工会活动建议范文

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开展合理化建议征集活动是职工民主管理的形式之一，是企业贯彻落实科学发展观，落实全心全意依靠职工、尊重职工主人翁地位的重要途径。每年，各企业的工会组织都会围绕本单位的中心工作组织开展一些合理化建议征集活动，但活动往往收效不大。为什么会出现这种情况，工会组织应该如何有效开展合理化建议征集活动呢？

一、找准位置、选准路径是工会组织深入开展合理化建议活动的关键

开展合理化建议活动是旨在提高企业生产效率，降低成本，增加利润收入的有效举措，我国在1950年就颁发了《关于奖励有关生产发明、技术改进及合理化建议的决定》。30多年来，随着我国企业改革的逐步深入和《企业法》的出台，职工合理化建议活动不仅越来越受到重视，而且具有法律保证。工会作为企业合理化建议的组织者和实施者，能否开展好这项活动，最大限度地调动广大职工的积极性和创造性，关键在于发挥好自身的优势和特点，找准位置、选准路径。具体来说，就是在活动中注意做到两个结合：

1.活动必须注意与企业生产实际相结合

企业的生产主要包括生产技术和经营管理两方面，不同的企业在这两方面的工作重点是不同的，在开展合理化建议活动中主题也是不同的。如，施工企业应着重在提高工程进度、提升工程质量等方面开展活动；发电企业则要围绕如何降低煤耗、提高热能利用率、确保设备稳定运行等方面开展活动；供电企业则要把如何确保供电、为用户提供优质服务等作为活动的主要内容。作为培训中心和学校，开展活动就要从如何为职工、为学生做好服务，提高培训教学工作质量等方面着手。如果不注意联系各自实际，活动就会事倍功半，起不到应有的效果。同时，在开展活动中，组织者还应注重引导职工在自己最熟悉、最了解、最擅长的工作实践中去发现和挖掘存在的问题，提出有效的解决方法，更大潜力地发挥职工的聪明才智。

2.活动必须注意与企业文化建设相结合

合理化建议并不是一个单纯的概念，它是现代化大生产的产物，是推进技术进步、实行科学管理、增强企业竞争实力的有效举措，其实质是通过活动，调动职工的主人翁精神，发挥职工的聪明才智，为企业发展群策群力。企业文化是一个企业在长期发展过程中所形成的具有企业独特性质的价值观念和行为模式，这种文化一旦得到全体职工的认可，并与企业管理和企业思想政治工作发生联系后，就会产生一种内在的精神动力，从而激发出职工的生产积极性和创造性。从这一点来说，二者有着本质的联系。开展合理化建议活动，也是企业文化建设的一部分，只有让职工在浓郁的企业文化中得到熏陶，才能更有效地激发职工投入合理化建议活动的热情。

二、适应形势，创新思路是工会组织深入开展合理化建议活动的根本

1.做好宣传工作

工会信息化建设的发展，为广泛宣传征集合理化建议提供了有效途径。（1）工会组织要充分利用网络、广播、闭路电视、局域网、集团网、会议等形式，深入做好开展合理化建议的宣传动员工作，让职工充分认识到开展合理化建议征集活动的目的和意义，调动职工参与活动的积极性；（2）要宣传合理化建议的定义和范畴，让职工明白什么是合理化建议，知道合理化建议不仅仅是指出问题和不足，还要提出相应的解决措施；（3）要让职工清楚了解合理化建议提交的渠道和程序，避免职工想参与但不知道怎么办的困惑。

2.建立有效工作机制

（1）在工会组织中设立专门机构和工作人员，随时接收职工的合理化建议，并进行认真分析，筛选分类，及时传递到行政有关部门进行研究评估；对决定采纳的项目提出意见和建议，并及时组织实施，使职工的好建议能以最快的速度转化为企业的经济效益；（2）开通多种提建议的渠道，如，邮件、局域网、建议箱等，方便职工提交，同时设立有效的反馈渠道，便于职工及时了解自己所提合理化建议的落实情况，增强自豪感和满意度，更好地调动职工参与的积极性。

3.建立激励机制

合理化建议工作成效，取决于职工参与的情况，要激励全员参与，必须建立有效的激励机制。常见的激励机制主要包括物质奖励和精神奖励。（1）组织各方面技术专家对每年征集到的合理化建议进行评奖，对有价值的优秀合理化建议给予一定的物质奖励，并进行公开表彰；（2）对其他参与这项活动的职工，即使所提建议并不合理、没有新意，也要安排相关部门在相应范围内及时给予回复，使他们得到精神上的鼓励；（3）对职工参与合理化活动的情况进行备案和存档，通过活动发现职工的潜力和特长，从而为以后的职工培训提供相关依据。

工会组织是企事业单位党政领导联系职工群众的桥梁和纽带，会员分布在单位内各层次，具有广泛的凝聚力和影响力，工会组织要充分利用这一得天独厚的优势，积极做好合理化建议活动的宣传和发动工作，以合理化建议活动为载体，最大限度地把职工的工作热情和创造活力、“金点子”激发出来，引导广大职工积极为企业的改革、发展和稳定献计献策，使职工在改革创新、促进发展、维护稳定和构建和谐企业的主力军作用得到充分的展现。

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一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以“营造氛围、构建和谐、促进发展”为目标，通过广大职工积极参与文化娱乐活动，陶冶情操，丰富生活，在“聚力荣巷、建功立业”活动中，争当标兵，多作贡献。

二、活动目的

紧扣“聚力荣巷、建功立业”的主题，以“促发展、达和谐”为目标，以社区工会为主体，街道直属、属地企事业单位工会积极参与，广泛掀起基层工会文化特色活动，通过多姿多彩的文艺表演形式，歌颂祖国，建设家乡，真正唱出咱们工人有力量的豪迈气概，从而在广大职工中进一步树立起“坚定信心、振奋精神、同舟共济、共谋发展、和谐安康”的新时代主人翁精神。

三、活动要求

（一）社区工会

1、参加对象：以在职职工（包括外来工）、在职的社区居民为主；

2、参演节日：每个社区确保2只；

3、表演形式：说、唱、弹、歌舞、戏曲等；提倡自编自演。

4、8月上旬上报节目。

（二）街道直属、属地企事业单位工会

1、参加对象：以在职职工（包括外来工）、农民工为主；

2、参演节目：自愿报名。

3、表演形式：自由选择。

4、8月上旬上报节目。

（三）文艺汇演时间初定九月底，演出的确切时间和地点另行通知。

四、工作措施

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校园文化建设的根本是什么？那就是以人为本。作为高等学校，一是要坚定打造先进校园文化的前进方向，学校通过教职工大会的形式向全体教职工发出校园文化建设的命题并组织大讨论。二是不断丰富工会工作的内涵，根据不同阶段的工作要求，不断将新的工作内容纳入延展的工作范畴，使工会工作的内涵不断丰富。三是力争学校各项工作全员参与，工作的开展离不开教职工的奉献，工会工作更要从校园文化建设、校园灵魂的凝聚上紧紧依靠全体教职工的智慧，学校倡导的就是我们坚持的，教职工坚持的就是我们努力的，使得老师们有组织依靠。?

二、找准定位

新时期给工会工作提出了新课题，具有明确的目标和要求。中华全国总工会《进一步加强基层工会工作的决定》明确指出：“努力把基层工会建设成为组织健全、维权到位、工作活跃、作用明显、职工信赖的职工之家， 在改革发展稳定大局中充分发挥工会组织的作用”。在工会文化建设中，学校通过以工会活动带动校园文化建设，也把工会活动融入到教职工之家建设中，把推动校园文化建设作为工会工作的一部分，学校工会坚持 “党委领导，行政支持，部门参与，共同推进”的总基调，形成党、政、工齐抓共管、教职工全员参与的基础性、长期性系统工程。学校工会要站在文化建设战略的高度，担负起维护教职工权益的工会职责，要在校园文化建设中发挥重要作用。

三、活动引领?

学校工会积极主动地协助学校党政领导，配合学校各部门开展校园文化建设。通过开展丰富多彩、健康向上的群众文化活动，寓校园文化建设与教职工活动之中，以文“化”人，由单一工会活动的组织到教职工全面活动的参与，使老师们了解校园、了解老师、逐渐对校园文化形成共识。通过有组织、有计划、全方位、多层次的活动，教职工对工会活动参与意识增强了，校园文化软环境建设不断丰富，真正把校园文化建设落到团队学习、活动上，这些过程都成为校园文化建设、健康发展的关键因素，有助于校园文化氛围的形成。?

四、高擎校园文化大旗?

首先，工会文化建设的载体是校园文化，学校像个大家庭，大家在不同的岗位上，为学校的建设和发展共同努力着、奋斗着，协调动作，尽心尽责，整个校园是一个命运共同体，在长期的建设和发展中，形成了较强的团队意识，正是这种团队意识成为了校园文化的重要组成部分，工会活动的开展有力推动了校园文化的建设。其次，工会文化建设在管理的目标、原则、内容、方式上有许多一致性，因此工会文化建设完全融入校园文化就是工会工作的必然选择。

五、提高文化建设水平

多种多样的工会活动可以推动工会文化建设，老师们在参与各项活动的同时受到潜移默化的影响，从而实现校园文化的传承、建设与发展。组织好各项活动、运用好各种活动载体，通过开展丰富多彩、贴近教职工实际和管理需要寓教于乐的活动，不断推动校园文化建设，培育教职工正确的校园价值观，树立高尚的职业道德，提高思想及业务水平。通过宣传各项活动中涌现出的先进典型，可以激励教职工在校园文化建设中创造更多的精神财富，这种精神正是校园文化建设重要组成部分。

六、注重发挥工会优势

工会在加强自身文化建设中，要在不断创新上下功天，不断培育教职工参与意识，提高教职工参与的广泛性，这对于校园文化塑造、学校精神的培育、校园文化的内涵发展有重要的推动作用，最大限度地调动和发挥教职工的主动性、积极性和创造性，最大限度地实现、维护和发展群众利益，以达到“提高认识、统一思想、塑造精神、凝聚力量和营造氛围”的目的，学校和教职工的互动共同培育校园文化。工会各项活动的开展促进校园文化的形成，提高队伍的凝聚力，增强老师们对校园文化的认同，从而更好的融入到校园文化建设中来，为营造和谐共事的文化氛围发挥主力军作用。

总之，以工会活动带动校园文化建设，满足教职工不断增长的文化需要，引导教职工参加多种形式、多种多样的校园文化建设的活动，有助于增强校园凝聚力和向心力，是校园文化建设重要任务。工会文化建设不但立足于校园文化建设的总需求，而且要贴近校园教职工实际需求。通过开展生动活泼、喜闻乐见的工会活动，使教职工业余文化生活和思想教育有更大、更新的活动空间。通过不断创新活动项目和活动形式，使老师们精神文化生活质量不断提高，校园文化建设的基础不断得到巩固和加强。

参考文献：?

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利用党报做社会公益活动很重要一个方面，是要牢牢把握正确的舆论导向，紧扣时代主题，这样，才使党报更具有公信力和权威性。按类别分为：重大庆典或纪念日类、抗击自然灾害类、弘场主旋律类、道德建设类、生态文明类、群众性体育活动类等，这类公益活动往往以大见长：主题大、规模大、影响大。

大量常态的公益活动大都是民生方面，这类公益活动，直接和民生相连，恰能体现党的温暖和社会的文明，做起来更容易触动人的情感。有助残、助学、扶贫等类，这类活动往往以小博大，大都体现在助民、亲民、爱民上。

二、贵在制度化 重在执行力

公益活动能否成功，策划是核心，制度是保障。活动策划要保持可持续性发展，须从机制的完善与制度的健全上入手。为保证每次策划的公益活动圆满完成，须建立一整套较完善策划公益活动规章制度。《盘锦日报》、《辽河晚报》在这方面制度完善，指标到位：要求两个编辑部每年要策划十大全局性、有影响力的公益活动，每个部门每年至少要策划十个中型公益活动，鼓励记者策划一些为民排忧解难小型公益活动。同时两报还成立策划活动部，深度报道部。前者主要是协调组织各类公益活动，后者是为把公益活动推向深度，增加思想厚度。

执行力是公益活动的生命力。一个好的公益活动，三分在策划，七分在执行。执行的重要环节：实行项目负责制和流水化作业模式。大型策划由主要领导牵头成立策划团队，实施策划项目负责制。活动开展过程中，严格按项目流程进行流水线式作业，丝丝相连，环环相扣，确保策划执行与前期策划方案不变形。大型公益活动前期不惜拿出版面，采取多种形式集中轮番“轰炸”，形成抢眼效应和社会话题效应，活动中，追踪反响和效果，发现问题及时调整。后期，重点强调活动的后续宣传，同时对策划活动效果进行打分、验收、评估、总结，并形成一整套相应资料及备份。

三、公益活动策划的原则

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认真贯彻落实党的十会议精神，以科学发展观为统领，抓住“双比双看”活动契机，按照“抢机遇攻坚克难，拓新路两年翻番”的工作要求，以更高的发展定位、更高的目标追求、更高的工作标准，力促“6080”交通重点工程保质保量完成。

二、时间安排

此次活动自2011年7月20日起至2011年10月底结束。在此期间，将集中开展交通重点工程建设大会战，全面促进重点工程建设快速推进。

三、活动内容

按照市委市政府2011年交通重点工程建设要求，我局将有12项交通重点工程作为活动推进项目。局有关部门和机关各科室作为挂靠部门配合分管领导，积极做好各自负责工程的督查、协调等服务工作，确保“百日会战”活动取得实实在在的成效。

四、组织领导

为加强活动的组织领导，有力促进活动的开展，局成立“百日会战”领导小组，成员如下：

五、考核和奖惩

为实现奖罚分明，激发工作人员的积极性和主动性，有力促进工程建设，工程项目负责单位（部门）和挂靠科室及相关负责人实行工作绩效月考核制。考核结果将纳入年终考核，并占年终考核总分数的20%。“百日会战”分三个阶段，每30天为一阶段，每阶段进行考核，根据考核结果进行奖惩兑现；每半个月进行一次调度，汇报工程进展情况及存在的问题，及时解决难题，全力推进工程进展。

六、工作要求

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二、明确目标任务，扎实推进

各村（社区）、有关部门，要围绕领导班子建设好、争取相关部门配合好、老同志作用发挥好、活动经常效果好、制度健全执行好、积极探索创新好等六好标准，切实开展创建工作，实现基层关工委工作制度化和常态化。全镇13个村（社区）及学校要全部创建成六好基层关工委。

三、精心组织安排，深入开展创建活动

（一）加大基层关工委组织网络建设力度。镇关工委要调整关工委领导小组组成人员并分工明确。各村（社区），应建立健全关工委领导小组，由党支部书记任组长、村（居）委主任和退休老同志担任副组长。各相关部门要落实一名以上专兼职工作人员，负责做好相关具体工作。

（二）争取相关部门配合好。关心下一代工作是一项社会系统工程，没有相关部门的配合是做不好的。各级关工委要充分发挥主导和桥梁作用，共青团、妇联、民政、学校、综治、司法、法庭、公安等部门，要积极主动配合各级关工委做好关心下一代工作和创建六好基层关工委工作。

（三）老同志作用发挥。各级关工委要建立辖区老干部、

老专家、老教师、老战士、老模范等五老志愿服务队，做到五老志愿服务队有名册，名册中载明五老志愿服务队队员基本信息，并根据关心下一代工作需要及时组织召开五老志愿服务队队员相关会议，组织开展相关五老志愿服务活动。

（四）积极开展关爱活动。一是要准确掌握五失青少

年基本情况和关爱五失青少年的基本情况。建立辖区失足、失管、失学、失亲、失业等五失青少年名册及五老五失结对关爱情况登记册，且相关信息记载清楚，并开展好失足、失管、失学、失亲、失业等五失青少年的结对关爱、心灵关爱、法制关爱、助困关爱等活动，帮助其解决心理、生活等问题和困难，以利于未成年人健康成长。二是要因地制宜，进一步建立完善网吧监管、野泳劝导、心理疏导、校外辅导等五老志愿服务队，做到有名册，并明确志愿服务队队员分工。通过加强对网吧的巡查、监管，切实减少未成年人违规上网；通过加强对青少年远离河塘库堰井等水域安全知识的宣传教育，切实减少未青少年溺水事故；三是通过向广大青少年宣讲社会主义核心价值观，宣讲中华民族传统美德，宣讲中国梦·我的梦等，有利于青少年立志成才。

（五）健全工作制度。要切实把关工委工作列入党政重要议事日程和工作计划，定期听取汇报，定期研究工作，及时解决工作中遇到的困难和问题。镇关工委将加大对下级关工委的调研检查、指导力度。通过全面、系统的检查指导，寻找差距，及时整改，进一步促进全镇各级关工委工作整体快速推进。村（社区）关工委组织要有固定的活动经费，学校、机关、企事业单位关心下一代工作应解决必要的活动经费。要建立激励表彰机制，镇关工委形成相应的评选表彰关心下一代工作先进集体和先进个人的机制。通过总结表彰，激励先进，进一步提升全镇关工委工作水平。

（六）创新活动内容。要深入开展调查研究，创新工作理念和工作方法，不断推动关心下一代慈善事业的发展。相关部门要创新关爱方式，切实做好资助和帮扶贫困中小学生工作，同时要加大对特困青少年群体的救助关爱力度，促进青少年成长成才。

四、创建六好基层关工委关工委的办公场所及布置、档案资料、创建命名申报等要求

（一）办公场所及布置。要求各级关工委要有专用或兼用的办公场所，有办公桌，门口粘贴有某某关工委办公室的标牌，关工委的相关制度及关心下一代工作宣传栏上墙。

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二、设计方案定型我初步设计了好几种方案，经过我们团队的讨论并且征询了不同人的意见，我们最终确定了2款设计方案，并XX年7月7日在xx八中校园上公布了两份设计方案，接受学校同学和老师的建议和投票。根据大家的意见选择我们的文化衫设计图稿、与此同时，我积极与校方协调活动相关事宜、争取校方的支持，在充分协调后，xx八中校方同意我们以个人的名义在遵照商品销售的相关原则的情况下销售校庆文化衫、学校方面会给予一定支持、思想汇报专题经过半个月的网上调查投票，两套设计方案中的第二套方案得到大家的支持，之后我们便决定在第二款的基础上进行修改完善、与此同时，在八中校学生会社会实践部的帮助下，我们又不断地听取同学们对设计方案进行修改的意见，并于最终于7月底将方案定型、

三、文化衫印制方案定型后我们在参考对比了许多t—shirt批发商后选定了其中的一家、在之后的图案印制中可谓是一波三折、先是通过同学的介绍联系了一家广告中介公司，但由于价格太高无法承受后来我们只能自己去寻找印刷厂，可是由于件数太少，需要制作的版面过多诸多印刷厂都并不合适、之后我们又从成本考虑对文化衫的设计做了一定修改，基本原则没有变、幸运的是，我们最终找到了一家印刷公司答应为我们印制、之后的印制工作就交给这家印刷公司负责、

四、文化衫销售

i、学生会销售：我们联系学生会相关人员支持组织我们这次销售活动、由学生会相关人员组织，联系各班班级的相关负责人进行购买数量以及尺寸的统计和销售活动的宣传，再由学生会从我们这边取货下发、我们这次活动得到了这届学生会的极大支持、

ii、校内直销我们校内进行文化衫的直接销售，具体时间是在XX年年x月14、15日最后一个课间和放学时。校内直销的时候我们同时进行抽奖活动，以提高同学们的积极性、

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中图分类号：R471 文献标识码：A 文章编号：1004-7484（2012）04-0319-02

近年来心脑血管疾病发病逐年上升，我国每年因心脑血管疾病死亡人数三百万左右，每分钟就有五人因心脑血管病夺去生命。我院自2008年2月至2011年2月，住院患者中因心脑血管病、糖尿病住院的患者为1166名，占总住院人数的12.7%。死亡人数为40名，占总死亡人数的15.3%。尤其是本次深入基层调查了解的事实进一步说明，以上疾病在我县发病更多的原因在于不良的生活方式。因此，针对易发人群进行健康教育，养成健康、科学的生活方式，是对预防心脑血管疾病、糖尿病等非染传性慢性病的关键所在。

我县地处长白山下高寒山区，是属延边朝鲜族自治州边江地区，朝鲜族居住23.8%，受朝鲜族的生活习惯影响，吃咸菜多、嗜好饮酒;冻季因冷室外活动少;再加上因改革开放后，由于城乡居民生活水平的提高，在餐桌上高脂肪、高胆固醇食物增加，如某些富裕起来的居民缺乏保健意识，每日用油量、盐量不控制，动物性食物增加等是最主要因素。

因此，要从改变不合理的饮食习惯和生活方式入手加强健康宣教，培养科学的生活方式和饮食习惯，才能从原头上控制心脑血管病、糖尿病等的发生。我院经院部和有关专家精心研究制定了全县范围内开展健康教育的长远计划。计划在五年内充分利用医院各类专家特长，向全县城乡妇女、青少年、老年人等不同人群中进行有效的健康宣教，尤其充分利用节日，特殊的纪念日为全县特殊人群进行针对性的健康教育，使更多的居民掌握科学的饮食习惯和生活方式，提昌戒烟限酒，并做到早发现早治疗。有效的控制发病率和死亡率。具体作法：

1制定中长期健康教育公义活动计划

1.1普及内容及目标指：

《中国居民膳食指南（2007）》和《中国居民平衡膳食宝搭（2007）》的普及，心脑血管病、糖尿病等的防治教育，覆盖率达90%，知消率达80%以上。使全县80%的居民掌握每日进食盐量、食用油量、血压、血脂、血糖、体重的正常指。

1.2 具体实施方案：

2011年：（1）首先.在全院全体职工中进行培训，使更多的医务人员在做好自身健康管理的同时，向患者、向周围群众宣传科学的生活方式和心脑血管病防治方法。(2)迎“三、八”国际妇女节活动为契机，首先在全县妇女中开展健康教育普及活动，尤其是在延边地区受朝鲜族民族习惯的影响，一家三顿饭主要由妇女来承担烧制，因此，努力提高全县妇女的健康意识，培养科学的生活方式和饮食习惯，关系到每个家庭的幸福、安康。

2012年，在全县范围内医务人员中和机关干部中进行健康教育，同时利用不同节日，也就是在“六一”儿童节、“五四”青年节、延边朝鲜族自治州“八一五”老年节等，对全县青少年、老年人等特殊群体中进行针对性的健康宣教。

2013年1月至2015年12月深入村屯、厂矿全县职工、农民中进行健康宣教，培养科学的生活方式和饮食习惯。

2具体实践活动：

今年，“三八”妇女节前夕，为充分利用 “三.八”妇女节这一契机，深入农村、社区为我县妇女送健康、送温暧等服务民生活动。按照我院制定的健康教育计划，成立开展健康教育下基层公义活动领导小组，主动与县妇联联合，妇联牵头以政府形式向全县下发关于“全县妇女健康教育活动通知”。教育的场所和受教育的人员由妇联以政府行为干预，根据农村、社区实际情况上报受教育时间、地点，来按需安排全县各乡、镇、社区巡讲，为了保证宣教质量，在全院副高级以上职称的妇产科专家，心脑血管病、糖尿病专家及高级营养师中，具有讲课经验的专家组成专家库，院部每次派2名副主任以上专家，其中一名为高级营养师，解读《中国居民膳食指南（2007）》、《中国居民平衡膳食宝塔（2007）》。为了使更多的居民，掌握准确的每日用盐量和油量带着已量好的盐和盐勺、量油的汤勺和量杯，以更形象的进行宣教，医院随时提供车辆、同时发放用餐补助，使下乡宣教人员的用餐不用当地乡镇政府或居民负责，自已解决。这样通过3个多月的时间内，巡回全县9个村和2个社区进行健康教育普及工作。今年在全院职工中分两批四次进行健康教育培训，同时参加人员给予继续教育加分，调动了职工学习的积极性。

3.结果评价:

3.1通过本次活动，提高了我院医务人员的自身素质和健康管理意识，为今后人人参予健康宣教打下良好的理论基础。

3.2 本次活动参加人数为800多人，同时每人发放了《中国居民平衡膳食宝塔（2007）》宣传单。并调查了解了，每个家庭用盐量、油量等的家庭生活方式及个人体重和有无心脑血管病、糖尿病等的健康信息及联系方式，以便发现健康隐患及时沟通指导。

3.3在我县妇女中进行了一次，《中国居民膳食指南（2007）》和《中国居民平衡膳食宝搭（2007）》的普及，和妇女多发病、心脑血管病、糖尿病等的防治教育，进一步提高了我县妇女健康管理、科学养生知识，为预防全县妇女妇科常见病、多发病及预防心脑血管病、糖尿病等非传染性慢性病起到了积极的作用。

4 体会

4.1我院是全县最大的医疗机构，因此，全县高级医疗技术人员聚集的地方，充分利用现有的医疗资源，在积极治疗已病的同时治疗未病同样重要，因此，有计划的组织相关医疗专家走出医院到基层、到农村、到社区向居民进行健康教育，培养科学的生活方式，提高居民健康素质，预防心脑血管病、糖尿病等是我们医务工作者义不勇耻的责任。

4.2健康教育是一项利国利民的民生工程，应与当地政府联系，得到政府的支持和配合才能更好的完成健康教育工作，

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二、目标任务

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二是强化措施，多方联动，在全县掀起了拥军优属活动热潮。

县妇联通过积极协调各方面有关力量，于“八一”节前夕，分别到大洼部队、四海山部队、人武部和县武警中队、县消防大队为驻军官兵送去了鞋垫、防暑用品等生活必需品，还为获得各级表彰的优秀“兵妈妈”们开展送温暖活动为她们送去大米等生活必需品，把党和政府的关怀和温暖送到他们的心坎上。还通过排查摸底、建档立卡等形式，把贫困烈军属和下岗军人家属作为帮扶重点，大力实施“巾帼扶贫工程”，帮助她们解决在生产、生活中遇到的实际困难，切实把拥军优属工作落到了实处。

各乡镇妇联、县直各单位妇委会把拥军优属活动和本单位、本部门开展的“军民共建”活动结合起来，立足各自实际，组织开展了“学红嫂，争做拥军优属模范”、走进军营、深入到烈军属家中，开展形式多样的节日慰问活动。县卫生局妇委会组织有关医疗专家到县武警中队为武警官兵们开展健康查体活动；县供电公司妇工会携带防暑用品等物资走访慰问了武警中队的官兵们。

“沂蒙大姐”服务社的大姐们深入到消防中队为消防官兵打扫卫生、拆洗被褥，开展做好事、送温暖活动；全省“十佳兵妈妈”包庆荣带着自己亲手缝制的鞋垫和部分生活用品到县武装部进行走访慰问；＊＊县的“兵妈妈”、魏庄乡西湖村的女支部书记吴京爱，牵着自己喂养的“蒙山羊”和亲手缝制的200双鞋垫到四海山部队慰问驻地官兵，倾注了“兵妈妈”对部队亲人们的一腔关爱之情。

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【关键词】小组活动 设计 游戏 分享

小组就是众多人组成一个联盟，然后共同解决问题。在社工领域，小组是社工安排有相似问题的案主共同帮助解决自己问题的一种方法，通过大家的交流、分享、互助得到问题的解决。小组工作是社会工作的基本方法之一，也称为团体工作，是指以团体或小组为对象，运用社会工作专业知识、技术与方法，为小组的成员提供社会服务的方法。小组活动的目的是促进团体或小组及其成员的发展，使个人能借助集体生活加快自身的社会化；协调和发展个人与个人、个人与团体和团体与团体之间的社会关系；发挥团体或组织的社会功能，促进社会的进步与健康发展。在小组工作过程中必不可少的环节就是小组活动的设计。小组活动设计是小组活动开展的指南，不仅要求设计要符合小组活动的目标，并且还要有可操作性。通过对小组工作的学习和实践，笔者对小组工作活动设计提出自己的想法。

一、小组活动在小组工作中的重要性

在小组社会工作中，小组活动会有明确的目标，小组的工作者参与并指导小组活动，通过小组情景与小组组员互动达到小组的目标。小组活动在小组工作的过程中具有非常重要的作用，它本身就是一个学习的过程，而这种学习过程是一种感受、体验和内化式的学习（张洪英，2005）。

在社会工作的小组活动中，对组员而言，小组有助于个人学习群体经验。对整个小组而言，小组工作有助于建立合作的团队精神与和谐的人际关系，使组员在健康的团队氛围中获得美好的情感体验。对社会环境而言，小组可以极大地丰富社会资本对整个社会的整合和健康发展。小组活动的内容可以包括行为和语言两个部分，即游戏和分享。那么游戏到底可不可以解决小组成员的问题呢？行为认知理论认为，通过改变思维或信念和行为的方法来改变不良认知。我们可以把游戏看做是模拟的现实，通过游戏规则我们限定了组员的行为，让组员体验一种新的思维和行为，这样可以重构组员的认知。组员在有了新认知之后就可以改变原先的那种不良认知，所以从某种程度上说游戏是可以解决组员问题的。但是如果光游戏而不分享，对于那些认知反应较慢的组员，例如年龄较小的儿童，则不能体会到这种新认知，所以作为小组工作的带领着，其根本任务就是在分享过程中点明游戏的目标，让组员们去体会，并使其逐渐渗透到组员个人认知和行为当中去。

台湾学者林万亿指出，小组社会工作的活动具有以下功能：提供人际接触、汇集对小组成员有用的资料、通过小组活动中的预演为未来的社会生活做准备、容许偏差行为、导入小组成员平时深藏的感受以供全体组员的讨论和分享（林万亿，1998）。

二、社会工作视角下小组活动设计的建议

1、明确小组总目标和分目标

在小组活动中，小组的游戏不是小组发展的主体部分，小组的工作人员借助游戏这个媒介来运作小组，让游戏媒介有效地配合小组总目标才是最重要的。要明确小组工作的目标是什么，才不至于使小组无目标航行。

发展心理学当中有一个很经典的实验称为延迟满足。实验当中，实验者给几名四岁的儿童每人一颗好吃的糖果，并告诉他们，如果他们可以在二十分钟之后吃，就可以再得到一颗糖果。于是，专家们开始观察，有的孩子马上吃了糖果，而有的孩子努力克制自己的欲望，一直等到二十分钟后吃到两颗糖果。经过多年的跟踪研究发现，当时努力克制自己的小朋友，长大后在事业上更容易获得成功。可见自控能力是儿童成长过程中保持毅力的重要条件，也是一个人走向成功的重要素质。根据发展心理学的这个实验，让儿童学会如何培养自控能力，增加毅力是儿童小组活动开展的重要目标。在儿童小组活动游戏设计中，为了实现小组活动的总目标，我们要根据儿童的状况先设置与总目标相契合的分目标。一方面可以更有效的实现小组活动总目标，另一方面可以培养儿童的自控能力，使小组活动的效果实现最大化。

2、提高小组活动参与度

小组活动是一个整体的过程，分为游戏部分和分享部分。小组游戏部分是小组的核心。那么，在小组活动设计中如何才能提高小组组员的参与度呢？一般儿童小组参与度较高的活动具有以下特点：游戏内容比较轻松、活泼并且动作较多，来吸引小组组员的注意力，整个活动过程模式是由“热”到“冷”，再到“热”的过程，即从热身游戏到思考分享，再到鼓励支持并结束。所以在游戏设计过程中，尽量多设计一些轻松、活泼、动作较多的游戏来吸引儿童的注意力。

3、小组活动计划要随时修改

虽然，小组社会工作并不像一般娱乐休闲活动那样需要举办许多团队活动，但是，借助游戏这一形式，将小组目标寓于小组游戏之中，不仅能实现小组目标，更能达到增加小组社会工作的趣味性、增加小组对成员的吸引力、激发组员参与的积极性等诸多目标。经过学习与实践，在儿童小组工作中笔者发现，组员的状态对小组的影响很大，如果组员在正式活动之前仍然没法进入状态，我们就不得不添加新的热身活动活跃小组气氛，热身游戏一般需要有趣味性和相关性（与本节活动主题相关）。

4、小组活动设计要符合实际情况

在小组活动中，参与游戏的过程尤其是参与竞赛性的游戏过程中，很有可能会出现一些意外状况，所以对所设计的活动进行模拟、事先操作和预期活动结果的工作是必不可少的。

在语言分享过程中，如何使每位不同性格的组员都表达感想呢？这也是要提前设计好的。一般的方法是由一位组员开始轮流表达，这样可以使不善于表达的组员表达自己。在这样的轮流表达过程中，小组社工要学会协调局势。对于过分表达的组员，说到无关紧要的内容时，小组社工要利用总结和回应的方法及时打断。例如小组社工可以说：“×××说的非常好，那么旁边的组员怎么想呢？”这样就均衡每位组员的表达机会。在每位组员表达时，小组工作者要及时记录，最后给予总结性归纳，而尽量少做一一回应，这样不仅可以节省时间，而且对具有同一问题的组员有一定了解。

三、结语

小组活动的设计是小组工作顺利进行的关键，我们要通过游戏和分享来实现小组工作的目标。作为一名小组社工应该具有专业的社会工作理论知识，不仅要设计出符合服务对象特点的活动，而且要反复琢磨、模拟，应对意外情况的发生。还需要强调的是，小组社会工作是一项与人有关的工作，在小组工作过程中不可避免地会有很多变数，这是事先无法预测的，如果一味地遵循既定的方案，会抹杀了小组社工的临场应变能力和小组成员的创造力，对小组动力的自然发展造成破坏性的影响（赵芳，2005）。所以，活动设计方案只是计划和参考，并不是不可变更的。

参考文献

[1] 张洪英 . 小组社会工作： 理论与实践 [M]. 济南： 山东人民出版社， 2005.

篇12

一、执法为民的工作要点

公诉工作的重要职责是审判监督．执法为民的要点就是不断提高公诉案件的质量，实现案件的法律效果与社会效果的统一。坚持做到一是既重实体监督，又重程序监督，既强调实体正义，又强调程序正义，确保实体、程序监督并重。二是既重抗诉监督，又重行为监督，通过抗诉纠正错误的判决裁定：同时加强对审判人员执法行为的监督，查办错误判决、裁定背后审判人员的违法行为，纠正审判活动中的违法或不规范行为等。三是既重公诉监督，又重自诉监督，虽然刑事自诉案件较少，且属自然人的求刑行为。为无需侦查的特定轻微刑事案件，但目前自诉案件的审判监督几乎处于盲区状态，应当将其纳人刑事审判监督范畴，从而突破审判监督的瓶颈。强化抗诉监督手段

要努力突出“两个重点”。一是突出重点案件，把有罪判无罪。量刑畸轻畸重，法院改变罪名，法院裁定减刑、假释、暂予监外执行，当事人涉法控告申诉尤其是多次上访的案件作为重点监督案件，必要时会同监所检察部门按检察一体化原则共同办案，对涉法案件按审判监督程序抗诉。体现抗诉监督的司法刚性。二是突出重点问题，将经济犯罪、职务犯罪轻刑化，罚金刑影响主刑．同罪不同罚等做为审判监督的重点问题。

落实三项机制。一是落实沟通协调机制，与人民法院在加强监督的同时更注重协作配合，坚持案件承办人针对个案，列席合议庭，主管检察长列席审判委员会，及时了解掌握审判动态，提供抗诉信息资源，充分表达检察机关的公诉主张，确保抗诉工作在监督与协作下顺畅开展。二是落实补强证据机制，在受案审查后，对影响定罪科刑的关键证据坚持查清查实，形成铁证，以其作为案件无论在任何诉讼环节都能办成铁案的基础。如果达不到这一诉讼标准，在退补重报环节严把受案关，以引导取证方式补足补强证据，为案件抗诉监督强化证据保障。三是落实抗诉说理机制。着重从案情证据、法律适用等方面向作出原判决裁定的人民法院、当事人以及上级检察院、案件管辖党委、人大等领导，监督部门和社会群众阐述抗诉理由，尤其针对有被害人的量刑畸重的抗诉案件更注重从情与法的角度释法说理，做到以情、以理、以法服人抗诉，达到三个效果的统一。