时间:2023-09-07 09:20:16
引言:寻求写作上的突破?我们特意为您精选了4篇七年级的地理教学范文,希望这些范文能够成为您写作时的参考,帮助您的文章更加丰富和深入。
二、教学要求:
1、加强理论学习,认真学习《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要》,不断更新教育观念,明确自己的工作目标,充分认识到自己工作的必要性和重要性,不断提高自己全面的素质。
2、认真学习、领会《新课程标准》的重要内容,在教学中注重知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观,注意培养学生的各种地理能力,重视培养学生的地理观察、调查、运用图表和数据分析等基本方法、地理思维能力、地理探究能力,同时掌握好地理学科的基本概念和基本原理。
3、以教材中的“活动”部分内容为突破口,深入研究课堂教学模式,继承以往教学活动的长处,并不断深化、创新、拓展,形成多种多样的符合学生个性发展的、有特色的课堂教学模式。
4、注意建立过程式评价体系,注重学生的发展,给在实施新课程中的每一位学生建立成绩档案,用来记录该学生的地理学习情况,作好整理工作。
5、将新课程教学实验研究进行反思,整理自己的所做、所思、所想,将自己在这些年的教学工作中的好的做法,符合课程改革的理念的课堂教学或实践活动进行总结、提炼,继续发扬光大,并把它们记录下来,写成教案、活动案例、论文、实验报告等,积累经验,验证《新课程标准》的科学性和可操作性
三、本学期世界地理的教学目标是:
1。使学生知道有关世界海陆分布、气候和海洋的基础知识,以及世界人口、人种和国家等概况。
2。使学生知道世界各大洲概况和主要国家的自然地理和人文地理特征,人类活动和自然环境的关系,初步掌握学习区域地理的基本方法。
3。使学生初步学会运用地图了解世界各地地理事物的分布,初步学会分析区域地理特征和地理事象的内在联系,从而发展地理思维能力。学会画简单的世界、大洲、国家的地理略图,学会阅读地理景观图和地理统计图表。
4。使学生懂得人类共同生活在一个地球上,必须共同保护环境;初步知道世界一些国家在开发、利用自然资源方面的经验和问题;增强可持续发展以及对外开放意识,培养全球观念。
四、具体实施内容来自
1.教学中要改变传统地理课程重知识轻方法、重结论轻过程的观念。更多地关注学生的学习体验,关注学生的情感、态度和价值观。
2。引导学生从生活实际和自身经验出发,观察、发现、了解和研究生活中的地理,并善于在生活中学习和运用地理知识。
传统的教学中,课堂上只听见老师讲课的声音和粉笔的沙沙声,学生会觉得上课形式单调,不利于学习兴趣的培养,学习效果差。在教学中我尝试运用多媒体技术,它克服了传统教学中学生面向静态呆板的课文和板书的缺陷,可以创设出一个生动有趣的教学情境,化无声为有声,化静为动,使学生进入一种喜闻乐见的生动活泼的学习氛围,引起学生的注意力,提高学生的学习兴趣。刚上课是学生注意力最不易集中的时候,例如:在讲《世界的地形》一课的课前2分钟,先播放亚洲地形的一段影视片段和歌曲《亚洲雄风》,美丽的画面,优美动听的解说,学生犹如亲临其境,一方面给学生以美的享受,另一方面可以把学生分散的心一下子集中到课堂来,用一段影视来导入新课,让学生觉得既轻松又新颖,我便提出“为什么亚洲山是高昂的头?”这个问题,以此引出亚洲地形高低起伏的特点。在学生的注意力集中之后,就很容易跟着我的思路走,使得课堂教学十分的顺利、流畅。
二、运用多媒体技术可以培养学生的思维能力,突出重点,淡化难点,提高课堂教学的质量
在以往的地理教学中,主要教具是挂图、课本插图,由于不能看到地理事物的运动变化,学生难以理解一些抽象的知识影响了学生的学习兴趣,动态的事物比静态的事物更能引起学生的注意,更能调动学生的兴趣。利用多媒体可以通过动画模拟和过程演示,使静止图成为动态图,从中观察到整个变化过程,学生边观察,边思考讨论,既活跃了课堂气氛,激发学生的求知欲,也体现教师的主导作用,发挥学生能动作用,使教与学成为有机的整体。从而培养学生的观察能力、想象能力、综合分析能力和解决问题的能力,促进思维向纵深发展。地理课中有许多重点和难点,有时单听老师讲解,学生理解起来很费力,而多媒体地理教学就解决了这个问题。它可将抽象的知识形象化、具体化,易于学生掌握,既可增加生动感,又利于知识的获取,从而突出重点,淡化难点,收到事半功倍的效果,提高了课堂教学的质量。例如:在讲“影响气候的主要因素——地球的运动和气候”这一节时,地球的公转运动对于缺乏空间感的学生来说过于抽象,难以理解。于是,我用课件将地球公转的轨迹、方向、太阳直射点的移动及由此所产生的四季和昼夜长短的变化用动画模拟显示出来,使难以理解的四季和昼夜的变化变的形象,使学生易于理解,兴趣盎然。总之,多媒体的运用使难以理解的重点和难点变得形象、具体、生动、清楚易懂,既培养了学生的思维能力及解决问题的能力,又进一步激发学生的求知欲,使教学收到了事半功倍的效果。
三、运用多媒体技术,可以培养和提高学生读图能力及掌握地理事物空间分布的能力
地理教学中,读图能力的培养是学生贯于始终的基本技能。不仅能帮助学生理解记忆地理知识,而且能帮助学生建立形象思维,提高解决问题的能力,同时教会学生通过阅读地图进行分析、综合、概括、判断、推理,也是对学生能力的培养。在多媒体地理教学中,它可帮助学生形成正确的、全面的读图、用图乃至制图的重要本领。例如:在介绍西亚的地理位置时,用闪烁来突出“五海三洲”之地,这样就可以克服了传统地图内容繁多,重点不突出的弊病。在介绍西亚的石油分布时,用闪烁来突出波斯湾、沙特阿拉伯、伊拉克、科威特等国的位置,这样学生可以形成正确的地理事物空间分布特征的概念。
四、运用多媒体技术,可以提高学生所学知识的记忆保持率
七年级的学生刚从小学进入中学,还带着天真可爱,上课积极主动,好奇心强,求知欲强。多媒体教学可以使学生看的见,又可以使他们身临其境。在学习“西亚——世界的石油宝藏”时,我放一段美英联军进攻伊拉克的视频,学生们都聚精会神地看,画面仿佛把他们带到了现场。学生都迫切地想知道涉及到的几个国家的地理位置,无形中把“要我学”变成了“我要学”,使学生所学知识的记忆保持率得以大大提高。
随着我国社会经济的发展,社会群众的收入水平有了显著提高,促进了我国社会群众的生活质量提升,在物质条件不断被满足的基础上,人们的精神需求也越来越高,社会群众的审美水平也逐渐提高。在现代化的日常生活中,服装是社会群众不可或缺的必需品,所以服装的设计理念和设计形式受到了社会各界的广泛关注。在社会现代化建设过程中,网络信息的发展以及科学技术的进步,对服装设计理念产生了重要影响,也给服装设计教学带来了新的发展机遇。
一、虚拟服装设计理念
虚拟服装设计的理念是一种极为现代化的设计方式,服装设计师可以利用计算机技术,将设计的想法在电子动画中进行仿真的模拟设计,这是一种极为创新的设计理念,多应用在立体的服装设计过程中。服装设计师通过网络与客户进行沟通,同时很快在线对客户的设计要求进行反馈。这样一来,客户的意见能够及时被采纳,不仅显著提高了设计效率,而且提高了客户的满意度。此外,在服装销售的过程中,通过虚拟服装设计技术,服装设计师可以依据客户提供的信息数据,快速地利用计算机进行分析,模拟展示客户的着装效果,大大提高了客户的自主选择性。在虚拟服装的设计理念下,服装设计专业教师应及时引进计算机教学模式,强化学生的业务技能,帮助学生掌握计算机服装设计技能,提高学生的虚拟服装设计技术。
二、绿色服装设计理念
近几年,生态建设、文明发展成为社会发展的主题。这就使得绿色服装设计理念受到社会各界的广泛关注,成为现代社会发展过程中的全新服装设计理念。社会经济的发展,加快了社会群众的生活节奏,在巨大的生活压力面前,很多人都向往宁静、休闲的田园生活,绿色服装设计理念的核心就是展现出宁静、自然的设计元素。因此,在实际的教学过程中,服装设计专业教师要注重培养学生素材设计的运用能力,帮助学生在服装设计的过程中,明确地体现出主题和搭配技巧。在具体的教学过程中,服装设计专业教师要引导学生充分挖掘设计素材,提高学生对材料的感知体验,同时引导学生到设计材料市场中接触设计材料,提高对材料的认识。另外,在服装设计过程中,服装设计专业教师要培养学生有效融合设计主题、服装材料和设计技术的能力,进而在体现绿色设计主题的基础上,最大限度地提高服装设计质量。
三、文化内涵服装设计理念
我国有着悠久的历史文明,服装的发展有着极为深刻的文化内涵。在历史的长河中,这些文化内涵延续到今天,仍然受到社会各界人士的广泛关注。在此基础上,文化内涵成为服装设计的主要创作依据之一,是提高我国服装设计理念的重要支柱。因此,在服装设计教学过程中,服装设计专业教师要加强文化知识的教学,提高学生的文化内涵和艺术修养。这样,学生不仅能够体现自身的专业业务技能,而且能够展现自身的艺术修养和文化内涵,满足社会群众对服装审美的需求。在实际教学过程中,服装设计专业教师应增加历史文化的教学内容,开展服装演变历史的教学,让学生在掌握丰富的服装文化知识的基础上,继承和发扬传统文化,并创新服装设计理念,从而提高我国服装行业的国际竞争力。
四、结语
总而言之,社会的发展促使服装设计理念发生了巨大改变,所以服装设计教师应积极分析现阶段的服装设计理念,进而创新教学模式,提高我国服装设计专业学生的综合技能。
作者:胡婷 单位:湖北理工学院
参考文献:
(时间:45分钟 满分:100分)
一、选择题(每小题3分,共60分)
1.(2012•福建永定期末)世界著名的人类文明发源地:①黄河流域、②印度河流域、③幼发拉底河流域、④底格里斯河流 域,其中位于中东的是(
)。
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
2.(2012•福建泉州期末)沙特阿拉伯男子的传统打扮是着长袍、戴头巾。长袍多为白色,十分宽大。这些习俗与下列哪一因素有关?(
)
A.美观休闲能保暖
B.地形崎岖宜行走
C.炎热干燥多风沙
D.狩猎探险真方便
3.一艘从中东波斯湾往世界各地运送石油的船只需要经过的海峡是(
)。
A.直布罗陀海峡
B.白令海峡
C.霍尔木兹海峡
D .莫桑比克海峡
4.(2012•长沙期末)暑假期间,小明随父母去耶路撒冷旅行,不可能看到的景观是(
)。
A.清真寺中朝拜者络绎不绝
B.大批僧侣从世界各地赶来取经
C.圣墓大堂中基督教徒虔诚地做礼拜
D.犹太人在“哭墙”下祈祷
5.(2012•福建泉州中考)中 东地区经常爆发冲突、战争,下列原因错误的是(
)。
A.红海沿岸分布有丰富的石油资源,为争夺石油而战
B.地处“两洋三洲五海之地”,地理位置极其重要,为兵家必争之地
C.位于北回归线附近大陆西岸,降水稀少 ,为争夺水资源而战
D.多个宗教发源于中东,因宗教冲突而战
读“欧洲西部气候类型分布图”和“四种气温曲线和降水量柱状图”,完成第6~7题。
6.欧洲西部因海陆位置差异,形成的两种气候类型是(
)。
A.温带海洋性气候和温带大陆性气候
B.温带大陆性气候和地中海气候
C.地中海气候和高山气候
D.极地气候和高山气候
7.以上四幅气温曲线和降水量柱状图中与温带海洋性气候特征最相吻合的是(
)。
A.①
B.②
C.③
D.④
8.(2012•河南师大附中期中)关于欧洲西部的描述,错误的是(
)。
A.海岸线曲折,多半岛、岛屿、内海和海湾
B.地形以平原为主
C.阿尔卑斯山脉的阻挡,温带海洋性气候分布范围很小
D.矿产资源丰富,使其最早成为世界上工业最发达地区
9.欧洲西部多种多样的自然条件和人文风情使其旅游业十分繁荣,下面旅游景点搭配不正确的是(
)。
A.艾菲尔铁塔——法国
B.风车——荷兰
C.峡湾风光——挪威
D.地中海沿岸阳光沙滩——德国
10.杨璐暑假期间在欧洲旅游时,拍了许多照片。下图是其中的一张幽深、陡峻、连绵的峡湾景观照片,拍摄地点有可能在(
)。
A.挪威海
B.波罗的海
C.地中海
D.黑海
11.关于撒哈拉以南非洲的叙述,正确的是(
)。
A.地形以平原、盆地为主
B.东非裂谷带是在地壳运动过程中断裂形成的,现在还在继续扩张
C.海岸线曲折,海湾岛屿较多
D.刚果河流入大西洋,尼罗河流入印度洋
非洲有许多独特的野生动物,如成群的斑马 和羚羊、脖子长长的长颈鹿、凶猛的狮子。澳大利亚也有许多独特的野生动物,如袋鼠、鸸鹋等。根据这段文字,完成第12~13题。
12.这些野生动物主要生活在(
)。
A.热带雨林中
B.热带草原中
C.热带荒漠中
D.亚热带森林中
13.非洲与澳大利亚野生动物的主要差异是(
)。
A.非洲多食草动物,澳大利亚多食肉动物
B.非洲动物善于奔跑,澳大利亚动物奔跑速度很慢
C.非洲的动物适合生活在热带草原,澳大利亚动物适合生活在热带荒漠
D.非洲的动物进化比较快,澳大利亚的动物比较古老
(2012•山东泰安中考)读图,完成第14~15题。
马赛人一年中的游牧路线
14.下列有关马赛人游牧的说法, 错误的是(
)。
A.我们暑假期间,马赛人正处在向北迁移过程中
B.一年中马赛人要在两个国家之间辗转越境迁移
C.马赛人游牧地区位于热带草原气候区
D.当地生态环境恶化是造成一年中马赛人迁移的主要原因
15.非洲乞力马扎罗山地处赤道附近,但山顶终年白雪皑皑,其主要影响因素是(
)。
A.地形地 势因素
B.纬度因素
C.海陆因素
D.气候因素
16.(2012•山东泰安中考)2011年11月28日至12月9日 ,联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议在南非德班召开。下列描述不可信的是(
)。
A.会议在德班召开期间,该国正值夏季
B.德班是该国最大港口城市,位于热带,濒临大西洋
C.在好望角可看到有大型油轮经过
D.该国首都是比勒陀利亚
17.2010年6月2日,“非洲印象”综艺表演亮相上海世博会。节目期间主持人穿插介绍了关于非洲的一些知识,小刚同学没有听清楚,记错了一句话,请你帮他找出来。(
)
A.气候普遍炎热,被称为“热带大陆”
B.地形以高原为主,被称为“高原大陆”
C.降水量分布不均,是世界上干旱面积最大的洲
D.资源贫乏,经济发展水平低,人口增长缓慢
18.在我们的印象中,圣诞老人穿着皮袄,坐着雪橇,而澳大利亚的广告画面中,已出现了身穿背心短裤、畅饮橘子汁的圣诞老人。这是为什么?(
)
A.澳大利亚人追求新潮
B.澳大利亚的圣诞节是6月25号
C.过圣诞节时,澳大利亚是夏季
D.澳大利亚位于热带地区,终年炎热
19.下面对澳大利亚农牧业生产特点的叙述,正确的是(
)。
A.农场规模较小
B.农牧业生产机械化程度很高
C.农场耗用劳动力较多
D.农牧业在经济中的比重很小
20.澳大利亚的羊大多集中分布在东南部和西 南部沿海地带,这是因为(
)。
A.这里地形平坦,降水较多,牧场广布
B.这里人口密集,城市较多,乳畜产品的消耗量大
C. 这里交通便利,便于将乳畜产品运往全国各地
D.这里气温相对较低,便于乳畜产品的储存
二、综合题(共40分)
21.(2012•山东青岛中考)(14分)读“埃及和法国农业分布图”,完成下列问题。
(1)埃及90%以上的土地为沙漠,是一个名副其实的________之国;法国地势特征是 ________________,平原和丘陵占全国面积的4/5。
(2)填写表格。
22.(2012•湖南株洲中考)(9分)阅读相关材料,完成下列问题。
材料一:欧洲西部因受北大西洋暖流等因素的影响,气候的海洋性特征明显,冬季气温比同纬度的亚欧大陆东部明显偏高。但在2011年底和2012年初出现了罕见的冰雪灾害天气。
材料二:第30届夏季奥运会于2012年7月在欧洲某国举办。
材料三:欧洲西部气候类型分布示意图。
(1)图中A、B、C三个城市中作为2012年第30届夏季奥运会举办地的是________(填字母)。该城市的名称是________。
(2)图中英国和法国的大西洋沿岸地区同属________气候类型,但两国农业生产差别较大,法国是欧洲重要的小麦产区,而英国则是以乳肉畜牧业为主。法国地中海沿岸地区夏季气温高,降水________,特别适合葡萄的生长。
(3)A、B、C三地年平均降水量按从大到小的排列顺序是____________,产生这种变化的原因是
________________________________________________________________________。
(4)你认为材料一所述冰雪灾害天气对欧洲居民的生活可能带来哪些影响?
23.(6分)读“加纳经济图”,完成下列问题。
(1)加纳最主要的出口产品是__________,像这样依赖某一种或几种初级产品出口赚取外汇的经济类型被称为“____________”。
(2)加纳进口产品中占比例最大的是__________________________________________,
依赖其他国家供应此类进口产品,其弊端是_____________________________________
________________________________________________________________________。
(3)加纳所在的撒哈拉以南非洲被称为“黑非洲”,原因是(
)。
A.人到那里会被晒黑
B.当地的大部分居民是黑人
C.那里 有大片的黑土地
D.那里有很多黑色矿产
(4)撒哈拉以南非洲经济落后的根本原因是(
)。
A.自然条件恶劣
B.民族内部不团结
C.自然资源缺乏
D.长期遭受殖民统治
24.(11分)读“澳大利亚图”,完成下列问题。
(1)图中①是________洋,②是________洋。
(2)澳大利亚畜牧业发达,被誉为“________”的国家,其________数量和________出口量均居世界首位。
(3)澳大利亚矿产资源丰富,被誉为“________”的国家,其矿产品大量出口的有利条件是________________________(根据图中铁矿和煤矿的分布特 点进行归纳)。
(4)澳大利亚人口和城市主要分布在国土的________地区,形成这种分布的主要因素是________、________、________。
人教版七年级下学期地理东半球其他的地区和国家试卷参考答案
1答案:B
2答案:C
3答案:C
4答案:B
解析:耶路撒冷是伊斯兰教、基督教、犹太教的圣城,但与佛教无关联。
5答案:A
解析:中东石油主要分布在波斯湾及其沿岸地区。
答案:6.A 7.B
8答案:C
解析:欧洲西部由于西风、地形等因素的影响,形成了世界上最典型的温带海洋性气候。
9答案:D
10答案:A
11答案:B
解析:撒哈拉以南非洲地形以高原为主,海岸线平直,岛屿、海湾较少;刚果河流入大西洋,尼罗河注入地中海。
答案:12.B 13.D
答案:14.D 15.A
16答案:B
解析:读图可知该国是南非,位于南半球,12月正值夏季;德班位于印度洋沿岸。
17答案:D
解析:非洲资源丰富,被称为“富饶大陆”,但由于长期的殖民统治,经济发展水平低;非洲人口增长迅速,是世界上人口自然增长率最高的大洲。
18答案:C
解析:全球的圣诞节都是每年的12月25日,那时正值澳大利亚的夏季。
19答案:B
20答案:A
21答案:(1)沙漠 东南高、西北低(由东南向西北倾斜)
(2)从上到下、从左到右依次是:尼罗河 巴黎 热带沙漠气候 温带海洋性气候 长绒棉 小麦
22答案:(1)A 伦敦
(2)温带海洋性 少
(3)A、B、C 距海远近不同
(4)影响交通、出行;影响城市基础设施如通信、供暖系统等;影响日常生活用品的供应;影响居民身体健康。(任答两点或其他答案合理也可)
23答案:(1)可可 单一商品经济
(2)交通设备及机械 交通设备及机械等是工业制成品,在国际贸易中价格昂贵,购买费用高(意思答对即可)
(3)B
(4)D
24答案:(1)印度 太平
(2)骑在羊背上 绵羊 羊毛
(3)坐在矿车上 矿产地靠近沿海(或铁矿、煤矿等主要分布在沿海地区),便于运输
(4)东南沿海 气候温暖湿润 沿海交通便利开发早
看了“人教版七年级下学期地理东半球其他的地区和国家试卷”的人还看了:
1.七年级地理下册东半球其他的地区和国家单元测试试卷
2.人教版七年级下册地理期中试卷