财务报表分析方法探讨范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了12篇财务报表分析方法探讨范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

财务报表分析是指以企业的财务报告等会计资料为依据和起点,采用专门方法,系统分析和评价企业的过去和现在的经营成果、财务状况及其变动,目的是了解过去、评价现在、预测未来,帮助利益关系集团改善决策。

由于需求者的利益出发点不同,对于财务报表分析的要求也不同。首先,就企业所有者而言,作为投资人,主要关注的是企业投资的回报率。其次,以企业债权人来看,债权人最为关注的是其债权的安全性,因此他们需求的是企业的偿债能力方面的信息。第三,就企业经营决策者而言,他们则必须对企业经营理财的各个方面,包括企业的运营能力、偿债能力、盈利能力等多方面的信息予以详尽的了解和掌握。不同利益主体需要在财务报表分析时根据自身的需求,来确定不同的侧重点,选择不同的财务报表分析方法。

一、因素分析法

因素分析,是依据分析指标和影响因素的关系,从数量上确定各因素对指标的影响程度。因素分析法又称为因素替换法,或连环替代法,它是用来确定几个相互关联的因素对分析对象影响程度的一种分析方法。采用这种分析方法的前提是当有若干个因素对分析对象发生影响时,若分析其中某一个因素则假定其他各因素都不变化,从而确定需分析的这个因素单独发生变化所产生的影响。

因素分析法的经典就是杜邦财务分析体系,又称为杜邦系统(The Du Pont System)。它将权益净利率(净资产收益率)分解为三个财务指标因素,即权益净利率=销售净利率×资产周转率×权益乘数。从公式中看,决定权益净利率高低的因素有三个方面:销售净利率、资产周转率和权益乘数。这样分解之后,可以把权益净利率升降变化的原因具体化。从资产负债表和利润表中可以取得上述三个因素的指标数值,假设某公司第二年权益净利率下降了,有关数据如下:

通过分解可以看出,权益净利率的下降不在于资本结构(权益乘数没变),而是资产利润率下降。进一步分解资产利润率:

通过分解可以看出,资产的使用效率提高了,而销售净利率下降了,资产使用效率的提高不能够弥补销售净利率下降造成的损失。

因素分析法是一种分解因素的方法,它可以用于各种财务比率的分解。因素分析法既可以全面分析若干因素对某一经济指标的共同影响,又可以单独分析其中某个因素对某一经济指标的影响,在财务报表分析中应用十分广泛。但在应用这一方法时必须注意以下几方面的问题。

1.因素分解的关联性。即确定构成经济指标的因素,必须是客观上存在着的因果关系,要能够反映形成该项指标差异的内在构成原因,否则就失去了其存在价值。

2.因素替代的顺序性。替代因素时,必须按照各因素的依存关系,排列成一定的顺序并依次替代,不可随意加以颠倒,否则就会得出不同的计算结果。一般而言,确定正确排列因素替代程序的原则是,按分析对象的性质,从诸因素相互依存关系出发,并使分析结果有助于分清责任。

3.顺序替代的连环性。连环替代法在计算每一个因素变动的影响时,都是在前一次计算的基础上进行,并采用连环比较的方法确定因素变化影响结果。因为只有保持计算程序上的连环性,才能使各个因素影响之和,等于分析指标变动的差异,以全面说明分析指标变动的原因。

4.计算结果的假定性。连环替代法计算的各因素变动的影响数,会因替代计算顺序的不同而有差别,因而计算结果不免带有假定性,即它不可能使每个因素计算的结果,都达到绝对地准确。它只是在某种假定前提下的影响结果,离开了这种假定前提条件,也就不会是这种影响结果。为此,分析时财务人员应力求使这种假定是合乎逻辑的假定,是具有实际经济意义的假定。这样,计算结果的假定性,才不至于妨碍分析的有效性。

二、比较分析法

比较分析的具体方法种类繁多。按比较对象(和谁比)可分为与本企业历史比、与同类企业比、与计划预算比;按比较内容(比什么)可分为比较会计要素总量、比较结构百分比、比较财务比率。笔者在此主要探讨财务比率分析方法。

财务比率是各会计要素的相互关系,反映其内在联系。财务比率分析是把某些彼此存在关联的项目加以对比,计算出比率,据以确定经济活动变动程度的比较方法。比率比较是最重要的分析,他们是相对数,采用这种方法,能够把某些条件下的不可比指标变为可以比较的指标,以利于进行分析。

1.反映变现能力的分析方法

变现能力是企业产生现金的能力,它取决于可以在近期转变为现金的流动资产的多少。一般来说,企业应该以流动资产偿还流动负债,而不应依靠变卖长期资产,所以分析变现能力可以通过分析流动比率和速动比率来进行。

(1)流动比率=流动资产/流动负债×100%

一般认为,生产企业合理的最低流动比率是2。这是因为流动资产中变现能力最差的存货金额约占流动资产总额的一半,剩下的流动性较大的流动资产至少要等于流动负债这一比率用于衡量企业流动资产对流动负债的保障程度,也就是流动资产在短期债务到期前可以变为现金用于偿还流动负债的能力。但在流动资产中往往有些项目在实际情况下不能很快转变为现金,例如从会计处理方面来看,坏账是通过其他应收款、应收账款等科目反映的,从稳健原则出发,应在计算流动比率指标时予以扣除。

(2)速动比率=(流动资产-存货)/流动负债×100%

由于该种方法的计算使速动资产中包含了数额多的预付账款和其他流动资产等,在流动资产中占有相当大的比重,却又难以随时变现以偿还债务的资产,致使计算结果缺乏谨慎性。为此,可采用保守速动资产=货币资金+短期证券+应收票据+应收账款净值的方法进行计算。保守速动比率=(货币资金+短期证券+应收票据+应收账款净值)/流动负债×100%

2.反映债务和资产、净资产的关系及偿债能力的分析方法通过财务报表中的有关数据来分析负债、权益与资产之间的关系,分析不同权益之间的内在关系,分析权益与收益之间的关系,计算出一系列比率,从而分析企业的资本结构是否健全合理。一般有资产负债率、产权比率、已获利息倍数三个指标。

(1)资产负债率=负债总额/资产总额×100%

资产负债率又称为举债经营比率。从债权人的立场看,最关心的是贷款的安全,也就是能否收到本金和利息。如果资产负债率很高,债权人所受的保障就越低。但这并不是说资产负债率越低越好,因为一定的负债表明企业的管理者能够有效地运用股东的资金,帮助股东用较少的资金进行较大规模的经营,所以资产负债率过低,说明企业没有很好地利用其资金。所以,从股东的立场看,借债是“双刃剑”,既可以增加企业的盈利,也增加企业的风险。

(2)产权比率=(负债总额/股东权益)×100%

产权比率反映由债权人提供的资本与股东提供的资本的相对关系,反映企业基本财务结构是否稳定。一般来说,股东资本大于借入资本较好,但也不能一概而论。从股东角度看,在通货膨胀加剧时期,企业多借债可以把经济损失和风险转嫁给债权人;在经济繁荣时期,多借债可以获得额外的利润;在经济萎缩时期,少借债可以减少利息负担和财务风险。

(3)已获利息倍数=息税前利润/利息费用=(净利润+所得税+利息费用)/利息费用

已获利息倍数考察企业的息税前利润是否足以支付当年的利息费用,它从企业经营活动的获利能力方面分析其长期偿债能力,一般说来,利息收入倍数越大,长期偿债能力越强。如何合理确定企业的已获利息倍数?可以将本企业的这一指标与其他企业,特别是本行业平均水平进行比较,来决定分析本企业的指标水平。同时从稳健的角度出发,最好比较本企业连续几年的该项指标,并选择最低年度指标的数据作为标准。采用指标最低年度的数据,可保证最低的偿债能力。一般情况下应采纳这一原则,如遇有特殊情况,需结合实际来确定。

3.反映盈利能力的分析方法

盈利能力是与企业相关的各方关注的焦点,同时也是企业成败的关键,只有保持企业的长期盈利性,才能真正做到持续稳定经营。反映企业盈利能力的比率可由资产负债表和利润表相结合取得,有两种指标。

(1)资产净利率=净利润/总资产平均值×100%

篇2

一、目前财务报表分析中存在的问题

财务报表及其相关会计资料是企业经营活动及其成果通过会计系统加工处理后的产品，即最终的财务报表是企业活动和会计活动的一项综合产品。然而，目前的财务报表分析只是将分析对象局限于财务报表及其相关资料的基础之上，这势必不能全面、客观、准确地反映企业的实际情况，以致降低财务报表分析的质量、误导投资者的决策。具体地说，目前财务报表分析的问题主要表现在以下几个方面：

（一）未从企业经营角度进行分析

目前的务报表分析仅仅是以报表数据为基础，并通过简单的数据或比率分析来判断企业经营成果的优劣，而没有将财务报表分析上升到企业经营的高度。因此，这种分析不能找出企业活动与其财务状况和经营成果之间的内在联系，且容易割裂财务报表与企业经营活动之间的关系，导致财务分析与企业管理脱节。

（二）未关注企业会计质量的高低

会计政策的可选择性影响了财务报表数据，为盈余管理提供了空间。目前的财务报表分析只是对经过会计系统处理后的财务数据的单纯分析，并未对影响会计质量高低的会计政策、会计估计及披露进行分析与评价，因而难以保证作为分析基础的财务报表数据的准确性和客观性。因此，以真实性不高的财务报表为基础所进行的报表分析和经营业绩评价，无论其手段和方法多么先进，最终的分析结果都可能无用甚至具有误导性

（三）未关注指标之间的内在联系

财务报表分析的目的在于全方位地揭示企业的经营状况，并对企业经济效益的优劣做出合理的评价，而财务指标所揭示的仅仅是企业经济效益某一方面的信息。目前的财务报表分析未将这些方面纳入一个有机的整体之中，未能通过指标之间的内在关系全方位地对企业的经营成果及财务状况做出评价与判断。

二、财务报表分析的新视角――企业分析

为了克服以上财务报表分析中存在的问题，应该将传统的财务报表分析的范围进行扩展，即从单纯的以财务报表数据及相关资料为基础的报表分析上升到以企业经营策略分析、会计质量分析、财务比率分析为一体的全面的企业分析。

企业分析是通过对企业经营环境与经营策略的分析，全面了解企业活动，并通过会计质量分析对财务报表信息质量的可靠性进行确定，以全面、客观地进行财务报表分析。因此，企业分析的一个最基本、最重要的方面就是能更好地说明财务报表数据，增强财务报表数据的可靠性，为报表使用者进行决策提供有力而准确的分析基础。企业分析主要包括以下三个方面的内容：

（一）经营策略分析

经营策略分析的目的在于找出企业活动与其财务状况和经营成果之间的内在逻辑关系，防止孤立地看待企业财务报告所反映的企业经营业绩和财务成果，并为会计质量分析和财务比率分析提供一个框架。其主要包括以下几个方面：

1、行业分析析企业的盈利潜力时，首先应当分析其所处行业的盈利潜力，因为各行业的盈利能力和利润动因不同。2、竞争策略分析。企业的经营业绩受其所处行业的影响，但企业若能针对其行业竞争状况的特点采取适当的竞争战略，即使行业的整体利润很低，企业也能够取得比较好的业绩。关键成功因素分析。关键成功因素是指影响企业未来发展、对企业经营成败起决定性作用的因素，它是由企业所在行业的特点及其确定的竞争策略决定的。如果一个企业当前的财务状况不佳，但它在关键成功因素方面占有优势，则说明其今后的经营状况会很快好转，竞争优势会很快显露出来。因此，关键成功因素分析为会计质量分析提供了分析的重点，从而可以保证分析结果的恰当与正确。

（二）会计质量分析

会计质量分析就是通过对企业会计灵活性的确认，评价企业会计政策和会计披露的适当性，以揭示企业的会计系统反映其经济状况的真实程度。会计质量分析一般从以下几个方面进行：

1、根据经营策略分析的结论来识别企业的关键成功因素。在进行会计质量分析时应侧重于分析会计信息对企业关键成功因素的真实反映程度，评价企业在关键成功因素方面的表现及其蕴含的风险，以保证对企业未来发展情况有一个准确的估计。

2、确定企业会计政策的灵活性。由于会计政策的多样性，几乎在所有的资产、负债、股东权益、收入和费用项目中，都存在着可供会计人员选择的惯例和原则。由于选择不同的会计政策和会计估计对企业的财务报告有很大影响，从而为管理者虚报企业财务状况和经营成果提供了机会。因此，要对同一个企业不同时点或不同企业之间的财务状况、经营成果进行比较，必须分析其会计政策的一致性和可比性。

3、评价企业会计政策的适当性。对某一经济事项的会计处理，根据现有会计准则有很多种备选的方法，这时企业往往会借助于会计政策选择来实现对自己有利的经济后果。比如，变更折旧政策、存货计价方法等是企业在盈余管理过程中常常采用的手段。因此，在进行财务报表分析的过程中，应就企业会计政策选择的适当性做出评价，进而明确管理者选择会计政策的意图。

4、评价企业信息披露的质量。通过企业信息披露的质量来判断企业的会计质量是一个很重要的方面。会计准则对披露的最低要求进行了限定，而管理者在最低要求以外是否进行自愿披露则有较大的选择空间。信息使用者在取得相关信息进行决策时，应注意评价企业会计信息是否被充分披露，如企业所在行业的说明、企业的技术水平和技术进步能力的说明、企业竞争对手或潜在竞争者对企业产生的影响的说明、或有事项和资产负债表日后事项的说明等。以上这些说明事项都有助于投资者理解和分析财务报表

5、确定潜在的危险信号“红旗”。会计质量分析的常用方法是寻找标示会计质量有问题的“红旗”。这表明分析人员应当对特定项目进行详细检查或更多地关注这方面的信息。比如，对一些线下项目的关注，像营业外收入、营业外支出、投资收益等，企业可能会由于出售固定资产或发生非常事故而造成会计盈余的大幅度增加或减少，而这些项目并不构成企业的主营业务收入。又如引起销售增长的应收账款的非正常增长，则表明公司可能放松其信用政策或人为地塞满销售渠道以记录当期收入，而过度放松的信用政策可能会使企业增加坏账的风险。

（三）财务比率分析

篇3

财务报表分析是以企业财务报表及其他相关资料为依据，采用一系列专门分析技术和方法，对企业的财务状况进行分析和评价的一项活动。通过财务报表分析，我们可以正确评价企业过去的经营成果，全面反映企业现在的经营状况，预测企业未来的发展状况和趋势。如何有效地保证财务报表分析的质量，是每一个财务报告分析者都要关心的问题。本文试就影响财务报表分析的若干因素作一论述。

一、分析主体

要做好财务报表分析工作，分析主体必须具备良好的业务素质和心理素质。如果分析主体缺乏财务分析的理论知识或没有很好地掌握财务分析方法，或不具备从事财务活动应有的心理素质，就很可能做出错误的分析和判断。因此，财务报表分析主体应具备以下几方面的条件：

1.较高的理论水平

分析主体应熟悉会计理论知识，不断学习企业会计准则，掌握财务分析理论与方法。只有这样，分析主体才能在财务报表分析工作中做出正确合理的专业判断，才能胜任财务报表分析这项高技术含量的工作。

2.较强的实践能力

财务报表分析工作具有极强的实践性，需要分析主体丰富的实际工作经验和适应错综复杂的财务环境的能力。这需要分析主体在大量的财务实践中逐步培养。

3.较强的职业判断力

财务报表分析工作具有一定的主观性。合理的判断能有效地解释问题的本质，得到有用的信息，有利于正确地做出决策。而错误的判断会导致信息失真，误导决策，甚至造成重大经济损失。

4.客观中立的立场

财务报表分析主体多种多样，大多是企业利益关系人。分析主体与企业之间具有形形的利益关系。在对财务报表进行分析之前，他们往往已经对企业有了一定的评价。这种评价在财务报表分析过程中往往起着心理暗示的引导作用，这将使财务报表分析有失公正和客观，容易造成报表分析的片面性，最终导致错误的分析判断。因此，分析主体必须在财务报表分析过程中始终保持客观的态度和中立的立场。

5.分析主体的财务观念和风险意识

要对财务报表作出正确的分析，首先要正确地解读财务报表。这就需要分析主体的财务观念和风险意识与财务报告编制主体保持一致。另外，分析主体财务观念和风险意识的差异，也会造成对财务评价指标看法的差异，从而导致分析结论的不同。

6.分析主体的心理素质

财务报表是一项相当复杂而又繁重的脑力劳动，除了要求分析主体有较高的理论水平、较强的实践能力和职业判断力之外，还要求分析主体有较好的心理素质。由于财务分析涉及的财务指标体系庞大繁杂，分析主体在财务分析过程中要计算大量的财务指标并对这些财务指标作出分析。这就需要分析主体在整个过程中要严肃认真地阅读报表数据，小心谨慎地测算财务指标，深入细致地分析财务指标，全面地考察各种因素，最后才能给出结论。

二、财务报表分析的目的和范围

财务报表分析主体很多，包括权益投资人、债权人、经理人员、政府机构及其他与企业有利益关系的人，甚至还包括社会公众。分析主体的目的不同，需要的信息和分析的程序也就不同。因此，只有明确了分析目的，才能适当地收集信息、整理信息，才能选择适当的分析方法，得出正确的结论。因为财务报表分析的内容相当丰富，财务分析的范围非常广泛，所以，分析主体应根据财务报表分析的目的，按照成本效益原则，明确分析的范围，确定分析的重点，以较少的分析成本获得较大的分析效益。

三、财务报表分析的信息

财务报表分析的基础是相关的企业财务信息。要保证财务报表分析的质量和效果，必须有真实可靠、系统完整、准确及时的相关信息资料。

财务报表分析的信息主要有两大类：

1.财务系统信息

财务系统信息应包括企业所有的财务资料，可分为财务系统基本信息和财务系统附加信息。但是绝大多数分析主体能接触到的财务资料一般是会计报表信息。会计报表信息是企业外部分析主体进行财务报表分析的基本依据，具体包括“四表一注”，即资产负债表、利润表、现金流量表、所有者权益变动表以及附注。财务系统附加信息是在财务系统基本信息基础上产生的伴随信息，主要指由注册会计师出具的相关审计报告。

2.财务环境信息

财务环境信息是指财务系统运行环境中与财务系统信息相关联的信息，可分为企业内部环境信息和外部环境信息。企业内部环境信息是指有关企业所有经济活动的信息，包括预测、决策、计划、控制等企业财务管理活动的信息、实物资产结构信息、有关销售、生产、管理、技术、职工等方面的信息等。企业外部环境信息，包括政治环境信息、法律环境信息、行业环境信息、市场环境信息、金融环境信息、经营环境信息等。

为了保证财务报表分析的质量，分析主体要全面搜集财务信息，对获得的财务信息要慎重考察其真实性和可靠性，要系统整理，正确解读和利用财务信息。要结合分析的目的，根据成本效益原则，有效地选择财务信息。

四、评价标准

财务报表分析评价标准的确定是财务报表分析工作的一项重要组成部分。即使对同样的财务信息进行分析，财务报表分析评价标准的差异也往往会导致分析结论的差异。因此，财务报表分析评价标准的确定，对于保证财务报表分析的质量意义重大。通常，财务报表分析评价标准有经验参数、历史参数、行业参数和预算参数等。各种财务报表分析的评价标准都有其优点与不足。在财务报表分析中不应只用单一标准，而应综合运用多项标准，从不同侧面评价企业的状况，这样才能作出正确的结论。

五、财务报表分析方法

财务报表分析的方法多种多样，传统方法包括比较分析法、比率分析法、趋势分析法、因素分析法等，除此以外，还有回归分析、模拟模型等技术方法。

分析主体应根据财务报表分析的目的对财务报表分析的方法作出适当选择，并灵活、准确地加以应用。

在对企业财务状况作全面评价时，应将定性分析与定量分析、比较分析与比率分析、横向分析与纵向分析、结构分析与趋势分析、总量分析与个量分析、静态分析与动态分析有机结合起来，以充分揭示企业财务状况的本质。

参考文献：

[1]张新民，钱爱民.财务报表分析精要[M].北京：科学出版社，2006.

[2]史继坤.财务报告的阅读与分析[M].北京：中国工商联合出版社，2007.

[3]王德发.财务报表分析[M].北京：中国人民大学出版社，2004.

[4]邹香，谢万健.财务报表分析[M].镇江：江苏大学出版社，2008.

[5]戴欣苗.财务报表分析技巧策略（第二版）[M].北京：清华大学出版社，2008.

[6]史德刚，傅荣.财务报告编制与分析（第二版）[M].大连：东北财经大学出版社，2008.

[7]Gibson，Charles H.Financial reporting and analysis using financial accounting information，8th ed，South-Western，1998.

[8]钱春萍，郑见，张红宇.财务分析[M].北京：中国物价出版社，2003.

[9]李敏.会计分析技术[M].上海：上海财经大学出版社，2006.

篇4

一、财务报表分析概述

财务报表分析是指以财务报表和其他资料作为依据和起点,采用专门方法,系统分析和评价企业的过去和现在的经营成果、财务状况及其变动,目的是了解过去、评价现在、预测未来,帮助利益关系集团改善决策。

二、财务报表的局限性

(一)财务报表自身的局限性

财务报表分析是以财务报表为基础,财务报表自身有局限性,势必造成财务报表分析的局限性。

1、短期性

财务报表所提供的财务信息主要反映过去发生的事项,它与使用者决策所需要的有关未来信息的相关性较弱。由于财务分析是对过去事项的分析。因而这些信息在运用于决策时,都基于一个重要假设,即过去是预测未来的合理基础。

2、不可比性

企业会计准则对同一经济业务允许有不同的处理方法,并允许对许多事项进行估计,从而给人为操纵财务报表数据提供机会。降低财务信息的可比性。

3、不完全性

财务报表无法反映许多无法用货币计量的重要信息,如人力资源状况、市场占有率等信息。此外,稳健性原则要求预计可能的损失而不预计可能的收益。有可能夸大费用、少计资产和收益,使财务报表数据不真实

(二)财务报表分析人的局限性

财务报表分析是由分析人运用各种方法和指标对财务报表进行分析。由于财务报表分析人员的不同。对于财务报表分析的结果也会有所不同。

1、财务报表分析人的专业知识水平的局限性。财务报表分析人由于各自具备的专业知识水平不同,对财务报表分析方法的理解和掌握有差异,就会导致对财务报表分析的结果有差异。

2、财务报表分析人的经验水平的局限性。在进行财务报表分析的过程中,需要运用多种指标和方法结合起来进行分析,不能凭个人单一的对某个指标的理解得出结论。因此,财务报表分析人就需要具备丰富的行业经验,仅靠计算分析个别财务报表指标就对财务报表得出结论,明显存在很大的局限性。由于财务报表分析人的经验水平的不同,对财务报表分析的结果就会有差异,从而得出不同的结论。

三、财务报表分析的影响因素

影响财务报表分析的因素很多,本文仅就主要因素作以分析。

计算机技术不能对财务报表分析提供有力的决策支持,而会计报表的失真在一定程度上影响了财务报表分析的质量。

(一)计算机技术对财务报表分析的影响

计算机技术的发展为财务报表分析的进步起了一定的推动作用,但还是不能完全适应财务报表分析的需要。

随着计算机技术在财务核算中的广泛应用和发展,为财务报表分析工作提供了一系列的应用软件,使财务报表分析得到了很大的技术发展和支持。国内近几年出现的一系列财务分析软件为财务核算和财务分析提供了较为全面的分析功能,如用友、金蝶安易等财务软件提供的功能有多项指标分析、多种报表分析、预算分析、现金流量分析等。虽然功能较为全面,但是从功能性质来讲,这些软件多数还是核算型软件,在分析和管理控制以及预测决策等事中和事前各项业务支持能力方面还比较薄弱,在对决策和分析方面对财务分析缺乏有力支持。目前财务报表分析在技术手段上过于简单和滞后,急待改进。

(二)财务报表失真对分析结果的影响

一般来说,企业会通过粉饰自己的会计报表,欺骗投资者和债权人,故意错报重要的会计信息,而实现应对业绩考核、获取金融机构信贷资金和短期商业信用、在资本市场上的表现良好的目的。对于上市公司来说,为达到增发新股、保牌条件,会实施各种手段,操纵企业利润,粉饰企业财务报表,从而欺骗广大投资者和证券监管机构。若财务报表的错报程度达到重要性水平,则会严重影响财务报表的质量,会使财务报表分析结果导致大部分理性投资者对企业的财务状况和经营成果做出错误的判断。因此,由于收到诸多因素的影响,财务报表分析结果的质量性还有待检验,若根据可能失真的会计报表项目数据作为分析基础,财务报表分析质量会大幅降低,以此为依据所作的决策也难免有失偏颇。要保证财务报表分析结果质量,使其能真正帮助投资者作出正确的决策,首先必须保证财务报表信息的真实性。

四、财务报表本身局限性的解决办法

(一)进一步完善财务报告体系。以资产负债袁、损益表、利润分配表等作为基本报表反映企业的基本情况和经营情况。同时应更加注重对财务报表附注的编报。

(二)进一步完善财务报告体系,以资产负债表、损益表、利润分配表等作为基本报表反映企业的基本情况和经营情况,同时应更加注重对财务报表附注的编制工作,其信息披露应反映企业的生产状况、采用的会计政策、或有事项、非货币性的与财务事项密不可分的信息,以及企业未来发展前景预测、受物价变动的影响因素等。在此方面国家应拿出具体措施和办法来改变现行报表披露不足、不规范的现象。

(三)加强对会计报表的监督审查,确保信息的真实。企业的会计报表应经会计师事务所审计,要完善注册会计师体制,建立按企业机制和注册会计师行业特点运行的新的会计师事务体制,从制度上保证注册会计师独立性和公正性,促进我国会计工作水平的进一步提高。

综上所述,财务报表分析是一个具体又复杂的过程。其自身也存在着不可忽视的局限性。值得庆幸的是。新的会计准则全面引入了公允价值的计量属性,明确了对于同一控制下企业合并,采用类似权益结合法的处理方法,增加了财务会计报告的信息量,尤其是表外信息的内容,在一定程度上弥补了原有财务报告资料的不足,也为改善财务报表分析的局限性提供了保证。

参考文献

[1]李红霞.财务报表分析局限性的思考和建议[J].科技咨询导报,2007(23).

篇5

一、《财务报表分析》实验教学的目的与意义

财务分析是以财务报表等资料为依据，运用一定的分析方法和技术，对企业相关情况进行分析，以帮助决策和出经济决策的过程。一般而言相关决策者主要包括经营管理者、债权投资者、股权投资者、社会中介机构及政府职能部门等。不同的决策从不同的目的和不同的视角，分析企业财务状况、盈利能力、现金流量状况及企业发展能力。《财务报表分析》教学目的，正是从理论和实践两个方面教授学生分析财务报表的能力。培养学生财务报表分析的实务操作能力最有效的方式就是《财务报表分析》实验教学。一方面，通过《财务报表分析》的实验教学，可以快速地将《财务报表分析》理论知识与与实践操作有效联系起来，让学生对财务报告的具体表现形式与会计理论通过具体形式建立联系；另一方面，通过《财务报表分析》的实验教学可以将《财务报表分析》的理论知识运用到财务报表分析的实务操作中，提高学生的动手能力。

二、《财务报表分析》实验教学的必要性和可行性

（一）必要性

自1978年以来，三十多年的经济体制改革极大地促进了我国经济总量的增长。2010年中国国内生产总值（GDP）已经超过日本，达到6.04亿美元（397983亿元人民币），截至2010年12月31日，中国A股市值总规模达26.35万亿元。随着中国财富总量的极大增长，一方面中国居民希望分享经济发展的成果，积极进行投资理财活动，另一方面，企业经济活动也日益多样化，包括投资、融资等的财务管理活动也日益复杂。两方面都需要大量能够灵活运用财务会计知识、熟练阅读分析企业财务会计报告，且能有效管理资产并能让资产保值增值的专业理财人员。这类人才的培养，一方面需要通过对会计金融理论知识的教授来实现，另一方面，对实践能力的提高则必须通过实践技能的培养来实现。而提高熟练阅读分析企业财务会计报告实践操作技能的最有效培养方式则是《财务报表分析》的实验教学。

（二）可行性

1.相对发达的资本市场为《财务报表分析》实验教学提供了充足的素材

上海证券交易和深圳证券交易所分别成立于1990年11月26日和1990年12月1日。证券交易所是不以营利为目的的法人，归属中国证监会直接管理。秉承“法制、监管、自律、规范”的，证券交易所致力于创造透明、开放、安全、高效的市场环境，切实保护投资者权益。其主要职能包括：提供证券交易的场所和设施；制定证券交易所的业务规则；接受上市申请，安排证券上市；组织、监督证券交易；对会员、上市公司进行监管；管理和公布市场信息。随着我国证券市场的日益完善，信息披露的形式和内容也越来越规范，不仅有一般意义上的财务会计年度报告和季报，也有财务报表分析所需要的相关其他财务资料，如上市公司的招股说明书、汽车行业的月度产销快报等等。这为《会计报表分析》实验教学提供了高度真实而充足的实验素材。同时，两大证券交易所经过二十多年的发展，积累了不同公司、不同行业大量的会计报表，为财务会计报表的纵向和横向比较分析提供了充足的前提条件。

2.成熟的实验室为《财务报表分析》实验教学提供了基础条件

长期以来，实验教学成为理工科教育的重要手段，而文科实验教学相对较为薄弱。随着学科间的交叉和渗透，理科的实验方法、实验手段逐步引入文科建设中来，经济管理类实验室建设具备了一定的基础，特别是网络化的程度较高为财务报表分析实验教学提供了条件。在网络化的实验室中，可以随时下载两大证券交易所上市公司财务会计报告及相应分析资料，也可随时看到上市公司的交易行情。而财务会计资料的电子文本又最大限度地降低了《财务会计报表》分析实验材料成本。

三、《财务报表分析》实验教学素材的选择

实验教学素材的选取是《财务报表分析》实验教学是否成功的关键因素。从证券市场选取《财务报表分析》实验素材，一般是现实的以上市公司年度财务报告为核心的财务会计资料及相关资料，其优点是财务报表分析实验的材料真实性，但可能容量过大，缺乏一定的代表性。因此，专业教师应精心组织和设计实验教学素材。

（一）实验素材来源

《财务报表分析》实验教学素材主要可以通过上海证券交易所和深圳证券交易所网站下载取得。为了比较我国上市公司与美国等到其他国家上市公司会计报表，还可从纽约证券交易所网站下载其他国家上市公司会计报表，以供国际比较之用。实验素材至少应该包括以下几类：

一是上市公司年度财务会计报告及其审计报告。这是《财务会表分析》实验教学的核心实验素材，财务会计报告完整系统披露了上市公司财务状况、盈利能力及现金流量状况等，是《财务报表分析》实验教学的基础内容。

二是上市公司招股说明书。股份有限公司的招股说明书是供社会公众了解发起人和将要设立公司的情况，说明公司股份发行的有关事宜，指导公众购买公司股份的规范性文件。公司首次公开发行股票，必须制作招股说明书。招股说明书经政府有关部门批准后，即具有法律效力。招股说明书提供了公司发展的早期资料，有助于我们分析上市公司发展历史，为财务财务分析实验提供广泛的背景资料。

三是上市公司产销公告。有些上市公司如上海汽车等，按月提销快报。利用管理会计相关知识，通过对产销快报以及以前年度和季度会计报表进行系统分析，可以合理估计上市公司分析期盈利能力、财务状况及现金流量状况，是财务报表前瞻性分析的重要实验资料。

四是上市公司其他重大事项资料。某些上市公司突发事件或其他事件可能对上市公司产生极大影响，这些事件的公告资料也是我们进行财务报告分析的重要实验素材。

（二）实验素材选取标准

1.实验教学素材是否具有代表性。为了提高财务报表分析实验教学效果，让学生在财务报表分析实验中取得较大的收获，实验教学素材应具有较好的代表性：一方面，所选上市公司所处行业应具有代表性，经济业务会计处理方法及其报表披露方式具有一定典型性。因此，应侧重选取传统制造行业上市场公司财务会计资料作为实验素材；另一方面，所选上市公司公告资料应具有广泛性，除了包括一般意义上的财务会计报告的年报、季报及招股说明书外，最好还能涉及产销快报、可转换债券及其他重大事项报告等。

2.实验教学素材是否具有可比性。比较分析是财务会计报告分析的一个重大方面，财务报表分析实验素材应注意其横向可比和纵向可比性。所选上市公司行业应具备一定规模，以使可供选择的公司达到一定数量，保证横向比较的可行性。同时，所选上市公司上市期应达到一定时间，以保障纵向比较的可行性。

3.实验教学素材是否有恰当的容量。财务报表分析实验素材容量大小是实验教学是否成功的关键因素之一。直接从证券市场选取财务报表分析实验素材，一般包括是上市公司年度财务报告为核心的财务会计资料及相关资料，其优点是财务报表分析实验的材料真实性，但缺点是容量过大，难以在有限的时间内完成实验任务。因此，教师应精心组织和设计实验教学素材，以保证所选实验素材具有较好的同时，内容精炼，能在规定时间内完成实验任务，取得良好效果。

四、《财务报表分析》实验教学过程的组织

（一）分设实验小组

设置合理的财务报表分析实验小组是按时完成实验任务，取得良好效果的前提条件。根据财务报表分析实验工作量较大的具体特点，一般可将一个自然班按3-5人一组分为10组左右的财务报表分析小组。每一个小组设负责人一位，具体负责小组财务报表实验的组织工作，小组既可按资料搜集、财务报表具体项目分析、PPT的制作、实验结果的演讲等内容进行纵向分式，也可按财务报表分析所包含的财务状况、盈利能力、现金流量及发展能力等内容进行横向分工。不管采用哪种分工形式，实验过程中的小组成员相互合作必不可少，只有全力合作，共同完成财务报表分析实验，实验结果才能形成一个完整的整体，取得良好的实验效果。全班设置一个总的负责人，具体协助老师督导每组完成财务报表分析实验的进程。

（二）指导选取实验素材

能否选择合适的财务报表实验素材，直接影响实验小组的实验效果。因此，财务报表实验过程中，专业任课老师应详细指导实验素材的选取工作。首先，在《财务报表分析》理论讲授课程初期，专业老师应布置实验任务，以学生自愿为前提下指导设立实验小组及人员分工；其次，在课程讲授中期，具体讲解实验目标、实验内容、实验过程等项目，要求各小组从上海证券交易所或深圳证券交易所选取实验所用的财务会计报告及相应资料；再次，搜集各小组所选财务报表分析素材，按实验素材选取标准评估实验素材的适当性；最后，根据对实验素材的评估，指导学生修改或完善实验素材。只有指导学生选取了适当的实验素材，才能保障财务报表分析的顺利进行。

（三）演讲实验内容

为了全面评价实验效果，各实验小组除了上交纸质《财务报表分析实验报告》外，还应采用多媒体形式演讲自己实验成果，以供与同学交流和接受老师的点评与指导。为了提高演讲效果，实验指导教师应在实验内容演讲前，要求每一实验小组所制作的PPT上交后，有针对性地进行具体指导。指导重点可以集中于以下几个方面：首先，演讲内容完整性。一般而言，财务报表分析实验演讲内容应该至少包括所分析上市公司的简要介绍、财务状况、盈利能力、现金流量状况、发展能力、总体评价及其资本市场的表现等。其次，财务会计报表分析实验手段的多样性。财务报表分析实验的手段必须至少包括趋势分析、结构分析、比较分析、比率分析、因素分析等基本分析方法。其中，建立于同行业基础的比较分析和基于三大能力基础上的比率分析是财务会计报表分析所必需的手段。最后，财务报表分析结论的独特性。精心选择的目标上市公司都有其自身特点，经过对会计报表的细心分析更是可以发现理论教学过程中难以表现的独特特点及其表现。如有的上市公司整体状况良好，但偿债能力过剩，导致盈利能力没有得到充分发挥；有些上市公司虚构收入、粉饰财务报表，导致会计报表内部勾稽关系的混乱等。通过对PPT这几个方面的审查并针对可能存在的问题进行指导，可以保障其内容的完整性及各组实验的独特性。

为了保证各小组演讲内容的完整和演讲过程的全员参与，演讲过程可主要采用两种形式：一是，由一人主讲，其他小组成员回答问题；二是，按财务状况、盈利能力、现金流量状况四大模块分工进行演讲。前者更能保证演讲过程连贯性，便于其他同学充分理解；后者能够更加调动小组成员参与主动性和积极性。

（四）点评实验结果

由于财务报表分析实验的综合性和复杂性，为了有效点评实验内容演讲，首先必须建立姊妹组方式构建不同小组的点评与被告点评关系。姊妹组之间，应相互之间仔细阅读对方实验所用上市公司财务会计报表，详细准备点评问题。这种一对一的点评关系可以使点评更加具有针对性，也可提高点评质量。其次，点评可分为教师点评和学生相互之间点评两个层次。教师点评可在演讲前进行，其侧重点在于通过比较的方式引导小组分析同一行业或不同行业之间上市公司的差异及其表现、会计报表粉饰导致报表勾稽关系的混乱等较为综合复杂的问题。如宝钢股份（600019）与武钢股份（600005）业务差异导致会计报表的差异，绿大地（002200）粉饰财务会计报表导致财务会计数据有违基本经济逻辑等。这种点评宜在演讲前反馈给实验小组，由实验小组准备，并在演讲过程中再次以点评方式让演讲小组给予解答。学生相互点评则主要侧重于一般意义上的财务财务报表分析四大要素内容的点评。此外，教师点评还应从总体上评价演讲成功之处及其需要改进的方面，并总体评价演讲质量。

（五）归档实验资料

对于财务会计报表分析教师而言，财务报表分析实验是一个长期的过程。不同班级财务报表实验的整理和归档，可以建立财务报表分析实验基础资料库，为后期财务报表分析实验提供良好的基础。因此，财务报表分析实验资料的整理和归档也是实验的重要内容之一。

财务会计报表分析实验资料整理和归档的内容主要包括财务会计报表分析实验计划、财务报表分析实验素材、财务会计报表分析实验结果、财务会计报表分析实验点评材料、财务会计报表实验演讲多媒体等内容。

财务会计报表分析实验计划应明确制定实验目的、实验素材、实验手段等具体内容。财务报表分析实验素材则主要包括财务会计报告、产销快报、其他重大事项公告等。实验资料的归档应注意其连续性和完整性，既要包括目标公司的相关资料，也要包括对比公司的资料。实验资料归档的时间至少包括三至五年以上，并在此基础上连续搜集和归档。财务会计报表分析实验结果主要是指实验小组提供的实验报告。财务会计报表分析实验点评材料是实验得以深入推进的重要线索和分析的重要方法，财务会计报表实验演讲多媒体则是实验结果展示的具体表现形式，这两种实验资料也是财务报表分析实验归档的重要内容。

财务报表分析实验资料归档之后，应在此基础上按时间进行编号整理，形成以后年度财务报表分析实验基础。

五、实验教学与理论教学的衔接

财务会计报表分析实验教学和财务报表分析理论教学是《财务报表分析》课程教学的两大组成部分。因此，实验教学与理论教学应有机地衔接起来，在充分讲授理论知识的基础上，为了提高学生动手能力，指导教师应引导性地充分讲授以下内容：

一是，要讲清楚“为什么”。财务报表分析实验内容主要是上市公司财务会计报告及其相关资料。会计报表分析实验不仅仅满足于“能够分析”，还应让学生知道为什么这样分析。因此，在布置实验任务之前，应讲明财务报表分析实验环境、实验目的、实验依据等等。“为什么”的讲授要紧密结合我国资本市场的现状及其发展。

二是，要讲清楚“怎样干”。具体应当说明实验素材的选择、实验视角的切入、实验手段的运用、实验报告的撰写以及实验内容讲演多媒体的制作等。

三是，探讨“如何发展”。财务报表分析实验是对财务会计知识的综合性运用，一般而言，初步分析较易，但深入推进较难。要使财务报表分析实验向纵深推进，让学生不仅“能够分析”，还知道“怎样分析得更好”，以便培养学生创新思维能力，指导教师还应探讨“如何发展”。在实验素材选取方面，可以针对以前年度上市公司财务会计报表，以往届分析小组实验报告为基础，纵向推进分析；在实验手段上，利用实验新方法、发现新问题。

六、对实验教学效果的评价与思考

通过近三年教学实践，笔者认为的财务报表分析实验教学对深化理论教学效果、提高学生动手能力起到了良好的作用。

首先，财务报表分析实验教学让学生形象尝地理解了财务分析目的、财务分析内容、财务分析方法等理论。这些基础理论在一般教学过程中容易流于抽象、难以理解的状况。通过实验教学形式，让学生选取典型上市公司财务会计报告及相关资料，采用不同方法从不同视角进行分析，达到了形象理解理论知识的目的，取得了良好的效果。

其次，在实验教学过程中，形成了良好的团队合作精神，提高了学生动手能力。在实验过程中，从实验素材的选取直到实验内容演讲多媒体制作，都是在教师指导下小组成员通力合作的结果。整个过程需要各们同学熟练地将理论知识运用于实践操作之中，同时也需要相互之间的有效配合。完整的财务报表实验过程，提高了学生的动手能力，也形成了团队之间良好的合作氛围。

当然，由于财务报表分析实验的综合性，财务报表分析实验具有较高的难度，在实验过程中也有一些问题需要进入深入思考。较为典型的问题主要集中于以下几个方面：

一是如何组织实验素材。选取了具有代表性的财务会计报告及其相关资料，可以说实验就成功了一半。但由于财务会计报告及其相关资料综合性太强、容量太大，鉴别和选取财务报表实验素材工作量和难度都较大。因此，如何组织实验素材是实验教学过程中难以较好解决的重要问题之一，也是需要进一步深入思考的内容。

二是如何有效地点评实验报告。在教师点评中，应恰当把握点评的难度，启发学生从不同的视角思考和发现实验素材中新的问题，使实验内容向纵深推进。在学生点评中，应注意点评问题的针对性。但在实验过程中，两种类型的点评难以把握，需要进一步深入思考。

三是如何连续推进财务报表实验。对上市公司财务会计财务会计报告及资料的连续系统分析，是财务报表分析实验教学的一种较好方式，既可以保持分析资料的连续性，也可以让不同年级实验报告具有可比性。这种实验方式形成了纵深推进型的良性循环。在实验过程中，如何引导学生选取这种实验素材、精心设计纵深推进型的实验方案，也是指导教师需要重点解决的问题之一。

参考文献：

[1]于玉林.会计实验创新教育的探讨[J].会计之友，2011（04）.

篇6

财务报表分析也叫财务分析，其含义是将企业的财务数据进行收集整理，根据其他补充信息，分析和评价企业的财务情况和企业的经营状况，为银行的贷款决策提供有用依据。做好企业财务报表分析对于银行的信贷业务发展具有十分重要的作用。

一、企业财务分析的局限性

1.财务报表存在的问题

当前，财务报表不能很好的反映企业的财务状况和经营状况，也无法反映对企业的经营决策有重大的参考价值信息，而只反映了用货币计量的信息和一些过去已经发生了的信息。对于银行信贷人员来说，会计的政策和处理方法的可选择性比较多，这会让各企业的同类报表数据不能很好比较。不同企业的经营业务一样，但是财务分析却不一样。信贷人员会以自身的经验和情况去估计计量报表数据。所以，财务报表数据就会受到影响，使得财务分析出现偏差。另外，由于社会经济的不断变化，采用传统会计计量已经不能客观而全面的反映企业经营的各个方面的真实情况。随着时间不变化，历史成本和市场价值的偏差会变得更大。

2.财务分析指标存在的问题

在财务分析过程中，企业的资产要是不能给企业的经营发展带来经济效益，就会被列入资产负债表，从而出现“虚拟资产”，它们无法具备变现支付能力，所以在计算时将这些“虚拟资产”的指标算进去，就会影响财务分析，出现和实际相偏离的情况。现金具有很强的偿债能力，通过比较债务的现金流量能够将企业的偿还能力更清楚的反映出来。如果指标数值很高，那么企业的偿债能力也很强，就可以很有保障的支付债务。不过，要是比率过高，也说明企业在经营中没有充分的运用现金。企业的现金到期债务比、现金流动负债比、现金债务总额比都是用“经营现金净流量”，而实际上，在企业的所有经营活动中，经营现金净流量在会计分析的时候会出现明显的差别，不管将指标怎样去比较都会有较大的问题出现，会出现偏差。如果运用现金净流量的总和去计算现金流量比率则会更适合一些。同时，企业的某些财务指标的计算公式没有统一的标准，这也会造成了财务分析有失偏颇。

3.财务分析方法存在的问题

企业财务分析方法主要有三种，即比较分析法、比率分析法、趋势分析法，这三种方法都有一定的局限性。比较分析法是一种基本的财务分析方法，它通过分析对比经济指标来寻找指标的差异和趋势，但在实际运用中要求比较双方要具备可比性。而比率分析法是以事后分析为主，分析发生了的经济活动。它需要根据企业的财务报表数据来进行计算，不能很好的为银行贷款作出正确的决策。比率分析法的分析是根据单一值班进行，无法较好的综合所有结论。比率分析重视的是“量”而不是“质”，这样容易出现值班数量的堆砌，无法剖析实质性问题。而趋势分析法在通货膨胀的情况下，或者存在偶然因素的情况下，因会计计算方法不同而让财务报表没有可比性。

二、如何做好企业财务报表分析

1.完善财务报表

第一，财务会计要对会计报表附注的分析格外重视。通过对会计报表附注的分析，可以让报表使用者更加详细的了解报表内容的相关情况，随着附注信息的增多，其作用也更大了。并且，财务状况说明书要详细的进行披露，方便报表使用者查看。这也是对企业贷款正确五级分类的需要。

第二，更加重视对物价变动会计的研究。目的是为了使其实际操作性更强。当前，我国会计界急需解决的难题就是在通货膨胀情况下会计财务信息的真实性和可比性。根据国外的经验来看，一般货币购买力调整的财务报表和现值的财务报表被很多国家作为补充报表。而在我国，对于通货膨胀会计理论的研究还有很多的不足之处，所以要深入对此进行研究。

第三，企业要认真的贯彻落实新会计准则，在经济业务中要最大限度的减少会计处理方法的过多选择以及估计，努力实现同行业的统一标准，让财务报表分析更加具有可比性。

2.完善财务报表分析指标

在进行财务报表指标分析的过程中，要将现金流量分析指标、安全边际分析指标考虑进去。企业不同方面的会计信息会通过现金流量以及会计利润反映出来，他们之间具有很好的互补性。当前情况下，现金流量信息的分析在财务报表指标分析中意义重大。具体来说，现金流量信息分析包括两个方面：其一，补充盈利能力指标。企所获得的利润中能够有多少比例的现金支持，主要反映在补充经营活动现金流量/净利润、全部活动现金流量/净利润、经营活动现金流量/净利润这三个指标上，这也让企业对利润的现金保障有更清楚的判断。其二，让企业的获现能力指标增加。企业的净资产现金回收率指标能够有效的补充净资产收益率，使其对现金概念越来越重视，指标也变得更加可靠。企业将净资产现金回收率与净资产收益率进行对比，可以很好的发现财务报表分析指标中存在的问题。而通过对主营业务收现率的分析，可以让企业对自身的销售质量有正确的评价，在分析中让企业清楚的了解主营业务的资金收入形式。其三，企业要对自身的偿债能力指标进行完善。企业的现金到期债务比、现金债务总额比能够将企业经营中的现金净流量对到期债务的保障程度进行有效的反映，使企业对于自身的偿债能力有清晰的了解。而利息保障倍数将企业的现金偿还债务利息有效的反映在经营活动中。

3.改进财务报表分析方法

财务报表分析过程中，要注重分析方法的运用。结合定性与定量分析，将动态和静态、综合和个别分析统一结合起来。要注意的是，对于时间序列分析方法的使用也要重视。这样可以更好的揭示在不断变化的时间过程中，预测财务报表分析中揭示的发展规律。在分析财务报表的时候，必须以企业的实际经营发展情况为依据，全方位的进行分析，在运营分析方法时将企业的发展环境和经济运行趋势也考虑到其中。

三、结束语

总而言之，新时期要想做好企业的信贷业务，就必须要做好企业的财务报表分析。而对于银行信贷人员来说，在做财务报表分析时要以敬业的态度来看报表和会计报表附注，科学的分析企业的经营情况、主营业务，通过会计报表分析为银行的贷款提供决策依据。

参考文献：

[1]张思菊，陈雯娟.财务报表分析的问题及改进方法探讨[J].2009.

[2]李学峰，闫华.企业财务报表分析的局限性及解决对策[J].商业会计，2010（01）.

篇7

［中图分类号］G642［文献标识码］A［文章编号］2095-3437（2013）08-0100-02

一、引言

财务报表分析是财会类专业的一门核心课程，该课程具有较强的应用性，主要培养学生分析企业会计信息质量、财务状况、经营成果，进而对企业进行估值的能力。财务报表分析课程的重点在于培养学生的财务报表“分析”能力，是一门应用性和综合性非常强的课程。

但是,综观目前高校对财务报表分析课程的教学现状，主要沿袭传统的“灌输式”教学模式，教学方法单一，侧重于对理论的阐述；教师主导整个教学过程，学生始终处于一种被动的接受、听讲、记忆状态。因此，现阶段的财务报表分析课程无法激发学生的求知欲，理论与实践脱节，学生的“学”与“用”脱节， 不利于学生财务报表“分析”能力的培养。

因此，如何从“以教师为中心”转变为“以学生为中心”、从“灌输知识”转变为“学生自主学习获取知识”、从“基于内容的教学”转变为“强调过程和能力的培养”成为财务报表分析课程教学模式所亟待进行的改革。本文拟探讨PBL（Problem-based Learning，问题导向学习）在财务报表分析课程教学中的应用，为提升该课程教学质量的提供一种新的思路，具有重要理论价值和实践意义。

二、PBL教学法在财务报表分析课程教学中的优势

PBL是一种基于建构主义学习理论的教学法，它起源于20世纪50年代加拿大和美国医学教学领域的教学模式，之后被广泛应用于各类学科的教学中，包括护理学、工程学、社会工作、法律、管理学、商业和经济学。在PBL教学模式下，学习者是创造知识的中心，即学生自己构建知识而不是由老师传输知识。PBL就是利用可信的、未组织的真实世界的问题作为学习过程的起点和参照点，它推崇主动学习和以学习者为中心。因此，PBL不只是解决问题的过程，它更是一种基于建构主义的教学法，Tan（2004）认为，PBL的体系是基于三个领域的切换：第一，内容覆盖到问题参与；第二，讲授角色到辅导角色；第三，学生作为被动的学习者到主动解决问题。

财务报表分析课程既包含大量的理论知识，也重在培养学生的“分析”能力。在教学过程中，案例教学和实践教学将贯穿课程始终。我们认为，将PBL教学法应用于财务报表分析课程教学可以体现为以下几个优势：

第一，为学生创设接近现实的学习环境，培养学生的“分析”能力。PBL教学法下，财务报表分析课程多采用真实的案例，使学生投入于现实问题中，强调把学生设置到复杂的问题情境中，学习隐含在问题背后的科学知识，形成解决问题的技能。

第二，培养学生的团队合作和自主学习能力。开展PBL教学，从接受任务开始，小组成员就要密切合作，并可自行决定学习的内容和方式，完成查阅资料、分析资料及得出结论等步骤，从而培养学生的团队合作和自主学习能力。

第三，及时的反馈学习效果。由于在PBL教学模式中，学生是自主学习者，教师是管理者和引导者。因此，教师和学生之间可以得到充分的信息反馈，从而帮助教师了解学生的学习状况和进度，从而调整教学策略和进度，优化学生的学习效果。

三、基于PBL教学法的财务报表分析课程教学模式设计

传统教学模式下，教学内容体系不完善，缺乏系统的满足本科教学的课程理论框架；教学方法和手段单一，实践教学手段落后，难以实现良好的教学效果；考核方式不够科学，难以客观反映学生的综合能力。因此，PBL从以下几方面优化教学模式：

（一）教学内容的优化

目前，我国财务报表分析课程教材很多，内容编排不尽相同。有的教材侧重于财务报表数据之间的比较和比率分析；有的教材着眼于报表项目质量的分析；有的教材以案例为主。这些设计忽略了财务报表分析是作为商务分析中的一个重要环节而存在。我们认为，要将财务报表分析置身于商务分析中，它主要包括会计分析和财务分析两部分。会计分析是指会计信息质量（通常以盈余质量来衡量）的分析，财务析则主要包括：盈利能力分析、现金流分析、信用分析和公司估值。因此，本文设计的财务报表分析课程内容如表1所示。

表1财务报表分析课程内容

■

（二）创设案例情境、设计教学问题

针对上述教学内容，教师应根据第一部分的教学内容选择案例并设计教学问题。这些案例和“问题”构成主要教学素材，它们是保证教学质量和效果的首要条件。因此，“案例”和“问题”设计需要经过教学团队的选择、设计、讨论和审核，并且要不断改进、淘汰和优化，以确保案例和“问题”能体现知识体系，以确保教学质量和教学效果。

（三）分组讨论

将班级分成若干小组，一般每个小组不超过6人。每个小组讨论后，由一名小组代表进行发言，在发言过程中教师提出进一步的问题，小组内的其他成员可以进行补充说明。

（四）学生成绩的评定

与传统的教学方法下通过笔试评定学生成绩的方式不同，PBL教学法下对学生成绩的评定一定要充分体现参与、资料搜集和吸收能力、自主学习和综合分析能力，并能对每位小组成员的实际贡献做出较为清晰的界定。

四、完善PBL教学法在财务报表分析课程中应用的建议

（一）提升教师素质

与传统教学模式相比，PBL中教师从“主导者”向“引导者”转变，因此教师必须做到以下几点：第一，更新教学理念。只有教师深入了解、认识了PBL教学的本质特征，并把它转变为一种教学理念，贯穿到教学过程中，PBL教学模式才能得以有效实施；第二，强化教学活动组织能力。PBL强调团队式教与学，教师在其中起到组织、协调和引导作用。很重要的一点是，教师要充分调动每位同学的积极性，让所有学生参与到教学活动过程中；第三，教学评价能力。PBL教学中，教师要综合评价学生的资料搜集、参与讨论发言情况、课程学习报告、专业技能考核、沟通能力情况，这要求教师要具有较高的评价能力。

（二）改变学生学习习惯

在PBL教学模式下，学生是知识学习和能力培养的“主动者”，无论是课前准备、课程学习还是课后复习，都要改变以往的学习习惯，充分体现学习的积极性和自我学习能力。

［参考文献］

［1］梁姗姗.经济博弈论课程教学探讨［J］.现代商贸工业，2013，（8）.

［2］程兰春.PBL教学模式对教师的素质要求［J］.山西师范大学学报，2012,（12）.

篇8

中图分类号：F231.5-4 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2016）03-121-001

1.引言

《财务报表分析》课程的显著特点是集理论性、操作性、系统性和灵活性于一身的课程，但是事实上，该课程的内容十分繁琐，相对于一些课程而言内容枯燥，而这些特点使得一些基础较为薄弱的学生较易产生厌烦情绪，以至于较难达到课程教学预期目标。

2.《财务报表分析》课堂教学现状和存在的问题

第一，《财务报表分析》轻视操作，过于注重理论；该课程顾名思义，就是要进行分析，教学的目的也应当旨在培养学生将课堂所学的理论进行操作的能力。事实上，当下的许多目前高校在讲授该课程时仍然以理论为主，忽视操作的重要作用，采取“填鸭式教学法”，以至于其操作能力十分薄弱。不少学生在学习了这门课程之后做出的反馈都是虽然进行了系统学习，但是仍然无法作财务分析。

第二，课程考核方式缺乏合理性。一般而言，统一命题考试是考核学生对一门课程掌握情况的主要方式，《财务报表分析》课程自然也不例外，课程考核的大多是考察学生对于理论的记忆程度和理解程度，而这样的考核方式并没有体现出这门分析课程的操作性。还有一些院校的考核形式稍新颖，即要求学生上交一份上市公司的财务分析报告，而较为完整的报告少则几十页，多则百余页。实际上，上交报告对于学生而言工作量过大，学生在面临诸多考试的同时再去阅读并分析这样的财务报告，实在是压力太大，工作量过于繁重。

第三，财务报表涉及大量数据，数据处理较为枯燥。处理大量数据是财务报表分析过程中十分重要的工作，其中庞大的数据量会给人工计算带来无比的压力，且很容易产生疲劳效果，导致计算结果精度欠缺。而正是因为计算量的巨大，让很多学生产生了畏难情绪，计算过程往往马马虎虎，亦或是直接放弃选修《财务报表分析》课程。

3.《财务报表分析》课程教学创新浅议

在总结和分析了《财务报表分析》课程的教学现实的基础上，笔者认为可通过以下的方法改革和创新《财务报表分析》传统的课程教学方式。

首先，要在明确本课程教学目的基础上全面激发学生对于本课程的学习兴趣。《财务报表分析》课程内容繁杂，但是却在会计工作岗位乃至于未来会计职业发展上都具有其他课程无法替代的重大意义。在课堂上，讲授者更要将课本理论紧密联系当下热点进行探讨分析，将枯燥繁杂变为生动有趣，激发学生的学习兴趣。此外，教师可将案例分析带入课堂，将理论与实际相结合，让学生成为课堂的主体，增强学生学习主动性。

第二，创新《财务报表分析》课程的设计理念。在对本课程进行教学设计时，教师一定要立足《财务报表分析》课程的课程性质以及教学目标要求，并结合本校学生实际情况来进行教学目标以及教学内容等方面的设计；除了课堂讲授外，教师还可利用网络这个大平台辅助《财务报表分析》课程的学习，教师可建立课程QQ群，并将课堂上课件以PPT的形式上传至QQ群进行群共享，也可实现网上答疑以及相关的问题讨论等等，通过利用互联网这个大平台开展网络协作教学，学生以及教师都可不受时间以及空间的限制，有问题随时提问随时解决。不同于平时的课堂，在网络学习的过程中，教师的作用仅仅是引导学生如何在实践中发现新知识以及掌握新内容，其地位是平等的。学生作为学习的主体，在网络这个平台中可以向老师或其他学生发问或讨论问题，通过独立或互助完成财报分析，把理论与实践有机地结合起来，不仅提高了理论水平和实操技能，还培养了合作、解决问题等综合能力。

第三，理论与实践互相促进。案例教学可以最大限度地培养学生解决财务问题，全面分析财务问题的最有效的途径。学生经由分析各种案例这个途径，开展相关的分组讨论，这样的形式相对新颖，可以有效提高学生对于学习《财务报表分析》课程的兴趣以及学习积极性。通过分析各种案例，教师引导学生深入案例本身，发现并揭示案例内部所隐含的本质问题，学生也可通过这样的授课方式置身于案例的情境当中，有效地实现理论和实践二者的紧密结合，用课堂上所学到的财务报表分析理论应用于实践，这更促进了学生对于所学理论的理解。

实践已经表明，案例教学是全面培养学生分析财务问题并解决财务问题的能力，此外，也使得学生的语言表达以及写作能力得到了充分的锻炼，为其走向工作岗位奠定了坚实的基础，提供了有力的帮助。

4.结语

《财务报表分析》课程教学的创新措施，不仅仅达到了本课程的教学基本目标，更加有效地提高了课程教学效果，同时也减少了学生关于《财务报表分析》课程的畏难情绪，全面有效地激发学生对于《财务报表分析》课程的学习兴趣，最终引导学生综合运用所学知识，结合企业实际，在阅读和获取财务报表相关数据、资料及信息基础上，对企业财务状况、经营成果的整体质量进行分析，能够站在较高的角度对企业的经营管理提出有益的建议。

参考文献：

[1]薛琴.财务报表分析课程教学模式改革与实践――浅析“三分”式案例教学模式的应用[J]甘肃广播电视大学学报，2005（12）

[2]唐顺莉.《财务报表分析》课程教学方法探讨[J]廊坊师范学院学报（自然科学版），2009

篇9

财务报表分析以企业的财务报表为主要研究对象，并以得到有关企业的财务状况、经营成果、现金流量等方面的信息为目的，并为相关利益主体做决策提供信息支持。

一、财务报表分析的本身的局限性

1.财务报表资料本身的局限性

会计核算的基本前提是“能以货币计量”，因而财务报表并没有披露公司的全部信息， 在企业现实中“企业有许多预期能给企业带来经济利益的资源"或者是因为客观条件限制或者是由于会计惯例制约并未在企业财务报表中体现。因而，报表仅仅反映了企业能以货币计量的经济资源的一部分，而且我们所看到的财务报表所披露的信息是企业非强制性的给相关利相关利益主体看到的，因此，资料本身是有限的，并带来有一定目的性的。

2.由历史成本带来的滞后性

在我国，会计核算实行的是历史成本原则， 财务报表所反映的数据都是在以历史成本为基础上核算出来的，并未考虑通货膨胀对数额的影响。因此， 如果存在物价的变动，企业财务报表所提供的财务信息就不能反映现在真实的财务状况和经营成果，从而导致财务信息缺乏准确性。另外，由于通货膨胀的存在， 使企业在对比不同年份有关数据进行分析时，缺乏可比性，例如对企业财务报表进行趋势分析时，就会影响分析的结果。

3.财务报表数据的不确定性和主观性

按照现有的企业会计制度和会计准则要求，企业会计核算的会计政策和会计估计是可以选择的，受它的影响， 会计报表中的某些数据并不是十分精确的。有些项目数据是会计人员根据个人经验和企业实际情况加以选择和估计计量的，例如发出存货成本的计量方法、固定资产的初始计量、坏账准备的计提、固定资产的净残值率等，都与企业会计人员的专业能力和职业判断有关，这种数据失准的局限性是无法避免的，并且在本身方法的选择上，也会带有一定的目的性。

4.企业无形资产价值难以确认

在科技时代的条件下，无形资产占企业资产的比重越来越大，同时也表明了企业未来发展的一种潜力。而我国目前对无形资产尤其是自主研发的无形资产的确认要求比较严格，企业的无形资产价值不能得到客观的反映，这也就低估了企业的价值，使企业的账面价值与实际价值不相符，进而影响财务报表数据的客观性和真实性。

5.财务报表提供信息的暂时性

会计核算的基本前提之一是“会计分期”，所以财务报表是根据分期核算的会计资料编制的，一般反映某一特定时期的财务状况、经营成果和现金流量等信息，而伴随企业经营环境的改变，不能固定说明企业今后一直所处得状态。

二、财务报表分析方法的局限性

财务分析方法主要有比较分析法、比率分析法、趋势分析法等，这些方法各有优缺点，因此各种财务报表分析方法有其各自不同的局限性：

1.比较分析法：在实际操作时，比较对象之间必须具有可比性才有实际意义，然而数据是否可比受到很多条件的限制，如计算方法、计算时间、时间跨度等；在百分比比较中，由于基数的一些变异，可能会出现一些特别情况，例如基数为负数、为零等情况，则会扭曲指标变动的经济意义；在进行同行业比较时，至少要满足同行业性质相同或相似、经营规模接近、经营方式相同或相近等条件，这些条件限制了比较分析法的应用范围。

2.比率分析法：所分析的项目要具有相关性、可比性，将不相关的项目进行对比构建出来的指标是没有意义的；比率分析法的分子项与分母项必须在时间、范围等方面保持口径一致，而有些指标在这方面存在差异，如总资产的周转率等营运能力指标，两者口径并不相同；另外，该类指标还容易被人为控制。

3.趋势分析法：一般是用连续几年的财务报表数据进行分析，这种方法比单一进行两个期间的比较分析能了解更多的信息，特别是在企业发展趋势方面。但由于用来分析的财务报表数据所属年份、期间不同，并且数据并没有进行任何处理，来调整这种差异，所以一旦会计处理方法变更或受通货膨胀等因素的影响，必然会影响数据的可比性，进而影响分析结论。

4.因素分析法：计算结果的假定性，连环替代的各种因素变动的影响数会因替代计算的顺序不同而有差别，即计算结果只是在某种假定前提下的结果。

三、财务报表分析者自身的局限性

首先，财务报表分析人员自身的素质是有差别的，由于他们的专业知识与职业技能不同，因此不同的分析人员对财务报表分析的理论、方法掌握不尽相同，导致对财务报表分析时对分析的过程和结果出现偏差，进而产生不同的结论；另一方面，在分析财务报表时，常出现人为操纵现象，出于维护企业的目的，进而通过不同的计算方法得出不同的分析指标，达到粉饰报表的目的。

四、财务报表分析指标的局限性

一方面，财务指标分析的主观局限性：财务分析指标是分析人员在对企业财务报表进行分析时所采用的一种分析方法，由于报表本身的局限性和分析人员的主观性，不可避免地会导致计算出来的指标也带有这种倾向，甚至从企业利益出发，恶意隐瞒，直接影响着分析的结果。

另一方面，财务指标分析的客观局限性：在实际的财务分析工作中，一直以来都比较注重企业盈利情况的计算和分析，而忽略了对企业资产配置、资本结构等财务头部以及各种资产使用效率的分析，缺乏财务管理的高度。同时有些财务指标出于一定的目的，容易被粉饰，从而影响信息使用者的决策。

参考文献：

[1]李岚.财务报表分析的局限性研究.2008，01

[2]沈春雨.财务报表分析方法及局限性浅谈[J].商场现代化，2010，4

[3]夏菱.财务报表分析的局限性[J].中国乡镇企业会计，2010，1

篇10

财务报表能够客观、科学地帮助企业或者决策者减少投资决策的失误，并为企业的经营发展打下坚实的基础，使企业得到更加健康、有序的发展。也正因如此，近些年来企业早已加强了对财务报表的关注度。然而，通过分析我们可以看到，目前的财务报表分析仍存在一定的局限性，因此，如何正确认识财务报表分析存在的局限性并掌握局限性产生的原因尤为重要。以下笔者即结合个人对财务报表分析的研究与相关参考文献，从多个角度对财务报表分析进行粗浅的探讨，并提出影响财务报表分析局限性的因素，以供参考。

1.财务报表分析的重要意义与作用

财务报表反映了企业在某一特定时期内所发生的财务状态、现金流量等信息，是一种反映企业经营现状、现金流量去向的报表。而财务报表分析则是对财务报表各个层次进行的具体分析，其主要是为了满足公司的不同利益群体对财务信息的不同需求，并为他们的投资、决策提供重要的理论依据。也正因如此，企业的投资者、决策者要想做出正确的选择势必离不开财务报表分析，财务报表分析则是辅助他们进行投资、决策的重要信息资料，也只有财务报表分析才能够真实地反映出企业在某段时间内的经营状况以及财务状态，反映出该段时间企业与自身、企业与同行之间的真实状况。所以说财务报表分析对企业的不同利益群体，对企业的健康、稳定发展而言有着至关重要的意义与作用。

2.影响财务报表分析的局限性因素

2.1时间

商场如战场，信息瞬息万变，企业要想立足于激烈的市场斗争之中，就必须要优先掌握信息、利用信息、分析信息，也只有如此才能够始终立于不败之地。而要想更好地掌握、利用信息就离不开财务报表分析，这是因为财务报表分析直接将信息披露给使用者，而所产生的信息能否及时的向使用者披露就直接关系到使用者在信息上使用的有利程度，可以说披露的越早对使用者越有利，使用者可获得利用的信息就越多，反之则亦然。而这恰恰就是财务报表分析所带来的局限性，会在一定程度上直接影响会计信息使用者的投资、决策判断。

2.2会计自身

会计本身的规定就存在着局限性，例如会计假设，我们以货币计量为例子，财务报表在分析的时候，货币计量在财务报表中所呈现的只是能够用货币表达的项目，完全不考虑其他的因素，但是现实中却会有非常多的因素影响到货币所要表达的项目，如果货币的价值不稳定的话将会影响到财务报表本身所要分析的内容。

2.3会计人员

无论是在任何公司，其会计人员的自身经验素质都是不尽相同的，也正因如此，不同经验、素质的会计人员在财务报表分析理念上势必各有不同。如：资历尚浅的会计人员，往往缺乏充足的财务分析经验与理论，对财务报表分析的方法尚无法完全掌握，也就导致了这部分会计人员在进行财务报表分析时各项计算指标往往不到位，进而对财务报表产生或大或小的影响。相反，一些资历、经验深厚的会计人员，往往可以凭借经验从大量数据指标中总结出结论，并得出重要的财务分析报表，供企业各个利益群体使用。所以说，会计人员往往也会在一定程度上影响到财务报表分析，成为财务报表分析的局限性。此外，不同会计人员对财务报表分析风险理念的不同，也会给财务报表分析造成巨大的影响。

2.4相关环境

一些与财务报表分析相关的因素也会给财务报表分析带来一定的局限性，例如：企业的内部会计制度。合理的内部会计制度不仅能够约束经济行为，还能够确保会计信息的真实有效，让会计工作做到有章可循、有理可依，进而让企业所编制的财务报表能够为使用者提供更多更加有用的信息内容。再如：一家大公司利用自身的资源、经济实力与名气势必能够招聘到更多的具有丰富经验的会计人员为其做事，而小公司由于自身公司的局限性就往往与一些经验丰富的财务人员失之交臂，而所出具的财务报表分析势必无法与大公司相比肩，也无法为使用者提供更多有用的会计信息，而这正是相关环境的局限所在。

3.解决财务报表分析局限性的建议

3.1完善财务报告体系

企业应该加强对财务报表体系的完善，做好以资产负债表、损益表、利润分配表为主的财务报表对企业经营情况的反映。同时，进一步强化对财务报表附注的编制工作，这是因为其信息披露往往进一步反映着企业的生产状况、反映着企业所用的会计政策、企业的或有事项、企业的非货币性信息以及一些与财务事项相关的会计信息，并为企业的未来发展前景有着关系的影响因素的综合体。所以，我国的相关部门、企业都应该想出具体的措施与办法，改变并完善现今财务报表披露不足、不规范的现象，加强对财务报表体系的完善，进而为财务报表分析的开展奠定坚实的基础。

3.2加强对财务报表的监督与审查工作

加强对财务报表的监督与审查工作，不仅能够提高会计信息的真实性，也能够提高财务报表编制的有效性。也正因如此，应该进一步加强对财务报表的监督与审查工作，让企业的财务报表经会计师事务所的审计，并且进一步完善注册会计师体制，建立按照企业运行机制，注册会计师行业特点的全新会计师事务体系，从而确保注册会计师的独立性与公正性，让我国的会计工作水平得到全面的提高，从而促进财务报表分析的良好开展。

3.3提高会计人员的自身素质

篇11

关键词：

财务报表分析；企业经营决策；影响

现代企业的产品经营竞争，属于自由贸易产品经营竞争模式。自由贸易的产品经营以产品品质、价格、服务、售后等作为产品竞争的主要手段，这就要求企业内部要有着完善的经营管理制度与实施方案。企业在生产经营的过程中，需要不定时检查企业的生产经营状况、产品销售情况与资金流动情况，以此来指导企业未来的生产经营活动。而财务报表能够对企业的产品产量、产品销售状况、资金流动情况、人员与生产管理状况，进行准确的记录，而对这些记录结合天时、地利、人和进行精准分析形成企业财务分析第一手资料也就是企业财务分析报表，是能够指导企业在市场竟争中立于不败之地的重要经营决策环节。

一、财务报表分析与企业经营决策的关系

1.财务报表分析与企业经营决策的含义财务报表主要包含企业生产经营、产品销售、资金流动等方面内容，能够提供各种企业的财务经营信息。财务报表不仅包含企业的经营利润、产品销售、资金流动等方面信息，而且包含企业的资产、负债情况、资本结构、资本变动状况。财务报表分析通过整理各种财务信息，对这些财务信息进行精准的量化分析，指出企业经营中存在的漏洞与不足之处，来指导企业未来的生产经营活动。企业高管在参考财务会计报表后，针对财务会计报表出现的问题进行治理，以保证企业经营活动的顺利发展。会计部门主要对企业的生产经营活动、资金流动状况，进行详细的记录和计算，财务报表分析能够保障企业资金的准确性与安全性。财务部门从不同的角度，对企业的财务报表进行全面准确分析；还运用单位变量确定法，对企业的单一变量所造成的影响进行分析。企业的经营决策首先要制定出一套完善的企业经营方案，根据企业经营方案开展各项生产经营活动，来达到既定的生产目标与经济利润。企业的经营决策应该制定一套完整的企业生产经营方案、企业经营管理方法，企业生产经营方案能够引导企业的生产经营活动，企业经营管理方法能够对企业的生产流程、资金流向进行有效监督，保障企业生产、企业资金的安全与透明。

2.财务报表分析与企业经营决策的关系会计部门需要对企业的各项财务经营状况进行记录和计算，并将其记录形成简洁的财务报表。财务报表需要运用文字、数据、公式、图表的形式进行表示，以达到简洁易懂的效果。财务报表提供的信息要能够被企业管理者理解，企业管理者在浏览财务报表后，对企业的生产经营状况进行改革与调整。财务报表需要能够明确反映企业的资金总量、流动资金数额、生产产品数量、产品销量等一系列信息，为企业未来的经营决策提供相应指导。

二、财务报表分析的内容和流程

1.财务报表分析的内容财务报表分析主要对企业的经营利润、商业经营能力、管理状况进行统计分析。企业的经营利润指的是企业在短时间内各项经营所获得的总利润，企业经营利润主要包括：产品销售利润、成本节约利润、企业管理获得利润。企业财务报表的经营利润分析，能够发现企业的经营管理问题。通过对企业的营利状况、管理情况进行分析，找出企业各个经营环节存在的问题，并采取措施进行解决。企业的经营能力指的是在市场环境竞争激烈的情况下，企业通过内部生产资源、生产技术的优化整合，来完成企业经济利润的增长。企业的经营能力与管理状况密不可分：一方面来自于企业管理的加强，企业生产资源、生产技术的优化整合；另一方面来自于企业资金、生产产品的快速流转。资金与产品的快速交易转换，能够带来更多的闲置资金，也能够加快企业资本的重新利用与利润的不断产出。企业的财务分析需要对企业的产品生产、管理状况、资金流动情况，进行全面详细的分析。单一指标的企业财务分析，不能够对企业的生产经营活动作出准确判断，也就不能达到指导企业经营的目的。

2.财务报表分析的流程财务报表分析的流程，主要包括以下几方面内容：（1）确定分析标准与目标。企业会计部门需要根据财务报表的不同用途，运用不同的分析标准与分析方法，进行企业各种经营因素的分析。在进行财务报表分析的过程中，企业要将企业的生产因素分析结果，与国家制定的生产因素标准进行对比分析。通过对比发现各种生产因素存在的问题，并采取相应措施进行问题治理。目前企业生产经营中，主要存在企业债务沉重、资金短缺、虚假投资、管理不到位等方面问题。（2）策划分析方案。企业财务数据能够表现企业在一段时间内的经营状况，但财务数据不能对企业未来的经营情况进行合理规划。而企业高层需要在浏览各项财务数据后，制定出详细的企业问题解决方案、企业生产指标方案、企业发展规划方案与企业资金流动方案。只有之当初准确合理的企业发展方案，才能推动企业规模的不断扩张，推动企业经济效益的逐渐增长。（3）整理核实信息。在对企业的生产经营信息进行分析后，需要对各种信息的真实性进行审查与确定。只有保障企业经营信息的真实性，才能够顺利开展接下来的发展工作。（4）得出结论。在完成财务报表分析、财务数据核实后，需要对企业的发展做出整体评价，包括：企业发展中的优势之处、企业发展中的不足之处、需要改进的发展项目等。

三、财务报表分析对企业经营决策的影响与局限性

1.财务报表分析在企业经营决策中的作用企业在对各种生产因素的财务报表数据进行分析后，能够得出企业在一段时间内的生产经营状况，也能够发现企业经营存在的问题。其次财务报表分析能够对企业的资金流动情况进行统计，得出企业的产品经营范围、资金损失状况。企业管理者在获得相应的资金流动信息后，能够根据资金的流动方向，对自身的生产经营活动进行适当调整。财务报表分析能够提供众多的企业管理信息，在减少企业管理与成本支出的情况下，提高企业的经济利润。财务报表分析也能够对企业的经营利润进行分析，企业的经营利润包括企业产品销售利润、成本节约利润、企业管理利润等。财务报表分析还能够对企业的生产成本、损耗成本进行统计，通过企业生产总成本、经营利润的对比，可以得出企业在生产经营中存在的问题。通过对各种问题进行梳理，针对主要问题采取适当的措施予以解决。最后财务报表分析还能够对企业的资本结构、外债状况、流动资金数额进行统计分析，通过分析能够得出企业的资金流向。企业的不合理的投资活动，会对企业的生产经营、资本流向产生严重影响。企业失败的投资活动会产生众多的企业经营风险，也会损失大量的发展资金。因此财务报表分析一方面能够对企业生产经营活动进行记录，反映企业的经营状况；另一方面也能够对企业存在的各种风险进行监督，避免各种风险所带来的资金损失。

2.财务报表分析的局限性财务报表分析在对企业生产成本、损耗成本、经营利润、资金流动状况、资本结构、外债状况、流动资金数额等因素进行分析的过程中，会受到其他不确定因素的干扰。这种不确定因素的干扰会使企业的生产经营信息，与实际企业生产经营状况产生较大差别。财务报表分析主要包括以下几方面的局限性：（1）企业财务报表是对企业过去生产经营状况的统计与分析，但随着市场竞争的日趋激烈、市场经济的日益复杂，企业各种生产经营数据都会发生不确定的变化。特别是在国家宏观调控政策的前提下，企业财务报表会与真实生产经营情况存在一定的差异。（2）其次企业财务分析所运用的比率分析法，是对企业各种生产因素进行财务分析。企业选取不同的财务经营时间段，会具有不同的经营数据。而对不同的经营数据进行比率分析法的分析，会得到不同的企业财务分析结果。（3）企业的财务人员大多具有专业的技术水平与知识素养，但它们通常以企业财务数据作为财务分析的主要角度，而不会从企业经管理角度进行企业财务分析。

四、财务报表分析在企业经营决策中存在的问题

1.思想与管理的脱节财务报表分析主要为企业提供可靠的生产经营信息，以指导企业未来的经营活动。但目前大多数企业的财务报表分析指作为参考数据，而不能决定企业未来的经营方向。由于企业高层故意忽视财务报表分析结果，自主操控企业的经营模式与发展方向，导致财务报表成为企业经营中的摆设。很多企业经营者一味追求企业的虚假宣传、面子工程，而将企业的产品品质、经济效益放置一边，最终导致企业陷入发展困境。

2.报表分析的片面性财务报表分析还会存在分析片面性的问题，分析片面性与财务报表分析人员思想的片面性有较大关系。企业财务人员在进行财务报表分析过程中，会由于自身思想的片面与技术的生疏，导致财务报表分析结果与实际情况的差异。不同的财务会计具有不同的专业认知与发展方向，在进行各种财务报表分析时候，难免会出现不同程度的疏漏情况。各种财务会计性格、专业方向的差别，会导致财务报表统计分析结果的差异。

3.虚假财务报表问题企业会计部门主要运用比率分析法、趋势分析法、因素分析法，对企业各种生产要素进行财务分析。而企业中的虚假财务报表问题，是财务报表分析存在的主要问题之一。会计部门所进行的虚假财务报表分析，会得出错误的企业财务信息。企业利用错误的财务信息作为指导，会使企业未来的经营管理遭受严重危害。

五、企业经营决策中财务报表分析的改革思考

首先要根据企业财务报表的相关要求，运用不同的分析方法对不同对象进行财务报表分析。在财务报表分析的过程中，会计部门要掌握一系列的财务报表分析流程，根据相应的流程开展具体的分析工作，各个流程工作人员的职责要分配清楚。其次在财务报表分析前，需要对相关的会计人员进行专业技术培训，需要时他们掌握专业的财务分析知识，以保证其能顺利完成财务分析工作。同时在运用现代科技印象财务报表分析的时候，需要对各种数据进行准确分类，根据不同的类别分层次进行分析处理，以保证分析结果的准确与全面。然后财务报表的分析要对各种账目进行准确统计，以保证账目的真实可靠；随后要运用定量、定性的财务分析方式，进行企业生产经营、外来债务的具体分析。特别是要对各种客观不确定因素进行数据分析，例如：市场经济状况、国家宏观调控情况等。企业要根据不同的经济状况，对企业内部的生产技术、未来发展规划进行不断的改革调整。除此之外综合绩效评价法、价值评估法的引入，能够使企业的各种财务生产因素的分析更加全面化、准确化；最后要对企业的财务信息进行不定时公开，以保障财务信息的透明。

六、结束语

财务报表分析能够对企业的生产经营情况、资金流动与投资情况，进行准确分析提供重要的依据。但财务报表分析由于人为原因、市场外部环境的干扰，也会出现与实际数据存在较大误差的状况。因此只有制定相应的制度措施，对财务报表分析的各个环节进行监督、指导与调整，才能保障企业经营决策的正确。

参考文献:

篇12

二、传统财务报表分析方法评析

现行的财务报表分析方法基本侧重两个方面，一是分析财务报表指标比率，其次就是直接分析报表会计数据。

（一） 会计分析法

报表使用者要想有效获取财务信息就必须从公开的财务数据提取，而公司披露的财务信息与企业的原始财务信息是有区别的，进行会计分析是理解公司会计信息处理，评价公司会计处理反映经济业务的真实程度，尽可能消除报表分析的“噪音”，为提高财务分析的可靠性奠定基础。但会计数据自身就存在很多局限性，一是会计数据自身局限性，包括数据的滞后性、数据受主观因素影响；二是会计信息失真，有些公司的会计信息存在人为修改的现象。

（二） 比率分析法

目前财务比率分析方法有不同角度的应用，如财务比率趋势分析法、财务比率因素分析法、财务比率比较分析法等，比较著名的有杜邦分析法，这些方法都能在一定程度上反映出企业的偿债能力、营运能力及盈利能力等，同会计分析法一样，比率分析法也存在很多不足，主要包括财务信息本身的局限性以及财务比率内涵复杂，因此很难判断某一项财务数据“好”或“坏”。

（三） 趋势分析法

根据企业连续数期的财务报告，以第一年或另外选择一年份为基期，计算每一期各项目对基期同一项目的趋势百分比，形成一系列具有可比性的百分数或指数，从而揭示当期财务状况和经营成果的增减变化及其发展趋势趋势分析。由于财务报表数据所属年份期间不同，并且数据并没有进行任何处理，所以一旦会计处理方法变更或受通货膨胀等因素的影响，必然会影响数据的可比性，进而影响分析结论。

（四） 因素分析法

因素分析法可以说明分析对象受何种因素的影响，以及各个因素对其影响程度如何，以便于抓住主要矛盾，发现问题解决问题例如企业原材料成本发生变动。但由于企业分析评价的基准可以是经验基准行业基准历史基准和目标基准，在使用过程中，与不同基准对比，也会得出不同的分析结论。

可见，目前传统的分析方法都不能给报表分析者带来更为全面、真实、有效的信息，这些方法都不完善，可以看出其共同的缺陷：基于会计假设前提信息完整披露，限于财务数据本身，缺少其他信息的挖掘。

三、基于价值的财务报表分析框架

有效的报表分析要求分析者不仅要学会应用会计数据，而且要善于应用非会计数据。如果忽略对企业所处经营环境和经营战略的分析，报表的分析结果只是一堆无用的数据。以哈佛大学商学院KrishnPalepu教授为首的三位学者提出了一种更为完善、更具实际应用效果的报表分析方法，国内学者把这一方法称为基于价值的财务报表分析框架。其内容主要包括：

（一）报表分析前提

企业财务报表是会计活动的最终成果，会计系统处于整个企业财务会计活动的核心地位，会计系统的制定和运行受到很多因素的影响，归纳起来有以下几个：企业外部环境，包括劳动力市场、资本市场、商品市场、供应商、消费者、竞争对手、商业规程等，这些因素左右企业在筹资、投资和经营等政策方面的选择，同时企业自身的会计环境也受到企业外部环境的影响，作为企业经营的核心企业经营战略影响企业运营中的各个环节，包括对会计策略的影响。

（二）基于价值视角的报表分析步骤

第一步：战略分析。战略分析的目的是确认企业的利润动因和业务风险，定性评估企业的获利潜力。具体内容包括分析公司所处的行业和企业创造持续竞争优势的战略，通过行业分析和战略分析得出对企业的经营业绩预期。战略分析非常必要，它为后面的会计分析和财务分析提供了框架。

第二步：会计分析。会计分析的目的是评估企业的会计数据反映其经营业务的程度。通过识别企业的会计弹性，评价其会计政策和会计估计是否合理，分析人员可以判断企业会计数字的扭曲程度，还原其真实面貌。

第三步：财务分析。财务分析的目的是利用财务数据评估企业当前的和过去的业绩表现及其持续性。财务分析的两个常用工具是比率分析和现金流分析。比率分析着重评估企业在产品市场的表现和财务政策；现金流分析则着重公司的流动性和财务弹性。

第四步：前景分析。前景分析是企业分析的最后一步，着重预测公司的未来经营业绩并评估企业表现。财务报表预测和估价是在前景分析中常用的两个技术工具，它对战略分析、会计分析和财务分析中得出的结论加以综合，并以此为依据对公司的未来进行预测。

从以上分析可以看出基于价值视角的财务分析框架是一套比较系统的财务报表分析方法，它把战略分析、会计分析和财务分析有机结合起来，从根源上追踪财务数据，挖掘财务报表之外的信息，有效地还原财务数据的原貌，弥补了传统的财务报表分析方法的缺陷。

四、总结

改进的财务分析体系与传统的财务分析体系最主要的区别在于，将经营活动和金融活动的资产进行区分，然后将不同权益的损益进行响应地配比。改进的财务分析体系不是对传统财务分析体系的替代，而是对传统财务分析体系的补充分析。目前的财务分析还会以适用性更强的传统财务体系为主，在适当的条件下使用改进的财务分析体系进行更精确地分析。

参考文献：

[1]张慧玲. 财务分析中存在的问题及建议 [J].山西财税， 2010；4

[2]张思菊，陈雯娟. 财务报表分析的问题及改进方法探讨 [J].现代商贸工业， 2009；1

[3]李斌. 对杜邦财务分析体系的改进 [J]. 财会月刊 （会计）2007， 2 ：36

[4]唐兴昶. 企业经营中的财务报表分析 [J].中国外资，2012；2