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工程项目安全管理具有以下特点:统一性、预防性、长期性、科学性、群众性。
工程项目部应从以下几个方面做好安全工作:
一、把对安全生产工作的认识提高到了一个新的高度。
全国安全生产工作会议提出,我们必须认识到,搞好安全生产,保障人民群众的生命和财产安全,是“三个代表”重要思想的具体体现,是坚持以人为本,全面建设小康社会的内在要求,是维护改革发展稳定大局的重要保证。
把安全生产的重要性作了一个科学全面的概括和表述,涵盖了三层意义:一是明确了安全生产是实现“三个代表”重要思想的内在要求和具体体现;二是抓好安全生产必须坚持以人为本;三是安全生产是经济社会发展的要求,是维护改革发展稳定大局的需要。这就充分说明了,安全生产工作已经不仅仅是经济领域的事情,而成为一个广泛的社会问题和严肃的政治问题。这是对安全生产工作认识上的一个新的突破。因此,我们一定要以对党和人民高度负责的精神,充分认识做好安全生产工作的重要性和紧迫性,以求真务实的精神,认真实践“三个代表”重要思想,努力改善安全生产状况,切实维护好人民群众的根本利益。把安全生产融入到全面建设小康社会的实践中去,融入到实现经济发展的实践中去。
二、确定安全生产目标:达到五无目标,即"无重伤及以上事故,无重大机械设备和电网事故,无火灾事故,无交通事故、努力实现无事故工程。公司安全生产委员会领导全面的安全工作,主要职责是领导公司开展安全教育,贯彻宣传各类法规,通知和上级部门的文件精神,制订各类管理条例,每周对各项目工程进行安全工作检查、评比,处理有关较大的安全问题。项目部成立安全管理小组,并设专职安全员,主要职责是负责进行对工人的安全技术交底,贯彻上级精神,每天检查工程施工安全工作,每周召开工程安全会议一次。制订具体的安全规程和违章处理措施,并向公司安全领导小组汇报1次。各作业班组设立兼职安全员,主要是带领各班组认真操作,对每个工人耐心指导,发现问题即时处理并及时向工地安全管理小组汇报工作。
四项措施加强城乡低保管理
(二一四年八月二十七日)
作者:飞机倒档
XX县民政局在党的群众路线教育实践活动中认真解决“一公里”问题,针对过去管理使用城乡低保资金过程中存在关系保、人情保、死亡人员领取低保等“一公里”问题,根据党的群众路线教育实践活动将学习贯穿始终,将查摆整改贯穿始终的要求,采取四项措施加强城乡低保管理。
一、建立城乡低保监督管理联席会议制度
联席会议由县纪委主管副书记、主管常委和县民政、财政、审计等部门的主管局长组成,县纪委主管副书记为召集人。联席会议下设办公室(办公室设在县民政局),具体负责日常工作,各成员单位严格履行各自职责,加强协调配合,形成合力。联席会议定期或不定期召开成员单位会议,总结通报城乡低保工作开展情况及存在问题,并研究解决办法。对问题较多的地方实行重点监控、重点整治;对重点环节、重点部位进行重点检查,并通报检查情况。
二、完善城乡低保工作责任追究制度
县民政局负责本辖区内城乡低保、农村五保工作管理和审批,负责指导、监督和检查基层单位的管理和审核工作。乡镇(园区)负责本辖区城乡低保、农村五保工作的审核和管理,并负责对城乡低保、农村五保对象基本情况、家庭人口、收入情况等按规定进行核查并做好验证记录。被保障家庭的人口和收入等情况发生变化时,及时办理变更和终止手续,实行动态管理。村(居)委会受乡镇(园区)委托,承担本辖区城乡低保、农村五保工作的审查和日常管理工作。负责将被保障家庭的基本情况及保障人口、保障标准进行张榜公示。定期入户走访,准确掌握本辖区城乡低保、农村五保家庭每月的生活变化情况,落实动态管理制度。对死亡人员和条件转好人员,村(居)委会、乡镇(园区)要在一个月内逐级上报县民政局及时办理停发手续。对迟报、隐瞒不报造成保障资金流失的,由乡镇(园区)将资金追回,上交县民政局归还原资金渠道;追不回者,由县财政从乡镇(园区)经费中扣回。对人情保、关系保及对象认定不准者,一经发现,逐级追究相关人员责任,所涉及的违纪资金,由乡镇(园区)将资金追回,上交县民政局归还原资金渠道;追不回者,由县财政从乡镇(园区)经费中扣回。涉及金额较大者,移交纪检、监察及司法部门,依法依纪处理。
三、加强动态管理,实行城乡低保月报制度
建立城乡低保家庭人口、收入和财产状况定期报告制度,定期开展核查,将死亡、条件好转等不再符合条件的及时退出保障范围,形成城乡低保有进有出、补助水平有升有降的动态管理机制。每月25日,由乡镇长(管委会主任)、民政所长签字,加盖政府(管委会)公章将该月本辖区城乡低保死亡、条件好转及新增人员情况报县民政局,县民政局根据乡镇(园区)月报表和增减花名册进行及时调整。
四、规范城乡低保申报程序,实行县乡两级审批制度
乡镇(园区)是城乡低保申请的受理机关,村(居)委会只有受委托的情况下,才能承担受理申请、民主评议等具体工作。受委托的村(居)委会要将申请人提交的所有材料以及家庭经济状况调查结果全部上交到乡镇(园区),不得自行作出不予受理或不符合低保条件的决定。且在评议时只能评议申请人的经济状况或困难程度,为乡镇(园区)核定低保对象提供参考依据,不能直接确定申请人的低保对象资格。
中图分类号:E271 文献标识码: A
一、海外工程项目的成本构成
海外工程项目的成本指的是该海外项目工程中所需各类花费的总额,其成本构成除了国内项目中常见的人工费、材料费、机械使用费、措施费(相当于海外工程中的开办费)、规费(海外工程未包括)、管理费、税金、设备及工器具购置费等成本外,还包含项目费、融资成本、汇率风险成本、海外运输成本及其他费用成本等。海外工程项目的成本构成较国内工程项目成本构成显然要复杂的多。海外工程项目成本构成的特点,要求项目必须进行科学有效的成本核算才能有效控制预算成本中的实际成本,才顺利完成海外工程项目的建设。
二、海外工程项目的成本管理中存在的问题
1、认识程度不够,管理机制得不到落实
从目前我国企业承包的海外工程项目管理的情况来看,对于项目的成本管理的认识不足,其多层次的管理,使得项目成本控制无法统一。尤其是分项目经营管理中存在很大的随意性,缺乏管理制度的实施。部分海外工程项目即使有管理机制的约束,也形同虚设,没有将其落实到位。在海外工程项目的承包过程中,对于派遣的人员也缺乏科学合理的人力资源配置,以及无计划的工程材料、设备采购,造成资源的浪费。
2、项目成本控制乏力,盈利能力低
项目各业务部门在成本控制系统中运作不力,职责不清、责权不明的现象普遍存在,导致成本信息及时性、准确性不高,不能满足成本监控与分析的需要;项目成本计划不够准确详细,成本目标的设定通常以管理层期望与协商达成,不利于反映项目成本真实情况,成本控制力度弱、缺乏动力,容易造成成本失控,盈利能力低下。
3、人才培养成本高,流失情况严重
海外工程项目的实施、管理需要大量的专业项目管理及工程技术人员。项目的管理技术人员的素质直接决定着项目成本管理有效实施的成败。海外工程项目的管理技术人员除了要具备过硬的管理经验和能力之外,还必须具备外语沟通能力,综合素质要求极高。我国的海外工程承包企业由于海外工程经验较为缺乏,在海外工程复合型人才方面存在严重短板。目前对于海外工程管理及技术人才的输出,主要依靠毫无工作经验的新毕业大学生,或者国内工作多年但第一次出国的工程管理技术人员,人才队伍素质参差不齐。企业通常需要通过1-2个海外项目的积累,并付出大量的财力和精力损耗,才能完全培养出一批经验能力达标、专业素质过硬的海外复合型人才。而这些培养出的人才又由于企业用人机制及海外项目的艰苦性而不断流失。致使企业不断重复着人才培养―流失―再培养―再流失的恶性循环,造成企业资源的极度浪费,也不利于企业在海外工程市场的发展壮大。
4、采购渠道单一,网络采购渠道缺乏
海外项目的实施过程通常伴随着大量工程材料、施工设备与配件的采购,而目前我国项目工程单位所承包的海外工程项目主要集中于经济不发达的亚非拉等国家或地区,为了节约成本,大量采购需要从国外市场(主要是国内)进行。那么,物资采购的渠道也进入了困境。目前国内的海外工程项目承包单位,其采购事项主要由海外办事处或总公司负责,但是其国际网络采购渠道不够完善,难以实现对所需物资的价格、质量等比较,达不到到预期的成本控制效果。
5、对海外工程项目的风险管理不够
与国内工程项目承包的风险相比,海外工程项目还承担着巨大的成本失控风险。但是在诸多海外工程项目中,初期的成本风险管理都没有被引起重视。在项目初期的风险管理中,包含技术风险和商务风险,主要表现在海外工程项目的工程承包合同上。首先在技术条款文本上,存在潜在的技术风险,需要进行前期的消化,进行风险控制。其次,在商务风险中,主要来自于商务合同文本中的货币汇率以及项目所在国家的财务税收政策,制定合理的汇率风险防范措施以及合理分配成本,规避税额风险是非常必要的。
6、缺乏经验交流,致使成本管理水平不高
在对海外工程项目的承包工作中,其承包项目的项目管理者一般都要求具有一定年限的工作经验,然而这些项目实施的经验可以来自于自身的亲自实践工作获取,但更少不了对其他工程人员管理经验的学习,因为自身亲身的经历机会是有限的。在目前的海外工程项目的成本管理问题中,缺乏承包单位内部及行业间的经验交流与共享平台,致使海外工程项目承包单位的成本管理水平低,难以通过有效的项目成本管理创造效益和实现利润。
三、加强海外工程项目的成本管理的对策
1、转变思路,正确认识成本管理
为了明确海外施工项目的资金花费,使成本与最终受益挂钩,项目承包单位必须转变思路,正确认识海外工程项目的成本管理。首先应该了解国家经济转型时期的施工行业现状以及市场竞争行情,从构建竞争优势着手,确定海外承包工程项目的工程策略。其次,在海外工程项目的承包成本管理中,不能随意的进行分项目经营管理,要在管理制度的约束下实施。对于人力及物资的配置,也要按照实际情况科学合理的分配。
2、完善培养用人机制,推行属地化管理
人才是第一生产力,只有具备了与海外工程经营管理相适应的人才队伍,海外经营战略才能科学健康发展。海外工程承包企业必须高度重视海外项目人才队伍建设,在人员配置、培养、引进等多方面加强海外项目队伍建设,加大海外复合型人才的培养用人机制,不能只用人而不培养人;更不能只培养人,而不留住人。考虑到海外工程的特殊性,企业应坚持以人为本的理念,安排好员工的生活,营造舒适和谐的工作生活学习环境;加强同员工交流沟通,切实帮助解决员工的具体困难。在积极培育自身人才队伍的同时,我们的企业也应拓宽思路,积极探索充分利用当地的人力资源。推行属地化管理,培养与稳定当地工程管理技术人员,做到洋为中用,洋为我用。
3、建立完善的国际采购网络和渠道
对于一个海外工程项目来说,项目所在国以外的材料和机械设备的采购在项目工程成本支出中占有很大比重,单一的人力及物力采购方式,无法获得预期的效果,一定程度上也会对资源造成浪费。所以,在海外工程项目的采购问题上,应该建立一个完善的国际采购网络,利用最新技术构建数据对比分析库。这样,项目承包单位不用大费周折的进行采购,在完善的国际采购网络后,便可以实现对材料价格、质量、货源等货比三家的目的,进而选购到物美价廉的材料设备,有利于成本的节约,进而确保项目成本控制效果和项目利润的实现。
4、加强海外工程项目成本的风险管理
风险管理在海外工程项目中显得尤为重要,表现为项目成本的失控,会直接影响项目施工。因此,在海外工程项目的成本控制上,要加强风险管理。首先在商务合同的签订中,要充分了解合同货币汇率,并制定预期风险防范,在项目执行的过程中增强财务管理并合理分配成本,进而规避税额;其次在技术合同文本中,要消化其中的技术条款,在项目执行中要将合同责任进行分解,确保成本控制的追溯性,进而有效进行风险控制。最后,还应重视海外工程性能指标罚款的规避。受国内机电产品的制造条件的限制,很多情况下,海外工程项目的机械设备性能指标达不到合同规定的参数,项目业主会依据合同条款进行责任的追索赔偿。为了规避这一风险,项目承包单位在进行合同签订时应该加强分包责任追索,并达成在调试与性能试验阶段注重参数修正的协议。同时要积累超越合同技术和商务条件的服务记录,以换取合同执行缺陷的责任赔偿,进而使项目总成本预算平衡。
5、建立管理经验交流机制与共享平台
项目的管理水平很大程度上靠个人的管理能力及水平而体现出来的,而那些优秀的管理思维是随着人才的流动而传播推广的,因此项目承包单位的人才交流机制与共享平台的建设显得尤其重要。单位应该采取多种形式建立经验交流的机制,可以利用集中培训、经验交流座谈会、内部经验交流的刊物等,进而使项目管理人员听取意见,进行经验的总结与学习,修正并完善自身的管理水平,实施在海外工程项目的管理中。与此同时,经验的交流还体现在同类工程项目的合作伙伴中,要加强国外商与国内的合作伙伴的经验交流,提升海外工程项目的管理水平,并能在费、配件租赁费、内部预算及前期借款问题中互帮互助,达成和谐友好的合作关系,从而减少项目成本控制问题上的压力与风险。
结束语
近年来,我国国内的工程项目管理模式已逐渐趋于成熟,其发展水平足以将工程项目延伸至海外市场,随着国际化市场的日益扩大以及国家"走出去"发展战略的实施,国内工程项目领域向国际市场发展已成为必然趋势。然而,在海外工程项目的实施过程中,项目的成本问题由于受社会环境、专业人才、材料价格及设备运输、汇率等诸多因素的影响,使得海外工程项目的成本控制与管理面临巨大的挑战。海外工程项目的成本控制与管理是海外施工项目的核心内容,已引起海外工程承包企业的广泛重视。
参考文献
[1]祝显图.海外工程项目成本管控探析[J].水利水电工程造价,2014,04:26-28.
Abstract: Play a huge role in rural highway to increase income in improvement of traffic conditions, the farmers, according to the existing rural highway construction management problems, put forward correlative countermeasures.
Key words: rural highway; construction management; problems; countermeasures
中图分类号:U415 文献标识码:文章编号
1. 引言
随着我国现代化进程和建设社会主义新农村目标的不断推进,农村发展问题受到了社会各阶层的高度重视。农村公路作为社会主义新农村建设的重要组成部分,是重要的民心工程,也是保障农村经济、社会发展最重要的基础设施之一。农村公路的建设,对促进农村经济发展和保证社会稳定具有十分重要的政治、经济意义。虽然近年来农村公路建设发展很快,但是建设管理过程中存在着不少问题,直接影响了工程质量,导致农民上访、投诉的现象经常发生,长期困扰地方政府及交通公路部门。
2. 农村公路建设管理存在的问题
2.1 建设资金不足,地方政府配套资金落实困难
长期以来,农村公路建设资金采取交通主管部门补助一部分,不足部分由地方配套解决,但实际上很多地方政府财政紧张,筹措资金办法不多,落实配套资金十分困难,能保障建安费用已经很不错了,更别说腾出资金来购买优质的设计、监理服务,所造成的直接后果就是管理不到位,甚至擅自降低建设标准,所以出现工程质量问题也就不足为奇了。
2.2 建设管理的专业技术力量不足
根据《中国人民共和国公路法》第八条规定:“乡、民族乡、镇人民政府负责本行政区域内的乡道的建设和养护工作” 。镇(乡)人民政府作为建设的责任主体,在农村公路建设管理方面缺少对口的专业技术人员及缺乏相关经验,即便由于农村公路的技术标准相对较低,分管农村公路建设的镇(乡)干部通过学习掌握了足够的施工管理技术,也经常会因为岗位调动等原因不再管理,接管的干部又要从头开始熟悉业务和技术,如此恶性循环,导致农村公路建设过程中,出现技术管理跟不上,基建程序不规范和监督指导不及时等突出问题。
2.3 工程质量监管困难
由于农村公路建设项目多分布在各个乡镇,存在点多、面广的特点,参与施工的企业多且实力参差不齐,由于单个农村公路建设项目本来投资规模就不大,利润空间小,很多施工单位都盲目追求利益最大化,监理和建设单位稍有不注意就偷工减料,加上某些建设单位为了节约资金,采取多个项目打包捆绑的委托一个监理单位的方式实施监理,导致监管难度大,直接影响了工程质量。
2.4 路面养生工作不到位
农村公路建设多采用水泥混凝土面层,根据《公路水泥混凝土路面施工技术规范》(JTG F30-2003)要求:“混凝土路面养生时间应根据混凝土弯拉强度增长情况而定,不宜小于设计弯拉强度的80%,应特别注重前7d的保湿(温)养生。一般养生天数宜为14~21d,高温天不宜少于14d,低温天不宜少于21d。掺粉煤灰的混凝土路面,最短养生时间不宜少于28d,低温天应适当延长。混凝土板养生初期,严禁人、畜、车辆通行,在达到设计强度40%后,行人方可通行。在路面养生期间,平交道口应搭建临时便桥。面板达到设计弯拉强度后,方可开放交通。”由此可见养生工作的重要性,但现实的情况是,农村公路一般都是沿线各村出行的唯一道路,工程完工后,村民为了出行方便一般都不等公路养生期结束就开始使用,过早的承重会导致整体结构提前破坏,造成许多不利影响。
3. 农村公路建设管理的对策措施
3.1 实行政府投资为主、农村社区为辅、社会各界共同参与的多渠道筹措机制:一是采用省、市、县、镇“四个一点”的方式筹措建设资金,并且在有条件的情况下,省、市一级增加补助力度,以减轻县、镇财政压力;二是鼓励农村公路沿线受益单位、企业捐助;三是适当利用冠名权、路边资源开发权、绿化权等方式筹集社会资金;四是属于扶贫开发地区的,可向挂扶单位争取帮助解决配套资金;五是属于革命老区的,可向革命老区建设促进会等社会团体申请解决配套资金。
3.2 各镇(乡)人民政府分管交通基建的负责人尽量固定工作岗位,充分发挥其工程管理经验,不能固定工作岗位的,调动前要做好工作交接,以及农村公路建设管理经验交底。
3.3 每月或每季度召开一次工程管理经验交流会议,由当地交通主管部门召集地方公路管理机构以及各镇(乡)人民政府分管交通基建的负责人参加,会议主题就是各自工程管理经验的交流和解决实际施工问题方法的探讨,经验丰富的畅所欲言,经验尚浅的虚心学习,这样通过相互不断学习、总结提高,最终运用到自身的施工管理过程中。
3.4 要确保农村公路建设工程质量,把好质量验收关是非常重要的手段。要严格按照国家强制性标准组织验收,确实存在质量问题不应通过验收的,坚决不能放行,打消各参建单位的侥幸心理,使各参建单位都能严格要求自己,确保工程质量。
3.5 制定一套关于农村公路建设指标分配的奖惩制度。由于农村公路建设是按计划实施的,每年上级交通主管部门会下达切块指标,没有列入建设指标的项目就不能获得上级补助资金,因此,地方交通主管部门每年分配农村公路建设指标时,根据各镇(乡)上一年度已完工工程质量的优劣情况适当倾斜,已完工工程质量好的,适当多分配一些建设指标,以资鼓励,反之则减少分配一些建设指标,以示警戒。
3.6 培训沿线村民,帮助进行日常监督。在项目开工前,由当地交通、公路部门派出技术人员会同镇(乡)人民政府分管交通基建负责人和监理人员到沿线向村民灌输一些简单的工程质量监督方面的知识,用语应简明扼要,一听就懂。例如多少体积的混凝土应当放几包水泥、砂子不能含哪些杂质、碎石粒径和种类应当怎样才算合格等。这样培养一些当地村民积极参与工程质量监督工作,发现问题立刻通知监理和建设单位,能有效减轻监理和建设单位的压力,把好质量监督关。
3.7加大宣传力度,由镇(乡)人民政府派干部到沿线向村民耐心宣传混凝土路面养生的重要性和相关规范,将养生期没结束就开放交通的害处一一列举,以保障养生工作的顺利进行。
4. 结语
农村公路是公路网的重要组成部分,是发展农村经济的重要基础设施,在农村公路建设的实施过程中,建设管理工作落实到位,就能保障预期质量目标的实现。
参考文献
随着我国经济的高速发展以及世贸组织的加入,各行各业的对外交流活动也日益增加,特别是建筑工程行业,国外企业进入我国承包工程,我国也参与其他国家的工程建设,这样的国际合作项目越来越多,由此,社会对工程管理专业人才水平的要求也越来越高,使其能够满足我国目前与国外的工程技术管理经验交流加强的需求。
工程管理专业英语是在工程管理专业领域的基础上,对学生英语能力进行培养的一门主干课和专业课,是工程管理专业理论知识和技能的重要组成部分。通过该课程的学习,可以让学生巩固和发展阅读能力和听说写译能力,帮助学生掌握并熟悉专业英语词汇,获取到与本专业有关的国外科技信息,更重要的是能够与国外的同行进行交流,这也是高校设置工程管理专业英语的目的和要求。然而,现今工程管理专业英语教学过程中存在诸多问题,使其教与学的效果都不尽如人意。
一、工程管理专业英语教学中存在的问题
学生方面
学生对于专业英语学习的目的不明确,思想不重视。目前,大多数高校工程管理专业学生对于英语的学习都倾向于基础英语的学习,认为在大学中只要通过英语四、六级考试,以后就可以不用再学英语。因此,学生们都围绕应试考试进行英语学习。对于专业英语的学习,他们认为它只是基础英语的一个延伸,是专业知识英汉对照的互译学习,认为只需要在课下自己读读,不会的生词查阅字典就可以解决,对于其学习专业英语的目的根本不明确。
几乎所有的高校学生都认为毕业后,在工作岗位上,基本涉及不到专业英语,认为对以后的工作也没有任何的用处,所以,学生课堂上热情不够,积极性不高,有的甚至经常缺课,从思想上不重视专业英语的学习。
师资方面
教师能力的不平衡,影响其教学质量。现今大多高校的工程管理专业英语师资都不稳定,而且无论他们的英语基础如何,口语能力如何,基本上都可以教专业英语。由于没有受到系统的英语教学训练,只注重于专业知识,而忽略英语教学方法和语言能力培养,造成专业英语的教学成了一对一的英译汉,最终引起学生们对专业英语学习的厌倦,导致其教学质量严重下降。
教材方面
工程管理专业英语教材的选用都是由任课教师或者专业教师,经过对比和判断选用的,而这些教材在内容和深度方面在很大程度上不能够满足本专业学生专业英语能力的培养。此外,在学习过程中,教师所能够利用的也只有一本教材,几乎没有其他的辅助材料,或者是供学生学习的一些相关专业的外文录像资料等,因此,这样的学习环境使学生在学习过程中缺乏主动性,失去学习专业英语的兴趣。
课程设置方面
许多高校对于专业英语的课时设置相对较少,一般工程管理专业英语设置在大三或者大四学年,有的学校设置为30个学时,我们学院设置相对较多为48学时,但是分三个学期完成,每个学期16学时。一方面,学时的限制就使得无法对专业英语的学习进行很详细的讲解,更无法将其内容进行拓展,比如本专业领域的最新动态和前沿知识的延伸等。另一方面,反三个学期完成,有时候很难与相关的专业课程相对应,造成许多学生在一些专业知识还不熟悉的情况下,就要学习相应的专业外语知识难度会增加。因此,学生们在学习过程中也很容易忽视专业英语的学习,最终导致专业英语这门课程的设置没有起到应有的效果。
二、提高专业英语教学质量的建议
1提高学生重视度,培养学生学习兴趣专业英语的教学目的是培养学生用英语口头表达和叙述专业知识的能力,并且一切教学活动、教材以及讲授都该以此为基础。在开设第一学期的专业英语课时,教师应该让学生们明白本门课程的学习目的和目标,并告之他们这门课程与本专业的联系,以及对于在以后工作岗位上的应用,从而提高学生们的重视度。任课教师在教学过程中,还要努力培养学生们学习专业英语的兴趣,这就要求教师要改变传统的“一人讲,大家听”授课模式,采用灵活的授课方式,比如案例教学模式、情景模式或者小组讨论模式等,能够与学生之间产生互动交流,形成一个学生们能够积极主动去学的良性发展环境。
2加强师资队伍建设,提高专业教师的英语教学能力高校应该加大师资培养力度,培养一批专业知识广、英语能力强的骨干教师,不至于使专业英语的师资成为“流动军”。同时,还可以建立一个专业英语教学小组,成员之间可以定期进行教学方法和教学经验的交流,这样可以有利于研究和探索专业英语的教学方法和规律,总结出自己的经验,切实提高课堂的授课效果,增强教师教学能力。
3精选教材,充实教材教材的选择对于专业英语的教学质量起着至关重要的作用,在教材的问题上一要注意选好教材,二要注意合理利用教材,充实教材。在选择教材时,应该考虑其与专业的相符合程度,还要考虑其深度是否符合本专业学生学习,特别是可以摘取一些近期的国外有关专业的科技文献资料,这对于学生们把握本专业最新的动态都是非常有益的,但要注意其深度与本专业学生的能力程度相适应。同时,教师在授课的过程中,根据教材的内容,适当的进行专业方面的拓展,充实教材的内容。比如工程管理专业可以利用一个实际的国际招标公告或者招标文件,让学生们能够真实的感受到专业英语的应用,这也是对教材最好的充实。
4适当设置课时,运用多样化的考核方式教师要求学生学好专业英语,重视专业英语,进行相关专业外文文献阅读,利用网络手段把握本专业最前沿的知识,这些内容的实现都是在有相应课时量的前提下实现的。教师鼓励学生们学习专业英语,但是学校设置的课时量无疑是让学生们轻视它,而非重视。另外,工程管理专业外语的学习应该是在相应的专业课程学习或者同步的基础上完成。因此,在鼓励学生们积极去学习的同时,还要给予他们相应的实现环境。
5在考核方式上,教师们可以改变传统重视翻译能力的方式,采用多种考核方式,注重语言的运用能力。比如,可以采用笔试和口试相结合的方式,或者加入专业问题方面的演讲等,这样不仅可以让学生们掌握专业方面的词汇和用法,还可以提高他们专业知识的英语表达能力。
三、结论
专业英语的学习是高校素质教育的一个重要组成部分,是培养学生综合能力的重要工具,其根本目标在于培养学生在专业上的英语应用能力,在全面素质教育中占有重要地位。现今专业英语教学中存在的问题:学生学习目的不明确,思想不重视;师资能力不平衡;教材选用和课程设置不合理等,它们都在影响着专业英语的教学质量,要想改变这种状况,只有通过多方面的共同努力,提高学生重视度,培养学生学习兴趣;加强师资队伍建设,提高专业教师的英语教学能力;精选教材,充实教材;适当设置课时,运用多样化的考核方式。这样才能使学生将其学习的内容应用到实际的专业领域中,把握最前沿的专业知识,提高学生们的综合能力,有利于提高工程管理专业英语的教学质量。
参考文献:
[1] 吴敏.创新教育教学方法在专业英语教学中的探索[J].科技资讯,2007,20:152-153.
中图分类号: TU198 文献标识码: A
工程质量是建筑工程企业发展的命脉和血液,是施工企业的形象和信誉代表,关系着企业经济效益的能否实现,及其企业在竞争激烈的市场环境中的长足发展。加强工程建设质量的管理控制,优化质量的管理目标,提高工程项目的安全指数,避免工程隐患、安全事故等现象发生已经成为现阶段建筑施工企业发展的首要任务。笔者结合多年来的工作经验,浅析了我国建筑施工中质量管理过程中容易引发的误区,并提出了相关的解决措施。旨在交流学习,为我国建筑工程建设的发展进上绵薄之力。
一、建筑工程质量管理存在的问题
(1)质量管理的不科学
目前我国已有相当多的企业已在设备水平、工艺水平上达到或接近世界先进水平,但这些企业质量管理的科学性却又远远没有达到生产本身存在的客观要求目。在施工企业中很多应该通过数据分析进行理性判断的问题在靠感觉进行,典型的如过程质量的评价、数据的假设检验、抽样方案的确立;而国外发达国家企业对待许多感性的问题却在用理性分析,例如感性质量的定量评价、用户意见措辞的矢量分析。这样造成的质量差距也就不言而喻了。
(2)施工单位管理上的问题
目前分包单位众多,施工中不按施工组织设计或施工方案执行,管理层人员执行力不强,管理环节薄弱,未形成统一管理和专业化经营,缺乏企业的竞争力日。导致工程项目施工质量、资金投入、施工进度方而的恶性循环,形成许多工作滞后的局而,为以后的工程质量埋下隐患。不及时解决存在的问题就会影响工程的质量,形成不良的企业品牌口碑。企业要在激烈的市场竟争中获得生存.就要注重产品的工程质量,注重工程质量管理。
(3)进场材料的质量问题
加强材料的质量管理与控制是提高工程质量的重要保证,也是创造正常施工条件的前提。工程项口在材料的使用上易出现以下问题:一是入库材料未分型号、品种,未分区堆放,而且现场材料堆放混乱;二是未能对易燃、易爆的物资专门存放,无专人负责,无严格的消防保护措施;三是未对有防湿、防潮要求的材料采取防湿、防潮措施,未对材料的特殊性做标识;四是未对有保质期的材料定期检查,防比过期,未做标识;;五是未对易损坏的材料、设备等做好保护,造成部分材料污染、
二、加强建筑工程质量管理的对策
(1)加强管理人员的业务素质
加强建筑工程的质量管理,管理人员是关键。这就要求我们必须拥有一批具有专业的工程管理技能的创新型管理人才队伍。一方面,要以一定的优惠政策吸收具有专业管理素质的管理人才,为建筑工程质量管理提供保障。另一方面,要尽可能采用优质的施工队伍,对现有的管理员工进行培训,加强他们的管理技能,提高他们的质量管理意识。既包括对管理专业理论知识的培训,同时也要包括对实践能力的培训,以及对质量意识的培养。当然,可以根据不同员工的需要各有侧重。通过培训可以促使老员工不断地学习现代管理理论知识,从而掌握先进的管理技能。除此之外,与《建筑法》相关的法律法规知识,也是培训的重要内容。
(2)完善落实相关的法规制度
从外部来讲,政府要加大立法与执法的力度。一方面要制定和完善适合中国国情的建筑工程质量管理制度,为建筑工程质量管理提供可靠的法规制度。另一方面还要加强对建筑工程质量管理的监督,以促进建筑工程质量管理的规范化。如可以通过审核制度、资质评定等对建筑工程进行监管。从内部来看,相关的工程部门要根据《建筑法》不断地制定相关的法规细则,并要严格按照制定的规范层层落实。利用法律、行政、经济手段进行监管,使工程管理步步按照规范进行,确保工程质量管理的健康发展。
(3)质量管理模式的现代化
管理模式的好坏直接决定工程管理的成败,可以从以下几个方面着手:一是要借鉴国外先进的管理经验。加强国内外的经验交流,有助于我国建筑工程质量管理与世界接轨,从而使质量管理工作得到更大的优化。二是要利用现代科学技术加强建筑工程质量管理。引进先进的科学技术,利用先进的机械设备,以提高建筑工程建设的效率,使建筑工程建设更优质。其三,要对工程建设实行质量责任制,使人人都明确对质量要求的责任。
(4)加强图纸的会审制度
图纸会审是建筑工程建设的前期工作。可以说,图纸是进行施工的重要依据,通过图纸会审可以发现、纠正错误的建筑行为。因此,建筑工程在开始施工之前,必须加强对图纸的会审,通过认真、全方位地审阅建筑图纸,便于及时发现建筑工程建设中可能存在的不合理的因素,并对其进行修改、更正。如此一来,便可以充分地开展前期准备工作,把建筑工程的质量问题扼杀在摇篮里,从源头上防止质量问题的出现。
(5)采用优质的建筑材料
加强材料的检测工作,要求选择质量好的厂家,确保质量好的材料货源,为建筑工程质量提供基础保障。对建材市场进行生产与销售的整顿也是非常必要的。同时,还要建立实行建筑材料检测机制。对水泥、钢材等建筑材料进行严格的质量检测评定,严把质量关,防止不合格的建筑材料在工程中使用。而材料的运输、仓库管理也是确保材料质量工作中必须重视的。
参考文献:
[1] 徐位文. 建筑工程项目施工质量管理与控制对策[J]. 科学之友. 2011(02)
作者简介:郝伟(1968-),女,陕西西安人,兰州交通大学土木工程学院工程管理系,副教授。(甘肃 兰州 730070)
中图分类号:G642.0 文献标识码:A 文章编号:1007-0079(2014)08-0184-02
工程管理专业人才培养的目标是将学生培养成具备土木工程技术及工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识,获得工程师基本训练,具有一定的实践能力、创新能力的高级工程管理人才。然而,目前的工程管理教育与工程实际、社会需求存在脱节,工程教育的培养层次、结构体系和人才类型与企业需求不适应,工程教育培养的学生素质不全面。许多高校的工程管理专业对实践教学的目标和体系不清晰,存在着重理论轻实践、学生的岗位知识及专业化与职业化要求不能满足企业的需要、实验室建设滞后等诸多问题。
为了满足社会需求,应对工程实践提出的挑战,工程管理教育需要从系统性和学科体系出发组织专业教学,并通过实践教育环节验证和巩固学到的理论与知识,解决理论知识与实际需求脱节的问题。因此,研究和完善实践教学体系既是工程管理专业理论教学的延伸,也是实现专业培养目标的关键,对增强学生工程实践能力和创新能力具有十分重要的意义。
兰州交通大学工程管理专业是甘肃省特色专业,学校按照工程管理专业人才培养方案的基本要求,通过卓越工程师计划,加强课程教材建设、实验室建设、校内外实习基地等基本建设,以增强工程管理专业的培养能力。同时提出了三级教育模式,促进教学与实践相结合,以培养“基础扎实、知识全面、勤奋踏实、勇于创新”的工程应用型创新人才为目标,以就业为导向,逐渐形成了金字塔式的人才培养模式,如图1所示。
一、夯实基础强化技能
在课程体系建设中,遵循“重基础、宽口径、强主干”和“重创新、高素质、强技能”的教育思想,结合铁路特色的办学特点和优势,通过“教”与“学”的改革与创新,使“教”与“学”有机地结合成为一个整体,充分调动教师“教”与学生“学”的积极性,强化学生的专业技能。
1.以精品课程提高学习兴趣
在高等学校工程管理学科专业指导委员会制定的《高等学校工程管理本科专业规范》的指导下,兰州交通大学工程管理专业结合铁路特色的办学特点,积极开展教学改革与科研工作,依托“工程经济学”、“土力学”、“土木工程材料”等精品课程体系,引入实际案例教学手段,通过典型生动的工程案例与精品课程教材的结合,将枯燥乏味的专业知识具体化、生动化,提高学生的学习兴趣,并使他们在潜移默化中掌握专业知识。
2.四大平台促进学科融合
工程管理交叉学科的特点是要求学生能够掌握多学科知识和技能,单一的学科培养模式已经不能满足建筑领域对工程管理学生的要求。为了与市场对接,满足“知识全面”的培养目标,兰州交通大学工程管理专业提出“四个平台”(技术、管理、经济、法律)的技术型培养体系。
(1)技术类课程:土木工程材料、工程测量、结构设计原理、建筑工程概预算、交通工程概预算、土木工程施工。
(2)管理类课程:管理运筹学、管理学原理、工程项目管理。
(3)经济类课程:工程经济学、工程财务管理、会计学原理。
(4)法律类课程:工程合同法律制度、建设法规。
通过这四个平台的建设,使得技术型培养体系逐渐得到完善和扩展,同时促进多学科多专业的经验交流和相互促进,拓宽学生的学习知识面,提高学生对专业前景的认知度。
3.以课程设计强化技能
项目管理能力是学生综合能力培养的本质。作为管理类人才,除了掌握扎实的基础知识,还应该具备制定项目计划、组织项目实施、控制项目成本与防范风险的综合能力,这就要求学生能够把专业知识转化为实践操作能力。为此,在制定课程体系平台的同时提出了基础教学与课程设计同步强化的教学手段,将贴近实际的工程案例与课程设计相结合,在学习专业知识的同时强化练习。通过“工程经济学课程设计”、“建筑工程概预算课程设计”、“交通工程结构课程设计”等专业课程的实战训练使学生在巩固专业基础知识的同时又锻炼了其分析决策能力、团队合作能力和风险应变能力。在多次项目训练中,学生的专业知识得到了强化,同时对工程项目的性质和特点有了深刻的理解,项目管理能力逐渐形成。
4.多种考查形式检验学习成果
传统的学习效果检验往往以期末考试为主,但这一考查形式存在一定的局限性。工程管理专业提出弱化集中考试、强化多种手段的考查形式。配合案例分析、论文写作、课题大作业、团队讨论等多种手段,通过团队合作、分工负责等形式发挥个人创新能力和团队协作能力,将枯燥的考试变得生动具体,学生学习的热情得到很大提高,自主学习和独立决策能力逐渐形成。这一创新在“工程识图”、“工程财务管理”、“交通工程概预算”等课程中得到实验和推广。考查形式的改变不仅强化了学生对专业知识的掌握,而且使得学习氛围得到明显改善,“教”与“学”变得轻松和谐。
二、基于问题学习模式的模拟演练
基于问题学习(Problem-Based Learning,简称PBL)是一种建构主义指导下的“以学生为主体”的教学模式,强调把学习设置于复杂的有意义的问题情境中,通过让学习者以小组合作的形式共同解决复杂的、实际的或真实性的问题,学习隐含于问题背后的科学知识,以促进学生解决问题、自主学习和终身学习能力的发展,更大程度地发挥了他们在教学实践活动中的主体作用。
1.问题构建方案
问题是PBL 的起点和焦点,是影响PBL 教学效果的主要因素,问题构建方案如表1所示。利用已有实验设备,合理且贴近实际的问题创建与选择,既能够与培养目标中基础扎实和勇于创新的要求环环相扣,又能够激发学生学习兴趣,踏实认真地完成实训任务。
表1 问题构建方案表
问题情境 案例资源 解决途径 目标要求 参与实施课程
什么是工程项目施工管理 项目管理施工组织案例 项目管理沙盘实验 熟悉工程项目施工管理过程及风险防范机制,强化合同管理 工程项目管理
项目变更及风险防范案例 斯维尔项目管理软件 土木工程施工
怎样做好工程项目概预算 工程预算案例 广联达算量软件 掌握编制工程预算及投标书的方法 建筑工程概预算
纵横预算软件 设备安装工程概预算
交通工程概预算
案例资源是影响PBL 效果的另一个关键因素。学生在解决问题的过程中要深入探讨问题的各个方面,充足的案例资源能够为问题解决提供有力支撑,避免学生陷入无思路、无头绪的困境之中。
2.PBL演练组织实施
结合项目施工分工协作的特点,在实验前将学生按照自愿组合的形式分组,并选择需要解决的问题和解决途径。模拟施工企业某项目部,每一小组由3~5名学生组成,分别担任施工管理过程中的主要人员,每组选一个组长起协调作用。
在完成团队组建后发放实际工程图纸,图纸一般为框架结构的图书馆、幼儿园、餐厅等施工设计图。团队在接到图纸后开始读图并明确每个人的任务,利用实际工程案例获取相关知识,并讨论如何利用所获得的知识促进问题的解决,同时制定工程实施方案,并由教师组成的团队模拟建设主管部门进行审批。
按照团队制定的工程方案,小组成员利用实验设备进行模拟操作。如果在实施过程中,小组发现还需要研究另外一些新的专业知识,小组成员就需要反复循环地查找资源并讨论问题解答,直到问题得到解决;如果遇到施工风险因素或工程变更就必须对实施方案进行调整并不断改进。学生身临其境地感受工程项目施工的精彩与艰辛,体验承担责任的乐趣与烦恼,进而体悟工程项目施工的关键。
实验结束后,学生还需要对自己的学习过程进行自我反思和评价,总结所获得的知识和思维技能。
3.绩效评价检验能力
绩效评价是对实践操作能力检验的必要手段。在小组提交结果后,利用工程对量软件和评分软件等工具对演练结果进行分析评分及成果展示,针对同学们的提问进行相互答辩,并与其他小组进行横向对比,直观展现成果的优势与不足,最终结合实际评出优胜团队。
三、校企合作促进市场对接
为了改善大学生在校实习机会少的困境,学校充分利用社会资源,深化校企合作机制,积极创建教学实习基地,先后成立了一批校内、外实习基地,满足了学生测量实习、认识实习及施工生产实习的需要。学校设有下属的勘察设计院、建筑安装公司、工程咨询公司等单位,为师生的实践提供了便利,逐渐形成相对稳定的实习环境,以确保实习效果。
1.小学期专项训练
为了增加大学生实习时间,保证实习效果,在第四学期末实行小学期专项实习计划,学生在没有课业压力的情况下深入工地和实习基地展开土木工程测量实习与认识实习等专项训练,在实践中磨练意志,熟悉建筑工程施工流程和管理方式。学生在实习中通过与工程管理人员的交流,既丰富了实践经验又明确了职业发展方向,通过课堂教学与实际工程的对比强化知识结构,为毕业生走向工作岗位打下坚实基础。
2.以竞赛促进技能提高
利用广联达算量大赛、工程测量大赛、工程管理专业知识竞赛和沙盘交流会等多种形式促进与其他院校的学习交流。学生通过竞赛发现自己的优势及不足,取长补短,通过交流相互学习,不断提高专业技能,最终达到“以赛促学、以赛促教、重在实践”的实践教学目标。
3.生产实习与职前磨练相结合
在完成了系统的专业知识学习和实践训练后,为了使毕业生能够提前进入岗位角色,掌握工程管理的业务流程,工程管理专业提出了生产实习与职前磨练相结合的方式,在第八学期进行生产实习与毕业设计圆满衔接的培养模式。前4周为生产实习,毕业生提前进入已签订的就业单位实习并且接受岗前培训,在这种模式下毕业生能以主人翁的态度对待工作,深入钻研专业技术,努力学习工程管理经验;后13周为毕业设计,通过校内导师与企业导师的共同指导,完成毕业设计的实战演练,使毕业生在实践中提前适应工作环境,融入企业文化。同时,这一措施也受到众多用人单位的好评。
4.效果反馈
近年来,兰州交通大学工程管理专业毕业生就业形势喜人,就业率均在 97%以上。用人单位对工程管理专业毕业生的评价是“用得上,靠得住,留得下”。许多毕业生已成为各铁路局、中交集团、中建公司、中铁公司等单位的管理者、业务骨干和技术负责人。通过效果反馈来看,以目标为导向的金字塔式人才培养模式已经取得了良好效果。
四、结语
工程管理专业实践教学模式研究有助于创新人才培养目标的实现,从而培养出理论与实践并重的高素质、创新型工程管理人才,以适应社会对工程管理专业人才的不断需求。然而要进一步完善实践教学体系还有很多问题需要深入探讨,如对实践能力多样化培养模式的探索,包括不同工程阶段管理实践能力培养、不同参与方工程管理实践能力培养、不同领域管理实践能力培养、不同工程类型管理实践能力培养等等。
参考文献:
[1]高等学校土建学科教学指导委员会.全国高等学校土建类专业本科教育培养目标和培养方案及主干课程教学基本要求――工程管理专业[M].北京:中国建筑工业出版社,2003.
[2]鲍学英,王恩茂,黄山.兰州交通大学工程管理省级特色专业建设探讨[J].高等建筑教育,2011,20(4):49-53.
[3]工程管理专业实践教学体系构建研究[J].高等建筑教育,2010,
19(1):89-94.
二、国际石油工程财务管理特点
搞好国际石油工程项目财务核算和财务管理工作,是顺利开展国际工程和有效运作的保证,由于国际石油工程项目有其不确定、风险大、周期长等自身的特点,在进行国际石油工程财务管理的时候,公司总部的财务管理制度,同时要结合工程项目的自身特点,积极借鉴国内石油工程项目的财务管理经验,积极解当地的财务、税收法律法规,不断对现有的财务管理制度进行完善和补充,使他更加我们的财务管理工作要求。财务核算管理的双重性特点,由于国际石油工程项目的财务有自身的特殊性,在财务管理工作中,石油企业作为国际石油工程项目的实施主体,在财务管理过程中,所以从事国际石油工程管理必须要求企业建立两套财务核算和信息报告制度,以满足不同会计核算及财务管理需求。
三、国际化石油工程财务管理的思考
1.加强对外帐的统一管理
现阶段,很多企业为了抵抗与日俱增的风险,不得不寻找更高的管理方法以及管理理念,努力地做到集中有效地管理,增强企业的整体优势,向资源一体化整合的方向努力,必须追球新型的企业管理方面以及理念,因此而得到在市场中更大的竞争优势首先,集中管理企业资源,比如有效的管理企业资金,企业资金是企业中,流动性最强的一种资源,通过对于资金的管理,可以掌控最基本的企业财务状况,增强对于企业集团的控制已经使用效率,从而可以有效地减少各种资金使用资源浪费情况,非常显著地增加了集团在与市场中的核心竞争力。其次,集中有效的企业信息,比如企业的财务信息,企业的财务信息是对整个企业的财务状况,已经整体的经营状况整体的经营的一个有力的表述,通过对于财务信息的管理,可以有效的避免企业中由于各种财务政策不同,和人为操作因素不同,造成的财务信息不准确,也可以改进因为操作端比较多,各种财务报表合并延期时间较长所造成的,财务信息滞后等风险。利用以的各种优势,准确的财务信息可以为集团公司的决策提供非常有根据的依靠,更好的改善各种企业经营和财务上面管理存在的问题。增加企业的竞争力。
2.建立财务资金集中管理体系
总公司所采用的存款方式,就是发吧系统各个公司的资金集中起来,祈祷自己综合管理的作用,根据各个公司的经营模式,以及各个公司对于资金使用状况的需求,从而做到合理的分配使用。通过与对资金的集中管理,可以有效宏观的控制整个总公司资金系统的合理使用,提高效率,扩大公司的经营规模,找准最好的投资方向,整体提高总公司在市场中的竞争模式。
中图分类号: S73文献标识码:A 文章编号:
1、园林绿化管理的内涵
钱老说:“要让园林包围建筑,而不是建筑群中有几块绿地;应该用园林艺术来提高城市环境质量”。园林绿化主要研究其在城市建设中的生态效益和社会效益,通过对园林绿地的规划和功能分析,并对定额指标分布原则和园林工程管理理论进行深入分析。园林绿化工程是一项公共活动,由政府组织并对其进行有效的管理和掌控,森林城市、绿化城市就是为了给人们提供舒适且生态的生活环境而提出的,旨在造福民众。城市园林绿化建设是一项系统工程,在顺应人与自然和谐统一的基础上,尊重自然、道法自然、师法自然。
2、园林绿化工程管理的必要性
园林绿化管理有着深刻的理论价值,是一项最基本的公共活动,园林绿化工程管理是完全通过政府财政支付来实现的,政府针对这项支出是需要取得极好的社会效益。园林绿化工程在一定程度上属于民生工程,是为了满足人民对生态生活环境的需要而形成的,这就与人民生活紧密关联,体现了国家和社会的文明化程度,在一定意义上代表着国家的软实力状况。园林绿化工程管理,应该从设计规划、实施和维护管理等几个层面出发,充分利用各种资源,以最小的投资获得最满意的园林绿化效果。一般情况下,园林绿化工程规模较大,所涉及的内容和施工工艺多样化,为了更好的满足园林绿化工程管理的要求,这就需要制定一个既定的管理目标,使园林绿化工程在各个层面上的管理有章可循,因此园林绿化建设工程管理具有极为重要的社会意义。
3 园林绿化工程管理的现状和存在的问题
园林绿化管理直接涉及到城市生态环境的可持续性发展问题,因此建设生态城市改善城市园林的生态环境成为当前城市园林绿化发展的重点,但就园林绿化建设工程管理的现状来看,其专业性程度不高,没有创新性,管理人员本身的素质直接影响到园林绿化管理的效果[1]。主要存在以下几个方面的问题。
3.1 园林绿化管理人员力量不足,不能充分的体现设计思想
大多数从事园林绿化工程管理的人员是风景园林专业和园林园艺专业科班出身的极少,而且具有园林绿化工程管理经验的人更是不多。城市园林绿化工程专业性强,还需要有审美能力,但是大部分人认为园林绿化不过是种树、种花、种草等简单常见的工作,又由于当前园林绿化工程的利润极为丰厚,所以市场上一些不入流的个体队伍争先恐后的加入了这个看似简单的工程中,他们在施工的过程中,完全照搬图纸(有些连图纸都不大会识别),与实际情况相脱离,使完成的工程大大的脱离了规划时的设想,一个有艺术创新的园林绿化作品需要设计者和管理者共同完成。又由于甲方委派的参加管理的人员大多数是从相关部门抽调组成,没有这方面的专业知识,更无经验可谈,对于施工方照着图纸施工的过程,提不出任何建设性的意见,或者自己根本就不懂,所以建设方和承建方所委派的管理人员由于对专业知识的缺乏,导致了最后完成的工程效果不佳。管理人员除了专业技术知识不够,还存在职业道德素质低下的情况,这也就形成了现场管理的混乱,施工方为了实现利润最大化,在施工现场对植物造型偷工减料,且所提供的植物也达不到设计的要求,为了现场过关,产生寻租行为,贿赂现场管理人员和监理人员,存在着极大的道德风险。
3.2 园林绿化工程管理缺乏健全的管理体系,管理的法律法规不完备
园林绿化建设工程是一项系统的工程,在整个建设过程中,若缺乏完整的管理体系,园林绿化工程的质量无法得到保证,工期也未必不予拖延,现场管理秩序也将一片混乱。到目前为止,还没有建立园林绿化工程的质量管理体系,特别是施工过程的控制体系,在整个管理过程中存在随意和混乱的现象。我国目前的园林绿化工程管理的法制体系就 92年国务院所颁布的《城市绿化条例》,对于此,各级政府在实施的过程中力度不统一,实施也不到位,这就需要制定相应的园林绿化工程管理的地方性法规,从不同的地方性特征出发,制定一套完整的法律法规,规范园林绿化市场。园林绿化工程管理缺乏统一协调的管理体制,并且监督机构很是薄弱,在我国很多城市的园林绿化管理部门都未建立监督考核机制,有法不依,管理者法制观念不强,执法人员也有执法不严或谋私的情况。
3.3 园林绿化工程管理科技发展水平和造价管理水品滞后,维护管理不足
现阶段,在园林绿化建设工程管理的过程中,人们还没有完全意识到科学技术的重要性,园林绿化工程管理要依靠科学技术的理念没有深入,人们解决技术难点的能力不强,参与园林绿化管理的工作者对科学技术是第一生产力的理解不够透彻。园林绿化市场是随着人们生活水平增高的基础上蓬勃发展起来的,是一个比较新而且利润较高的行业,工程造价管理不仅仅是关于经济方面的问题,还集技术与管理于一体,是一项综合性的学科,从事园林绿化建设的人员不仅要懂得最基本的造价知识,还要懂得用软件制图和测绘,在整个园林绿化建设工程的过程中,造价人员缺乏长期性的入驻现场,导致最后的结算审计变成被动的静态审计,影响造价的最终控制。到目前为止,由于造价管理的缘故造成园林绿化工程停工的情况时有发生,这就对造价管理提出了更高的要求。
园林绿化工程建成,后续的维护管理措施跟不上,一片生机盎然的园林绿化景观在数年后已经萎靡不振,奄奄一息,当然在管理措施落后的基础上也缺乏相应的维护技术人员,没有形成科学有效的后续养护管理措施。
4 园林绿化工程管理应采取的措施与建议
在园林绿化建设工程的全过程中,管理的好坏直接影响到工程的效果和成本,由于各种主客观因素导致工程在进行中出现一定漏洞,增加了管理的难度。因此必须加强对园林绿化工程的管理,以最少的投资收获最满意的效果,介于此笔者特提出以下措施和建议:
4.1 提高园林绿化工程项目管理人员综合素质
园林绿化工程项目管理对参与管理的人员本身要求极高,特别体现在德、能两个方面。园林绿化工程是一项政策性、技术性、经济性很强的工作,参与各方应委派高素质人员进行管理,各方派遣的管理人员应该充分认识到管理起到的重大作用,认真学习合同知识和相关法律法规,还有就是加强施工工艺的学习,特别是学习园林绿化的专业知识,培养识图能力。
甲乙双方常对工程管理人员做职业道德教育,培养管理人员具有崇高的职业道德情操,经得住各种诱惑。在此基础上,管理人员努力提高自身的业务水平和业务能力,相关单位定期送管理人员到培训机构接受培训学习,进行经验交流。要打造一个优秀的工程,必须要有一支技术过硬,道德高尚的管理团队,正确执行相关规范,认真监管工程质量目标。因此在整个园林绿化工程建设中,采取项目经理管理责任制,并配备一支良好的管理队伍,持证上岗,强化责任意识和质量意识。
4.2 建立健全园林绿化工程管理制度,坚强和完善工程合同管理
制定切实可行的园林绿化工程管理制度,加强和完善对合同的管理,理顺管理体制,促进园林绿化管理体制建设。建立园林绿化工作长效跟踪管理,落实相关法律法规,扩张园林绿化工程管理的张力。其次,完善管理部门的责任机制,由于园林绿化工程管理工作极其复杂,涉及面广,需要很多部门通力合作,各部门明确管理的责任权利,细化管理目标。只有制定一套完善的法律法规,这样甲乙双方所委派的工程管理人员在管理的过程中就不会盲目,有法可依,按章程办事,使整个管理过程紧张有序,这样政府投资所建成的园林绿化工程才会达到理想的效果。法律法规要规范园林绿化市场,对参与承包和施工的单位进行严格的审核,具有相应的资质,且从事园林绿化施工的施工员一定要有园林绿化工程职业资格证书和之前所施工项目建设单位的推荐书。
4.3 切实加强园林绿化工程造价管理,提升园林绿化的后续管理水平
成本管理在整个园林绿化工程管理中显得尤为重要,体现了园林绿化工程管理的本质特征,具有重要的意义和作用。做好项目的储备工作,保证前期工作的顺利进行,特别是对整个园林绿化工程进行全过程跟踪审计,聘请具有相关资质的造价公司介入前期的管理规划工作中,认真比选最为经济合理的方案,对施工图纸进行仔细斟酌,只要不改变设计理念和效果,尽量选择新材料、新工艺,保证降低工程损耗,节约资金。在施工过程中,全方位参与现场管理,尽量减少工程变更和现场签证,严格审核费用的支出,同时督促施工工艺的实施程度,避免返工和停工现象的发生,采用公开招标的形式采购质量好价格低的工程材料,确保优良工程的建成。建立一支具有优良技术水平的园林绿化工程维护队伍,采用先进的管理措施,确保维护后续工作到位。
5 结束语
随着城市现代化建设的不断推进,人们对生活环境的要求也越来越高,这就对园林绿化建设提出了新的要求,新问题也会随之产生,园林绿化管理也将更具有多样性和复杂性,因此我们应该创新管理,确保园林绿化建设的健康发展。
中图分类号:TV 文献标识码: A
引言
水利工程的现代化是在水利工程管理中,应用先进的管理经验和理念,采用科学的管理技术和方法,利用现代化的管理思想,逐步实现水资源以及水环境的保护和有效利用。只有有了明确的现代化发展目标, 水利工程领域才会不断加强。
一、水利工程现代化管理的地位和必要性
1、水利工程现代化管理的地位
水利事业为了实现可持续发展,需要采用现代化的管理方式,也就是水利现代化。水利现代化指的是在水利领域广泛采用当今世界上先进的科学技术成果、先进的管理理念和方法以及网络化的信息系统,运用现代方式和思想研究、管理和装备水利,有效保护水环境,优化配置、高效利用水资源,以实现水利的可持续发展。水利工程是保障水利事业顺利发展的先决条件,水利工程建设是其生存的基础,而管理则是水利工程发挥作用的关键因素。所以说,水利工程现代化有助于水利现代化的实现。
2、水利工程现代化管理的必要性
水利现代化要求实现水利工程管理现代化,这是有效解决当前水利工程管理问题的重要方法。水利工程现代化对于促进社会主义现代化建设,实现可持续发展具有重要作用。当前我国水利工程管理水平虽然得到了提高,但是仍然存在一些突出的问题,例如:管理经费匮乏,管理科技水平低,管理能力无法适应经济发展需要, 管理体系漏洞, 管理内部运行机制死板,等等。因此,应当尽快建立健全现代化水利工程管理体系,推进制度化、规范化以及高效化的管理。
二、水利工程管理中存在的问题
1、管理机制不健全
水利工程管理工作的有效开展需要完善的管理制度作保障,但是目前,我国水利工程的管理制度还不够健全,很多水利工程企业依然沿用旧的管理模式,导致水利工程管理不到位,责任划分不明确。没有健全的管理制度机制,水利工程管理人员的行为就缺少相关制度规范的约束,容易出现做事散漫、问题上报不及时、消极怠工等现象,不利于水利工程的建设和发展。
2、资金投入少
水利工程是一项周期长、综合性强,而且比较复杂的工程,水利工程直接关系到国家的发展以及人们的安全,虽然我国已经大力发展水利事业,但是在资金投入上还不够,资金的落实也比较困难。
3、管理人员素质不高
由于受传统管理体制的束缚,我国水利工程建设的管理人员素质能力还比较低,不能对水利工程的建设现场进行良好的协调和组织,对其他部门的依赖程度比较高。水利工程的管理人员缺乏专业性的管理知识,对工程的进展、成本以及相关人员的管理缺乏系统的规划和了解,而且对水利工程的建设的相关技术等也不了解,不能有效地对水利工程进行监管和控制,导致水利工程管理出现混乱,严重制约着水利工程的顺利建设和发展。
三、管理目标
1、水利工程管理现代化发展要仅仅围绕国家的政策,运用标准化管理目标来实现水利工程管理现代化的发展目标。
2、通过对传统管理模式的分析和研究,摒弃不适合于当展的管理方式, 同时发扬好的管理模式, 在分析与研究中, 逐渐向现代化的管理目标发展。
3、水利工程管理现代化管理目标还要保证水利工程中各项设施的齐全, 做好维修和养护工作, 尽最大努力延长水利工程的使用寿命, 发挥水利工程应该发挥的作用。
4、水利工程的现代化管理, 就应该体现现代化的特点, 不断的引入新的技术, 从而提升现代化的管理方式。
5、加强水利工程管理现代化,除了要求水利工程企业自身要进行多方面的管理, 还需要充分的利用社会的作用, 发挥社会的职能, 从而保证水利工程调蓄的能力, 通过社会职能的管理, 逐步进入国际化。
6、水利工程管理现代化还要不断的向着精细化的管理方向发展, 使得水利工程管理不会出现任何的差错。 同时, 加强水利工程的安全管理。
四、加强水利工程现代化管理的措施
1、树立水利工程现代化管理理念
随着产业化和科技革命的推动,水利工程现代化管理由传统模式逐渐向全方位的管理模式转变,传统的管理理念已经不再适应现代化的水利工程管理。 为了加强水利工程现代化管理,实现水利工程作用的更好发挥,必须树立现代化的水利工程管理理念,尤其是水利工程的负责人带头树立好现代化理念。
2、明确现代化水利工程管理的目标
现代化水利工程管理的目标是保证水利设施的正常运转,从而促进水利工程效益得到很好的发挥,进而保障水利工程的长期、健康地运行。明确现代化水利工程管理的目标主要体现在以下几方面:科学合理的水利工程管理模式是实现水利工程现代化管理目标之一,因为只有符合水利工程发展规律,并且适应社会主义市场经济所要求的管理体系,才能为水利工程管理的正常运行保驾护航;保证水利工程的安全运行是实现水利工程现代化管理的另一个目标,只有保证工程的安全,才能正常、有效发挥工程作用,实现更好的服务,也能最大限度地延长工程使用年限。
3、建立完善的水利工程管理制度
建立完善的水利工程管理制度,确保水利工程现代化管理的实现。应结合水利工程发展中所存在的问题建立完善的管理制度,制度的建立不仅要满足时展的需求,还要与水利工程管理的实际情况相一致,使内部管理与外部发展相结合,实现水利工程管理的现代化。水利工程管理制度的建立,要以国家的法律法规为基础,对水利工程管理企业进行全面的了解和调查,保证管理制度落到实处。建立高效的管理机制,将管理责任落实到每个人身上,保证水利工程安全运行,从而获取更大的经济效益。
4、建立健全现代化水利工程管理体系
现代化水利工程管理体系的建立需要遵循科学管理,坚持政企分开、权责分明、产权清晰的原则,并且结合水利工程管理当前存在的实际问题,有针对性地进行改革。只有从水利工程管理的实际出发,逐渐提高工程管理内部运行和外部考核水平,建立有效的管理体系,才能提高水利工程现代化管理。需要建立健全科学的考核制度以及奖惩制度,进行规范化和精细化的管理,这样有助于管理法规的贯彻落实。健全合理的奖惩制度,能够激发水利工程管理工作人员的积极性、主动性和创造性。
5、努力提高水利工程管理人员的素质能力
水利工程是否能够实现现代化,一个很重要的影响因素就是管理人员的素质能力问题。实现水利工程现代化就必须培养一批高素质、具有现代化管理技术的人才。加强管理人才的引进和教育培训,全面提高水利工程管理人员的素质能力,使其更好地适应水利工程现代化管理的需求。强化人才的教育和培训力度,指导管理人员学习和吸收先进的管理技术和经验,并把科学的管理理论与实践相结合,从而更好地促进水利工程的现代化管理。强化激励机制,鼓励管理人员不断学习新知识,掌握新技术,更好地适应现代化管理的需要。此外,还应努力提高管理人员的思想道德素质,使其能够全心全意的投入到工作中,促进水利工程管理效果的实现。
结束语
综上所述,水利工程的现代化管理符合时展的要求,也满足人民的实际需求,此外,水利工程企业应加大对员工的培训力度,加大经验交流,使管理人才学习到最新的管理理念和方法。除了提高管理人才的业务技能以外,还要加强对管理人才的思想政治教育,只有具备高素质、高技能的综合型人才才能更好推进现代化水利工程的管理进程。
参考文献
一、实施背景
(一)生产现状
我厂地处陕北黄土高原,生产区域位于“三条河流、四大水库”等环境敏感区,管线布局点多、线长、面广,安全生产及环境保护风险大。因各种原因影响,近年来全厂各类油水管线破漏频繁,影响了正常的生产秩序,给企业造成了经济损失和社会舆论压力。因此,近年来我厂管线更换工作量在逐步增大,油维、隐患工程平均每年更换、铺设管线约**Km。
(二)管理现状
1、施工单位方面
随着近年来内部队伍的转型和退出,我厂目前油田建设工程内部队伍仅1家,施工力量较为薄弱,且未承建我厂油田建设管线工程。我厂油田建设管线工程100%工作量由市场化队伍承建,施工“低老坏”质量问题呈现出抬^和多发的态势。
一是市场化队伍施工技术力量参差不齐,规模大小不一,管理水平有高有低,且市场化队伍追求利润,重工期进度,轻质量管理。2014年以来,我厂管线施工队伍**家。二是市场化队伍主要管理人员现场到位率低,现场负责人管理水平低,监理指令难以有效落实。施工人员素质不高,三检制不落实,不熟悉施工标准、规范,或者施工操作凭经验进行,不执行技术规范。三是油田建设施工中多年养成的不良习惯,施工粗放,野蛮施工,责任心不强。实体工程的材料进场不报验现象依然存在;对原材料、上道工序或成品保护措施不到位,造成原材料、上道工序或成品出现损伤。
2、建设单位方面
厂级业务部门:油田维护建设工程工作量大、区块分散,平均每年油维工程数量在**项左右,管线铺设长度约**Km,施工期多集中在5-11月,但工艺安装工程管理人员少,平均每项工程巡视率约1次/4-6天,无法实现施工全过程监督。
基层单位:一是参与的深度、广度不够,工程管理专业性较强,而基层单位无专业管理人员,多为计划组或工程组人员兼职,现场管理经验缺乏,只能监督管沟深度、吹扫试压等专业性要求相对较低的环节,在焊接、补口补伤等方面监管水平有限,现场监管的优势未能得到充分发挥。二是管理人员均为兼职,监管精力有限。三是近三年来基层管理人员更替变动频繁,也造成管理经验缺乏,管理能力不足等问题。
3、监理方面
一是工艺安装监理人员配备不足,全厂仅配备3人,但监理范围涵盖产建、油维、隐患工程,无法实现全过程监管,抽检及隐蔽检查存在管理漏洞。二是监理人员业务水平高低不一,1人为监理工程师、2人为监理员,从业监理行业时间短,现场经验不足,有时不能及时发现问题。三是监理人员缺乏工作责任心,存在只下发整改通知单而未落实整改、现场监督不及时等现象。
二、主要做法
(一)工程开工前期管理
1、对施工队伍管理
一是所有进入我厂施工队伍必须具有相应的资质和能力,并实行审查、备案制度,施工单位项目部必须服从建设方、监理部及相关参建方的通知、指令等。对于不服从管理,则视为不配合工作或违约。
二是工程开工前组织施工单位管理、技术人员进行学习培训,详细讲解工程建设新要求、新制度,采用的新工艺、新材料;组织特殊工种(焊工)进行考试,考核合格者签发上岗证,不合格者严禁进入我厂建设市场。通过执业资格证审核、专业知识考试等方式,确保市场化队伍管理、技术、特殊作业人员资质到位、技能到位。
2、对建设单位管理
一是按照“合法性、统一性、规范性、实用性”的原则,对《第四采油厂油田地面工程项目管理细则》进行修订,新制定《第四采油厂油田地面建设工程质量管理细则》。从制度上明确各单位职责、权利和义务,将监管权力赋予基层单位,由“参与管理”变为“负责管理”,将基层单位纳入到工程监管体系,保障“2+2”监管体系有效运行。
二是组织基层工程管理人员对油维工程建设新要求、新制度,工艺安装施工规范标准进行学习,丰富理论知识;编制下发《地面建设工程质量通病防治100例》、《地面建设技术统一规定》、《清单式检查表》、《现场检查单》、《隐蔽工程验收单》、《自主管理项目管线无损检测流程》、《加强基层自主管理工程竣工资料管理的通知》等资料,完善现场和竣工资料,提升基层管理人员业务知识和专业水平,夯实“2+2”监管体系基础。
3、提高全员质量意识
意识决定行动,任何管理措施的实施都要统一思想,要提高管线质量需先提高各参建方的质量意识。一是通过月度例会对质量问题、焊缝无损检测等情况进行通报,对存在严重质量隐患问题的进行考核处罚,增强施工方质量意识。二是加强职业道德教育,通过各种形式的培训和岗位教育,强调共同发展的理念,提高全员工作责任心,提高全员的质量管理意识,做到把质量意识放在心中,管线质量把握在手中。
4、工程图纸审查
参建各方领取工程图纸后,仔细研读图纸,依据现行建设工程强制性条文、标准规范及设计文件,结合工程实际及工程特点,按照事前控制的原则,事先分析可能发生的问题和存在的隐患,针对产生的原因和影响因素提出相应的预防措施和对策。例如对工程中可能出现的常见质量通病进行事前识别并归类,对重要隐蔽验收环节需控制的技术要点进行熟悉与掌握,由此在接下来的施工管理工作中做到有的放矢、对症下药。
5、施工组织设计(方案)审查
组织参建单位审查施工单位施工组织设计或方案,重点审查其是否满足设计图纸及图纸会审要求,主要施工方案是否科学合理,能否满足工程需要,是否具有完善的质量保证体系和完善的HSE 管理体系等,并形成有效的审批意见,如若不满足要求或未及时完善,则禁止开工。
(二)工程施工阶段管理
以“2+2监管体系”为依托,建立分级监督机制,完善厂、作业区两级管理和第三方监督网络,明确单项工序责任部门(或责任人)监管范围及监管责任,确保业务部门责任明确,作业区业务人员压力明显,将“直线责任”贯穿始终。
1、推行“项目分解、检查量化”工作机制
一是实施单项工程分解。以“单项施工工序”为基准,将每道工序分解到相关部门及现场责任人,重要工序、易出现问题的工序重点监控,全面预防可能出现的问题,防患于未然。
二是明确各项工序施工标准。以“项目分解”为基础,结合国家、行业标准及油田公司相关规范、规定,同时借鉴以往施工存在问题,整合现有施工条件及施工环境,明确单项工序施工标准。
三是推行现场检查量化。以“施工现场检查单”为抓手,作业区工程负责人根据工序施工标准及现场检查项目及频次要求进行现场施工检查,及时发现施工质量问题并立即督促整改,现场填写《现场检查单》,并拍照留存,避免小问题发展为大隐患,确保“直线责任”落到实处。
四是τ诠芄瞪疃取⒐芟叽┰健⒐芟呤匝沟纫蔽工程实施环节,作业区工程负责人全过程现场监督,填写《隐蔽工程验收单》,并拍照留存,确保隐蔽工程施工质量。
2、充分发挥监理、检测单位技术优势
一是充分将工程建设监管授权于专业监理,对五大员到位、特种人员持证上岗、质量、安全体系运行、焊接工艺评定、管线埋深等突出问题进行重点检查和监理。通过旁站、巡检、平行检验等方式对工程质量进行全面监控,严格执行质量标准,以标准规范施工,及时规避施工质量问题。
二是加强检测单位管理,确保无损检测人员严格按照指令检测到位,切实发挥“透视眼”的作用,真实反映工程实体质量内在情况,把好管线焊缝质量关。
3、坚持“月度例会和正反面现场会”两个平台
一是每月定期组织月度例会。组织基层单位、监理单位、施工单位现场主要负责人及相关技术人员进行经验交流、讨论学习。通报施工现场存在的“低老坏”问题,分析原因、总结经验教训,减少后续施工中类似问题再次出现。
二是不定期组织正反面现场会。一是以“正面现场为榜样”,选择质量实、外观好的工程为质量标杆,根据工程进展实际情况,组织示范交流活动,以点带面,推进工程质量上台阶。二是以“反面现场为警示”,将管理差、质量问题多的现场作为反面教材,相互学习、讨论,加强印象,普及各知识面。以现场对标规范,以规范指导现场,让参建各方管理、技术人员整体素质有较大提升,便于现场更好的管理。
4、坚持“四个坚持、四个通报,以查促改、以改促进”的检查机制。
坚持旬跟踪检查,由质量员专人负责,以联系单的形式形成小结通报;坚持月专项检查,由科室副主任牵头,以整改通知单的形式形成月度通报;坚持季考核检查,由科室主任牵头,以打分排名形式形成季度通报;坚持年考核评价,由基层单位、监理单位、机关科室等全员参与,以诚信体系评价形式形成年度通报。
对于检查发现的“低、老、坏”问题,加大奖惩力度。对好的做法和措施进行表扬,对错误的做法和现象进行考核处罚,对长期存在“低、老、坏”问题且屡教不改的施工单位,纳入黑名单责令退出我厂建设市场,对监理人员监理不到位,存在问题较多的进行考核处罚,督促监理单位、施工单位时刻保持警惕,做到从思想上牢固树立质量意识,从根本上防治和杜绝“低、老、坏”问题的发生。
(三)工程完工阶段管理
工程完工后,首先由基层单位或工程项目管理室(监理公司)组织参建各方对工程进行预验收,对工程整体进行质量通病的排查工作,依据本工程相关验收规范标准,对每个分部、分项,每个质量检查点认真核实,仔细排查,发现问题限期整改,进一步提升了工程整体质量。其次由厂综合验收领导小组组织最终验收工作,根据工程施工及验收规范,对竣工工程的质量进行抽查、复检,把好最后一道关口。
三、取得成果
(一)管线施工质量得到了全面控制
2016年以来铺设各类管线**Km,开展质量巡查200余人次,查改质量问题**个,与2015年同期对比下降21%;焊缝RT检测一次合格率由81%85%,管沟埋深、管线焊接、补口补伤等方面施工质量较以往有较大改观,管线投运一次成功率100%。
(二)参建各方质量观念和质量意识显著提高
各参建单位均树立了“质量是一个责任、一份忠诚、一种尊严”的观念,做到追求施工质量不是喊口号、贴标语,而是必须严格遵循《作业指导书》进行施工,脚踏实地的把管线施工质量做好。
(三)管理理念和工作方法发生转变
工程监理工作的特性
工程监理工作具有时序性、严密性和确定性。工作的时序性是指监理的各项工作都要按照一定的逻辑顺序先后展开;工程监理工作的职责分工具有严密性,是协调进行监理工作的前提和实现监理目标的重要保证;工作目标的确定性是指监理工作的具体目标都是确定的,完成的时间也有时限规定。
工程监理工作的基本原则
工程监理工作具有公正、独立、自主原则;权限、责任相一致的原则;总监理工程师负责制原则;严格监理、热情服务原则和综合效益原则。
公正、独立、自主的原则。监理工程师要尊重科学和事实,在合同约定的权、责、利基础上,协调双方的一致性,维护相关各方的合法权益。
权限、责任相一致的原则。监理工程师承担的责任要与业主授予的权限一致,监理的权限依赖于业主的授权,总监理工程师代表监理单位全面履行建设工程委托的监理合同,在委托监理合同实施中,监理单位应给总监理工程师充分授权,体现权责一致的原则。
总监理工程师负责制的原则。总监理工程师是工程监理全部工作的负责人,总监理工程师负责制的核心是责任,健全的总监理工程师负责制要明确权、责、利之间的关系,健全项目监理机构、科学的运行制度和现代化的管理手段,总监理工程师全面领导建设工程的监理工作。
严格监理和热情服务的原则。各级监理人员要严格按照国家政策、法规、规范、标准和合同控制建设工程的目标,依照既定的程序和制度,认真履行职责,对承建单位进行严格监理。监理工程师要按照委托监理合同的要求多方位、多层次地为业主提供良好、热情的服务,维护业主的正当权益。
工程监理应具备的条件
工程监理要具备综合能力素质。工程监理要精通专业知识,自觉贯彻执行国家的方针、政策、法律、法令、规范、强制性标准条文等,以此规范和控制工程建设行为。要有较全面的工程建设业务素质,不断地扩大知识面,要及时正确地组织、协调、处理好业主与各方面的矛盾关系,有效地做好工程监理的安全、进度、质量和投资控制,做好工程建设的合同管理和信息管理,顺利地实现工程既定目标。要具备良好的政治、道德品质,丰富的项目管理经验,娴熟的计划能力、组织能力、协调能力,还要有以身作则的领导形象,有带头遵纪守法、廉洁自律的作风。
工程监理要具备对事业的责任心。工作的责任心是所有监理人员必须具备的一个基本要求,监理人员要将提高工作的责任心,把责任心责任感灌输给每一位施工人员。
工程监理要具备良好的思想修养。工程监理要守住监理职业道德界线,管好自己,控制好自己的言行,严于律己,带头遵守职业道德,带领全体项目人员千方百计完成委托任务,深入现场,洞察研究,实事求是,坚持以事实为依据,以法律为准绳的基本准则,发挥民主,善于与人共事,调动每一位成员的积极性;四是正确运用监理权力,秉公办事。
工程监理要具备良好的心理素质。工程监理在处理事务的过程中,要加强自身修养,有意识地陶冶自己,具有心怀坦荡、高风亮节的高尚情操和博怀。经常自我反思,克服自私、嫉妒、怨恨、怨天尤人等人性的弱点,保持清醒的头脑,沉着冷静,与人为善,关爱同事,分析利弊。
树立监理人员的信心与提高监理人员的素质
监理人员首先要端正为建设单位做好监理服务工作的正确态度,还要在工作中表现出过硬的工程管理水平。提高监理人员的素质要对监理人员进行培训,在地铁工程项目建设中,建设单位要经常通过聘请专家传授、组织经验交流等方式直接面向参建人员开展培训工作,同时也有对监理单位的履约检查、履约考试、履约评价、履约奖罚等日常工作,。除了参加建设单位组织的针对性强的培训,监理单位更应自己组织各种培训工作。最基本的要求是监理人员必须熟练掌握监理规范,掌握地铁工程中各自专业的技术标准、规范,更合理的要求是监理人员要懂管理、懂技术、懂经济。请工程管理专家、监理资深专家做管理科学讲座,监理单位应在人才培训的基础工作上增加投入。