工程监理师的要求范文

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Keywords: engineering supervision, to adapt and to the new situation, and requirements

中图分类号：U415.1文献标识码：A文章编号：

根据国家建设工程主管部门对建设工程监理的定义理解，它是指具有相应资质的工程监理企业，接受建设单位的委托，承担其项目管理工作，并代表建设单位对承建单位的建设行为进行监控的专业化服务活动。监理的服务性，决定了工程监理在当前工程建设正如火如荼、经济高速发展的大背景下，严格按照相关法律、法规、技术标准，以及建设工程委托监理合同的要求，对建设工程“五控”（质量控制、进度控制、投资控制、安全控制和环境保护）和“两管”（合同、信息管理）以及“一协调”（对各参建方进行协调）做好服务工作。下面就我对当前如何做好各方面的监理工作谈谈自己的一些看法。

一、实施工程监理的意义

（一）有利于规范工程建设参与各方的建设行为

要求工程建设参与各方的建设行为符合相关法律、法规，不仅要靠各方严格自律，还需要建立工程监理制的约束机制，因此，在建设工程实施过程中，工程监理依据委托监理合同和有关的建设工程合同对承建单位的建设行为进行监督管理。工程监理机制贯穿于工程建设的全过程，采用事前、 事中和事后控制相结合的方式，因此可以有效地规范各承建单位的建设行为，最大限度地避免不当建设行为的发生。

（二）有利于促使施工单位保证建设工程质量和使用安全

促使施工单位保证建设工程质量和使用安全，是实施工程监理最重要的的工作，也是工程监理的重点和难点，意义非常重大。

工程监理企业对施工单位的施工过程进行监督管理，是按照建设单位的要求角度对建设工程生产过程的管理。监理人员懂技术又懂经济管理，及时发现建设工程实施过程中出现的问题，发现工程材料、设备以及阶段产品存在的问题，从而避免留下工程质量隐患。因此，实行建设工程监理制之后，在加强施工单位自身对工程质量管理的基础上，由工程监理单位对施工生产进行监管，对保证建设工程质量和使用安全有着十分重要的作用。

二、现阶段建设工程监理的现状

（一）工程监理法规体系和工程监理市场体系不完善，缺乏专门调控和规范建设监理高层次的法律法规。

目前，虽然我国已经有一些相关的法律、法规对行业进行整理、规范，但建筑工程监理行业发展的太快，且中国的监理行业起步较晚，所以出台与之相应的法规、条文势在必行。

（二）建设工程监理覆盖面宽，服务内容肤浅。

（三）目前我国的建设工程监理绝大部分停留在施工阶段的管理服务上，且侧重质量管理，离全方位、全过程服务还有较大距离。监理其实是深入的、细致的管理工作，只有小的地方、环节、部位不出问题才能有整体的目标达成。

（四）监理组织机构不健全，人员整体素质不高。

主要反映在，监理人员来源比较广泛，主要来自基建管理部门和施工单位、大专院校、科研院所和勘察设计单位，他们由于在知识结构、管理知识和法律知识方面缺乏，且少有机会接受岗前培训和实践探索，所以很难有效地发挥组织、协调、管理作用，开展监理工作。

（五）监理机构难以完全行使监理职责。

在建筑行业市场机制中，市场的主体应该由建设单位--监理机构--承包人三方构成，三者之间的关系是业主授权，承包人实施，监理机构监督，相互衔接，层层制约的关系，以保证工程的顺利展开和最终目标的达成。监理机构在其中扮演监督的角色，监督承包人的所有与项目有关的工作，对建设单位负责，然而，监理工作在实际开展的时候却未必能完全扮演好自己的角色，很多时侯，监理工程师被充当作承包人的质检员。

（六）业主对施工过程主观干预较多。业主一般不具备项目管理能力，对基建程序尤其是监理制度不了解，经常出现市场行为不规范问题，突出表现为监理企业低价抢标和业主盲目压价；在委托监理业务时仅委托质量控制，随意压低监理费，拖欠监理费；在工程施工过程中，过多的干预监理工作，凸显“大业主，小监理”的不正常现象。

三、监理规范化，实现适应新形势建设工程监理的要求

（一）加强法制建设，走法制化的道路

（二）以市场需求为导向，向全方位、全过程监理发展

（三）适应市场需求，优化工程监理企业结构应当通过市场机制和必要的行业政策引导，在工程监理行业逐步建立起综合性监理企业与专业性监理企业相结合、大中小型监理企业相结合的合理的企业结构。按工作内容分，建立起能承担全过程、全方位监理任务的综合性监理企业与能承担某一专业监理任务（如招标、工程造价咨询）的监理企业相结合的企业结构。按工作阶段分，建立起能承担工程建设全过程监理的大型监理企业与能承担某一阶段工程监理任务的中型监理企业和只提供旁站监理劳务的小型监理企业相结合的企业结构。

（四）加强培训工作，不断提高从业人员素质

1、加强监理人员法制理论学习，完善法律、法规体系。加强合同法、招投标法等相关法律法规的学习，依法对合同进行管理。高度重视并加强对工程建设监理合同和工程建设承包合同的深入学习和研究，是监理工作开展的重要理论依据，这是监理市场化之必须。

2、加强承包商监理知识方面的理论引导，提高承包人对“监理”的正确认识，便于工程项目的实施。

3、以市场需求为导向，向全方位、全过程监理发展。我国实行监理制已有二十多年的时间，但目前仍然以施工阶段监理为主，要想改变这一状况既要从完善既有的监理制度，也要加强建设单位和建立企业素质和能力的提高。

4、强化从业人员职业素质，优化工程监理企业结构。加监理人员强岗前培训，提升业务水平，做到人尽其才，物尽其用，充分发挥监督管理作用。

5、转变工作作风，提高服务水平

在我国，总体监理人员的思想道德素质还是很好的，但是也有相当一部分人员，他们因为手中有了权力，就凌驾于承包人之上，态度傲慢，有的故意刁难施工方，更有胜者，他们中有的为了达到私利的目的，“吃、拿、卡、要”，达不到目的就在承包人需要他们进行验收、收方工作时拖拖拉拉，导致施工方施工进展受阻、计量滞后，造成恶劣的影响。有这种想法的监理人员是非常危险的，因为有些不良的施工方，他们为了利益的最大化，正是需要这样的监理人，他们会投其所好，花不多的钱满足这类监理人的胃口之后，承包人就可以甩开手脚肆意的偷工减料、有目的的进行工程变更，不仅给工程造成极大的质量隐患、安全隐患，更给国家蒙受巨大的损失。这种监理人员的恶劣行径严重损害了监理的形象，因而监理企业履行委托监理合同的义务大打折扣，属于严重违约。在本文的开端提到，建设工程监理是具有相应资质的工程监理企业，接受建设单位的委托，承担其项目管理工作，并代表建设单位对承建单位的建设行为进行监控的专业化服务活动，因此，我们的监理人不仅要端正思想，转变作风，更要依靠自身较高的专业素质和较丰富的管理经验对工程项目进行严格监理，要对工程进行质量、进度、投资、安全、环境保护“五控制”，对合同、信息“二管理”和有关参建方“一协调”的实践性很强的管理工作，真正体现服务性。

四、结束语

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本文结合安徽移动合肥市纬五路1860楼点支式玻璃幕墙的施工实例，对点支式玻璃幕墙的质量监控要点及施工技术进行剖析与研究。

1 事前质量监控点：

1.1 资格审查：幕墙施工单位与人员资质应符合合同规定要求。对资格审查不合格的，不得开工。

1.2 方案审批：点支式玻璃幕墙安装施工前由施工单位编制专项施工组织设计案，由监理单位审批认可。方案未经监理审批，不得开工。

1.3 严把材料关：点支式玻璃幕墙的材料、结构件和附件等应符合设计要求，进场时应提交产品质量证明书。对于保温防火材料，监理单位需进行见证取样送检，确保其防火性能应符合公安部公消【2011】65号文不低于A级的规定。

1.4 测量监控：主体结构验收通过后，幕墙施工单位应及时对结构尺寸进行复测，一旦发现质量缺陷应要求主体施工单位整改合格。

1.5 其他事项： 对玻璃幕墙施工环境如有严重污染的分项工程，应在幕墙施工前处理完善，或在施工中采取有效的保护措施；幕墙在安装施工前应按有关规范的要求对主体结构进行验收，未经验收不得动工。

2 工艺过程质量控制：

2.1 点式幕墙主要安装流程：预埋件放线安装测量放线钢结构安装拉杆连接检验验收玻璃钢爪安装定位玻璃安装清洗交验。监理须按照监控流程强化程序管理与现场监控。

2.2 预埋件安装及测量放线：本工程幕墙通过预埋件与主体结构连接，按照预埋件布置图，依据主体施工单位提供的轴线，标高进行必要的复核，确定预埋件的埋设位置，需专人查核，避免漏埋，误埋，并做好记录。

2.3 钢结构：主要是幕墙周边，架空层与主体结构通过预埋件连接的受力构件。先按要求进行必要的组装，再按测量放线的位置，把其吊装到位，采用焊接或不锈钢螺栓连接，按图组装完善后进行表面防腐处理。

2.4 幕墙安装工艺及技术要求

2.4.1 安装前的基础工作：

（1）预埋件，支座面和地脚螺栓的位置，标高的尺寸偏差应符合相关的技术要求及验收规范。

（2）钢结构在装卸，运输，堆放的过程中，均不得损坏构件并防止变形。一旦发生异常，要及时更换构件。

（3）施工中确保施工脚手架的承载能力，要满足施工堆载的需要，同时必须满足人工作业空间。

（4）焊工必须持证上岗，电焊时应使用接火盆以防火灾发生。所有焊接缝应饱满均匀，保证焊缝长度、高度满足设计要求。焊后应剔除焊渣并做防锈处理。

（5）钢结构的复核定位使用轴线控制点与标高基准点，保证幕墙主要竖向构件及主要横向构件的尺寸允许偏差符合有关规范及标准。轴线控制点与标高基准点由总包单位提供并经监理复核认可。构件的吊装及连接必须经过检查合格后，方可紧固和焊接。对焊缝夹渣要打磨消除，钢结构表面应根据设计要求喷涂防锈及防火漆。

2.4.2 拉杆安装：将拉杆与支承结构上的地锚或耳锚用拉杆予以连接，并适度地调节张拉。这仅为第一次拉杆调节定位做准备。

2.4.3 驳接爪安装：对于拉杆驳接结构体系，保证驳接件位置的准确，一般允许偏差在±1mm，拉杆调整时，采用先左后右，由上至下的顺序，逐步固定驳接件位置并调整校核，消除尺寸偏差。驳接爪在玻璃重量作用下，驳接系统会有位移，可在现场进行调整。

2.4.4 第一次拉杆调节定位：将拉杆按设计要求进行张拉调节，使各拉杆支座调到预定位置。在水平拉杆或支撑秆的水平度、垂直拉杆垂直度及交叉拉杆的角度调整至符合要求的情况下将锁头进行锁紧，将爪件安装并予以固定。

2.4.5 构件的拼装：根据设计图纸要求，单元构件应分别拼装并确保其质量不超出允许偏差值。安装检验合格后可根据定位连接件进行焊接或采用不锈钢螺栓连接，确保质量无误后再进行加焊，拧紧螺丝，使构件成为一个受力整体，在检验合格后予以其表面防腐保护并做好记录和报检工作。

2.4.6 铝型材、玻璃等搬运装卸过程中应注意避免碰伤、划伤，并分类堆放。

2.4.7 玻璃安装：将点式玻璃安装在爪件上，同一层次的玻璃装上后，进行水平、直线、平面等三度的校正。玻璃安装工艺及技术要求如下：

（1）玻璃安装前应检查校对钢结构主支撑的垂直度、标高、横梁的高度和水平等是否符合设计要求，特别要注意安装孔位的复查。

（2）安装前必须用钢刷局部清洁钢槽表面及槽底泥土，灰尘等杂物，驳接玻璃底部槽内应装入氯丁橡胶垫块，对应于玻璃支承面宽度边缘左右1/4处应放置垫块。安装前，应清洁玻璃及吸盘上的灰尘，根据玻璃重量及规格确定吸盘个数。在确定驳接爪的安装位置精准后，方可安装玻璃。

（3）安装玻璃时，应先将驳接爪与玻璃在安装平台上装配好，然后再与驳接爪进行安装。为确保驳接爪处的气密性和水密性，必须使用扭矩扳手，以达到正常的扭力。现场初装后，应调整玻璃上下左右的位置，保证玻璃水平偏差在允许范围内。

（4）开启部位的安装，应严格按照工艺要求执行，杜绝渗水现象。

（5）由于拉杆要二次调节定位，在玻璃打胶之前再作一次全面的施工质量检查，如：玻璃面板的三度校正、各类锚固件的螺栓连接的可靠性，尤其是有结构或钢柱参与拉杆支承结构的，观察其有无变形，并作好记录。玻璃定位后，再进行整体立面平整度的检查，确认无误后，方可打胶。

2.4.8 玻璃注胶：

（1）注胶前应用工业乙醇和干净的毛巾擦净玻璃及钢槽打胶的部位；

（2）驳接玻璃底部与钢槽的缝隙用泡沫胶条塞紧，保证平直，并预留净高8-12 mm的注胶厚度。耐候胶施工应严格按照工艺技术要求执行。泡沫条应填平整、均匀；耐候胶应填满胶缝，其厚度控制在3.5mm～6mm；接触面应用专用清洁剂进行清洁，并用保护纸保护饰面不受污染，胶缝表面应达到光滑、均匀、无空鼓、不起泡等。

（3）注胶前，在需打胶的部位粘贴保护胶纸，控制好胶纸与胶缝的平直。

（4）注胶时要持续均匀，操作顺序一般是：先打横向缝后打竖向缝；竖向胶缝宜自上而下进行，胶注满后，检查里面是否有气泡、空心、断缝。若有应及时处理。隔日打胶时，胶缝连接处应清理打好的胶头，切除前次打胶的胶尾，以保证两次打胶的紧密连接。

（5）玻璃胶修饰好后，应迅速将粘贴在玻璃上的胶带纸撕掉。玻璃胶固化后，应清洁内外玻璃，做好防护标志。

（6）清洁交验：安装完成后，应及时清洗干净并做好成品保护及报验工作。

2.5 幕墙清洗、维护与保养

工程竣工后，应安排具有资质的专业幕墙清洗公司对整个装饰面进行一次全面清洗，可酌情况采用吊蓝或吊板清洗，确保清洗干净并不损坏饰面。

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中图分类号：G642.0 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）45-0082-02

一、引言

注册工程师制度是国家执业资格制度，是对工程技术人员实行的一种门槛准入控制。该制度有助于提高工程师的技术水平，便于国际上的交流和互认，在发达国家已经实施了许多年。我国建设部信息中心于1992年印发《建筑师、工程师注册制度研讨会纪要》通知，开始探索注册工程师制度。我国人事部和建设部于2001年公布了《勘察设计行业注册工程师制度总体框架及实施规划》，对各部门职责做了总体规定，为后续的工作开展制定了纲领。

工程专业的毕业生参加注册工程师考试的及格率，可以部分地反映出该专业的办学水平。现在大学教育与工程师职业资格制度仍有脱节，毕业生要经过一段时间的实践才能成为合格的注册工程师。目前专业人才培养模式还不能充分满足注册工程师能力的要求，因此有必要对现有工程专业的课程进行改革。本文以我校勘察专业为例，介绍了基于注册岩土工程师能力要求的专业课程改革。

二、课程改革的措施

1.修订培养大纲。注册岩土工程师考试大纲代表了工程界对岩土工程师知识结构的总体要求，也为我国高校制定培养大纲提供了重要参考。本课题组根据考试大纲，提炼出注册岩土工程师所需的岗位能力，调整我校勘察专业人才培养模式，以满足注册岩土工程师制度所要求的大岩土概念。

为了方便学生毕业后尽快获得行业“准入证”，我们将注册岩土工程师考试大纲中绝大部分的知识点都分配到大学课程中去，以求教学内容涵盖注册考试内容。同时进一步明确各门课程在人才培养中的作用，减少课程的总学时，尤其删除课程之间不必要的重复部分。注册岩土工程师考试大纲不仅包括大学物理、高等数学、线性代数、普通化学等公共基础课的内容；还包括理论力学、工程力学、工程地质等专业基础课的内容；还包括边坡加固、基坑支护、施工技术与组织、桩基工程、地基处理等专业课的内容。要掌握这些内容庞杂的、相互联系的知识，需要对现有本专业的课程体系进行改革，描绘出能力要求与课程之间的对应图。

2.优化课程体系。我国注册岩土工程师考试包括基础考试和专业考试，要让学生扎实掌握这些知识与能力，必须有相应的教学改革与之相配套，注意课程之间的整体联系。在课时分配上注意参照注册资格考试大纲，科学分配课程学时，调整基础课程和专业课程的比例关系。充分研究课程内容以及各门课程之间的衔接关系、减小不同课程中内容的重复，构建专业方向的课程模块，使课程的整体结构更加合理。比如在土力学中适当增加渗流固结、斜坡土压力理论，为今后从事地基处理、边坡加固、基坑支护打下扎实的理论基础。在基础工程课程中，适当增加桩基设计方面的知识，并引入公路桥涵地基基础规范的一些内容，扩展学生的专业视野。在技术课程中，增加岩土规范与建筑法律法规的内容，这也是注册岩土师考试的一项重要内容。

课程开设的先后顺序也会影响到学习效果，专业课程开课的前后顺序要体现循序渐进的原则。例如，岩土工程勘察这门课重点在于介绍勘察技术，同时又是工程地质、土力学等课程知识的综合实践与应用，所以应该把岩土工程勘察安排在土力学之后讲授，因为土的工程性质和土的分类这些内容要依赖工程地质、土力学课程的内容。岩土工程勘察报告中对基础类型的建议，也需要有基础工程作为先修课程。

3.改变授课方式。改进教学环节，尝试采用案例教学、互动讨论、观看录像、论文报告、室内试验、野外现场教学等多种教学方法的综合应用。以案例教学法为例，课堂上的工程案例是为学生进入实际工程所作的准备，在案例教学中，学生既有机会提出解决工程问题的方法，同时也可以及时从教师及同学那里获得反馈意见。在这种情景中，学生们解决问题的种种方法都可以提出来并加以比较讨论，这为他们将来以后的工作提供了一个近乎真实的场景，缩短了教学与实践之间的差距。

在授课过程中还应该注意提高学生的综合应用能力，满足注册岩土工程师能力的要求。在岩土工程实践过程中，不少工程问题的处理，在很大程度上依靠综合应用能力。学生在校期间如果培养了较好的设计、施工、管理和沟通等综合能力，毕业时即可以胜任工程师岗位的工作任务。例如根据一栋高层建筑上部荷载和地质勘察报告，如何确定基础方案就是一个综合问题，要采用桩基、筏基、箱基中的哪一种基础类型，除了考虑建筑功能、结构强度问题外，还涉及到各工种互相配合协调、深基坑开挖对相邻建筑物的影响等。如果学生没有培养出综合应用能力，就无法胜任这样的工作。

三、课程改革的成效

1.专业培养方案更加完善。本课题组采用实地走访、分发调查问卷等形式，对岩土公司企业、本专业校友进行调研，听取他们对专业改革的意见，了解福建省的人才需求趋势，结合注册岩土工程师考试大纲的要求对培养方案进行修订，使本专业培养计划能够与时俱进，以适应社会对人才需求的变化。本课题组还跟踪本专业在校学生的学习情况及能力培养的进程，及时调整教学方案，还增加注册工程师考试内容，并根据每年注册工程师考试大纲和试题进行调整，使其具有时效性和真实性。优化后的课程体系中，各门课程在人才培养中的作用更加明确，各教学环节之间衔接更加紧密，课程体系突出主干课程的核心作用。

2.教材建设体现了注册工程师的能力要求。以前的教材编写是以学科知识的系统性为依据，对行业的注册考试关注不够。现在我国土建行业已基本建立起完善的注册考试制度，作为行业准入门槛。但现有的大部分教材，还是没有体现出注册考试的影响，这样使学生毕业后要花费很多时间去准备注册考试。本课题组以其中的专业基础课《基础工程》为切入口，编写了较有特色的教材，体现了注册工程师的能力要求。

3.形成具有行业特色的实践教学体系。把工程实践教育贯穿于学生在校学习的全过程，通过地质实习、岩土工程勘察、岩土工程测试实习、边坡基坑课程设计等教学环节，使学生在岩性辨别、现场试验、岩土设计等方面获得实践训练，以达到人才培养对工程实践能力的要求。实践性教学内容依据课程的性质不同，分为课内课外、校内校外，依照课程的安排顺序，遵循由易到难、由感性到理性、由单一到综合、由模仿到创新的过程，循序渐进，组成了较为完整的实践性教学体系，凸显行业特色。相关的成果获得我校教学成果一等奖。

四、后续需要解决的问题

1.学生在企业实习的机会有待增加。在美国、德国和日本等发达国家，岩土工程师的培训任务很大程度上由企业承担，而我国的岩土工程毕业生在职业培训方面还未形成体系，施工企业和设计院大都从自身经济利益出发，要求毕业生必须具备相应的工作技能和实践经历。人才市场的需求和毕业生日益增加的就业压力，迫使学校必须加强学生实践能力的培养，构建与注册师执业制度相适应的实践教学体系，尤其要增加学生在企业实习的机会。

2.教师的实践能力有待提高。我国青年工科教师这几年数量大增，普遍缺少工程经验，这样在指导学生实践教学方面就难免捉襟见肘。在兼职教师方面，我国企业工程技术人员到学校兼职教学造成工作时间和教学时间冲突，得不到企业的支持和鼓励，所以到大学兼职教学的工程技术人员不是很多。

参考文献：

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[2]李飞，霍宁.我国注册岩土工程师执业制度与高校教学改革探析[J].理工高教研究，2005，24（1）.

[3]孙超，常虹.与注册岩土工程师制度相适应的勘查技术与工程专业人才培养模式探索[J].吉林省教育学院学报（上旬），2012，28（2）.

[4]张云峰，詹界东，李文.土木工程专业教学改革必须与国家注册工程师制度接轨[J].高等建筑教育，2005，14（1）.

[5]周德泉.岩土执业资格制度下的高校专业人才培养[J].交通高教研究，2003，（2）.

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随着我国城镇化进程的不断加快，工程质量监督工作面临着许多机遇，也遇到了前所未有的压力。建设规模的快速增长，使工程质量监管任务更加繁重；建设资源节约型、环境友好型社会，对工程质量监督管理提出更高的要求。创新工程质量监管机制，是形势发展的客观需要，也是不断提高监管效能的必然要求。

一、建筑工程技术管理的主要内容

1、现场技术管理

进场后及组织全体工程技术人员对图纸、相关规范、规程等进行有针对性的学习，掌握建筑物的各细部做法；采取按工种定人、定岗、定质量的“三定”措施，做到一切工作严格按规范要求实施。

组织有关人员进行编制施工组织设计和各分项工程的施工方案，做好技术交底，并把交底内容传达到班组，现场跟班检查，使之贯彻执行，并协调各专业之间的技术质量问题。

组织图纸会审，对图纸中存在的问题进行及时修正；同时与设计、监理保持经常沟通，保证设计、监理的要求与指令在总包施工及各分包施工中贯彻实施。

组织技术骨干力量对本项目的关键技术难题进行科研攻关，进行新工艺、新技术的研究和应用，确保项目顺利进行。

组织技术人员解决工程中出现的技术问题；组织安全管理人员监督整个项目的施工安全，确保施工安全与质量。

按图纸编制材料使用计划，组织加工订货翻样小组，统一管理加工订货事项，执行加工订货验收工作，组织有关人员对材料、设备的供货质量进行监督、验收、认可，对不合格者坚决退货，严把材料质量关。

技术节约措施：钢筋、模板加工前坚持放样制度，减少返工；钢筋现场加工充分利用下脚料；拌灰砂浆中掺加粉煤灰以节约水泥；合理划分流水段，加快施工进度，减少各项费用支出；结构工程提高模板设计及施工质量，确保墙体顶板不进行抹灰，减少材料用量及抹灰用工，确保结构混凝土清水化，减少剔凿用工及由此产生的材料浪费；建筑垃圾粉碎后二次利用，减少材料浪费。

2、试验管理方案

技术负责人的领导下项目部设专职试验员，现场试验员必须持证上岗，以加强施工物资试验管理工作；对所有试验方法、试验手段、试验资料负责，记好施工试验日志，做好各种试块、试件和材料的复验工作，将试验资料及时交资料员整理，并随时接受项目总工及各单位相关领导的检查。

现场建造一座标准试验室，配齐试验设备。

试验报告是施工质量的重要依据，发处的报告、数据必须正确无误；试验报告可以分为原始记录、正式报告、统计报告等，填写时应项目齐全、字迹清晰、数据可靠，报告与原始资料相吻合，部的随意涂改，试验室要按阶段把各类资料整理成册、归类，以备考查。

计量器具要定期进行检定，确保精度符合要求，仪器保管热按时提出申请，联系经国家认可的计量单位来进行检定，通过检定合格后，仪器才能继续使用。

标养试块注明日期、编号，试验室在施工现场建立砂浆、混凝土试块的标准养护室。并设专人管理，每天按时进行温度和湿度的测试，并记录。当发现温度、湿度有差异时，及时进行调整。

按照市建设工程施工试验实施有见证取样送检制度的规定，有见证送检和送检制度次数部少于总次数的30%，在建设单位或监理人员的见证下，由施工现场试验人员现场取样，送至试验室进行试验。

3、技术资料管理

现场设立专职资料员，负责及时汇集、整理各种施工技术资料，做到不漏项、字迹整洁；技术负责人定期、不定期进行检查指导，确保技术资料完整正确。

开工后根据工程情况及时编制技术资料目标设计，明确技术资料整理的份数、各种资料的收集时间、量等。

根据各工序流程安排，制定技术资料的形成条件、负责人，并将其张贴相应的办公室内，使各岗位人员明确自己的职责及所要做的工作。

技术资料员随时把形成的技术资料，按资料管理规范要求，编目、整理、归档。

负责指导分包单位的技术资料的整理收集，并负责统一汇总到单位工程技术资料中。

工程竣工后的规定时间内，由项目技术负责人整理、制竣工资料，经集团技术管理部审核，移交给建设单位、市档案馆和集团综合档案室存档。

4、测量管理措施

在建设单位的主持下，技术负责人和专职测量远会同勘察、设计单位现场做好交接班手续，并及时协助公司技术部测量班进行复验。

测量人员及时妥善保护好各种标桩，认真复测并报技术部测量班复验，定期巡视标桩保护情况。

测量放线遵循“先整体后局部”的原则，楼层测量放线先放控制轴线，经检查准确无误后再放轴线、墙柱边线、模板控制线及门窗洞口线；高程测量先从正负0或+0.5M线处利用经检定合格的钢卷尺沿铅直线往上量距，利用水准仪复核无误后再将此标高放样。

坚持测量复核，步步有校核的原则，楼层测量、高层测量及所有测量内业计算资料必须两人复核，同时流水施工时必须复核段与段之间的轴线及高程互相符合。平面控制除校核轴线间距外还应检查对角线及90度角。

避免误差遵循“平均分配”的原则，楼层测量放线、标高抄测误差在规定范围内进行平均分配，避免误差积累。

特殊部位坚持用经纬仪打通线，外窗安装、阴阳角从上往下弹控制线，贴外墙砖挂通线时用经纬仪校核。

使用有检定证书的测量仪器，测量人员必须熟悉和掌握并严格遵守施工测量操作规程，精密仪器雨天，烈日下测量应打伞以防误差。

二、加强工程质量监督技术管理的对策

为了进一步加强工程质量监督技术管理工作，针对近年来工程质量监督技术管理中存在的问题，为促进工程质量监督管理工作再上新台阶，我们应采取的对策是：

1、准确定位，明确职责

每项工作、每个人都有自己的位置，要认真做好“角色定位”使能力与岗位相配套，使岗位与责任相对接。质量监督工作的定位就是受政府委托，代表政府实施工程质量监督，是政府监管职能在工程质量管理领域的延伸和细化，是真正把好工程质量关的有效措施。因此，必须进一步加大对工程质量的监督力度，充分发挥工程质量监督机构在工程建设中的作用，提高工程质量监督机构不可替代的地位，才能有效的保证工程质量。而技术工作在质量监督过程中的重要性是不言而喻的。质量监督技术是工程技术的一个专业化的内容，是我们质量监督工作内容中的工作方法、工作技能的具体化。所以工程质量监督工作其实就是一项技术管理，而承担这项工作的人员就应该有较高的技术水平，切实的履行好工作职责。

2、通过树立技术权威性，不断增强执法权威性

如何在监管工作岗位上竖权威，有权威，体现权威是我们必须要认真考虑的问题，但更多时候，我们应该自己创造权威，只要工作职责履行的好，技术权威性高，我们的执法权威自然而然的就能得到增强。如何树立权威性呢？那就首先需要我们不断地加强学习，全面提高自身素质。面对各种新知识、新事物的层出不穷，需要我们去了解、去认识；新情况、新问题、新矛盾不断涌现，需要我们去把握、去解决。要继续分阶段、分层次地抓好培训工作，使监管人员能够好掌握标准、规范和操作规程，并能够自觉、准确地贯彻执行。要从加强工程质量监督人员的规程、规范、标准的培训入手，提高监督人员业务素质。

3、严格执行技术标准，完善技术管理工作制度

工程技术标准是工程质量和安全的最基本保障，是工程建设领域的技术法规，必须认真执行。要继续分层次对工程建设各方主体进行强制性标准的培训，进一步增强掌握标准、执行标准的能力。对违反强制性标准的行为，发现一起，纠正一起，处理一起。对相关的责任单位和责任人，必须严格按照有关规定予以严厉查处。要把健全和完善建设各方主体工程质量技术保证体系作为强化质量管理工作的重点，建立健全建设各方主体的质量技术管理控制机制，督促施工单位结合自身情况制定施工工艺、操作规程和内部控制标准，使质量管理工作建立在科学化、规范化、程序化、制度化的基础上。

4、创新技术监管手段，改善监督方式方法

科技是第一生产力，在现代化科技手段的强有力支持下，我们已由眼看、手摸、锤敲转变为运用现代科学仪器进行质量监管。我们要加快发展工程质量监督系统信息化建设，确保准确、及时、高效地提供信息服务，大大提高了工作效率。不断强化工程质量信息和重大事项上报制度，是省建设厅及时、准确、全面地掌握各地区的工程质量总体水平和质量发展趋势的重要途径。要逐步健全完善建设工程质量监督管理信息系统，建立质量信息反馈制度，实现全省联网，通过质量监督管理系统的应用，实现数据共享，提升工程质量监管的水平和工作效率。

5、依靠科技进步，治理工程质量通病

工程质量监管过程中技术措施的研究，依靠科技进步，针对目前影响工程质量的技术问题和薄弱环节，组织攻关，要有所突破、有所前进。全省大部分地区都已经出台了住宅工程质量通病防治的办法和制度，要继续深化质量通病的综合治理。对住宅工程现场使用的建筑材料、构配件和设备加强监督抽查，强化对住宅工程竣工验收前的室内环境质量检测工作的监督。要采取举办专题讲座，优化治理措施，列入巡点，强化工程监控，召开现场观摩会，采用现代技术，组织技术攻关等措施，通过工程质量过程监督和竣工验收备案把关等手段，治理工程质量通病，提高工程质量水平。

6、提高技术工作质量，确保工程验收资料的准确性和检测报告的真实性

进一步强化对检测机构的监督检查，采取有效措施规范质量检测行为，严肃查处出具虚假报告等不良行为，真正做到重要检测数据的自动采集，直接进入数据系统，减少人为因素，确保工程质量检测结果的科学性和可靠性。利用现代网络技术，查询检测结果，实施对检测行为的实时监督，进一步健全完善检测机构数据库管理，将检测机构的不良行为记入数据库，定期公布并作为对检测机构考核的依据。

7、加强监督档案的管理

工程质量监督档案是质监事业发展的历史记录，是一种不可再生的资源，是质量终生责任制中极其重要的全过程的详实记录，是工程质量优劣与建设、施工、监理单位在建设施工、监理过程和质量监督中间检查、质量评定、工程缺陷责任期及竣工验收的重要资料。要从依法行政的高度充分认识档案工作的重要性，和日常质监工作一并部署，一并落实。质监档案的开发利用作为档案管理工作的落脚点，边建档、边开发、边利用，努力服务于质量监督的中心工作。

8、重视工程质量投诉工作