基础工程小结范文

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一、 工程概况：

广州番禺职业技术学院图书馆二期工程位于广州番禺职业技术学院内，总建筑面积约为30923平方米，无地下室，地上六层，层高4.5米。

结构类形：钢筋混凝土框架结构。基础类型：天然地基浅基础及钻孔桩桩基础。

本工程由广州番禺职业技术学院兴建,广东省高教建筑规划设计院负责施工图纸设计,由广东省城规建设监理有限公司负责工程监理，廉江市建安工程有限公司承建。

本工程自2010年7月12日开工至2010年9月25日完成基础工作。

二、监理组织机构，监理人员和投入的监理设施：

受业主委托，我们广东省城规建设监理有限公司对该工程进行施工阶段的监理。由于该工程工期紧，任务大。为使监理人员有条不紊地开展工作，公司组建了精干高效的监理部。针对工程特点，监理部编制了详细的监理规划，监理细则。制订了总监、总监代表以及各专业监理工程师、监理员职责，建立了监理例会、监理日记、旁站监理、监理档案等制度，投入了计算机与各检测工具等辅助设施，明确了职责和监理目标。

施工监理工作机构的组成：

总监理工程师：刘年 总 监 代 表：余跃

土建监理工程师：李中正 水电监理工程师：杨卫兵

安 全 监 理 员： 钟伟东资 料 员：罗智崇

三、监理合同履行情况：

1、对于该工程施工阶段的监理，我们坚持了对原材料的见证、取样、送检工作，并要求不合格的材料不准使用，且一律清出场外。对关键部位和关键工序进行了旁站监理，并在施工现场进行了巡视和平行检验，发现问题并及时通知施工单位进行整改。做到了坚持原则，严格按照设计图纸、施工规范以及工程建设标准强制性条文不放过任何质量隐患，并树立“百年大计、质量第一”的思想。坚持以预防为主，把质量的事后把关过度到事前、事中质量控制。严格工序报验程序，未经监理部验收合格的工序、不允许施工单位进行下道工序的施工。

2、在该项目施工阶段监理过程中，我们虚心接受了业主、区质监站等有关部门的检查监督，积极配合其工作。依据监理委托合同，我们在业主所授权范围内独立开展工作，处理有关事宜。遇有涉及工期、费用等重大质量和技术问题，我们都及时报告了业主。然后会同有关方面作出决策后由总监理工程师组织处理。同样对于设计单位，我们全面贯彻设计意图，督促施工单位按图施工，从未擅自变更设计。

四、监理工作成效：

1、协助业主及施工单位做好开工准备工作，同时对施工单位资质、项目经理、五大员及特种操作证件等进行认真审查。

2、对施工单位编制的施工组织设计以及关键工序的施工方案进行了认真审查并监督现场实施。

3、对现场使用的原材料都通过现场见证、取样、送检，且合格后才投入使用，对不合格的材料一律不准使用且清出场外。对于砼试块的留置采取现场随机抽样编号留置。试验数量如下：

A、本工程的桩基础进行《基桩钻芯法》检测3根、《基桩高应变法试验》检测5根，《基桩低应变法试验》检测21根，检测结果均达到设计要求。

B、本工程的天然地基的《地基土载荷试验》检测7点、《地基钻芯法试验》检测6点，《地基土标准贯入试验》检测47点，检测结果均达到设计要求。

C、本工程的基础采用商品混凝土，设计强度为C25、C15、C30，共送检75组，检测结果均达到设计要求。

4、根据《监理规划》和《监理细则》进行了现场监理。

5、对施工单位的每次定位放线都进行了认真的检查和校对。

6、定期召开工地例会以及专题会议。主要是协调施工过程中的施工进度，工程质量、安全生产、文明施工等问题。

五、施工过程出现的问题及其处理情况：

在地基开挖过程中发现局部地基土质达不到设计要求，及时与设计、勘察单位有关人员沟通并请他们到现场处理，经变更后质量均符合要求。

六、监理结论：

近半年来，在业主的精心组织下，我公司认真履行合同，对该项目实行了严格的监理。该工程由于施工单位的积极努力、精心施工。番禺区质监站的有力监督，各级领导的关心和指导。本工程已完成地基与基础（子）分部工程，施工中出现的问题均已得到解决。

同意施工方对本工程地基与基础（子）分部工程的评定为合格工程。

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二、城镇化建设工作

（一）小城镇建设工作

（4）建城镇排水管道长度800m。

（二）农房建设及管理工作

（2）对街道xx年年“7.17”洪灾中恢复重建的部分房屋进行了验收，并积极地为灾民办理房屋审批手续及确权。

（三）康居工程

启动并建设康居村2个，分别是新堰村和新胜村，其中，建设市级示范村1个，即新堰村。完善了广场、篮球场、健身器材场地、绿化、公厕等基础设施。建设农村集居点人行步道8公里。

（四）规划编制、小城镇风貌设计建设工作

规划编制、小城镇风貌设计建设工作严格按县规划局的要求执行。

（五）城镇化水平工作

2、新增城镇常住人口11600人。完成年初计划的105%。

（五）其他工作

1、加大对城镇基础设施建设投入，新完成3个市政基础设施及社会公共服务设施项目。

2、城镇规划管理、控制和保护严格按规划执行，城镇综合形象良好，主干道街景城镇建筑造型及空间景观美观大方。

3、严格建筑工地的安全管理。

4、我街道的建设项目全部按规定程序报批，新建工程项目的生活污水全部进行了净化综合治理，建设工程项目全部进行了竣工验收备案和资料归档。各种统计报表和资料及时准确的按规定上报。

三、规划管理工作

（一）总规及详规

璧城街道严格按照县规划局编制的规划及要求执行。

（二）规划管理

1、规划区内的土地利用和各项建设符合规划，并严格按照规划执行。

2、在规划区内，各项新、改、扩建建筑物、构筑物、道路、管线和其他工程设施，全部向规划局提出了建设工程规划许可申请，报请规划局对工程项目进行审批。

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中图分类号：TV213.9；TU992.1文献标识码：A文章编号：1672-1683（2013）04-0215-03

新建城市和城市的新建区，一般都采用分流制排放城市污水和雨水[1]，径流雨水未经处理直接通过雨水管道就近排入到附近受纳水体中。在城市发展的初期，径流雨水对受纳水体的污染较轻，但随着城市交通量及屋面和路面材料种类的不断增加，雨水在径流过程中携带的污染物质的种类和数量也在大量增加，径流雨水中污染物的浓度在数量级上与未经处理的城市污水基本相同[2]，从而使受纳水体受到严重的污染。径流雨水对受纳水体的污染程度取决于污染物的浓度。对同一场降雨而言，径流雨水中污染物的浓度一般都呈现随降雨历时的延长逐渐降低并趋于稳定[3]的规律，初期径流雨水污染物浓度高，对受纳水体污染严重。已有研究表明[4]，弃流为6 mm降雨深度的路面初期雨水能去除COD总量的77.9%。对市政管道系统而言，12 mm的弃流量只能控制污染物总量的20%，只有弃流达到32 mm以上时才有可能控制90%的径流污染[5]。可见，采取源头截污控制措施[6]截流污染物浓度较高的初期径流雨水可降低对受纳水体的污染，但用降雨深度表示初期径流雨水量难以求得截流管道的管径，不能采取工程措施将其有效截流。因此，探讨有效截流初期径流雨水的工程措施，对控制受纳水体的污染有着重要意义。

1截流初期径流雨水的工程措施

1.1截流原理

路面径流雨水中溶解性有机物所占比例较小，可采用截污措施改善径流水质[7]。因此，在雨水管道系统上每隔一定距离设置一个截流井，在截流井中设置截流管道将初期径流雨水截流到污水管道中，使其与污水一并进入污水厂进行处理，通过设置的若干个截流井中截流管道的截流作用，使雨水管道只输送排放后期径流雨水，从而减轻对受纳水体污染。

1.2初期径流雨水的界定及其设计流量计算

径流雨水中的污染物主要来自大气、屋面和路面，其浓度一般用BOD5、COD、TP、TN等污染指标描述[8]。对某一场降雨而言，初期径流雨水量取决于其污染指标值。《中华人民共和国地表水环境质量标准》（GB 3838-2002）中Ⅴ类水体的水质满足农业用水及一般景观要求[9]，以其基本项目标准限值为依据，将污染指标值高于该标准限值的径流雨水界定为初期径流雨水进行截流，可减轻径流雨水对受纳水体的污染。径流雨水的设计流量用单位时间内的降雨体积表示，依据产流公式按式（1）计算。

堰上水头的高度应与截流井下游雨水管道的管径相等，用该管径减去堰上水头即得堰的高度。

截流管道是沿道路横断面铺设的雨水管道和污水管道的连通管，它的设计流量就是初期径流雨水的设计流量，据此按钢筋混凝土圆管（满流）的水力计算图确定截流管道的管径[11]。为减少沉淀淤积，建议最小设计流速为0.8 m/s。

2截流效果验证方法

以徐州市为例，先选择市区道路和过境车辆较多的三环路某路段，实测某场降雨不同降雨历时径流雨水的BOD5、COD、TP、TN指标值。COD采用重铬酸钾法、BOD5采用碘量法、TN采用过硫酸钾氧化紫外分光光度法、TP采用钼锑抗分光光度法进行测定[12]。将测定值与《中华人民共和国地表水环境质量标准》（GB 3838-2002）中Ⅴ类水体的基本项目标准限值进行比较，将污染指标值等于或小于标准限值时的降雨历时作为设计降雨历时。然后以在建雨水管道工程为验证对象，根据确定的设计降雨历时再进行截流井和截流管道的设计与施工。开放交通一段时间后，实测某场降雨截流井中截流前后雨水的BOD5、COD、TP、TN指标值，计算所测指标的截流率，验证截流效果。

3结果与讨论

3.1设计降雨历时的确定

以2011年7月徐州市某场降雨为测定对象，在选定路段上，取连续的5个雨水口为取样点，用洁净的矿泉水瓶采集水样，每个样本容积不少于1 000 mL。从雨水口处出现径流时开始取样，取样时间间隔5 min，同一降雨历时5个取样点同时取样测定。取同一降雨历时5个实测值的平均值作为测定值，结果见表1和表2。

4结论

将径流雨水中污染指标值高于《中华人民共和国地表水环境质量标准》（GB 3838-2002）中Ⅴ类水体基本项目标准限值的径流雨水界定为初期径流雨水，径流雨水的设计流量依据污染指标值等于或小于该标准Ⅴ类水体基本项目标准限值时的降雨历时按产流公式计算，然后按薄壁堰堰流公式进行溢流堰式截流井设计，再借助钢筋混凝土圆管（满流）水力计算图确定截流管道的管径，并采用溢流堰式截流井截流。在试验验证条件下截流效果显著，实现了用工程措施对初期径流雨水的有效截流，达到了减轻对受纳水体污染的目的。

参考文献：

[1]GB 50014-2006，室外排水设计规范[S].

[2]何流，陈文淼，张超.城市雨水径流污染控制研究[J].能源与环境，2011，（4）：95.

[3]胡文力.浅析初期雨水水质及弃水量[J].山西建筑，2011，（25）：129-130.

[4]陈民东，张胜，李思敏.邯郸市区雨水初期径流控制量的确定[J].资源环境与工程，2007，（4）：435-438.

[5]Marry CatherineHager.Evaluating First Flushrunoff[J].Stormwater，2001，2（6）：1-10.

[6]姜文超，管继玲，吕念南，等.雨水径流污染与城镇排水系统规划[J].南水北调与水利科技，2010，9（3）：39-41.

[7]陈伟伟，张会敏，詹小来，等.城区路面雨水径流水文水质特征试验研究[J].水电能源科学，2012，30（9）：26-29.

[8]车伍，张炜，李俊奇，等.城市雨水径流污染的初期弃流控制[J].中国给水排水.2007，（6）：1-2.

[9]GB 3838-2002，中华人民共和国地表水环境质量标准[S].

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倡导“绿色办公,低碳生活”,践行节能降耗责任,在社会上发挥引导和示范作用,对于加强公共机构自身建设、降低行政成本、提高行政效能,在全社会进一步形成艰苦奋斗、厉行节约的良好风气,都具有十分重要的意义,是推进节约型社会建设、实现经济社会可持续发展的重要内容。

但要看到,节能工作关键在人,重在落实,成效在于节能责任履行程度。本文以某厅局为研究对象,从编制能耗预算的角度试谈开展节能工作的一种方法。

一、能耗预算编制的必要性

公共机构使用的是财政性资金,能源资源消耗所带来的经济支出与职工利益没有直接关系。当前,人们节能意识不强,若使公共机构节能工作取得明显成效需要寻求一种更加直接的解决之道。

诸多的能源消耗是伴随着人们的活动产生的,假设有一种单位能耗标准,那么超过这一标准便可视为浪费。对不同的人而言,能源浪费基本有两种,一种是有意识的浪费,即过高追求工作生活“档次”而加大了能源消耗,比如比阔气、讲排场等行为;另外一种是无意识的浪费,即主观上未有浪费意愿但不知不觉又产生了浪费,比如用电设备常设置在待机状态、洗刷大量用水等。

无论是有意识的浪费还是无意识的浪费,均表现为过多的消耗了能源资源。开展节能工作,是要求人们合理利用能源资源,就需要对人的行为有所节制,即约束浪费行为。目前,制度层面上引导和约束机制均已具备,但落实到每一个人还存在困难。既然无法监督过程,那就监督结果,由结果追溯过程。

大多数机构把能源资源节约工作纳入了年终目标考核,而节能目标是个百分比,执行起来比较抽象,折算成具体数据则清楚直观。比如,某部门(单位)所有的用电设备经核定一年用电10000度,按每度电0.60元计算,一年需支付电费6000元,考核时对于超出部分加倍支付电费,对于节约用电的部门则给予适当的经济奖励。

综上可以看出,在公共机构中通过编制预算将节能目标转化为经济数据,节奖超罚,考核结果与职工直接利益挂钩,能够达到约束行为目的,因此,做好能耗成本核算,编制能耗预算,不失为做好节能工作的一种工作方法。

二、能耗预算的执行

诸多研究认为,节能工作中还存在认识不到位、管理不到位、责任不到位、落实不到位等问题,纵观这些问题,解决的关键在于核定能耗成本,确定用能经济标准,责任落到实处,建立约束激励机制。

1.核定能耗成本,确定用能经济标准。作为能源管理部门,以目标考核单位为核算对象,核算出在满足正常公务活动的条件下各项能源资源的消耗量,换算成货币金额,颁布各项消耗的支付金额标准。比如,厅局下设多个处室,每个处室正常开展业务一年所使用的水、电、暖、油料、办公用品及耗材等是相对固定的,在此基础上分类核定年度消耗量,折算成货币,编入预算。这一过程中单项消耗预算就是年度使用标准,各项间盈亏不得调剂。量化后的使用标准,使得各处室在业务开展中要充分考虑行政成本,养成精打细算过日子的工作作风,促成节能效果最大化。

2.责任落到实处。把能耗支出编入预算,单位、部门便有了能源资源使用标准,接下来应分解责任,落实到人,将预算执行贯穿于能耗的整个过程。

一方面,落实能源使用部门节能责任。上面的例子中,由于能源资源消耗量已经编入预算,且各处室预算执行情况纳入年度考核,与处室和职工利益息息相关,那么,处室在能源资源使用过程中便制定计划,降低规格要求,有节制使用,自然而然增强了节能责任感和主动意识,使责任得以落实。

另一方面,落实能源管理部门监督责任。节能工作领导小组具有对能源使用的监管职能,每一季度完成能耗统计后,通报能源资源使用情况,并记入年度考核记录。日常工作中加大巡查次数,纠正诸如夏季空调温度设置过低、长明灯、长流水等能源浪费行为。同时,要落实工勤维修人员职责,确保管道线路完好,杜绝水管跑、冒、滴、漏等情况发生。

3.建立激励约束机制。编制能源资源使用预算,落实节能工作责任,建立激励约束机制能够进一步促成节能目标实现。

一是采取价格差别制度。能源资源预算纳入部门“包干”经费,预算内消耗的各项能源按照正常价格由财务部门予以扣缴,但是对于超出部分按照正常价格的5倍进行扣除,当该项预算已被扣完尚不能满足费用的,可以从目标考核奖金中扣除,但不得占用其他办公经费预算和能耗预算。同时,对于能源资源节约的部门,节约部分按照正常价格2-5倍予以奖励。价格差别制度属于经济重罚重奖制度,直接关系到职工切身经济利益,从思想认识上能够引起警醒和重视。

二是加强能源资源监管力度。节能监管部门对照预算进度有序展开工作,每一季度完成能耗统计后对统计结果进行对比分析,找出能耗规律,尤其是对较大幅度超出正常水平的能耗指数进行调查,找出原因,及时纠正浪费行为,并通报将统计结果,且结果反馈到各处室。

三是建立能耗严重超标“一票否决”制度。把能耗支出纳入预算管理,作为考核目标之一,那就划定一条底线,对于能源资源消耗超过计划50%(可根据单位实际制定比例)以上的单位、部门,年终考核实行“一票否决”,这样能够彻底引起领导和职工的重视,从管理和意识上切实把节能工作作为一项重要工作对待和开展。

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Abstract: the engineering for a high-rise residential houses, of which the ground and layer, the standard 1 layer structure unit (see figure 1, 3 m tall; 9 layer has a jump layer for 10 layer, local outstanding roofing part is the elevator computer room. The paper, in combination with the characteristics of residential building structure, the optimization design for structure, for peer designers.

Keywords: small high-rise residential houses; Structure characteristics; Optimization design; explore

中图分类号：TU241.8文献标识码：A文章编号：

1 工程概况

该工程建筑总面积为4337.18m2 ,建筑总高27.600m，工程建筑结构的安全等级为二级,抗震设防类别为丙类,抗震设防烈度为8 度,设计基本地震加速度为0.2g ,设计地震分组为第一组,地面粗糙度为C 类,基本风压值取值0.35kN/ m2 ,场地土类别为Ⅱ类。

图1 标准1层结构单元图

2 结构方案布置

原结构方案采用一般的剪力墙结构,这种结构形式对于房屋高度不太大的小高层建筑来说,这种结构会造成刚度过大,重量增加,导致地震反应过强,使得上部结构和基础造价提高。所以,为了有效提高经济指标,经多方案论证,决定采用短肢剪力墙结构体系。在本住宅结构平面布置中,尽量使结构平面形状和刚度均匀对称。短肢剪力墙双向布置,尽量拉通、对直。竖向布置中,力求规划均匀,避免有过大的外挑、内收,以及楼层刚度沿竖向突变,使整个房屋的抗侧刚度中心靠近水平荷载合力的作用线,以免房屋发生扭转。根据建筑的平面布置,在房间、楼梯间、电梯间的四角,采用Z 形、L 形、T 形或异形的墙肢。在设计过程中还应注意同周期的关系,使结构的第一自振周期避开场地土的卓越周期,以免地基与结构形成共振或类共振,既保证结构在风和地震荷载作用下的变形控制在规范允许的范围内,又要保证建筑物有相对合理的自振周期,做到结构设计经济、合理且实用。

本方案根据上述建议经过多次调试,得到了几种结构方案,结构平面布置见图2。剪力墙截面厚度同相邻砌体填充墙厚度均为100mm。剪力墙、梁混凝土强度等级为C30。板的混凝土强度等级均为C25。主要连梁的尺寸大都为200mm×400mm。标准层楼板厚度为120mm ,顶层楼板厚度为150mm。有别于肢长肢厚比不大于4.0的异形柱,短肢剪力墙的肢长肢厚比按规范要a-方案1；b-方案2；c-方案3；d-方案4

图2 结构平面布置

求控制在5～8范围内,一般剪力墙的肢长肢厚比均大于8。值得注意的是,对肢长肢厚比为4～5范围内的墙肢,目前规范尚无明确条文规定其构件类型,故设计时建议不要采用。由于原方案的剪力墙过多,使底部剪力过大,使结构很不经济,同时布置了少量钢筋混凝土柱子,使结构不是很合理。故方案1在原方案的基础上去掉了构造柱并减少了少量的剪力墙(见图2a)。在方案1 基础上适当的减少一些剪力墙,从而使方案更经济,在调试过程中由于F 轴剪力墙较少,从而使电梯间X 方向的剪力墙承受过大的剪力造成超筋, 故把电梯间X 方向的剪力墙开洞口, 使结构X 向的刚度减少。(见图2b)方案3是在方案2的基础上改善了Y方向的刚度,使两个方向的刚度相接近,使结构更合理且均匀对称(见图2c)。

在方案3的基础上把Y方向的一些T型剪力墙变成一字型,虽然在多高层住宅设计中剪力墙结构应尽量避免一字型,但由于该结构的实际情况,所以采用了部分一字型(见图2d) 。

3 上部结构抗震计算结果分析

3.1 计算结果分析

从构件力学特性上来说,短肢剪力墙的肢长与肢厚比≥5.0,更接近于剪力墙,故计算时将短肢剪力墙作为剪力墙而不是柱考虑应更合理。因此,结构整体计算采用的是在每个节点有六个自由度的壳元基础上凝聚而成的墙元模拟剪力墙墙元不仅具有平面内刚度也具有平面外刚度,可以较好地模拟工程中剪力墙的真实受力状态,计算结果较精确;同时,对楼板SATWE 可以考虑其弹性变形。虽然主楼结构平面较规则,立面也无刚度突变现象,但由于刚度较大的电梯井处筒体有点偏置,会产生扭转的影响,为了计算准确,地震作用计算考虑了结构的扭转耦联和5 %偶然偏心的影响,取了27 个振型计算。

1) 自振周期的控制

考虑扭转耦联时的自振周期(计算时自振周期折减系数取0.8) 如表1(只列了前6个) 所示。从表1 可得,方案4 结构扭转为主的第一自振周期T3=0.9959s,平动为主的第一自振周期T1 =1.1656s,T3/T1=0.854

2) 结构位移的控制

最大层间位移角(应≤1/ 1 000) 、最大水平位移与层平均位移的比值( 不宜大于1.2 , 不应大于1.5)及最大层间位移与平均层间位移的比值(不宜大于1.2 ,不应大于1.5)见表2 。从中可以看出,结构在风荷载和地震作用下的位移均能很好地满足规范限值。

3) 剪重比控制

剪重比是反映结构承受地震作用大小的指标之一,地震力计算不能偏大,但也不能太小。因为短肢剪力墙本身抵抗地震的能力较差,如果短肢剪力墙分配的地震力太大,则很有可能不满足要求。本工程X方向的最小剪重比为4.50% , Y方向的最小剪重比为4.62 % ,根据“抗震规范”(5.2.5)条要求的X、Y向楼层最小剪重比均为3.20%,所以各层均满足要求。

4) 轴压比是体现墙肢抵抗重力荷载代表值作用下的能力“规范”对短肢剪力墙(尤其一字墙肢)要求更高一些。上述工程出现的短肢剪力墙轴压比在0.20～0.45之间,轴压比小于规范规定值。

表1结构自振周期

表2结构位移

表3结构轴压比

3.2 结构经济分析

为了与工程实际情况相符,假设混凝土的成本与混凝土的体积成正比,钢筋的成本与钢筋的体积成正比。在总造价上,暂不考虑模板及楼板等工程的造价影响。暂定单位材料综合价：混凝土单价为460元/m3 ,钢筋5500 元/T，由表4 可知, 方案4 比原方案在造价上要节约19 %，节约了成本，使材料得到了充分的发挥。

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年初，街道成立了专门的小城镇建设工作领导小组，负责辖区范围内的规划建设管理及建设工程质量安全管理工作。组长：王继超  副组长：胡守国、王兴伟、鲁建华、杨明禄　成员：吴禄栩、曾中、黄杰，领导小组下设办公室在城建科，城建科全体人员为办公室成员。并制定了年初工作计划和措施，明确了工作目标和思路。

二、城镇化建设工作

（一）小城镇建设工作

（1）完成城镇新、改、扩建房屋面积582865m²。

（2）完成城镇竣工房屋面积379035m²，扩大建成区面积1.5km²。

（3）新建城镇砼道路面积1900m²。

（4）建城镇排水管道长度800m。

（二）农房建设及管理工作

（1）今年我科室共审批新、改、扩建农房258户，占用耕地7021 m²、非耕地6406.9 m²、原宅基地8907.3 m²，建筑面积42048.5m²。

（2）对街道XX年年“7.17”洪灾中恢复重建的部分房屋进行了验收，并积极地为灾民办理房屋审批手续及确权。

（三）康居工程

启动并建设康居村2个，分别是新堰村和新胜村，其中，建设市级示范村1个，即新堰村。完善了广场、篮球场、健身器材场地、绿化、公厕等基础设施。建设农村集居点人行步道8公里。

（四）规划编制、小城镇风貌设计建设工作

规划编制、小城镇风貌设计建设工作严格按县规划局的要求执行。

（五）城镇化水平工作

1、转移农村剩余劳动力1820人。完成年初计划的114%。

2、新增城镇常住人口11600人。完成年初计划的105%。

（五）其他工作

1、加大对城镇基础设施建设投入，新完成3个市政基础设施及社会公共服务设施项目。

2、城镇规划管理、控制和保护严格按规划执行，城镇综合形象良好，主干道街景城镇建筑造型及空间景观美观大方。

3、严格建筑工地的安全管理。

4、我街道的建设项目全部按规定程序报批，新建工程项目的生活污水全部进行了净化综合治理，建设工程项目全部进行了竣工验收备案和资料归档。各种统计报表和资料及时准确的按规定上报。

三、规划管理工作

（一）总规及详规

璧城街道严格按照县规划局编制的规划及要求执行。

（二）规划管理

1、规划区内的土地利用和各项建设符合规划，并严格按照规划执行。

2、在规划区内，各项新、改、扩建建筑物、构筑物、道路、管线和其他工程设施，全部向规划局提出了建设工程规划许可申请，报请规划局对工程项目进行审批。

3、我街道严禁未经规划局批准，在规划区内搭建临时建、构筑物和其他设施，若确须搭临时建、构筑物和其他设施的，必须报请规划局审批，并严禁在批准临时使用的土地上修建永久性的搭建临时建、构筑物和其他设施。

4、今年9月19日至10月20日，由璧城街道牵头，汇同县规划局、地房局组成联合工作组，对璧城街道规划区内租用土地、违章建设进行了全面清理。此次清理，共涉及全街道16个村，清理的对象主要是企业、养殖业、农家乐等违法用地和违章建筑，共计719户，其中养殖业455户、企业233户、其他占地31户，占地面积5937亩，建筑面积59万平方米，目前已对清理出的719户建章租地进行了张榜公示，并向县府提出了处理意见。

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双侧壁导坑法施工工艺

（见下图）

双侧壁导坑法施工工艺流程图

超前支护（管棚施工/超前小导管） 左（右）侧导坑上部开挖（爆破）左（右）侧导坑上部支护（钢拱架+临时横撑、网片、喷砼）左（右）侧导坑下部开挖（爆破）左（右）侧导坑下部支护成环（钢拱架、网片、喷砼）中槽拱部开挖

中槽拱部初期支护与左右Ⅱ闭合中槽中部开挖（临时横撑）

中槽下部开挖中槽下部初期支护与左右Ⅲ闭合拆除临时支撑仰拱及填充二衬施工。

2.2、技术总结

1、开挖采用“弱爆破、短进尺、强支护、早封闭、勤测量”的原则；

2、侧壁导坑形状宜近于椭圆形断面，导坑断面宽度宜为整个断面宽度的1/3，根据经验，临时支撑中槽宽度一般均为4.2m左右，剩余宽度两侧均分，本隧道设计为，中间宽度4.2m，两侧宽度各为7.6m；

3、侧壁导坑、中槽部位宜采用短台阶法开挖，各部距离应根据隧道埋深，断面大小，结构类型等选取，各部开挖后应及时进行初期支护及临时支护，并尽早封闭成环；

4、两侧壁导坑应超前中槽10~15m，可独立同步开挖和支护，根据图纸要求前后开挖进尺错开10~15m，中槽部位宜采用台阶法开挖，并保持平行作业；

5、中槽开挖后，拱部钢架与两侧壁钢架的链接是施工中的难点，因此在两侧壁导坑施工中，钢架的位置应准确定位，确保各部钢架架设连接后在同一垂直断面内，避免钢架发生扭曲；

6、小炮开挖或人工开挖，应严格控制装药量，①②③部开挖中，应根据超前支护施工间距，利用上一循环家里的钢架施工隧道侧壁小导管及导坑侧壁的水平锚杆超前支护；

7、按照施工工艺流程在钢架施工完成后，必须进行锁脚锚杆（一般为两根，长度4.5m，角度分别为20°和45°）施工；

8、施工临时支护时应加强地质情况及支护稳定情况监测，必要时对导坑侧壁采用2m长Φ22砂浆锚杆进行加固,另外拱架底部(拱架拱脚以上约10cm处)设置一道临时横撑，进行加强支护，以确保钢架基础稳定，钢价之间纵向连接钢筋应及时施作并连接锚固。

三、中槽开挖施工工艺

中槽开挖在施工中，由于场地狭小（两侧有临时支撑），施工高度高，不能采用常规的台车开挖（中间尺寸4.2m），只能使用挖机进行纵向边退边挖出渣，其中还应考虑边坡平顺，有利于施工人员上下行走。（详见示意图）

3.1 施工工艺流程

3.2 技术总结

1、中槽开挖，上台阶施工高度应控制在人身高度力所能及的范围内，且有利于安装拱架，一般为2m。

2、中槽阶或下台阶施工进尺长度应一致，这样才能始终形成流线型顺坡，便于施工。

3、中槽在施工前，左右导坑向前推进至少30m，才能满足中槽开挖长度，形成顺坡坡率为1:0.3。

四、双侧壁导坑施工中临时支撑的拆除工艺

4.1、施工中的难点

双侧壁导坑施工中，临时支撑的拆除是整个施工中的难度比较大工序，概括起来有以下几个难点：

跨度大，拆除时应考虑隧道周边岩层的应力平衡；

高度大，坡录元隧道开挖断面高度为15.56m，拆除临时竖撑时，主要依靠机械（挖机），掉块方向不好控制；

安全可靠性差，因为没有位置做施工平台，高空作业，只能依靠简单的支架，人工操作时，没有安全防范措施施展不开。

成品破坏比较大，掉下的岩块或拱架很容易损坏临近的仰拱填充面。

施工进度慢，断面大、支护体系复杂，支撑拆除等影响。

4.2、施工工艺流程

1）准备工作：

（1）在临时横撑上搭设简易牢靠的支架做为平台；

（2）两名气割工人、氧气、乙炔气瓶准备到位；

（3）挖机及司机就位。

（4）紧前仰拱及填充已施工完成，并达到一定强度，可做挖机平台。

2)工艺流程

3）技术要求

1、临时支撑应在主体结构的初期支护完成且根据监控量测信息，确定临时支护稳定后拆除；

2、每次拆除长度不大于设计要求10m，本隧道施工拆除长度为7m;

3、由于初期支护的挂网喷砼，造成端头板处被砼覆盖，因此，拆除前必须清理掉端头板处的混凝土而清理混凝土时，必须搭设简易、牢固的支架，由于没有支撑点，只能搭设与临时横撑上。

4、气割工人必须为熟练、具有高空作业能力，能够做到听口令，同时切割而不断火的工人。因为，支撑两头必须同时切割完成，以免一头割断，另一头折断跳头伤到切割工人。

5、挖机司机必须是熟练的、通过现场演示选的司机；因为挖机在操作过程中，粘附在钢架表面的混凝土需要一点一点的扣掉，同时在利用挖机斗齿在扣掉竖撑④时，能够尽量做到下落方向，而不至于伤到挖机、司机及周边指挥人员。

五、经验总结

1、双侧壁导坑法适用于大断面隧道且岩层比较差，或者洞口存在偏压的隧道。

2、双侧壁导坑法在施工中槽拱部钢架时，连接往往存在偏差，端头板不能做到紧密连接，因此需要夹板焊接。

3、临时拱架在于永久拱架连接时，采用端头板直接焊接于永久拱架翼板上，且上下两侧增焊加肋板。

4、临时横撑拆除后，如无变形，可做重复利用（最好利用应力计绑在横撑上进行测试）。

5、临时支撑拆除完成后，必须利用挖机扣掉留在永久钢架上的接头，避免在做二衬防水施工时，接头刺穿防水材料。

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中图分类号：G64 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2012）19-0303-03

一、课程理念

《思想道德修养与法律基础》课（简称《基础》课）以、教育部有关精神为指导，紧紧抓住本课程具有严谨理论性、鲜明实践性、具体针对性的特点，在工学结合背景下按照时代对当代大学生应具备的道德和法律素质的要求，秉持“能力本位、就业导向”的高职教育理念，以培养“四有”新人为主线，以高职大学生综合素质的提升为核心，以行动导向为主要模式，通过本课程的教学改革与建设，使学生具有良好的职业素养，为各专业人才培养目标的实现以及高职大学生成长成才和终生发展打下坚实的基础。

二、课程标准

1.课程定位。《基础》课作为一门公共必修课，把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过程，培养大学生运用的立场、观点和方法认识世界、认识社会和把握人生的能力，提高其政治理论素质和思想道德素质。它对于帮助大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，培养学生的诚信品质、敬业精神和责任意识、遵纪守法意识，对培养面向生产、建设、服务、管理第一线需要的高素质技能性人才，发挥着重要作用。它的后续课程有《思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《形势与政策》、《就业指导》等等。依据我院人才培养方案，《基础》课属于职业素质课程中的公共必修课，它和职业知识课程、职业能力课程和职业拓展课程一起构成保证人才培养质量的课程体系。

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中图分类号： TV314 文献标识码： A DOI编号： 10.14025/ki.jlny.2017.01.021

在开展水利工程设计工作之前，应当就建筑材料的选取与应用予以周到、细致的考量。水利工程建筑牵涉多项专业工程领域的学科知识，对于水利工程师的专业技能与设计经验均有着极高的标准要求。尽管目前我国在水利工程建筑物的结构设计方面取得了进步，但依然存在着一定技术性缺陷问题，为了提升水利工程的防洪能力，需要就水利工程建筑物开展合理化的结构设计工作，从而促使建筑物结构的质量得到有效提升。

1 水利工程建筑物结构设计的重要性

开展水利工程建筑物结构设计工作最终的目的是为水利工程制定出相应的建设与预算方案，所设计出的方案水平将会直接影响最终的工程建设质量，并将与有关各方所能够获得的经济效益均密切相关。因而为了保障水利工程建设的顺利实施，就必须要制定出一整套完备且确切的设计方案。最终设计方案将会对工程建筑的使用年限与运行安全产生直接性的影响，因此这一方面的工作内容也愈发为人们所重视。

2水利工程建筑物结构设计存在的问题

2.1 标准等级不明确

水利工程级别的不同会直接影响到工程的规模与资金投入程度，但是若对水利工程标准等级不能作出明确判断，便会引发极为严重的不利影响，若标准过于严苛便会造成建设材料的无端浪费，若标准严重低于实际需求便会使得预算资金不足，难以达到建设质量要求。因而就水利工程建筑物作出明确的标准等级划分至关重要，具体可采取效益、规模、水文资料等多方面信息斫行等级划定。

2.2 项目资料不全面

在具体施工前，必须要准备足够的基础施工材料，材料准备是否充足将是对工程设计质量产生影响最为关键的一个因素。这主要是由于在设计方案的选取、计算公式的采用以及设计参数的明确等内容均需要通过施工现场的地质、水文、气象等多方面因素来予以确定。若资料不准确便会出现重大的设计失误，就算是一个很微小的失误，其所带来的后果影响也是难以估量的。

2.3 出现偷工减料行为

水利工程的建设范围广、资金投入大，设计人员无法将整体工程量及工程费用在施工前完全算出，还需要依据实际施工建设过程来将所存在的设计问题进行及时的修正，因而就导致一些心怀不轨之人利用这一机会偷工减料。此种做法所产生的后果影响是极为严重的，不但会导致资源的大量浪费，还会使建筑物在建成后面临着重大的安全隐患问题。

3 改进水利工程建筑物结构设计的措施

3.1 加强招投标设计

采取招投标制度，引入设计竞争机制，以促使有关的设计单位能够形成良性竞争，促使设计单位更加用心设计，对自身的设计方案不断进行优化。应督促有关的水利工程设计单位尽最大努力来提升设计的质量标准，采取分阶段招投标，具体操作为将可行性研究阶段与初步设计阶段作为一个阶段，将招标设计与施工图纸详细设计作为一个阶段。

3.2 保障基础资料可靠性

依据目前的各类水文计算规范之中的规定要求，在水利水电工程设计当中，先要就水文资料予以审核处理。但因工程设计会受到数据资料、计算处理、施工环境、人为性因素等多个方面的影响，在设计成果的评估上会出现较为明显的出入。对此，便需要针对工程设计所选用的有关基础资料采取认真的核查与分析工作，最大程度的保障设计成果的真实性，确保设计中所选用的各项数据信息均为确切、详实的数据资料。

3.3 严格实施设计监理制度

构建起一整套较为完备的工程建设监理机制，由资金、进度与质量三方面来实施控制。通过对设计监理制度的设计实施，可就设计全过程采取相应的控制及监督管理，由此也能够促使设计方提升其设计质量，这对于实现最终工程质量的全面提升大有裨益。

4结语

随着我国社会经济的快速发展，水利工程建设也取得了发展与进步，对水利工程项目的投资管理也愈发趋向于规范化、专业化与社会化，然而在此过程之中仍需继续完善。因而，就水利工程开展设计工作必须要严格依据有关规程要求，做好对施工技术与人员职责的明确要求，只有实现对人、物两方面的有效管理与控制，才能够确保水利工程建筑物的结构设计与处理取得较好的质量水准。

参考文献

[1] 龚勇.关于水利工程建筑物结构设计相关问题的探讨[J].大科技，2014，（24）.

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《高等职业院校学生专业技能抽查标准与题库丛书:汽车技术服务与营销》是根据职业院校学生专业技能抽查制度要求，为规范高等职业院校汽车技术服务与营销专业人才培养规格，提高应用型高技能专门人才培养质量，特制定的专业技能抽查标准。抽查内容分为服务信息与车辆操作、整车销售、维修业务接待三个模块。现以整车销售模块环节进行教学环节的初探。

一、整车销售环节开发研究的目的

课程建设与改革是内涵建设和提高教学质量的核心，也是教学改革的重点和难点。课程，特别是专业核心课程是决定人才培养规格和素质的关键因素。

很多高职院校教师已在高职课程改革方面做了许多有益探索，联合企业专家共同开发技能抽查的标准和试题库，但基于工作过程与技能抽查相结合的专业核心课程的开发还不太充分。

从技能抽查考试标准来看，抽查的技能点多、操作性强，尤其将核心技能融入核心课程当中进行综合考评，对专业知识和技能的综合运用能力要求高，在整车销售技能考核中包括九个部分：电话与展厅接待，需求分析与洽谈，车辆展示与介绍，试乘试驾，签约与新车交付，异议处理，电话预约与接车，工单制作与等待服务，交车服务等。因此，汽车销售这门核心课程的教授方法直接关系到人才的培养。

二、整车销售环节开发研究的过程

按照汽车技术服务从业人员专业要求以及高职学校教育规律，汽车销售专业的学生学习时间短，任务重，必须做好教学授课计划的制定、课程的整合、教学方法的改进等工作。

（一）课堂理论教学

理论教学又称为课堂教学，以教师在课堂讲授为主要形式,利用教材(包括教科书和电子教材等)为媒体，学生通过听课、思考、讨论、练习来接受到理论知识。

（二）情境教学法

教师有目的地引入汽车销售的某个场景――交车环节，地点就选择在实训室，提前准备了桌牌、签字笔、合同、汽车等道具，在真实的场景下完成交车环节、保险事宜的交代等技能训练，然后通过老师点评提高教学效果。

（三）“角色扮演”教学方法的应用

顾客背景：

顾客姓名：韩先生工作职业：政府公务员

家庭情况：28岁，已婚 用车情况：首次购车，之前关注过新速腾

顾客购车需求：

购车预算：15万左右 购车用途：家庭用车，上下班

购车重点：能体现车主一定的地位和成就感，同时有良好的实用性

目标车型：名图

竞品车型：新速腾

演练要点：

展厅接待――需求探知――产品介绍

客户异议话术应对

顾客问题：

听说北京现代出了一款新车名图，外观不错，都有哪些实用配置？

名图和新速腾相比，有哪些优势？

名图是新上市的车型，质量怎么样？

（四）教学保障

拥有完备而现代化的校内实训基地。基地主要包括：一汽丰田F-SEP汽车销售仿真训练场、汽车整车实验场、形体礼仪和声乐训练场。校外实践教学基地方面，建有稳定的校外实训基地90多家。

（五）技能抽查和销售技能竞赛

课程教学还应与每年举办的“全国职业院校汽车营销技能大赛”相结合。

三、结束语

高职高专院校的人才培养模式不能变成普通高校的压缩版，而应该打破传统的教学模式，辅以灵活多样的教学方法；应该在教学中以学生为主体，教师为主导，充分调动学生的主观能动性；应该把加强学生的实践操作能力作为核心目标；应该改变传统考核形式，进行形成性考核和终结性考核相结合的过程考核模式；应该结合高等职业院校学生专业技能抽查标准，模拟实际工作环境的仿真产品的设计与实现环节和顶岗实习中的真实生产环节,构成一种新型的先进的教学模式。

参考文献：

[1] 姜大源.职业教育学研究新论[M].北京:教育科学出版社，2007.6

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中图分类号：G424 文献标识码：A

Basic Content and Practice of Innovation of Casting Internship

Abstract Mechanical product semifinished product needs the participation of the casting production， in the national economy occupy an important position in the casting process. This article combines the author many years teaching practice guidance experience， focus on casting molding method， discusses the casting practice basic content， and students in routine practice on the basis of further innovation， intended to provide ideas and support for the reasonable and effective casting practice.

Key words casting internship； basic content； practice innovation； analysis

1 铸造实习的基本内容

1.1 告知学生铸造铸造实习的前提内容

前提内容包括实习守则、安全技术规程和考核评分标准。实习守则方面，包含报到、着装、实习准备、遵守各方面守则及相关细节等方面的规定。以保证整个实习过程中的严谨性；安全技术规程方面，出于对学生安全性的考虑，来就收工造型、开炉与浇筑、打箱与清理三个方面来做出详细规定。如，紧砂过程中，不能将手放于砂箱上等，以规范学生操作的同时，保证实习过程的安全性；考核评分标准方面，分应知、应会、实习表现三个方面来作出规定，结合实习侧重点，来保证学生对重点内容的有效掌握。

1.2 讲解铸造造型的方法，指导学生实际操作

1.2.1 整模造型

讲解造型的基本方法、特点、步骤及要领，让学生就型砂的性能、组成、模型结构特点加以了解，掌握最基本的型芯造型及制作工艺。整模造型的工艺如下：下箱制作、翻箱制作、开箱取模、修复、合箱。之后在教师的引导下，由学生进行实际操作，让学生依照所讲解工序依次进行，并对安全注意事项作再一次强调，且实操中，教师应注重对要点知识的引导，包括分型面作用、砂型紧实度的意义、砂箱定位的方法和意义。实操结束后，短暂休息，并进行总结，即着眼于所铸造型，来明确铸件、模型与型腔间的关系。在时间的比重上，讲解、实操、休息、小结的时间可考虑确定为30分钟、120分钟、10分钟和20分钟。

1.2.2 分模造型

讲解分模造型的应用与特点，型芯的作用，造型芯与分模造型的工艺流程。让学生对分模造型特点、制芯技能的工艺流程与基本知识加以了解，并在对造型芯和分模造型基本工艺初步了解的基础上，对整体造型要领进一步巩固。分模造型的工艺流程：造下砂型、造上砂型、开箱、起模、修型、下型芯、合箱。型芯的制作流程：应用对开型芯盒，加芯砂于每半芯盒中加以紧实，将芯骨放入其中，后合上两半芯盒并作紧实处理，扎孔、轻震后将芯取出，并进行修芯。待完成基本理论的讲解后，参照上述整模造型的基本框架进行实操，且教师应注重对要点内容，包括浇注系统的功能与开设、下芯与制芯、合箱等的引导。之后，休息，再作出小结，即同所用模型结构特点相结合，来就分模面作出合理选择。在时间的比重上，按照讲解、实操、休息、小结的时间，可考虑确定为30分钟、130分钟、10分钟、20分钟。

1.2.3 挖砂造型

讲解挖砂造型的应用、特点、方法及对于假箱的应用。让那个学生对挖砂造型的应用、特点有所了解，对假箱应用与挖砂造型方法有一个初步的了解。挖砂造型的工艺流程：造下砂箱、180度翻转、修分型面、造上砂箱、开箱取模、修型、合箱。在流程的讲解中，可稍微灌输假箱的内容，使学生对于假箱的应用有所了解。之后，在教师的指导下，由学生进行实际操作，教师注重对要点内容，包括砂型紧实度、挖修分型面的位置，从而使学生能够独立地实施挖砂造型，并就修型工具使用的方法作进一步掌握。后休息，并作小结，即台砂应用的条件及操作方法，成型底板造型和假箱的条件和操作方法。在时间的比重上，按照讲解、实操、休息、小结的时间，可考虑确定为20分钟、160分钟、8分钟和10分钟。

1.2.4 三箱造型

讲解三箱造型的应用、特点及操作方法，使学生对对其相关内容有一个整体的了解和初步的把握。三箱造型的操作工艺：造下砂型、造中砂型、造上砂型、开箱取模、修型、合箱。之后在教师引导下，开始学生的实际操作，其中，教师注重对包括浇注系统合理性、所选择分型面对铸件质量的影响、合箱定位线意义、铸造圆角是否满足要求这些要点的突出和体现。之后，休息，并作小结，即以铸件的形状、大小不同条件为依据，在造型操作上也可不同，可按照上、中、下的顺序来做砂型，也可反过来；这一造型方法相较于两箱造型，在尺寸精度上要低些；同模型相结合，来明确分模面与分型面间的联系与区别。在时间的比重上，按照讲解、实操、休息、小结的时间，可考虑确定为20分钟、130分钟、15分钟和25分钟。

1.2.5 综合模造型

讲解不同模型的应用差别与造型特点，选择分模面与分型面的基本原则，浇注系统的安放位置、功能及开设原则，铸件工艺图的符号意义及内容。来使学生对相关内容有所了解和掌握。后在教师指导下，开始学生实际操作，其过程中，注重对以下重要内容的点拨：以模型为依据，对造型方法的准确选择；如何正确开设浇冒系统位置；使用工具进行正确的修型。后休息，并作小结，即明确不同的模型造型方法有着大体相同的基本操作步骤。结合图纸要求，对如浇冒位置、分型面确定等制造工艺的制订进行讨论。针对实际情况，让学生就不同模型进行比较分析，从而选择出最佳的造型方法。在时间的比重上，按照讲解、实操、休息、小结的时间，可考虑确定为20分钟、150分钟、10分钟和30分钟。

2 铸造实习的实践创新

铸造实习的目的是培养学生实操能力，使其能够进行独立的操作。上述所讲是铸造实习的基本内容，具有科学性和推广性，但在与学生的互动，激发学生兴趣方面却明显不足，是一种规范却单调的实习方式。为适应新时期的实习特征，进一步挖掘学生潜力，我们工程训练中心在上述基础上进行了创新，即在完成上述内容后，让学生通过学到的知识把自己带的物件用适合的造型方法做出来。目的是想让学生通过做个性化作品来掌握铸造的学习方法。在这一创新形式的实际应用过程中，当学生被告知可以自由选择造型方法，来铸造自己所带物品，他们的积极性立刻被调动起来，教师分四人为一组来开展实施。小组成员在经过短暂讨论后，便开始忙碌起来，他们时而眉头紧锁、时而又喜笑颜开。这一实践创新摆脱了按部就班的操作形式，利于学生对所学知识的应用和巩固，且结果表明，这一创新形式的应用效果十分良好，不但强化了学生的实操能力，也使学生的团结力、创造力得到了增强。

3 结语

铸造实习的合理、有效开展是一门艺术，要求指导教师在把握实习目的的基础上，创造性地进行。在铸造实习的实际开展中，保证实习的基本内容，强调学生主体地位，结合学生特点，来作出适当的创新与突破，从而促进铸造实习应有教学效果的充分发挥。

参考文献

[1] 蒋校辉，刘伟成.工程训练铸造实习改革初探[J].科教文汇，2009（9）.

[2] 刘莉芳.浅谈高校铸造实践教学[J].时代报告（下半月），2012（10）.

[3] 周锦照.重视实习，改进方法[J].铸造设备研究，2010（5）.

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2量化考核管理内容

2.1日常设备维修维护考核办法

采取维修维护不分区片，轮流派工方式进行。设备维护根据维护计划实施，给予0.5～2分/台(件)评价。设备维修根据设备维修的难易度，给予积分评价；模块板件故障首次被修复时将在考核中给予2～4分奖励。周工作总结(月基础分10分)。每周例会由每位工程师上交周工作小结，内容包括本周重要工作、未完成工作及存在的问题。小结中有缺项减扣1～2分/次，不能按时上交减扣4分/次。月查房记录(月基础分5分)。每月工程师对负责片区临床科室设备进行至少1次主动巡检，巡检记录中应有临床科室负责人的签字确认，记录不全记0分，并限期整改。

2.2设备安装验收和外修服务纪要

设备安装验收考核是根据设备分类和设备安装难易程度计分，评价分值为0.5～6分(见表1)。安装验收过程中存在责任过错的记相应负分。外修服务纪要考核。当外部工程师现场开展维修服务时，医院医学工程师须全程参与。外修服务完成后，需提交有外修工程师、临床科室负责人签字的外修服务纪要。每次给予0.5分评价。

2.3培训与基础技能考核

医学工程师为临床医护人员进行设备使用、操作和维护培训在当月可获得绩效积分；培训对象为特定科室，医学工程师在提交培训课件和培训签到表后，在当月获得绩效积分；培训对象为全院各临床科室参加，医学工程师在提交课件和培训签到表后，在当月获得较高积分(4分)。

2.4奖惩办法

奖励。①首次维修成功的设备模块板件，额外奖励积分2～4分；②日常工作中表现突出，有贡献案例的工程师，当月额外奖励积分2～4分；③在核心期刊发表文章，当月获奖励积分4分/篇；④正面真实宣传科室工作的报道，并在院内网发表，当月可获奖励积分0.5分/篇。惩罚。①接到临床投诉，经查证属实，当事人扣减5分/次；②科室每月抽查责任片区，发现设备运行维修保养记录不规范、漏填及错填，每本扣减10分；③工作不服从领导安排，或不能按时完成工作任务，每次扣减5～10分；④所负责工作质量有严重缺陷，科室下达书面整改通知，在整改期限每天扣减2分；⑤凡在办公期间上网打游戏扣20分。

3满意度调查表及其统计方法

满意度调查表由设备管理科设计，内容包括：维修人员工作态度和技能；工作及时性、主动性及责任心；设备维修周期；成本意识等10余项考核指标。由各临床科室科主任或护士长每月对保障区域医学工程师进行综合评价。采样调查表每月由设备管理科科长、管理员负责下科发放与收集，其统计方法：①每份调查表每项均为“满意”时，则该份调查表记为“满意”；②每份调查表有2个以下“较满意”时，则该份调查表记为“较满意”；③每份调查表有2个及以上“不满意”时，则该份调查表记为“不满意”；④每份调查表有4个以上“未接触”时，则该份调查表不纳入计分环节；⑤满意为98分；较满意为96分；不满意为85分。平均得分=(满意分数×份数+较满意分数×份数+不满意分数×份数)÷总份数。平均得分在97以上则加20分；在96-97之间则加15分；在95-96之间则加10分；在94～95之间则不加减分；90～94之间则扣10分；85～90之间则扣15分；85以下则扣20分。年终评优、评先严格以满意度调查表为准。

4绩效量化考核计算原则

(1)考核计算组成要素。包括：①日常设备维修维护考核(A)；②周工作总结和月查房(B)；③设备安装验收和外修服务纪要(C)；④项目管理(D)；⑤培训及基础技能考核(E)；⑥考勤(F)；⑦奖惩(G)。量化考核结果=(A+B+C+D+E+F+G)×(激励系数)。(2)激励系数授予原则。该系数不叠加，以符合的最高条件为准基础系数1.0。①获年终评议优秀的授予激励系数为1.1(有效期1年)；②获市内专业领域内奖项的授予激励系数为1.2(有效期1年)；③获省内专业领域内奖项的授予激励系数为1.3(有效期1年)；④获国家专业领域内奖项的授予激励系数为1.4(有效期1年)；⑤如有重大过失，受院内通报处分，经科室管理小组讨论，可将当事人在规定期限内系数调至低于基础系数。(3)最终考核结果。最终考核结果=量化考核结果+满意度调查结果+工作中其他违规扣减。