《教育界》于2009年创刊,主要刊登有关设计范例、深度关注、课程教学_教海探航、课程教学_课堂一线、课程教学_教学创新等,杂志与时俱进,开拓进取,保持优势,敢于争先,是一本公开发行的综合性月刊。
《教育界》以“贴近一线教师、贴近课改实践、贴近专业发展”为办刊宗旨,逐步形成了关心教师所思所悟,具有诗意、智慧、理想、真情、生命、人文关怀和哲学理趣的办刊风格。
[1]获得科研基金资助的文章须注明基金项目名称及项目编号。
[2]为公平、公正,本刊执行主编仅负责编辑部事务性工作,原则上不参与审稿工作。
[3]来稿请注明作者、单位、职称或职务、联系方式及邮寄地址,合著稿件署名时须征得其他作者同意,确定先后次序。
[4]正文标题应简洁、明了,层次不宜过多,一般不超过20字,必要时可加副标题名。
[5]注释以脚注形式放在当前页下,注号用“①、②、③……”。
立即指数:表征期刊即时反应速率的指标,即该期刊在评价当年刊载的论文,每篇被引用的平均次数。
期刊他引率:期刊被他刊引用的次数占该刊总被 引次数的比例用以测度某期刊学术交流的广度、专业面的宽窄以及学科的交叉程度。
影响因子:指该刊在某年被全部源刊物引证该刊前两年发表论文的次数,与该刊前两年所发表的全部源论文数之比。
机构名称 | 发文量 | 主要研究主题 |
学研究院 | 38 | 教学;数学;课堂;数学课;思维 |
通渭县第一中学 | 33 | 教学;课程;课堂;课改;新课改 |
通渭县第二中学 | 28 | 教学;课改;新课改;英语;数学 |
淮阴师范学院 | 27 | 教学;数学;小学数学;语文;教育 |
江苏第二师范学院 | 26 | 教师;教学;角色;角色定位;教师角色 |
昆山市陆家中心小学校 | 26 | 教学;课堂;英语;教育;小学生 |
通渭县文庙街小学 | 26 | 教学;课改;新课改;课堂;语文 |
通渭县鸡川中学 | 24 | 教学;课堂;课改;新课改;复习 |
昆山市爱心学校 | 23 | 教学;数学;课堂;数学课;智障 |
通渭县李店中学 | 23 | 教学;数学;课堂;课改;新课改 |
若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:广西南宁市望园路13号,邮编:530022。