土木工程市场分析范文

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Keywords: engineering construction; construction safety;prevention

中图分类号： TE94文献标识码： A 文章编号：

引言：土木工程中安全施工的目的就是在一定的物质条件基础下最大程度地避免或减少因措施不当或防范程度不够而造成的人员或财产的损失及环境的污染等问题，并确保生产经营活动顺利进行。工程中的安全问题大体包括施工前的安全管理制度，施工过程中的安全执行情况及施工后的安全收尾工作。

一、施工现场的安全风险及危险源分析土木工程施工现场必然涉及到人员的分配问题，就施工本身而言所造成的负面影响是，施工性质及我国的行业现状决定了一线施工人员多为城乡务工人员，人员的教育程度偏低，而大中专高校的专业学习不能满足现场实际施工的需要，使得现场的技术人员和管理人员的综合素质不高，这些人力的问题是导致现场施工安全事故的重要原因。

施工企业参差不齐导致安全问题，主要是一些中小企业，片面追求效益，安全意识淡薄，施工过程不标准，原材料供应以次充好。部分施工单位安全管理措施及技术方面存在的问题主要表现在：为了降低运营成本，对于本高报废的机械等施工用具报修重用；安全管理站制度只是一纸空文，不能严格遵照国家的安全生产规定，这些问题大大增加了施工现场的安全隐患。

土木工程现场施工的危险源大体分为两类：第一类是可能释放意外能量的危险物质，第二类就是引发这些意外释放能量的危险物质的各种因素。一起事故的发生往往是这两种条件的共同作用。因此，要定期检查这些危险物质的存放是否符合标准，并在施工过程中避免引发这些物质产生危险，这是每一个现场操作人员都应该熟知的。

二、施工现场机械管理（一）施工机械在进入现场之前必须保证进行定期检查，出现问题的要及时解决，保证机械在使用之前无安全隐患。（二）各种特定机械要有相应的安全操作规程，安全管理人员要在使用之前组织所有施工操作人员进行统一学习，并通过实际操作或其他方式检查落实情况。（三）机械设备在作业过程中不仅有机械部件内部的摩擦、冲击、扭转、振动及剪切力的作用而且要受到自然环境中温度及侵蚀的影响，长此以往，必然会导致机械部件的性能下降，安全系数降低等问题，因此管理和使用各机械要适应其性能的变化，在现场使用过程中必须进行相应的临时性、平衡性和恢复性的修理作业，这既是对机械性能的“恢复”也是“生产”。

三、施工过程中的安全分析（一）在动工前，负责人必须要对整个生产和施工任务做到心中有数，要有周密严谨的计划，要熟悉现场分布，熟悉各种设备的放置及使用，熟悉环境情况，这样在现场的施工中才能做到心中有数，才能从整体上把握现场的安全状况。（二）施工现场的关键部位要着重把握，深入分析，要从技术设计，安全措施，人员分配，周边环境，安全管理制度上层层把关，并将分析的结果和制度落实到现场施工中。在整个过程中，安全控制制度与风险防护技术必须贯穿始终，才能保证提供强有力的技术支持及安全保证，保护施工过程中的人员财产安全。（三）土木工程现场的施工人员主要包括一线工人，技术人员，管理人员，他们因违法安全操作，安全技术或管理中走捷径等是造成安全事故发生的主要原因，因此必须将各种安全措施落实到位才能有效防范。管理人员要以身作则，技术人员要起带头作用，一线工人应从心理上认识到“安全无小事”的意义，并将其落实到现场的操作中。还有一点就是施工过程中受人为因素及环境因素的限制，会出现一些不安全的心理状态，所有现场人员需自上而下团结起来，发挥好团队作用，共同克服心理上的不安全因素。四、施工现场环境分析土木工程施工现场的环境因素也是影响施工安全的一个重要指标。施工环境的优劣可以间接影响施工安全，要避免或减少施工环境对施工安全的影响，就要对施工现场进行加强管理。（一）人为因素。对于现场的机械设备及各种材料要放置在合理的位置，切忌乱堆乱放，对于暂时不必要的材料和设备要及时清理，这样不仅有益于设备和材料的保管，而且可以使施工现场道路通畅，确保施工安全和质量。（二）气候因素。土木工程施工地点繁杂不一，环境因素多变，在施工前应对施工地点的气候因素进行详细考察，考虑气候因素可能对现场物质造成的影响及由此可能引发的安全隐患。施工过程中，要了解气候因素，如当地温度，湿度，雨季等对机械性能及施工安全防护的影响，依此对施工现场做出正确决策。

五、制定现场紧急预案土木工程施工过程是一项巨大的工程，安全事故的发生具有突发性和偶然性，仅仅做到以上的几点并不能完全避免事故的发生，因此，提前制定紧急预案是现场安全来说是非常有必要的。紧急预案需要准备好救援物资，救援系统，并确保事故发生时能在第一时间组织好救援工作，要定期组织人员进行现场演练。事故发生后，要及时进行有效处理和控制，最大程度减少财产损失和人员伤亡。总之，土木工程现场施工情况复杂，影响施工安全的因素多种多样，要想最大程度低避免事故的发生，就要加强人员的安全意识培训，让安全警钟长鸣，并对安全问题投入相应的人力、财力和物力确保其落实情况，坚持安全原则和制度不松懈，这样才能最大程度低避免事故的发生，对施工起到良好的促进作用。

参考文献：

[1]张云杰.土木工程现场施工安全控制办法[M].2011.

[2]李月英.土木工程安全施工管理方法[J].科技资讯,2009.

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中图分类号：C93 文献标识码：A 文章编号：1009-0118（2012）-06-0-01

土木工程中安全施工的目的就是在一定的物质条件基础下最大程度地避免或减少因措施不当或防范程度不够而造成的人员或财产的损失及环境的污染等问题，并确保生产经营活动顺利进行。工程中的安全问题大体包括施工前的安全管理制度，施工过程中的安全执行情况及施工后的安全收尾工作。

一、施工现场的安全风险及危险源分析

土木工程施工现场必然涉及到人员的分配问题，就施工本身而言所造成的负面影响是，施工性质及我国的行业现状决定了一线施工人员多为城乡务工人员，人员的教育程度偏低，而大中专高校的专业学习不能满足现场实际施工的需要，使得现场的技术人员和管理人员的综合素质不高，这些人力的问题是导致现场施工安全事故的重要原因。

施工企业参差不齐导致安全问题，主要是一些中小企业，片面追求效益，安全意识淡薄，施工过程不标准，原材料供应以次充好。部分施工单位安全管理措施及技术方面存在的问题主要表现在：为了降低运营成本，对于本高报废的机械等施工用具报修重用；安全管理站制度只是一纸空文，不能严格遵照国家的安全生产规定，这些问题大大增加了施工现场的安全隐患。

土木工程现场施工的危险源大体分为两类：第一类是可能释放意外能量的危险物质，第二类就是引发这些意外释放能量的危险物质的各种因素。一起事故的发生往往是这两种条件的共同作用。因此，要定期检查这些危险物质的存放是否符合标准，并在施工过程中避免引发这些物质产生危险，这是每一个现场操作人员都应该熟知的。

二、施工现场机械管理

（一）施工机械在进入现场之前必须保证进行定期检查，出现问题的要及时解决，保证机械在使用之前无安全隐患。

（二）各种特定机械要有相应的安全操作规程，安全管理人员要在使用之前组织所有施工操作人员进行统一学习，并通过实际操作或其他方式检查落实情况。

（三）机械设备在作业过程中不仅有机械部件内部的摩擦、冲击、扭转、振动及剪切力的作用而且要受到自然环境中温度及侵蚀的影响，长此以往，必然会导致机械部件的性能下降，安全系数降低等问题，因此管理和使用各机械要适应其性能的变化，在现场使用过程中必须进行相应的临时性、平衡性和恢复性的修理作业，这既是对机械性能的“恢复”也是“生产”。

三、施工过程中的安全分析

（一）在动工前，负责人必须要对整个生产和施工任务做到心中有数，要有周密严谨的计划，要熟悉现场分布，熟悉各种设备的放置及使用，熟悉环境情况，这样在现场的施工中才能做到心中有数，才能从整体上把握现场的安全状况。

（二）施工现场的关键部位要着重把握，深入分析，要从技术设计，安全措施，人员分配，周边环境，安全管理制度上层层把关，并将分析的结果和制度落实到现场施工中。在整个过程中，安全控制制度与风险防护技术必须贯穿始终，才能保证提供强有力的技术支持及安全保证，保护施工过程中的人员财产安全。

（三）土木工程现场的施工人员主要包括一线工人，技术人员，管理人员，他们因违法安全操作，安全技术或管理中走捷径等是造成安全事故发生的主要原因，因此必须将各种安全措施落实到位才能有效防范。管理人员要以身作则，技术人员要起带头作用，一线工人应从心理上认识到“安全无小事”的意义，并将其落实到现场的操作中。还有一点就是施工过程中受人为因素及环境因素的限制，会出现一些不安全的心理状态，所有现场人员需自上而下团结起来，发挥好团队作用，共同克服心理上的不安全因素。

四、施工现场环境分析

土木工程施工现场的环境因素也是影响施工安全的一个重要指标。施工环境的优劣可以间接影响施工安全，要避免或减少施工环境对施工安全的影响，就要对施工现场进行加强管理。

（一）人为因素。对于现场的机械设备及各种材料要放置在合理的位置，切忌乱堆乱放，对于暂时不必要的材料和设备要及时清理，这样不仅有益于设备和材料的保管，而且可以使施工现场道路通畅，确保施工安全和质量。

（二）气候因素。土木工程施工地点繁杂不一，环境因素多变，在施工前应对施工地点的气候因素进行详细考察，考虑气候因素可能对现场物质造成的影响及由此可能引发的安全隐患。施工过程中，要了解气候因素，如当地温度，湿度，雨季等对机械性能及施工安全防护的影响，依此对施工现场做出正确决策。

五、制定现场紧急预案

土木工程施工过程是一项巨大的工程，安全事故的发生具有突发性和偶然性，仅仅做到以上的几点并不能完全避免事故的发生，因此，提前制定紧急预案是现场安全来说是非常有必要的。紧急预案需要准备好救援物资，救援系统，并确保事故发生时能在第一时间组织好救援工作，要定期组织人员进行现场演练。事故发生后，要及时进行有效处理和控制，最大程度减少财产损失和人员伤亡。

总之，土木工程现场施工情况复杂，影响施工安全的因素多种多样，要想最大程度低避免事故的发生，就要加强人员的安全意识培训，让安全警钟长鸣，并对安全问题投入相应的人力、财力和物力确保其落实情况，坚持安全原则和制度不松懈，这样才能最大程度低避免事故的发生，对施工起到良好的促进作用。

参考文献：

[1]张云杰.土木工程现场施工安全控制办法[M].2011.

[2]李月英.土木工程安全施工管理方法[J].科技资讯,2009.

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中图分类号:TU733

文献标识码:B

文章编号:1008-0422(2010)08-0178-03

1引言

近年来,随着工程建设市场管理及招投标工作的不断规范,施工企业要想在市场竞争中生存和发展,必须加强企业自身队伍的建设,提高管理水平,加强对施工项目部的管理。而项目部的管理重点又是施工现场管理,对施工现场管理的好坏,直接影响到工程的质量、进度及施工企业的效益与发展,所以在工程实施的全过程中,要想实现工程项目的总目标,确保工程质量,缩短工期,降低施工成本,就必须有组织、有计划、有秩序的组织施工,加强对施工现场的管理,为企业创造效益。

2现阶段建筑工程项目施工现场管理中的问题分析

工程建设主管部门对施工现场要求安全生产、文明施工由来已久,也略见成效,但施工现场管理松弛混乱、“脏、乱、差”现象依然存在,人员伤亡事故屡有有发生,严重影响了施工的进度和质量,不利于建设事业的健康发展。多数施工企业在现场设立的项目经理都存在机构不齐全、人员资质偏低、管理制度不全、内部管理混乱等现象,导致工程施工中问题层出不穷,主要表现在技术、材料、设备、安全和内业资料管理5个方面,具体如下:

2.1 技术管理

在技术管理上,由于工程项目的特点是线长面广、工程关键点多,管理人员缺乏工作经验,对新材料、新工艺掌握程度不够,不熟悉图纸、缺乏责任心,导致施工现场问题不少,经常是违规施工、不规范施工,工程质量无法保证。

2.2材料管理

在材料管理上,项目部不能正确预见工程用大宗材料价格的变化趋势,往往是高价购进,造成材料成本增加。材料用量估计不准,材料组织供应不及时、短缺或进场材料不合格从而导致停工待料。在材料出库后无人管理,施工时无故损耗严重。诸如此类的材料管理问题,直接影响了工程施工成本,使企业遭受经济损失。

2.3设备管理

在机械设备管理上,项目部没有根据工程规模、工期要求和施工总进度计划制定合理的机械设备需求计划,出现机械设备配置不合理、进场时间不合适等问题。机械设备操作人员不熟悉设备性能,缺少保养意识,让设备带病作业,使设备的利用率低、功效差。其实质是管理部门管理机制不完善,缺少对机械设备的成本管理意识。

2.4安全管理

在安全管理上,虽然国家建设行政主管部门及企业自身都强调要安全生产、文明施工,但是安全事故仍屡有发生,主要还是安全意识不强,各级安全检查流于形式,管理不到位,安全教育不够,安全管理制度不完善,安全教育不够,安全管理制度不完善,安全条例不落实,企业对安全不够重视,安全投入不足。

2.5资料管理

在资料管理上,造假、编资料、修改原始数据现象严重,资料缺失、不完整、收集不及时、不符合标准,以致资料失真、重新整理现象屡有发生。出现这些问题的主要原因是没有建立完善的档案管理制度,施工人员不注意及时收集整理原始资料、数据,事后只能使用造假、修改等手段。

3解决工程项目施工现场管理问题的措施与方法

3.1技术方面

对一个工程建设项目来说,由于所包含的单位工程、分部分项工程较多,影响工程质量、进度的因素多,施工管理、施工工艺往往比较复杂繁琐。这就要求施工企业根据投标合同及施工现场的需要,编制切实可行的施工组织计划、施工进度计划及施工方案。

1)组织项目部全体技术人员熟悉施工图纸、技术规范,做好施工图纸会审工作,领会设计意图,完善设计优化工作;在现有资源及气候环境条件下,编制合理的施工组织设计,以横道图或网络图表示进度计划,从大到小,由线及点,确保每一分项工程能纳入受控范围之中。

2)做好技术交底、进行业务培训,让他们掌握新技术、新工艺,熟悉新材料特性,做到正确施工、规范施工,以求保证施工质量。

3)建立完善的质检制度,确定科学的质检手段,定期进行质量检查,及时发现每一道工序,每一施工工艺是否达到相应的质量验收标准。根据施工合同要求,积极配合与接受监理、业主及省市质监站的监督检查,确保工程质量。

3.2材料管理方面

工程施工所需材料种类多、用量大,而且还经常有许多新材料、新产品出现。工程施工中组织好材料的采购和供应,加强材料管理,有效地控制材料用量。

3.2.1材料供应

市场价格瞬息万变,项目部材料管理部门必须及时了解国内外建筑市场的材料变化动态。根据施工图纸,做好材料用量统计,并根据对材料市场的调查确定料源;再根据施工进度组织材料进场,确保现场材料供应,保证施工正常进行。

3.2.2材料采购

材料部门应尽早进行市场调查,广开材料进货渠道,实行货比三家,设法从厂家直接进货,尽可能减少中间环节,降低材料成本。建立严密的计划和调度体系,实行各项目之间材料统一调剂,加速材料资金周转,以确保正常施工。

3.2.3材料发放

项目部应制订材料出入库、领用登记台帐,严格按照施工进度凭材料出库单发放使用,并且对发放材料进行追踪检查,避免材料丢失浪费,特别要对钢材、水泥这两种材料进行严格的控制。对于材料的库存量,库管员务必及时整理盘点。

3.3机械设备管理方面

在工程项目施工中,所需机械设备种类、数量多,如果没有一套有效的管理办法,势必引起混乱,影响进度、拖延工期,导致施工成本增加。只有加强设备管理,减少设备闲置,降低设备使用维修费用,提高设备利用率,才能降低施工成本,使企业取得更高的经济效益。为此,项目部必须做到:

3.3.1加强施工设备的优化配置

在工程准备时期,应根据工程施工组织计划,参照工程量大小、工期长短合理确定所需设备的种类、规格、型号和数量,制定出既符合该工程施工组织计划需要,又能降低设备费用的使用计划和严格的进出场时间表。对于租赁设备,更应加强租赁合同的管理,避免租金浪费。

3.3.2加强施工设备的使用管理

设备进场后,施工技术人员应了解设备性能、用途及特点,合理地组织调配,尽量提高设备利用率,避免窝工。施工设备使用中,要求设备操作人员正确操作,科学保养,精心维护,增强安全和服务意识,严禁设备带病作业,坚决杜绝为赶工期不保养设备的做法。

3.3.3加强设备的成本核算

设备管理部门,安排专人负责对各种设备运行台班、完成工作量、油耗及维修等数据做好收集整理、统计汇总工作,对结果进行分析、评价,考察设备运行效果,及时做出使用方案调整,降低设备使用成本。

3.4施工现场安全管理方面

安全是效益之本,它直接关系到企业的生存和发展,也关系到职工的切身利益。施工安全管理,是一项很细致、艰巨的任务,对工程的效益有着极大的影响。做好安全管理,能起到保护施工现场人身安全、设备安全和工程安全的作用;能起到减少和避免因意外事故导致巨大经济损失的作用,现代安全管理框架见图1。

做好施工安全管理,应从以下几个方面开展工作:

3.4.1建立健全各项安全管理制度

项目部在实际生产工作中,要建立健全安全管理机构,制定安全管理制度,完善安全岗位职责,设立安全奖罚措施,将有关安全责任落实到人,不可人浮于事,要形成人人讲安全、重视安全的良好氛围。

3.4.2做好施工安全管理系统的评价

可以从数量上说明分析对象的安全程度,使人们得出可供比较的概念。它能够准确地提示系统存在的危险性,对危险进行大致的分类,并针对系统的缺陷采取相应的措施,完善规章制度。评价的主要指标有:人的生物节律、人的精力、人的条件失误率、人的意识状态可靠系统、设备故障率,以及事故发生的可能性等,见图2。

此外,安全评价指标还可以指导管理部门有计划、有侧重的进行安全监督管理,使安全状况好的项目能够得到表扬,安全状况差的项目得到处罚并能及时监督整改,从而有效杜绝安全隐患。

3.4.3加强安全监督检查

安全监督检查是重要的防范手段,除了旬检、月检、季检及年度大检查外,还应经常进行专项检查和不定期突击检查。

3.4.4加强安全培训和安全交底工作

施工进场后,对所有管理人员、操作人员必须进行有针对性的安全培训,同时对操作层实行安全技术交底制度,做到不违章作业,不违章指挥,从根本上防止事故的发生。

3.5资料管理方面

任何工程项目验收,都必须有一套完整的竣工资料,它是建设工程项目的永久性技术文件,是进行竣工验收,评定单位工程质量等级的重要依据,所以在施工过程中必须注意资料的整理和收集。

3.5.1建立完善的档案管理制度

设立专门的档案室和资料管理员,要求熟悉工程内业资料的有关规定及要求。严格按要求进行资料的归档,根据档案管理制度确保对文件资料的有效管理。

3.5.2注意资料的收集和整理

施工中发生的各类材料的合格证、质保书和检验报告,施工过程中的各种设计变更、测量记录、试验报告、隐蔽工程报验单、有关技术参数测定验收单、工作联系函和工程签证,工程完工后的竣工图、验收报告等,均要在整个项目施工过程中一一收集归类存档,并在工程中积极与业主内业资料管理人员联系,弄清业主的具体要求与规定。

4提高工程项目施工现场管理成效的途径与措施

在现今的建筑工程项目施工中,由于规模大、工期紧、结构复杂的大型建筑工程项目愈来愈多,除了做好施工组织以外,做好工程现场管理,提高施工现场管理水平与成效也是广大工程管理者不断探究的重要课题。笔者认为,对于建筑工程项目来说,越是进度要求快,越是要做好施工现场的管理工作,从而最大限度避免事故的发生。提高工程项目施工现场管理水平的途径与措施具体如下:

4.1提高施工现场全员的管理意识

从进场施工到竣工验收,施工现场的管理工作是一种持续的状态。若想施工现场能够保证一直处于健康运行的状态,需要在场所有管理人员都要有较高的管理意识。在众多的建筑施工优秀企业,抓好施工现场管理的必要性、重要性及紧迫性已成为共识。一个企业的最高领导必须要有很高的管理意识,但仅是一个人不能把管理工作做好并持续下去,要形成全员、全过程、全企业施工生产过程的群体化施工现场管理意识,不断升华企业职工的施工现场管理意识,对全面推进施工现场管理非常重要。

4.2完善及强化现场管理制度

凡较大的建筑业企业在施工现场都会有相应的管理制度,但这些制度往往都是通用的,根据不同地区的管理规定,相应的改动不会很大。但建设速度加快后所带来的问题,就不得不考虑进一步修改和完善施工现场的管理制度了。一些细节需要根据工期、现场条件进行针对性的完善,同时要让施工现场的管理人员彻底摆脱以往的固有模式,做到真正理解新的管理规定,才能将这些规定制度落实到位。

4.3管理队伍要建立可持续的人员培养机制

建立一支工作能力强、业务素质高的精干队伍,降低工程管理成本,改善工程面貌、工程管理水平。建立有效的人才竞争机制,提高管理单位的现代化水平,增强施工单位对人才的凝聚力和吸引力。以灵活多样的形式(如委托代培、定向培养、智力引进、岗位兼职等)引进专业性管理人才,做好新老职工帮带练工作,吸引有知识、有能力的年轻人加入到工程管理行业中来,改善管理队伍的人才结构,为施工单位注入新鲜的血液,使其充满生机与活力,实现管理队伍年轻化,这也是适应当前发展速度的要求。

4.4更新现代化管理的观念,从效率中求效益

施工现场的行政管理、技术管理、质量管理、安全管理、施工现场平面网络规划等,都在一定程度上使各种现代化管理思想和管理手段融入施工现场的日常管理活动中,有助于提高现场管理水平,进一步规范施工现场,确保交叉作业中减少冲突,实现施工进度的大提速。使用高端电子设备管理施工现场,实现办公自动化、管理现代化、工作规范化,将是加强施工现场管理的根本方向。施工现场实现立体式、全方位管理,也是提高工作效率,提升企业施工竞争力的重要表现。

4.5打造绿色生态的施工现场

现代施工已不再一味追求速度与最终成品,更高的标准就是绿色施工,即在施工现场实现节能、节地、节水、节材和环境保护。根据《绿色建筑设计导则》中的技术指标,在施工现场的管理上要达到“四节一环保”的标。如此不仅能使工地形象得到提升,而且更加便于进行施工过程的综合调配,为施工现场创造良好的硬件条件。例如:在控制方面,对于易产生扬尘的设备操作过程、施工对象等,要制定控制扬尘的措施,工作面内扬尘目测高度小于15m,并不扩散到工作区域外。在场地四周隔挡高度位置测得大气总悬浮颗粒物(TSP)月平均浓度与城市背景值的差值不大于0.08mg/m。在加快建设速度的大形势下,更应该把文明、绿色施工的管理工作做好,企业才能在市场中站稳站牢。

通过以上措施的落实到位,可进一步提高施工现场管理成效,为安全、文明、高效的施工管理目标的实现奠定坚实的基础。

5结语

综上所述,在工程建设市场竞争日益激烈,市场管理、招投标工作不断规范的今天,我们只有通过重视企业管理,加强工程项目的现场施工管理;通过增强企业全体员工的工作积极性、责任心,发扬同心协力、团结合作的主人翁精神,多创精品工程,提高企业的实力和声誉,才能在建设市场中多承揽工程,多创造效益,从而在激烈的市场竞争中站稳脚跟,并不断发展壮大。

参考文献:

[1]钟敏.论加强施工现场管理的途径及其重要性[J].科技资讯,2006,18.

篇4

随着我国经济的不断发展，各种施工工程的数量也在不断增加，想要在激烈的市场竞争中找到自己的位置，占据更多的市场份额，就必须要从完善自身管理手段方面入手。本文将对土木工程在施工过程中的物资设备进场组织以及现场管理两方面进行分析，旨在提升土木工程的施工效率，节省施工所用资金，从而提升企业的经济效益与市场竞争力。

一、土木工程物资设备进场组织需要注意的问题

1.在土木工程施工过程中，常见的进场材料为水泥、碎石、建筑钢材等。主要的施工材料在进场之前，必须让项目总工和相关工作人员根据施工设计图纸来建立项目所需材料的台帐，之后再确定使用哪家供应商。在施工的过程当中，每个部门的人员都需要填报自己部门的材料需求情况，只有这样才能确定施工所需材料的种类以及材料的数量[1]，除此之外还需要明确进场材料类型以及尺寸等资料，将资料送到材料管理人员手中，让其做好材料接收管理准备。

2.见证取样属于土木工程施工中设备进场组织设计当中比较重要的一个部分，在施工材料进场的时候，相关管理人员以及相关实验人员必须要通知材料管理者，方便对材料进行取样，双方明确时间之后，既可以节省双方的时间，也可以提升工作效率。在见证取样之后，便可以进行材料送检。该环节通常情况下都是实验员执行，在执行之前需要办理相关手续[2]，在手续办理完毕之后，受到委托的实验室必须要在规定时间之内做出实验证明以及报告，当报告出来之后，可以根据报告的实际情况来判定材料是否符合施工标准。如果通过实验发现材料不符合施工要求，那么就需要相关的实验室对其进行二次鉴定，如果在二次鉴定之后仍然不符合施工要求，那么就要和经济部门进行沟通，之后联系材料生产厂家或者是项目经理将不符合施工要求的材料清理出场[3]。

3.在完成上述步骤之后，需要对材料进行检验以及试验，试验和检验这两项必须要交给专业的机构完成，根据我国颁布的相关规定，当物资不齐全或者是材料的检验报告缺失或者是经过试验之后发现物资的质量或者是数量不合格，那么就不允许在施工当中投入使用。钢材属于土木工程施工过程中十分重要的一种施工材料，在材料进场之前，项目试验人员必须要按照程序进行力学以及性能试验，具体的试验标准除了要按照硬性规定之外，还必须要结合施工现场的实际情况，或者是施工中任何一个环节对材料的需求。对试验人员进行定期检查与监督，避免出现受贿等情况。通常情况下，试验鉴定必须要根据同牌号以及相同规格的要求对钢材进行分类，每60吨分为一组进行检查[4]。在对砂石料进行检验的时候，要分出粗的砂石料以及细的砂石料，并且要对其进行分批检验，在检验过程中如果发现有不符合施工要求的材料，那么就要通知现场收料工作人员停止对施工材料的收理。

4.不同物资的作用不同，有时相同种类的物资如果型号不同，在实际使用过程中的使用效果也会有一定的差异，所以材料管理工作人员必须要对不同种类以及不同类型的材料进行标识处理，其中符合施工标准并且带有检验报告的材料可以直接的在工程中进行运用，但是如果在工作过程当中发现施工材料存在报告不齐全或者是材料不合格的情况，要返回重检，直至送来的材料符合施工标准。针对不同类型的材料必须有专业的工作人员对其进行看管，并且要设置监督机构[5]，对管理人员进行不定期的抽查与监督，保证工作的顺利进行。在工作过程中，难免有物资需要紧急使用，因为土木工程设计到的施工材料比较多，并且自身的施工技术也比较复杂，所以随时可能碰到需要紧急发放物资，在这种情况下，没有时间按照常规的程序对物资进行发放及使用，就涉及到紧急放行物资，虽然需要紧急发放，但是并不代表可以随意发放，发放的过程中必须要明确这部分物资的去向，并且在物资发放出去的第一时间，要将物资送到相应的检测室进行检验，在第一时间拿到检测资料，对资料进行分析。如果检测显示该物资符合施工标准则可以继续使用，如果和施工标准有冲突或者自身质量不达标，需要第一时间追回，停止使用。

二、土木工程物资设备现场管理方式

想要提升土木工程物资设备现场管理效率，首先就要从该管理运行过程中存在的问题方面入手，针对其中的问题提出相应的解决方式。

1.部分施工企业为了增加企业的利润，会减少对设备更新资金的投入，导致设备老化，进而为施工的安全问题埋下隐患。还有部分施工企业为了节省设备购买方面的资金，会选择一些质量不达标的设备进行施工，所以经常造成安全事故。针对这一问题，必须要进严格监督，杜绝隐患。存在上述情况的施工企业自己也知道企业这么做和我国法律相违背，但是却普遍存在不改正的现象，想要改变这一现象，必须从企业管理人员入手，让管理人员了解到设备更新对施工效率以及施工安全的重要性，从而加大设备更新方面的资金投入量，淘汰老化的设备或者是超龄运行的设备，通过该方式也可以提升企业的固定资产比率，保证工程设备监管工作可以更好的开展。

2.目前我国大部分的建筑工人文化教育水平都不高，这部分工人也并没有参加过任何的正规培训，所以对施工设备不是很了解，操作技能较差，且这部分人流动性很大，这一系列的问题都给工程设备的现场管理增加了难度。另一方面，能力强或者是实际工作经验丰富的人员都已经成为管理人员或者是跳出施工一线，导致在进行现场管理时没有专业的高素质人才来完善管理工作，导致管理效率降低，工作极难开展。想要改善这一情况，就必须要从降低人员流动性，提升管理人员自身素质方面做起。施工企业必须要根据自己企业的实际情况，分析人才需求量以及人才质量，从管理人员中选拔出比较具有潜力并且工作态度积极向上的员工进行培训，自己打造出专业的人才，这部分人才受惠于企业，对企业的依赖性较强，从而降低了人员流通，并且在降低流通的过程中也提升了企业的管理水平。

结束语：

本文主要从当前我国土木工施工的实际情况入手，先提出了土木工程物资设备进场组织以及现场管理中存在的问题，之后针对其中的问题提出相应的解决方式，旨在为我国土木工程管理研究工作提供一份实际工作经验以作参考。

参考文献：

[1]王萱.施工总承包模式下物资管理成本控制优化研究[D]山东大学硕士学位论文，2012：07-09.

[2]来先锋.大庆油田基建工程项目物资管理信息系统研究与设计[D]吉林大学硕士学位论文，2013：04-06.

篇5

土木建筑工程施工的成本控制问题以及企业的经济效益问题至为关键。加强成本管理是建筑施工企业提高管理水平、保证经济效益和持续稳定发展的关键因素之一。

一、土木工程施工成本控制的重要性

在土木建筑工程的施工阶段，由于工程量已完全具体化，工程设计、施工招标工作均已完成，同时也签订了工程承包合同，因此，这一阶段影响工程造价只具有相对较低的可能性，节约投资的可能性相对较小。　但是，当整个工程进行到施工阶段时，产生浪费投资现象以及成本增加的机率往往是最高的。　对于这种情况的产生，我们应该在在施工阶段正确处理经济合理与技术先进两者间的对立统一关系，力求在先进技术形势中达到经济合理，在经济合理的基础上实现技术先进。

二、土木工程施工成本控制的原则

1、　成本最低化原则

成本最低化原则是施工项目成本控制最为根本的目的，其意义在于通过成本管理的各种手段，促进施工项目成本的不断降低，以达到实现最低目标成本的可能性。在实行成本最低化原则的时候，必须在尽可能降低成本的基础上达到合理的成本最低化。一方面，通过挖掘各式各样降低成本的能力，使得可能性成为现实；另一方面，从实际情况出发，通过主观努力制定可能达到合理最低成本的水平。

2、动态控制原则

成本控制必须强调项目的中间控制，即动态控制。　动态控制的原则就是要在建筑工程项目实施过程中，根据相应的实际情况对项目成本状况进行及时而具体的分析，并通过严密的措施严格控制成本，使得项目控制在预算与工期的范围之内，达到高质量完成工程施工的目的。

3、　全员控制原则

工程项目施工成本的全员控制，必须对涉及到此工程的各个部门、　单位、　班组以及全体员工等进行项目施工成本管理。这需要有一个系统的实质性内容，包括各部门及各单位的班组经济核算和责任网络等方面。在具体的管理过程中，必须对所涉及到的各部门、　各班组和员工制定相应的责任书，使得全体成员的切身经济利益与项目成本紧密挂勾，防止成本控制人人有责，却又人人不管的现象产生。

4、　全过程控制原则

成本的全过程控制原则要求成本控制工作必须贯穿于项目施工的整个过程中，进行自始至终的有效控制，既不能时紧时松，又不能疏漏。　这项工作从工程项目的中标与确认之际开始，一直到竣工后的保修期结束。　全过程控制要求每一个工序及每一项经济活动都必须进行严格的成本核算，确保所有的开支都控制在计划成本之内，并最大程度地降低成本和消耗。

三、减少土木工程成本的有效策略

1、预测成本

工程开始前对需要消耗的成本进行预测　，有助于投资者对资金的科学管理。　当前，采取的成本预测包括以下几种方式：

（1）定性预测方法。根据当前收集到的市场资料、数据信息，安排专业的市场分析人员结合其自身的经验来提前判别，这样可以针对土木工程施工项目的材料消耗、市场行情等控制需要投资的成本金额，从而把成本资金控制在有效范围里。

（2）定量预测方法。即通常所说的统计预测，　其主要是参照所拥有的历史资料信息，对成本资金消耗实施统计，并采取相关的处理方式来揭示有关变量之间的规律性联系，从而对工程施工需要投入的消耗进行预测。

2、合同管理

工程双方签订合同时，需要对内容条款严格审核，出现问题也需当面解释清楚，这样才能保证双方合作的持续性。成本管理必须根据合同未参考，不仅要进行参加合同谈判、修订合同条款、处理合同内容等操作环节，还需要对涉及到的资金问题正确处理好。做好合同的管理工作及时降低成本的有效策略，也是维持双方利益的主要措施。

3、经济策略

通过经济策略对成本加以控制是常用的方式，其广泛运用也能发挥出理想的效果。作为工程单位的管理者，其编制成本控制方案时要综合考虑资金使用计划，确定、分解施工成本管理目标，从多个方面加强资金消化道风险，以及时做好防范措施。根据偏差因素实施分析处理，这样就可以保证控制措施的有效性。

4、组织方案

合理的施工组织能够维持良好的工程秩序，保证整个施工操作处于相对稳定的状态，也是控制成本消耗的有效途径。如：项目经理责任制，对施工成本的控制人员加以调整，跟配好各项人员的管理工作。通过采取责任制度后，每个工程环节的成本都有显著控制，防止出现了成本增加、费用超支等问题。

5、质量监管

质量的控制不仅能保证工程的作业效率，还能确保获得理想的经济收益。　对于不同的施工项目　都必须要把握好质量标准的控制。时刻坚持　“百年大计、质量第一”　的作业理念。工程单位的每个检验人员都需要定点、定岗、定责，对工程质量的检测与管理能够全部到位，尽量避免返工现象的出现，防止给工程施工成本增加。

四、降低土木工程施工成本的途径

1、合同内容

项目经理部需要根据实际的合同内容进行图纸的审核，熟悉内容中涉及到的施工、技术、操作等问题，再根据施工现场的实际情况度建筑材料的价格进行预测，应认真研读合同文件，对设计图纸进行会审，对合同协议、合同条款及技术规范进行精读，并结合现场的实际情况，对可能变更的项目，可能上涨的材料单价等进行预测。

2、项目设计

在预算前期应该按照施工单位所采取的施工方案进行，结合实际的材料消耗及成本计划做出相应的施工设计，在设计结果制定后要对整个设计计划进行修改调整，　当设计结果能够达到施工要求后再将各项工作分配到每个部门与职员上，　使得每个部门都有任务，全体人员共同努力起来。

3、施工方案

在施工前期最好预先制定出一套完整的方案，主要内容应包含：施工方法的确定、施工机具的选择、施工顺序的安排、流水施工的组织等内容，当制定出不同种的方案时，需要选择成本消耗最低的运用到施工过程中。

4、技术组织

技术组织措施能够保证企业在施工过程中按照标准进行，避免出现随意操作、施工失误等不良情况。实施技术组织措施需要将经济与技术互相结合，实现动态、静态双重管理方式，让整个经济取得满意的利用，以达到降低成本的目的。

参考文献：

篇6

作者简介：初明祥（1963-），男，山东诸城人，山东科技大学资源与土木工程系，副教授。（山东泰安271019）

基金项目：本文系山东科技大学泰安校区创新基金资助项目（CXJ2011001）的研究成果。

中图分类号：G642     文献标识码：A     文章编号：1007-0079（2012）11-0014-02

21世纪，我国土木建筑业得到迅速发展，土木建筑业企业对土木建筑高级技术人才的需求表现得非常急切，并寄予了很高的期望。他们期望土木工程专业的毕业生除具备较高的职业素质和专业能力外，还能在较短的时间内胜任土木工程施工企业项目部的各种技术管理工作岗位，使企业能快速适应我国土木建筑业的发展需要。为此，山东科技大学土木工程应用型本科教育主动适应社会发展的现实，主动服务于土木建筑业发展的需要，自2004年起对土木工程应用型本科教育的人才培养模式进行了创新实践，确立了面向土木建筑业企业施工和管理高素质应用型人才的培养目标，确定了“素质高、基础扎实、实践能力强、创新能力强、创业能力强、团队意识强、具有国际视野的应用型人才”的规格定位，建立了注重岗位针对性、以岗位（群）的实际需要为导向、以专业或技术岗位群所需理论知识和技术技能为中心的课程体系，构建了专业教育与行业岗位、行业执业资格相结合、技能训练与工程能力相结合的教学内容，以学生成长和发展为理念的创新人才培养模式，并取得了良好的实践效果。

一、土木工程应用型本科毕业生的岗位分析

土木工程专业是一个通用类专业，其面向房屋建筑工程、桥梁工程、道路工程、地下工程与隧道工程、岩土工程等专业方向。我国各本科院校的土木工程专业由于其建立的背景各不相同，在大土木专业背景下设置的专业方向各有特点，但长期以来无论是应用型教育还是学术型教育，普遍采用的都是通用教育人才培养模式。调查发现：不同院校及不同层次的土木工程本科毕业生，除专业理论深度存在一定差别外，都存在着实践能力不足、单项技术能力熟练程度不够、代表土木建筑业新技术趋势的技术掌握有限、对与国际土木建筑业接轨的知识不了解等诸多问题。

同时调查还发现，我国目前土木工程行业从业人员已达8000多万人，受过高等教育的从业人员仅占5%左右，而专业技术人员仅占从业人员的3%左右，其中设计与施工方面的从业技术人员大部分为专科及其以下层次的院校毕业生。由于行业技术人员自身对土木建筑行业知识层面的认知程度、职业素质及业务能力缺乏，从而制约了土木工程行业的技术发展，行业急需大批层次较高的应用型专业技术人才。

因此，根据土木建筑业企业对土木工程专业人才能力和岗位设置的要求，山东科技大学土木工程应用型本科专业的培养确定主要面向的岗位（群）如下：

（1）土木工程设计人员：负责土木工程方面设计和设备选型工作。

（2）工程技术负责人员：负责土木工程项目内业管理，编制施工技术方案、现场技术交底、质量管理等工作。

（3）工程施工负责人员：负责土木工程现场生产、人员、材料及设备的调配与安排工作与施工测量工作。

（4）工程造价负责人员：负责土木工程项目的工程量计算、预决算工作。

（5）项目经理：负责土木工程项目的资金、人员、材料调配，负责对工程项目实施全面管理。

二、土木工程应用型本科人才培养的目标能力分析

土木建筑业企业对土木专业人才的需求表明：现代土木建筑业企业一方面需要大量的能够将工程图纸转化为工程实体的技术实施型高级工程技术人员，另一方面还需要较多能适应不同岗位、土木建筑市场需要的且具有较高管理水平及新技术应用能力的工程管理型高级技术人才。

1.目标能力分析

为实现培养目标，达到现代土木建筑企业对土木工程专业毕业生的要求，土木工程应用型本科专业的毕业生应具有四个方面的基本能力。

（1）具有较高的个人能力素质。包括：较强的口头、书面交流能力，组织与协调能力，准确的市场分析以及灵活处理人际关系的能力，熟悉财务、金融和法律方面的知识，具有较强的外语和计算机应用能力以及与国际接轨的合同、规范标准的理解能力。

（2）具有较强的管理能力。如熟悉现代企业管理方法、手段及能进行运用的能力，建筑工程施工组织与管理的能力，建筑工程施工质量与施工安全管理的能力等。

（3）具有较强的工程技术应用能力。如一般土木建筑工程的设计能力，工程量计算与预决算能力，建筑施工测量能力，施工一线生产、人员、材料的调配能力及设备造型、布置、使用能力等。

（4）具有依靠科技进步和应用新技术、新材料及新设备的能力。即应善于学习，了解建筑技术的最新发展动向，具有对新技术、新材料、新设备加以运用、推广的能力。

2.目标能力分解

为培养学生达到上述四项基本能力，一方面设置相应课程，通过课堂教学来培养；另一方面设置实践性教学，通过提高实践技能和工程能力来实现。

（1）基本能力：主要包括职业道德、协调能力、合同及法规、法律知识及交流能力等。

（2）制图识图能力：能够绘制、识读各类土木建筑施工图。

（3）计算机应用能力：能编制简单程序，熟练进行计算机操作及软件应用，并能用计算机进行绘图。

（4）外文资料的借鉴能力：在能够听、写、读英语的基础上，达到阅读、翻译英文资料的能力。

（5）管理能力：包括建筑工程预算能力、工程项目承包能力、施工现场管理能力。

（6）技术应用能力：能够进行土木建筑工程设计、设备选择与设计、材料选取的能力以及编写技术文件、资料的能力。

（7）施工组织能力：在施工现场能够组织调配各有关人员、设备、材料进行建筑产品施工的能力。

三、土木工程应用型本科教育人才培养模式的创新实践

由于土木工程应用型本科教育人才培养目标及能力要求具有鲜明的职业定向，各专业能力的培养又由相应的课程来完成。因此，在其人才培养模式创新实践时反映在教学内容和教学组织形式上不同于传统的教育模式。

1.创新人才培养模式方案设计

（1）根据社会需求，突出土木工程的职业性、行业性特点，合理确定土木工程应用型本科专业毕业生的主要从业方向及业务范围，确定专业培养目标。

土木工程应用型本科专业毕业生的主要从业方向为房屋建筑工程，主要面向施工项目部的岗位（群）以及附属专业方向岩土与道路工程的设计与施工人员，在此基础上确定培养目标。

（2）以工程技术应用能力和基本素质培养为主线，建立专业人才的知识、能力和素质结构。根据本专业毕业生从业方向和培养目标，在广泛征求现场专家意见的基础上合理确定毕业生知识、能力和素质结构。首先分析毕业生从事业务范围内完成岗位工作所需要的各项能力、整理出毕业生能力结构表，再根据能力结构和再发展的需要合理确定毕业生的知识结构，继而再依据企业对毕业生在思想素质、道德素质和身心素质等方面的具体要求综合确定毕业生的知识、能力和素质结构。

（3）依据本专业毕业生的知识、能力、素质结构和社会对人才的需求构建理论课程体系、实践教学体系和教学内容，建立与培养目标相适应的教学模式和教学体系。

根据培养目标，结合满足社会需求和学生就业需要，建立体现应用型本科教育既有明确的就业方向和岗位针对性又有较广泛的岗位适应性、既有毕业就能顶岗的主方向又有较宽的知识面、可满足社会需求和就业需要的多个辅助方面的新的教学模式。

根据培养学生技术应用能力和综合素质的要求，对理论教学体系和教学内容进行优化构建。在职业能力方面突出针对性、实用性和综合性；在考虑理论课程体系时，建立以技术应用能力和综合素质培养为主线，同时满足社会需求和就业需要的模块化课程体系。

根据培养学生技术应用能力和综合素质的要求，对实践教学体系和教学内容进行构建。在构建过程中强调实践教学体系与理论教学体系具有同等重要的地位，两者相对独立自成体系，但又围绕技术应用能力培养这一主线，紧密联系、相互渗透，共同完成专业知识传授与实际工作能力培养任务；强调按实验技能训练、操作技能训练、岗位单项技能训练和岗位综合技能训练各自的特点来组织实践教学；强调技能训练考核与社会职业资格考核、技术等级鉴定相结合；强调自主学习能力的培养和创新能力的培养。

（4）围绕培养目标，采取各种改革措施，确保土木工程应用型本科专业的特色和教学质量。

1）采用先进科学教学的方法教学，采用现代化教学手段教学。

2）编写与新教学体系配套的理论课教材、实践课教材，制订配套的多媒体课件，完善配套的教学资料。

3）建立和完善与新教学体系配套的校内、校外实习基地以及配套的教学、考核机制；实行外语等级证书、计算机等级证书、技能资格证书等多证制的培养模式，增强学生的实际操作能力和适应社会实践的能力。

4）建设满足教学、专业建设需要的理论和实践教学师资队伍。如努力改善教师的知识和能力结构，加强“双师型”教师队伍建设。建立专业教师定期培训制度，支持教师到企业和其他用人单位进行工作实践，重点提高教师的专业能力和实践环节教育能力，并从企业引进生产和服务第一线的高级技术人才充实教师队伍等。

5）校企联合、政产学研用一体化办学，通过岗位生产实践和科技服务培养专业人才。

6）积极开展第二课堂活动、科技活动和社会实践活动。

7）建立科学的考核体系、教学管理体系和与新教学体系相适应的运行机制，确保教育质量。

2.创新人才培养模式的实践

为了确保人才培养模式的实施和培养目标的实现，创新人才培养模式，打破了原有的学科体系，在组织实施时将整个教学内容划分四个模块进行。一是培养个人能力综合素质模块，包括人文社会、法律知识、职业道德、身体素质等知识的基本能力方面模块。二是专业技术基础模块，强调突出计算机应用能力、计算能力及相关领域活动能力、外语资料借鉴能力、制图、识图能力等。三是技术能力模块，突出工程设计能力、施工能力等。四是管理技能模块，突出管理、财会、金融、招投标决策、质量、安全管理等方面的能力。在教学组织和实施过程严格按人才培养设计方案进行实践。

四、学生的综合素质、工程能力及社会评价

山东科技大学土木工程应用型本科专业创新人才培养模式实施7年来，由于能够与国际、现代土木的技术要求相适应，注重能力培养，突出专业特色，课程体系设置科学、合理、具有可操作性，取得了较好的实践效果，主要表现为：模式有利于学生知识、能力素质的协调发展；模式对促进学生能够创造性思维的培养、自学能力培养、人格品质的塑造、实践能力的提高及个性发展五个方面有较好的效果；理论教学既注重基本概念与基本理论的讲授，又努力提高学生综合运用知识与理论的能力，学生实际能力得到较大提高；实践性教学模式促进了学生工程技术应用能力的提高；毕业生获得了全国大学英语等级考试合格证书、计算机应用知识和应用能力考试初级证书、工程测量高级职业资格证书、建筑CAD资格证书、项目管理师资格证书等；土木工程应用型本科专业已毕业四届学生，已普遍得到社会、企业的认可和高度评价，学生就业率连续在95%以上。

五、建议与结论

通过几年对土木工程应用型本科教育人才培养模式的建设与实践，我们深深认识到：培养适应新技术与施工设备、满足现代土木工程应用型高级技术人才，其培养方案及模式必须立足职业能力培养，提高学生的综合素质，突出工程技术应用能力和创新能力，在创新实践中主要做好五个方面的工作。

一是创新理论教学体系。在构建创新理论教学体系时，应依据土木工程专业知识、能力、素质结构要求，对课程体系和课程内容优化组合，建立与培养目标相适应的理论教学体系。

二是创新实践性教学体系。在构建创新实践性教学体系时，应根据土木工程专业知识、能力、素质结构要求，对实践性教学体系和教学内容进行优化组合，建立与培养目标相适应的实践性教学体系。包括土木工程材料、土力学等课程的实验教学体系、各类实习及设计的教学体系等。

三是创新课程模式。在构建课程模式时可将课程分为“综合素质课”、“基础理论课”、“技术能力课”等，使课程体系有利于完成培养目标。

四是创新教学模式。建立“学生积极参与、师生双相互动”的课堂教学模式及“技术推广应用”的实践教学模式，采用课堂―现场―课堂―实践循序渐进的教学模式，让学生成为教学的主人，让教学充满活力。

五是加强实训基地建设，提高学生的工程能力。建立合适的政、产、学、研、用一体的校内外实习实训基地，有利于学生职业技能的培养和综合能力提高，为学生工程能力的提高打下良好的基础。

参考文献：

[1]周小理,姜超,等.“一线工程师”应用型人才培养模式的创新与实践[J].中国大学教学,2009,(8).

篇7

Abstract：project management is the compound new specialty, also has the problem in the specialized construction and the specialized plan aspect which a series of waits for is clear about and solves. This article has thoroughly analyzed the project management specialized discipline attribute, the raise goal and the society competitive ability, specially has discussed the disparity which between this specialized raise goal, the specialized localization and the social demand exists, proposed the career development strategy.

Key words：project managementspecialized constructionraise goal development direction

中图分类号：TL372+.3 文献标识码：A文章编号：

一.工程管理专业的学科属性

1.1工程管理专业介绍

工程管理专业是一个较新的专业，该专业的设置适应了我国经济建设发展的需要：我国大规模的城乡建设和房地产业的飞速发展，大大增加了对工程技术和工程管理人才的需求。特别是不断提高城市化水平、全面建设小康社会的战略，使我国未来的房地产业有着巨大的发展潜力，社会对于工程管理复合型人才的需求也必然是巨大的、长远的。在这一背景下，国家教育部在1998年修订本科专业目录时新设立了管理科学与工程（学科）下的工程管理专业。教育部1998年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》（以下简称新专业目录），将“管理科学与工程”设为管理学门类下的一级学科，并下设4个二级学科：工程管理、工业管理、管理科学、信息管理与信息系统（4个本科专业）。将工程管理专业设在管理学门类下面，即强调了其管理类学科属性，这与国际上多数国家将其归属在土木工程类专业的作法有所不同。与国际相比，我国的工程管理专业偏重于管理。事实上，新专业目录明确规定工程管理专业的“主干学科为管理学和土木工程”，“授予管理学学士学位”，即体现了这一偏重。

1.2学科特点及属性

工程管理作为一个学科，主要研究工程建设项目的专业化管理。显然，就学科属性来说，它属于管理类学科，只是由于其管理对象（工程建设）的特殊性，因而需要具有相关工程技术方面的知识。另一方面，虽然工程管理涉及工程建设的全过程管理（决策阶段、实施阶段、使用阶段），也涉及工程建设各个参与单位对工程的管理，但工程管理的专业研究主要侧重于业主方和咨询方对于建设项目的管理，而不是建筑企业的管理或施工管理。研究的客观对象则是工程建设项目，主要是土木工程项目。与此相适应，高等学校工程管理专业是按照相同的思路进行设置的。 目前也有专家认为，将工程管理的“工程”仅限定为土木建设工程管理违反国际惯例，不符合全世界和我国工程科技发展的实际情况。土木建设工程只是许多工程领域中的一个。工程管理的范围不应该仅仅局限于土木建设工程管理，工程管理应该包括范围更广的其他工程。二、 工程管理专业的培养目标

2.1该专业毕业生的业务素质培养标准

新专业目录明确指出工程管理专业的培养目标为：“培养具备管理学、经济学和土木工程技术的基本知识，掌握现代管理科学的理论、方法和手段，能在国内外工程建设领域从事项目决策和全过程管理的复合型高级管理人才。”该专业毕业生的业务素质培养标准（按其要求的程度从高到低排列）是：具有从事工程项目决策与全过程管理的基本能力； 具有初步的科学研究的能力； 具有运用计算机辅助解决管理问题的能力和较强的外语能力；掌握工程管理的基本理论和方法；掌握投资经济的基本理论和基本知识；熟悉土木工程技术知识；熟悉工程项目建设的方针、政策和法规。

可见，本专业重在“管理”“能力”的培养，在知识结构要求上也是重在“掌握”管理科学和经济学的理论和方法，而对于土木工程知识模块和法律知识模块的要求仅仅是“熟悉”，中心目标是培养“复合型高级管理人才”。然而，与此不同的是，建设部高等工程管理学科专业指导委员会于1999年制定的“工程管理专业培养目标和毕业生基本要求”，则明确培养目标是造就“具备土木工程技术及与工程管理相关的管理、经济和法律等基本知识，获得工程师基本训练，具有一定的实践能力、创新能力的高级工程管理人才。”对技术、经济、管理、法律四个平台课程的相关知识均要求“掌握”，并且特别将土木工程技术知识放在第一位。显然，在培养目标上与教育部先期推出的目标有所分离，即倾向于培养具备工程师素质的“高级工程管理人才”。这就形成了两种倾向：一种偏管理，一种偏技术。由此造成的结果是，一方面，各高校对该专业的不同定位均有自己的理由和自由；另一方面，也造成了该专业培养方向的困惑。这一方向性的差异源于观念的不同，而究竟哪一种观念更可取，必须以社会实践和社会需求作为判别标准。

2.2专业毕业生就业去向

对本专业需求量较大的单位主要集中在建设单位（业主）、施工单位、工程咨询单位和房地产公司，对毕业生的核心知识的要求也主要是工程技术相关内容。房地产公司和投资公司对毕业生核心知识的要求则偏重于经济模块。因此，总的来说，社会所需求的主流人才是具有技术、经济、管理和法律知识的工程师型专业人才，而不是具有技术、经济、管理和法律知识的经理型管理人才。毕业生必须首先拥有一定的专业技术。显然，这与建设部高等工程管理学科专业指导委员会的培养标准相一致，而与教育部新专业目录中的培养目标有偏差。当然，对于本专业的不同方向，社会需求与培养目标的偏差大小也不同。应该针对不同的专业方向制定不同的培养目标，以适社会的相应要求。

三、 专业方向设置问题

我国高等学校于1989年开始设置房地产经营管理专业， 1998年教育部颁布《普通高等学校本科专业目录》，对原有专业讲行了调整，将房地产经营管理专业调整到管理学门类的工商管理学科。各高校按照教育部的要求，于1999年开始对房地产经营管理专业的归属进行了调整，部分高校将该专业并入工程管理专业，也有部分高校并人了工商管理学科。 建设部作为中国建筑业与房地产业的行政主管部门，于1994年成立了“全国高等学校建筑与房地产管理学科专业指导委员会”。1998年改为 “全国高等学校工程管理专业指导委员会”，继承了原对房地产专业教育指导的职责，并将“房地产经营管理”作为工程管理专业的一个方向延续至今。所以，目前在工商管理学科和工程管理专业下都设有房地产经营管理专业或方向，设在工程管理专业下的为主流。如果设在工商管理门类下，就无法得到“全国高等学校工程管理专业指导委员会”的专业评估。

目前，工程管理专业已有5个方向：工程项目管理、房地产经营管理、投资与造价管理、国际工程管理和物业管理。其中，工程项目管理方向与国际上的建设管理专业最为接近，也最能体现工程管理专业的培养要求。投资与造价管理作为工程建设管理的一部分，设为工程管理的一个方向也顺理成章。但是房地产经营与管理作为工程管理专业的一个方向是否妥当，值得探讨。首先，工程管理与房地产经营管理就其内涵来说，分属于不同的学科，前者并不能包容后者。房地产开发管理的过程包括市场分析、投资分析、规划设计、工程项目管理、市场营销、物业与资产管理等各方面，似乎比工程管理的内容更加宽泛。从学科覆盖的内容看，工程项目管理与房地产虽然在工程技术与管理技术方面均有交叉，但前者强调技术与管理，后者强调金融与投资。鉴于房地产在国民经济中的重要地位及其学科属性，宜设为独立的房地产专业。

四、 工程管理专业的竞争力

4.1主要竞争对手是土木工程专业

工程管理专业的竞争力实际上就是本专业毕业生的竞争力。工程管理专业的主要竞争对手是土木工程专业，因为在某些就业岗位上，这两个专业毕业生之间具有一定的可替代性，而且可替代性也是不对称的。土木工程专业毕业生能做的工作，工程管理专业的毕业生不一定能做；而工程管理毕业生能做的工作，土木工程专业的毕业生却常常能够做。建筑行业和房地产行业的任何岗位每年都大量吸纳土木工程专业的毕业生就是明证。所以，如何与土木工程专业进行竞争，是工程管理专业保持生命力的关键所在。

4.2 提高竞争力的关键是强化其不可替代性和独特性

没有独特性就没有竞争力。要特别强化竞争对手无法模仿的核心能力。工程管理专业学生以经济和管理知识和综合素质见长，但是，这类知识如果不转化为核心能力，就很容易被模仿，从而失去优势，甚至影响到专业的生存。所以有必要深入探讨工程管理专业的定位和培养方案问题。在这个问题上，国内高校有两种倾向：一种是尽量向土木类专业靠，有的在课程设置和课程内容上甚至与土木类专业没有显著的差别；另一种是向经济类方向靠，弱化技术平台课程。需要具有土木工程技术知识素养，并不意味着在深度上要向土木类专业看齐。工程管理专业竞争力的关键，是要有自己独有的看家本领：别人难以模仿的看家本领，比如工程造价管理方向，如果学生熟练掌握了造价编制、审核及其电算化的核心技能，毕业后马上可以与工作接轨，必然会受到用人单位欢迎。

4.2对自己特点进行专业定位

形成专业特色的途径有二：一是专业方向有特色，一是在培养方案上有特色。对于专业方向的设立，国家不宜限制过死，只要社会有需求，就应该可以设置。 有了合理的专业定位，才能制定出与之相适应的课程体系和教学方案。工程管理专业的建设虽然还存在一系列问题，但本专业的发展潜力是很大的，关键是提高专业的社会竞争力。专业竞争力的核心是能力和特色，所以保持经济、管理知识结构的优势。从某种意义上说，这个优势也是特色， 是土木工程专业所没有的。特别是房地产方向和造价方向，更应该保持这个优势。这有利于学生未来的发展和提高，也有利于实现教育部新专业目录规定的培养目标。

五、 课程设置与课程建设

工程管理专业是交叉型、复合型专业，其知识结构横跨管理学和土木工程两大学科，因此，需要设置的课程门数不仅要包括房屋建筑工程，还要包括市政、路桥等工程，而不应仅限于房屋建筑。但是拓宽课程范围，又与课时量限制相矛盾。因此，在有限的课时内如何组织和精炼课程内容是一个重要问题。总之，不论采取何种方案，课程的设置必须与培养目标和社会需求相适应。

对于工程管理专业来说，课程建设和教材建设的问题也相当突出。由于本专业是一新专业，各高校没有形成稳定的课程标准。需要在参照专业评估标准所提出的培养方案的基础上，进行课程的优化和整合，做到课程目标明确、课程内容精练，课程衔接合理、与专业定位和专业特色相适应，每门课程应该明确其理论知识、实践知识和能力培养的具体内容。

六、 工程管理专业的发展策略

由上所述，工程管理专业的社会竞争力是本专业发展的立足点，培养目标和专业定位必须以专业竞争力和社会需求为依据。有了合理的专业定位，才能制定出与之相适应的课程体系和教学方案。

1、 强化专业特色。

2、 强化核心技能训练。

3、 保持经济、管理知识结构的优势。

4、 重视数学、外语教学。为部分学生进一步深造考研提供良好条件。

七.结束语

从事工程管理专业的人才就业前景广阔所以我们正在学习工程管理的学子应该好好学习此专业，工程管理专业方向前途都是无可限量的。加之社会需求像我们这样的人才 ，虽然土木工程专业给我们造成很大压力，但是只要我们熟练掌握专业知识，就会立于不败之地。由此我坚信我们的前途是光明的，我们一定会创造出一片属于自己的天空！

参考文献：

1. 迈克尔・波特：《国家竞争优势》（中文版），华夏出版社，2002年。

2. 国家统计局工程管理经济调查总队：《工程管理监测报告2001》，中国统计出版社，2001年。

3.吕发成 ,马洪滨 .理性的思考 [M].北京 :社会科学文献出版社 , 2 0 0 0 .

4.中华人民共和国教育部高等教育司.普通高等学校本科专业目录和专业介绍[M]. 高等教育出版社，1998.

篇8

【摘　要】本文介绍了创业项目的目的意义，相关主要内容，项目实施的智力支持等内容，以吉林凯利环保科技发展有限公司大学创业训练项目为例，介绍了土木工程专业大学生对创业项目的选题与思考。

关键词 融雪剂；创业教育；创业训练项目

2013年9月，党的十八届三中全会对“健全促进就业创业体制机制”做出了专门部署，通过对现行政策的学习，将我们大学生的创业梦与中国梦相结合，以“中国梦，创业梦，我的梦”为本次创业项目的思想指导，以完成“我的中国创业梦——模拟创建吉林凯利环保科技发展有限公司”大学生创业训练项目为契机，努力增强我们当代大学生社会责任感、创新精神、实践能力、创业意识和综合素质。

1　创业项目实施的目的、意义

1.1　项目主要目的

冬季刚过，创业小组在参与教师科研项目的过程中，在冬季调查中发现，冬季道路除雪费时、费力，效果不明显，人工播撒的融雪剂，在数量控制方面较为随意，选择的品种为成本低廉的工业盐，春季后发现大雪“后遗症”凸现：饮用水污染、道路与桥梁路面破坏明显，附属金属部件被严重腐蚀、道旁树木与绿化带出现枯萎发黄，各种问题接踵而至。由此导致各种环境问题频频出现。所以，正确选择和科学使用环保型融雪剂及推广融雪技术需要引起政府和公众的足够重视。

推广高效、新型、环保的融雪剂，推广融雪技术、扶持环保融雪剂和相关配套技术的研发，增加社会经济效益，是“我的中国创业梦——模拟创建吉林凯利环保科技发展有限公司”的主要目的。

1.2　项目意义

随着经济的快速增长，城市建设和环境、生活水平不断提高，高速公路、城市高架路快速发展，融雪剂使用数量和品种逐年增加，品质要求不断提高。目前中国使用融雪剂主要分布在北京、天津、黑龙江、吉林、辽宁、内蒙古、新疆、甘肃、陕西、山西、山东、河北、河南、安徽等省和直辖市所辖城市街道、公共场所、公路和高速公路，冬季融雪每年使用量达到30万吨。据相关研究表明，融雪盐可使意外伤害事故降低88.3％，这也是各国面对大雪和路面结冰状况多选择融雪剂除雪的最重要原因。国内外融雪剂的发展历程大致经历了氯盐型、非氯盐型(无机或有机盐、胺、醇)以及氯盐与非氯盐混合型等三个阶段。

氯盐型融雪剂主要包括氯化钠、氯化钙、氯化镁及其与防腐阻锈剂的混合物。氯盐融雪剂具有融雪速度快、成本低等特点，但腐蚀性强，施用后对土壤、水和植被都有严重的负面影响，对过往车辆也会造成损害。1997年，美国联邦公路系统的581862座桥梁中有101518座桥梁遭受不同程度的结构破坏，破坏桥梁减少使用寿命50%以上，修复费用大约为780~12032美元，另外美国停车场也因使用融冰、雪盐和环境潮湿导致破坏，每年需花费6亿美元修复大约18000个停车场[1]。2008年我国南方地区遭遇重大冰雪灾害，连续4次低温冰雪袭击影响范围涉及全国2/3的省市自治区，受灾人口1亿多，直接经济损失高达1500亿元，在随后的抗雪救灾中，因缺乏环保型除冰雪材料和设备，使用了大量工业盐作为融雪剂，对生态环境、道路和桥梁又造成了不可逆的二次损害，带来了更大的经济损失。

随着各国经济的发展和生活水平的提高，经济的可持续发展和环境保护问题日益为各国政府和各国人民所重视。在这种情况下，我公司以敏锐的目光将高效环保新型融雪剂产品（非氯盐）和技术引入市场，这种抗腐蚀性强，具备人文关怀理念，经济效益，社会效益的产品不仅具有巨大的附加值，且为路桥复建节省很多资金，必将迅速占领融雪剂市场。

因此，吉林凯利环保科技发展有限公司的建立，对于冬季冰雪道路预防性养护和道路全寿命周期成本，节约资源和保护环境，提高冬季道路交通安全水平，保障人民生命财产安全等方面具有非常重要的社会经济和经济意义。

2　创业训练项目主要内容

2.1　吉林凯利环保科技发展有限公司组建

根据《公司法》和吉林省大学生创新创业训练项目要求，模拟成立“吉林凯利环保科技发展有限公司”。

确立公司注册资金，建立公司组织机构、编写公司章程，确立公司管理体制（包括人力资源管理、技术管理、财务管理、项目管理、产品管理等）。

2.2　公司的技术与产品

公司背景；产品服务描述及介绍：新型环保及环境友好型融雪剂的产品及双向环保融雪技术，产品性能指标要求，产品的先进性，应用范围；独创性经营技术服务。

2.3　市场分析

进行市场现状综述，市场宏观环境、微观环境分析；进行市场购买、市场定位，目标顾客和目标市场、需求预测，市场预测；竞争企业概览，分析产品竞争优势。

2.4　营销策略

确立公司营销理念，产品推广理念；制定营销行动计划；制定产品策略、定价策略、分销策略、技术服务营销；企业形象塑造，企业文化制定。

2.5　财务分析

明确资金总额及资金来源，各方资金筹措具体措施，总投资估算；成本费用估算；销售收入预测；预计财务报告；财务分析；敏感性分析；审计。

2.6　风险分析

公司在市场、竞争和技术方面存在的基本风险，破产清算，风险资本的退出，应对风险的机制、公司的附加机会、资本扩展。

2.7　吉林凯利环保科技发展有限公司愿景与展望

公司五年计划及及公司业务扩展。

3　项目研究与实施的智力支持

3.1　土木工程专业、工程管理专业教师团队及其他相关学科教师

教师团队由学生参与的导师科研项目团队，及土木、工管专业教师组成，指导学生创业教育，增强学生专业能力、实践能力和社会能力；其他相关学科教师给予交叉学科的专业性指导和建议。

3.2　吉林市市政工程公司、长春绿地开发建设集团有限责任公司顾问团

顾问团与学校是合作单位，提供实践机会，给予创业建议。能够帮助我们聘请一些经验丰富的成功企业家、行业创业者、技术专家，通过短期讲学、案例讨论、参加创业论坛等方式参与学校的创业教育项目，并给予一定的指导与支持。

4　结语

吉林凯利环保科技发展有限公司创业训练计划是创业教育的一种实践形式，内容涉及企业家精神、创业机制、创业融资、创业环境、项目选择、企业管理等，直接目标是培养创业能力。创业教育的本质是最高端的素质教育。

创业教育提升了大学生就业软实力，培养了大学生的团队合作精神。通过创业教育，促使大学生自觉地完善、提高自身素质，挖掘潜能，手动适应社会及其职业的发展变化，努力使自己得到全面发展，凭借自己的实力在人生设计中达到预定目标。创业教育有利于学习型社会形成，养成终身学习的习惯[2]。

参考文献

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中图分类号：F316.23 文献识别码：A 文章编号：1001-828X（2016）012-000-02

“工程”一词在林业上使用频率很高，但与建筑领域的“工程”比较，显得有些见拙。根据笔者多年参与林业项目可行性研究报告编制工作， 结合宁夏林业建设的实际，谈谈建筑工程造价对林业可行性研究的借鉴及应用，找出林业可行性研究报告编制中存在哪些问题，提出弥补的对策和措施。

一、现状及特点

宁夏林业是以生态建设为主的基础产业，生态效益是巨大的，肩负着建设和保护森林生态系统，保护和恢复湿地生态系统，治理和改善荒漠生态系统，维护生物多样性和弘扬生态文明的重要职责，处在首要的地位，社会效益主要体现转移农村富裕劳动力，而经济效益不明显，建设投入与经济产出悬殊较大。

1.现状。宁夏地处干旱和半干旱地区，三面被腾格里、乌兰布和、毛乌苏三大沙漠围合，属典型的土地沙漠化类型。据统计，全区有13个县、40多个乡镇、600多个村庄、13.2万公顷的农田、121万公顷草场遭受沙化危害。境内分布有贺兰山和六盘山两大主要山脉，是国家级自然保护区、风景名胜区和国家天然林保护基地。贺兰山是中温带半干旱―干旱地区山地生态系统的典型代表，六盘山是重要水源涵养林基地。

2.特点。表现在四个方面：一是生态公益性建设周期长、见效慢、经济效益不明显。二是林业工程点多面广，投资大，周期长。三是造林季节性强，不可预见风险因素多，受地形、地质和水文、气象条件影响大，森林易遭受火灾和病虫害危害。四是营造林工程单位面积投入标准低，国家投资和各级财政配套资金主要用于种苗补助，其他如整地、种植、管护、抚育主要依靠群众投入。

二、作用

林业工程建设分为项目建议书阶段、可行性研究阶段（世行项目增加预可研阶段）、作业设计阶段、造林施工招投标阶段和工程竣工验收阶段，其中可研质量的高低，对整个工程至关重要。在项目管理中，可研的作用体现三个方面。

1.可行性研究是林业项目投资决策的主要依据。林业工程可行性研究要阐述项目建设的必要性和建设条件，要明确工程建设目标和技术指标；要重点阐述营造林或非营造林项目、公益林或商品林项目建设方案，针对性提出选址、布局、技术、辅助设施方案，对于林产工业项目要在职业卫生、节能节水、安全消防等环节作进一步分析；要结合项目实际，找出项目风险点，加以辨识和识别，分析成因，提出防控措施，做好市场调查，力求使估算符合实际。

2.可行性研究是建设单位资金筹措的重要依据。针对商品林项目或林产工业（葡萄酒庄）项目，林业工程可行性研究要在现金流量、资金时间价值、营业收入、营业税金、利润、基准收益率确定、盈亏平衡分析、敏感性分析、融资方式、债务筹资、费用效益分析、成本效用分析方面做深入分析。这一章节内容与建设方案构建了可研报告支撑骨架，是政府项目财政预算和社会融资的依据，也是银行及担保部门资金借贷审核的重要依据。

3.可行性研究是林业工程合同履约的必须要件。在土木工程等领域，国家工商管理总局与建设部等部委局早就颁布施行一系列规范性合同文本，如勘察设计合同示范文本、施工阶段合同示范文本、委托监理合同示范文本、设备采购合同示范文本等。这些文本由合同协议、通用条款和专用条款三部分构成，对合同履行监督、工程质量、纠纷解决起到严格规范约束作用。而在林业领域，除外援林业项目参照合同文本外，几乎没有颁布过林业合同规范性文本。因此，现阶段林业项目可行性研究是项目合同履行的必须要件和重要补充。

三、问题及对策

有的项目虽然竣工，但效益不理想，达不到预期的生态效益、社会效益和经济效益，造成这种情况的原因很多，但主要是宁夏林业工程造价制定工作滞后。

1.问题

（1）可行性研究涉及相关学科还不宽。在经济社会发展过程中，每一个行业的成长都与其他领域有着千丝万缕的联系，林业工程也不列外，造一片林子，就会涉及到水利、道路、桥梁、建筑物等。拿到一个咨询项目，首先要选择由林学、水利、土木工程、经济学方面专业力量组成一套“专班”。但在实际工程咨询中，往往是清一色的林学人员，难免存在顾此失彼。

（2）可行性研究深度还不够。林业项目与土木工程项目相比，深度显得不够。表现在项目风险与不确定性分析不完整，财务评价和国民经济评价不完整，文字描述的多、量化数据的少。

（3）可研报告核心内容偏少。公益林项目可研报告内容一般由项目概要、项目基本情况、项目建设的必要性和可行性、项目建设内容、投资估算与资金筹措、效益与风险分析、保障措施和结论组成；商品林项目可研章节上有所变动，诸如建设条件、市场分析与销售方案、项目管理与组织运行、环境影响评价和效益分析。个别咨询项目，建设方案内容较其他篇章阐述的不多，财务评价、经济效果分析的内容偏少，有的一带而过。

（4）可行性研究缺乏独立性。从部分可研报告上看出，往往站在咨询者自身利益的角度，投业主所好，掩盖矛盾和风险，为“可行”而研究。如有的有意压低建设投资额，降低投资估算；有的有意压低经营成本，提高经济效益；有的不分析风险，或有意降低风险。有的低估投资预算，高估收益，夸大技术和产品的先进性，缩短建设期和效益回收期。

（5）林业工程造价制定滞后。2008年国家林业局首次出台了《防护林造林工程投资估算指标（试行）》，宁夏至今还没有形成自己的林业工程造价，尚未建立林业工程量清单计价体系。

2.对策

（1）搞好林业项目市场预测。在“互联网+”的时代，经济呈现全球化，只有“去库存、去产能、降成本”，才能更好的适应市场，通过对市场的容量、价格、竞争格局的调查、分析和预测，确定商品林或林产工业在市场中所占的份额。市场调查要把握住需求、供应、消费和竞争者调查，市场预测要重点解决好商品林投资方向、产品方案、生产规模和价格预测。要运用SWOT分析方法，结合项目自身实力，分析外部环境带给项目机会和威胁，制定最佳的建设方案。

（2）做好林业项目财务评价分析。针对公益林项目，财务评价的目的是解决项目的盈利能力，针对商品林项目，财务评价的目的是解决项目财务的生存能力。分析评价分为准备、融资前的分析、融资后的分析三个阶段。在准备阶段要编制建设投资估算表、流动资金估算表、营业收入、营业税金及附加估算表；融资前分析要编制项目投资现金流量表，计算项目投资内部收益率、净现值和项目投资回收期，根据分析结果，如果项目效益符合要求，考虑融资；如果项目效益不符合要求，就要修改方案设计；融资后分析，要编制项目总投资使用计划与资金筹措表和建设利息估算表，编制项目资本金流量表和投资各方现金流量表，计算财务内部收益率指标。找出敏感性因素和风险等级，提出防范和降低风险的措施。

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中图分类号：G421 文献标识码：A

1课程教学现状

1.1课程目的和任务

通过本课程的学习，使学生系统的掌握房地产开发业务中的各种知识与技能，熟练房地产开发流程，并能完成某些房地产市场调研报告撰写，为今后从事房地产市场分析、策划、营销、咨询、开发等工作奠定基础。

1.2课程教学内容

包括房地产开发的程序与管理、房地产市场及其运行规律、房地产市场调查与市场分析、房地产开发项目策划、房地产开发项目可行性研究、房地产开发的建设过程以及房地产市场营销等。

1.3课程教学方法

理论部分主要采用讲授法和案例分析法，实践部分要求学生开展实地调研，进行问卷设计和方案组织，并将采集信息和数据通过EXCLE等软件进行分析，根据分析结果撰写市场调研报告和项目策划报告等。

2《房地产开发》课程教学过程存在的问题

（1）不同学科知识综合运用程度高。房地产开发过程涉及方方面面的专业知识，所以课程的相关学习需要其他学科和专业课程的支持。比如市场调研报告的撰写需要运用应用文写作的相关知识；市场调研的方法和结果分析则涉及较多的统计学相关知识；项目管理和市场营销方面也需要管理类和营销类的学科知识予以辅助。

（2）实训项目缺少“真题真做”。由于学生尚未参加任何具体房地产项目，对房地产市场的了解仅限于书本，讲授的市场知识难以和具体项目联系，导致实施调研过程中没有目标，问卷设计重点问题不突出，策划方案不具备可实施性。

（3）课程讲解未能及时融入区域房地产市场的实时信息。房地产市场资料收集是开展市场调研、市场分析与市场营销的重要前期工作，因此在教学讲解过程中要结合房地产领域的重要政府网站、新闻媒体网站开展，且需要学生做一个较长时间段的资料收集和整理，而现有课程学习往往忽略了此块内容。

3规范和完善《房地产开发》教学市场化的措施

本门课程教学要以能够促进学生以熟悉市场动态、进行市场分析、了解实际的开发流程，为具体的房地产开发项目分析市场价值为落脚点。为了规避过去教学过程中存在问题，将课程教学内容与市场紧密结合，建议在以后的教学过程中采用以下教学方法。具体如下：

（1）夯实专业基础知识。建议给学生增设经济学、财务分析、市场营销等选修课程，从而让学生掌握价值规律、因子分析、财务报表编制和财务分析、STP营销等的相关知识与方法，帮助学生提前储备未来开展市场分析与定位所需了解的基本内容和方法。

（2）结合某一房地产项目的开发过程开展实地调研的情境教育。学生围绕与某一房地产项目决策相关的整个情境、背景或环境开展房地产市场调研课程的学习，在该设定情境下分阶段解决如何开展调研组织及出具报告的问题，具体操作模式分以下几个步骤完成：

①和某一房地产开发公司或者公司联系，组织学生赴项目实地调研，通过与公司营销人员座谈，了解现阶段公司为辅助决策需要开展的市场调研内容，促进学生在实地调研过程中形成对项目规模、市场状况、工程进度、营销推广等方面的基本认知。

②由学生分组组建市场调研小组，自行安排角色分别完成市场调查、资料收集、数据分析和营销策划等不同阶段的工作。教师向学生进行任务，包括项目开发定位、项目规划设计建议、可行性分析以及营销推广策略等。请学生根据项目实际情况编制调查问卷、进行市场调研并撰写报告，教师定期检查进度，根据工作完成情况给予相应的平时成绩。

③各小组调研报告撰写完成后，制作PPT，专门安排课程时间进行各小组的汇报演讲，通过此方式再次检验学生对房地产市场的了解程度和对报告撰写的掌握程度。同时，各小组间的工作展示可以帮助学生反思工作过程，汲取他人优点，以便开展下一次的再实践和再认知。

（3）规范学生学习方法

①课程开始之初就布置学生以小组为单位对本地的房地产市场按片区“跑盘”的作业。每周课程开始前5-10分钟随机询问学生近一周的市场情况，并以此作为平时成绩的考核之一，以便督促学生积极关注房地产市场动向，熟悉本地的房地产楼盘分布及在建在售项目。

②通过安排一整学期的资料搜集，培养学生对区域房地产市场变动信息的敏感度。在资料收集辅助市场调研过程中，学生将了解到近期的房地产相关政策、土地市场变化、建筑设计新技术等行业动态信息，从而促进房地产市场调研分析更加“接地气”，具有针对性。课程学习结束时，学生行业背景知识的综合积累也将比较丰厚。

综上所述，《房地产开发》课程与市场化结合的教学方法探讨还需要在充分实践的基础上，进一步细化和完善教学过程组织和教学方法的选用。结合情境教育的教学过程设计，提出针对学生学习特点的实施方案，以促进该教学方法被更多学生接受，提高教学质量，让理论知识服务于将来的工作实践。

篇11

房地产属于第三产业，也就是服务业范畴，我曾经做过一个统计，成为一个房地产行业的从业人员，从大学课堂的房地产专业来讲，要掌握的课程包括房屋建筑学、工程力学、工程结构、施工技术、组织行为学、技术经济学、工程估价、统计学、会计学、运筹学、财务管理、工程项目管理、计算机应用、合同管理、国际贸易、经济法、项目投融资、房地产开发与经营管理等18门课程。具备这些知识，初步满足进入这个行业的门槛。那么，要成为房地产行业的高级管理人员，还需要掌握更加全面的知识。如房地产政策解读，国内、国际环境、宏观经济政策和金融市场、宏观经济与房地产金融;房地产选择战略和区域规划，城市区位选择与环境分析、城市规划、区域生态、市场分析与产品定位;房地产土地运营、估价与拿地模式优化，土地评估与估价、二手土地交易及风险规避、招拍挂的技巧;项目定位与产品，业态分析与定位策略、产品设计与价值创造、产品设计要点、数据采集分析与差异化定位;产品策划与建筑设计，包括居住区、别墅、公寓建筑规划要点、写字楼、酒店、商场、建筑综合体规划、园林景观规划与设计、绿色建筑与新型未来建筑;房地产开发与金融资本运作，房地产投融资基础、房地产金融创新、房地产融资组合、文化、商业、住宅、养生、旅游地产;房地产电商应用等五大板块38门专业知识。

具备了入门知识的一帮人，就形成一个群体，从群体到团队，要经历一个化茧成蝶的过程。成员来自“五湖四海”，如何使“蒙昧”而“朴素”的管理思想，整合成共同范畴和方法，这里就需要制度与流程的管理。把部门内的事务做好、做完善这是一个充分且必要的技能。小单位不拖后腿、本领强壮了，才具备部门与部门间的链接，相互作用，才能成为一个团队的“雏形”。为什么叫“雏形”，它的前提条件是在团队内部职责(分工)上独立完成，同时与前后部门(工序)间产生链接关系。“求精求全、瞻前顾后，有效连接”这样的团队一定是无往而不胜的。动车组也是一个很好的实例。“动车”为什么能高速行驶，因为它有若干“动力机组”在有效连接且共同做功，比如8节编组的CRH2B型300km时速列车，采用六动两拖，有一个指令源下达行或停的指令，结果一定是快速、安全、高效。项目管理是美国最早的曼哈顿计划开始的名称，后由华罗庚教授在20世纪50年代引进中国，东西方在项目管理上也有各自文化差异。西方是“以事为本，关注技术、讲规则，由事到人，对事不对人”而东方则是“以人为本，关注沟通、讲变通，由人到事，对人不对事”。上述定义仅仅涉及到项目管理的技术层面，现代项目管理还应包括人性化层面。马克思在《资本论》中多次使用社会生产力和个人生产力这对范畴。个人生产力是指劳动者在现实生产活动中体力、智力和生产技能的总和，个人生产力状况是社会生产力进步、国民经济发展水平和社会文明程度的重要标志。

上面讲团队，构成团队的核心力量是“人”，企业目标要通过人来实现。社会进步需要人、企业发展离不开人。那么如何为企业的发展提供动能，而不是倚靠在企业发展的滚滚车轮“裹挟”向前，不用双腿走路，必定给企业发展带来阻力;不用双腿走路，一定给企业带来包袱。项目管理“人”的能力和积极性都得到有效发挥和利用需要一系列管理措施。作为管理者，首先工作目标明确，1978年理论界提出了住房商品化至今已经35年，至此中国有了“房地产业”这一名词。从项目立项到房屋产权、从合同谈判到竣工结算、从工程建设到工程审计、从规划设计到物业移交、从工程预算到工程监理是每一个房地产管理者需要具备的技能。登高才能望远，把工作做好的前提是对工作的认识和风险的预控。对于建设工作，要做到“想到最坏处，干到最好处”这样遇到的问题就如同囊中取物一般了。“想着干”“摸石头过河”失败的风险就会很大。通过不断学习、业内交流、专家学者指导、失败案例分析都是对业务能力不断提高的有效途径。

篇12

中图分类号：TU198文献标识码： A 文章编号：

前言

改革开放以来，建筑业已经发展成为我国国民经济的一支支柱产业，关乎国计民生，越来越受到党和政府的高度重视。但在建筑工程中依然存在很多问题，工程造价就是其中比较突出的。我国的建筑工程造价在概算、预算和决算上长期存在“三超”现象，这对建设工程投资的效益管理带来了很多不利影响。要想加强工程造价管理，就必须确定合理、有效的工程造价途径，不仅要合理地预算项目投资，而且对人力、物力、财力的使用也要合理，控制好固定资产的投资效益。

建筑工程的全过程包括项目决策阶段、项目设计阶段、项目工程招标阶段、项目实施阶段和项目竣工结算阶段，我们要始终将工程造价贯穿于各个阶段，切实有效地控制好建筑工程造价。

决策阶段的工程造价控制

通过对建设项目的决策，可以选择和决定投资行动方案，是对拟建项目的必要性和可行性进行技术经济论证、对不同建设方案进行技术经济比较选择及做出判断和决定的过程。项目决策不仅影响工程造价，而且关系到建成后的经济效益。

工程造价的控制在决策结算设计很多行业，并且包括很多经验数据，工作量也很大。在对造价控制的过程中，要有经济专家、工程技术人员、市场分析专家、企业管理人员、土木工程师、造价工程师等人的参加，并有一定的实践经验为指导；数据要真实、科学、可靠，从而确保造价的准确性和客观性。

设计阶段的工程造价控制

3.1建立必要的设计竞争机制

对现行的设计方案招标办法进行改进和完善，在方案中，设计者要提供方案设计概算，明确概算控制经济指标，将技术指标与经济指标有机地结合起来，适当提高经济指标的权重，改变过去的评标办法，即忽视经济指标，只重技术指标。对现行的设计取费标准进行改革，结合实际的实施情况，制定必要的奖罚措施。

3.2加快推广设计监理制度

主管部门不仅要做好政府监管工作，还必须从以下两方面着手：首先，尽快建立设计监理单位资质的审批条件，对人才的引进、培训、考核和注册工作要加强监理，对监理工作的职责和收费标准要明确设计；其次，为了保证设计监理的推广力度，可以采取必要的行政手段，从而为设计监理的社会化、市场化创造条件。

3.3优化设计方案

通过优化设计来控制造价是一个综合性问题，控制投资不等于减少投资，而是要结合实际情况进行平衡和调节，不仅要积极采用先进的工艺和技术，同时要防止投资扩大和超支。方案最好不等于造价最低，不能过于注重节省投资，好的设计方案是先进技术、优越功能和最优性价比的有效融合。

3.4减少设计变更

可以从以下两个方面来操作：（1）严禁擅自利用设计变更扩大建筑规模、增加建设内容、提高设计标准，在不影响项目功能正常发挥的情况下，严禁设计变更；（2）对必须发生的设计变更要认真对待，及时核算有关设计变更的造价，多方案比较，遇到有问题或者费用过高的项目应重新定夺，不求快，而应求精。

招标阶段的工程造价控制

4.1科学合理地编制标底

建设单位拟建工程投资的底数叫标底。对于没有条件的单位，可以找有资格的咨询单位代编；有条件的尽量自行编制。在标底的编制过程中，要结合市场的实际情况，做到实事求是，保证标底编制质量，把工程标底控制在合理造价的下限。

4.2确定合适的发包方式

对于发包方式的选择，应根据工程的规模、性质、特点来确定，从而更好地控制工程造价。当然，尽管发包方式不同，但都必须进行招标，引进竞争机制，使各施工方在保证最低的企业利润情况下，报出非常优惠的价格，禁止议标或变相议标。

4.3制定严密的招标文件，公平竞争，合理招投标

实行公平合理的招投标，不仅可以使工程造价更合理，而且可以对工程造价进行更有效的控制。因此，在招投标过程中，透明度要明确，使招投标单位思想明确，对投标工作放心，体现公平的市场竞争体制。

4.4慎重选择施工队伍

选择施工单位，要根据工程规模和技术要求认真挑选。那些技术、资金、施工力量雄厚的施工企业，适合较大而复杂的工程，对于以下小型项目则可以选用较小的施工企业。这样不仅可以避免大公司报价高、不重视小型项目工程质量的情况。

项目实施阶段的工程造价控制

5.1施工中设计变更的控制

建设单位、设计单位和施工单位务必在开工前对设计图纸认真审核，严格遵守设计规范，在图纸会审阶段解决在施工中可能出现的问题, ,避免在施工过程中出现，从而影响工程进度和质量，甚至返工，造成不必要的人力、物力和财力的浪费。

5.2确保签证质量,杜绝不实及虚假签证的发生

为防止此种情况发生，可从以下两方面着手：

（1）及时办理工程签证。

（2）客观、准确地描述签证。隐蔽签证要以图纸为依据,标明被隐蔽部位、项目和工艺、质量完成情况，对不能在图纸上确定工作量的隐蔽部位，要标明几何尺寸，另附简图。施工图以外的现场签证，要有明确的时间、地点、事由、几何尺寸或者原始数据，不能简单地签证工程量和工程造价。

5.3认真对待索赔和反索赔

索赔现象在工程施工过程中经常发生，是指在合同履行过程中，对于并非自己的过错造成的实际损失，应由对方承担责任，并向对方提出经济补偿的要求。建筑单位反索赔包括工期延误、施工缺陷、业主合理终止合同或承包商不正当放弃施工等。

竣工结算阶段的工程造价控制

竣工决算这最后一道关口的主要目的就是促进建设单位强化管理意识、完善管理制度、改进管理方法等,使工程建设投资达到最佳的经济性、效率性、效果性。审计人员必须秉公办事,坚持原则,从严把关。工作中应坚持深入施工现场,了解工程变更内容的具体做法,熟悉工程变更、增减工程量情况,为决算审计打下基础,同时要建立严格的审计制度。只有坚持严格的办法和程序,才能保证决算的真实性、严肃性。

结语

工程造价的控制是一项集管理、技术、质量、施工于一体的综合性的系统工程，建筑工程每一个阶段的造价控制对于工程项目能否取得良好的经济效益和社会效益都存在着重大的影响。因此，做好工程造价的控制与管理工作，对保证和加速经济发展具有重要意义。

参考文献