杂志简介
《河南教育·幼教》杂志与时俱进，开拓进取，保持优势，敢于争先，是一本公开发行的综合性刊物。它还积极参与各类教育学术活动，如组织专题研讨、征稿活动等，以促进幼教领域的学术交流与合作。期刊不仅关注国内学前教育的发展，还注重引进国外先进的教育理念和方法，为幼教工作者提供广阔的视野。通过其丰富的内容和高质量的文章，为幼教工作者提供了一个展示成果、交流经验的平台，对推动学前教育事业的发展具有重要作用。
本刊自创刊以来，一直致力于传播学前教育领域的前沿理论、研究成果以及实践经验，旨在为幼教工作者提供一个展示学术成果、交流教育经验的平台。杂志面向幼教理论研究者、幼教管理者、高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长及幼儿教师等学前教育从业者。办刊宗旨是通过搭建幼教工作者业务学习和科研交流的宣传平台，传播学前教育相关政策法规、前沿理论，刊发国内外学前教育科研成果，引导理论探究，增进学术交流。杂志内容涵盖学前教育政策法规、教学方法、儿童心理、幼儿园管理等多个方面，关注学前教育的热点问题，提供实用的教学案例分析和技术指导。
期刊须知
[1]正文标题层次一级标题1，2，…，二级标题用1．1，1．2，…，三级标题用1．1．1，1．1．2，…，以此类推。标题层次一般不超过4级。
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[5]摘要与关键词论著类稿件要写出100～200字的结构式摘要(由“目的、方法、结果、结论”四部分构成)，其他类稿件要编写50～100字的指示性摘要。
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