《汉语应用语言学研究》理论联系实际,开展教育科学研究和学科基础理论研究,于2012年创刊,主要刊登有关研究报告、文献综述、简报、专题研究等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本综合性年刊。
[1]来稿必须为原创性作品,此前未经公开发表。严禁抄袭、剽窃和一稿多投,如有发现,将永不刊用该作者来稿
[2]文中一级标题、二级标题、三级标题、四级标题的序号用“一、……”“(一)……”“1.……”“(1)……”标示。
[3]如系国家、省部级重大科技攻关项目或有创新性的科研成果论文,亦请在介绍信中说明。
[4]作者简介应包括:姓名、出生年月、性别、民族、职称或学位、工作单位等内容;请一并附上作者的通讯地址、邮政编码、E-mail、联系电话等,并列于文末。
[5]来稿请附300字左右的中英文摘要和3—5个中文关键词。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
北京语言大学 | 49 | 汉语;语言;教学;汉语教学;语法 |
浙江师范大学 | 4 | 汉语;语言;语言认同;语言使用;中学学生 |
商务印书馆 | 3 | 语言学;语言;语言学者;语言教育;语言学出版基金 |
江西师范大学 | 3 | 教育;国际教育;汉语;汉语国际;汉语国际教育 |
北京大学 | 3 | 汉语;汉语教学;一带一路;语言;知识库 |
北京第二外国语学院 | 3 | 教学;音节;语言;语言课;第二人称 |
华东师范大学 | 3 | 对外汉语;汉语;语言;语言能力;适切 |
南京师范大学 | 2 | 语料;地图;输入输出;主观;主观性 |
四川大学 | 2 | 英译;语境;中级汉语;师生;师生互动 |
中央民族大学 | 2 | 中文教学;自主学习研究;文教;教育;记忆 |
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:北京王府井大街36号,邮编:100710。本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。