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2注重课程体系的优化和课程内容的整合
高职艺术设计专业基础课程体系的构建应注重课程体系的优化和课程内容的整合,从提高学生综合素质出发,对基础课程教学内容进行优化、排序和整合,注重基础课程教学内容与高中阶段教育教学内容的衔接与区别,对多门课程内容进行有机整合,合理排序,加强多门课程之间的联系。
3确保基础课程的必须性和够用性
在高职艺术设计专业基础课程的教学中,应该确保基础课程的必须性和够用性,确立高职艺术设计专业基础训练的针对性;应该突出对学生进行操作技能的培养,从基础教学阶段开始进行实际操作技能的培养,注重动手能力的训练;应该积极在基础课程课堂上引入案例教学和项目教学,打破原有的课程界限,导入专业课的设计案例,使抽象的专业基础知识更加具体化,改变原有的单纯灌输式的教育方式,转化教学角色,以案例引出专业知识点,锻炼学生的实践能力;应该发展和注重基础课程的实验室教学,重视校内实验室的建设和实验室教学,建设配套的专业实验室,向学生开放,让学生在更接近真实环境的条件下进行设计训练,真正提高学生的技术能力;应该改变设计基础教学的作业训练和教学评价方式,强调基础教学的连贯性,将基础教学与数字背景相融合,加强基础课程教材建设。高职艺术设计专业基础课程体系的构建,应以培养技术应用能力为主线,适应社会经济发展。目前针对高职艺术设计专业基础课程体系的构建倾向于在多门基础课程和专业课程之间的整合,内容主要包括以下几个方面:一是基础课程与专业理念课程的整合,二是基础课程与设计专业课程门类的整合,三是基础课程教学方法手段与专业课程的多元化融合。工作过程导向的高职教育的核心理念是培养目标、能力要求、课程开发均以实际职业工作为出发点。职业领域、工作岗位、工作任务是进行职业教育的唯一依据,在此之上的学习领域的确定必须和职业工作无缝对接,要求做到工作过程学习化,学习过程工作化。艺术设计的范围广泛而庞杂,在确定学习领域时行动领域的项目不可能全面进入学习领域。这也是艺术设计专业的特殊性使然,必须对此进行整合、设计,最终确定为典型化的具有涵盖性的工作任务进而上升到学习领域升华为课程。
[作者简介]赵保国(1962- ),男,河南武陟人,新乡学院艺术学院副院长,副教授,硕士,研究方向为艺术教育、美术理论研究及中国画创作。(河南 新乡 453003)
[中图分类号]G710 [文献标识码]A [文章编号]1004-3985(2012)23-0178-01
随着人们生产观念的转变和思想认识的提高,对艺术设计的需求增长,导致艺术教育的迅速发展。全国一千二百多所高校,竟有七百多所开办艺术设计专业,但教学质量参差不齐,学生的素质令人担忧。主要表现在设计理念的肤浅、创造能力欠缺和设计创意贫乏;审美能力、审美素养欠缺;手绘造型、传统绘画、传统文化及美学修养较差。究其原因,主要是艺术设计素质教育体制、教育方法、教育理念的缺陷。对于当前的艺术设计教育来讲,如何培养高素质的设计人才是必须思考的问题。
一、艺术设计的素质需求
艺术大师张大千说:“艺术,为感情之流露,人格之表现。作者平日即须培养良好的风骨和情操,如果徒研技巧,即落下乘。”英国作家罗斯全也曾在《论画家的修养》中提到“虚荣或自私的人”“浅薄或猥琐的人”“虚伪的人”不能做艺术家。因为,艺术创造与人的素质密切相关。
1.艺术设计专业的文化素质需求。艺术设计专业必须具备的文化素质应包括艺术素质、知识素质、思维素质、审美素质等。作为艺术设计专业的学生,必须具有较高的艺术素质,即艺术的感知能力、理解能力、表达能力、造型能力、观察能力、手绘能力。思维素质即要求设计者要具有活跃的、开放的、发散的、创新的思维。知识素质是要求设计者不仅具备专业知识,更要具有丰富的人文知识和人文素养。人文,是指与人类社会相关的各种文化现象的总和,包括文学、史学、哲学、法学、政治学、经济学、伦理学、艺术学等。人文素养就是建立在人文科学知识基础上,通过对人类优秀文化的吸纳,接受人类优秀文化熏陶,所反映出来的精神风貌和气质修养。人文素质教育的主要目的就是要提高学生的人文修养,教会学生如何做人,包括如何处理人与自然、人与社会、人与人之间的关系以及人自身的情感、意志等问题。审美素质即要求艺术设计专业的学生要具备敏锐的审美观察能力和较高的审美素养。不仅要懂得美、欣赏美,更要学会创造美。
2.艺术设计的技能素质需求。艺术设计专业学生应具备的技能包括手绘技能、计算机的一般操作技能、计算机常用设计软件的使用技能、设计模型的制作技能、其他专业设备的操作技能。这些技能通过一定的学习和训练基本上都能达到,虽然是必需的,但不是根本的,最根本的是能力。如果仅仅掌握一些技能,将会沦为一个设计的机器,缺乏的是设计的创造能力。
3.艺术设计的能力素质需求。艺术设计专业学生的能力要求包括动手能力、造型能力、创新能力、管理能力、表达能力。一个合格的设计师,必须具有以上五种能力。动手能力保证设计者能迅速通过手绘、手工将自己的设计创意表达出来,展示给受众;造型能力保证设计造型的生动准确;创新能力是艺术设计最重要的能力,它是艺术创作的保证,艺术贵在创新,而创新艺术来自艺术设计者的创新思维和创新能力;管理能力和表达能力是设计者顺利完成设计任务以及顺利进行创意表达和艺术传达的保证。
二、艺术设计专业学生素质的培养
1.课程的合理设置。艺术设计课程的设置,必须符合本专业能力、素质、技能三方面的要求,既照顾到基本文化知识和专业知识的学习,又兼顾设计能力和设计素质的培养。所以,可将课程设置为三大模块:素质模块、技能模块、能力模块。(1)知识素质模块包括:美学、文学、中外美术史、艺术概论、中外设计史、设计素描、设计色彩、构成、书法、国画、油画、字体设计、插图设计、摄影。(2)技能素质模块包括:FHOTOSHOP、CORELDREW、书籍装帧、书画装裱、陶艺制作、木刻、雕塑、纤维艺术、喷绘实践、装饰壁画。(3)能力素质模块包括:艺术写生、艺术实践、艺术考察、军事实践、社会实践、德育实践、科技实践、管理实践、创业实践。“三大模块”的划分,使得课程目标和任务更加清晰明确,使我们在教学中能做到有的放矢,心中有数。“知识模块”主要针对学生的知识素质需求,通过所设课程力求达到艺术素质、知识素质、思维素质、审美素质的共同提高和完善。但所列课程不是一成不变的,可根据具体情况作相应调整,只要保证总体方向、目标的相对稳定。“技能模块”也可以根据不同专业方向作相应调整,但主要目的是要培养学生的艺术设计技能。技能的提高,也会影响其能力和素质的发展。“能力模块”主要通过实践教学,培养学生的各种能力。实践教学既是当前艺术设计教育的薄弱环节,也是教学改革的关键之所在。艺术设计教学,必须加大实践的力度,建立健全实践基地和校内实践场所和设备、设施,为学生的动手实践活动提供良好的平台和环境,这样才能真正让学生在实践中提高自己的能力和设计素养。
2.教学方法的改革。艺术设计专业的教学不仅应具有自己的特色,而且要适应现代生产和经济建设的需要。根据艺术设计专业课程设置的“三大模块”,应采取不同的方式、方法进行教学。首先要抓课堂教学,在课堂教学中加强素质的培养,丰富学生的知识结构。艺术设计是设计者的创造性活动,靠的是具有创新思维的头脑,需要具有较高的创新素质,必须重视学生的创新素质和审美素质的培养。因此要给学生宽博的知识,以丰富学生的头脑。在课堂教学中要充分利用先进的多媒体教学设备,给学生展示更多的优秀设计作品,以开阔学生的眼界,使课堂教学生动活泼,声像并茂,以提高学生的学习兴趣,从而提高教学效果和质量。同时,严格教学管理,使素质教育真正落到实处。其次,加强课堂教学与社会实践的结合。艺术设计专业学生不仅要掌握专业知识、基本技能,还要具有一定的实践经验和工作能力,所以,在校学习期间应提供社会实践的机会,让学生亲自参与社会实践。可以到设计公司、广告公司等参与公司的设计工作和管理工作,以培养学生的业务能力;也可以让优秀的学生参与教师的科研项目,分配一定的具体工作,培养学生的科学素质和探究问题的能力。最后,加强艺术实践活动,促进学生艺术创新能力。在教学中,要让学生积极参与书画展、艺术设计展等艺术实践活动,以促进学生的艺术创作能力的提高。近几年来,我们一直坚持课堂教学和作业展示相结合的方法,定期举办写生作品展、设计作业展、雕塑作品展等,收效显著,学生积极性高,通过展览相互学习,相互促进,共同提高。
3.教学形式的探讨。在教学方法上要创新,教学形式上也要创新,但必须为艺术设计专业素质服务。首先,建立合理的工作室和导师制度。工作室的建立将有助于学生能力素质的培养,学生从大二开始,可以根据所选方向安排到工作室,由具体导师负责学生的专业学习辅导工作和社会实践活动。其次,成立校内实习公司。社会公司实践有一定的局限,而校内实习公司的建立,将会为学生提供更为便捷的实践机会。比如新乡学院从2006年建立书画装裱实验室、陶艺实验室等,并以不同形式开展实践活动,力争让学生在校期间都能有机会进行装裱实践训练,掌握技能,提高能力。
设计是一个“起之于人,归之于人”的思维过程,“设计的目的是人,不是产品”。一切设计活动,只有在满足人们需要的前提下,才能成为有效设计。作为一个设计专业的学生,不仅要具有丰富的知识素质、较高的能力素质,还要有“为人”的设计观念,方能做一名合格的设计师。
[参考文献]
中图分类号:TP18文献标识码:A文章编号:1009-3044(2008)22-770-02
The Design of an Intelligent Data Acquisition Module
TANG Kai-wei1,HU Rong2
(1.Zhuhai Branch of South Communication Building Co., Ltd. Zhuhai 519000,China;2.Zhongyuan University of Technology,Zhengzhou 450007,China)
Abstract:The design of an intelligent data acquisition and control module which is used for the computer control system is introduced.The module has 8 channels to input 1~5V or 4~20mA industry standard signal and 8 channels for digital signal output.The module communicates with the main computer by means of Modbus protocol.
Key words: computer control; data acquisition; module; Fieldbus
1 引言
在目前的各种计算机控制系统中,普遍采用PLC和各种智能模块作为它的底层采集和控制设备。各类智能模块以其种类繁多、配置齐全、支持现场总线、系统容易升级扩展、功能齐全、可靠性高等优点而被广泛采用。
这里设计的数据采集和控制模块是一种支持Modbus现场总线协议,可以做模块级组态的智能模块。这个模块的功能配置齐全、使用灵活,具有应用广泛和性能价格比高等特点。它具有8路AI和8路DO。AI支持1~5V或4~20mA 的工业标准信号输入,分辨率为14位。DO为常开继电器触点输出。通过模块组态软件,能够设定任一路AI的输入信号为电压或者电流,不需要硬件跳线。同时,通过组态软件还可以设置8路DO的功能,可以把它们任何一路配置成手动或者自动输出。所谓手动功能就是它们直接受主机控制,自动功能就是把它们配置给8路AI做报警或控制输出,能够配置成单限或者双限控制输出。本模块与同类其他功能模块一起可以灵活组成各种计算机检测控制系统。
Modbus协议是美国Modbus公司推出的开放式现场总线通信协议,由于其功能比较完善、使用简单、协议开放而得到众多仪表厂商的支持,已成为事实上的工业级标准,目前大多数智能仪表都支持该协议以向用户提供通信接口。
2 Modbus 通信协议
Modbus协议采用主从工作方式,允许一台主机和多台从机通信,每台从机地址由用户设定,地址范围为1~255。通信采用命令/应答方式,每一种命令帧都对应一个应答帧。命令帧由主机发出,所有从机都将收到报文,但只有被寻址的从机才会相应命令返回相应的应签帧。如果报文中寻址地址为0则视为全局广播,所有主机把它当一条命令执行不返回应答帧。
2.1 传输模式
标准Modbus协议有两种通信模式: ASCII和RTU(remote terminal unit)。当以RTU模式进行通信时,数据以8位二进制方式编码。这种模式的优点是在同等波特率下比ASCII 模式传输的信息要多,因此该模式普遍应用于智能仪表。ASCII模式采用ASCII编码,表达同样信息时需要更多的字节,但表示方便,可读性好,用于需要打印或是直接显示的场合。读性好,用于需要打印或是直接显示的场合。
2.2 报文帧格式
依据Modbus通信协议的要求,帧格式由从机地址、功能码、数据段和校验码组成,格式如表1所示:
表1 帧格式组成
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从机地址是一帧数据序列的第一字节,表示要接受信息的从机地址,每个从机被分配一个唯一的地址,只有已被分配地址的从机才会响应与其地址相应的数据信息。若主机以0作为地址向从机发送数据,则表示广播命令,网络上每个从机都响应,但不回送响应帧。功能码字段通知从机应执行何种功能。Modbus功能码是专门设计应用于Modbus工业通信系统中的可编程控制器。通信协议规定功能码为1~127,从机返回的应答帧中含有相同的功能码,如01读取线圈状态,03读取保持寄存器,05强置单线圈等等。
3 硬件设计
所设计的数据采集模块在硬件上大体分为AI、CPU、DO、通信和电源等共5个部分。
图1所示为AI部分原理图。它由8路输入VPI切换电路、模拟开关和APD转换器组成。图中只画出了第一路信号的VPI切换电路。VPI切换电路由P2口控制8个MOS管IRF540构成的电子开关组成,当信号为1~5V电压输入时,低电平开关关闭,当信号为4~20mA输入时,开关打开,通过250Ω精密电阻采样。需要指出的是,模块在出厂前需要对电压和电流信号分别进行量程校准,校准后的参数存入X25045供正常运行时使用。考虑到输入信号,有可能因为意外因素超出正常范围,模拟开关选择了DG508,它具有过压自保护功能和低漏电的特性。APD转换器选择的是典型的四位半双积分型APD转换器ICL7135 ,它稳定性好,价格低廉,可以获得14位的转换精度,转换速率为12SPs,能够保证对8路信号的整体采样周期小于1S。对它的接口设计具有一定技巧,这里没有采用常规的直接读取输出转换码的接口方式,而是利用它自身提供积分过程指示输出的特点,使用指示信号BUSY做计数器门控的方法,对时钟进行串行计数来获得转换结果。这种方法的软硬件设计非常简洁。
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图1 AI 输入部分原理图
3.2 CPU 部分
系统的控制CPU选择了Philips的51兼容产品P8951RD2,主要考虑它具有较高的运行速度、64KB 的Flash、内置1KB 的附加RAM、全双工串行口等特点,这些特点使它能够胜任本设计所要求的工作,能够构成简洁的单片系统。同时还为它配置了一片X25045作为电源监控和看门狗, X25045芯片还提供了512B的E2PROM,能够存储系统需要掉电保护的参数,包括本机站号、波特率、模拟输入校准参数、输入信号类型、DO配置等。
3.3 DO部分
DO输出部分由P0口启动8个PNP三极管9012控制8个5V继电器,选择了低电平控制有效,主要是为了保证系统上电和正常停电退出的时候不会产生继电器的误动作,避免影响系统正常运行。为防止继电器在吸合和关断时产生反压和干扰,电路中采用了二极管和电容进行保护。
3.4 通信部分
如图2,系统的通信部分采用了隔离的RS2485通信方式,它提供了对Modbus的硬件支持。为适应工业场合的恶劣环境,485芯片选择了TI公司新型抗雷击的75LBC184芯片。光隔离芯片则选择了高速的6N137芯片,它能够充分保障通信速率最高达到115.2 kbPs。电路中还设置了一个通信状态指示LED,用来给用户指示模块的通信状态。
4 软件设计
软件选择使用Keil C51编写,程序的设计是和硬件相关联的,实际上在硬件的构思当中就已经为软件的设计划分好了具体结构并且分配好了任务,具体的工作分配如下:串口设置为工作方式1,开中断,用来接收上位机数据和发送本机的应答数据;T1设置为定时方式,工作在方式1,由串口控制开中断检测上位机的数据流结束时刻并完成数据收发任务;T2设置为波特率发生器;T0设置成门控计数方式,对APD转换的积分过程进行时钟计数;INTO设置为后沿中断,配合T0采的积分过程进行时钟计数;INTO设置为后沿中断,配合T0采集APD转换结果;主程序则在完成系统初始化后,循环处理APD转换结果和DO输出控制任务。
模块的控制软件整体看起来比较冗长复杂,但经过细致分工后,每部分的具体编程则相对简单并且容易完成。这里略去了烦琐的程序框图,仅就本设计中比较有特色的APD转换和通信两个软件设计部分用具体的程序进行软件设计介绍。
4.1 APD 转换部分软件设计
这部分软件是根据ICL7135的信号输出特点设计的,7135的输出端BUSY是做芯片积分周期指示的,它在芯片对测量信号积分及对基准反积分过程中置高电平,而这个期间对应的是芯片对测量信号进行的10 000个时钟的计数和对校准放电的计数个数,而后者就是APD转换结果。本设计采用的方法就是用T0来做门控计数,INTO做门控的同时,用BUSY的后沿产生中断,读取计数值,扣除10 000后即为APD转换结果。
4.2 通信部分软件设计
这部分软件是以二进制的Modbus协议为例的,本模块支持协议的功能0、3、6,主机呼叫的字节长度都为8B。模块在接收数据流中断达到1. 5B时T1中断进行接收处理,这个过程由串口中断控制,串行口和定时器T1的中断函数共同完成了通信过程的数据交换控制。需要指出的是,这两个中断在系统中被设置为最高优先级,同时为保证系统通信实时性,CRC校验程序应该采用查表法设计,以保证尽可能快的计算速度。
5 结束语
总之,Modbus协议具有开放性、用户范围广、易实现、扩展性好、可靠性强等优点。目前本设计的模块已经与温度模块、调节模块、计数模块、开关量模块、通信模块等形成了系列产品,且成功运用于石化、铁路、供热及淀粉加工等工程项目中。本设计在硬件设计与软硬件结合分工设计方面有一些技巧,使整体设计简洁明了,对于类似智能仪器仪表的开发设计及现场总线应用有一定借鉴作用。
参考文献:
DOI:10.16640/ki.37-1222/t.2017.05.178
0 引言
现如今世界家具正处于生产技术高度发展的阶段。随着科学技术的不断发展,促使家具的生产周期性和成本的大幅度下降,家具生产的速度逐渐提升,现代家具具有外观简洁、轻便、可拆解、组合方便、功能齐全等特征。但随着家具大批量同化,家具的设计与生产已经不再具有当初的独特性,对人们心灵的震撼力和影响力的影响也降低了,从而导致家具设计艺术性存在的积极性也不复存在。由于我国家具设计行业对西方的家具设计过多崇拜和学习,导致我国家具设计本身缺乏的本国自身的民族性、地域性、独特性等特点。从目前家具设计的情况,可以看出当前家具设计有几点不足: 第一,家具设计失去了其独特性,存在大量的机械复制生产的现象; 第二,家具产品对人们心理上的影响日趋薄弱,从而降低了家具设计外形的美观,无法提升止步不前; 第三,大量地机械复制现象,从而导致家具作品忽略了过程性和观念性。
1 设计和生活艺术化的趋势
随着如今科学技术的迅速发展,艺术设计的领域已经不再是单一性的,而是向着多元化的趋势不断发展。为了使设计领域不断的进步和发展,能够繁衍出了新的设计形式与挑战,因此各种艺术设计类别之间需要相互影响和融合。装置艺术与家具设计的交互,促使了艺术设计与社会文化的不断发展和创新。随着人们生活品质的不断提升,人们对家具的需求不仅停留在使用功能的前提下,而对美感、设计感、艺术性有了更多,更高层次的需求。
当前大工业生产下的室内家具设计,手工业已经不再占首要地位,随着工业化的发展,开始提倡家具设计的独特性和创新性。人们希望家具设计能够装置人类的心理空间,使人类心理空间和物化的空间有机结合,促使家具设计寻求新的设计方式,家具O计与装置艺术相结合,可以使那些由通常的设计材料堆积而成地无趣的家具作品被打破,这就通过装置设计的观念对家具设计进行延伸拓展,这是一种多元化、开放式的设计发展趋势。
2 装置艺术与家具设计的关系
装置艺术是指在特定的时间和空间内,艺术家们将人类平时生活中的各种物质体,进行艺术性地整理、利用、改造和组合,将各种元素的相互运用,通过讽刺与隐喻等手法表达其艺术理念[1]。
装置艺术作为一种艺术形式,它具有以下几个特点:第一,装置艺术中对现成品的运用,是其最主要的特征之一;第二,观众的介入与参与性。装置艺术能使受众者置身于三维空间环境之中,这种空间环境包括室内外,它是人们生活经验的延伸。第三,装置艺术时常通过夸张、异化以及强化的手法去激起观众思维的习惯性。第四,装置艺术创造环境促使观众在特定的空间中,由被动的观看转换为主动的体验,这种主动的体验要求观众积极思维,并将一切感官介入其中[1]。
2.1 现成品的运用
装置艺术和家具设计都需要对新型材料及其运用方式进行探索,这是一个艺术设计中的一大课题。对于装置艺术,材料的选择和运用对艺术家创作尤为重要。家具是将各种材料进行结构技术拼接而成的。因此功能性、文化环境,材料和结构技术等因素都对家具造型设计有着重要影响。将现成品运用到家具设计之中会带来更加直观的视觉感受,这是装置艺术的基本特征。家具与现成品的结合具有两方面的含义:外观和结构。从外观来看,现成品直接运用到家具外形上,直接的改变了家具形象,这是最简单直接的设计方法。功能性是家具最基本的审美形态,它是家具的各种形式因素通过抽象地、典型地、概念地的结果。根据家具的使用功能,利用现成品来处理功能性与艺术审美之间的关系,从而塑造提升功能性家具设计的整体美感[2]。
2.2 观众介入和参与性
装置艺术讲求受众者的参与性。观众的参与是一件装置艺术的重要组成环节。借助观众的现在意识与理念推断而具有了成立的可能性。而对于家具设计来说,公众参与同等重要。在家具设计开始的构思过程中,选择具有代表的目标人群参与其中,既能激发公众的创作潜能,又可以感受形态变化多样性创造活动中多重体验。
马林・梵得波尔“请打打”金属座椅的作品,通过观众参与锤击,改变和完善它的形状,这把椅子通过每一次不同力道的敲击最终的完成。将观众引入到作品的设计范围中,从而使围观的观众由观看者变为作品的设计者和参与者之一,整个设计过程变成为一场生动有趣的游戏。
2.3 通过设计手法去激活受众的习惯性思维
装置艺术将现成品进行重新聚集、集合和装配,这与设计构成中“打散重构”有着异曲同工的作用。装置艺术是对现成品的重构,在设计中使用移植、替代、重组、倒置、拼合等技法夸张、强化和异化作品,使它在人类感觉特征中,视觉占据着重要的位置。借助家具视觉语言,让使用者借助符号化的示意,满足人们使用的可用性与易用性,给人带来一定的视觉冲击力。
3 总论
随着当前科学技术和社会文化环境的飞速发展,人们对家具设计的品味、家具的设计样式和设计内涵的需求都有不同层次的提升,因而促使家具设计向着更加美观、更加实用等艺术化趋势发展。将装置艺术的思维模式与家具设计有机结合,既满足了使用者的生理需求,也在心理层面上给受众者以全新的感受,同时也满足了使用者更多的情感需求。在家具设计中融入装置设计的理念,不仅拓宽设计师的思维,并最终实现人们生活方式的更优化。
参考文献:
二、现代家居产品设计的特点
家居产品,指的是家庭日常生活中所有使用的产品。比如家具、灯具、窗帘、布艺、花艺、绿植、陈设工艺品、床上用品等等;它们是家庭生活必不可少的使用品,也是美化家居环境的重要装饰元素。家居产品设计通过专业的设计手法,将家居产品进行人性化、功能化和美学化等层面的设计,使产品更具有艺术性、内涵性,更能满足使用者的生理、情感以及视觉上的需求。新时期的今天,随着生活条件的极大改善,消费者在选择家居产品时,不再仅仅关注产品的实用性和功能性,而是越来越关注产品的文化创意和设计精髓。因此,现代家居产品设计,呈现出如下特点:更加注重我国特有的文化传承,即在家居产品设计中,越来越多的从中国传统文化入手,将民间特有的技艺、审美、情感、愉悦等人文元素融入到现代设计中来,使其具有民族特色、地域特色。将传统剪纸艺术的虚实镂空技法、自由透视造型、美好象征寓意等特征融入到现代家居产品设计中来,能够让人们从多角度去体会产品所产生的魅力,提升家居产品的文化内涵,增加产品的附加值,创新产品设计的方法和路径,最终实现文化与产品的和谐统一。
三、民间剪纸艺术在现代家居产品中的应用
(一)传承性直接应用
创作者的审美爱好决定了传统剪纸艺术的表现形式。单纯朴素的色彩,寓意美好的图案,阴阳和谐的构图,民间剪纸这些特定的表现语言,传达出传统文化的内涵和本质。在现代设计中,众多设计师继承发扬了剪纸艺术的优秀文化传统,并将其造型、图案和色彩进行直接性的传承;如在2006上海国际创意产业活动周“李守白作品展”展出的“剪纸家具”。高背的“太平椅”,以黑色为基调,高背上绘以精致的红色剪纸团花和旗袍,座面上绘制虚实相间的剪纸猫咪。竖向椅背上的旗袍,横向座面上的猫咪,利用视错觉,宛如一位抚摸着猫咪的子,在展会上赚足了观众的眼球(图1)。再如剪纸钟面、剪纸装饰画、剪纸抱枕、剪纸桌旗等家居产品,利用传统的剪纸图案和单纯的红白色彩,加上美好的寓意题材,以高雅丰富的内涵和鲜明动人的视觉效果融入到了现代艺术设计中,使整个家居产品具有强烈的民俗色彩(图2系列)。在这些产品设计中,对民间剪纸艺术特征没有太多的改造
(二)发展性间接应用
将剪纸艺术的寓意、造型、图案、技艺加以提炼,用现代设计的手法进行转化,演变成为具有剪纸特征的产品造型,这是传统剪纸艺术在现代设计中运用的另一大手法。由NeringaDervinyte设计的名为Romance的家居产品系列(包含不同大小的茶几、矮柜及壁灯)(图3),借鉴剪纸艺术的中空雕刻的技艺,以钢为主要材料,运用雷射切割技术,将剪纸图案中常用的的花、草、叶等植物元素作为镂空面,雕刻出不同的花纹,不仅增加了产品的透光功能,形成强烈的虚实对比,还具有极强的装饰性和文化内涵,令用户产生视觉上的享受。剪纸作品的最大特点就是镂空,阳刻的剪纸必须线线相连,阴纹的剪纸必须线线相断,否则就会使整张剪纸支离破碎,形不成画面。美国ArtecnicaMidsummerLight仲夏夜之灯(图4),设计师按照剪纸的工序,首先用画笔画出图案,图案的题材就采用剪纸中最常见的花草树叶元素,然后再来。在材质上选用与纸质感相似,但是具有防水、不怕撕扯、抗变形特点的蒂维克纸,耐热又不变形,而且方便保存;在色彩上延续了剪纸单纯、明快、简洁的特点,不同颜色的剪纸层层覆盖,花团锦簇中,洒落点点光影,整个作品极其浪漫,呈现出强烈的现代装饰性效果。格物:朱子说:“格者至也,穷至事物之理,欲其极处无不到也,观心:明心见性。”格物观心,既是“悟”世间本源的必行之道,亦是设计之本。②在以上作品中,剪纸元素在空间中具有多维的视觉效果,剪纸的二维平面性延伸了设计空间,这是传统艺术在当代设计中的重释,是灵感融合的创造,而非直接的模仿。在诸多设计作品中,提及中国风设计,往往是传统元素符号的堆砌,抑或是符号的简单变异,失去了传统文化所特有的意境,产生的效果也往往是有形无“神”,在现代化设计语境下显得特别突兀。因此,将传统艺术融入到当今设计中,不是某种符号的堆砌,而是精神和意境、品格与灵魂的高度融合。将剪纸艺术的特征关联到产品设计中,是产品精神发展的一部分和产品设计最基本的创新雏形。
(三)创新性变形应用
对剪纸艺术的阴阳正负形、意象造型、自由透视等艺术语言加以解析,然后保留其神韵,进行创意性表达,延伸到现代家居产品设计中来,是设计创意表达的最高层次,即传统民间剪纸艺术的创意产品化。荷兰著名设计师托德•布歇尔(TordBoontje)的许多作品都与剪纸,或者说剪影有关。除了上文提到的“仲夏夜之灯”,“居室空间”系列作品(图5)把“剪”这个概念发挥得淋漓尽致,完全带到了一个新的领域。整套作品围绕“自然”的主题,用他最为擅长的花草语言,运用三维立体的重叠剪纸,以一种新的仪式、新的状态、新的修饰手段设计出多种家居产品。作品呈现出的正负形交错、点线面结合的造型观念及结构形式,给人们带来了一个美妙和神秘的幻想世界。在传统民间剪纸艺术的作品中,创造者通常借助某种具象的“符号”暗示特定的人物或事理,以表达特定的情感和深刻的寓意,这种艺术手法称之为“意象造型”。设计师托德•布歇尔独具匠心地将可爱的动物图形与美丽植物有机地组合在一起,使之产生出新颖的图形语义,充实了产品设计的人文内涵,反映了设计者的愿望以及他的精神世界。
四、剪纸艺术在现代家居产品设计中的运用价值
(一)理论价值
首先,体现了弘扬传统艺术的精神。艺术生命的延续是传统与创新相结合的结果,脱离创新高呼发扬传统,犹如空中楼阁。因此,探索传统民间艺术与现代设计相结合方法,并借助家居产品的载体将传统艺术元素、精髓融入当代设计中来,是我们弘扬传统民间艺术的实际途径。
(二)实际应用价值
一方面,可以增加现代家居产品的附加值。将民间艺术以新的形式融入寻常百姓生活中,不但能够普及传统艺术文化知识,而且还能增加现代产品设计的独特性和文化底蕴,满足消费者不同的心理需求。另一方面,可以为民间艺术的传承找到合适的载体。将剪纸艺术的纹样类型、构成规律、雕刻技法、内容寓意等艺术特征,应用到现代家居产品设计中来,探索民间艺术产品化、市场化的规律,可以为传统民间艺术的弘扬与传承找到合适的方法和途径。注释:①引文来自百度文库.②引文来自美国室内设计杂志图片文字.
作者:王文玲 钱万成 单位:江苏工程职业技术学院
参考文献:
[1]来凯丽.剪纸艺术在产品设计中的运用研究[D].景德镇:景德镇陶瓷学院,2012.
好的影视剧作品,总能给观众留下深刻的印象。除了影视作品本身的情节外,还包括给人以震撼力的画面效果。而这种画面除了影片的场景和道具的运用,很重要的还有演员的服饰造型。它不仅可以辅助演员表达剧中角色的性格特征,还是概括影片所在的时代背景最有利的工具,它烘托了影片气氛,给观众以强烈的视觉冲击力,展现出的丰富的服饰文化形态和内涵。基于影视剧服饰设计的挑战性和梦幻性,许多的知名服装设计师被吸引并加盟其中。他们与演员们一起使明星梦工场增添了更多光彩夺目的形象。作为服饰设计工作者,为了创作出更好的荧幕服饰造型,对服饰造型设计艺术特质的研究是非常必要的。
一、影视剧服饰造型设计的概念
影视剧服饰造型设计是影视作品生产中的重要组成部分之一,也是镜头语言表达不可缺少重要的内容,属于影视美术的范畴。它需要根据剧本和导演影片的风格,以及演员、化妆、布景、美术设计等因素的共同要求来帮助影视作品创作主人公的典型性格。它主要运用服饰造型手段艺术的来表现剧中人物外型特征,揭示人物的内心世界,使服装服饰形象与剧中人物能有机的统一起来。影视剧服饰必须整体设计出剧定的时代感、地方性和民族性,准确的表现剧中人物的身份背景和性格特征。影视剧服装工作是由服装设计、服装管理、服装制作三方面组成。服饰的整体造型设计是其灵魂。
二、影视剧服饰设计与生活装设计的关系
生活服饰设计和影视剧人物服饰设计在功能、审美方式、造型技巧、时空因素等方面有所区别。前者是后者的创作素材,后者对前者则经过选择和衍变而提升其艺术含量。
我们说生活中的服装设计是为某特定群体来服务的,体现穿着者的身份爱好或某种需要;而影视剧服饰设计是为人物性格的塑造以及剧情的推动而服务的,它依附于剧情的需要而存在。
生活服饰艺术是具有时空复合的综合性的,影视剧服饰艺术也同样具有这一特性。但影视剧人物服饰除了生活服饰具有的现时性以外,还具有历史时空的规定性。
生活服饰是由人穿在身上表现其审美价值的,是人创造和自我欣赏的重合;影视剧人物服饰则是由表演者和服装设计师共同创造的,是为了使观众对其认同,从而体现其审美价值的,其创造与欣赏含有某种分离因素。
对服饰艺术来说,造型因素大于活动因素,空间性重于时间性;影视剧人物服饰的造型魅力,是在人的动作过程中才有充分展示,其空间性和时间性是并重的,要在人物表演动作过程中来检验设计是否合理适用。
生活服饰设计中,设计师会以有限度的造型手段修饰人体的不足之处,如用垫肩修改人体肩部造型,或以鞋跟达到造型的时尚要求。而在影视剧人物服饰设计中,为塑造角色的形象可以使用各种特殊造型手段来改变表演者的装扮。
三、影视剧服饰造型设计在创作中的作用
当银幕上人的角色远离戏剧性和人为性的同时,依靠服饰这一充满符号象征性的外来道具,具有了某种补充、附加意义。我们可以从服饰对角色心理表达与形象塑造上、服饰予人的审美功效、服饰色彩带给人的视觉冲击、服饰对场景的烘托与营造、以及服饰本身所具有的文化及社会学意义等方面来分析服饰造型的在影视剧作品中的重要作用。
服饰设计可以反映人物身份、表现人物性格、渲染人物情绪、表现人物的心理活动;可以衬托人物处境、可以营造氛围;中国的观众广泛接受的审美形式是现实主义,这种审美取向必然会影响创作者、影视人物及影视作品的风格。影视剧中,在画面问、镜头问、段落之间的呼应、对比、流向,在角色与角色的服色之间,服饰色彩与环境色彩之间,构成色彩关系的配置和变化,成为影片的节奏、旋律、氛围表现的重要元素。影视剧中,服饰造型对历史的回顾展现、对时尚潮流的创造、对文化价值符号的构建、对文化解读视角的剖析以及对社会经济实力的展现都是其对社会形态影响的体现。
四、影视剧服饰造型的设计特性
我们可以将影视剧服饰的设计特性概括为:实用性、唯美性、象征性和再现性。
1、实用性
影视剧服饰造型是根据剧本和导演对剧中人物的刻画描绘而进行设计的,需要忠实于生活。设计的依据就是生活,作品要源于生活,又要高于生活。设计时要到生活中进行社会调查。为了营造超级视觉效果,吸引观众的眼球,在角色服饰设计上,在形象的塑造和角色的心理表达上能给观众带来视觉上的功效,我们设计师不能不做出认真的思考。在阅读剧本、了解剧中人物后,首要的问题是要收集剧本所提供的要求的那个时代的服饰资料。从报刊、杂志、文字记载、图片、照片、历史画、出土文物、同时代的影视片或者人物口头采访、调查等各种渠道去收集,越多越好。从而保证设计的实用性和真实感。
2、唯美性
服饰文化不仅是一种形象而直观的物质文化,同时还包含着深刻的精神文化内涵。因此,影视剧中的服饰造型是作品中不可或缺的视觉元素,通过直观化的形象包装来表现一定的内容。设计师大多根据剧本的要求,虚拟现实设计服装,灵感往往来源于生活又高于生活。在拍摄电影、电视剧的过程中,服饰作为一种艺术以它丰富的历史文化内涵、精美别致的造型、适时的色彩,为这一视觉艺术添上了一笔重彩。它极强的视觉冲击效果,同样也起着修饰画面的效果,所以一个好的服饰造型设计对影视的成功与否起着相当重要的作用。例如,侯孝贤的《海上花》中,为了展现当年人们身上的讲究与美艳,艺术指导黄文英参考当时租界洋风盛行的社会状况,在这些服装中还加入了许多混合西洋风味的蕾丝、蓬裙的设计。这些设计,经由手工缝制之后,完全呈现了当年上海在洋风吹袭下的中国情愫,写实而唯美。
3、象征性
服饰是文化现象,和民族的历史沿革息息相关的,不同历史时期各具特色。影视作品能反映出时代、民族和社会特征,因此影视剧中的服饰不完全是历史的再现,而是特定时期的符号,服饰本身也具有了一定的社会意义。作为电影表现的元素,有时某些服饰道具是导演作为一种象征与暗寓而设计安排的。比如为了体现气氛风格主题,或者角色个性情感等。《秋菊打官司》中的秋菊的花棉袄,与家中的辣椒色调一致,揭示了人物的个性既善良又执着;影片《满城尽带黄金甲》中,金色的盔甲表面上看是华丽和富贵的象征;影片《夜宴》的服饰用了比较暗的调子,大量的黑白灰用以表现《夜宴》一个哈姆雷特的主题。
4、再现性
服饰造型在影视作品中,犹如无声的语言,向观众讲解着画面的背景和故事。比如影片《英雄》在服装上,完全是以色彩来表现个人不同的性格特征和内心的情感;电视剧《大明宫词》那绚丽华贵的明代宫廷服饰,给我们展现明朝的昌盛繁荣,朝廷、宫中的权力之争;电视剧《金粉世家》服饰上则运用于华丽的旗袍、考究的西装、洋服,来反映三十年代金融资本家,富商家族的奢华生活以及他们之间利益权贵之争。如《水浒传》的服装设计以独特的造型和恰当的色调,展现出当时的情景,服装色彩选择和搭配对衬托演员的个性至关重要。
五、如何按照人物塑造的需要进行影视剧服饰设计
一名合格的服装设计师要成功的设计出符合角色形象特征的服装,就必须按照剧本的需要,深入分析角色的身份,境遇以及心理历程,才能使效果符合剧情而又有真实感。
首先要做的就是研究剧本,明确故事发生的历史与时代背景,深入了解人物的身份、地位、兴趣爱好,以及人物形象的发展变化过程。和导演以及演员要及时地沟通,以导演的要求和演员的自身素质为前提条件,确定服装的风格和类型。
家具设计课程在环境艺术设计专业领域中是一项重要的实践实训课程,家具在空间环境中更有着突出的地位,在满足实用价值的基础上,还能决定一个空间的结构布局和风格流派。伊春市为林业资源丰富的小兴安岭首府,有着极其深厚的木情结。这就为家具课程的发展做了铺垫,但由于经济体制改革,林区交通不环境不够发达,教育制度课程改革思想落后,家具课程与企业的合作不够有序、持续等问题,家具设计课程还需进一步改革。伊春职业学院2003年成立,是由伊春师范学校和黑龙江大学伊春分校合并成立的学院,隶属于伊春市政府,全日制普通高校。作为伊春市的唯一高等学府,有责任和义务为地方经济的发展添砖加瓦,做好人才储备。艺术设计系的家具设计课程要想更好的服务地方企业,更好的适应现代化的职业教育模式,必须进行合理的,科学的、有效的课程改革。借鉴是课程改革的有效途径,我校的家具设计课程完全可以在北欧家具设计教育的基础上进行深化发展,同时家具企业要想取得举世瞩目的成就也必须与现代职业教育密切结合。
一、北欧如何开设家具设计课程
一九五几年,欧洲北部地区的几个国家,如丹麦、芬兰、瑞典、挪威等国,发展迅速,在世界设计界以有一定的影响,成为设计主流国家。北欧家具的设计造型质朴,突出天然材质,工艺精美,注重环保与生态,具有永恒的魅力。北欧的家具设计成果与北欧设计院校家具课程的开设密不可分,体系完整,结构合理,课程建设与市场紧密结合是成功的重要砝码。
1、家具设计的教学特点
(一)加大实践课程环节。艺术设计学科与其它学科不同,这门学科与实践最为密切。参与实践,最终完成设计作品的制作,是设计教育的重要环节和最终目的。芬兰的赫尔辛基艺术设计学校,建校以来一直重视实践教学。该校设置的实践工作间有木材工作间、金属工作间、玻璃陶瓷工作间、塑料工作间等。其中,对于家具专业的学生来说他们设置了一个完整设备的家具工厂,实践工场有木工工具、小型电动工具、机床、烘干窑、油漆流水线以及吸尘设备等,此外的数控加工中心这样的领先设备也引入进来。工作间中,学生在师傅的带领下可以亲自对木作、机械加工、数控加工、油漆涂饰等工艺进行全程的训练,并亲自在工厂中完成家具实物产品的设计与制作。
(二)设计理论引领设计行业的发展。我国的设计教育对设计理论重视度不高,北欧国家,设计理论是设计行业发展的基础。设计理论发展的是否系统是设计教育的关键因素,世界上发达设计教育院校都有自己一套完善的设计理论,并以理论指导实践、引领实践活动。
(三)设计师任兼职教师。学生要想设计出与时俱进的好作品就必须了解最新设计动态、开拓眼界、提高创新意识、学院提供尽可能多的机会与业界人士交流,聘请企业一线设计师作为兼职教师是一个有效的途径。设计师在学校里,一般每周到学校授课1~2次,有的是作专题讲座,大多数是以设计项目带领学生进行跟随指导。
二、我国设计教育与北欧的不同
(一)师资取向不同。设计教师在丰富的理论知识基础上更应该有着丰富的实践经验;大都应该有自己的设计公司,或在业界的公司做兼职,同时在业界是一个有口皆碑的人。我国教师大多数从校门出来又走进校门,一直处于相对封闭、落后和保守的文化与教育环境中,缺乏参与学术交流和社会实践能力的过程。工作的经验和有关市场、工程、新材科、新技术的知识更是不足。我国的许多设计专业教师从毕业留校任教开始,大半辈子都生活和工作在封闭的大学校园里,这导致教学内容和课程体系与设计市场的需求严重脱离。
(二)教学方法不同。北欧的教学形式多为教师尊重学生的设计取向,用启发式教学和讨论式教学,主要以引导为主,充分发挥学生的主观能动性,这样的教学形式课堂气氛非常活跃;每个学生的结业作品要求是实物模型。这种方法对教师的教学水平和评判能力有很高的要求。反观我国的设计教育,我国设计教育条件有限,受经费制度等各种因素的制约,大多数院校没有工作车间和相应的实训室,对学生的结业作品要求也停留在纸面图纸上。这种方式培养出的学生动手能力差,设计思想也不容易被调动出来。设计思想不能充分的表现从而把学习重点转到了计算机绘图上。把一个工具或者说表现形式作为主要学习的内容,本末倒置,设计思想,设计理念,设计功能都归结在一张效果图是否好看。这种简单的对设计教育的理解是不符合市场规律的也不可能培养出优秀的设计人才,更没有考虑是否为人类的生活方式提供满足条件、为人类的审美要求提供满足条件以及为加工工艺的环保手段提供满足条件(包括新材料、新工艺的利用和开发)。要实现科学合理的设计内容,把思想转变为图纸,把图纸落实为实物是设计出的实物能有效的为人类生存发展解决问题是关键。
三、启发与具体措施
家具设计教学的核心是创造,家具企业的灵魂也是创造,产品有计划的废止不断的推陈出新,迎合市场,迎合消费者,甚至引领市场是家具企业的最终目标,所以高校应该开发学生的想象力和训练学生的创造性思维方法,培养善于思考、懂得科学原理、具有艺术创造和表达能力的发明者。因此,家具设计教育要培养的不只是学生的表现技法,不只停留在3DMAX效果图、cad施工图这些表面图纸上。还应包括创造能力、理论素养、认识能力、分析和解决问题的能力。
总而言之,设计教育与企业有效的对接就要建立一个完善的教学系统。这个系统应是有序的、良性的、优化的和可持续发展的,要能够与时代、社会发展互动,而不是封闭的。家具设计不能重蹈片面追求表面形式的覆辙,要避免陷入单纯强调木材加工的泥潭。因此,作为一名设计专业的教师,应该努力将西方先进的设计理念移植到我们有着五千年灿烂文化的土地上。
参考文献:
目前,在工业控制等领域,开发了大量实时趋势曲线绘制软件。但在非实时数据记录领域,开发趋势曲线绘制的较少,本文以非实时数据记录仪曲线绘制软件设计为对象,简要介绍了数据记录仪的数据采集过程,并在此基础上重点介绍基于VB6.0的曲线绘制软件的算法设计与实现。
1.数据记录仪的工作过程
本文中数据记录仪主要是完成对某探测器获取的目标回波信号和四路数字信号(如上电信号,识别信号等)的电压等参数进行采样,并将采集的数据保存在存储器里。通过PC机串口读出数据记录仪存储器中的数据,经过数据分析软件实现对记录的各路信号及相关参数的再现、分析和处理。系统工作过程如图1所示。数据记录仪接入探测器后,探测器和数据记录仪同时上电。DSP在上电时完成初始化,打开捕获中断,为捕获数字信号量做好准备,随后DSP开始采样模拟通道的数据。在采样的过程中,如果有数字量产生,将产生捕获中断请求,在中断服务程序中(捕获中断服务程序流程如图2),将捕获到的记数值写入Flash,直到将Flash写满。试验结束后,通过数据记录仪与PC机串口通信,读取数据并进行数据分析和
处理。捕获中断服务程序流程中写入Flash的数据都大于3FFH是为了把它们从模拟信号中区分开来。因为A/D采样结果为10位,采样结果不会大于3FFH,而Flash为两个8位单元存储一个采样结果(可存储16位数)。即巧妙的利用Flash存储数据长度大于DSP采样结果的数据长度来区别模拟信号与数字信号。
2.数据记录仪分析软件设计
数据记录仪分析软件是实现人机对话的界面软件。它的核心任务是将采集到的、存储在闪存中的数据通过计算机的串口读入到计算机中,并绘制成曲线供设计人员参考。同时要求能通过串口发送指令,擦除闪存,以便下次采集数据;能够正确的反映采集数据的时间信息;能够对采集的数据和分析结果进行管理;能够尽量保证数据的正确性、可靠性;能够在算法上保证分析速度快等。软件设计的系统框图如图3所示。
首先,利用VB6.0中MSComm控件实现串口通信,读取Flash中的采样数据。要注意Flash中存储单元数据是8位的,而A/D采样数据是10位,在读flash时,在算法上就必须考虑将两个数据单元合并为一个单元。同时,Flash中存储的数据是字节型的,在读取数据的过程中,将数据直接由十六进制转化为十进制,可以简化算化。本设计中,首先要把动态数组定义为字节类型;其次,把InputMode属性值设置为1,表示以二进制形式读取。另外,把读取的高位数据乘以256,再与低位相加,即可将数据直接由十六进制转化为十进制。
对采样数据进行处理,即将从Flash中读出并保存在PC机中文本文件的数据依次全部赋值给一个数组。这样,按照时间先后顺序采集到的数据,将依次放在一个数组中。这就为曲线的绘制和时间坐标的确定作好了准备。采样数据保存在PC机中格式如图4,数据是以文件追加的方式保存在文本文件中的。在VB6.0中,打开文本并实现数据依次全部赋值给一个数组的算法流程如图6。实践证明,采用图4的保存格式和图5的算法,能显著提高数据处理速度。
绘制采样数据曲线就是将采集到的数据以曲线的形式表现出来。同时将一些所需要的参数体现出来。在VB6.0中,画连接线时,前一条线的终点就是后一条线的起点。绘制曲线时,每个画面显示10000个采样点,第二个画面从10001显示下面的10000个采样数据,依次类推,完成所有采样点的绘制。多路信号的识别算法与曲线的绘制如图6。模拟信号和数字信号的区别是通过不同颜色来区分的。
3.系统试验
示波器采样图形如图7,分析软件恢复图形如图8。从以上两图可以看出,分析软件恢复出了正确的图形。图9中信号负压部分被削去。这是信号调理电路作用的结果。同时,由于毫米波探测器非常灵敏,其低噪在不同外部环境中变化较大,且在飞行阶段不易有示波器检测。因此两个图中的低噪存在一定差异。数据记录仪在实际应用中取得了好的效果,对于获取有效的试验数据,分析试验结果起到了很好的作用。
参考文献
【关键词】 数字化离子阱,矩形离子阱,质量范围,质量分辨率,质谱仪
1 引 言
矩形离子阱是在线型离子阱(LIT)[1,2]和圆柱形离子阱(CIT)[3,4]的基础上发展而来的一种离子阱质量分析器,它既具有线型离子阱离子存储效率高、容量大的优点[5],又具有圆柱形离子阱结构简单、容易加工和装配的优点[5]。近年来,利用矩形离子阱建造了小型质谱仪[6]、气相色谱离子阱质谱联用仪[7]和手提式质谱仪[8]等,这些研究工作使得矩形离子阱技术不断完善。目前,对矩形离子阱的研究都是基于传统的正弦波电压扫幅模式,即由射频电源产生的正弦波射频电压加载在矩形离子阱的电极上,从而产生以四极电场为主的离子阱工作电场。在正弦波的频率保持不变的情况下,通过对正弦波电压的幅度进行线性扫描实现对离子的质量分析。在该工作模式下,对高质荷比(m/z)离子的分析需要高达上万伏电压,它不仅使得射频电源的造价昂贵,而且还很可能导致电极之间的放电,进而损坏仪器部件。因此,工作在传统模式下的矩形离子阱的质量范围受到了很大的限制。已报道的实验结果中,矩形离子阱的最大质量范围约为2000 Th[9,10]。而在手提式质谱仪中,由于工作气压较高,更容易发生放电现象,其质量范围只有500 Th[8]。比较狭窄的质量范围限制了矩形离子阱的应用领域。
数字化离子阱[11~13]是一种新型的离子阱工作模式。与传统的正弦波电压扫幅模式不同,它利用频率可精确控制的矩形波(数字束缚电压,Digital trapping waveform)驱动离子阱,并通过对矩形波的频率进行扫描从而实现质量分析。工作在数字化离子阱模式下的离子阱质量分析器具有分辨率高、质量范围宽等优点。在数字化离子阱中,使用仅1000 V(半峰值)的数字束缚电压获得了17000 Th的质量范围[13]。到目前为止,数字化离子阱技术仅被应用于三维(3D)离子阱[14]。本研究将数字化离子阱技术与矩形离子阱(RIT)技术结合,建立了一种新型的数字化矩形离子阱质谱仪。实验结果表明,利用数字化矩形离子阱质谱仪可以获得较高的质量分辨率,以及更宽的质量范围,具有良好的潜在应用价值。
2 数字化离子阱基本理论
传统的离子阱工作原理建立在马修方程(Mathieu equation) 的基础上[14],但在数字化离子阱中,由于使用了矩形波替代传统的正弦波驱动离子阱,马修方程已不适用于描述离子在离子阱中的运动情况。关于数字化离子阱的理论在文献[11~13]中已有详细论述,这里只简要列出其中的一些基本原理。
采用与马修方程中类似的参数(a,q)来描述离子在数字化离子阱中的稳定情况。当一个质量为m、电荷为e的离子在纯四极场中运动时,参数(a,q)可表示为如下形式[11]:az=8eUmr20Ω2, qz=4eVmr20Ω2(1) 分 析 化 学第37卷第9期李晓旭等: 数字化矩形离子阱质谱仪的设计及性能 其中, r0是离子阱的场半径, U是矩形波的直流分量, V是矩形波的交流分量,Ω是矩形波的频率。本研究中使用的矩形波的占空比均为50%(方波),且不含直流分量。因此,U=0, V等于方波高电平和低电平的差值的一半(半峰值)。数字化离子阱的第一稳定区如图1所示,当az=0时, qz存在一个最大值q0,即只有qz值处于0~q0之间的离子是稳定的。通过计算,在数字化离子阱中, q0=0.7125[11],而在传统的正弦波模式下, q0=0.908[14]。
上述q0值是在不加载任何激发电压的情况下计算得到的。而在实际应用中,为了提高离子阱的质量分辨率和检测灵敏度,通常使用共振激发方式。在传统的离子阱中,共振激发信号的频率保持不变,其幅度随着射频电压的幅度升高而升高。而在数字化离子阱中,质量分析是通过对数字束缚电压的频率进行扫描而实现的,为保证所有的离子都在同一个qz值上被共振激发出离子阱外,共振激发信号的频率也随着数字束缚电压的频率一起扫描。共振激发信号可由数字束缚电压的分频产生,若分频数为n,则共振激发信号的频率为:ωexc=Ω/n(2)离子的共振频率(secular frequency) ωs与数字束缚电压的频率Ω之间的关系可以用参数βz来表示:ωs=βzΩ/2(3) 当数字束缚电压为方波时, βz与qz存在下述关系[12]:βz=1πarccos[cos(πqz/2)cosh(πqz/2)](4) 当外加的共振激发信号的频率和离子的共振频率相等时,离子发生共振激发,从而被逐出离子阱外,根据式(2)和(3)可得:βz=2/n。当分频数n确定时,便可通过式(4)计算得到离子被逐出离子阱时的qz值,记作qejection。此时,离子的质荷比可用如下等式表示:m/e=Vqejectionr20π2T2(5)式(5)中,T表示数字束缚电压的周期。当幅度V保持不变时,对数字束缚电压的频率进行线性扫描并不能保证对质荷比的线性扫描。为实现对质荷比的线性扫描,可实施如下的周期扫描方式[13]:设数字束缚电压的初始周期为Tsart ,持续N个周期数后,将周期增大一个固定的步长Tstep,此时数字束缚电压的周期变为Tstart+Tstep。然后再持续N个周期数,依此类推。则对于扫描过程中的任意一步i,有:Ti=Tstart+iTstep(6)
ti=∑i-1j=0NTj+TiN/2=(Tstepi2/2+Tstarti+Tstart/2)·N(7)其中ti表示第i步时经过的时间。以第i步的中间时刻(即第i步持续N/2个周期数时)为准。通过式(6)和(7)联立可以消去变量i,得到下式:Ti=T2start-TstartTstep+(2Tstep/N)ti(8)Ti代表离子被逐出离子阱时所对应的数字束缚电压的周期。将Ti带入到式(6)中就可以看出,质荷比与时间ti呈线性关系,即实现了对离子质荷比的线性扫描。
3 实验装置
3.1 PCB矩形离子阱
本研究中所使用的离子阱质量分析器是由印刷线路板(PCB)材料及其加工技术制作而成。用本方法制造的矩形离子阱具有结构简单、加工容易和价格低廉等优点。 图2 PCB矩形离子阱的结构及装配示意图
Fig.2 Structure and assembly of a printed circuit board(PCB) rectilinear ion trap 图2为PCB矩形离子阱的结构和装配过程示意图。PCB离子阱由两对PCB电极和一对金属端盖电极组成。所有PCB电极的厚度均为2.2 mm,长度均为46 mm。每块PCB电极的表面被分割成为3部分:1个长度为40 mm的中间电极和2个长度均为2.7 mm的端电极。在中间电极与2个端电极之间有0.3 mm宽的绝缘带,使得可以在中间电极和两端电极上分别加载不同的工作电压。两端电极上有4个直径为1 mm的定位孔,用于离子阱的组装。端盖电极采用厚度为0.5 mm的不锈钢片加工成如图1所示的特殊形状,可以与PCB电极两端的定位孔紧密配合,构成PCB离子阱。其中一对PCB电极中央有0.8 mm宽的狭缝,作为离子引出槽。
3.2 数字化矩形离子阱质谱仪系统
本实验室自行设计和加工的电喷雾电离源(ESI)——数字化矩形离子阱质谱仪系统,其结构示意图如图3所示。其中真空系统为三级差分抽气的不锈钢真空系统。第一级真空腔使用机械泵进行抽气(抽速为8 L/s),图3 ESI数字化矩形离子阱质谱仪系统结构示意图
Fig.3 Structural diagram of ESIdigital rectilinear ion trap mass spectrometer可获得的最高真空度为66.5 Pa;第二级和第三级真空腔均使用FF160/620C分子泵(北京中科科仪技术有限发展责任公司,抽速为600 L/s)进行抽气,其中第二级真空腔可达到的真空度为0.0665 Pa,第三级真空腔可达到的真空度为6.65×10-4 Pa。
质谱仪器系统工作时,由ESI源产生的离子通过进样小孔(直径为0.2 mm)进入第一级真空腔,然后通过锥孔(直径为0.3 mm)进入第二级真空腔。在第二级真空腔内安装有四极杆离子导引装置,它用于将离子导引到位于第三级真空腔内的PCB矩形离子阱中,从而进行质量分析。在PCB矩形离子阱有离子引出槽的一侧安装了电子倍增器,用于检测质量分析过程中弹出的离子。电子倍增器在-1800 V的直流电压下工作。缓冲气体(He)通过针形阀被引入到第三级真空腔中,用于对离子进行碰撞冷却,使离子更有效地被离子阱捕获和存储。
3.3 电路系统
如图4所示,数字化矩形离子阱质谱仪的电路系统主要由控制系统、数据采集模块、多路直流输出模块、方波放大电路和共振激发模块组成。控制系统采用高速DSP、FPGA和直接数字合成(DDS)芯片设计而成,它主要实现的功能有:(1) 与计算机之间通过USB接口通信,接收计算机的指令,控制整个分析过程的时序,并把采集到的质谱数据传输到计算机上; (2) 控制多路直流输出模块产生需要的直流电压; (3) 利用DDS技术产生周期可扫描的方波信号,周期扫描的步长Tstep可调。在实验中,调节Tstep即调节质量扫描速率。显然, Tstep越小,则质量扫描速率越慢,得到的质量分辨率也越高,本系统能达到的最小值为50 ps。在实际电路中,高速DSP实时计算出控制DDS芯片所需要的频率控制字, 使DDS芯片产生一个周期扫描的正弦波,通过一个高速过零比较器后就得到实验所需要的方波信号; (4) 产生共振激发信号,即实现对方波信号的分频,分频数可以程控调节。
图4 数字化矩形离子阱质谱仪的电路系统硬件结构
Fig.4 Hardware architecture of electronic system for digital rectilinear ion trap mass spectrometer数据采集模块包括模数转换电路和前级放大电路,其中前级放大电路的放大倍率为107。多路直流输出模块提供12路程控可调的直流电压,直流调节范围为±150 V。方波放大电路把控制系统输出的TTL电平的方波信号放大到实验所需要的幅度,其原理为使用高速功率场效应管搭建开关电路,使输出信号在正电压和负电压之间快速切换,从而产生方波信号(数字束缚电压)。 图5 数字化矩形离子阱信号配置图
Fig.5 Configuration of signals applied to digital rectilinear ion trap正电压和负电压由两台高精度的直流电源(DCS6001.7E, Sorensen Power Supplies, Elgar Electronics Corporation)提供。此电路可输出两路幅度相同、相位相差180°的方波信号。方波信号的幅度在0~300 V(半峰值)之间任意可调,其上升沿为25 ns。共振激发模块用于放大控制电路输出的共振激发信号,其原理与方波放大电路相同,输出信号的幅度在0~30 V内任意可调。共振激发信号通过线圈变压器耦合到数字束缚电压上后再驱动矩形离子阱,具体的信号配置方式如图5所示。
4 结果与讨论
4.1 质量分析过程及时序控制 图6 数字化矩形离子阱的工作时序
Fig.6 Timing diagram for digital rectilinear ion trap
数字化矩形离子阱质谱仪的工作过程分为4个阶段(如图6所示):离子化、离子冷却、质量分析和离子清空。在离子化阶段,加载在矩形离子阱上的数字束缚电压信号的幅度和频率均保持不变,进入矩形离子阱中的离子被电场捕获。在离子冷却阶段,被捕获的离子在缓冲气体的碰撞下动能逐渐减小到0 eV附近。此时离子被存储在矩形离子阱中央,呈线状排列。在质量分析阶段,对数字束缚电压信号的周期进行扫描,扫描方向为从高频率到低频率,并在此阶段加入共振激发信号。在离子清空阶段,排空残存在离子阱内的离子,以避免对下一次分析造成干扰。
4.2 质谱分辨率
对数字化矩形离子阱质谱仪的质量分辨能力进行了测试,所得质谱图见图7。实验中所使用的样品是500 μg/L的Fenfluramine (C12H17ClF3N,购于Sigma Aldrich,样品未进一步提纯)乙腈水溶液,其中乙腈和水的比例分别为80%和20%。
整个实验过程中,驱动矩形离子阱的数字束缚电压的幅度保持在170 V(半峰值),离子导引四极杆上加载频率为1 MHz, 图7 数字化矩形离子阱检测到的Fenfluramine的质谱图
Fig.7 Mass spectrum of Fenfluramine in digital rectilinear ion trap幅度为500 V(峰峰值)的正弦波射频电压信号。离子进样小孔、锥孔、离子导引四极杆以及PCB离子阱上的直流电压配置分别为20,10,5 和0 V。离子化和离子冷却阶段的持续时间分别是5和30 ms,在这两个阶段中,数字束缚电压的频率均保持在1 MHz。在质量分析阶段,数字束缚电压按周期进行扫描,质量扫描速率为2000 amu/s。在这个过程中加入了共振激发信号(AC),其频率为数字束缚电压频率的1/3,幅度为3.4 V。由图7可得,m/z 232的质谱峰的半峰宽(FWHM)为0.45 amu,其所对应的质量分辨率为: 232/0.45=515。
4.3 质量范围
采用0.1 mmol/L PPG溶液对数字化矩形离子阱质谱仪的质量范围进行了测试,得到的质谱图见图8。PPG溶液的具体配制方法为:将2 mg PPG2000(Acros, Poly(propylene glycol), MW 2000, 1.0 g/mL) 和1.56 mg乙酸铵溶于10 mL含有0.1%甲酸的甲醇水(1∶1, V/V)溶液中。
数字束缚电压的幅度在整个实验过程中保持为200 V(半峰值)。离子在500 kHz的数字束缚电压条件下经过5 ms的离子化以及50 ms的离子冷却后被存储在离子阱中。在质量分析阶段,数字束缚电压的频率从500 kHz扫描到200 kHz(按周期进行扫描),对应的质量扫描范围为400~2700 Th,质量扫描速率为10000 amu/s。在这个过程中加入了共振激发信号,其频率为数字束缚电压信号频率的1/3、幅度为5.1 V。由图8可以看出,此数字化矩形离子阱质谱仪的质量范围超过2600 Th。
4.4 结论
实验表明,此数字化矩形离子阱质谱仪显著提高了矩形离子阱的性能,扩展了质量范围,此质谱仪指标与传统正弦波扫幅模式的矩形离子阱相比有明显的优势。由于实验中的数字束缚电压仅为200 V(半峰值),其质量范围仍有很大的提升空间,这使得矩形离子阱应用在蛋白质组学[15]、代谢组学[16]等需要对高质荷比离子进行分析的领域成为可能。我们还将进一步研究数字化矩形离子阱中的质量歧视效应、空间电荷效应以及离子存储量等问题,提高质谱仪的质量分辨率和实现ECD[17]等功能。
参考文献
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一、现代居住建筑的时代背景
现代社会是信息技术高度发展的社会。人们的交流越来越多,人与人之间的距离变得越来越短,出国旅游、工作、学习变得平常,各种用户体验不断出现,新鲜事物层出不穷,各种视觉冲击、各种不同的切身体验丰富着人们的感受。在这样的潮流下,人们的居住建筑也在潜移默化中改变,居住建筑与现代化配套建设的有机结合,在和谐、实用、安全的基础上也追求着艺术美。人们在这样一个物质充裕、生活富足的时代,追求的早已不局限于实用价值,在实用性得到保障的基础上,人们追求的更多是美观和与众不同。
二、现代居住建筑的艺术价值
在不同的时代、不同的发展时期,人们的审美是有差异的,而且时间跨度越大,差异就越大。以时间顺序举例说明,在原始社会,人们居住在山洞等自然形成的居住环境中,接着出现一些茅草屋、木头搭建的房子,然后出现石头房子、土房子、混合结构的房子。时代向前发展,居住建筑和环境就会随之产生变化。每个时代的房子差异很大,但是在各自的时代各具美感。回首过去,依然有很多值得称道的东西,现代的复古风就是其体现之一。如今,我们掌握了太多的信息,过去的历史以种种不同的形式被我们借鉴,被我们以现代手法同化,甚至加入了一些超现代的东西,也就产生了现代居住建筑。所以,现代居住建筑是一个古今结合的有机整体,是一个博采众长、汲取了百家长处的作品。正因为如此,现代居住建筑并不局限于实用性,而是加入了现代和古代的美,各种美的结合产生了新的美,人们在独特的大环境下可以从中发现一些过去的影子,感到美不胜收。现代城市居住环境形成了规模越来越大的城市群,当居住环境和公共环境交叉并存的时候,政府有关部门作了详细而富有远见的规划。在实用的基础上,建筑师设计出更多满足审美需要的建筑,使艺术价值在日常生活中得到体现。只要有一双发现美的眼睛,我们就会发现周围存在各种各样伟大的艺术品。
三、现代居住建筑审美特征的几个方面
1.恒久不变的对居住舒适的追求
不管居住的是山洞、草房、石头房还是现在的高楼大厦,建筑的首要目标始终不变,那就是要求遮风挡雨并且为家人营造一个舒适、安全的长久居住场所。现代居住建筑在这方面无可挑剔,无论四季如何变化、气候怎样反复,居住空间始终可以风雨不动安如山。人们现在可以把建筑建在山顶、山坡、海边、河边、海岛甚至船上,在欣赏自然美景的同时,依靠现代居住建筑的庇佑,可以抵挡恶劣的天气,这在以前是很难实现的。远古时代的人们居住在山洞里,随着时代的发展,人们搬出了山洞建起了村子,向着舒适、安全的环境迁移。现代的居住建筑让人们可以返回自然风光秀丽的地方居住,无论天气恶劣与否,有了现代居住建筑都能实现。我们可以大胆设想,太空也许会成为人们今后的居住环境,把建筑建在那里将不再是遥不可及的梦想。
2.现代科技的运用
现代居住建筑离不开现代科学技术,不论是复古还是超现实,都是外观上的体现,内在的基础结构并没有太大的区别。现代居住建筑通过运用现代设计手法、高科技和设计师天马行空的想象,可以不着痕迹,这正是现代居住建筑的伟大之处,也是现代科技的成功之处。运用现代科技可以做到很大程度的趋利避害。木质结构的轻便、美观毋庸置疑,但自古以来木质材料的防火都是一个难题。现代科技的进步让这个缺点得到了很大程度的改善,运用防火涂料、各种检测系统,可以让人们在享受木质材料优点的时候解决这个缺点,这也是现代科技的成功之处。国家体育馆的整体构想和表现类似一个鸟巢,其空间足够运动员竞技比赛,也足够观众加油助威。巨大的鸟巢安然立在那里,看似随意的造型却令人百看不厌,走近细看,鸟巢是一个规模庞大的钢结构建筑,这样的钢结构建筑,通过精准计算各种压力、荷载、扭矩和承载能力,最终伫立在那里,没有让人感到蹩脚、不耐看,而是安全且美观,每个结构、每个空间都物尽其用,从构思到实现都可以用令人叹为观止形容,这正是现代科技的成功体现。
作者:杨哲 单位:河北美术学院环境艺术学院
黔东南地区温热多雨,气候条件优越,土地肥沃,植物生长茂盛,为居住在这里的侗族等各民族人民提供并积累了利用当地资源强身治病的知识,逐步形成了自己特色的医药文化。侗族医药是侗族人民长期应用天然药物同疾病作斗争的经验总结。尤其是侗医药用于外治的方法,其具有操作简单、易行易学、安全可靠、无毒副作用、疗效可观等优势,为当地人们治疗及防御疾病做出了巨大的贡献[1-4]。贵州黔东南州侗医外治法数据库是以前期通过大量走访搜集、整理侗医外治法的资料为检索依据,运用数据库技术,建立管理结构化数据模型,以期成为总结侗医外治法适宜病症谱、疗效评价等问题的应用平台。
1 贵州黔东南州侗医外治法数据库的设计
贵州黔东南州侗医外治法数据库是将侗医基本信息、侗医的外治法操作步骤及使用药物信息数据融合,面向贵州黔东南州侗医研究领域的研究人员,所建立的易于使用的数据库系统。
1.1 数据来源
为保证数据的权威性,课题组前后通过走访问贵州省黔东南地区50名侗族医,对侗医外治法的操作方法做详细记录并按照侗医外治器具、外治药物、主证、病因、治疗法则、药物选择依据等内容分项进行记录整理并录入,所获得的数据和衍生形成的数据库为后期进行相关研究提供研究平台。
1.2 数据结构设计
该数据库系统是用户段/服务器模式(client/server,c/s)结构的数据库系统。在这种模式下,用户端可以将数据传送到服务器,经服务器将数据处理后再将数据显示在用户端上。如图1所示。用户端数据与服务器数据实时同步,可以方便数据库的维护和系统的使用。
图1 用户段/服务器模式(client/server,c/s)结构示意图
1.3 数据表设计
数据库采用c#.net 2.0编程技术结合ms sql server 2005为开发工具,建立数据库使用前台和管理后台程序,程序通过各种指令与数据库进行通讯,数据库中包含侗医基本信息、外治法信息、侗药信息3张表,如图2所示。一条完整的显示记录由侗医基本信息、外治法信息及侗药信息3个部分组成,如图3所示。
图2 数据库表结构示意图
图3 记录数据信息构成示意图
2 数据库的运行环境
本数据库主要实现侗医数据的录入、查询等功能,拟在windows操作系统平台下,供有关的课题的研究人员使用。则客户端的系统要求如下:ie6.0以上版本浏览器,256m内存及系统显示最佳分辨率为1024×768。
3 数据库的使用
用户及管理员在浏览器地址栏输入数据库系统地址即可访问数据库系统,如图4所示:(1)用户通过前台程序,可以选择两种模式使用数据库系统一个是搜索模式,在搜索模式下,用户提供感兴趣的关键词到搜索框,系统根据用户的搜索条件对数据库的记录进行全文搜索,并将满足搜索条件的记录在前台显示供用户浏览。另一种是浏览模式,在搜索框的下方有系统提供的关键词,用户可以通过点击相应的关键词来浏览相应的记录而达到获取信息的目的。(2)系统管理员在成功的进行身份验证以后,就可以对管理后台对服务器上的数据进行编辑和修改。修改和编辑的结果会实时的显示在任何一网的计算机上。
为保证数据的安全,如图5所示,系统对敏感数据进行了加密,用户只有在通过身份验证,获得相应权限以后才能对加密的数据进行浏览。
图4 数据库访问模式图
图5 加密数据访问
4 系统的操作界面
图6 检索页面
图7 登陆页面
5 总结
侗医外治法数据库是数据采集与数据库开发技术相结合而生产出的侗医信息管理系统,它具备强大的通信能力,系统通过sql指令语句在服务器和客户端之间传输数据信息,数据库数据保存在服务器上,客户端通过前端的程序向服务器发送sql指令,服务器在接收到指令后,运算处理后将计算查询的结果显示在客户端,本系统具有内容权威、
作界面简洁友好、实用性强的特点。在数据录入阶段系统的开发人员对录入系统的所有的资料都进行了规范化处理,随着系统上线,本系统可以直接运用于相关的课题研究。
侗医作为祖国民族医的重要分支之一,构建侗医数据库,对长期积累收集侗医数据来进行数据挖掘的研究,将对贵州省侗医文化发展及保护产生重大的意义。目前该数据库收集的数据尚不完善,有待进一步扩充,本项目组为最终能建成一个具有权威性、完备性和实用性的数据库不断努力。
【参考文献】
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高等职业教育作为高等教育发展中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。随着我国走新型工业化道路、建设社会主义新农村和创新型国家对高技能人才要求的不断提高,高等职业教育既面临着极好的发展机遇,也面临着严峻的挑战。
一、坚持适时修改专业教学计划和课程教学大纲
专业教学计划是教学的纲领性文件,课程教学大纲是实施专业培养计划、实现培养目标的教学指导性文件,是编写选用教材、指导组织课程教学、进行课堂教学质量评价和教学管理的主要依据,也是检查和评定学生学习成绩的重要标准。为了使学生成长为符合社会需要的高级应用型艺术设计人才,必须对大学三年的课程做出科学合理的安排。那么,就要邀请企业负责人、技术骨干和专业骨干教师根据市场需求和学生实际,共同修订专业教学计划和课程教学大纲。一是在修改的过程中,将各个专业的基础课、专业基础课和专业课上课的先后顺序分学期、分单元进行重新排序,使之更加符合循序渐进的人才培养规律。以环境艺术设计专业为例,新生军训后第一单元专业课改上透视,第二单元上设计素描,第三单元上设计色彩等。二是在修改过程中对基础课、专业基础课和专业课进行必要的增删。比如,取消基础素描课,增加设计素描课课时;色彩课重点讲授和训练马克笔、彩铅的画法以及水彩的画法,取消关于水粉技法的内容;对某些专业核心课程。如《园林绿化》的内容和教法进行讨论和界定等。
二、严格规范各门课程必须的教学文件
艺术设计是一门严谨、理性的科学,教学过程的各个环节都必须是科学规范的。教学全过程应包括教学准备过程,比如,制订课程授课计划、撰写讲授课讲稿、准备范画与教具等;教学实施过程,比如,及时记录学生出勤、对学生每周的作业写出评语、按时收集全班作业、撰写讲评课讲稿等;教学检验过程。比如,优秀作业展出、单元课教学总结、单元课教学检查等。为了保证每门课程教学过程的规范性,应花大量的时间和精力组织专业骨干教师对每门课程的教学准备过程精心筹划,即对课程的教材或讲义、授课计划、教案、课件和范画等,特别是对讲授课讲稿进行整理和规范,以期达到不论哪位教师任教哪门课程都能做到教学目的明确、教学内容基本统一、考试重点难点一致,以取得良好的教学效果。
三、建立一支双师结构的专业教师队伍
优秀的专业教师团队是提升专业教学质量的根本保证,只有不断改善师资队伍结构,才能真正建立起一支符合高职教育教学需要的专业教师队伍。
根据高职教育人才培养目标的特殊性,高职院校师资队伍结构与普通高校的师资队伍结构应有明显区别。普通高校需要的是具有博士、硕士学历或具有教授、副教授职称的研究型教师;高职学院需要的更多是具有企业工作经历和丰富实践经验的专家型教师,以及既有较高理论修养又有较强动手能力的高级工艺师等。学院应积极与当地或省会城市的知名设计公司建立校企合作关系;每个月都安排一位或几位专业教师去企业或公司进行短期顶岗培训,使专业教师逐步成长为专家型的教师。同时,还可聘请知名设计公司的负责人或技术总监担任各个专业的专业带头人,将社会需求、企业人才和企业文化引进教学过程,培养出符合市场需要的高级技能型人才。除此之外,还需聘请设计公司技术骨干担任某些实训课程的教师和实习指导教师,引进人才竞争机制,形成优胜劣汰的局面。
转贴于 四、用项目导向教学促进专业技能培训
目前,高技能人才紧缺已经成为经济发展的瓶颈。比如,作为我国改革发展前沿的深圳的钟表、模具、家具、服装、制鞋、玩具、家电等行业在全国甚至全世界都占有较大份额,但一直缺乏在国际上有竞争力的精品,重要原因之一就是缺乏一流的生产技术人才。高职教育以专业技能训练为重点,以培养高技能人才为目标,而项目导向教学可以很好地解决学生零距离上岗的难题。
有条件的高职学院应成立一个具有一定资质的设计公司,承接设计项目,然后由设计工作室的专业教师团队带领大三的学生完成设计任务,这样就能真正实现项目导向教学的目标和任务。项目导向教学的真正实施将使学院产生强大的凝聚力,使教师安心在校内教学和承接设计任务,并为学校和个人创造经济效益,实现双赢。而且,通过不断承接设计项目,也可以提升学校在社会上的知名度,从而带来广泛的社会效益。
五、积极主动为每一位学生规划职业生涯
学院作为人才培养基地,有责任在新生入校时就让他们了解专业特点和职业发展前景,明确奋斗目标,帮助学生规划职业生涯。三年有限的大学学习阶段,大一应完成必须的公共课、基础课和专业基础课的学习,培养必要的基础技能。大二重点进行专业技能训练,并根据学生实际水平和专业能力进行职业岗位分流教育。比如,专业成绩优秀的学生重点学习做设计方案;专业成绩一般的学生专攻3D、CAD等电脑软件上机操作训练;还有一些学生可以往制图员、施工管理员、项目经理等岗位发展。大三开始进入专业设计工作室,开展为期一年的项目导向学习、毕业实习和毕业设计。与此同时,学院还要积极与社会招聘机构取得联系,邀请他们直接来学院现场招聘人才,提高学生就业率,扩大学院的社会影响。
笔者认为,国家的政策、教育的品质、接受的途径以及教师的素养,都在影响着一个国家的艺术教育走向。在当前高职教育形势良好,艺术设计专业成为社会发展急需的专业的时候,我们更要认清当前艺术设计教育的特点、难点以及艺术设计教育的发展趋势,认清21世纪需要培养什么样的艺术设计人才。这样,艺术设计教育的方方面面才会有一个正确的定位和决策。
参考文献: