技师学院学生会范文

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篇1

1.学生会干部是学校校园文化的推动者和倡导者

学生会干部在校园活动和社团活动中，在宣传校园文化、校风校纪上，在贯彻校系领导和老师的思想上，是最主要的力量，并起到重要作用。

2.学生会干部是教学秩序的辅助维护者和监督人

技师学院的学生正处于叛逆和内向的时期，渴望尊重、向往尊重，却不知如何处理。这一时期的学生特别容易被不良行为影响。这个时期是形成个人价值观、人生观、世界观的重要阶段。各种校外文化、观念和事物的影响以及学生自身的思想、心理、生理等原因的波动，都会对学生产生影响，进而导致教育教学的正常秩序受到影响。

3.学生会干部是老师与学生间联系的纽带

教师与学生有着较大的年龄差异，老师和学生的阅历、认识也截然不同，导致教师与学生之间的沟通会存在代沟，即使最终的教学目的是一样的。学生会干部可以作为学生和教师之间的缓冲地带，帮助双方进行行之有效的沟通，取得各方意见，力求在问题的本质上达成共识，进而对问题的解决起到推动作用。

4.学生会干部是值得每位学生学习的榜样，是学生的领导者

学生会干部的意识与行为时刻被关注着，他们无时无刻不在发挥着表率作用，影响着其他同学，也成为同学品评和衡量的对象。一个合格的学生会干部能通过自己实际行为赢得同学的信任和尊重，最终成为同学们学习的榜样。

二、技师学院学生会干部的优缺点

技师学院注重对学生动手能力的培养，学生会干部在日常的工作管理中，管理能动性、协调能力比一般学生要强，对学生中的自我行为约束起到了表率作用。学生会干部对学生的思想和行为表现出较好的时效性。同时，学生会干部各方面都比较优秀，学习、思想甚至身体状态都要优于一般学生。

但职业院校学生的素质良莠不齐，学生干部也会有各种问题和缺点。例如有的干部工作时有急功近利的思想，利己意识强烈，为他人服务的意识淡薄，全局意识不够；有的干部工作作风和态度不够端正，干部的榜样作用淡化，缺少自我约束力和管理能力；有的干部处理问题时，方法上存在不足，在学生中缺乏威信等；还有学生干部整体素质呈现下降趋势，缺少激情和创新能力。这些都是学生会干部需要提高的地方，

三、学院应建立完善的管理制度对学生会干部进行培养和选拔

建立健全技师学院的管理制度，对学生会干部进行培养、选拔，使学生会干部选拔录用培养工作制度化、规范化，确保学生会成员整体素质高、能力过硬。

1.建立学生会干部管理责任制

明确不同岗位职责，各学生会干部有章可循，认真履行工作职责。

2.建立干部定期例会制

建立每天汇报、每周讲评的学生会干部例会制度。利用例会讨论系部和各班级存在的问题，交流工作经验，解决问题，定期强化学生会干部的责任意识，提高班主任和辅导员的工作能力，使这些学生会干部们认识到以身作则的重要性。

3.建立学生会干部民意测验制度

每学期结束，班主任和辅导员对学生会干部的工作和能力以及个人素质进行统一考核。为了提高学生会干部的责任感和为学生服务的意识，干部要对自己的各个方面进行自评，同学们进行无记名评议后，在全班总结，这对其他学生也是个借鉴。

四、培养技师学院学生会干部能力的作法

1.班主任和辅导员要观察学生，培养班干部和学生会干部

在班级中，什么样的学生都有，学生的基础不一样，但可塑性都很强。尤其是品学兼优的好学生，更应该得到重视。新生入学，班主任可以通过新生报到、上课、课间、卫生、军训以及正常的校内活动等，认真观察，观察他们的性格、思想和行为，看看哪些学生善于学习、哪些善于交谈、哪些热爱帮助别人等等。对表现较好的学生重点培养，从而建立班干部和学生会干部队伍。

2.多与学生会干部交谈，多做正面宣传，提高学生会的整体素质

一是培养服务意识。学生会干部来自学生，同时要也服务于学生。要让学生会干部放下领导思想，多为普通学生服务，让同学们觉得他们值得依赖。这样学生会干部的威信便开始形成，今后也好开展各种工作。要让干部从内心里形成一种意识，当干部不是为了什么其他目的，就是为学生服务，更不能拿为学生服务作为收买学生的筹码。

二是培养主人翁意识。认真对待自己的本职工作，积极主动。学生会干部要树立正确的观念，不要被动地成为班主任和辅导员的传话器；要充分发挥主人翁精神，使自己融入学生圈内，这样可以贴近学生，赢得学生的拥戴。

三是培养创新意识。班主任在培养班级干部的过程中，对其创新意识的培养尤为重要。从班级管理到校内校外活动的设计，都需要学生们发挥自己的创造性。举例来说，班里的卫生如何管理？一般按照学号安排值日生，就会出现不自觉的学生或者是不友好的学生凑在一起，做值日时经常相互推委的现象，结果就是卫生不达标，班级被通报或扣分。一般的惩罚对这些学生而言解决不了问题，使得其他同学意见很大。班内后来重新安排分组成员，让学生先自由组合，再将较懒惰的学生分插在其中，形成若干个卫生小组，最终组内学生互相帮助，班里的卫生状况立刻有了改善。

篇2

如何激发儿童学习的主观能动性使之愿学、会学、学好，这是教育教学活动的出发点和终级目标，是教学改革不断探索的宗旨。这也是评价教学活动和学习指导模式得失成败的主要标准。那么怎样才能达到这理想的目标呢？我觉得应该从如下几个方面着重抓好。

第一，教学改革改和学习指导方法，一定得把使学生愿学、会学、学会作为教者自己首先考量的探索内容。如果不解决这个根本问题，任何教学改革和学习指导方法的追求都是丢西瓜拣芝麻、舍本逐末，绝对不会取得良好效果。教学改革无论怎样进行都离不开以教师为主导，以学生为主体的地位。教师要会教乐教，学生要乐学、会学、学好。试想，如果没有孩童自愿、积极主动参与，只靠教师唱“单出头”，学生的内因无动于衷教师的外因怎能起作用呢？教学改革和学习指导活动能有什么好效果呢。所以，在设计授课方案和教学指Х桨甘保必须优先考虑如何在授课教学和指导活动中，对学生加强学习目的和价值的正确教育，不断增强学习责任心和使命感。不断激发其学习兴趣。在教学过程中教师要结合不同学科内容适时讲述仁人志士的爱国勤学事迹：祖冲之潜心测算发现得出圆周率；张衡发明世界第一台地动仪；为中华之崛起而读书；钱学森为华夏民族不受西方列强欺凌，冒着死亡危险辗转返回祖国研制两弹；王永志为炎黄子孙实现飞天梦废寝忘食、精益求精工作......这许许多多故事是励志鲜汤使学生树立人生和学习的光辉目标。兴趣是成功的阶梯，无论古今中外、成人还是儿童少年，只有对某事物产生了兴趣，那他才会主动地、自觉地、乐此不疲地去做某事。小学生如果对某学科产生了兴趣就会专心忘我地去学习。怎样能较好地培养学生的学习兴趣呢？关键是教师刻苦钻研吃透教材，熟练地掌握与所教学科相关联的各类知识，讲课时能使不同层次的学生乐于听、听得懂。此外，还需要教师综合素质强、知识广博，在讲课时能游刃有余、旁征博引、深入浅出、讲得明白透彻，在学生自由想象海阔天空询问时，教师做答问一答十、娓娓道来，激起学生浓烈的兴趣，他们被老师所折服和感染，对某学科乐于钻研探索；不断地获得学习成功的美好体验，从中逐渐强化学生的学习动机，增强孩子们的学习动力使其逐渐地由厌学、被动地学向想学、愿学、乐学一步步化.这一条件具备以后才会渐进地向会学、学好的目标迈进。

第二，教学改革和学习指导方法要探讨的中心任务和主要环节是使学生会学。这也是使学生学好的必要前提条件。凡是学习都有其方法，只不过是学习方法有巧拙之分、优劣之分，是否科学之分。只要做到了巧、优、科学了，就能学得好。因此，教者在设计实施教改和学习指导方案整个过程中，一定要把学生会学习、会思考摆在主要内容中、列为重点课题任务。我们在研究教学目的、教学任务、教学内容、教学过程、教学方法、教学手段的同时，必须要研究如何指导学生为完成学习任务而在学习过程中应采用的学习程序、学习途径、思维方式、学习方法和操作活动等等，而且将这些内容纳入教学目标、教学活动、教学成果评价之中。要使学生会学，做好前面这些之后，关健还得是教师会教。这要求教师们除了知识广博外还得是“语言大师”。课堂语言绝对是一门艺术。笑星赵本山的举手投足、一颦一笑都能逗观众捧腹开怀、余味悠长。这里有语言艺术的魅力。教师有好的口才讲课声情并茂，条理清晰，入情入理，简洁生动、幽默、引人侧耳倾听。在这开心快乐的氛围里学生得到了知识，润物细无声中学到了许许多多好的学习方法。如果有机地把教学改革和学习指导方法紧密结合起来，并且统一在使学生会学的内容之中，就一定能取得良好的教育教学效果。

第三，我们使学生愿学、会学的根本目的是为了达到学生学得好，有会学的方法和能力，有乐学的优良品质等等。因此，想方设法使学生学得好，才是教学改革设计教案教学指导方法的根本目的。学得好包括多方面：文化科学知识学得好、学习运用知识过程中智力发展的好、各方面能力提升得好、方法掌握得好、思想品质修养的好等等。这些综合考量是教书育人的终极目标。

综上所论，激发儿童学习的主观能动性，树立正确的人生观、价值观，使之愿学、会学、学好，是我们教育工作者从事教学和学习指导工作的根本目的，需要与时俱进不断探索和钻研。

篇3

下午6:30. 人文学院学生会在A撞教学楼举行部门的招新活动。到场的人数很多，可见大家都对加入一个组织从而更好的锻炼自己充满了热情。

在招新现场我们可以看到学生会主席郝阳和各个部长忙碌的身影。学生会是成立最早，同时也是机构最齐全的组织，我们相信新生们在学生会一定能得到很好的锻炼。本次招新竞选人数最多的是青年志愿者分会、秘书处、外联部以及文化部，由此可见新生们都对帮助别人和为社会做一些力所能及的事情充满了热情，同时也对自己的各个方面能力的提升充满了期待。

在招新的过程中我们发现，新生们比我们想象中的更具有热情和活力，他们坦然的走上讲台，优雅的举止，从容的谈吐，这些无一不向我们展示着新时代大学生的青春魅力。在面对部长们提出的问题时，他们机智地回答又让我们感叹他们的睿智。

招新活动持续了将近3个小时，但他们一直坚持等到最后一个上台的人讲完，在此过程中他们也非常友好的把自己的掌声给予每一个上台的同学。

招新活动的圆满结束将推动我院各项工作的开展，同时我们也把最美好的祝愿送给即将加入学生会这个大家庭的同学们，愿他们在工作中发挥他们的特长，也愿他们都能有一个精彩的大学生活。

篇4

1.执行学院方针政策，积极协助老师，配合院学生会工作，及时完成各项工作。

2.做好市场营销策划大赛的相关准备与组织工作。

3.组织协调及管理学生会各部门工作。

4.领导学生会形象、风气的建设。

5.对学生会内部的工作规程进行完善、改革。

各部门具体工作如下：

秘书处：

1.配合主席团，结合各部门具体情况提交学生会本学期工作计划和工作总结。

2.及时传达主席团的决议，做好会议教室的申请、会议通知及考勤、记录工作。

3.与团总支办公室共同制作新一学期的团总支、学生会成员值班表。完善各项制度，配合老师工作，促使学生会的工作更加制度化、规范化的进行。

4.负责学生会组织的精品活动的报道工作及各种文件的及时收取。

5.配合其他部门工作，做好各部门之间的协调。

学习部：

1.多创新组织一些与本专业相关的活动，以培养同学们的专业素质。

2.积极配合其他部门做好各项活动。

自律部：

1.做好大一新生的升旗、晨跑、晨读、晚自习的签到及纪律检查工作。

2.维持系里各项活动、会议的秩序。

3.及时张贴海报，使同学们能够及时了解各种信息。

4.协助其他部门做好各项工作。

生活部：

1.做好07级新生助学贷款的相关工作。

2.完成贫困生助学金、奖学金的评选工作。

3.认真完成好星级宿舍评比工作。

4.做好系里各项体育活动、赛事的供水工作。

5.积极配合其他部门做好相关工作。

文娱部：

1.举办“k歌之王”比赛，发掘歌唱人才，丰富同学们的校园文化生活。

2.协助院文娱部进行班级合唱比赛的准备和组织工作。

3.创立“信息园”板块，将学生区的信息及时传达给旅游学院的同学们。

4.帮助院文娱部完成旅游风采节的相关工作。

5.协助其他部门做好各项工作。

宣传部：

1.负责系里各类海报的制作，及时准确地向同学传达信息。

2.加大宣传力度，扩大市场系的知名度和影响力。

3.配合文娱部做好“信息园”板块。

4.与团总支宣传部合作，共同举办“涂鸦”大赛。

5.积极配合其他部门做好各项工作。

体育部：

1.办好本系传统精品活动“三对三”篮球赛。

2.组织做好系足球赛的相关工作。

3.协调其他部门做好各项工作。

外联部：

1.加强对外联系，为同学们提供兼职锻炼的机会，提高实践能力。

2.为本系k歌之王、足球赛、涂鸦大赛等各项活动拉赞助，提供活动经费。

3.利用学校举办娱乐活动（如演唱会）的机会进行相关的销售活动以赚取活动经费。

4.配合其他部门做好各项工作。