云计算技术的含义范文
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doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2013 . 22. 030
[中图分类号] F272.7 [文献标识码] A [文章编号] 1673 - 0194（2013）22- 0051- 02
如今，云计算技术逐渐步入我们的日常生活，并在很多应用领域中备受推崇，这都是因为云计算技术拥有很多其他技术所未拥有的特点和优势。本文中，我们首先了解一下运算技术的相关知识，并主要探讨云计算网络技术将推广应用于信息资源共享管理中，从而会为信息资源共享管理水平带来极大的提高，同时也分析了云计算可能会带来的问题及其未来的发展前景。
1 云计算技术和信息资源共享的含义和概述
云计算这个词语在我们的生活中，出现的频率越来越高，并且在信息资源共享管理方面应用前景广阔，对我们的生活影响很大。因此我们有必要了解云计算技术和信息资源共享的含义，并认识该技术应注意的相关问题。
1.1 云计算技术的定义及概述
云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。它意味着计算能力也可作为一种商品通过互联网进行流通，并在各行业中应用，从而可以形成一定的产业生态链。云计算主要由3层架构组成：顶层应用程序层、中间平台层、底层基础设施层。顶层就是通过集中的数据中心向用户提供所需要具有弹性的计算、存储和应用程序等一些服务；中间层是一个互联网规模的软件开发平台和运行环境；而底层是通过IP网络进行链接的、大规模的、分布式的数据中心基础设施。
1.2 信息资源共享的含义和概述
我们所认识的信息资源共享就是指开放信息资源供人们共同使用，主要包含的有两个层面的含义：①指从我们现在已有的信息资源而言，是通过分享各自拥有的信息资源，从而可以使人们最高效地利用这些已有的信息资源，然后协调资源分布共享，使现有的信息资源发挥最大效用；②是从信息资源开发的角度出发，在我们的生活中为了满足人们的信息需求，所开发的新技术、新方法以实现资源共享管理的目的。
2 云计算技术在信息资源共享管理中应用的新发展
云计算技术中引用了虚拟化技术、分布式计算、效用技术等新方法，从而进一步扩大了信息资源共享的范围，进一步推动了信息资源共享管理的发展。接下来我们将从以下几方面探讨云集算在信息资源共享管理中的应用特点及其发展的方向。
2.1 云计算技术在信息资源共享中应用的内涵
利用云计算技术主要是为了达到管理信息资源共享的目的，因此也称为云共享。我们使用云计算技术共享的资源称为云资源，通过云共享的方式将云资源供给用户使用，并进行合理的资源共享管理，其中最关键的因素便是信息资源，其中包含了软件资源、硬件存储资源、数据资源、基础设施、平台以及开发管理人员等众多因素。还有就是云资源是与云计算技术密切相关的信息资源，而计算机资源和网络资源就是云资源的基础，保证基础资源的完善，可以使信息资源共享范围更加广阔。
2.2 云计算在应用时所具有的特征
云计算技术的应用可以降低用户电脑的成本和资源，使用户可以以廉价的方式获得与其他方式相同的功能效用。并且云计算技术在信息资源共享中应用时具有可靠性、安全性、动态性、可扩展性的特点，进而提高信息资源管理的效率，因此还能达到节约能源的目的。从云计算提供商的角度来看，大规模、系统地共享基础设施以及在多个操作系统和应用程序之间共享虚拟化服务器，可大大减少了服务器的数量。这意味着更少的空间、更少的成本、更少的电能和更少的污染。
2.3 云计算在应用中的服务形式
根据上文中提出云计算的3层架构，结合目前云计算的应用服务及其相应功能，可以分为软件即服务、平台即服务、基础设施即服务这3种方式。要根据在信息资源共享中所需要的不同功能，进一步选取对应的服务形式，这样使云计算技术能够最高效地为信息资源共享服务。并且目前云计算共享服务致力于在更自由的环境中、在更广泛的空间里相互共享云资源，为更广大用户提供更多的信息服务、知识服务。
3 云计算技术为信息资源共享带来的变革与影响
科技创新在改变着我们的世界，而云计算在信息资源共享管理中是一种革新，云计算技术的引入并迅速应用于信息资源共享领域中，也为信息资源共享带来了全新的管理理念。
基于云计算平台，该技术可以为用户带来一个实时动态的信息资源，并利用云计算技术，把互联网即时出现的消息利用起来，完成信息资源共享的目的。并且通过网络连接可随时、随地访问和存取分布在各个数据中心的物理资源或虚拟资源；它同时采用了效用计算使用的定制、计量、租用的商业模式，既节约了资源，又实现了剩余资源的共享，最大限度地使用了资源，提高了共享的效率。云计算为资源共享带来了革命性的技术，开辟了信息资源共享的新领域，使信息资源共享的内涵、意义、特征等都得到了相应的发展。云计算相关的技术服务，在经过这么多年的不断努力发展完善的条件下，在信息资源共享方面取得了较好的成绩。在云计算服务时代，云端会为我们做好存储以及部分处理工作，在完善的云计算技术系统下，我们只要能够连接上网络端口设备，就无须担心信息资源无法获取，更不用担心信息资料的安全性，体现出了云计算技术在信息资源共享管理方面的重要性。在未来的信息资源共享管理中，云计算技术将会起到不可替代的作用。
信息资源共享是在云计算环境下的新发展，它致力于在更自由的云环境中、在更广泛的空间里相互共享云资源，为更广大的用户提供更多的信息服务、知识技术服务，更方便人们的生活，这些新技术同时也推动着社会的进步。虽然目前云计算技术要实现信息资源共享的目标方案还不成熟，但是只要我们积极思考探讨出贴近事实的构想，利用云计算高效的运算处理能力，在未来一定能够实现信息资源共享的高效管理。
主要参考文献
[1]钱文静，邓仲华.云计算与信息资源共享管理[J].图书与情报，2009（8）.
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在云计算领域，愚蠢的心态和可悲的假设都会让IT企业做出错误的选择。在IT界，云计算似乎是一个安全的赌注。人们普遍认为，云计算领域的任何创业型或现有公司，都能为投资者带来较高的短期投资回报率。但事实或许并非如此。
在风险投资界存在着羊群效应，当看到别人向某一方向投资时，风险投资家们会迫不及待地跟进。云计算正是这种从众现象的一个实例。因此，如果投资者和风险投资家们对云计算存在人云亦云的天真看法，会导致IT行业运用云计算时面临巨大的经营压力，并产生严重的后果。
但问题在于，对投资者和被投资者双方而言，云计算的定义并不明确，但云计算的含义十分广泛。很多人至今搞不清楚这一概念。什么是真正的云计算？我必须承认，即使是作为业内人士的我，也花了几乎一天的时间才找出答案。
从目前云计算领域的现状来看，风险投资家和投资者们在进入云计算领域时，容易犯下三个主要的错误，引导云计算误入歧途：
首先是主观假设一个可持续的商业模式。风险投资家和投资者们希望看到的是，对希望使用云计算技术的企业而言，租比买好，这就假设了企业的云计算设备采购费用超过其向云计算技术提供者支付的租金。但实际上由于企业购买硬件和软件的成本都下降了，云计算技术供应商收取的高额租用费必须下调。这就意味着投资者和风险投资家们预期的投资回报率实际上难以实现，即使开始的时候这种投资回报率存在，它也会随着时间的推移显著降低。
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2云计算技术的基本内涵(Cloudcomputingbasicconnotationtechnology)
2.1云计算技术的含义
云计算技术的意义表现为以具有公开性的相关服务和标准作为主要基础，以互联网作为中心部位，为计算机使用用户提供具有更高安全性和更好快捷性的数据存储相关服务，使得计算机使用用户可通过互联网更加高效地进行相关数据的储存、分析和处理[2]。云计算技术凭借其科学性、易用性、可移植性优势越来越广泛地被应用于各个领域中，其已成为未来网络虚拟化存储的一个必然发展趋势。
2.2云计算体系的构架
云计算可根据用户的实际需要，提供具有云计算体系的弹性的相关资源。云计算的表现形式实质上表现为一系列服务的集合。结合目前关于云计算的实际应用和研究结果，可将云计算体系的构架分为核心服务层、服务管理层、用户访问接口三大部分。核心服务层是将相关软件的硬件基础设施、运行环境、应用程序抽象成为一种服务。抽象出来的这一系列服务均具有较高的可用性和较强的可靠性，且服务规模具有可伸缩性。因此，这些服务能够更好地满足用户在使用互联网过程中的各种需求。服务管理层为核心服务层提供服务质量、安全管理等保障，保证核心服务的可用性、可靠性和安全性。用户访问接口通常包含命令行、Web门户等诸多形式，其实现了端到云的访问。2.3云计算平台的介绍云计算平台也可称为云平台，其可划分为三大类，分别为存储型云平台、计算型云平台、综合云计算平台。存储型云平台的主要作用为存储数据，综合云计算平台则兼顾数据存储和数据处理。云计算平台在架构主要分为硬件层、虚拟层、软件平台层、能力层、应用平台、软件服务层，每个层次间均表现为松耦合关系。云计算平台的特点主要表现在如下几点：首先，各用户在应用该种技术的过程中不用理会云平台底层的实现情况。各用户在应用云计算平台，或者应用云平台来云平台用户、服务提供商等第三方应用开发者时，均无需详细了解云内部的相关细节，其仅仅需要充分利用平台中所提供的相关接口便可直接通过该平台来进行相关工作。其次，云平台具有突出的灵活性，其在应用过程中的规模可根据用户的实际需要来进行相应的调节。在调节的过程中，通过虚拟化技术，该平台的提供商便可按照各用户的实际需要向其提供相应的服务。由此可见，应用云计算平台时，云的成本得到有效降低，同时还可更好地满足各个用户的不同需求。最后，云平台是在大规模网格或数据中心基础之上形成的，其可为各用户提供具有更高性能的计算服务。同时，对于云平台使用者来讲，云的资源更加丰富。
3云计算技术的应用与发展历程(Cloudcomputingtechnologyapplicationanddevelopmentprocess)
云计算技术的具体发展和应用历程表现如下：第一，2007年10月，IBM与Google、联合美国马里兰大学、加州大学等诸多高校开始研发云计算技术，并将该种技术应用于高校实验室。第二，第二年10月份，IBM与北卡罗来纳州立大学合作，充分应用云计算技术为整个州使用网络的用户提供云计算技术服务，且提供的相关服务均是免费的，云计算技术逐渐被广泛应用于互联网中。也是在这一年，EMC与清华、复旦几所重点大学相互合作，加强对云计算技术群的相关系统软件进行研究和开发，并将相关的系统软件逐步应用于对互联网上存在的庞大数据信息进行分析和处理，同时积极地将这些系统软件向更多的领域进行推广，使这些系统软件在全社会逐渐得到应用。以此同时，该阶段通过研究和开发，还积极的在高校实验室资源管理中应用云计算技术，促进中国高校的实验室资源得到有效优化。第三，2009年4月份，“雅虎”与加州大学、马萨诸塞大学等高校合作，研发云计算技术群的系统软件，将该种技术应用于规模巨大的信息数据处理，同时也将该技术应用于高校验室资源优化中。2010年，“云安全”在诸多所高校中得到应用，为校园网络的安全提供有效保障。同时，在高校实验室资源优化中也较为广泛地应用到了该种技术。
4云计算技术对高校实验室资源的优化价值(Cloudcomputingtechnologytooptimizethevalueofuniversitylaboratoryresources)
4.1有助于构建资源共享空间
通过云计算技术可构建起一个资源共享空间，并将该空间延伸各个家庭，乃至延伸至社会。因此，各高校在不用对本校实验室硬件设备进行更新的基础上便可分享到由一个庞大的系统相互连接而形成的一个基础设施，促进高校实验室运行成本得到有效降低。同时，通过这个基础设施，各个高校均可实现对其他高校的资源进行实时共享。高校中的学生、教师在家中、社会中均可共享相关资源，提高了资源的利用价值。
4.2有助于减少软件使用成本
应用云计算技术所提供的相关服务，仅需要将存在于高校实验室中的硬件设备接入到互联网中，然后开启客户端。这样便可将硬件维护工作、各软件带来的大量负荷直接交由云计算技术服务的供应商去实施[3]。将云计算技术服务接入到高校实验室中后，学校就不用再花钱购买商业软件授权，进而降低软件使用成本。通过运行浏览器，各个用户便可享受到由云计算技术所提供的相关服务，而不再需要再花钱去进行软件升级。
4.3有助于保证资源数据安全
当高校的教师或者学生将实验室资源数据保持到其自己平时所使用的电脑上时，一旦计算机出现故障或者丢失会直接导致相关数据遭受破坏或者丢失。而在实验室资源管理过程中应用云计算技术时，可充分利用云计算技术提供的丰富服务，将管理过程中所涉及的相关数据均直接存储到云端。将数据存储于云端可促进数据存储的安全性和可靠性得到大大提升，有效避免数据资料的损坏和丢失。此外，使用云计算技术服务之后，高校无需再重新花钱购买更多的数据库服务器来对庞大的数据进行储存和管理。在管理过程中应用虚拟化管理模式之后，管理过程中的诸多事物均可交由云计算技术服务供应商来实施，促进工作效率和工作质量得到有效提高。
4.4有助于促进行业教育发展
近年来，我国网络用户数量不断增加，据互联网信息中心统计数据显示，截至2012年8月，我国网络用户已达5.3亿之多，且还表现出不断增长的趋势。随着云计算技术的不断优化，每个用户均可在校内建立个人学习网络环境，在学习过程中依然可以充分利用实验室资源。在这样的学习环境中，学生在学习过程中的主体性地位得到更加充分的体现，学生的自学意识及自学能力可得到有效提升，促进国民综合素质和能力得到有效提升。
5我院实验室云计算技术的具体应用效果(Ourhospitallaboratorycloudcomputingtechnologyapplicationeffect)
目前，我校已加强对校内实验室进行合理规划，标准化定义了校内所有相同设备仪器，将存在差异性的设备进行单独规划。将所有设备均置于云计算技术平台中，然后将各个学科专业作为主要依据，将与之相适应的数据信息和资源放入具体的区域中。用户可根据实际需要对所需资源进行检索。为了保证数据在格式上具有统一性，我校对相关资源数据实施标准化处理，使其具有统一性。同时，对形式上具有差异性的所有数据实施相应的转化以及认证，使全部数据均具有统一性和可用性。在使用过程中，按照各个操作者进行各个使用权限以及使用类别设置。在云计算技术的实际应用过程中，将所有的资源数据均集中到数据中心，或者集中到计算云中。在应用云计算技术过程中为了保证高校实验室资源数据的安全，需健全并完善保密体系和认证体系。
6云计算技术资源优化的未来发展趋势(Cloudcomputingtechnicalresourcestooptimizefuturedevelopmenttrend)
首先，云计算技术应用的不断推广急需相应的科研人才。在这样的背景下，高校在发展过程中应积极对教学大纲进行科学调整，更加学校实际发展状况和人才市场需求适当增设一些与计算技术相关的课程，及其对专业技术人才进行培养。其次，在应用云计算技术的过程中，庞大的数据资源会被全部集中于数据中心或者计算云中。所以，在加强技术建设的同时也需加强相关法律法规建设。只有不断完善相关法律法规才能为计算技术应用过程中的安全问题提供可靠法律依据，保证数据资料的安全性。同时，完善的法律法规可促进服务供应商的运作不断向规范化发展。再次，目前，我国大部分高校已经应用到网络服务系统，但是各校在应用过程中还存在较大差异性。所以须积极制定一个统一的接口标准，使云计算技术接入能够具有统一性，进而促进云计算技术才能更好地应用于高校实验室资源优化中。
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众所周知，云计算技术早已应用到了社会生活的诸多方面，为人们的生活带来了许多便利，同时也在改变着人们的生活方式和工作方式。云计算技术作为一种新型的信息化技术，代表着未来信息化应用的发展方向。在行业信息化进程中，云计算技术已成为一种新型的技术资源和基础设施资源，被众多企业或组织利用，成为掌握行业主动权的重要砝码。随着业界对云计算技术研究的深入，云计算技术将成为各行各业转型升级和创新发展的关键技术，成为整个社会发展的基础设施和人们生活的一部分。
1 云计算技术的内涵和技术优势
1.1 云计算技术的内涵
简单地讲，云计算其实就是一种新型的资源利用和整合的形式，通过云计算技术能够让信息或者资源在最短的时间内投放给需求方，完成最精确的信息传递[1]。在互联网时代，信息或者资源的存量是极其巨大的，同时，每时每刻产生的新资源更是对用户的行为产生着重要的影响。这些海量的数据或者资源可以认为是一个资源池，云计算通过不同的算法以及大数据处理技术对各项信息资源进行清洗、处理、整合，可实现用户即时获取有效信息的目的。
1.2 云计算的技术优势
云计算技术作为未来信息化技术的发展方向，理应具备现有解决方案无法比拟的优势，“云”概念的提出，涵盖了新型计算技术的诸多方面，比如搭建云服务的基础设施、资源分配的机制和处理算法等。云计算技术具有以下几大优势。
（1）极强的安全性。鉴于云计算技术的重要功能之一是数据的存储和分配，那么云计算的安全性就成为其最重要的技术优势。传统的信息处理模式过度依靠于硬件存储，与之相比，云计算技术的数据储存以及安全性级别都是极为可靠的。在“云”的概念中，加入了容错机制、动态计算机制、实时数据迁移等多种机制来应对数据出现异常的情况。
（2）即时虚拟化。云计算很清晰地指出了即时性，就像白云一样一直伴随在用户周围，随时可以被唤起。正是由于这种即时性，也说明了其虚拟化程度是非常高的[2]。在现代信息化中，用户对信息或者资源的调取是有时效性要求的，随着移动互联网的发展，这种趋势还会加强。
（3）拓展性强。以前，资源的规模拓展受限于空间，但在“云”的概念里，这种情况是不存在的，这是因为云计算在底层设计的时候已经实现了动态伸缩，可以满足未来不可预期的规模拓展。特别是对于互联网巨头企业而言，用户的数据在每个发展时期都不一样，这种变化可能是不同量级的，利用云计算就能满足企业不同时期的需求。
2 云计算技术在不同行业的应用进展
几乎每一项前沿技术都会对人们的生活与工作产生巨大的影响，甚至对行业的发展起到非常重要的导向作用。云计算技术也是如此，在互联网高度发达的今天，网络化、信息化已经成为行业发展的标配，现代信息技术驱动行业发展已成为社会信息化的明显特征。现代信息化v求的是全行业的信息化，当然每个行业由于自身的特殊性，实现信息化的程度和进度都有所不同，但其信息化的本质是不会改变的。
2.1 企业信息化
企业作为市场经济活动的主体，对市场动向总是保持着较高的敏感度，在传统的信息传播方式下，企业获取信息的形式比较单一，甚至是较为滞后的，这很不利于企业自身的管理和业务的发展，所以对于企业而言，引入云计算来加强企业信息化是加快企业信息流动，参与市场竞争，提升企业管理水平的重要途径。建立云计算平台对于企业信息化的影响主要集中在业务和管理方面。在管理层面，云计算能够把每一位职员都按不同维度进行划分，形成数据库，方便即时调用。在业务方面，与业务相关的各项资源以及数据都存储在了云里，当业务管理者需要对数据进行调取和分析时，能够随时随地对数据进行实时分析，提升了数据处理的效率。
2.2 教育信息化
教育信息化可以认为是发展较为迅速的一个领域。中国作为教育大国，一直以来都在向教育强国的发展方向努力，实现教育强国，不但是资金的投入，更需要的是教育资源的投入。我国地域辽阔，教育发展的不平衡与经济发展状况相类似，如何缩小教育水平的差距是摆在人们面前的一个重要课题。云计算技术的出现发展，为解决这一难题提供了一个思路。以往，师资力量的流通较为不便，教师授课在空间上受到了严格的限制。但是在互联网环境下，教师的授课不再受空间限制，而是变成了一种具有分享性质的授课。依托于强大的云计算教育平台，现代化教育已打破了时间、空间的限制，教师可在任何时间、任何地点开展授课，并且可通过基于云计算技术的教育平台与学生进行实时、延时的互动与交流，实现跨越时空的无障碍、高品质教育。
2.3 农业生产信息化
云计算技术另一大应用领域就是农业生产信息化。现阶段，我国农业发展稳中向好，但是随着国家深化供给侧改革的推进，农业发展中出现了新的状况，就是农业供需的严重失衡。例如，本地的特色农业常年无法推向市场，导致转化率极其低下。究其原因，市场信息不对称是导致出现这一问题的一个重要因素，这严重影响了农业生产的快速发展。在不少地区，电子商务开始走进村民家中，农业信息化已经走出了重要的第一步。在云计算技术的带动下，农村的消费需求和产品供给将会得到最大限度的释放，同时能够通过各种云计算平台实现农业生产各个环节的信息化，并对不同地域的农业生产发展情况及生产需求进行分析，得出较为可靠的结论。
2.4 交通领域信息化
近年来我国的交通运输行业有了长足的进步。全国各地都在大规模兴建高铁，改善本地区的交通状况，高铁的信息化程度非常高，可以为乘客提供智能化的服务。此外，随着配套的智能交通基础设施的完善，交通条件逐渐改善，同时由于云计算以及大数据的运用，交通违法行为得到了有效遏制。例如在一些重点管控的商圈路口，会有高清摄像抓拍系统，利用云计算平台，能够准确地识别各种违法行为，例如违法并线、违法停车等等，这为建立良好的交通秩序起到了重要作用。
2.5 医疗卫生服务信息化
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引言
信息技术的快速发展，使人们的生存能力得到了提高和扩展。近几年来，日益兴起的云计算给“缄默”良久的信息技术增添了一丝活力，由云计算技术激发的云学习也给教育技术的发展带来了全新的洞察视角。
1.相关概念综述
1.1云计算的概念
对于云计算的定义，直到现在，也还没有一个统一的标准，但是大部分研究者一致认为云计算的定义都包含了以下几个要素。
对用户来说：（1）在互联网上通过服务的方式向用户提供各种硬件、软件资源;（2）用户不需要管理它们，只是根据需要使用云中的服务，并且按照实际的使用量付费就可以。
对供应商来说：（3）在物理上云服务器上的资源可能通过集群、分布式共享的方式存在着，但在逻辑上云服务器上的资源是以单一的整体的形式呈现的;（4）用户可以根据需要对云中的资源进行动态的扩展和配置。[2]
1.2云学习的概念
云学习是指通过网络实现学习资源的共享以及师生互动，是基于云计算技术基础上的互动的学习技术。它是云计算技术在学习上的创新应用成果，是对云计算技术的延伸和发展。[3]
要认识云学习中的内涵，不能单纯的从技术角度对其进行分析，而应该把它看成是一个学习的过程、一种学习的环境、一种促进人的发展的方式。
1.3学习理念的概念
学习理念就是人们对对学习持有的理性的态度和执着的信念以及学习的理性认识。有什么样的学习理念，就会有什么样的学习行为，学习理念对人们的学习有着非常重要的指导作用。正如人们所说：栽种思想，成就行为;栽种行为，成就习惯;栽种习惯，成就性格;栽种性格，成就命运。
伴随着云学习时代的到来，人们的学习理念也发生了深刻的变化。出现的充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习理念代替了原有的以被动接受为主要特征的学习理念，如自主学习、合作学习、探究学习、终身学习等。[4]
2.云计算蕴含的学习理念分析
2.1资源共享学习理念
资源共享就是指大家一起使用开放的信息资源，它有两个不同层面的含义。一是在时空上合理的配置信息资源、让资源的分布更加合理，也就是让人们最大限度地利用已有的信息资源，即从现有信息资源出发，分享各自拥有的信息资源、协调资源在时效上和区域间以及在部门间的分布，从而在一定的约束下，使现有的信息资源发挥最大的效用，尽可能满足用户的信息需求。二是从信息资源开发的角度出发，尽可能开发新技术、研究新方法、挖掘新信息并共享它们，最大限度的满足人们各种信息需求。网络资源共享开始随着云计算技术环境在全球范围内的逐渐部署向云计算环境下的资源共享发展。
2.2公共服务学习理念
在资源共享的基础上，云学习模式下用户只需要一个终端设备，就可以通过公共服务轻松方便的对资源进行访问、等操作。
公共服务是指以非以盈利和直接创造新财富为主要目的、是以给人民生活和社会运行提供公共便利、创造公共条件为出发点而推出的服务措施。现在，国家综合实力的象征就包括公共服务的好坏。进入21世纪以后，公共服务越来越受到科学技术创新的影响。科技创新是政府和科研机构及企业共同的事业，而不仅仅是科研机构、企业自身的事情。[6]
2.3个性化学习理念
学习者可以在资源共享、公共服务的基础上，根据自身情况进行个性化学习。
个性化学习是指在学习的过程中根据学生自身的基础和学习的习惯、爱好以及对知识点掌握程度的不同等，以“学生”为主体给以相应的适合学习者的学习策略和学习内容的学习模式。既然学生在学习习惯、学习爱好、学习能力、努力程度等方面都存在着很大的个体差异，那么就要求每个学生都清楚的了解自己的学习状况和需求、学习能力和兴趣爱好等等，并根据自己的个性选择学习材料、及时的制定适合自己的学习计划和进度。
2.4知识建构学习理念
云计算中蕴含的学习理念中位于最高层次的是知识建构学习理念，因为学习者在学习中是如何进行建构的是决定学习者学习效果的最重要的因素，并且可在不同程度上激发学生的学习意识，持续改善学习，保证学习质量。
近年来，建构主义流派纷呈，呈现出百家争鸣的昌盛局面。各种建构主义观点的立足点尽管存在分歧，但根据他们的共识可以看出，云计算中蕴含的知识建构包含以下几个含义：
（1）云学习中学习者是主动建构内部心理表征的;（2）云学习中，学习者是进行双向建构的;（3）云学习中的知识建构具有社会性;（4）云学习中的知识建构具有情景性。
3.结束语
“云计算”对一个有着13亿人口的发展中国家是降低计算成本的大好机遇，可以让每一个中国人享受到信息革命的成果，使信息与知识能够低成本高效率分享。有人比喻，如果个人计算机是“笔与纸”的话，“云计算”则是印刷术的发明。印刷术的发明使知识的传播获得极大普及，人类文明进入一个新阶段。
云计算技术可以改进学习，给学习者带来思想观念或行为方式上的转变，我希望通过我的研究可以让学生更有效的学习。也希望我的研究能对云计算在学习领域的进一步研究有所帮助。
参考文献：
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随着计算机技术的高速发展，云计算的概念在各类媒体中被广泛报导，大多新近涌现的计算机类产品均以云计算技术为推广概念。云计算的时代已经到来，IT界一次革命性的变革正在发生。无论是个人还是企业部门，个人计算机已成为生活、工作必不可缺的组成部分。但是个人计算机只有30%的计算能力被有效利用，而其余70%的计算能力则处于被闲置的状态。而这些闲置的计算机资源与计算能力可以利用分布式系统，从而得到充分、有效的利用，同时可以大幅度提升整个国家的计算能力。
我国教育改革随着计算机技术的发展，同样进入了信息化的过程，绝大多数的高校都建设了网络中心，并且在硬件建设、维护和扩张中耗费巨大，虽可以推进信息化的进程，但是仍很难满足教育系统的多元化需求。云计算的出现改善了高校网络中心建设，并且可应用于高校教学中，优化教师的教学过程和学生学习过程，改善高校教学活动。
一、云计算概述
云计算是分布式计算、网格计算、并行计算、效用计算等传统计算机技术和虚拟化、负载均衡、网络存储等网络技术的发展融合。云计算服务规模在过去的5年间快速发展，保守估算其市场规模可达426亿美元。当今企业尤其是在IT界的企业正在不断的引入云计算技术，而且增长趋势迅猛。总之，云计算技术具有非常良好的发展前景。
（一）云计算的概念
由于云计算技术的迅速发展，对其的理解也不断的更新变化，目前仍然没有一个统一的定义，维基百科、中国云计算、国际商业机器公司以及专家从不同角度提出了相关的概念。通过总结不同的概念，可以得出云计算主要包含两个方面的含义：构造上层应用程序的基础是构建底层云计算平台的基础设施；另一方面的含义是指在基础设施平台上构建云计算应用程序。总结来说，云计算是利用大量的分布式计算机联合成一片“云”，借助互联网技术，实现按需服务。云计算收集互联网中的所有资源信息，然后供用户利用和检索。同时云计算可以将计算任务分散到大量计算机构成资源池上，使应用系统按需获取计算能力、存储空间和信息服务等。云计算的出现使得计算能力可以进行流通，就像水电一样的商品，区别在于它的流通是借助于互联网技术。
云计算的运行的原理是个人用户运行的应用程序不运行在个人用户的终端设备上，如个人电脑、手机等终端设备上，而是运行在网络上的服务器集合体中。处理的对象不占用本地的存储空间，存储在网络上的数据库中。网络服务器和数据库的管理及维护由提供云计算服务的专业企业负责的。
（二）云计算的特点
计算能力超强。云计算是由很大数量的计算机集合构成的，知名企业的云计算构建需要的服务器数量动辄达百万，如Google云计算拥有百万多台服务器，亚马逊、微软、雅虎等云计算的服务器数量均达到几十万台，小型企业也拥有数百甚至上千台服务器。整合以后的计算机集合体的运算能力是普通用户计算能力无法比拟的。
高性价比。传统服务器的价格十分昂贵，而云计算的服务器可以使用价格较低廉的计算机终端来构建服务器集群，云计算的集中、自动化管理方式，使企业不需要负担昂贵的数据管理中心开销。云计算可以实现资源的有效利用，节约成本，因为云计算构建应用程序的方法是同时设计底层结构和上层应用，改善了云计算的通用性，使资源的利用效率大大增加。
数据的高安全可靠性。个人终端的硬盘等存储设备的崩溃会导致数据的大量损失，而云计算环境中数据的安全性就大大提高了。因为云计算环境会对数据进行多副本的复制等保护措施，所以云环境中的数据不会有任何损失，比本地计算机更加可靠。
二、云计算在高校教学中的应用
2007年，谷歌与IBM公司就已致力于在美国大学的校园推广云计算服务，让高校学生充分享受云服务的丰富资源。目前很多计算机公司，在中国同样致力开展云计算合作，与高校建立相关合作项目，推动云计算在中国的应用。清华大学已率先参加了相关项目，建设了“大规模数据处理”的课程，开展前沿课程的教学。云计算的引入给高校教学带来了新的发展机遇与挑战。
（一）云计算进入高校的可行性
我国高等教育资金的投入，在投资总额与比例上与发达国家相比，投入的还远远不足。在地域分配上，存在着分配不均衡的问题。而云计算对终端设备的要求很低，可以减少高等教育的资金耗费。云计算在节省开支的同时打破了开展科研项目的瓶颈，使更多的师生可以参与到更多高精尖的科研项目中去。
云计算的应用可以减少高校在硬件更新上的消耗，不需要频繁更换电脑终端。在软件方面，云计算为高校提供应用软件定制服务，即高校不需要花费大量资金购买商业软件的授权，云计算提供的软件服务价格低廉。最后云计算服务具有较高的安全性，是可靠的数据存储空间。
（二）云计算在高校教育中的应用
云计算可整合高校教学资源，利用现有教育网络对现有教学资源进行面向服务的改造，同时建设新的服务应用和数据库，增加虚拟的云接入点。利用云计算服务建设更加高效的在线办公系统，将应用程序和文件如在线课件、文档、表格等都保存在服务器端，快速完成相关应用程序的请求，给个人终端减负，减少升级的负担。同时对病毒具有很好的查杀作用，且不需要下载和更新病毒库。
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中图分类号：TP309 文献标识码：A 文章编号：1674-7712 （2013） 10-0047-02
一、引言
分布式计算技术是当今信息时展的重要产物之一，它允许计算机设备同时开启多项服务并通过网络实现多台计算机的数据通信。分布式计算目前的主要研究领域大致分为分布式计算环境研究和分布式操作系统研究两个方面。随着互联网技术的广泛应用和发展，目前已逐渐形成以网络数据通信平台为中心的数据传输方案，分布式计算模型因此得到了较大程度的推广。在近年来的发展和变革中，已逐渐形成以中间件技术、点对点技术、网格化技术以及WEB Service技术为核心的系统化体系结构模型。以上各项关键技术在长期的应用中得到了用户的认可，也为推进分布式计算技术发展发挥了一定的推动作用。
二、分布式计算技术研究现状分析
分布式计算技术是计算机发展过程中产生的一项科学技术，主要工作原理是通过多台计算机的分布式连接实现数据的综合处理，旨在通过多台计算机的强大的工作能力来分解复杂问题，解决一些计算难题。分布式计算技术的具体特征表现如下：首先，分布式计算能够合理分配计算内容，实现多台计算机共同工作，节约设备成本，提高工作效率。其中最核心的内容在于能够为计算程序寻找最合适的计算机来完成工作。目前，计算机领域内关于分布式计算的技术已有数百种之多，但多数并没有密切的联系，这种缺乏系统管理和统一行业规定的技术并不利于日后的广泛发展。另外，分布式计算技术主要是通过科学算法的研究，形成一种独特的计算模型，确保其超长的数据处理能力，这种发展规律导致大多数用户只单纯研究如何集结更多闲置计算机来完成实际数据的处理，并没有考虑如当某些计算机丧失处理能力后的数据归属问题。那么，就要求研究者对分布式计算技术进行更加深入、系统的研究，目前，通过虚拟网络运营机制来实现大批量数据的共同处理以及如何实现用户间数据的高速共享以初具规模。如何更大规模的集结剩余计算力量、如何科学系统的管理共享数据资源、如何更大程度的节省计算资源成本成为当今社会研究分布式计算技术的重要课题。
在近十年间的研究和发展中，分布式计算技术已在不同行业得到广泛的应用，一些关键技术也已逐渐走向成熟，并能够适合当今科研领域的大规模数据应用。从分布式计算技术的发展现状来看，我国当前的研究水平和研究能力较国外还存在一定的差距，虽然中国拥有数额最大的计算机用户群，但真正能够应用和了解分布式计算技术的用户却表现相对单薄，大多数用户只将计算机相关技术作为日常生活、办公的一种工具，没有实际考虑更深刻的含义，仅有一些科研单位和高等院校对分布式计算技术进行了课题立项研究。这点于计算机技术相对发达的国家相比存在明显的差距。
三、分布式计算关键技术研究
（一）中间件技术
顾名思义，该项技术的核心在于中间连接方面，所谓中间件则是指连接计算机应用程序与计算机系统的中间环节。也可以将其认定为计算机操作系统的一方面内容，用户主要通过多个中间件的连接形成一个有机的运行平台来实现数据通信。它是发现较早的一项分布式计算技术。其中太阳公司、贝尔实验室以及IBM公司对其开启了中间件技术研究的先河，在近年的不断变革和应用中，移动型中间件、自适应型中间件以及数据型中间件均是这段时间的产物。利用中间件技术现已开发出多项不同类型的通信产品。这项技术作为分布式计算的基础应用在优化计算机通讯能力方面做出了突出贡献。
（二）网格化技术
网格化技术是当今社会研究最为广泛的分布式计算技术之一，旨在通过对区域进行类似“网格”式的画法来形成数据的分布式管理。主要通过集结不同地区的空闲计算机软硬件资源来构建一个庞大的异构性网络结构，来实现不同区域、不同系统、不同协议之间计算机的数据处理问题。通过这项技术的应用使得应用者如同在一台计算机办公那样利用多台计算机完成内容庞大的数据处理工作。从一定程度上来讲，网格化技术不仅能够满足庞大、复杂的计算工作量，而且能够解决区域化的界限，合理利用闲置资源。在一定意义上显示了计算共享和统一管理。这也是网格化技术应用广泛的关键所在。
网格化技术具有多种体系结构形式，其中最为著名的则是五层沙漏式结构形式，依次为服务构建层、数据连接层、数据资源层、数据汇集层以及数据应用层。自上而下形成了有序的数据服务传输模型。另外，一些研究机构为了更加合理的节约成本，将沙漏式体系结构进行了优化整合，形成构建层、中间层和应用层为主的三层架构形式。构建层处于体系结构的最低端，主要负责分配给不同区域的可用计算机计算资源的工作，中间层则通过对底层资源的协议传输来避免异构计算机在进行数据处理时产生的麻烦，中间件技术也可以看做这层的具体实现原理之一。应用层则是通过统一的管理平台来协调、管理构建层的各项数据处理工作，使得整个分布式计算工作能够顺利、有序的完成。
（三）点对点技术
点对点技术是计算机网络中比较成熟技术之一，在对等网络中具有广泛的应用，这项技术没有客户端、服务器端的明确划分，在网络节点中的应用以及地位完全相同，这种技术能够实现数据资源的相互访问和共享，无需通过计算机软件来实现数据转换，降低了数据对服务器的依赖程度，同时也提高了数据传输的各方面性能。当然，这项技术在处理一些复杂性问题时也会表现力不从心。例如数据搜索速度相对缓慢等问题，点对点技术只单纯提供目录索引，在进行实际搜索时也只针对源地址和目录进行简单的索引并直接将结果返还给搜索用户，当面对热点资源时，数据传播速度较快，而遇到冷门信息时将不能完成数据传输。也就是说这项技术只能在资源有源提供的时候才能够完成传输，又由于数据承载点不一定是专业服务器，一旦计算机下线就会降低传输速率。在经过长时间的应用和发展后，多点传输技术在一定程度上减少了这种技术的弊端，多点传输技术能够将资源分割成多个资源数据包，并根据不同编号实现多台计算机数据传输服务。这种方式也就代表着节点越多，传输越快。
（四）云计算技术
云计算技术是在分布式计算技术经历了长时间发展后的技术产物，它的提出改变了人类对传统计算机计算模式的认识，也将当今社会对分布式计算研究推向了另一个历史。它的原理在于将庞大的计算机处理程序进行多个小程序的分解，并在整个互联网中寻找合适的承载计算机，当整个计算完成后将最终结果传递给用户。众所周知，云的形成是由大气层众多细微颗粒分子集结在一起形成的，利用这种方式可以将多台计算机集结在一起，形成庞大及计算机网络完成复杂计算。向google、baidu这类搜索引擎的应用原型就是云计算技术。目前，这项技术已在一些医学处理、图谱识别方面得到广泛的应用。
四、总结
分布式计算是当今社会信息技术飞速发展的必然产物，是互联网方向的重点研究课题之一，合理、有效的利用分布式计算技术能够降低计算运维成本、合理利用网络限制资源，数据研究证明，全球每天闲置的可利用资源非常庞大，集结这些闲置资源能够进行更加广泛的科学研究，这项技术发展前景也十分乐观。我国最为计算机应用人数最多的国家，闲置资源相对较多，积极研究分布式计算技术，对于解决我国科技落后的现状具有重要的指导意义。
参考文献：
[1]曲伟平，黄小龙，潘大胜.网格计算的优势及安全技术[J].电信快报，2009，9.
[2]宋丽华，姜家轩，张建成.黄河三角洲云计算平台关键技术的研究[J].计算机技术与发展，2011.
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1、引言
随着计算机技术和互联网技术的日趋普及与深入，网络学习的时代已经到来，通过互联网技术突破时间空间的局限，便捷地开展定制的网络学习，使学历教育与非学历教育更加灵活有效.自从网络教育工作开展以来，在管理机制、教学模式、人才培养模式和资源建设等方面取得了卓有成效的进展，网络教育已成为我国高等教育的重要组成部分。通过远程网络教育在一定程度上也能改善教育资源不均衡的状况，使得更多的学习者受益。本文针对高校网络教育中运用云计算技术进行网络学习做了一定的分析。
2、云计算概述
云计算已经成为IT界热门的技术关键词，它是网格计算、分布式计算、并行计算、效用计算、网络存储、虚拟化、负载均衡等传统计算机技术和网络技术发展融合的产物，是一种为了适应用户组织行为新需求、基于互联网技术的一种网络信息资源的新型组织构架模式和提供信息服务的新形式。通过不断提高云端的处理能力，进而减少用户终端的处理负担，最终使用户终端简化成一个单纯的输入输出设备，并能按需享受云端的强大计算处理能力。将计算能力作为一种商品通过互联网进行流通，当用户有需求时，就像购买水电，按需支取。[1][2]利用云计算技术，高校可以提供经济灵活的、定制可扩展的租用式教育服务，有利于提高高校信息化资源的利用率。利用云计算技术，高校可以为远程教育机构以及终端学生提供多种形式的、全天候的、高质量的服务。[3]
3、网络教育采用云计算技术的应用分析
3.1 平台结构
从结构上分为两个部分：一部分是云端，它是云服务的核心。对于用户端来说， 数据存储在云端，由云端向用户端提供所有服务及数据交换；数据管理在云端，由云端的技术管理团队来管理用户端提交的数据和程序；数据安全保护在云端，由云端的权限策略审核用户与其指定人员的共享数据。
云端由云服务创建者和云服务提供者组成。云服务创建者，主要包括开发人员及其所用的所有开发工具等，云服务提供者将编程接口和编程模式提供给云服务创建者， 云服务创建者的开发人员开发出程序应用交付给云服务提供者。云服务提供者提供基础设施和各种物理资源池，如服务器、存储设备、网络设备等；提供云管理平台，它是用来搭建在基础设施上提供计算能力的框架，如接口、数据中心、分布式文件系统等；提供各种云服务模式，如基础设施即服务（SaaS）、平台即服务（PaaS）和软件即服务（IaaS）三种。
另一个部分是用户端，它由云服务消费者组成，只要利用云服务提供者给出的访问接口付费和使用所需的各种服务.它可以是所有能接入互联网络的终端设备，如计算机、手机、平板电脑等。[4][5]（图1）
3.2 应用分析
3.2.1 教育观念的转变
云时代的到来，科技改变教学环境和教学方法。对于教师，从讲台到网络教育平台，教师需要对教学资源进行填充，给网络资源进行归类和划定标准、制定相应的访问规则等。
3.2.2 教育资源的共建、共享
云可以充分利用网络中的空闲空间，满足所有终端用户的多种计算能力的请求，具有超大规模的数据存储能力，满足全体用户最大限度整合教育资源。教师和学生们在遵循一定规则的前提下，新增教学资源和对已有资源进行补充和修改，不断完善教学资源库，实现资源最大化分享，在一定程度上改善教育资源不均衡的状况，使得更多的学习者受益。
3.2.3 选择性备份数据
“云”有着多副本数据容错、同构计算节点可互换等特性，云用户的数据和应用程序都在云端，云端是高性能的计算机集群，由专业技术很强的国际企业提供，虽可提供可靠、安全的数据存储中心，但对于重要数据仍需防范于未然，云用户可以有选择性的进行离线备份。
4、结语
促进高等教育网络化，提供高质量、不间断的教育服务是云计算技术在网络教育领域的变迁，是未来网络教育的框架，网络教育在云技术的发展和社会经济文化的进步的支撑下，在构建终身教育体系方面将发挥越来越重要的作用，必将成为创建学习型社会的重要手段。
参考文献
[1]江务学，张 璟，王志明.云计算及其架构模式[J].辽宁工程技术大学学报（自然科学版），2011.8：575-579.
[2]张应福，黄鹏，陈超.云计算技术及其在下一代数据中心建设中的应用[J].运营一线，2011.01：39-42.
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[中图分类号]G40-057 [文献标识码]A [论文编号]1009-8097（2012）11-0059-03
随着无线通信技术、移动计算技术和移动终端设备的发展，一种新的学习方式——移动学习应运而生。移动学习能满足人们随时随地自主学习的需求，必将成为未来学习的新型模式，移动学习资源也将成为决定移动学习能否顺利开展的關键因素。然而，随着互联网中信息量的不断增大，移动学习资源呈现“信息冗余、存储不足、有所限制”等缺点。而云计算技术的兴起和发展，能有效解决目前移动学习面临的难题，能为移动学习者提供合理、丰富的移动学习资源和方便、快捷的网络服务。
一、移动学习简介
1.移动学习的含义
移动学习是一种依托无线移动网络、互联网和多媒体技术，通过无线通信设备（如手机、笔记本电脑、PDA等）的网络服务，随时随地地获取学习资源和服务的一种新型数字化学习方式。
2.移动学习的特点
（1）灵活便携性
移动终端体积小，方便携带，学习者不受时空限制，可以随时随地地通过移动终端的浏览器，获取学习资源。
（2）内容零散性
学习者是在“零碎”时间，利用屏幕较小的移动终端，进行“碎片式”的学习，学习内容是零散、有限的，适合采用独立的模块化呈现方式。
（3）互动及时性
移动学习者可以充分利用无线移动设备中诸如移动QQ、移动微博等通讯软件和交流平台，及时、分享自己的想法，与学习共同体一起讨论、解决相關问题。
（4）个体自主性
学习者根据自身需求，确定学习目标，通过移动终端，解决现实困境。
3.移动学习存在的不足
移动学习的发展现仍处于初级阶段，存在移动设备类型不一、无法达到无缝兼容；数据计算能力（信息处理能力）较低；对移动设备的性能要求高：移动设备中的教育资源传输受限；学习模式的实时性、灵活性和交互性差：学习软件数量较少；学习内容涉及面窄；课程学习资源匮乏；学习系统不稳定；操作性较差；资源分布不均；资源更新成本高；资源共享程度低等不足之处。
二、云计算简介
1.云计算的含义
云计算是网格计算、分布式计算、并行计算、效用计算、网络存储、虚拟化、负载均衡等传统计算机和网络技术发展融合的产物。它是一种基于互联网的，将存储于移动设备中的大量信息和处理器资源集中在一起，协同工作的超级计算模式。它将计算任务分布在大量计算机构成的资源池中，使各种应用系统能够根据需要获取计算力、存储空间和各种软件服务。
2.云计算的特点
云计算依据分布式数据处理技术，对当前互联网中海量的信息进行合理有效的检索、存储和管理，使数据更加智能化，为用户提供更加方便、快捷的服务。具有以下几个方面的特点：
（1）“云”由数十万甚至数百万台庞大的服务器集群组成，具有超大规模的存储空间；
（2）云计算具有安全可靠的存储中心，“云”使用数据多副本容错、计算节点同构可互换等技术，保护用户存储于“云端”的资源，有效避免数据丢失或遭受病毒破坏：
（3）“云”具有超强的计算能力，为用户提供迅速、准确的数据计算和处理能力，存储于云端的学习资源，可自动更新、升级，传输速率快、使用效率高，十分便利；
（4）云计算具有“通用性”，在“云”的支撑下，可以构造出千变万化的应用，同一个“云”可以同时支撑不同的应用运行；
（5）云计算具有“高可扩展性”，“云”的规模可以动态增缩，以满足不同用户对应用规模的需求；
（6）用户按需交付低廉的网络费用，享受云计算提供的超强服务，教育领域租用云端设备，可方便构建教育信息化平台，使教育效益最大化。
3.云计算对教育领域的影响
（1）实现资源共享
云计算技术具有开放性、共享性等特点，学习者可以在各种不同的移动终端之间同步获取资源；教育领域通过云计算平台，可达到共建、共享、高效利用教育资源的目的，便于统一管理。
（2）降低教育成本
学校将硬件设备连接到互联网中，建立云计算平台，可以减少学校对购买大量计算机、网络等硬件设备、教育软件的资金投入和人力维护。
（3）促进教育公平
合理、均衡地分配教育资源，将优质资源集中存储于云端超大规模的网络数据中心，作为一个开放、公平的教育公共服务平台，供所有学习者使用，学习者根据自己的需求，自由获取学习资源。
三、云计算对移动学习的作用
在云计算模式中，互联网的计算架构由“服务器+客户端”向“云服务平台+客户端”演变，由云服务提供商提供具体的硬件配置和更新，用户端所需做的只是通过各种终端设备享受自己需求的信息、知识、服务等。云计算作为移动学习的主要支撑平台，能将海量的学习资源聚合于其大型的存储器集群中，为移动学习者提供快捷、安全的信息存储和网络服务，使学习者的学习真正达到无缝学习的状态。
云计算技术适应移动学习的特点，能有效促进移动学习的发展。主要体现在以下几个方面：
（1）提供强大的移动学习支持服务
云计算技术具备大型数据中心和无限计算能力，能安全存储大量数据，高度整合学习资源，有效实现资源共享，为移动学习者提供强大的学习支持服务，特别适合大规模使用智能终端进行学习的移动学习模式。
（2）实现移动学习资源的无限共享
云计算技术能为移动学习建立一套统一的学习资源管理系统，移动学习者只要通过移动终端的网络连接，便可实现软硬件资源的全面共享。同时，移动学习者可根据云计算能灵活定制资源这一优点，因地制宜地制定一套最方便快捷、最具个性化的学习方式。
（3）降低移动学习者的学习成本
基于云计算的移动学习不再需要高性能的智能学习终端，它由“云端”统一提供高性能服务。移动学习者只需要普通的、能够连接网络的移动设备，即可无限制的获取学习资源，这既大幅度地提升了学习资源的利用率，也大大降低了移动学习者的学习成本。
（4）具有高可靠性和安全性
在云计算中，移动学习者的数据存储在服务器端，应用程序在服务器端运行，计算由服务器端来处理。云计算所提供的服务都分布在不同的服务器上，即使服务器端的节点出现问题，或者移动学习者的移动设备出现故障，都不会影响移动学习。
四、基于云计算的移动学习资源开发
1.移动学习资源的开发技术
移动学习资源开发者可以充分利用移动开发工具包（SDK），下载J2ME、Flash Lite等技术程序，根据所要开发的移动学习资源的类型、支持移动学习资源开发的Symbian、Android、iPhone等技术平台，选用C、C++、Java、net等编程语言，开发各种移动学习资源。
2.基于云计算的移动学习资源的特征
移动学习资源是移动学习系统的重要组成部分，包括各种多媒体信息、教育软件以及支持移动学习的硬件平台。基于云计算的移动学习资源具有实用性、零碎性、动态性等特征。
（1）实用性
移动学习资源的呈现方式应切合移动学习工具的呈现及操作特点。移动设备的显示屏一般较小，因此，学习内容的呈现页面要与显示屏的大小对称，导航和菜单的设置应该简单、明了，正文字体和背景颜色的选择要符合人的视觉特点。
（2）零碎性
移动学习是一种随时随地地“碎片”式学习。移动学习者基本处于一种边缘性的投入与非连续的注意状态。即移动学习者是在一定的零碎时间内获取零散的知识，移动学习的摄入时间具有非连续性，学习资源具有不连贯性。
（3）动态性
云计算能够动态分配、自动更新学习资源，并实现资源在不同设备问的兼容，能充分发挥移动终端的交互功能，保证移动学习者间及时、畅通的信息交流，以激发学习者的学习动机，提高移动学习的有效性。
3.基于云计算的移动学习资源开发要求
（1）依据移动学习设备的特点
开发移动学习资源，应该将学习内容细化为相对独立却又有所联系的知识点系列，并设置容易操作的交互模块。这不仅能促使移动学习者充分利用业余学习时间，还能有效提高学习者进行移动学习的效率。
（2）满足移动学习者的需求
移动学习资源开发者应充分利用云计算技术的优势，实现学习资源在不同移动设备之间的无缝兼容，并对学习者的需求给予迅速而准确的反馈，以满足学习者对自身建设性学习内容的个性化需求。
（3）确立资源开发的统一标准
确立一套统一的学习资源开发的规范化标准，充分发挥云计算技术对移动学习资源的管理功能，最大化减少资源消耗，能有效提高移动学习资源的利用率，最终实现学习资源的跨平台共享。
4.基于云计算的移动学习资源开发形式
（1）创建基于云计算的多元虚拟学习社区
学习者可以充分利用聚合于云端的所有学习资源和应用程序，依据共同的学习目标，自主创建虚拟社区，与学习伙伴互动交流、协作学习、共享知识，自由发挥各自优势、展示自身个性，各取所需、取长补短，实现共同进步。
（2）开发基于云计算的移动学习网络平台
将Moodle这一移动学习网络平台连接于云端，将大幅度提高移动设备访问的速度，彻底打破学习的时空限制，实现学习者之间的相互协作、共建知识，真正做到随时随地地学习，这将成为学习模式的又一创新。
（3）搭建基于云计算的移动网络协作平台
基于云计算的WebEx网络协作平台，可以为众多网络用户提供实时的互动交流，及时响应客户的需求，使用户随时随地地享受流畅的网络会议、课件视频点播等服务，能极大地提高移动学习的效率。
五、结语
篇10
中图分类号：TP39 文献标识码：A 文章编号：1672-3791（2013）06（b）-0023-01
当前网络社区内容愈加丰富，在满足实现金融、办公、企业管理、文化娱乐等功能的同时，还与电子商务领域的信息平台展开合作，提供全面、综合的信息服务，而云技术的应用也更加广泛。
1 云技术概述
1.1 云技术概述
云计算（Cloud Computing）是一种计算机分布式计算，其原理是通过计算机网路将规模庞大的运算程序解析为数量多、规模小的子程序，并经由多部服务器组成的系统进行联合计算后，将最终结果反馈给用户。
云技术（Cloud Technology）则是基于云计算模式应用的网络、整合、信息、平台管理等应用技术的总称，将多种技术进行资源整合，使得功能更加强大，而且灵活便利。
1.2 云技术的服务模型
云技术通过大量的分布式计算将问题化解在多台计算机，而非本地计算机或远程服务器中，使得企业数据中心的运行模式与互联网类似，这样企业便能够根据需要选择应用资源、需要访问的计算机和存储系统。
2 云技术在网络社区中应用
网络社区即是社区的信息化、网络化、智能化模型，必须具备一定的网站域名、网站空间、必要的网络带宽以及相应的功能和服务。网络社区的建设，为用户提供了一个进行日常生活交流、商务业务合作、娱乐活动参与提供了一个泛在的虚拟化、网络化的社区平台。而云计算技术以其快速的计算速度、用户操作简单、存储虚拟化、可靠性能高、扩展性能强的特点被广泛应用于网络社区资源的存储和处理中。
以BBS（Bulletin Board System）电子布告栏系统/电子公告栏系统为例，BBS是一种网络论坛，按照不同的主题内容或参与者的需求爱好分为很多公告栏，每个用户都可以进行信息，具有广泛的参与度、自由度和持久度。而云计算技术的引入，使网络论坛的沟通更具实时性，同时对网络信息的保存也更加长久，除此之外，云技术充分发挥其“云端”的效果，使得网络社区的涉及范围更加广泛。
云技术的又一应用就是物联网，即是“物物相连的互联网”。物联网通过各种传感器设备，实时采集需要监控、连接的实物信息并进行传递，从而形成一个巨大的网络资源池。于是云技术通过虚拟化、分布式以及并行计算的解决方案，构成了物联网强大的后台数据处理支撑；同时“云”存储的扩展性能大大推动了物联网信息间共享和交互的程度；除此之外，通过将数据上传到“云端”，云技术有效降低了物联网终端设备的压力，从而保证其能够高效的运行。
除此之外，电子图书阅读、移动音乐随身听、休闲娱乐的益智游戏，甚至移动商务、移动支付，其中这些资源随时随地进行快速的存、取都有赖于云技术的共享性、分布性和安全性，而这些业务服务的出现，也正是虚拟社区日益生活化、更加方便、快捷服务的体现。
3 云技术发展所面临的问题
云计算技术将大量数据聚集在“云端”统一存储、处理，但当前云安全、网络带宽、云标准等问题仍是云技术发展中所急需解决的问题。
3.1 云安全
据调查数据显示，74.6%的使用者认为云技术所面临的最大问题和挑战就是安全问题。因为一旦数据库遭受黑客入侵，就可能会导致用户隐私的泄露或威胁到系统的正常运行，因此对于云技术的安全性必须更加关注。
因此，首先需要云用户自身加强安全意识，保管好自己的账户和密码，经常进行数据备份；与此同时，云服务提供商也处于安全考虑，为云用户建立“私有云”，提供私有资源存储区域，“私有云”能够有效控制数据存储的安全性和服务质量。
3.2 网络带宽
云技术的开源性将不断吸引更多用户的加入，但由于目前网路设施所能承载流量的有限，因此网络延迟、网络服务中断等问题对云技术的应用和发展都会形成制约；除此之外，作为资源的安全基地，巨大数据量的信息处理都需要在“云端”完成，使得云安全体系对于传输信道过于依赖。亚马逊、等云技术服务商都因带宽不足而造成了无法访问或访问异常的情况出现。
因此，云技术安全的服务需要与通信信道服务商共同努力，解决网络速度低、流量成本高的问题，针对“云”存储构架合理的传输体系。
3.3 云标准
云标准（Cloud Standard）即云计算标准，包括云计算显性标准、隐性标准和潜性标准三层含义。目前国际上已有包括美国国家标准技术研究所（NIST）等13家云计算标准化工作组织在进行云计算标准的制定，我国工信部、中国电子技术标准和研究所（CESI）等组织单位都在根据国内云计算应用及标准化的需求，对我国云计算标准体系和产业标准进行梳理。但当前尚不统一的标准不仅不利于各种云计算产品的研发推广，对其产业发展也造成了限制。
整体来讲，云计算标准化在考虑对现有技术和标准进行继承的基础上，正在向全产业链参与的开发、合作、共赢的方向发展，并将互通性和互操作性视作重点目标。
4 结语
互联网时代使人们的生活更加便利，网络社区正在各个领域提供能够满足人们的沟通交流、日常休闲、娱乐需求的服务功能，而云计算技术以开源性、信息共享性的特性在网络环境中实施应用。而云安全、网络宽带及云标准等问题也越来越值得关注。
参考文献
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中图分类号：TP3 文献标识码：A
1云计算技术的飞速发展
1.1云计算的提出
著名的美国计算机科学家、图灵奖 （Turing Award）得主麦卡锡（John McCarthy， 1927-）在半个世纪前就曾思考过这个问题。1961年，他在麻省理工学院 （MIT） 的百年纪念活动中做了一个演讲。在那次演讲中，他提出了像使用其它资源一样使用计算资源的想法，这就是时下IT界的时髦术语“云计算”（Cloud Computing） 的核心想法。
1.2云计算的含义
云计算是基于互联网的相关服务的增加、使用和交付模式，通常涉及通过互联网来提供动态易扩展且经常是虚拟化的资源。云是网络、互联网的一种比喻说法。过去在图中往往用云来表示电信网，后来也用来表示互联网和底层基础设施的抽象。狭义云计算指IT基础设施的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需资源；广义云计算指服务的交付和使用模式，指通过网络以按需、易扩展的方式获得所需服务。这种服务可以是IT和软件、互联网相关，也可是其他服务。它意味着计算能力也可作为一种商品通过互联网进行流通。
1.3云计算的特点
（1）资源配置动态化。根据消费者的需求动态划分或释放不同的物理和虚拟资源，当增加一个需求时，可通过增加可用的资源进行匹配，实现资源的快速弹性提供；如果用户不再使用这部分资源时，可释放这些资源。云计算为客户提供的这种能力是无限的，实现了IT资源利用的可扩展性。
（2）需求服务自助化。云计算为客户提供自助化的资源服务，用户无需同提供商交互就可自动得到自助的计算资源能力。同时云系统为客户提供一定的应用服务目录，客户可采用自助方式选择满足自身需求的服务项目和内容。
（3）网络访问便捷化。客户可借助不同的终端设备，通过标准的应用实现对网络访问的可用能力，使对网络的访问无处不在。
（4）服务可计量化。在提供云服务过程中，针对客户不同的服务类型，通过计量的方法来自动控制和优化资源配置。即资源的使用可被监测和控制，是一种即付即用的服务模式。
（5）资源的虚拟化。借助于虚拟化技术，将分布在不同地区的计算资源进行整合，实现基础设施资源的共享。
1.4云计算技术的发展应用
云计算的发展也给我们的生活方面带来各种各样的变化，主要包括基础设施即服务，平台即服务和软件即服务三方面的服务。这些服务应用在很多领域，如云物联、云安全、云存储、私有云、云游戏、云教育等方面。
2未来计算机
2.1量子计算机
量子计算机是一类遵循量子力学规律进行高速数学和逻辑运算、存储及处理的量子物理设备，当某个设备是由两子元件组装，处理和计算的是量子信息，运行的是量子算法时，它就是量子计算机。
2.2神经网络计算机
人脑总体运行速度相当于每秒1000万亿次的电脑功能，可把生物大脑神经网络看做一个大规模并行处理的、紧密耦合的、能自行重组的计算网络。从大脑工作的模型中抽取计算机设计模型，用许多处理机模仿人脑的神经元机构，将信息存储在神经元之间的联络中，并采用大量的并行分布式网络就构成了神经网络计算机。
2.3化学、生物计算机
在运行机理上，化学计算机以化学制品中的微观碳分子作信息载体，来实现信息的传输与存储。DNA分子在酶的作用下可以从某基因代码通过生物化学反应转变为另一种基因代码，转变前的基因代码可以作为输入数据，反应后的基因代码可以作为运算结果，利用这一过程可以制成新型的生物计算机。生物计算机最大的优点是生物芯片的蛋白质具有生物活性，能够跟人体的组织结合在一起，特别是可以和人的大脑和神经系统有机的连接，使人机接口自然吻合，免除了繁琐的人机对话，这样，生物计算机就可以听人指挥，成为人脑的外延或扩充部分，还能够从人体的细胞中吸收营养来补充能量，不要任何外界的能源，由于生物计算机的蛋白质分子具有自我组合的能力，从而使生物计算机具有自调节能力、自修复能力和自再生能力，更易于模拟人类大脑的功能。现今科学家已研制出了许多生物计算机的主要部件―生物芯片。
篇12
1.云计算的概述
1.1云计算的含义。
根据不同的单位或者机构的研究者，云计算（Cloud Computing）的定义没有一个统一的标准。
国外的IBM公司认为，云计算是一个虚拟化的计算机资源池，主要凸显出它的虚拟化特点，是用于描述平台及应用程序类型的一个术语，是一种新的信息技术资源提供模式。[1]Google则认为，云计算是以公开的标准和服务为基础，以互联网为中心，为用户提供快速、安全、便捷的数据存储和网络计算的新的互联网服务方式，使互联网成为网络数据中心和计算中心，每个用户都可以方便地运用。
国内的一些学者就云计算的定义也没有达成共识，刘炜认为：云计算是一种新的利用计算机和互联网的方式，它把所有的计算应用和信息资源都用互联网连接起来，提供随时的访问分享，对某一相关功能或资源的管理和使用可以部署在全球任何地方的服务器和数据中心。魏志鹏等认为，云计算是一种基于互联网的超级计算模式，即把分布在各种服务器个人电脑甚至移动电话和其他设备上的大量软硬件资源和应用服务集中在一起，协同工作。[1]
关于云计算的概念有很多版本，且都从理论和实践上介绍了云计算的特性与功用。云计算是一种基于因特网的超级计算模式，用超大计算机群替代单机或者局域网机群来进行资源的管理与服务，云用户只需要利用终端设备进入系统接口，进行数据信息的获取、存储、计算，所需数据库资源的利用，等等。
1.2云计算的优越性。
1.2.1存储能力强，运算速度快。
云计算将计算和数据分布在大量的分布式计算机上，云海中成千上万的计算机提供强大的计算能力，完成传统单台计算机根本无法完成的计算任务。同时，云海中的计算机具有庞大的数据存储空间。
通过一定的方式或程序应用，云计算技术可以通过数十万乃至百万的普通计算机之间的联合，提供超强的并且可以与超级计算机相抗衡的计算能力，使用户完成单台计算机根本无法完成的任务。在称为计算机群的“云”中，当用户在互联网上提交自己的查询需要时，云计算模式中的程序将会调用其包含的成千上万的计算机，在互联网上通过一些移动终端设备等获取用户自己的需求。而不用用户本人的计算机获取或者用其他终端设备获取。云服务的速度特别快，超过普通计算机的几十万倍以上，极大地方便用户获取所需的信息。
1.2.2使用成本低。
在使用云计算的过程中，用户只需要花费很少的钱和云服务商商量租用的价格，并且不需要顾虑一些设备和IT产品的质量问题，用户只需要花费租用价格，其他的问题都由云服务商来承担。用户必须得用自己的终端设备来享受云服务商提供的资源和知识信息等，不仅节省系统资源的建设、保养维护和有关软件的购买、升级成本，而且减少更多的人力资源和时间的耗费。
1.2.3操作简单。
在使用云计算的过程中，重要的数据内容存储在“云海”之中，云服务商提供的服务是以用户为中心，具有较强的资源灵活性（用户可以按照自己的时间段购买云服务商的处理设备，按天购买或者按月购买都可以）。它还兼容很多的计算机操作系统和各类档格式，设备的要求不高，用户可以在任何地点、任何时间运用某种方便快捷的方式通过各种设备获取需要的数据和信息。
1.2.4数据信息安全的保障。
在云计算技术中，云服务商把存储的数据依托一个或多个数据中心集中的管理和检测数据的安全。存储的数据由专业的数据管理人员统一管理其资源分配、负载的均衡、软件的部署、安全的监测等。从云服务商的用户角度看，他们只能看到系统的界面和服务接口，用户就像上互联网使用自己的计算机一样方便，这样极大地保障了用户的数据安全。
1.3国内外应用云计算的现状。
1.3.1国外云计算应用的现状。
在国外，云计算技术主要以美国为中心，包括政府主导和企业建设两部分，政府主导的云计算中心由国家财政提供运营支持，面向的是政府的IT系统，借助云计算的技术来压缩政府在IT方面的支出。美国政府除了自建系统外，还大量采购谷歌、亚马逊等公司的成熟业务作为电子政务的补充。[3]美国主导的云计算发展的企业，包括互联网公司IT公司、电信运营商等都在产业链中占据合适的位置。如谷歌、IBM、亚马逊等，主要提供业务的是互联网公司和电信运营商、谷歌、IBM、亚马逊等。其中谷歌和亚马逊是最早提出云计算概念的公司，也是最早推出云业务的公司。但这两家公司的云计算出发点各有不同，亚马逊的发展动力是来自挖掘内部潜力，而谷歌则是降低运行成本。这两条是云计算发展的基础。
1.3.1.1国外云服务技术的应用。
Google当数最大的云计算的使用者。Google地球、地图、Gmail、Docs等也同样使用这些基础设施。Google已经允许第三方在Google的云计算中，通过Google App Engine运行大型并行应用程序，对于图书馆界来说，可以大大扩展馆际互借的领域，并且提供广泛的发展平台。[2]IBM公司推出了“改变游戏规则”的“蓝云”计算平台，为客户带来即买即用的与云计算平台。IBM还新提出了“物联网云”和“分析云”的概念，物联网云可以为物联网应用提供海量的计算和存储资源供统一的数据存储格式和数据处理及分析手段，还提供应用集成的接口，大大简化应用服务过程，降低交付成本。[2]这项技术应用到图书馆界可以方便馆藏信息的存储与管理，简化馆藏资源的交易程序，同时也降低管理成本。不过与云计算相比，还是欠缺服务的质量安全的保障。IBM分析云为用户提供创新的智能解决方案，该解决方案通过动态快速的云计算部署方式提供低成高效率的资源服务，为更多的用户提供服务，为领导层的决策提供快速支持。分析云与图书馆界的科技查新工作相似，信息领域的部门多种多样，交集的产生就是可以借鉴并且可以吸取经验的地方，有助于推动科技查新的的发展与开发。亚马逊（Amazon）使用弹性计算云（EC2）和简单存储服务（S3）为用户提供计算和存储服务。亚马逊的云计算服务不涉及应用层面的计算，主要是基于虚拟化技术提供底层的可通过网络访问的存储、计算机处理和数据库管理系统等租用式服务。操作系统的创新为发展云技术提供基础，对于应用云计算的各行业都提供条件。
1.3.1.2国外图书馆应用云技术的现状。
俄亥俄州图书馆与信息合作网（Ohio Library and Information Network，简称Ohio LINK）正在使用亚马逊云计算服务，托管一小部分数字公共资源。[2]
东肯塔基大学图书馆正在使用Google Docs收集网站表格的回复，它们把Google日历当做培训和会议日历，还用Google Analytics来收集网站、图书馆目录及博客的数据。Google Docs是Google出品的一套在线办公软件，可以处理和搜索文档、表格、幻灯片，并可以通过网络和他人分享。Google Analytics是一款免费的Web分析产品，根据它提供的丰富详尽的图表式报告，网站管理员可以更好地了解并帮助用户的使用行为，从而提高用户的使用效率。[2]
哥伦比亚区公共图书馆正在使用亚马逊的弹性计算云（EC2）服务托管它们的网站，并且还在使用亚马逊的S3服务备份图书馆集成系统。亚马逊的弹性计算云服务不同于Google和IBM的云计算服务平台。它不销售物理的云计算服务平台，将弹性计算云建立在公司内部的大规模集群计算的平台之上，用户可以通过弹性计算云的网络界面去操作在云计算平台上运行的各个实例（Instance），而付费方式则由用户的使用状况决定。[2]
一般单位IT技术的基础架构的利用率极低，而在微软和亚马逊的云服务基础上发展的云计算环境具有超大规模和扩展的优势，可以适时地应对使用猛增的情况，尤其像图书馆这样的大型公益性机构，信息资源的大量更新与增加是避免不了的，应用云计算服务技术会根据实际情况来存储和管理适时的信息，有效进行信息管理，减少数据冗余现象，弹性和扩展性很强。
1.3.2我国云计算应用的现状。
在国内，云计算的发展较晚一些，大约是从2008年开始，我国的云计算使用还处于初级阶段，还没有形成规模。我国主导的云计算发展企业同美国类似，包括互联网公司、IT公司、电信运营商等。现在云计算技术已经运用到了部分企业单位。[3]从宏观角度观察，数据中心的各种系统（包括软硬件与基础设施）还需要大笔资源投入。要跟上信息时代的步伐，软件技术也要不断地升级，在一定时期内扩展性总是有所限制。从微观的角度看，大多数人或者企事业单位对于云计算这个新兴概念还不了解，甚至是在读相关专业的研究生都对其感到陌生，需要政府及有关单位的指导与宣传，云计算技术的应用是时代的要求，是信息技术进一步发展的基石。
1.3.2.1我国IT企业的探讨。
网络是企业IT运行的一种被使用的资源，无需自己建设，可按需获得。从企业角度看，云计算解决了IT资源的动态需求和最终成本问题，使得IT部门可以专注于服务的提供和业务运营，提高服务的质量。云计算剥离了IT系统中与企业核心业务无关的因素（如IT基础设施），将IT与核心业务完全融合，使企业IT服务能力与自身业务的变化相适应。例如国内的一些图书馆已经开始云服务平台的试运行阶段，云计算系统对大量的数据集进行处理、分析，向用户提供高效的服务，节约图书馆的人力和财力，提高服务效率。全球云计算的发展速度已经加快，国内一些机构明确自己在云计算上的发展计划，推出云计算的产品和解决方案，而越来越多的企业、政府部门和教育行业都在探求如何通过云计算为自己节省开支、提高收率。
1.3.3.2云计算在我国图书馆中的应用的现状。
随着信息技术的快速发展，云计算技术在国内外的应用范围越来越广范，图书馆界应用云计算技术也是形势所趋。跟随信息技术发展的步伐，更新原有的陈旧观念和计算机程序，这样才能更好地发挥图书馆的作用，为用户提供效率更高的服务。国内的一些著名的图书馆界人士都在积极的研究和分析云计算技术如何在我国图书馆事业发展的基础上得到更好的运用。目前，与云计算相关的网络应用与服务已应用到图书馆中，例如吉林省图书馆联盟云服务平台的试运行。
吉林省图书馆联盟共有成员图书馆39个，各成员通过合作开放、共建共享的方式，不仅实现了馆际互借、一卡通阅、联合参考咨询等功能，而且推动了公共图书馆的基层网点建设，有力促进了图书馆公共性、公益性、均等性的发挥。联盟中的高校图书馆发挥着不可忽视的作用，以东北师范大学图书馆牵头实验的吉林省图书馆联盟云服务平台，采用云计算技术，吸纳云服务模式和理念的综合性、开放式、公益性，不仅能向读者提供国内外多馆文献资源的发现与一站式服务，而且能向读者提供云存储服务、云软件服务、个人数字图书馆订制等多项服务，更能向各联盟成员馆提供书刊管理、数字资产管理、云平台等多项服务。该平台为联盟发展提供了新的契机。该平台作为多个图书馆的“集约化管理”平台，将实现真正意义上的资源共建、信息基础设施和信息系统的共用、人才技术的共享，避免重复建设，大幅度地节省成员馆的运行成本，为吉林省科技创新、经济发展和社会进步提供有力的信息支撑。
通过以上对国内外云计算发展现状的介绍可以看出，云计算技术在国外发展的比较早，有较强的技术支持和管理开发经验，商业模式也较为清晰。而中国的云计算的发展正处于成长期，没有成熟的商用业务，缺乏政府的引导，技术基础和运营经验都要向国外学习，开发研究适合我国IT事业的发展。
2.图书馆应用云计算的问题分析
OCLC（Online降Computer机Library Center，Inc.，联机计算机图书馆中心）宣布推出“基于云的”协作型图书馆管理服务，这是图书馆使用云计算服务的第一个尝试，也预示着图书馆又一次成为新的IT应用的弄潮儿，云计算将在图书馆领域广泛应用。
随着云计算的运用的发展，在未来的发展道路上，将会有更多的图书馆运用云服务，并逐步实现云服务承受者向提供者的转变，图书馆也通过新技术的改革提高图书馆的网络信息管理与服务的水平，还可以降低图书馆的管理和服务成本。目前云计算还处于商业应用的初级阶段，云计算服务提供商还有一些问题（包括安全、标准、性能、成本、能耗等）需要更好地去解决。从云计算的技术的发展和被用户们广泛接受的程度看，云计算服务必将成为非常重要的基础设施，人们也会更关注应用基于云计算平台的应用，为了让图书馆更好地应用云计算技术并且向更高的层次发展，图书馆员除了要关注云计算的发展外，重点要研究以下几个问题：
2.1图书馆数据资源的选放问题。
用户如果利用云计算技术，从理论的角度讲，只要通过本地终端就可以凭借互联网来获得和使用图书馆的相关资源。如果将现有的图书馆电子资源放到“云”平台上，那么现有的传统桌面计算模式将被取代。但事实上，要安全、稳定，或者在“云”服务中断、失效时仍能确保图书馆正常提供相关的服务，把所有的数据资源都放在“云”中是不可取的。一些常规的、重要的数据，仍然要作为“云”数据的备份继续在本地保存。由此可见，云计算模式是在保留原有模式的基础上，使现有的部署模式与云计算模式相融合作为现有部署模式的有效补充，而不会完全图书馆现有的数据部署模式。通过对现有数据的梳理、研究和论证，图书馆方可以确立哪部分数据资源可以放到“云”中，哪部分则必须保留在现有的模式中。
2.2图书馆对云服务商的依赖问题。
图书馆应用云计算的服务管理图书，最好的状况是图书馆可以从不同的云服务中选择最适合本馆的应用，混合地提供最佳的服务，而不是完全地依赖于一个云服务供应商。理想状态下是有若干互相竞争的云服务提供商，这样图书馆就可以用拆分的方法，把本馆的数据信息资源交给不同的云服务提供商，与此同时，提供商们也可以用同样的方式为图书馆提供软硬件、系统、平台或者基础设施的服务。图书馆应当既可以自由选择IT供应商，零成本地随时从一家供应商转移到另一家，又可以从不同的供应商选择不同的服务。只有这种状况下的云计算，图书馆才是可以接受的。如果不具备一些云提供商之间的竞争性，也不能自由地从一家服务供应商转移到另一家，又或者转移的成本非常高，那么图书馆对云的依赖将变得非常强，相当于被云供应商绑定。从这一点来说，OCLC推出的“Web级协作型图书馆管理服务”之所以引起图书馆界的强烈关注，其中一个很重要的因素是它基于WorldCat中大量的书目与馆藏数据，具有一定的垄断性质。当图书馆选择云服务提供商时，一定会考虑到提供商所提供的信息技术产品服务的质量、价格和信誉等问题，更需要考虑的是是否有第二家或者更多的提供商可以替代它。如果没有可以替代该云提供商的厂商，那么会导致服务的质量由好变坏，价格还会不断上涨。就算是由国有企业作为云计算的企业，没有相应的管理制度和保障，图书馆的利益也难以得到保证。解决图书馆对于云提供商的依赖问题至关重要，形成市场化的保障机制制约云提供商的谋私利的恶意行为。
2.3图书馆协议和接口软件问题。
无论在国内还是国外，都有大大小小、形形的图书馆，服务器的配置和使用的操作系统是千差万别的。为了使云计算技术更好地服务于图书馆，更完美地接入“云”中，图书馆应适时地关注云服务提供商的操作系统软件的开发，是否有符合自己馆的软硬件或者操作系统的接入端口。也可与有关的单位合作开发适合本馆具体情况的接口插件等设施。这对于云服务提供商来说是一个挑战，对于云计算在图书馆中的应用发展是一个很有开发前景的挑战。
2.4图书馆在信息资源共享中的版权问题。
只要各个加入云模式的图书馆在云计算模式中通过协议共享彼此的信息资源，那么“云”用户就可以像使用本馆的电子资源一样使用他馆的电子资源。当然，各个图书馆在云模式的使用中，除了方便用户、提高信息资源共享自由度以外，也伴随着版权纠纷的问题。因此，倡议图书馆届商议制订切实可行的方案，应对云计算模式下的信息资源共享中可能引起纠纷的版权问题。虽然云计算模式的应用还处在试用阶段，但是它的出现在互联网环境下图书馆信息资源中心作用的发挥带来机遇。随着图书馆届对云计算技术的关注及云计算技术的日渐成熟，该技术会广泛地应用在图书馆中，更好地发挥图书馆的作用，为广大读者提供更方便的服务平台。
2.5云计算的开放性标准问题。
从云服务商的利益角度看，每个提供商都想获得更大的利益，要实现他们IT服务之间的共享和开放是不容易的。除通过相应协议与供应商形成合同关系外，一些知名的大型企业或者领先的云服务提供商应该制定一个有利于大家的共同标准，有助于信息时代下IT技术的快速发展和壮大，不但可以更好地为图书馆服务，而且对于整个信息技术领域都是具有推动作用。现在国内很多企业已经有意识地开始有计划的做云计算了，包括阿里巴巴、百度等知名的互联网厂商，可是这些企业的云计算都是“私有”的云计算，缺乏之间的兼容性，应当建立专门的云计算委员会，共同建立开放性标准，共同促进云计算发展。
制定开放性标准是很必要的，最起码可以保证云计算的互操作性。在图书馆的行业中，对于标准的问题要更广泛一些，程序接口的标准加入不用在编程序的可交互接口，支持数据的标准化，等等。《云计算权利宣言》对云计算的标准提出的三点要求或许可以作为企业提供云计算的评判标准。这三点要求是：第一，最好使用现有标准，而不是创立新标准；第二，有合适的标准时，应当使用开放标准，不应该使用专有标准；第三，应该使用透明的数据格式。[4]
3.图书馆应用云计算的对策
3.1在云计算环境下，加强图书馆的科学管理。
云计算在图书馆中的应用是一项新的刷新技术，图书馆应用云计算必须谨慎，对待程序管理的问题一定要慎重考虑。特别是在云计算网络基础设施领域，图书馆一旦使用云服务管理，则一定要对原有的计算机自动化管理信息系统进行重新部署，IT管理机制，乃至整个图书馆业务流程都要随之改变。云计算应用于图书馆是一次新的挑战，有关于图书馆机构与流程的变化、部门人员数量调整、馆内结构的部署、图书馆对于云计算服务的质量检测与控制手段等，对于图书馆资源的选放问题应该给予重视，互联网技术发展的速度很快，一些计算机人员的专业水平也在迅速提高，信息资源的保护措施面临着挑战和威胁，在这个方面上，图书馆的责任重大，积极努力地选放资源是图书馆的首要任务，提高用户信息的使用效率，积极努力的加强图书馆应用云计算的科学管理。
3.2在云计算环境下，确保图书馆的数据安全。
图书馆的重任在于保护信息数据的绝对完整和安全，不能有一丝缺漏。但是再先进的机构也会有出现错误的时候，云计算也是如此。许多研究机构认为云计算提供了可靠、安全的数据存储中心，可是保证安全性仍是云计算存在的主要问题之一。从大体上观察云计算是比较安全的，但是对于外部来讲其实是不透明的、不清晰的。因为云计算的服务提供商并没有对用户给出许多细节的具体说明，如其所在地、员工情况、所采用的技术及运作方式等。也就是说云服务商提供给图书馆的一系列服务（外包业务）基本上都是以不可见为其提供计算处理或者数据存储的服务。所以每家的服务商使用的技术是不可控的，甚至有可能某家服务商会以用户未知的方式越权访问读者数据。即使采用进程隔离类的加密技术，也不能完全保证书目数据和读者数据完好无损，这样就难以赢得用户的信任，图书馆的数据安全问题也就令人担忧。所以对于云计算应用的开放性问题上有待于有关人士或者学者进行研究讨论，在信息技术发展速度的今天，应尽快地提出相关方案解决这一问题。
3.3在云计算环境下，重视保护图书馆的知识产权。
用户应当询问云服务提供商数据是否存储在专门管辖的位置，以及他们是否遵循当地的隐私协议和知识产权保护条款。在云计算模式中，各个加入云计算模式的图书馆之间可以通过有关的协议共享彼此的信息资源，云计算服务商可能会千方百计地利用这些数据，并以数据整合、数据挖掘、知识服务的名义使用户数据利用合法化，进而谋取利益，侵犯知识产权。而用户使用本馆的电子资源与使用他馆的电子资源都很方便，一些云服务商会利用合法的行为掌握图书馆资源的版权问题，这就可能带来知识产权纠纷问题和侵犯用户隐私权的风险。因此，图书馆应高度关注，在建设公共服务机构的数据库时，应在国家宏观政策的指导下，成立专门的云服务管理机构来负责图书馆云的建立和科学理。
4.结语
云计算技术应用在图书馆中，不仅适应时代的要求，而且提高图书馆的服务效率和质量。云计算技术在国内图书馆的应用已经开始试运行阶段，出现的一些问题有的已经可以解决，例如图书馆的资源的选放任务等。但是尖端性技术问题（开放性标准、图书馆的协议和接口软件等问题）目前还不能完全的解决，在不久的将来一定会提出好的建议应对出现的问题。随着信息技术的快速发展，云计算技术会受到更广泛的关注并开始应用到各个领域。通过这个课题的研究，可以了解到云计算在图书馆中应用的必要性及其在图书馆中应用的价值，进一步分析我国图书馆应用云计算技术的现状，从而探讨我国图书馆应用云计算技术如何更好地提高图书馆的管理并满足服务现代用户的需求。
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