时间:2023-01-29 12:15:08
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我县从工作实际出发,着力健全三种机制,在培养、管理和使用上下功夫,努力为大学生村官履职尽责、发挥作用搭建平台,创造条件。
健全培训帮带机制。一是坚持“乡土化”培训。积极开展岗前培训,组织大学生村官集中学习农村政策、农村法律法规、农业产业化知识、农村实用技术、村务管理和基层组织建设等方面的知识和工作方法。二是坚持“走出去”学习。注重发挥他们文化基础好、掌握先进科学技术快的优势,先后组织他们到北京昌平、陕西洛川、**夏县等地参观新农村建设和果树管理,让他们把外地先进经验和做法引入当地,指导工作。三是坚持“手把手”帮带。全面实行了县级领导联系、乡镇干部帮教和村委干部帮带的工作机制,采取“一帮一”、“一带一”的办法,带领他们深入田间地头,走村入户,掌握农村情况,了解农村工作,在工作实践中学习工作技巧,积累工作经验,提高组织管理能力,增强解决农村矛盾和问题的本领。四是坚持“交流式”提高。定期召开大学生村官工作会议和工作座谈会,让他们交流思想和工作经验,探讨、研究工作中出现的新情况、新问题,互相学习,取长补短,自我教育,自我提高。
健全管理考核机制。明确大学生村官的岗位职责和主要任务,突出三个环节,不断加大管理考核工作力度。一是突出创业承诺。根据所驻村经济社会发展的总体思路,让大学生村官和其他村干部一样,确定自己为群众办实事、办好事的创业目标任务,公开进行创业承诺,真正做到工作有内容,肩上有责任,有干劲,有动力,形成学比赶超的良好互动机制。二是突出创新载体。围绕产业发展、农村民主管理、基层组织建设等工作,出题目,提要求,让大学生村官牵头发展一项主导产业,牵头负责一项新农村建设重点工程,牵头进行科技培训,牵头办理一件案件,让他们在农村的实际工作中锤炼自己。三是突出“信任投票”。坚持实行县委组织部、乡镇党委和村委联合考核,同时通过“信任投票”方式让群众来评价大学生村官,看他们是否真正融入了群众,是否扎实开展了工作,是否赢得了村民认可。
健全激励保障机制。注重落实大学生村官各方面的福利待遇,协调解决他们工作生活中的实际困难和问题,不断改善他们的学习、工作、生活环境。在工资福利上,参照全额事业单位人员标准,按月足额给他们发放工资,并及时为他们缴纳社会保险和住房公积金。对群众认可、工作成绩突出的,由县、乡、村三级分别给予物质和精神奖励,在发展党员、评选先进、晋级等方面优先考虑优秀大学生村官。及时采纳他们的合理化意见和建议,大力宣传报道他们的先进事迹。努力拓宽出口渠道,对任职满一年,工作成绩突出且群众认可度高的,推荐担任村级组织主要领导职务;对有才干、有事业心、有较强能力和管理水平的,积极创造条件,为他们报考乡镇公务员提供服务,开通大学生村官成长、成才的“绿色通道”。
二
大学生到村工作促进了农村干部队伍优化。选拔优秀大学生到农村担任村官,打破了人才的城乡壁垒,有效地推动了人才资源向农村的流动和倾斜,弥补了一些村干部年龄偏大、文化较低、观念陈旧的缺陷,为农村基层干部队伍增添了新鲜血液,注入了新的生机和活力,促进了农村人才的合理配置和流动,有效改善了农村基层干部队伍结构,提升了基层组织的创造力、凝聚力和战斗力,夯实了党在农村的执政基础。
大学生到村工作促进了农村经济发展。大学生村官入村任职后,充分利用自身优势,发挥农村远程教育网络作用,通过互联网、会议宣传、专题讲座、举办夜校等形式,积极普及科学知识,大力推广农业实用技术,主动为群众提供致富信息和市场信息,强化农民的市场意识,把先进的知识和技术带到了农村。他们在如何实施农村产业结构调整和选择经济发展模式等问题上,积极开展调研活动,为乡镇和村委会出谋划策,为农民出点子,想办法,寻求致富门路,有力促进了农村经济的快速发展。
大学生到村工作促进了农村的和谐稳定。农村发生矛盾纠纷后,当事人对当地村干部普遍存在一种戒备心理,担心他们顾及乡里乡亲情面,调解时有个亲疏之分,一碗水端不平,处事不公。我们充分发挥大学生村官法律知识多、见识广、群众比较信任的优势,让他们发挥专长,采取法律讲座、以案说法、黑板报等多种形式,广泛宣传与村民密切相关的法律知识,积极参与调解各类矛盾纠纷,积极化解、灵活处理农村的各类矛盾和问题,有效地促进了农村的和谐稳定。
大学生到村工作促进了农村文明风尚形成。大学生村官观念新,文化高,才艺多。他们积极宣传党的路线、方针和政策,主动开展各项文体活动,破除陋习,弘扬正气,大力倡导文明村风,把健康文明的生活方式带到了农村。他们充分利用远程教育和广播,坚持每天播放新闻和农村节目,组织群众学习党的十七大精神,提高了农民的政治觉悟和文化修养。
三
通过两年多的实践,我们认识到,要发挥好大学生村官的作用,必须在加强管理、科学考核的同时,努力提供优质服务,创造便利条件,让他们放手、放心、大胆地在农村的广阔天地有所作为。
回顾我的实习生活,感触是很深的,收获也是丰硕的.通过这次的实习,我由第一天的拘谨,对什么事情都充满着好奇,转而逐渐适应了这样的生活,做事情按部就班,循序渐进。这次的实习,让我懂得了许多,知道了许多,大学文凭其实只是一块敲门砖。进入工作单位后,大家都是从头开始,凡事都要自己去摸索,没有人会手把手教你。所以,我们有必要培养主动学习能力和创新能力,必须努力提高自身的综合素质,适应时代的需要。虽说大学文凭只是一块敲门砖,但是个人的综合素质却仍是你就业时的重要筹码。首先是学习成绩,用人单位认为成绩的好坏从一定程度上说明了你学习能力的强弱,所以,学习成绩是他们非常看重的一点。因此,我们首先要学好自己的专业知识。其次,他们看重的就是就是我们的社会实践能力。这一点就要看我们平时的实际动手及操作能力。
经过这段时间的实习,我主要有以下几点感想:
第一,要有坚持不懈的精神
作为在校生,我们不管到哪家公司,一开始都不会立刻给工作我们做,一般都是先让我们熟悉公司的工作环境,时间短的要几天,时间长的要几周,或更长的时间,在这段时间里很多人会觉得很无聊,没事可做,便会产生离开的念头,在这个时候我们一定要坚持,不能轻易放弃。
第二,要勤劳,任劳任怨
我们到公司去实习,由于我们不是正式职员,所以公司多数是把我们当学生看待。公司在这个期间一般不会给我们什么重要的工作去做,可又不想让我们闲着,因此,他们会交给我们一些比较简单的工作。与此同时,我们应该自己主动找一些事情来做,从小事做起,刚开始也只有这样。
第三,要虚心学习,不耻下问
在工作过程中,我们肯定会碰到很多的问题,有很多是我们所不懂的,不懂的东西我们就要虚心向同事请教,当别人教我们知识的时候,我们也应该虚心地接受。同时,我们也不要怕犯错。每一个人都有犯错的时候,工作中第一次做错了不要紧,重要的是知错能改。
第四,要确立明确的目标,并端正自己的态度
从这两周实习的日子中,我从中得到很多更宝贵的东西:
首先,通过实习,让我发现我在平时学习中存在的很多知识漏洞。课本上介绍仪器使用的知识都比较抽象,到了真正实践中的时候,我们未能很好把书本知识应用到实践中,还需要老师再次进行指导。在近距离的接触这些实物,能我更牢固的掌握相关的知识点;也能令我提高对仪器的操作的熟练、精准程度(比如能够迅速对中整平)。
其次,通过这次实习,有利于培养我做事严谨、认真、不畏艰难困苦的作风。不论是对中整平时的重复精确瞄准还是在放样计算时反复检验计算数据(以确保放样时的原数据正确),每个步骤都尽量做到脚踏实地、一丝不苟,使误差尽可能的减小,及时发现错误及时检查;不论外界的环境的恶劣,克服一下就算不了什么;正确面对困难,学会静下来耐心的思考分析问题,能够独立借助书本找出解决途径。做事要又负责的态度,若因为自己而造成了错误要主动承担并积极补救。
第三,通过实习对培养我们团队协作精神有促进作用。它增进了同学们之间的交流和团结,互帮互补,分工合作,共同面对、解决困难,共同寻求如何更快更好地完成任务的方法,提高小组工作效率,确保进度的完成。
再有,我发现我们实习经验还较欠缺,在发现问题时不知如何解决。比如在做四等水准测量时,记录数据中突然出现两个“红K-黑”差值达100多,当时不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿调换了。这次测量仪器的使用和实地的测量实习工作的开展,让我们更直观接触到了土木工程测量这个学科,也为我们今后走上工作岗位后,更好更快地使用仪器、控制测量发放奠定了坚实的基础。也让我们明白了水利工程专业的实际操作性强的特点,触发我们今后要更加努力学习专业知识,并要加强理论与实践相结合的方式方法,从本质上提高自己的专业水平。因此,实习在大学生活中是非常重要的。一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。大学生成长,就要勤于实践,将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力。以后我会珍惜每次的实习机会,多去挖掘课堂上无法获及的东西,为自己事业的成功打下良好的基础。
为时两周的测量实习结束了,虽然开始时大家都感到好累,但看到我们的收获我们大家还是很高兴的。我觉得自己学到了很多的东西。对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解,我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具,并且全站仪有了一些基本的认识,对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法,很好的巩固了理论教学知识,提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,现在想来这场痛苦的实习是必要的.
同时在这场实习中让我再次认识到实习的团队精神的重要性:每个人的一个粗心,一个大意,都可能直接影响工程的进度,甚至是带来一生都无法弥补的损失。一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些实习中的自己的想法和大家吵的耳红面赤,但大家都想着这样把要完成的这次实习完成的更加完美。
在这次的实习中我们对以前的学习又有了更深刻的认识:
1.水准测量。学校水准路线,这个主要是为了给以后的做导线测量奠定基础.在检验所测数据的时候,做到发现错误立即解决对读数超线的时候立即返工,同时还发现第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果,表格中有计算校核,∑a一∑b=∑h,这只说明计算无误,但不能反映测量成果的优劣。外业结束后,进行高差闭合差的计算,在限差允许的范围内,即按水准路线长度或测站数进行调整,若超过限差,必须重测。只到合格为止。
一、外教的课
在这周内,我一共听了20节课,其中10节外教的口语课,10节是我国英语老师的课。年纪覆盖初一,初二还有小学一年级,学生包括普通中学生还有国际班学生。在听过这许多课之后,我逐渐形成了一些教育教学理念。它们不仅转变了以往我对中学英语课堂教学的陈旧观念,还让我从实践中真切地感受到了新课程改革在中学课堂教学的积极影响,为我以后的教学实践提供了很好的范例。
从3月30日开始,我正式开始我的见习体验,先前我为见习做了些准备,比如了解普通高级中学的英语课程标准和初一课文内容。不巧的是由于该段时间正好是初一年级处于全面复习的阶段,我并没有听到自己理想中的课堂教学。前两天见习的主要外教GeorgeRoy的初中英语口语课,在口语的课堂上,因为教学目的是提高学生的口语能力,所以外教采用教学方法主要是与学生对话,即提问---回答。为了能让每个学生开口说英语,外教与每个学生进行了交流,内容大都与日常生活相关,比如问候,天气,周末生活,一日三餐等。因此,外教注重的是学生个体的发展,该教学方法的优点是每个学生的口语都有机会得到锻炼,内容具有实际意义,缺点是时间花费太多,当老师与其中的一名学生交流时,其他学生没事可做,因此课堂比较乱。另一个外教口语课堂的教学特点是英语是习得的,而不是学得的,因此上课时他会不拘泥于书本,课外知识拓展比较多。外教对课本的知识的要求是开始只是了解,并没有要求会背诵或者默写,然后在一系列的活动中潜移默化地输入知识,是一种习得的过程。当学生提出一个问题或是需要讲解的背景知识时,老师都乐意讲解。与中国英语教师不同,外教希望学生提出疑问,讲出自己的观点,他们也非常尊重学生的想法,甚至可以为解答一个问题而打乱自己的教学计划。当然,这与他们所被要求达到的教学目标有关。
在这里我们也可以很容易看出中国学生和国际班学生的区别,在中国学生的课堂上,仍然是传统的大班教学,一般一个班级在50人左右,由中国老师任教,注重的是整体能力的培养。学生与教师的配合比较好,学习氛围活跃,老师总能在规定的时间内完成教学计划,同时老师受到学生的爱戴与尊敬,在课堂上扮演着非常重要的角色。而在国际班的课堂上,课程是由外籍教师任教,中方英语教师协助教学,实行小班化(小学每班18人以内,初中每班24人以内)和个别化、活动式、开放式教学,重视对学习小组开展学习指导,重视对学生个体学习能力的培养。通过观察,我发现国际学生都非常有想法,思维新颖,但课堂氛围并没有中国学生那么好,老师也没有被尊为神圣的传授者,反而只是一个合作者,学习者。因此,在国际班的课堂上,老师要付出更多的努力来应对学生各种各样的提问,教学内容要设计得丰富、有趣、新颖,形式要多样化,才能胜任国际班教师这个工作。
我们不能评论外教的课还是中国老师的课哪个更好,毕竟语言是由习得还是学得是个颇有争议、有待研究的问题,还有涉及到哪种更适合中国学生的问题,但我们可以发现外教的课学生自主学习多点,课堂学习内容少些,中国老师的课是课堂学习到的内容多些,我个人认为我们可以综合这两种方法,一方面灌输知识,一方面培养能力,逐步地改变我们的教学,比如,在教课堂知识的同时,我们可以整理一些与课文相关的英文原著给学生看,毕竟课本的知识太过局限。教学方法上可以结合多种策略,就如张思中所说的那样:“教学有法,教无定法,教有良法。”我想这种能力的培养将是一个长期且艰难的过程,就如我国一直提到的由应试教育向素质教育转换的过程一样,但它并不是不可能的,只要教师富有创造性并付出较大的努力。
二、课程改革后的新课堂
第三天,我开始见习我国老师的英语教学,与传统的以教师为中心的英语教学不同,课程改革后的课堂重视了学生学习的主体性和创新意识、实践能力的培养。他们积极实施启发式教育,创设丰富的教学情境,以此有效地激发起了学生的学习动机,培养了学生的学习兴趣,调动了学生学习的积极性。
做为一名毕业不久的大学生,没有任何农村工作经验,要做好农村工作,必须掌握有关“三农”政策法规,保证自己的工作在法制的轨道上沿着正确的方向迈进。为此,我利用业余时间通过文件、网络、报纸、学习了十七大重要精神,科学发展观主要内容,以及《村民委员会组织法》、《土地法》和近年来市、乡两级的农村政策文件并严格按照相关制度,努力改进和提高自身素质,使自己开展工作有法可依,不断提升自己做农村工作的政策水平。
二、广泛调查研究,为顺利开展工作奠定坚实基础
只有尽快了解、掌握本村全面而真实的情况,才能够得心应手的干好工作。为此,任职后,我主动与乡党委有关领导、乡机关广大干部群众以及村“两委”班子成员和党员群众接触,了解情况、沟通思想。特别是村“二次改水”,让我有了全面接触本村村民的机会,通过深入村户进行走访座谈,调查了解详细情况,我初步掌握了**村的基本情况。一年来,我积极与党员、议事代表、村民小组组长、群众接触,虚心倾听他们对发展经济、繁荣农村、富裕农民、村级财务的意见,特别注重了解决群众反映强烈的热点、难点问题,从而使自己对**村整体情况,有了更全面的了解,为开展各项工作奠定了比较坚实的基础。另外,还根据市委组织部的安排,赴市农村合作银行陶庄支行参加“引贷富农”调研实践活动,了解农村经济发展情况,丰富自己的阅历,为开展农村工作奠定了一定的实践基础。
三,注重实践,为村谋发展、为民办实事
为村谋发展、为民办实事,是我任村官的宗旨,也是各项工作的出发点和落脚点。为此,2010年7月任职以来,本人围绕本村工作大局,主要做了以下几方面重点工作:
1、“两委”换届选举:在本次村“两委”换届选举中,根据村两委班子成员的安排,我积极参与,全身心投入到工作中,成为“两委”换届选举工作的好助手。一是认真学习乡党委的有关选举政策,熟悉选举程序;二是协助村会计广泛深入宣传“两委”换届选举流程、意义、政策,并制作了各种换届选举所需报表、文件;三是在实施选举过程中,认真落实组织意图,按照选委会的分工,我负责村西片流动票箱的管理与选票的发放、回收,积极引导选民参与投票,并向选民解读有关选举事项,确保选举工作有序进行。
一是政策宣传员。继续利用村级广播、宣传栏、报刊亭给农民朋友宣讲他们关注的三农政策。这两个月以土地流转和专业合作社内容为主。有时需要单独咨询的,有些我也需要通过上网查阅的,就先给他们留下了我特地印制的一张小小的名片——“干群联系卡”,有问题再找我。
二是市场信息员。通过网络、朋友、报纸等发现市场信息,告知村民,如村里李赞同志养了许多虫子鸡,愁销路,我在网上帮他搜了一些有用的采购信息,现在均已进入正常销售阶段了。
三是小小参谋员。从最开始的会议听众到现在的偶尔主持会议,发表自己的看法,并且有些还能被采用,这是个过程,也说明了我在实际工作中不断地在进步,经验在积累。其中村部塑形就得到了第一书记的赞赏,还有最近一期新农学堂的安排是我独自完成的,包括请司法局的老师来讲课,课程的安排等。
四是农家书屋管理员。自从搬到村部住以后,我就对村开放了龙泉村农家书屋。为了保护图书不流失,我安排了另外两名图书管理员,与我轮流值班,制定了阅览室制度,制作了读者登记表格,严格按规章制度,按程序管理。
五是接待员。由于龙泉三年市级建设扶贫工作即将结束,上级领导来我村指导工作的也越来越多,也有兄弟村来我村参观学习。每一次的接待任务都不轻,先要做好接待方案,然后是会场布置,人员安排、路线安排、景点项目解说、现场服务等等。我近段时间主要接待了九三学社XX省委、九三学社XX市委、XX医学院、XX省图书馆来我村赠书、赠电脑;XX省社科院陈文胜专家来我村调研新农村建设工作;XX县司法局来我村宣讲法律知识;流沙河镇合兴村组干部一行20余人来我村学习交流;县政协副主席李纯就我村的招商引资项目——龙泉漂流开展“两帮两促”服务活动;水利局刘奋强书记来我村落实饮水安全工程项目等。
六是指导员。村部有了新电脑,村干部们的电脑学习兴趣也有了,天天一有时间就缠着我教他们学打字,学基本操作;孩子们也放暑假了,我在学校办了个免费补习班,希望给孩子们尤其是留守儿童一些学习上的帮助;晚上我经常组织一些活动爱好者到村部教他们跳交谊舞、自由舞等来锻炼身体,改变天天打牌的陋习。
实习地点:教育局电教站
今年7月28日至8月25日,我有幸在教育局电教站进行为期28天的实习。在实习中,我在部门领导同事的热心指导下,积极参与部门的购销工作,注意把书本上学到的采购与供应链管理知识及相关的物流知识对照实际工作,用理论知识加深对实际工作的认识,用实践验证所学的物流管理理论,探求物流管理工作的本质与规律。简短的实习生活,既紧张,又新奇,收获也很多。通过实习,使我对物流管理工作有了深层次的感性和理性的认识。
“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学得不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
此次实习主要岗位是购销员,我实习所在的电教站主要是负责采购与供应电教设备给整个县的5所高中,10所中学,和8个镇的小学。电教站在采购之前:
首先要做的工作是“需求的确定与重新评估”,为此必须对每所学校所申请的电教设备需求进行调查与鉴定,然后定义和评估各学校的需求。这一过程很繁琐,根据各学校提交的申请报告,电教站有责任对实际情况进行核实,以防资源的浪费与虚假。实习的第一周,赖主任就带我到其中的一所中学进行鉴定与评估。
第二步是根据需求确定采购的类型,进而进行市场分析,分析当前市场电教设备的生产与供应情况。
第三步,选择供应商。确定所有可能的供应商,并对所有资源进行初步评估。某些供应商为达到目的难免会弄虚作假,夸大其词,所以电教站得对这些资源进行调查,选择有信誉的,能提供优质服务与有保证的设备,这不仅关乎教育局的经费有效支出,更涉及用户也就是学校教师与学生的学习质量。这一系列的工作都是为了达到以最少的成本获得最大的效益的目的。选择了供应商后与其就价格,质量,运输与配送及售后服务的谈判。争取彼此信任,友好合作,再签定合同。
以上说的都很肤浅,可以说不是自己的工作经验,其实我在培训中学到了什么总结开来:
①在工作中要多想自己的错,不要过多在再三的议论别人。
②要努力要吃苦,不要太自私;
③做人好厚道、平淡、低调,多与“有志之士”交流;
④上司没有“错”,少抱怨,多做事;
⑤人在做,天在看,做好自己,与同事和谐相处,建立好自己的人脉;
⑥把每件事做好,人生就会精彩;
⑦工作中理由和借口会给自己的信用打折;
⑧努力学习,工作不代表放弃学习,工作了更应该学习。
工作不能纸上谈兵,说了那么多算是“虚”。既然在4s店工作,那就要必须知道4s——销售、零件供应、售后服务、信息反馈。记住一句话:车到山前必有路,有路必有丰田车。丰田推行5s理念:整理、整顿、清扫、清洁、素养。
整理——将工作场所任何东西区分为必要的与不必要的,把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来。不必要的东西要尽快处理掉,要有正确的价值意识,使用价值,而不是原购买价值;
整顿——对整理之后留在现场的必要物品分类放置,排列整齐,明确数量,有效标识;
清扫——将工场所清扫干净,保持工作场所的干净亮丽;
清洁——整理、整顿、清扫之后要认真维护,使现场保持完美和最佳状态;
素养——力提高人员的修身,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,这是“5S”活动的核心;这些是岗前必须知道的工作理念。
公司安排我去洗车房和车间实习学习,在这两个学到了不少实际的工作常识,在洗车房实习后,不仅能明确地说出洗车的步骤,还认识了不少车型,比如:威驰、花冠、卡罗拉、锐志、皇冠、RAV-4、霸道、陆地巡洋舰、普锐斯、普瑞维亚(大霸王)等。车间,在师傅的指导下了解了丰田汽车车型间的不同,学会了简单的保养操作,会使用简单的维修工具,能够完成简单的维修任务。
1、对雏鸡室和育成室做好消毒任务,普通雏鸡室采用薰蒸法,将雏鸡的笼放入雏鸡室,将门窗关闭,采用甲醛薰蒸法(福尔马林30ml+15ml高锰酸甲,密闭30分钟左右,温度在24~27℃,湿度75~80%,成效最佳)育成室能够采用火烧法和消毒液反复冲洗法相分离的方式进行消毒。
2、对料盘和饮水器作好消毒任务,用1%的新洁尔灭进行屡次冲洗,洗好晒干,在雏鸡进入雏鸡室时放入饲料备用。
3、雏鸡室应掌握好相应的温度和温度.以保证雏鸡有一个优良的生长环境。
雏鸡到达鸡场后应进行初步的消毒,可采用喷雾消毒法进行消毒。消毒后分批放入育雏室,在饮水中加入维生素C,以调停雏鸡的应激,雏鸡能够自由采食之前已预备的好的饲料。雏鸡进场的第一个星期,场内豢养人员应轮番24小时值班,随时观察雏鸡的身体情况,以及室内的灯光、温度和湿度的变化,及时作好调理任务。豢养员竣工后应做好任务记载,以便轮班的同志和鸡场管理人员理解消费情况。需留意的是在雏鸡生长到一定的程度时,体魄会逐步长大,豢养管理员应及调整育鸡栏的空间,以防止因空间过小,挤压等造成的伤亡。
雏鸡进场后到达一定的日龄后应开端做免疫措施,以防治疾病的损害。具体的名免疫防止程序如下:
7~9日龄:鸡新城疫Ⅳ系+传支H120二联苗滴鼻;
9~12日龄:鸡法氏囊疫苗饮水;
23日龄:鸡痘疫苗翅内剌种;
25日龄:鸡新城疫Ⅳ系+传支H52疫苗饮水;
28日龄:鸡法氏囊疫苗饮水;
80日龄:鸡新城疫Ⅳ系+传支H52饮水。
在进行免疫措施的同时,应留意根本的豢养管理,断喙就是雏鸡养殖进程中的一个重要环节。断喙的手段在于防止啄癖,特别是在关闭式鸡舍高密度豢养的雏鸡必需断喙,否则会造成啄趾、啄羽、啄肛等恶癖,使消费遭到丧失,并可防止鸡只扒损饲料而进步养鸡效益。断喙的最佳工夫普通在7-10日龄左右较合适,但应留意的是:
1、断喙前后两天不喂磺胺类药物(会延伸流血),并在水中加维生素K(每公斤水中加入2毫克)。
2、且不宜在气温高和免疫接种时断喙,免得加重应激。
3、断喙后饲槽中多加饲料,以加重啄食疼痛;饮水中增加多维,并防止出现其它应激。
4、断喙时留意力集合,举措矫捷,切的长度适合,灼烧后不流血。
当雏鸡到过日龄时,将转为育成室进行关闭式散养,此时豢养员应逐步改换饲料,同时进行其它的免疫防止,在免疫的同时也应细心的观察鸡群的健康情况,及早发觉成绩提早处理。豢养员在每日的任务中应做到“四检查”:
一查:早起开灯看鸡群:
早上开灯后看鸡群动态。健康鸡群开灯后看到豢养员,会发出“嘎嘎”叫声,表现出急需吃食的样子。如开灯后除大部份健康鸡出现些情况,室内仍有多数鸡只出现精神沉郁、闭目头弯曲到翅膀下,或站立发呆、翅膀下垂、羽毛蓬算,要豢养员驱感才活动,说明此时鸡只已发病。
二查:抬头观察鸡粪
早上起来观察鸡粪便。健康鸡排出的鸡粪呈条状,或团状,并有大批白色尿酸盐。发病鸡会出现拉稀,口被净化,排出的粪便色彩呈绿色,白色,黄色,白色,或黄白红混合色或清样稀便。此时可根据粪便色彩判别鸡能否患病,患病程度。
三查:观察鸡采食快慢
健康鸡在采食的进程中活拨好动,食欲兴旺,整个鸡舍一片“嘎嘎”声,唱料声。如鸡发病则精神沉郁,食欲降低,吃料减少,食盘内所剩饲料较多。
四查:晚上听鸡舍动态
晚上关灯后听鸡舍动态。健康鸡晚上关灯后半小时内歇息,恬静无声。如发觉“咕咕”或“呼噜呼噜”声。咳嗽喘息声,尖叫声,能够有传染疾病发作。
豢养员每天做完检察任务后,做好记载任务,有成绩及时上报管理人员,以及时做好应对措施,防止、减少鸡的死率,进步消费效益。
到成年鸡到60日龄时可移入山上放养。白昼放鸡活动,晒太阳,寻食。早、西餐可喂半饱,发挥鸡寻食的积极性,晚餐喂饱。这样即能够俭省节饲料,又能够减少山上害虫对果树的损害,其次,放养对鸡的生长发育较好,由其是对羽毛的生长。
在鸡到达80--90日龄时就能够进行出售了。
总结:本人进入养殖场实习后理解到,由于该养殖场是一个较年老的养殖企业,在资金和经历上还不完全幼稚。不具有孵化雏鸡的能力,所需鸡苗乃由其它地域订购。并且饲料也是由饲料厂提供,这样大大的进步了成本价钱。要降低成本可需从二个方面开端:
一、进修新的高效养殖技术
专家指导,进修鸡饲料的养分需求和合理搭配,收购玉米、豆粕等饲料中的主料。可采用分批实验的方式,自配饲料。进修孵化技术,到大型养殖厂进行进修交换,购进父母代种鸡,场内孵化鸡苗。
二、改变单一的养殖模式。
1、采用小规模、大集体的消费方式
在养鸡专业村,施行雏鸡共育,充分利用设备和技术力气,为雏鸡提供适合环境。
优良饲料、合理防疫,细心管理。
雏鸡共育结束后,分散到农户豢养。
农户根据本人的人、财、物及场地肯定规模,普通农户豢养500只左右。
采取统一规划、合理布局、分户豢养、集合连片开发,小集体、大规模豢养。
2、“公司+农户”,产销一体化
采取“公司+农户”的管理体制,使小农户与大市场完成对接。
大一我参加了很多协会的面试,其中包括学生会。当然,结果很不理想,在学生会的面试当中我失败了,感到很遗憾。协会当中我虽然也去面试了部门的干事,但是结局都一样。所以最后我只是有两个协会的会员头衔。而由于个人的原因,协会的活动我参加的很少,并没有给我个人的成长经历带来太多的色彩。不过我还是去听过一些的讲座和报告,也参加了一些学校和学院举行的活动,如百年校庆开幕式,院运会等。其中感到很遗憾的是我们的军训夭折了,那一两天的军训我觉得我还是有些收获的。
本来我大一的学习目标并不太高,而事实也是这样,我只求不挂科,这不是没有志向,而是个人觉得培养一些个人的兴趣才是大学的的目标,结果大一下学期挂了物理,一科我觉得最不可能挂的科目挂了,心里真的很不舒服,特别郁闷的是兴趣也没有养成多少,人变懒惰了。
姓名:
面对第二个暑假,大学的第一个暑假我什么也没干。担忧多过于期待。漫长的一个多月,无所事事的生活,会让人倦怠,也会让人慵懒。一直号称着的有意义的假期对大多数人来讲根本就是无稽之谈。甚至于有人会在假期刚刚开始就叫嚣着,让我开学。很愿意让自己的生活充实起来的即使是会让我感觉疲惫的忙碌,所以我选择了为自己找点事做。不求有多大收获,只求自己可以是忙碌的并且在忙碌的过程中可以感觉到自身的存在意义。事实上,对于大多数人来说,找寻到这一点并不容易。又有谁可以真切了解自己的存在呢?
家附近的工厂滕州市印刷烫金厂。这是一个小厂子,选择的地方。操作流程很简单,员工也不多,不过我认为这是一个对于目前状态下的很适合的地方,无论是从能力的角度看,还是适应和目的角度。这种嘈杂的环境中,每个人做着自己的事,每处一道不同的程序。需要做的检验成果的质量。一天下来,一直不停的走,很累。蓬头垢面的回家,倒在床上,似乎我已不是已属于另一个世界。这种累是这近二十年以来,从来没有经历过的几乎在责骂自己的自找苦吃,可工作还是要干,该坚持的必须坚持。何况我这已经是所谓的技术工作,而那些做体力工作的工人们又该是何等的辛苦,这些,不敢想象。
唯一不同的大概就是打短工的大学生了一个个都很熟练的样子:机器嘀嘀地响着,去工作的基本都是和我差不多大的孩子。手连同他眼睛一刻也不停息,对,想,这就是工作!也可以,一定可以!也是一个独立社会,工厂。这里也有众多人事纷争。辛苦之余,还要为了自己的生计,生存,生活而这样那样的明争暗斗,让我感觉,人,作为一个社会的存在时是多么的不易。此处暂且不提。
就是把我学校所学的理论知识,实践。运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展,又加入了世贸,国内外经济日趋变化,每天都不断有新的东西涌现,拥有了越来越多的机会的同时,也有了更多的挑战,前天才刚学到知识可能在今天就已经被淘汰掉了中国的经济越和外面接轨,对于人才的要求就会越来越高,不只要学好学校里所学到知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
感受着工作的氛围,实践的这段时间内。体验着工作的辛苦与快乐。这些都是学校里无法感受到而且很多时候,不时要做一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作,这里,没有人会告诉你要做什么,必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到最好,一件工作的效率就会得到别人不同的评价。学校,只有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,竞争中就要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高自已的能力!
也主动找我领导和同事虚心地向他请教和学习,休息的时候。领班跟我说:知道你大学生大常有志向,想做大事,但是千万不要小看做小事,大事都是由小事积累起来的做大事的本领也是由做小事的本领不断地积累而成的不积小流无以成江海;不积跬步无以致辞千里。为我指出了工作中的很多错误和缺点,也一直很虚心地请教领班。还对我说:看一个人怎么样并不是看他学历、文凭怎么样,关键是看此人做事是否勤快踏实。跟我一些同事不一样,受过高等教育的应该多利用时间不断地学习,不断地充实,不断地提升自己,年轻人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年轻人的时候不吃苦,难道到老了再吃苦吗?确实,听了领导对我所说的金玉良言。确让的思想认识有了更深一层的提高,某种程度上,给我指明了很好的一个努力方向。
一个人在学生时代最重要的学习东本,老板在走之前也给了一些指点。增长见识,锻炼能力,尤其在大学学习时候,选用暑期时间参于社会实践活动是一个很好的锻炼机会,赚钱不是主要的作为学生,能赚多少钱,等你毕业了有的赚钱的机会,然后他给我说了读书时的事,说他读书的时候,也是求知欲非常强烈,想方设法地想多学点东本,放假的时候,经常往全国各地跑,不为别的就为了增长见识。
虽然是第一次社会实践,总结我这次时期社会实践活动。但我认为是一次成功的有用的受益非同的社会实践这将会对我以后学习起很大帮助的。年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说我意气风发,一片叶子属于一个季节。年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,书写了一份满意的答卷。
深深地认识到社会实践是一笔财富。实践中可以学到书本中学不到知识,通过社会实践的磨练。让你开阔视野、解社会、深入生活、回味无穷。
不管现实情况怎样变化,课本上学的知识都是最基本的知识。抓住了最基本的就可以以不变应万变。如今有不少学生实习时都觉得课堂上学的知识用不上,出现挫折感,可我觉得,要是没有书本知识作铺垫,又哪应付瞬息万变的社会呢?经过这次实践,虽然时间很短。可我学到却是一个学期在学校难以了解的就比如何与同事们相处,相信人际关系是现今不少大学生刚踏出社会遇到一大难题,于是实习时我便有意观察前辈们如何和同事以及上级相处的而自己也尽量虚心求教,不耻下问。要搞好人际关系并不仅仅限于本部门,还要跟别的部门例如市场部的同事相处好,那工作起来的效率才高,人们所说的和气生财”日常工作中也是不无道理的而且在工作中常与前辈们聊聊天不仅可以放松一下神经,而且可以学到不少工作以外的事情,尽管许多情况我不一定遇到可有所了解做到心中有底,也算是此次社会实践的目的。
主要体会:
一晃而过,这次的社会实践。却让我从中领悟了很多东西,甚至这些东西将让我终身受用。工作的时候要学会全力以付,不要太计较自己付出多少,尽量做到多做事,做有用的事情。自己努力的工作,旁人也会看到不管怎样,重要的工作的成效和业绩,这才是领导看重的
就算是一件小事,不管做什么事情。也要认真仔细,绝不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的所谓细节决定成败。人与人之间在智力和体力上的差异并不是想象中的那么大,很多小事,一个人能做,另外一个人也能做,只是做出来的效果不一样,往往是一些细节上的工夫,决定着事情完成的质量。
当时,还想再谈一下当我拿到那仅有的几张票票时的感受。真得是激动万分,因为那毕竟是自己的劳动成果,手里紧握着那些钱,感觉自己像个小大人一样,可以自己赚钱,可以靠自己赚取生活费,虽然微不足道,但足以让我激动好一会了这种感觉很美妙!
这次打工的经历真得让我刻骨铭心!所收获的只有我自己知道!短短一个月的打工生涯中,总之。觉得我不仅仅是学到一些知识,更重要的练就了自己的韧性,让自己明白了很多道理,很多看似简单的道理,也为我自己踏入社会作好铺垫,人,总是需要去磨练,去拼搏,要不岂不是人间白走一遭吗?虽然我并不迷信,但我一直相信:既然给你做人的机会,那么就要好好的把握!
思考:
解社会,社会实践能让走出校园的更好的接触社会。加入到社会中。有助于我大学生更新观念,吸收新的思想和知识。同时,社会实践中有很多我学校里无法学习到东西,与人沟通交流的能力和表达能力。社会实践能够加深我与社会各阶层人的感情,拉近了与社会的距离,也开拓的视野,增长了才干,能更好明确自己的奋斗目标。希望以后还有这样的机会,让我从实践中得到锻炼。
决的途径。
数控车床是数字程序控制车床的简称,它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身,是国内使用量最大,覆盖面最广的一种数控机床,也是是一种通过数字信息,控制机床按给定的运动轨迹,进行自动加工的机电一体化的加工装备,经过半个世纪的发展,数控机床已是现代制造业的重要标志之一,在我国制造业中,数控机床的应用也越来越广泛,是一个企业综合实力的体现。
时光如流水,两周的时间转眼即逝,这次暑期实习给我的体会是:
①通过这次实习我们了解了现代数控机床的生产方式和工艺过程。熟悉了一些材料的成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解了数控机床方面的知识和新工艺、新技术、新设备在机床生产上的应用。
②在数控机床的生产装配以及调试上,具有初步的独立操作技能。
③在了解、熟悉和掌握一定的数控机床的基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我的动手能力、创新意识和创新能力。
④这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质,不到最后一秒决不放弃的毅力!
⑤培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念,强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。