互联网教育市场前景范文

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一、我国互联网行业的发展概况

随随着信息技术的渗透，“互联网+”与各领域的融合成为时代潮流。在我国,互联网行业发展迅猛,截至2014年底，互联网普及率增速明显,移动互联网用户达到5.57亿，占中国网民的85.8%。

1.移动互联网的发展

基于移动端的互联网行业格局已经形成,BAT等行业巨头拥有丰富的资源,其他中小型企业也在不断创造商业模式和产品，寻找新的发展机会。

2“.互联网+”成为热门

工业4.0就是传统企业采用移动互联网、云计算、大数据、物联网等技术，改造原有产品的研发生产方式。电子商务目前正处于迅速发展、转型升级的阶段，B2B、C2C、O2O、F2C等跨境电商各种模式不断发展和涌现。互联网供应链金融、P2P网络信贷、众筹、互联网银行都是近年来特别热门的词汇。

3.互联网产品

互联网产品和服务随着互联网由PC端向移动端的迁移，一个互联网企业需要有一个在移动端的好产品，好的产品其一要能打动用户，其二要能持续改进运营。

二、互联网教育行业的产品发展现状

互联网教育行业从PC到移动再到智慧互联，已是可预见的未来。艾瑞咨询数据显示，2014在线教育市场规模将达998亿，增长率达19%，市场仍然以较快的速度成长。2015~2017年，中小学在线教育、学历教育和职业在线教育会是互联网教育行业快速增长的主力军。原来的互联网教育主要集中在PC端，但是现在依靠大数据和平板电脑、智能手机等移动端。教育已经进入了移动互联网时代，教育产品的变革使得互联网教育更加智能。BAT巨头跻身互联网教育行业，“腾讯课堂”、“百度教育”、“淘宝同学”等教育产品层出不穷。“网易云课堂”“，中国MOOC大学”等产品的出现,都说明互联网教育拐点到来，新的教育模式和思维正在深刻地影响教育产品的设计，未来互联网教育市场前景广阔。互联网教育产品可以按资源运作方式分为内容服务型和工具型。内容服务型指学习者根据自己的需要,随时对自己想要了解的课程进行在线学习，典型代表有沪江网校和学而思网校等。工具型指主要通过答题、智能出卷、闯关做题等方式促进用户学习,多以APP为主,典型代表有猿题库、百词斩等。

三、互联网行业教育产品设计

1.互联网行业教育产品生命周期

互联网产品生命周期有鲜明的特点。第一,周期比较短；第二，循环迭代。这个循环就是需求调研。UI、原型设计规划，测试，产品开发上线、市场运营推广，持续获取市场和用户需求，更新迭代产品。

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doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2015 . 21. 127

[中图分类号] G71 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2015）21- 0235- 02

1 引 言

近几年来，随着大学生就业难问题的愈演愈烈，政府、学校和社会更加重视和支持大学生创业，随之迎来了大学生创业的热潮。总理在2015年政府工作报告中，曾两次提到“大众创业、万众创新”。政府工作报告中也透露，今年国家仍将从多个层面出台政策，为“大众创业、万众创新”扫清障碍。而除此之外，总理也指出，要整合筹措更多资金，为产业创新加油助力。创业的开始是创业项目的选择。创业项目是指创业者进行创业所从事的某一具体方向或具体行业，具有吸引力的、较为持久的和适时的一种商务活动内容，并最终表现在可以为客户和最终用户创造或增加价值的产品或服务中。

项目选择是创业中最难、也是最关键的一步。大学生创业热情高、学习能力强，但另一方面，大学生社会经验少，创业难免理想化，好的开始就尤为重要。不少大学生选择的创业项目华而不实，往往是盲目地选择了目前最流行最赚钱的项目，却没有考虑是否合适，结果可想而知。只有选择了合适的创业项目，创业才有目标，才能激发创业的热情，创业成功率也更高。

2 大学生创业项目选择的基本原则

2.1 要有市场前景

创业项目一般而言要有良好的市场前景。有的创业者认为，什么行当热门，什么行当赚钱，就进入什么行当，这种想法是不正确的。创业者必须树立这样一个观点，即“企业是为解决客户的问题而存在的”。没有满意的客户就没有企业的存在，客户的需求是企业存在的基础。因而，选择创业项目必须以市场为导向，要从社会需求出发。大学生创业之初就应该了解市场需要什么？需要多少？由此去检验创业项目的合理与否。大学生创业项目的选择应遵循有市场前景这条原则，这样，创业才有了成功的基础。

2.2 项目合法化

创业项目要选择国家允许准入的行业和领域。国家对于有些领域是明令禁止的，如制毒贩毒、非法传销等等；有些领域是有限制条件准入的，如制药、烟草等；对于普通的民用商品基本没有什么限制。值得一提的是，在互联网创业中，网上操作相对虚拟，更要求操作的严谨与合法。另外，创业项目要避免一些国家政策没有规定的灰色地带，保证项目的明确性。大学生在创业准备时期应了解国家相关的法律规定，确保所选择的创业项目符合法律的规定，否则创业注定是要失败的。

2.3 项目特色化

创业项目要坚持创新，特色化是项目的一大亮点。特色是创业项目生命的内在根基，是企业生存下去的条件、站住脚的基石。没有特色，任何创业都会是无根之浮萍。对大学生创业者而言，创新具有紧迫性和重要性。因为市场上从来都不缺大路货的商品、一般的劳动服务，缺的是特殊的商品、特殊的服务。大学生创业者只有提供新的有特色的产品和服务，才能形成自己的竞争优势，在生存之后取得发展。项目特色是存在于项目之中的优秀基因，它最终会表达为争夺市场的关键。

3 大学生创业项目选择的具体方式

3.1 进行市场调查，选择符合市场需求的项目

市场调查就是通过收集有关材料和数据，加以研究和分析，为市场的预测提供可靠的数据。通过市场调查，不仅能够明确市场需求，更能较为清晰地了解顾客的具体需要。大学生创业者要有目的有计划地做好市场调查，通过查阅资料、传媒信息、访问顾客等方法，来确定人们还未满足的市场需求。最后通过分析各个项目的市场供求状况，来选择符合市场需求的创业项目。

真正伟大的创业者是在满足大众的需求。郭敬明在大学时便成立“岛”工作室，出版一系列针对自己小说受众的杂志与期刊。那时起他就为读者提供“立体服务”，例如推出音乐小说、写真集，拍摄偶像剧……，在青春读物的基础上打造了一条文化消费产业链。而后成立柯艾文化传播有限公司。郭敬明正是清楚了他小说受众的需求，才一步步创业成功。

3.2 选择政府鼓励、有政策优惠的项目

为鼓励大学生创业，各级政府和行政主管部门都出台了一系列的优惠政策，其中不乏专门针对具体行业的。如大学生创业新办咨询业、信息业、技术服务业的企业，可免征企业所得税两年；创业新办从事交通运输、邮电通讯的企业，第一年免征企业所得税，第二年减半征收企业所得税；创业新办从事公共事业、商业、物资业、对外贸易业、旅游业、物流业、仓储业、居民服务业、饮食业、教育文化事业、卫生事业的企业，可免征企业所得税一年。

要开创自己的事业，就要知道哪些行业是国家政策鼓励和扶持的，从这些行业中，大学生根据自己的实际情况，可以选出合适的优惠项目。

3.3 选择正处于成长期的项目

大学生创业者年轻，一般而言喜欢新鲜事物，在创业时往往也会选择一些刚开发出来的项目，这样做会有很大的风险。只有当一个项目处于市场已经开发、但是现有的供应能力不足的时候，才应该选择该项目，这样成功的几率就会大很多。刚开发的新项目市场根基不足，不能保证在市场中站稳脚跟，这样的项目会给大学生创业带来极大的风险；完全成熟的老项目，虽然稳当，但市场份额一般已满，缺乏诱人的利润。避免这些而去选择处于成长期的项目，不仅能有效降低风险，而且可以获得相对较大的利润空间。

3.4 选择技术性较低的项目

大学生创业者如果没有十足的把握，就要尽量避免一开始创业就进入高科技行业。因为高科技行业需要投入大量的研发成本，对于大学生这样资本金较少的创业者是很重的负担，而且高科技人才也同样不容易聘用。因此大学生创业者可以选择从技术性较低的行业做起，在积累了一定的资本后再转入高科技行业。

3.5 利用自身资源，选择自己熟悉的项目

每个人都有自己的长处和优势，比如，有的人专业优势强悍，对某一行业、某一领域、某一产品比较熟悉；有的人有某一方面的兴趣爱好；有的人拥有某一方面的资源，如经营管理能力、个人社会关系等。大学生创业者如果能积极发掘自身优势，充分利用掌握的资源，进而选择自己熟悉的项目，那么创业就会更加有保障，创业也更加有热情。

大二学生比尔・休利特和戴维・帕卡德通过做论文《制造和评价一个可变频振荡器》发现了新技术，随后申请专利，最终成立惠普公司。休利特和帕卡德利用他们的专业之长成功创业。

3.6 选择互联网创业项目

截至2014年12月，我国网民规模达6.49亿，互联网普及率为47.9%。我国已经进入全民皆网的互联网时代，互联网孕育着比传统行业更大的商机。互联网创业包括经营网站与网店，是一种以网络为载体的创业形式。大学生与其他社会成员相比更具有创新、创业潜力，他们接受新鲜事物的能力强，电脑基础扎实，有更快速的学习能力，是互联网创业的最佳人选。而互联网创业项目具有投资少、风险低、效益高的优点，非常适合大学生创业者。

目前国内最大的校园社交APP超级课程表创始人余佳文，就是从身边的学生对课程表的需求出发，选择了移动互联网这一方式解决用户需求。2011年10月，余佳文和他的团队只用了一个星期的时间，就将第一版做了出来。虽然初版功能方面还很不完善，却还是吸引了几千名在校学生使用。后不断改进，已覆盖全国所有高校。2014年8月，超级课程表团队再次获得数千万美元的B轮投资。此轮投资由阿里巴巴集团领投，红杉资本以及策源创投继续参投。

4 结 语

大学生创业已经成为这个时代的一个符号，而大学生独有的特点，使得大学生在选择创业项目时，对项目特点认识得越透彻，创业的成功率就越大。大学生在选择创业项目时候要遵循基本原则，选择合适的方式进行创业。考虑到大学生自身的资源和基础仍很薄弱，轻资产、贴近市场需求、与互联网相结合的项目是较好的选择，也可增加成功的概率。创业项目的选择仅仅是大学生创业道路上的第一步，之后的创业过程中仍有许多需要其面对并选择的难题，大学生若能够慎重对待，才能最终创业成功！

主要参考文献

[1]陆晓峰.大学生选择创业项目的主要策略[J].创新与创业教育，2010（6）：21-23.

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中图分类号：G726 文献标识码：A doi：10.3969/j.issn.1672-3309（x）.2013.01.21 文章编号：1672-3309（2013）01-51-02

伴随着知识信息化时代的到来，传统的企业培训方式正面临着各种挑战和冲击。从全球来看，企业培训借助新技术正表现出丰富的形式，E-learning则是最具有发展潜力的一个。从登陆中国到逐渐被企业了解、认可、实践到发展这样的过程。E-learning的发展虽已有时日，但总体而言，它在中国还是处于从“青铜时代”向“黑铁时代”过渡的阶段。互联网应用中除交流、购物、游戏之外最具有价值的网络应用非学习和培训莫属。作为当今社会人们生存、发展的重要方式，也最有理由成为方式之一。正如业内人士预言E-learning将成为互联网应用的第三次浪潮。网络学习的浪潮能给应用者带来更多的价值，给企业知识更新带来更多便捷，同时也给这个产业带来更多的收益。

一、E-learning在美国企业的应用情况

在美国企业培训市场，E-learning企业的发展也曾是跌宕起伏。1997年，由于对其前景的无限乐观，许多风投者支持E-learning培训，所以当时的E-learning得到了飞速的发展。许多在美国从事E-learning的供应商在2000年因经济危机的出现并且缺乏经营业绩支撑，这些风险投资者纷纷退出了E-learning市场，导致一些E-learning企业倒闭。E-learning在短暂的“井喷”后，突然遭遇寒冰。至2002年，网络行业泡沫破灭，E-learning跌入谷底。之后，经过一轮大浪淘沙，E-learning开始逐渐好转，到2004年，E-learning方式占所有培训方式的比例达到16.8%（而在2000年以前，这个比例还不足5%），2005年则高达到24%。2006年，在万人以上的机构中，有36%的培训是通过E-learning方式进行的。2010年，员工人数超过500人的美国大公司将有90%以上都将员工培训任务倚重于E-learning。大多数《财富》100强的公司已经在运用网络培训软件。现在美国的大公司中有3/4计划利用网终进行公司培训和学习。E-learning培训带动传统培训向互联网倾斜的同时挖掘潜在的培训市场。同时，E-learning培训将过去传统培训不可能实现的变成了现实。

从整体来看，E-learning在美国得到了广泛的应用，并且得到了极佳的培训效果，值得强调的是E-learning的兴起是技术进步的标志，技术如何应用到社会，给社会带来社会效益和经济效益，才是最重要的。E-learning如何在企业里面应用是比技术本身更加重要的事情。E-learning这个美国企业培训的主导方式，将来必然会成为国内培训的流行趋势。

二、E-learning在中国企业的应用情况

在中国，E-learning经历了一个逐渐被接受的过程。从1999年已经有人开始研究E-Learning的企业应用。2002年开始，很多大型企业，如电信、金融、IT等企业纷纷引进了E-Learning模式。E-learning在刚进入到我国市场时，由于国外的系统在中国无法大规模地推广和有效使用，市场需要国内的专业化企业能够开发出符合我国市场需要的系统，内容以满足市场不断增长的需求。当时E-learning在国内市场的分布主要还是以一线城市为主。区域市场暂时还不平衡，中心城市占据主要地位。

但是在中国今天的E-Learning培训市场越来越多的企业出于加快企业培训效率和节省企业培训资金两方面的考虑，都开始启动和加大对E-Learning的投入；根据ASTD（美国培训与发展协会）预测，到2010年，全球雇员人数超过500人的公司中90%都采用E-Learning网络在线学习平台进行培训，而这种规模的企业则占据了国内所有企业数量的主体，广大的中型甚至小型企业将成为未来E-Learning市场的蓝海。

与此同时，E-Learning在大型企业中的应用也在不断的向纵深方向发展，对于E-Learning的应用已经不仅仅局限在学习管理系统（LMS）中进行电子课件的学习和考试，而尝试将E-Learning培训与人才绩效发展相匹配，使之成为企业人才绩效评估的重要指标；同时，这些企业在各种学习技术的应用方面不断地朝着多元化的方向发展，尝试通过更多创新、实用的学习技术，如Rapid e-Learning，Mobile Learning，Game Based Learning，Simulations等等来提升培训的效果。

随着互联网应用的普及，中国企业发展已经逐步迈入了信息化时代。在企业培训方面E-Learning已作为一个信息化时代的特别概念进入企业内部，使企业紧跟时代，不断推陈出新。

三、E-learning在中美企业应用中的比较

E-Learning为企业培训带来了新的前景。一个企业学习文化的完善应该是学习技术的普及和应用水平的不断提高。与中国相比美国更加强调平等、开放和沟通的学习文化，所以美国的学习技术也更加注重在这几个方面为学员提供便利。如在美国当下流行的Twitter、Facebook等SNS技术，就是顺应美国学习文化应运而生的产物，让所有互联网网民都可以在一个大的平台上沟通交流和学习，这种学习技术在客观上更加促进了人与人之间分享和学习的欲望和文化，同时让信息传播的渠道变得更加丰富多样。此外，基于手机和PDA等移动终端设备的移动学习、寓教于乐的游戏化学习等在美国的发展和应用也较中国普及和成熟很多。

E-learning培训技术起源于美国，我国的E-learning培训学术研究相比美国滞后十年，在技术方面美国的发展也要领先于我国。可是美国的E-learning却不能完全占领我国的市场，因为每个国家需要的技术都要适合自己的本土文化，对于企业E-learning培训技术则是要适应自己的企业文化，国外的供应商因为不了解国内的中国企业的发展情况，不能准确的把握好中国的E-learning市场。所以，这种情况下，就给国内本土的学习技术产品提供商创造了良机，他们一方面广泛学习国外先进的学习技术，一方面结合自身熟知的本土文化，进行本地化改造，从而在中国获取了广泛的市场空间。

互联网的第三次浪潮是E-learning的预言正在照进现实。企业E-learning应用的知识管理阶段将使E-learning最大化地发挥在组织中的价值，快速进行人才复制，为企业打通未来高速发展之路。但是E-learning培训不能够取代传统的培训方式，它只是更好的辅助了传统培训。从世界范围看，E-learning显示了强大的生命力，自1998年E-learning概念提出以来，单美国E-learning市场的年增长率就一直保持在80%左右。在中国，E-learning的市场前景也不容小觑。

参考文献：

[1] Moulds， L. D. . Using Distance Learning in the Training of Adult Learners. ED Journal， no.4 1996.

[2] Jennifer Stone AND Virginia Watson ，Measuring Training ROI and Impact. The American Society for Training and Development （ASTD）， 1999.

[3] 程春华.我国企业E-learning的发展趋势[J] .人力资源原理，2011，（06）.

[4] 黄清云主编.国外远程教育的发展与研究[M].上海出版社，2000.

[5] 徐丽清.E-Learning： 企业培训新选择，E-Learning培训方式在实达网络的应用[J].中国远程教育，2002，（08）.

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移动物联网应运而生

物联网（Internet of Things）是一个基于互联网、传统电信网等信息承载体，让所有能够被独立寻址的普通物理对象实现互联互通的网络。它具有普通对象设备化、自治终端互联化和普适服务智能化三个重要特征。

物联网是新一代信息技术的重要组成部分，它包含两层意思：首先，物联网的核心和基础仍然是互联网，是在互联网基础上延伸和扩展的网络；其次，其用户端延伸和扩展到了任何物品与物品之间，进行信息交换和通信。因此，物联网是通过射频识别（RFID）、红外感应器、全球定位系统、激光扫描器等信息传感设备，按约定的协议，把任何物品与互联网相连接，进行信息交换和通信，以实现对物品的智能化识别、定位、跟踪、监控和管理的一种网络。

从技术架构上来看，物联网可分为三层：感知层、网络层和应用层。感知层由各种传感器以及传感器网关构成，包括二氧化碳浓度传感器、温度传感器、湿度传感器、二维码标签、RFID 标签和读写器、摄像头、GPS等感知终端。感知层的作用相当于人的眼耳鼻喉和皮肤等神经末梢，它是物联网识别物体，采集信息的来源，其主要功能是识别物体，采集信息。网络层由各种私有网络、互联网、有线和无线通信网、网络管理系统和云计算平台等组成，相当于人的神经中枢和大脑，负责传递和处理感知层获取的信息。应用层是物联网和用户（包括人、组织和其他系统）的接口，它与行业需求结合，实现物联网的智能应用。

图1 物联网技术体系框架

所谓移动物联网，简而言之，就是基于移动手持设备的物联网技术和应用。移动物联网是移动通信、移动终端、物联网三大领域碰撞和融合的结果，是物联网发展的重要模式和途径。

早在2004年，欧洲相关学者就为移动物联网提出了建设架构和早期模型，即通过移动技术将移动设备作为物联网的接入媒介，使得移动设备成为物联网通用终端，由移动设备获得物联网目标端的信息，并通过移动网络传输到服务器端，由此完成服务。

图2 移动物联网技术体系框架

市场效应如日中天

移动物联网作为物联网的重要应用模式和发展途径，目前在国际上尚未有明确的定义和发展指向。但从全球物联网的发展中，可以看到移动物联网正在经历着爆发式增长，尤其是随着智能终端（如智能手机、平板电脑）的普及和智慧城市建设的加速，移动化的物联网系统在世界范围内越来越成为重要的发展方向。从物联网发展的情况看，目前，物联网已经成为各国正在加大投入和快速发展的重要战略性产业领域。

在战略规划方面，各国都出台了和物联网、智慧城市等密切相关的规划和计划，并为之投入大量财力。如日本在2004年提出了“U-Japan”，旨在推进日本ICT建设，发展无所不在的网络和相关产业，2009年又推出“i-Japan（智慧日本）战略2015”；欧盟出台了系列政策促进物联网技术研发和应用，了《欧盟物联网战略研究路线图》，提出欧盟到2010、2015、2020三个阶段物联网研发路线图，并提出物联网在航空航天、汽车、医药、能源等18个主要应用领域和识别、数据处理、物联网架构等12个方面需要突破的关键技术。

在网络基础方面，移动网络是各国重点建设的网络基础内容，已不仅是固定网络（光纤）的配套和补充，在一定程度上，移动网络已经成为和固定网络并行甚至更为流行的网络。例如，新加坡启动了iN2015计划，目标是“利用无处不在的信息通信技术将新加坡打造成一个智慧的国家、全球化的城市”，“无线@新加坡”项目通过7500余个热点提供速度高达1Mbps的无线WiFi上网服务；日本通过实施“U-Japan”，建设无处不在的网络；芬兰已经提出了网络是公民基本权利，并在公共场所提供不低于2M的无线网络接入。

在技术研发方面，物联网核心技术及核心标准的研发已经在各国快速展开，其中很多涉及移动化的技术。ISO/IEC（国际标准化组织及国际电工委员会）在传感器网络、ITU-T（国际电信联盟远程通信标准化组）在泛在网络、ETSI（欧洲电信标准化协会）在物联网、IEEE（美国电气和电子工程师协会）在近距离无线、IETF（互联网工程任务组）在IPv6（下一版本的互联网协议）的应用、3GPP（第三代合作伙伴计划）在M2M（机器与机器）等方面，纷纷启动了相关标准研究工作，国内大唐电信主导的TD-LTE等技术研发，也加入了日益激烈的国际竞争。

在应用模式方面，物联网的发展正在演化出越来越多的应用和运营模式，其中移动化的发展模式显得较为突出，在部分领域已经取得了市场认可和积极回应。如以车载终端为核心的车联网发展，2010年全球汽车电子市场规模达到1400亿美元，其中很多部分可纳入（或未来将纳入）车联网范畴，以通用Onstar为代表的车联网系统正在越来越多的车辆上使用；以智能手机为终端娱乐、商务等，如美国目前流行的手机查询商品价格等（国内有“我查查”），受到了广大消费者的热爱，AppStore的形式让大众化的移动物联网应用得以快速传播；在医疗领域，越来越多的产品可以实现移动化的检测和信息传输，如可以实时测量心跳血压并传回数据中心的腕表，可以实时检测血样并实现无线传输的便携式测血仪器等。

从国外的物联网发展情况可以看出，物联网正在受到越来越大的重视，尤其是移动化的理念正在快速渗透到社会管理和产业发展的各个方面。移动物联网顺应着移动化、无线化、网络化的发展趋势，在应用模式上正快速受到社会各界的认可和接受，并在很多领域酝酿着巨大的市场机会。

中国表现可圈可点

我国在物联网领域的布局较早，中科院10年前就启动了传感网研究，中科院上海微系统与信息技术研究所、南京航空航天大学、西北工业大学等科研单位，目前正加紧研发“物联网”技术。2009年10月，中国研发出首颗物联网核心芯片――“唐芯一号”。2010年工信部和发改委出台了系列政策支持物联网产业化发展，到2020年之前我国已经规划了3.86万亿元的资金用于物联网产业化的发展。目前，国内物联网（包括移动物联网）主要有以下发展特点：

发展热情空前，市场前景看好。随着国家出台战略性新兴产业的发展决定，以及总理关于物联网的重要讲话，国内在物联网领域发展热情高涨，几乎大部分一线城市和基础较好的二线城市都将物联网发展作为区域经济转型升级的重要领域，并在多个领域，如交通、医疗、教育、环保、物流等提出了物联网应用示范的项目。在这种举国上下大力发展、大量投入的背景下，物联网技术和产品将面临着巨大的应用市场，以市场带动产业发展的格局和路径，将成为国内比较有特色的发展道路。

技术研发相对较强，处于世界前列。我国的技术研发水平目前处在世界前列，并拥有多项专利。传感网标准体系已形成初步框架，向国际标准化组织提交的多项标准已被采纳。对于这个全新产业，我国和其他国家相比具有同发优势，在传感领域目前走在世界前列，与德国、美国、英国等一起，成为国际标准制定的主导国之一。其中包括移动物联网所需的相关技术，如TD-LTE、短距离自组网技术等等。

移动化发展路径受到青睐。移动化的物联网发展模式具有便捷、效率高等特点，在国内各种资源（如医疗资源、教育资源、道路资源等）供应紧张的情况下，更容易受到市场的接受和青睐。例如，在国内的医疗检测领域，传统的到医院做检测使得医院人满为患，移动式医疗物联网改变了到医院做检测的传统模式，可以利用移动检测设备实时检查并传回数据，目前类似产品已经在市场上频繁出现；在商品信息查询方面，将数据库和终端应用软件实行分离，将应用模块和手机等终端进行绑定，实时查询和调用商品信息资料。

物联网的发展有目共睹，其市场前景已为大众所接受。作为物联网的重要发展模式，移动物联网的发展也有着广阔的市场前景。研究表明，未来移动物联网将呈现以下发展趋势：

首先，应用规模将迅速扩张。目前，业界对物联网应用规模的预测已经基本趋同，2010中国国际物联网大会指出，物联网将成为全球信息通信行业的万亿美元级新兴产业。到2020年之前，全球接入物联网的终端将达到500亿个。其中，移动物联网将以更加便捷、更加实用的优势，占据物联网市场份额中的重要一块。