时间:2023-02-15 19:45:45
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雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭,7岁就失去父母,成了一个孤儿。 解放后,他参了军, 成为一名光荣的战士。 在部队里,他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年,他只有22岁。
雷锋的故事千千万,雷锋的事迹说不完。一天,雷锋乘火车出差,在车上,他看到许多旅客没有座位,就主动把自己的座位让给一位老人;他看到列车员很忙,就主动帮他们打扫车厢,拖地板,擦玻璃,收拾小桌板;他还给旅客倒水,帮妇女抱孩子,帮老人找座位,帮下车的旅客拿行李。一些旅客看到他这样忙碌,就急忙招呼他:“同志,看你累得满头大汗,快过来歇歇吧!”“我不累!”是啊!雷锋叔叔为了帮助别人,他只知道助人为乐,是永远也不知道累的。
雷锋叔叔非常节俭,一双袜子补了又补,穿了又穿,可他却用自己每月仅有的6元钱津贴,为全班战友购买了许多学习书籍。 他不仅自己认真学习,而且还经常帮助战友,共同提高。1960年,辽宁省遭受特大水灾。他悄悄的给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。 后来,他又把100元钱,以一名解放军战士的名义捐给了灾区人民。
有多少次,雷锋叔叔路过工地,就情不自禁地参加起那里的义务劳动;雷雨来临之际,他又用自己的被子去盖水泥。
他在自己的日记中写道:雷锋日征文演讲稿:学习雷锋好榜样由精品信息网整理!
人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去……一滴水只有放进大海才永远不干,一个人只有把自己融入集体,才有力量。
一块木板钉子为什么能钉进去,因为它有两个长处: 一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上也要发扬这种“钉子”精神。
我活着,只有一个目的,就是做一个对人民有用的人。
二、活动时间: 3月2日——3月31日
三、活动内容及时间
1、学雷锋氛围
1)、课间播放歌曲
2)、3月7日进行学雷锋升旗仪式。
2、讲雷锋故事
3月7日主题班会——“讲雷锋故事、唱雷锋歌曲”,通过认识雷锋,了解雷锋的生平和事迹,来感悟雷锋精神,走进雷锋伟大的精神世界。
3、学雷锋行动
1)、将爱心献给学校,进行美化校园活动。
时间:三月份每周五第七、八节课
(1)一、二年级捡取校园杂物
(2)高年级帮低年级打扫室内外卫生(擦玻璃等)。
(3)五六年级帮助幼儿园送水等。
2)、开展学雷锋征文比赛
3月15日之前,各班上交3份学雷锋征文,字数300——400左右,讲述班级的好人好事,一、二年级或上交3份学雷锋美术作品。
3)、开展学雷锋手抄报比赛。
(1)、活动主题——“学习雷锋好榜样”、“学雷锋,树新风”等。
(2)、活动要求:每班上交5份优秀作品;低年级同学可以由家长协助,主题要鲜明,不能出现错别字;评出一、二、三等奖若干名,优秀作品学校组织展出。
(3)、3月20日前,上交政教处。
4)、进行学唱雷锋歌曲活动,要求人人会唱一首雷锋歌曲——《学习雷锋好榜样》。
5)、立足学习开展“一帮一”活动,要树立“敢为人先”的信心,“不甘落后”的决心,带出互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,使每个同学的成绩都有大的提高。
6)、建立一个社区服务点,每周为社区做件好事,主要是到社区所开展“清除牛皮癣”、清扫白色垃圾等活动,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
四、活动要求:
1、各班收集本班的好人好事情况,认真写好好人好事登记本。
先告诉你们一个小秘密!在我准备这次学雷锋演讲稿时,我的妈妈也在准备单位上学习雷锋活动的征文,她们这些大人也在学习雷锋?
雷锋,一个22岁年轻的生命,虽说短暂,却强有力地告诉我们:人应该怎样生活?他对工作的热情,对战友的友情,对人民的感情,给我们人生的早晨,添过了一抹温暖的颜色。
细数起来,从1963年3月5日至今,向雷锋同志学习的热潮已历经49个年头,在这近半个世纪的学习活动中,社会上不断涌现出像雷锋叔叔一样毫不利己专门利人、全心全意为人民服务的好典型好榜样,他们就是生活在我们身边的叔叔、阿姨、兄弟姐妹。
此时此刻的我们,更是责无旁贷,因为雷锋手中的枪我们已郑重地接过,从身边的每一件小事开始,从身边最平凡的小事做起,捡起地上的一片纸屑,你便为班级擦亮了眼睛;帮助一个有困难的同学,你便为班级点明了心灯;做好每一道习题,你便为班级的荣誉又添了一笔……
你看,
课堂上充满朝气和活力,我们把疑问消融在乐观的笑意中;
同学间洋溢亲情和爱心,我们把帮助点缀在彼此的握手中;
劳动时挥洒快乐和辛苦,我们把清洁凝结在晶莹的汗水中;
……
此时此刻的我们,更是责无旁贷,因为学雷锋的火炬在我们手中传承,雷锋身体有病仍坚持参加义务劳动;他冒着大雨步行两个多小时送大嫂回家;把积攒下来的钱一次又一次捐献给灾区人民。这些事儿都是一些平凡事,却在平凡之中见伟大,细微之处见精神。我们要用自己的实际行动,争当一个有责任感、有爱心、有追求的好少年。
自进入国家图书馆工作后,我深深明白了,在这片书籍的海洋中,雷锋精神同样是一种宝贵的指导精神,潜移默化中指引着员工的言行,推动着百年国图奉献精神的传承。在这里,广大图书馆员们认真勤勉,一丝不苟;他们细心温和,服务周到;他们专业务实,办事高效;他们眼界高远,进取不息。而这其中,令我感受最深的是广大图书馆员身上所体现的甘于平凡,无私奉献的职业态度,这其实就是一种国图化的“螺丝钉”精神。
我所在的外文采编部,主要业务是负责外文书籍的采访和编目,属于国图的基础业务部门之一。作为书籍采选人员,初看来,其工作无非是将一本又一本外文书籍引入国家图书馆的馆藏,从而为读者提供学术资料。然而,深入内里便不难发现这是一项多么非常复杂的工作。因为世界市场的书籍必定水平不一,参差不齐,所以就需要采访人员认真遴选,去粗取精,然后由编目人员认真编目,规范统一,便于读者查询利用。为了做好这份工作,除了严格的工作业务流程之外,更需每名员工高度的责任感,而这种责任感背后所要求的其实就是认真踏实的工作态度,一种甘于平凡,默默奉献的精神。有一件事情让我对此深有体会。我所在的科组平时负责西文图书的采选工作。从筛选,到订购再到简编,每个流程都有相应的团队负责。而我和几个同事负责的就是第一个环节,即书籍的采选工作。为了保证书籍所选的质量,由我们初步选出的书目必须要经过一层严密的审查环节。而负责这项重要工作的人就是朱老师。由于西采组近年来一直员工紧缺,因此审校一事就落到了她一个人身上。我们每个负责书籍采选的同事每月都会把选出的一沓书目交到她那里。所以我经常会看到,她桌子上堆起的书目如同一座小山。她的工作就是将这些书目严格筛选一遍,以防止出现重复或者不合要求的书。所以不知有多少次,下班后很久我都看到她的办公室依然还亮着灯,每次进门,都看见她还在那里工作着,即使天已经很晚,夜幕早已降临,她还在认真对着书目中的每一条记录检查,然后在电脑上认真查验。在那无数个傍晚,办公室里流射出的灯光,不知让我多少次为之深深感动。我曾经问过她,天都这么晚了,为什么还不回家,明天再工作不是一样?她的回答是如此简单:这是我的工作,明天肯定还有明天的事情。那一刻我真的深深为之震撼,不多拿一分钱的工资,却从不放弃一分的质量,从不去过多计较私利,只是默默付出。这是一种怎样的奉献精神?不久前,我们科组被评为先进科组,这又是一个多么喜人的回报啊?正是因为组内有那么多像朱老师这样甘于平凡,勤奋敬业的人,我们才能获得如此骄人的荣誉。而朱老师的工作态度也在无声中如春风化雨般,时时刻刻教育着我们所有这些新人。