农民思想政治教育范文

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当前思想政治教育的主导思想被贯穿于和谐、文明建设等所有企业文化活动的始终，主要包含三个主要方面：一是思想政治教育的内容与教育对象的思想实际的切合问题；二是由什么人进行教育的问题；三是思想政治教育的方式方法问题。高度重视思想政治工作，一直是我党的政治优势，但对农民工这一特殊群体的思想政治工作研究却很少。由于我国城乡二元制经济结构和传统户籍制度的存在，使得农民工虽然在煤矿生活多年，却依然没有城镇户籍，他们缺乏对煤矿的归属感，认为学不学技术对他们不是太重要，合同到期又回农村，虽然国家政策、法律、法规在农民工的基本权利、物质利益及社会保障等方面给予了广泛关注，但对农民工的思想政治教育方面关注较少，特别是对农民工进行思想政治教育的目标、内容、方法、制度等缺乏明确具体的规定，导致煤矿在开展农民工思想政治教育过程中缺乏合法权威的制度支持，总是处在边缘状态，内容零散、不系统，随意性和主观性较强，从而增加了煤矿农民工思想政治教育工作的难度。因此，在煤矿农民工思想政治教育中，笔者认为它的主导思想应该是“以良好道德品质为基础，以集体主义为核心，以推动煤矿发展为目标”的思想和精神。

㈡教育工作方法简单

方法决定成效，思想政治教育的实际效果取决于思想政治教育方法，是思想政治教育者对受教育者实施教育影响的基本手段，对实现教育目的和教育任务具有重要作用。思想教育活动丰富多彩、形式多样、教育方法也多种多样，就会取得事半功倍的良好效果，同时，农民工的流动性、异地性、多变性决定了对这个群体进行思想政治教育要讲究方式方法，这样才能达到预期效果。煤矿农民工思想政治教育要取得理想效果，要实现企业当前和长远的教育目标，必须要依赖一定的思想政治教育方法。当前在煤矿农民工思想政治教育中，个别地方还存在着思想政治教育方法单一的问题，对思想政治教育的实际效果和实现目标带来一些影响，首先，个别企业把农民工作为临时工来进行管理，行政指令多，教育效果不理想，没有认真总结和间建立一套适合农民工并让他们易于接受的思想政治教育方法，思想政治教育理论联系实际做得不够，在教育方法上不能做到灵活多样，在文化教育上不能与工作紧密联系；其次，注重农民工的业务素质和职业技能的提高，忽略了对他们的精神需求，很少触及他们的生活和思想动态；再次，教育手段单一化，主要以宣传为主，长期以来，仅仅把煤矿农民工看作是劳动力的源泉，而没有关照到他们其他方面的需求，总之，随着煤矿农民工群体的成长，农民工的思想更加复杂多样，煤矿只有利用其自身优势，不断地创造出农民工喜闻乐见的新方法、新形式，才可能真正发挥思想政治教育工作的作用，达到理想的教育效果，收到应有的教育实效。

㈢缺乏完善有效的工作机制

思想政治教育机制是由各种要素构成并与某种机理形成的因果联系和运转方式，是按一定方式有规律的运动的动态过程。它具有目标性、规律性、整体性和能动性，是思想政治教育的各构成要素的总和。建设一支高素质的煤矿农民工思想政治教育工作队伍,是做好煤矿农民工思想政治工作的重要条件，是加强和提高煤矿农民工思想政治教育的有效保障。构建农民工思想政治教育机制，要抓好四个方面的建设：一是建立有效的培养机制。作为农民工思想政治教育工作的一项系统工程，教育者不仅要具备思想素质、政治素质、道德素质、能力素质、知识素质和心理素质，而且还应该勤奋学习、敢于吃苦、不断提升自己的业务水平。当前，在一些整合矿井尚不存在或还未完善对农民工进行统一管理和教育的组织机构,也缺乏一支对农民工进行思想政治教育工作的工作队伍，这就需要各级各部门积极有效地推进和建立有效的培养机制；二是建立教育管理机制。煤矿农民工的思想政治教育管理机制地位重要，在改进煤矿农民工的思想政治教育上，需投入大量的人力、物力和财力，同时，对在改进过程中遇到的一些实际困难，还需要有组织、有领导地协调处理，为建立农民工思想政治教育管理体系出谋划策、相互配合、统筹安排，使农民工思想政治教育形成有效的管理体系和模式；三是建立教育舆论导向机制。充分发挥媒体正确引导的舆论作用，舆论导向对人们思想进步具有鼓舞、激励、鞭策、推动作用，它是社会正气、社会道德的守护者。煤矿农民工素质还不太高，辨别是非的能力较弱，容易随大流，所以必须坚持正确的舆论导向，要积极在农民工中树立模范先进典型，提高他们明辨是非的能力，潜移默化的感染、引导他们增强工作热情，切实感受到身边高尚的道德思想行为带来的巨大感召力，发挥职工书屋、职工阅览室、职工思想政治教育工作室的作用，营造一种良好的文化氛围，增强煤矿农民工与团队、同企业之间的情感交流，让他们更加努力地投入到和谐矿区的建设中来。四是建立“三公”评价机制。即“公平、公正、公开”的评价机制，运用科学、规范的考评标准和原则，通过科学的手段和方法不定期对职工思想政治教育进行整体或某一方面发展状况进行分析、评价。㈣整合教育资源整合煤矿农民工思想政治教育作为企业管理的一项内容，它必须要有一个执行主体，只有这样煤矿农民工思想政治教育才能真正得到贯彻和落实。但是，目前整合煤矿思想政治教育工作的执行力比较弱，对农民工的思想政治教育处于无序状态，从而出现农民工思想政治教育工作盲点，责任不明确，使得煤矿农民工思想政治教育力量相对分散，无法形成强大的合力。

二、问题的原因剖析

㈠教育理念与导向不明晰

当前煤矿农民工思想政治教育理念与导向不够明确，有的人认为不需要对煤矿农民工进行思想政治教育，他们进入煤矿后只要把本职工作做好，同时对他们进行必要的管理就行了，既使有也是流于形式，断断续续，时有时无；个别人认为农民工问题的重点是在增收、权益保障等相关政策的制定和完善上，这些问题解决了，思想上的问题自然就会迎刃而解；对农民工教育的形式、方法很不明确，导向性不足，缺乏明确规划，主观因素大、随意性强，对于受教育者，思想道德提升不产生效力，教育效果不明显。

㈡教育体制不健全

由于农民工思想政治教育体制的不健全，教育工作开展乏力，缺乏必要的体制监督，导致了煤矿农民工思想政治教育力量也相对涣散。当前煤矿农民工思想政治教育体制薄弱的一个重要体现是煤矿农民工思想政治教育活动的无序性和盲目性，教育不成体系，随机性比较大，煤矿农民工思想政治教育缺乏长效机制。煤矿农民工思想政治教育体制较为薄弱，体制不能很好地运转，功能未能有效发挥，在实践中具体表现为:在对煤矿农民工进行思想政治教育的过程中，煤矿各职能部门、各个实施主体不能真正关注、重视此项工作，煤矿农民工思想政治工作是否能真是的贯彻到位没有体制的保障，这也导致了煤矿农民工思想政治教育执行主体责任不明确，分工不清晰，从而不可避免地带来煤矿农民工思想政治教育工作执行无力，组织无序，给当前煤矿农民工思想政治教育的有效开展造成了障碍，带来了巨大的困扰。

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一、当前农民的思想概况

当前农民的主流思想呈现出健康向上的态势，大多数的农民都能积极地了解和拥护党的各项路线、方针和政策。但是农民的综合素质偏低，存在着诸多的问题，只要表现在以下几个方面：

（一）文化素质普遍较低。通过对山东省济南市历城区仲宫镇和济阳县太平镇共计100名农村劳动力的走访调查发现，在这100个劳动力中，初中及以下文化程度的有83人，其中文盲12人，小学文化程度的有35人。文化素质偏低，严重制约了农民收入的增长，制约了农村的发展，不利于社会主义新农村的建设。

（二）道德水准不高，集体主义观念缺失。受到小农思想和封建残留思想的影响，多数农民的道德水准不高，如看病不找医生反而求神拜佛，村里修路建桥不积极，反而对捐款修庙非常踊跃。集体感薄弱，只关注自家事务，对于集体的事业则表现出冷漠的态度。

（三）目光短浅，不思进取。随着社会的发展和社会主义新农村建设的推进，农民的物质生活水平普遍得到了较大的改善，但由此也暴露出一个新的问题，即许多农民满足于现状，小富即安，不求上进。

二、制约农民收入增长的思想因素

（一）内在因素：1.当代农民普遍文化素质不高，思想观念落后，对于新技术、新事物的接受能力较差，使得科技农业的发展受到阻碍。2.封建迷信在一些农村地区盛行，突出表现在红白喜事活动上，烧香拜佛，修庙建寺，浪费了大量的物力和人力，严重影响了农村经济的发展。3.受小农意识的影响，许多农民小富即安，不思进取，农闲时打麻将，打牌，甚至聚众赌博，既不利于农村的安定团结，也制约了农民收入的进一步增长。

（二）外在因素：1.农村思想政治工作滞后，基层干部素质不高，教育内容比较陈旧，教育方式也比较简单，注重物质生产而忽略了精神文明建设。2.当前，许多农村思想政治教育氛围不浓，而一些不良的行为作风蔓延，农民跟风、随大流的特点使他们易于受到外部不良环境的冲击，从而影响生产，影响经济发展。

三、加强思想政治教育，促进农民收入增长的对策分析

（一）加强农民的政治理论教育，提高农民的思想道德素质。

加强政治理论教育，为的就是提高农民的政治觉悟，使农民明确党在农村的各项路线、方针和政策，明确党的惠农政策，同时向农民宣传建设有中国特色社会主义的理论，弘扬真善美的核心价值理念，提高农民总体的思想道德素质，使农民更加积极、主动地投入到农村建设中来。

（二）加强农民的爱国主义教育，增强农民的集体主义观念

爱国主义是中华民族团结一心的旗帜，同时也是提高全民素质的重要工程。随着农村经济的发展，广大农民的物质生活得到了很大的改善，与此同时，很多农民的爱国主义和集体主义意识却渐渐薄弱。因此，必须要加强农民的爱国主义和集体主义教育，使他们认识到个人利益与集体利益的一致性，认识到集体利益是个人利益的有效保证。

（三）加强农民的革命传统教育，增强农民的艰苦奋斗意识

中华民族自古以来就以勤劳勇敢而著称，党在社会主义初级阶段的总路线也明确提出：“自力更生、艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义国家而奋斗。”针对当前许多农民中所出现的小富即安，不思进取的问题，应对农民进行广泛而深入的革命传统教育，大力弘扬以爱国主义为核心的时代精神，鼓励广大农民发扬我国的优良传统，自力更生、艰苦创业，共同建设社会主义新农村。

（四）加强基层教育人员的业务培训，优化思政队伍的建设

当代农民普遍文化素质不高，这就要求有一只高水平的思政队伍来为广大农民服务，引导农民了解党的方针政策，及时的解决农民的思想问题，从而促进生产的发展。但是，就目前的情况来看，基层干部素质不高，已经成为非常普遍的问题。这严重影响了农村思想政治工作的有效性。因此，应加强基层干部的培训，提高基层教育人员的业务水平，优化基层教育队伍，保证农村思想政治教育工作的有效运行，促进农村经济健康快速的发展。

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随着社会的发展，城市化和大型工程促进了大量农村务农人员进城打工，但是他们作为城市的“边缘人”鲜能融入城市生活，在现实中，当前农民工面临着收入分配、子女就学、就医买房等诸多问题，在思想上，也存在着怨天尤人、消极怠慢甚至嫉恨的心理。这给农民工的管理工作提出了众多的挑战。以其中的思想政治教育工作为例，当前农民工思想政治教育工作难以落实到实处，未能发挥出对农民工的教育作用，导致农民工的素质，特别是思想政治素质未能得到有效地提高。

1 新形势下农民工思想政治教育现状

城市化进程不断推进，进城务工的农民工数量逐渐增加，农民工的综合素质与用工企业要求脱节，用工企业人力资源管理愈发艰难等问题日益凸显。社会经济发展、企业用工要求都需要进一步提高农民工的综合素质，加强新形势下农民工的思想政治教育，提高农民工思想素质，对提高农民工的综合素质，保障用工企业的人力资源管理都有十分积极的促进作用。目前我国的农民工的思想政治教育现状如何？以笔者多年在大量招用农民工的企业工作经验来看，答案并不乐观。企业中，农民工思想政治教育工作并没有普及，他们的思想政治素质有待于进一步提高。主要表现为：重视不足、内容单一、缺乏支持三个方面：

1.1 对于农民工的思想政治教育工作重视不足

企业的生产经营目的是什么？在众多企业家心目中，答案可以无限接近于“创造更多的利润”，在这种思维下，简单的分配更多的劳动换取更大的利润与加强对农民工的思想政治教育，提高他们参与工作的主观能动性进而获取更大的利润成为企业的一道简单选择，尽管答案是错误的，他们显然对农民工思想政治工作重视不足。一些城市或者用工企业并没有专业的机构对农民工进行思想政治教育工作，或者是有这样的机构却并没有落实思想政治教育工作，这导致了当前农民工的素质越来越难以满足社会发展的需要。除此之外，农民工自身对于思想政治教育工作也存在认识不足，不愿参与的情况，由于信息的不对称和过多的现实问题需要解决，他们对思想政治工作认识存在误区，许多农民工并不积极配合参与，有的甚至很抵制，认为思想政治教育不过就是走过场，思想政治工作的效果未能充分体现。

1.2 农民工思想政治教育的方式和内容比较单一

农民工思想政治教育工作的方式和内容对于教育效果有着十分重要的影响。当前农民工思想政治教育工作的方式主要是通过职业技能培训，但是在这一培训中大多数人都忽视了思想政治教育，只是注重职业技能培训。思想政治教育的主要内容大都是一些比较宽泛的职业道德，价值观等等，未能针对当前农民工的思想特点和存在的问题进行分析和教育。尤其是心理教育缺位，导致农民工在城市中仍然没有得到一种归属感和安全感。当前农民工为城市的建设做出了重大的贡献，但是却没有得到应有的尊重和认可，农民工在城市中的生活条件和生存条件都未能得到有效地改善，他们被排斥在城市生活之外，成为了在城市中生活的“边缘人”，很多城市居民带着有色眼镜看待农民工，更导致他们的心理负担加大，单一内容，形式简单的思想政治教育无益于改变目前相当部分的农民工由于受到不公正的待遇而产生仇富、嫉恨心理，这严重影响农民工的生活，用工企业的人力资源管理，以及他们对城市建设做贡献的积极性。

1.3 农民工思想政治教育缺少社会环境的支持

从经济发展到人文关怀，我们的政府越做越好，大中型城市纷纷出现农民工子弟校、农民工夜校、有了农民工子女就近入学等好政策，但这些社会支持远远不够，需要企业的力量参与其中。进城务工的农民工面对着大量问题亟待解决，例如居住条件差，经济收入不高，甚至还出现拖欠农民工工资的现象，在诸多物质问题的压力下，企业和社会环境对于农民工的思想政治教育工作的支持力度就微乎其微，缺少专业人员，缺乏制度保障，没有专门的时间、空间安排，政府无从监管等因素，导致农民工思想素质与城市快速发展所要求的距离迅速拉大并成为城市管理的一个隐患。

2 新形势下农民工思想政治教育现状的应对策略

充分发挥劳动者的主观能动性，调动热情，全身心投入各项工作，这是进行农民工思想政治教育的根本目的。从本质上讲，这与追求社会、经济双重效益，实现农民工自身价值异曲同工。当前农民工的思想政治教育工作并没有发挥出应有的作用，思想政治教育工作往往未能正常开展，这对于提高农民工素质有着不利影响。在今后的农民工管理工作中需要进一步加强思想政治教育工作，更好地满足新形势下社会发展对于农民工的要求。

2.1 重视农民工的思想政治教育工作

城市的发展很大程度上与农民工的贡献有着重要的联系，但是当前随着城市的发展对于农民工素质的要求逐渐提高，当前农民工的思想政治素质需要进一步提高，才能更好地满足城市发展对于农民工的要求。在今后的农民工培训工作中不仅仅要加强对农民工职业技能的培训，同时也需要注重思想政治教育工作。农民工思想政治素质的提高，对于提高农民工的职业素质，加强农民工的统一管理和满足当前社会发展需要有着十分重要的意义。企业或是农民工管理部门需要认识到加强农民工思想政治教育工作的重要性。

2.2 丰富农民工思想政治教育工作的内容和方式

农民工的思想政治教育工作的内容和方式还需要进一步完善。一方面需要根据当前社会的发展在农民工的思想政治教育工作中增加新的社会主义价值观念，将构建和谐社会和基本的义利观念传输给农民工。在思想政治教育工作中需要对农民工进行新的价值观念教育，帮助农民工树立积极健康的人生观，世界观和价值观，注重对农民工的人文关怀。另一方面要重视农民工的技能培训和创业教育，当前城市的农民工数量不断增加，但是农民工的工资增长幅度不高，农民工可以通过自主创业增加经济收入。在思想政治教育工作中需要对农民工进行创业的鼓励和引导，提高农民工的工作积极性和创业精神。

2.3 加强社会对于农民工思想政治教育工作的支持

加强农民工的思想政治教育工作需要社会各方面的积极配合与努力，但是由于当前城市中对于农民工思想政治教育工作不重视，导致思想政治教育工作未能发挥出应有的作用。一方面可以尝试在农村集中开展思想政治培训工作。一些地区的农村在农闲时会有大量的农民工进城务工，可以在农村中集中农民工进行培训，提高农民工的思想政治素质，尽量满足当前城市发展对于农民工的要求。另一方面企业应该重视农民工思想政治教育工作。以建设单位为例，这类单位会常态、大规模的招聘农民工进行生产建设，因此针对这些企业，可以积极鼓励企业开展思想政治教育工作，加强对农民工的重点教育，提高农民工的思想政治素质，满足当前企业发展中对于农民工素质的要求。

2.4 农民工的思想政治教育工作与文化建设相结合

农民工为城市的建设做出了重大的贡献，他们是城市建设的无名英雄，但是农民工在城市生活中得到市民的认可度并不高，仍然是城市的“边缘人”，容易遭受不公平待遇，这对于今后农民工的生活和心理健康造成十分不利的影响。在加强农民工思想政治教育工作中需要注重农民工的心理健康教育，促进农民工能够有一个良好的工作和生活的心态。将农民工的思想政治教育工作与当前的文化建设相结合，在一些文化活动中进行思想政治教育工作，这样不仅仅丰富了思想政治教育工作的方式和内容，同时还提高了思想政治教育工作的效果。在文化建设中可以适当增加一些专属于农民工的文化活动，丰富农民工的生活，这对于提高农民工的生活和工作积极性都有着十分重要的意义。

3 结语

农民工作为一个特殊的群体为当前的城市建设和社会发展做出了重要的贡献，但是随着社会的发展对于农民工的素质要求逐渐增加，农民工需要进一步提高自身的思想政治素质，满足当前社会发展的需要。农民工的思想政治教育工作中需要结合当前农民工的生活现状进行及时调整，促进农民工素质的提高，提高农民工参与社会建设的主观能动性，更好地满足当前社会发展的需要。

参考文献

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中图分类号：G41 文献标志码：A 文章编号：1002-2589（2012）31-0277-02

新生代农民工主要是指80后、90后农民工，这批人大约有1亿，占全部农民工人数的60%。新生代农民工区别于传统意义上的农民工，他们受教育的程度较之第一代农民工较高，对于工作的价值要求也较高，但是心理承受能力和忍耐能力却较低。本文以多民族聚集的银川市为例，分析新生代农民工的心理思想情况，并针对这其中反映的一些问题给出相应的解决办法，希望对构建和谐社会有一定的现实意义。

一、银川市新生代农民工生存和心理现状及其引发的问题

宁夏共有民族35个，是中国回族最大的聚居地，虽然宁夏在改革开放以来取得了迅猛发展，但是由于农村大部分地区干旱严重，庄稼常常颗粒无收，农民靠天吃饭的情况普遍存在，大量农民为了改变生存现状来到首府银川打工。银川市劳动就业服务局的统计数据表明，2006年以来，银川市外来务工人员中新生代农民工占到了总人数的40%到60%，他们已经成为银川市劳务市场的主力军。这些新生代农民工的生存状况较差，普遍存在着严重的心理问题，由新生代农民工引发的犯罪问题也正日益显现。

1.银川新生代农民工的生存和发展状况让人堪忧。银川农民工一般工作环境差、工作时间长、工资极低，银川市就曾出过农民工讨要工资遭打，警方出警遇暴力抗法的恶劣事件。在银川市的一些小餐馆和作坊，还有很多不满16岁的童工，他们一天工作10多个小时，经常受到老板打骂，这些人连最基本的生活都得不到保障，更不要说系统的就业培训和继续教育。很多新生代农民工都不愿意从事第一代农民工所从事的体力工作，他们渴望从事创新型、技术型的脑力工作，但是由于户籍和文化素质的限制，使得他们经常受到就业和社会的歧视，社会救济和医疗保障机制的不健全使得生活在社会最底层的新生代农民工很难真正融入到城市生活中。

2.银川新生代农民工大多有严重的心理问题。这些新生代农民工来自偏远的农村，他们大都接受过一定的教育，但是受教育的程度并不高；他们游离于城市与农村之间，边缘心理和心理落差非常严重，长时间抑郁的情绪得不到宣泄，久而久之健康的心灵扭曲变形，个性很强的他们只要工作上稍微有不顺心或者自尊心受辱就会爆发，严重的刺激之下甚至可能会演变成暴力犯罪行为。

3.银川新生代农民工犯罪率呈上升趋势，已成为影响银川发展的一个重要社会问题。从宁夏回族自治区银川市中级人民法院了解到，新生代农民工涉案人员中有7成以上在犯罪前没有稳定的收入和工作，银川市新生代农民工犯罪有以下特点：犯罪动机单纯大多是为了“钱”，具有暴力性和疯狂性；罪犯呈现低龄化趋势；团伙成员多是通过网络结识，组织结构比较松散，所以案件侦破难度较大；这些年轻民工被捕后往往十分后悔，犯罪的冲动性和盲目性特点突出。

4.少数民族在传统文化、饮食和信仰上都与汉族有很大差异，个别别有用心的个人和势力常常会利用这种差异进行挑唆，少数民族新生代农民工年龄较小，心智不成熟，判别是非的能力差，从众心理较强，很容易就受到这部分人的影响做出破坏民族感情的不理智的行为。

二、加强少数民族地区新生代农民工思想政治教育的现实意义

1.新生代农民工是社会主义新农村建设的中坚力量，少数民族地区因为地理位置和历史原因经济发展相对滞后、人民生活水平也较低，少数民族地区的新生代农民工所面临的生存难题更多，保障这部分人的基本生存权利，有利于少数民族地区的经济文化建设和社会的稳定，更有利于打破城乡二元经济体制实现共同富裕。

2.从少数民族地区新生代农民工自身特点来看，这些新生代的农民工还是80后、90后，冲动敏感，加之处于社会转型期背景下的他们容易受到网络坏风气的影响，很容易做出危害人民和社会的事情。所以加强少数民族地区新生代农民工的思想政治教育是构建和谐社会的要求，也是全面建设小康社会的要求。

3.提高少数民族地区新生代农民工的文化素质和道德修养，培养他们的集体意识，增强他们爱党、爱国、爱中华民族之情，有利于提高整个民族的素质，有利于更加深刻地贯彻实施科学发展观的伟大战略，只有国民素质提高，中华民族才能实现伟大的复兴、立于世界不败之林。

三、少数民族地区新生代农民工思想政治教育路径分析

1.加强少数民族地区新生代农民工的爱国主义和民族信仰教育。充分利用少数民族地区独有的文化特色，组织丰富多彩的文体活动，让业余生活极其贫乏的农民工参与其中，比如可以组织成立农民工街舞社，让处于青春期的新生代民工通过参加一些团体活动增强他们的集体意识和自信心，从而也能产生对社会的认同感和归属感；在少数民族地区更要加强对民族政策和各民族风俗习惯的普及教育，让民族平等、民族团结、民族繁荣的理念深入人心。

在对少数民族地区新生代农民工进行思想政治教育时要注意贯彻“以人为本”的思想。少数民族地区很多农民工根本不会说普通话，语言沟通都有障碍，更不要说对他们进行教育，所以进行教育时要特别注意方式方法，可用他们之中的模范人物作为典型，运用榜样的力量对他们进行思想政治教育，做工作时要耐心细致并且增强积极性和主动性。

2.加强少数民族地区新生代农民工的思想政治教育离不开制度依托。放宽农民工进城的户籍限制，为他们的子女在城里上学创造良好的条件；完善农民工社会保险和医疗保障机制，将社会救济落实到每个有需要的农民工身上；从法律的角度保障农民工的合法权益，政府部门应出台相关制度切实保护好农民工的合法权益，让民工的合法权益受到不法侵害时有法可依，有章可循。

使新生代农民工由“体力型”向“技术型”转变。降低专业知识和技能培训的费用，千方百计地创造条件让他们拥有一门可以在城市立足和发展的专业技能，为农民工举办专场招聘会，增强对他们的法律援助，如建立专门的网站为他们维权，开展“一站式”民工维权服务。

建立健全少数民族地区针对新生代农民工的心理辅导机制。配备专门的心理辅导机构免费对有心理问题的农民工进行及时的心理疏导，各用人单位也应制定相应的农民工心理咨询机制，并把农民工心理问题解决落到实处。

3.创造良好的环境，增加少数民族地区新生代农民工思想政治教育的时效性。首先，面对网络，应当趋利避害，利用网络的积极力量对新生代农民工进行思想政治教育。从权威调查分析可以看出，新生代农民工犯罪成员大多是在网吧结识，网吧多是他们团伙的据点，他们犯罪往往是受到网络暴力、等不良思想的影响，由此可见，网络已经为思想政治教育提出了新的挑战，2000年，同志在共青团的十四届四中全会上讲话时就曾强调：“特别要认真研究互联网对青年带来的影响，努力建设思想政治工作的新阵地，打好网上宣传教育的主动仗。”广大思想政治教育工作者要用社会主义的先进思想和文化占领网络阵地，监管部门要加强对网络的监管，净化网络空气，抵制网络腐朽思想的侵袭。

其次，要注重家庭环境对少数民族地区新生代农民工思想政治教育的影响，开发和利用家庭环境的教育资源。父母是子女最好的老师，家庭也是孩子世界观、人生观、价值观、道德观形成的第一个课堂，家庭环境对新生代农民工思想品德的形成具有基础性的作用，所以父母自己要以身作则、率先示范，充分发挥家庭对子女思想政治教育潜移默化的作用。

最后，充分发挥媒体在新生代农民工思想政治教育中的作用。2011年共有98名农民工获评“全国五一劳动奖章”，其中有21人是“80后”新生代农民工，这也是新生代农民工首次获评该奖，媒体对这一事件的广泛关注和报道无疑是对新生代农民工群体莫大的鼓励。由此可见媒体的力量是巨大的，所以应对这个群体进行客观、真实、全面的报道，大众也应正确地认识新生代民工这个群体，认同他们为城市发展所作出的贡献，不歧视、不孤立他们，把他们作为城市中的一员平等对待。

4.少数民族地区新生代农民工也要加强自身的思想道德修养。新生代民工可以利用尽可能多的时间去学习科学文化知识，增强维权意识，在自己的合法权益受到不法侵害时要懂得运用法律途径维护自己的合法权益，在生活遇到困难时要向专门的民工服务帮助组织求助，而不是忍气吞声，更不能用极端的违法方式报复社会；新生代农民工还应对未来有切实可行的长远规划，重新审视自己判断事物是非对错的标准，注重对精神和文化的追求。

参考文献：

[1]邱伟光，张耀灿.思想政治教育学原理[M].高等教育出版社，1999.

[2]王煊，赵维.网络文化与高校思想政治教育[J].人民论坛，2010，（29）.