企业思想政治工作队伍建设较为落后，人才培养机制不太完善，严重影响了思想政治工作的顺利开展。主要有以下几个方面：（1）通过加大优秀人才的引进力度，不断充实思想政治工作队伍，加强思想政治工作与企业经济发展的联系，促使企业管理者与思想政治工作者不断沟通和配合，形成良好的思想政治工作局面。（2）有针对性的引进思想政治工作者，加强思想政治工作队伍的凝聚力，提高思想政治工作队伍整体的思想水平。（3）及时调整思想政治队伍的人才配备，加强人才的流通性。

2.4　国有企业思想政治工作要进行载体创新

国有企业的思想政治工作需要不断进行载体创新，充分利用各种科学、有效的手段进行思想政治工作的开展。（1）思想政治工作者需要加强与职工平等性的沟通，避免灌输性的教育，树立新型的思想教育观念。（2）加强思想政治工作机制建设。（3）根据企业思想政治工作的实际特点，结合职工的具体的思想动态进行有针对性的教育和引导。（4）大胆采用新科技和手段，不断提高思想政治工作的科学含量，有效的开展思想政治教育工作。

3　结语

随着经济和社会的快速发展，国有企业必须加强思想政治工作的理论创新和队伍建设，坚持以企业的可持续发展为中心，保持与时俱进的精神，不断提高思想政治工作对企业发展的指向和导引作用，为企业的可持续发展注入强大的精神动力。

参考文献：

[1]王倩.新时期国有企业思想政治工作的探索与研究[J].科技创业月刊，2011，（05）