时间:2024-01-13 16:28:11
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改革开放以来,随着经济的进步社会的发展,人民群众健身需求日益增长。加强群众体育法制化建设是我国群众体育改革、进步和发展的一项重要措施和任务。我国目前正处于社会转型时期,各种社会矛盾不断激化,群众体育工作同样面临着诸多挑战,此时颁布实施《全民健身条例》有什么意义,如何更好地实施《全民健身条例》,如何能使之更好地保障我国广大人民的体育健身权益,促进全民健身活动合法健康开展,已成为我国体育工作面临的一系列问题。。
1.《全民健身条例》制定的现实意义
1.1开展全民健身运动是社会和谐进步的重要标志
广泛开展全民健身活动,全面增强人民体质是落实科学发展观、坚持以人为本、促进人的全面发展是构建社会主义和谐社会的客观需要。在新的历史阶段和社会背景下进行体育事业的改革与发展,首先要求贯彻科学发展观,坚持以人为本,这就必然将广大人民群众的体育利益、将实现和保障公民的体育权利,作为体育工作根本着眼点、出发点和根本归宿[1]。而体育权利的确认和设定,体育权利的维护与保障,对侵犯体育权利行为的制止和纠正,对体育权利侵害造成后果的责任追究和权利救济,在现代社会中必然要依靠法制的力量[2]1。
1.2实现全民健身需要法律保障
新时期体育事业的蓬勃发展和人民群众日益增长的体育需求,需要将宏观的宪法原则具体化为可操作的法治规范。通过专门体育法律的确认的以促进全民健身为内容的法规性文件,能够使我国的全民健身事业进入法治化的有序发展轨道。我国全民健身事业的进一步发展,必然坚持和贯彻依法治国的基本方略,适应民主与法治的规律要求。全民健身事业的发展需要相关的法律文件的促进和保障。因此,制定《全民健身条例》势在必行。
1.3后奥运时代,需要法律保障竞技体育与社会体育的协调发展
建国60年来,特别是改革开放30年来,我国的竞技体育在举国体制强有力的支撑下,在世界竞技体坛取得了辉煌的成绩,被誉为“中国奇迹”,在世界竞技体育界影响力越来越大。近几届奥运会金牌榜上始终位于前三列。但在经历了北京奥运辉煌之后,我们要做一些冷静的思考。当青少年体质指标调查数据连续15年持续下降的报告摆在我们面前的时候,我们不得不思考是否在持续竞技体育辉煌的同时更应该给全民健身事业更多的关注和投入[3]?目前,中国体育发展极为不协调。北京奥运会后,中国体育理应回归“以人为本”的价值取向 “以人为本”的体育应是全民的体育,绝不仅仅是体育部门和专业运动员的体育,值得庆幸的是这已在中国成为共识。因而,当前我国群众体育与竞技体育的和谐发展已成为时展对体育事业的必然要求。
1.4各级政府在全民健身事业中的职责,目前我国的政府机构改革中,政府职能的转变是重要的一方面,政府的公共管理和社会服务职能越来越受到重视[4]
各级政府的体育行政部门是实施全民健身法规的监督机构。要做好全民健身法规的执法和监督检查,关键在于行政部门必须有一支素质较高的执法队伍[5]。为此,体育行政部门要加强队伍建设,必须建立起一支能适应立法工作需要、熟悉立法知识与技术并掌握体育业务的全民健身执法工作队伍。
2.我国全民健身法制建设存在的问题
2.1全民健身立法进展较快,但总体数量偏少,缺乏可操作性
在体育立法中,涉及全民健身方面的内容只有1/10,而且整体效率低,规范性程度不高。具体表现在:教育系统有关管理监督的法规少,对健身体育的市场、经营场所、活动等方面的管理监督也不够完善;有关全民健身法规不系统,没有明确公民参加健身运动的权利、义务及政府责任;一些原先体育法规已过时,阻碍了全民健身法规的制定[5]。
2.2体育执法工作力度不够
体育行政部门是保障全民健身事业顺利实施的执法主体,认真履行法律法规赋予的职责是依法治体、依法治市的需要,但是,研究中发现,体育执法机构和队伍很不健全,执法经费严重不足,体育行政执法能力和水平亟需提高[6]。
3.依靠《全民健身条例》加强全民健身服务体系
为了更好地服务于全民健身,推动全民健身活动广泛开展。依靠《全民健身条例》,应从以下几个方面加强全民健身服务体系建设。
⑴加强全民健身组织网络建设方面体育行政部门要牢固树立“以人为本”的思想,全力组织实施《全民健身条例》,大力推进群众体育社会化,努力构建面向大众的多元化体育服务体系,保障广大人民群众享有最基本的体育服务。。要建立健全全民健身工作领导机构,积极成立并充分发挥各级各类体育协会等社团组织的作用。更加广泛地动员广大群众参与全民健身活动,不断推进全民健身活动法制化、生活化。同时,鼓励和支持社会力量兴办面向大众的体育服务经营实体,使之与全民健身组织网络相互配合、互为补充。⑵加强全民健身场地设施建设方面,各地区要坚持活动与建设并举、重在建设的原则,应鼓励各单位、社区建设好群众身边的健身场地器材。要加大《全民健身条例》的宣传力度,严禁侵占、破坏体育场地设施。创新全民健身工程建设与管理机制,培养社会体育指导员,提高管理和服务水平。充分发挥现有设施的作用,综合利用和优化配置现有体育资源的,体育场地设施尽可能多地向公众开放。⑶建立全民健身必要的资金保障机制。县级以上人民政府应当将全民健身事业经费作为专项支出列入本级体育行政主管部门预算,并随着国民经济的发展和财政收入的增长逐步增加。体育彩票公益金应当按照国家规定的比例用于全民健身事业,专款专用,不得截留、挪用[7]1。县级以上人民政府体育行政主管部门应当按年度向社会公布用于全民健身事业的体育彩票公益金的收支情况,接受社会监督[7]2。⑷体育行政部门会同有关部门组织实施国民体质监测方案,定期进行国民体质监测,向社会公布监测结果。⑸建立社会体育指导员制度,积极发挥社会体育指导员的宣传、咨询、组织和辅导作用,科学引导,普及提高[2]2。。⑹应利用大众传播媒体为全民健身大造舆论声势,发展群众体育要求媒体要及时反映民意,有效引导大众的意识,能够了解群众的需求特点,不断丰富人们的文化体育生活,使人们能够学到科学的健身知识与技能,为全民健身计划的有效实施起到舆论导向和知识的传播作用[8]。⑺若在全民健身场所或全民健身活动中设置专业性强、技术要求高、直接关系人身安全的体育项目,将需得到体育部门的行政许可。这些项目包括游泳、攀岩、滑雪、射击、射箭、滑翔伞、热气球等[9]。⑻借鉴发达国家全民健身的法律经验。发达国家都比较注重大众体育及相关的法律,虽然各国国情和法律体制差异较大,但都有共性的规定[2]3。国际大众体育法律的特点是:①保证大众体育工作与经济发展同步,并日趋完善;②大众体育法律条款中,日益增加并明确对经费来源与专项拨款的规定;③大众体育法律普遍关注各个阶层、各种群体、各种环境条件下的大众对体育的需求。这些都对全民健身更好地实施有积极的借鉴价值[2]4。
参考文献
随着全民健身计划纲要的实施,大众健身人口增多,锻炼场地出现严重短缺的问题,为此国家教育部允许并鼓励高校在满足正常教学的前提下实施场馆的对外开放,此项决议的得到了社会各界的广泛认可。本文总结并参考了前人对高校体育场馆对外开放的看法,以天津体育学院为例,针对部分参与者和部分场馆的管理人员制定访谈提纲,整理访谈结果并简单的分析了场馆对外开放对天津体育学院本身、学生和社会的现实意义,为提高人民群众对高校场馆对外开放的认识、增强各高校实施对外开放的积极性提供参考。
一、体育场馆对外开放对学院发展的意义
场馆开放的有效实施不仅利国利民,更对学院发展有着重要的现实意义。
(一)为学校提供场馆维护的资金
场馆的对外开放是在满足日常体育教学与训练的前提下进行的,分为有偿和无偿两种类型,有偿开放部分增加了学校场馆科场馆管理的经费,为场地的管理、维护提供较为充足的资金,便于形成良好的循环发展,为参与者提供更加优质的服务品质。
(二)形成“品牌效应”,增强学校发展的生命力
场馆既然要实施有偿的对外开放,就是提供服务并把服务转化为商品进行出售,有好的服务品质,不仅会给学校场馆开放带来不错的收益,而且也会提高学校的知名度,展示学院风采,树立学院在社会中良好的形象,这些能吸引更多的莘莘学子报考学院,也能吸引更多的人才来学院应聘。同样的招生、招聘计划,却能在更大的基数上进行精良的选拔,必定使学院未来的发展更加充满活力。
二、体育场馆对外开放对学生发展的意义
天津体育学院开设多个专业,且大部分专业与体育有关,这些学生大部分从中小学时代就开始参加专项技术训练,而且又通过了全国统考和学院的体育加试,可以说各个都是文化素养高、专项技能优秀的学生。学院实施场馆对外开放更多的是展示学院学生的精神面貌,因此,开放对学院学生也有着十分重大的意义。
(一)为学生提供锻炼自己、展示才华的机会
原本就有着良好文化素养和高超专项技能的学生在大学学习中学到了更多的相关专业理论知识,对于训练方法、组织教学都有较为系统理论知识,这就为今后学生实施教学打下了扎实的基础。外来的体育运动参与者多是业余水平,普遍存在着对运动技术认识不足的问题,这就需要技术指导。学院学生无论是理论知识、技术还是时间上(对外开放都是课余时间),都比较适合成为技术指导人员,这也就给学生提供了一个锻炼自己、展示才华的机会。
(二)补贴生活费用,改善生活质量
大学生普遍年满18岁,身为有思想的当代青年想减轻家庭的经济负担是有责任心的表现,在不影响学习任务的前提下想通过自己的一技之长来获取劳动报酬是绝对的可取的,很多学生自食其力成为了技术指导员。在这种情况下学生不仅进行了教学实践,而且有一定的收入可以补贴生活费用,是个一举两得的好办法。
(三)提高学生就业率
大学是知识的海洋,是众多学子梦寐的港湾,更是搭建学生成功就业的桥梁。在场馆对外开放的推动下,社会对学院学生的文化水平和专业水平必定有更深层次的了解,这也必将为学生创造更多的就业机会,提高学生的就业率。
三、体育场馆对外开放对社会的意义
(一)场馆对外开放符合社会发展需要
国家早在1995年就了《关于公共体育场馆向群众开放的通知》和《全民健身计划纲要》,这两项文件的说明国家对于全民健身计划的支持,对于国民体质的重视。体育院校场馆对外开放切实表现出学院积极响应国家的号召、关注全民健康,是符合社会发展需要的。
(二)缓解国家压力,提高资源利用率
经济发展迅速,人们利用更多的闲暇时间参加体育锻炼,这就使运动场馆处于缺乏状态,高校场馆的对外开放及时缓解了大众运动场地不足的现状,同时也缓解了国家兴建公共体育场馆的压力。高校场馆除了对学生进行日常的教学工作,再无他用是对社会资源的极大浪费,对外开放的实施正是提高场馆资源的利用率有效方式,避免了学院在资源上的浪费。
四、总结
天津体育学院场馆对外开放迎合了社会发展的需要,是一股势不可挡的潮流。国家的提倡、高校的积极配合不仅提高了场馆的利用率、缓解了民众锻炼场所不足压力,更为各高校增加了场馆的维护费用,使场馆开放形成良好的可持续发展态势,这是有百利而无一害的,所以不仅是天津体育学院应该重视场馆的对外开放,而且各个高等体育院校、各类高校也都应该积极推行场馆的对外开放,为高校本身、为民众、更为国家的发展贡献自身的力量。
参考文献:
在20__年第个“全民健身日”到来之际,我代表全市人民向第个全国“全民健身日”表示热烈的祝贺!“全民健身日”的设立,充分体现了党和国家对全民健身事业的高度重视和关怀,是党和政府坚持以人为体、重视提高全民族健康素质的重要举措,是北京奥运会遗产社会化、全民化的重要成果。为切实做好“全民健身日”活动的组织实施工作,使设立“全民健身日”的成果真正惠及全市人民,开展全民健身运动,提高公民身体素质,是党和国家十分重视的一项工作。近年来,在市委、市政府的高度重视下,认真贯彻落实《全民健身计划纲要》和《体育法》,全民积极行动,投身到全民健身活动中去,在全市迅速掀起了全民健身新热潮,我市的全民健身工作取得了显著成绩,常年坚持体育活动的健身场所有个,全市参与体育健身活动的人口万人,目前,在我市掀起了“天天健身、月月赛事、季季活动、年年”的群众体育热潮。为开展好“全民健身日”活动,我讲四点意见:
一、积极行动,广泛开展“全民健身日”活动
人的健康素质是国民素质的重要组成部分,做好全民健身工作的意义,就在于培养和造就全面发展的人。喜闻乐见、健康文明的全民健身活动,不仅有利于增强人的体魄,而且有利于建立健康科学的生活方式,提高生活质量,有利于创造文明进步,友好和谐的社会环境。因此,倡议人人都来参加体育健身,我锻炼、我健康、我幸福!我们力争通过广泛深入宣传和组织开展丰富多彩、贴近生活、方便群众参与的体育健身展示、交流、比赛、辅导、培训活动,提高全社会对设立“全民健身日”重大现实意义和深远历史影响的认识,增强全民的体育健身意识,养成良好的体育锻炼习惯,在全社会形成崇尚健身、参与健身,追求健康文明生活方式的良好环境和氛围。开展“全民健身日”活动要坚持以人为本、注重实效、因地制宜、群众受益的原则,注重8月8日组织开展的全民健身活动与全年性、日常性全民健身活动相结合,大型集中活动与小型多样的经常性活动相结合,根据不同人群众、不同形式的健身特点,突出全民健身活动的科学性、健身性、趣味性,最大程度地吸引群众广泛参与。
二、全民参与,营造浓厚的舆论氛围
“全民健身日”的宣传活动要以宣传声势隆重、发动工作深入、宣传形式新颖、宣传内容丰富为原则,广泛宣传,设置宣传专栏专刊,张贴宣传海报,特别是重视发挥互联网等媒体的作用,形成浓厚的舆论宣传氛围,努力使“全民健身日”家喻户晓、人人皆知。要突出全民参与、崇尚健康的主题。各单位、各部门可以结合实际,提出主题明确、针对性强的活动口号和特色鲜明、具有广泛感召力的宣传口号。8月8日为全国集中组织开展“全民健身日”活动的时间,要结合多年来组织开展的“全民健身日(周)、”“全民健身节”等有效形式,适当拓展“全民健身日”活动的时空范围。号召全市机关、企事业单位、学校、家庭共同关注、参与“全民健身日”的宣传工作,有条件的单位可以印制宣传标语、宣传条幅、文化宣传衫等来宣传全民健身活动,充分体现人人参与的人文体育精神。
三、把握主题,扎实开展体育健身活动。
20__年8月8日,我们计划组织群众健身活动,有组织地开展适合不同人群、不同年龄,具有行业特色的全民健身运动会、行(企)业职工运动会、社区运动会、家庭运动会以及健身休闲、康体旅游等其他形式的体育健身交流、比赛活动等,广泛调动广大群众的参与热情和积极性。号召全市在这一天的任何时间里每人参与健身活动至少半小时,在家里或走出家门,到公园、广场、校园、体育场馆和各类大众健身站点参加有组织的或自发的健身活动,以迎接我国第一个“全民健身日”的到来。市体育发展中心等相关部门,与政府有关部门共同在公园、广场、公共体育场馆和各类大众健身站点推出全天候的系列大众赛事和娱乐活动,并在电视上各场所即将举办的活动内容,形式和时间段,体育场馆全天开放,广场、健身站点等全天组织群众参与的大众健身活动和大众健身表演活动,掀起全民健身的。开展全民健身科普咨询活动,积极组织专家教授深入基层,举办科学健身知识讲座,传授科学健身知识,进行健身指导咨询,引导群众自觉参加科学健身活动。
1、前言
全民健身计划是我国实施的一项跨世纪的伟大工程,它的实施重点是青少年儿童,实施目标在于全面提高中华民族的体质和健康水平。学校是青少年的集中地,学校体育是国民体育的基础,它担负着培养造就青少年全面发展的重要任务。作为培养学校体育工作直接实施者(体育教师)的高师体育院系,在这项跨世纪工程实施中,如何发挥自身优势和专业优势,配合全民健身计划实施,如何抓住全民健身计划实施的这一良好机遇来促进本专业的全面发展,均是高师体育院系面临的新课题。认真研究这一课题对保证全民健身计划实施,对促进高师体育院系面向21世纪求发展,均有十分重意义。
2高师体育院系在全民健身计划实施中的地位与作用
2.1为全民健身理论与方法提供科学保证
全民健身计划的实施是一项宏伟的社会系统工程,它联系着社会的方方面面,要保障它的顺利实施,必须以系统的全民健身理论为基础,以科学的方法为先导。只有这样才能有效地摆脱全民健身实施中可能出现的盲目性,让国民在科学健身活动中享受到体育强身的实效,达到增强国民体质的目的。因此,建立全民健身的科学理论,研究全民健身的科学方法是实施全民健身计划的首要任务。
2.2研究学校体育和社会体育是高师体育院系日常科研工作的一项任务。高师体育院系在研究全民健身理论与方法中具有丰富的经验,在学科队伍中聚集了一大批经验丰富的专家教授和各类专业人才,具有学科门类广,人才齐的学科优势和人才优势。充分发挥这些优势,为全民健身理论与方法提供科学保证,对全民健身具有重要意义。
2.3培养优秀体育教师,促进青少年健身活动开展是高师体育院系的基本工作。体育教师是学校体育工作的直接实施者,在学校体育工作中责无旁贷地成为培养学生终身体育锻炼意识、技能与习惯的教育者和指导者。他们肩负着对学生进行终身健康教育、培养锻炼习惯、增强体质的多重任务。青少年是我国实施全民健身计划的重点,他们的体育活动大部分集中在学校,学校体育的发展程度,直接影响这部分人的体育活动质量。作为学校体育工作的直接实施者——体育教师,自身的素质高低,工作质量的好坏无疑直接影响着学校体育工作。从这一意义上讲,通过高师体育院系培养出来的体育教师,能否胜此重任,将直接关系到全民健身计划在青少年儿童中的实施效果。因此,培养合格的体育教师,开展好学校体育工作,保证全民健身计划在青少年中的实施效果,是高师体育院系在这项宏伟工程中应起的作用。
2.4为全民健身计划的实施培训社会体育指导员
全民健身计划的实施面向全社会和全体国民,社会群众体育活动与健身是全民健身计划的重要组成部分。社会体育指导员是社会群体健身活动的宣传者、组织者和执行者。全社会推行全民健身计划,需要一大批具有思想觉悟高、业务能力强的社会体育指导员。根据《社会体育指导员技术等级制度》,社会体育指导员必须具备一定的体育专业理论知识,掌握体育健身活动的方法和手段,并有较强的社会体育组织管理能力。要达到《制度》规定的标准,必须进行培训。作为高师体育院系在培训社会体育指导员中具有责无旁贷的责任和得天独厚的教学优势与条件。充分利用教学人才优势与教学条件优势,培训一大批优秀的体育指导员,对保证全民健身计划的顺利实施有着重要的现实意义。因此,高师体育院系在全民健身活动中具有不可低估的人才培训作用。
3把握机遇,利用优势促进高师体育院系的发展
3.1改变教学观念p加强学科建设,适应社会发展
培养学生终身体育意识,掌握体育锻炼手段与方法,促进体质增强是面向21世纪学校体育的历史重任。作为培养体育教师的高师体育院系在培养目标上要主动适应学校体育的新观念,改变过去那种以运动技术为中心的教学模式,加强学生健身能力的培养,增设群众体育课程(不同人群的生理、生化、保健、体育健身方法等有关课程),加强全民健身的责任感教育,使学生成为社会需要的合格人才。
在专业方面,增设社会体育专业,扩大高师体育院系的办学面,增强适应社会的办学能力。
3.2加强教师队伍建设
高师体育院系虽是人才聚集,但因过去旧的教学观念,教师对体育健身和以健身为目的的体育手段了解和研究并不多。因此,要改变以运动技术为中心的教学观,树立以健身为目的教学观,教师除在思想上更新观念外,教学中也应更新教学手段与方法,只有这样才能使我们的教学适应社会的需要,培养的体育教师才能适应社会的要求。
3.3加强教师队伍建设
实施《计划》亟需科研为先导。高师体育院系应将科研工作的重点转移到全民健身,积极开展健身功能研究,加强对不同人群(不同年龄、性别和种族)的生理特点、健身方法与手段以及体质测定标准的研究。这不但是高师体育院系自身发展的需要,也是当今社会的需要。
3.4抓好社会体育指导员的培训工作
高师体育院系应发挥教学单位教学资源优势,把为社会培养体育指导员作为对社会应尽的责任,以《社会体育指导员技术等级制度》为依据,制定出切实可行的高效计划,为全民健身计划的实施培训出一大批有热情、有能力、懂技术、懂理论的社会体育指导员队伍。
4结束语
4.1全民健身计划的实施,为高师体育院系的发展提供了良好机遇。把握机遇,充分利用本专业在全民健身中的地位和作用,发挥专业优势与人才优势,发展自己,为我国体育事业发展作出应有的贡献。
4.2改变教学思想,改革教学模式,适应社会发展,为社会培养合格的体育教师和社会体育指导员应作为当前高师体育专业教学改革的重点。
1、前言
全民健身计划是我国实施的一项跨世纪的伟大工程,它的实施重点是青少年儿童,实施目标在于全面提高中华民族的体质和健康水平。学校是青少年的集中地,学校体育是国民体育的基础,它担负着培养造就青少年全面发展的重要任务。作为培养学校体育工作直接实施者(体育教师)的高师体育院系,在这项跨世纪工程实施中,如何发挥自身优势和专业优势,配合全民健身计划实施,如何抓住全民健身计划实施的这一良好机遇来促进本专业的全面发展,均是高师体育院系面临的新课题。认真研究这一课题对保证全民健身计划实施,对促进高师体育院系面向21世纪求发展,均有十分重意义。
2高师体育院系在全民健身计划实施中的地位与作用
2.1为全民健身理论与方法提供科学保证
全民健身计划的实施是一项宏伟的社会系统工程,它联系着社会的方方面面,要保障它的顺利实施,必须以系统的全民健身理论为基础,以科学的方法为先导。只有这样才能有效地摆脱全民健身实施中可能出现的盲目性,让国民在科学健身活动中享受到体育强身的实效,达到增强国民体质的目的。因此,建立全民健身的科学理论,研究全民健身的科学方法是实施全民健身计划的首要任务。
2.2研究学校体育和社会体育是高师体育院系日常科研工作的一项任务。高师体育院系在研究全民健身理论与方法中具有丰富的经验,在学科队伍中聚集了一大批经验丰富的专家教授和各类专业人才,具有学科门类广,人才齐的学科优势和人才优势。充分发挥这些优势,为全民健身理论与方法提供科学保证,对全民健身具有重要意义。
2.3培养优秀体育教师,促进青少年健身活动开展是高师体育院系的基本工作。体育教师是学校体育工作的直接实施者,在学校体育工作中责无旁贷地成为培养学生终身体育锻炼意识、技能与习惯的教育者和指导者。他们肩负着对学生进行终身健康教育、培养锻炼习惯、增强体质的多重任务。青少年是我国实施全民健身计划的重点,他们的体育活动大部分集中在学校,学校体育的发展程度,直接影响这部分人的体育活动质量。作为学校体育工作的直接实施者——体育教师,自身的素质高低,工作质量的好坏无疑直接影响着学校体育工作。从这一意义上讲,通过高师体育院系培养出来的体育教师,能否胜此重任,将直接关系到全民健身计划在青少年儿童中的实施效果。因此,培养合格的体育教师,开展好学校体育工作,保证全民健身计划在青少年中的实施效果,是高师体育院系在这项宏伟工程中应起的作用。
2.4为全民健身计划的实施培训社会体育指导员
全民健身计划的实施面向全社会和全体国民,社会群众体育活动与健身是全民健身计划的重要组成部分。社会体育指导员是社会群体健身活动的宣传者、组织者和执行者。全社会推行全民健身计划,需要一大批具有思想觉悟高、业务能力强的社会体育指导员。根据《社会体育指导员技术等级制度》,社会体育指导员必须具备一定的体育专业理论知识,掌握体育健身活动的方法和手段,并有较强的社会体育组织管理能力。要达到《制度》规定的标准,必须进行培训。作为高师体育院系在培训社会体育指导员中具有责无旁贷的责任和得天独厚的教学优势与条件。充分利用教学人才优势与教学条件优势,培训一大批优秀的体育指导员,对保证全民健身计划的顺利实施有着重要的现实意义。因此,高师体育院系在全民健身活动中具有不可低估的人才培训作用。3把握机遇,利用优势促进高师体育院系的发展
3.1改变教学观念p加强学科建设,适应社会发展
培养学生终身体育意识,掌握体育锻炼手段与方法,促进体质增强是面向21世纪学校体育的历史重任。作为培养体育教师的高师体育院系在培养目标上要主动适应学校体育的新观念,改变过去那种以运动技术为中心的教学模式,加强学生健身能力的培养,增设群众体育课程(不同人群的生理、生化、保健、体育健身方法等有关课程),加强全民健身的责任感教育,使学生成为社会需要的合格人才。
在专业方面,增设社会体育专业,扩大高师体育院系的办学面,增强适应社会的办学能力。
3.2加强教师队伍建设
高师体育院系虽是人才聚集,但因过去旧的教学观念,教师对体育健身和以健身为目的的体育手段了解和研究并不多。因此,要改变以运动技术为中心的教学观,树立以健身为目的教学观,教师除在思想上更新观念外,教学中也应更新教学手段与方法,只有这样才能使我们的教学适应社会的需要,培养的体育教师才能适应社会的要求。
3.3加强教师队伍建设
实施《计划》亟需科研为先导。高师体育院系应将科研工作的重点转移到全民健身,积极开展健身功能研究,加强对不同人群(不同年龄、性别和种族)的生理特点、健身方法与手段以及体质测定标准的研究。这不但是高师体育院系自身发展的需要,也是当今社会的需要。
3.4抓好社会体育指导员的培训工作
前言
任何一项体育运动,追根溯源,都是从民间诞生、演变、发展起来的,都是随着参与人群的增加,不断改进游戏规则,逐步演变而来的。而且,无论哪一个项目、无论它的发展变化有多大,它的游戏的本质都会或多或少地保留着。我国现阶段由于处于中国特色的社会主义特殊历史时期,竞技体育得到了较快发展,而群众体育却相对滞后。
2008年北京奥运会的成功举办及创纪录的金牌数量,将我国真正的推进到体育大国的行列,竞技体育取得快速发展之后,国家已经开始将体育发展的重心向全民健身运动转移。河南省作为我国人口第一大省,排球项目深受群众的喜爱,有着较好的群众基础。因此,对业余排球俱乐部在中原经济区大背景下,对推动河南省全民健身运动的价值研究具有重要的现实意义。
一、建设业余排球俱乐部的目的及意义
进入新世纪,人们在生活更加舒适的同时,有了更加富裕的业余时间,而生存环境及饮食方式的改变,各种职业病层出不穷,另外,由于工作压力和缺少交流,还要承受心理压力的折磨。所以,利用业余时间适当的进行体育锻炼以缓解压力、排解愤怒情绪及提高身体素质是非常必要的。
排球运动自传入我国以来,在我国的开展有较深厚的基础,尤其是上世纪80年代以后,女排5连冠也将群众排球运动推到了高峰,各种排球小团体应运而生。河南省作为我国人口第一大省,群众排球开展状况及群众排球在全民健身运动中所占的分量不言而喻,对实现全民健身计划有着极其深远的意义。
二、业余排球俱乐部的研究现状
1、河南省业余排球俱乐部研究现状
本研究所指的业余排球俱乐部是城乡居民在工作、学习等正常生活以外,以排球运动为锻炼手段,以增进健康、加强交流、发展个性和舒缓压力为目的,自发、自愿、自主形成的社会体育组织。
在中国知网、万方数据库等数据平台上以“业余排球俱乐部”、“娱乐性排球”、“群众排球”等关键词检索发现,有针对性的对河南省业余排球俱乐部及其价值进行研究的文献还处于空白。这并不是说河南省没有群众排球运动的基础,相反,笔者调查发现,郑州、洛阳、开封、新乡、南阳、焦作等市区群众排球开展的相当好,大学操场、社区、公园等地,往往聚集着大量的业余排球爱好者,但由于缺乏组织和管理者,并没有形成一定的组织和小团体。没有人组织和召集,每次打球和比赛的人们并不认识,人们都是自行前往锻炼和娱乐,结束后随即解散。
2、全国业余排球俱乐部研究现状
通过对中国知网、万方数据库等数据平台以“业余排球俱乐部”为关键词检索后发现,以业余排球俱乐部为主要研究内容的文献较少,仅有9篇。鲍强从武汉市业余排球俱乐部的类型及功能、组织管理、发展现状等方面入手,指出武汉市业余排球俱乐部发展中遇到的问题及相应的解决措施和建议,俱乐部数量的增多,排球人口的增长,业余排球赛事增加都是武汉市业余排球俱乐部发展的体现;王小立等通过对南京市业余排球俱乐部的发展状况进行研究后认为:影响南京市业余排球俱乐部发展的主要因素依次为:缺少组织管理、缺少经费、场馆设施少、媒体关注少;徐凯旋在其硕士论文中对新疆18家业余排球俱乐部进行了研究,发现俱乐部存在管理制度不健全、经费不足和训练场地缺乏、政府不重视等问题。孟辉则主要从业余排球俱乐部的管理者产生、成员加入、成员退出、活动组织和经费管理等五个方面对北京市的业余排球俱乐部进行剖析,指出北京市业余排球俱乐部所处的困境及问题,但仅停留在表面,未对问题进行更深层次的挖掘。
综上所述,目前我国业余排球俱乐部的研究多关注组织管理、经费、场馆建设等方面,对其如何更好的发挥推动全民健身运动的发展研究较少。鉴于此,在本研究的基础上,后续拟有针对性的、系统化的开展关于业余排球俱乐部在推动河南省全民健身运动发展方面的研究,以推进河南省全民健身运动的深入开展。
三、业余排球俱乐部的研究价值
目前关于业余排球俱乐部研究已经有一定的基础,但是对于河南省业余排球俱乐部的研究还处于空白。这从一定层面上说明河南业余排球俱乐部的发展还处于初级阶段,群众基础还非常薄弱。研究河南省业余排球俱乐部的开展现状和推进业余排球俱乐部今后在河南的建设和发展,尤其是对河南省业余排球俱乐部所起到的促进参与者身体健康、心理健康及社会适应能力提高等方面又较为积极的影响。
另一方面来说,本文是对业余排球俱乐部在全民健身运动中的价值研究,本着业余排球俱乐部开展现状及其在全民健身中的价值进行分析研究,极力诠释业余排球俱乐部在全民健身运动中的起到积极作用,希冀为相关管理机构对业余排球俱乐部在今后河南的发展提供新的思考路径。
结语:
河南省群众排球基础浑厚,但并没有形成有组织规模的团体形式。一方面政府及相关行业组织应改变思路,加强宣传与引导,多举办一些业余排球交流比赛,增强群众团体意识和全民健身意识。另一方面,学习外省市相关的业余排球俱乐部建设经验,改革业余排球俱乐部建设制度,抽调一定的社会体育指导员进行业余训练指导,并建立与学校、社区、比赛场馆相结合的发展模式,共同发展。
参考文献
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中图分类号:[TS974.5]文献标识码:A
引言
中国梦,百姓的小康梦。而在普通老百姓心中就是健康梦。俗话说健康就是幸福,在进入老龄化社会时,百姓的健康乘得上重中之重。
在当前以人为本的和谐社会建设进程中,进一步探讨我国全民健身,建设体育强国具有重要的现实和理论意义。对全民体育健身的研究有助于我国全民终身体育的贯彻实施,有助于人们终身从事体育锻炼而具有充沛的精力和丰富的精神生活,从而形成全新的生活方式。如何使全民终身体育的理念得到广泛的普及,成为全社会的重要课题。随着社会的进步,日益丰富多彩的体育运动实践要求全民健身体育理论不断地完善和创新,在创新的基础上还要有与时俱进的理论品质。
一、贯彻全民健身计划是建设和谐社会的重要保证
实施全民健身计划,是一项在我国深化改革和发展的新的历史时期提出的国民素质目标,是跨世纪的国民体质建设的发展战略计划,具有重要的历史和现实意义。全民健身计划的推行,涉及到各行各业,尤其是学校,如何正确解决好处在特殊阶段青年的强身健体问题,为未来莫定好能从事终生健身锻炼的基础及其重要。
1、《全民健身计划》是对高校体育文化提出的挑战
《全民健身计划》的颁发与实施,就是要从制度上规范全民健身的开展,保障全民健身的基本权利。全民健身的重点实施对象是青少年,努力提高青少年的体育和健康水平,并引导其将来参加体育活动是《全民健身条例》赋予高校体育工作的新的历史使命。高校体育要与国民经济和社会的发展相协调,加快自身改革的步伐,培养学生体育锻炼的意识,教会他们科学的锻炼方法,提高体育能力,养成锻炼身体的好习惯。在体育锻炼的热潮中,为建立学校、社会、家庭一体化的健身教育打好基础。从而有力地促进《全民健身条例》的全面实施,达到全民健身,构建和谐社会的最终目的。
2、高校体育文化在《全民健身计划》中的地位和作用
学校体育是社区体育、家庭体育的基础。社区体育的发展,是与社会经济生活的逐步改善相伴随的,人们自身对体育功能和作用认识的深化,是社区体育、家庭体育广泛普及的重要原因。在高校里,大家看到的是充满活力的青年人,对体育知识的渴望和对体育活动的需求,使得学校体育以促进青年身心发展,增强体质为目的,其教育性、阶段性较为突出。因此加快高校校园体育文化建设,顺应《全民健身计划》的发展势在必行。
3、全民体育健身的功效和发展
近年来,随着社会的发展,社会对人提出了更高的要求,生活水平的提高,余暇时间的增多,宣传手段的多样性,人们对体育的兴趣越来越浓,越来越多的人参与到体育健身中来,体育活动成为人们生活中必不可少的组成部分。人们为了适应社会的需求,满足人们身心全面发展的需要,通过体育这一手段来力求达到健康和提高工作效率等目的。
4、体育成为构建和谐社会的重要载体。
随着经济发展和社会进步,体育不仅仅是身体运动,更是一种教育手段、生活方式和精神载体,对于建设“民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的社会具有独特的价值和重要作用。党的十六届六中全会提出《关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》,指明了构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务、工作原则和重大部署。在群众全面体育健身的开展中,我们要认真学习、深刻领会、全面贯彻会议精神,构建全民健身发展模式,努力促进和谐社会建设,努力倡导和发展社会主义和谐体育。
二、学校体育与全民健身的关系
1、学校体育是全民健身的基础
在学校体育教学中,要科学实施“坚定的面向全体学生,明确健康第一,培养学生终身体育的能力与意识,采用各种趣味体育手段,创新出其乐无穷的快乐体育竞赛、游戏活动”这一系统工程。体育活动是人一生中重要的生活内容。学前体育——学校体育——社会体育构成了一个完整结构。它要求每一个公民从幼儿时期到生命终止,都把体育锻炼纳入到自己一生的教育内容之中,并选择最适合自己的体育手段进行锻炼。
2、高校体育是全民健身的关键
原国家教委在关于《贯彻(全民健身计划纲要)意见》中指出:“青、少年学生的体育锻炼是全民健身的基础,加强学校体育卫生是使学生科学、持久地参加体育锻炼的重要保证。高校作为学校体育的最后教育阶段,是学生从学校体育转入社会体育自我教育的过渡时期,无疑对全民健身工程有着不可估量的巨大作用,所以学校体育肩负着时代的重任。高校学生是一个较大并具有较高智商的群体,同时也是从事体育活动最有条件的群体。他们处在身心成熟的青春时期,是进一步培养学生终身体育意识能力的最佳阶段。应当使他们成为一批批经过长期学校体育教育,具有终身体育意识、兴趣、习惯与能力的学生,毕业后迈入社会,成为全民健身的骨干力量。
3、学校体育的延伸——社区体育
终身体育教育作为现代学校体育教育的追求的长远目标,对学校体育改革产生了深刻影响。学校体育教育是终身体育教育的重要环节,但依然没有摆脱以运动技术教学为主导思想的旧的体育教育模式的思想束缚。因而制约了学校体育运用现代体育方法与体育教学内容,培养学生终身体育能力和习惯的新的体育教育体系形成与完善。因此,在新旧体制的转换时期,我们必须积极引导学生正确认识学校体育,为终身体育在学校教学中进一步实施,创造有利条件。
三、高校体育创新落实全民健身计划
1.完善“以人为本”的全面体育健身体系
在“以人为本”的全民体育教育课程和内容体系的开发上,体育健身内容开发应根据各层次的学习者多样化的学习目的和兴趣,制定合理有效的体育健身目标。体育健身是与社会紧密关联的,全民体育健身内容更是必须尽快反映社会政治、经济、科技、文化等各个领域的变化。全面体育健身的内容要结合普通群众职业、心理、生理、社会体育的需要、社区的现实情况进行安排,以趣味性、安全性、娱乐性、大众性的有氧运动项目为主,尽量做到既能健身、健美,又能提高自身兴趣和身体素质的功效。例如球类、健美操、武术,田径等锻炼项目和基本体育理论知识等都可以放入城市全民健身活动的内容体系。
2、体育精神文化是高校体育文化建设的核心
《全民健身条例》的实施需要把人们的体育精神意识放在首位,高校体育精神文化集中反映了大学生的体育精神、道德观念和价值取向等方面,是高校体育文化建设的核心。校园体育精神文化在为《全民健身条例》的目标实现中担负着不可替代的作用。在校园体育文化中可产生各种新的观念和新的思想。在大学校园里,充分利用黑板报、校广播电台及校报等媒体,宣传运动健儿奋力拼搏、挑战自我的精神,有助于引导学生形成正确的人生观,培养学生高尚的道德风尚。
3、培养一批优秀的社会体育工作人才
培养一支优秀的社会体育指导员队伍是发展全民健身、促进城市社区体育工作的关键问题之一。同时,城市社区体育服务机构是体育院校毕业生又一新的理想就业领域或场所与岗位。在这里他们是大有作为的,社区体育与学校体育两者之间的互促、互补,有力的促进了全民健身工程的实施,做出了它们各自应有的贡献。
4.夯实学校体育教育这一社会全民健身的坚实基础
目前,我国城市学校大多数是实行集体的体育锻炼教学模式。大部分学生在学校期间受到体育的影响很大,甚至影响终身。因此,增加在校对体育学习的机会为人们终身体育行为的形成打下基础,是增加在社会全面体育锻炼的重要因素之一,同时学校体育教学改革必须深入进行,以现代人的生理、心理特点,为使更多的人群参与体育锻炼的形成打下坚实的基础,真正实现和谐社会下“以人为本”的体育教学。
四、总结
体育承担着重要的历史使命。体育中蕴涵着和谐理念与和谐精神,社会的和谐与发展要求促进人的全面发展,而人的全面发展离不开健康的身体和健全的精神。随着全民体育健身在世界范围和我国国内的兴起,体育健身运动形式程多样化趋势,项目也越来越全。在和谐社会的建设背景下,在我国开展全民体育健身活动可以选择的项目很多,有传统的、现代的、西方的、东方全民健身的等等。总之,和谐社会下全民体育健身需要根据独特的体育项目优势和对国情的良好适应性,在全民健身活动中占据比较重要的地位并发挥重要的功效,真正达到全民体育健身的最终目的。
参考文献:
[1]季敏.成人高等教育课程开发探讨[J].成人教育,2007,(2).
尊敬的各位来宾、武术界朋友、同志们:
风展红旗如画,悠悠岁月如歌。在纪念暨世界反法西斯战争胜利60周年的时刻,我们即将迎来了伟大的56周年的大喜日子。由区武术协会承办的“区首届武术比赛”,今天隆重地拉开了序幕。这是**区文化体育事业很有意义的一件盛事,将对**区文化体育事业的发展起到了一个推动作用,在此,谨让我代表本次大会组委会,并以我个人的名义,对“**区首届武术比赛”隆重举行表示最热烈的祝贺,[文章-找文章,到]向为本次比赛大会精心准备、做出积极努力的工作人员表示衷心的感谢!向支持参与本次比赛的单位、所有的运动员、教练员、裁判员、武术爱好者、观众朋友们表示热烈的欢迎和诚挚的问候。
传统武术是我国文化的瑰宝,有着悠久的历史,随着社会的进步而受到越来越多人的喜爱。传统武术中蕴涵着中华民族自强不息、积极进取的民族精神,这是任何人不能忽视的。继承和发扬我国民族传统武术,对弘扬民族文化、振兴民族经济,提高群众健康水平,具有重要的意义。我区的武术历史悠久,内容丰富、风格独特,挖掘、整理、继承和发展民间武术是我区广大人民群众和武术爱好者的意愿,也是文化体育事业发展的需要,近年来,特别是在2004年1月1日区武协成立以来,在常务理事会的组织领导下,在各级、各部门、各单位以及社会各界的关心支持下,在广大武术爱好者的辛勤工作和努力下,开展了富有成效的活动,参加武术健身活动的人员越来越多,队伍不断壮大,一大批运动员在各级比赛中崭露头角,被评定为段位运动员的人数也越来越多,段位也越来越高,这不仅提高了**区武术运动水平,而且也提高了**区在外的知名度,振奋了**武术界,激发了广大武术工作者的热情和敬业精神,为**区武术事业的发展奠定了良好的基础。
同志们,今年是国家全民健身活动年,举办本次比赛具有现实意义,希望通过这次的比赛,有力地促进各地运动员切磋武艺、加强交流,密切协作,弘扬中华武术这一民族传统、文化瑰宝,普及和提高武术运动水平,推动全民健身运动的蓬勃发展,使全民健身深入社会、深入群众、深入家庭。使武术运动在新时期、新形势下继续发扬光大,使武术技艺日益精湛、日臻完善,使之世代繁衍、广为流传,更好地为两个文明建设服务。同时,也希望在这次的比赛中,裁判员要忠于职守、公正裁判、准确无误;各代表队能识大体、顾大局、崇尚武德,遵循“友谊第一、比赛第二”和“重在参与、重在学习、重在提高、重在娱乐”的原则,赛出风格,赛出友谊;各位运动员要以饱满的激情,昂扬的斗志,勇于拼搏进取的信念,团结向上的精神投入到比赛中去,赛出成绩,赛出水平,赛出新风尚!办好这次比赛,需要大家的共同努力,希望通过这次比赛,用我们的行动去追求更高、更快、更强!
引言
健身舞蹈是把体育健身和舞蹈艺术融为一体,集健身、艺术、娱乐态、身体素质等方面为一体的高雅的文体活动。它既有体育健身的实际功效,又有舞蹈艺术的韵昧。健身舞蹈种类繁多,内容丰富。随着社会的飞速发展,物质文化生活的不断提高,人们越来越重视自身身体的变化,更加关心身体健康。健身舞蹈,给人们的闲暇时间提供了新的空间,有利于放松和化解人们的生存压力和精神压力,为人们展示和发展个体提供了新方式。我
1.研究对象
西安体育学院2009级、2010级、2011级学生各120名共360名。
2.研究方法
2.1问卷调查法
2012年4月份对上述西安体育学院三个年级学生每个年级随机发放问卷120份,总计360份,收回353份,回收率98%,其中有效问卷350份,有效率为97.2%。对西安体育学院教师发放问卷20份,回收20份,有效率100%。
2.1健身舞的美学与思想道德价值
高等学校的任务是培养德、智、体、美、劳全面发展的大学生,其中美育的根本目的是美化人的心灵,美化人们的行为,提高人们的文化素质。因此可以通过美化可以陶冶大学生的情操,使之更好地认识社会美、自然美和艺术美,培养爱国主义情感和民族自尊心和自豪感。
3.高校推广健身舞的意义
3.1普及健身舞,推动全民健身
3.1.1健身舞在实施全民健身计划的作用
我国健身舞是体育教育事业的重要组成部分,作为我国大众体育的支柱,对促进我国体育事业的均衡协调发展将起积极地推动作用。健身运动是长期的、持久的活动,必须持之以恒才能见成效。在实施全民健身活动中,没有科学的锻炼方法,没有持之以恒的坚定信念,就会使健身事业前功尽弃。
3.2丰富高校体育教育的资源
3.2.1加深学生对体育锻炼的理解
对社会的发展和人类体制的发展的历史角度来说,通过对健身舞的形态分析是学生理解天然经济和自然经济时代萌芽和初步成形的健身舞,只能适应农业经济发展的社会需求。他与其他民族文化形式有着共生共存的血肉联系。随着社会步入工业化和知识经济时代,人类摆脱了繁重的体力劳动,而运动的减少使人类的体质邹然下降。这是人类产生体育需要和体育意识的原因。人类有意识的用体育来维护自身的体质和健康,是健身舞从生产劳动生活习俗,军事斗争、宗教活动中分化出来。发展为现代体育的动力。
3.3健身舞的推广具有较强的社会价值和社会意义
3.3.1社交功能
健身舞,作为一种具有群众性的社会活动,使人们在一定体育规则和体育道德的规范约束下,拓宽人际交往的渠道,发展良好的人际关系。健身舞运动本身也是一种社会交往活动,它可以消除各民族人民因地理环境、生活方式、文化传统、等不同带来的隔障,为广大人民群众提供感情交流和文化交往的社会媒介环境。通过健身舞,有助于改善民族关系,增进民族地区的经济与文化交流。各种民族传统节日,往往也是各族人民体育文艺活动的盛会。人们在快乐的文体活动中交流彼此间的技艺、文化、思想感情等。
4.结果与分析
4.1学生喜爱健身舞的理由及开设选修课的必要性
调查发现88.3%的人喜欢健身舞这项运动。喜欢的前三个理由是充满活力、展现自我,提高自身气质,有动感的音乐伴奏。是健身和娱乐相结合的有氧运动
5.结论与建议
5.1结论
5.1.1大学生对健身舞这项认知程度较高,有88.3%的学生喜欢这项运动。有70.5%的学生希望开设选修课,说明在西安体育学院开设健身舞选修课是非常有必要的。
5.1.2目前有30%的教师擅长健身舞的教学,并且有78%的教师表示能通过学习能胜任和基本胜任健身舞的教学。说明开设健身舞选修课时可行的。
5.2建议
5.2.1为满足广大学生的需要,逐步在体育教学中推广健身舞这项运动,教师是关键。建议教师应不断加强自身的学习能力的培养,在技能、理论、教法等各方面不断完善。
参考文献:
[1] 徐春红,李杰,吴海池.关于体育舞蹈课程的探讨[J].2011,02.
1前言
体育场馆的发展规模和水平是一个地区经济发展水平和社会文明程度的重要标志之一。少数民族地区的体育场馆发展状况不仅事关少数民族和民族地区群众体育的健康发展和少数民族健身权益的保障;而且事关平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系的巩固和发展。所以少数民族地区体育场馆的大发展,是促进各民族共同团结奋斗、共同繁荣进步的一项重要体育事业。
甘肃特有民族主要世居地区体育场馆的发展,事关甘肃和西北地区各族群众的福祉,事关社会主义现代化建设的全局,事关国家团结统一和长治久安,具有重大的现实意义和深远的历史意义。
2研究对象与方法
2.1研究对象
甘肃省三个民族自治县即:肃南县、积石山县和东乡县的体育场馆发展现状是本项目的研究对象。
2.2研究方法
2.2.1文献资料法
2.2.2数理统计法
2.2.3专家访谈法
3结果与分析
3.1体育场馆总体情况
学者石生泰先生的研究成果(《甘肃省公共体育场馆现状调查分析及对策研究》)表明,截止2008年年底,甘肃特有民族世居区标准公共体育场馆数是396个,占甘肃省体育场馆数的2.25%,世居地区场馆在占地总面积、建筑总面积和场地面积方面与甘肃省体育场馆相同指标相比,占有的比率均不足0.1%。而在每万人拥有场地数方面,世居地区是6.4个,少于本省2.3个。在人均场地面积方面,世居地区仅为0.30 m2,不足本省相同指标的一半(见表3)。
3.2体育场馆的数量
对于甘肃特有民族世居区体育场馆设施的数量,本研究从场地总数、每万人拥有场地数和场馆数占全省比例这3个指标去考察。总体看,3个民族自治县在场地总数、每万人拥有场地数这2项指标上,差距悬殊很大。积石山县占甘肃特有民族世居区场馆数的一半以上(53.03%),居三县之首,场馆数是东乡县的2倍,是肃南县的3倍。肃南县虽人口最少,场地数最少,但在每万人拥有场地数方面,占甘肃特有民族世居区场馆数的一半以上(60.16%),排首位,是积石山县的2.5倍,是东乡县的5倍。
3.3体育场馆的质量
本研究主要通过“场馆地面质地情况”和“居民对体育场馆综合指标的态度”两方面去调查。甘肃特有民族世居区体育场馆室内地面质地主要以木质为主,体育场馆室外地面质地以土质和水泥为主。在对甘肃特有民族世居区居民进行体育场馆综合指标态度调查时发现,群众对体育场馆的安全、照明质量、噪音控制/音效等指标满意程度较高,而在场馆的环保、节能、方便残疾人士等指标方面,很不满意。
3.4体育场馆的分布情况
据学者石生泰老师的研究成果显示,甘肃特有民族世居区体育场馆位置分布主要集中在校园和乡(镇)村,这种畸形的场馆位置分布格局,严重影响了西北少数民族地区体育公共服务体系的构建。
3.5体育场馆的效益情况
调查发现,甘肃特有民族世居区群众对本地区体育场馆发展现状总体持否定态度,持肯定态度的只有33%。说明甘肃特有民族世居区的体育场馆基本上没有满足群众的健身锻炼需求。
3.6群众去体育场馆的锻炼情况
据相关文献的统计数据显示,甘肃特有民族世居区群众每周去体育场馆参加锻炼人次仅占本省锻炼人次的1.68%,形势很不乐观。出现这种局面,一方面说明该地区体育场馆资源严重匮乏,并且又没有被充分挖掘利用;另一方面说明特有民族世居区群众的健身意识亟需进一步提高。
4对策
4.1转变政府职能,完善工作机制
各级政府要切实转变重管理轻服务的职能定位,建设服务型政府。在体现体育公共服务上多下力气,要在提高群众满意度和幸福指数方面有实际举措,重视体育场馆在推动全面健身和构建和谐社会过程中的重要作用,树立“大群体”观念,建立政府主导、部门协同、全社会共同参与的“大群体”格局,以贯彻落实《全民健身条例》和《全民健身计划》为主线,以构建全民健身公共服务体系为核心,用大思路、大协调、大谋划和大调动来推动特有民族世居区体育场馆的大发展。
4.2加大宣传力度,营造全民关注体育场馆发展氛围
对特有民族世居区体育场馆发展的动力,除了上级部门行政指令外,还要通过社会宣传、大赛宣传和媒体宣传等途径,充分发挥各行业各部门优势,调动社会力量,打破体制壁垒,营造浓郁的全民关注健身场馆发展氛围,使政府、部门和社会意识到体育场馆不仅是全民健身运动开展的物质基础,而且是健康工程、民心工程和惠民工程,场馆发展好坏与否,会直接影响当地政府形象和群众切身利益,讲求效果,在“实”上下工夫,形成有利于体育场馆发展的外部环境。
4.3加大政府扶持力度,推进场馆重点工程建设
根据体育发展的新形势和特有民族世居区群众体育健身的新需求,我们要面对新问题,开启新思路,研究新方法,满足新需求,不能墨守成规。进一步提升甘肃丝绸之路体育健身长廊“四个一”工程建设标准,推进公共体育服务建设工程、农民体育健身工程、全民健身路径工程、雪炭工程、民康工程等项目,千方百计扩大场馆数量和规模,积极构建覆盖特有民族世居区的全民健身场馆网络。
4.4不断强化“三纳入”,加大对场馆的经费投入力度
特有民族世居区要根据《全民健身条例》和《甘肃省体育事业“十二五”发展规划》的要求,将场馆投入经费等全民健身工作经费列入政府财政预算,纳入发展规划,写入政府工作报告,形成常态化,确保场馆投入经费有保障,有增长。场馆的经费除了以政府投入为主体外,还要呼吁社会各界继续关注特有民族世居区体育场馆的发展,动员一切力量投资修场建馆,弥补政府经费投入不足的缺口。
参考文献
[1]曹缔训,李威.体育场馆经营管理论[M].哈尔滨:黑龙江科学技术出版社出版,1991.6
新时代背景下的中国,经济繁荣昌盛,物质文化逐渐满足了人们的需求,从而暇闲的时间也会相应的增多,人们便开始了追求健康的道路,享受着体育运动涌来的愉悦。1995年《全民健身计划纲要》的推广更是为人们的健康观念奠定了基础,人们的健身意识、体育价值观都发生了深刻的变化[1]。也正是在这种积极的影响背景下,羽毛球运动的独特性、价值性以及影响力,吸引着众人参与其中。在羽毛球运动中体现出其自身的价值,不仅让人们身心健康,更是促进人与社会之间相互和谐发展。因此研究羽毛球运动的自身价值对《全民健身计划纲要》有着实践性的意义,突出羽毛球运动是《全民健身计划纲要》的实行者、领导者。
1.我国国民健康的现状分析
根据世界卫生组织前几年公布的191个国家的排行榜,我国居民平均健康寿命是62.3岁,其中男性61.2岁,女性63.3岁,在世界排名第81位。而我们的邻国日本排名第一,平局健康寿命是74.5岁,其中男性71.9岁,女性77.2岁[2]。由以上两组数据可看出,虽然我国平均健康寿命已在不断提高,但于其他国家还有一定的差距。我国居民大多数还处于亚健康状态,这是多方面原因所造成的,缺乏体育锻炼,运动不科学等都会影响身体的健康状况,因此,大力推广全民健身,科学引导体育运动,全面提高身体健康成为了主要任务。
2.羽毛球运动鉴于其他运动项目的外界因素优势
2.1环境因素的优势
羽毛球运动是由两人或两人以上在室内进行的一种体育运动项目,这种运动对天气的要求没有限制,无论是春夏秋冬,还是刮风下雨,都可正常的进行。而且对于人员的要求也是无底线的,两个、两个以上甚至是一个人都可以参与羽毛球运动,另羽毛球运动的可持续球龄长,男女老少皆可参与,这给运动者带来了极大的方便,与篮球、足球、网球、等运动项目有着本质上的优势,羽毛球环境的“随意性”占据了上风,所以深受着人们的喜爱。
2.2运动器械简易的优势
羽毛球运动的器械是由一支羽毛球拍、羽毛球和一块平整的场地即可组成的。羽毛球拍可随身携带,行走方便,不占据参与者的空间,并在一块平整的空地上即可进行对击,完成羽毛球运动。由此可看出,器材的选择也是广大群众选择羽毛球运动的重要因素。
3.羽毛球运动的健身价值体系
羽毛球是一项基于全身锻炼的体育运动项目,本身具有独特的观赏性。在参与运动的同时,身体机能起到了锻炼的作用,达到各自的锻炼效果,而且羽毛球运动再很大程度上对心理也起着很大的作用,调节身心协调发展,从而德、智、体、美得到共同升华。
3.1羽毛球运动强健机能的价值
羽毛球身体素质:速度(反应、移动)、灵敏性、爆发力、弹跳力、协调性、耐力。它是参与羽毛球运动的基础,身体素质的提高是享受羽毛球运动更高层次的先天条件,不同时期对身体素质的要求也是不相同的。同时,通过羽毛球运动也能改善身体素质的现状,达到强身健体的效果。两者是相辅相成的。
速度素质:羽毛球运动堪称世界上速度运动最快的运动项目,说的是羽毛球的击打速度和运动员在球场上急停急起的奔跑速度,这对人的要求是非常严格的。世界双打运动员傅海峰曾在2005年苏迪曼杯的比赛中打出322km/h的惊人速度。又由于羽毛球运动的路线变化多,球速快等,要求参与者提前预判能力强,手脚反应速度快,不断地通过锻炼,则可以提高人们对外来事物的反应能力以及随机应变的奔跑能力。
灵敏、协调性素质:羽毛球运动的技战术变化繁多。高远球,网前球,杀球,吊球,扑球,劈杀,假动作等,忽快忽慢,忽远忽近,不断的改变运动员的奔跑路线,这就对运动员的灵敏性和协调性有着相当高的要求,不仅要第一时间反映出球的路线,还要用身体的协调性去击打出来球,脚步要到位,手在击打球的同时脑海中想象出击打对方的路线。由此可看出羽毛球对身体协调性和灵敏性的锻炼效应。
爆发力素质:羽毛球项目中的爆发力可分为步伐中的启动速度和平跑速度以及挥拍速度,但这些速度都是以身体爆发力为根源,我国羽毛球职业运动员傅海峰之所以能击打出322km/h的速度,就是因为他的爆发力相当惊人。马来西亚选手李宗伟现世界排名第一,他的技术特点就是脚步移动速度快,爆发力极强,挥拍速度快,动作一致性好,这是他取胜的法宝之一。爆发力素质的训练也是羽毛球运动中必不可少的元素。
耐力素质:综上所述,羽毛球运动从发球开始到球落地结束,双方运动员都在场上不停地跑到。耐力素质是以速度、协调、爆发力为基础,而前者又是后者的表现。一场羽毛球运动,运动员需要不停地跑动、挥拍、跳跃、发力等,合理运用各种击球动作和步法将球击到对方场地,从而增加了上、下肢和腰部肌肉的力量,加快全身的血液循环,增强心血管系统和呼吸系统的功能[3]。参与一场羽毛球比赛,平均运动强度的心率可达到140-150次/min,这可使呼吸肌强大,心脏泵血功能强而有力,提高锻炼着有氧代谢功能和无氧代谢功能。起到耐力训练的效果,达到了强身健体的作用。
3.2羽毛球运动对心理锻炼的价值
羽毛球运动伴随着技战术的变化,对比赛战机的把握、落后方在连续丢分时的心理调整,以及观众等外界环境影响心理的承受能力,都应以怎样的心理去面对和调整。这种场上心理的应变能力,对现实生活中遇到挫折和失败有着积极的作用。可以淡化的去看待失败,使人的心理得到了升华,锻炼人们勇于拼搏的精神,坚强的一致品质,能够指引人们选择正确的人生观,更是促进了人与人之间,人与事物之间的和谐发展。
3.3羽毛球运动对智力锻炼的价值
羽毛球运动可以开发人的智力。一场羽毛球比赛中,无论从技战术上来讲,还是从场上场下的身体状态调节和外界环境影响,都可以改变一场比赛的输赢。要想赢得一场比赛,除了技战术的硬件条件,还有场上的临场发挥,在失球或比赛无优势的情形下,怎样去改变现状,扭转局势,这是对智力的严峻考验。众所周知,智力是观察力、记忆力、形象思维与抽象思维能力、分析问题与解决问题能力的综合体现[4]。所以说,在羽毛球运动中,没一次的击球,每一次的得分都是在要求运动者的观察力、判断力和智力。无疑,长期的参与羽毛球运动,对智力的开发有着良好的帮助。
4.羽毛球运动的理论价值体系
1995年我国颁发了全民健身计划纲要,并通过各种媒体进行宣传和教育,最大程度的为群众参加体育锻炼创造条件,建立了全民健身计划评估机制。人们也通过各种体育锻炼来达到健身计划。不仅保障了全民健身计划的实施,更是很好的强健了人们的体制,提高了我国公民的总体体质水平。同时通过对全民健身计划的实施和宣传,使人们意识到了体育可强身更可育人。
羽毛球运动发展至今已成了家喻户晓,由于能够得到全身的锻炼而知名,又因器材轻便、环境优雅等条件而受宠。
羽毛球运动在全民健身计划中发挥着不可估量的作用。羽毛球运动可树立终身体育思想,实现体育健康的目标,树立终身体育思想与体育健康是现代体育的理念,是学校教育、体育教学深化改革的结果,是计划经济转为市场经济的产物[4]。无论是何体育项目,只有练习者建立在主动的、自发的基础上,才能保证运动的积极性,才能起到锻炼的效果。在现在社会中,通过羽毛球运动,不仅可以从身体和精神上得到升华,更可以让人们结识许多新朋友,让人们之间有了更多的帮助和交流,同时促进了社会的和谐发展。
5.结语
健康是生命之本,健康是一切事物发展动力的根源。在当今社会各项指标大发展的背景下,拥有一个强健的体格,不仅是当今时代人们所追捧的理想,更是为社会发展、创新人才做准备。羽毛球运动是不分男女老少、没有身高限制、没有年龄限制、没有阶层之分的一项体育运动,不仅能提高身体各机能的运作能力,而且还能在心理、智力等方面得到锻炼,使人们德、智、体、美共同和谐发展,人的整体得到升华。它是一项群众性的体育锻炼方式,能够满足大众体育的需求。更是体现出了全民健身计划中“全民”的因素。研究羽毛球运动本身固有的价值以及在全民健身活动中的社会价值,对全面贯彻《全民健身计划纲要》有着重要的现实意义。是对《全民健身计划纲要》的肯定,也是对我国经济水平达到一定层次的肯定。所以我们要在此基础上,继续开展和宣扬羽毛球运动,大力支持羽毛球城市间的建设,为大众体育锻炼做出最好的贡献,也为人与社会的和谐大发展埋下伏笔,促进人与社会共同进步。(作者单位:安徽师范大学体育学院)
参考文献:
[1]朱剑华.对广东羽毛球俱乐部的调查研究[J].北京体育大学学报,2007,(1).33-34.
[2]韩伟.羽毛球运动在全民健身中的健身价值分析[J].价值工程,2011,(16).311-312.
[3]孙亨玉.羽毛球运动在我省全民健身活动中的价值研究[J].体育科学研究,2005,9(3):51-53.
[4]李玫,廖娴.羽毛球运动健身价值的分析[J].四川体育科学,,2008,(4).70-72.
前言
现代篮球运动即在19世纪随着世界产业革命的发展,社会劳动生产技术的创新,促进生产力的大幅提高,人们生活水平的改善。今年正是国务院颁布的《全民健身计划纲要》十周年,对于我国体育事业的发展和老百姓身体健康具有非同寻常的意义,我们应紧紧把握好这一契机进一步加快社区体育的发展。社区体育为社区居民参加体育活动提供所需要的空间条件与人际关系,它为人类的生存发展和人类自身素质的提高奠定了基础。社区体育是社区整体的一个重要组成部分,是依附于社区的发展而发展的。它不仅能不断地满足社区居民日益增长的娱乐、健身、交往、集会的需求,也是社区精神文明建设的重要内容和形式,同时又是实现全民健身计划的一条重要途径。
2008北京奥运会所提出的“绿色奥运、科技奥运、人文奥运”的理念提升了全民健身活动的质量。全民健身运动迅速在民众中兴起热潮,作为群众体育的根据地,社区将担起这一重担,多途径、多渠道拓展项目,而作为篮球运动时最具群众基础的项目之一,社区中开展篮球运动不仅仅能达到锻炼健身的目的,它还是一种篮球文化在社区中的升华与推广,这将会大大提高社区体育的影响力。社区蓝旗的推广,帮助社区居民树立正确的终身体育观,提高居民素质和健康体育水平有着十分重要的现实意义。
篮球运动作为体育运动的一个重要组成部分,不仅仅可以锻炼人们的身体,提高身体的机能,也可以让人们发泄情感,释放平时工作的压抑,而且还能让人们在篮球活动中追寻心灵的共鸣,享受生活的趣味。由于篮球活动的这些好处,篮球活动越来越受到社区人们的喜爱,并逐渐成为社区人群生活的一部分。
本文采用文献资料法、问卷调查、逻辑分析法等研究方法,探讨了篮球活动发展在绵阳市社区体育中的重要作用,通过对绵阳市社区篮球活动发展的现状进行深入的调查,剖析绵阳市社区篮球活动发展开展过程中存在的主要问题及其原因,提出绵阳市社区篮球活动发展的对策。
通过对绵阳市社区体育现状的充分调研,结合城市化进程实际分析导致现状的成因,能构建出适合绵阳市社区体育可持续发展的对策思路。在对绵阳市研究的基础上,期望能以点带面,为绵阳社区体育建设提供现实指导依据.
1 研究对象及研究方法
1.1 研究对象
本研究以绵阳市凤凰小区、炳三区、花溪谷等小区中篮球活动开展的管理、参加人员的状况和主要影响因素等为研究对象。
1.2 研究方法
文献资料法:通过图书馆查阅各种文献资料,从中了解社区篮球的相关资料,并整理分析。
观察法:通过对社区篮球运动的开展,社区群众体育锻炼时间及社区体育运动的参与者的观察来研究篮球运动在社区活动中的重要作用。
问卷调查调查法:对绵阳市社区100位居民进行问卷调查,共发放问卷100份,收回40份,回收率40%。
逻辑分析法:通过对经过处理的数据进行分析,初步得到绵阳市社区篮球发展状况,再从中分析,制定一项全面的发展计划。
2.结果与分析
2.1在绵阳市社区体育中开展篮球活动的重要意义
S着我国改革的不断深入和人民经济水平的提高,“社区”这个词也被越来越多的人使用。社区可以分为城市社区和农村社区。城市社区一般是做了调整的居民委员会,是人类进入工业社会后的一种社区类型。
2008年北京奥运会成功举办,这次奥运会对提高绵阳市社区体育水平有着非常重要的意奥运会中随着中国男篮队打进8强,人们对奥运会的热情更加高涨。奥运会为篮球运动在社区义。的推广提供了良好的发展机遇,当机遇出现的时候,就需要绵阳市社区体育管理部门做好具体的管理工作,满足人们对篮球活动的日益需要,推动篮球活动的发展。
2.2绵阳市社区体育篮球活动发展现状
绵阳市社区体育篮球活动开展的场所状况
从当前形势来看,限制绵阳市社区篮球活动开展的主要因素仍是活动场地的 问题。调查得知,由于房价的不断提高,开发商一度的压制空地面积,很多原来打算修建篮球的空地被压榨得所剩无几。居民办事处拥有自己篮球场地的很少,居民小区内拥有篮球场地的更少,而大部分场地都集中在辖区的学校内。随着生活水平的不断提高,人们对自身身体状况考虑得比以往更多,越来越注重自己的身体健康。随着篮球运动的不断发展,越来越多的市民喜欢上了这项运动,足够的篮球场地设施是推动社区篮球活动开展的保证。