《基础外语教育》于1999年创刊,主要刊登有关理论研究、教学研究、教学实践、教学心得、书评、资讯传播等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性双月刊。
《基础外语教育》2000年编辑部被评为全国优秀报工作单位。以外语为主,兼顾人文社会科学;主要服务对象为高校师生、科研工作者、基础英语教育工作者以及广大的外语爱好者。
[1]基金项目:项目来源(XXXXXXXXXXX)。
[2]注释:注解性内容分附注、脚注和夹注。
[3]引用报刊资料,请注明作者姓名、文章标题、刊名、刊期 ;引用书籍资料,请注明作者姓名、书名、出版社、出版时间和页码 ;引用互联网资料,请注明作者姓名、文献名、网址和时间。
[4]引言应简明扼要介绍本文研究的领域,国内外目前研究的近期结果与趋势,存在的问题;本文研究的理论依据,历史背景,研究的设想、思路、要解决的具体问题,创新点(重要)和预期目的及意义。
[5]文稿的首页末注明第一作者的姓名、出生年、籍贯、性别、职称、学位、专业研究方向及论文属何项目、资金来源。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
东北师范大学 | 28 | 英语;教学;阅读教学;教师;英语阅读 |
北京外国语大学 | 23 | 英语;教学;教师;教研;教研员 |
北京师范大学 | 21 | 英语;教学;小学英语;英语课;阅读教学 |
苏州大学 | 15 | 教师;英语;英语教师;教师发展;外语 |
首都师范大学 | 15 | 英语;教学;初中英语;英语阅读;阅读教学 |
学研究院 | 12 | 英语;教学;初中英语;主题;英语阅读 |
北京教育学院 | 11 | 英语;教学;初中英语;英语教学;英语阅读 |
扬州大学 | 11 | 英语;高中英语;教学;英语写作;语篇 |
浙江师范大学 | 11 | 英语;高中英语;高考;教学;高考英语 |
华东师范大学 | 10 | 英语;教学;高中英语;教育;高中生 |
主管单位:广西教育学会
主管单位:中华人民共和国教育部
主管单位:国家中医药管理局
主管单位:中国科学技术协会
主管单位:中国兵器工业集团公司
主管单位:中华人民共和国教育部
主管单位:中华人民共和国科学技术部
主管单位:中国科学技术协会
主管单位:山东大学
主管单位:东北大学
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