家具设计与工程论文范文
时间：2023-08-11 09:15:51
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篇1
在开始准备论文时首先要了解自己所学的家具设计的知识，熟悉家具设计专业究竟有多少个大致方向，分析每类的优势与劣势，并查阅各类资料辅助完善调查内容。
2、找出自己擅长的领域
对专业方向有详尽的调查了解之后，转过来分析自己的能力，依据自己的长短处找出适合自己的方向，从这里着手继续调查切实可行的方案，做一个基本计划。这样代做毕业设计完成以后，也便于你自己检验和答辩。自己擅长的方向答辩当然要顺利很多。
3、避免过冷过热方向
有了方案就开始确定课题方向吧，论文课题很关键，所以一定要注意，不要选择太热门的题目因为有率的问题，当然也不要做太冷门的课题，因为可参考的资料少又耗时耗力，不易实行。确定好方向，让代做机构按照这个方向来出题目，一般会出3-5个题目供你选择确定。
4、与老师交流
对于自己已确定的题目不要急于让写作，毕竟自己缺乏经验，所以需要找些有经验的教师咨询交流一下，可了解一些例如方案能不能成立，实践起来的问题以及是否有意义等。和导师确定好题目提纲以后在通知进行下一步写作，如果说是论文写作完了才修改题目和提纲，那毕业设计的内容改动很多，论文机构是会收取额外重做部分的费用的，代做家具设计毕业设计价格就会升高。为了节省不必要的费用，这一点一定要注意。
5、寻找创新点
在前期准备充足的情况下，要想些能为自己的论文加分的小点子，一些与众不同的创新之处就是非常不错的选择，自己的这些想法都要详细的和沟通，让在毕业设计里面实现，这个会比较难但是一旦成功，但是成就感也不一般的。
6、论文排版
篇2
家具，从几千年前的原始状态，到今天绚丽多彩的现代家具，中间经历了无数次的更新，无论是制作材料、造型设计、结构、色泽，还是风格特色都在不断变化。
家具的出现和存在,是因为它满足了人们生活中的实际使用功能。造型、材料、色彩甚至舒适度等等，构成了家具的个性特点。
总之，家具是人们生活方式的一个部分，它必须符合使用者对其功能、结构和审美的要求。在现代社会，中国的现代家具艺术不应是单一的，而应呈现“百花齐放”的面貌。我们要继承并发扬传统的家具艺术，要汲取国外好的设计思想和设计理念，充分发挥自己的想象力和创造力，永远传颂“传统、时代、个性”的三大主题。
居室内最主要的器物是家具，人们起居饮食都离不开它们。家具是建筑与人之间的媒介，它通过形式和尺度在室内空间和个人之间形成一种尺度，在我们的工作和活动中将室内变得适宜于人的生活，居住。室内空间也会因家具，而变得舒适、美观。
1家具的历史演变
家具，从几千年前的原始状态，到今天绚丽多彩的现代家具，中间经历了无数次的更新，无论是制作材料、造型设计、结构、色泽，还是风格特色都在不断变化。
早在殷商以前，我国就已经开始使用家具了。某些铜器，就是原始形态的家具，例如周代的铜禁，是一种承受祭品的金属家具，造型优美，样式简洁。战国时代，出现了施绘彩漆的木器家具。汉代，木器家具流行，并且形成了古朴优美的风格。到唐代，由于国家兴旺，经济繁荣，家具的造型更加讲究，出现了豪华的倾向。宋代是高型家具广泛普及的时代，家具种类繁多，风格趋于复古。明代家具是中国人创造的文化瑰宝，是集前人之大成，是历代家具发展的高峰。明式家具，造型大方，线条简练流畅，色泽柔润，纹理美丽，工艺精密，风格典雅。结构科学，卯榫坚固牢实，简练的雕刻、线脚和金属配件的使用更使得其具有很高的时代艺术品位。明式家具一直延续到清代，与清式家具并存。清式家具在造型上没有更多的考究，但使用了更多的装饰手法，诸如雕刻工艺、漆工艺、镶嵌工艺等，追求五光十色、琳琅满目的富丽效果，以致晚清时期的清式家具流于繁琐、细碎。
到了现代，由于人们生活的习惯、节奏、观念、价值有所变化。家具，也出现了一个大变化——传统与现代化的碰撞、琢磨、调和、融汇。当前流行的家具，造型轻巧精致、色调和谐明亮，实现了造型、装饰、功能、选材、工艺的紧密统一，具有“简洁、朴素、自然、精湛、舒适”的风格。
2现代家具的四大特性
家具的出现和存在,是因为它满足了人们生活中的实际使用功能。当这种功能达到最大值时，它的外在元素就显得尤为重要了，造型、材料、色彩甚至舒适度等等，构成了家具的个性特点。
现代社会，影响家具选择的首要因素已转换为视觉效果，将外在元素加以整合、而创新的任务是由设计来完成的。
1)现代家具的造型美
造型,是关乎到家具设计成败的关键。一个好的，优美的造型，可以给人带来视觉上的美感和精神上的愉悦感、舒适感。
一个成功的造型设计，首先要遵循美学中的对比关系：粗与细的对比、圆与方的对比、曲与直的对比。由于这些对比关系，使家具在造型创造上显得和谐、明快大方、极富现代感且韵律十足。
当今社会，由于人们生活水平的提高，人们对于设计的要求，不仅满足在舒适感上，而更注重于审美。人们更欣赏，更需要新颖独特，有创意的，能给人以耳目一新的家具产品。
这就要求设计师，在造型上，从根本概念出发，考虑人们的未来，考虑人们生活的发展趋势，从而设计出超越当前现有水平，创造出人们新生活方式所需求的家具产品来。并且，要根据消费者对家具的功能需求，而萌发出来的原始构思和冲动形成的产品创意，然后再落实到具体设计去。
例如一件获中国青年设计师大奖赛的家具作品，就创作了一种全新的椅子家具的形态。椅子采用“不倒翁”的原理，材料是成形胶合板，整个座椅分为座面、托盘、支撑座三部分，使用同心空心球型，其中托盘和支撑座是在球面上切出圆形截面，座面则在球面上切出一个椭圆面，从任意角度看，都表现出一个蚕蛹的造型。人坐在椅上，可以任意方向转动，随意的放松。这种原创家具突破了现有椅子的形态和结构，给人耳目一新的感觉。
2)现代家具的材质美
家具设计的造型所以能够给观赏者以美感，也是基于它的材质。我们知道，任何家具的造型都是通过材料去创造形态的，没有合适的材料，那独特的造型则难以实现，就家具而言，其实是依附于材料和工艺技术的，并通过工艺技术去体现出来。
家具材料有二类：一为自然材料（如木、竹、藤等），二为人工材料（如塑料、玻璃、金属等）。材料的不同，使得家具在加工技术上，带给人视觉和触觉上的感受不同，由于材料本身所具有的特性，通过人工处理令其表面质感更为张扬：使光滑的材料有流畅之美，粗糙的材料有古朴之貌，柔软的材料有肌肤之感……这些材质的处理还能使家具产生重轻感、软硬感、明暗感、冷暖感，因此我们可以说，家具材料的恰当运用，不仅能强化家具的艺术效果，而且也是体现家具品质的重要标志。
家具设计强调自然材料与人工材料的有机结合，例如金属与玻璃等人工的精细材料，与粗木、藤条、竹条等自然的粗重材料的相互搭配，玻璃等金属通过机加工体现出人工材料的精确、规整，竹、木、藤等自然材料则表现出人的手工痕迹，传递出一种人性化的东西，所以说自然材料与人工材料相结合的家具设计，反映出巧妙的借用对比和材料的搭配，将粗犷与细腻、精确与粗放，能够在特定的环境中体现一种质感的对比，通过不同材料的视觉反差，让观赏者品味到不同材料的各自细节，以及呈现出家具设计的材质之美。
3)现代家具的色彩美
色彩,是一种富于象征性的元素符号，它本身虽没有感情，但一旦与人们的生活发生联系，便成了人们表达情感的工具。在家具设计中，色彩的运用,可体现出居住环境的设计风格，反映出居住者的职业特征、审美趣味和文化素养。
家具设计师不仅要运用形态与质感来表现家具设计的风格，而且还要充分利用色彩来表达设计的情调，他们习惯于从丰富多彩的自然色彩中，去提炼、概括，并根据所设计的内容，用色彩语言组成一定的色彩关系，并且利用色彩的适当布局，形成韵律感和节奏感，使其形成一种独特的语言，传递出一种情感，从而达到吸引和感染消费者的目的。
家具设计的色彩，有时强调其整洁性，这是由于人们对家具的选择除了要求其舒适感之外，还要求它的易于清洁，许多家具都使用象征清洁卫生的浅色系列。在西方家具设计中，如北欧简约风格的家具设计，其色泽素雅、静穆，多追求一种单纯、宁静之美，这种风格的设计，主要是依赖于家具功能的选择、材料的配置以及色彩的搭配。
家具设计的色彩还必须考虑各种不同环境下的功能特性，以及不同人群对不同色彩的喜好。消费者不同的特性，决定了家具色彩喜好的差异：不同的、文化差异、气候环境以及特定时期的流行色，常常体现出不同人种的心理状态，以及对社会文化价值观的认同，家具设计师只有深刻把握住色彩的特性，才能有助于家具设计的色彩运用。
因此,从社会发展的角度来看，色彩反映着时代精神，包含着人们的情绪因素，体现着文化的潮流。所以，大凡在色彩上能够跳出传统框架，注入鲜明个性的家具产品，往往是市场上受欢迎的宠儿。因为，成功的家具都非常注意对色彩的研究，而在科技高度发达的今天，层出不穷的各类油漆、面板等装饰材料，为家具设计提供了广阔的色彩空间.
4)现代家具设计应符合人体工程学
家具可不是只要好看、奇特就行，还要使用起来舒适方便。现代家具的设计特别强调与人体工程学相结合。人体工程学重视“以人为本”，讲求一切为人服务，是在以人为主体的前提下考虑其他因素。
家具产品本身是为人使用的，所以，家具设计中的尺度，造型、色彩及其布置方式都必须符合人体生理、心理尺度及人体各部分的活动规律，以便达到安全、实用、方便、舒适、美观之目的。人体工程学在家具设计中的应用，就是特别强调家具在使用过程中对人体的生理及心理反应，并对此进行科学的实验和计测，在进行大量分析的基础上为家具设计提供科学的依据。同时，把人的工作、学习、休息等生活行为分解成各种姿势模型，以此为研究家具设计，根据人的立位、坐位和卧位的基准点来规范家具的基本尺度及家具间的相互关系。
家具的造型设计、材料的选用及搭配、装饰纹样、色彩图案等就要更多地考虑到人的心理需要。如老年人房间的家具造型端庄、典雅、色彩深沉；青年人房间的家具造型简洁、轻盈、色彩明快；小孩房间的家具色彩跳跃、造型小巧圆润等。材质的软硬、色彩的冷暖、装饰的繁简等都会引起人们强烈的心理反应，所以，现代家具设计因人而异，更讲究个性化。
因此，良好的家具设计可以减轻人的劳动，节约时间，使人身体健康，心情愉悦，而良好的家具设计得益于正确地使用人体工程学原理。
3现代家具的风格——中国味
当代，世界是一个“多元化”的格局。家具设计——作为现代艺术设计的前沿部分，正以多姿多彩的风格，向世界展示着自己迷人的魅力。
随着工业革命的发生，诞生了适应工业化生产方式的新的设计。这种设计是理性、精确、冷漠的，并向着大众化的方向发展。然而，在发展中，其单调和不近人情的弊端也逐渐暴露出来，其单一的手法成为了设计师的束缚。于是，现代主义走向没落，后现代主义兴起。后现代重新向着传统回归，从传统中提炼符号语言，然后将其打散、重构，以幽默的态度形成新的形式。正如黑格尔所说：“只有民族的，才是世界的”，高度民族化，高度的情感化，将成为未来设计的一大趋势。中国社会现在也正处于一个后现代的时期，传统文化的回归。
在继承传统，面向未来的问题上，许多设计师都有自己的理解。不光是中国的设计师，就连国外的设计大师都通过自己的作品表达出对中国传统文化的独特理解。
国外的一些设计师在接触到中国传统的艺术与设计时，也能从中汲取灵感，设计出一些很有中国味的家具。这些家具往往大受欢迎，具有很高的市场占有率。目前，中国的家具设计正处于发展阶段，在这种情况下，学习与借鉴一些外国的设计经验，对形成中国风格的现代家具很有意义。
1949年，汉斯维格纳完成了“中国椅”的设计。这把椅子被称为世界上最漂亮的椅子，引起了广泛的关注。这件经典之作将中国明式圈椅简化到“多一分嫌重，稍一分嫌轻”的完美境地。这把椅子适用于多种场合，在国内外均获得了巨大的商业成功。
维格纳的“中国椅”在造型与空间的关系上，对明式圈椅基本上未作改动。选材上以天然木材为主，以木材自身的纹理作为椅子的主要装饰。整体上给人以朴素、典雅、自然、空灵的感受，符合明式家具的基本艺术特征。维格纳对明式圈椅的改造主要表现于装饰的精简——素雅。独板靠背上的局部精雕被完全舍弃了，表现出现代工业产品的简约性。在座面上增设椅垫，增加柔软度和透气性，令使用更加舒适。椅腿造型上粗下细，气势上不如明式圈椅庄严混厚，但增加了轻松活泼的趣味，表达出现代生活的气息。
但我们应看到，异域飘来的“中国味”，不论它有多“中国”，也不会成为未来中国家具的主流。因为这些设计是异域时空的产物，是一种完全不同的设计体系下的产物。比如维格纳的“中国椅”，很明显是斯堪的那维亚风格。如果将每种风格的设计比喻成一张网的话，那么，这种设计是其他网上的网结点，只是在外貌上有点像我们这个网罢了。中国需要的是一张属于自己的大网，而不是别人网上的节点。
不过，值得欣喜的是，我国现代的家具设计师们，在接受“多元化”的，各种设计风格的同时，也不忘继承和发展我国的传统家具艺术。
从明式家具中继承中国传统文化，以中国的“形象、空间和时间的模糊”来设计现代家具，让家具从形式中透出中国特有的“神和势”。
近期，在同济大学建筑城规学院家具设计艺术展，“中国味”强烈地冲击着参观者的视线。师生们设计制作的一床一桌，一柜一架，不仅蕴含着深厚的人文内涵，而且体现着现代审美精神。如这件名叫“圈床”的新颖设计，借鉴了明清的架子床，打破原有床的四方形构造，以围合形式把休息、休闲、阅读等功能结合在一起。这件作品实现了与现代造型、现代材料相结合，使欣赏价值与使用价值融为一体。
旅英学者李亦文先生，将中国艺术哲学提炼为三个方面：朴素之美，实用之道和文质彬彬。因此，在设计中，我们努力把握材料、形态、色质与工艺之间的合理关系，突出表现材料自身的特征。并且，以中国传统形式为元素，从中抽取符号，加以变形，以“后现代”的手法重组，结合在作品中。这样，装饰符号的反复运用加强了家具的整体感，对其功能性的增加使家具呈现出与传统的差异。
“中国味”的家具，造型更趋简洁，使用更加舒适。它是从中国五千年家具文化的沉淀中生发而来，带有中华民族不灭的印记。它不是对中国文化要素的简单拼凑，而是从作品的意境里表达出中国特有的内涵，并面向现代人的生活——简约、舒适和灵活。
总之，家具是人们生活方式的一个部分，它必须符合使用者对其功能、结构和审美的要求。在现代社会，中国的现代家具艺术不应是单一的，而应呈现“百花齐放”的面貌。我们要继承并发扬传统的家具艺术，要汲取国外好的设计思想和设计理念，充分发挥自己的想象力和创造力，永远传颂“传统、时代、个性”的三大主题。
主要参考书目：
1M世界现代设计史新世纪出版社1995年王受之著
2M中国工艺美术史知识出版社1985年自秉著
3M中国装饰文化上海古籍出版社2001年展望之著
篇3
引言
孩子是整个家庭的中心也是父母的希望和未来，父母愿意倾其所有给孩子完美的物质生活和精神生活。所以孩子是衡量一个家庭是否美满、幸福、和谐的标准，没有孩子就不算是一个完整的家庭。随着大家生活水平日新月异，现在家长都会给孩子成立一个单独的儿童房，这说明，儿童家具的市场前景广阔。其设计与生产及销售空间可谓方兴未艾。所以儿童家具的设计领域存在着诸多值得研究的问题。儿童的身体一直都在成长的过程中，并且是快速度的生长，购买一套儿童家具使用不了多久面临着又要更换的浪费。因此为了提高家具产品的利用率，设计出更安全经济的儿童家具是非常重要的事。跟成人家具比起来儿童家具可就要相对“简单的多了”。这种“简单”是指设计的类型不而不是指外观。大多数儿童家具只着重颜色的多样性，有些家具的外观甚至是样式也只是成人家具缩小的翻版，因此要解决儿童家具设计的问题。设计出具有针对性且适合儿童使用的家具是本文研究的主要目的。
一、儿童心理特征分析
研究人的心理现象和活动规律的科学叫心理学。它是从人的心理特征（能力、性格、气质） 和心理过程（认识过程、意向过程） 来研究人的心理活动和心理现象。不同年龄的人有着不同的心理特征。柏拉图说过，好奇是知识之门。
1.儿童的心里特点
好动。人们常说：“这个孩子是不是有多动症” 。他们之所以好动，其实是好动是因为他们还没有养成克制自己的能力，情感主要受感知觉支配，容易冲动，注意力较差。对孩子来说若是让他规规矩矩地坐在一旁安静下来，是在故意刁难他。因为好动是孩子生来就具有的天性。
2.儿童心理与色彩的联系
儿童家具设计非常重视色彩的选择应用。在设计中要重点考虑儿童对色泽的敏感性这一要求。儿童在不同的成长阶段，对色彩需求也不同，我们可以通过研究儿童的色彩倾向性科学的色彩做到科学的搭配颜色，这样有助于儿童身心的健康发展。
3.基于儿童心理特点的家具设计原则
三至十六岁的儿童是我这次研究的对象： 这阶段儿童主要心理特点是对父母过分的依赖、兴趣不稳定、好奇、好动，这一时期表象或内化了的认知动作在儿童心理上起了重要作用，也是三到六岁的前概念或象征。这时期的儿童较为感兴趣的抽象的图案，决定了思维和心理上的发展，因此在这阶所抽象的造型设计是儿童家具应倾向的重点。心理学是探究人的认知过程的必要科学，每个人想法是不同的，而思维是影响人心理活动的主要因素。但是对不同年龄段人的思维方式进行了总结分类。
因此，在儿童家具设计中要站在儿童的角度去考虑设计思路，满足儿童不断的想象， 激发儿童的创造力和想象力，除了满足它的使用功能，在色彩和外观设计上也要有变化。
二、儿童家具造型结构设计的研究
儿童家具的造型也是儿童家具设计的很重要的一部分。造型设计的准则是要从点、线、面等基本设计元素入手，运用形式美原则进行创造设计。其次在造型设计中还要注意与家具结构结合，如32MM的板式设计、榫卯结构的实木、用连接件完成的折叠等。其中仿生形态造型是儿童设计的重要手段，如在外观造型中可以模仿生活中儿童常见的如建筑、汽车、花、鸟、虫、鱼大象、马、牛、鸭子等。几何色块的运用：对于色彩鲜艳的方块、三角、圆球等几何形体及可爱的小动物造型儿童都表现出很大的兴趣，所以在设计中可以考虑仿生形态造型
三、儿童家具的安全性分析
年龄偏小的儿童特别是婴幼儿判断事物的能力较低，常喜欢将小物体放进嘴里，导致儿童家具上细小的装饰物成为卡住儿童食道和呼吸道的隐患。虽说儿童他们还很小，但也有自己独特的活动范围， 但儿童基本不具备自我保护能力而容易受到来自外界环境的伤害导致的严重的后果。所以家具设计中的重要环节就是儿童家具设计安全性。因为有时通过对家具进行敲打、摇晃、推移等“破环”运动来满足其游戏的欲望，。所以应特别关注安全性这个首要问题
四、人体工程学在儿童家具设计中的作用
人体工程学与在儿童家具设计中起到很重要的指导作用。如桌类家具设计的主要功能是满足儿童在站坐时必须为辅助平面高度，或兼做存放空间之用，是人体产生直接关系并起着辅助人体活动和承托物体作用的家具。在椅子和床的设计中，我们可以通过对儿童的尺度、骨骼、肌肉之间的关系来研究。儿童在坐的时候，躯体的全部重量应均匀的分布在腿和臀部上。坐的时间过长，就很容易有疲劳感。人体之所以能感觉到疲劳主要是骨骼和肌肉长期处于收缩状态下产生的。而床除了要具有足够的稳定性和强度应该选择硬板床舍掉席梦思，因为床太软容易造成骨头畸形。因此，在设计中，要尽量减少疲劳感产生的条件，尽量保持在合理状态。只有了解儿童疲劳的原因，如何将儿童的疲劳值降到最低，有利骨骼生长值提高。才能设计出能够支撑儿童动作时的家具。
五、儿童家具的功能与趣味性的分析
1.多功能性
儿童家具的多功能性主要体现如下：1.学习功能：2.休息功能3.储物功能4.娱乐功能
2.儿童家具情趣化设计的必要性和原则
家具的情趣化设计是指在家具具有使用功能的基础上，赋予家具情感内涵，使得家具能表达一种情感，这种情感能够正确的传达给人们并且与人类的情感形成共鸣，促使人们接受和喜爱此种家具。由于儿童对周围事物的色彩及形状非常敏感，他们常常因此而产生一种”情趣化”的反应。能够影响着他们“情趣化”的家具是一些设计合理、色彩相宜且贴近的生活设计。，正是儿童健康成长的前提源于这种“情趣化”的产生。`因此是要尽量使儿童在简单愉快的家具操作使用中培养自身的判断能力、认知能力、和思维延展能力， 成为情趣化儿童家具设计的总体原则。这将有利于发挥儿童智力的发育和儿童的空间想象。所以我们要十分注重儿童家具的情趣化设计的研究主要体现在趣味性、游戏性、益智性。
六、儿童家具绿色环保及循环利用的研究
1.儿童家具的绿色环保设计
采用仿生原理设计的儿童家具应以贴近温馨、自然、污染、柔软、安全的环保材料为主，例如原木、布艺、纸质、竹藤、充气、塑料等环保材料。
2.儿童家具的延伸性研究
由于儿童的成长太快，家具更换的频率太高，既费钱又费力，如果有组合方式可调整、高度可变化，能和孩子一起“成长”的家具就会变得经济实惠了。延伸性家具设计的要点如下：
（1） 自由调节组合
（2）互换性
篇4
中图分类号：G642.3 文献标志码：A 文章编号：1007-0125（2016）12-0208-01
目前，许多发达国家早已把“设计作为技术密集型产业的核心”而列入国策，家具企业的新产品开发也正由技术优先逐步转向设计优先，家具设计教育也就随之受到更多的重视，许多学校取得了良好效果。如顺德职业技术学院形成了基础设计平台课程、专业设计主干课程、毕业设计系统课程的三大模块家具课程体系。我校也进行着有关家具设计课程研究和改革。
一、家具设计课程改革的内容和方法
（一）融入生态教育理念。生态教育状况和质量是衡量一个国家文明程度的重要标志。将生态教育作为家具设计的核心，有助于学生形成一种新的生态设计观、生态价值观、生态世界观和生态文明观，使家具设计不再只是为人类自身服务，更是为构建和谐的生态社会服务，从而保证自然和社会可持续发展。
首先是教学方法生态化，教师从教的高位下降，学生从受的低位上升，二者形成一种相互激发、互补互生的生态关系。在上课过程中不再单纯看其掌握知识的多少，更注重学生不断创新和持续发展的能力。在课程中提供多种针对性课题以适应不同学生进行多样化选择，尊重学生的兴趣和想法，诱发学生的设计创意激情。其次是教学内容生态化，在家具设计课程中大力倡导研究和使用各种环保无污染的材料，在设计上保证家具的可循环利用等。
（二）多样化教学模式。推行网络式教学、工作室制教学、真题案例式教学相结合的模式，让学生将设计、模型、实物三者合一，加强了实践的可操作性。
首先，网络式教学既方便更新完善教学内容，也可让学生随时随地掌握最新的设计动态，同时亦使教学指导和交流更为互动便捷；其次，工作室制教学并不单指老师成立工作室，学生也可据自己的兴趣与同学合作建立相应的工作室，主动承接社会企业设计项目，使设计能力实质化。亦可将之提升成大学生创新创业项目，可谓一举两得；最后，真题案例式教学是老师以各种社会公司相应的设计项目案例，让学生进行设计，由公司进行测评该设计的可行性。也可以用历届各种家具设计大赛的题目来训练学生的设计创新能力。
（三）教学成果价值化。首先建立教师团队，结合广西地方特色，将在课程教学过程中的成果整理完善，出版专著、教材、论文和作品等，实现教学科研一体化。其次组建学生团队参与各种家具设计大赛、大学生创新创业项目，让课程教学中的突出成果能得到社会各界对其价值的肯定。
（四）教学评估质量化。完善了艺术学院在工科背景下教学评估的单一手段，以课程作业展览、课程师生交流的形式，进行课程教学价值评估，体现艺术教学独特的教学成果形式。并组建团队前往上海、广州、北京等地的艺术类院校进行家具设计专业的考察实习和学习交流，借鉴先进教学经验和评估模式。
二、家具设计课程改革的意义
（一）开启网络教学模式，贯穿生态教育理念。突破传统单项授受教学模式，结合现代教育技术，运用网络课程、远程教学、对话式教学，培养学生不断创新和持续发展的能力。以“生态教育理念”来编制一种可以由学生解释、发展和发挥的教材文本，从而使学生不断得到升华和自我超越。
（二）依托产学研一体化模式，培养创新创业人才。突出实践型、案例型、应用型的家具设计课程特色，使理论教学与实际项目相结合，真正体现产学研一体化。教学方式上充分结合工作室制，教学课题上充分参考企业项目，进行“创造性体验”设计，充分打破规范性学习模式，启发学生智慧进行自我创新。
（三）“以展代考，以赛促学”，构建课程教学评估新体系。课程作业以展出交流的形式推行，不仅激发学生对课题设计的重视，同时也将设计作品推向社会，吸引更多的外校及公司企业前来参观，在一定程度上提升了教学的影响力，并形成对课程教学评估新的模式，即师生评价+社会评价=课程成绩。
以提高学生就业能力为目标，将课程作业展、毕业设计展、企业人才招聘会三者合一，特别是将毕业设计的答辩、展出和招聘结合在一起，更能得到企业的肯定，提高学生就业成功率。
参考文献：
[1]张文超.我国本科家具设计专业课程教学方法改革的研究[D].东北林业大学，2007.
[2]彭亮.家具设计课程教学改革的研究与实践[J].家具与室内装饰，2004，（06）：85-87.
[3]滕守尧.回归生态的艺术教育[M].南京出版社，2008.
篇5
在硕士研究生阶段，以米兰理工学院为例，设计学院下独立设置了家具设计专业。与家具设计平行的相关专业还有设计与工程，家具与织物设计，工业设计，室内设计产品服务系统设计。在制造方面第二工程学院设有管理、经济和工业工程专业工程公共管理专业第三工程学院有材料工程专业。
家具设计专业的研究生有如下课程:概念设计、毕业论文、材料和技术、用于设计的材料和技术、公开讲座、项目交流、专业实践((RAP )、记号学(Semiology ) ，系统生产发展。设计与工程专业的研究生有如下课程学位考试、设计工作营、绘图与表现、最终系统设计工作室、产业发展、综合工作室课程整合、设计发展、材料设计、用于材料的设计、机械项目基础、机械技术与工艺系统、材料的选择与利用方法、项目发展、倒模、记号学、技术制图、工业设计理论与历史.虚拟模型。
在博士学历中.没有具体的家具专业。与家具相关的专业有:工业设计和多媒体交流.室内设计管理、经济和工业工程，制造系统与工艺.材料工程.虚拟模型与现实产品等。
2德国
德国的孩子在16岁开始接受大学阶段教育。大学程度的学校有几种:传统的大学.提供广泛的教育学制六年半技术大学.提供专业领域的训练包括艺术和音乐学院，学制四年半。
德国的大学不仅提供教育和训练.同时也是一个独立的、纯粹的、追求应用研究的地方。德国大学的院系按照以下大类划分:医学.科学.工程.艺术与人文学科，法律，理论，经济与社会科学，农业与林业。与家具业相关的集中在工程、艺术与林业中。
在硕士教育阶段德国没有专门的家具专业。家具设计包含在工业设计与工程中与家具制造相关的有木材科学、木材工程与木材经济、木材工程、工业工程、产品发展与制造、制造工程、制造管理/自动化工程、制造工艺系统、国际制造管理等专业。
3芬兰
芬兰的高等教育分为综合性大学(University)和理工学院(Polytechnic )两个平行的体系。理工学院通常是地区性的，强调就业导向:综合性大学则忠实于科学研究。芬兰的大学提供学士、硕士、博士学位，在很多领域，在获得博士学位之前还提供博士候选人学位(Licentiate)。芬兰的学分系统类同于欧洲EC下S学分系统。大学生可以跨学校选修相近的课程。
芬兰的硕士学位培养的目标.是发展学生对科学知识的探寻和应用能力。芬兰的博士研究生.通常有两个阶段的学位:博士候选人和博士学位。博士研究生需要能独立开展研究工作熟悉本学科的研究内容及科学理论。
做为一个林业大国芬兰在林产品相应技术的研究上走在世界前列。如赫尔辛基科技大学(Helsinki Uni-versity of Technology)其林产品技术系是芬兰唯一一个在包括各项林产品领域都提供大学阶段教学和研究的系科。其中的木材技术专业主要研究木制品包括锯材、胶合板、LVL、门、窗、胶合梁和其他木制品。
在经济、工程和管理方面.拉普兰塔科技大学(Lappeenranta University of Technology)在芬兰处于领先地位.学校工业工程与管理系每年有将近100个硕士毕业生4-5个博士毕业生。该系的主要研究目的是将技术和商业管理结合起来.这个愿景是通过完成从林业、木材、金属及其他行业角度看来是重要的和核心的课题来实现的。该系的研究领域包括:技术管理、科技型企业管理和知识管理;管理会计物流国际操作和过渡经济;产业营销。
在设计方面赫尔辛基艺术设计大学(University of Art and Design Helsinki)的设计学院下设有“室内建筑与家具设计“专业。学院的培养学生在产品设计方面有专业的设计能力.或作为产业、商业、文化机构及媒体的设计师同时也培养学生在设计管理(企业或研究)方面的能力。对学生训练的目标是要具备在多学科交流下工作的能力即交流和与他人互动的技巧与个人专长同等重要。
4美国
美国有些大学有着悠久的林业和木工方面的学科传统如密西西比州立大学(Mississippi State University)，普渡大学(Purdue University)，卡罗莱纳州立大学(North Carolina State University)等。
普渡大学的家具制造与设计方面的研究是在林业和自然资源学系下面。其研究生科目包括木材加工与工艺木材结构、识别与特性木材加工特性.家具与橱柜设计与制造高级木材加工工艺.用于CNC制造的家具设计木制品部件。其中如家具与橱柜设计与制造课主要是教授家具结构、家具性能测试、基于电脑的应用与方案.课程的特点是有关于紧固件、家具联接件和家具的实验室测评。
密西西比州立大学家具研究所(Institute of Furni-ture Manufacturing and Management)成立于2001年其主要的研究领域包括:质量保证与设计产品设计家具制造机械研究营销、管理与分销。该所是学校整合了商业与工业系、林业资源系、工程系、建筑系的优势资源联合森林和野外生物研究中心共同组建的。该所延续了大学多年以来在木制品研究、技术服务和再教育方面的经验通过对设计、生产、营销、以及高品质产品的分销等方面的研究为国内外的家具制造企业提供新术、方法等方面的支持并培养了未来的行业管理和领军人才。2003年成立的富兰克林中心是目前美国最大的家具制造培训中心。
在家具设计的教学上如罗得岛设计学院(Rhode Island School of Design).设有家具设计系教授技能、理论和相关内容提供本科和研究生阶段设计教育。学校认为家具设计的变化随着文化而变新的材料和工艺改变了技术的发展为艺术家们拓宽了平台。通过学习和实践.学生们可以探索概念的范围、生理的需要和美学的观点。学校设有木工工作室、金工工作室、机械工作室、软体家具实验室、喷漆房、木材标本室、计算机工作站。在研究生教育阶段.课程主要通过家具及相关物品的制作来提高学生的艺术水平和设计哲学。最主要是让学生更好地掌握运用材料、工艺的水平来保证设计概念的实现.主要是要掌握高级木工技术。
5小结
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1 前言
家具结构设计是家具设计的重要内容。影响家具的使用寿命，原材料的合理利用等。一直以来，我国家具结构设计一直采用经验和模仿固定的形式，没有一种科学的分析方法。而这种传统方法一方面造成家具零部件尺寸过小，达不到强度要求而破坏，浪费了材料；另一方面，家具设计产品的尺寸过大，远超过使用强度要求，到达使用年限后人为废除，更造成了原材料的浪费。20世纪40年代，随着有限元方法的产生和国内外研究人员在家具设计领域的应用，证明了这种方法是家具结构设计的一种非常有效的方法，能提高家具设计的精度和效率。目前我国在这方面已有了一定的研究，但仅限于对某种形式的柜类、椅凳和桌类，还需要家具从业人员和研究者广泛开展这方面的研究，以提高我国家具设计的水平和质量。
2 载荷状况在家具结构设计中影响
在有限元分析中，家具载荷种类和水平的选取是首要问题，需要充分合理地预见这种家具在实际使用中的各种载荷情况。这也是家具设计的前沿思考问题。载荷状况会决定最终家具零部件的尺寸及整个家具的强度，也会影响家具设计的其他方面。家具结构设计的外载荷，包括静态载荷和动态载荷。静载荷是家具制品在使用中可能遇到的重载荷条件；动态载荷是家具制品在使用中偶然遇到的载荷如冲击载荷等，通常它对产品的破坏有较大影响。
要确定家具在使用中承受的全部载荷状况，实际上是比较困难的，既要考虑家具在工作环境中的各种使用情况，又要考虑家具在使用、销售、运输过程的误用时承受载荷的情况。而这些不确定的因素也增加了设计的难度，目前，对家具外载荷状况的总体研究比较困难，也越来越受到家具设计师的重视。因此，为了确定这些载荷，在家具设计的开始，家具设计师和研究人员就要对家具在使用中处于何种状况做一个全面透视的了解。比如设计椅子，我们不仅要知道椅子的正常使用，还要知道椅子不合理使用的情况。误用最常见的就是运输中工人将椅子从车上仍到地面上，椅子就会受到地面的冲击载荷。即便是在家使用时，偶有顽皮的孩子跳到椅子上，对椅面造成冲击。这些情况很容易导致椅子的破坏。即使是人们正常坐在椅凳上，也需要知道如向后倚靠，或坐在上面移动或转动时，施加在椅凳上的载荷状况。虽然我们不可能将其在使用中的全部情况都预想到，但家具在使用中的一些典型情况是必须考虑的。
目前，在确定家具承受外载荷种类及等级时，通常是按家具在正常使用和习惯性误用时，各部位受到一次或重复性载荷的条件下所具有的强度或承受能力来确定。现行国家标准是根据产品在预定使用条件下的正常使用频数，可能出现的误用程度，按每种载荷大小与加载次数把强度分为五个水平。这样，在进行家具设计时，首先参照国家标准，根据家具的使用功能和实际使用要求，选取相应的载荷状况和等级进行结构强度分析，如某家具有特殊要求需要设计时考虑更多情况，可再适当增加载荷状况。全面考虑载荷后，就能较合理地设计出满足所需强度要求的家具结构并确定出零部件的规格尺寸。从而使设计的家具在保证达到使用要求的前提下，给出经济合理的结构和尺寸，进而达到节约材料，降低成本。不仅提高了家具设计精度和质量，也从根本上提升了家具设计的原创能力。
3 有限元法分析家具结构强度
以一款白蜡木层压弯曲木椅为例，考察外载荷情况对结构强度的影响。此款层压弯曲木椅是针对居家使用而设计，且造型为悬挑式曲面构形。此款椅子的外载荷检验标准，可以参照国家标准来选用而无须增加载荷项目。选用载荷包括：座面静载荷、椅背静载荷、座面冲击载荷、椅背冲击载荷、跌落试验。根据国家标准GB/T 10357.3—1989，每种载荷分五个水平，即水平1～水平5，1为低水平载荷（载荷值最小），5为高水平载荷（载荷值最大）。下面给出椅子承受一种静载荷和一种动态载荷时分别选用不同等级的外载荷水平，对结构强度影响的结果。采用有限元法进行分析，建模参数为：层压弯曲木椅尺寸为：椅子高765mm，椅子正面宽，465mm，侧面宽460mm，座面高430mm，椅腿宽度为60 mm，椅腿厚度为25mm。材料经试验测定弹性模量为11.5GPa；泊松比为0.27，密度为。选用SOLID187体单元。
3.1 层压弯曲木椅承受座面静载荷
图1为层压弯曲木椅承受座面静载荷时的有限元模型，将五种水平座面静载荷分析结果列于表1中。最大等效应力位置在椅腿的上弯曲部位即图上标有MX的部位。参照国标由于此椅为家庭环境使用，选用国标4水平载荷可满足使用要求，有限元运行结果为椅强度最大值为50.5MPa，国标5水平载荷下，椅强度最大值为62.7MPa。且远小于椅子的破坏强度115MPa。同时也说明选用4水平载荷既可满足要求，按此外载荷水平设计的产品，可以节省材料和能源，并达到设计强度要求。
3.2 层压弯曲木椅承受座面冲击载荷
图2为此层压弯曲木椅承受座面冲击静载荷时的有限元模型，分析采用ANSYS/LS-DYNA程序。最大等效应力位置在椅腿的上弯曲部位。分析结果表明，随着载荷水平的提高，即冲击载荷冲击器高度的增加，层压弯曲木椅的最大强度值增加，国标4水平即冲击高度为240mm时，椅最大强度为85.1MPa。在国标5水平即高度为300mm时，椅最大强度值为86.7Mpa。均小于椅破坏强度。同时也说明椅子在不同外载荷水平下，产生的强度不同，进而所设计的椅子零部件规格尺寸不同。通过两种类型载荷同水平比较可以看出，此椅在承受冲击载荷时的各水平强度值大于座面静载荷各水平强度值，可以看出偶然误用承受的外载荷对椅子的破坏作用。其余种类载荷的有限元分析过程同理。
4 结论
通过这个例子可以说明，家具设计的载荷种类及选用的载荷水平对家具结构强度分析和设计有着重要影响，尤其是家具的误用情况，会对家具产生很大的破坏作用，是我们不容忽视的情况。因此根据家具的使用要求，选取合适的载荷种类和载荷水平，才能精确设计出产品的零部件尺寸和结构，达到材料最省，强度最大，能源消耗最低。通过这种科学合理的方法和思路设计出的产品，便于用户根据自己的使用场合、使用要求和使用方法，从众多的产品中找到经济适用的家具制品。
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中国地大物博，自然景观精彩纷呈，从北国风光到江南水乡，从雪域高原到丘陵平原。亿万年的地质进化造就了瑰丽的秀美河山，纵观地质版块的东西向剖面，切观连绵起伏的大地，地表曲线犹如婉转起伏的艺术线条，动态的曲线也成为中华民族的艺术之灵魂，涵盖一切艺术的表现形式。在此语境的微观下，其它相关的设计领域的实践已有前行。西班牙建筑天才高迪的“曲线属于上帝”的动感实践，日本服装设计师三宅一生提出我要褶皱的东方精神理念，都以相应的专业材料实践着曲面体的力量表达。废弃纸板的曲面化实践形态是以自然有机形为母体，自然的整体性与家具的个体性在形态上有异质同构的趋向，曲面是包裹大地的形态力量，在整体上就是充满无尽起伏褶皱的能量体，关于褶皱与曲面形态，德国哲学家莱布尼茨第一次提出“单子论”，他认为世界是由单子形成，“单子把外面的世界内折起来”内在的单子也同时地外“褶”到世界中去[2]，褶皱在此为曲面化家具提供运动方向与动力。在物理领域中，爱因斯坦的空间弯曲论，为设计的曲面化提供多样化的复合思维，纵观当代设计领域，尤其是3D打印产品，“不再是司空见惯的规整几何形态，它们以其类似于自然形态的精美造型惊艳着人们的视觉”其率先不管是在建筑领域还是其他领域，对于曲面体的宏观认识与具体微观运用是集体无意识的结晶，自然形态赋予曲面体的力量扭转了方正的常态化家具思维。
2现代曲面家具的理念践行
从西班牙建筑天才高迪开始，褶皱的曲面形态开始了上帝般的启程，为了区分于直线属于人类，后代的设计师开始了上帝曲线的实践探索过程，如扎哈•哈迪德的普埃塔阿梅利卡酒店客房，曲面延伸的形态涵盖空间到界面及家具(床头柜)等生成群体,西班牙家具设计师帕特里夏•乌古拉“热带”椅、“孔雀”椅和“重新发现”等系列坐椅，充满瑰丽想象的曲面造型换发人文艺术的光彩，上个世纪，丹麦设计师庞通设计的“庞通椅”，丹麦设计师雅各布森的“天鹅椅”和艾洛•阿尼奥的球形椅都是以曲面体流转着公众的视觉。这些曲面形体与大地有着内在关联,曲面体家具是运动的自然,家具是自然曲面化瞬间。曲面化的家具产品近些年来有了更新的诠释，丹麦的UNstudio建筑工作室设计studioTwinBeam座椅强调了曲面与人的互动交流，如扎哈•哈迪德的SeracBench冰塔躺椅更是在曲线流动的形态中流露出自然形态的踪影，蕴含曲面的力量和智慧的光芒。他们都是曲面的形式开始时尚的生活之旅，与以上设计不同的是，本次论文提及的曲面家具依托于层叠纸板，其质量轻、拆装方便保证了曲面化家具自由灵活的可操作性，在形态外观的自然化、曲面化的借鉴应结合纸板的物理性能，而层叠纸板的密实型的形态基础，具有雕塑般灵活的可塑性，通过加减有无的阴阳关系，达成理念与产品的优质物化，设计师宋波纹携格物工作室推出的3D打印产品“十二水灯”，设计师将中国绘画的意境与“格物致和”的思想相结合，其中国绘画的意境其实就是自然形态的人文化与设计情感化的互动，“十二水灯”的灯罩就是连绵起伏的大地形态的设计折射，从中可窥见曲面化自然形态的设计思维和产品实践的关系，是先行的概念基础提供了产品生成的先验前提，也就是自然化理念的先行。
3层叠式家具形态的曲面化内涵
层叠式纸板家具是指将相同的单元部件按照同一方向，逐一排列并粘合在一起而形成的立体形态的结构形式，曲面化过程是层叠纸板形态对常规视觉形态的单线性消解，其随着设计思想的作用力，犹如地壳运动一般。把力量散发到表面，随褶皱曲面强度与方向偏移而产生视觉的同步紧张，几何曲面体的强度可表述为轻重缓急、抑扬顿挫犹如书法线条的飞舞，多维的方向运动其实是设计师的艺术修养的魅力所指。褶皱的曲面化过程与参数点及褶子点的距离有关，其符合以下内容：
3.1曲线化的运动理念
曲面对于层叠废弃纸板的造型而言，视觉形态根植于艺术设计的逻辑，是曲面必须跨越的历练，糅合地形地貌与家具创作的深层次互动，著名的建筑设计师弗兰克•盖里于20世纪70年代初，尝试使用层叠瓦楞纸板设计的“EasyEdges”系列家具[6]。其曲线方向是围绕人机工程学曲直有致的运动，尤其是着地的S形曲线坐垫形成弹力点，不管曲线方向如何审美变异，家具的功能性是不变的，从形态模数而言，如果说盖里的弯曲是有规律的运动，那《热浪》则是无规律的随机性构成，前者只是座椅，后者可以是座椅、雕塑、建筑等的发散性联想，通过对原形态的色彩转换，同一形态有多彩的视觉感受。其曲面化形态的折叠律动构成，是人对自然形态的折射与自然形态反作用于人的设计认知。构成由简单到复杂、单一到多元的模数变化，在这过程中，视点及视线和空间随着曲面体形态的流转而实现此消彼长的距离消解，视线的动感引发了非对称、异样空间的审美情节。
3.2曲面化理念包裹的模仿性
后印象画家梵高用模仿波浪的的曲线笔触引发光与色的印象派色彩叩问，昆曲艺术家张继青曼妙迤逦的演唱是对自然的精神感悟与模仿，其声音唱腔就是一条高低婉转、摇曳生姿的曲线艺术。他们表现的并不是物质本身的形式,相反,他们表现的是空间,贯穿着时间因素的艺术空间，曲线的废弃纸板的曲面设计实践蕴含仿生设计的思维，层叠的纸板肌理相当于被风化的砂岩或丹霞地貌，共同流转于风雨的有机蚀,其模仿本体来源于气势磅礴的景观地貌中，如科罗拉多大峡谷五彩斑斓的红岩断层，武夷山水甲天下的丹霞地貌，乃至西域的戈壁石林，其凹凸曲面形态糅合了时间的非线性因素,反馈在层叠纸板的曲面体家具的形态中，曲面褶皱的侧面形态围合成连绵不尽而不重复的参数化图谱，借助于参数设计,其“折”与“褶”的模仿运动可推进形态的动态演化，“涌现”众多的形态族群。借助数据和图解结合层叠纸板，我们可以解读曲面家具的自然化仿生设计思维，把家具的个体形态的子系统划片于大自然的母体中，成为曲面化设计的作用力结果。
3.3曲面化形态包含的多元化理念
根本而言，层叠家具的曲面体转化借助现代科技与哲学、艺术与人文的视野，设计实践转化的跨学科理念在当今建筑设计理念中蔚然大观，彼得•艾森曼形成“弱形式”，丹尼尔•里伯斯金的“非线性建筑”，莱姆•库哈斯的“社会形态学”，弗兰克•盖里的“随机形”，扎哈•哈迪德的“塑性建筑”等等不一而足[7]，众多建筑思潮彼此起伏,建筑理念引领家具设计理念的更新，不管是非线性、随机、塑性既是建筑也是曲线化家具设计的子系统特征，根本而言，脱离不了大地形态的整体性研究。曲面家具设计的“软化”导致可塑性座椅的产生，如爱尔兰设计师Josephwalsh以原木片玩味家具艺术的曲线审美，座椅搭载材料的温润属性，形的曲线概念家具。日本设计师OkiSato的白菜形坐椅以“卷纸”般的概念打破墨守成规的家具形态，使家具形体自身穿上一层层的“皮肤”，在概念与生成之间实现了变废为宝的可持续设计，无独有偶。泰国家具设计师素旺以浮莲为原材料，制成充满“善意”的概念家具，成为变废为宝的绿色产品，为现代与时尚的结合树立正确的标杆。
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1 仿生儿童家具概述
1.1 仿生学的起源
德国著名设计大师路易吉・科拉尼曾说：“设计的基础应来自诞生于大自然的生命所呈现的真理之中。”[1]仿生设计由来已久，早在人类社会发展初期，仿生既已存在。在人们为生存而奋斗时所进行的一系列的生产生活的活动中，逐渐形成了仿生学的基础。这些简单而质朴的活动源于自然，仿生学的雏形也因此孕育其中。仿生设计就是对自然物进行大量的研究，将自然物的形态、色彩等所激发出的灵感，抽象为特定的形状符号，并通过精神思维的升华，运用到实际产品当中，这是一种回归自然的精神表达，也是一种天人合一的哲学思维。
1.2 仿生儿童家具概念
有关儿童家具的概念，在《家具设计学》一书中是这样表述的：婴幼儿成长发育中玩耍游戏的道具、学习的教具、在日常生活中必备的用具，在原则上必须完全依照年龄、性别和性格等个别引述给与完全的规划和设计。[2]
随着居住条件的不断改善，儿童房逐渐成为现代居室的标配，儿童家具在家具市场中扮演着不可或缺的角色。儿童心理学专家认为，“儿童一旦拥有自己的房间，将会对家更有归属感，更有自我意识，并能培养其独立生活能力”。[3]在这样一个独立的世界中，儿童家具成为了房间的主体。
仿生设计从科学的角度出发，把自然物与家具设计相结合，并利用现代科技为主导的思想理念，通过对“仿生设计”的特征和运用手法的认识，将仿生学原理通过设计的手法运用到儿童家具设计中。[4]
2 仿生设计的分类与发展
2.1 仿生设计的分类
2.1.1 形态仿生
形态仿生是研究自然物与生物体的外部形态和象征意义，以及如何通过艺术加工将其运用于设计之中。从形态的特征来看，可以分为：具象形态、抽象形态和喻象形态。[5]
具象形态仿生：从直观的视觉角度出发，保留其具体的形态，直接地模仿与再现生物体的形象。
抽象形态仿生：通过对自然形态的极端的简化与合理的保留，所形成的抽象形态，反应了事物的本质特征。源于具象但超越具象形态。
喻象形态仿生：用“以彼物比此物”的手法来概括某些自然物的属性，以此来表现产品的某些特征，找出自然物和产品间的关联。
2.1.2 功能仿生
对自然物本身所具有的功能进行分析研究，设计出与自然物功能相契合的工业产品。例如根据蛙眼原理制成能够快速识别目标的雷达系统等。
2.1.3 结构仿生
是通过对生物体的构造进行拆解、模拟、研究，用来解决产品设计中的结构问题。
2.1.4 材料仿生
材料犹如生物的“皮肤”，从生物对于环境的适应性上得到启发与借鉴，进行材料的制造。例如科学家利用企鹅皮毛保暖、防水原理，研制出纤维制品，并运用于体育服装材料中。
2.1.5 色彩仿生
人类最初的色彩灵感来自大自然，自然界的色彩是在千百年来的进化中不断形成的，相较于大工业生产所合成出的色彩，自然界的色彩更容易令人感到舒适与和谐。将自然界的配色巧妙运用于设计中，或赋予其含义，能够使人产生对自然界的美的遐想。
2.2 仿生设计的发展
仿生设计最初诞生于自然界的生命真理之中，一开始仅仅是简单、朴素的为生存而进行的模仿、创造。真正的现代仿生设计是源于二十世纪八十年代，1988年举行于德国的首届国际仿生研讨会是现代仿生设计崛起的标志。现如今，当代的仿生设计不仅仅对生物体的简单模仿，而是更深层次地挖掘仿生的意义，把人这样的个体放入社会以及自然界这个大的整体去衡量，以达成人与自然与社会的协调发展。
3 仿生儿童家具设计
3.1 仿生儿童家具基本原则
3.1.1 适用性
仿生儿童家具的适用性要求我们根据儿童心理与生理的发展规律，设计出能够激发儿童灵感、培养儿童创造力的家具。而对于结构方面，不需要非常繁复的设计，但是其造型、颜色要能够引起儿童兴趣，留下深刻印象，以此来引导儿童去探寻世界、认识自然。
例如，MAGIS公司的Me Too系列以仿生的形态设计儿童家具，将小鸟抽象为简洁而有趣的形态带给儿童快乐，并采用的4种简洁鲜明的颜色，令人感到亲切生动，激发孩童摇曳的乐趣。
3.1.2 安全性
儿童的身心尚处在生长发育之中，多数情况下都需要在成人的监护下行事，因此在家具的安全性上具有更高的要求。儿童仿生家具的设计应当把安全性能作为首要考虑的因素，既要保证结构的可靠，又要在制作材料方面，具有更加牢固和抗挤压、冲击的能力。
3.1.3 环保性
可持续发展是当今社会的主题，保护环境的理念需从小培养。同时， “绿色”品质高的家具，其使用的材料大多贴近自然、柔软、安全，例如布艺、竹藤、原木家具，此类家具多数无异味和有害的化学材料，既有利于儿童身体的健康，又具有自身独特的肌理效果与情感内涵。
3.2 仿生儿童家具设计理念
3.2.1 以人为本
随着社会的发展，人性化设计成为趋势，为老人和小孩这些被忽略的群体的人性化设计也成为设计师们的新课题。[6]人性化设计便是运用了以人为本的设计理念，将儿童这个特殊群体作为设计的新课题，探索他们的需求、研究他们的行为，从而设计更适合儿童的产品。
儿童与成人的身心特征不同。在心理层面，应设计出具有情感关怀的家具。在生理特征方面也应更多地考虑到儿童的行为习惯与身体特征。另外，在家具造型方面，应当用简洁的形态、柔软的线条来激发儿童的情感，培养他们的创造力，引导儿童成长。
3.2.2 美与趣味
随着人们进入了这个高度发达的物质文明时代，除了基本的使用功能外，人们开始把目光转向“美”的产品，这是一个对产品要求的新高度。所谓“美”，在一定程度上是对精神层面的追求，由于仿生家具具有更高的人情味，有助于人们培养轻松愉悦的生活方式。由此可见，仿生趣味性家具是未来家具设计的趋势，具有深刻的社会价值。
儿童仿生家具的趣味性对儿童的影响更深，为了让儿童能够在轻松、有趣的家居环境中学习、成长，在仿生趣味性儿童家具的设计上，需要考虑几个重要的因素：
从色彩上看，来自大自然的颜色更能够令人感到舒适，吸引儿童的注意力，从视觉上给儿童带来乐趣。
在细节处理上，光滑、圆润的家具具有更加强烈的亲和力，并且在使用和操作上能够结合生物的特点，易于儿童玩耍，更易产生娱乐的效果。
在形态方面，儿童的抽象思维发育并不完善，太过抽象的形态很难使儿童理解其中的意义，也就难以产生共鸣。而象形仿生家具能够更容易把儿童带入大自然的怀抱中，从而产生对自然的联想，既培养了创造力，也培养了儿童对大自然热爱的情感。
3.2.3 可成长性
由于儿童在成长过程中对于家具尺寸、功能等的需求在不断变化。同时中国传统文化中有“惜物”之说，即本着不浪费的观念物尽其用。如儿童家具能够随着儿童的成长进行尺寸、功能方面的调整以适应儿童成长，或具有其他功能可供人们进行后续利用，这样的家具则具有可成长性。
仿生儿童家具应根据儿童的成长特点，做出相应的调整，既节省了经济上的开支，其适合的尺寸也有助于儿童的健康成长。可成长性势必将成为仿生家具的未来趋势。
4 结语
仿生儿童家具是从儿童家具的功能、教育、趣味和娱乐的角度出发，研究仿生理念对于儿童家具设计的影响。本文在仿生学的基础上，研究了儿童家具设计所需的基本原则和方法，得出仿生儿童家具的设计必须以适用性为原则，符合儿童身心发育特点，能够启发儿童创造力，并且需兼具安全性与环保性的结论。同时，从以人为本、美与趣味、可成长性三个方面，论述了当今仿生儿童家具发展的未来趋势。
仿生学这个在国内外都有着良好科学基础的学科，未来会吸引越来越多的研究者、设计师以及消费者来关注仿生儿童家具的发展，关心儿童的健康成长。我们也应当相信，随着仿生学的日渐成熟，设计师也能够为儿童带来更好的、更有利于其身心的家具。
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人类社会旧的生产、生活方式和观念被科技革命所冲击，传统的一些工作方式已经不再适应时代要求，而SOHO(SmallOfficeHomeOffice，小型办公和家居办公［2］)作为一种新型工作模式以其灵活性和自由性见长。年轻人追求自由，崇尚自我，对刻板单调的办公空间尤为厌倦，他们拒绝平庸，拒绝教条，因此催生出一大批在家办公的SO-HO一族。SOHO族与传统上班族最大的区别是工作与生活不再泾渭分明、办公活动与居家生活合二为一，他们的工作时间自由，与外界联系则多借用网络［3］，SOHO的概念看似清晰，实则语焉不详，大部分人对其理解还停留在在家办公或者自由职业者的层面。其实现代SOHO族并非仅在家办公更多的则是多办公场所，他们往往是以自由办公为核心需求，教育、收入、职业水平达到一定程度的群体。由此可知，SOHO一族特点为受教育程度高、自我意识强、追求性、注重享受、高品位、对新鲜事物接受快且多为技术控，对电子产品接受能力强。
1．2SOHO家具的一般概念和特点
SOHO家具顾名思义，即是针对SOHO一族特殊需求的办公家具。SOHO家具作为家庭办公家具，根据其工作特点，SOHO办公产品不仅要功能齐全，还要考虑功能的布局、分割的紧凑及空间的充分利用。SOHO设计创意融合了材料美学与技术美学的思想及人机工程学的标准，它是随着现代生活方式的改变而应运而生的产物，从物质和精神层面上都具有其特殊性［4］。从物质层面上讲，在功能上，SOHO家具满足SOHO族工作需要的同时还要满足这一特殊使用族群的生活需要，因此它必然要具备多功能性，如将健身功能与办公功能融为一体，或者综合多种办公功能，开发智能家具。面对SOHO人群对电子产品的钟爱，将各种电子产品配套设计融入办公家具中也是极好的，比如WIFI发射器、激光键盘、无线耳机以及手机、平板电脑充电口等。
1．3我国SOHO现状及未来发展趋势
20世纪90年代，随着互联网在我国的普及，SOHO的办公模式被社会所普遍接受，然而当时只有别自由职业人能够在家办公。而现在，SOHO正以惊人的速度得到普及，尤其是在北京、上海、南京、广东等大城市。由于经济环境的转变、信息科技的发展、工作观念的改变和企业外包业务扩大使得SOHO职业人越来越多，我国已兴建了一些SOHO区，如中国SOHO现代城、北京的798工厂、上海的泰康路和苏州河艺术群落等［6］。SOHO模式的普及无疑带动SOHO家具的兴起，在未来，随着信息时代的发展，科技的进步，SOHO办公方式将更加普及，而SOHO家具从功能上和造型上也将发生革命性的转变，我国家具行业应把握住这一发展机遇，构筑体现现代中国人办公方式的SOHO家具体系。
2SOHO家具功能适用性分析与设计要点
SOHO家庭办公家具作为新兴办公家具类型，关于其适用性的研究仍显得十分重要，所谓家庭办公并非简单的将办公家具移植到家居空间中来，也不是简单的多功能家具，它必须以满足SO-HO族特定需求为前提，以家居环境为背景，创造出全新的办公环境，它必须与家庭环境相适应，与使用人群相适应，与家具生产条件相适应。
2．1SOHO家具空间适用性分析与设计
家具作为室内设计中的一大要素，必然与室内环境相互影响，只有家具与室内空间相协调才能相得益彰，相映成趣，形成统一与协调的设计美感。SOHO家具既针对家庭空间也针对小型的办公空间，具有双重属性，因此我们从办公空间适用性和家庭空间适用性两方面入手进行分析。
2．1．1SOHO家具办公空间功能适用性分析与设计
1)SOHO家具在单人与多人办公空间的功能适用性与设计。由于单人办公空间没有私密性要求，往往一人占有所有的办公资源，更追求办公过程的高效与舒适感，因此，适用于单人办公空间的SOHO家具设计应遵循以下设计原则:首先，基于人体工效学的人性化设计。合理的椅子设计可使不同体型的人在多种姿态下都能获得舒适的支撑，肌电图测定资料显示，座面高度为400mm～450mm时，腰部肌肉的活动最强烈，躯体感觉最为舒适［7］。其次，运用智能家具理念提高办公效率，增加附属功能。SO-HO一族崇尚效率但又向往自由，一定不希望每天花费很多时间整理各种文件，如果能够通过智能家具实现无纸化办公，那将是再好不过的了。单人办公空间很难使SOHO家具实现更加灵活的摆放，因为你还要考虑各种线路何去何从，当然这并非无法解决的，如果将这些线路内置在SOHO家具内，使SOHO家具自身可以成为一庞大的移动电源，那么单人办公空间的SOHO家具便真的可以随意移动，SOHO一族便可享受到随时随地办公的自由感，何乐而不为。出于环保的考虑，甚至可以使它具备太阳能充电的功能，这也符合SOHO一族崇尚环保的想法。多人办公空间则必须考虑私密性和家具的排列组合，不然会造成干扰，破坏空间的整体性，而且多人办公空间还要给予伙伴之间足够的沟通与交流机会，以增进感情，使办公气氛更加和谐。为此，应遵循以下原则:首先，设置可移动或升降隔断，保护私密性。隔断可以是半透明或者具有多功能的，比如可以是磁性白板可以吸贴或者随时记录，也可以是小型电子屏，使用时出现画面，不需要时则是透明的。其次，模块组合，整体风格一致，色彩协调。多人办公最忌杂乱，尤其是小型办公空间，不是仅仅购置两张一样的桌子那么简单，在家具设计时，也要考虑家具的可组合性和系列化，可以采用套餐组合的方式进行设计(如图2所示)，这样方便SOHO一族根据自己的需要购买所需构件，搭配同款附件进行组合，这方面可以借鉴宜家家具，成组设计。2)SOHO家具在不同办公性质空间的功能适用性分析与设计。SOHO家具设计还要考虑针对不同办公性质空间的普适性和特殊性，尽量满足各种不同类型的办公空间。例如针对设计类工作的办公空间，我们可以对其进行一些特殊的人性化设计，通过加大桌面宽度以更好的放置图纸方便查阅，对桌面角度进行一定倾斜设计，方便手绘草图，另外，键盘对于设计师制图不可或缺，而针对桌面上的键盘和鼠标的高度，则不应高于肘部高度，这样能够最大限度地降低操作电脑时对腰背、颈部肌肉和手肌腱鞘等部位的损伤，实验表明，键盘和鼠标放置在桌面下200mm左右的位置最为舒适。
2．1．2SOHO家具家居空间功能适用性分析与设计
SOHO家具在家居空间应考虑家居空间的特殊性，如家庭成员活动是否干扰正常工作，如何提高家庭办公效率以及户型和不可移动的隔墙等。首先，家庭办公有一弊端，那就是极易受到周围环境的影响，尤其是家庭成员的影响，为此很多家长为避免孩子看电视自己也不开电视，当然，SOHO一族要比孩子的自制力强很多，但也同样会受到其他家庭成员的影响，尤其是需要照看幼小子女的女性工作者，所以在SOHO家具设计时也可设置相应的配套设施:如隔音窗帘、亲子组合桌(能够随时照顾到幼小的儿童)，或者可移动隔断(夫妻共同办公时使用)等。其次，调查显示，在卧室的工作效率要比在书房的低10%，可见对于SOHO一族来说，要想提高工作效率，最好不要将SOHO家具放于卧室，而要有一属于自己的书房。而SOHO家具设计也应避免使用过于艳丽或者花哨的装饰图案，以防止使用者注意力不能很好的集中于工作上。另外，劳逸结合也可以提高工作效率，例如给SOHO家具上赋予健身功能，使使用者改变长时间坐姿，既有利于提高工作效率，也有利于改善使用者的健康状况。还有，生态设计、绿色设计的概念也可运用到SOHO家具设计中来，绿色也可以缓解眼部疲劳，使用户得到一定的放松，提高工作效率。另外，家居办公空间受户型的影响较大，且由于有不可移动的承重墙柱，使得空间布置灵活性大大降低，这就要求SOHO家具在设计时要具备灵活性，可拆装，易安装，这样才能具有较强的适用性。因此，为满足家庭办公，SOHO办公家具还应遵循弹性、经济、宜人的原则，将其通用的基本功能和特殊功能灵活排列组合。这种单元式的办公系统适用性将更强，既节省空间和资源，又提高办公效率，使其在最小的空间中实现最优的功能整合［8］。
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Abstract: in the people-oriented design thought advocated today, the focus of attention of the interior space design more and more focused on the needs of the people, "human nature is changed" problem is getting paid close attention by everybody. In the design of indoor space to "humanist", with the "human nature is changed". "Human nature is changed" design is the past, present, future the inevitable trend that pursuit, make people more comfortable living environment, so as to achieve the "human nature is changed" the permanent theme.
Keywords: people-oriented human space design environment
中图分类号：TU972+.2文献标识码：A文章编号：
今天的室内设计领域，“人性化”一词在各种书籍、论文、研讨会中频频出现，这说明“人性化”是个非常重要的设计原则，人们对设计应该注重“人性化”已经达成共识。如何实现室内设计的人性化，是一个不断深化和发展的过程。今天人们逐渐超越物质功能的满足，向人性化情感的精神需求层次过度，开始注重人的因素和空间使用者的生理、心理、情感的需要。追求传统的文脉，向往充满人情味、地方民俗的生态环境，崇尚自然返朴归真。而在现有的社会环境和技术条件下为实现这样“人性化”室内设计，可以从以下设计内容中进行考虑。
1 室内空间、界面的人性化设计
对于室内空间的重视是现代室内设计区别传统室内装饰的一个重要特征，室内空间的“人性化”设计不但为人们提供了物质保障，还能够通过空间形象的塑造满足人们的精神需求。设计时需从人体工程学考虑，综合考虑各种空间的功能与要求，通过人性化的手段对室内空间进行限定和组织，以取得丰富多彩的空间效果。因此在空间设计时，更多是对空间亲身感受来思考功能布局，亲临现场、确切了解、感受空间关系。现今设计的弊端是往往把设计当成一个流水线生产的产品。往往不能全面考虑空间的思维方式。要做到系统的空间规划，必须在空间设计时充分整体地思考，每个环节是相互穿插、渗透的。这就要求我们应该从总体构思出发，综合考虑实用、美观、经济的要求，灵活运用各种空间组织方式，创造出即合理又有效又丰富多彩的空间效果。
界面装饰材料的选用，首先需要考虑适应室内使用空间的功能性质；对于不同功能性质的室内空间，需由相应类别的界面装饰材料来烘托室内的环境氛围。其次适合建筑装饰的相应部位；不同的建筑部位，相应地对装饰材料的物理、化学性能、观感等的要求也各有不同。再次要符合时尚、更新的发展需要；由于现代室内设计具有动态发展的特点，设计装修后的室内环境，通常并非是“一劳永逸”的，而是需要更新，讲究时尚。界面装饰材料的选用，还应注意“精心设计、巧于用材、优材精用、一般材质新用”。
2 室内色彩、照明的人性化设计
色彩是室内造型的重要元素，是人们在室内环境中最敏感的视觉感受，根据空间的主体构思，确定环境的主色调至为重要。掌握室内空间色彩的主要功能和色彩运用原理是十分重要，室内色彩主要应满足使用功能和精神要求，目的在于使人们感到舒适。室内色彩配置必须符合空间构图原则，充分发挥室内色彩对空间的美化作用，正确处理协调和对比、统一与变化、主体与背景的关系。在空间设色时，首先确定空间的主色调。形成色彩主色调的因素很多，有明度、色度、纯度和对比度。其次要处理好统一与变化的关系，利用色彩，改善空间效果 充分利用色彩的物理性能和色彩对人心理的影响，在一定程度上改变空间尺度、比例、分隔、渗透空间，改善空间效果。
室内采光除了自然光线之外，更多的是运用人工照明来实现的。照明所形成的效果有间接照明、半间接照明、直接间接照明、漫射照明、半直接照明、宽光束的直接照明等，在进行照明设计时，根据不同的空间，不同的对象选择不用的照明方式和灯具。灯具不仅起到保证照明的作用，而且由于其十分讲究造型，材料，色彩，比例，已成为室内空间不可缺少的装饰品。通过对灯光的明暗，隐现，强弱，等进行有节奏的控制，采用透射，反射，折射等多种手段，创造风格各异的艺术情调气氛，为人们的生活环境增添了丰富多彩的情趣。
3 室内家具、陈设的人性化设计
室内家具要具备舒适的使用功能，家具设计特别要强调与人体工程学相结合。设计时要注重家具的尺度、造型、色彩及其布置形式，符合人体生理、心理尺度及人体各个部位的活动规律，以便达到安全、实用、经济、舒适、美观的目的。良好的家具设计可以减轻人的疲劳，提高工作效率，节约时间，维护人体正常姿态并获得身心健康。家具的人性化设计是人体工程学与美学的设计,强调精神与情感需求的设计,是人与自然完美结合的和谐设计。人们对家具的要求也越来越高,越来越注重家具的人性化设计。
室内陈设可根据室内功能、营造烘托的气氛。陈设不能孤立的存在，相当部分陈设具有实用功能，布置时可以考虑与该功能区的一致性，还要考虑人的使用状态。陈设设计不断在“回归自然”上下功夫，创造新的肌理效果，运用抽象的设计手法来使人们联想自然。运用室内绿色植物，有意识将室内和室外的自然景观融合在一起，满足人们对大自然的向往与追求，从而使室内空间带有人情味和更丰富的感受。这也是人性化具体表现十分重要的方面。在具体陈设设计时还要研究空间的主题风格，考虑空间尺度的匹配。除了空间尺度外，陈设品还应该与空间环境的形体变化，色彩和材质结合起来统一考虑，实现自身的价值。
4 结 语
总体来说，室内空间人性化设计是整体、系统化的过程，设计中不要把目光局限在风格、形式上，而是更加关注人的本来需求，从根本上去找到解决问题的途径。另外人性化设计因时代的变化、随着社会发展、人类需求的改变而不断深化发展，不以某个阶段作为永恒标准。室内空间只有紧扣时代主题，根据不同空间的性质，参照一些可以量化的“人性化”标准才能做出人性化的设计，使“人性化”成为室内空间的永恒主题。
参考文献：
[1] 吕永中,俞培晃.《室内设计原理与实践》,高等教育出版社.2008,01.
篇11
1 绪论
城市家具虽然体量不大，也不象景区中主体建筑那样处于举足轻重的地位，却像奇丽的花朵闪烁在景区中，成为游人喜闻乐见的景观。在各景区中，城市家具也能起到画龙点睛的作用，它们往往是建筑群构图中一个延伸或不可分割体，是群体中一个藕断丝连的“桥梁”，声断意不断的“连接体”，有的城市家具在某处的点缀还起着向导的作用，预示着将有一个重点出现的启示，或是一群体的序曲作用。
2 “城市家具”的意义及功能
城市家具”一词源于欧美等经济发达国家，它是英“StreetFurniture”的中文解释，泛指遍布城市街道中的诸如公交候车亭、报刊亭、公用电话亭、垃圾容器、休闲座椅、路灯、道路护栏、交通标志牌、指路标牌、广告牌、花钵、城市雕塑、健身器材及儿童游乐设施等城市公共环境设施。之所以称之为“城市家具”，是因为它蕴含了人们对城市生活的憧憬，渴望把城市变得像家一样和谐整洁、舒适和美丽的美好企盼。 “城市家具”是城市景观设计中不可缺少的元素，它与城市景观的其它要素共同构成了城市的特质，体现着城市的生活价值取向及文化内涵。各种“城市家具”都以其特殊的形态满足人们的使用要求，灯具满足照明需求；坐具满足休憩需求；导游灯箱满足信息需求；艺术设施满足精神需求等等。
3 通安客栈项目中城市家具设计：
古镇完整的保存着原有晚清和民国时期水乡古镇的风貌和格局。以河成街，街桥相连，依河筑屋，水镇一体，组织起水阁、桥梁、石板巷、独具江南韵味的建筑因素，体现了中国古典民居“以和为美”的人文思想，以其自然环境和人文环境和谐相处的整体美，呈现江南水乡古镇的空间魅力。古镇的每个道路较狭窄，也不像现代商业场所那样具有可供布置家具的集散地，而且由于古镇建筑布局的相对复杂，需要在区块与区块之间的连接点做出明确的交代。因此从城市家具的功能及用途上去考虑，本文总结了几种类型的城市家具系统：
3.1 指示系统：它起到了一个向导的功能，从用途和功能上分，它主要可分为：
3.1.1 路径与区域位置的具体指示（这种指示类型分总体与区块两大部分）：
首先总体指示牌应设立在进入景区的主入口处，设立大型的总体平面图，清晰的标识清楚每个区块，每个景点的位置，供游人能够很好的安排游览的路线与行经。
其次在每个区块内的入口处，如通往通安客栈区块入口应设立本区块的详细平面图，使游客能够明确自己来到了何处，清晰的知道自己在整体园区中所处于的具置，除此之外还应标识此区块与周边区块相连的道路方向，以及本区块中每个细部功能的位置。
目的在于因为很多游客在游览的过程中往往会出现迷路或多走不必要路径的情况，在此必须针对此现象做出在指示系统上的工作。同时古镇具有典型江南水乡特征，其内部道路系统错乱复杂，建筑分布不是很规则。正因为这样，所以指示系统应达到使游客能够很好的明确自己在这一区域乃至整个区块的中的具置，明确和清楚的了解周遍环境以及内部建筑的具体功能和相关文化的了解，使游客能够时时感觉到游览的乐趣，不会因为某些路径的问题而感到烦恼。甚至让他们觉得，自己已经与古镇融入到了一起。
3.1.2 标识牌的具体指示与说明：从类型上来看标识牌主要可分为画舫，客栈，别苑，及商铺前的各种标识牌。而设计这些标识牌的目的是因为：如果让商家自己设计或制作的话，可能会导致整个古街店铺前的布置错乱复杂，混乱古镇的风貌，造成不良的效果，可能会背离原有整个古镇规划的思路和初衷，因此按照分类来设计了一些标识牌的样式来供商家参考选用。具体的可分为：
（1）竖向标识牌：在大型建筑或商铺前面可采用竖向招牌，就像古时候的匾额，其材质可为木制，形式可分为素底及浅雕底两种，其中也可采取多边的样式、高艺术化的书法艺术，与古镇古朴的建筑相互辉映，和谐统一，成为街区中不可分割的部分。 而匾额中的内容讲究的是意境及文采，所以匾额的名称可采用《红楼梦》中，金陵十二钗所居之处题写的匾额有“稻香村”、“潇湘馆”、“怡红院”、“秋爽斋”、“蘅芜苑”、“大观楼”、“缀锦阁”、“蓼风轩”、“藕香榭”、“紫菱洲”，还譬如四字匾额“梨花春雨”、“桐剪秋风”、“荻芦夜雪”等。来体现江南古镇文化的博大精深，以其自然环境和人文环境和谐相处的整体美，呈现江南水乡古镇的空间魅力。
（2）在小的建筑和店铺门前可采用小招牌来标识，其形式可用木制方牌的形式来出现，如：一些购买旅游纪念品和食品的小商铺门前，这种类型即不会脱离古镇文化的体现，也不会破坏与其独特建筑的协调统一，反而能够给整个古镇带来系统化的管理，体现它的客观形式美，色调的同一性，黛瓦粉墙，黑白二色，以灰色为主基调，和谐淡雅的统一艺术美。
（3）在主体建筑的通安客栈中，有一处特色的休闲娱乐场所，那就是画舫，由于“画舫”自古以来即是文人雅士闲游、赏乐之用，再这次爱河逍遥游活动的一片灯海中，藉由画舫的意象，来提供作为游人参与休闲、娱乐的舞台，正可以为古镇的整体活动带来更多元化的思考与艺术文化。所以在取用画舫名称的时候，取用了江南美女妆饰中最讲究的发式和发饰的名称，古代江南美女的发式和发饰可谓千姿百态，有蝴蝶、望月、花篮、折项、罗汉鬏、懒梳头、双飞燕、到枕松、八面观音诸义髻，及貂覆额、渔婆勒子诸式。来体现江南文化的奇特和传神。也能使游人很好的体会和感受到古代文人雅士的休闲乐趣。
3.2 休息系统：在整个古镇的规划布局中，休息功能的城市家具在其起到了一个小中见大的作用，休闲家具是景观中分布最广、数量最多的小品，其主要功能是为游人休息、赏景提供停歇处。从功能完善的角度来设计，座椅边的植物配置应该要做到夏可蔽荫、冬不蔽日。所以座椅设在落叶大乔木下不仅可以带来荫凉，植物高大的树冠也可以作为赏景的“遮光罩”，使透视远景更加明快清晰，使休息者感到空间更加开阔。其次座椅的设置还可以在某建筑小品下，或者是风光绮丽的景区边上，供游人能够在很好欣赏风景的同时也能得到舒适的休息。
从休息家具的类型和材质上分，把这次古镇中所用到的椅子大致分为石椅和木椅，从形式上可分为座凳和靠背。而这两种形式不一，材质不同的座椅，可以根据不同功能与场景的需要来逐个放置。
3.2.1 在商业街的休息系统中，不能破坏其整体效果，因此，此处设置的座椅都以质朴为主。由于商业街的地方铺装多为石材料，所以在座椅材料上的选择可为石材质。其石头的材料可选取与铺地所用的金山石相协调，在造型上也采用简单而又与建筑相结合的造型来匹配。把古镇的整体系统发挥的淋漓尽致并与它融为一体。
3.2.2 在古镇滨河的站台处放置了木质的椅子，因为木质的椅子可以加强亲水性，给人一种亲切的感觉。其次：虽然木材是有机物，会随着时间推移逐步开裂或腐朽。尤其是处于露天环境时，这种现象更为明显。但如果木材选择得当，结合适当的加工技术、防腐处理和保养措施，则可大大延长其寿命。为了避免不良因素的出现，专门调查了怎么样才能延长木制景区小品在户外环境中的使用寿命，首先在加工制作前需进行适当的防腐处理。通过对木材进行真空负压渗透和加压处理将防腐药剂渗入木材内部则是目前最好的防腐处理方法。其处理工艺为：木材装入处理罐关闭罐门抽真空注入防腐剂 升压、保压解压排液真空出罐。
选用木材防腐剂时要慎重，以往的木材防腐剂主要是氟化物或硼化物，然而这些防腐剂却存在严重不足，例如以二氟化物为基料的防腐剂，用其浸渍木材后，会有大量的氟化氢气体从木材中释放出来，污染环境；将氟化合物或硼化合物同铬化合物配合使用时，对木材的渗透度小，且有使木材发生永久性变色等问题。目前使用的防腐剂以氟、硼、钾、钠和磷化合物为主要成分，添加酯类化合物配制而成，是水溶性木材防腐剂，克服了上述缺点。
3.2.3 在园区内部相对独立的中心区块可以放置靠背椅，这样使游人能够在没有周边环境依托的情况下，进行很好的休息和观赏独特的风景。使游人有一种舒适感。
3.2.4 在有廊子的地方，可以结合廊子的扶手，做些廊椅。廊子本身就是建筑中重要的一部分，所以设计的廊椅也应和廊子本身相结合，无论从造型还是在材质上都应与廊子相同，真正使景观小品与建筑统一在一起。
3.3 保洁系统：通俗的来说保洁家具就是人们常说的垃圾箱，虽然它只是景区一个小的组成部分，但也是必不可少的，垃圾箱的主要功能体现在它的过滤性，在此次设计的保洁系统中来说垃圾箱的放置和形式可分为两大部分：
3.3.1 在整体过路系统中，或者是流动人群比较多的地方可以放置一些容量较大、使用方便和易于清洗的垃圾箱。像石材制作的垃圾筒即可以方便清洗，又不易损坏，更不会破坏街景的整体效果。
3.3.2 在街角或者休息的区域，可以放置形式较为简洁的垃圾箱，不仅可以满足它的过滤功能，也能成为街角的一景。材质大致可以采用木质的形式。
3.3.3 在宾馆或庭院内部，可以放置较为精细和比较具有装饰意味的垃圾箱，在形式上也应该突出古镇文化特色。在材质上石材和木材都均可运用。
在所有的垃圾箱设计中形式上和外皮材料上均可不同，但内部材料可为钢制内胆，在设计时必须考虑使用的便捷性，牢固性以及美观性。
3.4 装饰系统：景区装饰小品在景区中不仅是实用设施，且可作为点缀风景的景观小品。因此在考虑与建筑形式相协调的同时又要与造型艺术和空间组合上的美感结合在一起。所以在设计时遵循了以下几点：
3.4.1 巧于立意
景区装饰小品作为景区中局部主体景物，具有相对独立的意境，应具有一定的思想内涵，才能产生感染力。如在通安客栈庭院的白粉墙前置玲珑山石、几竿修竹，粉墙花影恰似一幅花鸟国画，很有感染力。
3.4.2 突出特色
景区装饰小品应突出地方特色、庭院特色及单体的工艺特色，使其有独特的格调，切忌生搬硬套，产生雷同。如广在客栈庭院某园地一侧，花竹之畔，设一水罐形灯具，造型简洁，色彩鲜明，灯具紧靠地面与花卉绿草融成一体，独具环境特色。在如：在古镇商业街中一角，可设计破旧石磨，或石臼，突出江南水乡特色。
3.4.3 融于自然
景区小品要将人工与自然浑成一体，追求自然又精于人工。 “虽由人作，宛如天开”则是设计者们的匠心之处。如在大树下，塑以古石造型的园凳，似在一片林木中自然形成的残猿断臂，增强其古朴之风。
3.4.4 因需设计
景区装饰小品，绝大多数有实用意义，因此除满足美观效果外，还应符合实用功能及技术上的要求。如在客栈的墙上，廊子下应根据需要适当的做出些装饰。
4 结语
可见“城市家具”的设计一定要经过精心、系统的考虑，为特定的场所创造出最好的使用状态，在尽量发挥“城市家具”的使用功能的基础上，设计合理的造型和组合，使其与周围环境和谐的融合，这样才能最大地满足人们的需求，创造美好的城市户外生活环境。
参考文献
[1]王婉婷 《浅谈家具设计的意义》 黑龙江史志 2009年23期
篇12
室内设计专业传统理论课程是根据传统的教学模式而产生的一个传统的教学体系,是艺术设计理论的基础和专业理论的根基,理论与实践于一体的综合性学科,势必成为设计教育之举足轻重的专业。但是由于理论课程传统、单一话存在于以下很多的问题:
1.室内设计专业在我国是一个年轻的复合学科,即不是纯艺术也不是纯技术,而是涉及美术学、美学、艺术设计学、建筑学、材料学、工程学、人体工学、心理学、经济学等学科,既需要艺术的设计,又需要技术的手段,两者缺一不可。
2.我国的室内设计专业大多数起源于工业造型设计专业,先天不足,太偏重于加工技术,偏工科技术型,而艺术院校的室内设计专业起源于室内设计、美术、环艺、工业设计专业,侧重于艺术型,而国际先进发达国家的室内设计专业大多数是起源于建筑学专业、注重建筑与室内的整体学科关系、文理交叉、艺术与技术相结合,更为科学、合理。
3.理论与实践脱节,我国的高等教育的专科、本科硕士直到博士都有,目前与欧美发达国家的最大差距是实践能力,动手能力,将设计转化为产品的能力,创新思维能力。
4.职业院校室内设计专业传统理论课程教学发展体现在教材老化、内容贫乏、课程设置不合理,实验实训设备陈旧与缺乏,教学手段单一,忽视个性与创新能力的培养,培养出来的学生和室内设计的需求有差距。
因此需要对室内设计专业传统理论课程教学不断进行调整、完善、充实、改革、提高。
一、坚持以专科起步、积极探索室内设计理论课程教育发展规律,加强学历教育的同时,面向社会、服务企业、多形式多层次的培养技能型、应用型人才
(一)根据理论教学需求,科学合理构建课程体系,制定和完善教学大纲
室内设计专业理论课程是一个传统专业,在教学和专业建设上,有很多传统的格式。因此,在课程设置、学时分配、实习实训等内容上,需要更多的结合专业方向及培养目标,紧紧围绕把学生培养成具有实干精神和创新意识的应用型、技能型专门人才的要求,作为制定教学计划和大纲的宗旨,根据市场要求和高职教育的要求,对有关课程进行调整、整合,对课时进行科学合理的调整,对专业教学计划和大纲进行改革、创新。
(二)根据室内设计行业需求,确定人才培养方向和目标
室内设计理论课程目标定位是“以服务为宗旨、以就业为导向”的职业教育办学方针的指导下,以适应中小型装饰企业的工程技术岗位的需要,按装饰行业标准和装饰企业的要求,培养具有良好的职业道德,了解国家建设法规和行业标准,掌握建筑装饰工程设计、施工、管理的理论知识及专业技能,具备“一技之长+综合素质”的德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。
学生具备以下水准:1.掌握基本的专业知识,有深厚的理论基础。2.具有相当的实际经验,能够进入市场就能独立的进行设计和相关的施工指导。3.具有相关的营销能力,能够很好的和客户沟通。4.掌握市场行情,包括材料以及装修行业的具体动态。
二、室内设计理论课程教研教改具体措施
(一)项目牵引,课程以项目为驱动,结合理论课程进行兴趣式教学。
针对高职院校室内设计学生普遍对理论课程没有兴趣和急于学习电脑课程、急于走入社会学习实际操作经验的特点。在进行室内设计理论课程教学时首先确定实际项目。如:进行“住宅室内设计与陈设”课程教学,本门课程是学习住宅室内设计的基础课程,理论性很强。针对现在学生普遍对理论没有兴趣的情况或不能耐心学习的情况,结合同学们想学习实际的经验的情况。我们在教学之前首先确定“实际项目”。如在教授室内空间布局时,我们把东莞某小区的二楼样板间作为项目,要求同学们合理分割空间,同时去现场量尺、核对设计等等步骤。再返回到课堂,结合理论知识以同学们自己分割的空间指出问题所在,这样即解决了理论教学任务又满足同学们走入市场的要求。极大的增加了同学们的学习积极性。
(二)建立课程信息反馈机制,由不同的同学担任每一门课程的信息反馈员
由于室内设计专业属于阶段性授课,在进行室内设计理论课程阶段性教学时,要分时段分情况的对同学们进行咨询,同时要求同学以不记名的方式把本阶段的学习和老师教授情况反馈给信息反馈员,老师及时总结提高自己的教学方式。广纳众言,进行科学分析论证,为教学改革准备一手材料。
(三)建立相关的教学基地,进行实地教学活动
传统的室内设计理论教学基本都在教室里面完成,这样教学就变得死板,理论就无法结合实践,学生就在死记硬背中对课程失去兴趣。针对这种情况我们在学院附近建立相关的实习、实训基地,把传统的教室教学搬到实训基地进行。比如:在进行“家具设计与陈设”学习时,我们将设计好的家具通过实训基地直接分组自己创作,这样既提高了同学们的积极性也增加了实践经验,能够很好很快的掌握家具的构造。这种教学方法即节省了课堂教学时间也加深了教学的效果。
(四)建立一支创新、敬业、具有较高教学水平与科研能力、结构合理的的 “双师型”师资队伍
一是加强教研组的作用,经常进行老师之间的经验交流。把老师各自掌握的教学方法教学方式和大家一起分享。同时增加教师之间的专业交流,互相学习专业知识,增强教师自身的专业技能。寒暑假期间教师也要走入市场,近距离的接触市场,使自己的专业知识时刻保持在室内设计的最前沿。首先保证老师教授给高职院校学生的理论知识不落伍不脱离实践。二是做好教师职业道德的培训,要求教师们认真做到为人师表、严于律己、爱岗敬业,将自己的事业与学院发展紧密联系,形成不断学习、终身学习的氛围以及凝聚、和谐、协作、互助的良好团队精神。认真做好专业教师的定位,制订激励、约束政策,形成竞争机制,积极引导教师向“双师型”方向发展,使他们既是合格的教师,又是室内设计相关行业的专家。
三、开阔教学领域,加大室内设计学生学习的范围,让同学们看到理论学习的好处和用处
(一)彻底改革传统的单一教材加讲义的教学模式,紧扣培养目标,重点抓每一位教师、每门课程的讲义及教案的设计与编写。积极的鼓励室内设计理论专业教师把原有的室内设计理论教材结合自己的社会实践经验进行整合,“自编教材”让同学们视野更加开阔,让教学更加的开放。同时组织专业教师进行室内设计理论课程的院级精品课程的设置。
(二)组织参加工作而且工作业绩突出的毕业生定期回来,和在校的同学进行交流。让这些同学和在校的同学讲解理论基础的重要性,以及以后工作应用中的作用,让同学带同学的方式增强同学们学习理论课程的积极性。
(三)和本地区的室内设计协会保持长期的联系,建立相关的机构,构建“双证”教学体系 。
让同学们了解本专业的一些行业信息以及分类级别信息,配合国家职业技能鉴定所进行职业技能鉴定宣传组织工作,为学生在毕业前考取相关职业等级证书创造了便利条件。本专业可以考取室内设计师证,让同学们了解考试的相关内容,如室内设计、家具设计的相关理论知识。定期组织学生进行级别以及资质证书的考试,加强理论课程的学习。
四、工作室式的室内设计专业理论教学方式
(一)打破传统的系——专业教研室——教师的管理体系,由专业教师牵头系和学院支持,设置室内设计工作室,直接面向市场。把室内设计理论课程和社会实践最直接的结合起来,把同学们所学的理论知识和实践相结合,由老师指导同学们合作设计一些实际项目,应用到实际的工程。
(二)通过工作室引进相关的教师,加强师资队伍建设,多方位多渠道建设一支强有力的师资队伍。专业教师有相关的实践经验,教学就更加得心应手了。
(三)建立相关的工作室,同时也可以为毕业生提供一个很好的实习和工作环境。保留理论基础扎实的同学,鼓励在校同学学习室内理论课程。同时利用创收所得,根据理论教学业需求完善教学设施,不断采取先进的教学方法和手段。
参考文献:
