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黑龙江教师发展学院学报

《黑龙江教师发展学院学报期刊》省级期刊

Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development

《黑龙江教师发展学院学报》杂志是省级期刊，创办于1985年，发行周期是月刊。综合影响因子0.6，黑龙江教师发展学院主办，黑龙江教师发展学院主管。主要栏目有高教论坛、教师发展、课程·教学、职教园地、基础教育、德育·心理、文学·艺术、语言·文化、外语时空等。

  • 主管单位：黑龙江教师发展学院

  • ISSN：2096-8531

  • 主办单位：黑龙江教师发展学院

  • CN：23-1609/G4

  • 审核时间：1个月内

  • 创刊时间：1985

  • 全年订价：¥ 316.00

  • 发行周期：月刊

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杂志简介 期刊须知 期刊收录 期刊荣誉 数据分析 相关杂志

杂志简介

《黑龙江教师发展学院学报》于1985年创刊，主要刊登有关高教论坛、教师发展、课程·教学、职教园地、基础教育、德育·心理、文学·艺术、语言·文化、外语时空等，杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性月刊。

《黑龙江教师发展学院学报》遵守规范，严把质量，曾在全国高校文科学报、全国教育院校学报评比中获优秀学报称号。

期刊须知

[1]来稿请在末页附上第一作者简介（包括姓名、出生年、籍贯、性别、民族、职称、学位、研究方向、联系电话、电子信箱）以及工作单位、详细通信地址、邮政编码。

[2]论文如为基金资助项目的成果，请注明基金及项目名称，本刊将优先录用。

[3]要求作者有严谨的学风和朴实的文风，提倡互相尊重和自由讨论。所有稿件均不含有任何违法内容，凡采用他人学说，必须加注说明。

[4]参考文献为标注具体出处（页码、时间等）的实引，用阿拉伯数字加方括号标示顺序置于文末。

[5]文题一般不宜超过30个字，应以简明、确切的词语反映文章中最主要的特定内容。避免用副标题。文题不用非公知公认的缩写或符号。

期刊收录

期刊荣誉

数据分析

  • 综合影响因子：0.37
  • 期刊他引率：暂无
  • 被引半衰期：暂无
  • 平均引文率：暂无
立即指数
期刊他引率
名词释义：

立即指数：表征期刊即时反应速率的指标，即该期刊在评价当年刊载的论文，每篇被引用的平均次数。

期刊他引率：期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。

影响因子：指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数，与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。

影响因子
杂志发文量
主要发文机构分析
机构名称 发文量 主要研究主题
哈尔滨理工大学 57 教学；高校；教育；英语；文化
湖南环境生物职业技术学院 42 教育；高职；高校；思政；教学
东北农业大学 38 教学；教育；高校；大学生；英语
哈尔滨师范大学 37 教育；教学；高校；课程；创业
喀什大学 28 教育；教学；英语；课堂；学科
黑龙江大学 27 教学；教育；教师；汉语；视域
东北林业大学 27 教育；大学生；教学；高校；政治
四川华新现代职业学院 24 高职；教育；课程；教学；职业教育
沈阳师范大学 23 教育；幼儿；教师；家庭；家庭教育
福建师范大学 19 高校；视域；教育；教师；引导者

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