纹绣培训总结范文

引言：寻求写作上的突破？我们特意为您精选了12篇纹绣培训总结范文，希望这些范文能够成为您写作时的参考，帮助您的文章更加丰富和深入。

篇1

时代在不断进步，社会在不停前行。同样，教育教学理念也应与时俱进。埋头苦干是必须得，但抬头望头也是必要的。一味埋头苦干会迷失道路，偶尔抬头望天才能看清方向。特别是随着新课程改革的纵深发展，很多教育教学中的深层次问题不断地暴露，这时候更需要理论的指示与专家的引领。对于我个人而言，这次培训无疑是一场“及时雨”，不仅对理清新课改中的种种关系有帮助，而且对突破新时代教育教学中一些“瓶颈”问题提供新的解决思路与方法。

如赣南师院文学院的孔刃非教授的《以良好的素养，高度思维责任感培养高素质的人才》的专题报告。首先分析了当前教育的各种缺失，指出当前的教育还是“精英教育”“应试教育”，忽视了人的素养的培养。怎样改变这种现状？他提出从中国古代优良传统找良方，将“孝”“信”“义”“耻”“礼”“忠”“枨”等纳入语文课堂，将人的精神基础打牢，提高人的素质。

赣南师院副院长陈勃教授和李东斌的报告，都关注了教师的身心健康。社会压力、职业压力让我们的教师生存不易，需要学会自我调节，需要乐观的工作生活。

总之，由于种种原因，我们现在的教育越来越偏离正常的轨道，越来越朝着急功就利与速成的方向发展，教师的生存和发展越来越受到挑战。这些都需要在理念上纠正与更新，使我们的教育不离其本质。

二、更新了教育教学知识。

教师是一个永新的职业。这里讲的“新”主要指知识的更新与教学艺术的更新。作为语文老师，他应始终站在时代文化前沿的号手，把住时代文化发展的脉博;他应是始终站在科学知识岸边的摆渡人，传承知识与文化;他应是学生灵魂的塑造师与精神垃圾的清道夫。所以，作为语文必须时时保持充电的状态，此次培训无疑是一次良好的机会。经过培训，就我个人而言，不仅在学科知识方面得到一次全面的补充，而且在教学艺术方面得一次新的补充。

杭州师范大学倪文锦教授讲的《写什么与怎么写》的报告，睿智的指出当前的作文教学存在五种缺失，强调：1、要创造先有模仿；2、老师作文教学的关键在于指导如何写，而不是只会提要求。倪教授是全国作文教学方面的知名专家，他的方法科学而切实可行。对当下普遍迷茫的作文教学是一股清新之风。

赣南师院副院长陈勃教授的《教育心理与教师发展》的报告。陈院长强调，21世纪是“压力时代”，需要学习教育心理学，尤其是人民教师。同时，现在的教师需要有反思精神，需要掌握教育学知识，才能成长为学生喜欢的教师。

又如，李东斌教授的《课堂观察与压力管理》的专题报告。对课堂观察的概念进行了深入的阐释，提出这是聚焦课堂的教学研究的最直接的方式方法。

总之，教育是一门艺术，需要老师不断的自己更新，才能更上一层楼。

三、观摩了专家名师风采。

此次培训活动的一大特色就是理念联系实际。不仅聆听了专家的解读，而且近距离地学习了名师的教育教学艺术和班级管理艺术。

南昌教研员胡小望老师的《中学语文课堂教学的有效性实践与反思》，强调新课程中，青年教师应有所作为。校本教研不能丢，专业成长方才有动力。如若深入多思考，目标达成就不成问题，都很有指导性。

而南昌三种的聂水兰老师的《一名普通教师的成长》和《班级管理》的报告，完全是自己的实践的梳理和总结。胡老师提出，教育是一项爱的工作，只有全身心地热爱，才能有所成绩。教学工作如此，班级管理亦如此。在报告中，胡老师用自身的实例很好的诠释了“教师是太阳底下最光辉事业”的真正内涵。

四、教师自身的成长

教育的发展，关键在教师的成长。教师是学校发展的基石，学校的软实力来自己于拥有一只业务能力强，团结敬业的教师队伍。对于个人而言，教师的成长不仅是时代的要求，更是适当现代教育的需要。此次培训，很多专家与同仁重点谈了教师如何规划自己的成长之路，成为名师，成为教育家。

如赣南师院教育学院院长焦中明教授的《学点教育研究方法——做研究型教师》的报告。从全球科技发展的高度以及社会日新月异的发展变化出发，指出教师不应是“蜡烛”，要有可持续的文化知识储备，那就要学会做研究，成为专业化的教师。而研究应该来自教育教学实践，又要回归课堂，服务课堂。

又如，南昌市教育科学研究所胡小望的《课例研究与教师专业发展》讲座，提出教师对课例进行研究，加强对文本的解读和探究，提倡及时反思。课例研究的价值在于：拓展教学视野、发展反思能力、唤醒主体意识和培养问题意识。最终的目的是簇进专业成长。

又如，师大欧阳芬教授的《今天怎样做教师》的专题报告。对中西教育进行比较，得出各有利弊，应该互相学习，取长补短的结论。今天的教师角色应该转变，由教学主体向学习伙伴转变；由知识传授向导学转变。

五、结识了全省教学名师。

此次培训是一个很好的平台，参加培训的都是全省教学一线的精英、名师，对教育教学都是自己独到的见解。所以此次培训又是一个非常好的相互学习的机会。月日上午的沙龙开得很成功，大家将自己教学中的经验互相交流。下午的说课比赛又展示了各自的风采。同时，还是建立友谊的纽带，平时只能在报刊杂志见到名师的老师，通过此次机会，终于可一睹尊容，亦为乐事。创办的QQ群，成为了大家各在一方时交流的平台。

六、在职研修硕果累累

本学期开学至今，我担任了八年级语文教学，在完成教学常规工作的同时，积极实践完成培训基地布置的作业。主要有以下方面：

1、积极撰写教学反思和教学叙事。集中培训回来，我写博客的劲头更足了，思路也更宽了。7月25日至今，我在中华语文的博客了更新了30多篇博文，有不少质量上乘的佳作。其中《怎一个“闲”字了得》《孩子，你应该快乐》等博文被版主评为精华。

2、努力开展教育教学研究。为全校教师上了公开教学观摩课《记承天寺夜游》，并录下视频；做了《教育教学论文写作知识》的讲座，在传达集中培训的新精神的同时，将自己多年来论文撰写的体会和收获进行了总结和梳理，得到教师的好评；设计了教育教学研究方案《新农村“学习型”家庭试验研究》，这个研究方案着眼于目前各地的新农村建设，目前的新农村建设只注重建屋修路，而忽视家庭内部学习氛围的营造，很有研究的针对性。准备于2011年上半年申报省级课题。

篇2

“不是在此时，不知在何时，我想大约会是在冬季……”《大约在冬季》唱不尽的真情挚意，让人如痴如醉，现场上万人不由自主地跟随着节拍高歌。一首首的经典之曲，不仅仅是回荡在演唱会的现场，更是印在每个人的心底。正如艾菲芭所倡导的品质服务，会一直伴随大家，带给每一位客户超VIP的享受，犹如这经典歌曲一般。

广州美博会增添创新元素

再度扩展迈向新高峰

拥有25年举办历史的第四十届广东国际美博会（下称美博会），于2014年3月9日至11日在广州中国进出口商品交易会展览馆举行。本届美博会展览面积突破至13万平方米，规模为历届最大。本届展览会主办机构举办了多项兼具学术性及商业性的精彩活动及高端论坛，内容涵盖个人护理、医学美容、专业美发、品牌授权等专题，为超过40万人次的参观者带来更集中的商业契机。本届美博会上，全国工商联美容化妆品业商会组织举办了迄今为止中国美容行业最具规模，最高规格，最有效整合资源的中国国际大医美商业论坛。论坛为在新历史发展机遇进程中的医疗及生活美容机构提供智慧动力与落地支持，助力中国美容行业实现持续发展，稳健成长。

国家工商总局

企业年检3月1日起取消

在我国实行多年的企业年检将被取消。2014年2月19日，国家工商总局宣布，从2014年3月1日起停止对领取营业执照的有限责任公司、股份有限公司、非公司企业法人、合伙企业、个人独资企业及其分支机构、来华从事经营活动的外国地区企业，及其他经营单位的企业年检。根据国务院新近出台的《注册资本登记制度改革方案》，企业年度检验制度改为企业年度报告公示制度；个体工商户验照制度同时改革，符合个体工商户特点的年度报告制度也将建立；还将探索实施农民专业合作社年度报告制度。

舒佰利Superior，来自美国的知名品牌

舒佰利Superlor英文缩写“SPR”，来自于美国知名品牌，是全球规模最大、研发、生产、销售、培训于一体的现代化高科技创新技术集团公司。在世界各地纹绣界有着广泛的美誉，取名源自中文《易经》。舒佰利的涵义“舒展纹艺、佰万名师、利己惠人”，这一名称正是舒佰利企业团队的经典口号，是将东方的美学及意识与西方的技术精髓相融合，用西方文化诠释含蓄的东方文化。同时不断创造时机，以长期以来在纹绣领域积攒的经验，“高品质、新技术、高服务”的营销理念，回应中国乃至全世界专业纹绣同仁的需。

片仔癀再签“晴格格”

开拓祛黄新市场

为迎合最新品牌定位和祛黄新品推出，2014年片仔癀投入重金，全面打造全新平面、影视广告，开拓祛黄新市场。更再度邀请“晴格格”王艳出任片仔癀品牌形象代言人，并于北京拍摄品牌最新广告片。据片仔癀品牌方称，2013年，片仔癀全新祛黄无暇润白系列大卖，核心产品“祛黄无暇润白雪融霜”上市不到半年，拿下近10万瓶的销量战绩，王艳本人亦对祛黄无暇润白雪融霜赞不绝口。

泉润玩转市场营销

超级黄金单品集群解析

篇3

俗话说“眼睛是心灵的窗户”。打开心灵之窗，总希望看到一些柳绿――这就是在面部占有很重要地位的眉毛。眉毛的生长区称眉区，是由眉毛、眉区软组织和骨性眉弓所组成。

1 眉的形态

眉是由硬而较粗的短毛排列而成。由内侧到外侧而分为头、体、峰和尾四部。眉头多呈尖向内下方的三角形，眉毛较细软而色淡。眉体多数略呈微弧向上或呈横直线排列，眉毛粗、硬、黑而长，排列较密，可分为三列：上列略向外下倾斜，中列向外倾斜，下列朝向外上方倾斜。眉峰位于眉的中外1/3交界处的黄金点，为眉的最高点，眉毛最为浓密、粗黑而长。眉尾或眉梢多呈细长状伸向外下方，眉毛细而软，色泽最淡而稀疏。

眉和眉的形态与年龄、性别、种族、遗传、健康状况和饮食习惯有关。儿童眉毛较短稀而色淡，青壮年者密粗而黑长，老年则又可变为稀软而色淡变白。男性眉毛较女性者粗浓黑长，体壮者较体瘦者浓而富有朝气。

2 眉的分类

2.1 根据眉的形态分类

（1）新月眉――眉是新月状，给人以柔美，秀丽，温顺之感，称美人眉；（2）大刀眉――如我国古代武将持之战刀，给人以智慧勇敢和果断之感；（3）剑眉――形如宝剑给人以成熟稳重、耿直和富于活力之感；（4）柳叶眉――如垂柳之叶状，具有活泼、开朗和大方之感；（5）卧蚕眉――呈躺卧的蚕状，眉头稍隆起，眉峰不明显；（6）一字眉――眉头体和尾在同一横线上故又称水平眉，以人信心、大方和稳重；（7）八字眉――眉梢明显低于眉头，两侧眉形成“八”字形。若眉细淡给人以简单愚味之感，若眉粗浓，则具善良、和蔼和有主意之感；（8）垂球眉――眉梢处眉毛粗而长浓，常呈球状集中位于眉梢下方。多见于年老者，给人以智慧，热情重厚之感。

2.2 根据眉的位置分类

（1）向心眉――两眉头靠近正中线，眉毛亦常较浓密，给人以欠开朗感；（2）离心眉――两眉头离远。给人以善良、活泼之感。太远则给人以愚蠢感。

2.3 根据眉的生长方向分类

（1）交加眉――眉毛主要朝上方生长，但其中一部分略朝外上而另一部分又朝上内倾斜，二者相邻处之眉毛相互交错生长；（2）疏散眉――上部眉毛常较多并较整齐地向外侧横向生长，而下部眉毛多疏淡，部分向外下部分紊乱；（3）狮子眉――眉毛较长，勿朝向下方或下外方生长，多见于老年人。

2.4 根据眉的长短分类

（1）长眉――眉的内外侧端勿超过脸的内、外眦；（2）短眉――眉的长度不及睑裂之长度。

3 眉的位置

眉的全长呈微向上凸的弧形，男性眉头、眉体下缘约与眶上缘的位置一致，女性则略高于眶上缘。大多数人的眉梢都较眉头为高或与眉头在同一水平面。

4 眉的美容标准

（1）眉的位置：眉头与眉体相接处位于内眦垂线上，眉尾抵达鼻翼至外眦的延长线，并略比眉头高2～3毫米，眉峰位于眉的中外1/3相交处的黄金点或鼻翼经瞳孔外下缘的延长线上。

（2）眉的形态：略呈微弧向上隆起，男性为剑眉或一字眉，女子为新月眉或柳叶眉。

（3）眉的一般状况：男性眉应较浓密，女性眉宜稍淡疏，眉色清晰有光泽，眉毛分布均匀无缺失，左右应对称协调。

5 眉区软组织结构

（由浅入深）包括皮肤、浅筋膜、肌层、腱膜层、眉脂肪垫、帽状腱膜下隙和骨膜。

6 修画眉毛的工具

（1）拔眉摄子；（2）美容剪；（3）眉笔（咖啡、灰色）。

7 修整眉型的方法

（1）观察眉型。根据眼形、脸型、年龄、性格职业等不同情况来确定眉型。不同年代、流行眉型不相同，如20世纪30年代柳叶眉。80年代兴起一字眉等。眉毛形状最好是保持原有的自然形状的基础上给于适当的修整和描画。

（2）标准眉型的确立。用一支眉笔垂直靠在眼内角和鼻翼之间，眉头就在这条直线上。再将笔移至鼻翼和眼尾之间，眉尾就落在这条斜线上。眉峰的位置就在眉头至眉梢的2/3处。眉头应与眉梢成水平线。眉梢如果过长、过于高桃、过高或过低就会显现“怒相”，过分下滑又会显出“苦相”。

（3）拔眉。用眉梳或眉刷从眉头沿眉峰，眉梢方向将眉毛梳顺。然后确定所要的眉型。如果有不成形的散眉毛，则用酒精擦试眉毛及周围皮肤，用左手手指拉紧上眼皮，右手拿拔眉摄子，顺眉毛生长的方向一根一根地拔除多余的散眉毛。拔完后再用眉刷刷顺，在没有把握确定何种眉型时，可先用眉笔画生理想的眉型，再将轮廊线外的眉毛拔去，在拔眉毛时，由于眉毛上层的眉毛向下倾斜，下层的眉毛向上倾斜，将下沿眉毛拔除后上沿的眉毛就会向下耷拉，这时需用美容剪将搭拉下来的眉毛修剪一下，使其过渡自然。

8 画眉技巧

除去散乱的眉毛后，可用双色眉笔交替描画，使眉毛的轮廓更清晰，或达到修改眉型的目的。自然尾毛的颜色多是两头淡，中段浓，上下淡，中层深。所以眉毛不能画成黑乎乎一片，也不能画成呆板的直线。画眉时按照眉毛的生长方向用短笔，一笔一笔描上，再用眉刷轻刷一遍，使眉毛笔道顺滑服贴与真眉柔和地融为一体，达到自然真实的效果。无论何种眉毛都应在原有眉毛基础上进行修饰，使修饰好的眉毛真假融合，以假乱真。具体操作按照“四点五线”原则，可以先在纸上练习熟练再在真人眉上操作。

（1）确定长度：眉水平长度为5.5厘米，两头分别定点“下线点”，“尾点”。均分三等份，在中、外1/3处画一垂直线，从交点向上1厘米处定“眉峰点”。眉下线点向内0.5厘米再垂直向上0.65厘米定“上线点”。此为“四点”。

（2）连线：下线点连眉峰点为“下线”，上线上连眉峰点为“上线”，眉峰连眉尾为“尾直线”，在眉峰下方的描短直线确定眉宽度，为“眉宽线”，在尾直线上方描圆弧线为“尾弧线”。此为“五线”。

（3）调整弧度：仔细在上线、眉宽线和尾弧线描圆滑。

（4）添眉色：根据眉毛的生长描画每根眉毛。

此方法即为“四点五线画眉法”，在操作上由于细分而详细，较易掌握。只要描点准确，连线到位，都可画出对称而标准的眉型。当在纸上熟练掌握后，在真眉上只需画出下线和尾线，然后在这两线的基础上加宽，即可描画出理想的眉型。

9 具体运用

9.1 不同眉型修饰

（1）眉毛浓粗：常说浓眉大眼而不是浓眉小眼说明眉眼要协调才显美。因此眼小者不宜画过宽眉毛，宽脸大眼者不宜画过细眉。修眉时从眉毛下边缘拔起，配合美容剪修剪保留自然拱式眉型。两眉头过近则修去两眉间多余眉色毛；眉峰过高则将突出部分拔去。修完用眉笔将眉梢描长，用眉刷整理，使整条眉匀称自然。

（2）眉毛稀疏：眉疏则失去眉型，所以先用眉刷整理再用眉笔顺毛生长方向仔细添加，描画加深，画出较好眉型，再把散在的杂毛修去。

（3）眉毛色浅淡：眉色浅淡使脸部不够精神，所以需加深眉色。可以采用描画加深或染眉毛或纹绣眉笔的方法以加深。

（4）眉毛细短：根据脸型，加长或加粗眉形。

（5）眉毛向心：指两眉头均向鼻根处靠拢，甚至连在一起，显得过于严肃。首先确定正确的眉头和眉峰点，将中间的多余眉笔拔去或剃掉再用眉笔描画。

（6）眉笔离心：指两眉距离较远，过于开阔显得呆板。首先确定正确的眉头、眉峰位置再用眉笔把眉头延长到指定的位置，注意衔接真眉毛，最后修剪多余眉毛。

（7）眉笔八字：八字眉为眉头高、眉梢低形如“八”字，给人以悲伤，沮丧的感觉。用拔眉摄子或刮眉刀将高出的眉头及低下的眉梢修理掉一部份，然后用眉笔在眉头的下段描画，压低眉头，在眉梢的上缘描画，抬高眉梢，整体使眉笔呈直线或稍带弯度较合适。

（8）眉毛上扬：呈倒八字、类似惊讶的表情。修饰方法与八字眉相反，应将低下的眉头及抬高的眉梢修掉一部份，再在眉头的上缘、眉梢的下缘描画。即抬眉头压眉梢。

9.2 不同脸型的眉型修饰

（1）圆脸：适合将眉峰提高，眉毛画得微吊。修饰时将眉头压低，眉梢挑起。画眉时不要过于生硬出角，应将眉画成上挑、柔和流畅的孤形。不适合画一字形眉，过短型眉、拱形眉、过细型眉。一字眉使脸感觉编短趋扁圆周型，使脸部五官过于集中。拱型眉配上圆脸会显得脸更圆。细眉也同样与圆周脸不协调。

（2）长脸：适合长型眉和一字眉，眉型修平直有扩充面颊的效果。长型眉的画法是拉长眉形，眉峰不突出，且平直或稍节弯度，使脸型显宽。一字眉的画法是从眉头到眉梢在一条水平线，使脸显短，给人以年轻纯朴的感觉。不适宜吊眉，这种孤度过大的眉型，会使脸弯得更长；也不宜太细，细眉使眉眼距离显宽，鼻子显长。同时画眉时两眉头不可太靠近，宽些使人显得开朗。

（3）尖脸：传统审美观以瓜子脸为美。但尖脸型下部分过小成“甲”型就不美观了。可以画自然柔和的拱形曲线，以清秀的柳叶眉最适。眉型略短，眉头稍粗，眉梢稍细而淡浅，这样可以使上部分过宽的脸型变窄，下部分变宽些。尖脸不宜将眉修得平直或高挑，也不宜画得过长过浓，这样会使脸型上部分显得太重下部分过轻。尖脸的相反类型为正三角型即“由”字形脸，画眉时要加重加深，增加脸型上部份的重量感，眉修得稍长些增加实际的宽度，眉峰不宜实出，眉梢不宜太细。

（4）方脸：眉梢应适当向上，两眉头间隔不要太宽，自然弯曲的眉型给人以柔和感。方脸给人以刚直感，缺少柔和秀美，不适宜把眉笔画得太细，会显得更方。也不适画棱角分明的吊眉，会加强是方的越势使脸更男性化。

9.3 不同在年龄的眉饰要点

年轻人的眉尾应较眉头高3mm左右，随着年龄的增长，眉的走向应逐渐趋向水平位，老年时，眉头与眉尾可等高，也可尾略低，给人以和霭慈祥感。青年人宜浅窄，中年以人宜浓宽。

在工作中，总会遇到通过修饰眉型，带给顾客惊喜的例子。印象中的最深的一次是给一个学校讲课，一位20岁左右的小姑娘，五官长的很清秀，留着厚厚的留海，总是喜欢低着头。通过闲聊知道原来小女孩是属于毛发偏重的体质，眉毛又粗又黑，而且还是向心眉，因此得了一个绰号“蜡笔小新”，让她感到很自卑。我根据她的脸型和气质把她的眉毛设计成弯月眉，并用小彩夹把留海夹到一边。小姑娘的眼睛突然有了光彩，同学们也很惊讶，通过修饰眉型，居然给容貌带来这么大的改变。

局部与局部、局部与整体相协调，根据每个人的年纪、脸型、职业、性格、气质等，通过对眉毛位置、形态、颜色的调整，利用视觉差，弥补面部的不足，达到修饰美化的作用，使每个人在芸芸众生中都是独具魅力的一位。

以上是我在从事化妆工作以来对眉型设计的一点探索。限于知识有限，在眉型与性格的关系方面还不够深入，这些都有待今后不断探索和总结。

参考文献：

[1]徐莉.妆容形象的视觉设计[M].东南大学版社，2005.

[2] 国家职业资格培训教程 美容师（技师技能、高级技师技能）[M].中国劳动社会保障出版社，2001.