班主任常规工作汇报范文

时间:2022-08-21 04:24:47

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班主任常规工作汇报

篇1

二、工作目标

1.教师基本功过关。着力开展“教师基本功、课标及专业知识把握、信息化应用技能”过三关活动。

2.教师课堂教学达标。立足教师专业发展、立足帮带共进,通过开展教师培训、校本教研、课题引领等方式,使每位教师拥有自己成型的课例,并形成自己的教学风格,

3.教师专业成果凸显。通过青年教师素养提升,大面积提高青年教师教学质量,青年教师自身成果提升,在省市级比赛中,获得优秀名次,能提供讲座等。

三、具体措施:

1学校出台加快青年教师成长的方案,

2镇教科研中心依托大教研,加强青年教师的磨课、评课,举办专家报告、青年论坛等形式促进青年教师成长。

3为督促青年教师成长,每学期的下半学期,根据青年教师人数,按一定比例抽取青年教师进行考核。

四、考核办法:

1、组织科任教师对青年教师听课、打分,评课时青年教师要做10分钟以内教学工作发言(提倡用ppt),两项合计为该教师得分。

2、青年班主任每学期做一次工作心得汇报,15分钟以内,提倡用ppt,根据汇报得分。

五、评价使用:评价后计入学校考核,优秀青年教师作为推选骨干教师的可能人选,优秀课例作为推选优质课的依据。

六、青年教师指教龄在一年以上、八年以下的教师,青年班主任指年龄在30岁以下的班主任。

教科研中心

2020年10月

附件一、青年教师课堂评分表

附件二、青年教师教学工作发言评分表

附件三、青年班主任工作汇报评分表

附件一

青年教师课堂教学评价标准

___年级___班 授课教师:_________听课教师:______________年___月___日星期___

评价项目

评价要点

得分

基本功10分

使用普通话,板书正规、整洁,教态自然。

教材10分

教材掌握熟练,知识点把握准,重难点明确

学案设计

10分

学习目标符合课程标准(包括知识与技能、过程与方法、情感态度价值观等)、明确、具体,符合学生的认知水平,便于操作落实

明确目标

10分

1、能根据导学问题,围绕学习目标进行学习活动,课堂学习能做到目标引领。

教师活动

20分

1、创设情境,激发学生学习兴趣;问题有启发性,善于设趣导疑,激发学生的好奇心、想象力(善于留空白)。

2、能融入学习小组,对学生进行有针对性的指导,并能及时发现问题,展示学生的疑难和困惑,暴露知识缺陷。

3、教学方式采用小组合作探究、自主学习、小组交流、集体评价,学生参与学习度高,讲授时间把握恰当。

4、能积极评价学生的学习活动、学习成果等,鼓励学生参与学习,评价具有激励性和启发性。

5、重视学法指导、学习习惯和创新思维的培养;知识面广,能满足不同层次学生的学习需求。

学生活动

20分

1、能通过读、写、识、议、评,有效地解决问题,并能互享方法;能充分动口、动手、动脑,主动收集、交流、加工和处理学习信息。

2、积极展示学习成果,表达清楚明白,语言流利。

3、独立思考,寻找解决问题的方法,大胆实践,敢于通过想象、假设、推理等方法解决问题,并能在解决问题中自评、自检和自改。

4、表现出良好的学习习惯,会学、乐学。敢于提出疑问,善于发现问题。组间交流,发言的同学超过50%。

课堂达标

10分

1、课堂最后6分钟学生完成当堂达标检测题。

2、每个学生都有不同程度的收获,体验到成功的喜悦,争取更多数学生能顺利完成学习任务。

德育和信息化

10分

1、充分挖掘教学内容所蕴涵的德育资源,把育人目标有机渗透到教学过程之中,恰当处理文化知识和德育融入的关系。

2、恰当使用多媒体教学手段,调动学生的积极性,提高学生的学习兴趣。

合计

附件二

青年教师教学工作发言评分表

发言教师:_________ _____年___月___日 评价人__________

评价项目

评价要点

得分

基本功

10分

使用普通话,发言举止自然。

信息化

10分

恰当使用多媒体手段

课堂回顾20分

教学内容、教学方法、教学效果的回顾

反思

30分

正视自己的教学成果,找出自己的优势和不足

业务常规30分

现场查常规

合计

附件三

青年班主任工作汇报评分表

汇报教师:_________ _____年___月___日 评价人__________

评价项目

评价要点

得分

基本功

10分

使用普通话,发言举止自然。

信息化

10分

恰当使用多媒体手段

工作汇报30分

熟悉所教班级,对班级从事的思想教育情况,准确把握班级优点、存在问题

经验交流20分

在培养孩子正确的人生观、世界观、爱国情操、健全人格等方面有自己的做法。

反思

篇2

自从担任政教处主任以来,我非常重视自身思想素养的提高,认真学习“三个代表”重要思想,党的十七大精神及上级有关文件精神,认真学习新的教育思想理论,认真参加每次政治学习和业务学习。在抓德育教育工作期间严于律己,牢固树立为学生服务,为老师服务,为学校服务的思想,虚心听取教职工的意见和建议,和其他班子成员团结合作。

二、学校工作

1、教学工作

在教学过程中,我努力钻研教材,认真备课、上课,认真批改作业,虚心向同事们学习,在期末统考中成绩良好。

2、行政工作

(1)结合本校实际,制定一系列管理举措,如:《**初中德育工作管理制度》、《**初中安全常规管理制度》、《**初中日常管理条例》、《**初中门卫管理制度》等。事实证明,取得的成效是显著的。

(2)我经常听取老师的意见和建议,多次召开班主任会议,加强班主任的管理工作,介绍班级管理中好的经验和做法。

(3)抓好学校的常规管理。努力培养学生养成遵守校纪校规,遵守公共道德,尊敬老师,团结和睦,爱护公物的行为习惯,学生的纪律观念明显增强。

(4)协助校长做好学校的安全工作,利用国旗下的讲话,宣传交通安全,食品安全。通过邀请学校法治副校长、镇司法所干事及主题班会等形式进行法制安全教育,通过校内外青少年犯罪案例的警示教育,提高全体同学分辨是非的能力,自觉抵制网络上的各种不良诱惑。

(5)认真组织开展好教师节活动。

(6)在校园内及时处理各类纠纷,制止学生的不良行为,努力担负自己的工作职责,做到问心无愧,多次组织各班主任到镇上网吧、游戏厅、桌球室等娱乐场所检查,发现问题及时处理。

三、存在的问题

1、常规管理中,在教育方法、模式上还需要创新。

篇3

建立一个纪律严明,秩序井然的班级,是学生刻苦学习,提高成绩的保障,所以抓好日常管理,仍然是高三班主任的重要工作,根据本班班干部能力强,基础好的情况,我主要是落实班委责任,由班干具体实施常规管理工作,我适时地提醒、督促、检查。班主任不必事事管,但必须时时看,注意观察,定期检查,使执行制度,考勤登记落实到位;及时听取班长、纪律委员的工作汇报,对违纪现象及时批评教育。维持学习,生活的正常秩序。本学期,我们班在遵守纪律,争优创先上一直保持着良好的状态。

二、抓尖子,督差生,调动学习积极性

篇4

尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!

现将我担任于德育副校长一年来的工作、学习、管理等情况作如下述职,请各位领导和同事对我进行评议。

过去的一年我协助校长,主要分管德育工作、初一年级部以及寄宿部工作。回顾这一年来的工作,我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮助下,立足岗位,扎实工作,潜心教育教学,不断创新,不管在工作、学习和管理上都取得了较大的进步,较好地完成了分管的各项工作。

下面我的述职主要有两部分内容:一是工作汇报,二是工作反思。首先是工作汇报。一年来政教处在主任牵头下、副主任协助下,高效运转,开拓创新,做了大量扎实有效的工作:(1)加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和例会;(2)迎接各类验收,打造学校品牌。一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”;(3)建立德育长效机制,注重活动育人。先后举行校第三届艺术节、第六届校体育运动会,开展了“阳光体育活动”,迎接了县“四个一”验收并获一等奖,开展“感恩教育”系列活动成效显著,举行元旦文娱晚会,多次召开家长会,宣传学校品牌;(4)狠抓学生常规管理,养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;(5)成功组织初一新生军训和初三新生军训,为学生奠定了学习和生活基础。初一年级在王主任、许老师、潘主任的管理下,教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,开创地开展了学生小型体育竞赛活动,使管理工作充满生机与活力,且成效显著,两次期中考试、两次期末考试,语文、数学获得均分4次第一,英语1次第一,3次第二;寄宿部在马成利主任的管理下,狠抓学生生活习惯的养成,合理调整生活老师上班时段,开创了寄宿工作的新局面。本人也积极响应学校号召,深入课堂一学期听课57节。一年来,校园环境干净整洁、学生守纪情况良好,良好习惯初步养成,所有学生勤奋好学,积极进取,无重大违纪事件发生,感谢全体班主任老师付出的辛勤劳动,在学校最小的管理单元中做出了最大的贡献;七年级的优生数在县统考中占有较大优势,感谢初一年级全体任课教师,是你们满腔热情地忘我工作,创造了令人满意的成绩。尤其值得一提的是在英语组缺人的情况下,王主任、胡老师、张老师、罗老师承担了3个班的英语教学,并且成绩显著。事非经过不知难,其中辛苦劳累,一言难尽。她们是过去一年教学工作绕不过去的弯。周老师、葛主席虽年近半百,但工作满腔热情,业绩优秀。孙老师为语文组出谋划策,工作出色。我为拥有这样出色的七年级团队和优秀的同事而感到庆幸,他们高超的教学水平提高了我的业务,他们高度的责任感提升了我的境界,他们高尚的人格净化了我的心灵,不断地给我鼓励、智慧、灵感和勇气。

其次是工作反思。一年来,我分管的工作虽然取得了一些成绩,但我也清醒地看到自己的不足。学习的劲头还不是很足,教科研的水平还不高,深入第一线的时间还比较少,对教职工的关心还不很到位,管理的水平也有待提高。兼听则明,对于本人工作中存在的问题和缺点,还望各位领导及老师多指出,我将真诚地接受批评和监督。各位同事,既为实中人,当为实中谋,实中兴衰史,我们同书写。在新的学年中,我将不断加强个人修养,认真学习,踏实工作,大胆创新,尽职尽责,同各位同仁一道,在校长的带领下,全力以赴,为实验中学的发展而努力工作!

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