工程管理行业现状范文

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篇1

中图分类号：F406.72文献标识码： A 文章编号：

一．前言

随着我国加入WTO,国外施工承包商逐步进入我国公路建设市场,公路施工企业由原来的国内竞争变为国际竞争,企业面临极大的竞争压力,生存环境不容乐观。由于公路施工企业经营的是建筑产品,而建筑产品随设计图纸的变化而没有统一标准,导致其生产的非标准化,一个公路施工企业可能在存续期间都不会生产两个同质的产品,再加上公路建筑产品成本涉及到原材料、人工费用、机械台班等诸多内容,增加了公路施工企业成本管理难度。

二．加强公路施工企业成本管理的现实意义

随着我国市场经济不断地向前发展，公路施工企业的发展规模也逐渐壮大，市场竞争日益激烈，在这样白热化发展态势之下，公路施工企业日益暴露出问题。现阶段施工企业之间的竞争主要在于价格竞争，为了企业的生存发展，市场上出现企业压价让利，甚至不惜以比项目成本价还要低的价格当做投标报价，造成企业的经济效益无法提升，威胁到企业的发展。因公路施工企业的施工周期长、条件差及投资大，特别是财务管理的涉及范围十分广。例如，施工项目的材料采购以及竣工结算等，决定了其成本管理具有复杂性的特点。若无法有效展开成本管理，则会对企业的整个发展带来严重影响。在这样的情况下，公路施工企业必须加强内部成本管理，重视成本控制及核算，只有这样才能在日益激烈的市场竞争中站稳步伐。

三．公路施工企业当前成本管理的现状

1．缺乏成本管理意识

现阶段公路施工企业在成本管理中，普遍存在缺乏成本管理控制的意识，片面认为成本管理控制是和财务部或者企业管理者有关，与其他人员无关。有的经营者则认为，只要财务部做好成本管理工作就行，其他部门人员无需管理，这些导致在出现成本管理问题时，都将责任推往主管或者财务人员身上，整个成本管理工作十分混乱，企业经济效益难以有效提高。

2.缺乏完善的权责利相结合的成本管理机制

施工企业成本管理只有坚持权责利相结合的原则,做到奖罚分明,才能有效控制或降低成本。目前不少国有施工企业由于长期受计划经济体制的影响,在成本管理方面，各部门、岗位、各工序之间的责任不清、管理权限不明,企业无法对各部门、岗位、工序的人、财、物耗费实施量化标准进行考核;在利益分配上搞平均主义,出现了干多干少一个样,干好干坏一个样的局面,企业成本控制难以有效实施。

3.缺乏分析检查机制

工程竣工结算后,企业普遍缺乏对项目施工成本进行有效的检查分析,如工程价款实际收入与合同价款的分析,实际支出的人工费用、材料、机械台班等与施工预算进行对比分析等;缺乏成本控制绩效考核,缺乏对每一个项目成本管理的经验与教训进行总结。这一缺陷导致施工企业的成本管理工作无章可循,成本控制目标不能落到实处,企业成本管理与控制工作水平难以提高。

四．加强公路施工企业成本管理的对策

1.提高全员成本管理控制的理念

公路施工企业的成本管理是对整个工程的全过程成本管理，需企业全体成员积极参与，应将成本管理作为企业的大事来看待及实施。节约控制成本是全体员工的责任，每一个工程项目，均有其成本管理控制的目标，这就要求公路施工企业在管理过程中，加强宣传成本管理控制的理念，制定出相关的控制措施，完善成本管理控制体系，以实现成本控制的目标。总之，只有具备成本管理控制的理念，才能在日常实践中积极主动地参与到企业成本管理工作中，进而为企业节约成本，促进施工企业的高效益。

2.完善财务管理制度

现阶段，要改善我国公路施工企业的成本管理现状，除了具备正确的成本管理理念，还必须要有一整套完善的财务成本管理制度，只有这样才能促使施工企业成本管理工作的展开有章可循、有据可依。这就要求施工企业必须坚持财务成本管理创新，强化资金成本费用的管理，加强财务成本费用的控制。所以，施工企业必须要树立创新型的财务成本管理观点，把财务以及业务紧密联系在一起，组织财务部门全体人员参与到企业开展的各项施工活动中。

加强财务内部人员与企业各部门之间的联系。需强调的一点是，加强企业上下各部门及员工联系的同时，必须要明确权、利、责任结合的制度，这是由于公路施工全过程的成本管理工作，集体性以及综合性都很强，在公路工程项目的施工中，施工项目的经理、财务管理员以及财务人员、技术管理员、各生产人员、施工人员均要担负一定成本管理控制的责任，所以公路施工企业必须要健全完善权利责三者有机结合的责任制度，以确保实际施工中各部门各人员的权责分明。

各施工单位以及管理部门均应在各项施工中，严格遵循质量第一，节约成本的基本原则，应在自身规定的权责范围之内严格各项成本费用的使用；各个生产施工队伍人员应在施工中，明确成本管理的责任目标，并按照目标来进行施工，当然是在确保施工质量的前提之下；项目经理应该定期或者不定期的对各个施工小组的相关人员及施工情况进行成本管理考核，并按照奖惩制度给予合理奖惩。

3.强化成本的预算管理

在公路施工企业的成本管理中，成本的预算管理不可或缺，而且始终贯穿于各道施工工序以及施工流程之中。总之，成本的预算管理必须要细致到每一个施工环节，必须要把施工中所需的财力、物力以及人力耗费的量分解到各大施工项目中的每个部位及工序上。如果成本费用的预算通过企业各部门及各单位的分析研究，并成为施工企业成本管理的规范文件之后，必须要坚定不移的贯彻落实，不可以随意更改，要严格按照预算来合理使用每一笔成本费用。

例如材料管理部门在对成本费用展开预算时，必须要以施工进度以及实际的施工量为根据，制定出具体的、切实可行的材料需求方案，编制出科学的材料费用支出预算，把各类材料所需的数量、费用等均一一细化，进而再由企业的材料采购部门以材料费用的支出预算详案为根据进行各类材料采购，这样有效的确保了材料的顺利采购，同时也保证了每一笔成本费用的使用效率。

4.建立完善的监督机制，以提高成本的利用效益

施工企业具有点多面广的特征，所以必须要建立完善的监督机制，这样才可以提高成本的利用效益。通过将内部审计以及财务监察有机结合起来，并进行自我检查以及互相督查，展开专项检查以及综合检查，在财务成本管理上设立一个全方位的安全防护网。将监督检查当做一项日常工作来展开，综合运用多种办法展开监督检查，具体包括财务管理的办法、劳务分包的管理办法以及资金管理的办法等，以督促企业全面落实各项规章制度。总之，只有通过有效地监督，才能确保各项资金的合理使用，节约成本，为企业带来更大的经济效益。

五．结束语

总而言之，公路施工企业的成本管理工作是企业管理工作中重中之重，如果不注重成本管理，则公路施工企业的生存发展会受到很多财务因素的制约。因此，必须将成本管理与企业的其它管理工作同时加强实施，这样才能更好的促进企业发展。

参考文献：

[1]高文所 基于作业成本法和挣值法的我国公路施工企业动态责任成本考核系统研究中国海洋大学2011-05-20硕士

[2]沈俊 责任会计在公路施工企业成本管理中的应用研究武汉理工大学2002-05-01硕士

篇2

公司秉承“品质驱动时代”的质量理念，坚持同心多元化发展战略，产业涉及高铁、机车、城轨、轨道工程机械、通信信号、大功率半导体等领域，业务遍及全球20多个国家和地区。轨道交通电气系统国内市场占有率逾60%，是综合实力最强、产品谱系最完整的核心系统供应商。

一、构建新型成本管理体系的实施背景

（一）公司实施多元化经营发展战略的需要

近年来，随着时代电气多元化经营和市场全球化的发展战略的实施，公司由传统的产品供应商向以电传动技术为核心的系统方案和解决方案的提供商转型，不断挖掘，全面开拓新产业和新产品业务。要响应公司的经营发展战略要求，创新产业链，打造与国际一流同步的综合能力，这种形势迫使科技创新必须更多与市场、战略对接，不断提升企业核心竞争力。

（二）公司增强产品市场竞争力的需要

从时代电气所处的竞争环境来看，轨道交通产品的市场竞争变得越来越激烈，产品成本管理能力是市场竞争力的核心源泉，而产品成本管理能力提升工作的核心在于高效的全生命周期的成本管理体系的建立。为响应快速、多变的客户需求，实现市场产品交期、质量和成本的统一，保持市场产品竞争力，使时代电气能够继续保持快速、稳定的发展，基于以市场为导向的产品开发流程体系的新型成本管理体系构建尤为重要。

目前，时代电气在产品研发费用、产品研发损失费用和产品上市时间等指标上与国内外优秀企业相比均存在一定差距，时代电气对产品成本和产品研发过程的管控力度存在持续改善的空间。如何提升时代电气对产品成本管理能力，既关系到时代电气既有产业的地位巩固、壮大，也关系到新产业是否能够生存、拓展，对时代电气未来的发展来说是至关重要的。

二、构建新型成本管理体系的内涵

2013年公司导入IPD（集成产品开发）流程，这是一种基于市场需求和核心技术及平台驱动的产品研发管理体系，既是一种先进的管理思想，也是一种卓越的产品开发模式。它通过梳理产品结构层次，整合产品开发流程，以市场需求作为产品开发驱动力，技术研发和产品开发分离，将产品开发作为一项投资来管理，基于IPD流程构建的新型成本管理体系是对产品全生命周期的成本管理，对于企业的成本管控能力提出了较高的要求。

时代电气财务部门针对IPD强调市场导向，追求产品交期、成本、质量的统一，重视多部门协同的管理理念，搭建了端到端的成本管理思路，整合公司内部运营资源，运用目标成本管理、项目损益管理的方法对从客户需求调研直至生命周期结束的整个过程进行管理，从而达到产品全生命周期的成本管理，项目从始至终全程损益责任落实到人。

如图1所示，项目全生命周期分为五个阶段：概念阶段、计划阶段、开发阶段、验证与阶段以及生命周期管理阶段。财务人员以财务经理的身份派驻项目团队，以项目损益考核为手段，通过建立项目成本管理组织体系、梳理成本管理主流程、建立新型产品成本核算体系、完善目标成本管理流程、推行全生命周期预算管理方式、建立科学的项目损益考核体系等六个做法来构建新型成本管理体系，达到长远的项目管理效益管控与评价目的。

三、构建新型成本管理体系的主要做法

（一）建立项目成本管理组织体系

在IPD集成产品开发体系中，将产品开发作为一项投资行为来管理，建立了产品成本分级管控机制。最高一级是公司投资决策委员会（IRB），属于经营决策层；中间一级是IPMT团队，属于管理决策层；下面一级是产品开发团队包括PDT团队和项目团队，属于业务执行层。如图2所示。

IPMT由各业务单元负责人组成，确保时代电气在市场上有正确的产品定位并决策产品成本目标。PDT团队和项目团队的跨职能部门组织包含了开发、市场、生产、采购、财务、制造、质量、售后等不同部门的人员，共同负责项目预算的执行。通过IPMT、PDT团队以及项目团队工作机制的建立，保证了资源统一协调，项目运作畅通，确保项目成本目标的达成。

（二）梳理成本管理主流程

成本管理流程是新型成本管理体系建设的纲要，时代电气财务采用WORKSHOP的工作方式对成本管理的主流程进行了梳理，各业务领域核心代表通过查找成本管理现状与成本管理主流程的差别点，规范成本管理中目标成本设定、过程跟踪、成本度量等成本管理活动，明确产品开发过程中各个角色在成本管理过程中的输入、输出、活动、职责等工作，对成本管理的主流程进行了梳理并编制了IPD流程五个阶段共30个财务评估模板与表单。为搭建适合公司成本核算模型，建立多维度、多层次的管理核算体系，编制了基于公司、事业部、项目、区域维度的收入、成本、费用等七个核算管理办法。

（三）建立新型产品成本核算体系

项目成本管理作为项目管理的一个关键环节，在IPD项目管理过程中显得尤为重要。由于时代电气一直以职能管理为主，成本工作令号也是按照职能划分，无法按照产品和项目维度进行费用、成本的归集。项目工作令号作为在各业务系统（SAP、费控系统等）中的最小核算单元，是项目成本管控所需数据的源头，若要真正实现项目成本管控，就必须有一套可从多维度（项目、组织、产品、区域等）进行数据收集、成本管控和统计分析的项目工作令号来对项目成本实行管控，然后通过财务规则对核算数据进行运算和分析，进而以达到对项目产品全生命周期的成本进行核算分析和损益考核的目的。

为实现项目在不同业务域的费用、成本归集，时代电气形成了项目工作令号的编码规则，统一了项目的沟通语言，从理论上实现了成本按项目维度的统计要求。为新型成本管理体系的信息化落地创造了条件，通过项目工作令号在信息系统的使用，从功能上实现了产品成本的精细化管理。

在信息系统中，专门开发项目管理功能模块，并对各相关业务系统进行流程改造，使得各业务系统按照指定的规则使用对应的工作令号进行业务处理与数据归集。在项目成本月结时，同步相关工作令号的业务数据至项目管理功能模块，根据项目与相关工作令号的关系把业务数据归集至项目中，实现按项目维度完成收入归集、收入分摊、费用分摊、实际成本计算等管理口径的核算。基本实现了项目成本按组织、产品、项目等多个维度进行统计的需求，满足管理需求的费用、成本归集，并且具有良好的扩展性。

（四）完善目标成本管理流程

完善产品目标成本管理流程，实现基于竞争价值趋向的目标成本管控是新型成本管理体系建设的核心。通过明确产品开发过程中各个角色在成本管理过程中的输入、输出、活动、职责，规范成本管理中目标成本设定、过程跟踪、成本度量等成本管理活动，在产品成本管理主流程的基础上，梳理并优化了包括财务评估流程、产品价格及目标成本分析流程、销售收入预测流程、产品成本估计流程、功能性费用预测流程、开发项目成本预测流程、利润预测分析流程、财务分析流程等支持流程。

产品目标成本管理围绕产品规划与迭代、投标方案制订、目标成本制订、产品开发、交付与财务损益核算等业务情景，以项目资源计划为依据编制财务预算，在项目运转过程中不断分析预算与实际的偏差及偏差原因，进行目标成本控制，使PDT团队学会用战略的眼光看待业务决策和运作，用策略方法改进产品创造价值的能力，找到跟踪产品开发状况的“仪表盘”，了解成本管理的流程的同时，验证整个成本管理流程与业务管理流程是否能有效匹配，寻找管理优化的机会点，最终达成以业务预算为牵引，成本核算为基础，财务分析为手段，运用项目成本管理运作机制，实现端到端的项目损益计算的目的，完善以市场为导向的激励考核机制。

（五）推行全生命周期预算管理方式

基于IPD的全生命周期预算管理是以项目全生命周期为预算管控周期，预算的编制基础是业务活动，强调基于活动的资源需求。在项目立项时项目团队按项目时间轴由细到粗编制全生命周期预算，第一年按月编制，第二年按季编制，第三年至生命周期结束按年编制，在项目生命周期的五个阶段的决策评审点和每年年初进行预算的滚动更新。通过这种预算管控体系，保证项目目标在实施过程中的不断校正和达成。

全生命周期项目预算不仅在预算周期、编制基础和对标滚动时点上与传统财务预算不同，在预算编制的范围上也存在很大区别。全生命周期项目预算不仅包括项目的收入、成本、费用等项目，还包括非生产人工成本预算。新型成本管理体系认为人力资源是项目成本费用的重要组成部分，是项目运营活动的重要资源需求之一。所以项目团队根据业务活动进行人力资源需求编制，需求细化到具体的WBS活动、需要的人员的职业种类和等级、需要的人力资源时间（小时），人力资源的需求计划，通过人工费率的折算，成为项目预算中的非生产人工费用，与其他预算项目一样开展阶段对标分析和预算滚动。

秉承“将项目作为投资管理”的理念，新型成本管理体系提出了将PDT虚拟成一个小型的独立运作的责任主体，项目不仅承担自身的收入、成本、项目直接费用外，还增加了应分摊的间接费用，以“公司”视角审视项目全生命周期损益。

（六）建立科学的项目损益激励考核机制

在有效推动管理体系运作落地过程中，绩效管理是重要的关键核心要素。PDT团队和项目团队对产品的最终市场效益负责而不是只对产品研发或者其他某个环节负责。通过产品线责任书和项目责任书对产品线及项目目标的约定，促使整个产品线实现产品线和项目的效益最大化。这种管理模式将PDT虚拟成一个小型的独立运作的责任主体，年初通过产品线年度成本、费用估算约定产品线当年的财务目标，同时约定质量和进度目标，签订产品线责任书并在年终开展对标，运用项目激励考核方式来实现项目目标导向，明确项目组工作职责和考核机制，实现项目绩效与项目相关人员的收入挂钩，通过项目成本控制带来项目业绩的提升，最大程度调动团队的积极性促进项目团队产品成本意识，推动项目利润提升，通过项目利润最大化实现公司利润最大化。

PDT团队绩效管理是通过制定PDT项目管理模式下的跨部门团队的复合考核机制来实现的。PDT团队和项目团队核心成员的个人工作绩效分为部门工作绩效和PDT项目工作绩效。部门工作绩效按照《员工绩效管理办法》及所属部门（单元）内部制定的考核周期、考核流程和工具表单实施，项目工作绩效由PDT经理与时代电气IPMT根据项目成功程度评价。

PDT团队和项目团队核心成员的年度考核内容及工时权重，由部门直接上级即PDT经理与员工沟通达成一致，在当年度《个人年度绩效协议》中约定。年终，由PMO办公室召开PDT团队年度述职会议，根据述职表现，完成部门工作绩效、项目工作绩效的双维度评价，并采用年度绩效等级强制分布的方式，实现对于PDT团队项目工作的差异化评价。

根据PDT项目管理模式下的薪酬管理办法，时代电气规定了PDT项目激励考核方案（见图3）与员工薪酬发放的执行方法。提出了项目/产品线奖励分为绩效奖励、提成奖励两部分，绩效奖励与项目工作绩效日常考核结果挂钩，提成奖励与项目工时、项目业绩挂钩。从项目管理过程、项目成功程度两方面评价PDT团队工作并实施激励，确保项目在端到端的全生命周期管理内的实现以成本驱动的精细化管理。

PDT团队和项目团队成员所属部门（单元）的员工工资总额分为与部门工作相关、与项目工作相关的两部分，总体上由部门工作工资总额、产品线奖励总额两方面组成。

同时，时代电气实行PDT项目业绩与职业经理人责任年薪相关联的运作模式，PDT经理执行职业经理人差异化考核，对产品线利润率负责，产品线利润率达成情况与职业经理人责任年薪挂钩，与产品线利润率的增幅比例区间内进行阶梯提成，实现了从时代电气管理层到普通员工的全覆盖的PDT奖励激励与绩效管理。

（七）成本管理信息化平台的建设

为支撑新型成本管理体系的运作效率，时代电气启动了成本管理信息化工作。建立适应IPD管理模式的项目管理编码管理功能、项目状态管理功能、项目阶段管理功能以及项目团队管理功能，为以按照项目、项目阶段进行数据分析以及按照PDT项目组织进行项目费用审核审批授权奠定界定、区分依据。

按照新型成本管控要求统一项目管理思路，在销售业务、费用报销业务以及部分生产业务的核算按照项目进行数据拆分、汇总，实现项目维度收入、成本、费用的核算统计，及项目损益表的编制。项目直采物料（存货）统计到项目，按项目单独计价，直采物料按订单管理库存、核算成本，准确反映项目直采物料的项目成本。

在现有公司经济业务授权审批管理办法的基础上，按照项目财务管理要求，设定PDT项目费用的审核审批流程，将项目费用的管控权力赋予项目负责人，做到项目团队权力与责任的统一。

通过项目成本管理信息系统与周边系统建立接口关系，项目直接费用、客户、区域以及分子公司的数据自动对接，实现了费用自动取数、按客户和区域费用进行收入、毛利分析，以及集团内部交易的自动抵消等功能，提高了成本管理效率，扩展了成本管理与分析的空间。

四、构建新型成本管理体系的成效

（一）提高公司经营业绩，增强公司盈利能力

新型的成本管理体系的建立，使公司能够响应快速、多变的客户需求，实现市场产品交期、质量和成本的统一，有效提升了产品核心竞争力，有力支撑了公司的“以创新驱动发展”产品战略的实施。近三年来，时代电气整体销售收入实现年均30%以上的持续增长，净利润复合增长率为34.33%。2015年，公司总资产218亿元，实现净利润29.70亿元，年人均产值230万元。

（二）全员全过程成本管控理念初步形成

IPD流程、端到端项目管理、项目损益是公司管理理念的一次变革。公司从来不缺少流程，成本管理也从来不是一个人、一个部门或者一个团队的事，从理念上、意识上扭转每位员工对有价值（增值）的流程及成本控制的认识是成本管理体系建设工作的重中之重。为此，时代电气财务开展了多层次、多维度、多形式的培训与宣传推广活动。

为加强公司各层次管理者、员工对IPD流程、端到端全价值链管理理念的理解，针对公司高层管理者开展了《标杆企业变革历程暨企业产品管理及成本管理提升》、《产品端到端全价值链管理》培训，针对公司中层管理者开展了《集成产品开发体系》、《企业端到端成本管理》、《集成产品开发高级实务》培训，累计组织5场大型专业培训，总参训人员超过240人次，帮助公司管理者和项目组成员提升对IPD流程、成本管理体系的理解。

为了明确各业务领域在成本管理体系中的特点和工作要求，成立了“成本管理体系宣传培训讲师团队”，搜集素材，编制标准培训课件和分业务领域个性化课件，培训讲师们开展了5轮内部培训演练与评审，不断地修订课件，完善表达思路。在技术、营销、制造、物流、售后和职能管理五个业务领域针对主管、业务骨干分别开展了结合领域特点的成本管理体系宣传培训，总参训人员达170人次。

为使项目团队学会用战略的眼光看待业务的决策和运作，用策略方法改进产品创造价值的能力，找到跟踪产品开发状况的“仪表盘”，了解成本管理的流程，公司组织了试点项目模拟演练活动。模拟演练采用5周时间模拟连续四年的项目运作方式，在演练过程中由IPMT进行市场客户角色的扮演，就动车、城轨两个项目进行4次招标，两个试点项目团队以竞争的关系分别模拟产品规划与迭代、投标方案制订、目标成本制订、产品开发、交付与财务损益核算等情景，通过演练，各业务领域成员认识到满足客户需求与产品的性价比是在激烈竞争环境中获得订单的重要影响因素，端到端管理理念得到了试点团队一致认可。

为扩大宣传范围，加强宣传效果，在公司范围内征集成本管理宣传素材，制作了展板和易拉宝进行展出；组织了形式多样的宣传活动，包括有奖征文、成本管理知识问卷、主题图书漂流及培训心得征集活动。

通过文化、宣传、培训、辅导、绩效导向等方法，尤其是业务骨干对流程体系建设的参与、讨论，使得项目团队成员形成了明确的成本管控意识，对成本的关注达到了非常高的水准，形成了对成本文化的推动落地。

在跨部门团队运行过程中，不同职能单元的员工、骨干组成的跨部门团队形成了一个独特的群体，他们来自不同的职能单元，但为了一个共同的目标而努力工作，形成了所谓的跨界学习的无边界组织，从组织理论而言，这也是组织发展的趋势所在；同时，对学习型组织的定义有了更为深刻的认知，跨部门团队文化初见成效。

（三）多维度损益核算实现从粗放型管理到精细化管理

面对瞬息万变的市场环境，公司需要对市场进行基于项目、客户、区域等维度的分析，了解市场需求变动，把握市场机遇。时代电气原来的财务核算体系核算维度单一，没有考虑多维度分析的需求，多维度分析数据来自于对核算数据的模糊检索和统计，并且需要手工计算配置编制完整的多维度损益报表和分析。

新型成本管控体系结合公司销售业务多以项目形式出现，将核算颗粒度定义在项目的收入、成本、费用，损益项目得到了细化，从细化到项目维度的财务核算数据向上进行客户、区域等维度的损益数据的核算与分析，保证了损益数据的精细和准确，在更多维度上满足了公司市场和战略管理需求，支撑市场决策。

（四）信息化应用架构创新

按照新型成本管理架构，构建了从数据入口取数，多系统数据同步传输的信息平台，以提升企业运营效率；通过按项目的成本核算、数据的分析支撑业务决策；面向不同组织层角色，实现快速、精准的数据推送（见图4）。

新型成本管理体系信息化工作首次利用信息化工具对分析层系统工具进行了创新性的项目建设，实现了以新型成本管理系统为数据分析系统，周边运营管理系统为数据来源的数据分析系统框架。实现了项目过程管控与项目财务信息同步，为公司各层管理者提供了监控项目运作的平台（见图5）。

（五）细化成本结构，为降本分析提供数据支撑

通过新型成本管理体系的建设，以生产过程业务系统中的实际经济业务为数据基础，对产品成本结构进行了细分，将原来的11个成本结构项细分为19个成本结构项。弱化成本中心，强化工作中心，将原有的60个工作中心按照工艺路线中的工序细化为127个，按细化的工作中心进行成本精细核算。

产品成本核算的细化，为公司成本管控和降本分析提供了更加便捷、更加深入的分析基础和工具，为公司持续推进降本增效提供数据保障。

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1.建筑工程管理在日常工作中出现的问题

1.1建筑工程管理的制度不完善，不健全

就我国现在的市场经济情况来看，我国建筑工程管理的日常工作中，建筑工程管理的制度不完善、不健全是最为突出的一个问题。完善的工程管理制度必须要建立功能健全的工程管理机构和部门，并且就工程管理的实际工作需求来分配不同的工作人员，来满足工程管理中出现的各个项目管理的具体工作要求。但是大部分的建筑工程管理的企业都是为了节约成本、减少人员的开支，从而大量减少建筑工程管理的各个项目部门，以及建筑工程管理的专业人员。这样就会导致建筑工程管理的人员和部门的缺乏，甚至还会存在不同管理部门身兼数职的现象。因此解决我国建筑工程不完善、不健全的管理制度问题已经成为了当务之急的任务。

1.2我国建筑工程管理制度不深入

近几年来，我国各个地方、各个建筑级别的行业甚至中央直管部门都逐渐的加强了对于建筑工程行业的管理和监督力度，并且先后建立了一些关于建筑工程管理的相关规定的文件。建筑工程管理的相关管理制度主要是由我国国内的建筑工程管理行业的注明学者、专家、专业性知识丰富的工程管理工作人员以及主管部门的领导共同讨论、研究，并且经过了反复的议论、证明才确定了最后的决定。但是我国建筑工程管理制度下发在一下各个部门和建筑单位时候，绝大多数的企业都会变成纸上谈兵、一纸空文。建筑工程的单位和部门建立工程管理制度也只是为了应付上级的检查，除了这一作用外，没有任何建筑工程实施的实际意义。因此，我国建筑工程管理制度难以深入、浮于表面，同时也是我国建筑工程管理工作在现代的阶段首先要面临的问题之一。

2.我国建筑工程加强管理的主要因素

就表面的形式来看，我国建筑工程行业已经呈现出了很大的发展空间和潜力，但是在我国国内有一些建筑管理行业的专业管理人员通过施工过程得到的相关资料、数据进行分析以及研究之后发现，我国建筑管理的行业发展相对来说速度比较慢，甚至一些建筑工程地区已经出现了停止生产的发展状态。其中影响我国建筑工程加强管理的主要有两个因素：

2.1客观因素

影响我国建筑工程加强管理的客观因素主要指除了一些建筑工程单位以外的相关部门与机构的因素。第一、我国建筑工程主管部门的管理和监督力度不足，这是影响我国建筑工程加强管理的一项重要客观因素。因为我国建筑工程管理行业具有建筑工程加强管理单位的义务和权利，但是因为受到了外界很多种原因的影响，我国建筑管理职能很难全面的落实和实施。第二，因为我国建筑工程的监理体制以及监理单位的起步和发展都比较晚，所以在无形之中也成了影响我国建筑工程加强管理的客观条件之一。监督单位就是指建筑工程管理的第三个可以独立参与者，他具有独立看站建筑工程的所有管理项目的管理权力和项目审核，也是有效促进我国建筑工程进步的一个新型体制。但是绝大多数的监理单位很容易被工程施工单位束之高阁，这样仍会失去建筑工程监理的效果和意义了。因此，根据以上的阐述，影响建筑工程加强管理的客观因素绝大多数还是来源于外界环境，但是解决问题也比较容易。

2.2主观影响因素

我国建筑工程的管理工作现状很不乐观，前景也很迷茫，找出影响建筑工程管理最根本的原因，是与国内建筑工程管理的工作人员的主观意识中排斥科学、先进的管理方法和理论有着密切的联系。但是因为我国绝大部分的建筑工程管理的工作人员坚持保守的工程管理的理念和方法，或许在管理人员的主观意识中认为，传统的工程管理的方法可以完全满足现在社会阶段的建筑工程管理的工作要求，不需要耗费时间和精力去把施工制度进行修改或者完善。因此，我国建筑工程管理的工作人员主观上不支持建立管理体制、具体化管理任务、制定管理制度、明确管理责任等等工作内容。所以我国建筑工程管理的整体水平比较低。

3.如何提高我国建筑工程管理的整体水平

近年来，我国建筑工程管理的总体综合水平已经逐渐提升为我国建筑工程管理进步和发展的一个重要指标。因此提升我国建筑工程管理的综合水平就必须要坚持“勇于创新”、“与时俱进”的根本原则，同时还必须充分考虑我国建筑工程的项目管理工作的现状以及目前主要存在的基本问题。从而可以有效的制定出合理、科学的发展路线和方针，否则很难在建筑工程管理工作上有质的飞跃和突破。

因此，想要提高我国建筑工程管理的整体水平就必须建立新型的建筑工程管理的健全体系。因为在我国建筑工程的管理事业中，我国国内的工程管理的经验和理论的缺乏，因此造成了我国建筑工程管理的总体体制很难确立。建筑工程管理的体系建立是一个非常专业的问题，所以必须由专业的工程建筑学家或者专业知识强的管理工作人员来一同完成实施工作，这样建筑工程的管理工作才能最终实现。我国建筑工程管理的建立过程中就需要充分的吸取国际先进技术以及先进国家的管理经验和方法，并且对各个建筑方面的资料和数据加以整理和分析，来实现我国建筑工程管理行业的实际体系。我国只有提高健全的建筑工程管理的整体水平，才能保证我国建筑工程管理能够有序地进行。

另外，建筑工程管理也是管理水平的指导思想以及管理基础，也是提升我国建筑工程管理整体水平的重要因素之一。现代的社会，建筑工程管理的观念需要创新，主要是针对我国守旧的管理理念来进行严谨的完善和改革，并且还需要不断填充我国建筑工程管理的思想和元素，以便彻底的实现我国建筑工程管理的发展做出贡献。

4.结语

若想提高我国建筑工程管理的总体水平，在我国建筑工程管理观念在创新的过程中，尤其要注意我国建筑行业的发展速度和方向，发展的速度要适当，既不能冒进，也不能停滞不前。同时创新发展的方向也是很重要的，我们不能片面就追求新思路、新观点、新理论，而是需要结合我国的实际国情，逐步的建立好一个具有中国特色的建筑工程管理的管理思路。

参考文献

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建立实践教学评价指标体系，通过德尔菲法确定各指标权重，并提出合理的评价方法，为高校开展实践教学评价体系提供借鉴。

关键词：应用型高校；工程管理；实践教学；教学评价

中图分类号：G6420；TU71文献标志码：A文章编号：

10052909（2017）01017405

近年来，越来越多的高校通过新增专业实践课程，以及加大实践课程比例等方式，来提升学生的专业技能与应用实践能力。虽然这些方式在一定程度上可以体现专业的应用性，但是课程开设的合理性，以及实际效果是否有助于提升学生的专业技能和应用能力还有待进一步考证[1]。工程管理专业虽然隶属于管理类专业，但该专业与一般的管理类专业有着较为明显的差别。其对实践动手能力要求较高，不但要求学生掌握工程管理中的一些法规、原则，而且侧重于引导学生通过本科阶段的学习，具备绘图、测量以及造价等方面的实践操作能力。因此，实践环节对于该专业显得尤为重要，它不仅是加强学生理论知识，培养工程管理人才的重要环节，而且通过实践能使学生熟悉施工环境，了解施工流程以及技术，培养学生工程管理专业的认同感，为学生今后从事工程行业的工作奠定基础[2]。由此可见，实践教学对于工程管理专业人才的培养至关重要。但通过调研发现，大多数高校虽然加大了该专业实践课时比例，然而并未重视该实践课程开设的必要性与可行性。比如：某些高校开设测量学课程，但是测量操作只在校园甚至教室内进行，与实际工程作业环境相差甚远，无法达到理想的教学效果；还有高校只是通过参观施工现场开展实习，远远不能达到实践教学的要求。因此，要实现向应用型高校的真正转变，不仅要加大实践课程比例，更要选取恰当的质量评价体系与方法验证高校开展实践教学的成果与成效。

对于如何进行高校实践教学质量的评价，诸多学者进行了相关研究。章蔚中等[3]指出实践教学是专业教学的一个重要组成部分，从“组织与管理”“教学

与指导”和“学习效果”三方面对实践教学质量进行合理评价是十分必要的。陈红[4]基于实践教学与理论教学不同的特点，将实践教学质量评价与理论教学质量评价相分离，设计出独立的更适合于实践教学的教学质量评价体系，并利用层次分析法对高校实践教学质量进行合理评价，有效地促进实践教学质量的提高。韩宗先等[5]通过阐述实践教学质量监控与评价体系的重要性及特殊性，提出了本科院校构建实践教学质量监控与评价体系的重要性，最终根据高校实践教学评价的特征建立其评价指标体系。陈美华等[6]以某高校工程管理专业为例，采用教学大纲、实验教案、教学内容以及教学方法等影响实践教学质量的相关因素，建立工程管理专业实践教学质量评价指标体系，并利用标杆法对实践教学质量进行合理评价。

综上所述，许多学者对高校实践教学质量评价提出了各自的评价指标体系。但是从研究现状来看，针对应用型本科工程管理专业开展实践教学评价的研究较为少见，评价方法也较为单一。本文以应用型高校工程管理专业为例，对工程管理专业实践教学评价体系进行研究。通过分析学校以及专业特点，建立明确的实践教学评价指标体系，然后通过德尔菲法确定各指标权重，提出更为合理的评价方法，为高校进行实践教学成果评价提供思路与手段。

一、工程管理专业实践教学质量评价现状

随着向应用型的转变，有关高校更加注重学生操作能力和专业技能的培养，因此，实践教学环节成为教学改革的重中之重。为验证实践教学的成果，各大高校也在不断探索对实践教学质量进行合理评价的方法。在对10所应用型本科高校（其中两所学校设有工程管理专业）的调研中了解到，大部分高校采用与评价理论教学相同的指标对实践教学质量进行评价，并未将对理论教学与实践教学的评价实质性地分离开来，评价方法也多采用五级打分制（优、良、中、差、合格）或百分制打分法，评价指标有

教学大纲、实验教案、教学内容、教学方法、教学效果、实验考核、指导书评审、实验教师结构、课时比例、督导组评分、教学评价等。

调研显示，各大高校工程管理专业实践教学质量评价普遍存在一些问题。

（一） 评价指标体系不明确

大多数高校对工程管理专业实践教学质量评价缺乏明确的评价指标体系，基本采取与理论教学相同的评价指标[7]。部分高校选取教学大纲、教案、教学方法、指导书和最终课程成绩等五个指标，作为工程管理专业实践教学质量评价的主要依据。上述指标的确可以在一定程度上展示实践课程的主要状况，但是实践课程更应充分考虑实践环境、设备以及学生最终技能的掌握程度。比如：虽然有些学校开设工程造价实践课程，但是使用软件清单模块较少，软件版本过低，进而导致学生操作技能的课程学习与工作要求脱节，无法满足企业的需要。因此，评价指标的设定应结合专业培养计划、工程行业发展现状，以及现有的实验室软、硬件环境进行综合评价，才能确保评价结果具有现实意义。

（二）评价方法不合理

对实践教学，许多高校多采取与其他理论课程教学相似的评价方法，主要通过自我评价、教师互评、督导组专家评价以及学生评价相Y合的模式进行实践教学质量评价[8-9]。由于评价主体的角色不同，考虑问题的立场不同，评价结果有很大的差别。实践教学与理论教学有较为明显的差别，通过教师互评以及督导组专家评价可以较好地反映理论教学中教师传授知识的水平以及学生掌握知识的程度。但是实践教学更侧重于学生操作技能的培养，因此，通过听课、考查等模式很难对实践教学成效进行评议。除此之外，作为评价的主体，教师和督导组专家大多数站在教育教学的角度进行评价，而实践能力在行业现实环境中才更能有所体现，应采纳相关从业人员的评议意见。

综上，对应用型本科工程管理专业实践教学质量的评价，应在建立有针对性的评价指标体系的前提下，选取定性与定量相结合的方法进行合理考评，才能得出有价值的实践教学质量评价意见。

二、工程管理专业实践教学质量评价体系的构建

要对高校工程管理专业实践教学质量进行合理评价，建立全面合理的评价体系是先决条件。为明确工程管理专业实践教W质量评价指标，本文在运用Delphi方法对天津市10位专家进行访谈和邮件问卷的基础上，遵循科学性、相关性、系统性和可操作性原则，结合目前工程管理专业培养计划、行业需求以及实践课程现状，提出教学质量评价体系，如表1所示。

工程管理专业实践教学质量评价指标体系共两个层级，第一层级提出五个方面的指标，而每个指标又延伸不同的子指标。该指标体系兼顾了教学质量评价指标，比如：第一层级的五个指标中专业培养和教学过程两个传统指标，主要侧重于教学的评价。同时，鉴于实践教学的特殊性，还提出了针对实践教学的实践技能、实践环境和技能认证三个指标。上述第一层级五个指标从知识水平和操作水平两大方面检验实践教学成效。

从上述指标体系可以看出，作为理论教学的重要补充，在实践教学质量评价方面应增加一些传统的专业培养指标，比如：培养计划设置、课程开设比例、课时比例分配等，这些指标是衡量课程的开设是否合理、是否符合专业培养目标的重要标准。无论是开设实践教学课程还是增加课时比例，都应以符合专业培养目标为出发点，以培养与提升学生实践技能为最终的教学宗旨。此外，为体现实践教学的特殊性，在评价实践教学质量的过程中应侧重学生实践技能的评价。本文将实践技能分为专业技能与综合技能两部分。由于工程管理专业的特殊性，部分实验任务以小组形式完成，因此，在实践教学过程中不仅需要培养学生的专业技能，如绘图、测量以及施工管理等，也应注重学生综合技能的培养，通过小组协调合作共同完成实验任务。

目前，大多数高校通过开设实践教学课程和加大实践教学比例的方式向应用型高校转变，但是开展实践教学以及加大比例是否能实现这一目标，仍需检验。应用型主要是指通过系统的学习，使学生掌握适应今后专业需求的技能。因此，在对实践教学质量评价的过程中应将行业环境与实际需求作为主要评价指标。为了解工程管理行业的整体需求，

以及企业对工程管理专业应届毕业生工作能力的评价，对相关企业发放了200份问卷。通过整理问卷不难发现，多数企业对工程管理专业应届毕业生的工作能力和专业素养表示认可，但是也有部分企业认为刚入职的应届毕业生对行业工作环境较为陌生，工作技能仅差强人意。对20名工程管理专业应届毕业生的调研结果显示，

有41.23%的认为校园的实践环境与工作环境相差较大，以致工作后需要较长的适应周期。有23.4%的认为高校实践课程使用的硬件设备与实际工作中的存在差距。如部分高校在测量学课程实践教学中仍然采用光学测量，而实际工作中企业多采用较为高端的全站仪。有21.6%的认为高校的实践软件环境较差，所使用的软件版本低，难以与行业发展相匹配。由此可知，虽然高校对工程管理专业实践教学非常重视，但是实践教学模式与行业实际发展现状差距较大，难以达到预期的实践教学成效。

因此，在实践教学质量评价指标中，应加入实践环境这一指标，以反映实践教学与行业发展现状的相关性，通过操作环境、硬件设备和软件设备

三方面评价实际教学成效。此外，实践教学的成果有别于理论教学成果，难以通过考试等方式进行检验。为克服传统理论教学单纯依靠成绩或者作品进行评价的弊端，本文提出结合工程管理行业的从业资格，开展技能认证，由实验教师与企业工作人员共同验证实践教学的成果。

三、工程管理专业实践教学质量评价指标权重

结合高校与企业的共同需求，建立应用型高校工程管理专业实践教学质量评价指标体系。由于各项指标对实践教学质量评价的影响程度各不相同，其在评价体系中的权重也应该有所不同。本文采取德尔菲法，邀请10名高校工程管理专业教师和工程管理企业高级工程师，对上述五个评价指标及其二级指标进行打分，并对打分结果进行归一化处理，得出以下结果（表2）。

表2数据显示，在工程管理专业实践教学质量评价过程中，教学质量自身的评价权重与实践教学技能培养的权重基本相同，这也说明，在实践教学质量评价中，单纯依靠传统的教学评价是行不通的，应对最终课程技能培养进行相应考核。而在实践技能、实践环境以及技能认证三个指标中，实践技能所占比重最高，说明实践课程的宗旨并不在于教学本身，而是应侧重通过实践课程的开设培养学生的专业与综合技能。

此外，五个指标的二级指标所占的权重也有所不同。大多数专家认为，在实践技能指标中，不仅要重视专业技能，也要重视综合技能。而实践环境指标中较为重要的是硬件设备，这是符合工程管理行业发展趋势的。伴随科技的不断发展，工程管理行业所使用的硬件设备推陈出新的步伐较快，虽然高校难以和企业保持一致的步伐，但是应注重实践教学硬件设备的更新，从而确保实践课程的开设与行业真正需求相一致，确保实践教学的成效。在技能认证这一指标中，虽然大多数专家认为学校认证是技能认证的重要手段，但是还应考虑企业认证，以体现实践教学的实际性。总之采用德尔菲法得出的各指标权重值是符合高校人才培养目标以及工程管理行业发展现状的，能为高校实践教学质量评价提供可靠依据。

四、工程管理专业实践教学质量评价方法

工程管理专业实践教学质量评价指标体系中，有可量化指标，如课程开设比例和课时比例等，也有难以量化的指标，如行业认证和专业技能等。量化指标可以通过具体的数值进行评价，而难以量化的指标则只能通过主观判断进行评价，因此，应选取定性与定量相结合的综合评价方法。

以下以模糊综合评价法为例[5]，对实践教学质量评价流程进行说明。模糊综合评价流程：建立模糊综合评判集模糊综合评价矩阵与权重集合确定评判等级。模糊综合评价法比较适用于指标难以量化，划分界限较为模糊的评价过程，因此，本文选取模糊综合评价法，在确定权重的基础上，对高校工程管理专业实践教学质量评价等级划分为：好、较好、一般、较差、差共五个等级。通过结合模糊综合评判矩阵与权重得出评判分数，从而确定评判等级。此外，通过模糊综合评价法不仅可以得出工程管理专业实践教学质量评价的结果值，同时，在评价过程中还可以计算出各个指标的评价值，从而确定学校实践教学的优势与不足，为实践教学的改革与完善指明方向。

五、结论

实践教学有别于传统的理论教学，在教学质量评价过程中如果单纯考虑专业设置和教学过程等指标，难以对实践教学质量进行全面合理的评价。本文通过分析目前工程管理专业实践教学质量评价的现状，指出其主要存在的评价指标不具针对性和评价方法不合理等两方面的不足。基于上述问题，通过问卷调查，总结分析工程管理专业实践教学的特点以及行业需求，提出建立符合专业特性的实践教学质量评价指标体系，从知识水平和技能水平等方面对实践教学进行全面的评价。为体现不同指标对评价结果的影响程度，本文采用德尔菲法确定一级和二级指标权重，将模糊综合评价法与工程管理专业实践教学质量评价指标相结合，对工程管理专业实践教学质量进行评价，为实践教学的改革和创新提供依据。参考文献：

[1]韩建军，程玉. 应用型工程管理专业实践教学改进与措施[J]. 中小企业管理与科技，2011，25（6）：110-111.

[2]赖芨宇，魏秀萍，张晋. 工程管理专业应用导向型教学改革探索[J]. 高等建筑教育，2013，30（3）：56-58.

[3]章蔚中， 张兴旺， 王颖. 实践教学质量评价指标体系的构建研究[J].南昌工程学院学报，2008（27）：62-68.

[4]陈红. 高校实践教学质量评价模型的构建与应用[J].实验室研究与探索，2009（28）：159-161.

[5]韩宗先，王新惠，曹长雷，方平. 新建本科院校实践教学质量监控与评价体系的构建[J].教育与教学研究，2011（25）：70-71.

[6]陈美华，鲍振华. 基于标杆法的工程管理专业实践教学质量评价[J].学术论坛，2016（1）：235.

[7]文凤平. 应用型本科院校工程管理专业实践教学改革[J]. 中外企业家，2013（13）：84-85.

[8]陈建国，许凤. 工程管理专业实践教学体系构建研究[J]. 高等建筑教育，2010（1）：89-94.

[9]陈美华. 基于Fuzzy综合评判法的实验教学质量评价方法[J]. 实验室科学， 2011，24（3）：72-74.

Abstract：

篇5

【关键词】工程项目管理；建筑质量；国际惯例

随着我国改革开放的深入推进，工程项目管理在经济建设和基础建设各个领域被越来越广泛地运用，在实践过程中探索和创新出了一系列科学的运行模式和管理技术。但是，工程项目管理在运行中暴露出的问题也不容小觑。从这些问题出发，通过问题的解答找寻到促进工程项目管理更好更快发展的新路径。

一、工程项目管理的涵义与特点

工程项目管理行为早而有之，但是作为一门单独的学科是在上世纪中叶之后。所谓工程项目管理，顾名思义，就是指按照工程项目发展实际，根据工程项目进展现状，依据工程管理规律对工程项目全程进行谋划、协调、组织、控制、反馈的全部管理活动的总称。

工程项目管理具有如下特点。其一，工程项目管理为一次性投资管理，即利用固定资产再生产的方式投资完成具有一定生产能力或使用价值的建筑产品的过程，通过项目的完成投产使预付资金回笼并获得增值。这是和其他管理活动最大的区别。其二，工程项目管理是系统性全程管理，贯穿于项目开展建设的各个阶段，从项目建议书、可行性研究设计、工程设计、工程施工到竣工投产的全程都有项目管理参与的身影，因此工程项目管理和工程的开展建设属同一生长周期，具有综合性、体系性和全面性的特点。其三，工程项目管理具有即时监控性。也即是说项目管理者在实施项目管理时随时都受到中心任务和阶段性预期目标的牵引，要求必须在既定的目标下、时间内、功能和质量上达到预期效果，比起其他管理活动具有更强的强制性。

二、工程项目管理中存在的问题

对于我国而言，工程项目管理是一个舶来品，是改革开放以来学习西方先进管理经验、借鉴国际先进管理文化、加强管理科学交流、遵循国际项目管理惯例的结果。随着社会主义市场经济体制发展需要和我国经济建设的跨越式前进，工程项目管理作为国民经济发展计划的具体化形式也得到了膨胀式发展，无论是在理论上还是实践中都得到了广泛的研究和运用。但是，工程项目管理发展中的问题也不容忽视。主要包括以下方面：

（一） 工程项目管理制度不健全，法制观念淡薄。我国近年来在工程管理方面出台了系列法律法规，但是落实到具体的工程施工上却出现了“有法不依”的情况；部分从业者虽然熟悉和了解法律法规的约束力，但是在执行方面却出现了“两张皮”的脱节情况；就项目管理专业和行业而言，作为管理行业的细分行业，尚未形成一个较为系统全面的指导性实施纲领，法律法规的细分能力不足；施工单位尽管制定了系列规章制度，制作了大量的本册簿单，但是在实际执行中却形同虚设，没有起到应有的约束作用。

（二）项目管理的人才队伍不够强大。从我国项目管理从业人员目前情况看，总体素质尚不够高。在施工方面，往往是通过“个别专家带一批”的人员结构组合实施项目施工，项目管理人员普遍素质仍有较大提升；在资质和岗位培训方面，尽管越来越多地从业者认识到类似注册监理工程师、注册建筑师、注册安全工程师、注册结构工程师和注册估价师等资质的重要性，但是却发生了“手段-目的”的颠倒，即不是把考取资质当作科学地进行项目管理的目的，而是把其当作职位提升和发财致富的功利手段，于是出现了部分施工单位“见证不见人”“有证无技术”的情况，挂靠现象较为普遍。

（三）项目的可行性研究重视程度不高。工程项目管理的可行性研究就是指运用现代科技对工程项目投资进行综合技术经济和价值论证的科学，它是实现工程项目达到“最小投入，最大产出”的必需环节，也是确保工程质量、建设效果的必要方法。鉴于项目管理是一次性的投资管理行为，一旦出现失误，往往很难得到全盘纠偏，容易造成不可逆的影响。实践中，忽视工程项目管理可行性研究而造成盲目投资和质量低下的案例已不在少数。

（四）工程项目管理信息化水平较低。推进工程管理信息化建设由项目管理自身的特点和外部发展环境双重决定。从项目管理自身特点看，项目管理面临组织关系复杂、协调面大、环节繁多等特点，信息化水平不高，在实践中经常导致资金损失、效率低下和信息不对称等现象，进而造成工程项目不能达到应有的标准和水平。从外部发展环境看，工程项目管理信息化水平不高制约了行业发展的前景和趋势，这些现状在该行业领域较为普遍。

（五）与国际融合程度不高。首先，在融入国际市场的工程项目中，我国企业坚持市场原则，积极参与海外投资和经营项目，但是在项目管理模式和技术方面仍然可见清晰的差距；其次，在项目管理参与国际竞争、进入全球市场后，执行国际惯例和标准不够严格，导致项目施工出现被动。例如在质量管理、工程管理、安全管理、合同管理、报价管理等方面仍然沿用国内甚至旧有的方法和标准体系，从而和国际上较高的标准体系间出现了较大出入。再次，对项目管理的研究不够深入。尽管我国成立了项目管理委员会并加入国际项目管理协会成为成员单位，但是行业性和学术性活动还不够普及，导致和国际融合程度不高。

三、工程项目管理的发展趋势及对策

纵观近年来的重大工程事故，特别是质量事故，给施工方、国家、人民财产等方面都造成了不小的损失，个别事故甚至造成了严重的社会负面影响，而这都与上面阐述的工程项目管理的问题有着密切的关系。

（一） 继续推进工程项目管理法治建设。工程项目管理是一个全程管理行动，要求在工程项目前期策划到工程完成反馈的全过程都要进行系统的组织和控制，以确保工程项目能够符合工程质量标准，达到功能和经济价值上的双赢。因此，加大对行业和从业人员的法律法规宣传教育，把项目管理全程纳入法制轨道是未来发展的一个重要突破方向。

（二） 加强工程项目管理人才队伍建设。工程项目管理说到底是人的管理，没有综合素质高的管理团队，项目管理也不可能达到较高的水平。因此，加大人才队伍的正规化建设和资质的科学管理是项目管理发展的重点。要加大项目管理行业人才队伍认证培养机制建设，让更多的合格的注册监理工程师、注册建筑师、注册安全工程师、注册结构工程师和注册估价师走上实践岗位，促进工程项目管理梯队的发展。

（三） 提高对项目可行性研究的重视。可行性研究是未来各项管理发展的趋势，项目管理必须顺应这一趋势才有市场和发展空间。从我国项目管理的发展趋势来看，增强项目管理从业人员的顶层设计意识，不断提升可行性研究在项目管理中的现有地位，从而尽量避免投资和决策偏误。

（四） 加大工程管理信息化建设。大数据时代和智慧建筑理念越来越深入人心，在市场的占有率也越来越高，在一定程度上甚至可以说，谁占有了信息先机，谁就能较快占领行业高点。工程项目管理要着力旧有的人海战术，不断学习利用先进的项目管理软件进行项目管理，建立项目信息平台提供基于互联网上的项目管理和信息交流，从而不断争取信息化时代条件下行业发展的宝贵机遇。

篇6

（2）涉及知识面广，概括性强。由于"工程管理"本身是一门交叉学科，涉及工程技术、管理、经济和法律等专业知识，而《工程管理概论》课程主要介绍工程、工程管理和工程管理专业的相关知识。该课程针对工程管理专业的特点，归纳了工程管理专业的各相关知识，课程涵盖内容多，涉及知识面广，包括工程材料、工程结构、工程施工、工程力学等工程技术知识，包括计划、组织、协调、控制和监督等管理职能在工程项目中的应用，包括工程项目建设和运营过程中涉及的经济知识、法律知识、计算机技术和现代信息技术的应用，此外还包括学习方法建议、执业资格认证制度与就业领域等相关知识，综合性很强，教学具有一定的难度。

（3）团队教学模式。正是由于《工程管理概论》课程涉及知识面广、概括性强的特点，同时考虑到计算机技术、工程技术和管理知识以及相关法律政策等知识的更新，在《工程管理概论》课程教学中，改变了如其他专业课程中只有一位教师单独授课的教学模式，而是采用由工程管理各主要研究领域的几位专任教师合上该门课程的团队教学模式，即《工程管理概论》课程不同章节按照授课教师的专业特长分别由不同专业领域的教师授课，让更多专业教师及早介人培养学生。这样，既提高了学生学习的兴趣和积极性，使学生提前熟悉和了解本专业教师的专业领域和教学风格，而且更重要的是，团队中的各任课教师对自己专业领域有较高的造诣，能够将涉及的专业知识的现状和发展趋势传授给学生，同时通过对讲授知识的合理安排也一定程度上避免了与后续专业课程的重复。

（4）课时安排少。新的人才培养方案中，《工程管理概论》教学总学时只有16学时，时间很短，而内容较多，如何在教学计划中合理安排课程知识结构，并注重前后知识的衔接，是一个需要重点解决的问题。

2构建《工程管理概论》课程体系

根据工程管理专业人才培养方案的调整，《工程管理概论》课程的总学时由以前的32学时减少到16学时，因此教学计划也应做相应的调整。根据《工程管理概论》课程的特点，构建了新的课程体系，以满足课程的教学目标和要求。

（1）导论，包括工程和管理两大内容。其中工程的基本概念包括工程的起源与发展、定义、分类、工程系统结构、工程相关学科专业的结构和工程相关企业和建筑业。管理的基本概念包括管理的起源与发展、定义及基本职能。重点知识是工程的定义、分类和系统结构，管理的基本职能，同时了解工程在国民经济和社会生活中的地位。宜安排2个学时。

（2）工程管理概述，内容包括工程管理的基本概念、工程管理的历史沿革和主要发展趋势、工程管理的行业特点和参与主体、建设项目的生命周期和建设程序。将"工程管理的主要发展趋势"和古代、近代、现代的工程管理发展放在一起，使学生对工程管理的整个发展及特点有个全面的了解和把握，并形成对比，加深认识，同时对将来的专业研究有个初步的思考，激发专业学习兴趣。重点知识是工程管理的定义、内涵、特点，工程管理的职能和主要任务，工程管理的建设程序和生命周期，同时了解并熟悉其他内容。宜安排2个学时。

（3）工程管理专业人才培养和教学体系，内容包括工程管理专业发展沿革、工程管理专业培养目标、教学体系与教学安排、主要课程课程设置以及学习方法建议。在讲解这一章的内容时，尤其要注意和实际情况结合起来。比如教育部在2012年《普通高等学校本科专业目录》中对"工程管理"的专业代码、专业方向和学士授予类型做了相应的调整：专业代码改为120103；将房地产开发与管理、工程造价从工程管理专业中分离出来，这样工程管理专业涉及的专业方向就缩小了；工程管理专业依据各学校的情况可选择授予管理学或者工学学士学位，因此培养目标、教学体系与主要课程应结合新的专业目录以及学校制订的新的工程管理专业人才培养方案进行讲解。同时在这一章中还应介绍工程管理"四个平台"体系结构及其构建的必要性，避免下一章各个专业教师分别讲授各平台知识的孤立、零散，有助于学生全面了解专业课程体系。此外，"学习方法建议"这一部分知识也是必需的，首先学好公共基础课程和专业基础课程，注重技术、经济、管理和法律各方面知识的融合，同时增强专业实践技能的培养，使学生树立正确的学习观，遵循学习规律，掌握有效的学习方法。宜安排2个学时。

（4）工程管理的四大支撑平台，分为技术平台、管理平台、经济平台和法律平台，具体包括技术平台涉及的工程力学、工程材料、工程结构、工程施工等知识；计划、协调、组织、控制和监督等管理职能在工程项目中的应用；工程项目的经济性和适用性；我国工程相关法律体系，如与工程相关的重要法律、重要法规和规章、规范，工程管理体制和制度等。重点知识是工程管理专业的工程技术平台、管理平台、经济平台和法律平台体系结构及各自发挥的作用，即必要性。对后续会涉及到的专业课程，如工程力学、工程结构、工程材料等，只强调课程设置的目的和作用，尽量避免知识的重复。宜安排8个学时，每个平台2个学时。

（5）工程管理执业资格认证制度与择业导向，内容包括工程管理执业资格认证制度、工程管理行业人才的需求、工程管理行业择业导向。重点了解和把握工程管理相关执业资格的类别及资格认证的主要程序，工程管理专业毕业生就业职位的基本情况和主要要求等。通过了解工程管理的人才需求和执业资质制度，有助于加强学校专业教育与市场需求和人才要求的有机结合，有助于学生把握就业的主动性，以提高将来毕业后适应市场需求的能力。宜安排2个学时。

3《工程管理概论》课程体系改革中的几点建议

（1）教学内容的讲解中，首先要注重基本概念的讲解。《工程管理概论》课程的教学目标主要是为学生提供工程管理的基本概念和方法，初步树立专业思想，激发专业学习兴趣，建立热爱工程管理专业的感情和对工程管理行业的责任心，为今后积极主动地学好专业课程和培养自主学习的能力打下思想基础。在课程的讲解中，对涉及的专业术语和概念尽量以科普教育的言简意赅的教育方式进行讲解，对概念进行形象化的讲解。其次注重专业课程的地位和作用的讲解。对工程管理专业教学体系中的主要课程以及四大平台涉及的后续专业课程，比如技术平台涉及的工程施工、工程力学、工程结构等专业知识进行介绍时，一般仅限于对其在整个专业课程体系中的地位、作用及其有别于其他课程的特殊性加以介绍，不涉及这些课程的具体内容，注重与这些后续专业课程之间的交叉和衔接，避免内容的不必要的重复。再次就是注重四大平台结构的介绍和融合。工程管理专业理论及技术体系的一个显著特点，就是专业知识体系是由工程技术、管理、经济和法律四个平台的理论及实践知识构筑而成。在教学计划安排中分别由四位专业教师讲解，分别孤立地讲解，必然会造成学生知识的零散和孤立，因此在工程管理专业教学体系这一部分知识讲解中，应同时介绍这四大平台结构、四大平台体系在工程管理中的重要作用。四大平台分别介绍完之后，根据课堂安排，进一步介绍四大平台体系的相互融合关系，使学生了解其相互联系和区别，以加强学生对工程管理专业教学体系的全面了解和把握。最后是注重专业知识的更新，注重对工程管理未来发展趋势的介绍。专业知识更新迅速，作为专业引导课程，需及时将专业的最新发展状况介绍给学生，使学生清楚地了解本专业的发展现状和未来趋势，以调动学生学习的积极性和主动性，引导学生积极思考，自主学习。同时提醒学生通过网络等其他方式进一步了解工程管理的现状发展，探索专业未知领域，以激发学生专业学习热情。

（2）加强团队教师的交流。由于团队的专业教师中，最少的教师只负责2学时的教学，而最多的也只讲解4学时。各专业教师分别讲授各自部分内容，有可能造成对学生的过程管理和平时成绩的考核不统一或不连贯，也不利于对学生的了解和熟悉，因此应加强团队教师的相互交流。可利用专业教研活动或其他方式，召开《工程管理概论》任课教师交流会，共同交流确定教学计划的安排，相互了解学生的学习情况、管理情况和考核情况，相互了解具体的教学内容。在引用典型案例或身边案例教学时，应分别从不同知识角度加以分析，尽量避免知识的重复。

篇7

0引言：

软件工程管理是指利用软件开发相关的技术知识和相关的软件工具来辅助项目工程，以保证其能顺利进行。软件管理由两大部分构成，一部分是作为骨干部分的软件开发，另一部分是作为补充的软件工程管理。一般软件工程管理要经历启动、计划、执行、控制再到结束的五个环节，这五个环节中的每一环都发挥着特定的作用，环环相扣，缺一不可。项目启动环节是一个项目的先决条件，它要对项目总体有一个初步认识后，决定是否启动该项目。策划环节为项目整体奠定基调，在此阶段项目经理人要制定具体的项目计划，涵盖到工程的各个方面。执行环节，就是要具体的按照计划进行操作，跟定项目计划。控制环节与执行环节是同步的，用于监督实际操作是否与计划同步，适当地制定策略保证工程进度。最后的结束环节是项目的收尾部分，在这一阶段企业不仅要严格按照计划跟进工程，还要进行相应的总结，呈给客户，以给客户满意的交代。

一、软件工程管理的现状分析

软件工程管理作为一项特殊的工作，它对软件的选择、工程任务的工作需求以及工作中的风险控制都有一定的要求。但在国内，还没有形成固定规模化的管理格局。目前我国软件工程管理的现状如下：

1.1软件工程管理的专业化程度较低

企业将技术水平制定为软件项目经理的考核标准，技术水平高者即可胜任。但是经验技术与专业知识还是有一定差距的，专业知识能够纠正以往经验中的失误，进一步提升管理者的专业水准。单从这一角度看，我国软件工程管理的专业化程度较低。

1.2软件工程管理缺乏计划

软件工程管理前期需要进行计划，在这一阶段里项目管理者要明确项目开发中的各阶段任务，有计划地细致分工，安排工程进度等具体事宜。然而有些项目经理的计划意识淡薄，没有对项目进行总体的规划，导致项目进展的速度缓慢、人员涣散、效率低下。一旦出现突发状，况项目就得被迫停工。

1.3软件工程管理缺乏管理意识

项目经理根据自身的经验，将大量的工作精力投入到不必要的具体技术上，而忽视了真正需要考虑的工程总体进程。他们舍本逐末的行为直接影响了项目进展的效率，造成了不必要的资源浪费。

1.4软件工程管理中缺乏沟通

软件工程管理工作中，员工的沟通十分重要。每个工作人员自身掌握的技术和知识储备量都各不相同。他们之间的有效沟通，对工程的进展有着积极的促进作用。但是一些企业的人力资源没有正确的认识到这一点，导致工作人员之间沟通不彻底，使得人力资源没有发挥到良好的作用。

二、软件工程管理的创新策略

2.1加快软件工程管理体制机制建设

企业要加快构建并完善人才体系，将传统的技术优势与学习专业知识相结合，不断提升工作人员的素质；要加大人力资源管理投入，只有然员工们充分发挥效用，才能促进工程又好又快的完成，才能为企业争取更大的利润空间；项目经理要民主决策，进行民主管理，给员工们应有的尊重，这样才能打造团结和谐、积极进取的企业氛围，员工们自然为企业创造更大的利润。

2.2提高软件工程管理整体化意识，加强风险防范

项目计划在整个工程项目中的作用都是不可小觑的，关乎到工程的整体进展。在工程实施前，项目经理必须要组织工作人员，结合大家建设性的意见及建议，制定工程管理计划，对工程的整体有一定的规划预期。再者，在实施阶段要掌握工程进展的具体状况，兼顾大局。风险意识也不可缺乏。风险管理能够让企业及时发现工程中的漏洞，以便及时作出调整，进行补救。项目经理应该树立风险意识、居安思危、防患于未然。

2.3加强软件工程管理团队建设

众人拾柴火焰高，企业管理也是如此。一个人的力量是有限的，团队合作才能发挥更好的效果。因此企业要注重团队管理，项目经理要给团队中的每个人适当的自主空间，大家各抒己见，然后共同商议可实施方案。在沟通中完善方案，培养团结协作精神。具体实施时，项目经理也要给每个人安排好任务，将人力资源优化利用，不仅能够避免浪费，还能够在出现问题时，及时找到相关人员解决问题并问责。同时团队建设也离不开奖惩制度，奖励效率高、在团队中有突出贡献的人，为大家树立榜样；适当的处罚工作失误、造成损失的人，警示大家工作要细心，避免再犯类似的错误。

2.4强化软件工程管理的监督工作

软件工程管理中实施监督为整个工程起到了保障作用，在软件工程管理中要实施进行项目监测。监督软件工程可以规范软件开发的流程；提高工作质量和工作效率，还能有效地控制软件开发的成本；监督软件工程是否依照计划按部就班实施，还能够保证工程进度。监督工作中，项目监督尤为重要，工作人员要准确记录监督数据，并进行总结分析，及时发现问题并解决，以规避因为小失误而影响工程整体进度。

结论：

近年来，我国信息化发展迅猛，软件工程管理工作的前景一片大好。虽然目前我国的软件工程管理工作还存在一定的问题，但是相信在国家的大力支持下、在企业的积极探索下、在工作人员的专业知识积累下、在团队的友好交流协作下、在这会各方面的监督下我国的软件工程管理企业自身能够得到提高，在残酷的市场竞争中，占据稳固的一席之地；我国的软件工程管理整体水平会快速发展，得到质的飞跃。

参考文献：

[1]雷文育.关于如何创新和完善计算机软件工程管理的探讨[J].软件,2013,10:46+48.

篇8

中图分类号：G642.41 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2016）40-0224-02

从工程管理专业进入国内以来，国内大部分高等院校都是从该专业所涉猎的某一个领域入手办学，其课程设置在各高校办学中也并未体现出有效的融合，现有理论和实践教学多为其他领域课程的简单合并，本没有进行有结构系统的优化。课程结构与当今经济走势对学生各方面能力的需求并无相辅相成。同时，课程繁多而杂乱，教学内容重复性出现在部分课程中，教学效率和资源利用率普遍偏低。因此，本文在对发达国家工程管理专业发展特色进行研究的同时，结合中国的现状提出了针对工程管理专业符合中国国情的本土化的改进建议与实施方案。并在遵照我国高等院校学生的培养模式发展规律的基础上，把工程管理专业学生的基本情况及现状与之相结合，得出的研究成果可用于教育决策相关部门的参考。

一、中英美工程管理专业本科教育现状

（一）美国工程管理专业本科教育现状

在美国，建筑教育协会通过美国高等教育评价委员会的邀请，对美国本地的各大学工程管理相关专业四年制本科以及两年制专科进行相关专业考核，所有认证通过的大学都制定了详细的工程管理专业教学培养计划，主修工程管理的本科学生需要约130学分，课程设置上基本分成五个方向，分别是：基础教育、基础科学、施工科学、施工专业学科和商学与管理等。剔除工程管理相关专业课程培养的实践能力之外，美国大学采用以下相应的具体规划使学生的实践能力得以提升：美国高校采用实践为导向并结合专门培养目标的教学计划来锻炼学生的实践能力。在麻省理工大学，它的“三个计划”培养十分有名，第一就是本科研究导向计划，也就是本科学生在导师的指导下做一些研究性实验;第二是以本科实践为导向的计划，即学校与企业合作，组织专业学生参与某项工程的设计或实践;第三是技术创业计划，指的是较少比例的优秀学生进行实施创业计划。

（二）英国工程管理专业本科教育现状

英国作为最早开设工程管理专业的发达国家之一，国内各个高校工程管理类相关专业所用的名称也不是非常相同，学生在本科的学习时间为三年或四年全日制本科。英国规定建造师协会和测量师协会周期性对各高等院校的工程管理专业进行认证和评估，这极大地促进了该专业的快速发展。英国的里丁大学、索尔福德大学、拉夫堡大学等都是英国工程管理类排名前几名的高等学府。在英国，高等院校工程管理领域的专业人才培养目标是熟悉掌握现代建筑业相关的管理、商业、技术等领域的知识和技术，满足相关工程管理行业协会对专业人才的资质的标准要求，学校实行的综合素质和能力的提升培养为学生发展成项目经理打下扎实的基础。毕业生的就业去向多数是建筑企业的调研咨询公司、工料计量部门、公共服务等部门。

（三）中国工程管理专业本科教育现状

目前，国内开办工程管理专业的高等院校共有三百三十一所，经济管理学院或建筑土木工程学院主要承接本专业教学任务，西安交大将其设置在管理学院下，清华大学将其设置在土木水利学院;少数的高等院校将工程管理专业独自形成院系，如重庆大学根据工程管理专业特色设立的建设管理与房地产学院等。在国内331开设工程管理的院校中，多为综合型大学、工科为主或财经类院校。而像同济大学、天津大学、清华大学、重庆大学、西安建筑科技大学这些综合型或工科型大学开设的工程管理专业一般以较强的建筑行业背景为依托。剔除建筑行业，包括长沙理工大学等依托于公路行业，包括北京交通大学等依托于铁路行业，以及中国石油大学依托于石油行业等。

二、中英美工程管理专业本科教育的比较

（一）中英美该专业学生培养目标对比较研究

就培养目标的设定而言，我国内地各个高等院校的工程管理专业大多数是以工程管理专业全国指导性培养方案为基础依据来制定的。与此同时，依据高校的自身学科优势进行微调，针对中、美、英三国人才培养目标进行对比。综合比较三国工程管理专业的人才培养目标，其中可以看出主要区别有以下几点：（1）发达国家的教育侧重于学生的综合能力培养;（2）发达国家高等院校在工程管理专业教育方面，为实现理论与实践，课内与课外相关理论的传授，一般更加重视理论与职业教育的国度对接;（3）发达国家人才培养目标特色十分明显，更具多角化的特点。

（二）工程管理本科专业课程体系对比研究

将中国与发达国家的工程管理本科专业进行对比，对技术能力水平、管理、经济以及法律法规等课程的所占比重做了比较研究，将中、英、美三国的工程管理本科专业进行对比，其中主要包括了技术能力水平、管理、经济以及法律法规等课程的所占比重，发现在发达国家高等院校的工程管理专业中，学校在课程设置方面对工程技术类的课程设置所占的比例比较大，一般均比都在一半以上。而在中国的高校中工程技术类课程和经管类的课程占比要看学校工程管理专业开设的情况，分析其是偏重于土木工程的学院还是管理学院，前者一般工程技术类的课程占据很大的比例，而后者的经管类课程占据了相当的比重。

（三）工程管理专业实践教学效果比较研究

工程管理人才的培养目标是将大学生培养成对建筑工程相关技术和经管理论都有所造诣的复合型适应社会的交叉型人才。因此根据工程管理学科专业特点，该专业课外实践的学时应当适当调整，使其在培养教育体系中占据更重要的地位，从而将实践教学的思想植入到人才培养的过程中。在我国高等院校工程管理学科专业指导委员会所推荐高校使用的工程管理专业指导性培养方案中，对我国高校的各种实践类教学进行了相关规定：各高校该专业实践课程学时需要占学生总学时的10%～20%，而这一数值在发达国家一般在35%左右，因此可以看出我国实践教学的课时相对较少。

三、我国工程管理专业教育改革启示

体现实践应用型的工程管理专业人才，突出本科生理论与实践兼备的竞争潜力，增加企业对其的依赖性，是工程管理专业的存在意义。为了使工程管理专业开设意义明确凸显，需要从人才培养目标、课程设置、和教学目标三方面入手进行革新。

（一）人才培养目标

1.专业技能优势明显。工程管理专业不应该是简单的理论学科，应当是理论与实践相结合的技能型学科，因此其培养出来的专业型人才应在理论的基础上有着良好的实践经验。单一的素质技能并不能满足日益复杂且不断变化的市场，与本专业相关的经管、法律等方面的知识储备以及一定的人文修养和相应的管理素养都是应当对工程管理专业学生重视培养和完善的。

2.综合素质突出。学生的综合能力培养可从以下几个方面着手：第一，重视学生专业辅导，让学生对工程管理专业的发展方向有清楚的了解;第二，尽可能多地为学生提供课外实习机会，比如可以在专业实习前，给学生布置实习期内任务并进行相关动员，在实习结课时，举办一些分享活动供学生之间分享交流这一段时间的经验、心得体会;第三，学校应重视自身的人文建设，这些会对学生的性格，处世态度以潜移默化的影响。

3.校企协同，“人才订单式”培养。高校与企业合力培养，企业可以将自己拥有的相应案例提供给高校，高校为企业提供对接的、有针对性的综合性素养人才。学校引导学生就业，解决企业中普遍存在的应届毕业生刚开始就业困难的问题。

（二）课程设置

1.以关键技能为主体的课程群。在教学体系方面，专业技术类课程占比大，范围广泛和专业交叉多，为学生开阔眼界及增强专业技能提供了帮助。不同岗位方向的课程培养教学目标并不相同，教师在授课的时候，需结合岗位需求与课程特点，有针对性地对相关理论予以讲解。

2.针对实践教学环节有策略的强化。管理类相关学科的实践教学应是教学培养体系中重要的组成部分，力求教授的理论知识与实际相吻合。此外，国家级或地区级别的有关工程管理学科专业的竞赛、创业创新活动也应作为实践教学模块的组成部分。

（三）教学目标结合资质认证

1.提高职业教育的针对性和有用性。打造专业性协会，针对目前学校设置的工程管理教学课程设置的有效性以及合理性进行认定，要求其培养的学生可以满足市场的需求。在欧洲的一些国家，例如英国的皇家测量学会以及特许建造学会等的认定和评价就是对专业资格的一个强有力认证。学校和相应的协会机构共同对工程管理类的学生从最初的工程人员不断培养成行业领域内的高级人才，不断督促专业人员的终身学习。

2.工程管理教育应与国际的认证标准要求相对接。工程管理教育应与国际的认证标准要求相对接，使中国高校培养出的人才在全球化的今天能够立足，就要按照国际的统一标准进行专业化的培养。实行统一的国际工程管理认证，是我国工程管理教育和发达国家对接的有效措施，能不断推动工程管理类人才的全球化，还可以扩大我国工程管理类企业在国际市场的竞争优势。

参考文献：

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一、概述

近年来，随着经济的快速发展，政府投资力度进一步加大，保证了重点项目顺利建设，对加快城市基础设施建设，推动区域经济发展起到了非常重要的作用，近年来，全国各地均已开始推行政府投资建设工程管理模式的探索和试点工作，并取得显著成效，主要管理模式有“代建制”模式和“工务局”模式。但由于基层政府投资管理受多重因素影响，管理难度大，针对政府投资项目管理中存在这样或那样的问题，如何顺应政府体制改革，加强政府投资管理，提高投资效益等进行研究并找出对策，具有非常重要的意义。

二、当前政府投资项目管理存在的一些问题

虽然在项目建设管理上，我国结合国内实际，并参照国际惯例，实行了项目审批制、法人责任制、招投标制、监理制及重大项目稽查制等等，取得了一定的成绩和经验。但是，许多建设项目从立项审批到实施中的工程质量、资金使用和概算控制等方面还存在不少问题。重点表现在以下几方面：

（一）项目前期准备工作不到位，不重视可行性研究。相当一些项目建设违反基本建设程序，存在有的项目已经开工，而初步设计甚至可行性报告还未审批或有的项目边设计、边报批、边施工，甚至有“三无”工程（即无立项、无报批、无图纸）出现。如2008年5月1日《楚天都市报》登载的黄石大冶湖一号老桥改造工程就是典型的“三边”工程（边设计、边报批、边施工）。

（二）项目的质量、进度、成本管理效率较低。质量、进度、成本是项目管理的金三角，是项目管理的基本目标。许多项目由本地的设计院或建筑公司承建，建设单位完全依靠经验，而非用科学管理方法进行项目管理，使这三方面的控制失调，从而导致工程质量较低。

（三）项目法人责任制、招投标制、工程监理制及合同制未真正落实。项目法人责任制不落实，项目法人无法独立履行职责；招投标还存在有的地方或部门、行业利用各种手段，排斥潜在投标人，搞地方和行业保护或不依法招标、招标不规范、串通招标投标，谋取不正当利益等问题；工程监理制贯彻不到位。

（四）合同执行不严格、合同文本不统一，许多条款欠缺，或主要条款不够详细。

三、我市在政府投资项目管理方面的做法

2003年10月在对上海、深圳、珠海进行考察的基础上，荆门市成立了政府投资工程管理公司，其主要职责是代表政府行使业主在建设期间的管理职能，负责政府投资工程的建设组织实施。推行政府投资工程建设管理改革，其核心就是对政府投资工程建设组织实施方式进行改革，按照“投资、建设、监督、使用”四分离的原则，建立责权明确、制约有效、科学规范和专业化管理、社会化运作的管理体制及运行机制。按照这一要求，主要做了以下工作：

（一）着力规范政府投资工程运作程序，对建设单位、投资单位、使用单位、管理单位进行明确的职责划分。具体为：建设单位或投资单位主要履行资金筹措、项目委托及监管等业主的职责；政府投资工程管理公司代表业主负责项目全过程的管理，实行“交钥匙工程”；建设行政主管部门负责对政府投资工程依法进行监督；使用单位负责参与项目的设计审定和工程的竣工验收。

（二）具体实施中，坚持“先易后难，分步实施，稳步推进”的办法，从范围上讲，目前只是在城区范围内推进；从项目上讲，我们先将政府投资的市政基础设施工程和城市公共设施工程以及政府各部门投资建设的房屋纳入了政府投资工程管理公司集中统一管理。

（三）从三个方面着力加强项目实施的管理。其一以合同为基础，明确各方责权利。我们在组织实施项目管理的过程中，坚持以合同为基础，重点处理好政府投资工程管理公司与项目业主的关系、处理好政府投资工程管理公司与中介组织的关系、处理好政府投资工程管理公司与行业主管部门的关系、处理好政府投资工程管理公司与项目使用单位的关系。其二以法规为依据，规范工程管理行为。主要通过优化设计方案、把好工程投资关；严格招投标制，把好工程发包关；推行风险包干，把好工程签证关；实行联审直达项目，把好资金拨付关等措施着力规范工程管理行为。其三以制度为保障，完善内部运行机制。在实践中，我们逐步完善了从工作人员职责，一直到与业主、施工企业、中介组织关系，内部运作模式及施工管理过程的一系列规章制度。重点推行了项目负责人制度、招投标审查制度、投资控制制度及有效监督制度。四、建议

（一）改革政府投资项目的管理模式。结合各地实际情况，摸索适合各地的工程项目管理体制和运行机制，向社会开放建设工程项目管理市场，吸引众多专业项目管理企业通过公平竞争的方式参与政府投资工程项目管理。

（二）各级政府及部门要认真贯彻执行基本建设程序，履行各项报批手续，加强政府对投资项目的监管，切实落实项目法人责任制、招投标制、工程监理制。

（三）设计对工程投资影响很大，设计人员要多深入现场，熟悉现场情况，认真地考虑设计方案，做好经济评价分析，做到经济、合理、安全、可靠，又要高于施工、便于施工。一个好的设计方案往往投资少、施工快、效果好，而且可以节省大量的人力物力去拆迁协调；施工图设计也要达到设计深度要求，对路基处理、土石方比例、排水出口等要详尽明确，避免工程造价增加。

（四）选择素质高的施工队伍。目前有的招投标项目限制了一些优秀的施工队伍参与投标。招标方案中投标报价的比例占得很大，实际上到最后比的是预算编制人员的预算水平，而且拟派现场施工管理人员也未参与进来，为以后的工程施工带来很大变数。中标的有些并不是综合素质很高的队伍，管理起来费心费力，效果并不好。

（五）监理要切实发挥作用，要对施工内容、设计图纸等相当熟悉，要有预见性、前瞻性，对工程施工要有很好地控制能力，既不能放任不管，也不能事后频频返工，影响工程的正常进行。好的监理要多走、多问、多汇报，便于管理人员及时了解现场情况。

（六）管理人员要深入现场、及时发现问题、解决问题，要有很好的沟通协调能力、解决问题的能力和专业能力 ，既要保障施工的正常进行，又要保障工程质量，还要学会运用各种管理软件或计算机管理网络来很好地控制工程进度，也便于领导及时掌握工程最新进展情况。

（七）做好资料归档。每年管理项目多且杂，涉及到很多施工图纸、招标答疑、图纸会审、领导指示、会议纪要、工程联系单、设计变更等，要安排专人及时收集整理归档。

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一、概述

近年来，随着经济的快速发展，政府投资力度进一步加大，保证了重点项目顺利建设，对加快城市基础设施建设，推动区域经济发展起到了非常重要的作用，近年来，全国各地均已开始推行政府投资建设工程管理模式的探索和试点工作，并取得显著成效，主要管理模式有“代建制”模式和“工务局”模式。但由于基层政府投资管理受多重因素影响，管理难度大，针对政府投资项目管理中存在这样或那样的问题，如何顺应政府体制改革，加强政府投资管理，提高投资效益等进行研究并找出对策，具有非常重要的意义。

二、当前政府投资项目管理存在的一些问题

虽然在项目建设管理上，我国结合国内实际，并参照国际惯例，实行了项目审批制、法人责任制、招投标制、监理制及重大项目稽查制等等，取得了一定的成绩和经验。但是，许多建设项目从立项审批到实施中的工程质量、资金使用和概算控制等方面还存在不少问题。重点表现在以下几方面：

（一）项目前期准备工作不到位，不重视可行性研究。相当一些项目建设违反基本建设程序，存在有的项目已经开工，而初步设计甚至可行性报告还未审批或有的项目边设计、边报批、边施工，甚至有“三无”工程（即无立项、无报批、无图纸）出现。如2008年5月1日《楚天都市报》登载的黄石大冶湖一号老桥改造工程就是典型的“三边”工程（边设计、边报批、边施工）。

（二）项目的质量、进度、成本管理效率较低。质量、进度、成本是项目管理的金三角，是项目管理的基本目标。许多项目由本地的设计院或建筑公司承建，建设单位完全依靠经验，而非用科学管理方法进行项目管理，使这三方面的控制失调，从而导致工程质量较低。

（三）项目法人责任制、招投标制、工程监理制及合同制未真正落实。项目法人责任制不落实，项目法人无法独立履行职责；招投标还存在有的地方或部门、行业利用各种手段，排斥潜在投标人，搞地方和行业保护或不依法招标、招标不规范、串通招标投标，谋取不正当利益等问题；工程监理制贯彻不到位。

（四）合同执行不严格、合同文本不统一，许多条款欠缺，或主要条款不够详细。

三、我市在政府投资项目管理方面的做法

2003年10月在对上海、深圳、珠海进行考察的基础上，荆门市成立了政府投资工程管理公司，其主要职责是代表政府行使业主在建设期间的管理职能，负责政府投资工程的建设组织实施。推行政府投资工程建设管理改革，其核心就是对政府投资工程建设组织实施方式进行改革，按照“投资、建设、监督、使用”四分离的原则，建立责权明确、制约有效、科学规范和专业化管理、社会化运作的管理体制及运行机制。按照这一要求，主要做了以下工作：

（一）着力规范政府投资工程运作程序，对建设单位、投资单位、使用单位、管理单位进行明确的职责划分。具体为：建设单位或投资单位主要履行资金筹措、项目委托及监管等业主的职责；政府投资工程管理公司代表业主负责项目全过程的管理，实行“交钥匙工程”；建设行政主管部门负责对政府投资工程依法进行监督；使用单位负责参与项目的设计审定和工程的竣工验收。

（二）具体实施中，坚持“先易后难，分步实施，稳步推进”的办法，从范围上讲，目前只是在城区范围内推进；从项目上讲，我们先将政府投资的市政基础设施工程和城市公共设施工程以及政府各部门投资建设的房屋纳入了政府投资工程管理公司集中统一管理。

（三）从三个方面着力加强项目实施的管理。其一以合同为基础，明确各方责权利。我们在组织实施项目管理的过程中，坚持以合同为基础，重点处理好政府投资工程管理公司与项目业主的关系、处理好政府投资工程管理公司与中介组织的关系、处理好政府投资工程管理公司与行业主管部门的关系、处理好政府投资工程管理公司与项目使用单位的关系。其二以法规为依据，规范工程管理行为。主要通过优化设计方案、把好工程投资关；严格招投标制，把好工程发包关；推行风险包干，把好工程签证关；实行联审直达项目，把好资金拨付关等措施着力规范工程管理行为。其三以制度为保障，完善内部运行机制。在实践中，我们逐步完善了从工作人员职责，一直到与业主、施工企业、中介组织关系，内部运作模式及施工管理过程的一系列规章制度。重点推行了项目负责人制度、招投标审查制度、投资控制制度及有效监督制度。四、建议

（一）改革政府投资项目的管理模式。结合各地实际情况，摸索适合各地的工程项目管理体制和运行机制，向社会开放建设工程项目管理市场，吸引众多专业项目管理企业通过公平竞争的方式参与政府投资工程项目管理。

（二）各级政府及部门要认真贯彻执行基本建设程序，履行各项报批手续，加强政府对投资项目的监管，切实落实项目法人责任制、招投标制、工程监理制。

（三）设计对工程投资影响很大，设计人员要多深入现场，熟悉现场情况，认真地考虑设计方案，做好经济评价分析，做到经济、合理、安全、可靠，又要高于施工、便于施工。一个好的设计方案往往投资少、施工快、效果好，而且可以节省大量的人力物力去拆迁协调；施工图设计也要达到设计深度要求，对路基处理、土石方比例、排水出口等要详尽明确，避免工程造价增加。

（四）选择素质高的施工队伍。目前有的招投标项目限制了一些优秀的施工队伍参与投标。招标方案中投标报价的比例占得很大，实际上到最后比的是预算编制人员的预算水平，而且拟派现场施工管理人员也未参与进来，为以后的工程施工带来很大变数。中标的有些并不是综合素质很高的队伍，管理起来费心费力，效果并不好。

（五）监理要切实发挥作用，要对施工内容、设计图纸等相当熟悉，要有预见性、前瞻性，对工程施工要有很好地控制能力，既不能放任不管，也不能事后频频返工，影响工程的正常进行。好的监理要多走、多问、多汇报，便于管理人员及时了解现场情况。

（六）管理人员要深入现场、及时发现问题、解决问题，要有很好的沟通协调能力、解决问题的能力和专业能力，既要保障施工的正常进行，又要保障工程质量，还要学会运用各种管理软件或计算机管理网络来很好地控制工程进度，也便于领导及时掌握工程最新进展情况。

（七）做好资料归档。每年管理项目多且杂，涉及到很多施工图纸、招标答疑、图纸会审、领导指示、会议纪要、工程联系单、设计变更等，要安排专人及时收集整理归档。

篇11

1引言

城市化进程的加快，促使各类建筑项目得以涌现，同时行业竞争力的加剧，使企业发展受到严重威胁。各企业若要实现长远发展，则应从自身的角度出发，通过对施工进度、施工质量、施工安全进行有效控制，保障建筑工程管理工作顺利开展。

2建筑工程管理工作的内容

首先，施工方案优化。施工方案合理性、完善性、科学性是确保工程进度的关键，更是建筑工程管理的前提。对此施工方案设计人员不仅需对施工质量、施工成本进行考究，还应从项目工期的角度，对其进行合理确定，避免施工流程过于繁琐，延长项目建设周期。其次，强化生产管理。各项建筑项目工程的建设，均需要生产要素的参与，若因生产要素配置不合理，则不仅会延误工期，还会在一定程度上使施工质量得不到保障。因此应在建筑工程管理工作中，对生产要素进行合理调配，以此确保项目工程顺利的开展。再次，采用分工制度。建筑工程进度控制、安全管理、质量强化均属于跟踪管理的范畴，建筑单位为了对各环节严格化控制，则可通过工程内容细化、分工管理的方式，将施工责任落实至各个施工人员，从而提升施工人员岗位责任感，加之激励制度的运用，可全面调动人员积极性，使其为建筑单位经济效益的提升作出重要贡献。最后，环境作为影响建筑工程管理质量不可控因素。例如：在雨天，针对工期相对较缓的项目，可停止施工；若工期较赶的项目，需采用简易帐篷搭建的方式，开展项目建设，在此环境下，对建筑工程整体施工进度造成影响。

3建筑工程管理现状

3.1“霸权思想”

改革开放以来，国内经济发展良好，为贯彻落实国民经济、生活水平全面提高的目的，注重“十三五”规划纲要的部署，以此实现国内经济持续发展战略思想。基于此，国内各行业迎来新的发展机遇，如建筑业的涌现。然而，随着建筑项目的增多，建筑单位承揽和独霸思想的产生，导致建筑市场秩序不稳，逐渐加大建筑管理工作的难度。产生该种现象的原因为：建筑企业过于注重自身经济效益，将过多的精力与时间集中于项目承揽工作中，从而造成建筑工程管理、策划等工作的忽视，致使工程安全事故频繁发生。

3.2形式化成本管理

建筑工程管理工作存在的价值：对施工成本、施工质量、施工安全予以有效控制，其中施工成本更是作为工程管理的关键环节。在实际施工成本管理工作中，常通过形式化成本核算的方式，即利用管理人员“心中有数”核算原则，未对标准规划制度进行设定，从而在施工成本核算阶段，出现成本过低或过高的现象。除此之外，施工成本管理应遵循“量价分离”原则，即通过成本细分与成本对比的方式，提高施工成本预算与核算结果的规范性、科学性优势。

3.3项目资金不足

持续发展、战略发展、“十三五”规划等政策的提出，促使国内建筑业得到快速发展，与此同时，各企业间竞争力也在逐渐加大。恶性竞标、合同不规范等状况的出现，导致建筑单位贷款施工、垫付施工现象尤为明显，从而造成建筑工程管理、设备租赁费、材料费与人工费难以得到有效保障，在此背景下，各建筑单位间债务问题屡见不鲜。其原因在于：物价的增长，建筑单位为了确保工程质量与自身效益，通过分包的方式，将工程项目进行拆分，从而增加工程成本结算管理工作的难度，导致建筑单位项目资金无法收付。

4建筑工程管理有效途径

4.1完善管理体系

针对建筑工程管理工作，不应局限于制度层面的质量管理，还应从思想和组织等角度，通过对管理制度的完善，强化工程现场监管工作的重要性。其中，关于建筑工程管理制度体系的完善，应从建筑单位自身的角度出发，利用管理职责细化的方式，将管理责任落实于各个管理者；对工程管理违规行为予以严格管理，实现现场规范化管理的目的；人员变更、项目变更等问题，需在施工档案中详细记录，并制定健全的变更制度，对变更工作进行实时跟进，避免建筑工程进度停滞情况的发生。

4.2强化安全管理

安全管理作为建筑工程管理的核心内容，可选用合理方案进行施工，降低安全事故的发生概率。首先，以安全管理制度为参考，通过施工条例的建立与完善，对施工流程予以规范化管理，从而确保施工人员人身安全。其次，构建安全稽查小组，采用定期或不定期工程现场安全措施、安全隐患检查与排查的方式，针对其中存在的安全问题予以解决；并对施工人员的不规范行为进行纠正；定期开展人员安全教育工作，促进施工人员安全意识的提升，使其能够在安全事故发生之时，及时采取自主营救措施，除此之外，还可通过安全事故演练，加深施工人员对正确逃生方法的记忆。最后，制定安全追究体系，强化施工人员自身职责的重要性，确保建筑工程管理工作的稳定运行。

4.3加强质量管理

对于建筑工程而言，质量管理需从建筑单位、政府部门双重角度下对其实施有效管理。从整体上来看，建筑工程质量管理工作具有复杂性特点，应利用多方配合的方式，如政府部门注重监管力度的强化、建筑企业发展目标的设定，从而实现对工程质量的控制。前者作为人民服务主体，需对群众利益予以有效保障；后者需在建筑行业中不断提升自身的竞争力。在此背景影响下，建筑工程质量管理，注重对现场控制、材料质量控制等环节，发挥群众优势，对建筑工程实施全方位监管。

5结束语

本文通过对建筑工程管理工作的分析，可知进度、质量、安全管理工作对于建筑单位发展有着重要意义，而制度化与标准化工程管理方向的明确，是确保建筑工程管理质量、水平提升的关键，更是建筑单位实现持续发展的前提。

参考文献：

[1]赵华军.建筑工程管理存在的问题与对策分析[J].工业b,2015(5):22.

[2]崔滨荣.建筑工程施工管理存在的问题及对策分析[J].江西建材,2015(18):284.

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1.建筑工程管理中所面临的现状分析

为了促使建筑行业的快速发展，我国建设部颁布了一些条例和通知，这就促使建筑工程企业快速发展起来。从全国来看，当前由建设部审批的建筑企业单位数百家，由各省或者自治区以及直辖市审批的乙级和丙级单位有千余家。这些单位是建筑企业发展的主心骨，他们是适应经济发展，直接与市场经济发展相匹配和接轨国际，走向市场化的重要环节。工程建筑企业将是确保建筑工程质量，降低成本的重要力量。但是从当前的发展形势来看，我国的工程管理行业的发展情况并不乐观。（1）管理人员不重视管理当前，由于管理人员不重视管理，致使建筑工程管理工作只留存于表面。尽管在建筑工程管理的过程中，一些管理人员比较用心，但他们的重心只放在工程承包上，未能对工作进行合理地安排，致使管理工作存在不到位等现象。更加严重的是，一些建筑企业为了降低工程建设成本开支，在施工过程中，购买一些材质恶劣的建筑材料，进而使建筑工程质量未能得到确保。（2）造价咨询出现系列问题①较多的工程造价咨询单位的工作内容仅仅是预结算和标底的报价和审核。造价咨询单位的职能并未完全发挥出来。另外，从营销学上来讲，我国的造价咨询公司在市场营销能力和市场竞争能力上有所欠缺。②我国的工程造价咨询业起步相对较晚，而政府部门经常主抓资质审核这一项工作，在规范市场的管理上还有所欠缺。另外，当前的公平竞争机制还没形成，出现了地方保护和行业垄断、一些人员交叉执业以及没有资质的咨询类单位还在承担业务等现象。③当前的工程造价咨询人员大都欠缺工程经济、法律以及金融与贸易等方面知识，精通计算机和外语的人才更少。（3）信息化管理水平较低建筑工程管理是一个系统的工程，其涉及面较广，牵涉到各个部门的数据交换。在建筑工程管理的过程中，应创建属于自己单位的数据库，并在管理过程中引入计算机技术。但从当前的情况来看，在建筑工程管理的过程中，计算机技术应用率不高，信息化管理程度不够，进而影响建筑工程管理效率。（4）建筑能源消耗量增大随着我国经济的快速发展，建筑能源消耗量的持续增加成为当前急需解决的问题。从当前情况来看，我们应该在建筑施工的过程中，采用节能和环保型的施工材料，进而创建出绿色建筑，节约能源。

2.建筑工程管理的重要性

随着我国城镇化速度的加快，建筑企业也获得较好的发展机遇。全国各地如火如荼地开展了建筑项目的建设。一般来说，建筑数量与建筑业前景呈正相关关系，建筑数量越多，建筑业的发展前景更为广阔。但随之而来的就是建筑质量如何保障等问题。在当前的竞争情况下，建筑企业要想提高自己的管理水平，应创建更加完善的管理制度。只有这样才能确保建筑施工效率的提高和施工建筑质量的保障。

3.建筑工程管理工作的创新方法

建筑工程管理工作的创新有助于提高建筑工程的经济和社会效益，确保建筑工程的质量，降低成本，实现建筑企业服务最优化的目标。

3.1招聘观念创新

众所周知，招聘工作对企业的发展意义重大。故应重视招聘管理工作。应规范招聘流程，企业在招聘前做好相应的需求分析，对本单位所缺的人才素质明确出来，将其作为招聘依据。同时，招聘人员在招聘的过程中追求相互的认同和共同的价值观，改变以往的凭经验和重学历的招聘观念，而更应注重应聘者的道德素质，对企业文化的认可程度等等。

3.2企业的文化建设创新

企业文化是企业精神的核心内容，其能够提高员工的积极性。人力资源是建筑企业生存发展的基础，而企业文化是企业发展的重要因素。建筑企业在发展的过程中，应根据企业本身的特点，制定属于企业自身的文化。同时，领导者应亲身力行，和员工一起维护本企业的价值观。另外，应将企业文化用于企业的制度建设和流程化建设中。企业文化建设是一个长期的过程，企业不断加强企业内部的价值观，进而巩固企业的文化。

3.3人才队伍的培养方式创新

工程造价咨询企业发展的好坏与人才素质的高低有直接的关系。较高的人才素质促进我国工程造价咨询业的良好发展。因此，应重视人才队伍的培养。人才队伍的培养应从两方面把关，一方面，应创造良好的人才成长环境，着重培养出一批水平较高的人才队伍，且这批队伍精业务、懂管理；另一方面应定期地进行培训，及时巩固从业人员的理论知识，学习国外的先进经验。

3.4技术创新

工程管理类企业应注重品牌效应，进而使工程服务的价值得到较好发挥。好的服务才能够使用户有所放心。在服务的过程中，借助于计算机网络技术或者BIM等软件，使服务更加贴近实际，给业主一个直观形象的展示。

3.5科学化的信息管理方式

当前，日趋激烈的竞争市场对建筑工程的发展提出更高的挑战。故为了提高工程管理工作的效率的质量和效率，管理人员在工作的过程中应采用现代化的管理手段。这种信息化的手段往往指的是，在建筑施工的过程中，应借助于电子信息网络系统来全面的开展建筑工程管理工作，及时地获取各方面的数据和信息，并利用该平台将信息有效地发送出去。通过这种方式，不仅确保建筑工程的质量、进度和成本，还能够大幅度的提高建筑工程管理水平。

3.6组织结构的创新

从当前的发展情况来看，我国在建筑工程管理过程中存在着较多的问题。分析这些问题发生的原因可以得出，我国的建筑工程管理工作并未得到有效的落实，其仍然和当前的市场不相符合，故应该加强工程管理组织结构的创新。在组织结构创新的过程中，应注意如下的问题。首先，在签完相应的项目施工合同后，项目经理应对相应的人员和材料做出科学的安排，加强材料与人员的管理。这方面的工作将会增加项目经理的工作量，致使其管理能力的重点有所分散，项目管理工作效率有所降低。其次，在组织结构创新的过程中，应创建相应的部门，对项目管理中的人员作出相应的安排，例如项目经理的统筹计划、监督管理的系列工作等等。

3.7管理理念的创新

在建筑工程管理的过程中，应引进一些高素质管理人才，且应加大管理工作的投资力度，不断加强管理人员对工作创新的认识。此外，还应采取一种全新的工作管理方式去落实管理工作。

4结语

总而言之，在面临竞争日趋激烈的建筑环境下，建筑企业要想获取立足之地，提高自己的经济和社会效益，应从人才管理模式、技术以及组织结构等方面加强创新，从而为企业在发展的过程中作出科学合理的决策，进而确保建筑企业的可持续发展。本文结合笔者的亲身体会，首先从管理人员不重视管理、造价咨询出现系列问题、信息化管理水平较低以及建筑能源消耗量增大四方面阐述了建筑工程管理所面临的现状；其次，探讨了建筑工程管理的重要性；最后，从招聘观念创新、企业的文化建设创新、人才队伍的培养方式创新、技术创新、组织结构的创新以及管理理念的创新七方面提出了提出了建筑工程管理工作的创新方法。本文的研究只是结合了笔者的经验进行了建筑工程管理重要性和创新方法的研究，希望本文的研究不仅能够给研究该领域的学者们提供理论上的支撑，还能够给实践在建筑工程行业的工作人员提供帮助。

作者:刘光启 马增良 陶玉峰 单位:山东省安丘市房屋征收与补偿办公室 山东省安丘市建筑企业养老保险金管理站 山东省安丘市建设工程交易中心

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