八年级历史下册范文

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篇1

3、教学目标：继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。

4、培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。

5、注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。

6、完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过上期水平。

7、学生情况分析：本人所教的八年级1至4班多数对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差，尤其以八2班学生为代表。八年级学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实。

8、教材分析：本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元，共二十一课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。

9、教学措施：认真钻研新课程教学目标和要求，认真备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。

10、教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。要充分运用、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。

11、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课堂效率。

12、教会学生学习方法。在教学中注重改变学生的学习方式，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力;注重发挥学生的主动性，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的`思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。

13、积极参加教研室历史组、学校教研组的教研活动，反思教学中存在的不足，以提高自身教学水平。

14、认真完成学校布置的各项工作。

15、出好月考测试题，切实提高历史学业成绩。

16、在历史教学中培养学生良好的道德情操，激发学生的爱国热情。

17、教学进度安排。

18、周次教学内容。

19、一第一单元中华人民共和国的成立和巩固。

20、二第一单元中华人民共和国的成立和巩固。

21、三第一单元中华人民共和国的成立和巩固。

22、四第二单元社会主义道路的探索。

篇2

1．培养学生树立实事求是的科学精神。

2．掌握科学的实验方法。

3．培养学生初步的观察和实验能力。

二、实验重点：

本学期实验教学的重点是加强分组实验。

三、实验难点：

1．将探究方法和创新精神用于教学中。

2．创造条件进行分组实验。

四、实验措施：

1．对所有演示实验和分组实验都要填写实验通知单和实验记录。

2．严格要求，按程序进行操作。

3．认真组织，精心辅导。

4．开展形式多样的实验竞赛活动

5．积极组织并指导物理课外兴趣小组开展实验活动。

五、内容和时间安排（见下表）。

时间

演示实验

学生实验

第一周

力的作用效果、力的三要素和力的示意图、力的作用是相互的、练习使用弹簧测力计

练习使用弹簧测力计

第二周

探究重力的大小跟质量的关系、重力的方向 重心、重力的由来、阻力对物体运动的影响、牛顿一定律、惯性

无

第三周

二力平衡的条件

探究二力平衡条件

第四周

测量滑动摩擦力、研究影响滑动摩擦力大小因素

测量滑动摩擦力、研究影响滑动摩擦力大小的因素

第五周

探究影响压力作用效果的因素

探究影响压力作用效果的因素

第六周

液体压强的特点、研究液体内部的压强、液体压强的大小、连通器

研究液体内部的压强

第七周

大气压强的存在、大气压的测量

无

第八周

流体压强与流速的关系、飞机的升力

无

第九周

测量铝块浸没水中所受的浮力、探究浮力的大小跟哪些因素有关

探究浮力的大小跟哪些因素有关系

第十周

阿基米德的灵感、探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系

探究浮力的大小跟排开液体所受重力的关系

第十一周

物体的浮沉条件 浮力的应用

无

第十二周

探究物体的动能跟哪些因素有关、势能

探究物体的动能哪些因素有关

第十三周

机械能及其转化、水能和风能的利用

无

第十四周

探究杠杆的平衡条件

探究杠杆的平衡条件

第十五周

研究定滑轮和动滑轮的特点 滑轮组

研究定滑轮和动滑轮的特点

篇3

一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1.下列物体中质量最接近50 g的是 A．一只鸡蛋 B．一本八年级物理教材C．一张课桌 D．一只蚂蚁2.下列与分子相关的描述中，正确的是 A．破镜难圆说明分子间没有引力B．花香四溢说明分子是运动的C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子 D．物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙3. 打篮球是大家喜爱的体育运动.向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是A．篮球在上升过程中受到平衡力作用B．篮球落向地面是由于篮球具有惯性C．篮球能继续运动，是因为受到力的作用D．篮球受到重力作用，运 动状态发生改变4. 下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是 A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性 好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大5.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电6.由做 饭联想到的物理知识，错误的是A． 向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B． 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度C． 用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D． 把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的7.小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是A．词典平放与侧 放时，对桌面的压力是不同的B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力 C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力 D．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力8.如图所示的做法中目的是增大压强的是9.为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是：A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．③④⑤10.如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸标，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气．请你猜测里面的纸杯将A．保持静止 B．发生旋转C．压得更紧 D．向上跳起11.通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m﹣V图象，如图所示，分析图象可知：A．a物质的密度最小 B．a物质的密度是c的两倍C．b物质的密度是1.0×103kg/m3 D．同种物质组成的物体，质量越大 ，密度越大

12.如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上.其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是A．甲的密度大，甲受到的重力大 B．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小 D．甲的密度小，甲的质量大13.如图所示，质量为10kg的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线的是14.如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法不正确的是A．三个容器中，水对容器底的压强相等B．三个容器中，水对容器底的压力相等C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D．把三个容器分别放在台秤上，台秤的示数相同二、填空题（本题共12题，每空1分，共32分）15. 宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律．如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与_________的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的　___________就相当于行星．它带_____电．16.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负．在僵持状态下，甲对布带的拉力　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了　 　（选填“增大”或“减小”）摩擦．17.地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大.为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是_______kg/m3；能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由_____________________________________________.（已知正常食用油的密度约为0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3）．18.现有一瓶某品牌的饮用纯净水，用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的________力是一对平衡力；若在松开手的瞬间，水瓶所受的所有力都突然消失，水瓶将___________ ；若将水瓶抛向上空，水瓶能够继续向上运动，是由于它有____________.19.如图甲，装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒过来放，牛奶对盖子的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），瓶子对桌面的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后，倒光瓶中水，立即将原纸片盖在瓶口，倒立后纸片不落下，如图乙，这是为什么呢？小陈猜想：A.瓶中的气压小于大气压，大气压使纸片不落下；B.瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下．你认为哪种猜想错误， （选填“A”或“B”），理由是

20.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是_________N；当t=3s时，物体受到的摩擦力是________N． 21.如图甲所示，在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为 ．如图乙所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明______________________________________．22.从分子模型来说，空气可以被压缩，是由于　 ，而将两个表面干净的铅块紧压后会粘在一起，甚至可以在下面挂上一个比较重的物体，这是由于　 　所致．23.取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲 m乙（选填“>”、“=”或“

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一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1.下列物体中质量最接近50 g的是 A．一只鸡蛋 B．一本八年级物理教材C．一张课桌 D．一只蚂蚁2.下列与分子相关的描述中，正确的是 A．破镜难圆说明分子间没有引力B．花香四溢说明分子是运动的C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子 D．物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙3. 打篮球是大家喜爱的体育运动.向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是A．篮球在上升过程中受到平衡力作用B．篮球落向地面是由于篮球具有惯性C．篮球能继续运动，是因为受到力的作用D．篮球受到重力作用，运 动状态发生改变4. 下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是 A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性 好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大5.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电6.由做 饭联想到的物理知识，错误的是A． 向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B． 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度C． 用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D． 把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的7.小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是A．词典平放与侧 放时，对桌面的压力是不同的B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力 C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力 D．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力8.如图所示的做法中目的是增大压强的是9.为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是：A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．③④⑤10.如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸标，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气．请你猜测里面的纸杯将A．保持静止 B．发生旋转C．压得更紧 D．向上跳起11.通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m﹣V图象，如图所示，分析图象可知：A．a物质的密度最小 B．a物质的密度是c的两倍C．b物质的密度是1.0×103kg/m3 D．同种物质组成的物体，质量越大 ，密度越大

12.如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上.其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是A．甲的密度大，甲受到的重力大 B．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小 D．甲的密度小，甲的质量大13.如图所示，质量为10kg的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线的是14.如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法不正确的是A．三个容器中，水对容器底的压强相等B．三个容器中，水对容器底的压力相等C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D．把三个容器分别放在台秤上，台秤的示数相同二、填空题（本题共12题，每空1分，共32分）15. 宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律．如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与_________的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的　___________就相当于行星．它带_____电．16.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负．在僵持状态下，甲对布带的拉力　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了　 　（选填“增大”或“减小”）摩擦．17.地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大.为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是_______kg/m3；能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由_____________________________________________.（已知正常食用油的密度约为0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3）．18.现有一瓶某品牌的饮用纯净水，用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的________力是一对平衡力；若在松开手的瞬间，水瓶所受的所有力都突然消失，水瓶将___________ ；若将水瓶抛向上空，水瓶能够继续向上运动，是由于它有____________.19.如图甲，装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒过来放，牛奶对盖子的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），瓶子对桌面的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后，倒光瓶中水，立即将原纸片盖在瓶口，倒立后纸片不落下，如图乙，这是为什么呢？小陈猜想：A.瓶中的气压小于大气压，大气压使纸片不落下；B.瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下．你认为哪种猜想错误， （选填“A”或“B”），理由是

20.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是_________N；当t=3s时，物体受到的摩擦力是________N． 21.如图甲所示，在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为 ．如图乙所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明______________________________________．22.从分子模型来说，空气可以被压缩，是由于　 ，而将两个表面干净的铅块紧压后会粘在一起，甚至可以在下面挂上一个比较重的物体，这是由于　 　所致．23.取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲 m乙（选填“>”、“=”或“

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一、选择题(每小题2分，共计30分)

1.由欧姆定律可推导出电阻的单位，则以下哪个单位是电阻的单位(

)

A.V/A B.VA C.A/s D.C/s

2.在测量小灯泡电阻的实验中，有四位同学所连接的电路如图所示，其中连接正确的是(

)

3.根据欧姆定律公式I=

，可变形得到R= 。对此，下列说法中正确的是( )

A.当导体的两端的电压是0V时，电阻为O

B.导体电阻与它两端的电压成正比，与通过它的电流成反比

C.铜导线的电阻一定比电阻丝的电阻小

D.同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大

4.如图所示，电源电压不变，当开关S闭合时，电表示数的变化情况是(

)

A.电流表、电压表示数均变大

B.电流表、电压表示数均变小

C.电压表示数变大，电流表示数变小

D.电压表示数变小，电流表示数变大

5.为架设一条输电线路，有粗细相同的铁线和铜线供选择，下面叙述正确的是(

)

A.因铁线坚硬，应选铁线 B.因铜线易于架设，应选铜线

C.因铁较便宜，应选铁线 D.因铜线电阻小，应选铜线

6.教室里有多盏电灯，我们每多开一盏电灯，则教室电路的(

)

A.总电阻增大 B.总电阻减小 C.总电压增大 D.总电流减小

7.关于变阻器的使用方法中错误的是(

)

A.应先观察变阻器上标识的最大阻值和允许通过的最大电流

B.变阻器必须并联在电路中

C.闭合开关前，滑片应置于变阻器阻值最大的位置

D.变阻器的电阻丝上的两个接线柱只能将其中的一个接线柱接入电路

8.小明同学在使用电压表测小灯泡的电压时，发现电压表的有读数，但灯泡却不亮，关于产生这一现象的原因的分析正确的是(

)

A.电压表的量程选择太大 B.电压表的量程选择太小

C.电压表的正负接线柱接反了 D.电压表串联在被测电路中

9.在探究串联电路中的电压关系时，小华用电压表测出AB、BC、AC两端的电压分别为UAB=2V，UBC=2V，UAC=4V。

在表格中记录数据后，下一步应该做的是()

A.整理器材，结束实验

B.分析数据，得出结论

C.换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值

D.换用电压表的另一量程，再测出

10.关于电压，下列说法正确的是(

)

A.有电源就一定有电压且有电流

B.同一个小灯泡在不同的电压下的亮度是一样的

C.电压是形成电流的条件之一

D.有电压就一定能形成电流

11.小东家有一台微波炉，正常工作时电流为4A，则它的额定功率为(

)

A.8.8kW B.800W C.880W D.无法计算

12.有三盏白炽灯，甲标有PZ22015，乙标有PZ22040，丙标有PZ220100，将它们并联后接入家庭电路中，正常工作时的发光情况是()

A.甲 B.乙 C.丙 D.一样亮

13.下列关于电功率的几种说法中，正确的是(

)

A.额定电压高的用电器比额定电压低的用电器的功率大

B.电阻小的用电器，功率一定大

C.额定电压不同而电阻相同的用电器的额定功率肯定不同

D.额定电压不同而电阻相同的用电器的实际功率肯定相同

14.分别标有

220V 40W 和 220V 60W 字样的甲、乙两盏电灯，若将它们串联起来仍接在 220 V的电路中，则下列判断中正确的是()

A.甲灯亮些 B.乙灯亮些 C.两灯一样亮 D.无法判定

15.如图3所示的电路中，两只电压表的指针均在刻度盘正中央，以下判断正确的是

( )

A.通过R1的电流小于通过R2的电流

B.R1两端的电压与R2两端的电压相等

C.R1电阻值大于R2电阻值

D.R1消耗的功率小于R2消耗的功率

二、填空题(每空2分，共32分。)

16.两个电阻分别为6和4，串联在电路中的总电阻是

，并联在电路中的总电阻是 。

17.一只小灯泡正常发光时两端的电压为3V,通过它

的电流为0.3A，现将小灯泡接在6V的电源上，要使小灯泡正常发光，应 联一个 的电阻。

18.如图所示的电路中，电源电压为2V保持不变，电阻R1=5，R2=10，当开关S断开时，电流表A1的示数是

A;当开关S闭合时，电流表A2的示数是A。

19.有两只小灯泡，其电阻分别为R1=5，R2=7。

(1)若将它们串联在电路中，通过它们的电流之比为 ，它们两端的电压之比________，它们消耗的电功率之比________。

(2)若将它们并联在电路中，通过它们的电流之比为 ，它们两端的电压之比________，它们消耗的电功率之比________。

(3)两灯并联时若想让通过它们的'电流相等，则需给R1串联一个 的定值电阻，此时两灯的实际功率之比为________。

20.小芸家的电冰箱铭牌如下表所示。

小芸在家用电器只有冰箱工作的情况下，观察冰箱从启动到停止工作用了6min，电能转盘转了18圈。则该冰箱以标定耗电量工作时，一天实际工作h，每消耗1度电电能表转盘转 圈。

耗电量0.72kWh/24h 额定电压220V

冷冻量4kg 输入功率120W

三、作图与实验题(6分+4分+12分=22分)

21.如图所示，用笔画线代替导线，把各电路元件连接起来，要求：开关同时控制两盏灯，灯L1的亮度不变，灯L2的亮度可以调节，电流表测量干路电流，连线不能交叉，并将对应电路图画在虚线框内。

22.在研究电流跟电压、电阻之间关系的实验中，小明通过改变电路中的电压和电阻，分别测得了如下两组数据：

表1 表2

实验次序 电阻R=10 实验次序 电压U=3V

电压/V 电流/A 电阻/ 电流/A

1 1 0.1 1 5 0.6

2 2 0.2 2 10 0.3

3 3 0.3 3 15 0.2

(1)分析表1数据，可得到的结论是： ______________________________。

(2)分析表2数据，可得到的结论是：______________________________。

23.小明同学在测定小灯泡的功率的实验中，所用小灯泡的额定电压是2.5V，电路原理图和实物图如图甲所示。

按实验要求，他测出了一组实验数据，并记录了小灯泡亮度的变化情况，结果如下表所示：

电压/V 2.00 2.50 2.80

电流/A 0.27 0.30 0.32

亮度变化 暗亮

(1)请你用笔画线代替导线，将实物图连接完整，则小灯泡额定功率是W。(2)闭合开关，接通电路后，电流表、电压表工作正常，示数均不为零。移动滑动变阻器滑片，发现电流表和电压表指针不随着发生变化，则可能的原因是 。

(3)改正电路后进行实验，测得某次实验结果如图乙所示，此时电流表的示数为 A，电压表的示数为 V。

(4)在实验(3)中，你认为该同学的实验操作不妥之处是 ，改进的办法是 ，还可以发现小灯泡的电阻随温度的升而 。

(5)小明完成实验整理好器材离开后，他的伙伴小刚接着做同样的实验，小刚合理地连接好电路，并按正确的顺序操作，但闭合开关后灯不亮，聪明的小刚猜想有下面几种可能：A.可能是灯丝断了;B.可能是变阻器断路;C.可能是小灯泡短路;D.可能是电流表断路。

根据小刚的猜想，借助图中电流表和电压表验证小刚的猜想，将电压表、电流表示数情况填入下表。

猜想 电流表的读数将 电压表的读数将

如果A成立

如果C成立

(6)小刚解决疑问后，忽然发现电压表0～3V档量程已损坏，小刚仍想测出小灯泡的额定功率。他仔细观察电路，发现电源电压为6V，请你帮小刚设计一个电路，把电路图画在虚线框内。按照新设计的电路图，在测定小灯泡的额定功率时，应调节滑动变阻器，使电压表读数为V。

四、计算题(每小题8分，共16分)

24.如图所示，

电流表 的示数是1A，求：

(1)R1中电流I1和R2中I2各是多大?

(2) 的示数是多大?

25.如图所示电路中，电源电压为U=4V，小灯泡L的电阻为R0=2不变，R为滑动变阻器，其电阻调节范围是0～2，则小灯泡上消耗的电功率的最小值和最大值各为多少?(提示：如果两个相同的电阻串联，则两个电阻上电压相等，且各占一半)

八年级物理参考答案

二、填空题

16、10，2.4;

17、2：1，9V; 18、0.4A，0.6A;

19、(1)1：1，5：7，5：7;(2)7：5，1：1，7：5(3)2，5：7

20、6,

1500圈

三、作图与实验题

21、略

22、(1)R一定，I与U成正比;

(2)U一定，I与R成反比。

23、(1)0.75W，图略;(2)滑动变阻器不起调节作用;(3)0.2A，1.2V;(4)电流表量程不对，电流表改用小量程，增大;

(5)

猜想 电流表的读数将 电压表的读数将

无示数 变大

篇6

一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1.下列物体中质量最接近50 g的是 A．一只鸡蛋 B．一本八年级物理教材C．一张课桌 D．一只蚂蚁2.下列与分子相关的描述中，正确的是 A．破镜难圆说明分子间没有引力B．花香四溢说明分子是运动的C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子 D．物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙3. 打篮球是大家喜爱的体育运动.向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是A．篮球在上升过程中受到平衡力作用B．篮球落向地面是由于篮球具有惯性C．篮球能继续运动，是因为受到力的作用D．篮球受到重力作用，运 动状态发生改变4. 下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是 A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性 好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大5.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电6.由做 饭联想到的物理知识，错误的是A． 向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B． 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度C． 用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D． 把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的7.小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是A．词典平放与侧 放时，对桌面的压力是不同的B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力 C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力 D．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力8.如图所示的做法中目的是增大压强的是9.为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是：A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．③④⑤10.如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸标，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气．请你猜测里面的纸杯将A．保持静止 B．发生旋转C．压得更紧 D．向上跳起11.通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m﹣V图象，如图所示，分析图象可知：A．a物质的密度最小 B．a物质的密度是c的两倍C．b物质的密度是1.0×103kg/m3 D．同种物质组成的物体，质量越大 ，密度越大

12.如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上.其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是A．甲的密度大，甲受到的重力大 B．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小 D．甲的密度小，甲的质量大13.如图所示，质量为10kg的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线的是14.如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法不正确的是A．三个容器中，水对容器底的压强相等B．三个容器中，水对容器底的压力相等C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D．把三个容器分别放在台秤上，台秤的示数相同二、填空题（本题共12题，每空1分，共32分）15. 宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律．如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与_________的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的　___________就相当于行星．它带_____电．16.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负．在僵持状态下，甲对布带的拉力　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了　 　（选填“增大”或“减小”）摩擦．17.地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大.为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是_______kg/m3；能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由_____________________________________________.（已知正常食用油的密度约为0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3）．18.现有一瓶某品牌的饮用纯净水，用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的________力是一对平衡力；若在松开手的瞬间，水瓶所受的所有力都突然消失，水瓶将___________ ；若将水瓶抛向上空，水瓶能够继续向上运动，是由于它有____________.19.如图甲，装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒过来放，牛奶对盖子的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），瓶子对桌面的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后，倒光瓶中水，立即将原纸片盖在瓶口，倒立后纸片不落下，如图乙，这是为什么呢？小陈猜想：A.瓶中的气压小于大气压，大气压使纸片不落下；B.瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下．你认为哪种猜想错误， （选填“A”或“B”），理由是

20.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是_________N；当t=3s时，物体受到的摩擦力是________N． 21.如图甲所示，在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为 ．如图乙所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明______________________________________．22.从分子模型来说，空气可以被压缩，是由于　 ，而将两个表面干净的铅块紧压后会粘在一起，甚至可以在下面挂上一个比较重的物体，这是由于　 　所致．23.取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲 m乙（选填“>”、“=”或“

篇7

A.一个鸡蛋的重约0.5N　 B.人站立时对地面的压力约50kg

C.人走路时对地面的压强约1×103Pa D.人在水中潜泳时排开水的体积接近0.5m3

2.下列关于质量和密度的说法中不正确的是()

A.质量是物体本身的一种属性，密度是物质的属性

B.物体的质量和它的状态无关，密度和它的状态有关

C.物质的密度和质量成正比，和体积成反比

D.将橡皮泥捏成泥人后，质量不变，密度不变

3.小明同学阅读了下表后，归纳了一些结论，其中正确的是()

0℃、1标准大气压下部分物质的密度(千克/米3)

水 1.0×103 冰 0.9×103

水银 13.6×103 干松木 0.4×103

酒精 0.8×103 铜 8.9×103

煤油 0.8×103 铝 2.7×103

A.地球上水银的密度

B.固体物质的密度比液体物质大

C.同种物质的密度相同

D.质量和体积相同的空心铜球和铝球，铜球的空心体积较大

4.下列现象中，能够证明分子间存在引力的是()

A.两块表面光滑的铅块相互紧压后会黏在一起　B.摩擦后的玻璃棒吸引轻小的纸屑

C.铁块吸在磁性黑板上　D.挤出空气的吸盘紧贴在玻璃上

5.下列对宇宙和微观世界的描述中，不正确的是()

A.各个星系或星体之间的距离一般用光年来表示，光年是长度单位

B.宇宙中各个物体都是运动的

C.原子核 中的质子是微观世界中的最小微粒

D.一切物质的分子都在运动

7.关于运动和力，下列说法正确的是()

A.力是维持物体运动状态的原因　B.没有力的作用，运动的物体会慢慢停下来

C.力能同时改变物体的形状和运动状态D.相互平衡的两个力的三要素可能相同

8.关于弹力和弹簧测力计，下列说法中正确的是()

A.压力、支持力、重力都属于弹力

B.两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力

C.弹簧测力计的弹簧长度越长，它所受的拉力就越大

D.弹簧测力计可以竖直拉，也可以水平拉，但不能倾斜拉

9.以下实例中，应用了流体压强与流速规律使物体向上运动的是()

A .氢气球的升空 B.火箭的升空

C.大型客机的升空 D.直升飞机的升空

10.如图所示，鸡蛋悬浮在盐水中，向盐水加入适量的盐水，在鸡蛋露出水面前，水对底部的压强和鸡蛋受到的浮力变化分别是()

A.压强变大，浮力变大　 　B.压强变小，浮力变小

C.压强变大，浮力变小　 D.压强变小，浮力不变

11.如图所示，将一乒乓球分别放入盐水、纯水、酒精中漂浮时(ρ盐水>ρ水>ρ酒精)，乒乓球受到的浮力情况是()

A.在盐水中 　B.在纯水中

C.在酒精中 　D.在三种液体中一样大

12.在一堂物理活动课上，同学们正以“假如没有了……”为主题展开讨论。以下是几位同学提出的五个具有代表性的观点：

①假如没有了地球引力，物体的质量仍然存在;

②假如没有了摩擦力，一阵微风也可以吹动停在平直轨道上的火车;

③假如没有了力的作用，物体将永远保持静止;

④假如没有了大气压强，人在地球上就不能吸气;

其中合理的是　()

A.①②④ B.①②③④ C.②③ D.①②

二、填空题(本题共9小题，每空 1分，共25分)

13.在“探究同种物质的质量和体积关系”的实验中，小明对甲、乙两种物质进行了探究。对实验数据进行处理，得到了如图所示的图像。通过图像你得到的信息有：

⑴__________________________。

⑵__________________________。

14.鸡尾酒的调制利用了不同颜色的酒的___(填“质量”、“密度”、“体积”)不同。调好的鸡尾酒如果没有及时饮用，过一段时间后，各层的颜色就会逐渐暗淡了，这说明分子在________。依据卢瑟福的原子行星模型理论，在原子中绕核高速旋转的是__。太阳是一颗恒星，它目前有_大行星。

16.如图所示是游客在公园里划船时的照片，游客用桨向后划水，船会向前运动。推动人和船向前运动的力的施力物体是____(选填“人”、“桨”、“水”)，此现象说明力的作用是__________。假如你是游客，在划船过程中发生船顺时针旋转，那你应该在船的__(填“左”、“右”)侧向外侧划水。

17.生活处处有物理，留心观察皆学问。

⑴切割玻璃的刀要使用金刚石，利用了金刚石的__大(填属性);

⑵厨房和浴室地面一般铺上表面凹凸不平的瓷砖，是为了_______;

⑶包饺子时用手捏饺子可捏出漂亮的花纹，这说明力可以___________。

18.如图所示，静止在硬纸板上的生鸡蛋受到重力和__力;迅速击打硬纸板，板上的鸡蛋不随纸 板一起飞出的原因是鸡蛋具有______。鸡蛋落入杯中后，水对杯底的压强将__(填“变大”、“不 变” 或“变小”)。

19.如图所示，物体A在水平推力F的作用下，从甲图位置匀速运动到乙图位置。在此过程中， 推力F将__，物体对桌面的压强将__。(填“变大”、“不 变” 或“变小”)。

20.在玻璃瓶里装一些红色的水，取一根两端开口的细玻璃管，让玻璃管穿过橡皮塞插入水中，并从管子上端吹入少量气体，这样小明就制成了一个简易的多功能物理实验演示器.当把此装置从山脚带到山顶时，发现玻璃管内液面___(填“升高”、“降低”、“不变”)，原因是山顶比山脚的大气压__(填“高”、“低”);取一吸管，靠近玻璃管口，通过吸管向 右吹气，如图所示，发现玻璃管内液面上升，原因是______________。

21.如图所示是歼-15舰载机在辽宁号航母上成功起飞的图片。飞机起飞后，航母受到的浮力将___(填“变大”、“变小”、“不变”) 。舰载机起飞时，__(填“顺”或“逆”)风起飞。三、解答题(本题共9小题，共51分。解答24、25题 时需有解题过程)

22.(3分)如图所示是研究牛顿第一定律的实验装置，请在图中黑点O处作出小车在棉布上向右运动时的受力示意图。

23.(2分)如图所示是一名潜水运动员在水下潜泳，他呼出的空气形成的气泡在水中上升变大，请在图中黑点O处作出气泡上浮时受到的浮力和重力示意图。

24.(6分)为了判断-个小铁球是不是空心的，小明同学用天平、量筒和水测得如下数据：

铁球的质量m/g 量筒内水的体积V水/ml 量筒内水喝铁球的总体积V总/ml

790 200 350

(1)通过计算判断该小铁球是空心的还是实心的?

(2)若小铁球是空心的，则空心部分的体积是多大?

(3)若将小铁球的空心部分注满铅，则整个铁球受到的重力为多大?(铁的密度ρ铁=7.9×103kg/m3，ρ铅=11.3×103kg/m3，g=10N/kg。)

26.(7分)小明用天平和量筒测量食用油的密度时，

⑴他将天平放在水平桌面上，把游码移到标尺左端的“0”刻度线处，观察指针的指示情况如图甲所示，此时应进行的操作是________;天平横梁调平衡后，在称食用油和烧杯的总质 量时，他在天平右盘中加、减砝码后，指针的指示情况如图乙所示，这时他应进行的操作是________，当天平平衡时，测得烧杯和食用油的总质量是 33.4g。

⑵接着他将烧杯中一部分食用油倒入量筒后，用天平测量烧杯和剩 余食 用油的质量，如图丙和丁显示，则食用油的密度为___kg/m3;

⑶小莉同学却按以下步骤来测量食用油密度;

① 用调节好的天平测出空烧杯的质量m1;

②向量筒中倒入适量的食用油，测出食用油的体积V;;

③将量筒中的食用油倒入烧杯，测出食用油和烧杯的总质量m2

④ 根据ρ=(m2-m1)/V算出食用油密度。

你认为，小莉这种方法测出的密度值可能偏___，( 填“大”或“小”)原因是

________________________________。

⑷如果在实验中量筒打破了，如何利用天平利用烧杯、水等器材，完成食用油密度的测量?写出简要步骤和密度的表达式。

步骤：

表达式：________。

27.(6分)如图所示是小华“探究摩擦力大小与什么因素有关”的实验操作过程，重12N的铁块和重3N的木块的大小、形状完全相同，木块表面比铁块表面粗糙。

⑴实验过程中，小华拉着木块做匀速直线运动，此时摩擦力的大小__(填“大于”、“等于”、“小于”)弹簧测力计的示数。在乙图中和铁块一起匀速运动的木块受到的摩擦力为__N。

(2)比较甲、乙两图，可得到的结论是_________________。

(3)小华比较甲、丙两图，得出了“接触面越粗糙，滑动摩擦力越大”的结论，你认为她的结论正确吗?____，理由是：_________________。

(4)实验中，如果小华先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉动物体在水平放置的长木板上做匀速直线运动，则测出的摩擦力__(填“大于”、“等于”、“小于”)实际摩擦力。

28. (5分)用绳子拉着一个小球在光滑的水平桌面做圆周运动，绳子拉力大小与什么因素有关?小明认为与小球的运动速度有关。于是他用一根橡皮筋连接一个小球，让小球在光滑的水平桌面上以一定速度作圆周运动(如图所示)。改变小球的运动速度，做几次实验，记录现象如下表。

(1)小球在桌面作圆周运动时，受到__(选填“2”、“ 3”) 个力作用，其运动状态__(选填“改变”、“ 不改变”)(不计空气阻力)。

(2)从表格的数据可以看出：小球的运动速度越大，那么橡皮筋的伸长就越__。

(3)小明用橡皮筋替代绳子进行实验的目的是___________。

(4)小明查阅资料后知道作圆周运动的小球受到的拉力与小球的运动速度、小球的质量以及圆周的半径有关。据此，小明认为用橡皮筋代替绳子存在着明显的缺陷，请你说出他的判断依据是_______。

29.(8分)小明做“估测大气压值”的实验。装置如图所示：

⑴小明不能采用__(填“甲”、“乙”)图的装置来估测大气压强。

⑵实验步骤如下:

A.把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔;

B.用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，沿正确的方向慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时记下弹簧测数F;

C.读出注射器的容积V;D.用刻度尺测出注射器的全部长度L。

⑶思考并回答:①实验步骤A的目的是_______。②指出以上实验步骤中的错误:__________。③用测得的物理量表示大气压强的表达式P=_____。

⑷实验时，可先在活塞周围涂抹油，然后将其插入针筒中，这样做有两个好 处;一是减小_________;二是可以防止________.

(5)有5mL、10mL、20mL三种注射器，你认为选择__mL的注射器好一些，为什么?___________________。

30.(8分)小王为了探究物体在水中不同深度所受浮力变化情况，如图所示，将一挂在弹簧测力计下的圆柱体金属块缓慢浸入水中(水足够深)，在圆柱体接触容器底之前，分别记下圆柱体下表面所处的不同深度h和弹簧测力计相应的示数F，实验数据如下表：

次数 1 2 3 4 5 6 7

h(cm) 0 2 4 6 8 10 12

F(N) 6.75 6.25 5.75 5.25 4.75 4.25 4.25

⑴分析表中实验数据，第7次实验时，物体受到的浮力__N;物体的密度是__kg/m3。如果将圆柱体从弹簧测力计上取下，使其沉入容器底部，则静止时圆柱体对容器底的压力为__N。

⑵分析表中第1列到第5列数据，说明______________;

⑶分析表中第6列到第7列数据， 说明_______________;

⑷图中能正确反映弹簧测力计示数F和圆柱体下表面到水面距离h关系的图像是： ( )

⑸如果小王还想探究：物体所受浮力大小是否与物体的形状有关?老师提供的器材有：弹簧测力计，三个形状不同的小石块，橡皮泥，烧杯、细线和水。请你帮助小王从中选择器材，设计实验方案继续进行实验的探究，简要写出实验所需的器材和实验做法。

器材：______________;

实验：___________________________________________________________________________________。

试卷答案

一、选择题

1.A2.C3.D4.A5.C6.A7.C8.B9.C10.A11.D12.A

二、填空题

三、解答题(本题共9小题，共51分。解答24、25题时需有解题过程)

22.

23.

24.空心　空心体积150cm3　1 3.55N

---------------------------------------1分

铁的体积是150cm3，小于铁球的体积350cm3-200cm3=150cm3，所以是空心的-----1分

空心体积是150cm3-100cm3=50cm3　----------------------------------------1分

铅的质量为m铅=ρ铅V铅=11.3g/cm3×50cm3=565g-----------------------------1分

总重力G=mg=(0.79kg+0.565kg)×10N/kg=13.55N---------2分(如，算对其中一个重力1分)

25.⑴600Pa ⑵上浮最后漂浮 6N ⑶2800Pa

⑴立方体A对水平地面的压强：p=F/S=6N÷(0.1×0.1)m2=600Pa-------(公式1分，结果1分，共2分)。

⑵立方体A浸没在水中受到的浮力为：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×(0.1)3m3 =10N--------1分

浮力大于物体A的重力6N，物体A会上浮，最后漂浮在水面上----------1分

静止时物体A受到的浮力等于A的重力为6N-------------------------1分

⑶放入立方体A后，容器对地面的压强：p=F/S=(6N+5kg×10N/kg)÷(200×10-4m2)=2800Pa----1分

26.⑴向左调平衡螺母　向右调游码　⑵0.92×103　⑶小　量筒中的食用油倒入烧杯后，量筒壁还会沾有部分食用油，造成测出的食用油质量偏小，密度偏小。

⑷①用天平称出空烧杯的质量mo。

②往杯中倒入适量的水，在水面处对烧杯作标记(或装满)，用天平称出烧杯和水的总质量ml。

③将水倒掉并擦干烧杯，再向杯中倒食用油至标记(或装满)，用天平称出食用油和烧杯的总质量m2。

④根据以上测量的物理量写出食用油密度表达式：

29.⑴乙　⑶①排掉注射器中的空气②D步骤应量 出注射器有刻度部分的长度L’　③ FL/V　(4)摩擦 漏气　(5)5mL　容积大的注射器，横截面积大，需要的拉力大，会超过弹簧测力计的量程

30.⑴2.5　2.7×103 4.25

⑵浸在液体中的物体受到的浮力跟排开液体的体积有关， 排开的液体体积越大，受到的浮力越大

⑶浸没在液体中的物体受到的浮力和深度无关

⑷B

⑸器材：弹簧测力计、橡皮泥、烧杯、细线和水

实验步骤：

a.①用细线将橡皮泥吊在弹簧测力计上，测出橡皮泥重G;

篇8

A.兵乓球的直径B.拳头的宽度; C.2分硬币的厚度 D.保温瓶的高度.

2.某刻度尺测得物体的长度为25.76dm，则此尺的分度值为 ( )

A. 1dm B. 1cm C. 1mm D. 1m

3.科学探究的第一步是( )

A.猜想与假 B.交流合作C.提出问题 D.分析论证

4.图1所示是刻度尺测一木块的长度，下列记录正确的是 ( 　 )

A.2.20cm. B.2.2m. C.13.20cm. D.2.20m.

5.用刻度尺测量物理课本的长，以下哪个是产生误差原因：(　 )

A.刻度尺没有跟课本的长边平行; B.刻度尺没有紧贴课本;

C.读数时，最小刻度的下一位数值估计不准确

D.观察刻度尺时，视线没有跟刻度尺尺面垂直.

6.下列说法中正确是( )

A.多次测量求平均值可以消除因测量工具不精确而产生的误差

B.测量时选用的工具越精密越好

C.学生用钢尺的测量长度为15cm，因此，无法用它来测量长度约为50厘米的课桌的宽度

D.测量长度时，也可以使用零刻度线磨损的尺子

7.李焕同学用一把刻度尺4次测量物理课本的宽度，下列记录数据中错误的是 ( )

A.18.77cm B.18.76cm C.18.74cm D.18.89cm

8.下列现象中是由于分子热运动引起的是( )

A.春天，柳絮飞物 B.夏天，槐花飘香 C.秋天，黄沙扑面 D.冬天，雪花飘飘

9..以下几种说法中正确的是：( )

A.汽车经过一座桥，汽车是运动的而桥是决对不动的;

B.宇宙是由运动着的物体组成的，绝对不动的物体是不存在的;

C.地球和行星都绕太阳运动，太阳在宇宙中是绝对不动的;

D.一座房屋造好后，它就固定在原来的位置上不会移动，所以固定在地球上的物体是绝对不动的。

10下列哪辆车的运动速度：( )

A、甲车在0.5h内行驶了28km B、乙车在15s内行驶150m

C、丙车在10s内行驶0.8km D、丁车在0.5min内行驶450m

. 11.甲乙两物体通过的路程之比为是4：3，速度之比为3：2，则两行驶时间之比为：( )

A、9：8 B、8：9 C、2：1 D、1：2

12.如果一个物体做匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是( )

A.20m/s B.10m/s C.5m/s D.无法确定

13.《龟兔赛跑》的寓言故事，说的是兔子瞧不起乌龟.它们同时从同一地点出发后，途中兔子睡了一觉，醒来时发现乌龟已到了终点.整个赛程中( )

A.兔子始终比乌龟跑得慢 B.乌龟始终比兔子跑得慢

C.比赛采用相同时间比路程的方法 D.比赛采用相同路程比时间的方法

14..出行是人们工作、生活必不可少的环节，出行的工具多种多样，使用的能源也不尽相同。自行车、电动自行车和燃油汽车所消耗能量的类型分别是(　 　)

①生物能 　②核能 　③电能　 ④太阳能 　⑤化学能

A.①③⑤ 　 　B.①④⑤ C.①②③ D.①③④

二、填空题(每空1分，共31分)请把答案直接填在题中横线上的空白处，不用写出演算过程。

15.测量长度的基本工具是 ，小明同学的身高是1.68 (填上适当的单位).

16物质世界是一个运动的世界，请你写出三种基本运动形式：______ ____ _、________________、_________________。

17.填下列数值的单位，使其符合实际情况：圆珠笔长度约1.35 ;学生鞋子的长度约24 ;床的宽度约14.5 。

18.完成下列单位换算：

8μm =_________mm; 60km=____________dm。

19.刻度尺的使用方法：

(1)使用前先看_____ _ ___、___ ______、______ ____。

(2)读数时____ ____要与尺面垂直;

(3)记录测量结果时要记上_____ ___和____ ____ 和________-。

20.某人测得一本字典正文400页厚度为18.0mm，则该字典正文每张纸厚度为_________mm。

21.甲乙丙三个物体的速度分别为：V甲=3.6km/h、V乙=5m/s，V丙=120cm/s，其中运动速度的是 ，最小的是：__ _ _。

22.商场的自动扶梯载着陈明同学缓缓地向楼上运动，陈明所做的运动可以近似的看成是 _________ 运动;陈明看到商店里的所有商品都在动，是以 _______ 作为参照物的.

23.一辆汽车作变速直线运动，从甲地前进540米到达乙地，用了3分钟;从乙地再前进180米到达丙地，用了1.5分钟。则该汽车从甲地到乙地的平均速度是_______，从乙地到丙地的平均速度是________，从甲地到丙地的平均速度是___________。

24.速度 的计算公式是__________ , 速度的国际单位是__________，

25.物理学分为力学、热学、电磁学、声学、光学等许多分支学科，研究不同的学科需要不同实验器材，依据你在实验室中的收获，写出测长度的仪器 ，温度的测量仪器

，质量的测量仪器 ，时间的测量仪器 。

三 .实验与探究题:(共18分)

25.如图2所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度。(4分)

(1)图(a)中，物体A长度为 cm。

(2)图(b)中，物体A长度为 cm。

27.有两位同学测同一支钢笔的长度，甲测得的结果是12.82cm，乙测得的结果是12.8cm，那么(1)若这两位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是：___________________________________________________________________。

(2)如果这两位同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则______同学的测量结果是错误的，原因是_____________________________________________________。(6分)

28.某同学为测定语文书的纸张厚度，采取如下步骤：(4分)

a.量出一叠纸的厚度L

b.选用学生用三角尺，检查零刻度是否磨损

c.计算每张纸的厚度d=L/100

d.取得语文书内100页叠齐压紧

上述步骤的正确排列顺序(用序号字母)是________________________。

29.图6是一辆在公路上行驶的汽车中的速度表，目前指示的车速是____________km/h ，以这样的速度行驶40km，需__________h. (4分)

四、综合应用题：(共9分)

30.如图8所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶.当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分;到达B地时，钟表显示为10时45分.(8分)

篇9

2.一个物体在月球上所受的重力等于在地球上所受重力的1/6，将120kg的物体放到月球上，其质量足___，所受重力是___.（取g-10N/kg）

3.鞋底有花纹是为了增大___，切菜刀的刀刃要磨得锋利是为了增大___.

4.在给钢笔灌墨水时，先要用手挤压笔胆，这是为了使胆内的气压____外面的大气压.松开手时墨水存___作用下进入笔胆.

5.如图l所示，物体A在水平推力，1的作用下从甲图位置匀速运动到乙图位置，此过程中，物体A受到的摩擦力___（填“大于”“等于”或“小于”）水平推力F.物体A对桌面的压强将____（填“变大”“不变”或“变小”）.

6.如图2所示，容器中装有煤油.A是煤油中的一点.A点的深度是___cm，煤油在A点产生的压强是___Pa.（p煤油=0.8x103kg/m3，取g=10N/kg）

7.如图3.有一个沙堆，当水平向有的风不断吹过沙堆时.你猜想沙堆会填___“向左移动”“向有移动”或“原地不动且变小”），你猜想的依据是

二、选择题（每小题2分，共16分）

8.下列说法正确的是（）.

A.力是改变物置的原因

B.力是物体产生速度的原因

C.力是改变物体运动状态的原因

D.力是维持物体运动的原因

9.用手握住一个酱油瓶，瓶的开口向上.且静止在手中不动，以下四种说法中不正确的是（）.

A.酱油瓶静止在手中，是由于受到静摩擦力的作用

B.随着手所施加的压力增大，瓶子受到的静摩擦力也增大

C.手握瓶的力增大时，瓶子所受静摩擦力并未增大

D.瓶子原来是空瓶，在向瓶内注水的过程中.若瓶仍静止，即使手握瓶的力大小不变，瓶所受摩擦力也将增大

10.如图4所示，A、B是两个底面积相同，形状不同的容器.当分别注入质量相等的水后（水未溢出），水对容器底部的压强p和压力F的关系是（）.

A.pA>pB，FA >FB

B.p，A

C.pA=pB，FA=FB

D.pA

11.下列实例中不是利用大气压工作的是（）.

A.用塑料吸盘挂物体

B.用注射器吸药液

C.用压力锅煮熟食物

D.用塑料吸管吸饮料

12.两只完全相同的杯子，分别装满煤油和水，则两只杯子底部所受压力和压强的关系为（）.

A.压力和压强都不相等

B.压力和压强都相等

C.压力相等，压强不相等

D.压强相等.压力不相等

13.小明在用弹簧测力计测量一物体所受的重力时，错将物体挂在了拉环上.如图5所示.当物体静止时，弹簧测力计的示数为10N，则物体所受的重力（）.

A.-定等于10N

B.-定小于10N

C.-定大于10N

D.以上情况都有可能

14.运载火箭在发射过程中，若不计空气阻力，则下列说法正确的是（）.

A.点火前火箭竖直立在发射台上时，只受重力作用

B.点火后火箭升空时，受到重力和向上推力的作用

C.点火后火箭升空时.只受重力作用

D.点火后火箭升空时，只受向上推力的作用

15.航天员要在太空舱里进行有效的体能锻炼.下述活动中可采用的是（）.

A.举哑铃

B.在跑步机上跑步

C.引体向上

D.用弹簧拉力器健身

三、作图题（每小题2分，共4分）

16.如图6所示.画出重10N的小球对水平桌面压力的示意图.

17.如图7所示.起重机拉着重3000N的物体匀速上升.画出物体所受到的力.

四、实验探究题（第18题7分，第19题8分，第20题4分，共19分）

18.古希腊学者亚里士多德认为：如果要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用.而伽利略则认为：物体的运动并不需要力来维持.到底谁说得对呢？为了探究这个问题，小明和同学们设计了如图8所示的实验.

（1）为了探究不同阻力对运动的影响，我们应该保持小车受不同阻力前的速度是相同的，你认为小明是如何做到这一点的？

（2）请将小明在本实验中的结论填写完整：平面越光滑，小车运动的距离越___.说明小车受到的摩擦力越___，速度减小得越___.

（3）推理：若不受阻力，小车将___.

19.图9所示的四幅图是小华在探究液体内部压强实验时的四个场景，除图④杯中装的是盐水外，其余杯中装的都是水.

（1）比较代号为

的两个图，可以得到结论：在同一深度，液体向各个方向的压强相等.

（2）比较代号为___的两个图，可以知道：在深度相同的情况下，不同液体的压强还跟它的密度有关，液体的密度越大，压强越___.

（3）比较代号为

的两个图，可以知道：液体的压强随深度的增大而增大.

20.小明同学在探究压力的作用效果与压力大小的关系时，做了如图10甲、乙所示的实验.

（1）实验能够得到的结论是___.

（2）若想继续探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应再做图___（填“丙”或“丁”）所示实验.

五、综合应用题（第21题8分，第22题9分，共17分）

21.在一个闯关游戏中.需要把相同的正方体叠放起来.正方体边长为a.由密度为p的材料制成，质量分布均匀，如图ll.（g为已知，推导过程及结果无需带单位.）

（1）某选手用水平力推正方体，但未推动，这时的推力___（填“大于”“小于”或“等于”）地面对正方体的摩擦力，理由是_______.

（2）请推导出该正方体水平放置时对地面的压强.

22如图12所示.甲图中置于水平面上的容器底面积s=4.2×10-3m2.装有体积v=2.5xl0-3m3的某种液体，深度h1=0.6m.若容器本身重G=22N，容器底部受到液体的压强p1=4.8xl03Pa.（取g=10N/kg）

求：（1）液体的密度p.

篇10

21.（6分）如图9所示，使一薄钢条的下端固定，现先后用不同的力去推它，且F1＝F3＝F4＞F2，使钢条先后发生图9(a）、（b）、（c）、（d）中所示的形变，则（a）、（b）两图说明 ；（a）、（c）两图说明 。要说明力的作用效果与力的作用点有关这一结论，应比较图 。　 22．（8分）为制作弹簧测力计，某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系作了探究．下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据. 　表一　甲弹簧受到的拉力／N 　0 　l 　2 　3 　4 　5 　6　甲弹簧的长度／cm 　6.0 　9.0 　12.0 　15.0 　18.0 　21.0 　24.0　表二　乙弹簧受到的拉力／N 　0 　l 　2 　3 　4 　5 　6　乙弹簧的长度／cm 　6.0 　7.5 　9.0 　10.5 　12.0 　13.5 　15.0（1）分析表一和表二数据可知：　①在一定条件下，弹簧伸长的长度与它所受的拉力成 ； ②在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度比乙弹簧 (选壤“大"或“小”)。（2）如图10所示的A、B两弹簧测力计分别使用了甲、乙两弹簧，它们的外壳相同，刻度线分布情况相同．则量程较大的是 (选填“A”或“B”下同)测力计，精度较高的是 (选填“A”或“B”下同)测力计. 　23.某物理实验小组的同学在探究物体所受重力大小与物体质量的关系时，实验记录如下表：被测物体 物体质量m（kg） 重力G（N） 比值G/m（N/kg） 比值G/m的平均值（N/kg）物体1 0.1 0.98 9.8 物体2 0.2 1.96 9.8 物体3 0.3 2.94 9.8 （2）在上表空白处填出比值G/m的平均值。 （1）在实验过程中，需要的测量工具有：________和________；  （3）分析表中实验数据，得出结论是：___________ _。 四、计算题 (g=10N/kg，每小题6分，共24分)24.小明同学的质量是50 kg，那么他的体重是多少？ 25.一书包重35N，其质量为多少？

篇11

一、选择题（本题共14小题，每小题2分，共28分.每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1.下列物体中质量最接近50 g的是 A．一只鸡蛋 B．一本八年级物理教材C．一张课桌 D．一只蚂蚁2.下列与分子相关的描述中，正确的是 A．破镜难圆说明分子间没有引力B．花香四溢说明分子是运动的C．在探索比分子更小的微观粒子的历程中，人们首先发现了质子 D．物质在固态时体积最小说明分子间没有空隙3. 打篮球是大家喜爱的体育运动.向空中斜抛出去的篮球运动轨迹如图所示，不考虑空气阻力的影响，下列说法中正确的是A．篮球在上升过程中受到平衡力作用B．篮球落向地面是由于篮球具有惯性C．篮球能继续运动，是因为受到力的作用D．篮球受到重力作用，运 动状态发生改变4. 下列实例中，材料的选用与描述的物理属性不相符的是 A．电线的线芯用铜制成，是因为铜的导电性 好B．房屋的天窗用玻璃制成，是因为玻璃的透光性好C．水壶的把手用胶木制成，是因为胶木的导热性好D．划玻璃的刀刃用金刚石制成，是因为金刚石的硬度大5.一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球A．一定不带电 B．一定带负电 C．一定带正电 D．可能不带电6.由做 饭联想到的物理知识，错误的是A． 向热汤中滴入香油，散发出浓浓的香味，是由于温度越高，分子热运动越剧烈B． 土豆沉入水盆底部，是由于水的密度大于土豆的密度C． 用吸盘挂钩挂铲子，是利用大气压强D． 把鸡蛋往灶台上一磕，鸡蛋就破了，是利用物体间力的作用是相互的7.小明的书桌上摆放着多种资料书籍，对放在水平桌面上静止的英汉词典，下列判断正确的是A．词典平放与侧 放时，对桌面的压力是不同的B．桌面对词典的支持力与词典所受重力是相互作用力 C．词典对桌面的压力与桌面对词典的支持力是平衡力 D．桌面对词典的支持力与词典所受到的重力是平衡力8.如图所示的做法中目的是增大压强的是9.为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：①用钉子做腿的小桌 ②海绵 ③砝码 ④木板 ⑤盛有适量水的矿泉水瓶 ⑥装有沙的容器等供同学们选择．同学所选的四组器材中，不能达到探究目的的是：A．①③⑥ B．②⑤ C．②③④ D．③④⑤10.如图所示，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸标，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气．请你猜测里面的纸杯将A．保持静止 B．发生旋转C．压得更紧 D．向上跳起11.通过实验，得到了a、b、c三个实心体的m﹣V图象，如图所示，分析图象可知：A．a物质的密度最小 B．a物质的密度是c的两倍C．b物质的密度是1.0×103kg/m3 D．同种物质组成的物体，质量越大 ，密度越大

12.如图所示，甲、乙两个不同的实心圆柱体放在水平面上.其中甲的高度小于乙，甲的底面积大于乙，而它们对地面的压强正好相等，则下列判断正确的是A．甲的密度大，甲受到的重力大 B．甲的密度大，甲的质量小C．甲的密度小，甲受到的重力小 D．甲的密度小，甲的质量大13.如图所示，质量为10kg的物体在水平力F作用下，静止在竖直的墙上，当力F逐渐减小的过程中，物体静止一段时间后，向下运动，则在这过程中，摩擦力f与时间t的关系，可能符合下列图线的是14.如图所示，三个完全相同的容器内装有适量的水后，在乙容器内放入木块漂浮在水面上，丙容器内放一个小球悬浮在水中，此时，甲、乙、丙三个容器内水面高度相同，下列说法不正确的是A．三个容器中，水对容器底的压强相等B．三个容器中，水对容器底的压力相等C．如果向乙容器中加入盐水，木块受到的浮力变大D．把三个容器分别放在台秤上，台秤的示数相同二、填空题（本题共12题，每空1分，共32分）15. 宇宙大千世界，从宏观到微观，从天体到原子，似乎都有那么多惊人的相同规律．如图所示，是太阳系模拟图，行星们在各自的固定轨道上围绕恒星太阳运转，这与_________的核式结构模型十分相似，其中，原子核相当于太阳，绕核运动的　___________就相当于行星．它带_____电．16.如图所示的“押加”是我国少数民族体育项目之一，又称为“大象拔河”．比赛中，甲、乙双方通过腿、腰、肩和颈用力拖动布带互拉，以决胜负．在僵持状态下，甲对布带的拉力　 　（选填“大于”、“等于”或“小于”）乙对布带的拉力；参赛队员为了获胜，在鞋底上缠绕几圈绳子，目的是为了　 　（选填“增大”或“减小”）摩擦．17.地沟油中含有杂质及有毒物质，很多人猜想它的密度应该比正常食用油的密度要大.为了验证这种猜想，小明找到质量为0.46kg的地沟油，测出其体积为0.5L，该地沟油的密度是_______kg/m3；能否用密度这一指标来鉴别地沟油，请说明理由_____________________________________________.（已知正常食用油的密度约为0.91×103kg/m3～0.93×103kg/m3）．18.现有一瓶某品牌的饮用纯净水，用手握住水瓶在空中静止不动，此时水瓶受到的重力和手对瓶的________力是一对平衡力；若在松开手的瞬间，水瓶所受的所有力都突然消失，水瓶将___________ ；若将水瓶抛向上空，水瓶能够继续向上运动，是由于它有____________.19.如图甲，装满牛奶的平底瓶子放在水平桌面上，然后倒过来放，牛奶对盖子的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”），瓶子对桌面的压强将 （选填“变大”、“不变”或“变小”）；小陈利用牛奶瓶做纸片托水试验后，倒光瓶中水，立即将原纸片盖在瓶口，倒立后纸片不落下，如图乙，这是为什么呢？小陈猜想：A.瓶中的气压小于大气压，大气压使纸片不落下；B.瓶口和纸片上有少量水，分子间的引力使纸片不落下．你认为哪种猜想错误， （选填“A”或“B”），理由是

20.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和v-t图象分别如图乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是_________N；当t=3s时，物体受到的摩擦力是________N． 21.如图甲所示，在A孔下方开一个相同大小的小孔B，将瓶盖拧开，发现从B孔喷出的水较急，这是因为 ．如图乙所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手移开，乒乓球并不会下落，说明______________________________________．22.从分子模型来说，空气可以被压缩，是由于　 ，而将两个表面干净的铅块紧压后会粘在一起，甚至可以在下面挂上一个比较重的物体，这是由于　 　所致．23.取一只空牙膏袋，一次将它挤瘪，另一次将它撑开，两次都拧紧盖后先后放入同一杯水中，如图所示．两次牙膏袋的质量m甲和m乙的大小关系是m甲 m乙（选填“>”、“=”或“

篇12

21.火车站台边缘处标有一条安全线，人必须站在安全线以外的位置候车.为什么?

22.坐在行驶的公共汽车上的乘客，当公共汽车刹车时，乘客的身体会向前倾还是向后

仰?为什么?

四、实验探究题(每空2分，共24分 )

23.用图11所示的装置探究摩擦力跟压力大小的关系。

(1)实验时，拉动木块在水平木板上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数就等于摩擦

力的大小，因为这时的拉力和摩擦力是一对 力。

(2)某次实验中弹簧测力计的指针位置如图11所示，它的示数是 N。

实验次数 1 2 3 4 5

压力F / N 3 4 5 6 7

摩擦力ƒ/N 0.6 0.8 1.0 1.2 1.4

(3)改变木块上所加钩码的个数进行多次实验，记录的数据如上表所示，请根据表中

的数据，在图12 中画出摩擦力随压力大小变化的关系图像。

(4)分析图像可知：当接触面的粗糙程度一定时，摩擦力跟压力的大小成________。

(5)实验结束后，小丽同学想探究摩擦力是否与接触面的大小有关，她用弹簧测力计

测出木块在水平面上做匀速直线运动时的摩擦力，然后将木块沿竖直方向锯掉一

半，测得摩擦力的大小也变为原来的一半。她由此得出：当接触面的粗糙程度一

定时，接触面越小，摩擦力越小。你认为她的结论正确吗? ，理由

是： 。

24.小明同学利用洗手间的肥皂及海绵探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，实验

探究过程如图所示.

(1)分析比较甲、乙两图中的实验现象，得到的结论是 .

(2)图乙和图丙探究的问题是 .

(3)小明将肥皂沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示，由实验现象，他经过

分析、论证得到的结论是：压力的作用效果与受力面积无关.分析评估他的实验

结论 .

25.如图所示，是用压强计探究内部压强的情境

(1)把探头放入水中，通过观察U型管两边液面的高度差来判断探头处水的压强的大

小，高度差越大，水的压强　 　(选填“越大”或“越小”);

(2)比较甲图、乙图和丙图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强　 　;

(3)在乙图中把探头慢慢下移，可以观察到U型管两边液体的高度差增大，从而得到：

在同一种液体里，液体的压强随　 　的增加而增大;

(4)在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两

边液体的 .

五、计算题(写出必要的文字说明和公式，只写结果不给分，每题8分，共16分)

26.如图所示，放在水平桌面上的塑料杯子的质量不计，向杯中倒入200g的水，水深

20cm;再轻轻放入质量为40g的木块，木块静止后，水面升高了4cm(水未溢出，

g=10N/kg).求此时：

(1)水对杯子底部的压强为多少?

(2)杯子底部对水平桌面的压力是多少?

27.小刚同学质量为60kg，双手倒立在地面上，每只手掌与地面的接触面积是150cm2，